中學(xué)語文教學(xué)參考雜志是由中華人民共和國教育部主管,陜西師范大學(xué)主辦的一本部級期刊。
中學(xué)語文教學(xué)參考雜志創(chuàng)刊于1972,發(fā)行周期為旬刊,雜志類別為教育類。
雜志介紹
中學(xué)語文教學(xué)參考雜志是由中華人民共和國教育部主管,陜西師范大學(xué)主辦的一本部級期刊。
中學(xué)語文教學(xué)參考雜志創(chuàng)刊于1972,發(fā)行周期為旬刊,雜志類別為教育類。
主管單位:中華人民共和國教育部
主辦單位:陜西師范大學(xué)
國際刊號:1002-2155
國內(nèi)刊號:61-1031/G4
發(fā)行周期:旬刊
全年訂價(jià):¥280.00
Magazine introduction
《中學(xué)語文教學(xué)參考》創(chuàng)刊以來,本刊堅(jiān)持“傳播新理念,交流新經(jīng)驗(yàn),于1972年創(chuàng)辦,面向全國發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)期刊?!吨袑W(xué)語文教學(xué)參考》雜志以其豐富的內(nèi)容,融學(xué)術(shù)性與技術(shù)性為一體的特點(diǎn),獲得了廣大學(xué)者的喜愛。
《中學(xué)語文教學(xué)參考》教學(xué)刊物。旨在緊密結(jié)合中學(xué)語文課之教學(xué),反映全國各地的教改經(jīng)驗(yàn)及其動(dòng)態(tài),探索語文教學(xué)規(guī)律;兼顧教與學(xué),開發(fā)智力培養(yǎng)能力,探討學(xué)習(xí)方法和自學(xué)途徑。
欄目設(shè)置: 理論·學(xué)術(shù)_課題薈萃 理論·學(xué)術(shù)_學(xué)術(shù)沙龍 踐行·動(dòng)態(tài)_教研動(dòng)態(tài) 踐行·動(dòng)態(tài)_名師論語 踐行·動(dòng)態(tài)_教學(xué)精品 亮點(diǎn)·成效_熱點(diǎn)論壇 亮點(diǎn)·成效_探究課堂 亮點(diǎn)·成效_教材新解 素養(yǎng)·讀寫_閱讀養(yǎng)成 素養(yǎng)·讀寫_真情寫作 綜合·發(fā)展_教學(xué)隨筆 綜合·發(fā)展_教學(xué)備參 綜合·發(fā)展_考評論壇
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{1}基金獲國家、省部級及直轄市級科學(xué)基金資助的稿件請?jiān)谑醉擁撃_注明基金來源及編號,重要文稿可優(yōu)先發(fā)表。
{2}文章的正文標(biāo)題、表格、圖形、公式須分別連續(xù)編號,腳注每頁單獨(dú)編號。大標(biāo)題居中,編號用一、二、三;小標(biāo)題左齊,編號用(一)、(二)、(三);其他用阿拉伯?dāng)?shù)字。
{3}參考文獻(xiàn):凡文稿中引用他人資料和結(jié)論者,務(wù)請按《著作權(quán)法》在參考文獻(xiàn)中寫出,著錄格式按照文中出現(xiàn)的先后次序編碼。
{4}摘要包括的信息量應(yīng)與論文基本相符,使讀者即使不閱讀全文,通過摘要也能基本了解論文的觀點(diǎn)和研究的基本結(jié)論。
{5}作者單位及職務(wù).職稱,地址.郵政編碼.聯(lián)系電話,電子信箱等(請務(wù)必填寫可方便收到樣刊的地址)。
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作者:徐志耀 刊期:2018年第10期
作者: 刊期:2018年第10期
作者:劉菊春 刊期:2018年第10期
作者:徐賽兒 刊期:2018年第10期
作者:陳廣團(tuán) 刊期:2018年第10期
作者:張玉新; 孫默 刊期:2018年第10期
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中學(xué)語文教學(xué)參考雜志的文章要求要有創(chuàng)新性,內(nèi)容最好貼切欄目,這樣更容易中,投稿之后半個(gè)月的樣子審稿意見回來了,提了很多中肯的意見,編輯老師很熱心,學(xué)到了很多東西,盡管修改了很多,耽誤了不斷的時(shí)間,但很值得,審稿意見對自己的學(xué)術(shù)提升很有幫助。
這個(gè)刊物真是良心雜志,只看質(zhì)量,中學(xué)語文教學(xué)參考雜志審稿速度很快,投稿半個(gè)月之后郵件通知已過初審,讓修改論文格式和字?jǐn)?shù),此后過了大概一周多時(shí)間,雜志通知錄用,安排排版刊發(fā)。
審稿時(shí)間比較快,7月投稿中學(xué)語文教學(xué)參考雜志,7月底完成初審并進(jìn)入外審,8月外審結(jié)果出來,這個(gè)刊物是我第一個(gè)投中的刊物,給我極大的勇氣繼續(xù)投稿。該刊需要文章具有一定創(chuàng)新性,重復(fù)性主題的論文很難被錄用。
6月2日投稿中學(xué)語文教學(xué)參考雜志,3日回復(fù)郵件收到,14日晚上郵箱收到審稿意見,大體是內(nèi)容總體可以,但要求按照刊物論文的行文風(fēng)格調(diào)整論文結(jié)構(gòu)和補(bǔ)充部分內(nèi)容后再送審,6月25日修改返回,7月12日收到稿件審理通過的郵件,并要求校對修改,主要是格式、圖標(biāo)等方面的核對與校對,7月20日返修回去,8月8日收到“錄用通知已通過平信郵寄”的通知。
2月20號左右投的,審稿挺快,投出去后10天就給了審稿意見,小改了兩次,就錄用了,前后總共差不多一個(gè)月。作為本科生第一次投稿,錄用了,功夫總算沒白費(fèi),還是挺開心的。
《中學(xué)語文教學(xué)參考》雜志效率還是挺高哦。編輯對細(xì)節(jié)的修改非常認(rèn)真,給出的意見也非常中肯,審稿速度比較快!審稿老師的意見直擊文章主題,非常的犀利。文章修該了3次,終于被收錄了。本人是第一次投稿,還是百感交集。
首先,《中學(xué)語文教學(xué)參考》編輯部特別好,耐心、負(fù)責(zé),非常感謝編輯老師。我是12月初投的稿件,12月中讓退修,提出了兩個(gè)問題,修改后直接錄用。是一個(gè)不錯(cuò)的期刊。
10月下旬送審,一星期外審意見返回,修改,11月9日提交修改,11月12日編審,11月17日終審,終審5天錄用。有創(chuàng)新,還可以,挺好的期刊,審稿快,編輯的態(tài)度也很好。值得推薦!
整個(gè)流程很是規(guī)范。審稿人的意見也非常中肯,兩位審稿人提出了很多條意見,基本都能指出文章存在的不足,而且條條經(jīng)典。編輯老師還特意來電指導(dǎo)審稿老師意見的側(cè)重點(diǎn)。對文章幫助很大!
第一次在《中學(xué)語文教學(xué)參考》期刊上投稿,可以說是一次非常有意義的投稿經(jīng)歷。期間經(jīng)歷百般挫折,但是編輯態(tài)度很好,評審專家意見也是中肯,對今后文章的寫作有很大的啟發(fā)。真的是受益匪淺。
該刊物的期刊態(tài)度非常專業(yè),外審專家提出了中肯的評審意見,該編輯部也非常負(fù)責(zé)任,提出的每個(gè)意見都寫得也非常詳細(xì)明確,本人覺得該期刊在業(yè)界來說是專業(yè)、負(fù)責(zé)的。發(fā)展也會(huì)越來越好!
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