導(dǎo)言：作為寫作愛好者，不可錯(cuò)過為您精心挑選的10篇紀(jì)律作風(fēng)自查報(bào)告，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

我是一名體育工作者，四肢發(fā)達(dá)，但有時(shí)頭腦簡單。對(duì)待學(xué)生缺乏最大的耐心，沒有時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心他們的生活，沒有走到孩子們的心中去，一部分同學(xué)特別愛好體育但不愛上體育課。這與我的處事方式與性格有很大的關(guān)系。有些時(shí)候，簡單急躁，沒有找出靈活巧妙的策略，應(yīng)對(duì)突發(fā)或已發(fā)生的事件。

從教這些年，學(xué)了不少東西，在理論和實(shí)踐上收獲都很大。但我總是局限于“拿來”，在自身的素養(yǎng)和能力上，不能突破，沒有與時(shí)俱進(jìn)的開創(chuàng)精神，沒有自己的特色。歸根到底，是我放松了政治理論學(xué)習(xí)，放松了自己的思想改造，宗旨觀念有所淡化，致使自己在許多方面雖知道不足，但常找借口來回避問題。

通過這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，我認(rèn)真反思了自己的不足，決心邊學(xué)邊改，立查立糾，認(rèn)真做好：

1、樹立發(fā)展的理念，做解放思想的排頭兵。自己要著眼于新思路、新視野、新舉措來做好教學(xué)工作的新發(fā)展。要努力增強(qiáng)加快發(fā)展的緊迫意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，要開動(dòng)腦筋，著力研究適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展形勢的新方法、新舉措；要轉(zhuǎn)變觀念，開拓創(chuàng)新，克服求穩(wěn)和保守思想，積極嘗試新的課改，以全新的理念服務(wù)于教學(xué)；注重學(xué)生的全面發(fā)展；

2、樹立團(tuán)結(jié)合作的理念，做團(tuán)結(jié)楷模的標(biāo)兵。在單位積極和同事們交流，學(xué)習(xí)他人的長處，彌補(bǔ)自己的不足。和同行們共同研究探索新理念下的教育教學(xué)工作，關(guān)心和幫助每一個(gè)同志，維護(hù)同事們的利益。堅(jiān)持以“學(xué)生”為主體，建立良好和諧的師生關(guān)系，為他們終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

我要更深入地學(xué)習(xí)理論，采用報(bào)刊，網(wǎng)絡(luò)，聽報(bào)告會(huì)，聽專家點(diǎn)評(píng)等各種手段，豐富自己，武裝頭腦。用最先進(jìn)的教育方法，激勵(lì)學(xué)生，提高自己。我要把領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的殷切期望作為自己干好工作的不竭的精神動(dòng)力，使足勁，腳踏實(shí)地，努力改變工作方法，改進(jìn)工作作風(fēng)，堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求，自強(qiáng)不息，爭創(chuàng)一流。用一流業(yè)績報(bào)答黨和人民。

篇2

按照審批局黨組的要求和統(tǒng)一部署，開展自檢自查，現(xiàn)將自查結(jié)果報(bào)告如下：

篇3

省、市機(jī)關(guān)《開展機(jī)關(guān)效能年活動(dòng)實(shí)施方案》下發(fā)后，我局黨委立即召開會(huì)議，研究制定實(shí)施方案，成立組織機(jī)構(gòu)，部署開展機(jī)關(guān)效能年活動(dòng)的各項(xiàng)工作。同時(shí)，落實(shí)責(zé)任，形成以主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé)，其他人員積極參與的齊抓共管的工作格局。 4月份，新任縣委常委、公安局長史秋開同志上任，立即于4月8日在局九樓會(huì)議室召開全局民警參加的機(jī)關(guān)效能建設(shè)再動(dòng)員、再部署大會(huì)，在會(huì)上，重新調(diào)整了實(shí)施方案、組織領(lǐng)導(dǎo)及人員分工，強(qiáng)力推進(jìn)效能年活動(dòng)的順利開展。

二、明確目標(biāo)，重點(diǎn)突出

遵照《實(shí)施方案》總體要求，我局重點(diǎn)在落實(shí)專項(xiàng)工作、提高民警素質(zhì)上下功夫，下大力氣解決機(jī)關(guān)干部作風(fēng)上存在的突出問題，切實(shí)轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，全面推進(jìn)機(jī)關(guān)效能建設(shè)。

1、查找問題，著力解決整改。我局要求局各單位要按照上級(jí)機(jī)關(guān)的要求，對(duì)照《機(jī)關(guān)效能年活動(dòng)實(shí)施方案》中提出八個(gè)方面突出問題，全警參與，自上而下，采取自身找、群眾提的方式，認(rèn)真查找自身存在的問題，并反復(fù)查找問題存在的原因，深刻認(rèn)識(shí)問題的嚴(yán)重性和危害性，真正從中汲取教訓(xùn)，堅(jiān)持存在什么問題就解決什么問題，著力推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)的大提高。

2、全員培訓(xùn)，提高執(zhí)法素質(zhì)。為進(jìn)一步提高隊(duì)伍的整體素質(zhì)，適應(yīng)公安工作和隊(duì)伍建設(shè)需要，實(shí)行科技強(qiáng)警，4月份，我局黨委組織全局民警進(jìn)行一次全員培訓(xùn)。根據(jù)公安特點(diǎn)和警務(wù)要求，在訓(xùn)練中實(shí)行精講多練、講練結(jié)合等方法，使民警通過這次培訓(xùn)，服務(wù)意識(shí)、執(zhí)法水平得到進(jìn)一步提高。7月份，縣局還組織開展了優(yōu)劣質(zhì)案件評(píng)比活動(dòng)，并將評(píng)選出的優(yōu)劣質(zhì)案件到局所有執(zhí)法單位巡回展出，使廣大民警認(rèn)識(shí)到優(yōu)質(zhì)案件優(yōu)在哪里、劣質(zhì)案件因何而劣，從而使民警在今后的日常執(zhí)法中，做到認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)執(zhí)法環(huán)節(jié)，從細(xì)節(jié)上做到執(zhí)法規(guī)范化，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，為執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)再添推力。

3、教育整頓，促進(jìn)紀(jì)律作風(fēng)。為進(jìn)一步貫徹從嚴(yán)治警、政治建警方針，全面加強(qiáng)我局機(jī)關(guān)效能建設(shè)和紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，經(jīng)局黨委研究決定，我局從5月15日起到10月15日止，在全局組織開展一次為期5個(gè)月的抓隊(duì)伍、促工作、保穩(wěn)定教育整頓活動(dòng)。通過作風(fēng)整頓七個(gè)一活動(dòng)，我局各單位和全體民警精神面貌有了一個(gè)新的轉(zhuǎn)變，全局上下同心，共同努力，把工作抓好、抓出成效，以嶄新的姿態(tài)投入到各項(xiàng)公安工作中。

三、建章立制，管理有序

在機(jī)關(guān)效能建設(shè)中，我局從自身實(shí)際出發(fā)，從公安的基本職能和具體業(yè)務(wù)特點(diǎn)出發(fā)，針對(duì)隊(duì)伍中存在的突出問題，按照合理性、合法性、針對(duì)性的原則，建立健全了隊(duì)伍管理、執(zhí)法質(zhì)量等四大塊23項(xiàng)規(guī)章制度。同時(shí)推出每月例會(huì)制度、數(shù)據(jù)通報(bào)等一系列特色制度，積極構(gòu)建管理新機(jī)制、實(shí)現(xiàn)隊(duì)伍管理正規(guī)化。一是隊(duì)伍管理制度。嚴(yán)格界定機(jī)關(guān)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)及工作人員職責(zé)，并以制度的形式相對(duì)固定，并由班子成員牽頭，解決職責(zé)不清和無責(zé)任行政問題。二是規(guī)范辦事制度。明確每一個(gè)事項(xiàng)的辦理依據(jù)、條件、程序、時(shí)限、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任科、所、隊(duì)，并通過多種形式進(jìn)行公開，解決辦事不規(guī)范問題。三是高效服務(wù)制度。進(jìn)一步建立和完善了首問責(zé)任制、責(zé)任追究制、限時(shí)辦結(jié)制等制度，解決辦事不高效問題。四是激勵(lì)懲處制度。建立績效考核、效能投訴、誡勉教育等制度，解決干好干壞一個(gè)樣問題。同時(shí)，從規(guī)范行政執(zhí)法權(quán)、行政處罰自由裁量權(quán)著手，加大對(duì)一線執(zhí)法民警治安行政行為的監(jiān)督，強(qiáng)化民警的工作作風(fēng)，杜絕行政不作為、亂作為、慢作為的現(xiàn)象。

四、提升服務(wù)水平，推行陽光政務(wù)

全面推行辦事公開制度，推進(jìn)警務(wù)公開工作制度化、規(guī)范化建設(shè)。一是拓展警務(wù)公開內(nèi)容。通過對(duì)警務(wù)公開目錄的梳理、編制，將群眾反映最為強(qiáng)烈、最為關(guān)心，社會(huì)最敏感、容易引發(fā)矛盾和滋生腐敗的問題，涉及群眾切身利益的問題予以及時(shí)公開，將公開為原則，不公開為例外落到實(shí)處。二是豐富警務(wù)公開形式。在規(guī)范警務(wù)公開的同時(shí)，圍繞強(qiáng)化責(zé)任，促進(jìn)落實(shí)，增強(qiáng)實(shí)效要求，積極拓展警務(wù)公開形式。通過辦證大廳設(shè)立公開欄、告知欄、去向欄，互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)政府網(wǎng)站設(shè)專欄，拍攝播放《泰和警方》、街面宣傳法制知識(shí)等多種形式的警務(wù)公開手段，使群眾更了解公安職責(zé)、職能及辦事程序。三是提高服務(wù)水平。我局積極響應(yīng)創(chuàng)建最優(yōu)發(fā)展環(huán)境號(hào)召，局戶政、出入境等部門推出了一系列便民利民措施，治安、刑偵部門組織開展了矛盾糾紛大排查和對(duì)群眾反映十分強(qiáng)烈賭博機(jī)賭博問題為主開展的打擊賭博違法犯罪行為專項(xiàng)整治、社會(huì)治安整治、兩搶一盜專項(xiàng)行動(dòng)等。同時(shí)，我局還按照行政審批兩集中、兩到位的要求，派出人員入駐縣行政服務(wù)中心，以手續(xù)簡、流程短、辦事快、服務(wù)優(yōu)、效率高、質(zhì)量好為宗旨，最大限度方便了群眾，樹立公安服務(wù)窗口形象。

篇4

人大政協(xié)

-

教師紀(jì)律工作作風(fēng)自查報(bào)告

xxxx年1月7日，xxx帶領(lǐng)全校老師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《系統(tǒng)教師干部隊(duì)伍紀(jì)律工作作風(fēng)整頓方案》。對(duì)照學(xué)習(xí)的的各部分內(nèi)容，我做了認(rèn)真的檢查。主要從以下幾個(gè)方面認(rèn)真反思：

首先從勞動(dòng)紀(jì)律上查，我一直嚴(yán)格要求自己，從不遲到早退、不干私活，從不無故曠課，做到了有事請(qǐng)假。

師德師風(fēng)方面，我愛我的工作，我愛我的學(xué)生。一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，我全身心投入，付出了真摯的愛心、辛勤的汗水和全部的心血。對(duì)學(xué)生從不體罰，更別說有嘗教。

在以后的工作中，我要更加嚴(yán)格的要求自己，在特殊教育的崗位上干好自己特殊的工作，讓這些特殊的兒童享受自己的快樂!

小學(xué)教師紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報(bào)告

教師是學(xué)生增長知識(shí)和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人，教師的一言一行、一舉一動(dòng)無時(shí)無刻不再潛移默化

*

著學(xué)生。因此，師德的好壞往往影響和決定了學(xué)生學(xué)風(fēng)的好壞。作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對(duì)學(xué)生要有慈母般的愛心。為了培育自己高尚的師德，塑造良好教師形象，現(xiàn)對(duì)本人教育方面的情況進(jìn)行反思回顧，找出缺點(diǎn)與不足，以利今后改正。

一、主要存在的問題：

1、不能合理利用時(shí)間進(jìn)行自學(xué)

當(dāng)今世界瞬息萬變，要適應(yīng)這種變化，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重自身素質(zhì)的不斷提高，做到與時(shí)俱進(jìn)?；仡櫼炎哌^的路，雖然各方面或多

或少有一定的提高，但總的來說，進(jìn)步并不算太大。尤其是在科學(xué)思想、管理方法等方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。

2、做事缺乏預(yù)見性。

在班級(jí)管理中，有時(shí)候不能在事情發(fā)生之前，對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的教育，以防止事情發(fā)生，而是跟在學(xué)生的身后處理事情。往往把自己放在被動(dòng)的位置，有時(shí)會(huì)手忙腳亂，事倍而功半。

3、工作中不能大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新

日常工作按部就班的時(shí)候多，主動(dòng)創(chuàng)新的時(shí)候少；對(duì)管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少。

二、分析產(chǎn)生這些問題的原因：

1、自己放松了學(xué)習(xí)及對(duì)自己的要求；

2、是自己對(duì)自己的工作沒有進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃、。

3、有時(shí)對(duì)學(xué)生的要求過于嚴(yán)格，求全責(zé)備。

4、自身性格比較直率，為人處事方面缺乏圓潤靈活。

這次自查使我找到了自己的問題和不足，為下一步的整改找準(zhǔn)了重心及如何做好自己工作的方式、方向。

三、下一步整改措施：

通過深刻查找剖析，針對(duì)自身存在的問題和不足，在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我將嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)：

1、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高素質(zhì)。

（1）是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，加強(qiáng)對(duì)政策理論水平的提高。

（2）是在業(yè)務(wù)，在專業(yè)知識(shí)、法律法規(guī)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實(shí)際，全面發(fā)展。

2、強(qiáng)化責(zé)任，提高效率。

樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀，同時(shí)變壓力為動(dòng)力，積極促進(jìn)自身能力的不斷提高。

3、開拓創(chuàng)新，提高教育教學(xué)水平。

在工作中勤觀察、勤思考，想學(xué)生、家長之所想、急學(xué)生、家長之所急，全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作

通過認(rèn)真學(xué)習(xí)紀(jì)律作風(fēng)整頓，我結(jié)合自身的情況，遵守實(shí)事求是的原則，對(duì)自己的工作進(jìn)行了全面回顧和深刻反思，對(duì)自己在思想、工作中存在的問題與不足有了更加清醒的認(rèn)識(shí)，為今后更好的工作奠定了基礎(chǔ)．

一、存在問題：對(duì)照《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》的每一條每一款，認(rèn)真查找問題主要有幾點(diǎn)：

⑴工作作風(fēng)不扎實(shí)，業(yè)務(wù)上不鉆研

對(duì)于已教過的初三知識(shí)，從不深挖有哪些問題和不足，授課過程中對(duì)于一些解決不太好的問題就放過去了，也不主動(dòng)與老教師討論交流，不能把工作做實(shí)、細(xì)．經(jīng)常圖個(gè)省事．照搬照抄，只是想只要完成應(yīng)付了就算了．在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時(shí)會(huì)采取逃避的態(tài)度．缺乏一種刻苦鉆研的精神．

⑵滿足于現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng)

對(duì)于一個(gè)來說，我對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格，未能起到模范帶頭作用，對(duì)于取得的一點(diǎn)成績，沾沾自喜，且不知自己乃井底之蛙，更是不知深淺的覺得自己現(xiàn)有知識(shí)和業(yè)務(wù)能力足以應(yīng)付學(xué)生．對(duì)于業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，政治學(xué)習(xí)不夠而且經(jīng)常拖沓，不按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，對(duì)于一些理論知識(shí)，政策法規(guī)也是一知半解，在新型形式下新的教育理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠，鉆研不深．尤其是學(xué)習(xí)筆記上字跡潦草，質(zhì)量和數(shù)量都不能保證．

⑶工作上缺乏耐心和技巧，方法單一

學(xué)習(xí)不夠加之性格急噪常常在處理學(xué)生問題、整頓班風(fēng)紀(jì)律、鼓動(dòng)激勵(lì)學(xué)生，與家長溝通上缺乏耐心和工作方法，簡單粗暴導(dǎo)致教育效果不好，經(jīng)常事倍功半。⑷創(chuàng)新意識(shí)不夠，固步自封

工作上滿足現(xiàn)狀，熱情不很濃，創(chuàng)造性的思路不寬、不多，不能創(chuàng)造性的開展工作常是＂穿新鞋走老路＂尤其體現(xiàn)在備課和教法上，常是老一套對(duì)待新學(xué)生。

二、分析原因

(1)思想態(tài)度上

思想上松懈導(dǎo)致態(tài)度上不端正，上進(jìn)心不是很強(qiáng)，得過且過．

（2）行為習(xí)慣上

我平時(shí)工作習(xí)慣和紀(jì)律上較為散漫，不能及時(shí)完成作業(yè)和任務(wù)是我常年形成的一個(gè)壞習(xí)慣，愛拖拖拉拉，丟三落四．

三、整改措施

（1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)

無論是業(yè)務(wù)還是政治方面都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，用理論來指導(dǎo)實(shí)踐．更應(yīng)在學(xué)識(shí)方面提高素養(yǎng)，作為一名語文老師需要廣博的知識(shí)和深厚的文化底蘊(yùn)，不能滿足現(xiàn)狀，不斷充電，與時(shí)俱進(jìn)以求適應(yīng)新形勢下新教育發(fā)展的需要．

（2）改變習(xí)慣

多年形成的壞習(xí)慣意識(shí)到就要下決心改正以后對(duì)工作絕不拖拉，絕不應(yīng)付，認(rèn)真及時(shí)，保質(zhì)保量

（3）提高覺悟

時(shí)刻銘記自己是一名黨員，一名教師，要為其他教師和學(xué)生起模范帶頭作用，，勇挑重?fù)?dān)，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，加強(qiáng)責(zé)任心和上進(jìn)心，不甘落后，嚴(yán)格要求自己．

總之我會(huì)在今后工作中努力改正自身毛病，彌補(bǔ)自身缺點(diǎn)，使自己成為一名經(jīng)驗(yàn)型，智慧型，奉獻(xiàn)型，樂教創(chuàng)新型的老師，讓自己成為一名合格的，令人滿意的，叫學(xué)生尊敬的好老師．

教師紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報(bào)告

通過學(xué)習(xí)《于在全區(qū)教育系統(tǒng)開展思想紀(jì)律作風(fēng)整頓的實(shí)施方案》一文件后，我結(jié)合自身思想、作和作風(fēng)，遵守實(shí)事求是的原則，對(duì)自己的工作進(jìn)行了全面回顧和深刻反思，對(duì)自己在思想、工作、中存在的問題與不足有了更加清醒的認(rèn)識(shí)，為今后更好的工作奠定了基礎(chǔ)．一存在問題：對(duì)照《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》的每一條每一款，認(rèn)真查找問題主要有幾點(diǎn)：

⑴工作作風(fēng)不扎實(shí)，業(yè)務(wù)上不鉆研

對(duì)于已教過的初三知識(shí)，從不深挖有哪些問題和不足，授課過程中對(duì)于一些解決不太好的問題就放過去了，也不主動(dòng)與老教師討論交流，不能把工作做實(shí)、細(xì)．經(jīng)常圖個(gè)省事．照搬照抄，只是想只要完成應(yīng)付了就算了．在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時(shí)會(huì)采取逃避的態(tài)度．缺乏一種刻苦鉆研的精神．

⑵滿足于現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng)

對(duì)于一個(gè)黨員來說，我對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格，未能起到模范帶頭作用，對(duì)于取得的一點(diǎn)成績，沾沾自喜，且不知自己乃井底之蛙，更是不知深淺的覺得自己現(xiàn)有知識(shí)和業(yè)務(wù)能力足以應(yīng)付學(xué)生．對(duì)于業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，政治學(xué)習(xí)不夠而且經(jīng)常拖沓，不按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，對(duì)于一些理論知識(shí)，政策法規(guī)也是一知半解，在新型形式下新的教育理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠，鉆研不深．尤其是學(xué)習(xí)筆記上字跡潦草，質(zhì)量和數(shù)量都不能保證．

⑶工作上缺乏耐心和技巧，方法單一

學(xué)習(xí)不夠加之性格急噪常常在處理學(xué)生問題、整頓班風(fēng)紀(jì)律、鼓動(dòng)激勵(lì)學(xué)生，與家長溝通上缺乏耐心和工作方法，簡單粗暴導(dǎo)致教育效果不好，經(jīng)常事倍功半。

⑷創(chuàng)新意識(shí)不夠，固步自封

工作上滿足現(xiàn)狀，熱情不很濃，創(chuàng)造性的思路不寬、不多，不能創(chuàng)造性的開展工作常是＂穿新鞋走老路＂尤其體現(xiàn)在備課和教法上，常是老一套對(duì)待新學(xué)生。

二、分析原因

(1)思想態(tài)度上

思想上松懈導(dǎo)致態(tài)度上不端正，上進(jìn)心不是很強(qiáng)，得過且過．（2）行為習(xí)慣上

我平時(shí)工作習(xí)慣和紀(jì)律上較為散漫，不能及時(shí)完成作業(yè)和任務(wù)是我常年形成的一個(gè)壞習(xí)慣，愛拖拖拉拉，丟三落四．

三、整改措施

（1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)

無論是業(yè)務(wù)還是政治方面都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，用理論來指導(dǎo)實(shí)踐．更應(yīng)在學(xué)識(shí)方面提高素養(yǎng)，作為一名語文老師需要廣博的知識(shí)和深厚的文化底蘊(yùn)，不能滿足現(xiàn)狀，不斷充電，與時(shí)俱進(jìn)以求適應(yīng)新形勢下新教育發(fā)展的需要．

（2）改變習(xí)慣

多年形成的壞習(xí)慣意識(shí)到就要下決心改正以后對(duì)工作絕不拖拉，絕不應(yīng)付，認(rèn)真及時(shí)，保質(zhì)保量

（3）提高覺悟

篇5

1.工作狀態(tài)方面。大局觀念意識(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)不夠強(qiáng)，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交辦的事項(xiàng)往往一個(gè)人完成，文件積累過多時(shí)，影響了辦事效率。

2.服務(wù)意識(shí)方面。存在服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、服務(wù)效率不高、服務(wù)水平不優(yōu)的問題。無論是主責(zé)主業(yè)，還是業(yè)務(wù)工作，制定方案后落實(shí)力度不夠，匯報(bào)工作不夠及時(shí)，針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的事項(xiàng)不能做到盡善盡美，同時(shí)招商服務(wù)本領(lǐng)不足，對(duì)招商引資產(chǎn)業(yè)配套、考核等政策未吃透；在接待服務(wù)方面，考慮不夠細(xì)、不夠全，比如在服務(wù)過程中針對(duì)企業(yè)存在的問題缺乏有效的溝通，在接待客商服務(wù)方面未能考慮到飲食習(xí)慣等差異等細(xì)節(jié)。

3.工作效率方面。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作，在工作中有時(shí)會(huì)習(xí)慣性的按傳統(tǒng)思維考慮，憑喜好、興趣、特長來選擇性的考慮工作方式方法。對(duì)新形式下出現(xiàn)的新情況、新問題缺乏思考研究，固步自封，滿足于憑經(jīng)驗(yàn)辦事、憑感覺行事，用教條式的老套路解決新問題等墨守成規(guī)不會(huì)為的問題。

4.廉潔自律方面。存在利用監(jiān)管之便，接受服務(wù)對(duì)象請(qǐng)吃、吃拿卡要等風(fēng)險(xiǎn)行為；存在社會(huì)人情、友情，影響督促落實(shí)隱患整改的公平、公正性的風(fēng)險(xiǎn)行為。

三、相關(guān)整改措施

1.工作狀態(tài)方面。增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，對(duì)科室承擔(dān)業(yè)務(wù)工作進(jìn)行細(xì)化分工，明確責(zé)任人，扎實(shí)、有效推進(jìn)各項(xiàng)工作落實(shí)。

篇6

按照局《關(guān)于開展“紀(jì)律教育月”和“持續(xù)抓紀(jì)律轉(zhuǎn)作風(fēng)樹形象促工作”活動(dòng)實(shí)施方案》的有關(guān)要求，通過對(duì)照要求找差距，嚴(yán)格按照“六大紀(jì)律”問題和中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神進(jìn)行自查，現(xiàn)將自己在工作、學(xué)習(xí)和生活中還存在以下幾個(gè)方面思想觀念上的不足和缺點(diǎn)問題匯報(bào)如下：

一、是滿足于自己以前所取得的所謂成績，有了“差不多”、“說得過去”的思想認(rèn)識(shí)，這是典型的不思進(jìn)取意識(shí)在作祟的表現(xiàn)。

二、是存在著“懶”和“散”的意識(shí)，不愿動(dòng)腦筋解決問題，視野不夠開闊，考慮問題層次較低。

三、是創(chuàng)新能力還不夠，工作亮點(diǎn)少。

四、是滿足于“本事不大，老實(shí)聽話”，只限于完成規(guī)定任務(wù)，不能主動(dòng)出擊，主動(dòng)爭取。五是滿足于輕車熟路，不愿意再吃苦受累，存在得過且過思想。

面對(duì)港區(qū)又一輪新的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我決心以這次活動(dòng)為契機(jī)，通過深入學(xué)習(xí)，正視問題，解決問題，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，切實(shí)做到“五個(gè)破除、五個(gè)樹立”，扎實(shí)做好各項(xiàng)本職工作的業(yè)務(wù)開展。一是破除自我滿足觀念，樹立爭先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)。始終做到把自己的命運(yùn)同全局的各項(xiàng)業(yè)務(wù)正常開展緊緊的結(jié)合在一起，以主人翁的責(zé)任感，常懷大局之心，常懷奉獻(xiàn)之心，踏踏實(shí)實(shí)干好本職工作。二是破除懶散觀念，樹立愛崗敬業(yè)意識(shí)。從小做起，從現(xiàn)在做起，向“懶”和“散”做堅(jiān)決的斗爭。做到有了工作任務(wù)，不怕早起晚睡，不怕加班加點(diǎn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕吃苦、不怕熬夜、不講條件的作風(fēng)，堅(jiān)決完成各項(xiàng)工作任務(wù)。三是破除自我封閉，樹立改革開放意識(shí)。面對(duì)新形勢，要善于跳出港區(qū)看港區(qū)，敢于站在世界潮流的前端去看待問題。永不服輸、永不言愁，不與別人比待遇，敢于別人比貢獻(xiàn)。四是破除反應(yīng)遲鈍，樹立與時(shí)俱進(jìn)意識(shí)。決不等待觀望，做到主動(dòng)出擊，主動(dòng)爭取，及時(shí)跟上時(shí)代步伐，把握發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。五是破除自我減降壓，樹立向前意識(shí)。勇于請(qǐng)進(jìn)來，敢于走出去，取人之長，補(bǔ)己之短，作到學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力努力再努力，積極參與建言獻(xiàn)策和落實(shí)“沉下去”的要求，立足本職，放眼大局，以自己參加本次活動(dòng)的實(shí)際行動(dòng)，匯報(bào)自己“抓紀(jì)律轉(zhuǎn)作風(fēng)樹形象促工作”活動(dòng)的成果。

通過參加“抓紀(jì)律轉(zhuǎn)作風(fēng)樹形象促工作”活動(dòng)我決心：

篇7

一、存在的問題

（一）業(yè)務(wù)知識(shí)不足，理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠。

（二）為人民服務(wù)宗旨意識(shí)不夠牢固。

（三）無私奉獻(xiàn)意識(shí)不強(qiáng)，工作作風(fēng)還需務(wù)實(shí)。

二、存在問題的根源

考慮自身存在這些問題有諸多方面的思想根源，其中有客觀的因素，但更主要的是主觀因素造成的。主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：

篇8

一、正風(fēng)肅紀(jì)專項(xiàng)整治活動(dòng)的開展情況

（一）精心組織，認(rèn)真學(xué)習(xí)

精心部署，組織到位。為了把正風(fēng)肅紀(jì)活動(dòng)的各項(xiàng)工作落實(shí)到位，我辦成立由黨政領(lǐng)導(dǎo)為組長，分管領(lǐng)導(dǎo)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、監(jiān)督檢查組、案件查處組三個(gè)活動(dòng)小組，制定整治工作方案，實(shí)行責(zé)任制管理，書記主任對(duì)分管領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)分管科室，各科長對(duì)本科室人員，一級(jí)抓一級(jí)的工作格局，確保了行動(dòng)扎實(shí)有效開展。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。精心制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，采取集中學(xué)習(xí)、分科室討論會(huì)及觀看警示教育片等形式，組織機(jī)關(guān)干部、村、組、社區(qū)、轄區(qū)站所等單位負(fù)責(zé)人從紀(jì)律作風(fēng)、業(yè)務(wù)知識(shí)、辦事程序、職業(yè)道德等方面進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率和依法行政能力。并在學(xué)習(xí)過程中堅(jiān)持做到了“三有”、“系”（“三有”即參學(xué)人員必須有筆記本、有作業(yè)本、有心得本；“系”即聯(lián)系工作實(shí)際學(xué)、增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng)，聯(lián)系干部思想實(shí)際學(xué)、提高素質(zhì)，聯(lián)系群眾所提意見建議學(xué)，提高服務(wù)水平），有效促進(jìn)了學(xué)習(xí)的深入，確保了學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果。廣泛宣傳，深入動(dòng)員。召開機(jī)關(guān)干部專題會(huì)議3次，宣傳教育職業(yè)道德、崗位職責(zé)、法律法規(guī)、作風(fēng)紀(jì)律等要求。利用簡報(bào)、橫幅、宣傳欄、印發(fā)工作手冊(cè)等形式，向群眾和服務(wù)對(duì)象宣傳服務(wù)項(xiàng)目、辦事流程、審批程序等內(nèi)容，切實(shí)提高工作透明度。

（二)開門納諫，查找問題

不回避、不遮丑，針對(duì)我辦領(lǐng)導(dǎo)班子及機(jī)關(guān)干部在責(zé)任意識(shí)、服務(wù)水平、辦事程序、監(jiān)管措施、落實(shí)力度等方面存在的問題，開展自查自糾，采取設(shè)置意見箱、發(fā)放征求意見卡、公布熱線電話、召開專題座談會(huì)、走訪群眾、談心等形式深挖細(xì)查，找準(zhǔn)存在的各種突出問題?；顒?dòng)過程中，我辦共發(fā)放征求意見表200余份，對(duì)全辦所有部門和干部進(jìn)行服務(wù)對(duì)象和內(nèi)部相互測評(píng)、逐條逐項(xiàng)征求意見和建議。共歸納梳理共征求到意見41條、建議16條。針對(duì)收集到的意見和建議，責(zé)成相關(guān)部門逐條研究，逐條整改，并在整改結(jié)束后公開反饋。并加強(qiáng)測評(píng)結(jié)果的運(yùn)用，撤并機(jī)關(guān)科室3個(gè)，將4名機(jī)關(guān)干部調(diào)整到機(jī)關(guān)安保、衛(wèi)生等崗位以示警示。

（三）設(shè)崗定責(zé)、強(qiáng)化效能

在機(jī)關(guān)崗位設(shè)置上要求現(xiàn)有各科室3次召開專題會(huì)議，黨工委4次召開專題會(huì)議，對(duì)各科室現(xiàn)有職責(zé)討論分析，解刨麻雀，對(duì)全辦現(xiàn)有圍繞服務(wù)群眾的業(yè)務(wù)進(jìn)行摸底，共摸底出工作業(yè)務(wù)88項(xiàng)，其中管人管錢管權(quán)關(guān)審批事項(xiàng)41項(xiàng)，本著“資源整合、精簡高效、權(quán)責(zé)分明、加強(qiáng)一線”的原則，各領(lǐng)導(dǎo)組織各科室再一次對(duì)科室職責(zé)進(jìn)行討論和梳理，目前，共設(shè)置機(jī)關(guān)科室15個(gè)，設(shè)置工作崗位119個(gè)，做到科室職能、崗位職責(zé)雙清晰，防止出現(xiàn)科室職能交叉、相互扯皮、人浮于事問題。采取“雙向選擇”的原則，組織機(jī)關(guān)干部崗位招聘，通過個(gè)人選崗、崗位選人辦法，做到人盡其才。

（四）強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)。

1、建設(shè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口。進(jìn)一步強(qiáng)化便民大廳的服務(wù)意識(shí)，在便民大廳服務(wù)窗口向群眾發(fā)放便民聯(lián)系卡620余份，重新完善便民大廳服務(wù)承諾和工作流程向群眾公示，提高工作透明度。

2、強(qiáng)化效能督查。做到職責(zé)公開、流程公開、服務(wù)承諾公開、辦事結(jié)果公示等“四公開”，設(shè)立舉報(bào)箱、舉報(bào)電話、人員去向牌，發(fā)放科室便民連心卡，推行并公示《限時(shí)辦結(jié)制》、《服務(wù)承諾制》和《廉潔承諾制》，形成廉潔、高效的辦事氛圍，增強(qiáng)工作的透明度。

3、實(shí)行

“捆綁”追責(zé)。將中層干部與科室人員實(shí)行效能連帶追責(zé)制，對(duì)在工作中違反紀(jì)律或存在效能不佳問題的個(gè)人，不僅追究當(dāng)事人的責(zé)任，還要追究其分管領(lǐng)導(dǎo)和科室主任的責(zé)任，同時(shí)還將問責(zé)結(jié)果與當(dāng)月考勤、年終平優(yōu)掛鉤。

二、存在問題

通過活動(dòng)的開展，全辦干部充分認(rèn)識(shí)到開展正風(fēng)肅紀(jì)活動(dòng)的重大意義，在學(xué)習(xí)教育和作風(fēng)建設(shè)方面取得了較好成效，達(dá)到了預(yù)期目的，但也存在著一定的問題和不足，主要表現(xiàn)在：

1、個(gè)別干部對(duì)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)不夠到位，服務(wù)意識(shí)不夠強(qiáng)，工作責(zé)任心缺乏，存在作風(fēng)不實(shí)，態(tài)度不好現(xiàn)象；

2、還在一些工作上存在監(jiān)管不嚴(yán)，落實(shí)不力等現(xiàn)象；

3、糾正不正之風(fēng)是一項(xiàng)需要常抓不懈的工作，需建立長效性機(jī)制，目前，我辦在這一方面還做得不夠。

三、集中整改，建章立制

我們把整改建制作為整個(gè)專項(xiàng)行動(dòng)的重點(diǎn)，堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改、集中整改，針對(duì)查找出來的問題進(jìn)行認(rèn)真梳理，及時(shí)召開班子會(huì)、黨員會(huì)、機(jī)關(guān)干部會(huì)分析研究，制定出可行的整改方案，認(rèn)真加以糾正和解決。并從工作、學(xué)習(xí)、生活等方面結(jié)合各自實(shí)際建立健全相關(guān)的制度，制定工作目標(biāo)責(zé)任，并逐個(gè)進(jìn)行了分解，真正做到了崗位責(zé)任具體化，工作程序化、監(jiān)督考核嚴(yán)格化，做到了用制度管理干部、規(guī)范干部行為，確保了各項(xiàng)工作落到實(shí)處，達(dá)到轉(zhuǎn)變作風(fēng)、推動(dòng)工作的目的。我辦本著簡化操作的原則，重新修定《渭城辦機(jī)關(guān)干部紀(jì)律規(guī)定》、《渭城辦責(zé)任追究制度》、《渭城辦機(jī)關(guān)工作制度》等6項(xiàng)制度，從職業(yè)道德、崗位責(zé)任、工作紀(jì)律、為民服務(wù)等方面對(duì)機(jī)關(guān)干部提出更高要求，增強(qiáng)干部約束機(jī)制，不斷提升工作作風(fēng)和工作責(zé)任心。同時(shí)，為了確?；顒?dòng)成效，針對(duì)干部存在的庸、懶、散和紀(jì)律不嚴(yán)，工作怠慢等問題，還在機(jī)關(guān)干部中開展了以“爭做學(xué)習(xí)型、實(shí)干型、服務(wù)型、創(chuàng)新型干部，樹立政府干部形象”為主要內(nèi)容的“四爭一樹”活動(dòng)，轉(zhuǎn)變了干部作風(fēng)，樹立了勤政為民、務(wù)實(shí)重干的外部形象。

四、監(jiān)督檢查，取得實(shí)效

為了狠剎不思進(jìn)取、紀(jì)律松懈、貪圖享受、辦事拖拉等方面的不良風(fēng)氣，我辦紀(jì)檢考核部門在活動(dòng)過程中著重對(duì)機(jī)關(guān)工作人員履行請(qǐng)銷假手續(xù)，上班時(shí)間玩手機(jī)、玩電腦游戲、遲到早退等現(xiàn)象進(jìn)行了定期與不定期的嚴(yán)查。通過檢查，干部職工提高了思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，切實(shí)落實(shí)了機(jī)關(guān)的首問負(fù)責(zé)制、崗位責(zé)任制等制度，提高了工作效率，保證了正風(fēng)肅紀(jì)專項(xiàng)行動(dòng)取得的明顯成效。

1、機(jī)關(guān)單位工作紀(jì)律進(jìn)一步嚴(yán)明，各項(xiàng)規(guī)章制度建立健全并得到落實(shí)。干部工作作風(fēng)不實(shí)、工作效率不高、工作紀(jì)律不強(qiáng)的現(xiàn)象已不存在，形成了講學(xué)習(xí)、比進(jìn)步、比奉獻(xiàn)、干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。

篇9

通過學(xué)習(xí)《于在全區(qū)教育系統(tǒng)開展思想紀(jì)律作風(fēng)整頓的實(shí)施方案》一文件后，我結(jié)合自身思想、作和作風(fēng)，遵守實(shí)事求是的原則，對(duì)自己的工作進(jìn)行了全面回顧和深刻反思，對(duì)自己在思想、工作、中存在的問題與不足有了更加清醒的認(rèn)識(shí)，為今后更好的工作奠定了基礎(chǔ).

一 存在問題： 對(duì)照《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》的每一條每一款，認(rèn)真查找問題主要有幾點(diǎn)：

⑴工作作風(fēng)不扎實(shí)，業(yè)務(wù)上不鉆研

對(duì)于已教過的初三知識(shí)，從不深挖有哪些問題和不足，授課過程中對(duì)于一些解決不太好的問題就放過去了，也不主動(dòng)與老教師討論交流，不能把工作做實(shí)、細(xì).經(jīng)常圖個(gè)省事.照搬照抄，只是想只要完成應(yīng)付了就算了.在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時(shí)會(huì)采取逃避的態(tài)度.缺乏一種刻苦鉆研的精神.

⑵滿足于現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng)

對(duì)于一個(gè)黨員來說，我對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格，未能起到模范帶頭作用，對(duì)于取得的一點(diǎn)成績，沾沾自喜，且不知自己乃井底之蛙，更是不知深淺的覺得自己現(xiàn)有知識(shí)和業(yè)務(wù)能力足以應(yīng)付學(xué)生.對(duì)于業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，政治學(xué)習(xí)不夠而且經(jīng)常拖沓，不按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，對(duì)于一些理論知識(shí)，政策法規(guī)也是一知半解，在新型形式下新的教育理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠，鉆研不深.尤其是學(xué)習(xí)筆記上字跡潦草，質(zhì)量和數(shù)量都不能保證.

⑶工作上缺乏 耐心和技巧，方法單一

學(xué)習(xí)不夠加之性格急噪常常在處理學(xué)生問題、整頓班風(fēng)紀(jì)律、鼓動(dòng)激勵(lì)學(xué)生，與家長溝通上缺乏耐心和工作方法，簡單粗暴導(dǎo)致教育效果不好，經(jīng)常事倍功半。

⑷創(chuàng)新意識(shí)不夠，固步自封

工作上滿足現(xiàn)狀，熱情不很濃，創(chuàng)造性的思路不寬、不多，不能創(chuàng)造性的開展工作常是穿新鞋走老路尤其體現(xiàn)在備課和教法上，常是老一套對(duì)待新學(xué)生.

二、分析原因

(1)思想態(tài)度上

思想上松懈導(dǎo)致態(tài)度上不端正，上進(jìn)心不是很強(qiáng)，得過且過.

(2)行為習(xí)慣上

我平時(shí)工作習(xí)慣和紀(jì)律上較為散漫，不能及時(shí)完成作業(yè)和任務(wù)是我常年形成的一個(gè)壞習(xí)慣，愛拖拖拉拉，丟三落四.

三、整改措施

(1) 加強(qiáng)學(xué)習(xí)

無論是業(yè)務(wù)還是政治方面都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，用理論來指導(dǎo)實(shí)踐.更應(yīng)在學(xué)識(shí)方面提高素養(yǎng)，作為一名語文老師需要廣博的知識(shí)和深厚的文化底蘊(yùn)，不能滿足現(xiàn)狀，不斷充電，與時(shí)俱進(jìn)以求適應(yīng)新形勢下新教育發(fā)展的需要.

(2) 改變習(xí)慣

多年形成的壞習(xí)慣意識(shí)到就要下決心改正以后對(duì)工作絕不拖拉，絕不應(yīng)付，認(rèn)真及時(shí)，保質(zhì)保量.

(3) 提高覺悟

時(shí)刻銘記自己是一名黨員，一名教師，要為其他教師和學(xué)生起模范帶頭作用，愛崗敬業(yè)，勇挑重?fù)?dān)，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，加強(qiáng)責(zé)任心和上進(jìn)心，不甘落后，嚴(yán)格要求自己.

總之我會(huì)在今后工作中努力改正自身毛病，彌補(bǔ)自身缺點(diǎn)，使自己成為一名經(jīng)驗(yàn)型，智慧型，奉獻(xiàn)型，樂教創(chuàng)新型的老師，讓自己成為一名合格的，令人滿意的，叫學(xué)生尊敬的好老師

教師效能大提升校風(fēng)大整治自查報(bào)告篇【二】

教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是每位教師的自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，孩子才會(huì)親其師，信其道，進(jìn)而樂其道。

一、作為一名從教多年的教師，在這次自查自糾活動(dòng)中，我主要從以下幾個(gè)方面來評(píng)析自己、審視自己

1、首先，社會(huì)在發(fā)展，知識(shí)在更新，知識(shí)容量在擴(kuò)大。不學(xué)習(xí)，就跟不上時(shí)代的步伐。只有不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺(tái)階。其次，多年來的從教，使我認(rèn)識(shí)到：只有在平凡的崗位中踏踏實(shí)實(shí)的工作，默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》，以它為準(zhǔn)則，時(shí)刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會(huì)過的充實(shí)有意義。

2、我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學(xué)校。因此，不論在什么時(shí)候、什么地方，我都要將校內(nèi)的利益放在第一位，時(shí)刻以校榮我榮，校衰我恥的精神來指引我。在做好教具、認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。工作中本著心中有目標(biāo)，眼中有孩子的原則來設(shè)計(jì)活動(dòng)，并做好記錄。

3、教育無小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)楹⒆友壑械慕處煻际蔷唧w的，而教師又是孩子心目中的權(quán)威式人物。所以，我要時(shí)刻銘記-從我做起，從小事做起，從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動(dòng)孩子。

4、班主任工作方面在堅(jiān)持教好書的同時(shí)，我從未放棄過育好人。從參加工作第一年起，我始終擔(dān)任班主任，我覺得，做一個(gè)班主任也許不難，但要做一個(gè)好班主任就很難了。我在班主任工作中，主要做到了兩個(gè)字： 愛 和嚴(yán)，這使我在班主任工作中取得了較好的成績，既改變了一大批后進(jìn)生，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生。

5、帶著一顆愛心去工作，可以讓學(xué)生覺得你是真心地關(guān)心他，縮短了師生之間的距離，同時(shí)，他們犯了什么錯(cuò)誤，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。這種愛，有對(duì)學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo)，更有對(duì)學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心。

6、存在的問題：

1)、工作有時(shí)不夠扎實(shí)，遇到困難不能知難而進(jìn)，有時(shí)有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。

2)、對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解得還不夠，因此解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手。

3)、對(duì)待學(xué)生有急躁情緒，不夠耐心。

二、整改措施

1、嚴(yán)于剖析自己。

嚴(yán)于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認(rèn)識(shí)自己、深刻認(rèn)識(shí)問題的過程，是自重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng)，也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn)。我也知道正確認(rèn)識(shí)自己特別是正確認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤是很不容易的。 我覺得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心接受同事和領(lǐng)導(dǎo)的意見和建議，解決問題，只有這樣，才能使自己更快地進(jìn)步。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。

篇10

一、“嚴(yán)”查改，夯實(shí)思想根基。大隊(duì)組織全體專職隊(duì)員、消防文員簽訂《承諾書》21份，填寫《專職隊(duì)員、消防文員思想動(dòng)態(tài)調(diào)查問卷》、《專職隊(duì)員、消防文員管理教育調(diào)查問卷表》和《專職隊(duì)員、消防文員個(gè)人排查情況登記表》共63份，撰寫《自查報(bào)告》21份，全面了解掌握專職隊(duì)員、文員的思想動(dòng)態(tài)，有效征求和梳理了隊(duì)伍建設(shè)好的意見建議；并通過組織全體專職隊(duì)員、文員開展座談?dòng)懻?、專題宣講、主題演講、重溫入隊(duì)誓詞及談話談心等多種形式活動(dòng)，深入排查整治“兩支隊(duì)伍”在入職動(dòng)機(jī)、思想根源、管理教育、制度落實(shí)等方面存在的短板和薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)一步提升和激發(fā)專職隊(duì)員、消防文員的思想認(rèn)識(shí)和“主人翁”意識(shí)，夯實(shí)“兩個(gè)隊(duì)伍”思想根基。