教育藝術(shù)雜志是由北京市教育委員會主管,首都師范大學(xué)主辦的一本省級期刊。
教育藝術(shù)雜志創(chuàng)刊于1990,發(fā)行周期為月刊,雜志類別為教育類。
雜志介紹
教育藝術(shù)雜志是由北京市教育委員會主管,首都師范大學(xué)主辦的一本省級期刊。
教育藝術(shù)雜志創(chuàng)刊于1990,發(fā)行周期為月刊,雜志類別為教育類。
主管單位:北京市教育委員會
主辦單位:首都師范大學(xué)
國際刊號:1002-2821
國內(nèi)刊號:11-2632/G4
發(fā)行周期:月刊
全年訂價(jià):¥196.00
Magazine introduction
《教育藝術(shù)》創(chuàng)刊以來,本刊堅(jiān)持“傳播新理念,交流新經(jīng)驗(yàn),于1990年創(chuàng)辦,面向全國發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)期刊?!督逃囆g(shù)》雜志以其豐富的內(nèi)容,融學(xué)術(shù)性與技術(shù)性為一體的特點(diǎn),獲得了廣大學(xué)者的喜愛。
《教育藝術(shù)》是教育藝術(shù)研究刊物,旨在研究如何進(jìn)行教育的藝術(shù)和方法,為實(shí)現(xiàn)民魂再造,正氣激揚(yáng)而出力。主要欄目:教育藝術(shù)廣場、素質(zhì)教育與教育藝術(shù)、美的導(dǎo)覓、教育藝術(shù)研究、傳播與溝通、教學(xué)研究。
欄目設(shè)置: 美的尋覓 教育藝術(shù)研究 新課改實(shí)踐 教學(xué)札記 教育藝術(shù)廣場 心得共享 教師手記 科研園地 教育創(chuàng)新 精彩課堂 班主任工作 卷首語 卓越課堂 素質(zhì)教育與教育藝術(shù) 學(xué)子哲思 名師風(fēng)采
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{1}來稿請?jiān)谡那皩?50字左右的摘要和3至6個(gè)關(guān)鍵詞,摘要不宜以第三人稱寫成文章結(jié)構(gòu)介紹,并且不得含自我評價(jià)。
{2}自投稿起三個(gè)月內(nèi)未獲任何通知,請作者主動聯(lián)系編輯部,以免遺漏或耽誤稿件。
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{4}文題應(yīng)簡明,確切地反映文章主題,不宜過長;不宜用英文縮略語和標(biāo)點(diǎn)符號。
{5}參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)采用順序編碼制,序號置于方括號內(nèi),同一文獻(xiàn)在文中被反復(fù)應(yīng)用則用同一序號標(biāo)識,凡屬著作均應(yīng)在文中序號后加圓括號注明頁碼。
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作者:程子華 刊期:2019年第10期
作者:王嵩濤 刊期:2019年第10期
作者:彭麗 刊期:2019年第10期
作者:胡夏; 楊昊翀 刊期:2019年第10期
作者:徐金紅 刊期:2019年第10期
作者:高小嵩 刊期:2019年第10期
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投稿之后很快收稿,教育藝術(shù)雜志的編輯很負(fù)責(zé),文章也很快就通過審稿階段,不過該雜志復(fù)合因子不是很高,畢竟要求也不是很高,作為獨(dú)立投雜志的初次嘗試還是挺適合的。
教育藝術(shù)雜志審稿速度還是比較快的,一個(gè)月多一點(diǎn),而且專家提的意見比較中肯,只要不是太差的文章都會退修,收到退修稿件就基本不用擔(dān)心了,根據(jù)意見進(jìn)行修改的文章幾乎都可以錄用。不錯(cuò)的雜志,必須好評!
教育藝術(shù)雜志的審稿還是比較快的,只是要求修改的次數(shù)比較多,這個(gè)雜志的編輯很認(rèn)真,需要將稿件至少修改3次以上才能正式錄用。審稿專家意見也相當(dāng)給力,審稿流程比較規(guī)范的。
教育藝術(shù)雜志的編輯部工作人員也很盡心盡職的為作者考慮。審稿老師會認(rèn)真給改稿子,還會提一些有學(xué)術(shù)性的見解,對今后的科研有一定的幫助。有相關(guān)意向的可以考慮投稿,屬于同類中不錯(cuò)的刊物!
只要文章質(zhì)量好,就能過關(guān)。投的人多,競爭很激烈。我投的是一篇關(guān)于素質(zhì)教育的文章。雖然競爭大,但是這個(gè)期刊認(rèn)可度在國內(nèi)相當(dāng)高。文章質(zhì)量不錯(cuò)的話,建議考慮。
教育藝術(shù)雜志編輯科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真仔細(xì),提出了很多不錯(cuò)的修改意見,對我完成文章給予不少的幫助,十分感謝。幾天內(nèi)給的初審意見,從投稿到錄用共用了1個(gè)月的時(shí)間,給力給力。
8月底投的,20天后收到修改意見,小修后返回第二天就回復(fù)錄用了。老師不錯(cuò),不過應(yīng)該不少人投這期刊,因?yàn)橐娍?。告訴大家一個(gè)小秘密,有時(shí)候找客服會比找編輯更管用!
一周被拒,速度倒是很快,贊一下。編輯或者審稿人認(rèn)為現(xiàn)場數(shù)據(jù)沒有科學(xué)性,只有實(shí)驗(yàn)室數(shù)據(jù)才是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。推薦看某大學(xué)的學(xué)位論文,我先前沒注意到有這么一篇學(xué)位論文,深感慚愧,下載學(xué)習(xí)了一下,發(fā)現(xiàn)這篇學(xué)位論文真的可以學(xué)到一些東西,挺不錯(cuò),修改后繼續(xù)戰(zhàn)。
投稿半個(gè)月后退稿,提了很多審稿意見,前后送出6個(gè)專家,期刊比較認(rèn)真負(fù)責(zé),只是速度有些慢,對作者來說有很大的幫助和提高。期刊還是不錯(cuò)的。
12月份投該期刊,10天后通過內(nèi)審,送外審。一星期后給出修改通知,修后再審,1月15號進(jìn)入終審,20號給出錄用通知,感覺不錯(cuò),期間曾打過幾次電話,編輯態(tài)度都很客氣。感覺這個(gè)刊物只要有創(chuàng)新,實(shí)驗(yàn)扎實(shí),認(rèn)真回答修改文章,就可以錄用。
11月30號投稿,12月23號錄用,前后20多天的效率還是非常高的??傮w感覺,現(xiàn)在要求比以前嚴(yán)格,稿件質(zhì)量也比以前提升了,其中不乏高水平的文章,但編輯部處理效率還是很高的,審稿人拒審的較多!希望期刊越辦越好!~
該書之所以能夠流傳下來,成為教育經(jīng)典之作,主要在于它的語言樸實(shí)無華,生動鮮活,明白曉暢,通俗易懂,同時(shí)又閃爍著作者對教育真理的理性思考和科學(xué)探索,先進(jìn)的教育理念,深刻的教育哲理,思路清晰,論說有力,令人信服,給人啟迪。
初審15天,終審10天,終審結(jié)束基本是論文格式的問題。返修后4天,收到論文正式發(fā)表的郵件。然后要求編輯發(fā)一封電子版接收函。第二天就收到了。審稿是免費(fèi)的。論文版面費(fèi)具體多少我還不知道?,F(xiàn)在就等著校樣和交版面費(fèi)了。
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