導言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇階段性工作匯報，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

蘇右旗聯(lián)社在本次全域授信活動中創(chuàng)新了貸款的模式，從過去的等客上門變?yōu)樗徒鹑诜?wù)上門。我們下鄉(xiāng)送貸款專項行動，創(chuàng)新了農(nóng)牧民貸款的模式，解決了農(nóng)牧民貸款難、貸款貴等問題，為農(nóng)牧民提高收入發(fā)揮了重要作用；針對疫情以來，個體工商戶和小微企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營方面出現(xiàn)經(jīng)營問題的，我們也通過全域授信這項業(yè)務(wù)對其發(fā)放合適的貸款，為推進社會經(jīng)濟發(fā)展發(fā)揮了重要的作用。

截止到2020年5月31日，共出動100余人次開展走訪評定工作，走訪個體工商戶數(shù)達到了70%以上，授信1128筆，額度達到9200萬元。期間發(fā)放農(nóng)牧戶貸款944筆，8621萬元；發(fā)放個體工商戶貸8筆，71萬元。

篇2

從20__年起，我公司創(chuàng)建學習型企業(yè)工作轉(zhuǎn)入第二階段，于7月份正式啟動。7月7日，公司印發(fā)了《＊＊市電信分公司創(chuàng)建學習型企業(yè)第二階段實施辦法》。

在實施辦法中，公司要求各部門、單位認真實踐創(chuàng)建學習型企業(yè)基本理念，鞏固第一階段創(chuàng)建成果，緊緊圍繞企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，著重抓好知識管理和知識共享體系建設(shè)，廣泛開展形式多樣、確有成效的知識交流、知識共享活動，至20__年二季度，借助泰州公司知識共享電子平臺，初步建成知識共享體系，形成知識共享氛圍。

從20__年4月起，公司積極開展了優(yōu)秀人才知識交流、網(wǎng)上大學學習、虛擬團隊活動、技能競賽、電子平臺建設(shè)和運用、知識貢獻等創(chuàng)建學習型企業(yè)第二階段的工作。

在省公司和泰州公司的指導下，經(jīng)過公司全體員工一年多的共同努力，我市創(chuàng)建學習型企業(yè)第二階段工作取得了階段性成果，初步達到上級公司創(chuàng)建學習型企業(yè)第二階段的驗收標準。

二、創(chuàng)建舉措

（一）明確一個目標

目標是：建立符合＊＊電信特點和實際需要的知識管理體系和運行機制，依托泰州電信知識共享平臺，初步形成一個運用計算機網(wǎng)絡(luò)，能夠多層次、廣覆蓋、較好地實現(xiàn)知識、技能、經(jīng)驗、信息和成果的共享，持續(xù)、有效地推進＊＊電信學習型企業(yè)的建設(shè)。

（二）堅持四項原則

1、全面落實

我們通過反復深入發(fā)動全公司員工積極參與創(chuàng)建二階段工作，確保做到“全員參與、全方位培訓、全過程指導、全內(nèi)容實施”，全面落實省公司和泰州分公司創(chuàng)建學習型企業(yè)的要求。

2、長期堅持

長期堅持苦練操作技能，將學習力轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力；積極做好知識共享管理體系建設(shè)。

3、緊扣中心

我們在布置二階段創(chuàng)建工作時，緊緊扣住企業(yè)轉(zhuǎn)型這個中心。

一年多來，公司積極組織員工撰寫企業(yè)轉(zhuǎn)型方面的文章，并在泰州電信信息交流平臺企業(yè)轉(zhuǎn)型專欄交流。據(jù)統(tǒng)計，我公司員工撰寫的企業(yè)轉(zhuǎn)型言論、案例、經(jīng)驗材料和培訓文檔37篇；其中朱道平同志撰寫的《企業(yè)轉(zhuǎn)型要樹立四種觀念》獲得泰州公司評比二等獎。一年來，我們還組織了號碼百事通、商務(wù)領(lǐng)航等企業(yè)轉(zhuǎn)型業(yè)務(wù)培訓班9期，培訓452人次。

4、務(wù)求實效

為提高創(chuàng)建實際效果，我們將創(chuàng)建工作與日常工作緊密結(jié)合，務(wù)求達到提高員工綜合素質(zhì)、提升企業(yè)綜合競爭力的效果。

公司積極組織員工利用泰州電信內(nèi)部網(wǎng)站，進行工作、學習和培訓，充分運用“百家講壇”、“員工論壇”和oa系統(tǒng)，做好交流共享、生產(chǎn)管理和生活休閑等工作和活動。目前，公司員工利用內(nèi)網(wǎng)、進行交流已成習慣，人均登錄次數(shù)已超過110次。

結(jié)合創(chuàng)建工作目標，公司組織各類勞動競賽12次，參加員工1128人次；技能比賽9次，參加員工352人次；內(nèi)部導師輔導16次、培訓306人次，員工素質(zhì)得到了明顯提高，創(chuàng)建學習型企業(yè)工作取得了實效。

(三)、著重兩大建設(shè)

二階段，公司積極做好共享平臺建設(shè)和管理體系建設(shè)。

一是共享平臺建設(shè)。

為更好地開展知識交流、知識共享活動，公司依托泰州電信oa平臺，從20__年1月開始進行了內(nèi)部網(wǎng)站的建設(shè)工作。

利用泰州電信oa、職工論壇系統(tǒng)建立了“＊＊電信”知識共享平臺，由專人做版主，組織并管理平臺。自開辦以來，平臺運用活躍，員工們能積極參與，發(fā)表帖子眾多。

積極參與，在“百家講壇”上建立了“＊＊電信分公司”文檔，并將各部門及骨干員工均設(shè)了專題。邀請?zhí)┲莨緦I(yè)人員到興授課，有效提高了相關(guān)員工運行、利用平臺的能力。至目前，我公司已在知識庫發(fā)表、上傳知識共享成果近數(shù)百篇。

建立了以各部門兼職培訓管理員、內(nèi)聘培訓師參加的平臺信息維護隊伍，負責本部門和所屬單位、本專業(yè)知識和信息的上傳和維護。電子共享平臺的運用，為＊＊電信進一步推進知識共享拓展了新的空間，也為創(chuàng)建工作的推進提供了有效手段。

目前公司已建成內(nèi)部網(wǎng)站，網(wǎng)站與泰州電信oa平臺、省電信綜合平臺、網(wǎng)上大學、行業(yè)內(nèi)各專業(yè)網(wǎng)站之間實現(xiàn)了無縫鏈接，從而構(gòu)成了一個功能比較齊全，能夠多層次、全覆蓋的知識共享平臺，較好地實現(xiàn)了知識、技能、經(jīng)驗、信息和成果的共享。

二是知識管理體系建設(shè)

(1)責任體系建設(shè)

20__年7月，啟動二階段創(chuàng)建活動的首項工作是在全公司開展了為期一個月的創(chuàng)建理念學習活動，統(tǒng)一員工思想認識，以加強創(chuàng)建學習型企業(yè)責任體系建設(shè)。四級網(wǎng)絡(luò)體系有效地保證了培訓工作開展的長期性、穩(wěn)定性和全面性。

(2)內(nèi)容體系建設(shè)

知識共享的內(nèi)容（知識庫）是我們開展知識交流、知識共享活動的基礎(chǔ)。我們通過組織優(yōu)秀人才撰寫經(jīng)驗材料、9崗以上人員提交知識共享文檔，共收集了239篇知識交流、知識共享文檔，并在泰州電信“百家講壇”上交流，絕大部分還收入了講壇知識庫各人專輯內(nèi)。這些既參照最新技術(shù)和理念、又緊密結(jié)合＊＊電信實際的知識共享文檔，受到了廣大員工的歡迎。

(3)流程體系建設(shè)

細節(jié)決定成敗，流程左右企業(yè)興衰。我們抓創(chuàng)建學習型企業(yè)活動，不是停留在一般性的號召上，而是為每一項創(chuàng)建工作定下明確的流程：原則、任務(wù)、時限、實施手段、操作方法、檢查標準等一應俱全，使每份創(chuàng)建工作文件都形成一份清晰的創(chuàng)建路線圖。

(4)制度體系建設(shè)

一年多來，公司先后制定了《員工在線學習管理辦法》、《知識管理辦法》 等一系列包括知識貢獻、外培內(nèi)授、內(nèi)部導師、虛擬團隊知識及共享提交、激勵等制度和法規(guī)，再加上創(chuàng)建一階段已建立的多項制度，我公司的知識管理制度已較為齊全、完備。

(5)組織體系建設(shè)

我們在

創(chuàng)建學習型企業(yè)工作開展之初，就成立了以公司總經(jīng)理為組長、各部室主要負責人為成員的全市創(chuàng)建學習型企業(yè)領(lǐng)導小組，下設(shè)創(chuàng)建辦公室負責日常工作。同時明確各部室主要負責人為本部室創(chuàng)建工作責任人，指定專人兼任本單位創(chuàng)建工作管理員。在全公司組成一個上下關(guān)聯(lián)、左右溝通的完整管理體系。 為提高工作效率，我們實行“三網(wǎng)合一”，調(diào)整合并先前建立的網(wǎng)上大學、員工培訓、知識管理三個管理網(wǎng)絡(luò)，在各部門設(shè)立統(tǒng)一的管理員，全面協(xié)調(diào)實施本部門和所屬單位創(chuàng)建學習型企業(yè)的各方面工作。

(6)骨干隊伍建設(shè)

我們依托直線經(jīng)理、企業(yè)內(nèi)訓師、技術(shù)優(yōu)秀人才這三支骨干隊伍，在全公司開展了富有成效的創(chuàng)建學習型企業(yè)工作。

直線經(jīng)理隊伍——由各部室負責人組成。直接推進各部門和所屬單位的創(chuàng)建工作，每年指導、輔導本部門、單位員工1次以上。

企業(yè)內(nèi)訓師隊伍——選擇精通專業(yè)知識、具有講授能力的業(yè)務(wù)骨干，經(jīng)過培訓與考察后確定，目前我公司有省公司級內(nèi)訓師2名，市級公司內(nèi)訓師多名。他們是相關(guān)知識的收集整理者和傳授者。

技術(shù)優(yōu)秀人才隊伍——公司有省、市公司技術(shù)能 手6名，另有市公司級業(yè)務(wù)精英、優(yōu)秀客戶經(jīng)理多名， 他們是企業(yè)業(yè)務(wù)營銷、技術(shù)支撐的精英和表率。

(7)評估體系建設(shè)

從20__年12月起，公司堅持推行評估工作，已形成制度性要求。每年均將評估工作列入年度教育工作計劃，提出明確要求，收到了很好的效果。

(8)安全保障體系建設(shè)

為加強知識交流與共享過程中的安全保障，我們制定了《知識共享保密制度》，對知識共享安全保密的管理原則、管理體制、管理方法作了明確規(guī)定。將管理任務(wù)分解落實到具體部門和具體責任人，實施事先、即時、事后的全方位安全保障。

（四）致力三個拓展

1、理念拓展

在創(chuàng)建學習型企業(yè)活動中，我公司員工不斷更新觀念，以學習型企業(yè)的全新理念改造自己的思想，改進自已的工作，不少同志總結(jié)出了有價值的經(jīng)驗：

三個學習——自覺學習、有效學習、持續(xù)學習。

三個轉(zhuǎn)變——從學習找人轉(zhuǎn)變?yōu)槿苏覍W習；從工作學習“兩張皮”轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鲗W習一體化；從視學習為負擔轉(zhuǎn)變?yōu)橐晫W習為福利。

三個跨越——從本崗技能學習向全面學習跨越：從向同事學習到向競爭對手學習跨越；從學習應付當前向著眼未來跨越。

2、范圍拓展

我們通過拓展創(chuàng)建學習型企業(yè)活動范圍，將創(chuàng)建工作不斷引向新的領(lǐng)域，進一步加大創(chuàng)建學習型企業(yè)的工作力度：

(1)從合同制員工向全體員工延伸；

(2)從8小時以內(nèi)向8小時以外延伸；

(3)從正式機構(gòu)向虛擬團隊延伸；

(4)從崗位培訓向員工職業(yè)生涯發(fā)展培訓延伸；

(5)從員工自身向員工家庭延伸。

3、手段拓展

公司為把創(chuàng)建活動引向深入，在創(chuàng)建手段上做到形式多樣。如與企業(yè)的內(nèi)在需求相結(jié)合，把“前端營銷業(yè)績創(chuàng)優(yōu)、后端工程維護創(chuàng)優(yōu)、管控綜合服務(wù)工作創(chuàng)優(yōu) ”的“創(chuàng)三優(yōu)”活動作為構(gòu)建和諧，培養(yǎng)高素質(zhì)員工隊伍的有效載體。在全公司唱響主旋律，不斷豐富學習型企業(yè)的內(nèi)涵。“創(chuàng)三優(yōu)”活動的開展很快成為全公司各項業(yè)務(wù)發(fā)展的“助推器”，促進了企業(yè)的快速發(fā)展。

創(chuàng)建成果

主要亮點：亮點之一：創(chuàng)新活動。為協(xié)調(diào)各個部門之間的工作關(guān)系，公司開展了前端營銷業(yè)績創(chuàng)優(yōu)、后端工程維護創(chuàng)優(yōu)、管控綜合服務(wù)工作創(chuàng)優(yōu)的“創(chuàng)三優(yōu)”專項競賽活動。前、后端各部門開展了“百日增量”、“寬帶勞動競賽”、“綠色風暴”、“國慶中秋好禮大放送”、“寬帶捆綁促銷”、“bss資源清查”活動和“‘綠色通信’廣場演唱會” 等，有力促進保存量激增量，各項業(yè)務(wù)發(fā)展指標的完成或超額完成。

亮點之二：創(chuàng)新成果。企業(yè)客戶經(jīng)理陳愛松所撰寫的營銷典型案例《＊＊婚紗攝影行業(yè)號碼百事通營銷案例》被中國電信集團公司評選為優(yōu)秀案例、省公司優(yōu)秀案例二等獎，其本人亦被授予中國電信集團級優(yōu)秀客戶

亮點之三：成果共享。我公司多名員工的創(chuàng)建成果分別被國家、集團、省、市等新聞單位、公司網(wǎng)站所采用，部分成果獲得了各級獎勵。朱道平同志有多篇理論文章在《中國電信業(yè)》、《信息網(wǎng)絡(luò)》、《通信世界》、《電信軟科學研究》和《人民郵電報》等部、省級報刊上發(fā)表，多部作品獲獎。今年9月發(fā)表在《信息網(wǎng)絡(luò)》月刊上的《新小二黑結(jié)婚》獲信息產(chǎn)業(yè)部、人民郵電報社“暢想e時代生活”征文三等獎，近期應邀參加了于重慶舉辦的授獎會。

創(chuàng)建成果體現(xiàn)在以下四個方面：

（一）自覺學習蔚然成風

通過一、二階段的深入宣傳，創(chuàng)建學習型企業(yè)基本理念已被廣大員工了解和掌握，主動學習、自覺學習、交流共享已在全公司蔚然成風。

電子平臺成為員工交流共享主要手段

近年來，公司交流共享電子平臺建設(shè)取得了突破性進展。隨著覆蓋全市、功能強大的公司內(nèi)部網(wǎng)站的建立，為開展群眾性的網(wǎng)上學習、網(wǎng)上交流、網(wǎng)上共享提供了可能。經(jīng)過宣傳發(fā)動、組織引導，一年多來，據(jù)不完全統(tǒng)計，我公司員工登錄電子平臺29000多次，在電子平臺上了1570多篇文檔資料。點擊閱讀文檔30000多次。目前公司員工已將電子平臺作為交流學習的主要手段，網(wǎng)上學習、網(wǎng)上交流的熱情高漲。

踴躍貢獻知識財富

公司員工積極響應省、泰州公司開展知識貢獻活動的要求，認真總結(jié)，深入思考，積極探索，寫出了大量的知識貢獻文檔。20__年全市9崗以上人員100%完成了知識貢獻任務(wù)，計上

交文檔96篇，超額完成泰州公司下達的提交指標。另外還有多名9崗以下員工也主動提交了知識貢獻文檔。20__年，我市繼續(xù)開展知識貢獻活動。目前已提交103篇知識共享文檔。20__年，我公司還上報市場競爭信息、運維案例、大客戶營銷案例等多篇，均達到了省公司、泰州公司及各專業(yè)部門的上報要求。網(wǎng)上大學學習亦得到了持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展

（二）團隊學習卓有成效

個人學習、團隊學習、組織學習，是學習活動的三個遞進階段。團隊學習是個人學習的提升，是組織學習的基礎(chǔ)。通過開展創(chuàng)建學習型企業(yè)活動，我市的團隊學習已初具規(guī)模，取得較大成績。

在創(chuàng)建一階段我們發(fā)現(xiàn)，基層單位的業(yè)務(wù)學習，主要是以班組為主體的零星、隨意的業(yè)務(wù)學習日學習，效果較差。

為加強部門學習，我們采取了以下措施：明確部門培訓責任人和培訓管理員，建立教育培訓管理體制；分解培訓指標，具體考核每一部門的年度教育培訓指標完成情況，納入績效考核；規(guī)范部門培訓工作流程，協(xié)調(diào)培訓資源，提高部門培訓水準。

虛擬團隊初具規(guī)模

近年來，公司積極開展了虛擬團隊活動。我們根據(jù)通信生產(chǎn)和企業(yè)轉(zhuǎn)型的需要，組織了adsl上網(wǎng)通道達標、異常障礙處理、無線市話用戶滿意度障礙處理、大客戶技術(shù)服務(wù)支撐、商業(yè)客戶營銷服務(wù)、欠費管理等各類虛擬團隊，為攻克技術(shù)難關(guān)、開拓新業(yè)務(wù)、改善客戶服務(wù)、推動企業(yè)轉(zhuǎn)型起到了積極的作用。

（三）員工素質(zhì)明顯提升

一年多來，我們繼續(xù)認真做好員工職業(yè)技能鑒定工作，20__年底合同制員工持證率達到96.0%，26.52%以上的員工取得了2個以上崗位證書，20__年又有311人次員工報名參加各類職業(yè)技能鑒定考試。通過技能鑒定輔導與考試，員工的業(yè)務(wù)技術(shù)水平有了明顯提高。

截止20__年底，＊＊市電信分公司在職員工中具有高級職稱資格3人；中級職稱資格11人；初級職稱資格131人。占總員工人數(shù)的33.8%。員工中34人擁有本科及以上學歷，?？茖W歷150人，中專學歷101人，高中學歷73人，初中及以下學歷71人。員工的文化素質(zhì)逐年提升。

通過學習型企業(yè)活動的創(chuàng)建，員工素質(zhì)得到了明顯提升，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀人才，并產(chǎn)生了眾多的文化藝術(shù)成果。

公司積極組織開展了各類操作技能競賽，并選拔優(yōu)秀選手參加省、市行業(yè)的比賽，取得了較好的成績，先后曾獲得省、市公司交換設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)維護、無線市話、10000號操作等技能競賽獎和好名次。

涌現(xiàn)大量學習型員工：公司參加省、市公司和地方各類競賽，先后獲獎項15次；38人次獲個人單項獎；1人被評為中國電信集團公司優(yōu)秀客戶經(jīng)理；1人被評為江蘇省電信分公司級生產(chǎn)能手；5人被評為泰州電信分公司級生產(chǎn)能手；3人被評為泰州電信分公司級優(yōu)秀人才；1人被評為泰州電信分公司營銷策劃骨干；11人被評為＊＊電信分公司級優(yōu)秀人才；1人被評選為泰州市有突出貢獻的中青年專家。

（四）企業(yè)建設(shè)開創(chuàng)新篇

創(chuàng)建學習型企業(yè)活動，有力地推動了企業(yè)各方面工作。20__年，實現(xiàn)電信業(yè)務(wù)收入1.8641億元。現(xiàn)有固定電話用戶325530戶，小靈通用戶80887戶，寬帶用戶22689戶。業(yè)務(wù)收入增幅列泰州全區(qū)第一。

＊＊電信在抓好物質(zhì)文明建設(shè)的同時，堅持以人為本，緊緊依靠廣大員工，充分調(diào)動各方面積極性，繼續(xù)堅定不移地抓好政治文明和精神文明建設(shè)，努力營造和諧的企業(yè)氛圍，確保了三個文明的協(xié)調(diào)發(fā)展。＊＊電信榮獲并多年保持江蘇省“文明單位”和“文明行業(yè)”稱號。

創(chuàng)建展望

1、深入創(chuàng)建宣傳，加強正面引導，保持良好創(chuàng)建氛圍

創(chuàng)建學習型企業(yè)活動雖然已經(jīng)進行了兩個階段，但是創(chuàng)建學習型企業(yè)的理念，還沒有真正被所有員工深入理解和遵循；創(chuàng)建學習型企業(yè)各項工作，也還沒有成為所有員工的自覺行動。

在第三階段創(chuàng)建學習型企業(yè)活動中，首先仍然要進行廣泛、深入、反復、持續(xù)的創(chuàng)建學習型企業(yè)理念的宣貫工作，并要做到各級領(lǐng)導帶頭宣講、聯(lián)系實際深入宣講、結(jié)合工作具體宣講，讓公司員工深入了解創(chuàng)建工作基本理念，提高對創(chuàng)建工作的深刻認識，掌握創(chuàng)建工作的常用方法，奠定好開展第三階段創(chuàng)建學習型企業(yè)工作的思想基礎(chǔ)。

同時，我們將采取領(lǐng)導垂范、典型引導、專項評比獎勵、改善學習條件等多種方法，正面引導激勵員工，努力調(diào)動廣大員工開展創(chuàng)建學習型企業(yè)活動的自覺性和積極性，保持創(chuàng)建學習型企業(yè)的良好氛圍。

2、完善管理制度，固化創(chuàng)建流程，形成常態(tài)長效機制

在創(chuàng)建學習型企業(yè)第三階段，我們將進一步健全和完善創(chuàng)建學習型企業(yè)的管理制度。同時，以更大的精力實施創(chuàng)建學習型企業(yè)各項管理制度的落實、執(zhí)行和細化、改進，以及各項配套的具體工作流程建設(shè)，使各項創(chuàng)建工作內(nèi)容可操作，指標可量化，過程可調(diào)控，效果可衡量，從而使創(chuàng)建工作制度化、流程化，形成常態(tài)的有效工作機制。

3、突出創(chuàng)新活動，強化組織學習，抓住創(chuàng)建工作重點

我們將進一步規(guī)范、強化、提升部門培訓工作，夯實組織學習的基礎(chǔ)；增加投入，繼續(xù)改善公司培訓中心和實際操作培訓基地的教學、實習設(shè)施和培訓師資；組織公司員工大力開展目標明確、組織嚴密、切合實際、效果顯著的知識共享活動、開發(fā)創(chuàng)新活動、教育培訓活動和崗位練兵活動，提升＊＊電信企業(yè)的整體學習能力。整理、規(guī)范和提高公司各種學習小組、創(chuàng)新團隊、攻關(guān)小組、qc小組等虛擬團隊，緊緊圍繞企業(yè)轉(zhuǎn)型工作，積極進行改進和提高企業(yè)管理、質(zhì)量管理、業(yè)務(wù)開發(fā)、市場營銷工作的創(chuàng)新活動。通過組織學習和創(chuàng)新活動，卓有成效地推進第三階段創(chuàng)建學習型企業(yè)工作。

篇3

社區(qū)多次組織社工對公共文明指數(shù)測評有關(guān)文件進行學習討論，使全體社工進一步認識到做好迎檢工作的重大意義，進一步明確了全力支持全市文明城市創(chuàng)建和加快文明社區(qū)創(chuàng)建的工作目標，進一步增強社工做好迎檢的緊迫感和責任感；同時成立了以社區(qū)書記為第一負責人的“迎檢工作小組”，全體社工按照包片區(qū)域各司其職，通力合作，制定周密的迎檢工作方案，明確了各自的職責范圍，實行嚴格的責任制。

二、大力宣傳，廣泛發(fā)動，營造濃厚的迎檢氛圍。

社區(qū)不斷加強迎檢工作的宣傳力度，積極拓寬宣傳渠道，以多種宣傳手段相結(jié)合，充分調(diào)動社區(qū)群眾的迎檢積極性，為迎檢工作創(chuàng)造了濃厚的輿論環(huán)境和群眾氛圍。

社區(qū)在居委會委員會議、和諧促進員會議等會議上，廣泛宣傳全市公共文明指數(shù)測評的重要意義，號召居委會委員和社區(qū)和諧促進員要盡職盡責，率先垂范，為打造文明社區(qū)更為全市再創(chuàng)文明城市多做貢獻，并以自己的實際行動帶動更多的社區(qū)群眾參與其中；充分利用宣傳窗、宣傳欄、報刊等多種載體，宣傳文明禮儀和道德規(guī)范，以提高居民的公德意識和文明素質(zhì)，為順利通過文明測評打造文明社區(qū)提供強大的思想動力；

篇4

一、嚴格執(zhí)行收費標準，按要求公示費用。

初中學生一律實行“兩免一補”，按要求不準向家長收取任何費用，一律以有關(guān)文件為依據(jù)。健全各種貧困生資助體系，除實行“兩免一補”以外，并給予一定資助。同時，加大監(jiān)督力度，聘請家長代表做行風監(jiān)督員。

二、多方征求意見，切實解決重點難點問題。

自行風評議活動開展以來，我校通過多種方式，廣泛征求學生、家長意見，力求掌握第一手資料，并對反饋回來的問題認真梳理，切實解決重點難點問題，做到事事有著落，件件有回音。

三、規(guī)范辦學行為，加強學校常規(guī)管理。

我校全面實施以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育。堅持依法治校，立足學校實際，探索并建設(shè)“以學生可持續(xù)發(fā)展為本”的現(xiàn)代學校制度，探索并完善有特色的學校課程體系，狠抓常規(guī)管理，深化課堂教學改革，探索適合學生自主發(fā)展的課堂教學模式，以名師和重點學科的建設(shè)帶動教育質(zhì)量的提升，發(fā)展學校文化，組建學生社團，為學生的全面而有個性的發(fā)展提供高效的服務(wù)。本學期，在學生中開展“三生”系列活動。認真貫徹教育局各項要求，今年，我校在初一年級徹底實行陽光分班，在提高考試學科質(zhì)量的同時，重點抓好史、地、生、音、體、美等非考試學科的教學，促進學生素質(zhì)的全面提高。

四、加強師德師風建設(shè)。

大力弘揚奉獻精神，抓住行風評議這一有利契機，加強宣傳教育，先后召開了領(lǐng)導班子會、教師會、語數(shù)外理化等考試學科的教師會；學習了行風評議、師德師風建設(shè)等有關(guān)文件；號召全校教師向師德標兵學習，教育引導教師愛崗敬業(yè)、教書育人；加強對班主任及任課教師的督察，形成完善的師德考核機制；制定獎懲制度，對師德師風存在問題的教師實行一票否決權(quán)，從而增強了教師加強自身師德師風建設(shè)的內(nèi)在壓力；通過案例分析、班主任交流、經(jīng)驗介紹等引導教師改變傳統(tǒng)的教育方法，以人為本，關(guān)愛每一個學生，堅決杜絕體罰和變相體罰學生。

五、堅持校務(wù)公開制度，實施陽光辦學策略。

教育系統(tǒng)的教風行風問題已成為社會最關(guān)注的問題。為此，我們認真執(zhí)行上級教育行政部門制定的有關(guān)政策方針，對每一位學生負責，使每個家庭放心。我們基本建立了校務(wù)公開制度，及時公示有關(guān)師生和家長切身利益的收費、獎懲、提拔、考核、職稱評定等事項，嚴格執(zhí)行財務(wù)紀律，重大問題都經(jīng)過集體討論，學校的基建和平時的財務(wù)支出都嚴格按照要求和有關(guān)的手續(xù)去辦理；充分發(fā)揮職工代表小組的作用，發(fā)揮職代會及支部、工會的民主監(jiān)督作用，使學校的管理更加規(guī)范化、科學化。

我校在行風建設(shè)中作出了一定的努力，各項工作能按照上級黨政部門的要求去實施，教育教學面貌有了一定程度的改觀。但我們深深感到，我們所做的教育教學工作，離上級的要求和家長的期待還有相當大的距離。經(jīng)過認真自查，我們覺得在以下幾方面還有待改進：

（一）政風行風建設(shè)的目標計劃還不夠明確，學習還缺乏理論深度，缺少新的舉措和形式。

（二）是適合我校的政風行風建設(shè)的長效機制尤其監(jiān)督制約機制仍需完善。

（三）是學校各項管理制度的落實還不到位；

（四）是個別教師的責任心不夠，師德師風尚需加強，存在著體罰學生等現(xiàn)象，個別年青教師的業(yè)務(wù)水平亟帶提高。

為解決上述問題，我們經(jīng)研究決定，制定以下整改措施：

（一）進一步完善規(guī)章制度，依法管理，組化各種量化評估和責任追究制度，優(yōu)化領(lǐng)導班子，強化管理能力。

篇5

（一）、認真擬定建設(shè)工程安全生產(chǎn)百日督查專項行動工作方案

為確保建設(shè)工程安全生產(chǎn)百日督查專項行動的有序開展，**縣建設(shè)局以威建字［2008］36號文印發(fā)了《關(guān)于開展建設(shè)工程安全生產(chǎn)百日督查專項行動實施方案》，明確了建設(shè)工程安全生產(chǎn)隱患排查治理專項行動的指導思想、預期目標和具體要求。

（二）、成立建設(shè)工程安全生產(chǎn)百日督查專項行動工作領(lǐng)導小組

為切實加強建設(shè)工程安全生產(chǎn)百日督查專項行動的領(lǐng)導，做到精心策劃、認真組織、周密部署，確保專項行動工作取得實效，**縣建設(shè)局成立了建設(shè)工程安全生產(chǎn)百日督查專項行動工作領(lǐng)導小組，由局長**任組長；副局長**、紀檢組長**任副組長；**為成員。

（三）、進行安全生產(chǎn)百日督查專項行動廣泛宣傳發(fā)動

嚴格按建設(shè)工程安全生產(chǎn)百日督查專項行動實施方案的具體要求，4月30日建設(shè)局召開全局廣大干部職工、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導、建設(shè)工程相關(guān)責任單位領(lǐng)導及工程質(zhì)量安全管理人員參加的宣傳動員大會，參會人員300余人，會上認真?zhèn)鬟_貫徹落實國家和省、地、縣關(guān)于開展安全生產(chǎn)百日督查專項行動的精神和要求，對建設(shè)工程質(zhì)量安全生產(chǎn)百日督查專項行動工作作了精心安排部署和廣泛發(fā)動，讓建設(shè)工程安全生產(chǎn)百日督查專項行動的精神和要求注入全系統(tǒng)廣大干部職工、建設(shè)工程各方責任主體和從業(yè)人員的心中。

[nextpage]（四）、認真組織開展建設(shè)工程質(zhì)量安全生產(chǎn)隱患的排查排除治理督查工作

（五）、建設(shè)工程質(zhì)量安全生產(chǎn)工作好的方面

通過對在建工程項目施工質(zhì)量安全生產(chǎn)百日督查專項行動第一階段的督查工作，全面排查整治消除了施工過程中存在的施工質(zhì)量安全生產(chǎn)隱患，從整個督查治理情況看，全縣30個在建工程的各相關(guān)責任主體單位都基本能夠按國家基本建設(shè)程序辦事，堅持“先勘察、后設(shè)計、再施工”的原則，質(zhì)量安全目標責任體系已基本形成。在工程質(zhì)量方面：各相關(guān)責任單位在加強質(zhì)量管理，提高質(zhì)量方面加大了力度，各施工企業(yè)進一步建立了施工質(zhì)量控制的各項規(guī)章制度和措施，逐步推進了機械化施工進程，逐步提高施工技術(shù)水平，使一些影響結(jié)構(gòu)安全和使用功能方面的質(zhì)量隱患和通病逐步得到了克服和改進。在施工安全生產(chǎn)管理方面，通過近年來的強化監(jiān)督管理和專項整治工作，各施工企業(yè)基本建立了施工安全生產(chǎn)的各項規(guī)章制度，安全生產(chǎn)目標責任進一步得到了分解落實，各施工現(xiàn)場基本建立了施工安全生產(chǎn)管理規(guī)章制度，逐步加大了安全生產(chǎn)投入，25%安全防護設(shè)施費已得到了配套和使用，加強了施工場地的圍擋封閉，注重“三寶”的使用和“四口”、“五臨邊”的防護，加強了施工機具的使用安全管理，施工用電實行“一機、一閘、一箱、一漏”保護裝置，通過第一階段的排查整治工作，2008年元至五月份全縣所有在建工程項目未發(fā)生大小施工質(zhì)量安全傷亡事故。二、聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)百日督查開展情況

（一）、每日向縣政府辦、縣安委辦上報百日督查情況；

（二）、無非法開采和復采現(xiàn)象。

篇6

到了20世紀末，無論自然生態(tài)領(lǐng)域，還是社會生態(tài)領(lǐng)域的環(huán)境與資源問題已成為全球性的戰(zhàn)略問題，而以再生（Regeneration）理念為主導的建筑遺產(chǎn)再利用無疑成為了回應這一課題的必然選擇與實踐方式。《紐約時報》在1991年紀念地球日時提出：我們已進入了一個再生時代。這種再生包括了再思考（Rethink）、再解釋(Redefine)、再評估(Reevaluate)、再建設(shè)(Rebuild)、再塑造(Recast)、再激發(fā)(Rekindle)、再校正(Re align)、再循環(huán)(Recycle)、再利用(Reuse)、再刷新(Refurbish)、再改造(Reform)、再修飾(Refinish)、再涂飾(Reprint)、再發(fā)明(Reinvent)、再恢復(Return)、再回春(Rejuvenate)、再翻新(Refashion)、再加工(Rework)、再匯報(Rewarding)、再回憶(Remember)等廣大的范疇。[1]

1 研究背景

20世紀六七十年代，環(huán)境與資源意識開始了全球性覺醒。蕾切爾•卡遜（Rachel Carson）的《寂靜的春天》（Silent Spring）、羅馬俱樂部的《增長的極限》（The Limits to Growth: A Report for the Club of Rome′s Project on the Predicament of Mankind）等著作的發(fā)表，石油危機的爆發(fā)，可持續(xù)發(fā)展概念的提出等一系列事件，使得生態(tài)與環(huán)境問題開始形而上地進入人們的思考視野。

環(huán)境保護運動很快就從自然領(lǐng)域擴展到了社會文化領(lǐng)域，其中最有代表性的就是簡•雅各布斯發(fā)表了對未來城市建設(shè)方式意義深遠的著作――《美國大城市的死與生》（The Death and Life of Great American Cities）。該書從社會生態(tài)角度提出了“城市生態(tài)”的理念,并且猛烈抨擊了以物質(zhì)功能決定論為導向的大規(guī)模拆舊建新，認為這嚴重破壞了以多樣性為基礎(chǔ)的城市社會文化生態(tài)。[2]

自20世紀60～70年代起．隨著科學技術(shù)的迅猛發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整、資本運作的變化以及社會生活的變遷，城市空間的發(fā)展也經(jīng)歷著極大的轉(zhuǎn)型，不少傳統(tǒng)重工業(yè)基地．衰敗勢不可擋，甚至成為失業(yè)和污染的象征。工業(yè)景觀在西方國家早已不再是國力的象征或城市的驕傲。曾經(jīng)輝煌的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)地卻在后工業(yè)時代成了大地上的斑斑銹跡．城市生活中的禁地。采用徹底“除銹”的辦法以獲新生似乎是拯救這個地區(qū)的必然出路。然而，20世紀七八十年代以來，隨著環(huán)境問題的日益尖銳，可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的深入人心，使得我們在建設(shè)中最大限度地杜絕資源浪費和環(huán)境污染，西方逐漸摒棄了以大拆大建為表征的城市建設(shè)理念，因此，以老建筑再利用，特別是以建筑遺產(chǎn)再利用為核心的新城市復興理念逐漸主導了西方的城市建設(shè)。與此同時，西方國家形成了保護產(chǎn)業(yè)遺產(chǎn)的普遍觀念．因為它們“是曾經(jīng)包含并繼續(xù)包含深層歷史進程的人類活動的歷史見證，其價值是人類共同擁有的。產(chǎn)業(yè)遺產(chǎn)的社會價值在于．它是一群普通人生活記錄的一部分，它提供了重要的身份認同。產(chǎn)業(yè)遺產(chǎn)的科學技術(shù)價值在于，它是來自制造、工程和建造的歷史過程．若它的建筑、設(shè)計或規(guī)劃很有品質(zhì)；那么它還可能有相當?shù)拿缹W價值。而這些價值又是與它的產(chǎn)業(yè)地景、書面檔案以及人們記憶與習俗中的無形產(chǎn)業(yè)記錄相關(guān)聯(lián)的。那些幸存的、稀有的工業(yè)基地類型與景觀則是尤其珍貴的。[3]

中國的工業(yè)建筑保護起步較晚，雖然前期也做了大量工作，但是，直到20世紀90年代后期工業(yè)遺產(chǎn)才逐漸受到關(guān)注。2003年前后，工業(yè)遺產(chǎn)的保護進入了聚焦階段，這是以“世博會”這一具有強大能量的都市事件為契機而展開的。對上海而言，世博會最大的成功標志之一，就在于極大地推動了城市的經(jīng)濟、文化發(fā)展進程，特別是因勢利導地試圖解決上海城市持續(xù)發(fā)展中的世紀難題――舊城區(qū)的保護與再生。世博會選址在黃浦江、南浦大橋和盧浦大橋之間，在浦西的世博會選址規(guī)劃控制區(qū)域內(nèi)大約有十余家工廠企業(yè)，這里曾經(jīng)是中國近代工業(yè)的發(fā)源地，因此如何保護、開發(fā)、再利用，使之成為城市獨特的文化遺產(chǎn)，融入經(jīng)濟和社會生活，并使城市歷史文化得以延續(xù)和拓展，就成了本次世博會要解決的主要問題之一。同時，我們要認識到上海世博會是全中國的世博會，世博會中的工業(yè)遺產(chǎn)保護工作將會對全國這方面的工作產(chǎn)生巨大的影響，隨著世博會對工業(yè)遺產(chǎn)保護方面的探索，北京、成都、無錫、蘇州、寧波、杭州等城市也陸續(xù)出現(xiàn)了一些工業(yè)遺產(chǎn)保護的研究和實踐。工業(yè)遺產(chǎn)的保護問題逐步受到政府和科研機構(gòu)越來越多的關(guān)注。

2 反思規(guī)劃控制

筆者通過對《中國2010年上海世博會規(guī)劃區(qū)控制性詳細規(guī)劃（第三版）文本》中的第七章――歷史保護建筑與保留建筑規(guī)劃控制的研究之后，明顯感覺到我國在工業(yè)遺產(chǎn)保護理念上的提升。首先這次對世博園區(qū)內(nèi)的工業(yè)遺產(chǎn)做了比較完善的前期調(diào)查工作，尤其值得欣喜的是世博主管部門將園區(qū)內(nèi)的工業(yè)遺產(chǎn)分為三種類型，分別是文物保護單位與優(yōu)秀歷史建筑、保留歷史建筑和改造利用建筑，然后根據(jù)各自條件確定各種工業(yè)遺產(chǎn)的保護下限。這就給工業(yè)遺產(chǎn)的保護提供了多種的可能性，使的工業(yè)遺產(chǎn)的再利用更加適合當代的要求。

盡管如此，我們還可以看到其中有很多的不足之處：

第一，主管部門并沒有認識到，工業(yè)遺產(chǎn)雖屬于歷史建筑的范疇，但是其相對與其他的歷史建筑還是有一定的特殊性的，而這種特殊性在第七章中毫無體現(xiàn)，因此，主管部門的思考層次還是停留在歷史建筑上，并沒有把思考層次真正的落實到工業(yè)遺產(chǎn)保護這個具體層次上來，當中提出的一些原則就有點“隔靴撓癢”，對于工業(yè)遺產(chǎn)的保護工作的實際指導意義不是太大。

第二，我國現(xiàn)行建筑法規(guī)針對的都是新建筑，即使有一些針對建筑改造的條文，也針對的都是一般性舊建筑。這次世博會的工業(yè)遺產(chǎn)保護同樣也沒有真正的跳出《中華人民共和國文物保護法》和《上海市歷史文化風貌區(qū)和優(yōu)秀歷史建筑保護條例》的局限。對于實踐中的工業(yè)遺產(chǎn)保護問題采取特事特批的方法，這種做法大大降低了效率，使得許多當初好的構(gòu)想在緊迫的期限面前不了了之，更為嚴重的是，誰又愿意為這種沒有法律規(guī)定的變通措施承擔責任呢？

第三，我們可以看到保護與保留建筑分類的保留歷史建筑這一條，上面提到“保留歷史建筑為除文物保護單位與優(yōu)秀歷史建筑以外建筑風格、建筑結(jié)構(gòu)、建筑裝飾、人文歷史等有明顯特色的歷史建筑（建于1949年前）。該類建筑也屬于永久保留建筑?！盵4] 條文中括號里的“建于1949年前”明顯可以感覺到這一條有著強烈的時間局限。同時也令人感到莫名其妙，難道1949以后就算不上中國的歷史了嗎？難道一座極富有歷史價值但產(chǎn)生于1949后的工業(yè)遺產(chǎn)就不值得重視嗎？難道就是因為她產(chǎn)生于1949年之后嗎？我們判定一個工業(yè)遺產(chǎn)是否有價值，主要是看這個工業(yè)遺產(chǎn)對于當代社會有多大的歷史意義和社會意義，而不是簡單看這個工業(yè)遺產(chǎn)是否年代久遠。她們都是我國工業(yè)化的見證，從這個角度來講，她們并沒有什么誰先誰后的問題，她們都同處于中國工業(yè)化這樣一個歷史階段。因此，以這種時間為根據(jù)來決定工業(yè)遺產(chǎn)的保護等級是極為不妥的。

第四．正如登琨艷先生所說：“一直以來．我們對于環(huán)境與建筑的保護都只局限在那些被大家認為具有高度歷史或文化價值的部分，而對于那些歷史不算久遠或者根本就不被認為有特殊意義的環(huán)境與建筑，并未予以重視．特別是改革開放后，經(jīng)濟的發(fā)達導致城市快速改建與發(fā)展，使得很多城市對于非保護建筑及建筑環(huán)境都一概表現(xiàn)出鄙夷與漠視?！?[5] 在第七章的研究中，筆者同樣也發(fā)現(xiàn)其中存在這樣的問題，主管部門對于第三類工業(yè)遺產(chǎn)（改造利用建筑）的思考主要還只是“閑置空間再利用”為目的，對其歷史意義和社會意義的考慮甚少，好像只是“廢物利用”，卻失去了工業(yè)遺產(chǎn)保護的意義。但是，筆者認為有些建筑雖然史料不強，不夠典型，但是我們還是要認真對待，充分利用其潛在價值，而不只是“閑置空間”的再利用。

3 反思施工過程

《中國2010年上海世博會規(guī)劃區(qū)控制性詳細規(guī)劃（第三版）文本》中的不足之處則明顯在后面的方案實施過程中反映出來，由于法規(guī)方面的不成熟和本次條例的沒有具體落實至工業(yè)遺產(chǎn)保護工作，在實施的過程中遇到了許多實際的困難，其中消防、保溫、節(jié)能等方面最為突出。另一方面，由于特事特辦這樣一種方式的存在，導致了領(lǐng)導決策層的權(quán)利過大，設(shè)計人員由于無法可依，倒是顯得非常的畏手畏腳，這樣的一種情況就使得外行指導內(nèi)行的現(xiàn)象非常的嚴重，一些就有和諧塔方案和南市電廠中庭棱鏡方案。還有一些即使沒有夭折，但是也在無法可依和領(lǐng)導決策層權(quán)力過的情況下作出了無奈的讓步。因此，設(shè)計水準在一定程度上降低了不少。其中筆者所知道的讓步方案就有南市電廠北立面設(shè)計方案。這些可能都給這次世博會帶來一些的遺憾。

還有一個現(xiàn)象引起了筆者的注意，筆者在進行現(xiàn)場調(diào)研的時候發(fā)現(xiàn)，一些第三類工業(yè)遺產(chǎn)（改造利用建筑）在施工過程中被徹底的肢解的現(xiàn)象非常嚴重。在施工現(xiàn)場，筆者發(fā)現(xiàn)原來的“改造利用建筑”只剩下一根根柱子無助的立在原地，就像一個人被肢解后只剩兩條腿還立在那里一樣。當然，這類改造利用建筑的圍護體系被拆除的話，筆者倒是可以理解的，也不會有太大的意見，畢竟這些“改造利用建筑”的圍護體系沒有太多的工業(yè)特點。讓筆者最為心寒的是，那些工業(yè)遺產(chǎn)建筑中非常有特點的結(jié)構(gòu)體系也被無情的肢解，結(jié)構(gòu)體系的完整性被破壞殆盡。在施工現(xiàn)場，到處可以看到被卸下的或正要被卸下的梁和屋頂桁架，到處可以看到粗暴施工手段后留下的被嚴重破壞的節(jié)點。通過詢問現(xiàn)場的施工人員才知道，這些卸下的構(gòu)件要經(jīng)過處理后達到規(guī)范和其他要求后，再重新安裝回去。施工人員還談到，“拆卸下來方便處理，而且重新安裝上去不就一樣了，又不是用新的代替，到最后還是同樣的構(gòu)件嘛?！甭犐先ズ孟窈锨楹侠恚俏覀冏屑毾胂?，就覺得這完全是一個誤區(qū)，因為這些“改造利用建筑”本身不是拼裝結(jié)構(gòu)的，嚴重破壞的節(jié)點的存在已經(jīng)非常明顯的暴露了拆卸后的嚴重后果。筆者很難相信這些拆卸下來的構(gòu)件經(jīng)過處理后還能再次通過原來的節(jié)點再次安裝上去，到時候想要將這些構(gòu)件安裝回去就不得不動用現(xiàn)在的方式。其實這本身就是謬誤，這樣的做法能給后人帶來什么？筆者認為這只能給后人帶來誤解。而我們想想我們工業(yè)遺產(chǎn)保護的其中一個目的是記錄歷史，但是現(xiàn)在倒好，真實的我們沒有記錄下來，卻以假象將后人誤導，這是不是比沒有去記錄的后果還要嚴重呢？

4 小結(jié)

對于工業(yè)遺產(chǎn)的研究，世界范圍內(nèi)都存在實踐大大先于理論的狀況，工業(yè)遺產(chǎn)的這些問題有國際共性，我國也不會因為后發(fā)就能完全避免。所以不僅要著眼于工業(yè)遺產(chǎn)的原本含義，還要結(jié)合當代的實踐情況，從理論上構(gòu)建一個工業(yè)遺產(chǎn)的保護體系。[6] 對于大量出現(xiàn)的工業(yè)遺產(chǎn)正如英國工業(yè)考古學者克拉克所說：“保存是不可能的，除非我們真切的了解那里有什么，什么重要和為什么重要，以及他今天的存在和過去的聯(lián)系的關(guān)系”。也就是說我們應該深刻探究現(xiàn)在和過去的某種聯(lián)系，努力探尋工業(yè)遺產(chǎn)保護的出發(fā)點、保護依據(jù)、保護內(nèi)容、保護目標等一系列基本問題。

同時，通過這次世博會這樣實踐的機會，積累經(jīng)驗并且盡快的推出針對工業(yè)遺產(chǎn)保護的相關(guān)法規(guī)，使得工業(yè)遺產(chǎn)保護工作有法可依，使其具有更強的可操作性。其實西方在建筑保護與再利用中，于20世紀70年代開始注意到了這個瓶頸障礙，紛紛修改了相應的規(guī)劃與建筑法規(guī)，從而有效促進了建筑遺產(chǎn)再利用的發(fā)展普及。大衛(wèi)•沃倫談到:“英國有控制新建筑質(zhì)量的法規(guī)，如居住密度、防火安全、隔熱程度、窗戶尺寸等等。但如果強行將這套規(guī)定實施在建筑遺產(chǎn)上，將可能會有使建筑遺產(chǎn)特征遭受破壞的危險。因此英國規(guī)劃政策導則第15條建議：對于土地的用途、密度、容積率、日照和其他規(guī)劃問題的控制，在歷史性建筑或保護區(qū)可以靈活掌控，這樣才有可能使歷史建筑或保護區(qū)獲得新生。”沃倫還提到,“當起草保護規(guī)劃法時應注意：如果過于強硬地對歷史性建筑實施傳統(tǒng)的建筑法規(guī)會對其有什么樣的影響?！?[7] 因此我們應該充分的借鑒國外的成功經(jīng)驗，與此同時，我們應該與自身的實踐相結(jié)合，調(diào)整、修改只針對新建筑的現(xiàn)行法規(guī)。最后制定出適合用于我國工業(yè)遺產(chǎn)保護與再利用的消防、保溫、結(jié)構(gòu)與材料等方面的法規(guī)條例。

參考文獻：

[1]鄭時齡. 未來大都市的生活質(zhì)量. 上海城市規(guī)劃國際研討會演講論文

[2]陸地. 建筑的生與死――歷史性建筑再利用研究. 東南大學出版社. 2004. P7

[3]國際產(chǎn)業(yè)遺產(chǎn)保護委員會（THE INTERVATIONAL COMMITTEE FOR CONSERVATION OF THE INDUSTRIAL HERITAGE,簡稱 TICCIH） 《莫斯科》 2003

[4]中國2010年上海世博會規(guī)劃區(qū)控制性詳細規(guī)劃(第三版)文本. 2008.4. P41

篇7

按照黨委對我的分工安排，我的本職工作是從事黨政辦的文秘和檔案資料的整理歸檔。在文稿起草方面，半年來，共起草各類行政公文草稿30余篇，主要有：年初三級干部會動員報告;縣“兩辦”要求呈報的階段性工作匯報;“潔萬家”與農(nóng)村綜合改革、計劃生育等重大活動的迎檢匯報材料;繁多的簡單的上行文。在檔案整理歸檔方面，收集了一些資料，但始終沒有收齊，以致遲遲未開展整理工作。

二、聽鼓下橈做好包村住點工作

繼續(xù)在xx村包村住點。下到村組很少，但在全鎮(zhèn)布置階段性中心工作任務(wù)時不含糊，該下村時下村，該入戶時入了戶，在xx村干部的努力下，各項工作都未曾落后。

篇8

3、會議內(nèi)容：

（1）傳達上級的文件、指示、通報全局工作開展情況。

（2）研究決定全局工作中的重大問題。

篇9

二、主持項目部全面工作，并對項目的質(zhì)量控制、安全控制、進度控制、投資控制等全面負責。

三、負責項目部管理機構(gòu)的組建，向公司提議任免各部門負責人；組織制定內(nèi)部規(guī)章制度。

四、負責招標工作、合同談判簽訂及執(zhí)行。組織實施年度工程進度計劃、投資計劃和階段性計劃，并檢查執(zhí)行情況。

五、負責項目資金計劃、安排與協(xié)調(diào)，批準計量支付款及其它各項費用支出，主持工程變更，審批一般工程變更。

六、主持項目辦公會和其他重要會議，聽取工作匯報，研究部署項目部工作，按照民主集中制的原則討論決策重大問題。

七、負責安全生產(chǎn)、廉政建設(shè)和其他各項工作，執(zhí)行落實《安全生產(chǎn)合同》與《廉政合同》。

篇10

1、康復救助工程。市分配任務(wù)為22名，其中視力殘疾兒童1名，聽力殘疾兒童2名，腦癱兒童6名，智力殘疾兒童6名，孤獨癥兒童5名，肢殘兒童2名，目前又完成14名，輔送6名腦癱兒童到省殘聯(lián)定點康復機構(gòu)--湘雅博愛醫(yī)院進行康復訓練，輔送3名孤獨癥和4名智障兒童到殘聯(lián)定點康復機構(gòu)啟點培智學校進行康復訓練，為一名肢殘兒童配備輪椅。

2、輔助器具適配工程：市分配任務(wù)237人，其中假肢裝配11人，助聽器適配4人，輪椅發(fā)放36人，矯形器適配4人，其他類器具適配182人，目前，又完成假肢裝配10人，輪椅適配40名，助聽器適配6人，其他適配100人。

3、托養(yǎng)服務(wù)工程：市分配任務(wù)為157名，智力、精神和重度肢殘人托養(yǎng)服務(wù)托養(yǎng)對象123名。

二、主要做法：

1、制定工作方案，明確工作任務(wù)。3月底市殘聯(lián)工作會議后，縣殘聯(lián)及時向縣委縣政府分管領(lǐng)導匯報，根據(jù)市殘聯(lián)工作方案，4月上旬我們認真研究，制定了切實可行的工作方案，對項目任務(wù)，組織領(lǐng)導，實施步驟，工作要求等都予以明確，對整個民生工程作了全面的安排部署。

2、成立工作班子，加強組織領(lǐng)導，為了加強工作領(lǐng)導，促使工作落實，成立了縣殘聯(lián)民生工程領(lǐng)導小組，由理事長任組長，黨組書記任常務(wù)副組長，縣殘聯(lián)全體工作人員和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)理事長為成員，同時，將托養(yǎng)服務(wù)工程、輔助器具適配工程、康復救助工程三大任務(wù)分解由三名副職領(lǐng)導分別負責，并組成三個專門班子，分工負責，具體組織實施。

3、嚴格工作程序，嚴把政策關(guān)卡。今年殘聯(lián)民生工程貧困殘疾人救助工程，政策界限，工作要求比較嚴格，一、必須屬于貧困殘疾人；二、兒童搶救性康復必須是0-6歲兒童；三、托養(yǎng)服務(wù)必須是男性18-59歲，女性18-50歲年齡階段的對象，所以，必須由鄉(xiāng)鎮(zhèn)摸底并實行張榜公示，在然后再上報，對不符合要求的一律不定。

4、實施目標管理，加強工作督查。為確保工作任務(wù)落實，我們對鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)實施目標管理考核，對完成任務(wù)較好的給予獎勵，年終評先評優(yōu)獎，完成較差的鄉(xiāng)鎮(zhèn)取消評先評優(yōu)獎資格，對縣殘聯(lián)三個責任班子拿出工作經(jīng)費，工作完成情況實行獎懲掛鉤。我們先后三次下鄉(xiāng)進行工作督查，三次聽取三個工作責任班子的工作匯報，有效地推動了工作正常開展。

三、下段工作意見：