時間:2022-05-03 14:30:17
導言:作為寫作愛好者,不可錯過為您精心挑選的10篇善意的謊言辯論會,它們將為您的寫作提供全新的視角,我們衷心期待您的閱讀,并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。
第二天下午我們開始了辯論會,隨著褚老師的一聲令下辯論會開始第二天下午我們開始了辯論會:
正方張芷瑜平穩(wěn)地說:“善意的謊言終究是謊言,都是為了自己的利益而達到不可告人的目的,所以善意的謊言有礙于誠信?!?/p>
反方我怒氣沖沖地站起來道:“請對方辯友注意,善意的謊言雖然是謊言的一種但是這是從他人的利益出發(fā)的,并不是你說的為了自己的利益而達到不可告人的目的,由此可見善意的謊言根本無礙于誠信?!?/p>
正方齊彩霞也不甘示弱:“善意的謊言也是謊言,只要是謊言都應該被排斥?!?/p>
反方我騰地站起來說:“善意的謊言也是謊言,只是一種美好的說謊而已?!?/p>
正方齊彩霞忍著笑說道:“你這不是搬起石頭砸自己的腳嗎?別自欺欺人了。”
反方我羞得滿臉通紅,尷尬的說:“那善意的謊言的出發(fā)點是好的,所以它無礙于誠信!”
正方齊彩霞不加思索的說:“你就沒有事實嗎?那我還說善意的謊言有礙于誠信呢!”
反方我這時可抓住把柄了:“事實?我有呀!記得有一位快死的人要做一個大手術(shù),親人為了不讓她恐懼說那只是一個小手術(shù),后來她竟然活了過來,你難道可以說善意的謊言有礙于誠信嗎?”
正方張芷瑜反駁道:“那也是欺騙,或許我們應該誠實的告訴她事實。”
反方我立刻站起來道:“萬一她被嚇死怎么辦,你難道希望她死嗎?如果一句謊言可以讓她活下去,我們愿意說這個謊。”
正方全體沉默不語。
其實生活中我們隨處可見善意的謊言的影子,從病榻前含淚的安慰到委婉拒絕時的客套,從愛人間的海枯石爛到詩人筆下的綺麗夸張,但它們都沒有那么可怕,讓對方辯友談謊而色變。
二、謊言之所以稱為謊言,是因為它是虛假的、不真實的、騙人的話語。
一個人如果經(jīng)常有謊言流與口中,從而去哄騙他人,久而久之,他便會失去人們的信任。就如同《撒謊的孩子》文中的那個孩子一樣,每天都喊狼來了以尋求刺激、開心,而當狼真的來時,他只有一個人獨立去面對,自己去承受,再怎么喊叫也無濟于事,也不會有人再來幫助他。因為,可能來幫助他的人已經(jīng)習慣了他的喊叫,以為又是他在逗你玩呢,可見,謊言有礙于誠信。但是今天,我們談到的謊言,還有個定語善意的,加上了這個限定詞后,謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。善意的謊言是人們對事物寄托的美好愿望,是人們善良心靈的對白,是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意,是人們心底里流露出來的一種柔情誰也不會去追究它的可信程度,即使聽到善意謊言的人明知道是謊話,也一樣會去努力相信,不會覺得說謊者的虛偽,有時還要從心里感激呢。
說到謊言,我敢說我們從小到大沒有人沒說過謊的.是的,人人都說過謊,只是有的謊言是善意的,而有的謊言是惡意的!善意的謊言,它的出發(fā)點是好的,是在撒謊的同時達到善意欺騙時,而不得不編造出來的謊言.
三、事例:
當一位身患絕癥的病人,被醫(yī)生判了死刑時,他的父母、愛人、子女以及所有的親人,都不會直接地告訴他:生命已無法挽救,最多還能在這個世界上活多久之類的話。雖然這些都是實話,但是誰會那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣,向已經(jīng)在病痛中的親人以實情相告呢。這時,大家就會形成一個統(tǒng)一的戰(zhàn)線,閉口不談實情,而以善意的謊言來使病人對治療充滿希望,讓病人在一個平和的心態(tài)中度過那殘年余日。難道這會有礙于誠信嗎!
當一個不韻世事的孩子,突然遭遇不幸,失去了自己的親人,該怎樣向他說明自己的親人到哪里去了呢。我們覺得最好的辦法還是:暫時不要告訴他真實情況,只是說到很遠的地方出差去了,或者是在國外學習工作之類的。待孩子懂事了,有了一定的承受能力的時候,再以實情相告,孩子也會理解親人的做法,不會因為沒有早知真情而生氣的。難道這樣的話也有礙于誠信嗎!
當一個正在外地執(zhí)行任務(wù)的軍人的母親病入膏肓,炎炎一息的時候,多么希望能見上兒子最后一面啊,但是,兒子是不能回來的,不能為老母親盡一點孝心,照顧一下曾經(jīng)為兒子操碎了心的母親,他非常歉疚,也很是惦念。而老母親非常理解兒子,告訴身邊的親人,自己走了以后不要告訴遠方的兒子,不能讓他分心,要說病情已經(jīng)穩(wěn)定,讓他安心為國盡忠。難道這樣善意的謊言有礙于誠信嗎?
善意的謊言無礙于誠信
謊言之所以稱為謊言,是因為它是虛假的、不真實的、騙人的話語。一個人如果經(jīng)常有謊言流與口中,從而去哄騙他人,久而久之,他便會失去人們的信任。就如同《撒謊的孩子》文中的那個孩子一樣,每天都喊狼來了以尋求刺激、開心,而當狼真的來時,他只有一個人獨立去面對,自己去承受,再怎么喊叫也無濟于事,也不會有人再來幫助他。因為,可能來幫助他的人已經(jīng)習慣了他的喊叫,以為又是他在逗你玩呢,可見,謊言有礙于誠信。
但是今天,我們談到的謊言,還有個定語善意的,加上了這個限定詞后,謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。善意的謊言是人們對事物寄托的美好愿望,是人們善良心靈的對白,是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意,是人們心底里流露出來的一種柔情誰也不會去追究它的可信程度,即使聽到善意謊言的人明知道是謊話,也一樣會去努力相信,不會覺得說謊者的虛偽,有時還要從心里感激呢。
當一位身患絕癥的病人,被醫(yī)生判了死刑時,他的父母、愛人、子女以及所有的親人,都不會直接地告訴他:生命已無法挽救,最多還能在這個世界上活多久之類的話。雖然這些都是實話,但是誰會那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣,向已經(jīng)在病痛中的親人以實情相告呢。這時,大家就會形成一個統(tǒng)一的戰(zhàn)線,閉口不談實情,而以善意的謊言來使病人對治療充滿希望,讓病人在一個平和的心態(tài)中度過那殘年余日。難道這會有礙于誠信嗎!
我認為人在生活中,有時也需要一些善意的謊言,因為正是這些善意的謊言,我們才能幫助別人,完成更多的事。我們談到的“謊言”,還有個定語——善意的,加上了這個限定詞后,謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。“善意的謊言”是人們對事物寄托的美好愿望,是人們善良心靈的對白,是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意。誰也不會去追究它的可信程度,即使聽到善意謊言的人明知道是謊話,也一樣會去努力相信,不會覺得說謊者的虛偽,有時還要從心里感激。
顯然,善意的謊言無礙誠信。善意的謊言是一種處世的方式,是一種替人著想的品質(zhì)的體現(xiàn)。一個身患絕癥的病人的親友總是用善意的謊言將他的病情說的很輕,鼓勵他配合醫(yī)生治療,相信在座各位不會因此而指責他們不誠信吧?
那么正方你們能說出這樣的做法有什么不對的地方嗎?就算你們說出有什么不對,那你們不說謊,病人問自己的病情時,你們又該怎么做呀?
新疆石河子石河子第三小學六年級:辛晨嘉
謊言雖然為善意,但作為謊言本身,已是與誠信相悖的行為,所以,無論謊言是否處于好的目的,作為謊言必然會有礙于誠信。
誠信是中華民族的美德,宛如長城是中華民族的象征。一個人如果丟失誠信留下的就是虛偽:一個企業(yè)如果丟失誠信將面臨破產(chǎn)然機;而一個民族如果丟失誠信將會對墮落與死亡!
守信了誠信就守信了一方凈土,守信了誠信就留信了成功,守信了誠信中華民族才能永恒
考場作弊是最典型的誠信缺失行為。
有人認為作弊是小事,被抓了自認倒霉,沒有抓住自己就撿了便宜,在思想上不把它當回事兒。可我們要說,作弊并不僅僅是一個人道德操守卑劣的表現(xiàn),中國有一句話:勿以惡小而為之。因為積小惡可以成大惡。現(xiàn)在沒有充分認識考試作弊、抄襲作業(yè)的危害性,這種目前的小惡將會漸漸成為性格中最頑固的一部分,帶有這種小惡習慣走上社會后,會對社會造成道么大的影響?!當這樣的人物充斥社會的時候,我們的國家又將會變成什么樣子?
善意的謊言辯論會演講稿
敬愛的老師,親愛的同學們以及對方辯友:
大家好!我們正方的的觀點是生活中可以有善意的謊言。我們認為,謊言之所以稱為謊言,是因為它是虛假的、不真實的、騙人的話語。但是,今天,我們談到的謊言,還有個定語--善意的,加上了這個限定詞后,謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。善意的謊言是人們對事物寄托的美好愿望,是人們善良心靈的對白,是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意,是人們心底里流露出來的一種柔情誰也不會去追究它的可信程度,即使聽到善意謊言的人明知道是謊話,也一樣會去努力相信,不會覺得說謊者的虛偽,有時還要從心里感激呢。
善意的謊言是出于善良的動機,以維護他人利益為目的和出發(fā)點。眾所周知,矛盾有普遍性和特殊性之分,特殊性包含與特殊性之中而區(qū)別于普遍性。就其善意的謊言本身的性質(zhì)決定它并非惡益,而是建立在內(nèi)心之誠,之善的基礎(chǔ)上,在某種狀態(tài)下被逼說出的謊言是善意的,這種謊言對主體來說是一種友善,一種關(guān)心。
第一個站起來發(fā)言的同學是班長,他說:“生活中需要善意的謊言,它可以使人與人之間感情更進一步?!痹捯粑绰洌陀袑Ψ揭粋€同學站起來反駁他:“善意的謊言也是謊言,人要講誠信,從小父母、老師就教育我們要做一個誠實的人,不是嗎?”
“沒錯,我們是要做誠實的人,但有時在適當?shù)膱龊仙埔獾闹e言也是必須的。我記得一個真實的故事:一個人得了癌癥,但他的家人沒有告訴他實情,說他只是得了流行性感冒,需要住院治療一段時間,并每天和他一起快樂的聊天,讓他每天都有一個好心情。后來經(jīng)過一段時間治療,醫(yī)生奇跡般的發(fā)現(xiàn),他的病情被控制住了,并逐漸有了好轉(zhuǎn)。一段時間之后,他便出院了。如果不是這善意的謊言,他也許很快就會失去生命。”
第一個站起來發(fā)言的同學是班長,他說:“生活中需要善意的謊言,它可以使人與人之間感情更進一步?!痹捯粑绰洌陀袑Ψ揭粋€同學站起來反駁他:“善意的謊言也是謊言,人要講誠信,從小父母、老師就教育我們要做一個誠實的人,不是嗎?”
“沒錯,我們是要做誠實的人,但有時在適當?shù)膱龊仙埔獾闹e言也是必須的。我記得一個真實的故事:一個人得了癌癥,但他的家人沒有告訴他實情,說他只是得了流行性感冒,需要住院治療一段時間,并每天和他一起快樂的聊天,讓他每天都有一個好心情。后來經(jīng)過一段時間治療,醫(yī)生奇跡般的發(fā)現(xiàn),他的病情被控制住了,并逐漸有了好轉(zhuǎn)。一段時間之后,他便出院了。如果不是這善意的謊言,他也許很快就會失去生命。”
“對方辯友,謊言本身即是謊言,只要是撒謊,就是不對的……”“我們所說的謊言,還有一個定語——善意的,加上這個定語后,謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了改變……”這些針鋒相對的的話語,來自于我們的——講誠信與善意的謊言辯論會。
“我宣布,在我右手邊的是正方辯友,觀點是不能撒謊;在我左手邊的是反方辯友,觀點是可以撒善意的謊言……”還沒等主持人說完,臺下的同學們早已竊竊私語起來,有的是交流辯詞;有的在沉思,仿佛心里已經(jīng)打好了“算盤”攻擊對方……我是反方,心里自然也斟酌著等一下要怎么反駁才好……
只聽主持人一聲開始,正方辯友徐紫薇便滔滔不絕地講起了誠信的好處,我們反方辯友也都靜靜地聽著,想從中挑出“骨頭”??蛇^了好久,也沒發(fā)現(xiàn)一絲漏洞,看來他們也對此早有防備。不過,我方辯手魏洲璇也不甘示弱,她咄咄逼人的話語贏得了我們的由衷贊嘆。想當年,諸葛亮的話語能把人氣死,魏洲璇的辯詞,也大有排山倒海之勢,能把人說得個目瞪口呆。半晌,對方辯友都沒有反應,我們的心里暗喜。好久,他們才拿出一個事例來,想說明誠信的重要,我方辯友又開始反駁……到后來,竟都在圍繞故事的主人公——小明開展辯論了!我見勢,忙站起來說:“請不要圍繞小明開展話題?!鳖D時,全班哄堂大笑,我也為自己的回答感到高興。雙方你一言,我一語,激烈的唇槍舌戰(zhàn),辯友們個個都是巧舌如簧,妙語連珠,每一個話題談開來,都是娓娓而談,說得頭頭是道……最后,主持人宣布:反方獲勝!“耶!……”我們不禁歡呼起來。胡老師也露出了欣慰的笑容。
雖然辯論會結(jié)束了,可是,辯論會殘余的“硝煙”還在教室里彌漫。誰也不會忘記這一場激烈的“舌戰(zhàn)”……
“組長,等會兒不能搶我的。”
同學們就熱火朝天地交流著,也不怕對方敵手聽見,突然,“要開始了。”一聲悶雷打響,把同學們的心提到了嗓子眼。這次由“人人都要講誠信和生活中需要善意的謊言”所展開的辯論會,真是眾望所歸?。?/p>
主持人石澤璇,說了一段簡單的開場白,辯論會就開始了,首先是雙方代表陳述觀點,我方周彬彬連用4個比喻句,明確地表達了我方觀點:“人人都要講誠信。”而對方武清清也是妙語連珠、字字珠璣,將它們的觀點似乎詮釋得天衣無縫。
接下來就是攻辯了。盡管他們仿佛不露一絲破綻,但仍被我方姜耀華的法眼識了出來,“請問對方2辯,誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,不是嗎?”“是呀,但善意也是中華人民的傳統(tǒng)美德,難道就一定屈居于誠信之下嗎?”姜耀華急了,氣憤地說道:“謊言是欺騙,欺騙是不道德的事,不道德的事不得人心,所以我們要講誠信,不能撒謊,哪怕是善意的謊言?”“可是……”見這兩姐妹爭鋒相對,石擇選來了個及時的“停”。又該反方提問了,只見武清清重出江湖,給我們講了一個白血病女孩因媽媽善意的謊言安然走入黃泉的故事,講的聲像俱全,但仍改變不了我們的立場,周彬彬立刻反駁。
“……”
這時,只見對方陣里又殺出一員猛將,只見此人身高1。65米,身披一件白色戰(zhàn)衣,煞是兇惡。“請問對方4辯,”得,是沖我來的,“如果一位醫(yī)生告訴一位身患絕癥的病人,‘你的病很輕’,讓他含笑入睡,難道你要指責他不講誠信嗎?”“是的。”觀眾席一陣哄笑,我說出了自己的理由,觀眾席又一陣掌聲。她依舊不放這個話題,展開了她的理論,我不吃招,反咬他一口:“謊言本身就是陰暗的,盡管加上了‘善意’的修飾,但仍去不掉他謊言的本質(zhì),就像乞討之人雖然脫去了丐服,穿上了旗袍,但還是去不掉它乞討的本質(zhì),不是嗎?”我本以為他無話可說,可她卻讓我啞口無言,一時語塞,只得坐下了。
自由辯論和總結(jié)發(fā)言以后,便是陳老師說話了。她告訴我們:“誠信是我們生活中必不可少的東西,我們不要隨意說謊,但善意的謊言并不礙于誠信,希望你們一定要做一個誠信、善良的孩子!”“這次的辯論會真好玩兒。”
有人認為在生活中,有時是需要善意的謊言來撫平人們心中的創(chuàng)傷;而有人也認為,講誠信是我們中華民族的一種美德。所以人要講誠信不能撒謊。我們就借助了這個熱們話題在班開了一個小小辯論會。
首先,老師讓贊成生活中因有善意的謊言的同學舉手,四分之三的同學都贊成(包括我在內(nèi)),其余的都是正方。我春風得意的想:“我們?nèi)硕鄤荼姡裉焓莿偃谖樟?。?/p>
辯論會開始了,第一個發(fā)言的是我們反方的王月同學。到他們發(fā)言了。別看他們?nèi)松?,可每次都說的條條有理,材料又很充實,尤其是正方的王國斌,每次反駁時都把臉繃得緊緊的,看上去非常認真。我們也不甘示弱,個個把手舉的高高的,嘴里還不時的喊:“我來反駁,我來反駁?!崩蠋熃形襾碚f。我喜顏悅色的說:“善意的謊言雖然也是謊言,可它和真正的謊言是不一樣的。”話剛說完,正方的閆學強同學迅速站起來挺胸抬頭的反駁道:“謊言就是謊言,都是一樣的?!焙伲∵@下給我們反方來了個下馬威,可是我們反方也不是好欺負的,當時就反駁了他們。我再一次舉起手,心想:“這會回我也要想你們示威一下,讓你們知道我們反方不怕你們?!蔽艺裼性~的說:“只要性質(zhì)是好的,只要是為了對方好,在生活中是需要這些善意的謊言的。例如,我們學了《唯一的聽眾》中老教授說自己是聾子,要是她不說善意的謊言,作者會有這么大的成就嗎?”說完這句話,他們正方猶豫了一會兒,金鈴才緩慢的舉起了手,也沒說上來什么,我們反方同學暗自高興的想:“今天我們贏定了。”看正方的王國斌連字典都搬出來了正愁眉緊鎖的翻著,看到他臉上露出了一絲笑,也許是找到答案了,在他的反駁聲中,下課鈴也響了,我們打了個平手。
通過這次辯論會,我知道啦,善意的謊言在生活中有時是不可缺少的,但是講誠信也是我們每個都要知道,明白的。
星期三上午,我們展開了小學生涯的最后一場辯論,心里激動不已。
第二節(jié)課,老師在黑板上寫下了:誠信與善意的諾言。并分配了正反兩方,下方為做人要講誠信,反方是生活需要一些善意的諾言。
雖然敵眾我寡,可我們懷著勝利的自信來參加這場子辯論,隨著老師一聲令下:“開始!“所有辯友包括我,都在行色匆匆的翻看手中的資料,臺上的辯手們唇槍舌戰(zhàn)。我方的辯手江雨彤:“我方認為做人應該講誠信。”可是對方陳天明別看平日說話斷斷續(xù)續(xù),可今天異常流利,還得理不饒人,一次以一次為他方辯護,辯論這樣不冷不熱地進行著,此時釘出了一匹黑馬——吳連鑫,平日里人人皆知,也令人人發(fā)指的他,居然站了起來,準備的也相當充分,全場同學不由的為他響起雷鳴般的熱烈掌聲,辯論漸漸激烈起來,連班里最差的學生都講出自己的觀點,許多說謊友也紛紛身陷“苦戰(zhàn)”之中,“如果身患重病的人,只有半天的生命,如果說一句善意的謊言,他可能活一年,但如實話實說,他可能活不到半天。”,“可是善意的謊言終究是謊言,如果被發(fā)現(xiàn),只會帶來更大的打擊。”這樣你一言我一語,聲音漸漸雜了、大了,這樣轟轟烈烈的進行到了尾聲,老師為我們總結(jié):“誠信和善意的謊言在生活中密不可分,缺一不可,誠信是人與人之進一步了解的必要準則,面有時一名善意的謊言會給別人帶來閏的享受,所以雙方平手。
這場辯論會別有深意,我知道了待人一定要真誠,在真誠的侍人中,也要會適當會用善意的謊言。
玉田實驗小學六年級:東梅風兒