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{3}文章結構：文章應有清晰的結構和層次，包括引言、主體段落和結論。在主體段落中，可以逐步展開論述，運用邏輯和論證，充分發(fā)揮觀點的連貫性和說服力。

{4}文章內容：適度簡潔明了地介紹文章所涉及的主題，可以利用生動的事例、個人經(jīng)歷等來豐富文章內容，引發(fā)讀者共鳴。

{5}文章主題：文章主題應與中學生生活、學習、成長等方面相關?？梢园ǖ幌抻趯W習方法、課外活動、心理健康、青少年問題、人生經(jīng)驗、勵志故事等。

{6}文中表格應用三線表，注明表序，給出表題。需要注釋時，可在表的底線下集中加腳注。

{7}正文：一般應包括資料與方法、結果、討論三個部分，層次系統(tǒng)為1～3層，如：“1”，“1.1”，“1.1.1”，各級標序均左頂格，第2層后空1字距排標題。

{8}如為基金項目資助論文，請在文稿首頁頁腳處注明論文屬何項目、基金（編號）資助。

{9}摘要：應不加評論和補充解釋，簡明確切地陳述文章重要內容，以300字左右為宜，用第三人稱書寫。

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