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構(gòu)建基于學(xué)科素養(yǎng)的高中物理教學(xué)目標(biāo)新體系
關(guān)鍵詞：高中物理 學(xué)科素養(yǎng) 課堂目標(biāo) 教學(xué)設(shè)計(jì)
摘要：學(xué)科核心素養(yǎng)是新時(shí)期下學(xué)科教育提出的根本性要求。高中物理學(xué)科核心素養(yǎng)的四個(gè)方面——“物理觀念”“科學(xué)思維”“科學(xué)探究”和“科學(xué)態(tài)度與責(zé)任”是對物理學(xué)科教育的綱領(lǐng)性要求。課堂教學(xué)設(shè)計(jì)中可以用四大學(xué)科核心素養(yǎng)來描述課堂教學(xué)目標(biāo)。不同性質(zhì)的教學(xué)目標(biāo)必須用不同的教學(xué)組織方式實(shí)施,核心素養(yǎng)的四類目標(biāo)也要設(shè)計(jì)與目標(biāo)相匹配的課堂教學(xué)活動(dòng)。
物理教學(xué)探討雜志要求:
{1}文章正文內(nèi)標(biāo)題一般分為四級，分別用“一、”“（一）”“1．”“(1)”等標(biāo)示排序。
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