購物車(0)小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)雜志是由山西省教育廳主管，山西省教育廳主辦的一本省級期刊。
小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)雜志創(chuàng)刊于2000，發(fā)行周期為旬刊，雜志類別為教育類。
雜志介紹
小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)雜志是由山西省教育廳主管，山西省教育廳主辦的一本省級期刊。
小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)雜志創(chuàng)刊于2000，發(fā)行周期為旬刊，雜志類別為教育類。
主管單位：山西省教育廳
主辦單位：山西省教育廳
國際刊號(hào)：1009-2544
國內(nèi)刊號(hào)：14-1240/G4
發(fā)行周期：旬刊
全年訂價(jià)：￥220.00
Magazine introduction
《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》創(chuàng)刊以來，本刊堅(jiān)持“傳播新理念，交流新經(jīng)驗(yàn)，于2000年創(chuàng)辦，面向全國發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)期刊。《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》雜志以其豐富的內(nèi)容，融學(xué)術(shù)性與技術(shù)性為一體的特點(diǎn)，獲得了廣大學(xué)者的喜愛。
《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》主要欄目：課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、語文.教例評析、語文.一課多式教例、語文、優(yōu)秀課例片段舉隅、語文.新思維作文、語文.快樂作文、數(shù)學(xué).導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)等。
欄目設(shè)置： 課堂教學(xué)設(shè)計(jì) 語文教例評析 語文一課多式教例 語文 優(yōu)秀課例片段舉隅 語文新思維作文 語文快樂作文 數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)
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投稿欄目跟我的文章非常符合，小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)的編輯非常認(rèn)真負(fù)責(zé)！打電話過去咨詢審稿進(jìn)度，態(tài)度很客氣！審稿專家認(rèn)真負(fù)責(zé)！提出的修改意見很有針對性，投兩篇都中了。
小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)雜志審稿時(shí)間一般在1個(gè)月，審稿比較嚴(yán)格，質(zhì)量較高，雜志的編輯態(tài)度好，還從發(fā)表文章的轉(zhuǎn)載率方面給予了輔導(dǎo)和修改，非常感謝！雜志質(zhì)量很好，論文標(biāo)準(zhǔn)較高，編輯態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真求精。
感覺小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)雜志很重稿件質(zhì)量，本人博三，論文在導(dǎo)師指導(dǎo)下反復(fù)修改完善，最后掛導(dǎo)師二作投的稿。一個(gè)月零幾天編輯部返回了特別詳細(xì)的審稿意見，順利通過外審，說是文章具有創(chuàng)新性和學(xué)術(shù)性，建議改后采用。需要修改的地方，主要是補(bǔ)充一下文獻(xiàn)的頁碼等，都是小問題。
小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)雜志現(xiàn)在越來越注重文章的質(zhì)量，不論從文章格式、邏輯、細(xì)節(jié)方面要求都相當(dāng)?shù)膰?yán)格。個(gè)人感覺整個(gè)審稿流程還算規(guī)范、流暢，編輯部會(huì)及時(shí)通知稿件信息。經(jīng)過多次的溝通修改，終于被雜志收錄了。
第一次投稿，沒想到國內(nèi)的期刊對一篇文章投入這么多的審稿人；也因?yàn)榈谝淮瓮陡?，有很多問題不清楚，給編輯部打了數(shù)次電話，我自己都不好意思啦，可是，編輯，哦我不知道他們有幾個(gè)編輯，可是每一次都得到非常好的服務(wù)，如果所有的編輯部都這么職業(yè)化，我們作者有福了。
已經(jīng)在這個(gè)期刊中投過三篇文章了，審稿速度算比較快的，一般1個(gè)月左右出結(jié)果，提出的修改意見也很具體認(rèn)真，總的來說比較好中。
就個(gè)人而言感覺這個(gè)期刊雖然很容易中，但之前投的一篇文章感覺收獲很大，審稿人水平確實(shí)不錯(cuò)，提出了好幾條建設(shè)性的、對后續(xù)工作幫助極大的建議。另外，審稿效率也極高。不到一個(gè)月錄用。
該期刊審稿速度本身是很快的一般個(gè)把月就審?fù)炅恕Ｐ薷囊庖娋褪且葱薷?，要么退稿。這個(gè)過程有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間。修改后，返回又要等差不多一星期，這里面如果接受了還好。也有還有一部分還是要退稿的。還好最后接受了我的文章。
這個(gè)期刊審稿果然快，文章13號(hào)投的稿，下個(gè)月4號(hào)專家就返回了，感覺《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》辦的可以，不排斥外校文章，審稿速度快，這個(gè)值得稱贊。建議大家可以試一試。
投稿后一個(gè)禮拜過初審，接下來就是走外審程序，外審比較長，大概要一星期到半個(gè)月。該期刊對文章的排版、修改做的確實(shí)很細(xì)膩，可以說相當(dāng)負(fù)責(zé)任，文章只要有錄用價(jià)值均可能被錄用，這點(diǎn)對于那些先看作者再看文章的期刊好多了。
我投了兩篇文章到該刊，這篇比較順利，發(fā)回修改只是對格式進(jìn)行了一些處理。另一篇投其他雜志的還沒有回信。修改發(fā)回后，第二天回復(fù)錄用，感覺還是很不錯(cuò)的。文章在內(nèi)容和書寫上達(dá)到要求，沒有太大問題還是會(huì)成功的。速度很快，著急用文章的可以推薦。
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