現(xiàn)代基礎(chǔ)教育研究雜志是由上海市教育委員會主管,上海師范大學(xué)主辦的一本省級期刊。
現(xiàn)代基礎(chǔ)教育研究雜志創(chuàng)刊于2000,發(fā)行周期為季刊,雜志類別為教育類。
雜志介紹
現(xiàn)代基礎(chǔ)教育研究雜志是由上海市教育委員會主管,上海師范大學(xué)主辦的一本省級期刊。
現(xiàn)代基礎(chǔ)教育研究雜志創(chuàng)刊于2000,發(fā)行周期為季刊,雜志類別為教育類。
主管單位:上海市教育委員會
主辦單位:上海師范大學(xué)
國際刊號:暫無
國內(nèi)刊號:暫無
發(fā)行周期:季刊
全年訂價:¥300.00
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《現(xiàn)代基礎(chǔ)教育研究》創(chuàng)刊以來,本刊堅持“傳播新理念,交流新經(jīng)驗,面向全國發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)期刊?!冬F(xiàn)代基礎(chǔ)教育研究》雜志以其豐富的內(nèi)容,融學(xué)術(shù)性與技術(shù)性為一體的特點,獲得了廣大學(xué)者的喜愛。
欄目設(shè)置: 教育前沿理論問題探討 教育改革與發(fā)展研究 教師教育研究 有效教學(xué)研究 比較教育研究 德育研究 課堂教學(xué)研究 素質(zhì)教育研究 學(xué)科教育研究 教育心理學(xué)研究等,致力于發(fā)現(xiàn)
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作者:車麗娜; 郝立翠 刊期:2019年第02期
作者:和學(xué)新; 于楠 刊期:2019年第02期
作者:王中男 刊期:2019年第02期
作者:賈瑜 刊期:2019年第02期
作者:楊伊; 夏惠賢 刊期:2019年第02期
作者:王飛 刊期:2019年第02期
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現(xiàn)代基礎(chǔ)教育研究這個雜志比較嚴謹,要求嚴格,為了發(fā)表一篇分量重一些的論文,也為了表達我們對投稿的嚴肅和重視,我和同事整整修改了一個月才重新投稿的,雜志的專家還是從中找到了一些問題,不過都是小問題,很感謝這么認真的雜志,現(xiàn)已刊出!
第一次投稿就錄了,本來這篇文章就是專門投給現(xiàn)代基礎(chǔ)教育研究雜志的,兩個外審審稿,外審審回后意見相左,編輯部決定退修后復(fù)審,復(fù)審周期等待非常長,近日主編終審后由編輯退修改格式,主要還是復(fù)審等待時間非常長,初審、復(fù)審?fù)诵?、主編終審、退修修改格式都花了不到一天時間。
現(xiàn)代基礎(chǔ)教育研究雜志的工作效率還是值得肯定的,專家提出的問題比較尖銳,只要是自己認真按要求寫作文章,論述清楚了,還是能得到專家的認可的。祝大家投稿成功。
現(xiàn)代基礎(chǔ)教育研究是一本很好的雜志,贊一個!主編和責(zé)任編輯對工作十分負責(zé),審稿人意見專業(yè)且誠懇,外審專家都提出了寶貴的意見,受益匪淺!總體看來是非常不錯的,希望越來越好!
審稿速度挺快的,不到一個月就給出了回復(fù),需要小修。修改后,有將近一個月沒有反應(yīng)。后來打電話問編輯,原來是修改稿沒有收到。重新發(fā)送后,三天內(nèi)就給出了錄用的消息。這個期刊沒有發(fā)紙質(zhì)的錄用通知。從1月15投稿,今天收到錄用稿。速度還算挺快的。編輯態(tài)度也很好。
只要數(shù)據(jù)分析真實充分,錄用可能性很大。我的修改兩次后直接錄用了,都不是大問題,主要是格式。編輯人很好,效率高,投稿到直接錄用大概1個月。但是錄用以后就沒有消息了,真正出版貌似還要等一段時間。
審稿速度挺快的,1個月。我是9.24號投稿,10.23號錄用,中間經(jīng)歷了大修和小修。兩個審稿人都很認真、負責(zé),也是我們這個領(lǐng)域的專家,給了10多個修改意見。編輯部的老師們效率還是挺高的。
前段時間整理了一篇投到該期刊,現(xiàn)處于編輯加工狀態(tài),速度還是可以的,而且編輯跟審稿人都還是比較負責(zé)的,對我的作品都是細心審稿連一個標點符號都是標注了的,編輯更是多次打電話溝通態(tài)度都極好,讓人心情舒暢??!
我7月18號投稿,7月23號收到退修后重審的通知,8月2號修改之后,15號收到錄用通知。還不知道出刊速度怎么樣。但審稿速度挺快的。
2月15日投稿,20天外審結(jié)束后錄用,審稿速度真的是很快,給編輯部老師點贊,第一高效,第二審稿意見很詳細、很有針對性、對文章寫作和以后的修改方向大有幫助,非常感謝編輯部老師的指導(dǎo)!
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