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高考評價體系的研制解讀
張開; 單旭峰; 巫陽朔; 左璜 教育部考試中心; 北京100084; 華南師范大學; 廣州510631
關(guān)鍵詞：高考評價體系 高考內(nèi)容改革 實證調(diào)查 文獻分析
摘要：高考評價體系的構(gòu)建以新時代中國特色社會主義思想為指導,堅持方向性、科學性、時代性、民族性和公共性原則。運用文獻分析和實證調(diào)查相結(jié)合的研究方法,對我國的高考政策文件、高校本科培養(yǎng)目標、高中階段學生核心素養(yǎng)、世界發(fā)達國家和地區(qū)相關(guān)考試的考查目標進行梳理和比較分析,明確我國高考的核心功能、考查內(nèi)容和考查要求等關(guān)鍵性問題。高考評價體系是我國高考內(nèi)容改革和命題工作的理論基礎(chǔ)和實踐指南,對推動高考內(nèi)容改革的科學化發(fā)展,對發(fā)展素質(zhì)教育、促進教育公平、辦好人民滿意的教育具有重要意義。
中國考試雜志要求:
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{2}文章要求論點明確，論據(jù)可靠，層次清楚，重點突出。
{3}標題應(yīng)精煉準確，一般不超過20字。
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