導言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇晉級述職報告，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

體育教師晉級述職報告1在一學年里，本人在學校的工作安排下，擔任了學校體育教學和體藝科教研工作。一學年以來，在學校領導的關心、支持下，盡職盡責做好各項工作?，F(xiàn)具體總結如下：

一、理論知識學習

通過這一學期的實踐，吸取《課程標準》的精華部分，堅持“健康第一”的指導思想，將發(fā)展學生的身體素質(zhì)放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦，我堅持研讀《__體育》、《體育__》等雜志，登陸體育學科的前沿網(wǎng)站，并認真做筆記，建立了自己的博客，及時反思每一節(jié)課的教學，記錄經(jīng)典案例，積極撰寫自己的所感所思，

二、教學方面

一學期來，在校領導指導和自己的努力下，教育教學水平有了明顯的提高，在課堂上，注重常規(guī)教育。日常教學中，認真?zhèn)湔n，嚴格按照教學計劃上每一節(jié)課，絕不“放羊”，由于專業(yè)的原因，體育老師都是帶幾個班的課，所以我認真分析各班的學情與不同點，采用不同的教學方法，努力讓學生掌握一兩項運動技能。在學生進入中學時，第一節(jié)課我就會將體育課的常規(guī)、要求對他們說清楚，并且強調(diào)體育課和語文、數(shù)學、外語等學科一樣，是一門課，不是玩。現(xiàn)在已經(jīng)形成了常規(guī)，我們的體育課有序而精彩。在開學初和期末上兩節(jié)公開課受到區(qū)教局體衛(wèi)股__股長和學校領導的好評。

三、業(yè)余訓練方面

我校是一個建成才半年的新校，許多東西都在摸索中前行，但是日常訓練工作從未放棄，我?guī)ш爡⒓訁^(qū)乒乓球比賽獲得團體第_名，成為我校第一個獎勵，組隊參加區(qū)籃球比賽取得了優(yōu)秀的表現(xiàn)，這些成績的取得都付出了我的很多汗水。為了豐富學生課余生活，科組組織學生開展班際籃球賽、跳繩、投籃比賽等活動。

四、個人業(yè)績

20__年_月被學校任命為藝體教研組長;20__年_月所帶乒乓球參加區(qū)中小學生比賽獲得團體總分第五名;20__年_月成為《__》學術研究會會員;《教師“說課”注意事項》和《冬季長跑賽前動員》發(fā)表在國家級報紙《__報》?！度の队螒騙_》發(fā)表在省級期刊《體育__》雜志上。

經(jīng)過一學期的努力，取得的了一些成績，但還有許多不足有待改進。在今后工作中，我會虛心向各位領導和同事學習，繼續(xù)努力。

體育教師晉級述職報告2體育教研組在學校領導的關心支持下以及全體教師的協(xié)調(diào)配合下，認真貫徹黨的教育方針，堅持貫徹“健康第一”的指導思想。實施新課程標準，積極推行《全民健身計劃》，增進學生身心健康，增強學生體質(zhì)，使學生牢固地掌握體育基本知識和基本技術，培養(yǎng)學生良好的鍛煉身體習慣，為學生的終身體育奠定堅實的基礎。認真執(zhí)行《學生體質(zhì)健康標準》，積極開展“陽光體育體育活動”，在普及的基礎上狠抓提高，不斷發(fā)展學生身體素質(zhì)，培養(yǎng)合格的體育人才，使學校體育工作再上新臺階?；仡櫼粚W期的體育教學工作，現(xiàn)就本學年教學工作做如下總結：

一、教學工作

教學工作是學校教育工作的重要內(nèi)容，體育是學校教育的內(nèi)容，一個教師工作帶好壞取決于教學質(zhì)量的完成。為了更好地教學，我們體育組教師在開學初就制定了各自教學工作計劃和教學教研進度表并組織全體教師舉行各人擔任年級的教材疏通學習，并形成紙質(zhì)材料上

交教導處。在教學組織過程中，我們體育教研組教師嚴格按照新課程標準以及教材根據(jù)學校實際結合學生特點開展教學。通過一學年的努力圓滿完成教學任務，教學收到了較好的效果。教研組一致要求所有上課教師杜絕放羊課，認真上好每一堂常態(tài)體育課?，F(xiàn)在，通過努力圓滿完成了籃球、田徑、體操、武術等內(nèi)容的技能教學，為學生體育課的學習有了保證。

二、課間操工作

課間操工作是學校常抓不懈的工作，為了更好地開展此項工作，我們體育組教師都會在開學初的幾個周對學生做操技術的改進學習，并利用廣播操時間對學生做操習慣的培養(yǎng)和糾正。不管輪到誰值周體育教研組都要求教師聲音洪亮、口令要標準、精神要飽滿指揮做操。要始終充滿熱情和高度的責任感，針對做操情況及時小結。在組織課間操的過程中要指揮好學生做操前后的集隊解散隊，調(diào)控好節(jié)奏，針對學生解散時亂跑現(xiàn)象提出批評教育。確保學生大型體育活動時的安全撤離。

三、教研工作

教研工作是學校體育教學工作保持生命力的重要保證。為了提升教育教學工作質(zhì)量，讓體育教學持久保鮮，在體育教研組長的帶領下定期舉行教研活動，堅持每周一次教研活動時間。針對教師任教情況進行小結，堅持每個月對教師常規(guī)工作做檢查記錄，及時指出和糾正不足。遇到學校體育教研組組織大型集體活動時，我們教研組群策群力，針對活動方案展開討論，體育組教師各抒已見不斷完善方案，最終形成方案上報校長室批準執(zhí)行。活動結束后，組織教師對活動做小結和交流學習。堅持每位教師學期末認真撰寫教學論文，積極投稿，積極參加縣市一級論文評比活動，不斷提高教科研水平;做好期末工作總結，堅持做好教學反思，充分挖掘教學與訓練中的問題，深刻反思不斷積累，不斷提升自身教科研水平。

四、《學生體質(zhì)健康》達標測試及數(shù)據(jù)上報工作

《國家學生體質(zhì)健康》是反映一個學校學生體質(zhì)健康水平現(xiàn)狀的指標之一，同時也是檢驗學校體育工作開展好壞的一個方面。多年來，我校從不怠慢，本著對學生“健康”負責任的態(tài)度，認真組織學生進行測試，分析并在測試過程中認真領悟?qū)嶋H操作方法和調(diào)整方案。由于20__年時間緊，任務重，通過體育組幾次與學校協(xié)調(diào)研究決定于20__年10月14——16日停課三天以年級為單位進行了達標測試，通過對真實數(shù)據(jù)的匯總、整理和分析后并于17日成功上報。《學生體質(zhì)健康》測試及數(shù)據(jù)的成功上報，確實為學生體質(zhì)健康工程做了一件應該做也值得做的大事。也為體育教師贏得了領導的好評和認可。

五、體育訓練比賽工作

體育訓練和比賽工作是體育課堂教學的延伸，也是培養(yǎng)學生體育特長，開展學校特色體育的途徑。每年的3月是我校一年一度的學生籃球運動會。為了能讓學生在活動中鍛煉身體，展示特長，我們體育教師充分利用下午活動課時間組織了5七至九學生以及教師的籃球比賽?；顒託v經(jīng)一個周，通過比賽提高了學生的球技和籃球水平，通過活動增強了學生的凝聚力振奮了精神，我校學生籃球運動取得了長足的發(fā)展?，F(xiàn)在，籃球運動在花溝學校具有良好的群眾基礎。籃球也在我校已經(jīng)形成常規(guī)，有了特色。

為了讓學生能在比賽中展示自己，使身體得到了全面鍛煉，感受體育運動的樂趣。我們體育組教師統(tǒng)一思想，認真策劃并和組織了廣播體操比賽等體育活動。

通過比賽提高了學生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)了部分學生的體育特長，讓學生進一步認識體育運動，認識體育鍛煉的重要性。全校學生參與比賽到活動中，每個參賽單位取得了優(yōu)異的成績并在比賽中獲獎。

20__年學校體育教育教學工作雖然取得了一點成績，但已經(jīng)成為過去。今后，我將不斷總結經(jīng)驗，改進教育教學工作中存在的一些不足，不斷地開拓進取創(chuàng)新，力爭做得更好。

體育教師晉級述職報告3一學年即將過去，承擔本校三個年級六個班的體育教學工作。一年來，我再次深刻體驗到了一名體育教師的艱辛和快樂。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注在每一個學生身上。現(xiàn)就本學年我個人個方面的情況作簡要的總結，以期為新學年的工作確立目標。

一、思想認識

在本學年里，作為一名年輕教師，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格自己的一言一行，力爭在思想和工作上能起到一名黨員應有的先鋒模范作用。能認真學習領會上級文件精神，自覺提高思想素質(zhì)，道德水準，時常觀看和收聽廣播電視，了解國內(nèi)外的大事和時事動態(tài)，追尋著奧運圣火的足跡和5。12汶川地震中的救援情況，并盡自己微薄的力量支援災區(qū)。經(jīng)常向?qū)W生和家長宣傳黨的教育方針，能正確處理學校和社會、家庭的關系，積極形成教育合力，為提高學生的素質(zhì)打下堅實的基矗

二、教學工作

1。在教育教學過程中，真誠公平地對待每一個學生，不體罰學生，能做耐心細致的工作，讓他們熱愛學習，發(fā)揮特長，培養(yǎng)其素質(zhì)。

2。在教學過程中，能根據(jù)教學進度和教學內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則實行多次重復練習，使學生在學習時能在頭腦中留下比較深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。

3。在工作中，能按國家頒布的〈學生體質(zhì)健康標準〉對學生進行教學和測試，并按國家過頂將測試情況上報。積極開展陽光體育活動，搞好大課間改革，抓好每天的“兩操”檢查和體育鍛煉。

4。在本學年里，我認真對待，積極參與上級部門組織的各項活動，在縣“陽光。奧韻”杯長跑比賽中，我組隊參加比賽，有兩名學生獲得較好名次;組織學生參加縣教科所舉辦的集體舞比賽，效果良好;在初三年級中招體育，我利用有效途徑，加大對學生的訓練，最終體育考試成績?nèi)〉梦倚v史最好水平。

5。強化體育學科的教學，盡力豐富教師們的校園生活。在本學年里，我成功策劃并組織了校園體藝節(jié)，做到師生全員參與，增加了全體師生的運動熱情，培養(yǎng)了他們對體育運動的愛好，強化了師生們的團結拼搏精神。

三、其他方面

我在盡力做好教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，出全勤，空堂堅持坐班。并積極利用休息時間發(fā)揮自己的特長，撰寫各類文學作品以及通訊稿件，效果頗豐。我將以更高的熱情投入到教育教學工作中去，以更高的標準來要求自己，進一步完善自我，向著更高的目標奮進。

體育教師晉級述職報告4時光流逝，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間兩年時間即將過去，回顧過去的兩年，我聽從學校領導的指揮、服從學校領導的工作安排。能根據(jù)學校領導的工作安排認真做好各項工作，現(xiàn)就兩學年來的體育教學工作，述職如下：

一、思想政治方面：

作為一名老師，特別是一名體育教師，我首先在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。一個年來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做應該做的工作。我相信在以后的工作學習中，我會在學校組織的關懷下，同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。在接下來的.工作中將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的教師。

二、教學工作方面：

在平時的教學工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念，按大綱課程要求，結合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃，從學生已掌握的知識出發(fā)，認真?zhèn)湔n、上課，寫好課后反思，努力提高個人的專業(yè)知識與技能。在教學過程中重視培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法，使學生實現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。

第二，正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求示范要清楚、準第一文庫網(wǎng)確、規(guī)范、優(yōu)美。

第三，講解少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。

第四，口令清楚、洪亮、準確。

第五，及時糾正錯誤動作。另外，在廣播操教學過程中還得到了學校領導和班主任的大力支持。所以，廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。保證了學生以健康的身體進行學習、生活。

這個學期我們組織了學校田徑隊訓練。我采取了以下措施：

第一、制訂科學的訓練計劃及進度計劃，嚴格按照訓練計劃進行訓練，并根據(jù)學生的具體訓練情況及時調(diào)整訓練計劃。

第二、組織學生學習田徑隊的管理制度及訓練制度。要求學生包括我個人思想上統(tǒng)一，做到不遲到，不早退，團結協(xié)作，勤于動腦，嚴格訓練，善于總結。

第三、克服困難，訓練嚴謹：田徑項目多，技術特別復雜，每一個動作，按照不同的時間，不同的速度，不同的方位，不同的用力方向所產(chǎn)生的效果不同。訓練時要求學生做到眼快、手快、腿快、移動快。觀摩學習，分組總結，共同提高。

田徑隊訓練工作經(jīng)過一個學年的磨練已呈規(guī)范化、制度化、常規(guī)化。訓練隊每天早鍛煉時間，和下午課外活動時間進行訓練、每次40分鐘。運動員積極訓練，教師在訓練時兢兢業(yè)業(yè)、克盡職守。做到每次訓練有計劃、有記錄、有總結，做到備課、備人、備場地，充分利用訓練時間針對學生不同年齡段的生理特點、采用各種不同的訓練手段進行訓練。

三、本學期的主要成績：

本學期，在學校領導的大力支持下，通過各位體育老師的多方努力下，學校的體育工作成績有了很大的提高，例如：我校在全縣運動會比賽中，男、女生獲得了全縣第五名，全縣越野賽中取得男、女第二名的好成績，取得這樣的成績是離不開老師和同學的努力，希望在今后的比賽中，能多為學校爭光。我校開展的陽光體育之一的課外活動，獲得了各位老師和學生的好評，這樣的活動受到學生的大力歡迎，同時也讓他們體驗到了運動的快樂。

回顧一年以來的工作，我看到本學年的體育教學工作和比賽取得了一定的成績，值得可喜可賀。但體育成績有得有失，任務尚很艱苦。在今后的教學工作中還要加倍努力，改進不足，為學生更好的發(fā)展營造一個良好的學習環(huán)境，促進學生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會嚴格要求自己，力爭做一名領導省心、家長放心、同事欣賞、學生喜歡的老師。

體育教師晉級述職報告5在校領導的正確領導下，有效地開展體育教學和體育活動，認真貫徹新課程標準。為培養(yǎng)學生的終身體育意識打下了堅實基礎，很好地促進學生身心健康，現(xiàn)對半年來的工作情況匯報如下：

這一學期我執(zhí)教八年級2個班的體育課，工作量是每周六節(jié)課，并負責學校日常田徑隊的訓練工作，負責學校“三操”。在平時的教學工作過程中，能全面貫徹教育方針和新的教學理念，按原大綱課程要求，結合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學，認真?zhèn)湔n。

在學校沒有場地器材的情況下，有效地開展廣播操教學、隊形隊列、游戲、身體素質(zhì)及彈跳力訓練、技巧訓練、靈活性訓練多種新穎課型，于方寸間積極撥展體育天地。

平時工作除了認真開展課堂教學外還保障了學校各項體育工作的順利開展，保證了學生在校一日的體育活動時間，豐富了學生的課余文化生活，提高了校園文化建設。半年來，本人還十分注重個人的業(yè)務學習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過在實踐中加深對課程的理解和領會。

1、學生能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。

使用他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。

2、通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智、體等方面的全面發(fā)展。

篇2

年1--11月，我區(qū)累計歸集住房公積金17392.58萬元，公積金余額57494.51萬元。至11月末正常繳存單位517個，正常繳存職工人數(shù)12878人。本年新增單位76個，職工人數(shù)1083人，其中非公企業(yè)74家，職工1064人。全年辦理公積金提取2427人次，提取金額10248.57萬元。其中：1095人因購房提取公積金6162.67萬元，1013人因還貸提取公積金2957.20萬元。1--11月共發(fā)放貸款551戶，貸款總金額24562.35萬元，其中轉(zhuǎn)按揭發(fā)放貸款27戶，貸款總金額696.20萬元，支持職工購建住房64007.75平方米，至11月底貸款余額45100.17萬元。

（二）住房公積金擴大覆蓋面工作

為進一步擴大住房公積金覆蓋面，我們加強了住房公積金制度的宣傳，使更多的單位（特別是非公企業(yè)）員工了解住房公積金制度。我們結合《住房公積金條例》頒布十周年，突出“依法繳存公積金、建設和諧新家園”的主題，在《今日甌?！房隽俗》抗e金宣傳專版，利用甌海經(jīng)濟開發(fā)區(qū)三溪工業(yè)園道路懸掛橫幅，在甌海建行大廈西側(cè)設置了戶外平面廣告等形式加強宣傳。通過電臺專題節(jié)目、與建繳單位建立QQ聯(lián)系、發(fā)放便民服務聯(lián)系卡、網(wǎng)站回復群眾咨詢等等，多形式、多渠道地宣傳住房公積金政策，使群眾對住房公積金政策加深了解，提高了單位及職工繳存住房公積金的積極性，為擴大住房公積金覆蓋面工作的順利開展營造了氛圍。同時，我們?nèi)虨槠髽I(yè)建繳公積金工作提供優(yōu)質(zhì)服務，建立上門辦理繳存服務制，企業(yè)一旦有意向建立住房公積金制度，我們就主動上門幫他們辦理并告知相關業(yè)務知識，為企業(yè)提供建制服務。積極穩(wěn)妥地開展了住房公積金擴面“進企業(yè)、進園區(qū)”活動，召開非公企業(yè)座談會與企業(yè)管理層面對面耐心宣講政策法規(guī)，通過與非公企業(yè)溝通，幫助他們增強住房公積金法律意識和社會責任感，敦促企業(yè)加快建立住房公積金制度，維護職工的應有權益。截止11月，全區(qū)建立住房公積金企業(yè)76家，新增住房公積金繳存的人數(shù)為1083人，超額完成市中心年初下達管理部的擴面任務計劃，完成率154.71%，住房公積金覆蓋面進一步擴大。

（三）開展多種形式的便民服務

（1）政策公開。在窗口大廳墻面設置住房公積金繳存、提取、貸款辦事指南，公開辦事依據(jù)、辦事條件、辦事程序，印制辦事指南和辦理各類業(yè)務需要的表格供辦事群眾領取。

（2）實行上門服務制。為進一步提高服務的主動性，我們開展了對部分因特殊原因不能來窗口辦理公積金相關手續(xù)的職工，提供上門現(xiàn)場辦公和便捷服務活動。

（3）實行預約辦事制度。凡單位或群眾急需辦理有關手續(xù)的，都可提前預約辦理時間。

（4）實行提前到崗服務制。辦事窗口做到每天有大廳值班人員提前半小時到崗，做好衛(wèi)生打掃、計算機開機等實行提前辦公方便群眾，同時由當日值日人員負責檢查工作人員的服務情況。

（5）實行延時服務制。中午或下午下班時有群眾來辦理業(yè)務的不推脫，給予辦理相關業(yè)務。其中南甌嘉園等樓盤的購房戶中午來辦理手續(xù)的，我們工作人員能主動放棄中午休息時間為客戶辦理貸款和提取。

（6）實行特事特辦制。以方便群眾為宗旨，科學確定貸款、提取辦事程序，減少辦事環(huán)節(jié)，能一次性辦完的決不讓群眾跑第二趟。為了高效精確地做好貸款、提取服務工作，對南甌嘉園貸款戶實行特事特辦。簡化了貸款辦理流程，將貸款辦理時限由原來的5個工作日縮短為1個工作日。

（7）實行首問負責制。單位和群眾上門辦事，窗口工作人員服務態(tài)度文明禮貌、熱情耐心、認真負責，堅決杜絕門難進、臉難看、話難聽、事難辦等現(xiàn)象；堅決杜絕刁難群眾、態(tài)度粗暴、辦事馬虎、效率低下、推諉扯皮等行為。對不屬自己職責內(nèi)的事項禮貌地告之其應找的相關崗位及工作人員。

（四）轉(zhuǎn)變工作作風，開展文明服務

為進一步有效提高服務質(zhì)量，我們廣泛征求群眾意見，轉(zhuǎn)變工作作風。住房公積金管理工作與廣大繳存職工的個人權益息息相關，我們十分重視聽取群眾的意見，在管理過程中，開辟渠道，廣納民意。第一在

服務大廳設立了住房公積金管理征求意見箱、意見簿，征求群眾意見和建議。第二開展服務工作調(diào)查。我們印制了《甌海區(qū)住房公積金管理和服務工作征求意見表》，就公積金政策、公積金管理、服務環(huán)境、服務質(zhì)量等事項向群眾開展調(diào)查，征求意見和建議，共發(fā)放《征求意見表》500份，收到合理化建議30余條。第三建立健全與服務對象的溝通機制，在《溫州市住房公積金網(wǎng)站》“你問我答”欄目和熱線咨詢電話接受群眾的咨詢。第四在服務大廳窗口和《溫州市住房公積金網(wǎng)站》公布舉報投訴電話，進一步暢通了群眾的投訴渠道。

篇3

大家好！

首先，感謝隊領導及同事對我工作的支持和幫助，我在掘進隊擔任技術副隊長，主要負責全隊技術工作，下面結合個人工作實際，述職如下：

   一、嚴格要求自己，明確自身職責

工作中積極配合隊長開展技術管理工作，認真組織日常的生產(chǎn)，保證每項工程開工前規(guī)程、措施齊全，堅持一工程、一規(guī)程、一措施。定期復查掘進工作面作業(yè)規(guī)程，根據(jù)現(xiàn)場情況及上級有關規(guī)定及時修改補充完善。每月堅持入井不低于24個，深入現(xiàn)場，對生產(chǎn)工藝及職工操作進行指導規(guī)范，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。制定切實可行的質(zhì)量標準化管理制度，規(guī)范職工的安全質(zhì)量操作規(guī)范，及每月的進行安全培訓提高職工的安全生產(chǎn)意識。

二、刻苦鉆研專業(yè)技術知識，做好本職工作

一年來先后編制了各掘進工作面的施工作業(yè)規(guī)程和安全技術措施，并向全體職工認真?zhèn)鬟_貫徹，經(jīng)常深入作業(yè)現(xiàn)場檢查規(guī)程的執(zhí)行情況，當規(guī)程措施與現(xiàn)場不符時，及時編寫補充措施，并對原規(guī)程措施進行修訂，及負責本隊職工安全技術知識的學習和“三大規(guī)程”的落實，教育職工上標準崗、干標準活，不斷提高職工的技術素質(zhì)和業(yè)務水平。協(xié)助隊長認真搞好質(zhì)量標準化和安全評估工作，抓好材料消耗和勞動管理工作，采取積極有效的技術措施，杜絕“三違”現(xiàn)象，避免安全事故、提高工程質(zhì)量、降低材料消耗、提高勞動生產(chǎn)率。認真抓好各掘進工作面的正規(guī)循環(huán)作業(yè)，搞好各迎頭的接續(xù)準備工作，分析研究掘進隊的安全生產(chǎn)動態(tài)，嚴格執(zhí)行事故的追查、分析和處理制度，不斷總結經(jīng)驗教訓，確保安全生產(chǎn)。深入職工、深入現(xiàn)場，搞好調(diào)查研究，及時總結本隊安全生產(chǎn)和技術方面的方法和經(jīng)驗，不斷學習新知識，推廣新技術和新經(jīng)驗。負責搜集本隊各種技術經(jīng)濟指標的資料，及時分析完成情況，采取有效的技術措施，完成各項技術經(jīng)濟指標。

三、工作中取得的主要成績與工作經(jīng)驗總結。    

篇4

本人1996年6月30日畢業(yè)于江蘇省洛社師范學校，1999年12月自考大專畢業(yè)，2001年8月被聘為小學一級教師。2005年8月至2006年3月參加小學科學教師脫產(chǎn)輪訓，并與2006年3月取得結業(yè)證書，2006年4月取得《江陰市小學教師晉升小學高級職務預報預審合格證書》，并通過“永中OFFICE”中級考核，現(xiàn)本科在讀。

自從參加工作以來，我首先在師德上嚴格要求自己，嚴格遵守、執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度。愛崗敬業(yè)，為人師表，與同事友好相處。熱愛學生，尊重學生，努力提升學生的科學素養(yǎng)。

工作期間能認真參加各級各類培訓，提高自身素質(zhì)與能力。2003年取得《無錫市數(shù)學骨干教師培訓合格證書》；2004年取得《英語口語等級證書》；2005年取得《江蘇省治安保衛(wèi)培訓證書》與《科學骨干教師培訓證書》；2006年取得《機器人教練員證書》。

自從任教科學課以來，我能刻苦鉆研業(yè)務，努力提高自己的教學能力。在此期間，三次參加片科學教師大比武，均獲二等獎；兩件自制教具分別獲江陰市二、三等獎；九篇論文分別獲市級以上一、二、三等獎。2001年9月被評為鎮(zhèn)先進教育工作者；2002年被評為江蘇省“金鑰匙”競賽優(yōu)秀輔導員；2006年9月被評為臨港新城優(yōu)秀教師。

我還年輕，在教育的崗位上還需不懈努力！愿得到學校領導和同事的誠懇支持！無論今年能否晉升為高級教師，我都會繼續(xù)努力工作。

篇5

時間如梭，轉(zhuǎn)眼間又將跨過一個年度，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千，現(xiàn)將我一年的工作情況做個總結。

作為公司的現(xiàn)金會計，我的主要工作如下：

1、現(xiàn)金憑證的填制，當天的手續(xù)當天清

2、每天上午傳遞前一天所制的憑證

3、現(xiàn)金、現(xiàn)金卡的收付和保管

4、現(xiàn)金支票的保管和開具

5、現(xiàn)金退款單未到帳的核銷

6、銀行承兌匯票的檢驗、制證、保管、找領導簽字、付款

7、承兌匯票付款的制證

8、負責超過10天的欠款的清訖

9、報銷張貼單的填制

10、所有人員報銷的收付款業(yè)務

11、分公司現(xiàn)金收款的清訖與核銷

12、網(wǎng)上銀行交現(xiàn)、取現(xiàn)回單的催收

13、每月員工工資的發(fā)放

14、每日上午、下午出現(xiàn)金日報，并向主管領導匯報現(xiàn)金盤點情況

15、月末出現(xiàn)金盤點表，并寫出超過一個月的個人欠款

在我的工作中還有很多不足之處，我為今后的工作做了如下計劃：

1、所有的付款必須簽字齊全，如遇特殊問題在憑證的背面寫明原因。今年在這個問提上我就出現(xiàn)過失誤，所以把它列為第一條，以便引起自己的高度重視。

2、所有現(xiàn)金無論收付都必須至少清點兩遍且過兩遍驗鈔機，以免出現(xiàn)差錯，造成不必要的經(jīng)濟損失，也影響公司的信譽。

3、網(wǎng)上銀行付款必須經(jīng)兩個人核對后方可付款，并且打印回單簽字。

4、付完款后應立即在票據(jù)上加蓋付訖的戳記，以免重復收付，防止差錯。

5、填寫完每張憑證后應立即進行復核與檢查，準確無誤以后方可打印，做到從節(jié)約每一張紙做起。

6、業(yè)務程序和財務程序做到同步進行，以免對賬麻煩。

7、不隨便上網(wǎng)，避免網(wǎng)上病毒攻擊。

8、所有收的銀行承兌，無論是熟戶還是生戶都必須認真檢查，包括票面所有要素、背后簽章、背書是否清楚，尤其是提高自己真?zhèn)蔚蔫b別能力。

9、只要是工作需要隨叫隨到，不得有半句怨言，個人利益時刻服從公司利益。

10、只要自己不再工作崗位上，不得在桌上留和現(xiàn)金、票據(jù)有關的東西，并且上鎖，保證公司財產(chǎn)的安全。

篇6

在前面工作中，完成了對民航下發(fā)舊文件和新文件的學習與理解，可以勝任新規(guī)定下機場收入改革的新要求新局面，在接下來的工作中，我將一如既往、奮發(fā)向上，以大家的利益為出發(fā)點，保持年輕人的沖勁，將起降收入做好！工作思路如下：

1.加強與特車隊、安檢的聯(lián)系，保持機號表更新一致。

2.深入學習了解機場財會的整個程序，整個思路，培養(yǎng)有總體感和大局面的頭腦！爭取早日找到領導所提到的改進之法！

3.機場收入方面，加強與各個航空公司的聯(lián)系，建立機場與航空公司之間的交情！及時催帳、入帳！收入是基礎之一，必須用更多的心力在這方面。

4.利用工作之余加強與財會有關法律方面的學習與探討，提高自己的綜合素質(zhì)！

5.五號之前報重點稅、報稅，寫收入分析，每個季度需將重點稅源分析發(fā)給稅務局。15號之前，打發(fā)票，盡快將起降費寄出。15到30號訂憑證、訂起降費匯總表、催款、整理應收帳款。25-26號找實業(yè)公司詢問停車場收入并入賬。

篇7

中圖分類號：F234

文獻標志碼：A

文章編號：1673-291X(2009)33-0075-02

財務會計報告通常是招股說明書、上市公告書、年度報告、中期報告等的主要內(nèi)容。從會計理論來說，財務報告是企業(yè)向外界傳遞自身經(jīng)營活動情況信息的一種載體，是企業(yè)對外提供的反映企業(yè)某一特定日期財務狀況和某一會計期間經(jīng)營成果、現(xiàn)金流量的文件，包括數(shù)據(jù)化信息和非數(shù)據(jù)化信息。數(shù)據(jù)化信息、如資產(chǎn)負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表中的有關數(shù)據(jù)，非數(shù)據(jù)化信息如財務狀況說明書、財務報表附注等。真實的會計報告可以如實、客觀地反映企業(yè)在過去一定時期內(nèi)發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務以及企業(yè)的則務狀況和經(jīng)營成果；可以幫助投資者和貸款人進行理性投資決策；幫助政府部門進行宏觀調(diào)控；幫助企業(yè)加強和改善經(jīng)營管理、評估和預測末來的資金流動。會計報告具有一定的經(jīng)濟后果，這已是不爭之實。會計報告作為重要的社會資料，既是政府宏觀經(jīng)濟調(diào)控的需要，更是投資者、債權人、社會公眾與單位內(nèi)部管理當局評價業(yè)務狀況、防范和化解風險、作出投資決策、改善經(jīng)營管理的重要依據(jù)。及時、客觀、真實是對會計報告質(zhì)量的最根本也是最基礎的要求。

中國近幾年來，不斷地進行會計制度改革，伴隨著會計電算化的發(fā)展，財務報告的編制及過程控制不斷完善，但至今仍然存在著一些問題，如：

1　會計報告的及時性存在問題。由于中國的會計電算化發(fā)展還處在核算型會計軟件的普及階段，企業(yè)的管理和核算方式還處于初級階段，管理水平不高，因此在經(jīng)濟業(yè)務核算過程中，不能保證對經(jīng)濟業(yè)務的原始憑據(jù)及時地收集、分析、處理，會計業(yè)務資料處理不及時直接會導致賬簿信息不能及時匯總，財務報告不能及時完成，嚴重影響企業(yè)的管理決策，進而對企業(yè)的生存、發(fā)展帶來不利影響。

2　會計報告的真實性存在問題。當前會計工作的起點依然是會計原始憑證的確認，在這個過程中，會計人員的主觀確認形成記賬憑證，然后經(jīng)過審核、記賬記入會計賬簿，最終開成財務報告。在會計人員確認業(yè)務過程中，自身業(yè)務素質(zhì)、企業(yè)相關管理者結果導向型干預及工作人員的職業(yè)道德等因素都會影響經(jīng)濟業(yè)務的客觀確認和真實反映，從而得出不真實的虛假財務報告。更有甚者，一個企業(yè)同時針對不同的報告對象，設立不同的賬表，以達到多融資、少納稅的目的，嚴重影響區(qū)域的經(jīng)濟發(fā)展。

3　會計報告的準確性存在問題。由于傳統(tǒng)會計核算過程中，每個核算單元是分散進行工作，各個環(huán)節(jié)都需要會計人員參與數(shù)據(jù)處理，最后由總賬會計人員來綜合計算，這種方式下人為失誤是在所難免，結果造成賬賬不平、賬表不符等情況，極大地影響會計的核算及反映的效率。

4　會計系統(tǒng)內(nèi)部控制不全面，執(zhí)行效率低。在傳統(tǒng)會計工作階段，財會人員使用紙、筆、算盤等工具，對會計數(shù)據(jù)進行記錄、計算、分類、匯總，并編制會計報表。內(nèi)部控制主要作用還只是內(nèi)部牽制，主要體現(xiàn)在賬簿控制和組織控制上。在組織控制方面，一般把手工會計信息系統(tǒng)劃分成一些職能組；出納組、成本組、資金組、綜合組等，他們之間通過信息資料的傳送和交換建立聯(lián)系，相互稽核牽制，彼此形成一個內(nèi)部牽制網(wǎng)，使會計工作正常運轉(zhuǎn)。如果出現(xiàn)問題，則可以通過各職能組的分工來追查責任人。與組織控制相配合的賬簿控制體現(xiàn)在；會計數(shù)據(jù)存放在手工填制的憑證、賬簿、報表中，分別由不同的人按照一定的程序進行填寫和編制；會計主管和各職能組的負責人通過審查憑證、賬簿和報表，通過分析賬、證、表二者之間的勾稽關系，觀察、了解經(jīng)濟業(yè)務的整個處理過程進行有效控制。雖然內(nèi)部控制的邏輯性比較強，傳統(tǒng)的會計信息系統(tǒng)忽視了將這些有效的內(nèi)部控制方法、思想集成在軟件功能中，單純地依靠組織制定的內(nèi)部控制制度來加以內(nèi)部控制，當內(nèi)部人員協(xié)同舞弊時，會導致內(nèi)部控制制度的失效，執(zhí)行效率低下。

5　信息化觀念的缺失。企業(yè)管理人員及會計工作人員對企業(yè)信息化了解不夠全面，整體的信息化觀念比較淡薄。經(jīng)濟發(fā)展與管理的需要是會計產(chǎn)生與發(fā)展的基礎，每一次社會經(jīng)濟環(huán)境的變化和科學技術的發(fā)展，都帶來了會計領域的深刻變革。隨著信息技術的不斷發(fā)展，傳統(tǒng)會計系統(tǒng)提供的信息已經(jīng)面臨全面的危機。在可靠性、相關性、及時性等重要的價值特征方面已不能滿足各方面的相關需求，傳統(tǒng)會計信息系統(tǒng)的建立完全是為了提高勞動效率，它將會計信息系統(tǒng)分為多個子系統(tǒng)，然后將手工的會計流程高度仿真到了計算機系統(tǒng)中，利用計算機鍵盤代替算盤，利用計算機屏幕代替賬簿。雖然傳統(tǒng)會計信息系統(tǒng)的應用提高了會計數(shù)據(jù)處理的速度和準確性，將財務人員從繁重的登記賬簿、試算平衡、出具報表的工作中解放出來。但整個財務會計系統(tǒng)仍然是一個自我封閉的系統(tǒng)，會計信息的收集仍然是手工紙面?zhèn)鬟f，會計系統(tǒng)與其他系統(tǒng)之間并沒有建立有效的連接i其他部門需要查詢相關的會計數(shù)據(jù)也非常困難，會計信息系統(tǒng)成為了企業(yè)當中最明顯的信息孤島。因此必須提升企業(yè)的信息化認識，借助不斷發(fā)展的新技術來改進會計信息系統(tǒng)。

為了進一步保證會計報告及時、客觀、真實，我們應該利用網(wǎng)絡和計算機技術改進會計內(nèi)部控制措施及會計報告披露方式，保障會計報告滿足需要，具體措施如下：

1　不相容職務相互分離控制方法與軟件的集成在“系統(tǒng)基礎數(shù)據(jù)維護”子系統(tǒng)中設系統(tǒng)管理員、普通用戶、其他二種不同身份使用系統(tǒng)，系統(tǒng)管理員可以維護系統(tǒng)的基礎設置(如組織機構設置崗位和員工管理)，系統(tǒng)管理不能進行業(yè)務處理；普通用戶通過系統(tǒng)用戶列表管理，使該員工能進入系統(tǒng)后進行有限操作；其他是處于某些特殊的目的的用戶，只能查詢有限的資源，只有系統(tǒng)管理員有權使用“系統(tǒng)基礎數(shù)據(jù)維護”子系統(tǒng)下的“用戶管理”功能，為了防止一個系統(tǒng)管理利用特權添加用戶并以用戶身份進行業(yè)務處理達到舞弊目的，系統(tǒng)設兩個系統(tǒng)管理員雙工操作，分別為SYSTEMl和SYSYTEM2，以達到內(nèi)部牽制的目的。系統(tǒng)的權限分為功能權限和對象權限。功能權限是指用戶進入系統(tǒng)功能后，用戶所在的崗位只能使用系統(tǒng)主菜單中限定的功能(如出納人員進入系統(tǒng)后，將不能使用系統(tǒng)的審核、收入、支出、費用、債權債務賬目的登記)。對象權限是虧損用戶進入系統(tǒng)后，用戶所處的崗位只能處理系統(tǒng)中與其崗位相關的業(yè)務類型(如人事部門只負責工資的修改，資產(chǎn)部門只負責設備的采購等)，這樣就以強制的方式使得不相容職務相互分離，強化組織內(nèi)部控制，明確會計工作人員的職責。

2　業(yè)務與協(xié)同化處理與會計軟件的集成這種集成方法體現(xiàn)在“業(yè)務流轉(zhuǎn)”子系統(tǒng)中，各業(yè)務部門在發(fā)生業(yè)務的同時需要在“業(yè)務流轉(zhuǎn)”子系統(tǒng)中進行，并不一定要在“賬務管理”子系統(tǒng)中完成。這樣，在業(yè)務發(fā)生的同時會計處理也就完成了。

篇8

二、項目的技術基礎

成果來源及知識產(chǎn)權情況，已完成的研究開發(fā)工作及中試情況和鑒定年限，技術或工藝特點以及與現(xiàn)有技術或工藝比較所具有的優(yōu)勢，該重大關鍵技術的突破對行業(yè)技術進步的重要意義和作用；

三、建設方案

項目的產(chǎn)能規(guī)模、建設的主要內(nèi)容、采用的工藝技術路線與技術特點、設備選型及主要技術經(jīng)濟指標、建設地點、建設工期和進度安排、建設期管理等；

四、環(huán)境保護、資源綜合利用、節(jié)能措施

環(huán)境污染防治、原材料供應及外部配套條件落實情況等；

五、項目法人基本情況

包括所有制性質(zhì)、主管業(yè)務、近三年來的銷售收入、利潤、稅金、固定資產(chǎn)、資產(chǎn)負債率、銀行信用等級、項目負責人基本情況及主要股東概況；

六、投資

項目總投資規(guī)模，投資使用方案、資金籌措方案以及貸款償還計劃；

七、項目財務分析、經(jīng)濟分析及主要指標

內(nèi)部收益率、投資利潤率、投資回收期、貸款償還期等指標的計算和評估，項目風險分析，經(jīng)濟效益和社會效益分析。

八、資金申請報告附件：

1、銀行承貸證明（省分行以上）文件；

2、項目法人近三年的經(jīng)營狀況（包括損益表、資產(chǎn)負債表、現(xiàn)金流量表）和項目法人自籌資金保證落實文件；

3、地方、部門配套資金及其它資金來源證明文件；

4、前期科研成果證明材料（需經(jīng)權威機構認證或出具技術檢測報告、專利證書等）；前期科研成果的成熟度，應能夠滿足產(chǎn)業(yè)化試驗或產(chǎn)業(yè)化示范的要求；

5、相應的環(huán)境保護主管部門意見；

篇9

本人于2006年7月畢業(yè)于貴州師范大學計算機科學與技術專業(yè)，從2006年8月進湄江高級中學以來，一直從事信息技術教學工作。于2013年12月，取得中學一級教師資格。任現(xiàn)職以來先后獲得“先進工作者”、市級“優(yōu)秀領隊老師”、縣級“優(yōu)秀教師”和市級優(yōu)質(zhì)課評選一等獎等，符合申報中學高級教師的條件，現(xiàn)述職如下： 

本人喜歡教師這個職業(yè)，所以我的工作態(tài)度是積極主動的。思想態(tài)度端正，忠于教育事業(yè)，師德高尚，為人師表。本人自2006年參加工作以來，一直堅持黨的四項基本原則，認真貫徹執(zhí)行黨在新時期下關于素質(zhì)教育的方針政策，著力于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，既教書又育人。在工作中，不怕困難，勇挑重擔，頑強拼搏，敢于創(chuàng)新，在教育教學方面取得了一定的成績。 

一、教學手段及方法

本人參加工作的這12年，可以說信息技術教學在不斷的改革和探索。在這幾年里，縣教育局不斷提倡改革，鼓勵教學上的大膽創(chuàng)新。在這種教學思想的指引下，我也努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學的方法。為了調(diào)動學生上課參與的積極性，努力鉆研教材，使教學方法能適用于基礎不同的學生，取得了比較好的效果。 

二、工作認真負責，教育教學能力強，成績突出。

對工作，一直以來，我都是絕對的服從分配，聽從安排的，從無半句怨言。在教學過程中，我能認真對待教學中的每一個環(huán)節(jié)，認真對待每一節(jié)課。備課認真，深入細致，教案書寫認真詳細，能做到教材、資料、學生齊備，真正做到了有備而上。所以我在課堂上總能胸有成竹，揮灑自如。上每一節(jié)課，我都能飽含熱情，絕不會把不良情緒帶進課堂。由于高度的投入，飽滿的熱情加上啟發(fā)式的教學模式，我上課時學生參與率高，課堂氣氛很活躍。課后，我常會找不同層次的學生談話，既為了反饋又為了輔導，做到了因材施教，全面兼顧。我很注重知識的更新，對學科有較系統(tǒng)的理論。在平時十分注意學習、吸收新的、有用的教學理論和本學科的相關知識，在課堂教學中，我充分利用堂上四十分鐘，提高效率，把課余時間更多地還給學生，以適應素質(zhì)教育的需要。這樣，充分地調(diào)動了學生的學習積極性，教學效果良好。

三、俗話說“活到老，學到老”，本人積極參與各級各類的教學教研和課題研究活動，通過自主學習、向他人學習，不斷成長，努力向優(yōu)秀教師靠攏。主要學習內(nèi)容有：

1.2014年按時參加了貴州省專業(yè)技術《心理健康與心理調(diào)適》網(wǎng)上學習，并測試合格；

2.2015年參加湄潭縣中小學圖書室管理培訓，并在會上作了《信心+恒心+細心 共創(chuàng)特色圖書室管理》的研討；

3.2015年加入湄潭縣“宋培迅名師工作室”學習；

4.2016年參加遵義市第二期青少年科技輔導骨干教師培訓；

5.2016年參加湄潭縣中小學在職教師教材教法考試培訓；

6.2016年參加第十七期求是強師工程；

7.2017年參加湄潭縣中小學教師信息技術應用能力提升培訓；

8.2018年參加遵義市第六屆信息技術優(yōu)質(zhì)課評選的觀摩學習。

四、 “一分耕耘，一分收獲”，任現(xiàn)職以來，本人努力工作，刻苦專研，也取得了一些成績，主要的業(yè)績成果有：

1.2014年獲得貴州省中小學圖書室先進工作者、湄潭縣“優(yōu)秀教師”稱號；

2.2015年參加省級課題《湄潭茶文化進校園的研究與實驗》，并于2018年4月順利結題；

3.2016年撰寫論文《淺談新課程改革下茶文化進校園的形式》、“《使用Word制作一張精美的新年賀卡》教學設計”分別榮獲貴州省教科院論文評選二等獎。

4.2016年參與了地方教材《湄潭茶文化進校園》的編寫，在“天津科學技術出版社”出版發(fā)行，ISBN：978-7-5576-4222-8，CIP：（2018）第022670號，獨立編寫1.2萬字。并于2018年2月在全縣推廣使用；

5.2016年輔導學生參加遵義市DI創(chuàng)新思維大賽，多名學生獲市級一等獎，被授予“優(yōu)秀領隊老師”獎。

6.2017年在公務員、事業(yè)單位工作人員年度考核中，獲得優(yōu)秀等次；

7.2018年撰寫論文《高中計算機教學中互動教學的應用分析》發(fā)表在期刊《好家長》2018年總第613期上；

8.2018年參加遵義市第六屆信息技術優(yōu)質(zhì)課評選活動，榮獲市級一等獎。

以上是我任中學信息技術一級教師期間的述職報告，我希望能順利通過評審，成為一名中學信息技術高級教師，我將以此為契機，不斷完善提高自己，更加努力、更加自信地投入工作，在自己的工作崗位上踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，為教育事業(yè)做出更大的貢獻。

篇10

各位領導、同志們：

站在一年之終與一年之始的交匯點上，此時的心情可用八個字概括：天道酬勤、歲月如歌。一路走來，我始終牢記一名校長的光榮職責和神圣使命，以《xx市xx區(qū)教育發(fā)展行動計劃（2017-2019）》和《xx區(qū)教育局2017-2018學年工作要點》為指向，深化師德師風，培育優(yōu)質(zhì)師資，優(yōu)化各項工作，強化各類安全措施，學校涌現(xiàn)出眾多牢記使命、不忘初心、砥礪前行的踐行者，形成了良好的校風、教風和學風。站在這里，和大家共同回顧xx年工作的點點滴滴，這是一個自我剖析，更是接受領導指點、同行相助的極好機會。下面我將一年來的工作向諸位陳述，恭請領導、同志們指正。

一、沃土壤，培養(yǎng)牢記使命、務實進取的學校隊伍。

教師是學校的第一資源，領導干部是學校的核心資源，抓好兩塊資源培育，形成孕育學校不斷發(fā)展的沃土。

1、學校選派領導干部走出去，去北京、濟南、南京等地，參觀學習學校精細化管理的方法和了解教育教學手段的發(fā)展趨勢。同時，強化部門職責，逐步形成了具有責任意識、管理意識、創(chuàng)新意識、和諧意識、奉獻意識的領導干部隊伍，在教職工中有很高威信。

2、學校重新修訂了《xx學校教學常規(guī)管理制度》和《xx學校教研活動管理制度》，堅持開展“講普通話、寫規(guī)范字、讀教育名著、寫標準教案”崗位練兵活動，極大地提高了教師的專業(yè)水平。一年來，骨干教師迅速成長，新增市級學科帶頭人1名，市級骨干教師5名，區(qū)級和校級的教學能手不斷涌現(xiàn)，教師的職業(yè)素養(yǎng)有了較大的改觀。

二、匯小流，推行以人為本、精管細理的管理模式。

1、制度精細，人性管理。一年來，相繼修訂包括各部門職責、教學管理、學生管理等制度，重新修訂考勤制度，增添了12條教師請假或外出不計考勤或免于處罰的措施，讓教師體會到制度是剛性的也要有人性的一面。學校重新修訂了績效考核、職稱評審、崗位變更等關系教師切身利益的制度，加入人文管理和激勵措施，極大了提高教師積極性。

2、明確安排，協(xié)同工作。學校工作統(tǒng)籌安排，有分工負責，更重在合作，讓每一個人感覺到自己的重要性，那就是：你是xx學校這條大河的重要支流。學校做到了：人人都管理，處處有管理，事事見管理。

3、精打細算，合理建設。學校一直堅持以校務會研究決策的議事制度，保證了學校各項資金科學使用和合理建設。2018年學校借國家義務教育均衡驗收的東風，裝修了美術室等9個專用教室，布置了15個重點部位，美化了7個文化陣地。同時得到了區(qū)教育局的大力支持，學校硬件建設有了完善的配置。

4、警鐘長鳴，平安校園。學校執(zhí)行校級領導值日制度，樹立“一崗雙責”意識，做實應對預案，定期安全演練。建立學生到?？记谥贫?，堅持考勤日報告制度。邀請派出所、消防支隊和鐵路段警員來校講課，安全、法制教育落到實處，全年安全事故為零。

三、厚根基，建設立德樹人、 重在實效的德育機制。

1、學校貫徹“人人育德，德育人人”的教育思想，組織編寫了《xx學校校園“三字經(jīng)”》，規(guī)范學生在校常規(guī)，堅持育人為本、德育為先。

2、強化班主任隊伍，明確崗位職責，抓好例會和交流。我校周一班主任例會已成特色，融培訓、交流和總結為一體，對班主任隊伍的成長極具價值。

3、扎實做好班級管理工作，與班主任績效考核掛鉤。突出全、細、嚴、實的考核過程，在班級評比上敢較真，動真格。

4、立德樹人，榜樣引領。一年來，我們利用國旗下講話、校園文化節(jié)、年末總結等形式表彰了350多名優(yōu)秀同學和38名老師，讓全體師生心中用榜樣，行動有目標。

5、扎實開展書香進校園、進班級、進家庭活動，舉辦“親子讀書”節(jié)目活動11個，評選了17個具有代表性的“書香家庭”，收集學生讀書手工作品383件，進行了5個主題的優(yōu)秀讀書作品展覽，受到了學生、家長和社會的一致贊揚。

四、積跬步，聚焦教學創(chuàng)新、增效提質(zhì)的課堂教學。

一年來，我校的教學管理，以新、活、實的特點贏得了主管領導和學生家長的高度評價，學校聲譽逐步提升。

1、創(chuàng)新常規(guī)管理。教學管理團隊以《xx學校教學常規(guī)》為標準，在執(zhí)行中過程中創(chuàng)新工作方法，將重點放在督查教師執(zhí)行課程計劃、進度、上好常態(tài)課上，通過看、聽、問、查跟蹤檢查教師工作態(tài)度和工作質(zhì)量。

2、靈活指導教師業(yè)務。我校教學管理團隊以用心觀察、耐心指導、誠心交流的“三心”工作特點，靈活指導、共同探討教學中存在的問題，尤其集體備課和評課，同課異構、、和同融異，對教師成長作用重大。

3、做實作業(yè)布置和保存。引導教師在布置上，注重基礎抓培優(yōu)，突出層次，形式多樣。在批改上多肯定、多鼓勵性。在保存上，要求統(tǒng)一、完整、整潔。學生作業(yè)在質(zhì)量、規(guī)范上有了很大的改觀，得到了家長的認同。

4.課改和教研工作。

（1）建立以書記為組長的課堂教學改革領導小組，借鑒和汲取成功經(jīng)驗，注重課前預習，追求課堂效率，加強課后鞏固；注重小組合作，培養(yǎng)團結協(xié)作、互競互學的學習模式，得到區(qū)教研室專家和兄弟學校的一致認同，取得了實效。2018年，我校共作了校級示范課24節(jié)、觀摩課18節(jié)，組織了“創(chuàng)新杯”課堂教學大賽1次，評選了“優(yōu)秀教研組”2個，優(yōu)秀個人17個。在區(qū)級組織的各科各項賽講、競賽中，我校均有不錯的斬獲，承擔區(qū)級公開課2節(jié)，選拔的3節(jié)微課已通過省級評選。

（2）立足校本教研，積極探索以研促訓的思路，組織教師進行業(yè)務學習，學習教學前沿，立足于常態(tài)課研究，為教師業(yè)務提升提供方便，使全體教師從學習中獲得收益，現(xiàn)在全校教研氛圍濃厚，達到真?zhèn)?、真研、真用的目標，年初制定的“學習型教研組”基本形成。我校承擔的山西省“十二五”規(guī)劃課題獲“優(yōu)秀集體獎”。

5、抓實教學質(zhì)量。2018年以來，學校組織教學管理人員對語、數(shù)、英、科4個科目制定了詳細的考核細則，對音、體、美、思品、校本、綜合、信息科目制定了隨堂測試的考核機制。組織各教研組做好命題并按時開展“周周清”測試工作，切實抓好質(zhì)量檢測，根據(jù)結果及時補缺提差。“周周清”工作與學生家長見面，達到了及時了解和共同提高學生成績的目的，加強了學生學業(yè)管理，效果明顯。學校教學質(zhì)量穩(wěn)步前進，與去年同學期相比，各科均有不同程度的提高。

五、知敬畏，樹立不忘初心、砥礪前行的核心價值。

2019年，我校提出了：嚴格落實黨風廉潔建設，推動師德師風宗旨教育，樹立不忘初心、砥礪前行的核心價值。

上半年，我們調(diào)整充實了黨風廉潔建設領導小組，實行校長親自抓、帶頭做、負總責。學校主要領導與全體教師簽訂了103份廉潔責任書，組織黨員干部上黨課6次，組織教師觀看《榜樣》1次，嚴格落實 “八項規(guī)定”和 “六條禁令”要求，反對“”，對制度規(guī)則充滿敬畏之情，常懷戒律之尺。

下半年，我們舉行了1次師德師風宣誓活動，重溫《教師職業(yè)道德規(guī)范》并向社會做出了莊重承諾。同時對照廉潔從教規(guī)定要求，對我校的廉潔從教行為進行了更加嚴格的規(guī)范和自查自糾。組織教師學習了《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，建立了校級領導督查制度，有效地防止了違紀現(xiàn)象的發(fā)生，保證了學校各項工作的有效開展，樹立了教師的良好的社會形象。

2019年5月，我校組織開展了一次“家長開放周”，分批次邀請了學生家長來校參觀，看我們的課堂教學、教師備課、批改作業(yè)、學生實驗、功能教室、兩操一課、學生活動等，社會反響較高?！皩W校里里外外面貌一新”，這句話不僅是家長們說的，也是來我校檢查指導工作的上級領導的評價，說的不僅是學校外在的面貌，更是我們師生內(nèi)在的精氣神，這是對我們一年來辛勤工作、勇于奉獻的xx學校人最大的肯定。2019年秋季招生同比增長了8.7 %，這也是我們內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象的有力體現(xiàn)。

六、集群智，開辟學優(yōu)質(zhì)高、品牌特色的學校教育。

2019年，我們學校的工作重心將向“高質(zhì)量、有特色、創(chuàng)品牌”這一目標邁進，結合學校實際，我們?nèi)翰呷毫?，提出了“四進一促”的戰(zhàn)略措施。

1、精細管理進教學。

教學常規(guī)進行精細化管理，做好“五化”工作：備課精細化、教學規(guī)范化、批閱全面化、輔導具體化、考評有序化。結合各學科的特點和年級初始成績，對每位教師提出質(zhì)量目標學科要求，進一步落實質(zhì)量責任，確保教學質(zhì)量的提升，在全區(qū)小學教學質(zhì)量考核中向前邁進。

2、讀書活動進課堂。

我們準備在讀書活動進校園、進班級、進家庭的基礎上再進課堂，創(chuàng)新學生的讀書教育，主要從“讓學生讀書”轉(zhuǎn)變?yōu)椤白寣W生想讀書”，發(fā)揮教師課堂引導和推薦的作用。從學生喜愛的主人公、作者、故事入手，實現(xiàn)由課內(nèi)讀書引向課外閱讀的有機結合。

3、體育特色進學校。

綜合分析學校實際情況、學生實際情況以及學校教育教學工作的實際需求這三方面的情況。我校在廣泛征求全校師生意見的基礎上，經(jīng)校務會議研究決定，以“跳繩”這一活動的開展作為學校“一校一品”建設的項目，結合學校發(fā)展的總體思路和體育特色初具趨形的基礎上，我校以由點到面再到尖為出發(fā)點，提高每一位學生跳繩的種類和花式等綜合素質(zhì)。

4、書法普及進班級。

沿襲“xx書法進校園”的活動方式，我校正在籌備兩個書法專用教室，結合書法校本課程，劃分階段目標，以點及面，以培育民族文化為重點，扎扎實實地開展書法的普及工作。尤其要重視書法的基礎教育，教育學生從小做起，“寫好中國字，做好中國人”，這是百年大計。

5、名師培養(yǎng)促品牌。

依據(jù)《xx學校名師培養(yǎng)方案》，2018年，名師培養(yǎng)對象要擼起袖子，大膽發(fā)揮自己的才干，吸收其它學校優(yōu)秀的教學和管理辦法、先進的教學理念，結合本校的教育實際，圍繞課程建設，在課堂教學、課題科研、班主任管理等方面發(fā)揮領頭雁的作用，在提高自身素養(yǎng)的同時帶動本教研組、本學校的教師深入研究教學改革，提高教學質(zhì)量，形成會教、愛教、樂教的氛圍，積極打造“xx學校”品牌。

各位領導、同志們，以上是我的述職匯報。借此機會，感謝大家一直以來對我的信任、和支持，也感謝教育局領導以及各科室的幫助和指導。在以后的工作中，我會帶領xx學校全體教職員工，繼續(xù)用我們的熱情、用我們的實干、用我們的智慧攀登xx學校新的高度。