導(dǎo)言：作為寫(xiě)作愛(ài)好者，不可錯(cuò)過(guò)為您精心挑選的10篇福利院志愿者活動(dòng)總結(jié)，它們將為您的寫(xiě)作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

三、 活動(dòng)目的：通過(guò)組織這次活動(dòng),為需要幫助的福利院的老人和小孩們籌集一些東西，以我們的微薄之力,傳遞愛(ài)的希望,讓受捐助的老人和小孩們感受到我們贛南教育學(xué)院這個(gè)大家庭的溫暖,幫助他們樹(shù)立起戰(zhàn)勝困難、勇敢面對(duì)生活的勇氣。同時(shí),通過(guò)這次募捐活動(dòng),可以進(jìn)一步提高團(tuán)委學(xué)生會(huì)的團(tuán)結(jié)凝聚力,使大家相互增進(jìn)了解、增進(jìn)友誼。

四、 活動(dòng)時(shí)間：2010年3月

五、 活動(dòng)地點(diǎn)：校主干道

六、 活動(dòng)對(duì)象：全院師生

七、 主辦方：校團(tuán)委

八、 策劃承辦方：青年志愿者服務(wù)中心

九、 主要負(fù)責(zé)人：哎哎哎

十、 募捐活動(dòng)安排：

1、募捐前期準(zhǔn)備工作

1）宣傳部在3月10日前進(jìn)行前期的宣傳工作（通知、海報(bào)）

2） 準(zhǔn)備好一個(gè)募捐箱、一條橫幅、登記表· 倡議書(shū)

2、募捐活動(dòng)的開(kāi)展

1） 志愿者們通過(guò)向同學(xué)們宣傳雷鋒的感人事跡，鼓勵(lì)同學(xué)們進(jìn)行募捐；

2）專派幾個(gè)志愿者站在募捐箱旁登記募捐人愿意留下自己的姓名和募捐物品募捐箱的收發(fā)。

3）活動(dòng)中進(jìn)行拍照

3、募捐后期安排

1）把募捐的物品統(tǒng)一由辦公室進(jìn)行最后物品的統(tǒng)計(jì)，并做好登記。把募捐到的物品及時(shí)交給需要的福利院老人和小孩手中（此項(xiàng)活動(dòng)由校團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織）。并對(duì)資料進(jìn)行整理（照片、總結(jié)、簡(jiǎn)報(bào)等）

2）活動(dòng)結(jié)束及時(shí)做好總結(jié)工作。

十一、注意事項(xiàng)：

1、此次募捐應(yīng)完全的自愿

2、活動(dòng)期間不能出現(xiàn)不公開(kāi)行為

3、必須有負(fù)責(zé)人在現(xiàn)場(chǎng)處理應(yīng)急事件。

篇2

2021年重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文1_月_日是農(nóng)歷的九月初九，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。根據(jù)實(shí)際，校園抓住“尊老、敬老、愛(ài)老、助老”的有利契機(jī)，展開(kāi)了“我向老人表心意的敬老活動(dòng)”。透過(guò)一系列活動(dòng)加深了師生對(duì)“九九重陽(yáng)節(jié)”的認(rèn)識(shí)，展示了師生的風(fēng)采，讓老教師和教師的老人度過(guò)了一個(gè)祥和、快樂(lè)的重陽(yáng)節(jié)。

一、加強(qiáng)宣傳、弘揚(yáng)美德

為了更好的落實(shí)上級(jí)的精神，弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德。我校開(kāi)展了一次宣傳活動(dòng)，利用前一周的晨會(huì)、廣播操等時(shí)間向師生加以宣傳重陽(yáng)節(jié)，在校園中張貼宣傳畫(huà)，給學(xué)生講一講“尊老、敬老、愛(ài)老”的先進(jìn)事跡，了解并寫(xiě)一寫(xiě)身邊人尊敬老人的人和事，讓全校師生共同參與到尊老愛(ài)老的活動(dòng)中，不但把宣傳落手到位，更重要的是落實(shí)到了實(shí)際行動(dòng)中，并且把此次活動(dòng)作為校園精神禮貌和學(xué)生感恩活動(dòng)的一部分，讓我們的師生度過(guò)了一個(gè)值得回憶的重陽(yáng)節(jié)。

二、服務(wù)社會(huì)、從我做起

為了把尊老、愛(ài)老的精神落到實(shí)處，切實(shí)讓老年人體會(huì)到社會(huì)的溫暖，確定“為身邊的老人做一件好事”，過(guò)一個(gè)有好處的重陽(yáng)節(jié)，透過(guò)親身體驗(yàn)來(lái)加深印象，讓我們的特殊學(xué)生能弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)。校園采取了以下措施：一是每一位教師在重陽(yáng)節(jié)前后，利用國(guó)慶長(zhǎng)假時(shí)間與父母團(tuán)聚，溝通交流;二是讓學(xué)生為父母處理家務(wù)，為父母秋收秋種季節(jié)減輕負(fù)擔(dān);三是組織學(xué)生到孤寡老人家中走訪、打掃衛(wèi)生。透過(guò)以上活動(dòng)，讓教師走進(jìn)家中、讓學(xué)生走進(jìn)家庭、讓師生走進(jìn)社會(huì)，開(kāi)展尊老、愛(ài)老、幫老活動(dòng)，使師生真正去關(guān)愛(ài)老人，為學(xué)生樹(shù)立了榜樣，也把校園的德育建設(shè)得有聲有色。

三、老友相聚，共度佳節(jié)

召開(kāi)了老教師座談會(huì)，學(xué)區(qū)老教師歡聚一堂，石校長(zhǎng)代表校園致辭，在致辭中感謝老一輩教師為茶業(yè)口學(xué)區(qū)的發(fā)展作出的貢獻(xiàn)，衷心祝愿他們節(jié)日快樂(lè)、身體健康，并簡(jiǎn)要匯報(bào)了一年園取得的成績(jī)，面臨的壓力。之后，退休教師就健康話題暢所欲言，坦誠(chéng)交流，并感謝校園對(duì)他們的關(guān)心，對(duì)校園工作給予了高度評(píng)價(jià)，對(duì)校園發(fā)展充滿了信心。座談會(huì)結(jié)束后，老教師觀看了校園的建設(shè)和教學(xué)資源設(shè)置，并參觀了茶業(yè)口鎮(zhèn)中學(xué)建設(shè)效果圖。一致認(rèn)為，在各級(jí)政府和上級(jí)教育主管部門(mén)的大力支持下，茶業(yè)的教育終將蓬勃發(fā)展，并相約明年再相會(huì)。

尊老活動(dòng)，不僅僅體現(xiàn)了全體師生退休教師和所有老人的完美祝愿，同時(shí)也彰顯了校園尊老、敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)!

2021年重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文220_年_月_日早上8時(shí)15分，衣領(lǐng)佩戴“中國(guó)青年志愿者”徽章，頭戴小紅帽的我們?cè)贐區(qū)集合完畢，乘著公交來(lái)到伍家崗民安老年公寓。一個(gè)個(gè)活潑的身影、一聲聲歡歌笑語(yǔ)，洗涮了白霧朦朧、寒風(fēng)凜冽的早上，打破了敬老院的寧?kù)o與冷清。

今天的我們化成了老人們眼中的天使，我們帶著笑容、懷著激情與真愛(ài)探望這些孤寡老人，為他們帶來(lái)溫暖與歡笑。進(jìn)入敬老院，由于天冷，許多老人都在房間里緊閉著門(mén)，我們沒(méi)有前去打擾而是各自拿起掃帚、鐵鍬等工具開(kāi)始了院內(nèi)打掃。一部分人在管理員的帶領(lǐng)下前去和老人們溝通，說(shuō)明我們的來(lái)意。

然后，老人們也走出來(lái)加入了打掃行列。最后在敬老院阿姨的分配下，我們的工作又進(jìn)行了調(diào)整，便開(kāi)始了期待已久的敬老院活動(dòng)。有的志愿者幫老人疊被子、擦桌子、擦窗戶……讓雜亂的屋子瞬間整潔起來(lái)、窗明幾凈;有的和老人們聊天，挽扶老人下床走路……對(duì)于我們的工作老人們贊不絕口;有的還到廚房幫忙擇菜，冬天的菜很臟、水也冷，但他們沒(méi)有退縮;還有的則是重新擺弄花盆，讓它們以最美的角度展現(xiàn)在老人們面前;另一些人則在打掃院里的落葉……

大概11時(shí)我們的所有活動(dòng)都結(jié)束了。當(dāng)我們和老人們一一道別時(shí)，我看到了他們眼中的不舍和激動(dòng)的淚光，嘴里還叨念著：你們要常來(lái)啊……我們很感動(dòng)，這是對(duì)外我們的褒獎(jiǎng)!雖依依不舍，但時(shí)間一不允許，這是我第一次和這么多老人近距離接觸。盡我的能力把快樂(lè)與溫暖送給他們，我們真的很高興，此次活動(dòng)不僅給敬老院因各種原因，失去家庭的老人送去了溫暖，也鍛煉了此次活動(dòng)的每位志愿者，看著那落寞的眼神，那被歲月挫折的脊背，那被時(shí)光的車(chē)輪碾過(guò)留下歲月痕跡的臉龐，都激發(fā)了每一位參與活動(dòng)的志愿者的愛(ài)心。作為青年的我們應(yīng)把自己當(dāng)作老人的親子孫，為老人們捏肩捶腿，盡自己的“孫輩之孝”。此次活動(dòng)使我感到了不一樣的人群不一樣的人生，也更深刻體會(huì)到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的深刻含義。望著那一群因不幸而走到一起的老人們，那群因孤獨(dú)而相伴終生的老人們，我們心中都有一個(gè)希冀，希望老人們有個(gè)幸福的晚年。

此次活動(dòng)缺點(diǎn)：

1、細(xì)節(jié)上有地方?jīng)]想全面，如：忘記帶指甲刀、給老人清潔個(gè)人衛(wèi)生等。

2、有些同學(xué)在交流時(shí)不夠積極熱切，缺乏熱情。

3、有些人不知道自己該做什么。

對(duì)于以上活動(dòng)改良方法：

1、以后活動(dòng)會(huì)進(jìn)行周密的計(jì)劃，把更多問(wèn)題考慮進(jìn)去。

2、對(duì)會(huì)員進(jìn)行敬老愛(ài)老的相關(guān)教育，講解敬老的意義。

3、多組織類似的活動(dòng)，從活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。

2021年重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文3自古以來(lái)，尊老愛(ài)幼就是我們中華民族引以為傲的傳統(tǒng)美德，今年我們借助節(jié)日機(jī)會(huì)，把握“九九重陽(yáng)節(jié)濃濃敬老情”這主題，組織尊老、愛(ài)老、敬老活動(dòng)。9月15日上午9點(diǎn)我們志愿者一行15來(lái)到了田陽(yáng)縣福利院舉行了重陽(yáng)節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)。

來(lái)到福利院，老人們和孩子坐在院子里邊，有些行動(dòng)不便的，坐在凳子上，看到我們看望他們，很是激動(dòng)?？吹剿麄兓ò椎念^發(fā)，滿臉的皺紋，佝僂的身軀，有些老人半身不遂，手腳萎縮，不聽(tīng)使喚，有些神志癡呆，那些患有智障的孩子在這樣的年齡、這樣的季節(jié)應(yīng)該和同年齡的孩子一樣坐在教室里，無(wú)憂無(wú)慮的享受著國(guó)家的教學(xué)資源、享受著屬于他們的童年，但老天卻跟他們開(kāi)了這么個(gè)玩笑，阻止了他們前進(jìn)的腳步。真的有很多感慨。這些老人和我們的父母一樣，把他們的青春和力量毫不保留的獻(xiàn)給了家庭、兒女、社會(huì)，歷盡苦難，操勞一生，歷經(jīng)了歲月的滄桑，現(xiàn)在已是風(fēng)燭殘年，很是令人感嘆歲月無(wú)情和人生易老，更讓我們懂得了人生的寶貴和青春的短暫，我們應(yīng)該感恩老人，愛(ài)惜人生。

隨后我們開(kāi)始分配工作，一部分志愿者幫開(kāi)始忙著洗菜、擦桌子，打掃衛(wèi)生，有的和老人聊天，和老人打麻將，還有的志愿者開(kāi)始忙著包餃子，雖然有的志愿者會(huì)顯得很吃力，但是個(gè)個(gè)都很認(rèn)真的學(xué)著，干著。餃子煮好了，我們志愿者開(kāi)始把煮好的餃子端到每個(gè)老人的房間。雖然我們包的餃子形狀各異，沒(méi)有那么的好看，有的甚至裂開(kāi)了，但看著老人們津津有味的吃著，我們感到很欣慰。

大約12：10我們所有的活動(dòng)都結(jié)束了，和老人、孩子們一一道別，把他們送回去，臨走是有的老人說(shuō)：你們還要再來(lái)呀!我當(dāng)時(shí)就被這句話感動(dòng)了,我認(rèn)為這是對(duì)我們的褒獎(jiǎng).時(shí)間不允許,隨依依不舍,但也無(wú)法選擇.

最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，溫馨又從容，夕陽(yáng)是晚開(kāi)的花，夕陽(yáng)是未了的情，多少情愛(ài)，化作一片夕陽(yáng)紅。百善孝為先，孝敬老人，愛(ài)護(hù)老人，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，愿我們的慰問(wèn)活動(dòng)能給老人們帶來(lái)一份歡欣，愿每一位老人都健康、快樂(lè)，安享晚年，福如東海，壽比南山。也愿尊老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德不斷的傳承、發(fā)揚(yáng)、光大!

通過(guò)這次的慰問(wèn)活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)那些老人其實(shí)要求的并不多，他們只希望我們能夠多去看看他們，讓他們不孤單。由于我們的能力有限，對(duì)于他們生活上的關(guān)心和幫助，只是盡了些綿薄之力，就如那星星之火，要想燎原，還要靠社會(huì)各界人士的共同努力!我們也真誠(chéng)邀請(qǐng)所有有仰望星空的，熱心公益的社會(huì)各界人士加盟我們的志愿者之家隊(duì)伍，有錢(qián)的出錢(qián)，有力的出力。

2021年重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文4_月_日是中國(guó)的又一傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。**年，我國(guó)把重陽(yáng)節(jié)定為“老人節(jié)”，此后每年農(nóng)歷九月初九又成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的日子。

在此佳節(jié)到來(lái)之際，9月15日，我院團(tuán)委文體部與學(xué)生會(huì)社團(tuán)部共同組織了以“九九重陽(yáng)，尊老敬老，精神，深入我心”為主題的敬老、愛(ài)老活動(dòng)。學(xué)院的部分青年志愿者參加了此次活動(dòng)。

活動(dòng)的開(kāi)展形式為所有參加人員與鼓樓老年公寓的老年人們共同聯(lián)歡。在當(dāng)天早上，團(tuán)委的幾名工作人員把所有參加此次活動(dòng)的青年志愿者集合在學(xué)院，進(jìn)行活動(dòng)之前的動(dòng)員。之后，所有人于學(xué)院門(mén)口乘坐公交車(chē)到達(dá)福州總醫(yī)院。待稍做整隊(duì)之后，所有人員步行來(lái)到老年公寓。在此之前，由于“青年志愿者旗幟”準(zhǔn)備不及時(shí)的緣故，耽誤將近15分鐘之久。以至于我們到達(dá)目的地的時(shí)候遲到了10分鐘。這是我們工作上的失誤，我們會(huì)從中吸取教訓(xùn)，確保下次活動(dòng)不再出現(xiàn)類似的問(wèn)題。

在老年公寓里，青年志愿者給老年人們帶去了他們精心準(zhǔn)備的文娛節(jié)目。之間出現(xiàn)的問(wèn)題是，我們因?yàn)檫t到的緣故，與老年公寓器械室的工作人員沒(méi)有進(jìn)行足夠的溝通，在節(jié)目進(jìn)行期間出現(xiàn)若干次伴奏與節(jié)目不相貼合的狀況，但在我們的協(xié)調(diào)之下，并未影響節(jié)目的進(jìn)行。在節(jié)目進(jìn)行的同時(shí)，其他青年志愿者把我們準(zhǔn)備的慰問(wèn)品分發(fā)到在場(chǎng)的老年人手中。在場(chǎng)的老年人對(duì)于我們的的慰問(wèn)給予極大的好評(píng)。當(dāng)?shù)氐墓ぷ魅藛T也由原先的不滿，漸漸轉(zhuǎn)化為欣賞，贊許。

在文娛節(jié)目之后，在場(chǎng)的青年志愿者主動(dòng)找老人們聊天，以解他們的平時(shí)的孤獨(dú)之感。從聊天中我們了解到，在老年公寓里的老人們，自己身體多少有點(diǎn)疾病，并且有的子女對(duì)自己態(tài)度冷漠，或者是子女遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，照顧不及。平日里，這些老人們只能是以散步，打牌的方式來(lái)度日。我們這次的慰問(wèn)活動(dòng)讓老人們大感欣慰。老人們?cè)偃龂诟牢覀冞€要再次來(lái)老年公寓看望他們。看著他們期盼的神情，許多青年志愿者感觸頗深。大家紛紛表示，如果還有類似的活動(dòng)，他們還會(huì)再次參加，把老年公寓里的老人們當(dāng)成自己的親人去對(duì)待。

在青年志愿者與老人們聊天的同時(shí)，我們團(tuán)委幾個(gè)工作人員找到老年公寓的工作人員，與其商量在老年公寓進(jìn)行長(zhǎng)期活動(dòng)并建立青年志愿者基地的需求。老年公寓的工作人員對(duì)我們想要進(jìn)行長(zhǎng)期活動(dòng)的要求表示贊同，但是對(duì)于建立青年志愿者基地，他們的回復(fù)是“沒(méi)有必要”。理由是，在他們這邊辦活動(dòng)的單位不止是我們學(xué)院一家，如果每個(gè)單位都要求建立基地的話，根本就不可能實(shí)現(xiàn)。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我們還會(huì)再次與老年公寓進(jìn)行溝通，期望能夠從他們得到滿意的答復(fù)。

總的來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)進(jìn)行得還算是比較成功，雖然之間有出現(xiàn)幾個(gè)問(wèn)題，但是都得到我們及時(shí)排解。這些問(wèn)題的出現(xiàn)對(duì)于我們下次活動(dòng)的進(jìn)行，是有所幫忙的。我們有信心能把下次的活動(dòng)做得更好，更完美。

2021年重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文5同著溫暖的陽(yáng)光，志愿者們帶了精彩的節(jié)目，衛(wèi)生打掃工具，真誠(chéng)燦爛的笑容和最真摯的問(wèn)候走進(jìn)敬老院，看望那里的老人們與老人們談心。老人們綻放了慈祥的笑容，就似這個(gè)季節(jié)里最美麗的，溫馨、溫情、真誠(chéng)，和善。和老人們聊天是我最開(kāi)心的事，也是老人們最幸福的瞬間?？粗先藗冃腋５男θ荩恳晃恢驹刚叩男睦锞蜑M了陽(yáng)光，志愿者們的心愿就是讓老人們開(kāi)心。

秋風(fēng)吹落了樹(shù)葉，可吹不走志愿者的熱情。志愿者們拿起自帶的打掃工具為老人們打掃院子，為了不讓灰塵亂飛揚(yáng)小姑娘們也挽起衣袖，興致勃勃地灑起水來(lái)。當(dāng)然，分工合作部分志愿者就為老人們整理床褥，打掃房間曬被子，陪老人拉起家鄉(xiāng)話……敬老院里洋溢著志愿者們燦爛的笑容和濃濃的真情實(shí)意。

干凈整潔的庭院，一張張快樂(lè)的笑臉，一幅幅和諧甜美的畫(huà)面定格在了這濃濃秋意中。志愿者們準(zhǔn)備的文藝節(jié)目開(kāi)始獻(xiàn)給老人們。主持人激情卻又溫馨的開(kāi)場(chǎng)讓老人們歡欣鼓舞，一首《母親》的演唱讓人重溫那溫暖歲月，朗誦詩(shī)篇《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》讓老人們似乎回到了那段激情燃燒的歲月，手語(yǔ)表演《和你一樣》新奇而感動(dòng)，小品表演《心愿》讓老人們多次開(kāi)懷大笑，也讓老人們感動(dòng)……老歌重唱，有時(shí)老人也開(kāi)始打著拍子，輕輕地和表演者一起唱，精彩的表演不時(shí)一陣陣贏得老人們的掌聲，也得到了老人們的積極響應(yīng)和熱情的回應(yīng)，互動(dòng)環(huán)節(jié)，溫情無(wú)限。

一位老奶奶，87歲高齡，仍是精神抖擻，饒有回味的給我們講時(shí)期的歲月和她年輕時(shí)期的生活，告訴我們要珍惜今天的幸福生活。老奶奶還為我們演唱了一首老歌，志愿者們輕輕地為老人打著節(jié)拍，靜靜地聽(tīng)老人重溫歲月的旋律。最后，在全體青協(xié)成員大合唱《明天會(huì)更好》的柔美歌聲中結(jié)束了我們的文藝表演。

當(dāng)我們的志愿者努力為老人服務(wù)時(shí)，老人們甚至微笑著流下了感動(dòng)的淚水，看著老人們的笑容大家覺(jué)得很心酸，我們小小的努力卻可以讓他們那么感動(dòng)，使我們更加堅(jiān)定做為一名志愿者的責(zé)任和義務(wù)!我們答應(yīng)他們一定會(huì)常去看看他們。

篇3

一、活動(dòng)主題

傳承雷鋒精神 深化志愿服務(wù)

二、活動(dòng)時(shí)間

活動(dòng)起止時(shí)間為3月3日3月23日

三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)新時(shí)期雷鋒精神傳承行動(dòng)

通過(guò)各級(jí)團(tuán)組織、青年志愿者組織動(dòng)員我院大學(xué)生，開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒精神座談會(huì)、研討會(huì)、主題班會(huì)等，組織作文競(jìng)賽、辯論賽、演講比賽，在現(xiàn)實(shí)生活中和網(wǎng)絡(luò)虛擬社會(huì)傳遞志愿者精神，探討雷鋒精神和志愿者精神的一脈傳承性和無(wú)私奉獻(xiàn)性。

(二)開(kāi)展各類幫扶活動(dòng)

組織學(xué)生志愿者在校內(nèi)、我院志愿服務(wù)基地以及社區(qū)、養(yǎng)老院、福利院、盲聾啞學(xué)校等場(chǎng)所，有針對(duì)性地為有困難的未成年人、老年人、殘疾人等弱勢(shì)群體提供學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、愛(ài)心陪護(hù)、親情溝通、信息咨詢、心理疏導(dǎo)、文體娛樂(lè)等志愿服務(wù)。

(三)關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)

以學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、愛(ài)心捐贈(zèng)、親情陪伴、感受城市、自護(hù)教育等為主要內(nèi)容，開(kāi)展關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女活動(dòng)，在活動(dòng)中建立長(zhǎng)期穩(wěn)固的結(jié)對(duì)加接力幫扶模式，鞏固青年志愿服務(wù)的長(zhǎng)效工作機(jī)制。

(四)倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保宣傳活動(dòng)

組織青年志愿者倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境，低碳生活。養(yǎng)成節(jié)約、節(jié)儉、節(jié)能的做法和習(xí)慣，監(jiān)督奢侈浪費(fèi)、亂扔垃圾等不文明行為，發(fā)放倡議書(shū)，開(kāi)展公益墻報(bào)、板報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽等宣傳活動(dòng)。

(五)開(kāi)展服務(wù)校園活動(dòng)

組織青年志愿者立足校內(nèi)，美化校園環(huán)境，重點(diǎn)清理校園綠化帶等處的垃圾雜物，清理墻壁、電線桿、海報(bào)欄及地面上的牛皮癬廣告，為大家提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

(六)開(kāi)展文明交通，我先行志愿服務(wù)

組織志愿者在城區(qū)主要交通路段、站點(diǎn)和街口，重點(diǎn)開(kāi)展文明交通宣傳教育、疏導(dǎo)勸阻、示范引導(dǎo)和協(xié)勤管理等活動(dòng)，促進(jìn)城市交通秩序的改善和文明交通的形成。

(七)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)文明志愿行動(dòng)

充分認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)宣傳的重要性，組建青年志愿者隊(duì)伍加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)宣傳，利用網(wǎng)絡(luò)媒體弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量，積極正確引導(dǎo)廣大學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)中國(guó)的好網(wǎng)民，倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，綠色上網(wǎng)。

(八)自由開(kāi)展

各系也可根據(jù)自身實(shí)際情況合理開(kāi)展。

四、有關(guān)要求

(一)提高重視，確保安全。各系團(tuán)總支要以 學(xué)雷鋒紀(jì)念日為契機(jī)開(kāi)展志愿服務(wù)月活動(dòng)，在全院倡導(dǎo)樹(shù)文明、立新風(fēng)、深化創(chuàng)新志愿服務(wù)活動(dòng)，并精心準(zhǔn)備，制定相應(yīng)安全預(yù)案，確?；顒?dòng)安全，保證活動(dòng)效果。

篇4

1．1對(duì)象

選擇我院2007級(jí)自愿參加愛(ài)心幫扶活動(dòng)報(bào)名的護(hù)生120名為研究對(duì)象，年齡19～22歲，其中女生105名，男生15名，獨(dú)生子女109名，非獨(dú)生子女11名。愛(ài)心義工幫扶素質(zhì)教育活動(dòng)地點(diǎn)選擇在貴州省遵義市兒童福利院，該院有孤、殘障少年兒童74名，年齡6個(gè)月～14周歲。

1．2方法

1．2．1分組

將120名護(hù)生隨機(jī)分為20個(gè)組，每組6人，設(shè)組長(zhǎng)一名，每組配一名臨床護(hù)理老師作輔導(dǎo)員，負(fù)責(zé)護(hù)生在愛(ài)心教育實(shí)踐活動(dòng)期間的問(wèn)題解答和操作技術(shù)指導(dǎo)。20組護(hù)生及輔導(dǎo)員進(jìn)行循環(huán)，教育活動(dòng)周期一年。

1．2．2活動(dòng)安排

1．2．2．1第一階段

在我院師生中作素質(zhì)教育活動(dòng)動(dòng)員；征求試驗(yàn)單位領(lǐng)導(dǎo)支持和認(rèn)可；統(tǒng)一思想和認(rèn)識(shí)；制定活動(dòng)方案和實(shí)施計(jì)劃；對(duì)學(xué)生實(shí)行編組搭配，確定輔導(dǎo)老師名單，并對(duì)輔導(dǎo)員老師進(jìn)行集中培訓(xùn)。1．2．2．2第二階段按計(jì)劃每組每周六前往貴州省遵義市兒童福利院開(kāi)展愛(ài)心義工志愿者活動(dòng)。期間，征求福利院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理員的意見(jiàn)，每組實(shí)行交接班制度，最大限度保證活動(dòng)的有效性，讓孤殘兒童得到關(guān)愛(ài)的同時(shí)，又讓護(hù)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)運(yùn)用護(hù)理知識(shí)和實(shí)踐技能，鍛煉自己，增強(qiáng)愛(ài)心。

1．2．2．3第三階段

活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)參加活動(dòng)的護(hù)生統(tǒng)一發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查表，由學(xué)生填寫(xiě)對(duì)活動(dòng)的收獲，了解職業(yè)愛(ài)心素質(zhì)教育的教學(xué)效果，并進(jìn)行座談、評(píng)價(jià)及分析。

1．2．3活動(dòng)內(nèi)容

根據(jù)護(hù)生開(kāi)設(shè)的課程特點(diǎn)結(jié)合兒童福利院的具體情況，職業(yè)愛(ài)心素質(zhì)教育的內(nèi)容包括：（1）生活護(hù)理：包括指導(dǎo)護(hù)理員如何配制配方奶粉；做好生活區(qū)、飲食區(qū)、娛樂(lè)區(qū)的衛(wèi)生消毒工作；宣教一些衛(wèi)生常識(shí)，避免交叉感染；對(duì)孤殘兒童進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生宣教，幫助剪指甲、洗頭、洗澡、更衣等；并教會(huì)他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂丟垃圾，不亂吃東西；（2）心理護(hù)理：針對(duì)福利院特殊兒童制定心理護(hù)理計(jì)劃，與他們進(jìn)行溝通交流，多講勵(lì)志的感人事跡，給他們讀書(shū)、讀報(bào)，讓他們體會(huì)到志愿者的關(guān)愛(ài)不單是同情和憐憫，而是讓他們真正感到心中溫暖，讓一些自閉的殘障兒童重新找回做人的尊嚴(yán)，在今后走入社會(huì)也能像正常人一樣實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值；（3）環(huán)境護(hù)理：把護(hù)理專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到服務(wù)活動(dòng)中去，幫助他們清掃院區(qū)及生活區(qū)，分類放置物品，指導(dǎo)福利院護(hù)理員掌握清潔區(qū)、污染區(qū)的劃分。教會(huì)他們訓(xùn)練智障兒童大、小便的方法；教會(huì)護(hù)理員掌握調(diào)節(jié)室內(nèi)溫、濕度的方法，了解定開(kāi)窗通風(fēng)的必要性和注意事項(xiàng)；（4）康復(fù)訓(xùn)練：每組派一名掌握一定康復(fù)訓(xùn)練技能的輔導(dǎo)員隨同，幫助一些腦癱后遺癥患兒進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，并指導(dǎo)護(hù)理員學(xué)會(huì)使用康復(fù)訓(xùn)練器材；（5）文體活動(dòng)：每小組組織一次文體活動(dòng)。讓孩子們真正感受并體會(huì)“快樂(lè)”的意義。通過(guò)開(kāi)展各種小游戲獎(jiǎng)勵(lì)積極主動(dòng)的孩子，讓他們明白勞動(dòng)可以收獲成果，收獲快樂(lè)。

1．2．4活動(dòng)總結(jié)

小組每次活動(dòng)結(jié)束后，各組組長(zhǎng)組織參加義工幫扶活動(dòng)的護(hù)生進(jìn)行討論，書(shū)寫(xiě)心得體會(huì)及小組工作匯報(bào)交輔導(dǎo)員老師?？偨Y(jié)自己對(duì)愛(ài)心義工活動(dòng)的認(rèn)識(shí)、感受與體會(huì)，并提出好的建議交下一組實(shí)施，真正把護(hù)理知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去。

2結(jié)果

發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查表120份，收回120份，回收率100％，有效率100％。并采用Excel2000建立數(shù)據(jù)庫(kù)，對(duì)所有數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，結(jié)果（表1）。

3討論

篇5

中圖分類號(hào)：B84文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號(hào)：1673-291X（2011）04-0225-03

福利院兒童的活動(dòng)范圍極其有限，他們交往的對(duì)象也相對(duì)的固定，這對(duì)于他們健康的社會(huì)心理和社會(huì)認(rèn)知的發(fā)展極其不利。只有經(jīng)過(guò)社會(huì)化，自然人才能成為社會(huì)人。許多事實(shí)證明，兒童要健康成長(zhǎng)，成為一個(gè)符合社會(huì)要求的成員，不僅需要在身體上受到照顧，還需要與社會(huì)成員進(jìn)行交往，發(fā)生感情上的聯(lián)系，否則，社會(huì)化就會(huì)受到傷害[1]。2009年3月襄樊學(xué)院經(jīng)濟(jì)與政法學(xué)院社會(huì)工作系與襄樊市兒童福利院建立了長(zhǎng)期的合作的關(guān)系，通過(guò)多次的交流和融入，我們不僅提高了社會(huì)工作的實(shí)踐能力也對(duì)福利院兒童的教育和管理有了一定的了解和思考。

一、政策背景與研究目的

1978年中國(guó)有49個(gè)兒童福利院，共收養(yǎng)3 665名兒童，到1996年，共有84個(gè)兒童福利院，共收養(yǎng)11 083名兒童。十八年間共增加了7 418名兒童，即增加了2倍[2]。據(jù)民政部全國(guó)孤殘兒童信息系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)，截至2008年7月，中國(guó)共有孤殘兒童51.36萬(wàn)人，其中需要兒童福利院收養(yǎng)的為28.5萬(wàn)人，占全國(guó)總?cè)丝跀?shù)量的萬(wàn)分之2.15。福利院兒童的數(shù)量之多，增長(zhǎng)之快的現(xiàn)象，不僅會(huì)給福利院兒童自身的生存發(fā)展帶來(lái)危機(jī)，還會(huì)給未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定帶來(lái)挑戰(zhàn)。因此，福利院兒童的生存和發(fā)展?fàn)顩r亟待我們關(guān)注。

實(shí)際上，福利院兒童作為社會(huì)弱勢(shì)群體，一直是黨和國(guó)家關(guān)注的對(duì)象。但是，由于福利院兒童的特殊狀況以及傳統(tǒng)福利院照顧模式的弊端，導(dǎo)致福利院兒童只能得到醫(yī)、食、住等最基本的生存需要，而他們的社會(huì)心理和社會(huì)認(rèn)知卻沒(méi)有得到正確的引導(dǎo)和發(fā)展。因此，這些兒童的潛能也很難得到充分的挖掘和開(kāi)發(fā)，更不可能像社區(qū)兒童那樣的發(fā)展。

迄今為止，中國(guó)有很少兒童福利院運(yùn)用專業(yè)的知識(shí)關(guān)注福利院兒童的心理發(fā)展和解決他們的心理問(wèn)題。一方面，由于我們條件不夠充分，另一方面，我們也沒(méi)有足夠的重視。目前，中國(guó)每年培訓(xùn)10 000名社會(huì)工作人員，然而，卻只有很少一部分參與到相關(guān)工作當(dāng)中，這導(dǎo)致了我們的專業(yè)人士的匱乏。作為社會(huì)工作專業(yè)的學(xué)生，我們時(shí)刻關(guān)注著福利院兒童的心理健康問(wèn)題，經(jīng)常深入兒童福利院，了解他們的生活，這也為我們了解福利院兒童的心理問(wèn)題開(kāi)啟了大門(mén)。

二、研究方法

1．研究對(duì)象。福利院兒童，在我們的本次研究中主要是6～18歲的，他們都具備了一定的行動(dòng)能力，可以隨自己的意愿行事，自主判斷能力加強(qiáng)。本次研究的對(duì)象是襄樊市兒童福利院的32個(gè)兒童，在這32個(gè)兒童中具有一定身體缺陷的有8個(gè)，身體狀況良好的有24個(gè)；其中有27個(gè)兒童的戶口是襄樊，5個(gè)兒童的戶口是外地；女孩17個(gè)；文化程度都在初中一年級(jí)以下；在福利院的居住時(shí)間是一月至十二年不等。

2．?dāng)?shù)據(jù)收集。本次研究采用參與觀察的方法進(jìn)行。參與觀察的研究方法給研究者提供了一個(gè)人在情境中的、真實(shí)的了解福利院兒童的機(jī)會(huì)，使得研究者有可能通過(guò)長(zhǎng)期的交往與被研究者之間建立可靠的親密的信任關(guān)系，從而深入福利院兒童的日常生活，傾聽(tīng)、記錄他們的聲音和需要，獲得許多其他的研究方法所無(wú)法了解的真實(shí)的可靠的數(shù)據(jù)。從2008年3月至2010年4月，孫軍輝、劉敏、曹曼麗在這兩年多的時(shí)間里利用節(jié)假日、星期天、課余時(shí)間都會(huì)來(lái)到襄樊市兒童福利院觀察、訪問(wèn)孤兒。劉敏同學(xué)組織成立了義工群，經(jīng)常舉辦一些活動(dòng)給福利院孤兒帶去歡樂(lè)；通過(guò)與福利院的負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)帶孤兒來(lái)到大學(xué)校園鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)考上大學(xué)，帶領(lǐng)他們到烈士塔陶冶他們的愛(ài)國(guó)情操；組織學(xué)校不同專業(yè)的學(xué)生為他們補(bǔ)課，教授他們各種文化知識(shí)；我們還協(xié)助福利院幫助孤兒尋找愛(ài)心媽媽為他們慶祝生日。我們?cè)诿看蔚幕顒?dòng)中都留下了珍貴的照片，在活動(dòng)后都寫(xiě)了活動(dòng)總結(jié)和調(diào)查筆記。兩年的調(diào)查活動(dòng)不僅使我們與福利院建立了良好的關(guān)系，而且通過(guò)與福利院兒童的交往我們對(duì)福利院兒童的心理特點(diǎn)、心理問(wèn)題都有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。

由于福利院兒童一般不愿意接受正式的結(jié)構(gòu)式訪談，本次研究主要通過(guò)無(wú)結(jié)構(gòu)式訪談收集數(shù)據(jù)。為了盡可能地確保訪談的質(zhì)量，所有的訪談都是在研究者成功地與福利院兒童建立起信任關(guān)系之后進(jìn)行。在訪談前，我們會(huì)給福利院兒童一些零食或者與他們一起做一些游戲；訪談中，我們引導(dǎo)被訪福利院兒童自由地表達(dá)所有關(guān)于在福利院的感受；訪談后，我們會(huì)鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)他們與伙伴們互相幫助，好好相處。在訪談的過(guò)程中我們也會(huì)適時(shí)的進(jìn)行引導(dǎo)、語(yǔ)言概述、反應(yīng)感受、總結(jié)，同時(shí)也對(duì)被訪談?wù)叩闹w語(yǔ)言、面部表情一并記錄。

3.數(shù)據(jù)分析。在我們的研究中，每天的田野調(diào)查結(jié)束后，我們就盡可能快地詳細(xì)寫(xiě)下田野筆記，將錄音資料、圖片資料翻譯成文字，并且及時(shí)寫(xiě)下自己的心得體會(huì)和學(xué)術(shù)感想，查閱相關(guān)的文獻(xiàn)進(jìn)行理論對(duì)照。為了避免期待效應(yīng)、刻板效應(yīng)等因素的影響我們總會(huì)在結(jié)論形成之前進(jìn)行小組討論，然后反復(fù)調(diào)查不斷地驗(yàn)證，歸納總結(jié)直到達(dá)成一致意見(jiàn)為止。同時(shí)為了提高研究的效度我們盡可能多的對(duì)福利院兒童進(jìn)行交流、訪談；從理論和實(shí)證兩方面對(duì)研究的課題的可行性研究；并且也征求了福利院工作人員的意見(jiàn)對(duì)我們的研究發(fā)現(xiàn)和闡述予以確認(rèn)、補(bǔ)充和校正。

三、研究成果

盡管福利院兒童在救助機(jī)構(gòu)里獲得了包括食物、衣物、住宿、醫(yī)療等在內(nèi)的基本生活資料，但是由于缺乏家庭模式的照料，福利院兒童的成長(zhǎng)并不總是那么的健康。通過(guò)在襄樊市兒童福利院的長(zhǎng)期實(shí)踐調(diào)查，我們對(duì)這里的兒童有了一個(gè)比較熟悉的了解。從不同性格的孩子身上我們可以體會(huì)到他們的不同的心理特點(diǎn)和行為方式。

1.占有欲與攻擊強(qiáng)烈。初次見(jiàn)到11歲的李朋的時(shí)候由于福利院開(kāi)放的時(shí)間還未到，急切想要外出活動(dòng)的他使勁的搖擺著大門(mén)，看到外面許多的大姐姐大哥哥來(lái)陪他們玩他還興奮的打起了跟頭。在同孩子們游戲時(shí)他也總是不服從規(guī)則，不接受游戲中簡(jiǎn)單的失敗的懲罰；在分享食物時(shí)經(jīng)常還吃完自己的一份后運(yùn)用暴力手段向其他的兒童索??；福利院僅有的一個(gè)滑板也被他獨(dú)占，即使是和他很熟的志愿者也很難從他那里要到。8歲的劉明比李朋的情況還要糟糕，劉明天生有語(yǔ)言和視力的障礙，但是身體比同齡人還要壯，他的攻擊十分嚴(yán)重只要外界稍有對(duì)其不利的干擾他就會(huì)還以攻擊。他曾經(jīng)將一個(gè)4歲的孩子臉部打出血僅僅因?yàn)楹⒆优涝谒哪_下玩耍，福利院的工作人員對(duì)其也是十分謹(jǐn)慎的經(jīng)常防范他和歲數(shù)較小的孩子近距離接觸。但是，令我們感到驚訝的是12歲的劉明經(jīng)常會(huì)來(lái)到我們的志愿者旁邊喊：“哥哥抱抱，哥哥抱抱”。從福利院工作人員那里了解到李朋和劉明都是在幾個(gè)月大的時(shí)候被家里丟棄后被送到孤兒院的從小就失去了家庭的關(guān)懷。埃里克森的“階段需求論”認(rèn)為，處于口唇期的嬰兒如果未得到母親的充分照看，嬰兒便會(huì)產(chǎn)生一種不信任感，而這種不信任感將會(huì)延續(xù)到個(gè)人成長(zhǎng)的后來(lái)階段[3]。從“哥哥抱抱”可以看出劉明和李朋的“暴力”、“不服從”并非是社會(huì)上的利益性的暴力傾向而是那種來(lái)自于人的原始本性的生存需要。

2.自我意識(shí)匱乏。“哈哈，我撿到5元錢(qián)”，12歲王濤撿到錢(qián)后十分開(kāi)心并有占為其有的想法。 “阿姨（福利院工作人員）說(shuō)過(guò)撿到錢(qián)后要交公的” 李朋提醒他說(shuō)?！班?，我又沒(méi)說(shuō)我要這錢(qián)?！闭f(shuō)完，王濤將錢(qián)交給了阿姨。志愿者將帶來(lái)的食物全給了他偏愛(ài)的李慧，李慧開(kāi)心的想獨(dú)自享用，劉麗嫉妒的對(duì)其說(shuō)：“阿姨說(shuō)過(guò)哥哥姐姐們給的食物我們不能一個(gè)人獨(dú)自吃要大家一起吃?！庇谑抢罨蹖⑹澄锓纸o了李麗一部分。在福利院里你經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到“阿姨說(shuō)”，阿姨是這里的權(quán)威，阿姨為他們安排了一切的衣食住行，他們認(rèn)為阿姨就是真理，阿姨就是一切。福利院的孩子對(duì)自己的語(yǔ)言、行為、想法很少做出自己的判斷和評(píng)價(jià)，他們不能正確的認(rèn)知自我，不能明確地判斷是非曲直，他們唯一的真理就是“阿姨說(shuō)”。自我意識(shí)是人根據(jù)所處的環(huán)境以及后天的學(xué)習(xí)獲得的，自我意識(shí)的建立對(duì)于人們正確的認(rèn)識(shí)自我，控制自我，以適應(yīng)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境具有十分重要的作用。自我意識(shí)發(fā)展的社會(huì)化動(dòng)因――家庭，父母根據(jù)自己對(duì)于社會(huì)化目標(biāo)的理解，運(yùn)用各種教養(yǎng)技術(shù)使兒童社會(huì)化，并使其自我得到發(fā)展[4]。然而對(duì)于處于封閉、純凈的福利院環(huán)境以及衣食住行全由專門(mén)人員負(fù)責(zé)的福利院兒童來(lái)說(shuō)自我意識(shí)建立的狀況令人擔(dān)憂。

3.人際關(guān)系危機(jī) 。在福利院內(nèi)你會(huì)發(fā)現(xiàn)受歡迎的兒童往往是那些比較可愛(ài)或者是性格比較溫和的孩子。而那些具有攻擊性的，或是不可愛(ài)的孩子總是無(wú)人理睬有時(shí)候還是大家“討伐”的對(duì)象。諸如劉朋、劉明那樣的甚至經(jīng)常一直受到大家的排斥，但是他們卻對(duì)此嗤之以鼻并不在乎。我曾和劉朋談及過(guò)此事，“伙伴們總是那樣的怕你，都不想和你相處，你遇到什么困難大家也都不會(huì)幫你，你有什么感想啊？”“那有怎樣如果他們有誰(shuí)不聽(tīng)我的，我一定揍扁他?！毖芯堪l(fā)現(xiàn)，受歡迎的、被接納的兒童是相當(dāng)平靜的樂(lè)觀的、友善的，能夠成功并維持相互交往，能和伙伴友好的解決爭(zhēng)端。這些兒童表現(xiàn)出很多的親社會(huì)行為，很少有分裂性和攻擊[1]。何俊，12歲，機(jī)靈活潑，樂(lè)于助人，受到包括福利院工作人員和孩子們的一致好評(píng)。他的聲音總是軟軟的很溫柔，總是能主動(dòng)將自己的玩具和別人分享，在福利院內(nèi)也積極的幫助工作人員做一些打掃衛(wèi)生、照顧小孩等一些力所能及的事。兒童生來(lái)是人，人都有一種對(duì)友誼和感情的需求，但是像劉明、李朋這樣對(duì)周邊的人總是以攻擊的方式對(duì)待而失去了作為一個(gè)人的正常的需求。筆者認(rèn)為，其根源可以用馬斯洛的需要層次理論來(lái)解釋，人總是具有生存、安全、愛(ài)與歸屬、尊重、自我實(shí)現(xiàn)的需要，雖然這些需要并不是逐層實(shí)現(xiàn)的，但是上一層的需要在未得到滿足前，對(duì)下一層的需要必然會(huì)有所減少。因此，對(duì)于那些不善于交際的福利院兒童應(yīng)給予更多的關(guān)愛(ài)，讓他們感到安全，感到生存的優(yōu)越性。

四、研究結(jié)論與討論

在研究中我們發(fā)現(xiàn)，由于各種原因福利院兒童機(jī)構(gòu)本身也存在一些問(wèn)題。例如，福利院工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)比較低，缺乏專業(yè)的福利院兒童教育方法；福利院的“強(qiáng)制保護(hù)”使福利院兒童缺乏與社會(huì)的交流的機(jī)會(huì)；福利院物質(zhì)關(guān)愛(ài)的片面性導(dǎo)致福利院兒童身心需要不能得到滿足。當(dāng)然，面對(duì)這些問(wèn)題，我們不能單方面的苛求福利院機(jī)構(gòu)的變革，福利院兒童的健康成長(zhǎng)需要各方努力來(lái)共同解決。

1.通過(guò)模擬家庭干預(yù)福利院兒童的反應(yīng)性依戀障礙。由于福利院兒童沒(méi)有機(jī)會(huì)或不能很好的與親生父母建立良好的關(guān)系，特別是在嬰幼兒時(shí)期沒(méi)有與母親建立一種安全的依戀關(guān)系，這方面的缺失容易產(chǎn)生“反應(yīng)性依戀障礙”。良好的家庭功能有助于兒童各種社會(huì)能力、社會(huì)技能的形成。具備良好社會(huì)能力和行為習(xí)慣的兒童更容易在同伴群體中獲得較高的社會(huì)地位，社會(huì)交往狀況就表現(xiàn)為良好。通過(guò)模擬家庭或家人的方式讓福利院兒童感受家庭的溫暖和父母的關(guān)愛(ài)，產(chǎn)生一種替代性的依戀以彌補(bǔ)他們角色空缺。襄樊市兒童福利院通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等方式積極號(hào)召社會(huì)人士來(lái)滿足福利院兒童的這種需要，在福利院兒童生日時(shí)都會(huì)有“愛(ài)心媽媽”來(lái)與他們度過(guò)?！皭?ài)心媽媽”給福利院兒童帶去的不僅僅是生日禮物更重要的是一種身心的關(guān)懷?！皭?ài)心媽媽”的擁抱、親吻、撫摸，讓孩子們感到溫暖，“愛(ài)心爸爸”的有力的臂膀也讓孩子們有一種安全感。

2.擴(kuò)展福利院兒童的活動(dòng)空間，轉(zhuǎn)變對(duì)福利院兒童的扶助方向。福利院對(duì)兒童傳統(tǒng)的扶助方式是一種強(qiáng)制性的愛(ài)護(hù)，它完全限制了兒童的活動(dòng)空間，使兒童很少與社會(huì)進(jìn)行交流。同時(shí)福利院給予兒童的僅僅只是物質(zhì)上的扶助，而很少給予兒童精神上和人生發(fā)展上的幫助。這一切都使得福利院兒童缺乏對(duì)復(fù)雜社會(huì)的了解以及激烈競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)的適應(yīng)能力。擴(kuò)展福利院兒童的活動(dòng)空間，福利院可以在志愿者的協(xié)助下組織孩子們?cè)谔囟ǖ臅r(shí)間外出福利院，讓他們感受外面的生活，接觸外面的人，福利院應(yīng)依托社區(qū)力量與社區(qū)建立良好的關(guān)系，共創(chuàng)良好的精神文明氛圍；依托社區(qū)力量將殘疾福利院兒童的康復(fù)工作落到實(shí)處；就近入學(xué)入園，共享教育資源[5]。轉(zhuǎn)變對(duì)福利院兒童的扶住方向，改變單純的物質(zhì)供給，還要根據(jù)福利院孩子的特殊情況為他們提供心理咨詢，科學(xué)文化知識(shí)，技能培訓(xùn)等，以此為他們的社會(huì)適應(yīng)能力打下基礎(chǔ)。

3.完善社會(huì)體制，建立專業(yè)化的福利院兒童救助隊(duì)伍――社會(huì)工作人員。由于福利院兒童大多都是孤殘兒，更加上先天照顧的欠缺和教育的不足他們不僅僅是具有生理上的問(wèn)題并且還有一些心理上的問(wèn)題。對(duì)福利院兒童的救助需要進(jìn)行醫(yī)學(xué)康復(fù)工作、教育康復(fù)工作、心理康復(fù)工作甚至職業(yè)和社會(huì)康復(fù)工作。由于群體的特殊性，這些工作都需要專門(mén)的工作人員通過(guò)科學(xué)的工作方法來(lái)完成。社會(huì)工作人員是具有相關(guān)社會(huì)工作的價(jià)值觀念和專業(yè)倫理，運(yùn)用社會(huì)工作專業(yè)方法從事社會(huì)服務(wù)的人員。他們集服務(wù)、支持、倡導(dǎo)、協(xié)調(diào)、影響等角色為一體，他們?cè)趦和＠嚎梢杂梅窃u(píng)判、人在情境中等個(gè)案工作方法幫助福利院兒童解決各種問(wèn)題；建立福利院兒童的成長(zhǎng)性小組，通過(guò)小組工作讓小組成員互相了解，增進(jìn)信任，培養(yǎng)福利院兒童的人際交往能力；通過(guò)系統(tǒng)支持，協(xié)調(diào)各種社會(huì)中資源促進(jìn)福利院兒童的能力建設(shè)；通過(guò)自身良好的素質(zhì)感染福利院兒童，倡導(dǎo)福利院兒童正確的人生觀和價(jià)值觀，勇敢地面對(duì)生活。

參考文獻(xiàn)：

[1]李幼穗.兒童社會(huì)性發(fā)展及其培養(yǎng)[M].上海:華東師范大學(xué)出版社，2004:73-146.

[2]汪庭.淺談福利院照顧模式的轉(zhuǎn)變[J].中國(guó)社會(huì)福利，2003，(2).

篇6

公益的活動(dòng)策劃1一、活動(dòng)主題

感恩于心，勵(lì)志于行，團(tuán)結(jié)互助，服務(wù)他人

二、活動(dòng)目的

改變宿舍樓下車(chē)庫(kù)雜亂無(wú)序、擁堵的狀況，讓車(chē)庫(kù)有序化，方便同學(xué)存車(chē)、取車(chē)、護(hù)車(chē)，構(gòu)建良好的生活區(qū)環(huán)境，進(jìn)一步引導(dǎo)和激勵(lì)廣大志愿者弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的時(shí)代新風(fēng)。

三、活動(dòng)對(duì)象

__中醫(yī)

四、活動(dòng)時(shí)間

2020年_月

五、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)生公寓下車(chē)庫(kù)。

六、活動(dòng)形式

“整頓車(chē)輛，服務(wù)同學(xué)”活動(dòng)。

七、活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)前期準(zhǔn)備：制作8個(gè)宿管站的公益宣傳標(biāo)語(yǔ)。

1、活動(dòng)：

(1)了解數(shù)計(jì)學(xué)院宿舍樓周邊車(chē)輛停放相對(duì)比較雜亂的地方，并與宿管站保持聯(lián)系，商量共建“和諧車(chē)庫(kù)，文明生活”的相關(guān)事宜。

(2)通知志愿者參加“存之有序，取之有道”整頓車(chē)輛活動(dòng)。

(3)選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同的區(qū)域，做好準(zhǔn)備工作。

(4)安排人員負(fù)責(zé)拍攝及做好活動(dòng)的宣傳工作。

2、活動(dòng)具體流程：

(1)請(qǐng)全體成員集中，總負(fù)責(zé)人做好點(diǎn)名工作以及綬帶，標(biāo)語(yǔ)的分發(fā)工作，分配各個(gè)小隊(duì)的工作。

(2)一組的同學(xué)分成三個(gè)小隊(duì)，(每小隊(duì)4人以上)并有專門(mén)的拍照人員。分別負(fù)責(zé)1-3管、4-6管，7-8管3個(gè)生活區(qū)樓下車(chē)庫(kù)的車(chē)輛整理以及張貼標(biāo)語(yǔ)的工作。

(3)請(qǐng)各個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)將各組成員帶到指定的區(qū)域，并分配該小隊(duì)成員的工作。

(4)負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)做好活動(dòng)期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。

(5)做好相關(guān)的后期宣傳工作。

八、活動(dòng)意義

(1)培養(yǎng)一種這樣的精神，那就是做有益于建立和促進(jìn)相互關(guān)懷、友善和諧的人際關(guān)系的社會(huì)。

(2)肯定和確定個(gè)人的自我價(jià)值，促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。

(3)充分利用社會(huì)的各種資源優(yōu)勢(shì)，特別是自身的資源優(yōu)勢(shì)。

(4)加強(qiáng)個(gè)人對(duì)社會(huì)的歸屬感，強(qiáng)化個(gè)人來(lái)源于社會(huì)，又服務(wù)于社會(huì)的理念。也可以這樣說(shuō)，志愿者活動(dòng)是純潔和洗滌個(gè)性心靈的良好方法，志愿者活動(dòng)可以實(shí)現(xiàn)自我精神的滿足和體驗(yàn)。

(5)我們每個(gè)志愿者還可以通過(guò)志愿者組織和志愿者活動(dòng)這樣一個(gè)平臺(tái)，在開(kāi)展志愿者活動(dòng)中結(jié)識(shí)一大批優(yōu)秀人士，這是一種寶貴的精神財(cái)富和社會(huì)資源，將為我們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)很多有益之處。

九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人

總負(fù)責(zé)人：__

小隊(duì)負(fù)責(zé)人：__

公益的活動(dòng)策劃2為改變宿舍樓下車(chē)庫(kù)雜亂無(wú)序、擁堵的狀況，讓車(chē)庫(kù)有序化，方便同學(xué)存車(chē)、取車(chē)、護(hù)車(chē)，構(gòu)建良好的生活區(qū)環(huán)境，進(jìn)一步引導(dǎo)和激勵(lì)廣大志愿者弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的時(shí)代新風(fēng)，我們舉辦了這次的志愿者活動(dòng)。

一、活動(dòng)對(duì)象

___學(xué)校。

二、活動(dòng)時(shí)間

_年_月。

三、活動(dòng)地點(diǎn)

_____。

四、活動(dòng)形式

“整頓車(chē)輛，服務(wù)同學(xué)”活動(dòng)。

五、活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)前期準(zhǔn)備：制作8個(gè)宿管站的公益宣傳標(biāo)語(yǔ)活動(dòng)：

(1)了解數(shù)計(jì)學(xué)院宿舍樓周邊車(chē)輛停放相對(duì)比較雜亂的地方，并與宿管站保持聯(lián)系，商量共建“和諧車(chē)庫(kù)，文明生活”的相關(guān)事宜。

(2)通知志愿者參加“存之有序，取之有道”整頓車(chē)輛活動(dòng)。

(3)選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同的區(qū)域，做好準(zhǔn)備工作。

(4)安排人員負(fù)責(zé)拍攝及做好活動(dòng)的宣傳工作。

活動(dòng)具體流程：

(1)請(qǐng)全體成員集中，總負(fù)責(zé)人做好點(diǎn)名工作以及綬帶，標(biāo)語(yǔ)的分發(fā)工作，分配各個(gè)小隊(duì)的工作。

(2)一組的同學(xué)分成三個(gè)小隊(duì)，(每小隊(duì)4人以上)并有專門(mén)的拍照人員.分別負(fù)責(zé)1-3管、4-6管，7-8管3個(gè)生活區(qū)樓下車(chē)庫(kù)的車(chē)輛整理以及張貼標(biāo)語(yǔ)的工作。

(3)請(qǐng)各個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)將各組成員帶到指定的區(qū)域，并分配該小隊(duì)成員的工作。

(4)負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)做好活動(dòng)期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。

(5)做好相關(guān)的后期宣傳工作。

六、活動(dòng)意義

(1)培養(yǎng)一種這樣的精神，那就是做有益于建立和促進(jìn)相互關(guān)懷、友善和諧的人際關(guān)系的社會(huì)。

(2)肯定和確定個(gè)人的自我價(jià)值，促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。

(3)充分利用社會(huì)的各種資源優(yōu)勢(shì)，特別是自身的資源優(yōu)勢(shì)。

(4)加強(qiáng)個(gè)人對(duì)社會(huì)的歸屬感，強(qiáng)化個(gè)人來(lái)源于社會(huì)，又服務(wù)于社會(huì)的理念.也可以這樣說(shuō)，志愿者活動(dòng)是純潔和洗滌個(gè)性心靈的良好方法，志愿者活動(dòng)可以實(shí)現(xiàn)自我精神的滿足和體驗(yàn)。

(5)我們每個(gè)志愿者還可以通過(guò)志愿者組織和志愿者活動(dòng)這樣一個(gè)平臺(tái)，在開(kāi)展志愿者活動(dòng)中結(jié)識(shí)一大批優(yōu)秀人士，這是一種寶貴的精神財(cái)富和社會(huì)資源，將為我們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)很多有益之處。

七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人

總負(fù)責(zé)人：___

小隊(duì)負(fù)責(zé)人：……

公益的活動(dòng)策劃3一、活動(dòng)主題：

關(guān)愛(ài)老人、奉獻(xiàn)愛(ài)心

二、活動(dòng)對(duì)象：

敬老院孤寡老人

三、活動(dòng)背景：

作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該明白的是：尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，然而社會(huì)經(jīng)濟(jì)突飛發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈的今天卻有越來(lái)越多的老人被冷落，是敬老院讓這些需要幫助的人重新找到了家，得到了家的溫馨，愛(ài)的呵護(hù)。我們每個(gè)人都要走過(guò)少年，青年，壯年，老年的人生之路，這是任何人都不能抗拒的自然規(guī)律。尊重老人，敬愛(ài)老人，說(shuō)到底就是尊敬自己，敬愛(ài)自己。會(huì)懂得孝順父母的我們，更應(yīng)該打開(kāi)心胸去接納敬老院中孤獨(dú)的老人，給他們歡樂(lè)，給他們祝福，陪伴他們?nèi)ジ玫纳睢?/p>

四、活動(dòng)目的：

慰問(wèn)敬老院的孤寡老人，給他們送去一份關(guān)愛(ài)和溫暖。讓他們感受社會(huì)大家庭的溫暖。通過(guò)此次獻(xiàn)愛(ài)心，走訪敬老院的活動(dòng)，讓同學(xué)們的身心更加明朗，明白陽(yáng)光是不吝嗇每個(gè)角落，同時(shí)呼吁我們每一個(gè)人從身邊的小事做起，奉獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心，讓我們的社會(huì)變得更加和諧。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

___敬老院

六、活動(dòng)要求：

1、每位參與志愿者都懷有飽滿的熱情及認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待此次活動(dòng)。

2、在活動(dòng)中講文明懂禮貌體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)貌。

對(duì)待人要親切熱情大方。

3、到敬老院的同學(xué)必須服從組織安排，不得擅自離開(kāi)崗位。

七、活動(dòng)流程：

(一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1、聯(lián)系敬老院負(fù)責(zé)人

2、對(duì)招募好志愿者進(jìn)行培訓(xùn)，并說(shuō)明注意事項(xiàng)。

(二)活動(dòng)當(dāng)日安排：

1、布置場(chǎng)所

2、幫老人們打掃衛(wèi)生，整理家務(wù)。

3、陪著老人拉家常，講故事，看電視。

4、離開(kāi)時(shí)把整個(gè)庭院打掃干凈并與老人合影留念。

八、注意事項(xiàng)：

1、志愿者在活動(dòng)開(kāi)展期間應(yīng)當(dāng)服從管理。

2、注意個(gè)人行為，注意維護(hù)志愿者形象和學(xué)校形象。

3、合理分配好每位同學(xué)的工作，到敬老院的同學(xué)們必須服從組織安排，不得擅自離開(kāi)崗位。

4、由于老人的年齡等問(wèn)題，在幫助老人時(shí)要小心，確?；顒?dòng)期間自己與老人們的人身安全。

對(duì)老人要親切，不可煩躁，盡量滿足其和合理的請(qǐng)求。

5、活動(dòng)前的宣傳要到位;

活動(dòng)中對(duì)我們的活動(dòng)記錄文字，還有相片記錄也一定要切實(shí)做好;活動(dòng)后要跟進(jìn)，進(jìn)行總結(jié)，吸取教訓(xùn)，在今后的活動(dòng)改進(jìn)加強(qiáng)。

6、活動(dòng)中，要盡量避免只針對(duì)一個(gè)或其中幾個(gè)老人家，要普遍關(guān)注敬老院中的老人。

公益的活動(dòng)策劃4為增強(qiáng)全社會(huì)扶殘助殘意識(shí)，大力弘揚(yáng)人道主義思想和中華民族扶貧濟(jì)困傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)“平等、參與、共享”的現(xiàn)代文明新風(fēng)尚，形成理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的良好社會(huì)風(fēng)氣，充分發(fā)揮志愿者在助殘工作中的積極作用，廣泛整合各方面資源，切實(shí)幫助殘疾人解決生活中存在的實(shí)際困難，改善殘疾人生存狀況，保證志愿者助殘服務(wù)活動(dòng)規(guī)范化和常態(tài)化。特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)“十”精神為統(tǒng)領(lǐng)，以全面貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為主線，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，以為人民服務(wù)為宗旨，以弘揚(yáng)雷鋒精神為主題，倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，樹(shù)立現(xiàn)代文明社會(huì)殘疾人觀，在全縣形成理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的良好社會(huì)風(fēng)尚。實(shí)現(xiàn)奉獻(xiàn)他人，提高自己素質(zhì)的目的，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

二、活動(dòng)目標(biāo)

積極發(fā)動(dòng)組建助殘志愿者隊(duì)伍，通過(guò)廣泛開(kāi)展助殘志愿服務(wù)，引導(dǎo)全社會(huì)關(guān)注、理解、尊重、關(guān)心和幫助殘疾人，并通過(guò)培訓(xùn)、實(shí)際學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)助殘活動(dòng)，不斷提升助殘志愿者的服務(wù)和溝通等方面素質(zhì)，同時(shí)全面掌握殘疾人狀況，并針對(duì)殘疾人康復(fù)、教育、維權(quán)、文化體育、社會(huì)保障等方面開(kāi)展各種幫扶活動(dòng)。

三、服務(wù)對(duì)象

面向全縣開(kāi)展活動(dòng)，重點(diǎn)是全縣失去勞動(dòng)能力和生活自立能力的困難人群。先期重點(diǎn)在城關(guān)鎮(zhèn)各社區(qū)開(kāi)展工作，逐步延伸到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

四、組織形式和服務(wù)方式

依托平羅縣職業(yè)教育中心青年志愿者服務(wù)隊(duì)，開(kāi)展縣級(jí)扶殘助殘志愿服務(wù)工作。逐步在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)成立志愿者服務(wù)工作站，負(fù)責(zé)在區(qū)域內(nèi)開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。堅(jiān)持自愿服務(wù)為主，不定期形式多樣的服務(wù)方式。

五、活動(dòng)內(nèi)容

(一)開(kāi)展上門(mén)服務(wù)。與社區(qū)殘疾人協(xié)會(huì)、村殘疾人工作小組對(duì)本社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的殘疾人進(jìn)行一次全面走訪，了解需求，關(guān)愛(ài)殘疾人，與近期全區(qū)開(kāi)展的“千名干部下農(nóng)村、送政策、促發(fā)展”活動(dòng)相結(jié)合，做到送政策上門(mén)，送服務(wù)上門(mén)。

(二)開(kāi)展輔導(dǎo)服務(wù)。利用職教中心志愿者掌握醫(yī)療知識(shí)的優(yōu)勢(shì)為殘疾人進(jìn)行心理和康復(fù)指導(dǎo)，輔導(dǎo)幫助殘疾人了解、掌握康復(fù)知識(shí)，為殘疾人提供康復(fù)和醫(yī)療服務(wù)。

(三)開(kāi)展義診服務(wù)。爭(zhēng)取醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位的支持配合，邀請(qǐng)有一定技術(shù)特長(zhǎng)的醫(yī)務(wù)人員到縣福利院和行動(dòng)不便的殘疾人家中為殘疾人提供義診服務(wù)。

(四)社會(huì)公益服務(wù)。為各類殘疾人的文化體育活動(dòng)提供志愿服務(wù);為殘聯(lián)組織的各種大型活動(dòng)提供志愿服務(wù)。結(jié)合每年3月5日“學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)日”、“全國(guó)助殘日”(5月份第三個(gè)星期日)、12月3日“國(guó)際殘疾人日”、12月5日“國(guó)際志愿者日”，以及各種節(jié)慶日，重點(diǎn)開(kāi)展集中活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容重點(diǎn)是到縣福利院以及重度殘疾人家里開(kāi)展慰問(wèn)、義務(wù)勞動(dòng)、義診等形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)。

六、實(shí)施步驟

(一)準(zhǔn)備階段(2015年3月上旬)。完善調(diào)整志愿者隊(duì)伍和資料建檔?；I備志愿者扶殘助殘服務(wù)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，選準(zhǔn)“切入點(diǎn)”進(jìn)行啟動(dòng)。

(二)推動(dòng)實(shí)施階段(2015年4月至10月)。適時(shí)組織一次志愿者扶殘助殘服務(wù)活動(dòng)交流會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)觀摩推進(jìn)會(huì)，先進(jìn)典型宣傳等活動(dòng)。通過(guò)先進(jìn)典型示范引導(dǎo)，將志愿者扶殘助殘服務(wù)活動(dòng)向深度和廣度推進(jìn)。

(三)總結(jié)提升階段(2015年11月上旬)。對(duì)年度志愿者扶殘助殘服務(wù)活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，并對(duì)成績(jī)突出的優(yōu)秀志愿者進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。在總結(jié)的基礎(chǔ)上制定下一年度《扶殘助殘志愿者服務(wù)活動(dòng)實(shí)施方案》，形成有人抓，有人管的經(jīng)常性長(zhǎng)效機(jī)制。

七、活動(dòng)要求

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制。要充分認(rèn)識(shí)扶殘助殘志愿服務(wù)活動(dòng)的重要意義，確定服務(wù)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，精心組織志愿服務(wù)活動(dòng)。做到活動(dòng)經(jīng)?；?、制度化，認(rèn)真組織推進(jìn)。

(二)發(fā)動(dòng)群眾，營(yíng)造氛圍。大力宣傳“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，及時(shí)報(bào)道扶殘助殘系列活動(dòng)，努力營(yíng)造濃厚活動(dòng)氛圍。扶殘助殘活動(dòng)離不開(kāi)廣大群眾的廣泛參與，要發(fā)揮廣大干部群眾的積極性和創(chuàng)造性，活動(dòng)要融入社區(qū)的方方面面，做到進(jìn)村入社區(qū)、深入家庭，關(guān)心到每一位殘疾人，要讓他們感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖，讓他們樹(shù)立良好生活的信心和決心。同時(shí)要做到集中活動(dòng)與經(jīng)?；顒?dòng)相結(jié)合，確?；顒?dòng)的實(shí)效性。并通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)引導(dǎo)全縣廣大愛(ài)心人士參與到扶殘助殘志愿活動(dòng)中，共同為殘疾人開(kāi)展志愿服務(wù)。

(三)總結(jié)上報(bào)，歸檔資料。此項(xiàng)活動(dòng)是一項(xiàng)艱巨而長(zhǎng)效的活動(dòng)，服務(wù)的點(diǎn)多面廣，意義重大，各社區(qū)要做好總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，注意發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、樹(shù)立、宣傳典型，將活動(dòng)期間的文字材料、信息和圖片資料進(jìn)行整理，在每項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后上報(bào)縣殘聯(lián)和縣職業(yè)教育中心。

公益的活動(dòng)策劃5一、活動(dòng)主題:

《奉獻(xiàn)愛(ài)心，服務(wù)社會(huì)》

二、活動(dòng)背景:

12月5日是國(guó)際志愿者日，全球的志愿者將在這一天開(kāi)展豐富多彩的志愿服務(wù)活動(dòng)，進(jìn)一步倡導(dǎo)志愿精神，培育志愿服務(wù)理念，以實(shí)際行動(dòng)迎接自己的節(jié)日。今年的志愿者日，我們?yōu)榱藬U(kuò)大青年志愿者協(xié)會(huì)在社會(huì)、學(xué)校和同學(xué)間的影響力及認(rèn)同感，特舉行本次活動(dòng)

三、活動(dòng)目的:

為了有效動(dòng)員和組織青年以志愿服務(wù)方式參與惠安公益活動(dòng)，發(fā)揮青年人在促進(jìn)社會(huì)和諧方面的重要作用，通過(guò)參加志愿者組織為更多人提供一個(gè)鍛煉自我、服務(wù)他人的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生深入社會(huì)、了解基層，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，營(yíng)造社會(huì)文明新風(fēng)尚，推動(dòng)志愿服務(wù)事業(yè)的發(fā)展。團(tuán)委將聯(lián)合青年志愿者協(xié)會(huì)開(kāi)展志愿者招募工作。此次招募不但需要做好規(guī)劃、周密安排，更需要廣大志愿者的不懈努力。因此，為了更好地完成項(xiàng)目，在招募過(guò)程中要樹(shù)立形象，宣傳志愿服務(wù)精神，爭(zhēng)取更多的同學(xué)加入到志愿者行列中來(lái)。

四、活動(dòng)流程:

(1)活動(dòng)前:

①由組織部第一小組負(fù)責(zé)收集與國(guó)際青年志愿者日、國(guó)內(nèi)青年志愿者發(fā)展歷史、經(jīng)管青年志愿者協(xié)會(huì)近期的活動(dòng)及取得的成績(jī)相關(guān)的圖文資料。(可以由信資部協(xié)助完成)

②由組織部第二小組負(fù)責(zé)寫(xiě)本次活動(dòng)的宣傳材料，交由部長(zhǎng)審核后，交宣傳部出本次活動(dòng)的海報(bào);并準(zhǔn)備一個(gè)留言本，收集廣大同學(xué)的意見(jiàn)和建議。

(2)活動(dòng)中:

①由組織部第一小組負(fù)責(zé)將活動(dòng)中需要的桌子和宣傳板搬到學(xué)生第一食堂門(mén)前路口處。

②各小組輪流在食堂門(mén)口值班，值班人員負(fù)責(zé)向廣大同學(xué)宣傳青年志愿者的相關(guān)歷史，并發(fā)動(dòng)廣大同學(xué)積極參與，提出有利于我們青年志愿者協(xié)會(huì)發(fā)展的相關(guān)意見(jiàn)和建議;同時(shí)也要在現(xiàn)場(chǎng)招募志愿者，參加協(xié)會(huì)以后的活動(dòng)。

③于十二月五日下午三點(diǎn)鐘進(jìn)行青年志愿者宣誓活動(dòng)，具體地點(diǎn)待定。宣讀中國(guó)青年志愿者誓詞“我承諾:盡己所能，不計(jì)報(bào)酬，幫助別人，服務(wù)社會(huì)。踐行志愿精神，傳播先進(jìn)文化，為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助、平等友愛(ài)、共同前進(jìn)的美好社會(huì)貢獻(xiàn)力量”。

(3)活動(dòng)后:

①由組織部秘書(shū)負(fù)責(zé)整理留言及意見(jiàn)，記錄并保存所招志愿者名單。

②組織部負(fù)責(zé)作活動(dòng)總結(jié)，并對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行備案保存;宣傳部負(fù)責(zé)保存海報(bào)，并備案。

③組織部第二小組負(fù)責(zé)收拾活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

(活動(dòng)中出現(xiàn)其他問(wèn)題由部長(zhǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)處理)

五、活動(dòng)時(shí)間:

二零一四年十二月五日

六、主辦單位:

東華理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì):

組織部

七、協(xié)辦單位:

東華理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì):

信資部、宣傳部、辦公室

篇7

二、志愿者服務(wù)界定

志愿者具有志愿性、無(wú)償性、公益性、組織性四大特性。每個(gè)人都有參與社會(huì)事務(wù)的權(quán)利和促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的能力，同樣，每個(gè)人都有促進(jìn)社會(huì)繁榮進(jìn)步的義務(wù)和責(zé)任。參與志愿者服務(wù)工作是表達(dá)這種權(quán)利和義務(wù)的有效形式。在服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)的同時(shí)，自身也得到了提高、完善和發(fā)展，精神和心靈也得到了滿足。

參與志愿者服務(wù)活動(dòng)即是“助人”也是“自助”，既是“樂(lè)人”，同時(shí)也是“樂(lè)己”。參與志愿服務(wù)，在幫住他人、服務(wù)社會(huì)的同時(shí)也傳遞了愛(ài)心、傳播了文明。通過(guò)志愿者服務(wù)，可以有效的拉近人與人之間的心靈距離，減少疏遠(yuǎn)感。并對(duì)緩解矛盾、促進(jìn)穩(wěn)定具有一定的積極作用。

三、服務(wù)管理辦法

（一）服務(wù)參與人員

xx師范學(xué)院學(xué)生

（二）行為規(guī)范

(1)言行文明，態(tài)度熱情，在服務(wù)時(shí)要以友善、熱情、細(xì)致、態(tài)度提供志愿服務(wù)，創(chuàng)造一流的服務(wù)品質(zhì)，展現(xiàn)志愿者的良好形象。

（2）遵守幾率，忠于職守。志愿者需服從學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)的安排，志愿者無(wú)論是臨時(shí)服務(wù)還是定期服務(wù)，都要信守承諾，服務(wù)守時(shí)，如因事拖延或不能參加活動(dòng)，必須提前通知活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人或服務(wù)對(duì)象。要與其他志愿者充分合作，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。

（3）平等相待，在平時(shí)工作中，拒絕誘惑，婉言謝絕各種饋贈(zèng)，尊重服務(wù)對(duì)象的個(gè)人習(xí)慣和民族風(fēng)俗以及個(gè)人信仰，不以任何理由收受錢(qián)物。

（4）按時(shí)到崗，自覺(jué)履行職責(zé)，主動(dòng)、積極、熱情地服務(wù)他人。要求志愿者具有較高的志愿服務(wù)覺(jué)悟和服務(wù)意識(shí)。

（5）杜絕在服務(wù)過(guò)程中聊天、吸煙、看雜志、偷懶、打鬧等現(xiàn)象，廣大志愿者應(yīng)該以飽滿的熱情履行神圣的職責(zé)，為人民做實(shí)事、好事。

（三）對(duì)參與服務(wù)的學(xué)生的要求

（1）參與志愿服務(wù)活動(dòng)的學(xué)生必須重視志愿活動(dòng)，積極支持志愿服務(wù)。

（2）在志愿服務(wù)期間，志愿者必須佩戴中國(guó)青年志愿者協(xié)會(huì)徽標(biāo)，統(tǒng)一著裝，儀表端正，舉止穩(wěn)重，文明禮貌。

（3）參與志愿者服務(wù)時(shí)，要確保安全并圓滿完成任務(wù)。

（4）志愿者在服務(wù)時(shí)必須能夠很好的控制自己的情緒，面對(duì)各個(gè)方面的壓力和意見(jiàn)時(shí)，要學(xué)會(huì)合理減壓，排除不良情緒。

四、服務(wù)內(nèi)容：志愿服務(wù)分為校級(jí)志愿服務(wù)和各二級(jí)院（系）志愿服務(wù)。

（一）社區(qū)服務(wù)：

主要以xx市讓胡路區(qū)委、區(qū)政府為中心開(kāi)展志愿者服務(wù)工作，立足于本區(qū)人民開(kāi)展活動(dòng)，為廣大群眾的精神文明建設(shè)和生活勞動(dòng)建設(shè)服務(wù)。在社區(qū)主要開(kāi)展以下幾個(gè)服務(wù)項(xiàng)目：

開(kāi)展為社區(qū)打掃部分街道衛(wèi)生的志愿活動(dòng)

開(kāi)展敬老助殘、救助弱勢(shì)群體的志愿活動(dòng)

開(kāi)展環(huán)保知識(shí)及健康知識(shí)的宣傳和講座

開(kāi)展愛(ài)心家教等有益社區(qū)兒童的志愿活動(dòng)

宣傳青年志愿者精神

及其他綜合活動(dòng)等

（二）綠色服務(wù)：

當(dāng)前社會(huì)最為關(guān)注的問(wèn)題無(wú)疑是環(huán)境問(wèn)題，隨著社會(huì)的發(fā)展和人類的進(jìn)步，在滿足了經(jīng)濟(jì)需求后，人類開(kāi)始尋找自身和周?chē)h(huán)境的良性發(fā)展。因此開(kāi)展環(huán)?；顒?dòng)刻不容緩。校青年志愿者協(xié)會(huì)在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，主要開(kāi)展以下幾個(gè)方面的活動(dòng)：

開(kāi)展植樹(shù)造林的志愿者活動(dòng)

開(kāi)展水污染調(diào)查的志愿者活動(dòng)

開(kāi)展清理白色垃圾的志愿者活動(dòng)

開(kāi)展動(dòng)物保護(hù)的志愿者活動(dòng)

開(kāi)展?jié)竦乇Ｗo(hù)的志愿者活動(dòng)

并開(kāi)展對(duì)環(huán)保方面的宣傳活動(dòng)等

（三）健康服務(wù)：

宣傳健康知識(shí)，提高全民對(duì)健康的重視。由校青年志愿者協(xié)會(huì)協(xié)助區(qū)政府及各機(jī)關(guān)部門(mén)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，主要有以下幾個(gè)方面：

參與獻(xiàn)血、捐獻(xiàn)骨髓等服務(wù)活動(dòng)；

開(kāi)展關(guān)于健康方面的公益演出；

編制健康知識(shí)小手冊(cè)，并為社區(qū)群眾發(fā)放；

（四）文藝宣傳：

開(kāi)展文藝活動(dòng)，主要有節(jié)目主持、聲樂(lè)、器樂(lè)、戲劇、相聲、小品及本地的風(fēng)土人情，風(fēng)俗習(xí)慣，傳統(tǒng)文化等的發(fā)揚(yáng)與宣傳。

（五）賽會(huì)服務(wù)：

負(fù)責(zé)為學(xué)校舉辦的各種大賽活動(dòng)服務(wù)，服務(wù)內(nèi)容有以下幾個(gè)方面：

外語(yǔ)翻譯

微機(jī)操作

禮儀服務(wù)

安全保衛(wèi)

體力服務(wù)等

（六）公益服務(wù)：

主要針對(duì)于各類社會(huì)福利機(jī)構(gòu)，如福利院、敬老院、慈善機(jī)構(gòu)、紅十字會(huì)、紀(jì)念館、醫(yī)院、圖書(shū)館、博物館等。

（七）一對(duì)一服務(wù)：

志愿者可與區(qū)內(nèi)及市范圍內(nèi)結(jié)成一對(duì)一定點(diǎn)服務(wù)，以接力的形式將工作延續(xù)下去。可根據(jù)需要的不同、志愿者能力的特點(diǎn)，針對(duì)不同形式的需要，組織不同的小分隊(duì)開(kāi)展志愿服務(wù)。對(duì)象如孤寡老人、殘疾人、生活困難的人、離退休人員、下崗員工、特困未成年人、教育業(yè)的弱勢(shì)群體等。志愿者可以根據(jù)服務(wù)對(duì)象的不同制定不同的實(shí)施方案，并安排一批長(zhǎng)期穩(wěn)定的志愿者服務(wù)隊(duì)來(lái)為他們提供幫助。例如：扶貧幫困，文化教育，法律援助，文體娛樂(lè)，生活家政，醫(yī)療衛(wèi)生，環(huán)境保護(hù)等。

五、服務(wù)步驟

(一)校級(jí)志愿服務(wù)實(shí)施步驟

1、活動(dòng)策劃

由校青年志愿者協(xié)會(huì)策劃部策劃活動(dòng)方案，并上交完整的策劃方案與活動(dòng)申請(qǐng)。

2、招募志愿者

首先由校青年志愿者協(xié)會(huì)貼出招募志愿者海報(bào)，確定志愿者名單。

3、下發(fā)通知

由秘書(shū)處通知各系院參與志愿者活動(dòng)的人員名單，并對(duì)活動(dòng)的內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)等對(duì)各系院下發(fā)書(shū)面通知。

4、實(shí)施服務(wù)

由校青年志愿者協(xié)會(huì)對(duì)志愿者進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)后帶領(lǐng)志愿者進(jìn)行志愿服務(wù)。

5、活動(dòng)總結(jié)

校級(jí)志愿服務(wù)結(jié)束后由校青年志愿者協(xié)會(huì)秘書(shū)處上交工作簡(jiǎn)報(bào)。

6、活動(dòng)考查

校級(jí)志愿服務(wù)由校青年志愿者協(xié)會(huì)紀(jì)檢部統(tǒng)一監(jiān)督考查；

（二）各二級(jí)院（系）志愿服務(wù)實(shí)施步驟

1、開(kāi)展活動(dòng)前，要到校青年志愿者協(xié)會(huì)提交活動(dòng)申請(qǐng)與活動(dòng)策劃。申請(qǐng)由活動(dòng)名稱、參與志愿服務(wù)人數(shù)、舉辦院系單位、活動(dòng)時(shí)間、內(nèi)容、負(fù)責(zé)人、校青協(xié)主席簽字等項(xiàng)組成。

2、服務(wù)期間由校青年志愿者協(xié)會(huì)紀(jì)檢部做統(tǒng)一檢查。

3、各二級(jí)院（系）志愿服務(wù)期間，負(fù)責(zé)人必須按照規(guī)定配合紀(jì)檢部人員填寫(xiě)活動(dòng)記錄，志愿服務(wù)期間紀(jì)檢人員辦事需以公平、公正為原則。仔細(xì)核實(shí)服務(wù)活動(dòng)的真實(shí)情況，并做記錄。

4、服務(wù)結(jié)束后，各二級(jí)院（系）應(yīng)及時(shí)上交工作簡(jiǎn)報(bào)。

（三）檢查分為以下幾個(gè)方面：

1、在活動(dòng)中的紀(jì)律

2、在活動(dòng)中是否著統(tǒng)一的服裝、佩戴會(huì)徽

3、在活動(dòng)中志愿者是否積極參與

4、活動(dòng)中是否有不文明行為

5、活動(dòng)中是否有缺席、遲到、早退、不遵守紀(jì)律、偷工減料、拈輕怕重等情況

六、考核標(biāo)準(zhǔn)

1、凡參加校級(jí)志愿服務(wù)的人員均有機(jī)會(huì)參加評(píng)比，校青年志愿者協(xié)會(huì)將根據(jù)活動(dòng)記錄和考核。獎(jiǎng)勵(lì)分為“志愿者積極分子”，“優(yōu)秀志愿者”和“志愿者標(biāo)兵”。并頒發(fā)證書(shū)。

（1）、本學(xué)期參加二次校級(jí)志愿服務(wù)的志愿者將被評(píng)為“志愿者積極分子”。

（2）、本學(xué)期參加三次以上（包括三次）校級(jí)志愿服務(wù)的志愿者將被評(píng)為“志愿者標(biāo)兵”并修得一分志愿學(xué)分。

（3）、本學(xué)期其他參加校級(jí)志愿服務(wù)的志愿者將獲得“優(yōu)秀志愿者”榮譽(yù)證書(shū)。

2、各二級(jí)院（系）組織的志愿服務(wù)，校青年志愿者協(xié)會(huì)將根據(jù)活動(dòng)記錄和考核以及志愿服務(wù)的質(zhì)量和時(shí)間進(jìn)行評(píng)比，獎(jiǎng)勵(lì)分為“優(yōu)秀志愿者團(tuán)體”、“志愿者團(tuán)體標(biāo)兵”。

（1）、本學(xué)期各二級(jí)院（系）本學(xué)期末評(píng)比第一名的二級(jí)院（系）將被評(píng)為“志愿者團(tuán)體標(biāo)兵”。

（2）、本學(xué)期各二級(jí)院（系）本學(xué)期末評(píng)比第二名以及第三名的二級(jí)院（系）將被評(píng)為“優(yōu)秀志愿者團(tuán)體”。

3、對(duì)志愿者以及各二級(jí)院（系）的評(píng)比，必須經(jīng)由校青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)議討論通過(guò)并由主席批準(zhǔn)方可執(zhí)行。

*注：所有獎(jiǎng)勵(lì)旨在促進(jìn)青年志愿者的服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，為的是更好的發(fā)揚(yáng)志愿精神。我們志愿者應(yīng)該本著奉獻(xiàn)的精神來(lái)為群眾和同學(xué)做服務(wù)，應(yīng)該做到一種“舍小我，保大我”的精神。望廣大志愿者謹(jǐn)記。

篇8

管理學(xué)院團(tuán)總支機(jī)構(gòu)包括書(shū)記團(tuán)、組織部、秘書(shū)處、青年志愿者協(xié)會(huì)、宣傳部、網(wǎng)絡(luò)編輯部。書(shū)記團(tuán)由學(xué)院老師出任書(shū)記，另有一位常務(wù)副書(shū)記和三位副書(shū)記；其他五個(gè)部門(mén)相互配合，團(tuán)結(jié)，友好的開(kāi)展各項(xiàng)日常工作；另外還有62個(gè)團(tuán)支部。在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕M織體系下，管理學(xué)院團(tuán)總支認(rèn)真負(fù)責(zé)工作，加強(qiáng)各支部間的交流，完成學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。

一、思想建設(shè)方面

管理學(xué)院團(tuán)總支一直以建設(shè)同學(xué)們的思想為工作努力的目標(biāo)，注重宣傳國(guó)家，黨團(tuán)精神。在經(jīng)過(guò)不斷的發(fā)展和建設(shè)中，管理學(xué)院的學(xué)風(fēng)得到很好的建設(shè)，同學(xué)們的精神思想也不斷地得到提高。

1）許多學(xué)生都樹(shù)立靠近黨的崇高思想，希望借入黨來(lái)鍛煉鞭策自己，提高自己的思想道德和個(gè)人素養(yǎng)。

在傳播黨團(tuán)知識(shí)時(shí)，管院團(tuán)總支不斷取得成績(jī)。管理學(xué)院的學(xué)生大部分都是團(tuán)員，同時(shí)也有許多同學(xué)已經(jīng)是預(yù)備黨員、黨員。據(jù)數(shù)據(jù)顯示，目前管理學(xué)院共有學(xué)生總數(shù)2572人，黨員人數(shù)有229人，占院系人數(shù)的8.9%，團(tuán)員人數(shù)有2208人，占院系人數(shù)的85.8%。

這些同學(xué)們都可以從管理學(xué)院團(tuán)總支得到許多黨團(tuán)知識(shí)，從而更好地培養(yǎng)了他們愛(ài)校、愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)的情懷。

2）管理學(xué)院團(tuán)總支積極地參與到學(xué)校各項(xiàng)團(tuán)員思想建設(shè)的活動(dòng)。在__年3月，管理學(xué)院各個(gè)團(tuán)支部在團(tuán)總支的響應(yīng)號(hào)召，積極開(kāi)展團(tuán)日設(shè)計(jì)活動(dòng)。同學(xué)們都團(tuán)結(jié)一致，圍繞“改革開(kāi)放三十周年，我與祖國(guó)共奮進(jìn)”的主題，努力創(chuàng)新活動(dòng)形式，貫徹團(tuán)日精神。管理學(xué)院團(tuán)總支組織部也在今年十一月開(kāi)展各種宣傳團(tuán)日設(shè)計(jì)大賽的活動(dòng)，如簽名活動(dòng)；并進(jìn)行網(wǎng)上投票和現(xiàn)場(chǎng)投票活動(dòng)，民主選出參加初賽的八個(gè)團(tuán)支部。__年11月30日在呂志和禮堂成功舉行了管理學(xué)院主題團(tuán)日設(shè)計(jì)大賽初賽。最后挑選出兩個(gè)團(tuán)支部代表管理學(xué)院參加第五屆__大學(xué)團(tuán)日主題大賽，并都取得驕人成績(jī)。ap07335團(tuán)支部獲得學(xué)校的三等獎(jiǎng)，ap07033團(tuán)支部榮獲學(xué)校的一等獎(jiǎng)。

3）__年初的雪災(zāi)和5月份的汶川地震，令國(guó)人感到悲痛。作為當(dāng)代的大學(xué)生更要為國(guó)家出一份力，雖然管理學(xué)院團(tuán)支部沒(méi)有親身到災(zāi)區(qū)進(jìn)行援救工作，但是在學(xué)校組織下，管理學(xué)院團(tuán)支部踴躍捐款獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

在今年十一月份，在校團(tuán)委的宣傳下，以自愿形式向貴州小學(xué)捐贈(zèng)愛(ài)心物資。管理學(xué)院的同學(xué)們?cè)诠芾韺W(xué)院團(tuán)總支積極宣傳下都貢獻(xiàn)了自己的愛(ài)心。最后管理學(xué)院團(tuán)支部共籌得善款3263.8元。

4）__年6月__大學(xué)迎來(lái)了國(guó)家本科教育水平評(píng)估工作。在3月份時(shí)全校上下一片齊心進(jìn)行各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。管理學(xué)院團(tuán)總支認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)具體工作。管理學(xué)院團(tuán)支部每月設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷，并用問(wèn)卷結(jié)果做了思想?yún)R報(bào)報(bào)告，及時(shí)向?qū)W校反應(yīng)同學(xué)對(duì)迎評(píng)工作的思想動(dòng)態(tài)，同時(shí)向?qū)W校提出管理學(xué)院團(tuán)支部的意見(jiàn)，使得迎評(píng)工作更順利進(jìn)行。同時(shí)管理學(xué)院團(tuán)支部組織了迎評(píng)知識(shí)競(jìng)賽，使得同學(xué)們都親身參與學(xué)校的迎評(píng)，真正做到“以評(píng)促進(jìn)”。

5）《團(tuán)炬》。管理學(xué)院團(tuán)總支創(chuàng)意地設(shè)計(jì)了團(tuán)刊——《團(tuán)炬》，以另一種形式向團(tuán)員傳遞信息，傳播團(tuán)的思想精神。《團(tuán)炬》主要包括了一些活動(dòng)情況信息報(bào)送和活動(dòng)總結(jié)，還有同學(xué)們的優(yōu)秀文章。各個(gè)團(tuán)支部的團(tuán)員都積極地投稿，文章都體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的活力，向上的積極精神，展現(xiàn)了團(tuán)員的風(fēng)貌。

6）為了加強(qiáng)班風(fēng)和院風(fēng)建設(shè)，__年10月11日在馬蘭芳樓301舉行了管理學(xué)院班級(jí)交流會(huì)。這次會(huì)議議程主要包括班集體和三好學(xué)生標(biāo)兵的發(fā)言，評(píng)選先進(jìn)班集體和優(yōu)秀三好學(xué)生標(biāo)兵。管理學(xué)院團(tuán)總支在與管理學(xué)院另外兩會(huì)合作組織了這次活動(dòng)。參加評(píng)選的班級(jí)和個(gè)人在這次交流會(huì)中都很好地展示了自己的風(fēng)采，是大家學(xué)習(xí)的榜樣！在場(chǎng)的同學(xué)們也學(xué)習(xí)到先進(jìn)班集體和優(yōu)秀三好學(xué)生標(biāo)兵的有益經(jīng)驗(yàn)。

7）__年11月29日，管院團(tuán)總支與院系黨支部舉行首屆“黨團(tuán)學(xué)習(xí)工作交流會(huì)”。團(tuán)總支全體成員，黨支部的黨務(wù)工作者及優(yōu)秀黨員參加了這次交流會(huì)。在這交流會(huì)中，管理學(xué)院團(tuán)支部一起探討學(xué)習(xí)工作上的方法，對(duì)于如何權(quán)衡或處理兩者上的矛盾，在座眾多同學(xué)各抒己見(jiàn)，思想的火花迸發(fā)，讓在場(chǎng)每位都有了不同的收獲。

管理學(xué)院團(tuán)總支將思想建設(shè)貫徹到每次的活動(dòng)去，寓教于樂(lè)，與同學(xué)們一起提高思想覺(jué)悟，共同進(jìn)步。

二、組織建設(shè)方面

管理學(xué)院團(tuán)總支從成立至今，一直堅(jiān)持內(nèi)部的組織建設(shè)工 作，力求做到制度、高效、活躍三不誤。今日，管理學(xué)院團(tuán)總支內(nèi)部組織已經(jīng)取得初步成功。這一切，僅是過(guò)去的努力同時(shí)也是今日的創(chuàng)新成果！

1）《工作手冊(cè)》的出版。在上年管理學(xué)院團(tuán)支部出版了第一版這是一個(gè)創(chuàng)新，同時(shí)也標(biāo)志管理學(xué)院團(tuán)總支的制度已提升到另一個(gè)高度。今年，管理學(xué)院團(tuán)支部在上年的基礎(chǔ)之上，完善了工作制度，并出版了第二版《管理學(xué)院團(tuán)總支部工作手冊(cè)》。在手冊(cè)里管理學(xué)院團(tuán)支部制定了各種日常的制度，比如工作制度、會(huì)議制度、值日制度和資料存檔、財(cái)務(wù)制度等等，同時(shí)深入到各種目標(biāo)管理的有關(guān)制度。這是經(jīng)驗(yàn)的保留和傳遞，同時(shí)也給各個(gè)內(nèi)部的委員學(xué)習(xí)進(jìn)步的參考。

2）干部培訓(xùn)。每一屆管理學(xué)院團(tuán)總支都會(huì)舉行干部培訓(xùn)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)既增加各個(gè)部門(mén)的交流，也加強(qiáng)團(tuán)總支內(nèi)部與各個(gè)團(tuán)支部之間的交流，同時(shí)也提升新一屆委員的交流和團(tuán)隊(duì)能力，增加團(tuán)總支的凝聚力。__年11月1日到2日管理學(xué)院團(tuán)總支舉辦了本屆干部培訓(xùn)。在這次活動(dòng)中，網(wǎng)絡(luò)編輯部和宣傳部共同承擔(dān)策劃，組織的工作。兩天的干部培訓(xùn)分別在校內(nèi)校外舉行。在其中，管理學(xué)院團(tuán)支部不僅學(xué)習(xí)到應(yīng)該如何但好一名學(xué)生干部外，同時(shí)收獲友誼與其他經(jīng)驗(yàn)。第二天的校外活動(dòng)雖然遭遇大雨，但管理學(xué)院團(tuán)支部齊心協(xié)力共同完成了活動(dòng)。

除了干部培訓(xùn)，管理學(xué)院團(tuán)總支也在平時(shí)或者是學(xué)年初舉行大大小小的組織活動(dòng)。__年3月14日，由組管理學(xué)院團(tuán)總支組織部組織了團(tuán)總支內(nèi)部的一次春游活動(dòng)，活動(dòng)的內(nèi)容就是征服夜里的圭峰山。征途上，管理學(xué)院團(tuán)支部一直都相互幫助對(duì)方，流了不少汗水，最終成功登上了圭峰山。之后，管理學(xué)院團(tuán)支部點(diǎn)燃了管理學(xué)院團(tuán)支部的篝火，開(kāi)始了管理學(xué)院團(tuán)支部的一系列的游戲環(huán)節(jié)。這次的露營(yíng)活動(dòng)，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，利用一個(gè)有意義的活動(dòng)把團(tuán)總支內(nèi)部人員的心緊緊連在一起，為團(tuán)總支增加了不少的凝聚力。

3）院系目標(biāo)管理方案。管理學(xué)院團(tuán)總支在每一個(gè)月份都會(huì)準(zhǔn)時(shí)向校團(tuán)委上交管理學(xué)院目標(biāo)管理方案。在目標(biāo)管理方案中，管理學(xué)院團(tuán)總支秘書(shū)處收集本月的管理學(xué)院的獲獎(jiǎng)情況，同時(shí)對(duì)團(tuán)總支的思想建設(shè)、職責(zé)表現(xiàn)、征地建設(shè)和學(xué)習(xí)生活等幾個(gè)方面進(jìn)行整理歸納，提交完整的管理方案。從__年9月到__年11月，管理學(xué)院團(tuán)總支部已連續(xù)三個(gè)月獲得全校院系目標(biāo)管理方案的第一名。

4）支部動(dòng)態(tài)。在進(jìn)行團(tuán)總支內(nèi)部的組織建設(shè)的同時(shí)，管理學(xué)院團(tuán)支部也加強(qiáng)與各個(gè)團(tuán)支部的交流，爭(zhēng)取及時(shí)進(jìn)行信息交流。每個(gè)月的25號(hào)前，各個(gè)團(tuán)支部會(huì)向團(tuán)總支上交各支部的思想動(dòng)態(tài)建設(shè)。在報(bào)告中，管理學(xué)院團(tuán)支部可以及時(shí)了解各個(gè)支部的近期活動(dòng)，不僅有利于加強(qiáng)對(duì)支部思想建設(shè)情況的了解，同時(shí)也可以讓管理學(xué)院團(tuán)總支了解學(xué)校一些建設(shè)在各個(gè)支部的活動(dòng)情況，了解信息報(bào)送，反饋結(jié)果。

5）五四評(píng)優(yōu)工作。管理學(xué)院團(tuán)總支在五四評(píng)優(yōu)工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極推薦優(yōu)秀個(gè)人和團(tuán)體參與評(píng)選，并且也取得喜人的成績(jī)。

—__年五四評(píng)優(yōu)的結(jié)果：……

三、第二課堂方面

管理學(xué)院團(tuán)總支一直在豐富同學(xué)們第二課堂生活活動(dòng)中扮演重要角色。同時(shí)把精神建設(shè)落實(shí)在這些第二課堂活動(dòng)中。

1）迎新晚會(huì)。

每一年的10月份，管理學(xué)院團(tuán)總支都精心策劃一場(chǎng)精彩的迎新晚會(huì)，讓大一新生在活動(dòng)感受大學(xué)生活，同時(shí)給他們一個(gè)表現(xiàn)的舞臺(tái)。特別在今年學(xué)校把迎新晚會(huì)活動(dòng)工作下放后，管理學(xué)院團(tuán)總支組織的迎新晚會(huì)就更具有意義。

__年10月19日在__大學(xué)呂志( ）和禮堂，管理學(xué)院團(tuán)總支和藝術(shù)系學(xué)生會(huì)聯(lián)合承辦了__年——管理學(xué)院迎新晚會(huì)，“輕披風(fēng)紗始尋夢(mèng)，芬芳洋溢邑大人”是本次晚會(huì)的主題，充滿詩(shī)意的主題更象征大學(xué)生活的精彩。因?yàn)橛兄袊?guó)移動(dòng)12580和鐘愛(ài)一生婚紗攝影廣場(chǎng)的加盟，本年度的迎新晚會(huì)無(wú)論是較之其他院系的迎新晚會(huì)還是往年的迎新晚會(huì)都要精彩，同樣也受到了全校師生的關(guān)注。晚會(huì)上管理學(xué)院團(tuán)支部不僅邀請(qǐng)了學(xué)校的社團(tuán)為管理學(xué)院團(tuán)支部表演節(jié)目，也組織了大一的班級(jí)進(jìn)行表演，節(jié)目形式多樣，同時(shí)具有較高的質(zhì)量，其中話劇《用雙手托起明天的太陽(yáng)》、小品《軍訓(xùn)無(wú)厘頭》以及《太空獨(dú)舞》是三個(gè)新生班級(jí)的節(jié)目以其出色的表演贏得在場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲，讓在場(chǎng)的觀眾的大飽眼福，見(jiàn)證到新一代邑大學(xué)子的青春風(fēng)采。

2）校運(yùn)會(huì)。

管理學(xué)院團(tuán)總支部每一年都會(huì)協(xié)助管理學(xué)院學(xué)生會(huì)進(jìn)行校運(yùn)會(huì)當(dāng)天的工作。今年管理學(xué)院團(tuán)支部還是參與了活動(dòng)。在活動(dòng)中不僅加強(qiáng)與學(xué)生會(huì)的聯(lián)系，同時(shí)也為運(yùn)動(dòng)員服務(wù)。管理學(xué)院同學(xué)在本屆校運(yùn)會(huì)中再創(chuàng)佳績(jī)，有71人次獲得各個(gè)項(xiàng)目的一二三等獎(jiǎng)，并連續(xù)六年獲得院系團(tuán)體第一名。

3）義賣(mài)嘉年華

響應(yīng)校團(tuán)委的號(hào)召,管理學(xué)院團(tuán)支部院系于12月13、14日在中山公園門(mén)前和__電腦城參與舉辦了第六屆義賣(mài)嘉年華活動(dòng)，為_(kāi)_大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)助學(xué)基金募集資金。在管理學(xué)院團(tuán)支部同事、團(tuán)總支其他部門(mén)的協(xié)作支持、志愿者們的努力下，管理學(xué)院在本次義賣(mài)活動(dòng)中取得了不錯(cuò)的成績(jī)，共籌得善款776元。除此，管理學(xué)院團(tuán)支部還開(kāi)展了一系列的籌款活動(dòng)，如定時(shí)的進(jìn)行廢品回收，為_(kāi)_大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)助學(xué)基金募集資金。

4）居民同樂(lè)日

__年4月27日下午組織志愿者戴義工帽、志愿綠卡穿義工服進(jìn)育德社區(qū)開(kāi)展“居民同樂(lè)日”活動(dòng)，在邑大青協(xié)會(huì)旗的飄揚(yáng)下，志愿者們熱情高漲，積極調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，現(xiàn)場(chǎng)與居民們打成一片，處處歡聲笑語(yǔ)。

5）福利院探望老人活動(dòng)

在每周日的上午，義工聯(lián)都會(huì)組織社會(huì)各界的一些熱心義工到__市福利院的康復(fù)樓探望老人。我管院青協(xié)從本學(xué)年開(kāi)始組織志愿者參與到探望活動(dòng)中，志愿者從3名到10名不等。管理學(xué)院團(tuán)支部的主要工作是與老年人聊聊天，為部分老人家喂食，梳頭發(fā)等。雖然只是短短的一兩個(gè)鐘，可是管理學(xué)院團(tuán)支部的志愿者紛紛向管理學(xué)院團(tuán)支部表示能夠?yàn)檫@些老人獻(xiàn)上一點(diǎn)溫暖很有意義，同樣，管理學(xué)院團(tuán)支部的老人活動(dòng)在同學(xué)們之中得到了很大的反響，一些班級(jí)還因此自行組織了到福利院探望老人的班級(jí)活動(dòng)。

6）管理學(xué)院還訂閱《玫瑰園》《生力軍》等刊物，提供內(nèi)部成員閱讀，以增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，提高思想覺(jué)悟。

四、特色項(xiàng)目

1）殘聯(lián)六一

__年5月30號(hào)，組織多名志愿者到殘聯(lián)和殘聯(lián)小朋友及市領(lǐng)導(dǎo)歡慶“六一”。這項(xiàng)活動(dòng)是管理學(xué)院青協(xié)與__市殘疾人綜合服務(wù)中心合作并長(zhǎng)期開(kāi)展的特色活動(dòng)，是一件深入人心的活動(dòng)。今年的慶祝會(huì)比較特別，是以“歡度‘六一’喜迎奧運(yùn)”為主題，心系汶川，讓殘聯(lián)小孩子也能傳遞愛(ài)到汶川。所以，今年新增加了一個(gè)開(kāi)場(chǎng)幕就是：祈福---汶川。另外，因?yàn)榻衲晔菉W運(yùn)年，為了傳達(dá)小孩子們對(duì)奧運(yùn)的祝福和熱情，新增加了我是奧運(yùn)小健兒---親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。小孩子圍成一個(gè)圈傳遞奧運(yùn)火炬，成為奧運(yùn)火炬手。

2）支教隊(duì)

為了響應(yīng)團(tuán)中央、團(tuán)省委的號(hào)召，為配合學(xué)校開(kāi)展的暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，進(jìn)一步把“科技下鄉(xiāng)、文化下鄉(xiāng)、 衛(wèi)生下鄉(xiāng)”帶到農(nóng)村，為此，管理學(xué)院團(tuán)支部管理學(xué)院及政法系成立了自己的16人的支教隊(duì)伍在__年7月21日~7月27日到__市華興小學(xué)進(jìn)行支教。

管理學(xué)院團(tuán)支部管理學(xué)院和政法系本著“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，以“手執(zhí)手交流，心連心成長(zhǎng)”為主題，攜手舉辦這次支教活動(dòng)。為能更好地將支教活動(dòng)更能體現(xiàn)它自身的價(jià)值，管理學(xué)院團(tuán)支部對(duì)支教老師進(jìn)行了崗前培訓(xùn)，除了將教學(xué)安排得科學(xué)有趣外，管理學(xué)院團(tuán)支部還重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了紀(jì)律問(wèn)題等等。正因?yàn)楣芾韺W(xué)院團(tuán)支部的充分準(zhǔn)備，本次支教活動(dòng)取得了圓滿成功，獲得了學(xué)校老師和同學(xué)們的好評(píng)。

此外，管理學(xué)院還有多名同學(xué)還積極參與了校青協(xié)組織的廣西、貴州支教隊(duì)伍當(dāng)中，使管理學(xué)院團(tuán)支部愛(ài)心延伸得更遠(yuǎn)。

3）親子同樂(lè)日活動(dòng)

管理學(xué)院團(tuán)總支青協(xié)的品牌活動(dòng)——親子同樂(lè)日。__年5月25日，同樣在育德社區(qū)，共60名志愿者參與到管理學(xué)院團(tuán)支部的活動(dòng)中，活動(dòng)中志愿者身穿義工服，頭戴義工帽，精神抖擻。

本次活動(dòng)的主題為“幸福手拉手,成長(zhǎng)心連心”。管理學(xué)院團(tuán)支部在育德幼兒園門(mén)前的大草坪開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，如：“齊齊跑”、“趕小豬”、“親子找寶寶”等12項(xiàng)游戲即益智又好玩,吸引許多家長(zhǎng)、小朋友參加到管理學(xué)院團(tuán)支部的活動(dòng)當(dāng)中。通過(guò)游戲,即豐富小朋友的課余生活又?jǐn)U展小朋友的課外知識(shí),最重要的是促進(jìn)小朋友與家長(zhǎng)之間的溝通.

篇9

2020圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)1為喜迎圣誕，在石景山社會(huì)福利院食堂舉辦了一場(chǎng)圣誕聯(lián)歡會(huì)，這次活動(dòng)得到了院領(lǐng)導(dǎo)的全力支持，以及所有義工們的良好配合，取得了老人的普遍認(rèn)可，豐富了老人們的生活，整場(chǎng)聯(lián)歡很簡(jiǎn)單、很樸素，卻洋溢著深深的愛(ài)意，無(wú)不觸發(fā)著深深的感動(dòng)。

所有的節(jié)目都沒(méi)有彩排，所有的演員都沒(méi)穿演出服，沒(méi)有化妝，沒(méi)有任何修飾，他們以最自然真實(shí)的形象出現(xiàn)在最簡(jiǎn)單最樸素的舞臺(tái)上，用最純最真的感情表達(dá)著內(nèi)心深處最濃的愛(ài)。

一、聯(lián)歡會(huì)的宗旨和意義

這次圣誕聯(lián)歡會(huì)，以喜迎圣誕，豐富老人生活為宗旨和目的。

福利院的老人們，他們和我們一樣是組成社會(huì)的一部分,他們年輕是為國(guó)家做出了很大的貢獻(xiàn).年輕的我們有責(zé)任也有義務(wù)去為我們的社會(huì)做一點(diǎn)事情。義工們或許沒(méi)有足夠的經(jīng)濟(jì)力量，但有著切身影響社會(huì)的能力，輻射愛(ài)的力量。同時(shí)這也是一次感恩回報(bào)社會(huì)的活動(dòng),為祖國(guó)大家庭和諧、美滿貢獻(xiàn)一份力量。

二、聯(lián)歡會(huì)策劃

本次聯(lián)歡從接到院方通知到上臺(tái)表演共用了一周的時(shí)間。為了給老人帶來(lái)一場(chǎng)精彩的演出，義工聯(lián)的伙伴們?cè)谧约汗ぷ?、學(xué)習(xí)之余，還要抽時(shí)間準(zhǔn)備節(jié)目：朗誦《相約美麗石景山》由似曾相識(shí)大叔原創(chuàng)，并將朗誦伴奏提前發(fā)給參加朗誦的四位義工，方便朗誦人員提前練習(xí)，楊涵媽家住順義，八點(diǎn)就和其它伙伴一起趕到活動(dòng)點(diǎn)進(jìn)行排練。

參加舞蹈《健康歌》的五位演員因?yàn)闆](méi)有統(tǒng)一的服裝，大家就自掙腰包準(zhǔn)備了紅圍巾，以便達(dá)到效果，并在活動(dòng)當(dāng)天八點(diǎn)就到達(dá)了福利院，由鰻魚(yú)老師現(xiàn)場(chǎng)教授完成，整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程半小時(shí)，大伙的學(xué)習(xí)能力真是讓人佩服;對(duì)口相聲《主持人》的表演者燈籠、子小斤費(fèi)盡心思選材，并利用下班時(shí)間進(jìn)行練習(xí)，整場(chǎng)聯(lián)歡背后有太多人在付出，有太多的人帶給我們感動(dòng)!

2020圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)2今年的定位，我們卡在周邊人群及附近大專院校?？梢哉f(shuō)，這樣的定位是準(zhǔn)確的。這次圣誕節(jié)活動(dòng)是開(kāi)業(yè)以來(lái)人員最多，最熱鬧的一次活動(dòng)。我們做到了以節(jié)造勢(shì)，以勢(shì)促銷(xiāo)。達(dá)到了在有經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)創(chuàng)造出社會(huì)效益的目的。

這次圣誕節(jié)活動(dòng)，也是我們承上啟下，辭舊迎新的時(shí)期。我們從這次活動(dòng)中取得了很好的經(jīng)驗(yàn)，接下來(lái)的活動(dòng)會(huì)一個(gè)接一個(gè)。我們將在業(yè)內(nèi)樹(shù)立起自己的品牌。

尺有所長(zhǎng)，寸有所短。我們?cè)谶@次活動(dòng)中，反映出我們有一支真正為企業(yè)發(fā)展努力的隊(duì)伍，他們?cè)趦?nèi)心深處有想做好工作的良好愿望。

無(wú)論從社會(huì)效應(yīng)，氣勢(shì)和口碑上，我們走在了本市度假行業(yè)的前面。

我們要求每個(gè)部門(mén)總結(jié)自己的得與失，并將總結(jié)結(jié)果迅速傳達(dá)給每個(gè)員工。哪個(gè)部門(mén)上傳下達(dá)得最快，哪個(gè)部門(mén)做事執(zhí)行力就。聰明的人不是不摔跟頭，而是同樣的地方不犯兩次錯(cuò)誤。

本次活動(dòng)的不足之處：

1.個(gè)別部門(mén)中層在思想上沒(méi)有引起足夠的重視。

雖主觀愿望很好，但工作方法不得當(dāng)。這個(gè)根子在上層建筑，在意識(shí)上。如不改變，只有事倍功半;

2.部門(mén)之間銜接太差，無(wú)行業(yè)意識(shí)，工作態(tài)度不端正，相互推卸責(zé)任;

3.圣誕產(chǎn)品延伸不夠，餐，演藝，外賣(mài)等，周期太短。

將我們的特點(diǎn)沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái)，如來(lái)的客人應(yīng)有強(qiáng)制性卡丁車(chē)體驗(yàn)等;

4.我們的接待量明顯超出了接待能力，導(dǎo)致熱熱鬧鬧亂哄哄。

出現(xiàn)問(wèn)題是正常的，不出現(xiàn)問(wèn)題還不正常。不足可以彌補(bǔ)，但舉一反三最為重要。這次哪里沒(méi)到位，還可能出現(xiàn)哪些問(wèn)題。誰(shuí)比誰(shuí)能不了多少，只要大家在思想上引起重視，全體員工就會(huì)啟動(dòng)起來(lái)。

2020圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)3眨眼間，時(shí)間就像一匹在飛奔的千里馬在時(shí)空隧道上拼命奔跑，我們又迎來(lái)了一年一度的圣誕節(jié)。提起圣誕節(jié)，老一輩的都說(shuō)這不就是洋人的春節(jié)唄。對(duì)于現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)，圣誕節(jié)已經(jīng)是一個(gè)家喻戶曉的年年的節(jié)日。

我們以前過(guò)的圣誕節(jié)就是與幾個(gè)好朋友在一起聚聚餐，在一個(gè)溫馨的環(huán)境里，在一棵高高的圣誕樹(shù)許下自已的心愿。但這樣早已不滿足我們的心愿了，今年我們要過(guò)一個(gè)心中的一個(gè)特別的圣誕節(jié)。

當(dāng)我們穿的暖暖地，開(kāi)心的在餐桌上唱著圣誕歌時(shí)，遠(yuǎn)在山區(qū)的孩子卻只能穿著薄薄的衣服，在破爛的教室里簡(jiǎn)單的在圣誕節(jié)的那天和朋友簡(jiǎn)單的說(shuō)一聲：“圣誕快樂(lè)!”對(duì)于我們我們真的好的太多太多。今年圣誕節(jié)我們能不能做一個(gè)新奇的圣誕節(jié)，把城里的圣誕節(jié)搬到農(nóng)村過(guò)。我們讓城里的孩子為農(nóng)村的孩子弄一個(gè)圣誕驚喜!我們找一棵高大的圣誕樹(shù)上面掛上許多小燈飾，小雪人，鈴鐺等可愛(ài)裝飾并把樹(shù)放在他們的操場(chǎng)中央。這就做到了圣誕節(jié)驚喜派對(duì)的重大準(zhǔn)備之一了。在孩子們吃過(guò)晚飯后準(zhǔn)備上晚自習(xí)時(shí)，在每個(gè)人的課桌上放上一張圣誕賀卡和一個(gè)蘋(píng)果。這時(shí)操場(chǎng)上的圣誕樹(shù)的燈飾亮起，高高的圣誕樹(shù)照亮了整個(gè)學(xué)校。照暖了每一位農(nóng)村孩子的心。孩子們走出操場(chǎng)，一位圣誕老人從圣誕樹(shù)后面走出，給每一位小朋友發(fā)放了一頂圣誕帽，孩子們圍在圣誕樹(shù)上轉(zhuǎn)圈唱圣誕歌。在快樂(lè)而又短暫的派對(duì)后，孩子們伴隨著笑聲悄然入睡時(shí)，熱心人士給每一位孩子送上了一件愛(ài)心外套，讓他們?cè)谶@個(gè)冬天不再寒冷。讓城市孩子多了一份關(guān)愛(ài)之心，過(guò)了一個(gè)不一樣的圣誕節(jié)!

這就是我心中的圣誕節(jié)，一個(gè)讓所有孩子都一起齊樂(lè)融融過(guò)的圣誕節(jié)!在我們溫暖快樂(lè)的同時(shí)，也不忘記給予他人一份幸福與快樂(lè)。當(dāng)給予他們的同時(shí)，自已的快樂(lè)也會(huì)加倍!我心中的圣誕節(jié)不一樣的圣誕節(jié)!

2020圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)4經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的討論，圣誕節(jié)在__舉行，之前還以為會(huì)在活動(dòng)中產(chǎn)生各種各樣的混亂事情，但是現(xiàn)在看來(lái)，并沒(méi)有發(fā)生。因此，這就給此次舉辦的活動(dòng)能真正意義上的圓滿結(jié)束劃上一個(gè)句號(hào)。

一個(gè)活動(dòng)的成功舉行，靠的不僅僅是一個(gè)人的力量，更重要的是全體工作人員的積極配合。從各個(gè)游戲環(huán)節(jié)的人員分配，到各班主任、英語(yǔ)老師對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)的情況落實(shí)，中間經(jīng)歷了一些摩擦和延誤，也少不了大部分工作人員的認(rèn)真投入。

在活動(dòng)過(guò)程中，我主要進(jìn)行游戲負(fù)責(zé)人員的分配和部分物資的購(gòu)買(mǎi)。最初的策劃方案并沒(méi)有人員的具體安排，導(dǎo)致實(shí)超額的工作量和其他人員的無(wú)事可干。當(dāng)把各游戲負(fù)責(zé)人確定下來(lái)后，大家各司其職，組長(zhǎng)只需進(jìn)行提醒和統(tǒng)籌，工作過(guò)程顯得更加有序。物資購(gòu)買(mǎi)方面，由于預(yù)算比較遲批下來(lái)，購(gòu)買(mǎi)時(shí)顯得很倉(cāng)促。不過(guò)賣(mài)家和快遞都很盡力幫忙，沒(méi)有對(duì)活動(dòng)的進(jìn)行造成很大影響。不過(guò)，如果時(shí)間能提前些會(huì)更好。

活動(dòng)中遇到比較大的摩擦是初二年級(jí)的圣誕節(jié)活動(dòng)舉行，也是我們需要進(jìn)行反思、改進(jìn)的問(wèn)題。作為寶一外的實(shí)習(xí)老師，我們有義務(wù)和初一的實(shí)習(xí)老師合作策劃圣誕節(jié)活動(dòng)。但作為初二年級(jí)的實(shí)習(xí)老師，我們沒(méi)有提前和指導(dǎo)老師溝通，知會(huì)她們初一舉辦圣誕節(jié)活動(dòng)這件事。結(jié)果是活動(dòng)舉辦前兩天，指導(dǎo)老師偶然和我提起圣誕節(jié)打算在班里舉辦活動(dòng)，我才和她說(shuō)起初一即將舉辦圣誕節(jié)活動(dòng)的事。

出乎我意料的是，初二的英語(yǔ)老師不僅不擔(dān)心課時(shí)緊的問(wèn)題，還很樂(lè)意舉辦活動(dòng)。她們認(rèn)為，初二學(xué)生整天學(xué)習(xí)，比較少活動(dòng)，難得有這個(gè)機(jī)會(huì)放松一下。另外，看到初一的學(xué)生有游戲玩，他們什么活動(dòng)也沒(méi)有，加上之前網(wǎng)上的傳言，很可能對(duì)學(xué)校造成不良影響。

總之，老師們很希望學(xué)生能參加這次圣誕節(jié)的活動(dòng)。但由于場(chǎng)地和時(shí)間準(zhǔn)備等問(wèn)題，和初一學(xué)生一起到體育館舉行活動(dòng)不大現(xiàn)實(shí)。于是，我們商討能不能在各個(gè)班級(jí)舉行，在第七八節(jié)課之前由實(shí)習(xí)老師負(fù)責(zé)游戲的組織，指導(dǎo)老師協(xié)助維持秩序。另外，老師們利用中午英語(yǔ)練字的時(shí)間，教會(huì)學(xué)生唱一首有關(guān)圣誕節(jié)的歌曲;下午最后一節(jié)社團(tuán)活動(dòng)課，為留在教室的學(xué)生播放影片;周六日回去做有關(guān)圣誕節(jié)的手抄報(bào)。雖然初二的學(xué)生不能到體育館玩游戲，不過(guò)各班進(jìn)行游戲的情況也不錯(cuò)，特別是發(fā)糖和南瓜燈的環(huán)節(jié)，學(xué)生都很興奮。從早上第一節(jié)到下午第六節(jié)，各班的圣誕節(jié)活動(dòng)有序進(jìn)行著。雖然初二這次順利舉行了活動(dòng)，但個(gè)人覺(jué)得以后兩個(gè)年級(jí)舉辦活動(dòng)時(shí)還是互相知會(huì)比較好。

由于初二的年級(jí)組長(zhǎng)和實(shí)習(xí)老師開(kāi)過(guò)會(huì)，強(qiáng)調(diào)以后有什么活動(dòng)要及時(shí)知會(huì)她們，因此我們說(shuō)了這次初一即將進(jìn)行的配音大賽。她們依然很樂(lè)意讓初二的學(xué)生也參加這次比賽。

圣誕節(jié)活動(dòng)結(jié)束了，不過(guò)各種反思、財(cái)政總結(jié)、資料整理的工作還得繼續(xù)一段時(shí)間。

2020圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)5滿懷期待的心情我們迎來(lái)了孩子們期盼已久的圣誕節(jié)，在圣誕前期我們通過(guò)各種各樣的?；顒?dòng)與孩子們一起分享關(guān)于圣誕節(jié)的故事來(lái)了解圣誕節(jié)。為了讓孩子們更進(jìn)一步的感受圣誕節(jié)的氛圍，我們?cè)谑フQ節(jié)前幾天就開(kāi)始忙著與幼兒一起創(chuàng)設(shè)環(huán)境，在我們師幼的相互的努力下，原本毫無(wú)圣誕節(jié)日氣息的教室瞬時(shí)讓人感覺(jué)到了濃濃的圣誕節(jié)日的味道，并且利用各種各樣的活動(dòng)進(jìn)行節(jié)日的滲透。

區(qū)域活動(dòng)：

結(jié)合圣誕主題我們?cè)趨^(qū)域中開(kāi)展了各種各樣的活動(dòng)讓幼兒進(jìn)一步的了解圣誕節(jié)，更加的喜歡圣誕節(jié)。在區(qū)域中我們與幼兒一起利用各種各樣的材料制作了手工圣誕老人例如：廢舊材料方便面桶，雞蛋殼、廢舊蛋糕盤(pán)碟碟片等一系列的廢舊材料進(jìn)行的活動(dòng)，孩子們?cè)谕鎱^(qū)域的過(guò)程中能夠大膽積極地利用平時(shí)對(duì)圣誕老人的了解來(lái)進(jìn)行廢舊材料積極創(chuàng)作。開(kāi)發(fā)了幼兒大腦的想象空間。

圣誕老人、麋鹿：

在活動(dòng)中我們還一起利用瓦楞紙、雞蛋殼紙杯等材料進(jìn)行了手工制作——麋鹿，孩子們?cè)谕鎱^(qū)域的過(guò)程中能夠大膽積極地利用平時(shí)對(duì)圣誕老人的了解來(lái)進(jìn)行廢舊材料積極創(chuàng)作。給幼兒提供了豐富的想象空間，讓幼兒敢于用手工的方式來(lái)表達(dá)自己的情感。

裝飾圣誕樹(shù)：

幼兒帶來(lái)的圣誕樹(shù)通過(guò)幼兒在區(qū)域里利用各種各樣的材料精心的包裝禮物，掛到圣誕樹(shù)上，來(lái)把圣誕樹(shù)裝飾的更加漂亮。

雪房子：

在區(qū)域里我們利用紙盒子，和棉花手工紙等材料與幼兒一起進(jìn)行了雪房子的創(chuàng)作，在創(chuàng)作的過(guò)程中幼兒能夠積極地來(lái)進(jìn)行創(chuàng)設(shè)，把雪房子創(chuàng)設(shè)的非常漂亮。

長(zhǎng)卷畫(huà)：

松子娃娃：

利用圣誕樹(shù)上的松子我們進(jìn)行了一次親子制作的活動(dòng)請(qǐng)幼兒與家長(zhǎng)一起進(jìn)行手工創(chuàng)作，更進(jìn)一步的促進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的情感，同時(shí)也讓家長(zhǎng)體驗(yàn)手工制作的樂(lè)趣。

教學(xué)活動(dòng)：圣誕老人的面具

在充分了解圣誕老人的特點(diǎn)之后，我們與幼兒一起進(jìn)行了手工制作——《圣誕老人的面具》在活動(dòng)過(guò)程中幼兒能夠利用老師給提供的材料能夠積極的形象的進(jìn)行手工創(chuàng)作。在活動(dòng)過(guò)程中幼兒能夠形象的表達(dá)自己對(duì)圣誕老人的理解。

送禮物活動(dòng)：

通過(guò)周六周日布置的小任務(wù)給好朋友準(zhǔn)備圣誕禮物，孩子們都在精心的給自己的好朋友準(zhǔn)備禮物，通過(guò)這次開(kāi)展的送圣誕禮物的活動(dòng)，更進(jìn)一步的促進(jìn)孩子之間的情感交流，使孩子之間建立了更好的關(guān)系。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

在我們創(chuàng)設(shè)環(huán)境的過(guò)程中需要一些氣球，但是由于沒(méi)有找到打氣筒，而嘗試著讓孩子來(lái)吹氣球，原本只找了平時(shí)看起來(lái)肺活量比較大的，由于看到孩子們都是比較積極興奮地來(lái)要求老師也要做參加，于是就每位幼兒發(fā)了一個(gè)氣球請(qǐng)他們來(lái)吹，結(jié)果出乎我的意料每個(gè)幼兒都十分用力的把氣球吹起來(lái)了。

我們還請(qǐng)幼兒在利用對(duì)圣誕節(jié)的了解，幼兒利用繪畫(huà)的方式自主自由的來(lái)進(jìn)行表達(dá)，并把作品自己剪出輪廓，把幼兒的作品懸掛起來(lái)，裝飾環(huán)境。

家園互動(dòng)：

篇10

2021年九九重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)1在國(guó)際老年人節(jié)、重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際，市政務(wù)服務(wù)中心為弘揚(yáng)中華民族敬老、愛(ài)老、助老的傳統(tǒng)美德，表達(dá)對(duì)二級(jí)單位離退休老干部的尊敬和愛(ài)戴之情，使“老有所養(yǎng)、老有所樂(lè)、老有所為”落到實(shí)處，經(jīng)過(guò)周密安排和精心組織，13號(hào)上午在中心會(huì)議室隆重舉行了一場(chǎng)以“九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情”為主題的慶?；顒?dòng)，既豐富、活躍了老年人的文化生活，又進(jìn)一步弘揚(yáng)了尊老、敬老、愛(ài)老的傳統(tǒng)美德，讓老年人度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)、溫馨的節(jié)日。

一、周密安排，領(lǐng)導(dǎo)重視

為了確?；顒?dòng)有序開(kāi)展，中心內(nèi)部相關(guān)人員召開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì)，安排重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)事宜，明確工作人員職責(zé)，特制定了重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案，領(lǐng)導(dǎo)多次聽(tīng)取活動(dòng)匯報(bào)，提出了具體要求。領(lǐng)導(dǎo)重視支持，親自參加活動(dòng)，充分體現(xiàn)了對(duì)老年人的關(guān)愛(ài)。

二、形式多樣、豐富多彩

20__年10月13日上午，中心特邀到二級(jí)單位離退休老同志歡聚一堂，獻(xiàn)上了一場(chǎng)隆重“九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情”的主題會(huì)。活動(dòng)中，政務(wù)服務(wù)中心主任為老同志們致了節(jié)日祝詞。為了讓這個(gè)活動(dòng)更加溫馨，還特地準(zhǔn)備了一些重陽(yáng)茶水和水果，讓老同志們邊品嘗邊觀看宜城專題片，并且利用有獎(jiǎng)問(wèn)答的游戲形式演繹了老同志們健康向上的時(shí)代風(fēng)采，還通過(guò)一段自制的老年人養(yǎng)生精彩短片，來(lái)增強(qiáng)老同志們的養(yǎng)身意識(shí)。整個(gè)活動(dòng)溫馨美滿，氣氛熱烈，其樂(lè)融融，讓在場(chǎng)的老同志們連聲叫“好”。

三、親民惠民，開(kāi)展慰問(wèn)

為把黨和政府對(duì)老人生活的關(guān)懷落到實(shí)處，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族尊老敬老養(yǎng)老助老的傳統(tǒng)美德，中心黨組研究決定，對(duì)二級(jí)單位離退休老同志發(fā)放了重陽(yáng)節(jié)慰問(wèn)品，并與他們親切交談，祝愿他們身體健康，安度晚年。在共享改革發(fā)展成果的同時(shí)，讓老同志們更加真切地感受到了文明祥和的尊老敬老氛圍。

2021年九九重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)2為了弘揚(yáng)中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德，讓廣大退休老同志更好的修身養(yǎng)性，老有所樂(lè)，老有所為，在重陽(yáng)佳節(jié)之際，懷化社區(qū)大學(xué)(懷化廣播電視大學(xué))、中國(guó)農(nóng)工懷化市委員會(huì)以及懷化老年大學(xué)聯(lián)合為懷化市委及社區(qū)大學(xué)的退休老同志舉辦了“歡慶重陽(yáng)節(jié)，開(kāi)心度晚年”活動(dòng)。

一、活動(dòng)自我評(píng)價(jià)

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，老同志們歡聲笑語(yǔ)不斷，取得了圓滿的成功。

1、活動(dòng)前準(zhǔn)備充分。

活動(dòng)前的宣傳發(fā)動(dòng)工作充分，這次活動(dòng)參與人數(shù)較多，老同志們準(zhǔn)備表演節(jié)目積極性高漲。活動(dòng)的健康知識(shí)講座會(huì)場(chǎng)以及表演區(qū)的布置、必須物品都很到位是活動(dòng)得以成功進(jìn)展的保證。

2、各單位配合密切。

各單位的密切配合相互幫助才使整個(gè)活動(dòng)從前期準(zhǔn)備到結(jié)束有條不紊的進(jìn)行。

3、健康知識(shí)講座準(zhǔn)備充分，文藝節(jié)目準(zhǔn)備豐富，使活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)動(dòng)活躍，大家熱情高漲。

二、活動(dòng)結(jié)果及意義

1、老年人身體健康狀況一直是社會(huì)所關(guān)注的主要問(wèn)題之一，此次活動(dòng)由專家申有勛開(kāi)展了“老年人健康知識(shí)講座”。

促進(jìn)了社會(huì)和諧，增強(qiáng)了老年人的疾病防范意識(shí)。

2、滿足老同志的精神需求，把傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。

此次活動(dòng)邀請(qǐng)了老年大學(xué)京劇班的老同志表演，讓大家欣賞了《智取威虎山》、《紅燈記》等選段，優(yōu)美的舞姿配合宏亮的唱腔和滿懷深情的演技數(shù)次贏得全場(chǎng)觀眾熱烈的掌聲。

3、為了提升老同志們的活動(dòng)參與感，體現(xiàn)所學(xué)藝術(shù)價(jià)值，由老同志們自己毛遂自薦，進(jìn)行了自?shī)首詷?lè)的京劇節(jié)目表演。

雖演出并不完美，但參與者展現(xiàn)了非常積極的精神面貌，使大家感受到老同志們對(duì)國(guó)粹的熱愛(ài)和活力。

此次活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)一步在社區(qū)大學(xué)及懷化市委廣泛宣揚(yáng)了活到老學(xué)到老的學(xué)習(xí)理念，讓老同志們接收了更多的健康知識(shí)，提升了藝術(shù)欣賞力，擴(kuò)大了社區(qū)大學(xué)的影響力，在今后的道路中，我們會(huì)努力組織更多的活動(dòng)，不斷探索，相信我們社區(qū)大學(xué)會(huì)將活動(dòng)越辦越好。

2021年九九重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)3__月__號(hào)上午9時(shí)30分，愛(ài)心社成員在江津市參與了江津永進(jìn)義工第_屆尊老、敬老、愛(ài)老活動(dòng)。

在本次活動(dòng)中，愛(ài)心社與其他社會(huì)義務(wù)勞動(dòng)團(tuán)體在當(dāng)?shù)卣闹С窒拢瑖@九九重陽(yáng)節(jié)這個(gè)主題上演了一場(chǎng)場(chǎng)精彩的節(jié)目。場(chǎng)上的歌舞、小品、朗誦與場(chǎng)下理發(fā)師們對(duì)老年朋友的愛(ài)心理發(fā)，無(wú)一不透露著對(duì)老年朋友的關(guān)愛(ài)。雖然天下著小雨，但還是抵擋不了行人前來(lái)觀看的腳步與熱情。最后，工作人員向各名老年朋友分發(fā)提供的生活用品。

活動(dòng)結(jié)束后，全體參演人員進(jìn)行了大合照，將時(shí)間定格在一瞬間，卻將關(guān)愛(ài)保存至永恒。通過(guò)這次活動(dòng)，愛(ài)心社成員們更加堅(jiān)定了在公益道路上前行的信心，愛(ài)就在身邊，愛(ài)就在隨手可及的地方，愛(ài)，就是在別人需要的時(shí)候看見(jiàn)自己的責(zé)任。

秋風(fēng)送爽，又逢重陽(yáng)。重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是老人節(jié)。為了讓退休教師過(guò)一個(gè)愉快的節(jié)日，__月__日上午，園藝學(xué)院黨委在勤園廳舉辦“九九重陽(yáng)，共話健康”主題茶話會(huì)。校人事處副處長(zhǎng)楊堅(jiān)、園藝學(xué)院黨委書(shū)記陳勁楓、院黨委副書(shū)記韓鍵以及全院退休教師歡聚一堂，共慶佳節(jié)。

楊堅(jiān)首先向退休教師致以節(jié)日的問(wèn)候和真誠(chéng)的祝福。他說(shuō)，退休教師在任時(shí)，勤謹(jǐn)敬業(yè)、忘我工作，為學(xué)院、學(xué)校發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn);離任后仍不遺余力地關(guān)心、支持學(xué)院、學(xué)校的發(fā)展，是我們?cè)诼毥處煹目?，我們要尊老敬老?/p>

中藥專業(yè)史紅專副教授在會(huì)上為退休教師們作“中醫(yī)養(yǎng)生與保健”主題講座。她說(shuō)，中醫(yī)養(yǎng)生講究“食飲有節(jié)，起居有?！?，順應(yīng)四季氣候，陰陽(yáng)變化規(guī)律，從精神、起居、飲食、運(yùn)動(dòng)等方面綜合調(diào)養(yǎng)的養(yǎng)生方法，其宗旨是“春夏養(yǎng)陽(yáng)，秋冬養(yǎng)陰”。人的情志即精神世界是非常重要的。情緒的調(diào)養(yǎng)是養(yǎng)生的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，避免不良精神刺激，提高自我心理調(diào)攝能力，是中醫(yī)養(yǎng)生遵循的原則之一。

對(duì)養(yǎng)生和保健，大家都非常感興趣，有的老師對(duì)此還有許多個(gè)人心得體會(huì)，在熱烈和諧氣氛中大家暢談交流。

陳勁楓代表學(xué)院黨委對(duì)退休教師為學(xué)院發(fā)展所作出的貢獻(xiàn)表示感謝。全面介紹了學(xué)院發(fā)展內(nèi)涵建設(shè)的思考，重點(diǎn)從學(xué)科發(fā)展、師德師風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、青年教師發(fā)展以及學(xué)院平臺(tái)建設(shè)等方面闡述了把“大院”做成“強(qiáng)院”的重要意義。在介紹目前正在開(kāi)展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，他歡迎離退休老師們圍繞學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)建設(shè)和學(xué)院的發(fā)展問(wèn)題提出意見(jiàn)建議。

茶話會(huì)洋溢著和諧、喜慶的氣氛。老教師們對(duì)園藝學(xué)院和園藝事業(yè)未來(lái)發(fā)展充滿了希望和信心，并將保持樂(lè)觀的心態(tài)和健康的身體，為學(xué)院發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，真正做到老有所為、老有所樂(lè)。

尊老為德，敬老為善，時(shí)逢重陽(yáng)佳節(jié)，物理與電子工程系于__月__號(hào)舉行了豐富多彩的以“九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情”為主題的系列活動(dòng)。

中午12點(diǎn)整，物理與電子工程系在后稷食堂門(mén)前組織學(xué)生進(jìn)行簽字祝?；顒?dòng)，一句句溫情的話語(yǔ)飽含著同學(xué)們最真摯的祝福，表達(dá)出對(duì)老人們志彌堅(jiān)，身常健的美好祝愿。萬(wàn)人的簽字祝?；顒?dòng)，將尊老，敬老，愛(ài)老的社會(huì)風(fēng)尚傳遍了整個(gè)校園，讓古老的重陽(yáng)節(jié)煥發(fā)出新的生機(jī)。

下午兩點(diǎn)，物理與電子工程系學(xué)生黨支部的學(xué)生黨員及團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)干部又帶領(lǐng)著志愿者來(lái)到__市__區(qū)敬老院，首先，福利院的工作人員和老人們對(duì)同學(xué)們的到來(lái)表示熱烈的歡迎，隨后，志愿者們有序進(jìn)行分組，有的挽起衣袖擦門(mén)擦窗，有的靜心的聽(tīng)著老人們的故事與心聲，呈現(xiàn)出一片祥和的氣氛，老人們唱奏歌曲，同學(xué)們的高歌回敬又將此次活動(dòng)推向。最后，一張大合影將老人與同學(xué)們的歡樂(lè)與記憶定格于__月__號(hào)下午，重陽(yáng)敬老活動(dòng)也圓滿結(jié)束。

尊老、敬老、愛(ài)老不僅是一種美德，更彰顯出新的社會(huì)道德與社會(huì)風(fēng)尚。本次活動(dòng)不僅弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，更讓同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中體驗(yàn)尊老愛(ài)老這一美德的更深層次的內(nèi)涵和價(jià)值，從而努力提升自己，去回報(bào)長(zhǎng)輩，回報(bào)社會(huì)。

2021年九九重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)4金秋十月，秋風(fēng)送爽，在國(guó)際老年人節(jié)——重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際，為弘揚(yáng)中華民族敬老、愛(ài)老、助老的傳統(tǒng)美德，表達(dá)對(duì)轄區(qū)內(nèi)居民的尊敬和愛(ài)戴之情，使“老有所養(yǎng)、老有所樂(lè)、老有所為”落到實(shí)處。

今年重陽(yáng)節(jié)是第__個(gè)敬老節(jié)，20__年__月__日上午，我們特邀到轄區(qū)內(nèi)的40余位轄區(qū)內(nèi)老同志，包括離休老干部、社區(qū)老黨員、積極分子、樓門(mén)院長(zhǎng)、社區(qū)老年志愿者以及部分空巢老人、殘疾老人、低保老人等參加此次活動(dòng)，在西山社區(qū)會(huì)議室隆重舉行了一場(chǎng)以“九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情”為主題的慶?；顒?dòng)，既豐富、活躍了老年人的文化生活，又進(jìn)一步弘揚(yáng)了尊老、敬老、愛(ài)老的傳統(tǒng)美德，讓老年人度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)、溫馨的節(jié)日。

多年以來(lái)，西山社區(qū)小紅帽志愿者經(jīng)常利用周末閑暇時(shí)間來(lái)到低保戶家或空巢老人家，與老人聊天、拉家常，幫助有需要的老人做家務(wù)，針對(duì)常見(jiàn)的老年病做自我保養(yǎng)知識(shí)的宣傳工作等。此次活動(dòng)中，為了讓這個(gè)活動(dòng)更加溫馨，還特地準(zhǔn)備了一些重陽(yáng)茶水和水果，讓老同志們邊品嘗邊觀看節(jié)目，并且利用有獎(jiǎng)問(wèn)答的游戲形式演繹了老同志們健康向上的時(shí)代風(fēng)采，還通過(guò)一段自制的老年人養(yǎng)生精彩短片，來(lái)增強(qiáng)老同志們的養(yǎng)身意識(shí)。整個(gè)活動(dòng)溫馨美滿，氣氛熱烈，其樂(lè)融融，讓在場(chǎng)的老同志們連聲叫“好”。

此次活動(dòng)使在場(chǎng)的每位老人都能心情舒暢、快樂(lè)過(guò)一個(gè)溫馨祥和的節(jié)日。社區(qū)作為一個(gè)平臺(tái)，極大的豐富了老人們生活，促進(jìn)老人與社會(huì)與人的交流，和老人零距離的接觸，從而了解老人的生活。進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，展現(xiàn)尊老敬老的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步營(yíng)造陪老、親老的社區(qū)風(fēng)尚。

“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，為了迎接重陽(yáng)節(jié)這個(gè)特殊的日子，培養(yǎng)孩子從小敬老愛(ài)老的美德，化龍鎮(zhèn)辛店小學(xué)以豐富多彩的活動(dòng)為載體，把重陽(yáng)敬老活動(dòng)引向深入。

一、開(kāi)展“小鬼當(dāng)家”親情回報(bào)活動(dòng)。

通過(guò)國(guó)旗下講話、班會(huì)向全體學(xué)生發(fā)出倡議，為爸爸、媽媽或爺爺、奶奶做一件力所能及的小事，說(shuō)一句感恩的話，并力爭(zhēng)形成習(xí)慣。

二、各班召開(kāi)一次以“最美夕陽(yáng)紅”節(jié)日探究活動(dòng)為主題的班(隊(duì))會(huì)。

充分發(fā)揮全體學(xué)生的積極性和探索性，讓他們?cè)诨顒?dòng)中了解節(jié)日的來(lái)歷、意義等。

三、別樣的親情”親情公益活動(dòng)。

__月__號(hào)下午，學(xué)校少先隊(duì)員代表，通過(guò)志愿服務(wù)，溫馨祝福，幫老人捏背捶背等實(shí)際行動(dòng)讓老人們感受到來(lái)自社會(huì)的關(guān)懷和溫暖。

學(xué)校旨在通過(guò)這一系列活動(dòng)的開(kāi)展，營(yíng)造濃厚的尊老孝親的文化氛圍，弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的美德，使全校師生受到教育和感染。使學(xué)生們深刻領(lǐng)悟孝敬長(zhǎng)輩要從自我做起，從小事做起，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)家庭幸福和社會(huì)和諧。

敬老愛(ài)老是中華民族的傳統(tǒng)美德，為了提高老年人的生活質(zhì)量及豐富節(jié)日生活，__社區(qū)在第___個(gè)老人節(jié)來(lái)臨之際，在社區(qū)志愿者和居民朋友們的熱情參與下，結(jié)合本社區(qū)特點(diǎn)，本社區(qū)開(kāi)展如下重陽(yáng)活動(dòng)：

1、走訪慰問(wèn)社區(qū)90歲高齡老人。

__月__號(hào)上午，在重陽(yáng)節(jié)到來(lái)前夕，__社區(qū)黨支部走訪慰問(wèn)了__景社區(qū)內(nèi)的三位九十高齡的老人，并給他們送去精美蛋糕和慰問(wèn)金，同時(shí)致以節(jié)日的真誠(chéng)問(wèn)候。在老人的家中，社區(qū)工作人員仔細(xì)詢問(wèn)了他們的日常生活情況，并對(duì)老人們表達(dá)了社區(qū)對(duì)他們的節(jié)日問(wèn)候和衷心祝愿。

2、開(kāi)展關(guān)愛(ài)老人健康的醫(yī)療咨詢活動(dòng)。

__月__號(hào)上午聯(lián)合新安國(guó)際醫(yī)院，在海景怡大門(mén)舉辦一次重陽(yáng)便民健康咨詢活動(dòng)。參加活動(dòng)的醫(yī)務(wù)人員免費(fèi)為社區(qū)居民測(cè)量血壓，并耐心地回答著居民們提出的醫(yī)療保健方面的'問(wèn)題，還將一份份健康知識(shí)宣傳冊(cè)發(fā)放到社區(qū)居民的手中。此次義診為居民免費(fèi)測(cè)量血壓35人次，健康咨詢40人次，發(fā)放健康知識(shí)宣傳冊(cè)50余冊(cè)。通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，使社區(qū)居民了解更多的健康知識(shí)，讓醫(yī)療服務(wù)真正惠及更多的轄區(qū)居民，大大方便了老百姓，是深得民心的一項(xiàng)活動(dòng)。

3、開(kāi)展“關(guān)愛(ài)老人構(gòu)建和諧”為主題重陽(yáng)文藝匯演活動(dòng)。

__月__號(hào)下午__社區(qū)舉辦了重陽(yáng)文藝匯演活動(dòng)。社區(qū)工作人員為小區(qū)63位80歲以上老人送上了節(jié)日的祝福和精美的蛋糕券，并邀請(qǐng)了越劇專場(chǎng)文藝匯演。把黨的溫暖和祝福及時(shí)送到老人的面前，并對(duì)她們表示節(jié)日的問(wèn)候。社區(qū)在平時(shí)的工作中，也十分重視為老人提供多方面的服務(wù)，讓他們真真切切感受到社區(qū)大家庭的溫暖，努力弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)社區(qū)敬老意識(shí)，營(yíng)造良好的愛(ài)老助老社會(huì)氛圍。

隨著社會(huì)人口老齡化的形式發(fā)展，社區(qū)老年人越來(lái)越多，如何關(guān)愛(ài)老人、讓老人們的晚年生活過(guò)的幸福、快樂(lè)，一直是我們社區(qū)黨支部的工作重點(diǎn)之一。經(jīng)過(guò)多年的努力，社區(qū)的老年服務(wù)工作取得了一定的成績(jī)，也贏得了廣大老年朋友的認(rèn)可，在今后的工作中，我們還將一如既往地開(kāi)展各項(xiàng)愛(ài)老敬老活動(dòng)，努力開(kāi)創(chuàng)社區(qū)老齡工作新局面。

2021年九九重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)5金秋送爽，重陽(yáng)佳節(jié)將至，這是一個(gè)屬于敬老愛(ài)老的日子。10月29日，梧州市義工聯(lián)合會(huì)與萬(wàn)秀區(qū)的貧困孤寡老人進(jìn)行了慰問(wèn)聯(lián)歡，并組織了市區(qū)游覽活動(dòng)，讓老人們?cè)诠?jié)日里體會(huì)到了社會(huì)的關(guān)愛(ài)和溫暖。

本次活動(dòng)從10月20日開(kāi)始籌備，義工聯(lián)的義工們根據(jù)從萬(wàn)秀區(qū)有關(guān)部門(mén)取得的名單，逐個(gè)走訪社區(qū)，了解情況，并親自到全部貧困孤寡老人家中核實(shí)情況，同時(shí)與各社區(qū)的同志協(xié)商，從名單中的57位老人中選擇了身體健康較好，能夠參加活動(dòng)的28位老人，邀請(qǐng)參加10月29日的聯(lián)歡活動(dòng)。

10月28日晚上，在市委黨校會(huì)議室，義工聯(lián)召開(kāi)了活動(dòng)準(zhǔn)備會(huì)，會(huì)上對(duì)29日活動(dòng)的注意事項(xiàng)進(jìn)行了安排，對(duì)參加活動(dòng)的義工進(jìn)行了分組和服務(wù)老人的技能培訓(xùn)，將義工和老人一對(duì)一安排落實(shí)，同時(shí)成立了緊急醫(yī)療小組，確保活動(dòng)時(shí)老人的安全。

10月29日早上7時(shí)30分，參加活動(dòng)的義工們陸續(xù)集中到鴛江麗港繽紛麗港大酒樓樓下，7時(shí)40分，參加活動(dòng)的老人們和萬(wàn)秀區(qū)各社區(qū)的同志陸續(xù)到達(dá)。8時(shí)20分，茶話會(huì)正式開(kāi)始，梧州義工聯(lián)合會(huì)副會(huì)長(zhǎng)劉先生向參加活動(dòng)的老人們致了熱情洋溢的歡迎詞，義工們根據(jù)準(zhǔn)備會(huì)的安排，一對(duì)一和老人們坐在一起，耐心細(xì)致的和老人聊天，為老人提供服務(wù)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈而融洽。

早茶結(jié)束后，根據(jù)活動(dòng)安排，由義工們?nèi)膛阃?，一?duì)一陪護(hù)著老人們漫步麗港長(zhǎng)堤，老人們的興致普遍很高，一路上歡聲笑語(yǔ)不斷。短暫的步行結(jié)束后，義工們陪護(hù)著老人，來(lái)到騎樓城，在騎樓城牌坊下，義工聯(lián)合會(huì)副會(huì)長(zhǎng)劉先生和部分義工、老人接受了梧州電視臺(tái)8：30新聞、百姓無(wú)小事專欄記者和西江都市報(bào)記者的采訪。然后，參加活動(dòng)的全部老人和部分義工，乘坐義工聯(lián)租借的騎樓城游覽車(chē)游覽了騎樓城。游覽結(jié)束后，義工聯(lián)向參加活動(dòng)的老人們贈(zèng)送了慰問(wèn)品，并由義工們將老人一一安全送回家中，活動(dòng)圓滿結(jié)束。