購物車(0)
淺談TAFE培訓(xùn)的評(píng)估環(huán)節(jié)對(duì)高等職業(yè)教育的啟示
關(guān)鍵詞：tafe 職業(yè)教育 高職教育 評(píng)估 評(píng)價(jià)
摘要：澳大利亞職業(yè)教育體系是在行業(yè)驅(qū)動(dòng)、政府參與下涵蓋職業(yè)教育和企業(yè)培訓(xùn)的應(yīng)用型職教模式,以勝任崗位能力為基礎(chǔ),幫助企業(yè)員工操作技能達(dá)標(biāo)。澳大利亞的TAFE學(xué)院(Training and Further Education培訓(xùn)與繼續(xù)教育學(xué)院)是為職業(yè)培訓(xùn)教師提供資質(zhì)的機(jī)構(gòu),因?yàn)槁殬I(yè)院校或職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的任課教師都需要具備職業(yè)準(zhǔn)入資格證書,同時(shí)也為高中畢業(yè)后的學(xué)生提供職業(yè)教育培訓(xùn)。該文作者在接受澳大利亞墨爾本理工學(xué)院的TAFE培訓(xùn)時(shí),發(fā)現(xiàn)其評(píng)估模塊非常有特色,值得國(guó)內(nèi)高職院校借鑒。文本著重分析了TAFE培訓(xùn)中評(píng)估模塊與國(guó)內(nèi)高職教育評(píng)估體系的差異,提出了對(duì)高職教育評(píng)估中可以改進(jìn)的一些建議。
天津職業(yè)院校聯(lián)合學(xué)報(bào)雜志要求:
{1}文章格式一般要包括：題目、作者、單位及正文；文后將文章的創(chuàng)新點(diǎn)和閃光點(diǎn)列條總結(jié)，建議200字符以內(nèi)。
{2}作者如欲投他刊，務(wù)請(qǐng)事先與編輯部聯(lián)系，切勿一稿兩投。一旦發(fā)現(xiàn)一稿兩投將立即退稿，并刊登撤銷該論文及該論文系重復(fù)發(fā)表的聲明，且2年內(nèi)拒絕發(fā)表以該文第一作者為作者的任何來稿。
{3}文題力求簡(jiǎn)明，能反映出文章的主題（中文題名不宜超過20 字，英文題名不宜超過10～12 個(gè)實(shí)詞）。
{4}參考文獻(xiàn)只選最主要的，并且在正式出版物上發(fā)表的文獻(xiàn)，論著3-15篇為宜。
{5}摘要200字左右，應(yīng)具有獨(dú)立性和自明性，闡明撰寫該文的目的、方法、結(jié)論并體現(xiàn)出原創(chuàng)性，不加引注。
注：因版權(quán)方要求，不能公開全文，如需全文，請(qǐng)咨詢雜志社
