購物車(0)小學(xué)教學(xué)研究雜志是由江西省新聞出版局（總社）主管，江西教育出版社主辦的一本省級(jí)期刊。
小學(xué)教學(xué)研究雜志創(chuàng)刊于1980，發(fā)行周期為旬刊，雜志類別為教育類。
雜志介紹
小學(xué)教學(xué)研究雜志是由江西省新聞出版局（總社）主管，江西教育出版社主辦的一本省級(jí)期刊。
小學(xué)教學(xué)研究雜志創(chuàng)刊于1980，發(fā)行周期為旬刊，雜志類別為教育類。
主管單位：江西省新聞出版局（總社）
主辦單位：江西教育出版社
國際刊號(hào)：1006-284X
國內(nèi)刊號(hào)：36-1052/G4
發(fā)行周期：旬刊
全年訂價(jià)：￥280.00
Magazine introduction
《小學(xué)教學(xué)研》創(chuàng)刊以來，本刊堅(jiān)持“傳播新理念，交流新經(jīng)驗(yàn)，于1980年創(chuàng)辦，面向全國發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)期刊?！缎W(xué)教學(xué)研》雜志以其豐富的內(nèi)容，融學(xué)術(shù)性與技術(shù)性為一體的特點(diǎn)，獲得了廣大學(xué)者的喜愛。
《小學(xué)教學(xué)研》以“貼近實(shí)際、貼近教師、貼近學(xué)生”為辦刊宗旨，以研究性、指導(dǎo)性、實(shí)用性、前瞻性為刊物永遠(yuǎn)追求的目標(biāo)。小學(xué)教師、師范院校學(xué)生 、教研員及高?；A(chǔ)教育研究者為讀者對(duì)象。
欄目設(shè)置： 課程改革 專題研究 百家爭鳴 解題方法 案例精選 教材分析 走進(jìn)名家 熱點(diǎn)傳遞
Magazine introduction
1.《小學(xué)教學(xué)研究》選題新穎、內(nèi)容健康、觀點(diǎn)鮮明、資料真實(shí)，具有較強(qiáng)說服力和實(shí)用性;
2.《小學(xué)教學(xué)研究》來稿盡量用電子郵件發(fā)送，文章需標(biāo)明摘要、關(guān)鍵詞及參考文獻(xiàn)等信息;
3.《小學(xué)教學(xué)研究》文稿字?jǐn)?shù)控制在2000—5000字左右為宜;
4.文章標(biāo)題下方需注明郵編、作者單位、姓名、聯(lián)系電話;
5.請(qǐng)作者根據(jù)退修單意見修稿后，將修改稿以Word格式發(fā)至我刊郵箱，但修改稿、原稿、退修單請(qǐng)一起寄回本刊編輯部。
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作者：龔俊波 刊期：2019年第34期
作者：王永春 刊期：2019年第34期
作者：趙國防 刊期：2019年第34期
作者：黃慧 刊期：2019年第34期
作者： 刊期：2019年第34期
作者：吳珂; 丁偉 刊期：2019年第34期
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Magazine introduction
審稿人很負(fù)責(zé)，自己運(yùn)氣較好，審稿人給予肯定評(píng)價(jià)，修改后2個(gè)星期后錄用，估計(jì)見刊還需要小半年。個(gè)人感覺小學(xué)教學(xué)研究雜志要求較高，光是分析很難中，能夠有一些理論上的突破可能更受喜歡。
小學(xué)教學(xué)研究雜志的投稿過程很方便，審稿人很快審回，大概1個(gè)月左右，然后返回審稿意見，其中審稿人一意見較肯定，另一個(gè)需大修，按要求修改錄用的速度還是很快的。
之前寫了一篇文章自我感覺挺好的，但是投了很多雜志都不中，接下來投了小學(xué)教學(xué)研究雜志，中間為了讓稿子更有競爭力，補(bǔ)充了不少材料，最終收到了該刊的錄用，編輯還說由于質(zhì)量高可以優(yōu)先刊出，開心的不得了，
小學(xué)教學(xué)研究雜志編輯人挺好，首先有一個(gè)收文編輯先和我溝通已經(jīng)被錄用，問我同不同意發(fā)表。過了幾天又有一個(gè)責(zé)任編輯討論了論文的一些信息方面的東西。一個(gè)女性編輯打電話告知如無意外會(huì)近期安排刊出。
編輯效率高，大贊，審稿人很巧合的一天返回審稿意見，審稿人審稿很認(rèn)真，提出的意見對(duì)文章有一定的幫助。。是小學(xué)教育方面值得關(guān)注的一個(gè)中文期刊。
《小學(xué)教學(xué)研究》雜志挺好的，審稿專家的意見中肯，有價(jià)值。編輯部也非常負(fù)責(zé)任，一切過程都有規(guī)范的流程，時(shí)間流程顯得很嚴(yán)格。只要質(zhì)量不錯(cuò)，符合雜志投稿內(nèi)容要求，一般都會(huì)接收的。希望能幫助到大家
掛導(dǎo)師的名字發(fā)表一篇，編輯說話很溫柔，條理清晰。非常值得一投！個(gè)人分析：投稿須觀點(diǎn)正確，立意新穎，論證嚴(yán)密，文字精煉，格式規(guī)范，同時(shí)應(yīng)附作者簡介。網(wǎng)友們自行參考。
總的來說，還算順利，編輯部老師很負(fù)責(zé)，也很認(rèn)真，態(tài)度也比較溫和。對(duì)文章要求比較高，需要有創(chuàng)新性。就是見刊比較慢，需要大家有點(diǎn)耐心。希望對(duì)大家有所幫助。祝好！
總體來講，速度可以，不知道什么時(shí)間見刊。一個(gè)外審專家一個(gè)星期都沒有就回來意見了，第二個(gè)外審讓編輯部催了下，催完后，兩天就回來意見。
編輯很負(fù)責(zé)，修改很仔細(xì)，態(tài)度也很好，就是有次打電話問發(fā)票的情況，接電話的兇了點(diǎn)，可能是領(lǐng)導(dǎo)。總體上不錯(cuò)，自己的收獲也挺大，但一般不被告知接收，得自己發(fā)郵件詢問，當(dāng)然也有發(fā)郵件通知說接收的，我的是校稿的時(shí)候才通知說已經(jīng)接收。。
由于畢業(yè)急用，在稿件留言中做了說明。編輯老師很給力，從投稿到下錄用通知僅用了一個(gè)半月。在專家審稿過程中，由于文章的思路和論述已經(jīng)比較完善了，兩位審稿專家就文章中的幾個(gè)點(diǎn)提出了內(nèi)容補(bǔ)充的意見，以及一些筆誤也挑出了，一看就知道仔細(xì)看了文章。小改后二審錄用~
這是我所投文章中審稿最快的一次，其實(shí)這主要是看審稿人，有的審稿人十天就審?fù)炅?，而另一個(gè)硬是托了一個(gè)月。不過只要兩個(gè)審稿人給的沒有否定的意見，一般都可以被錄用，如果有一個(gè)否定的意見，一般都會(huì)被拒掉的，所以要注意文章的創(chuàng)新性和寫作質(zhì)量。
超棒的！第一次在發(fā)表之家上買書，雜志一下單，賣家很快就發(fā)貨了，書本包裝整齊，無折印，里面的紙質(zhì)很好，摸起來看起來都很舒服~后面還有密檢印，絕對(duì)正版！
初審時(shí)一個(gè)專家給的退稿，另一個(gè)給的修改，編輯給的退修。修改稿提交后很快給出了復(fù)審意見，再次修改后就錄用了，小學(xué)教學(xué)研究(教學(xué)版)雜志的速度很快。不過見刊就要等上一年了，但在錄用后可以聯(lián)系編輯部將紙質(zhì)錄用證明寄過來（默認(rèn)不給紙質(zhì)錄用證明），錄用證明上會(huì)有大致的刊發(fā)日期。
從投稿到錄用不到一個(gè)月！比起另一篇投的高校，簡直神速?。⊥鈱弮芍芫徒o了意見，認(rèn)真修改后第四天就錄用了！除了外審以外，稿件狀態(tài)幾乎每天都會(huì)有變化，編輯的效率超級(jí)高！
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