精彩的內(nèi)容、專業(yè)的觀點、精美的圖片、高品位的審美情趣，隨著讀者的物質(zhì)生活水準迅速提升，人們越來越注重精神層面的追求與生活品質(zhì)的提升，順應時代潮流的一個全方位整合出擊。面向全世界的雜志，集趣味性、思想性和知識性于一體，是一本越來越有看點的雜志、一本越做越精彩的雜志、一本越來越受歡迎的雜志，在全國范圍內(nèi)具有較高的知名度和廣泛的社會影響。

幼兒多元閱讀教育與促進社會性有效發(fā)展，閱讀是一項重要能力,幾乎所有的信息都要通過閱讀來獲取。多元閱讀已不是單純意義上的發(fā)展幼兒的閱讀能力,而是要通過閱讀擴展幼兒生活和學習的范圍，幫助幼兒獲得收集信息、認識世界、探索大自然的興趣和能力。何為多元化閱讀，開展多元閱讀的意義何在,如何有效開展多元閱讀,都是值得思考與探究的。幼兒閱讀多元化概念幼兒閱讀多元化,是指幼兒在開放的時間、空間內(nèi),開展的全方位的閱讀。

繪本閱讀對于幼兒社會性發(fā)展的影響，近年來,我國幼兒教育事業(yè)發(fā)展迅速,社會環(huán)境發(fā)生了深刻變化,幼兒教育的質(zhì)量也得到了提高。作為促進幼兒對中國文字、傳統(tǒng)文化的理解,培養(yǎng)幼兒閱讀興趣的繪本閱讀,自然受到越來越多教師和家長的重視。繪本閱讀也成為促進幼兒社會性發(fā)展的重要途徑。閱讀對促進幼兒社會性發(fā)展的作用第一,作為兒童閱讀的主要載體,繪本以其獨具匠心、生動有趣的表現(xiàn)手法，深受兒童喜愛。

隨著新課程的全面實施,體育教師深深感受到素質(zhì)教育的重要性。關(guān)注每一位學生的生存與發(fā)展,注重學生的情感體驗,賦予教學以生活意義和生命價值,倡導把學生培養(yǎng)成為學習體育的主體、個體生活的主體和社會體育活動的主體。在當今弘揚以人為本的時代,好似一股清澈的溪水流進了體育課堂,使小學體育課堂教學充滿激情和活力。

為學而教,讓學真發(fā)生，《認識幾分之一》磨課反思，教師在成長過程中,需要經(jīng)歷很多次的打磨。而磨課活動是師生學習、探究和實踐的過程。教師可以通過磨課活動合作交流、反思創(chuàng)新,達到不斷提升自身教育素養(yǎng)的目的?！墩J識幾分之一》單元教材蘇教版教材三年級上冊第七單元介紹了分數(shù)相關(guān)知識,這是學生學習分數(shù)的開始。教師在教學時,要準確把握單元題目中“初步”的含義，即整體是單位“1”,只有一個物體;教材中的分數(shù)分母都比較小,且都為真分數(shù)。

《幸福家庭》，單期頁數(shù)：72頁，本刊創(chuàng)刊于：2012年，其紙張開本為：大16開，本刊重在突出理論性和探索性，對促進家庭生活交流及發(fā)展，起著重要的指導作用。成長故事板塊給十二三歲正進入青春期的孩子成長中的他們一碗心靈雞湯；七彩語文板塊精心選編名篇佳作，更是讓孩子們得到了美的享受；人生磨礪板塊讓我們知道了名家的成長也并不都是一帆風順的；綠色空間板塊以朋友為主題組稿，讓孩子們懂得了朋友的真正含義。