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創(chuàng)客教育和STEM教育的2020展望
關(guān)鍵詞：創(chuàng)客教育 項(xiàng)目式學(xué)習(xí) 一線教師 跨學(xué)科學(xué)習(xí) 演講嘉賓
摘要：近些年興起的教育名詞中,最難以區(qū)分的莫過(guò)于創(chuàng)客教育、STEM教育和STEAM教育了。它們名稱雖然不一樣,但彼此之間關(guān)系非常緊密。它們擁有很多共同的標(biāo)簽,如跨學(xué)科學(xué)習(xí)、綜合學(xué)習(xí)、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)等。在一些大會(huì)和論壇中,演講嘉賓常常會(huì)糾結(jié)于創(chuàng)客教育、STEM教育和STEAM教育三者之間的辨析,讓一線教師無(wú)所適從。
中國(guó)信息技術(shù)教育雜志要求:
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