導(dǎo)言：作為寫作愛好者，不可錯(cuò)過(guò)為您精心挑選的10篇三八紅旗手申報(bào)材料，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

2月，新干縣教研室需要補(bǔ)充力量，從教13年的我幸運(yùn)的通過(guò)測(cè)試，步入教研員隊(duì)伍，從事中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究工作。盡管離開了教學(xué)一線，但我依舊醉心于探究課堂教學(xué)，癡迷于自己鐘愛的教育世界。

一、厚積薄發(fā)，享受破繭成蝶的美麗

記得第一次遇到市教研室中學(xué)語(yǔ)文教研員戴主任時(shí)，他詢問(wèn)過(guò)我從教經(jīng)歷之后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“盡管作為一個(gè)語(yǔ)文老師，你做得蠻優(yōu)秀。但要完成從一個(gè)一線教師到合格教研員的蛻變，你今后的路更艱辛?！辈惠p易服輸?shù)奈?，暗下決心：一定要完成破繭成蝶的絢爛，哪怕撞得頭破血流也決不后退。

正值新一輪課改全面推廣之際，對(duì)于課改新理念，我只見冰山一角。為此，我仔細(xì)推敲《九年制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》的每個(gè)字，翻閱身邊所有的資料。與此同時(shí)，從未摸過(guò)鍵盤的我，在熟悉電腦操作同事的幫助下，學(xué)會(huì)了運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)八個(gè)月的苦讀鉆研，我第一次舉辦了全縣初中語(yǔ)文教師新教材研討會(huì)，并在會(huì)上做題為《雄關(guān)漫道真如鐵,而今漫步從頭越》的專題講座，對(duì)課改新理念進(jìn)行了深入淺出地詮釋，并對(duì)當(dāng)前教學(xué)的盲點(diǎn)——綜合性學(xué)習(xí)和名著閱讀教學(xué)提出了明確的教學(xué)要求和可行的教學(xué)策略。這次研討會(huì)的成功舉辦，推進(jìn)了課改理念的普及，為課改年級(jí)平穩(wěn)應(yīng)對(duì)中考奠定了基礎(chǔ)。

初嘗勝利果實(shí)的我，找到了自己破繭成蝶的法寶——勤奮學(xué)習(xí)，提升自身專業(yè)素質(zhì)。近年來(lái)，每年都要學(xué)習(xí)五本以上的教育理論專著，提高理論水平；研究訂閱的各種業(yè)務(wù)雜志，提升駕馭教材能力；經(jīng)常到學(xué)校上研討課，提高課堂教學(xué)水平。由于自己的努力，被評(píng)為全市優(yōu)秀教研員，被聘為全市首批骨干教師。三年來(lái)，論文《淺談?wù)n程資源的利用》、《淺談?wù)n外閱讀的管理》、《淺談?wù)n外閱讀指導(dǎo)的原則》等文章在省、市教研雜志發(fā)表，有近十篇論文獲市一等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)項(xiàng)。

二、務(wù)實(shí)創(chuàng)新，品嘗語(yǔ)文教研之佳釀

抓實(shí)語(yǔ)文教師隊(duì)伍的建設(shè)。工作中，我恪守服務(wù)老師、引領(lǐng)老師的職責(zé)，急老師之所急，想老師之所想，長(zhǎng)期深入課堂與老師交流經(jīng)驗(yàn)、討論困惑。并根據(jù)日常下鄉(xiāng)所掌握信息，及時(shí)調(diào)整各階段工作重點(diǎn)，做到一年一度的全縣性語(yǔ)文教學(xué)教研活動(dòng)每年探討一個(gè)論題，并通過(guò)舉辦講座、印發(fā)資料、討論交流等多種形式幫助老師解決問(wèn)題。同時(shí)，借助“百校千課”平臺(tái)，以賽代訓(xùn)，提高一線教師的課堂教學(xué)技藝。三年來(lái)，共有2名語(yǔ)文教師被聘為全市首批骨干教師，5名語(yǔ)文教師被聘為全縣語(yǔ)文學(xué)科帶頭人。

大力推進(jìn)閱讀課的開設(shè)。春季開始，我縣初中、小學(xué)每周開設(shè)一節(jié)閱讀課，用于語(yǔ)文老師引導(dǎo)學(xué)生廣泛閱讀、交流閱讀體會(huì)。3月，我的課題《加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)營(yíng)造書香氛圍》省級(jí)立項(xiàng)。在深入調(diào)查的基礎(chǔ)上，3月召開全縣閱讀教學(xué)研討會(huì)，我結(jié)合課題研究所得草擬了干教字[]24號(hào)文件《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)閱讀課教學(xué)的意見》，從宏觀上提出學(xué)校工作要求；舉辦講座《好雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲書香沁心益成長(zhǎng)》，從實(shí)際操作角度明確如何管理、如何指導(dǎo)等具體問(wèn)題。，舉辦全縣初中語(yǔ)文教師以名著閱讀版塊為授課內(nèi)容的課堂教學(xué)競(jìng)賽，通過(guò)點(diǎn)評(píng)課例、舉辦專題講座引導(dǎo)教師思索閱讀指導(dǎo)課的技巧。“世界讀書日”到來(lái)之際，組織開展全縣以“我快樂(lè)，我閱讀”為主題的讀書宣傳月系列活動(dòng)，以競(jìng)賽活動(dòng)促進(jìn)各校書香校園建設(shè)的進(jìn)程。

創(chuàng)新工作方式，借助qq群和老師在線交流問(wèn)題，通過(guò)郵箱和老師零距離接觸。，又開通個(gè)人博客，將日常工作心得、積累的資料公布在博客，與教師共享語(yǔ)文佳釀。

三、奉獻(xiàn)愛心，喜聞贈(zèng)人玫瑰之余馨

篇2

郵政儲(chǔ)蓄所地處縣中心地段，周圍有好幾家儲(chǔ)蓄所。袁嫦娥深知要想在如此激烈的儲(chǔ)蓄市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中謀求得發(fā)展，就得改善服務(wù)質(zhì)量，提高服務(wù)水平。為此她在平時(shí)的工作中注重培養(yǎng)職工的服務(wù)觀念，大力提倡“愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)”的良好職業(yè)風(fēng)尚，每天6：30分到所，做好上班前準(zhǔn)備工作，迎接儲(chǔ)戶的到來(lái)，比其他儲(chǔ)蓄所提前了1個(gè)小時(shí)。并利用換班時(shí)間有針對(duì)性的組織職工進(jìn)行技術(shù)練兵活動(dòng)，采取“結(jié)對(duì)子”、“一幫一”等辦法，使所里的職工學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)，進(jìn)一步激發(fā)了儲(chǔ)蓄人員的工作積極性和創(chuàng)造性，職工的精神面貌煥然一新，工作秩序井然，服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平不斷提高，深受社會(huì)和用戶的好評(píng)。每次在縣局舉辦的業(yè)務(wù)練兵比賽活動(dòng)中，郵政儲(chǔ)蓄所都能憑著過(guò)硬的技術(shù)業(yè)務(wù)能力取得較好的成績(jī)，所里儲(chǔ)蓄員孫晶在今年的郵政職工技術(shù)業(yè)務(wù)練兵比賽和職工知識(shí)大賽中取得了兩個(gè)第一名。

近年來(lái)由于國(guó)家對(duì)銀行利率政策的調(diào)整，儲(chǔ)戶進(jìn)行資產(chǎn)投資的增多，儲(chǔ)蓄市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。為了擴(kuò)展儲(chǔ)源，袁嫦娥帶領(lǐng)職工積極進(jìn)行業(yè)務(wù)宣傳，走到哪里就把郵政業(yè)務(wù)宣傳到哪里，一聽到誰(shuí)家辦事情，馬上就去宣傳業(yè)務(wù)，動(dòng)員他們把存款存到郵政儲(chǔ)蓄所里。從農(nóng)村到市里的所有親戚和朋友都是袁嫦娥進(jìn)行業(yè)務(wù)的宣傳對(duì)象，有1千存1千，有1萬(wàn)存1萬(wàn)。一次到水庫(kù)魚場(chǎng)玩，她又把儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)宣傳到了飯桌上，經(jīng)過(guò)一番努力，當(dāng)時(shí)就有一位叫徐克蘭的女士表示以后存款到郵政儲(chǔ)蓄所，果然不幾天就將40多萬(wàn)元存到郵政儲(chǔ)蓄所。她的親朋和同學(xué)都開玩笑說(shuō)：“你得職業(yè)病了，而且病的不輕呀，你得趕緊上醫(yī)院！”功夫不負(fù)有心人，在全所職工的共同努力下，郵政儲(chǔ)蓄所今年的儲(chǔ)蓄余額凈增了1，731萬(wàn)元，超額完成了市縣局下達(dá)的儲(chǔ)蓄任務(wù)。

拿愛心對(duì)待職工

群雁高飛頭雁領(lǐng)，工作中袁嫦娥專挑難點(diǎn)業(yè)務(wù)、重頭業(yè)務(wù)，而將好發(fā)展、易完成的任務(wù)讓給職工，以自己的實(shí)際行動(dòng)凝聚職工的思想，激發(fā)職工的活力。為了讓職工愛上儲(chǔ)蓄所這個(gè)家，袁嫦娥把全部愛心傾注給了職工，職工發(fā)展業(yè)務(wù)受到委屈，她會(huì)耐心安慰鼓勵(lì)；職工發(fā)展業(yè)務(wù)有困難，她就主動(dòng)幫忙；職工家里有大事小事，她都親自上門問(wèn)候，她以純樸的愛心為職工營(yíng)造了寬松的工作環(huán)境。今年所里有兩名女職工臨產(chǎn)，還有一名職工腿部骨折，局里又抽調(diào)不出人員來(lái)。袁嫦娥只好動(dòng)員所有職工放棄一切休息時(shí)間，中午不休息，直接在儲(chǔ)蓄所門口買盒飯吃。她本人更是克服困難，各項(xiàng)工作走在職工的前面，時(shí)時(shí)處處起帶頭作用。袁嫦娥的丈夫在離家百里的五里甸子鎮(zhèn)政府工作，每周只能回來(lái)一次，夫妻倆聚少離多。有時(shí)丈夫就對(duì)袁嫦娥說(shuō)：“女兒在外地，家里只有咱倆個(gè)人，你換個(gè)工作吧，在家好好陪陪我吧！”每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，袁嫦娥總是說(shuō)：“誰(shuí)不想和家人好好的在一起但是既然做了這儲(chǔ)蓄所的所長(zhǎng)，干一天就要干出個(gè)樣子，就要對(duì)得起這一天的工資！”

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