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從小團(tuán)體走向大家庭—一節(jié)“伙伴關(guān)系”心理活動課
關(guān)鍵詞：心理活動課 期中考試 初一新生 小團(tuán)體 學(xué)生個性
摘要：今年送走了一屆畢業(yè)生,接手了新初一?？斓狡谥锌荚嚂r,這群活潑可愛的初一新生才漸漸適應(yīng)初中的節(jié)奏。然而,班上也悄無聲息地形成了相對固定的幾個小團(tuán)體,排外的情緒正在班上蔓延,我十分擔(dān)憂。班級小團(tuán)體的出現(xiàn),一方面源于學(xué)生個性,另一方面源于班級風(fēng)氣。小團(tuán)體是學(xué)生伙伴關(guān)系的一種表現(xiàn),也是學(xué)生擇友觀念、擇友方法的有向投射,不利于學(xué)生建立正常的伙伴關(guān)系。我決定開展以“伙伴關(guān)系”為主題的心理活動課,活動分3個環(huán)節(jié)。
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{10}闡述基金項(xiàng)目的具體研究內(nèi)容和研究進(jìn)展。這包括實(shí)施的具體實(shí)驗(yàn)、調(diào)查結(jié)果、數(shù)據(jù)分析和初步結(jié)論等。
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