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群體決策質(zhì)量評估方法及其在大學(xué)生和社區(qū)居民中的應(yīng)用
關(guān)鍵詞：群體決策 社區(qū)議事 社會治理
摘要：社會心理服務(wù)體系建設(shè)要求用心理學(xué)理論和方法開展精細化社會治理,而在多元主體共商共治的過程中出現(xiàn)了群體決策質(zhì)量無法得到有效評估的問題。群體決策"過程-結(jié)果模型"認(rèn)為應(yīng)該從"雙過程"(信息加工過程和人際互動過程)和"雙結(jié)果"(客觀結(jié)果和主觀感受)兩個方面綜合評估群體決策質(zhì)量?；谠撃Ｐ徒?gòu)的群體決策質(zhì)量問卷自評法和錄像他評法被應(yīng)用于大學(xué)生和社區(qū)居民一些真實問題解決的群體決策質(zhì)量評估。研究結(jié)果顯示群體決策質(zhì)量自評問卷效度良好,適合作為群體決策質(zhì)量的自評工具;錄像他評法與問卷自評法結(jié)果相互印證能夠全面地反映群體決策質(zhì)量,可應(yīng)用于更廣闊的社會治理領(lǐng)域中。
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