導(dǎo)言：作為寫作愛好者，不可錯(cuò)過為您精心挑選的10篇筑夢演講稿，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

自己一個(gè)人靜靜地走在操場邊緣上，別人用奇怪的眼光看著我，我心知肚明，但我不管他們，因?yàn)槲沂窃娙?，走自己的路，不?huì)半路返航，更不會(huì)管他人會(huì)怎么看待我，我只想以詩人的身份一個(gè)人走向筑夢路的盡頭。

我們還能跳多久?愛多久跳多久。這是一起來看流星雨的申請(qǐng)對(duì)白，我想，我應(yīng)該把它改一下：我還能走多久?想多久就多久。如果這樣一直走下去，那么下個(gè)分岔路口，我該向左還是向右?就算我不知道正確的方向，但我絕不后退，我將順著最初夢想的那個(gè)原點(diǎn)，一直前行，不會(huì)后退

筑夢路上，真的很累，很卷，只想躺下來，停止追夢的腳步，可是，我那顆永不言敗的心在一次次的挫折后，變得更加堅(jiān)強(qiáng)，我仿佛不是我，我就像戰(zhàn)場上的一名戰(zhàn)士，絕不向敵人屈服，絕不向敵人服輸，更不向自己認(rèn)輸，更不向自己低頭，無論，通往詩人的筑夢路上是多么的艱難，憑著我這雙鐵鞋一定會(huì)走到盡頭。因?yàn)槲掖_信，這條路上，會(huì)有幸福的花香。

誰能在筑夢路上一直堅(jiān)強(qiáng)走下去呢?那應(yīng)該沒有人做得到吧?我一直偽裝堅(jiān)強(qiáng)，但誰能知道在我的內(nèi)心深處，有一個(gè)女孩在哭泣，而那個(gè)女孩則是我。想走到筑夢路的盡頭，必須先把本職責(zé)任學(xué)習(xí)，完成，學(xué)習(xí)這條小路也不易走，我從暮然回首的一次小測驗(yàn)中，明白了學(xué)習(xí)的小路，筑夢的道路，需要一種心

剛升初中的第一次小測驗(yàn)，我認(rèn)真去學(xué)了，也認(rèn)真去努力了，但我沒有得到應(yīng)有的優(yōu)異成績。以我在班里的名次，各科都不應(yīng)下95分，這次，我僅僅得到了一個(gè)78分，當(dāng)老師念成績的時(shí)候，如一個(gè)晴天霹靂，打在了我的身上，打在了我的心底，那種感覺無法用語言來形容。我接下試卷，我的手不由得顫抖，我的淚不由得徘徊，怎么會(huì)這樣?我的心一直在問我，78分，一個(gè)傷痛的回憶，因?yàn)橛辛诉@個(gè)傷痛的回憶，所以下一次，我又以驚人的沖刺力創(chuàng)造了一個(gè)美好的回憶。

在任何路上，我覺得任何人都學(xué)會(huì)用一種平常心，一種永不服輸?shù)男?，一種奮斗不止的心去面對(duì)種種困難與挫折，用這樣的心來看待事物，你將會(huì)走向幸福的彼岸，幸福的盡頭。

一個(gè)人靜靜地走在路上

筑夢路上演講稿500字二

三個(gè)人同時(shí)搬磚：一人永遠(yuǎn)搬磚，一人學(xué)會(huì)砌磚，一人卻成為建筑師;用同樣的磚，砌出了不同的人生道路。確實(shí)引人深思。所以說，不同的人有不同的選擇，我們也一樣，夢想起航，揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，起航，駛向人生旅途。

塑造夢想，建一座城池，把夢想堆積于內(nèi)，用知識(shí)，行動(dòng)去使它豐富，充實(shí)，完善。從而使這座城池堅(jiān)不可摧。

如果說可以把夢想比作城池，堅(jiān)不可摧。那么它同樣可是成為遠(yuǎn)揚(yáng)的船只，在夢想的號(hào)召下，遠(yuǎn)航，駛向成功的彼岸。

漫漫人生路，吾將上下而求索，天文地理，詩詞歌賦。無一不體現(xiàn)其哲思。張衡用地動(dòng)儀，把人們帶進(jìn)一個(gè)奇妙的世界?？瘩R可波羅東尋黃金熱，看李白借酒消愁的萬丈豪情，看陶潛采菊東籬，不為五斗米折腰的崇高境界。只此這些，便可看出他們所追尋的不尋常的人生道路。即便他們最后過的是歸隱的生活，但是他們留下的卻是千古美名，流芳百世。

人生道路，看自己做出什么樣的選擇。別人都說：三百六十行，行行出狀元。的確，在通往夢想的道路上，我們開始起航。在起航的路上，即便前面是狂風(fēng)暴雨，我們也做它是輕蓑細(xì)雨;即便面前是萬丈深淵，我們也做它是一馬平川;即便前面是刺骨寒風(fēng)，我們也做它是春風(fēng)何旭。人生路，一旦選擇，就必須行動(dòng)，以行動(dòng)，汗水和付出位代價(jià)，最終我們會(huì)獲得鮮花與掌聲。

海邊一粒不起眼的細(xì)沙，經(jīng)過時(shí)間的打磨和雕琢，成為閃耀奪目的珍珠，可是卻不會(huì)有人看到它的努力，但在成功的那一刻，它會(huì)認(rèn)為這一切都是值得的。

筑夢的路上，我們千錘百煉，再多付出，無怨無悔。

起航的時(shí)刻，我們背起行囊，用執(zhí)著踏向遠(yuǎn)方，向夢想進(jìn)發(fā)。

在人生旅途，既然愿意選擇遠(yuǎn)處，那么留給世界的只能是背影了。

筑夢，起航，人生路，加油!我們在前行。

筑夢路上演講稿500字三

中國，一個(gè)偉大的詞語，一個(gè)輝煌的國家。

中國，在建立起的那一天，就注定了它日后的光芒萬丈。一開始的屈辱，到現(xiàn)在的繁華昌盛，要經(jīng)歷過許許多多的磨難，常人無法想象的痛苦。歷史上，有過覆滅，有過重生，而中國卻依舊屹立不到。中國，恍如一座熠熠發(fā)光的圣神宮殿，讓人的敬佩油然而生。

無數(shù)的鮮血，匯成一條歷史的長河。那最后的嘶吼，是誰的呼喚?那揮灑下的一滴滴汗水，淚水，為誰而下?那宛若罌粟般的艷紅，遮蓋了整片土地。中國，為了自己而活，為了和平而戰(zhàn)。盡管有過屈辱，有過侵略，有過遭罵，但這些都不能使中國人那筆直的腰板下曲，不會(huì)讓那君臨天下的情韻消失。一個(gè)個(gè)偉人的犧牲，為我們做了最好的榜樣，那戰(zhàn)場上的拼殺，槍林彈雨的一片天，擋不住中國人那瘦弱卻又偉大的身影。一次次的廝殺，換來了中國和平昌盛的天下。歷史顛覆，是榮耀，是成功，是欣喜。中國，靠著一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)美好的夢，開闊自己的一片地，播土耕種，種下美好的中國夢。

篇2

天氣是晴朗的，那小鳥在枝頭唱著婉轉(zhuǎn)的歌曲，我似乎還看見，花花草草，小樹在向我招手。啊!多么令人興奮的一天啊。迎著春風(fēng)的我心情是那么的喜悅。誰知，突然掉進(jìn)來的一刻老鼠屎壞了一鍋粥一個(gè)正在焚燒的垃圾堆。 我看著那些可憐又可恨的垃圾被烈火焚燒著，不再是之前那個(gè)清新世界而是烏煙瘴氣;不再令人心情愉悅而是避之不及;不再是小鳥的歡叫而是蒼蠅蚊子的嗡嗡鬧。我看著它們，感覺它們似乎很痛苦，他們好像有話要和我說。塑料杯對(duì)我說：人類為什么把我扔掉?為什么把我燒掉?我供過他們喝水,讓他們一飲痛快，為什么把我扔掉?為什么不用漂亮的紙張把我包上?我也可以當(dāng)一個(gè)使用的筆筒!一次性筷子對(duì)我說：人類為什么把我扔掉?為什么把我燒掉?我供過他們吃飯，讓他們毫不饑餓，為什么把我扔掉?為什么不用滾燙的熱水把我消消毒?我仍然可以反復(fù)使用!塑料袋子又對(duì)我說：人類為什么把我扔掉?為什么把我燒掉?我供給它們盛放東西，讓他們?nèi)绱朔奖?，為什么把我扔?為什么不用純潔的水把我洗一洗?我依然是一個(gè)實(shí)用的塑料袋!我當(dāng)時(shí)多么想有一種魔法只要我一揮手便能實(shí)現(xiàn)這些垃圾的夢想。其實(shí)，這不僅是垃圾的夢想，更是我的夢想，也是中國的夢想。

這次的所見所聞是我深有感觸，于是我便實(shí)現(xiàn)那些夢想。把家里要扔的塑料杯用漂亮的紙張包上，真的是一個(gè)實(shí)用的筆筒。家里的一次性筷子，我也叫媽媽不要扔，洗一洗，燙一燙還能用呢。還有塑料袋子，我能不用它我盡量就不去用它，有時(shí)有些用過的袋子臟了，我便將它們洗一洗，曬一曬便又能用了。也許是實(shí)踐了夢想，也許是真的有用，每天早晨一起床總覺得家周圍的空氣比以前清新多了。似乎又回到從前了小鳥在枝頭唱著婉轉(zhuǎn)的歌曲，似乎還看見，花花草草，小樹在向我招手

無污染會(huì)使空氣清新，無污染會(huì)使人心情舒暢，無污染會(huì)讓天空變得更藍(lán)，草地變得更綠，花兒變得更香，樹木變得更茂盛所以從現(xiàn)在起，從身邊做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起：讓我們實(shí)踐中國夢保護(hù)地球母親，保護(hù)她的年輕，保護(hù)我們生活的環(huán)境!

筑夢路上演講稿四年級(jí)二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)、可敬可愛的叔叔阿姨們：

大家上午好!

今天我發(fā)言的題目是《執(zhí)著，奮力起航》。

夢想，承載著生命的意義;夢想，凝結(jié)著靈魂的救贖;夢想，演奏著命運(yùn)的交響曲。曾幾何時(shí)，耳畔有人高呼 有夢想誰都了不起，有勇氣就會(huì)有奇跡 ，簡單的話語，凝結(jié)著無窮的智慧，作為高中生，我們應(yīng)該與夢想同在，執(zhí)著，奮力起航，追求夢想。讓平凡的人生變得從此不再平凡。用夢想鋪出來的人生路才是真正的成功之路。

每個(gè)人都應(yīng)該有夢想，定在心里構(gòu)筑理想的大廈，然后在實(shí)踐中為之添磚加瓦。每一個(gè)階段要盡力走好，不管以前我們犯過怎樣的錯(cuò)，路有多么的曲折，亦或是經(jīng)歷了多少的磨難或喜悅，那都是過去，已是歷史的塵埃，我們要做的是從現(xiàn)在開始，告訴自己，捫心自問，我的夢想是什么，我要如何實(shí)現(xiàn)，然后要揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，吹響夢想開啟的號(hào)角，向未來進(jìn)發(fā)，朝夢想前進(jìn)，奮力拼搏，起航人生。

乘風(fēng)破浪，勇往直前

如果說，人的一生像只航行的船，那么我們每個(gè)人都是掌舵者。在追求夢想的路途上，可能像航行的船一樣，會(huì)經(jīng)風(fēng)浪，會(huì)遇冰山，但是我們要乘風(fēng)破浪克服艱難險(xiǎn)阻，勇往直前去尋找筑夢路上最美的太陽。年輕是我們的資本，我們不畏難，我們迎難而上，只為實(shí)現(xiàn)心中的夢想，將一切障礙都踩在腳底，征服障礙，使之成為我們的墊腳石。

曾有歌這樣唱 讓夢想化作力量，讓奇跡充滿身旁 ，夢想是我們成功路上的助推器，幫助我們走得更好、更遠(yuǎn)、更輝煌。行動(dòng)起來，不要讓今日的遲疑成為明天的追悔，勇敢地活出屬于自己的精彩，為夢想而奮斗。

勇于拼搏，創(chuàng)造輝煌

曾有人說，當(dāng)你為追求夢想而不懈努力的時(shí)候，成功便水到渠成。當(dāng)我們揚(yáng)起風(fēng)帆，奮力起航，不懈地努力，始終堅(jiān)持自己的夢想后，成功的花兒也會(huì)簇?fù)碓谖覀冏笥遥M管有風(fēng)雨阻擋，但成功為這一個(gè)過程作了最好的詮釋，所以說，只要我們有夢想并為之不懈地奮斗，人生的彼岸等待我們的將是勝利的喜悅。

奮斗不止，成功花開。青春的羽翼給予我們?nèi)松蠲篮玫哪耆A去尋求生命存在的高度，我們要盡力展翅飛翔，去探尋那一望無際的深邃天空。心懷夢想，堅(jiān)持不懈，去追尋人生終端美麗的花開。

夢想是燈，指引我們前進(jìn)的方向;夢想是甘露，滋潤我們心靈的干涸;夢想是希望，有希望便會(huì)存在，有存在便會(huì)光明。最后想說的是：把握人生，堅(jiān)持夢想，奮斗不止，成功花開。

謝謝大家!

筑夢路上演講稿四年級(jí)三

親愛的老師們、同學(xué)們：

大家好!

我叫，來自土木1115班。很高興能站在這里演講，今天我演講的題目是：《和我一起，讓青春綻放》

每個(gè)人都有一顆自己的種子，小心翼翼地呵護(hù)它、培育它，期望它有一天能綻放令所有人為之羨慕的光彩?？墒怯械臅r(shí)候暴風(fēng)雨就在不經(jīng)意間。當(dāng)我站在的門口時(shí)，我大抵是有些怨憤的，擠公車的時(shí)候，不想聽到華夏學(xué)院的名字，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候，我就要在眾人的眼光中下車;不想聽到身邊的人問我，嘿，你們學(xué)校怎么樣?那都是我愧疚、悔怨并深深埋在心里的結(jié)。每一個(gè)人都有夢想，而從今天起，我的夢想將是我最大的隱私，我想我會(huì)一直等待著它的破土而出。

所幸之，我遇到了你們，一群有夢想的人，沒有放棄的執(zhí)著以及眼神的堅(jiān)毅，我們總在開玩笑說我如果在努力點(diǎn)，就那個(gè)地方細(xì)心點(diǎn)，也許就能更好了，旋即，我們卻又釋然一笑：都過去了，恩，都過去了。我們互相安慰著，扶持著，還好，還有你們

也許我不夠美麗，可是我足夠自信;也許我不夠出色，可是我足夠努力;自艾自憐的人生是人們的借口，如果上帝愿借我一束陽光，我必將還他一片綠蔭。我們能夠生長的空間還很多不是嗎?有夢想為旗，已有無限之動(dòng)力，有青春作伴，又何須神傷寂寞孤單?!

和我一起，讓夢想綻放。我們不需要借口，我們需要勇敢，我們不需要膽怯，我們需要團(tuán)結(jié)，我們不需要徘徊，我們需要堅(jiān)定。有夢想的人生不必為失敗而停留，有期待的明天不必為挫折而破滅。踏著步子，我們仿佛可以數(shù)著一二一，一二一像淌小河般的輕快自在。寵辱不驚，看庭前花開花落， 望天上云卷云舒。把生命當(dāng)成一份禮物，把青春當(dāng)做一份驚喜，要相信失敗是必然的，否則，成功豈不是要成了沒媽的孩子?!

篇3

同學(xué)們：

大家好!

每一天，在故鄉(xiāng)，每一次當(dāng)我走在幽寂的林間小路上時(shí)，望著那曲折又漫長的小路，是那么地悠遠(yuǎn)漫長、曲折蜿蜒，在那時(shí)，就會(huì)想起，在那無邊無際而又漫長的逐夢路上，那誰又能知曉，所經(jīng)歷的辛酸與苦澀以及成功后那甘甜無比的滋味......

童年，當(dāng)我偶然因?yàn)楹闷娑_那一本厚重又彌漫著迷人香氣的書籍時(shí)，泛黃的書頁似乎在訴說著厲史的滄桑。我想那就是所謂上天所注定的緣分吧。于是，上天讓我遇上了書籍，還讓我遇上了一位對(duì)我關(guān)愛，支持我讀好書，好讀書的老師。于是，我有了我的第一個(gè)想要去追逐，去完成的夢想。 她對(duì)我說過：人，只有當(dāng)他有了夢想的時(shí)候，才會(huì)擁有前進(jìn)的動(dòng)力和希望，人并非是沒有追逐夢想的決心，而是缺少面對(duì)夢想的勇氣和對(duì)于夢想的執(zhí)著，夢想，似火炬，點(diǎn)燃了一個(gè)人生命的希望和熱情，夢想催動(dòng)了一個(gè)人奮起戰(zhàn)斗的勇氣和決心，夢想鼓舞著一個(gè)人百折不撓，永不放棄!夢想，是一個(gè)人最起碼的獲得別人的尊敬和自己的成功最好的鑰匙。

曾經(jīng)，我為夢想有過一次的努力和奮斗，但是一次次的努力換來的是一次次的碰壁與失敗。我漸漸地有了一絲想要放棄追逐夢想的念頭，但，一回想起了老師和同學(xué)的希望和期盼，我那一絲的念頭就馬上消失地?zé)o影無蹤。立刻打起了精神，去繼續(xù)為了自己的夢想而隨之去努力去為之奮斗和瘋狂，現(xiàn)在，我在追逐夢想的路上，永遠(yuǎn)不會(huì)停止我的步伐。

親愛的朋友啊!我們在追逐夢想的途中并不是只是遵從家長的意愿，而是為了去敲開自己未開啟的夢想大門。夢想，是需要自身堅(jiān)持不懈的努力，而不一定是要在合適的機(jī)遇碰上合適的人才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。就像曲終了，人散了，卻可以重頭再來過。如果你已經(jīng)錯(cuò)失了機(jī)會(huì)，就不要去回頭張望，這樣，此時(shí)的你就不得不停下前進(jìn)的腳步，那樣你不僅錯(cuò)過了月亮，就連滿天的繁星也有可能你將會(huì)錯(cuò)過。所以你萬萬不能停下正在前進(jìn)的腳步，夢想，就要去努力地去奮斗去追逐，只有這樣才能讓它不成為夢和想，逐夢路上，永遠(yuǎn)不要因?yàn)槭裁炊Ｖ褂峦鼻暗哪_步。

在我追逐夢想的旅途當(dāng)中，我永遠(yuǎn)不會(huì)停下自己前進(jìn)的腳步，因?yàn)槲业陌みh(yuǎn)沒有那么沉重。感謝以前曾經(jīng)的失敗與挫折，感謝他在夢想的途中對(duì)我的磨煉使我更加堅(jiān)定了我追逐夢想的意志。在逐夢路上，正因?yàn)橛辛怂麑?duì)我的磨煉，我才得已涅重生，夢想，需要靠自己，去追逐，去奮斗，擁有鍥而不舍的精神，才能夠在追逐夢想的旅途之中，堅(jiān)定不移地走下去，永不停止。

謝謝大家。

筑夢路上演講稿小學(xué)生二

希臘詩人荷馬曾言道：夢想，來自宙斯禮物。夢想，是每個(gè)人心中擁有的一片隨意發(fā)揮的藍(lán)圖，同時(shí)它也好比一股讓人擁有堅(jiān)不可摧信念的力量，這股力量更是激起了人們以行動(dòng)去筑夢的勇敢。

從古至今，贊嘆人們堅(jiān)守信念最終實(shí)現(xiàn)夢想的名篇佳作數(shù)不勝數(shù)，在這些里，堅(jiān)持成了文人墨客鐘愛的一種精神。而我卻認(rèn)為，有這種堅(jiān)持夢想的精神是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，其中，更少不了以實(shí)際的行動(dòng)來創(chuàng)造機(jī)遇。臥薪嘗膽的故事里，寫越王勾踐每晚舔嘗苦膽一舉滅吳，可大多數(shù)人不知的是，在這期間里，勾踐常常降低身份與老百姓們一同勞作，了解民情，正是擁有了這種行動(dòng)，勾踐重奪江山的夢才得以實(shí)現(xiàn)。倘若他終日做一個(gè)沒有行動(dòng)的思想者，歷史的畫卷又會(huì)重新改變。就同那棵想去遠(yuǎn)行的大樹一樣，盡管他身邊的朋友們都拒絕了為他實(shí)現(xiàn)夢想，而他卻以傳播種子的方式游覽了世界各地。假設(shè)他僅僅是擁有偉大的夢想，而不曾去以實(shí)際行動(dòng)做點(diǎn)什么，那么，他甜美的果實(shí)還能否播種在世界各地呢?

行動(dòng)是夢最好的詮釋。兒時(shí)的我們或許會(huì)不解夢想二字的含義，整天在嘴里說著長大要干出怎樣一番大事業(yè)來，卻絲毫沒有一點(diǎn)努力的痕跡去證明。這難道不是讓人啼笑皆非的思想上的巨人，行動(dòng)上的矮子嗎?成就了大業(yè)的人或許最能領(lǐng)會(huì)到實(shí)現(xiàn)夢想道路上的坎坷不平，面對(duì)著滿是荊棘的道路和接踵而來的麻煩，勇敢的行動(dòng)也是十分重要的，我試圖猜測那棵大樹在傳播種子的道路上所遇到的困難，或許是暴風(fēng)雨的突襲，又亦是其他動(dòng)物的偷吃，困難重重的筑夢路上，大樹以自己百折不撓的勇敢信念面對(duì)著，直至他最后完成夢想。

困難出現(xiàn)在生活中，夢想的實(shí)現(xiàn)源于戰(zhàn)勝困難，所以，我們更要以生活的眼光去筑夢，生活是人生絢麗之舞上一個(gè)又一個(gè)微小的舞步，它促使人在坷坷絆絆中完成一場驚艷的舞，以勝利者的姿態(tài)再次用行動(dòng)開創(chuàng)下一片燦爛輝煌。

放眼夢想，中國夢也是中國目前正努力實(shí)踐的一個(gè)全民夢想。全國好幾億人民終于有方向性的、有目標(biāo)性的行動(dòng)起來，造就了如今一年比一年有巨大飛躍的美麗中國。夢想的實(shí)現(xiàn)還在繼續(xù)，中國人的行動(dòng)也在不斷革新。這再次向我們證明了夢并不單靠想與說，更在于那份持久的行動(dòng)。我相信，依照這樣的行動(dòng)共筑中國夢。咱們的中國也終會(huì)在世界舞臺(tái)上大放異彩，讓其他國家為之驚嘆。

延續(xù)夢的火種，以行動(dòng)傳遞，這便是筑夢路上的始至原則。未來還是一片美妙的前景，朋友，讓我們一起，為夢想而行動(dòng)。雨過初晴的天，雨水洗刷掉了灰塵與暗淡，留下一抹空前澄澈的藍(lán)，雨后的陽光懶懶的灑落下，那棵老樹依然努力地踐行著，銘讓著曾經(jīng)年輕的夢想，以至于他都忘記了何時(shí)陽光將他鍍成了一棵美不勝收的金樹。

筑夢路上演講稿小學(xué)生三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)、可敬可愛的叔叔阿姨們：

大家上午好!

今天我發(fā)言的題目是《執(zhí)著，奮力起航》。

夢想，承載著生命的意義;夢想，凝結(jié)著靈魂的救贖;夢想，演奏著命運(yùn)的交響曲。曾幾何時(shí)，耳畔有人高呼 有夢想誰都了不起，有勇氣就會(huì)有奇跡 ，簡單的話語，凝結(jié)著無窮的智慧，作為高中生，我們應(yīng)該與夢想同在，執(zhí)著，奮力起航，追求夢想。讓平凡的人生變得從此不再平凡。用夢想鋪出來的人生路才是真正的成功之路。

每個(gè)人都應(yīng)該有夢想，定在心里構(gòu)筑理想的大廈，然后在實(shí)踐中為之添磚加瓦。每一個(gè)階段要盡力走好，不管以前我們犯過怎樣的錯(cuò)，路有多么的曲折，亦或是經(jīng)歷了多少的磨難或喜悅，那都是過去，已是歷史的塵埃，我們要做的是從現(xiàn)在開始，告訴自己，捫心自問，我的夢想是什么，我要如何實(shí)現(xiàn)，然后要揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，吹響夢想開啟的號(hào)角，向未來進(jìn)發(fā)，朝夢想前進(jìn)，奮力拼搏，起航人生。

乘風(fēng)破浪，勇往直前

如果說，人的一生像只航行的船，那么我們每個(gè)人都是掌舵者。在追求夢想的路途上，可能像航行的船一樣，會(huì)經(jīng)風(fēng)浪，會(huì)遇冰山，但是我們要乘風(fēng)破浪克服艱難險(xiǎn)阻，勇往直前去尋找筑夢路上最美的太陽。年輕是我們的資本，我們不畏難，我們迎難而上，只為實(shí)現(xiàn)心中的夢想，將一切障礙都踩在腳底，征服障礙，使之成為我們的墊腳石。

曾有歌這樣唱 讓夢想化作力量，讓奇跡充滿身旁 ，夢想是我們成功路上的助推器，幫助我們走得更好、更遠(yuǎn)、更輝煌。行動(dòng)起來，不要讓今日的遲疑成為明天的追悔，勇敢地活出屬于自己的精彩，為夢想而奮斗。

勇于拼搏，創(chuàng)造輝煌

曾有人說，當(dāng)你為追求夢想而不懈努力的時(shí)候，成功便水到渠成。當(dāng)我們揚(yáng)起風(fēng)帆，奮力起航，不懈地努力，始終堅(jiān)持自己的夢想后，成功的花兒也會(huì)簇?fù)碓谖覀冏笥?，盡管有風(fēng)雨阻擋，但成功為這一個(gè)過程作了最好的詮釋，所以說，只要我們有夢想并為之不懈地奮斗，人生的彼岸等待我們的將是勝利的喜悅。

篇4

大家上午好!

我相信，每個(gè)人都會(huì)有自己的夢想。有些時(shí)候，夢想很容易實(shí)現(xiàn)。但也有些時(shí)候，夢想就是一個(gè)看似不可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。時(shí)間，就是這么一個(gè)讓人捉摸不清、古怪的家伙。當(dāng)然，我也有自己的夢想。

我的夢想是當(dāng)一名語文老師。把“語文知識(shí)種子”“傳播”給小朋友們，好讓他們學(xué)到知識(shí)。長大以后，去完成自己的夢想、目標(biāo)。

我的夢想是人人都有一顆感恩的心。因?yàn)椋F(xiàn)在的很多人心狠手辣的拋棄了他們的父母，學(xué)會(huì)了忘恩負(fù)義。

我的夢想是天下所有的孩子們都變得懂事一點(diǎn)、聽話一點(diǎn)。不要再做“小皇帝”了，爸爸媽媽也應(yīng)該休息休息呀!

我有夢，人人都有夢。中國和其他的國家也都有他們“自己”的夢想。

中國，有強(qiáng)國之夢：以前，中國屬于一個(gè)弱國。于是，中國的很多人才(那些人才是科技發(fā)展型的)就一起聯(lián)手準(zhǔn)備加快中國的科技發(fā)展速度。在政府和老百姓的相互配合下，中國最終成為了一個(gè)強(qiáng)國!

中國不但有強(qiáng)國之夢，還有富國之夢：隨著我國經(jīng)濟(jì)事業(yè)的發(fā)展，中國的富國之夢正在畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

篇5

我們都崇拜英雄，因?yàn)樗臍夤?jié)，因?yàn)樗麄兊哪懽R(shí)，因?yàn)樗麄兊念Ｖ?，而英雄們多半有個(gè)悲壯的結(jié)局，仿佛悲壯才配得起英雄，又仿佛這就叫精神，謂之精氣神。電影里，文字里我們見過一個(gè)個(gè)英雄，熱血澎湃，仿佛自己生活在劇中就成就一段千古傳奇，怪時(shí)代未給予自己成就英雄夢的機(jī)遇。誠然再多的溢美之詞來贊美英雄們的精氣神都不夠多，若我們偶爾收回眼神看一看我們身邊的人，就發(fā)現(xiàn)我們身邊從來不缺少具有精氣神的人。

精氣神是十年如一日的持之以恒。

至2015年，立案庭的鄭丹華已經(jīng)來法院8個(gè)年頭了，而這8年來她從事的工作幾乎一成不變----立案，年長一些的律師都感慨道：以前來立案的時(shí)候她還是個(gè)小姑娘呢，到現(xiàn)在成為幾歲孩子的媽媽了依然還在大廳?？陀^上來說，立案工作本身的難度并不特別大，審查后符合立案條件的，收齊訴訟費(fèi)用，然后就是信息錄入工作。僅就信息錄入工作而言，要求是錄入信息完整準(zhǔn)確，客觀來說這項(xiàng)工作是枯燥的機(jī)械重復(fù)。面對(duì)枯燥的重復(fù)工作，我想出現(xiàn)工作懈怠，偶爾疏忽并不意外。而這八年來鄭丹華在錄入每一個(gè)案件時(shí)都會(huì)仔細(xì)核對(duì)錄入信息，不會(huì)因?yàn)槎逊e案件多而省略核對(duì)環(huán)節(jié)；每一個(gè)案件都注明案件該案訴訟費(fèi)票據(jù)單號(hào)；仔細(xì)概括訴訟請(qǐng)求；調(diào)整系統(tǒng)自動(dòng)生成的立案信息等表格，讓表格在形式上更美觀。以上的都是小事，這些事情即使不做也不會(huì)從根本上影響立案，也就是說有可省略的可能性。但八年來鄭丹華從未疏忽過一個(gè)案件，八年的來一直做的小事就不再是小事本身，更可貴的是持之以恒的堅(jiān)持。

精氣神是面對(duì)新知識(shí)時(shí)的孜孜不倦

立案大廳的徐文青是今年5月加入我們單位的新人，專業(yè)旅游管理。作為一個(gè)非法學(xué)專業(yè)新人，面對(duì)復(fù)雜多變的法律關(guān)系時(shí)難免會(huì)有些困難，但就小徐負(fù)責(zé)的部分立案工作來說專業(yè)要求并不特別強(qiáng)，已經(jīng)能夠很好的開展工作。在漸漸熟悉了手頭工作之余，小徐報(bào)了法學(xué)專業(yè)的自考，準(zhǔn)備系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律，用小徐自己的話來說就是："對(duì)待工作不僅要知其然，還要知其所以然。"立案大廳的王薇薇也是今年來單位的新人，法學(xué)專業(yè)碩士研究生，負(fù)責(zé)商事案件、仲裁保全案件的立案審查。法律的修訂，新法律的出臺(tái)，不斷出現(xiàn)的新問題都決定了我們在校園里面學(xué)習(xí)的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。王薇薇來大廳以后，首先詳細(xì)學(xué)習(xí)了三大訴訟法，每出現(xiàn)了新問題一定從浩繁的法律條文中尋找法律依據(jù)，并打印給大家一起學(xué)習(xí)。小王認(rèn)為立好一個(gè)案件只是完成了工作，對(duì)所有案件盡量做到心里有數(shù)才能做好工作。

精氣神是立足于法律的不偏不倚

訴訟服務(wù)中心是法院窗口部門，面對(duì)形形的當(dāng)事人，需要強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，更需要強(qiáng)化立足于法律的服務(wù)意識(shí)。陳靜庭長在全面領(lǐng)導(dǎo)立案大廳工作之外還親自負(fù)責(zé)行政案件的立案審查工作?？梢哉f行政案件難度最大，從案件本身來看，許多行政案件不符合立案條件，需要立案庭出具不予立案裁定書；從行政案件當(dāng)事人來說，法律不是萬能的，但部分當(dāng)事人并不能認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)，即使不屬于法院主管和管轄的案件也希望流入訴訟程序中來，要求法院來解決問題。陳庭長接手行政案件以來，嚴(yán)格把關(guān)每一個(gè)案件，無法確定的案件常常拿到行政庭反復(fù)請(qǐng)教；面對(duì)當(dāng)事人反復(fù)做相關(guān)法律釋明工作，不會(huì)因?yàn)楫?dāng)事人的文化程度，法律知識(shí)等因素而區(qū)別對(duì)待，讓當(dāng)事人在立案的過程中感受到法律的公平正義。

篇6

   大家好！今天我演講的題目是《立德樹人，同心共筑中國夢》。小時(shí)候，曾有人問我："你最崇拜的人是誰？"我毫不猶豫地回答："是老師".不錯(cuò)，在我幼小的心靈里，我就喜歡老師，最怕的也是老師，能得到老師的一個(gè)表揚(yáng)，我就會(huì)很高興，激動(dòng)好幾天。當(dāng)時(shí)我不聽話做錯(cuò)事情時(shí)，父母總會(huì)說："我要告訴老師",我心里就害怕極了。長大后常聽人們說教師是人類靈魂的工程師，一生用汗水澆灌，用心血滋潤；教師好比"春蠶"和"蠟燭"畢生都在奉獻(xiàn)，燃燒了自己，點(diǎn)亮了別人。天天聽著、看著校訓(xùn)"學(xué)高為師，身正為范",人民教師是一個(gè)多么崇高的職業(yè)?。∥蚁露Q心要以此為目標(biāo)，做一個(gè)讓孩子喜歡，讓家長放心、讓人民滿意的好老師。于是從校門走出來，滿懷信心地踏上了艱巨而漫長的育人之旅，成為了一名光榮的人民教師。在我身邊，在我的生活中，我也不時(shí)被深深的感動(dòng)著，因?yàn)橛兄S多平凡卻又偉大的人民教師，他們年復(fù)一年，日復(fù)一日，用不同的方式表達(dá)著相同的信念和追求：那就是用自己博大的愛心演繹著無悔人生！用無私的奉獻(xiàn)譜寫美好的人生！用自己的的青春智慧和熱血詮釋人民教師的內(nèi)涵，用真和善哺育純潔的心靈，用愛與美鑄造閃光的靈魂！他們用自己的行動(dòng)，用自己生命的痕跡激勵(lì)著我們這些后來人。

   我想每個(gè)班都會(huì)有調(diào)皮的孩子，我班也不例外。我班有一個(gè)很聰明又頑皮的孩子。他經(jīng)常捉弄、欺負(fù)同學(xué)，大家都不喜歡他。我知道像他這樣的孩子比別人更需要愛，于是，我平時(shí)更多的注意到他。盡量去捕捉他的閃光點(diǎn)，表揚(yáng)他，關(guān)心他，鼓勵(lì)他。我發(fā)現(xiàn)：當(dāng)有的同學(xué)沒帶鉛筆或橡皮而心神不寧時(shí)，他會(huì)悄悄地把準(zhǔn)備好的鉛筆或橡皮給他；每天早晨見到我時(shí)，他總是第一個(gè)沖到我的面前向我問好。有一次，有一位同學(xué)摔倒了，哇哇大哭起來，同學(xué)們都跑來告訴我：老師，老師，有同學(xué)摔倒了，哭了。等我過去時(shí)，只見他把摔倒的小朋友扶起來，還一邊安慰著、鼓勵(lì)著?？吹竭@一切，作為班主任的我感到無比的欣慰和自豪！我馬上把這件事講給大家聽，讓大家向他學(xué)習(xí)。在他的影響下，每次我們班只要有沒帶鉛筆或橡皮的同學(xué)，都有人會(huì)主動(dòng)借給他。大家借出的不是單純的鉛筆和橡皮，而是一份份愛心。而且讓這份愛心在同學(xué)們中永遠(yuǎn)傳遞。美國心理學(xué)家羅森塔爾教授做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，在一個(gè)班級(jí)的花名冊上，他隨便劃了幾個(gè)學(xué)生，事實(shí)上他根本不了解該班學(xué)生的情況，然后告訴老師，這幾個(gè)學(xué)生經(jīng)過他的觀察和測試，是智商特別高的聰明學(xué)生。受到這番話的影響，老師真覺得這幾個(gè)孩子特別聰明，所以總用對(duì)待聰明孩子的態(tài)度對(duì)待他們，一年以后這幾個(gè)孩子在班里的成績遙遙。"羅森塔爾效應(yīng)"告訴我們什么呢？用信任的態(tài)度和關(guān)愛對(duì)待每一個(gè)孩子。平時(shí)，那些聰明乖巧的孩子總能得到老師的喜歡，而那些調(diào)皮搗蛋的孩子總會(huì)引起老師的不滿，其實(shí)他們更需要老師信任和細(xì)心的關(guān)愛。調(diào)皮的孩子更需要愛！問題的關(guān)鍵在于：教師怎樣去捕捉他們身上的閃光點(diǎn)，怎樣用愛心去滋潤他們幼小的心田，使他們在愛的陽光里茁壯成長。

   謝謝大家！

         共筑中國夢教師演講稿2

         “百年大計(jì),教育為本”,一個(gè)國家的繁榮、民族的振興需要的是積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、有先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)、有強(qiáng)烈愛國心和奉獻(xiàn)精神的青年人.培養(yǎng)青年一代需要社會(huì)、家庭和學(xué)校團(tuán)體的力量,而學(xué)校教育在其中起著不可小覷的作用.這其中,教師,塑造著靈魂、塑造著生命、塑造著人格,擁有神圣而高尚的責(zé)任感和使命感.這就需要我們做一個(gè)合格的好教師,做一個(gè)“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心”的四有好老師.一個(gè)理想的好老師,應(yīng)該胸懷理想,自律自強(qiáng),勤于學(xué)習(xí),追求卓越,充滿愛心,用自己的思想感染學(xué)生,以自己的人格匡正學(xué)生,以自己的魅力改變學(xué)生,以自己的堅(jiān)持鼓舞學(xué)生,讓學(xué)生大志成才,讓自已無限成長.

   一、教師要有堅(jiān)定的理想信念.

   一個(gè)優(yōu)秀的教師,應(yīng)該有這樣的一種教育信念:當(dāng)孩子離開學(xué)校的時(shí)候,帶走的不僅僅是分?jǐn)?shù),更重要的是帶著他對(duì)未來社會(huì)的理想和追求.

   作為一名教師,不僅僅是在課堂上教好書,給學(xué)生講講道理,而是要從社會(huì),學(xué)校,班級(jí),甚至每個(gè)學(xué)生的實(shí)際出發(fā),讓他們掌握科學(xué)知識(shí)、養(yǎng)成健全人格,為國家、為社會(huì)培養(yǎng)負(fù)責(zé)任、有用的人才.教書育人,功在千秋,教師,肩負(fù)著國家未來建設(shè)者和接班人的培養(yǎng)重任,必須志存高遠(yuǎn),有堅(jiān)定的教育信念,心系國家,心憂天下.

   積跬步以致千里,積小流而成江海,我們要做到的,就是靜下心來,懷著為國育賢,終生不悔的歷史責(zé)任感,時(shí)時(shí)處處播撒遠(yuǎn)大理想與堅(jiān)定信念的種子,讓信念從學(xué)生心靈生根發(fā)芽,鍥而不舍的做下去.讓我們用語言播種希望,用粉筆耕耘知識(shí),用汗水澆灌心田,用心血滋潤思想,永遠(yuǎn)不要對(duì)自已說“得過且過”.

   二、教師要有高尚的道德情操

   教書育人理應(yīng)以德為先,全面發(fā)展.愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),已經(jīng)成為衡量教師師德的最低標(biāo)準(zhǔn).當(dāng)代師德不僅要有高度的政治思想覺悟,高超的教書育人之能,還必須具有高雅的情趣、健康的身心、具有終身學(xué)習(xí)的能力,懂反思、講合作、富有團(tuán)隊(duì)精神. “學(xué)高為師,德高為范.” 教師自身的學(xué)識(shí)魅力和人格魅力對(duì)學(xué)生的影響才是最深刻的、最終身難忘的.因此,使教師樹立起正

   確的人才觀、教育觀、教育價(jià)值觀,處處體現(xiàn)為人師表,言傳身教的風(fēng)范,才能充分發(fā)揮教師的楷模師范作用.

   學(xué)為人師,行為示范,一名好教師,不僅要具有廣博的知識(shí),更要有高尚的道德情操,才能在傳授學(xué)生基本知識(shí)和基本技能的基礎(chǔ)上,給出學(xué)生社會(huì)性的規(guī)范,教會(huì)學(xué)生做人的道理.“讓我們共同努力”,永遠(yuǎn)不要說“你能不能努力點(diǎn)”.

   三、教師應(yīng)有扎實(shí)的專業(yè)學(xué)識(shí)

   為人師者傳授知識(shí),答疑解惑,自己先得有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),過硬的教學(xué)能力,有效的教育方法.

   在現(xiàn)今日新月異的社會(huì)中,終身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們的第一需求,通過堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)和實(shí)踐積累,努力成為一專多能的人才.善于接受和消化新觀念、新知識(shí),認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),不斷提高自身素質(zhì);積極探索新時(shí)期的教學(xué)方法和教學(xué)藝術(shù),活躍課堂氣氛,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;努力做到學(xué)識(shí)淵博,業(yè)務(wù)精良,既有精深的專業(yè)知識(shí),又具有廣博的相關(guān)知識(shí),還具有堅(jiān)實(shí)的理論功底和較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力.只有這樣,講起課來才能深入淺出,旁征博引,成竹在胸,得心應(yīng)手,才能使學(xué)生產(chǎn)生敬重感,自覺自愿地接受教育和指導(dǎo).

   下課后,我主動(dòng)找到李榮蘭,對(duì)她說:“你不用委屈,你努力了!老師不怪你!但是你的學(xué)習(xí)方法得改一改!不能死學(xué),要靈活地學(xué)!”然后教了她很多學(xué)習(xí)方法.

   談話過后第二天,李榮蘭突然寫信給我說:“老師,我不想讀書了.我要和同班同學(xué)王一起出去打工.因?yàn)槲页煽兲盍?很丟臉!爸媽罵我憨,不讓我再讀下去了,我很傷心.”

   接到信后,我立刻找到她了解情況.那一天,我與兩位學(xué)生談了兩個(gè)多小時(shí),終于讓她倆打消了輟學(xué)打工的念頭.

   一天,李榮蘭對(duì)我說:“老師,我好想能有一本作文書.”聽后,我趁到縣城辦事的機(jī)會(huì)給李榮蘭買來了作文書,還給她買了一本教材全解.第二天,我就把書交給了李榮蘭.“這幾本書送給你,希望你努力學(xué)習(xí).”接過我買的書,李榮蘭流下了感動(dòng)的淚水.

   在我的鼓勵(lì)和幫助下,期末考試,李榮蘭的語文考了92分,榮膺全班第三名.時(shí)間一長,她和我成了無話不談的朋友,幾乎每次遇到困難他就會(huì)打電話或?qū)懶沤o我,因?yàn)閺奈疫@兒她感受到了愛,因?yàn)橛袗圻@個(gè)學(xué)生不再感到自卑,成績才進(jìn)步快.是啊,這才是為人師的自豪,給學(xué)生一份愛,收獲的是一份沉甸甸的驚喜、幸福.我愿將愛心化作春雨,潤物細(xì)無聲.

   愛學(xué)生,還要永不言棄,竭力挽救后進(jìn)生.記得在威寧任教期間,有一個(gè)叫祖杰的學(xué)生,他很調(diào)皮,上課時(shí)老是吹自己嘴里那顆有洞的牙,趁老師轉(zhuǎn)身板書時(shí),吹出響聲,破壞課堂紀(jì)律,搞得其他同學(xué)不得安寧,考試從來沒超過40分.

   我一方面要求同學(xué)們不要歧視他,一方面用自己的愛心去感化他、激勵(lì)他.祖杰沒有筆,我買給他,沒有本子,我也買給他,沒有上課,我就去他家家訪問情況……這樣勞心費(fèi)神,祖杰的惡習(xí)一點(diǎn)沒有改觀,而且越來越不像話,一會(huì)兒摸女生頭發(fā),一會(huì)兒轉(zhuǎn)頭說話、做鬼臉、伸舌頭,搞得我十分惱火.

   上課的時(shí)候,祖杰還經(jīng)常在老師講課時(shí)插嘴,打斷老師授課,眼看溫情感化不行,我改變了以往單獨(dú)找他談話的方式,在全班同學(xué)面前嚴(yán)厲地批評(píng)教育他,平靜了一段時(shí)間,祖杰又故伎重演且花樣翻新,不僅染發(fā)蓄發(fā),還經(jīng)常遲到、曠課,甚至逃學(xué),同學(xué)們誰也不愿搭理他.

   我看到被孤立的祖杰怪可憐的,下課后就主動(dòng)和他聊天,經(jīng)過交談了解到,祖杰家里姊妹多,父母忙做生意,無暇照顧子女.再加上祖杰任性、不聽話,父母更不待見他,從來不給他必要的零花錢.又一次我說:你老是戴耳機(jī)上課,這是你爸媽給你買的嗎?祖杰氣憤地說:“我自己錢買的.爸媽不給,我就自己掙,耳機(jī)是我和同學(xué)放學(xué)后當(dāng)泥水工掙的,反正父母不想讓我讀書,又不管我,我就……”說著,眼淚啪嗒啪嗒往下流,似乎所有委屈的淚水在這一刻噴涌而出.為了挽救祖杰,我反反復(fù)復(fù)給他做了不知多少次工作,如進(jìn)行心理疏導(dǎo)、個(gè)別輔導(dǎo)、給家長打電話、請(qǐng)他吃飯等等.經(jīng)過耐心的勸解,祖杰把頭發(fā)理了,恢復(fù)到正常學(xué)生的模樣,并且再也沒有逃課.后來他順利的畢業(yè)了.通過這件事讓我明白:能挽留一個(gè)學(xué)生能夠造福一個(gè)家庭,能夠?yàn)樯鐣?huì)培養(yǎng)一個(gè)合格公民,畢業(yè)后不至于危害社會(huì);能引導(dǎo)一個(gè)迷茫的孩子重新走向光明遠(yuǎn)比考高分重要;堅(jiān)持遠(yuǎn)比放棄更有意義.

   沒有愛便沒有教育,但僅僅有愛又絕不是一位好老師.“學(xué)高為師,身正為范”,一個(gè)好老師首先是一個(gè)愛讀書的人.平時(shí),我總會(huì)讓自己靜下心來,捧著一本書,用心閱讀,去吸收營養(yǎng),開拓視野,提升精氣神,不斷修正自己的人生航向.其次應(yīng)該是學(xué)識(shí)淵博的人,為了提升自身的學(xué)識(shí)修養(yǎng),在經(jīng)濟(jì)極度緊張時(shí),我毅然決定:去北京讀書.在 2011年11月,通過面試、筆試,被首都師范大學(xué)研究生院錄取,成為語文學(xué)科教育方向在職研究生.為了完成學(xué)

篇7

今天我發(fā)言的題目是《執(zhí)著，奮力起航》。

夢想，承載著生命的意義;夢想，凝結(jié)著靈魂的救贖;夢想，演奏著命運(yùn)的交響曲。曾幾何時(shí)，耳畔有人高呼有夢想誰都了不起，有勇氣就會(huì)有奇跡，簡單的話語，凝結(jié)著無窮的智慧，作為高中生，我們應(yīng)該與夢想同在，執(zhí)著，奮力起航，追求夢想。讓平凡的人生變得從此不再平凡。用夢想鋪出來的人生路才是真正的成功之路。

每個(gè)人都應(yīng)該有夢想，定在心里構(gòu)筑理想的大廈，然后在實(shí)踐中為之添磚加瓦。每一個(gè)階段要盡力走好，不管以前我們犯過怎樣的錯(cuò)，路有多么的曲折，亦或是經(jīng)歷了多少的磨難或喜悅，那都是過去，已是歷史的塵埃，我們要做的是從現(xiàn)在開始，告訴自己，捫心自問，我的夢想是什么，我要如何實(shí)現(xiàn)，然后要揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，吹響夢想開啟的號(hào)角，向未來進(jìn)發(fā)，朝夢想前進(jìn)，奮力拼搏，起航人生。

乘風(fēng)破浪，勇往直前

如果說，人的一生像只航行的船，那么我們每個(gè)人都是掌舵者。在追求夢想的路途上，可能像航行的船一樣，會(huì)經(jīng)風(fēng)浪，會(huì)遇冰山，但是我們要乘風(fēng)破浪克服艱難險(xiǎn)阻，勇往直前去尋找筑夢路上最美的太陽。年輕是我們的資本，我們不畏難，我們迎難而上，只為實(shí)現(xiàn)心中的夢想，將一切障礙都踩在腳底，征服障礙，使之成為我們的墊腳石。

曾有歌這樣唱讓夢想化作力量，讓奇跡充滿身旁，夢想是我們成功路上的助推器，幫助我們走得更好、更遠(yuǎn)、更輝煌。行動(dòng)起來，不要讓今日的遲疑成為明天的追悔，勇敢地活出屬于自己的精彩，為夢想而奮斗。

勇于拼搏，創(chuàng)造輝煌

曾有人說，當(dāng)你為追求夢想而不懈努力的時(shí)候，成功便水到渠成。當(dāng)我們揚(yáng)起風(fēng)帆，奮力起航，不懈地努力，始終堅(jiān)持自己的夢想后，成功的花兒也會(huì)簇?fù)碓谖覀冏笥遥M管有風(fēng)雨阻擋，但成功為這一個(gè)過程作了最好的詮釋，所以說，只要我們有夢想并為之不懈地奮斗，人生的彼岸等待我們的將是勝利的喜悅。

篇8

大家好！當(dāng)每一個(gè)醉人的金秋如約而至的時(shí)候，當(dāng)一片片落葉飄然而至的時(shí)候，我們迎來了一個(gè)特殊的日子——全國推廣普通話宣傳周。本屆的推普主題是：推廣普通話，共筑中國夢。一個(gè)偉大的祖國，一片遼闊的國土，盡管有著不同的方言，但同時(shí)卻擁有一種最親切的鄉(xiāng)音，一種令海內(nèi)外所有中國人最自豪的語言，那就是我們的母語——普通話。

篇9

你們好！今天，我要演講的題目是《讓普通話之風(fēng)吹遍校園》。

當(dāng)人類的祖先用比比劃劃表達(dá)意思時(shí)，只能使他們“心有靈犀一點(diǎn)通”，那么剩下一大半怎么通呢？于是人們學(xué)會(huì)了語言，學(xué)會(huì)了講普通話。大家知道，我們在朗讀課文時(shí)，回答老師的問題時(shí)，都要講普通話。推廣普通話，對(duì)于國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛具有重要意義。

為什么要講普通話呢？因?yàn)槲覈且粋€(gè)多民族、多方言的國家。各個(gè)不同地區(qū)的語言或多或少有些差距。我們不可能一輩子都生活在同一個(gè)地方，不去見識(shí)外面的世界，而我們一旦出門，便會(huì)遇到語言方面的障礙，不能與人溝通、交流。這時(shí)，如果我們都講一種在我國通用的

篇10

追夢逐夢圓夢演講稿1親愛的同學(xué)們：

大家好!我今天演講的題目是《追夢》。

首先，我想請(qǐng)大家猜個(gè)字謎，你們喜歡嗎?好，請(qǐng)認(rèn)真聽：“柳梢搖影夜初臨。”

對(duì)，是“夢”字。大家好厲害，一猜就中了。

“夢”是個(gè)很有魅力的字。我們中國人非常喜歡這個(gè)字，對(duì)它情有獨(dú)鐘。這從許多人的名字中，就可見一斑。如古代的小說家馮夢龍，今天的“六二”班班長呂夢婷，等等。你是不是因?yàn)樽约旱拿掷餂]有“夢”字而遺憾呢?大可不必。其實(shí)，我們每個(gè)人都有自己的“夢工廠”。不是嗎?每天晚上，當(dāng)我們躺在床上，一閉上眼睛，我們的“夢工廠”就開工了。這一夜，我們會(huì)制造、加工出多少個(gè)美夢啊!可是，到了早上，我們從夢中醒來時(shí)，我們的夢又在哪里呢?那些美妙的、奇幻的夢，如同五彩繽紛的肥皂泡，瞬間就在我們眼前飛走了，破滅了你不想把它們追回嗎?我不知道你是不是想，我是真想啊!

在這眾多的夢中，有一個(gè)很特別的，從我認(rèn)識(shí)了“祖國”這兩個(gè)字后，就頻頻造訪我的夢鄉(xiāng)。我為此魂?duì)繅衾@，食不下咽，寢不安席。我想抓住它，又無能為力，因?yàn)槲覄輪瘟?。因此，我想?qǐng)大家?guī)兔ΑＨ绻阍敢?，親愛的同學(xué)們，讓我們一起來追夢吧!我愿意把這個(gè)神奇的夢送給大家。

追夢逐夢圓夢演講稿2尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

人的一生，別的什么都可以沒有，唯獨(dú)不能沒有夢想，有了夢想的牽引，再糟糕的命運(yùn)也會(huì)轉(zhuǎn)向!仔細(xì)想想，其實(shí)就是這樣，夢想似人生中的一面旗幟，它給了我們動(dòng)力，讓我們?yōu)橹恍傅呐?，去?shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，其實(shí)就是一個(gè)積累的過程：面對(duì)繁重的作業(yè)，我沒有放棄，而是去努力完成，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持;面對(duì)難以攻克的難題，我沒有一為地抱怨、煩躁，而是靜下心來刻苦鉆研，我學(xué)會(huì)了有耐心、冷靜地處事;面對(duì)雜亂繁多的班級(jí)事務(wù)，我沒有推卸，而是有條不紊地把任務(wù)分配給每一位同學(xué)，掌控整個(gè)班級(jí)，我有了稚嫩的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力;在演講比賽中，我鍛煉了口才;在參加全國創(chuàng)新大賽中，我有了創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神……我相信，這將會(huì)是我人生中的一筆寶貴財(cái)富，這筆積累的巨額財(cái)富會(huì)促使我實(shí)現(xiàn)我的夢想!

不是每個(gè)人都要建一座水晶大教堂，但是，每個(gè)人都可以建造自己的夢想大廈。在追求夢想時(shí)，艱難險(xiǎn)阻乃兵家常事，我們不要畏懼，要將這些絆腳石變成墊腳石，堅(jiān)持不懈地實(shí)現(xiàn)人生的夢想，有付出才會(huì)有回報(bào)，相信自己，一定會(huì)成功的。

追夢逐夢圓夢演講稿3小時(shí)候，我有一個(gè)夢想，希望自己能變成一只小鳥，自由地遨游在藍(lán)天里。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經(jīng)常去追逐藍(lán)天白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，整天做著斑斕五彩的夢。那時(shí)的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。

上學(xué)后，我有一個(gè)夢想，希望自己擁有一座圖書館，心滿意足的坐下來，隨手抽出一本心愛的書，靜靜閱讀，讓心行走在文字里，或喜或悲。

步入高中，學(xué)習(xí)的壓力越來越大，玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，于是便沒有了幻想，整天被禁錮在教室里，只知道死讀書，缺失了那些快樂的音符，心中便時(shí)時(shí)惆悵?？墒?，我知道，緊張忙碌的學(xué)習(xí)，為的是實(shí)現(xiàn)自己渴望已久的大學(xué)夢。于是，再苦也便不覺得了，感覺生活倒很充實(shí)快樂。就這樣，心中時(shí)時(shí)有一個(gè)夢，生活便變得潤澤而豐富多彩。

想起了夸父逐日的故事。很久以前，有一個(gè)叫夸父的人，他看見太陽每天從東邊升起來，又在西方落下，就想把太陽抓住，讓它永遠(yuǎn)照亮大地。于是夸父邁開兩條長腿去追太陽。他追啊，追啊，一直追到了太陽落山的地方，眼看就要把太陽抓住，但夸父被太陽烤得渾身是汗，快要渴死了。臨死前，夸父把手掌向前一攤，那手掌變成了好大一片桃林，結(jié)出了又甜又能解渴的大桃子。此后，人們路過的時(shí)候，可以在樹陰下歇歇腳，摘個(gè)桃子解解渴。

在許多人的眼中，夸父是一個(gè)失敗的英雄，多少人為之嘆惋、失望?？墒?，因了那個(gè)偉大的夢想，他的生命才那樣張揚(yáng)，他的執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)，他的自信、無畏才深深印記在人們心中。

夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。有了夢想，也就有了追求，有了夢想，就有了動(dòng)力。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢想的道路中，會(huì)遇到無數(shù)的挫折，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進(jìn)，畢竟前途是自己創(chuàng)造出來的。

做一個(gè)追夢少年吧，讓我們?yōu)榱诵闹械奶栍赂胰ミh(yuǎn)航!

追夢逐夢圓夢演講稿4尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家上午好，我是來自七(1)班的張安哲。今天我演講的題目是《讓夢想遠(yuǎn)航》。

說起夢想，有一位哲人曾說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能夠躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，不僅現(xiàn)實(shí)遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

今年九月，我結(jié)束自己的小學(xué)生活，升入七年級(jí)，我的媽媽為了讓我接受更好的教育，在更好的環(huán)境中學(xué)習(xí)，毅然把我轉(zhuǎn)學(xué)到了都鎮(zhèn)灣寶塔中學(xué)，爸爸媽媽認(rèn)為在那里離我考取一中的夢想更近一些。我告別呆了六年的學(xué)校來到陌生的環(huán)境，陌生的老師同學(xué)，還有陌生的功課，強(qiáng)大的競爭壓力讓我無法安心學(xué)習(xí)，心里很著急，突然覺得夢想的實(shí)現(xiàn)變得那么困難。堅(jiān)持了一個(gè)星期后，我強(qiáng)烈的要求爸媽將我轉(zhuǎn)回麻池中學(xué)，這里有我熟悉的老師同學(xué)，有更溫馨的校園，還有我曾經(jīng)視為“競爭對(duì)手”的他們。回到麻池，我覺得自己又重新活過來了，學(xué)的輕松，過得舒服，盡管是全新的分班，同學(xué)之間相處卻十分融洽。

經(jīng)過我不斷的努力，期中考試我考了班級(jí)第一，年級(jí)第二的好成績。我用事實(shí)告訴爸爸媽媽，及時(shí)在麻池中學(xué)這個(gè)普通的學(xué)校，我也能夠讓自己發(fā)光發(fā)熱。通過這件事情，我深刻的意識(shí)到，夢想的實(shí)現(xiàn)不在于優(yōu)越的環(huán)境，而在于自己不斷的努力和奮斗。親愛的同學(xué)們，我用自己的親身體驗(yàn)告訴大家，不要讓別人的思想左右你的夢想，也不要被強(qiáng)大的勢力偷走屬于你的夢想。

通過和班上同學(xué)的交流，我知道不僅自己有考一中的夢想，很多同學(xué)也有專屬自己的夢想。有的想飛上藍(lán)天，當(dāng)一名英姿颯爽的飛行員;有的同學(xué)受到我們的老師的感染，也立志將來當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師，為智慧和汗水澆灌祖國的未來;有的同學(xué)想拿起手中的畫筆，描繪祖國壯麗的'河山……這些美好的夢想，包含著每一個(gè)同學(xué)內(nèi)心深處一個(gè)全新的世界，一個(gè)散發(fā)著光芒的精彩世界。

可是，我們不能夠僅僅活在幻想中，既然有了夢想，就要不遺余力的為實(shí)現(xiàn)它而努力。夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花。有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢想，就有了動(dòng)力。夢想，是一架橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。讓我們做勇敢的追夢少年。

追夢逐夢圓夢演講稿5人生如夢，夢若人生;象征著青春的號(hào)角即將吹響。如今，作為90后的我們正處于青春期，人生需要我們用青春為之奮斗。

人生如逆水行舟，不進(jìn)則退。漫漫人生，有的碌碌無為，虛度少華;有的腳踏實(shí)地，努力奮斗。人生如詩，奮斗便是那句尾的平仄，以鏗鏘的韻律闡釋了情誼;人生如歌，奮斗便是那悠揚(yáng)的旋律，用跌宕的起伏填補(bǔ)了空虛。我們無法選擇自己的出身，但可以選擇自己的未來，命運(yùn)的韁繩握在自己的手中,關(guān)鍵在于你如何駕馭。

英國物理學(xué)家史蒂芬·霍金，被人們稱為當(dāng)今世界上繼愛因斯坦之后最杰出的理論物理學(xué)家。他在21歲時(shí)就被確診為肌肉萎縮癥，被醫(yī)生宣判只能擁有兩年的生命，但他始終對(duì)生活充滿了樂觀和坦然的態(tài)度，并用自己異乎尋常的頭腦取的卓越的成就，不僅奇跡般地延續(xù)著生命，還獲得學(xué)術(shù)界一致地認(rèn)可和尊重。

霍金的故事告訴我們每個(gè)人都應(yīng)該成為自己命運(yùn)的主宰，應(yīng)該對(duì)自己的生活負(fù)責(zé)，擁有自己的夢想并為之全力以赴。

上天賜予我們每個(gè)人的都是平等的。在青春的道路上，面對(duì)生活的磨難和疾病的困擾，霍金勇于抗?fàn)幵趭^斗中生存和發(fā)展。這是明智的選擇，相反，即使擁有了上天的恩賜，卻一味地沉迷下去，揮霍青春，結(jié)果將不堪設(shè)想。

方仲永從小天資聰穎，倍受同縣之人的贊賞，素有神童之稱。贊譽(yù)邀請(qǐng)，應(yīng)接不暇。父親見有利可圖，便每天勞仲永，游走與鄰里之間，謀取小利。以至于一個(gè)具有神童般智慧的人最終"泯然眾人"。