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新建構主義視角下網(wǎng)絡與數(shù)字媒體在大學英語翻譯教學中的應用研究
劉喜玲 河南財政金融學院; 河南鄭州450026
關鍵詞：新建構主義 大學英語翻譯 數(shù)字媒體 網(wǎng)絡平臺
摘要：分析網(wǎng)絡與數(shù)字媒體在大學英語翻譯教學中的應用研究理論基礎,介紹網(wǎng)絡與數(shù)字媒體引入大學英語翻譯教學的愿景,從課前、課中、課后三個環(huán)節(jié)探究將網(wǎng)絡與數(shù)字媒體應用于大學英語翻譯教學的具體措施。認為網(wǎng)絡與數(shù)字媒體融入大學英語翻譯教學不僅能提高學生的課堂參與度,培養(yǎng)學生的自主學習能力,還能培養(yǎng)出具有創(chuàng)新思辨能力與全面翻譯素養(yǎng)的翻譯人才。
英語教師雜志要求:
{1}計量單位執(zhí)行GB3100/3101/3102-1993《國際單位制及其應用/有關量、單位和符號的一般原則（所有部分）量和單位》的有關規(guī)定，并以單位符號表示。
{2}文獻列表中出現(xiàn)的每條文獻在正文中均需引用，并標注參考文獻序號。正文中參考文獻序號在引用內(nèi)容結束后平行標記。
{3}按GB/T 7714-2005《文后參考文獻著錄規(guī)則》，采用順序編碼制著錄，依照其在文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯數(shù)字加方括號標在右上角。
{4}作者簡介放在首頁腳注，注明生年、單位、職稱和郵編。
{5}注釋是對論文某一特定內(nèi)容的解釋或補充說明。文內(nèi)注釋應按正文中的先后次序集中列于文末，用帶圓圈的阿拉伯數(shù)序號標注。
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