導(dǎo)言：作為寫(xiě)作愛(ài)好者，不可錯(cuò)過(guò)為您精心挑選的10篇家訪工作計(jì)劃，它們將為您的寫(xiě)作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

二、活動(dòng)時(shí)間：20XX年11月16――20日

三、活動(dòng)內(nèi)容

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和所有科任教師要實(shí)施全員家訪。家訪時(shí)，要注重宣傳教育政策法規(guī)、家庭教育觀念、教育方法、安全衛(wèi)生規(guī)章；通報(bào)學(xué)校發(fā)展情況和學(xué)生在校表現(xiàn)情況，全面了解學(xué)生家庭情況，與家長(zhǎng)共商提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣得方法措施。了解掌握特殊家庭生（含貧困生、單親生、留守兒童）和行為偏差生（學(xué)困生和其他行為失范得學(xué)生）情況，有針對(duì)性地采取幫扶、輔導(dǎo)（含心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)）和其他助學(xué)措施。

四、活動(dòng)安排

第一階段：準(zhǔn)備階段。

1、 成立家訪領(lǐng)導(dǎo)小組：

2、 建立學(xué)生情況檔案

3、 設(shè)立校長(zhǎng)和班主任

4、 設(shè)計(jì)教師家訪活動(dòng)記載表和家訪信息反饋表。

第二階段：實(shí)施階段

學(xué)校集中時(shí)間，實(shí)行全員家訪。家訪過(guò)程中，要嚴(yán)格做到“四要四不得”：要全面通報(bào)學(xué)生在校情況；要全面了解學(xué)生家庭和在家表現(xiàn)情況；要共同探討有助于學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步得教育方法；要做好家訪情況記錄。不得在家長(zhǎng)面前指責(zé)學(xué)生；不得隨意把家長(zhǎng)叫到學(xué)校進(jìn)行責(zé)怪訓(xùn)斥；不得接受家長(zhǎng)得宴請(qǐng)和贈(zèng)禮；不得以電話聯(lián)系等其他方式代替家訪。學(xué)校要建立家訪活動(dòng)記錄表，記錄教師家訪簡(jiǎn)要內(nèi)容、學(xué)生家庭和個(gè)人情況以及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育得意見(jiàn)和建議等。

第三階段：總結(jié)交流階段

學(xué)校德育處負(fù)責(zé)收集 教師家訪活動(dòng)記載表和家訪信息反饋表?？偨Y(jié)家訪信息反饋情況。提出整改措施，及時(shí)調(diào)整學(xué)校辦學(xué)思路，改進(jìn)教學(xué)方法。并制定下一步活動(dòng)安排。

五、家訪活動(dòng)得要求：

1、在家訪前，各領(lǐng)導(dǎo)小組得組長(zhǎng)要與班主任及其他科任老師進(jìn)行具體協(xié)商，確定好各自得家訪對(duì)象并認(rèn)真落實(shí)。各班主任把被家訪學(xué)生名單報(bào)給學(xué)校。

2、各小組長(zhǎng)家訪學(xué)生比例不得少于50%，盡量擴(kuò)大家訪面，做到被家訪對(duì)象不重復(fù)。

3 家訪時(shí)要向家長(zhǎng)宣傳教育法規(guī)、學(xué)校課改情況、學(xué)校辦學(xué)模式、辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作得理解和支持。

4、聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校辦學(xué)、師德情況、班級(jí)管理及對(duì)自己孩子要求等意見(jiàn)和建議。

宣揚(yáng)自己得教育思想、教育方法，突出自己得教育特色。

5、了解學(xué)生得思想狀況，家庭狀況、成長(zhǎng)環(huán)境、行為習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn)等。

6、 教師在家訪活動(dòng)中要特別注意安全，嚴(yán)禁搭乘“三無(wú)車輛”，提倡步行家訪。

篇2

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)集中家訪，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校和家庭，教師和家長(zhǎng)的聯(lián)系，了解學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境、思想動(dòng)態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)。及時(shí)通報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)情況，宣傳正確的家庭教育思想，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的人生觀、質(zhì)量觀，掌握教育子女的科學(xué)方法；征求學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)教師和學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，營(yíng)造全員關(guān)愛(ài)學(xué)生、教育學(xué)生的德育氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，提高社會(huì)與家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)學(xué)校教育的滿意程度。促進(jìn)教師工作責(zé)任感和使命感，把教育行風(fēng)建設(shè)推向新的臺(tái)階。

二、活動(dòng)時(shí)間：2022年9月——2023年6月

三、活動(dòng)內(nèi)容

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和所有科任教師要實(shí)施全員家訪。家訪時(shí)，要注重宣傳教育政策法規(guī)、家庭教育觀念、教育方法、安全衛(wèi)生規(guī)章；通報(bào)學(xué)校發(fā)展情況和學(xué)生在校表現(xiàn)情況，全面了解學(xué)生家庭情況，與家長(zhǎng)共商提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的方法措施。了解掌握特殊家庭生（含貧困生、單親生、留守兒童）和行為偏差生（學(xué)困生和其他行為失范的學(xué)生）情況，有針對(duì)性地采取幫扶、輔導(dǎo)（含心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)）和其他助學(xué)措施。

四、活動(dòng)安排

第一階段：準(zhǔn)備階段。

1、學(xué)校成立家訪領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：母

楊艷芳

成員：李正琴

李巧玲

李錦萍

王小燕

吳倩英

洪思飛

千艷萍

閆喜萍

李新華

2、準(zhǔn)備教師家訪活動(dòng)記錄本和家訪活動(dòng)記錄表。

第二階段：實(shí)施階段

學(xué)校集中時(shí)間，實(shí)行全員家訪。家訪過(guò)程中，要嚴(yán)格做到“四要四不得”：要全面通報(bào)學(xué)生在校情況；要全面了解學(xué)生家庭和在家表現(xiàn)情況；要共同探討有助于學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步的教育方法；要做好家訪情況記錄。不得在家長(zhǎng)面前指責(zé)學(xué)生；不得隨意把家長(zhǎng)叫到學(xué)校進(jìn)行責(zé)怪訓(xùn)斥；不得接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng)和贈(zèng)禮；不得以電話聯(lián)系等其他方式代替家訪。學(xué)校要建立家訪活動(dòng)記錄表，記錄教師家訪簡(jiǎn)要內(nèi)容、學(xué)生家庭和個(gè)人情況以及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的意見(jiàn)和建議等。

第三階段：總結(jié)交流階段

學(xué)校家訪領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)收集教師家訪活動(dòng)記錄表和家訪記錄本?？偨Y(jié)家訪信息反饋情況。提出整改措施，及時(shí)調(diào)整學(xué)校辦學(xué)思路，改進(jìn)教學(xué)方法。

五、家訪注意事項(xiàng)

學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展是學(xué)校、家庭、社會(huì)相互作用的結(jié)果，其中主要的是學(xué)校教育。但學(xué)校教育是否有效，還要得到家庭和社會(huì)的配合和支持，尤其是家庭教育對(duì)學(xué)生的影響作用更為突出。我們要家校聯(lián)手，共育新人，做到以下幾點(diǎn)：

1、變“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”為“走出去”：改變以往的隨意請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)?！坝?xùn)話”為主動(dòng)走進(jìn)家庭，將意見(jiàn)和建議送到家庭中。

篇3

 

隨著社會(huì)的發(fā)展，教育面臨著許多新的課題。在學(xué)校工作中，教育工作面臨的一個(gè)新的課題是指導(dǎo)家庭教育，而抓家庭教育又是提高學(xué)校教育工作水平的新途徑，因此，學(xué)校不可避免地要掌握與家長(zhǎng)交往，指導(dǎo)家庭教育的科學(xué)方法。從某種意義上說(shuō)，家庭教育比學(xué)校教育更復(fù)雜。在家庭教育指導(dǎo)中，我們應(yīng)特別重視：對(duì)家長(zhǎng)教育思想、教育觀念的指導(dǎo)；對(duì)家長(zhǎng)家庭教育基本規(guī)律的指導(dǎo)以及每個(gè)家庭的“個(gè)性”特點(diǎn)。

一、活動(dòng)目的：通過(guò)集中家訪，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校和家庭，教師和家長(zhǎng)的聯(lián)系，了解學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境、思想動(dòng)態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)。及時(shí)通報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)情況，宣傳正確的家庭教育思想，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的人生觀、質(zhì)量觀，掌握教育子女的科學(xué)方法；征求學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)教師和學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，營(yíng)造全員關(guān)愛(ài)學(xué)生、教育學(xué)生的德育氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，提高社會(huì)與家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)學(xué)校教育的滿意程度。促進(jìn)教師工作責(zé)任感和使命感，把教育行風(fēng)建設(shè)推向新的臺(tái)階。

二、活動(dòng)時(shí)間：2018年9月——2019年6月

三、活動(dòng)內(nèi)容

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和所有科任教師要實(shí)施全員家訪。家訪時(shí)，要注重宣傳教育政策法規(guī)、家庭教育觀念、教育方法、安全衛(wèi)生規(guī)章；通報(bào)學(xué)校發(fā)展情況和學(xué)生在校表現(xiàn)情況，全面了解學(xué)生家庭情況，與家長(zhǎng)共商提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的方法措施。了解掌握特殊家庭生（含貧困生、單親生、留守兒童）和行為偏差生（學(xué)困生和其他行為失范的學(xué)生）情況，有針對(duì)性地采取幫扶、輔導(dǎo)（含心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)）和其他助學(xué)措施。

四、活動(dòng)安排

第一階段：準(zhǔn)備階段。

1、 學(xué)校成立家訪領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：母  楊艷芳

成員：李正琴  李巧玲  李錦萍  王小燕  

吳倩英  洪思飛  千艷萍  閆喜萍  李新華

2、 準(zhǔn)備教師家訪活動(dòng)記錄本和家訪活動(dòng)記錄表。

第二階段：實(shí)施階段

學(xué)校集中時(shí)間，實(shí)行全員家訪。家訪過(guò)程中，要嚴(yán)格做到“四要四不得”：要全面通報(bào)學(xué)生在校情況；要全面了解學(xué)生家庭和在家表現(xiàn)情況；要共同探討有助于學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步的教育方法；要做好家訪情況記錄。不得在家長(zhǎng)面前指責(zé)學(xué)生；不得隨意把家長(zhǎng)叫到學(xué)校進(jìn)行責(zé)怪訓(xùn)斥；不得接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng)和贈(zèng)禮；不得以電話聯(lián)系等其他方式代替家訪。學(xué)校要建立家訪活動(dòng)記錄表，記錄教師家訪簡(jiǎn)要內(nèi)容、學(xué)生家庭和個(gè)人情況以及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的意見(jiàn)和建議等。

第三階段：總結(jié)交流階段

學(xué)校家訪領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)收集教師家訪活動(dòng)記錄表和家訪記錄本。總結(jié)家訪信息反饋情況。提出整改措施，及時(shí)調(diào)整學(xué)校辦學(xué)思路，改進(jìn)教學(xué)方法。

五、家訪注意事項(xiàng)

學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展是學(xué)校、家庭、社會(huì)相互作用的結(jié)果，其中主要的是學(xué)校教育。但學(xué)校教育是否有效，還要得到家庭和社會(huì)的配合和支持，尤其是家庭教育對(duì)學(xué)生的影響作用更為突出。我們要家校聯(lián)手，共育新人，做到以下幾點(diǎn)：

1、變“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”為“走出去”：改變以往的隨意請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)?！坝?xùn)話”為主動(dòng)走進(jìn)家庭，將意見(jiàn)和建議送到家庭中。

篇4

為了更好的提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)防懲統(tǒng)計(jì)造假弄虛作假的主動(dòng)性和自覺(jué)性。

8月25日前迅速成立以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，主管專業(yè)副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，專業(yè)人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。

9月10日前與各科室專業(yè)人員簽訂統(tǒng)計(jì)依法行政責(zé)任書(shū)。實(shí)施“誰(shuí)的專業(yè)誰(shuí)負(fù)責(zé)”把防懲統(tǒng)計(jì)造假弄虛作假工作落實(shí)到每一位專業(yè)人員身上，確保做到人人宣傳統(tǒng)計(jì)法、人人執(zhí)行統(tǒng)計(jì)法。

8月20日開(kāi)始把統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)文件學(xué)習(xí)納入黨委（黨組）中心學(xué)習(xí)內(nèi)容及全體職工會(huì)議內(nèi)容。做到定期匯報(bào)工作進(jìn)度，定期做好工作總結(jié)。

二、建章立制、做好普法宣傳

10月10日前編撰統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)匯編，確保機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)及局內(nèi)專業(yè)人員人手一份.

分別在9月20日前、12月4日前印制統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)宣傳手冊(cè)、傳單各1000份，充分利用9.20統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日、12.4憲法宣傳日面向社會(huì)做好統(tǒng)計(jì)法宣傳工作。

三、結(jié)合實(shí)際，確保工作常態(tài)化

篇5

進(jìn)一步加強(qiáng)我鎮(zhèn)交通安全組織，增強(qiáng)村民和職工的交通安全意識(shí)和法制意識(shí)，督促各單位全面履行道路交通安全責(zé)任制，有效控制機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車、行人交通違法行為，防止單位機(jī)動(dòng)車交通違法行為和交通死亡人數(shù)不超過(guò)控制指標(biāo)。

二、工作任務(wù)

1.成立鎮(zhèn)交通安全管理工作站，確定分管交通的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任交管站站長(zhǎng)，全面負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促轄區(qū)各單位落實(shí)道路交通安全防范責(zé)任制，組織相關(guān)部門(mén)開(kāi)展交通安全大檢查。

2、落實(shí)鎮(zhèn)交通安全工作聯(lián)席會(huì)議制度，每季度組織召開(kāi)會(huì)議，督促各單位落實(shí)道路交通安全防范措施，及時(shí)整改，消除安全隱患，并根據(jù)會(huì)議要求按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。

3.各單位、各行政村要強(qiáng)化日常管理。督促轄區(qū)所有單位車輛登記備案，備案率達(dá)到 。每月 日前，由交管站通報(bào)本轄區(qū)交通安全情況，包括交通事故、交通違法行為超標(biāo)、嚴(yán)重交通違法行為及本地區(qū)交通安全形勢(shì)等內(nèi)容。

4、各行政村、各職能單位要加強(qiáng)對(duì)所轄區(qū)域道路的維護(hù)，積極開(kāi)展交通安全隱患排查，收集影響道路交通安全的各類信息，對(duì)存在的道路交通安全隱提出整改意見(jiàn)和建議，確保道路平整，設(shè)施完備。

5、駐鎮(zhèn)單位應(yīng)積極參加鎮(zhèn)交通安全委員會(huì)和交警中隊(duì)組織的交通安全活動(dòng)，配合責(zé)任制執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查。對(duì)未履行責(zé)任制的單位，按規(guī)定責(zé)令其限期改正，如逾期不改則禁止其機(jī)動(dòng)車上路行駛。

6、定期組織各村、單位，圍繞市交通安全工作重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)村民和職工的交通安全法制教育，減少道路交通違法行為和道路交通事故，杜絕重大、特大交通事故的發(fā)生。廣泛動(dòng)員群眾，積極參與亂點(diǎn)、堵點(diǎn)、事故黑點(diǎn)治理，維護(hù)交通秩序及重大活動(dòng)勤務(wù)路線周邊秩序；適時(shí)動(dòng)員各單位開(kāi)展交通安全公益活動(dòng)。

7.交管站要將轄區(qū)內(nèi)建筑（道路）施工、危險(xiǎn)化學(xué)品運(yùn)輸、交通違法超標(biāo)、發(fā)生重大交通事故和有重點(diǎn)交通違法行為等單位，作為工作重點(diǎn)進(jìn)行走訪，要建立走訪工作檔案，每季度走訪率達(dá)到 。

8、對(duì)發(fā)生重大、特大亡人事故的單位，由鎮(zhèn)交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組配合市相關(guān)部門(mén)進(jìn)行調(diào)查，做到發(fā)生一起，查處一起。

9、建立校車戶籍化管理制度，建立監(jiān)管檔案。大溪灘交警中隊(duì)與使用校車的學(xué)校簽訂交通安全責(zé)任書(shū)，督促學(xué)校與校車駕駛員、乘坐校車學(xué)生的家長(zhǎng)簽訂交通安全責(zé)任書(shū)；每月核查校車駕駛?cè)税踩熊嚑顩r，凡不具備規(guī)定資格的駕駛?cè)?，不得駕駛校車；學(xué)校要在假期前對(duì)全體學(xué)生有針對(duì)性地進(jìn)行交通安全教育，提高學(xué)生的交通安全防范意識(shí)。

三、工作要求

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。各村、單位要充分認(rèn)清當(dāng)前道路交通安全面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)，切實(shí)增強(qiáng)憂患意識(shí)和緊迫感，把做好道路交通安全各項(xiàng)預(yù)防工作的思想認(rèn)識(shí)提高到對(duì)黨、對(duì)人民高度負(fù)責(zé)以及服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的大局上來(lái)，高度重視，常抓不懈。

篇6

##中心派出所位于海門(mén)的西部，西臨通州川港，北靠三星疊石橋，轄區(qū)總面積39平方公里，共有8個(gè)行政村，1個(gè)居委會(huì)，常住人口2.97萬(wàn)人、外來(lái)人口3000人。轄區(qū)內(nèi)有二個(gè)大的木材市場(chǎng)、有500多家個(gè)體小家紡，人員混雜、流動(dòng)量大，是二類治安復(fù)雜地區(qū)。今年以來(lái)，天補(bǔ)派出所樹(shù)立“警力跟著警情走”的理念，以分級(jí)巡防為抓手，加強(qiáng)勤務(wù)機(jī)制改革，取得明顯成效。治安管控能力明顯增強(qiáng)，安全防范能力明顯上升，打擊破案能力提高。我們的主要做法是：

一是深化分級(jí)巡防，實(shí)現(xiàn)警力跟著警情走。

我所現(xiàn)有民警8人，其中所領(lǐng)導(dǎo)4人，社區(qū)民警4人，保安聯(lián)防隊(duì)員18名。我所根據(jù)不同警情，開(kāi)展分級(jí)巡防，配備不同的警力，最大限度地提高見(jiàn)警率。三級(jí)巡防即平時(shí)，配備1/3警力，分值班組、夜巡組、機(jī)動(dòng)組三個(gè)組。值班組由正、副班民警2人和5名聯(lián)防隊(duì)員組成，夜巡組由8名聯(lián)防隊(duì)員（分2個(gè)組）組，機(jī)動(dòng)組由其它民警和聯(lián)防隊(duì)員組成，三級(jí)巡防保證有2名民警和13個(gè)聯(lián)防隊(duì)員的警力。二級(jí)巡防，配備1/2警力。在三組級(jí)巡防的基礎(chǔ)上增加了設(shè)卡組和清查組，并由民警帶隊(duì)，增加4名保安聯(lián)防隊(duì)員。這樣二級(jí)巡防總警力是4名民警，17名聯(lián)防隊(duì)員。一級(jí)巡防，配備2/3警力。在二級(jí)巡防的基礎(chǔ)上，增加了1個(gè)設(shè)卡組，加強(qiáng)了機(jī)動(dòng)力量，增加了2名民警和16名村級(jí)保安聯(lián)防隊(duì)員，即總警力是6名民警，16名專職保安聯(lián)防隊(duì)員和16名村級(jí)保安聯(lián)防隊(duì)員組成。同時(shí)要求在一、二級(jí)巡防中確保有一名正職所領(lǐng)導(dǎo)在位，負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)及檢查轄區(qū)巡防開(kāi)展情況。

二是推行勤務(wù)機(jī)制改革，最大限度提高見(jiàn)警率。

篇7

    一、從xx年年起，街道文明辦和街道婦聯(lián)聯(lián)合組織開(kāi)展評(píng)選表彰街道“五好文明家庭”和推薦全國(guó)、省、市級(jí)“五好文明家庭”工作。各村（居）、直屬單位要繼續(xù)組織開(kāi)展好本單位“五好文明家庭”創(chuàng)建、評(píng)選和表彰工作，特別是文明單位、文明學(xué)校、文明村、文明社區(qū)要積極響應(yīng)，創(chuàng)造性地開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)。通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)，以家庭的文明和諧推動(dòng)社會(huì)的文明和諧，為建設(shè)文明和諧的城西做出新的貢獻(xiàn)。 

  &nbs

p; 二、“五好文明家庭”評(píng)選條件： 

    根據(jù)閩婦[xx年]68號(hào)《福建省委文明辦、福建省婦聯(lián)會(huì)關(guān)于開(kāi)展第六屆福建省“五好文明家庭”評(píng)選表彰活動(dòng)的通知》精神，省委文明辦和省婦聯(lián)對(duì)xx年下發(fā)的“五好文明家庭”的“五好”具體評(píng)選條件作了修改。今后，將按照修改后的“五好”條件，開(kāi)展評(píng)選推薦工作。其新的“五好文明家庭”評(píng)選條件為： 

    1、愛(ài)國(guó)守法，熱心公益好，家庭成員牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，模范實(shí)踐以“八榮八恥”為核心的社會(huì)主義榮辱觀，大力弘揚(yáng)“平靜之中的滿腔熱血、平凡之中的偉大追求、平常之中的極強(qiáng)烈責(zé)任感”的精神，自覺(jué)遵守各項(xiàng)法律法規(guī)和規(guī)章制度；熱心社會(huì)公益事業(yè)，誠(chéng)實(shí)守信，扶貧濟(jì)困，樂(lè)于助人。 

    2、學(xué)習(xí)進(jìn)取，愛(ài)崗敬業(yè)好。家庭成員自覺(jué)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，刻苦鉆研科學(xué)文化知識(shí)和業(yè)務(wù)技能，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)格遵守職業(yè)道德，努力提高工作質(zhì)量和服務(wù)水平，崗位建功，崗位成才。 

    3、男女平等，尊老愛(ài)幼好。家庭關(guān)系平等、民主、和諧、

友愛(ài)，夫妻之間在感情上互相信任、在工作上互相支持、在生活上互相關(guān)心；尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)心老人的精神和物質(zhì)需求；愛(ài)護(hù)兒童，維護(hù)未成年人的合法權(quán)益；鄰里之間團(tuán)結(jié)互助，和睦相處。 

    4、移風(fēng)易俗，少生優(yōu)育好。家庭成員積極弘揚(yáng)科學(xué)精神，破除陳規(guī)陋習(xí)，反對(duì)封建迷信，提倡婚事新辦、喪事簡(jiǎn)辦、厚養(yǎng)薄葬，建立文明、健康、科學(xué)的生活方式；自覺(jué)參與平安建設(shè)，家庭無(wú)黃、賭、毒、邪現(xiàn)象發(fā)生；嚴(yán)格遵守國(guó)家計(jì)劃生育政策，樹(shù)立正確的生育觀和教子觀，做到晚婚、晚育、優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教，爭(zhēng)當(dāng)合格家長(zhǎng)，培養(yǎng)合格子女。 

篇8

通過(guò)建立“政府主導(dǎo)、部門(mén)協(xié)同、社會(huì)參與、多方關(guān)懷”的工作模式，綜合運(yùn)用利益導(dǎo)向、服務(wù)關(guān)懷和宣傳倡導(dǎo)等手段，開(kāi)展計(jì)劃生育特殊困難家庭扶助和關(guān)懷活動(dòng)，為計(jì)劃生育特殊困難家庭解決實(shí)際困難，使他們生活上得到幫助、精神上獲得慰藉，提高這一特殊群體抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力，逐步建立特殊困難家庭社會(huì)關(guān)懷機(jī)制，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

二、扶助對(duì)象

計(jì)劃生育特殊困難家庭指獨(dú)生子女傷殘（三級(jí)及三級(jí)以上傷殘）或死亡、未再生育或收養(yǎng)子女的家庭，且女方年齡在45周歲以上的家庭。

三、組織機(jī)構(gòu)

為確保此項(xiàng)工作順利實(shí)施，現(xiàn)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下:

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在街道計(jì)生辦，辦公室主任由副主任擔(dān)任。

四、工作措施

（一）生活關(guān)懷

1、落實(shí)計(jì)劃生育特別扶助政策。對(duì)符合國(guó)家、區(qū)、州計(jì)劃生育特殊困難家庭，計(jì)生辦要積極申報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)金，社區(qū)、村委會(huì)要做好宣傳、摸底、上報(bào)工作。利用春節(jié)、古爾邦節(jié)、肉孜節(jié)等重大節(jié)假日優(yōu)先慰問(wèn)計(jì)劃生育特殊困難家庭。（責(zé)任單位：計(jì)生辦、民政辦、社區(qū)、村委會(huì)）

2、落實(shí)社會(huì)救助政策。對(duì)符合城鄉(xiāng)低保條件的計(jì)劃生育特殊困難家庭，應(yīng)按程序納入城鄉(xiāng)低保范圍，并根據(jù)享受低保的類別發(fā)放低保金，在核算家庭收入時(shí)，特別扶助金不計(jì)入家庭收入。符合條件的年滿60周歲的計(jì)劃生育特殊困難家庭成員，應(yīng)按政策規(guī)定分別納入特困人員供養(yǎng)范圍。計(jì)劃生育特殊困難家庭發(fā)生重大意外事件，符合臨時(shí)救助條件的，應(yīng)按政策規(guī)定給予相應(yīng)救助。（責(zé)任科室：民政辦）

3、優(yōu)先解決住房困難。對(duì)生活貧困、住房困難等符合住房保障條件的城鎮(zhèn)計(jì)劃生育特殊困難家庭申請(qǐng)公租房等保障性住房的，要優(yōu)先予以申報(bào)。對(duì)居住危房的農(nóng)村計(jì)劃生育特殊困難家庭，要按照有關(guān)規(guī)定優(yōu)先納入農(nóng)村危房改造范圍。（責(zé)任科室：民政辦、經(jīng)濟(jì)辦）

4、扶持就業(yè)創(chuàng)業(yè)。對(duì)有就業(yè)能力和就業(yè)愿望的計(jì)劃生育特殊困難家庭成員，開(kāi)展就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，并按規(guī)定落實(shí)相關(guān)補(bǔ)貼政策，優(yōu)先幫扶其就業(yè)創(chuàng)業(yè)。（責(zé)任科室：勞保所）

5、給予教育補(bǔ)貼。鼓勵(lì)對(duì)傷殘家庭的培養(yǎng)，讓她們通過(guò)學(xué)習(xí)自立自強(qiáng)。對(duì)傷殘獨(dú)生子女就讀職業(yè)技術(shù)學(xué)院、大學(xué)的納入“金秋助學(xué)”范圍，就讀職業(yè)技術(shù)學(xué)院和疆內(nèi)大學(xué)的補(bǔ)助2000元，疆外大學(xué)的補(bǔ)助3000元。村（居）委會(huì)要制定具體的幫扶措施。（責(zé)任單位：民政辦、社區(qū)、村委會(huì)）

（二）養(yǎng)老關(guān)懷

6、優(yōu)先安排養(yǎng)老照料。對(duì)60周歲以上的計(jì)劃生育特殊困難家庭成員，符合條件的全部納入農(nóng)村“五保”供養(yǎng)和城鎮(zhèn)“三無(wú)”老人保障范圍，特別是失能或部分失能的，要優(yōu)先安排入住政府投資興辦的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)，選擇居家養(yǎng)老的，優(yōu)先享受政府購(gòu)買(mǎi)的居家養(yǎng)老服務(wù)。（責(zé)任科室：老齡、殘聯(lián)辦）

（三）健康關(guān)懷

7、建立完善醫(yī)療保障制度。對(duì)參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)或新型農(nóng)村合作醫(yī)療的計(jì)劃生育特殊困難家庭成員，由社區(qū)、村委會(huì)繳納當(dāng)年參保資金。將符合救助條件的計(jì)劃生育特殊困難家庭成員納入城鄉(xiāng)醫(yī)療救助范圍，給予相應(yīng)的醫(yī)療救助。街道為計(jì)劃生育特殊困難家庭成員購(gòu)買(mǎi)計(jì)劃生育意外傷害保險(xiǎn)。（責(zé)任單位：民政辦、計(jì)生辦、社區(qū)、村委會(huì)）

8、開(kāi)展健康體檢。街道協(xié)調(diào)聯(lián)系市計(jì)劃生育技術(shù)指導(dǎo)站、轄區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)，每年為計(jì)劃生育特殊困難家庭開(kāi)展一次健康體檢活動(dòng)。（責(zé)任科室：計(jì)生辦）

（四）精神關(guān)懷

9、開(kāi)展走訪慰問(wèn)活動(dòng)。充分發(fā)揮計(jì)生協(xié)會(huì)組織、企事業(yè)單位、群眾自治組織，特別是志愿服務(wù)組織、社會(huì)工作專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)的積極作用，以精神慰藉和心理疏導(dǎo)為重點(diǎn)，深入開(kāi)展緊急慰藉、圓夢(mèng)行動(dòng)、平安保障、親情牽手、志愿服務(wù)等各種形式的社會(huì)關(guān)懷活動(dòng)，為獨(dú)生子女傷殘、死亡家庭提供關(guān)懷服務(wù)。（責(zé)任科室：黨建辦、計(jì)生辦、婦聯(lián)辦、民政辦、宣傳辦）

（五）生育關(guān)懷

10、積極提供技術(shù)服務(wù)。對(duì)于有生育意愿的計(jì)劃生育特殊困難家庭，要免費(fèi)為夫妻雙方開(kāi)展風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、優(yōu)生檢測(cè)等再生育咨詢和相關(guān)技術(shù)服務(wù)，并幫助辦理再生育手續(xù)。（責(zé)任科室：計(jì)生辦）

11、開(kāi)辟收養(yǎng)綠色通道。對(duì)于失去生育能力、愿意收養(yǎng)子女的計(jì)劃生育特殊困難家庭，相關(guān)科室要簡(jiǎn)化收養(yǎng)手續(xù)，優(yōu)先安排其收養(yǎng)子女。（責(zé)任科室：計(jì)生辦、民政辦）.

五、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

篇9

1.引入社會(huì)層面參與評(píng)價(jià)學(xué)校

縣政府規(guī)定，學(xué)校所在地人大、政協(xié)委員每年度都要深入學(xué)校，開(kāi)展視察和調(diào)研，除了查看校園周邊環(huán)境和安全工作，還要評(píng)價(jià)學(xué)校各項(xiàng)工作，填寫(xiě)好意見(jiàn)卡，卡中要指出意見(jiàn)和建議，特別是對(duì)反映出來(lái)的問(wèn)題，在校方確認(rèn)后，要求學(xué)校限期整改，通過(guò)回訪等督促問(wèn)題的解決。同時(shí)，學(xué)校利用教學(xué)開(kāi)放日、家長(zhǎng)會(huì)等機(jī)會(huì)，了解委員和家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議，達(dá)成所有學(xué)校都接受來(lái)自社會(huì)的監(jiān)督評(píng)價(jià)，不斷規(guī)范辦學(xué)行為，以此作為提升學(xué)校滿意度的有力舉措。通過(guò)此舉，先后化解了校車、食堂社會(huì)化等在內(nèi)的一系列重、難點(diǎn)問(wèn)題，幫助樹(shù)立教育的良好形象。對(duì)此項(xiàng)的評(píng)價(jià)結(jié)果記入縣委對(duì)當(dāng)?shù)攸h委年度精神文明考核和主要領(lǐng)導(dǎo)業(yè)績(jī)考核中。2013年6月，我縣被確定為全國(guó)21個(gè)教育滿意度測(cè)試工作試點(diǎn)縣，借此機(jī)會(huì)，我們進(jìn)行了全縣范圍內(nèi)的各校滿意度測(cè)試，此次測(cè)試，按比例抽取了學(xué)生、家長(zhǎng)、教師、人大代表、政協(xié)委員、行風(fēng)監(jiān)督員等的問(wèn)卷，通過(guò)測(cè)試，向國(guó)家全面反映了教育滿意度現(xiàn)狀。

2.引入家長(zhǎng)評(píng)價(jià)教師

按照“三結(jié)合”教育的工作要求，各校每學(xué)期都召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，發(fā)放征求意見(jiàn)卡，除了征求對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)以外，還要征求對(duì)學(xué)生所在班任課教師的意見(jiàn)和建議，特別是師德方面，把來(lái)自這方面的評(píng)價(jià)作為師德考核的依據(jù)，直接計(jì)入對(duì)教師的整體評(píng)價(jià)中。學(xué)期末，學(xué)校發(fā)放教師滿意度調(diào)查問(wèn)卷，聽(tīng)取對(duì)任課教師的意見(jiàn)，作為考評(píng)和評(píng)優(yōu)選先的依據(jù)之一。

篇10

二、工作要點(diǎn)

（一）思想政治理論培訓(xùn)

深入搞好科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)、黨的執(zhí)政能力建

設(shè)黨的先進(jìn)性建設(shè)等重大理論和黨的十七大的學(xué)習(xí)。抓好機(jī)關(guān)、基層各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部和黨團(tuán)員的政治理論學(xué)習(xí)，確定學(xué)習(xí)專題和目標(biāo)。今年組織科、宣傳科、黨辦、團(tuán)委等黨群科室共計(jì)劃舉辦各類培訓(xùn)班10批次，旨在加強(qiáng)和提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)水平和全局黨員、團(tuán)員、工會(huì)等人員的政治理論水平。

（二）持證上崗培訓(xùn)

按照市國(guó)土資源和房屋管理局的有關(guān)要求，搞好今年的

持證上崗培訓(xùn)。

⒈新上崗、轉(zhuǎn)崗人員培訓(xùn)。完成今年規(guī)定的房地產(chǎn)權(quán)屬登記等22個(gè)崗位的新上崗、轉(zhuǎn)崗等人員的持證上崗培訓(xùn)。

⒉持證人員繼續(xù)教育。深化和提高房地產(chǎn)權(quán)屬登記等22個(gè)崗位繼續(xù)教育。同時(shí)，做好《崗位證書(shū)》年度驗(yàn)證及換證工作。

⒊持證上崗檢查工作。 年 月上旬，勞動(dòng)人事教育科將對(duì)各基層單位持證上崗情況進(jìn)行檢查。并對(duì)查出的問(wèn)題進(jìn)行整改，力爭(zhēng)這22個(gè)崗位持證上崗率達(dá)到100%。

（三）專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)

結(jié)合房管行業(yè)發(fā)展和實(shí)際需要，重點(diǎn)組織有關(guān)人員參加人事局組織的專業(yè)技術(shù)人員的各類培訓(xùn)，為我局跨越發(fā)展提供專業(yè)人才；配合專業(yè)技術(shù)職稱的評(píng)聘工作，開(kāi)展計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力和英語(yǔ)使用能力的培訓(xùn)；同時(shí)進(jìn)行已聘專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)及考核，考核結(jié)果將與績(jī)效工資掛鉤。

（四）職工技能培訓(xùn)

依據(jù)社會(huì)對(duì)本行業(yè)的最新要求，今年我局計(jì)劃對(duì)各單位相關(guān)工種工人進(jìn)行技能培訓(xùn)，開(kāi)展技術(shù)比武活動(dòng)，同時(shí)對(duì)一線生產(chǎn)工人進(jìn)行新材料、新技術(shù)、新工藝的培訓(xùn)，以提高職工隊(duì)伍的技術(shù)水平，促進(jìn)房管行業(yè)整體形象的提升。

（五）科室內(nèi)部培訓(xùn)

產(chǎn)權(quán)科、房管科、物業(yè)辦、執(zhí)法隊(duì)、安全鑒定中心等窗口科室、分別根據(jù)新下發(fā)的各項(xiàng)法律規(guī)定和本科室的工作需要對(duì)科室內(nèi)部進(jìn)行政策法規(guī)和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)提高工作人員的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平。

（六）本局內(nèi)科室業(yè)務(wù)對(duì)口培訓(xùn)

為使職工更好的掌握和運(yùn)用業(yè)務(wù)知識(shí)順利完成各項(xiàng)工作任務(wù)，各科室對(duì)基層單位對(duì)口科室的工作人員要分別進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。行政辦公室、勞動(dòng)人事教育科、窗口辦、財(cái)務(wù)科、經(jīng)營(yíng)部、修繕部、法制科、企劃部等業(yè)務(wù)科室組織房管站和各基層單位參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)，計(jì)劃開(kāi)展內(nèi)容涉及相關(guān)政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)等方面。

（七）公務(wù)員培訓(xùn)

嚴(yán)格執(zhí)行《國(guó)家公務(wù)員法》的相關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步抓好《國(guó)家公務(wù)員法》的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和宣傳工作。對(duì)公務(wù)員進(jìn)行公務(wù)員法基本知識(shí)、依法履行職責(zé)的培訓(xùn)，并依據(jù)人事局的要求針對(duì)性的組織各項(xiàng)具體培訓(xùn)和考試。

（八）對(duì)外培訓(xùn)

為將各項(xiàng)房管政策宣傳到位，局房管科、房委辦、物業(yè)辦、執(zhí)法隊(duì)等科室，計(jì)劃對(duì)社會(huì)相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)，組織培訓(xùn)班講解和推廣各類法規(guī)政策，為依法行政提供社會(huì)保障。

三、工作要求

(一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)管理。進(jìn)一步提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)培訓(xùn)工作的緊迫性和重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)危機(jī)感、責(zé)任感。一是要加強(qiáng)培訓(xùn)工作責(zé)任目標(biāo)管理，全局培訓(xùn)指標(biāo)要做到量化、細(xì)化，層層分解，把培訓(xùn)任務(wù)落到實(shí)處；二是要加強(qiáng)培訓(xùn)辦班的規(guī)范管理，注重實(shí)效；三是要加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)辦班特別是面向基層單位和社會(huì)培訓(xùn)班的監(jiān)督、檢查，防止亂辦班現(xiàn)象發(fā)生，切實(shí)減輕基層單位的負(fù)擔(dān)，使培訓(xùn)工作規(guī)范有序的進(jìn)行。

(二)認(rèn)真貫徹落實(shí)專業(yè)技術(shù)和管理人員的繼續(xù)教育。根據(jù)《市專業(yè)技術(shù)人員和管理人員繼續(xù)教育條例》和《市專業(yè)技術(shù)人員和管理人員繼續(xù)教育證書(shū)登記管理辦法》，按時(shí)組織專業(yè)技術(shù)人員和管理人員參加相應(yīng)的繼續(xù)教育，同時(shí)要堅(jiān)持專業(yè)技術(shù)人員和管理人員繼續(xù)教育的考核登記制度，建立健全各類培訓(xùn)臺(tái)帳，同時(shí)根據(jù)工作的需要，組織選送專業(yè)技術(shù)人員和管理人員參加不同形式的進(jìn)修班、培訓(xùn)班和研修班進(jìn)行更新知識(shí)的培訓(xùn)。

(三)深化教育培訓(xùn)，提高培訓(xùn)質(zhì)量和實(shí)效。