導言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇夏令營發(fā)言稿，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內容能為您提供靈感和參考。

篇1

大家好！

自從今天的第一縷霞光從東方射出，我們就在一遍遍詢問：到了嗎？到了嗎？現(xiàn)在置身于“得天地清氣、極人文華彩”的清華園，我們的心中又在一遍遍歡呼：到了！到了！多少回憧憬向往，多少次魂牽夢繞。北京，我們來了，清華，我們來了！千里行程、一路顛簸的疲憊早已被興奮與激動替代。

常說“三生有幸”，我說大家“生有三幸”。

一幸來到了北京。今天的北京不僅是源遠流長、風起云涌的歷史中的千年北京，還是距奧運開幕僅有28天的新北京；今天的北京也不僅是擁有故宮、頤和園和胡同的古典幽雅的北京，還是擁有中華世紀壇、鳥巢水立方、國家大劇院的現(xiàn)代繁榮的北京。感受奧運的浪潮風暴，見證奧運的百年夢圓，我們可謂先行一步！

篇2

樹欲靜而風不止，子欲孝而親不在。

父母是根，我們是葉，要想葉茂，根就要好!

懂得感恩，才會有不時斗爭的動力，懂得感恩，才會擁有最佳的 一段震撼人心靈的視頻，曾令有數(shù)人落淚，希望你能耐煩的看完!

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最佳答案 · 尊崇的各位教師，各位家長： 您們好!

在這個風和日麗的日子，我想我和在坐的同窗一樣，面對曾經斑白父母，我最想對爸爸媽媽說的是：“你們辛勞了”。

這句再復雜不過的 李強演講與口才視頻 李強優(yōu)秀員工觀后感 - 李強演講與口才視頻 李強優(yōu)秀員工觀后感 在學校，全體教師觀看了李強教師的觀后感，回家我又重新看了一遍，很回味，很感受。

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在座的各位家長能在百忙之中抽出工夫來參與家長會，闡明各位對孩子的生長十分關懷、注重，對我們的任務十分支持。

在此，我代表五年級 沈奕州 我能行勵志學習夏令營在這里你將:擁有良好的心思素質和堅。

答復1 · 尊崇的各位指導，叔叔阿姨，弟弟妹妹，哥哥姐姐。

你們好： 我叫李強，是個普通的人，但父母對我的恩情，讓我無比打動;他們無怨無悔的撫養(yǎng)，讓我沖動動;父母 李強_李強演講視頻_李強演講_李強講座_李強講師培訓_李強感恩演講稿熱點 口才訓練指導口才訓練班招生簡章 李強說管理觀后感，李強說管理心得領會，李強說 簡介： 世界上最強無力的武器是愛和打動!

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父母是根，我們是葉，要想葉茂，根就要好!

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在這個風和日麗的日子，我想我和在坐的同窗一樣，面對曾經斑白父母，我最想對爸爸媽媽說的是：“你們辛勞了”。

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篇3

結營發(fā)言1尊敬的教官們、老師們、家長朋友們，親愛的參訓同學們：

大家下午好!

五天軍訓即將結束，五天來的汗水淚水終于有了可喜的成果。剛才，各連方陣整齊劃一，同學們步履矯健，氣宇軒昂，令人側目，讓人備受鼓舞!

這幾天，行走在校園，能強烈感受到你們訓練的激情，看到你們與教官融洽相處、和樂共學的喜人景象，聽到你們洪亮而略帶俏皮的問候，對照開營時我提的幾點建議——尊敬教官，尊重戰(zhàn)友，友善他人;遵守規(guī)章，培養(yǎng)規(guī)則意識;能吃苦，不怕流淚流汗;我悄悄自語，你們做到了。

這里，我們要感謝辛勤付出、嚴格要求、堅持不懈怠的教官們，正是你們的努力，才使得軍訓成果如此豐碩;我們也要感謝臺前幕后默默支持的老師、家長們，同學們思想滑坡時，是你們及時給予心理支撐，感謝你們!

同學們，軍訓在人生中機會難得，對于每位楓葉學子而言，更是難得的人生寶貴財富，軍訓成果今天呈現(xiàn)出來，但更多的成果已深深烙刻在你們的心坎上。對于即將開啟楓葉學程的你們，我希望：

對于你們而言，楓葉如果是一本書的話，軍訓就是首頁。你們的颯爽英姿，將是精彩的開始，楓葉輝煌旅程即將由此徐徐展開。希望楓葉的每一頁、每一天，時刻記起并回響"尊重、規(guī)則、不怕吃苦"的音;即便完成學業(yè)，走上人生旅途，也不忘初心。

再次感謝此次軍訓的承訓單位金山區(qū)少年軍校，感謝各位教官的辛勤付出!

預祝同學們在楓葉旅途中走得更穩(wěn)，走得更高，更輝煌!

結營發(fā)言2尊敬的各位領導、各位家長、各位老師、親愛的營員們：上午好!

在這驕陽似火，熱浪翻滾的夏日里，經過大家前期緊張的籌備，我們福興幸福暑假夏令營勝利開營了!這無疑給我們炎熱的夏季帶來一股清涼的風，給我們在座的營員們贈送了編織理想的經緯線。在這金色的七月，我們要迎來希望，在這金色的七月，我們要放飛夢想，共同成長;

首先請允許我介紹一下到達活動現(xiàn)場的各位領導和老師，他們分別是：集團副總裁洪總、人事行政部李經理、夏令營帶隊老師張老師;讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來?，F(xiàn)在，我宣布福興幸福暑假夏令營正式開始

1、請全體起立奏唱《國歌》。

2、下面讓我們用熱烈的掌聲有請李經理為開營儀式致辭。

3、下面掌聲有請福興夏令營帶隊老師張培真發(fā)言。

4、最后，讓我用最熱烈的掌聲有請洪總做重要講話。

各位家長們，請相信我們，相信我們的營員，讓我們?yōu)檫@美好的前景行動起來!同學們，生命因交流而創(chuàng)造，因交流而精彩，因交流而快樂，我想通過短短時間的互動交流，同學們一定會得到意想不到的收獲!最后，謝謝同學們，也謝謝各位家長的支持，預祝福興幸福暑假夏令營圓滿成功!

夏令營開營儀式現(xiàn)在結束，讓我們一起出發(fā)。進行第一項內容：全體營員合影!

結營發(fā)言3敬愛的各位領導，親愛的各位隊員：

上午好!

我們是幸福的一代，我們是成長的一代，我們是更需要磨礪的一代。因為，磨礪能給予人強健的體魄，堅強的意志，成功的信念。由通州團市委、通州市科協(xié)聯(lián)合主辦的九屆通州市少先隊員"磨礪——我能行"科普夏令營讓我們今天相聚在這里，共同體驗磨礪的快樂，感受科技的奧妙。

首先請允許我介紹參加今天開營儀式的領導和嘉賓，他們是通州市科協(xié)李國新主席，南通軍分區(qū)教導隊高隊長，團市委曹銳叔叔，團市委肖銀銀阿姨。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

請少先隊員代表為領導和嘉賓獻上紅領巾(準備紅領巾、提前通知少先隊員代表)。

下面我宣布夏令營開營儀式正式開始，全體起立，出(隊旗)旗(人員落實、隊旗)，奏(隊樂)樂(落實人員播放音樂、樂曲準備)，行隊禮!

(出旗畢)禮畢!齊唱隊歌!

(隊歌畢)請坐下!

夏令營的成功舉辦少不了社會方方面面的支持與參與。下面有請通州市科協(xié)李國新主席致賀詞，掌聲歡迎!

謝謝李主席。

良好的紀律是鐵，是鋼，是成功舉辦活動的保證，同樣，本次活動也有比較嚴格的紀律，下面請南通軍分區(qū)教導隊高隊長宣講營規(guī)、紀律，掌聲歡迎。

感謝高隊長。我們都是懂禮貌守紀律的好隊員，我們一定能夠遵從教官叔叔的安排，一切行動聽指揮，好好鍛煉，好好磨礪!

下面請團市委曹銳叔叔向營員代表授營旗!(授旗曲、播放人員、營旗)

開營儀式到此結束，全體起立，退旗，奏樂，行隊禮!

(退旗結束)禮畢，請坐下。

結營發(fā)言4親愛的同學們，大家晚上好!

今天在這里我們很高興地迎來了2004年首批新同學。今年我們進行了招生改革，在全市一萬多名考生里面挑選了1077名學生參加今年首次舉行的提前招生考試，首先我向你們這些佼佼者們表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!今年嘉興一中計劃招收700名新生，我們還要在即將進行的中考中選拔600名優(yōu)秀學生，他們和你們一樣屬于同齡人中的佼佼者，你們將在嘉興一中這塊天地，共同進步，健康成長。

要想三年后取得豐碩成果，必須在三年的高中生活中付出艱辛的努力，特別是要謙虛謹慎?！傲己玫拈_端是成功的一半”，希望同學們從一開始就要一切從嚴，不驕不躁，嚴明守紀，尊師敬長，刻苦學習，不斷進取，全面提高自身素養(yǎng)。

七月，是一個收獲的季節(jié)，東辰優(yōu)質教育再次結出累累碩果，中考文考狀元落戶東辰，全綿陽市前十位占半壁江山。

七月，綻放著豐收的喜悅，我校高三學生何聰以704分的優(yōu)異成績占據(jù)了全省延考區(qū)的峰，近二十人上北大清華實際錄取線。

初中三年過去，

夏令營是一個充滿了挑戰(zhàn)的舞臺，但同樣是學習與交流的盛會。不同年級的同學利用暑假的機會走到了一起，那就讓思想與思想交融，讓心靈與心靈碰撞吧!人生經歷，思想感悟，理想追求，這一切都將成為你們交流的內容和討論的話題，讓情感在交流中升華，讓友誼在交流中傳遞，讓四天的夏令營時光成為你們人生中一次特殊的學習經歷。

夏令營活動對各位同學來說，既是一次增長見識、磨練意志的好機會，也是一個學習團結協(xié)作、體驗國華生活的好方法，更是擴展獨立意識、提高自身素質的好形式。同時也是一

個展現(xiàn)自我的好舞臺。我希望同學們細心觀察、認真思考、用心體會國華的一切。爭取使自己在這次活動中獲得新的更大的收獲，

在這一星期中，同學們將要接受學校各方面的嚴格考核，我希望同學們都能夠愉快地參與各項活動，在這些活動中檢驗自己的能力。我相信，你們一定能行!我祝愿同學們成功。

篇4

0引言

高血壓是一種遺傳和環(huán)境相互作用所致的疾病. Adducin作為一種鈣調蛋白結合蛋白，參與細胞膜結構的維持和細胞膜離子轉運，特別是細胞膜Na+的轉運. 鹽與高血壓的關系一直是人們關注的焦點，大量研究發(fā)現(xiàn)，細胞膜結構及功能改變所導致的離子轉運缺陷與信號轉導異?？赡苁歉哐獕翰?尤其是鹽敏感性高血壓)的發(fā)病機制之一［1］. 在鹽敏感性與高血壓之間，adducin可能起著聯(lián)系環(huán)境(鹽)與遺傳的橋梁作用. 研究證明，中樞神經系統(tǒng)尤其下丘腦視上核（supraoptic nuclei， SON）和室旁核（paraventricular nuclei， PVN）在血壓的調控中發(fā)揮重要作用［2］. 我們采用免疫組化技術，以不同年齡段的自發(fā)性高血壓大鼠（SHR）作為動物模型，觀察下丘腦SON和PVN中γadducin表達的增齡變化， 以及高鹽攝入的影響.

1材料和方法

1.1材料

5， 25， 49 wk齡雄性SHR（第四軍醫(yī)大學實驗動物中心提供）各20只，各年齡段隨機分為高、正常鹽兩個亞組，每組10只. 實驗期間自由飲水，飼料為西安交通大學醫(yī)學院動物實驗中心提供的混合飼料，高鹽組飼料含40 g/L普通加碘鹽，正常鹽組飼料含9 g/L普通加碘鹽， 喂養(yǎng)3 wk. 飼養(yǎng)條件溫度18～25℃，相對濕度45%～65%. 兔抗鼠γadducin抗體（SC25733）由美國Santa Cruz Biotechnology公司提供，生物素標記的羊抗兔抗體由武漢博士德生物工程有限公司提供.

1.2方法

各年齡組SHR預適應1 wk后應用鼠尾血壓計檢測尾動脈收縮壓（SBP）. 正?；蚋啕}飲食喂養(yǎng)3 wk后， 復測血壓比較各年齡組SHR正常鹽和高鹽喂養(yǎng)后SBP的變化. 各年齡組SHR處死大腦灌注取材，根據(jù)大鼠大腦立體定位圖譜自前囟后0.8， 2.3 mm腦組織連續(xù)冠狀切片，結合Nissle染色定位下丘腦SON和PVN. 應用免疫組化染色（SABC法）檢測γadducin在SHR下丘腦SON和PVN中的增齡性表達及鹽攝入對其表達的影響. 利用圖像分析系統(tǒng)對免疫組化染色強度進行定量分析. 高倍鏡下，選3個視野，測定每個視野的陽性物質的灰度值.

統(tǒng)計學處理: 所有數(shù)據(jù)采用SPSS 11.5軟件進行統(tǒng)計分析. 計量資料以x±s表示， 采用方差分析及LSDt檢驗. P

2結果

2.1鹽對SHR血壓的影響

在成年組和老年組鹽負荷后收縮壓水平較正常鹽喂養(yǎng)的均顯著性升高（P0.05， 表1).表1鹽干預對SHR收縮壓的影響（略） 轉貼于

2.2增齡和鹽負荷對下丘腦SON和PVN中γadducin的表達的影響

SHR下丘腦SON中γadducin的灰度值隨年齡增長呈遞增趨勢，即其蛋白表達呈遞減趨勢. 在正常鹽喂養(yǎng)情況下，γadducin的表達在老年組與幼年組、老年組與成年組均有統(tǒng)計學差異（P0.05）. 在高鹽干預后，γadducin的表達在老年組與幼年組之間比較亦有統(tǒng)計學差異（P0.05）. SHR下丘腦PVN中γadducin的灰度值隨年齡增長呈遞增趨勢，即其蛋白表達呈遞減趨勢. 無論正常鹽喂養(yǎng)，還是鹽負荷后，老年組與幼年組、老年組與成年組之間均有統(tǒng)計學差異（P0.05， 表2）. 各年齡組內高鹽亞組與正常鹽亞組間比較，下丘腦SON和PVN中γadducin的表達均無統(tǒng)計學差異(P>0.05， 表2). SHR下丘腦中SON和PVN的γadducin表達均隨年齡的增長而逐漸減少，而鹽負荷對其無明顯影響(圖1).表2增齡和高鹽對SHR下丘腦SON和PVN中γadducin表達的影響(略)

3討論

本研究我們觀察到雄性SHR下丘腦SON中γadducin表達存在增齡性改變，表現(xiàn)為隨著周齡的增加其表達逐漸降低，鹽負荷對這種改變無明顯影響. 結果提示γadducin增齡性表達減少可能是SHR血壓隨周齡增加而升高的因素之一. 流行病學研究和臨床觀察顯示，不僅高血壓的發(fā)病率隨年齡的增加而增加，而且血壓對鈉鹽的反應亦呈明顯的年齡相關性. 我們的追蹤研究結果顯示， 隨著年齡的增加， 鹽負荷后的血壓增高幅度逐漸增大，鹽敏感者的檢出率明顯增加［3］. Bianchi等［4］發(fā)現(xiàn)，米蘭高血壓大鼠（MHS）的膜骨架蛋白adducin基因存在點突變（A亞單位基因：F316Y，B亞單位基因：Q529R），將這種突變基因轉染給正常米蘭高血壓大鼠（MNS），其腎小管上皮細胞鈉泵表達活性顯著增加（296%）； Cusi［5］在意大利和法國兩個不同的人群中發(fā)現(xiàn)，аadducin基因多態(tài)性與高血壓有明顯的相關并參與鈉代謝的調節(jié)，但我們對中國高血壓人群的研究發(fā)現(xiàn)，аadducin基因的上述多態(tài)性在鹽敏感者與鹽不敏感者之間、高血壓與正常血壓者之間無明顯差別［6］，這表明adducin基因多態(tài)性存在著種族差異性. Hong等［2］用基因芯片技術對SHR和WKY大鼠的下丘腦和腦干進行分析后發(fā)現(xiàn)有112個基因在兩者之間存在明顯差異，其中一個重要的基因就是γadducin. 我們發(fā)現(xiàn)下SHR下丘腦SON和PVN中γadducin表達均隨年齡的增長呈遞減趨勢，鹽負荷對這種改變無明顯影響.

【參考文獻】

［1］劉治全，牟建軍，孫超峰，等. 鹽與高血壓 ［M］. 北京：協(xié)和醫(yī)科大學北京醫(yī)科大學聯(lián)合出版社， 1997: 211-216.

［2］Hong Y， Sharon CF， Katleen S， et al. Hypertensionlinked decrease in the expression of brain γadducin［J］. Circ Res， 2002， 91(10):633-639.

［3］劉治全，李玉明，牟建軍，等. 青少年血壓水平、趨勢、變異性及其與生長發(fā)育的關系：8年隨訪研究［J］.高血壓雜志，1996， 4（4）：89-92.

篇5

各位家長，下午好！

作為一名曾經的新生家長，今天在這里跟大家分享我的體會。我主要圍繞"為什么來寧外AP、寧外AP是怎樣的、來了之后要怎么做"講以下三點：

1.為什么來寧外AP——任何一條道路都不是捷徑。

有些家長有可能認為，選擇寧外AP,是為孩子選擇了一條便利、輕松的通向高等教育之路。如果是以這樣一個出發(fā)點選擇寧外AP,我只能勸告你不要來寧外AP,不要上任何形式的國際學校。

傳統(tǒng)高中教育，有人形容是千軍萬馬過獨木橋，孩子經歷三年的普通高中歷練，特別辛苦。我要說的是孩子們在寧外AP更辛苦。不同之處，在于普通高中是在題海中游泳，而寧外AP的孩子們，要迎接更多的挑戰(zhàn)，首先，是語言關，要取得托福成績；其次，要適應完全不同于中方傳統(tǒng)教育的外方教育方式；第三，要同步完成中方教學，取得學考成績；第四，要通過SAT1、SAT2或ACT的考試；第五，要完成多門的AP課程并取得成績；第六，要有各種社會活動、社團活動、夏令營、各種競賽、等等；第七，要撰寫N多的申請文書，提交入學申請。最關鍵的是，普通高中有三年的時間來準備，而我們其實只有2年半的時間，高三第一學期末基本申請完畢。

我家孩子是從普通高中轉學過來，兩邊一比較，自從進入寧外AP學習以來，基本沒有閑下來過。所以，我以過來人的身份要跟大家說，來寧外AP,就是意味著接受更大的挑戰(zhàn)，家長和孩子一定要有這樣一個思想認識。

2.跟大家講一下我對AP教育的認識。

和傳統(tǒng)教育相比，國內傳統(tǒng)教育是要求全面發(fā)展，實行"通才"教育。寧外AP教育有三個特點，

一個是注重個性發(fā)展。西式教育更注重個性發(fā)展。每個孩子都有他的特點，關鍵在于挖掘、發(fā)揮孩子的長處。寧外AP包容各種個性特色的孩子，寧外的教育團隊更是運用教育上先進的優(yōu)勢性格評估體系，評估、分析每個孩子的優(yōu)勢，發(fā)揮孩子的優(yōu)勢。來寧外AP的學生，有發(fā)展目標很明確的孩子，也有不知道自己將來要干啥的孩子。即使對那些還懵懂的孩子，經過寧外教育團隊的努力，每個孩子都會結合自己的優(yōu)勢確定自己的發(fā)展目標。

第二個特點是教學的開放性。中方教學的目標和范圍是固定的，但外方教學的范圍相當廣泛和開放，孩子們可以選擇自己喜歡的AP課程，除此之外，外方老師的教學方式也是開放性的，和中式教學的滿堂灌相比，外方的教學是啟發(fā)式的，需要孩子的主動學習配合。外方教學的開放性，不但表現(xiàn)在校內教學方面，他還會啟發(fā)你參與更廣闊的網絡課程學習。我記得我家孩子在老師的啟發(fā)下，通過網絡平臺學習美國某大學的一個課程。

第三個特點是以人為中心的教學模式。寧外AP在教學安排上充分尊重學生的選擇，為學生的良好發(fā)展服務。我感受特別深刻的事情有兩件：一是我家孩子在選課的時候，選擇了一門通常情況下是高三學生選的課程。學校充分滿足學生需求，科學安排課時，滿足了我孩子的要求。第二件事情是，我家孩子想要參加某個國外大學的競賽，這個競賽是需要以學校為單位申請的，學校為少數(shù)學生的發(fā)展需要，向這個大學申請參賽，落實各項參賽事務。

我家孩子來寧外AP之后，較快適應了外方教育模式，在經歷了各種活動、競賽、考試等等之后，閱歷更廣，獨立性更強。作為家長，實實在在看到了孩子的成長。

3.來寧外AP之后要怎么做。

寧外AP有強大的升學指導團隊，他們會為每個孩子制定升學規(guī)劃，孩子需按照升學規(guī)劃，扎實完成每個階段的任務。對于孩子來說，高一入學后要適應外方教學，同時要盡快過語言關，高二階段會特別緊湊，各種考試成績要取得?？偠灾?，就像我剛才所述，需要孩子全身心努力付出。

篇6

親愛的家長朋友：

大家下午好!

很高興在這樣一個美好的午后與您相見。大家的光臨就是對我工作的最大支持支持，謝謝大家。

今天，我打算借這次家長會的機會和您說說以下幾個問題：

一、總結剛剛結束的期末考試

對于這次期末考試，我和孩子們做了極其充的準備，從量上來看從開始的兩套題例，到各個單元基礎知識大過關到之后的綜合模擬測試，再到最后的回歸課本，查缺補漏，甚至考試當天的早自習，我們爭分奪秒把寒假樂園里的基礎知識題都口頭答了一遍，可以說我們的復習很到位，沒留死角。再說方法：三位老師基本秉承著這樣一個原則：最基礎的簡單的題留在家里，綜合題，稍難一點的題都留在了課上，留在了老師的眼皮下，這樣，老師可以如實地、及時地把握每個孩子對該知識點的掌握情況，進而做到心中有數(shù)，給予孩子一對一輔導。

付出真的有了回報，孩子們的成績令我們三位任課教師很欣慰。數(shù)學、語文的平均分都達到了89分，英語的平均分達到了91分。90分以上數(shù)學學科有人，語文學科有人，英語學科有人。這個成績我不敢保證能讓在座的所有人都十分滿意。但我真的看到了孩子們的希望，相信我們會一天更比一天好。

二、回顧我和孩子們這半年走過的路

1、練功作業(yè)的堅持

應該說練功作業(yè)的堅持不懈讓孩子們嘗到了甜頭，效果顯著。首先：出聲朗讀的不間斷練習讓孩子們的朗讀水平在很大程度上都有了提高，體現(xiàn)在對于一段文字，朗讀時，孩子們都能找準關鍵詞重讀，語調上都能注意抑揚頓挫，感情到位。準確度、流利度都有提高。最直接的體現(xiàn)就是期末考試前不久的語文口語考試，全校語文老師、主任在董事長的帶領下逐班逐人檢測，孩子們個個自信滿滿，絲毫不緊張，完全把檢測視為個人展示。之后的總結會上，董事長特別表揚我們四年級的孩子，說咱們的孩子有熱情，讀的最好。另一個最直接的證明就是咱們的語文口語展示，鑒于孩子們的出色表現(xiàn)，被校長邀請在全校師生面前又做了一次匯報，這著實讓孩子們驕傲了一把。

2、小組合作學習初見成效

小組合作學習是課改后教育教學模式的必然方向，本學期伊始，我們把小組合作學習引進課堂，從分組、選組長、教給他們相對固定的回答問題步驟，我們在實踐中摸索，不斷總結、進步，至今，孩子們都有意識在小組合作學習中爭當學習的主人，積極發(fā)言，提高了課堂學習的效率。十一月份，我和孩子們成功地將《勇敢的少年》一課呈現(xiàn)給了全校老師。

3、錯題集的整理

提到錯題集，相信大家都知道他的重要性。采訪歷屆高考狀元，談及成功經驗時無一例外地提到它。這還要感謝英語張老師，原本我計劃在四年級下學期教孩子們整理錯題集，不料開學不久，張老師就把整理錯題集引進了英語課堂，經過半學期的訓練，孩子們熟練地掌握了整理錯題集的方法及格式，我漁翁得利，期末復習中不費吹灰之力就收獲了一本規(guī)范的語文錯題集。

4、百詞、百題競賽成績卓著

本學期，我們共舉行了兩次語文百詞競賽、一次數(shù)學百題競賽和一次英語百次競賽。四次競賽的結果都已公布在校報上。我們班的成績都好于兄弟班級，大大鼓舞了孩子們學習的勁頭。

5小小圖書角顯神威

非常感謝您的大力支持，我們的圖書角剛一創(chuàng)立就收納了八十本左右的圖書，每當孩子們完成指定學習任務或課間、午休時，他們都會如獲至寶地手捧圖書認真地讀起來，讀書習慣日益養(yǎng)成，收益終身啊。

6、家的氣息愈加濃烈

這是我最愿意看到的。給大家回放幾個真實的生活場景。之一：一天中午，王一凡……

之二：留鼻血……之三：楊__嘴唇磕破……

這些足以證明孩子們已然成為最親密的伙伴，在家是獨生子女收寵的他們漸漸地在這個大家庭中感受著家的溫暖并同時奉獻著自己的那分熱情。我這個大家長幸福地享受著他們的成長帶給我的驚喜

三、下學期我的幾個工作重點

1、課外知識的積累

微信中看到這樣一條消息，說是下哦那個20————年開始語文的總分要提到200分，雖無從考證消息的真?zhèn)?，但最起碼。它有可能是未來高考的大方向，你我的孩子都能趕上。這無形帶給我很大壓力。語文學科不同于其他學科，漫無邊際，要想學好它，唯有多讀書、多實踐、多積累。下學期我打算舉行一次語文知識競賽，細心的家長朋友或許在練功本的左下角見到過一些和語文相關的知識點。它們都是我們語文知識競賽的試題。或許還會邀請您參加呢。做好準備啊。

2、堅持圖書角、擴建圖書角

從本學期的經驗來看，孩子們很誠實，借出去的圖書都能按時歸還，也都能精心保護圖書，沒有損壞現(xiàn)象。下學期我們將更換新鮮血液，望能得到您的支持。

3、練字啊

至今為止，孩子們的寫字速度還算樂觀，極個別同學可能出現(xiàn)不能按時完成作業(yè)的情況，從寫字的公正程度上來看以下同學基本過關：牛__，其它同學的字跡都有待在下學期得以提高，這將是我下學期的一個教學工作重點。

4、坐姿，眼睛!

四、需要您配合我做的幾件事

1、加強對孩子有關吃苦耐勞精神的教育。

進入中高年級，學習任務驟然增加了，孩子肯定會覺得比平時更辛苦。但是從孩子們成長的角度來看的，這種辛苦，恰是孩子的一筆最好的精神財富。我們家長要經常對孩子進行這方面的教育。特別是在孩子有怨言的時候要及時進行心理疏導，為他們講道理，使他們懂得，不努力、不吃苦就不會有大的收獲。同時對他們通過努力、勤奮得到的進步要表揚、鼓勵。使他們苦中有樂、苦中有希望。

2、一定給孩子一種感覺——我爸我媽關心我的學習。

我們關心的不能僅僅是孩子的成績，孩子良好學習習慣的養(yǎng)成才是我們現(xiàn)階段的重頭戲。

3、該讓孩子有性別意識了。尤其是女孩子的家長。

4、特別想說的：管理好自己的財、物。

最后，我想說，大家能每年多花上幾千塊錢把孩子送到青蘋果，叫到我的手里，是你嗎大家對我的信任，我不勝榮幸，也必將傾我所有、盡我所能。我們有幸成為孩子成長路上的合伙人，這也算是不小的緣分。真心地希望我們能常溝通。我是一個簡單的人、直接的人，最大的優(yōu)點，現(xiàn)在偶爾發(fā)現(xiàn)也是個不小的缺點就是愛說真話，望您理解，我的出發(fā)點一定是為了孩子。在家里，他是您的全部，在這里，他們是我的全部，我一定當好這個大家長，努力為孩子們營造一個溫馨、溫暖、公平、公正、純凈的成長環(huán)境，讓他們的童年充滿陽光。

學生會家長發(fā)言稿通用2021

尊敬的各位家長：

大家好!

首先請允許我代表二x班全體師生，對各位到會的家長表示感謝，感謝各位對我們工作的大力支持，大家能從百忙中抽出時間來參加家長會，說明都對自己的孩子都十分關心。是啊，哪一位家長不望子成龍、望女成鳳?又有哪一位老師不希望自己的學生有出息呢?我們家長、老師、學校都有一個共同的愿望：教育好他們!就讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學生教育好。

我知道，有很多家長都很想知道自己的小孩在這將近一個學期的學習中，成績怎么樣?在學校表現(xiàn)怎么樣?學習能力和發(fā)展的潛能怎么樣?召開這次家長會，主要目的也是：希望家長進一步配合老師，做好一些工作，加強你們和學校之間的聯(lián)系，讓孩子們學得更好，取得更好的成績!

一、 介紹本班基本情況

作為班主任，我首先介紹本班情況：我們班有學生43人，住宿生40人，走讀生3人，總體情況是男生較調皮，而女生相對文靜，所有女生的成績都相當不錯，只有三五個男生因不足齡，所以各方面稍微薄弱些。經過差不多一個學期的學習，孩子們已經具備了一定的自主學習能力，還有一些孩子自主學習能力很強，看到一本加拼音的故事書，即使一個字不認識，他也能很流利地把整個故事讀下來，看到一個生字能立即寫出它的筆順，會用很聰明的方法快速記住這個字。當然也有個別同學學的不夠理想，我們班上人比較多，顧了這個就難免會忽視了另外一個，如果我在工作中有什么疏忽，請各位家長諒解。

現(xiàn)在就各位家長關心的問題做簡單說明：

1、語文學習突出的同學有：

2、課堂上發(fā)言積極，思維敏捷的有：

3、書寫工整的有：

4、課堂上聽講專心的有：

5、成績有很大進步的有：

6、需加倍努力的有：

7、講文明懂禮貌的有：

8、英語成績比較突出的有：

9、生活自理能力強的有：

10、愛清潔、愛勞動的有：

以上幾種情況有些優(yōu)秀的同學各項都具備就不再一一點名表揚。

以上取得的點點成績跟我們一年級每一位學生的努力和在座的每一位家長的支持都是分不開的，請允許我再一次向支持我們學校工作的、支持我這個班主任工作的各位家長表示感謝，我也真誠地為學生所取得的每一點進步而驕傲，也為學生所取得的一個個優(yōu)秀的成績而自豪。

二、存在問題

在取得成績的同時，我也清醒的認識到存在著一些問題， 有的聽講不認真，上課愛做小動作，沒有聽課的習慣。不管老師說什么他一律不聽，干什么事都走在別人的后面，做題速度慢，這樣怎么能學好呢?班上部分男同學太愛動，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧，安全問題令老師擔憂。我是班主任，是43個孩子的當家人，對于每個孩子的安全，我是非常重視的，每次上課前都要講幾句，班會課上更是不停的重復，可孩子畢竟是孩子，他們是貪玩的，是好動的，一下課一陣風一樣沖出教室，這是好多孩子的寫照。所以也懇請家長在家一定教育孩子要注意安全，在家、在路上、在學校都要安全第一!不要到危險的地方去，不能滑樓梯，等等。孩子是每一個家庭的未來和希望，所以安全真是太重要了，學校對安全教育抓的很緊，同時也需要您的配合，我們都希望每個孩子健康成長。

再者就是部分同學做作業(yè)慢、書寫不夠規(guī)范、不能按時完成家庭作業(yè)。尤其是星期天在家時，有些同學根本就不看書。希望家長百忙之中多抽出時間關心一下孩子的學習，畢竟孩子的成長是一次性的，錯過了便沒有補救的機會。有些家長可能會說，我們不識字呀!我想，即使你不識字，只要你搬張凳子往他身邊一坐，我不信他還敢亂畫嗎?

教了快一個學期了，我覺得孩子們都很聰明，可是為什么同樣擁有聰明的頭腦，同一個班級，同樣的講課方式，為什么學習成績差別那么大呢?我認為，這主要是學生的家庭教育方式不一樣，造成了學習習慣差別大的后果，一個班里有43個人，43個人就有54種情況，老師不可能固定一種方法，要做到因人而意的確很難。所以懇請各位家長一定要重視對孩子的思想教育和良好的學習習慣的培養(yǎng)。

三、給家長的建議

因為班級人數(shù)多，我的時間也有限，學生年齡也尚小，所以工作中不能面面俱到，這也是我心中最大的遺憾。實際上，學習習慣的養(yǎng)成，是一個日積月累的過程，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關重要的。學生的進步和家長的關注程度有很大的關系。家庭教育在孩子的成長過程中起著至關重要的作用，家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。

不知各位家長有沒有留心中央臺的一則關于端洗腳水的公益廣告，父母是孩子的榜樣，榜樣是最好的老師，榜樣是最好的教育方式。說到這些，有的家長同志可能又會說我忙呀!說句實在話，誰不忙?您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與學習的方法，教給他做人的道理，43名孩子這是一個龐大的隊伍!有的家長可能又會說老師您多費心了，我費心那是我的職責所在，但如果單靠老師的力量是遠遠不夠的，家長也應該積極的配合起來，幫助孩子養(yǎng)成良好的習慣，做到家校合一。

四、推薦幾點做法

家長該從哪里入手提高孩子的學習成績培養(yǎng)孩子好的學習習慣。有的父母見到孩子入學以后，學習松懈，成績一時不夠理想，便十分焦急，有的時常抱怨、斥責孩子。還有的認為老師給的壓力不夠。這樣的做法和想法都是十分錯誤的，學習習慣的養(yǎng)成是有一個過程的。我和你們一樣，希望每一個孩子都能全面發(fā)展，都有更加美好的明天!

以上是我的發(fā)自肺腑的話語，謝謝各位家長的支持。說得不當之處敬請家長諒解。下面請我們班的副班主任薛老師介紹同學們數(shù)學學習的情況：……

我們老師說了這么多，家長們肯定更想聽聽孩子們自己的心聲，下面請朱迅儀同學代表全班同學發(fā)言：……

父母是孩子的第一任老師，教育孩子的方式各有不同，下面我們歡迎__小朋友的家長來介紹自己是怎樣教育孩子的，大家掌聲歡迎!……

俗話說：讀萬卷書，不如行千里路，感謝汪佳潔家長把教育孩子的方法拿來與大家交流，也給我上了一堂生動的課。

學生會家長發(fā)言稿通用2021

尊敬的各位家長：您們好!

首先，我受命代表全校600多名師生，向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝您們對自己子女成長的關注和重視，感謝您們對我們學校工作的大力支持。

這次家長會的目的是讓在座各位家長了解青杠林小學的發(fā)展變化, 支持學校的教育教學工作;搭建家長們與老師溝通的平臺，共同探討教育孩子的對策與方式，積極參與孩子的教育管理，形成家庭教育與學校教育的合力，促進孩子們健康成長，快樂生活，努力學習，全面發(fā)展。我想，因為我們都擁有一顆對孩子的關愛之心，一份對孩子的觀注之情，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功!

近年來區(qū)委、區(qū)府和教育局站在科學發(fā)展的高度對我校投入了大量人力物力，希望把我校打造成一所讓我校的家長和學生都滿意，讓不是我校的家長和學生會羨慕的學校。

教學硬件方面：學校風雨操場、塑膠操場早已投入使用，教學樓外裝、內裝已完成，教室內桌、椅配備齊整，教學功能室如音樂室、美術室等有的已在使用，有的待學校正擴建房屋完工后也將一一配備完善。緊接著我們就要進行班級文化、校園文化布置，旨在展現(xiàn)師生、甚至家長風采，共同打造青杠林小學特色文化。

師資力量方面：近年來我校語數(shù)外、藝術、體育教師不斷充實，師資力量會越來越雄厚。

教育教學工作方面：近年來我校開展了豐富的各類活動，如誦讀、歌詠、舞蹈、故事、手抄報、書法、繪畫、聽寫、作文、速算、思維、跳繩、校運會等系列學生才藝展示活動，也有愛心興趣班活動、志愿者活動、暑期夏令營、徒步拉練、參觀流動科技館、到烈士陵園掃墓、師生結隊關愛、每周升旗儀式、少先隊課、安全教育等等活動，在活動準備和進行過程中孩子們身心都得到了鍛煉，真的讓他們受益匪淺。20xx年我校學生參加貢井區(qū)萬名學生跳繩、廣播操比賽獲得三項一等獎，20xx年我校學生參加貢井區(qū)中小學生藝術節(jié)朗誦比賽獲一等獎、舞蹈比賽二等獎、自貢市中小學生藝術節(jié)校園集體比賽二等獎，自貢市快樂暑期夏令營活動一等獎，另外學生個人繪畫、書法、征文、舞蹈等獲市、區(qū)級獎較多，教師個人上課、論文、教學設計、個人才藝等獲國家級、省、市、區(qū)級獎若干。各類活動在區(qū)教育局域網、自貢電視臺等媒體上報導。我校教學質量相信家長們也是有目共暏的，相信在家長的配合和老師、孩子們共同努力下會一直名列前茅。

回眸走過的路，我們清醒的認識到自己的不足，學校的工作離學生、家長的要求還有差距。一個學生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾;但一個孩子來說，將導致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情和無私的師愛傾注到工作中去，但是孩子的父母們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責任和監(jiān)護人，你們要保障孩子上學所需，科學合理的安排好他們的生活，關注孩子的喜怒哀樂，幫扶孩子順利走好人生每一步。如今家庭教育已成為一門學問，希望家長能學習家庭教育知識，掌握科學的教育方法，做一名稱職合格的家長。

所以在今后的工作中還希望家長們從以下方面進行配合，促進孩子身心健康發(fā)展。

第一、家長和老師必須在孩子的教育問題上達成共識。如果有不同意見 ，請與老師聯(lián)系溝通，不要當著孩子的面指責老師，只有您們懂得尊重孩子的老師，您的孩子才能喜歡他的老師，才能“親其師，信其道”。

第二、寬嚴有度，不要溺愛、嬌慣，也不要求全責備，如果家中父母、外公外婆或爺爺奶奶都在管孩子的，要相互溝通，統(tǒng)一要求，有不同意見盡量不要在孩子面前爭執(zhí)，否則孩子可能無所適從或耍小聰明，找“靠山”，躲避應承擔的責任。希望我們家長要控制孩子的零用錢，不給孩子買昂貴的衣物和學習用品。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學生節(jié)約習慣的養(yǎng)成?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)少數(shù)學生用家里給的生活費買零食吃，那么他的早餐或午餐肯定不能保證吃好吃飽。請孩子不在家吃早、午餐的家長了解下孩子就餐情況。

第三、不管工作多忙多累，每個星期和您的孩子作一次談話和交流，給他做溫馨的早餐、帶著他進行適當?shù)倪\動、陪著他看看周邊的風景，及時了解孩子的思想動態(tài)，幫助他學會對待困難和挫折。

第四、要關心孩子的學習成績，但千萬不能只關心孩子的成績。要客觀地認識學生的成績，要幫助學生及時總結經驗教訓，要從德、智、體、美、勞多方面綜合評價我們的孩子，關注我們的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心，悉心澆灌，靜待花開或長成參天大樹。

第五、要有規(guī)律的作息時間，每天應有至少半小時的閱讀時間，建議周末時讓孩子看電視、玩電腦時間也不能超過一小時，更不要出現(xiàn)家長應酬或玩耍時讓孩子跟著熬夜的現(xiàn)象。

第六、要創(chuàng)造和諧的家庭氛圍，一家人有說有笑，遇事相互商量解決。孩子在這樣的氛圍中會學會與人和睦相處、與人交流。人的一生，注定要經歷很多?？赡苡虚_心的笑聲;可能有委屈的淚水;可能有成功的自信;也可能有失敗的警醒，但無論怎樣，我們所經歷的每一段都注定珍貴。所以請家長們要擁有陽光積極的心態(tài)，你的心態(tài)會影響你身邊的人，你的孩子會因此成為一個心里盛滿陽光的、健康優(yōu)秀的孩子。

第七、注重習慣養(yǎng)成，家長要以身作則，當好表率。從走路、吃飯、說話、不亂扔垃圾、樂于助人等這些好象不再需要教的事情，不用重申的道理來培養(yǎng)，比如走路姿勢、走路要靠右行、走路時不分心、走時碰到長幼需要謙讓的要謙讓等，再比如，不亂扔垃圾是人人皆知的事，家長就要帶好頭，在家中注意垃圾進垃圾桶，在外更要注意。實踐證明，教育得法，持之以恒，孩子的好習慣會越來越多，壞習慣會慢慢減少。

第八、注意培養(yǎng)孩子的自立意識。如督促孩子認真按時完成家庭作業(yè)，有意識地進行復習和預習，遵守時間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動等，讓孩子自主學習與家長適當?shù)囟酱傧嘟Y合，孩子會越來越獨立。