導(dǎo)言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇開學(xué)匯報材料，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

一、開學(xué)初準備有序，各項工作快捷平穩(wěn)

為了做好開學(xué)的各項準備工作，我校與8月28日下午召開了全體行政班子成員會議，明確了本學(xué)期的主要工作目標及重點，并根據(jù)縣局及中心校的工作計劃制定了本學(xué)期學(xué)校和各部門計劃。29日上午召開了全體教職工會議，傳達縣局和中心校開學(xué)工作會議精神、學(xué)習(xí)中心校、學(xué)校工作計劃，對開學(xué)前的工作做了具體安排。28日―31日組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，制定計劃、編寫教案，確保9月1日正式報名。

總務(wù)處對校舍進行安全隱患排查，對所有教室、辦公用房進行了衛(wèi)生清掃，創(chuàng)造良好育人環(huán)境，添置必須的辦公用品等，做好開學(xué)前的一切準備工作。

二、落實政策，規(guī)范辦學(xué)行為。

我校積極落實“雙減政策”和五項管理要求，切切實實規(guī)范辦學(xué)行為，發(fā)揚人本意識。注重教育的公平公正，不辦重點班、實驗班，注重減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔和家長的經(jīng)濟負擔。

堅決按照上級有關(guān)文件精神制定作息時間表，安排師生的作息；注重學(xué)生對全面發(fā)展，積極創(chuàng)造條件開齊課程，開足課時。從辦人民滿意的學(xué)校高度狠抓了教師職業(yè)道德建設(shè)，繼續(xù)抓教師中強化“人為本、德為先、質(zhì)為上”的教風。

三、公開管理，堅決杜絕亂收費行為

學(xué)校在開學(xué)報名時，嚴格執(zhí)行義務(wù)教育階段免收學(xué)雜費、國家規(guī)定課本費的規(guī)定。對基訓(xùn)等教輔書本著自愿的原則讓學(xué)生征訂，自覺接受社會、家長監(jiān)督，在工作中沒有違規(guī)收費的行為。

四、完善制度、落實管理興校

開學(xué)初學(xué)校行政就各自分管的工作修改、制定各項規(guī)章制度。同時還完善了考勤、上課、辦公、聽評課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等相關(guān)制度，規(guī)范了教師的行為準則，真正做到了以制度管理學(xué)校，確保了學(xué)校的各項工作正常有序進行。

五、抓好安全工作，創(chuàng)建平安校園。

篇2

我校教職員工73人于2月23號有72人到校，2人辭職（代課老師），2人解聘（代課老師），本期新增二名教師于2月17號到校；1292名學(xué)生,2人轉(zhuǎn)學(xué)，1人休學(xué)，其余全部到校，新轉(zhuǎn)學(xué)來我校讀書學(xué)生 33人，本期學(xué)校總?cè)藬?shù)為1322人，其中農(nóng)民工子女802人，沒有輟學(xué)學(xué)生；教師提前一周備課；學(xué)校各項計劃已全部制訂完畢并在按照計劃進行實施；學(xué)校根據(jù)規(guī)定開齊開足所有課程。

2、學(xué)校加強和改進教學(xué)常規(guī)管理的情況

學(xué)校于2月22號領(lǐng)導(dǎo)報到并召開了領(lǐng)導(dǎo)開學(xué)工作會議，部署布置了有關(guān)開學(xué)工作；2月23號全部老師、職工報到，并當天召開了全體教職工的開學(xué)工作會議，部署、布置了有關(guān)開學(xué)工作；2月25號學(xué)生報名注冊，2月26下午打掃衛(wèi)生，發(fā)放課本，進行安全教育和紀律整頓； 2月27日上午8點全校舉行了開學(xué)典禮，會后按課表正常上課； 3月4日大隊部開始了正常值周工作； 3月6號下午召開了畢業(yè)班科任教師工作會議，研究部署了畢業(yè)班的各項工作；3月10號下午召開了班主任工作會議，再一次明確了班主任工作職責，提出了本期班主任工作總?cè)蝿?wù)，部署本期班主任主要工作；3月3號教導(dǎo)處對老師的提前一周備課情況進行了檢查；2月27號下午召開了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、科組長、大隊輔導(dǎo)員、財務(wù)人員聯(lián)席工作會議，明確了各自工作職責，提出了具體工作要求；3月11號晚上召開了六年級學(xué)生家長會議，研究部署了六年級的有關(guān)工作；3月4號各班召開“播種好習(xí)慣，塑造新自我”及“安全伴我行”的主題班會；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)2月27號開始正常值班；樓層老師開始正常值日；各科組、年級組開始正常工作；學(xué)校所有工作按照規(guī)范進行管理。

3、學(xué)校收費情況

學(xué)校嚴格按照上級規(guī)格進行收費，沒有任何違規(guī)收費、搭車收費行為，服務(wù)性收費、代收費嚴格按照上級文件精神堅持自愿的原則，所有收費按規(guī)定開出合法票據(jù)。

4、學(xué)校安全工作情況

學(xué)校把安全工作首位來抓，牢固安全壓倒一切的意識，安全工作重于泰山。2月26號，組織了總務(wù)處、教導(dǎo)處、德育處、班主任對各班及學(xué)校內(nèi)外的安全隱患徹底排查，有問題進行了徹底的整改。2月26號下午，以班為單位進行了全面的安全教育和紀律整頓；開學(xué)典禮上各班班主任組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)了校長的開學(xué)典禮致辭，同時強化了安全教育和管理；開學(xué)的第一周各班召開了安全教育主題班會，教育學(xué)生注意交通安全、飲食安全、消防安全、游泳安全。動員家長與學(xué)校聯(lián)合起來抓好對學(xué)生的安全教育和管理工作是我校安全工作的一項重要舉措。寒假期間我校給每一位家長發(fā)放了《給家長的一封信》，并要求家長簽名，向家長和學(xué)生強調(diào)春節(jié)期間應(yīng)注意的安全事項，使學(xué)生過了一個平安春節(jié)、快樂春節(jié)，這封信對安全工作的很強的力，使全體家長的安全意識了得到了加強。

5、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生及傳染病防控情況

開學(xué)第一件事，校園環(huán)境衛(wèi)生整治刻不容緩。正月初六學(xué)校組織后勤工作人員進行了全校的清潔衛(wèi)生打掃工作，2月26號又分別對全校進行了徹底的衛(wèi)生打掃工作，3月1日各班對本班的衛(wèi)生進行了全面的打掃，學(xué)校開展了全校衛(wèi)生大檢查，發(fā)動全體師生現(xiàn)對教室、樓道、操場及辦公場所進行了徹底的清掃，衛(wèi)生管理員逐一對全校所有清潔區(qū)進行了衛(wèi)生督察，在最快的時間，以最高的效率，徹底、全面做好校內(nèi)外環(huán)境清理工作，保障了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展，給師生提供了良好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。

春季是傳染病流行的多發(fā)季節(jié)，做好傳染病防控工作是學(xué)校工作的重要組成部分。一開學(xué)，學(xué)校就進行了相關(guān)的工作部署，召開了專門工作會議，研究傳染病防控工作，分管副校長具體領(lǐng)導(dǎo)，校醫(yī)專門負責。從2月27日開始，各班班主任就做好了晨檢及缺課學(xué)生的跟蹤調(diào)查工作，后勤工作人員做好了衛(wèi)生間的消毒工作，各教室、辦公室、功能室做好了清潔衛(wèi)生工作，要求學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作，有效的防止傳染病在我校的滋生和流行。

篇3

為了做好開學(xué)的各項準備工作，我校與8月27日下午召開下午召開全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員會議，明確了本學(xué)期的主要工作目標及重點，并根據(jù)局及中心校的工作計劃制定了本學(xué)期學(xué)校和各部門計劃。28日上午召開了全體教職工會議，傳達區(qū)教育局開學(xué)工作會議精神、學(xué)習(xí)中心校、學(xué)校工作計劃，對開學(xué)前的工作做了具體安排。28日—31日組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，制定計劃、編寫教案，確保9月1日正式上課。

總務(wù)處對校舍進行安全排查，修理損壞對門窗，所有對教室、辦公用房進行了維修、整理，創(chuàng)造良好對育人環(huán)境，添置必須的辦公用品等，做好開學(xué)前的一切準備工作。

二、落實政策，規(guī)范辦學(xué)行為。

我校積極落實素質(zhì)教育，切切實實規(guī)范辦學(xué)行為，發(fā)揚人本意識。注重教育的公平公正，不辦重點班、實驗班，注重減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔和家長的經(jīng)濟負擔。

堅決按照上級有關(guān)文件精神制定作息時間表，安排師生的作息；注重學(xué)生對全面發(fā)展，積極創(chuàng)造條件開齊課程，開足課時。從辦人民滿意的學(xué)校高度狠抓了教師職業(yè)道德建設(shè)，繼續(xù)抓教師中強化“人為本、德為先、質(zhì)為上”的教風。

三、公開管理，堅決杜絕亂收費行為

學(xué)校在開學(xué)報名時，嚴格執(zhí)行義務(wù)教育階段免收學(xué)雜費、國家規(guī)定課本費的規(guī)定。對基訓(xùn)等教輔書本著自愿的原則讓學(xué)生征訂，自覺接受社會、家長監(jiān)督，在工作中沒有違規(guī)收費的行為。

四、完善制度、落實管理興校。

開學(xué)初學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就各自分管的工作牽頭起草方案，修改、制定各項規(guī)章制度。如從本學(xué)期開始實行侯課制度，上課鈴聲落必須走進教室，否則記為遲到；制定文明班級評比細則，值日教師對每個班級每天衛(wèi)生的打掃、保持、紀律、上課、自行車擺放等進行量化打分，堅持每日一公布，每周一總結(jié)，每月一評比。在教學(xué)上繼續(xù)實行月考制度，完善了具體實施方案和相應(yīng)的獎懲制度，切實有效的提高教學(xué)質(zhì)量。同時還完善了考勤、上課、辦公、考試、聽評課、學(xué)習(xí)等相關(guān)制度，規(guī)范了教師的行為準則，真正做到了以制度管理學(xué)校，確保了學(xué)校的各項工作正常有序進行。

五、抓好安全工作，創(chuàng)建平安校園。

學(xué)校把安全工作放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識，安全工作重于泰山，要求班主任開學(xué)的第一堂課就是安全課，教育學(xué)生注意交通安全、飲食安全、消防安全，在家期間不能做危險對工作等等。特別強調(diào)未成年人不得駕駛摩托車等。我們還動員家長與學(xué)校配合抓好對學(xué)生對安全教育和管理工作，暑假期間我們給每一位家長發(fā)了《給家長的一封信》向家長和學(xué)生提出了有關(guān)安全應(yīng)該注意的事項，使學(xué)生過了一個平安假期、快樂假期，同時全體家長對安全意識得到了更進一步加強。

篇4

為了做好開學(xué)的各項準備工作，我校與8月27日下午召開下午召開全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員會議，明確了本學(xué)期的主要工作目標及重點，并根據(jù)局及中心校的工作計劃制定了本學(xué)期學(xué)校和各部門計劃。28日上午召開了全體教職工會議，傳達區(qū)教育局開學(xué)工作會議精神、學(xué)習(xí)中心校、學(xué)校工作計劃，對開學(xué)前的工作做了具體安排。28日—31日組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，制定計劃、編寫教案，確保9月1日正式上課。

總務(wù)處對校舍進行安全排查，修理損壞對門窗，所有對教室、辦公用房進行了維修、整理，創(chuàng)造良好對育人環(huán)境，添置必須的辦公用品等，做好開學(xué)前的一切準備工作。

二、落實政策，規(guī)范辦學(xué)行為。

我校積極落實素質(zhì)教育，切切實實規(guī)范辦學(xué)行為，發(fā)揚人本意識。注重教育的公平公正，不辦重點班、實驗班，注重減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔和家長的經(jīng)濟負擔。

堅決按照上級有關(guān)文件精神制定作息時間表，安排師生的作息；注重學(xué)生對全面發(fā)展，積極創(chuàng)造條件開齊課程，開足課時。從辦人民滿意的學(xué)校高度狠抓了教師職業(yè)道德建設(shè)，繼續(xù)抓教師中強化“人為本、德為先、質(zhì)為上”的教風。

三、公開管理，堅決杜絕亂收費行為

學(xué)校在開學(xué)報名時，嚴格執(zhí)行義務(wù)教育階段免收學(xué)雜費、國家規(guī)定課本費的規(guī)定。對基訓(xùn)等教輔書本著自愿的原則讓學(xué)生征訂，自覺接受社會、家長監(jiān)督，在工作中沒有違規(guī)收費的行為。

四、完善制度、落實管理興校。

開學(xué)初學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就各自分管的工作牽頭起草方案，修改、制定各項規(guī)章制度。如從本學(xué)期開始實行侯課制度，上課鈴聲落必須走進教室，否則記為遲到；制定文明班級評比細則，值日教師對每個班級每天衛(wèi)生的打掃、保持、紀律、上課、自行車擺放等進行量化打分，堅持每日一公布，每周一總結(jié)，每月一評比。在教學(xué)上繼續(xù)實行月考制度，完善了具體實施方案和相應(yīng)的獎懲制度，切實有效的提高教學(xué)質(zhì)量。同時還完善了考勤、上課、辦公、考試、聽評課、學(xué)習(xí)等相關(guān)制度，規(guī)范了教師的行為準則，真正做到了以制度管理學(xué)校，確保了學(xué)校的各項工作正常有序進行。

五、抓好安全工作，創(chuàng)建平安校園。

學(xué)校把安全工作放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識，安全工作重于泰山，要求班主任開學(xué)的第一堂課就是安全課，教育學(xué)生注意交通安全、飲食安全、消防安全，在家期間不能做危險對工作等等。特別強調(diào)未成年人不得駕駛摩托車等。我們還動員家長與學(xué)校配合抓好對學(xué)生對安全教育和管理工作，暑假期間我們給每一位家長發(fā)了《給家長的一封信》向家長和學(xué)生提出了有關(guān)安全應(yīng)該注意的事項，使學(xué)生過了一個平安假期、快樂假期，同時全體家長對安全意識得到了更進一步加強。

篇5

按照新地方課程、校本課程的要求，從貼近生活、貼近社會、貼近學(xué)生出發(fā)，進一步突出愛國主義教育、集體主義、社會主義教育，中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育。我校自新課程實施以來，陸續(xù)在低中高年級開設(shè)了不同門類的地方課程和校本課程。開足開全各門課程，特別是音體美等學(xué)科的教學(xué)，更是引起了我們的重視。在師資缺乏的情況下，我們根據(jù)本校的實際情況，制定了有效的方案，使這些不被重視的課程終于進入了學(xué)生的課堂，大大活躍了學(xué)習(xí)氛圍。

通過地方課程的實施，培養(yǎng)了他們頑強堅定、奮發(fā)進取的意志品質(zhì)；增強了學(xué)生的社會實踐能力、健康向上的人生觀和愛國主義情感，學(xué)生從歷史上優(yōu)秀人物功彪青史的偉績中受到熏陶和教育，激起了他們的民族自豪感，使他們更迫切地去了解家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國。與此同時從道德教育、心理健康教育、法制教育、國情教育等方面精選學(xué)習(xí)主題，讓學(xué)生參加德育活動課程實踐，在走進自然、走進社會、走進人生的過程中，學(xué)會正確處理個人與自我、個人與自然、個人與家庭、個人與學(xué)校、個人與國家、個人與世界的關(guān)系，逐步形成正確的人生觀和價值觀。

目前開設(shè)的學(xué)校課程有：一二年級閱讀和寫字；三四五年級閱讀、寫字和朗讀。為確保學(xué)校課程的順利實施，我校專門成立了學(xué)校課程開發(fā)與實施領(lǐng)導(dǎo)小組，組織在教學(xué)中具有一定課程開發(fā)能力和豐富教學(xué)經(jīng)驗的優(yōu)秀教師對校本課程進行開發(fā)和實施，并定期對課程實施情況進行調(diào)研，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。定期開展與校本課程有關(guān)一系列活動，如《優(yōu)秀作業(yè)展評》、《人人爭當小小書法家》、《古詩文誦讀比賽》以及《愛祖國愛家鄉(xiāng)演講比賽》等活動，經(jīng)過長期對學(xué)生進行規(guī)范的書寫訓(xùn)練，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，形成認真、嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，逐步養(yǎng)成著眼全局，謀事周全的良好品質(zhì)。多讀書能多吸取知識，增廣見聞，學(xué)習(xí)他人成功、失敗的經(jīng)驗，做事的方法，幽默的態(tài)度，待人處事的方式，久而久之自然能充實個人的內(nèi)涵，使言談有物，內(nèi)盈而外華。通過朗讀訓(xùn)練，學(xué)生可以從篇章中領(lǐng)會文章的主旨、思想、意蘊，既受到了熏陶感染。

在課程的開發(fā)與實施中，我們也遇到了一些困難和問題：

1、長期以來，教師的主要任務(wù)是講授別人編寫的甚至連教學(xué)參考書也齊備的教科書，教師的專業(yè)能力發(fā)揮受到很大的限制，學(xué)校課程的開發(fā)要求教師不僅會事物、表情達意的能力。

篇6

鎮(zhèn)中心學(xué)?，F(xiàn)有完小9所，初小1所，教學(xué)法點6個，

幼兒園1所。有教職工158人，在校小學(xué)生3__人，學(xué)前幼兒446名。

二、開展校務(wù)公開的具體做法

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，制定方案。

為了進一步推動校務(wù)公開工作，年初結(jié)合中心學(xué)校的實際，我們成立了校長為組長，支部委員、工會委員、教職工代表為組員的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組；制定出《AA鎮(zhèn)中心學(xué)校校務(wù)公開實施方案》，從組織到內(nèi)容、從辦法到措施都做了要求，把依法治校，民主理校納入學(xué)校管理的重要組成部分，為實施校務(wù)公開工作做了組織上的保證。

2、加強宣傳，提高認識，增強校務(wù)公開民主管理的

意識。

學(xué)校無小事，事事看管理，我們認為，良好的教學(xué)秩序，首先要靠扎實到位的后勤工作做保障，因此，實施校務(wù)公開工作事關(guān)每位教師，事關(guān)學(xué)校的方方面面。開學(xué)初召開教師會，講解實施校務(wù)公開的意義，讓每位教師參與校務(wù)公開工作，這不但是每位教職工的義務(wù)，同時也是教職工的合法權(quán)益。年初到現(xiàn)在共召開校務(wù)公開宣傳學(xué)習(xí)等各種會議23次，參加教職工186人次，推進了廣大教職工參與校務(wù)公開工作的進程。

3、推行校務(wù)公開，實行廉潔從政，依法辦學(xué)。

我們在加強組織、重視宣傳的同時，還強調(diào)做到：一

個到位，即支部書記統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)到位；一個負責，由校長負總責；一個監(jiān)督，即工會、教代會代表監(jiān)督；中心學(xué)校重點開展“六查六看”，查辦事程序是不合理，看服務(wù)質(zhì)量，管理水平是否提高；查“收支兩條線”財務(wù)管理的規(guī)定是否認真執(zhí)行，看有無亂收費、亂罰款、亂訂教輔資料的違紀行為發(fā)生，查辦學(xué)是否規(guī)范，有無等腐敗現(xiàn)象；查廉潔自律，各種規(guī)定是否得到落實，看有無奢侈、腐化等嚴重違紀行為發(fā)生；查工作作風是否嚴謹扎實，看有無承諾失信、敷衍塞責等問題發(fā)生。每學(xué)期各小學(xué)、中心學(xué)校必須做到兩個公示，即收入支出必須公示，由于我們小學(xué)多，教職工分散不易集中，中心學(xué)校每月把本月的工資表、收支情況用表格的形式打印成冊，發(fā)到各完小，讓每位教師監(jiān)督，增強了透明度。中心學(xué)校為了節(jié)約資金，減少盲目開支，年初決定，各完小100元以內(nèi)開支由校委會研究，100元以上開支必須請示中心學(xué)校后勤組，經(jīng)實地了解決定是否開支，避免了人為不合理開支現(xiàn)象，同時增強了監(jiān)督約束機制。真正把錢用在了該用的地方，較大開支實行會議制，如，今年王團小學(xué)群眾集資建六年級教室資金短缺5000元，給梁寨小學(xué)建圍墻需資金6000元等，首先中心學(xué)校召開支部會議研究，然后召開校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組征求大家意見，最后實地調(diào)研確定可行方案。

年初中心學(xué)校制定各種管理制度時，都一一進行公開，實行民主決策，如：考勤獎罰、教學(xué)質(zhì)量獎罰、評先選優(yōu)等工作，首先按上級政策掛勾，然后進行公示，如大家無疑意，才決定上報，克服了以往論資排隊、干好干壞一個樣的做法，極大的調(diào)動了教師工作的積極性，開學(xué)初至今，沒有一人為工資不清楚上訪中心學(xué)校，也沒有一人為學(xué)校不合理開支上訪上級主管部門。

正因為我們在實施校務(wù)公開工作中，實行規(guī)范化、制度化、范圍化的管理，形式上采取公示欄、表冊、資料下發(fā)宣傳或公示。程度上做到提出、審查、公開、議政、整改五個程序，堅持事前、事中、事后三公開；時間上屬常規(guī)性的定期公開，熱點問題及時公開的辦法，才使校務(wù)公開工作保證了正常的教育教學(xué)工作，服務(wù)了每位師生，促進了班子廉政建設(shè)，深化了內(nèi)改，因此，保質(zhì)保量完成了上級分配的各項任務(wù)。

三、存在的問題

1、項目投資不十分到位，造成開支中的拆雜費支項目款，影響正常的教學(xué)投入。

2、由于校與校之間辦學(xué)條件差異大，基礎(chǔ)設(shè)施投入不到位，用雜費建教室，建幼兒園的開支太大，給各完小造成經(jīng)費緊缺的原因。

篇7

（二）在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，學(xué)校以“提高思想認識，解決突出問題，創(chuàng)新體制機制，促進科學(xué)發(fā)展的要求”，在廣泛聽取意見建議，認真開展對照檢查，查找出的問題及征求到的意見和建議作了進一步梳理，分析和研究，并按照目標化、具體化、責任化的要求，實行了整改。

（三）**中學(xué)在學(xué)習(xí)調(diào)研和分析檢查階段，梳理歸納出了影響制約科學(xué)發(fā)展，群眾反映強烈，黨風黨紀方面的問題12個，廢止了制度4項，修改完善制度8項，建立鍵全了工作機制3項，對尚未解決的問題，留待以后進行整改。

1.加強教學(xué)工作，采取工措施加以整改，進一步完善和落實教學(xué)責任制。

在教學(xué)工作中實際進行整改的有6個突出的問題：①教學(xué)常規(guī)性管理中，貫穿新課改內(nèi)容，②課堂教學(xué)由“滿堂灌”變?yōu)榫v多練；③改單純聽課制度為聽、評、議、說結(jié)合；④改新聘教師即上講臺為先經(jīng)短期培訓(xùn)就業(yè)上崗制度；⑤改教案統(tǒng)一寫法要求為形式靈活多樣；⑥改作業(yè)統(tǒng)一批改下發(fā)為重點個別輔導(dǎo)和統(tǒng)一批閱相結(jié)合。

在健全教育教學(xué)管理工作機制中，堅持以素質(zhì)教育為目標，進一步健全新課改，新課標機制。按照新課標要求修訂完善教學(xué)常規(guī)管理一系列制度，推進教學(xué)改革，以備、學(xué)、練等方面制定評細改革措施，以實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量不斷提高的目標。

（四）長期整改落實的問題尚有以下六個方面：

1、加強師資隊伍建設(shè)，民辦校師資要做到相對穩(wěn)定。盡管教師流動性大，但學(xué)校采取各種措施做到教師補充和鞏固素質(zhì)。

2、修訂《教學(xué)管理章程》要將這一制度相對固定下來，在長期實行中不斷修改完善。

3、要不斷健全、細化、完善班主任工作的科任教師工作量化考核和目標管理責任制。

4、在執(zhí)行過程中，對《****中學(xué)學(xué)生處罰條例》進行不斷修訂和充實，

5、制定辦公室電腦使用規(guī)定，電腦辦公和電腦備課的有關(guān)制度。

篇8

一、督查內(nèi)容

督查內(nèi)容見《市教育局開學(xué)工作督查記載表》。本次督查的重點就是確保全市中小學(xué)，特別是農(nóng)村學(xué)校按時開學(xué)，主要包括以下幾個方面：

1、學(xué)生返校情況。學(xué)校對未到學(xué)生是否作了詳細登記，是否掌握了解情況，是否進行了走訪勸學(xué)，是否落實了控輟責任包保，是否對學(xué)生開展了收心教育，是否建立了留守學(xué)生管理檔案和制度，留守生走訪率是否達到100%,相關(guān)記載是否完善配套。

2、教師到崗情況。學(xué)校教職工花名冊、教師任課表人員名單、教師考勤表是否一致；教師是否按時全部返崗；有無非正常離崗人員。

3、常規(guī)工作情況。中小學(xué)是否按時開學(xué)；是否舉行了開學(xué)典禮；"八個一"是否落實（教師提前備好一周課、上好第一節(jié)課、批改好第一次作業(yè)、領(lǐng)導(dǎo)聽好第一節(jié)課、學(xué)校升好本學(xué)期第一次國旗、做好第一次操、教務(wù)處作好第一次巡堂和第一次備改檢查）；是否制定了新的課程總分表（實驗室、微機室內(nèi)是否有對應(yīng)的授課班級安排表）、作息時間表、周歷表和教師任課表；是否對校園環(huán)境進行了清掃整理，教室、辦公室和各功能室是否干凈整潔，校園是否存在衛(wèi)生死角。

4、試點學(xué)校及積極嘗試的非試點學(xué)校高效課堂建設(shè)情況。是否結(jié)合教育局新的工作要求修訂了學(xué)校高效課堂建設(shè)實施或推進方案；學(xué)校各部門工作計劃是否緊扣高效課堂建設(shè)主題；是否結(jié)合高效課堂建設(shè)開展了班級文化和校園文化建設(shè)；是否啟動了導(dǎo)學(xué)案編寫工作，導(dǎo)學(xué)案編制是否做到消化、優(yōu)化、個性化，教師是否按導(dǎo)學(xué)案組織教學(xué)；是否建立了觀課、議課、巡課、磨課機制。

5、安全管理及規(guī)范辦學(xué)行為情況。是否進行了開學(xué)前的安全隱患排查，安全隱患是否及時排除；是否對學(xué)生進行了第一次安全教育；學(xué)校安全管理是否嚴格、責任是否劃定，門衛(wèi)、食堂、小賣部、學(xué)生宿舍等重點部位的安全措施是否到位；對接送學(xué)生的車輛是否按規(guī)定進行了排查。收費項目是否公開；是否存在違規(guī)收費；是否存在違規(guī)征訂或推銷教輔資料的行為；是否存在一次性收取服務(wù)性代收費的行為。

6、"一師一優(yōu)課、一課一名師"活動情況。中心初中（學(xué)校）是否制定方案，確定日程安排；學(xué)校教師全員注冊是否作出安排；教師"曬課"任務(wù)是否按比例分解；學(xué)科"曬課"點評人是否確定。

二、督查時間

2月28日（正月初十，星期六）督查，3月2日（星期一）各督查人員上交督查情況相關(guān)材料。

三、督查方法

1、市教育局成立2015年春季開學(xué)工作督查領(lǐng)導(dǎo)小組，安排1-3名機關(guān)工作人員分赴各中心初中和局直學(xué)校全面負責督查、指導(dǎo)該單位開學(xué)工作。

2、督查人員提前規(guī)劃好時間和路線，利用一天時間，深入到中心初中所屬的每一所中小學(xué)進行開學(xué)工作督查，重點查找突出的問題和工作亮點，對督查中發(fā)現(xiàn)的問題及時提出指導(dǎo)性意見。

3、督查采取"聽"、"查"、"看"、"訪"、"談"相結(jié)合的方式進行。督查人員每到一所學(xué)校，不聽課，直接聽取校長開學(xué)工作情況匯報；然后查學(xué)生、教師到校到崗，查計劃、制度、教案（導(dǎo)學(xué)案）、課表；看學(xué)校一日常規(guī)管理情況、高效課堂建設(shè)情況、校園環(huán)境整理情況；隨機找教師、學(xué)生或家長訪談，了解學(xué)校開學(xué)工作及收費情況。發(fā)現(xiàn)問題即時向被督查學(xué)校校長反饋，督促學(xué)校整改到位。

4、學(xué)校督查結(jié)束后，督查人員即時將督查情況填寫到《市教育局開學(xué)工作督查記載表》上，然后請受檢學(xué)校校長簽字確認。所有督查工作結(jié)束后，督查人員要認真匯總督查情況，從工作特色、存在的問題及工作建議三個方面寫出書面匯報材料。在3月2日將督查記載本、情況匯報材料及相關(guān)統(tǒng)計表交對應(yīng)的職能科室。

四、工作要求

1、各單位要在市局督查之前提前組織人員到轄區(qū)學(xué)校檢查、指導(dǎo)開學(xué)工作，確保學(xué)校按時開學(xué)、順利開學(xué)，并將開學(xué)工作自查報告于3月2日前通過辦公平臺報市教育局基教科。

篇9

（一）安全。按《區(qū)中小學(xué)（園）安全專項治理考核標準》檢查安全工作并附有各項自查工作小結(jié)報各科室。幼兒園配備專業(yè)保安1人（傳達室2人）幼兒園已按上級要求配備保安警械及報警系統(tǒng)

（二）穩(wěn)定。召開全體教職工大會，學(xué)習(xí)傳達落實新學(xué)期工作會議精神及下達實驗幼兒園園務(wù)計劃和教學(xué)計劃。

二、假期及新學(xué)期開學(xué)工作情況

假期工作匯報：

1假期亮點。幼兒園有部分孩子留園，園領(lǐng)導(dǎo)和教師輪流值班。園長應(yīng)市教育局學(xué)前教育處之約為市園長培訓(xùn)班100多名園長進行了“幼兒園的保育工作”主題講座交流，主任為市幼兒園課程標準培訓(xùn)班十縣區(qū)講學(xué)交流12次，教師6人參加了市幼兒園課程標準培訓(xùn)班學(xué)習(xí)并獲合格證。主任和黨員冒著酷暑高溫在園值班。

2假期成果。7月，園長與網(wǎng)絡(luò)科技有限公司合作，為實驗幼兒園在“中國幼兒在線”開通終身免費網(wǎng)站。通過google,百度等搜索能快速的找到我們的幼兒園，在這個平臺內(nèi)，有一個從園長到老師的自上而下的oa辦公系統(tǒng)，加入這個平臺等于幼兒園免費購買了一套基于互聯(lián)網(wǎng)的辦公管理系統(tǒng)。通過此平臺，了解其他幼兒園的相關(guān)教學(xué)特色、教學(xué)理念、管理制度、教學(xué)方案等等，并且與她們進行互相溝通與交流，進行自我學(xué)習(xí)和提升，從而真正的達到幼兒資源的大共享；

3假期榮譽。實驗幼兒園參加語言文字報全國特色語文示范學(xué)校評選，區(qū)實驗幼兒園入圍全國200家特色語文示范學(xué)校！園長起草撰寫的“淺談國際象棋教學(xué)與幼兒潛能的開發(fā)”一文入編由中國教育學(xué)刊、中國教育學(xué)會主編的教育奠基中國“百家校長倡言求是”182頁。7月4日，日報記者撰寫的人物__“為孩子們編織五彩的天空.”——記區(qū)實驗幼兒園園長、“中國教育精英人物”

開學(xué)工作匯報：

1．8月20日幼兒園領(lǐng)導(dǎo)召開園領(lǐng)導(dǎo)會議。8月25日全體教職工上班，8月26日幼兒體檢92人。8月30日召開新生家長會。9月1日幼兒園開學(xué)，全園師生精神面貌非常好。

2幼兒園在開學(xué)前對全園環(huán)境衛(wèi)生進行了清掃，更換了家長園地專欄，自制了各班活動區(qū)域材料。

篇10

__區(qū)教育局黨委委員、教研室主任__，__檢查指導(dǎo)工作時就說道：“學(xué)校以‘播種希望 放飛夢想’為主題的開學(xué)典禮，活動有特色，內(nèi)容很新穎，具有很強的教育意思，同時新聞報道及時，有詩意，引來很多人的關(guān)注”。

一個活動何以吸引眾多眼球，一則新聞何以引人“圍而觀之”。

帶著疑問和好奇，記者走進__，尋找這一“奇特現(xiàn)象”背后地因為、所以……

這里的老師這樣說——

“每天的《日清周結(jié)制》，檢查項目多、涉及內(nèi)容廣：坐班情況、值班情況、兩操檢查 、衛(wèi)生清掃，一周下來，做得好和不好的，只要看它，就一目了然了！”

“通過檢查，總結(jié)反饋，將一周所有發(fā)生的事情，以簡報的形式反饋到各辦公室，張榜公布，拿出來曬一曬，讓好壞大家都知道”。

“誰家沒有個輕重緩急的事呀，有什么急事，只要打個電話，請個遲到假，做個記錄，也就行啦，而這種遲到假三次才與績效掛鉤！”

“以前搞什么活動，校長都要親自過問，部門工作放不開手，自從學(xué)校實行《行政匯報制》，給管理‘分家’，讓重心下移，現(xiàn)在可好了，各部門處理事情的權(quán)限大了，工作主動性強，開展活動就怕搞不好，沒有新意，各部門都在爭先進位，生怕落后了”。

【日清周結(jié)制】

制度就是一面鏡子 好與不好 大家都能知道

隨著采訪的深入，記者聽得最多最熟悉的一個詞就是“日清周結(jié)制”。 在和該校胡靜校長談心時，記者終于知其所以然。

“日清周結(jié)”本來是企業(yè)高層CEO的一種管理模式，該校將這種新的管理模式引入到學(xué)校，結(jié)合學(xué)校實情，經(jīng)過“改良”，探索出學(xué)校管理新途徑。

所謂“日清”，即“日事日清”?！度涨逯芙Y(jié)制》，從學(xué)生進校、師生儀表、晨讀、午休、課堂、課間、學(xué)生值勤、兩操、課外活動、送路隊、清校，到教師出勤、門衛(wèi)值班、衛(wèi)生等，學(xué)校一天中的所有大事小情都有詳盡的記錄。

在采訪的過程中，記者發(fā)現(xiàn)，該校的每個辦公室的墻上都有個透明的公示欄，里面放著每周工作簡報，詳細地記錄了上周所發(fā)生的事情，好的和不好的，大家一目了然，而每周的工作安排時刻提醒著大家每天該干什么。

“現(xiàn)在可好了，只要通過日清周結(jié)，就能很已快地了解學(xué)校近期所發(fā)生的事情，有時學(xué)生忘記清掃衛(wèi)生，簡報上就有記錄，時刻提醒著我們”三年級班主任洪慧琴老師主動地和記者聊道。

“剛開始，大家對《日清周結(jié)》的公示，很有抵觸，不愿意將自已不好的一面曝光在大家面前，覺得很沒面子，通過一年多的實行，大家反而覺得這是一件好事，它就像一面鏡子，時刻要注意自已的行為”六（2）班班主任很自豪地說道。

“是呀，在第一次實行《日清周結(jié)制》，自已因為課間值班沒及時到崗，被通報了，心里很不高興，為此還和辦公室汪主任理論了一通。現(xiàn)在想來，覺得有點后悔，因為自已課間本來就沒去，而且安全值班本來就一件很嚴肅的事”這是六（1）班徐旺老師跟記者談心時說道。

胡靜校長告訴記者，“日清”實際上是一種地毯式的管理。每天，學(xué)校都由兩名中層干部、4名值班教師和3名學(xué)生組成值班小組，對學(xué)校進行全天候的檢查和管理。下午學(xué)生放學(xué)后，值勤小組及時匯總檢查情況、填寫《日清檢查記錄表》。每周一由學(xué)校辦公室負責匯總上周發(fā)生的大事和存在的主要問題，提出改進意見，并統(tǒng)計成《周工作簡報》印發(fā)給各辦公室，這便是“周結(jié)”。一開始很多老師不理解這種過于精細的管理方式，甚至出現(xiàn)抵觸情緒。胡校長力排眾議，以非凡的魄力堅持實行這一制度。她深知，良好而持久的執(zhí)行力是一項管理制度成功的關(guān)鍵。

可喜的是，教師們對于“日清周結(jié)”制度由最初的不理解、抵觸已經(jīng)變成了現(xiàn)在的自然接受、高度關(guān)注。胡靜校長深有感觸地說：“‘日清周結(jié)’，它就像一面鏡子，時刻提醒老師們自我約束。督查中，做到“事事、時時、處處有人管，人人用心管”，有助于學(xué)生好習(xí)慣的養(yǎng)成、責任感的培養(yǎng)，最終營造華三 教育管理新氛圍。

【行政匯報制】

給管理“分個家” 爭先進位 工作有了創(chuàng)造性

在采訪過程中，記者意外地發(fā)現(xiàn)，該校的每周行政例會，出現(xiàn)一個特別現(xiàn)象：只聽中層說，不見校長講，只見部門“指手畫腳”，校長總是默默地記錄著，整個會議就好像是為各部門在開演講會。

在全國上下深入學(xué)習(xí)“十”精神，嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定，結(jié)合迎江區(qū)“ 學(xué)習(xí)貫徹十精神，推進新一輪教育改革”主題教育實踐活動的同時，該校行政管理又推出了一項新舉措——《行政匯報制》。

開學(xué)以來，通過三周的試行，部門工作有了明顯的變化，改變了過去那種一開會就是校長說，一提問題就是避而不講。各部門只顧一味的記錄，會結(jié)束了，笑而忘之，一切又丟在腦后了，這種推磨式的管理，工作缺乏主動性，做事效率不高。

記者在和該校行政人員談心時得知，《行政匯報制》是通過各部門自主總結(jié)回顧上周工作，反思工作中不足，提出整改措施，匯報布置下步工作，大大地提高了工作的主動性和積極性。相對過去的“一言堂”，有事聽校長說，變?yōu)椤坝惺挛襾碚f”，給學(xué)校管理“分個家”，改變管理方式，下移管理重心，創(chuàng)造性地開展工作，工作有了主自權(quán)，大家干勁大，工作效果也明顯了。

“行政匯報制”。從活動策劃到組織落實，實行“流水線”式生產(chǎn)。

據(jù)悉，華三小春季開學(xué)典禮——幸福啟航，這項活動就是該校德育辦一手實施的。醞釀活動方案，提交行政會討論，德育辦要拿出科學(xué)和新穎的活動方案，說服每個人，而行政例會關(guān)心更多的是這個方案的可行性和新穎性。一旦實施，德育辦就成了活動“領(lǐng)導(dǎo)部門”，其它部門唯一能做的就是極力配合好德育辦認真落實“開學(xué)典禮”各項準備工作：材料購買、場地劃分、人員安排都有明細的分工，確?；顒拥某晒?，有/！/實效性。

記者在瀏覽迎江教育要聞欄目時，“播種希望 放飛夢想”這則開學(xué)典禮新聞一天瀏覽量就達到180多人次，現(xiàn)在總瀏覽次數(shù)達到391人次。還聽說，局機關(guān)各部門領(lǐng)導(dǎo)有的特意打電話告訴胡靜校長，稱贊活動有特色，內(nèi)容很新穎，新聞寫得很有詩意。

迎江區(qū)法制辦主任，該校主題實踐活動聯(lián)系人之一羅傳偉主任高興地說道， “我分管理體育工作，才發(fā)現(xiàn)胡王瑩老師新聞寫得這么好，我一打開新就被內(nèi)容和活動圖片深深地吸引，瀏覽了好多次”。

“自從本學(xué)期實行《行政匯報制》以來，學(xué)校各部門工作主動性強了，都能創(chuàng)造性地開展活動，更可喜的是，每個部門都能及時地對自已的工作進行反思，自發(fā)地進行自我批評，”該校楊金明副校長一邊高興地說，一邊將一封部門工作簡報遞給記者。