購(gòu)物車(chē)(0)職教通訊雜志是由江蘇省教育廳主管，江蘇理工學(xué)院主辦的一本省級(jí)期刊。
職教通訊雜志創(chuàng)刊于1985，發(fā)行周期為月刊，雜志類別為教育類。
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雜志介紹
職教通訊雜志是由江蘇省教育廳主管，江蘇理工學(xué)院主辦的一本省級(jí)期刊。
職教通訊雜志創(chuàng)刊于1985，發(fā)行周期為月刊，雜志類別為教育類。
主管單位：江蘇省教育廳
主辦單位：江蘇理工學(xué)院
國(guó)際刊號(hào)：1674-7747
國(guó)內(nèi)刊號(hào)：32-1806/G4
發(fā)行周期：月刊
全年訂價(jià)：￥340.00
Magazine introduction
《職教通訊》創(chuàng)刊以來(lái)，本刊堅(jiān)持“傳播新理念，交流新經(jīng)驗(yàn)，于1985年創(chuàng)辦，面向全國(guó)發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)期刊?！堵毥掏ㄓ崱冯s志以其豐富的內(nèi)容，融學(xué)術(shù)性與技術(shù)性為一體的特點(diǎn)，獲得了廣大學(xué)者的喜愛(ài)。
《職教通訊》是從事職教理論研究、教育教學(xué)和管理人員等發(fā)表成果的重要平臺(tái)，是職教研究與教研機(jī)構(gòu)、職業(yè)（技工）院校、社區(qū)學(xué)院（校）、成人教育與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及其管理部門(mén)等人員開(kāi)展工作的重要參考讀物。
欄目設(shè)置： 向?qū)崋?wèn)道 職海觀潮 理論前沿 專題研究 職教治理 高等職教 終身教育 教師與學(xué)生 課程與教學(xué) 比較與借鑒
Magazine introduction
{1}如系有關(guān)部門(mén)的基金項(xiàng)目，請(qǐng)注明項(xiàng)目的正式名稱和編號(hào)。
{2}來(lái)稿內(nèi)容為作者未曾公開(kāi)發(fā)表過(guò)的研究成果，不涉及泄密問(wèn)題；表述力求充實(shí)精煉；引用數(shù)字、資料應(yīng)給出參考文獻(xiàn)；凡被國(guó)內(nèi)外正式出版物公開(kāi)發(fā)表或已錄用的稿件本刊不予受理。
{3}每幅圖（表）插入在文中相應(yīng)位置。每幅圖（表）應(yīng)冠有中文圖（表）題，說(shuō)明性的資料應(yīng)置于圖（表）下方注釋中。本刊采用三橫線表（頂線、表頭線及底線），表內(nèi)數(shù)據(jù)要求同一指標(biāo)有效位數(shù)一致。
{4}注釋主要指釋義性注釋，是對(duì)正文中某一特定內(nèi)容的進(jìn)一步解釋或補(bǔ)充說(shuō)明。
{5}論點(diǎn)明確、新穎，邏輯嚴(yán)密，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，文字精練。
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Magazine introduction
作者：陳躍芬 刊期：2019年第20期
作者：姚家春 刊期：2019年第20期
作者：林立芹 刊期：2019年第20期
作者：束建華 刊期：2019年第20期
作者：張小杰 刊期：2019年第20期
作者：王小林; 朱崢艷; 蘇海亞 刊期：2019年第20期
Magazine introduction
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相當(dāng)不錯(cuò)的雜志，不看作者出身，只看文章質(zhì)量，編輯老師人很好，職教通訊雜志還是很負(fù)責(zé)任的，審稿人和編輯對(duì)稿件要求相對(duì)較高，需要有能打動(dòng)人的創(chuàng)新點(diǎn)。
職教通訊雜志專家修改意見(jiàn)有針對(duì)性，對(duì)于我的文章點(diǎn)評(píng)也中肯，稿件經(jīng)過(guò)3次外審終于錄用了，編輯部的工作人員態(tài)度好，有專門(mén)的作者交流群，服務(wù)態(tài)度超贊，不管什么時(shí)候只要你有問(wèn)題都會(huì)給你回復(fù)。另外，如果你的文章有新意，理?yè)?jù)充分，是一個(gè)值得投稿的雜志。
文章很快通過(guò)職教通訊雜志的初審，總體來(lái)說(shuō)質(zhì)量要求比其他同類雜志的要高一些，但也不要求深刻分析。總之，對(duì)于不要求核心的單位，是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
職教通訊雜志質(zhì)量上乘，建議質(zhì)量高，字?jǐn)?shù)比較充實(shí)的，不歧視碩士研究生，論文需要言之有物，審稿意見(jiàn)很棒，編輯老師人很好，通知是說(shuō)一個(gè)月沒(méi)有回復(fù)即可另投他刊。
職教通訊雜志編輯很負(fù)責(zé)，第二次修改后，編輯自己看了一下我修改的內(nèi)容，覺(jué)得修改的很詳細(xì)，就沒(méi)有送外審了，直接進(jìn)入終審，論文的不足也是一針見(jiàn)血的指出來(lái)，感覺(jué)修改的難度不大。三天后錄用，希望該雜志以后能夠多錄用些長(zhǎng)文，非常不錯(cuò)的雜志！
職教通訊雜志編輯部很快安排外審，半個(gè)月編委專家復(fù)審?fù)戤?，兩個(gè)審稿專家都有回復(fù)，3月通知同意錄用。還是挺快的。
《職教通訊》期刊還不錯(cuò)，編輯老師和審稿專家的水平都很高，態(tài)度很好，也比較負(fù)責(zé)。感覺(jué)文章只要內(nèi)容充實(shí)，夠新，還是比較容易中的。不錯(cuò)的期刊。推薦大家投稿喲！
職教通訊雜志的校稿階段，編輯老師效率非常高，認(rèn)真負(fù)責(zé)。很和藹，有耐心，點(diǎn)贊！審稿專家感覺(jué)還挺有水平，指出了很多問(wèn)題！提出的建議也非常的專業(yè)，真的是一個(gè)不錯(cuò)的雜志
《職教通訊》雜志還是比較容易中，尤其是內(nèi)容新穎有側(cè)重點(diǎn)話更容易接受，要求格式，語(yǔ)言比較嚴(yán)格，在這個(gè)以文章論英雄的年代，相信這個(gè)雜志還是對(duì)很多人有好處的。希望大家一起努力提高雜志的質(zhì)量！
很正規(guī)的期刊，投出后三天左右安排外審，每一步進(jìn)程都可以在投稿網(wǎng)站上看到，總共1個(gè)月，補(bǔ)數(shù)據(jù)和表征花了近半個(gè)月，修改稿提交后當(dāng)天就錄用了，整個(gè)投稿過(guò)程中沒(méi)有詢問(wèn)或催促過(guò)編輯部。很好！
專家審了將近半個(gè)月，意見(jiàn)還是比較專業(yè)的。對(duì)本人論文的后需修改都提出了寶貴意見(jiàn)，繼續(xù)努力加強(qiáng)自身的論文寫(xiě)作能力，個(gè)人感覺(jué)一篇文章做和寫(xiě)各占50分。有一句話是這么說(shuō)的，只要是論文都能發(fā)表的，關(guān)鍵靠不斷的改進(jìn)。
真的速度很快，初審復(fù)審加一起一個(gè)月內(nèi)就回來(lái)了，專家意見(jiàn)很中肯，大修了一次，有進(jìn)行復(fù)審，復(fù)審后錄用，復(fù)審較慢，然后修改了兩次格式，編輯老師很耐心。
雜志投稿需要的材料比較多，審稿速度比較快，投稿后1個(gè)月給的修改意見(jiàn)，修改后馬上后錄用，非常好的期刊，編輯態(tài)度好，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
審稿意見(jiàn)犀利有見(jiàn)地，需要認(rèn)真琢磨分析，對(duì)論文的提升感覺(jué)非常好。只要按照專家意見(jiàn)認(rèn)真修改，基本上都沒(méi)有什么問(wèn)題，建議有明顯創(chuàng)新點(diǎn)以及新發(fā)現(xiàn)的文章投稿。
職教通訊雜志審稿周期不定。我的稿件是12月16號(hào)投遞的，到今天為止還沒(méi)有收到任何消息，期間催稿一次，編輯說(shuō)很快就會(huì)有消息，可是到今天為止還是沒(méi)有消息，真是好著急呀！
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