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質(zhì)量控制護(hù)士崗位勝任力指標(biāo)體系的構(gòu)建
關(guān)鍵詞：質(zhì)量控制護(hù)士 崗位勝任力 指標(biāo)體系 層次分析法 德爾菲技術(shù)
摘要：目的構(gòu)建科學(xué)、規(guī)范、完整、實(shí)用的質(zhì)量控制護(hù)士崗位勝任力指標(biāo)體系,為質(zhì)量控制護(hù)士的崗位準(zhǔn)入、資質(zhì)認(rèn)證、能力培養(yǎng)以及考核評(píng)價(jià)提供參考依據(jù)。方法基于文獻(xiàn)回顧、行為事件訪談、半結(jié)構(gòu)化訪談及德爾菲專家函詢等方法提取質(zhì)量控制護(hù)士崗位勝任力要素,應(yīng)用層次分析法和平均分配法,量化分析勝任力的維度、條目及各級(jí)評(píng)價(jià)指標(biāo),確定各級(jí)指標(biāo)權(quán)重。結(jié)果納入30名函詢專家,2輪函詢問卷有效回收率分別為93.3%和100%,第2輪函詢專家的熟悉程度系數(shù)為0.878,判斷依據(jù)系數(shù)為0.943,權(quán)威系數(shù)為0.911。最終構(gòu)建的質(zhì)量控制護(hù)士崗位勝任力指標(biāo)體系包括一級(jí)指標(biāo)6項(xiàng)(臨床實(shí)踐能力、評(píng)判性思維能力、質(zhì)量評(píng)價(jià)改善能力、組織與溝通協(xié)調(diào)能力、培訓(xùn)指導(dǎo)能力、科研創(chuàng)新能力),二級(jí)指標(biāo)20項(xiàng),三級(jí)指標(biāo)62項(xiàng)。結(jié)論本研究構(gòu)建的質(zhì)量控制護(hù)士崗位勝任力指標(biāo)體系科學(xué)、可靠、完整,能為質(zhì)量控制護(hù)士的準(zhǔn)入、認(rèn)證、培養(yǎng)、考評(píng)、績(jī)效考核提供量化依據(jù),具有理論和實(shí)踐意義。
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