外語教學(xué)理論與實(shí)踐雜志是由中華人民共和國教育部主管,華東師范大學(xué)主辦的一本CSSCI南大期刊。
外語教學(xué)理論與實(shí)踐雜志創(chuàng)刊于1981,發(fā)行周期為季刊,雜志類別為教育類。
雜志介紹
外語教學(xué)理論與實(shí)踐雜志是由中華人民共和國教育部主管,華東師范大學(xué)主辦的一本CSSCI南大期刊。
外語教學(xué)理論與實(shí)踐雜志創(chuàng)刊于1981,發(fā)行周期為季刊,雜志類別為教育類。
主管單位:中華人民共和國教育部
主辦單位:華東師范大學(xué)
國際刊號(hào):1674-1234
國內(nèi)刊號(hào):31-1964/H
發(fā)行周期:季刊
全年訂價(jià):¥220.00
Magazine introduction
《外語教學(xué)理論與實(shí)踐》創(chuàng)刊以來,本刊堅(jiān)持“傳播新理念,交流新經(jīng)驗(yàn),于1981年創(chuàng)辦,面向全國發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)期刊?!锻庹Z教學(xué)理論與實(shí)踐》雜志以其豐富的內(nèi)容,融學(xué)術(shù)性與技術(shù)性為一體的特點(diǎn),獲得了廣大學(xué)者的喜愛。
《外語教學(xué)理論與實(shí)踐》堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,結(jié)合我國外語教學(xué)的特點(diǎn),研究和普及外語教學(xué)的理論和方法,刊載理論性的學(xué)術(shù)論文,同時(shí)也介紹研討課堂教學(xué)實(shí)踐的文章。
欄目設(shè)置: 特稿 理論研究 實(shí)踐研究 傳播中國與翻譯研究
Magazine introduction
{1}文章署名兩個(gè)以上作者的,其間均以“,”隔開,并在姓名下寫明對(duì)應(yīng)的單位全稱和郵政編碼。
{2}正文引文處用括弧夾注,文尾參考文獻(xiàn)按字母順序排列。
{3}文中圖、表隨文出現(xiàn),圖一般不超過6幅。插圖切勿過大,圖中文字符號(hào)應(yīng)與正文一致,圖片要清晰,層次分明。文章表格一律采用“三線表”。
{4}正文結(jié)果:在正文和圖表中按邏輯順序描述結(jié)果,緊扣主題。正文不得重復(fù)圖表中的數(shù)據(jù),僅需強(qiáng)調(diào)或概述重要的觀察結(jié)果。
{5}論文所涉及的課題如取得國家或部、省、市級(jí)以上基金資助或?qū)俟リP(guān)項(xiàng)目,應(yīng)標(biāo)注于文章參考文獻(xiàn)后,書寫內(nèi)容包括:項(xiàng)目來源、項(xiàng)目名稱及項(xiàng)目編號(hào),并附基金證書復(fù)印件或影印件。
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作者:劉云虹; 胡陳堯 刊期:2019年第02期
作者:李燕飛; 馮德正 刊期:2019年第02期
作者:李清華 刊期:2019年第02期
作者:楊梅; 董佩蕓 刊期:2019年第02期
作者:韓濤; 張?zhí)靷?/span> 刊期:2019年第02期
作者:楊金龍; 梅德明 刊期:2019年第02期
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從投稿到刊登大概不到5個(gè)月,感謝外語教學(xué)理論與實(shí)踐雜志的編輯老師看我的文章,審稿的速度還是比較快的,本來綜述也沒想著能中核心,于是就同意增刊,下午直接來了錄用通知,不錯(cuò)的雜志!
4月份投稿外語教學(xué)理論與實(shí)踐雜志,7月份回來兩位審稿人意見,大修,8月份回來二審意見,修后發(fā)表,9月6日回來終審意見,同意發(fā)表,此后就是學(xué)術(shù)編輯認(rèn)真校稿,會(huì)打電話溝通。學(xué)術(shù)編輯人超級(jí)好??傮w來說雜志不錯(cuò),就是審稿周期稍長。
外語教學(xué)理論與實(shí)踐雜志效率很高,審稿人審稿十分認(rèn)真,打電話詢問一些情況的時(shí)候,編輯也很客氣。發(fā)表前還會(huì)一遍遍確認(rèn)內(nèi)容。
10月份投的,一個(gè)星期轉(zhuǎn)外審,外審好久,大概快兩個(gè)月,然后退回修改,修改后兩個(gè)星期左右錄用,感覺只要認(rèn)真修改都沒問題,《外語教學(xué)理論與實(shí)踐》水平在中文雜志中不錯(cuò),但是編輯處理效率也不錯(cuò),比較推薦這本雜志
我命中了一篇,感覺審稿人的意見還是比較到位的,修改后對(duì)我的文章有所提升,不錯(cuò)的期刊,編輯也很好,速度還可以!我覺得這個(gè)期刊還是值得一投。
老牌期刊了,期刊不錯(cuò)的,不像有的期刊全是關(guān)系稿,審稿人給的意見很中肯,編輯態(tài)度也非常好。只是現(xiàn)在稿件太多了,處理速度不是很快,10月21號(hào)投稿,11月14號(hào)審回,當(dāng)天提交修改稿,1月16號(hào)采用。
很不錯(cuò)的期刊,是南大核心級(jí)別,稿件投了之后,修改等等很快,效率很高,刊出也挺快。在這里要感謝.......的編輯老師,文章中很多小問題也看的很仔細(xì),謝謝編輯老師!
第一次投這個(gè)期刊。時(shí)間挺長的,我都感覺快三個(gè)月,沒希望了,準(zhǔn)備轉(zhuǎn)投其他期刊,結(jié)果收到通知說直接錄用了。編輯態(tài)度很好,和國內(nèi)其他期刊編輯相比好很多。整體來說,不差。
編輯都很不錯(cuò),接電話的編輯也很為我們考慮,校稿非常仔細(xì)。對(duì)于那些即將需要文章畢業(yè)的同學(xué)們可以說是雪中送炭哦,杠杠的??!前提是文章要在中上水平,自己要掂量,不然那也會(huì)耽誤很多時(shí)間。祝大家投稿成功!
投稿1個(gè)月后通知修改后重審,有些意見比較中肯,經(jīng)過認(rèn)真修改后重審,1個(gè)星期終審?fù)戤叄?個(gè)月內(nèi)錄用。個(gè)人認(rèn)為需要認(rèn)真對(duì)待每一篇稿子,文章有創(chuàng)新點(diǎn)就容易被錄用。個(gè)人覺得該期刊在學(xué)界口碑不錯(cuò),但要看文章質(zhì)量,好的文章必然是審的比較快的。
期刊還可以,只要按照期刊要求格式進(jìn)行撰寫,內(nèi)容詳實(shí)具體稍有新意即可接受錄用。審稿速度還可以吧,一個(gè)月專家意見就回來了。二審之后一個(gè)月,接收。不過出版得等一段時(shí)間。
之前投了一篇關(guān)于應(yīng)用語言學(xué)的文章,該刊的編輯和審稿老師都很認(rèn)真負(fù)責(zé)??偟膩碚f,認(rèn)真修改評(píng)審意見,一定要非常認(rèn)真,一條條修改,回答評(píng)審的意見。中的幾率非常大。切記敷衍了事。
審了將近3個(gè)月,后來直接被錄用,編輯人很好!只要是認(rèn)真寫的文章基本都能中!主要是做語言教學(xué)這方面的文章大家可以往這里投稿!在教育類期刊中還是比較權(quán)威的!
很不錯(cuò)的期刊,審稿也快。鄧編輯很負(fù)責(zé)任,從排版,關(guān)鍵詞,摘要等逐個(gè)批注,意見都很中肯。
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