高等工程教育研究雜志是由中華人民共和國(guó)教育部主管,華中科技大學(xué);中國(guó)工程院教育委員會(huì);中國(guó)高教學(xué)會(huì)工程教育專業(yè)委員會(huì);全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)理工科教改協(xié)作組主辦的一本CSSCI南大期刊。
高等工程教育研究雜志創(chuàng)刊于1983,發(fā)行周期為雙月刊,雜志類別為教育類。
雜志介紹
高等工程教育研究雜志是由中華人民共和國(guó)教育部主管,華中科技大學(xué);中國(guó)工程院教育委員會(huì);中國(guó)高教學(xué)會(huì)工程教育專業(yè)委員會(huì);全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)理工科教改協(xié)作組主辦的一本CSSCI南大期刊。
高等工程教育研究雜志創(chuàng)刊于1983,發(fā)行周期為雙月刊,雜志類別為教育類。
CSSCI南大期刊 北大期刊 統(tǒng)計(jì)源期刊
主管單位:中華人民共和國(guó)教育部
主辦單位:華中科技大學(xué);中國(guó)工程院教育委員會(huì);中國(guó)高教學(xué)會(huì)工程教育專業(yè)委員會(huì);全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)理工科教改協(xié)作組
國(guó)際刊號(hào):1001-4233
國(guó)內(nèi)刊號(hào):42-1026/G4
發(fā)行周期:雙月刊
全年訂價(jià):¥328.00
Magazine introduction
《高等工程教育研究》創(chuàng)刊以來(lái),本刊堅(jiān)持“傳播新理念,交流新經(jīng)驗(yàn),于1983年創(chuàng)辦,面向全國(guó)發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)期刊?!陡叩裙こ探逃芯俊冯s志以其豐富的內(nèi)容,融學(xué)術(shù)性與技術(shù)性為一體的特點(diǎn),獲得了廣大學(xué)者的喜愛(ài)。
《高等工程教育研究》連續(xù)四屆被評(píng)為“全國(guó)中文核心期刊”;1998年11月中國(guó)工程院成立教育委員會(huì),決定將本刊作為會(huì)刊;是我國(guó)唯一一份面向工程教育研究的全國(guó)性權(quán)威學(xué)術(shù)期刊。
欄目設(shè)置: 特約專稿 新工科研究與實(shí)踐 工程教育前沿 高等教育改革與發(fā)展 高等職業(yè)教育 比較高等教育 教學(xué)學(xué)術(shù)研究
Magazine introduction
{1}文內(nèi)標(biāo)題:文內(nèi)標(biāo)題要簡(jiǎn)潔、明確,標(biāo)題層次不宜過(guò)多,一般保留三級(jí)標(biāo)題。
{2}首發(fā)作品,有特色、有深度,文字精練,資料新穎,圖文并茂,標(biāo)題準(zhǔn)確,層次清楚,觀點(diǎn)鮮明。
{3}文章必須未曾在其他正式刊物發(fā)表。
{4}參考文獻(xiàn)首先按文種集中,可分為英文、中文、西文等。然后按著者人名首字母排序,中文文獻(xiàn)可按著者漢語(yǔ)拼音順序排列。
{5}來(lái)稿請(qǐng)注明作者真實(shí)姓名、通信地址及郵政編碼、聯(lián)系電話等,以便聯(lián)系。
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作者:李培根 刊期:2019年第04期
作者:李伯聰 刊期:2019年第04期
作者:高松 刊期:2019年第04期
作者:成洪波 刊期:2019年第04期
作者:徐利梅; 謝曉梅; 陳彥; 任玉琢 刊期:2019年第04期
作者:孫振忠; 黃輝宇 刊期:2019年第04期
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整個(gè)下來(lái)小三個(gè)月吧,第一次投稿高等工程教育研究雜志,還是感覺(jué)蠻幸運(yùn)的。整體時(shí)間還是很快的,實(shí)際修改了一周,由于導(dǎo)師忙于研三答辯什么的,沒(méi)有催他幫忙修改。兩周后提交修改稿,一個(gè)月后顯示錄用了。
高等工程教育研究雜志采取的是三審制,一審?fù)ㄟ^(guò)就發(fā)通知,但是還是可能在三審斃掉,因此整個(gè)下來(lái)要將近3個(gè)多月。字?jǐn)?shù)限制嚴(yán)格,多了會(huì)讓刪除,我的文章邏輯和層次較為清晰,只是修改了一些文中的表述和文字精煉表達(dá)
花了一個(gè)月寫(xiě)了篇長(zhǎng)文章,投稿3個(gè)多月收到高等工程教育研究雜志的用稿通知,后面見(jiàn)刊前又修改了一次,編輯非常認(rèn)真負(fù)責(zé),所有修改都征得本人同意,在這個(gè)收版面費(fèi)成風(fēng)的時(shí)代,堪稱良心雜志??偟膩?lái)說(shuō),稿件審核流程非常透明,很正規(guī)的刊物,后期的稿件處理中和編輯溝通非常有效率。
高等工程教育研究雜志編輯很熱情,雜志社的電話也很容易打通,2019年底見(jiàn)刊,時(shí)間待定,要在見(jiàn)刊前兩個(gè)月校稿,總體來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò)的雜志,審稿老師很負(fù)責(zé)。投稿文章的方向很重要,內(nèi)容一定是涉及該刊領(lǐng)域,容易接收。
高等工程教育研究雜志審稿速度比較快,但是在編輯部扣留的時(shí)間比較長(zhǎng),比如初審和主編審?fù)瓿闪藥滋熘?,編輯才把評(píng)審意見(jiàn)發(fā)給我。不過(guò)這個(gè)雜志沒(méi)有發(fā)紙質(zhì)的錄用通知。挺好一雜志,你值得擁有!
開(kāi)始還很擔(dān)心自己的稿件會(huì)很慢,沒(méi)想到高等工程教育研究雜志速度還可以,第一次退修的時(shí)候編輯們估計(jì)是比較忙,所以審稿意見(jiàn)應(yīng)該是在編輯部耽誤了幾天,給編輯部留言后兩小時(shí)就把審稿意見(jiàn)返給了我。
初審大概一個(gè)月,然后是外審,非常快,不到一個(gè)月就返回了審稿意見(jiàn),編輯部老師給的是修后再審。復(fù)審時(shí)專家很認(rèn)真,很不容易的發(fā)現(xiàn)的拼寫(xiě)都給指出來(lái)了,對(duì)于論文質(zhì)量的提高非常有幫助。編輯部老師態(tài)度很優(yōu)雅,總體來(lái)說(shuō),從投稿到錄用大概2-3個(gè)月左右,還是很快的,有創(chuàng)新的論文容易錄用。
這是我第二次投高等工程教育研究。初審2天,外審有6個(gè)專家,一個(gè)月回復(fù),修改兩次,保守估計(jì)會(huì)在兩個(gè)月內(nèi)完成。編輯老師態(tài)度很好,很和善。
論文經(jīng)過(guò)三個(gè)多月的周期終于被錄用了,編輯很負(fù)責(zé),反復(fù)修改了6、7次,格式修改的效率很快,基本一天就回復(fù),很不錯(cuò),希望期刊更上一層樓。
小碩的第一篇文章,歷時(shí)3個(gè)月,中間由于一個(gè)審稿人半個(gè)多月意見(jiàn)一直沒(méi)返回,編輯部幫換了一個(gè)專家,最后兩個(gè)專家都建議錄用,沒(méi)讓修改。編輯態(tài)度好,總體來(lái)說(shuō)還可以。
1個(gè)月給初審意見(jiàn),修改后再審,又過(guò)了1個(gè)月后打電話詢問(wèn),說(shuō)已經(jīng)終審錄用。審稿周期和送審專家關(guān)心的內(nèi)容有關(guān)系,有些方向的比較快,有些比較慢,這樣讓大家覺(jué)得時(shí)間不太穩(wěn)定。
費(fèi)了不少功夫,4月初投的,5月修改,提的幾點(diǎn)修改意見(jiàn)只是一些小問(wèn)題,7月15日拿到錄用證明,真好。這是本人第一篇核心期刊,真的很高興??傮w感覺(jué)《高等工程教育研究》的編輯服務(wù)態(tài)度很不錯(cuò),審稿速度挺快的,給個(gè)贊。
前不久剛投了一篇,審稿人給出了詳細(xì)中肯的修改意見(jiàn),修改后錄用。感覺(jué)比較負(fù)責(zé)任,高等工程教育研究是南大核心期刊,審稿速度2個(gè)月算快的,對(duì)我來(lái)說(shuō)專業(yè)比較對(duì)路,挺好的,以后準(zhǔn)備多投一些。
這個(gè)稿子第一次投的時(shí)候,編輯直接拒稿,理由是描述性語(yǔ)言太多。于是刪掉了一些描述性句子,加了一些討論,重新投上去,編輯后面處理的很快,從投稿到接受也才花了2個(gè)月。
10月20號(hào)投稿,11月11日復(fù)審?fù)辏瑥?fù)審?fù)诵蓿?2月25日修改完提交修改稿,半個(gè)月之后回復(fù)錄用,不過(guò)覺(jué)得評(píng)審好負(fù)責(zé),論文里面的問(wèn)題基本都給指出來(lái)了,包括錯(cuò)誤的地方,意見(jiàn)很中肯。
9月20號(hào)投稿,10月11日復(fù)審?fù)?,?fù)審?fù)诵蓿?1月25日修改完提交修改稿,半個(gè)月之后回復(fù)錄用,不過(guò)覺(jué)得評(píng)審好負(fù)責(zé),論文里面的問(wèn)題基本都給指出來(lái)了,包括錯(cuò)誤的地方,意見(jiàn)很中肯。
今年先后投稿2篇,錄用1篇,退稿1篇,高等工程教育研究雜志,版面費(fèi)相比其他雜志還是比較便宜的,大概3個(gè)版面。審稿花了4個(gè)月,文章出刊周期比較長(zhǎng),有一年半左右。高等工程教育研究雜志總體上還是非常不錯(cuò)的。
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