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活用方法教學(xué)發(fā)展科學(xué)思維
周為仲 江蘇省阜寧中學(xué); 江蘇224400
關(guān)鍵詞：活用方法教學(xué) 科學(xué)思維
摘要：注重方法滲透,活用方法教學(xué),可以幫助學(xué)生弄懂弄透概念、理解表達規(guī)律、化解疑難問題、簡化復(fù)雜過程、深入問題本質(zhì),發(fā)展科學(xué)思維,有效提升學(xué)生的核心素養(yǎng)。
物理教學(xué)雜志要求:
{1}本刊用稿采取三審四校制。來稿應(yīng)包括題名、作者姓名、作者單位、中英文摘要與關(guān)鍵詞、主要作者簡介、正文、參考文獻等。
{2}本刊強調(diào)研究成果的原創(chuàng)性和學(xué)術(shù)價值，其中，只限專業(yè)領(lǐng)域通用詞匯的表述部分，不能存在完整句子的復(fù)制現(xiàn)象，核心觀點嚴(yán)禁有任何重復(fù)（含自引）。
{3}正文標(biāo)題：文內(nèi)各級標(biāo)題題號一律頂格書寫，標(biāo)題題號分級采用1；1.1；1.1.1等標(biāo)注形式。結(jié)構(gòu)層次不宜過多，一般為二級或三級。
{4}參考文獻著錄必要的、在正式出版物上發(fā)表的文獻。建議著錄本刊前期發(fā)表的相關(guān)成果。文獻按出現(xiàn)先后排序，并在文中相應(yīng)處標(biāo)出。參考文獻一般不得少于８篇。
{5}來稿請附中文及英文的篇名、摘要（300字以內(nèi)）和關(guān)鍵詞（3-6個）。
注：因版權(quán)方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
