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中等日語教育雜志

雜志介紹

中等日語教育雜志是由中等日語課程設(shè)置工作研究會主管,中等日語課程設(shè)置工作研究會主辦的一本省級期刊。

中等日語教育雜志創(chuàng)刊于2020,發(fā)行周期為年刊,雜志類別為教育類。

中等日語教育雜志

省級期刊

  • 主管單位:中等日語課程設(shè)置工作研究會

  • 主辦單位:中等日語課程設(shè)置工作研究會

  • 國際刊號:暫無

  • 國內(nèi)刊號:暫無

  • 發(fā)行周期:年刊

服務(wù)流程:

雜志簡介

Magazine introduction

《中等日語教育》是由中等日語課程設(shè)置工作研究會主管、主辦的省級教育類期刊,該雜志致力于推動中等日語教育領(lǐng)域的理論與實踐研究,為中學(xué)日語教師和研究人員提供了一個重要的交流平臺。

雜志內(nèi)容豐富,涵蓋高中、初中及中職日語課堂教學(xué)、日語學(xué)科核心素養(yǎng)的課堂實踐、日語課標的解讀與教材的使用、高考日語分析與教學(xué)研究、中學(xué)日語師生的現(xiàn)狀調(diào)研等多個方面。這些內(nèi)容不僅關(guān)注理論研究,更注重教學(xué)實踐的探索,為中學(xué)日語教師提供了豐富的參考和借鑒。

雜志的編委會由一批在日語教育領(lǐng)域具有豐富經(jīng)驗和深厚學(xué)術(shù)造詣的專家組成,他們對來稿進行嚴格的評審,確??l(fā)文章的質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平。雜志還要求文章包含英文標題、摘要及關(guān)鍵詞,體現(xiàn)了其國際化視野。

作為國內(nèi)第一本專門面向中學(xué)日語教育的學(xué)術(shù)期刊,《中等日語教育》填補了該領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)術(shù)交流平臺的空白,成為日語教育工作者分享研究成果、交流教學(xué)經(jīng)驗的重要渠道。它在提升日語教學(xué)質(zhì)量、促進教師專業(yè)成長等方面發(fā)揮著重要作用,是相關(guān)研究人員不可或缺的參考資料之一。

欄目設(shè)置: 高中日語課堂教學(xué) 中職日語課堂教學(xué) 初中日語課堂教學(xué) 專題教學(xué)設(shè)等

雜志特色

Magazine introduction

{1}摘要應(yīng)能反映論文的主要內(nèi)容信息,具有獨立性和自含性,字數(shù)一般以200字左右為宜。一般不以“本文”、“作者”作為主語。

{2}文稿必須采用法定計量單位,物理量符號用斜體,物理量單位用正體。帶有角標(主要是下標)的量請注意正確格式,非量的角標用正體,如角標本身為物理量,則仍為斜體。

{3}正文應(yīng)條理清晰,層次分明。文中插圖應(yīng)比例適當、清楚美觀,標明圖序與圖題;表格應(yīng)結(jié)構(gòu)簡潔,盡量采用“三線表”,必要時可添加輔助線,要有表序與表題。

{4}未采用的稿件一般不退,請作者自留底稿。本刊對來稿有刪改權(quán),不同意者請投稿時注明。

{5}稿件刊登時作者署名及順序以稿件為準。稿件有多位作者署名時,須征得其他作者同意,排好先后次序,投稿后不再變動。

{6}所有稿件,建議采用word文檔投稿,也可投紙質(zhì)稿。來稿請注明作者姓名、工作單位、職稱、研究方向、聯(lián)系地址、郵件地址等。

{7}注釋:采用腳注(當頁注,“每頁重新編號”),使用小5號字(由word軟件自動生成),注釋序號使用右上標的“①”。

{8}獲基金資助的論文,應(yīng)標識注明基金項目名稱及基金項目編號,應(yīng)按有關(guān)部門規(guī)定的正式名稱填寫;獲多項基金資助的應(yīng)依次列出。

{9}摘要一般應(yīng)包括:目的、方法、結(jié)果和結(jié)論四要素,結(jié)果和結(jié)論可合并,字數(shù)一般以200字以內(nèi)為宜。關(guān)鍵詞可選3~8個。如果需要,請同時附上英文摘要。

{10}作者簡介在稿件首頁地腳。順序列出:姓名(出生年-),性別(民族),籍貫,工作單位及職務(wù),職稱,學(xué)位,學(xué)術(shù)簡歷及研究方向。

常見問題

Magazine introduction

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