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導(dǎo)言:作為寫作愛好者,不可錯過為您精心挑選的10篇醫(yī)師節(jié)總結(jié),它們將為您的寫作提供全新的視角,我們衷心期待您的閱讀,并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。
膝骨關(guān)節(jié)炎(knee osteoarthritis,KOA)是中老年人群的常見病、多發(fā)病,臨床表現(xiàn)主要為關(guān)節(jié)疼痛、腫脹、僵硬及功能障礙,甚至導(dǎo)致關(guān)節(jié)畸形,活動受限,嚴(yán)重影響患者生活質(zhì)量。國內(nèi)外就KOA治療方法的研究較多,但由于關(guān)節(jié)軟骨再生能力有限,本病久治難愈,且易復(fù)發(fā),目前,尚無有效阻止本病進(jìn)展的治療方法,仍是骨傷科臨床治療的難題之一[1]。目前根據(jù)患者癥狀、體征、影像學(xué)檢查結(jié)果進(jìn)行診斷、確定臨床分期及治療原則、選擇合適的治療方法。
張任醫(yī)師在臨床中不斷探索,診斷與治療中始終遵循兩大理論:“寒熱平衡”理論和“生物力學(xué)平衡”理論,對于尚未達(dá)到手術(shù)治療標(biāo)準(zhǔn)的患者采取保守治療,收到了較好的反饋,現(xiàn)就張任醫(yī)師臨床經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié),旨在與同行交流經(jīng)驗,讓更多的患者受益。
1 張任醫(yī)師在臨床工作中運用的兩大理論
1.1 寒熱平衡理論 陰陽學(xué)說是中醫(yī)學(xué)重要的基本理論,人是一個有機(jī)整體,內(nèi)部充滿陰陽對立,人體要維持正常的生命活動,需要陰陽保持對立統(tǒng)一的協(xié)調(diào)關(guān)系?!端貑?生氣通天論》曰:“陰平陽秘,精神乃治;陰陽離決,精氣乃絕。”就是對這一理論的精辟闡述。陰陽偏盛偏衰又將導(dǎo)致疾病的發(fā)生,當(dāng)陰陽偏盛時,此時陰陽絕對亢盛,屬實證?!端貑?陰陽應(yīng)象大論》曰:“陰勝則陽病,陽勝則陰病。陽勝則熱,陰勝則寒?!标柶p傷陰,就致病性質(zhì)而言屬于熱證,此時需要“熱者寒之”的治療原則;當(dāng)陰陽偏衰時,此時陰陽任一方低于正常水平,屬于虛證?!端貑?調(diào)經(jīng)論》指出:“陽虛則外寒,陰虛則內(nèi)熱?!贝藭r治療應(yīng)以補(bǔ)為主,采用“壯水之主,以制陽光”和“益火之源,以消陰翳”的治療方法。
張任醫(yī)師近年來運用紅外熱成像技術(shù)指導(dǎo)疾病的診斷與治療,其理論基礎(chǔ)即是中醫(yī)陰陽平衡理論。人體作為一個能量場不斷向外界散發(fā)紅外熱輻射,通過體內(nèi)產(chǎn)熱與周圍環(huán)境熱交換使皮膚表面具有相對穩(wěn)定的溫度分布。正常人體的溫度分布具有一定的穩(wěn)定性和對稱性[2],人體溫度分布的某處改變(一般是由血流和代謝的改變引起),預(yù)示該處出現(xiàn)疾患的可能性。紅外熱成像就是通過紅外熱像圖了解人體溫度變化,這也是紅外熱成像診斷疾病的依據(jù),同時也可以用于治療效果的評價。
張任醫(yī)師在長期臨床中發(fā)現(xiàn),紅外線熱成像技術(shù)可貫穿整個治療過程。首先,治療前運用紅外線熱成像技術(shù)指導(dǎo)KOA辨證論治,通過紅外線熱成像技術(shù)客觀測量膝關(guān)周圍溫度變化來輔助辨寒熱,與診斷醫(yī)師臨床經(jīng)驗辨證寒熱相結(jié)合,提高診斷準(zhǔn)確性。以往研究也證實了紅外熱成像技術(shù)可以指導(dǎo)臨床辨證治療[3],這點與中醫(yī)追求辨證論治的初衷一致。同時,治療前對患者進(jìn)行紅外線熱成像檢查可以根據(jù)圖像特點決定是否可以采用“熱療”――中藥熏洗。如果紅外熱像圖表現(xiàn)為低溫改變,可對患者采用中藥熱敷、溫?zé)崴幹委煟^“寒者熱之”;如果紅外熱像圖表現(xiàn)為高溫,則治療方法相反。若盲目采用藥物熏洗不僅達(dá)不到治療效果,反而可能加重病情。其次,治療中通過復(fù)查對比紅外熱像圖變化,客觀真實地反映病情變化,與患者主觀感受結(jié)合,隨時調(diào)整治療方案,治療效果將會事半功倍。最后,治療結(jié)束,運用紅外熱成像技術(shù)評價治療效果。以往多采用評分量表,受患者及評價者主觀意識影響較大,而紅外熱像圖可以通過溫度測量從新的角度為臨床治療效果提供依據(jù),相關(guān)研究證實了這一想法的可行性[4-5]。
1.2 生物力學(xué)平衡理論 膝關(guān)節(jié)主要由股骨髁、脛骨平臺和髕骨組成。膝關(guān)節(jié)運動功能的維持是多種組織(骨、肌肉、韌帶、半月板、神經(jīng))共同參與,任何組織的損傷都將使膝關(guān)節(jié)的穩(wěn)定性受到破壞,引起膝關(guān)節(jié)生物力學(xué)平衡結(jié)構(gòu)的紊亂,導(dǎo)致KOA的發(fā)生[6]。KOA病理特點為關(guān)節(jié)軟骨破壞,軟骨下骨硬化或囊性變[7]。遺傳、年齡、炎癥和機(jī)械損傷等因素均可以造成軟骨損傷,進(jìn)而引起關(guān)節(jié)的一系列不可逆性病理變化,最終導(dǎo)致膝關(guān)節(jié)生物力學(xué)結(jié)構(gòu)紊亂,出現(xiàn)關(guān)節(jié)疼痛、腫脹、僵硬及功能活動障礙等臨床癥狀,甚至關(guān)節(jié)畸形。目前,治療KOA的方法只能減輕癥狀,延緩病程的發(fā)展,尚無治愈方法。文獻(xiàn)也證實股四頭肌訓(xùn)練可以減緩KOA的進(jìn)展[8-10]。隨著循證醫(yī)學(xué)的發(fā)展,近年來國際多個組織了有關(guān)KOA治療的指南。運動療法被一致推薦為KOA首選治療方法,其具有操作方便、緩解疼痛、改善關(guān)節(jié)功能、無不良反應(yīng)等特點[11]。
張任醫(yī)師根據(jù)KOA發(fā)病中生物力學(xué)平衡遭到破壞這一理論,總結(jié)了一套有效的功能鍛煉方法,主要是股四頭肌群的訓(xùn)練及日常不正確走路姿勢的矯正。張任醫(yī)師關(guān)于KOA的經(jīng)驗包括有氧運動中姿勢的矯正和肌力訓(xùn)練。矯正走路姿勢12字口訣“挺胸、收腹、夾臀、提肛、磨膝、踮腳”?!巴π?、收腹”使得全身的重力均勻分散于脊柱、骨盆、下肢,從而減少對膝關(guān)節(jié)的壓力;“夾臀、提肛”收緊臀部,減少身體擺動對膝關(guān)節(jié)造成的額外壓力;“磨膝、踮腳”走路時雙膝內(nèi)側(cè)盡可能靠近,走路時前腳掌先著地,重心逐步移向后,矯正“O”型腿,分散脛骨內(nèi)外側(cè)壓力,使兩者壓力盡可能一致,長期堅持,達(dá)到矯正膝關(guān)節(jié)生物力線平衡的效果。肌力改變是造成關(guān)節(jié)功能下降的最直接和最初的因素,同時在KOA的發(fā)生與發(fā)展中均具有重要意義。膝關(guān)節(jié)功能維持主要靠伸膝功能的股四頭肌及屈膝功能的N繩肌。有研究證實,KOA患者的伸膝肌和屈膝肌的運動鍛煉效果不同,屈膝肌肌力改善程度優(yōu)于伸膝??;但因為伸膝肌在功能性活動中起的作用更大,臨床中更注重伸膝肌的練習(xí)。肌力訓(xùn)練可以顯著提高KOA患者的功能,改善疼痛癥狀[12-13]。目前,臨床中多訓(xùn)練股四頭肌肌力以改善患者膝關(guān)節(jié)功能。張任醫(yī)師在臨床中矯正患者走路姿勢的同時配合股四頭肌肌力訓(xùn)練,達(dá)到增強(qiáng)膝關(guān)節(jié)穩(wěn)定性的目的,主要動作有:①繃腿、伸膝、抬高練習(xí)。②雙膝關(guān)節(jié)開合訓(xùn)練[14]。以上方法每日早、晚各2次,每次不低于20 min,連續(xù)訓(xùn)練1個月,訓(xùn)練前后對膝上10 cm處(同一部位即可)周徑進(jìn)行測量。了解肌肉鍛煉效果,再根據(jù)效果調(diào)整訓(xùn)練強(qiáng)度。
2 病案舉例
患者,女,56q,膝關(guān)節(jié)間斷慢性疼痛8年。查體:膝關(guān)節(jié)脛骨平臺內(nèi)外側(cè)按壓疼痛明顯,雙腿并立站姿,膝關(guān)節(jié)稍內(nèi)翻。X線示關(guān)節(jié)間隙非對稱性變窄;軟骨下骨硬化和囊性變;關(guān)節(jié)邊緣的骨質(zhì)增生和骨贅形成,膝關(guān)節(jié)輕度內(nèi)翻。西醫(yī)診斷:骨關(guān)節(jié)炎急性發(fā)作期。中醫(yī)辨證:骨痹,肝腎不足型。紅外熱像圖首次呈高溫改變,給予冰敷降溫干預(yù),中藥口服采用獨活寄生湯加減,藥物組成:獨活
9 g、桑寄生6 g、熟地黃6 g、白芍6 g、當(dāng)歸6 g、川芎6 g、杜仲6 g、牛膝6 g、防風(fēng)6 g、秦艽6 g、人參6 g、茯苓6 g、甘草3 g。每日1劑,水煎服,早、晚分服,連續(xù)8周。同時配合運動療法。鍛煉1個月后,患者股骨周徑增大1.5 cm,疼痛由嚴(yán)重影響日常生活需要止痛藥輔助睡眠到輕度疼痛,走平路可,上下樓梯時疼痛。1周后復(fù)查,紅外熱成像檢查雙膝熱像圖呈等低溫改變,溫度降低,患者由急性期到穩(wěn)定期,給予中藥外敷、口服,繼續(xù)配合功能鍛煉。8周后復(fù)查,患者疼痛癥狀明顯減輕,囑患者堅持鍛煉,如不適即隨診。
按語:本例患者中醫(yī)辨證為肝腎不足,通常認(rèn)為肝腎不足多虛、多寒,常規(guī)采用補(bǔ)益肝腎,以及中醫(yī)外治法配合治療;然而根據(jù)張任醫(yī)師臨床經(jīng)驗,這一結(jié)論并不可靠。本例患者就診時疼痛明顯,臨床診斷為KOA急性發(fā)作期,紅外線熱像圖直觀證實了這一結(jié)論。此時不能給予中藥熏洗、外敷等外治法,應(yīng)及時復(fù)查,根據(jù)患者情況調(diào)整治療。同時配合功能鍛煉,增強(qiáng)股四頭肌肌力,有利于膝關(guān)節(jié)生物力學(xué)平衡,減少膝關(guān)節(jié)額外無用的負(fù)重。肌肉力量訓(xùn)練的作用可能與改善肌肉運動的神經(jīng)控制有關(guān),改善了關(guān)節(jié)局部循環(huán)和軟骨營養(yǎng),經(jīng)濟(jì)簡單,只需要患者具有很好的自制力,堅持訓(xùn)練就可以收到良好的治療效果。同時KOA屬中醫(yī)學(xué)“骨痹”范疇,病位在筋骨,涉及肝腎,肝腎虧虛,筋脈失去濡養(yǎng),風(fēng)寒濕外襲發(fā)而為“痹”。獨活寄生湯具有祛風(fēng)濕、補(bǔ)肝腎、止痹痛的功效。方中獨活善除久痹、祛風(fēng)寒濕邪,為君藥;防風(fēng)勝濕除風(fēng),秦艽祛風(fēng)濕、通經(jīng)絡(luò)、利關(guān)節(jié),共為臣藥;熟地黃、川芎、當(dāng)歸、白芍補(bǔ)血行血,牛膝、杜仲、桑寄生補(bǔ)肝腎、強(qiáng)筋骨、引藥下行直達(dá)病灶,人參、茯苓、甘草益氣健脾,共為佐藥;甘草兼顧調(diào)和諸藥,為使藥。此方補(bǔ)益肝腎兼祛風(fēng)除濕,標(biāo)本同治,臨床效果良好。運用中醫(yī)藥結(jié)合現(xiàn)代影像技術(shù)綜合輔助診斷,治療中效果評價,結(jié)合運動療法,達(dá)到了較高的滿意度。
3 小 結(jié)
KOA發(fā)病率高,嚴(yán)重影響患者的生活質(zhì)量。目前,KOA的病因病機(jī)尚不清楚,治療方法雖多樣化,以對癥治療為主,均非特效療法,因此尋找一種有效、廉價、方便、無創(chuàng)的治療方法已成為醫(yī)學(xué)界的共識[15-16]。張任醫(yī)師在從醫(yī)經(jīng)驗中運用功能影像學(xué)――紅外線熱成像技術(shù)及運動療法功能鍛煉取得一定效果,希望能為臨床提供一些經(jīng)驗。
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鏡中的我,穿著圣潔的白大褂,戴著干凈的口罩,想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,心底的那份堅定與自信油然而生!因為所學(xué)知識有限,我決定先從最基礎(chǔ)的護(hù)理工作做起。
看起來很簡單的護(hù)理工作,真正做起來卻讓我有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí),緊緊地跟著護(hù)士,寸步不離,年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識。慢慢地,我穿梭在各個病房,了解了她們的護(hù)理術(shù)語和一些日常工作。
雖然都說見習(xí)生只需要看看就好,但是這些前輩們都覺得既然來了醫(yī)院實踐就要學(xué)點東西。不像之前同學(xué)告訴我的,他們并沒有自顧自地做自己手頭的工作而不理睬我。護(hù)士們讓我協(xié)助她們接診病員,做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重),熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法,接觸配液環(huán)節(jié),在嚴(yán)格堅持“三查七對”(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七對:對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間)的原則下,并為病員配液。
想想這些天自己表現(xiàn)出來的稚嫩,再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護(hù)士們,才知道護(hù)理工作的不易。
在我以前的印象中,護(hù)士就是耐心和細(xì)心的代名詞。我一直以為,她們的工作很輕松、很簡單,只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑,“照方抓藥”就行了,其他的工作也都是些瑣碎的小事情。這一次我通過護(hù)理見習(xí),第一次深入到護(hù)士的日常工作中,親身體會了一回做護(hù)士的苦辣酸甜,才發(fā)現(xiàn)原來做護(hù)士并沒有我想象中的那么簡單。護(hù)士的工作就是一個字“累”,我每天跟著他們跑都累得不行,而他們不但要不停的在病房間走動,還要給病人扎針換藥,實際上比醫(yī)生累多了,但他們一句怨言也沒有。一名護(hù)士,只要在工作崗位上,她就充滿了力量。她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓鰬?zhàn)斗中:把自己的活力完全展現(xiàn)在病房內(nèi)外;把自己的能量連同微笑毫無保留的奉獻(xiàn)給病人。
一、護(hù)理工作不僅需要熟練的技巧,同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素
1.思想素質(zhì):要教育和培養(yǎng)每一個護(hù)理人員熱愛護(hù)理工作,獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè),樹立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng),以白求恩為榜樣,發(fā)揚(yáng)救死扶傷,實行革命的人道主義精神:真誠坦率,精神飽滿,謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真負(fù)責(zé);要高度的組織性、紀(jì)律性和集體主義精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作,愛護(hù)集體,愛護(hù)公物。
2.專業(yè)素質(zhì):護(hù)理人員要對病人極端負(fù)責(zé),態(tài)度誠懇,和藹熱情,關(guān)心體貼病人,掌握病人的心理特點,給予細(xì)致的身心護(hù)理;嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度,堅守崗位,按章辦事,操作正規(guī),有條不紊,執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中,技術(shù)熟練,做到準(zhǔn)確、安全、及時,精益求精;要有敏銳的觀察力,善于發(fā)現(xiàn)病情變化,遇有病情突變,既要沉著冷靜,機(jī)智靈活,又要在搶救中敏捷、準(zhǔn)確、果斷;做好心理護(hù)理,要求語言親切,解釋耐心,要有針對性地做了病人的思想工作,增強(qiáng)其向疾病做斗爭的勇氣和信心;保持衣著整齊,儀表端莊,舉止穩(wěn)重,禮貌待人,樸素大方;作風(fēng)正派,對病人一視同仁,對工作嚴(yán)肅認(rèn)真。
3.科學(xué)素質(zhì):護(hù)理人員要具有實事求是、勇于控索的精神,要認(rèn)真掌握本學(xué)科基本理論,每項護(hù)理技術(shù)操作都要知其然并知其所以然;護(hù)理學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科,必須注意在實踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗,要掌握熟練的技術(shù)和過硬的本領(lǐng);要刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)和引進(jìn)國內(nèi)外先進(jìn)的護(hù)理技術(shù);要善于總結(jié)經(jīng)驗,不斷控索,開展研究,勇于創(chuàng)新,努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平,不斷推動護(hù)理事業(yè)的發(fā)展;要積極努力學(xué)習(xí)和了解社會學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等知識,拓寬自己的知識面,更好地為病人的身心健康服務(wù)。
二、值班醫(yī)生辦公室感受
交班一般在早晨8點,護(hù)士醫(yī)生都要參加,當(dāng)然我也沒例外??剖业闹魅握驹谧钋懊妫蛲碇狄拱嗟淖o(hù)士開始做他們的護(hù)理病理交班報告,然后是值班醫(yī)生,另外各位醫(yī)生還要說一下自己管轄的危重病人的情況,最后兩位主任和護(hù)士長進(jìn)行總結(jié)便結(jié)束了每天必做的交班。我個人認(rèn)為交班是非常重要的,它是對醫(yī)生和護(hù)士的一種紀(jì)律的約束,讓我們醫(yī)護(hù)人員明白,病人的生命在我們手中,我們必須有很強(qiáng)的組織性和紀(jì)律性,做一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的醫(yī)護(hù)工作者。
在課堂上好歹我也算學(xué)過醫(yī)學(xué)的人吧,可是到了醫(yī)院里才知道自己所學(xué)的根本就派不上用場。事實上我根本已經(jīng)忘了自己在課堂上到底學(xué)了些什么了?;旧鲜强荚囍澳男┦侵攸c我就背,不是重點就不看??刹∪瞬粫驗橛械膬?nèi)容不重點就不得那個病的。所以,終于明白,學(xué)醫(yī)應(yīng)該是累的才對。而自己從前無疑活得過分輕松了??梢灶A(yù)見的,如果一直這樣下去,這輩子注定是個庸醫(yī)了。當(dāng)庸醫(yī)還不如不當(dāng)呢。該要好好學(xué)習(xí)了。
小小地總結(jié)一下我所見的醫(yī)生們每天的工作:1、每天早晨上班之前對所經(jīng)管病人進(jìn)行詢問和查體,并將實驗室送來的檢查結(jié)果貼到病歷夾里,為8點之后的上級醫(yī)師查房做好必要的準(zhǔn)備,如果發(fā)現(xiàn)異常變化,分析后向上級醫(yī)師匯報,并請上級醫(yī)師指導(dǎo);2、下午下班之前再次對所經(jīng)管病人查房,了解病人治療后的病情變化,向病人交代注意事項。3、完成每日的病程記錄,保證至少4次每天的病房走訪,危重病人更是經(jīng)常去探視。4.休息時間也都在忙查房、換藥、寫病程錄、跟手術(shù)、寫出院小結(jié)等工作。
每天都在這樣重復(fù)的忙碌中度過,其中復(fù)雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過的人才能體會,這樣一說好像我也有點感受了,雖然這么多天我都只是看看而已。
所以,不久的以后就要成為臨床醫(yī)生的我們也應(yīng)該充分認(rèn)識到:
1.作一名醫(yī)生首先需要掌握一些必備的基本技能,這是做好醫(yī)生的基礎(chǔ),作為進(jìn)入臨床實習(xí)的實習(xí)醫(yī)生來說,首先應(yīng)該搞好這些基本技能的訓(xùn)練,這是今后進(jìn)一步發(fā)展的基礎(chǔ),如果基礎(chǔ)打得不牢,今后的提高只能是一句空話。
2.醫(yī)生是一個很平凡的職業(yè),他的責(zé)任就是救死扶傷,挽救病人的生命。
3.醫(yī)生也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì),要有一定的責(zé)任心,把病人的生命看作是自己的生命。
4.醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力,積極為醫(yī)學(xué)的未來作出貢獻(xiàn)。
三、見總結(jié)
1.整體護(hù)理要求醫(yī)生與護(hù)士高度協(xié)作,其中科主任與護(hù)士長的密切配合是關(guān)鍵。[蓮山課~件]在病區(qū)開展整體護(hù)理前,護(hù)理部主任下科室首先與科主任取得聯(lián)系,將其工作計劃、實施方案等向科主任介紹,爭取科主任的支持。護(hù)士長在制定實施整體護(hù)理工作計劃、制度、職責(zé)、人員分工、排班方式等方面都須與科主任商量??浦魅螌Υ隧椆ぷ鞲叨戎匾暎诮话鄷蠌?qiáng)調(diào)實施醫(yī)護(hù)配合整體護(hù)理的意義、具體工作計劃,并要求醫(yī)生積極支持與配合。科室組織護(hù)士進(jìn)行整體護(hù)理知識培訓(xùn)時,科主任和醫(yī)生也須參加學(xué)習(xí)。
2.醫(yī)護(hù)必須明確責(zé)任,通力合作,共同管理。病區(qū)每個病人的床頭都掛有一個小卡片,上面分別寫有主管醫(yī)生和主管護(hù)士的姓名。新病人入院時,主管護(hù)士都要向病人介紹主管醫(yī)生和主管護(hù)士,使醫(yī)護(hù)明確自己的責(zé)任,為病人提供全方位的全程服務(wù),從而使醫(yī)護(hù)配合更加密切。
3.醫(yī)護(hù)共同查房。這樣有利于解決病人的醫(yī)療、護(hù)理問題。護(hù)理部規(guī)定病區(qū)的主管護(hù)士每天必須參加醫(yī)生查房,并作記錄。護(hù)理部不定期檢查查房記錄情況。護(hù)士參加醫(yī)生查房,能進(jìn)一步了解自己所管病人的情況、治療方案,以利于護(hù)士找出問題,提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。
4.醫(yī)護(hù)配合可以讓醫(yī)生了解新的護(hù)理理念。護(hù)理制度的改革,是使以疾病為中心的功能護(hù)理轉(zhuǎn)變?yōu)橐圆∪藶橹行牡恼w護(hù)理,改變了多年來護(hù)士執(zhí)行醫(yī)囑的簡單被動局面。新的護(hù)理模式,如按護(hù)理程序?qū)Σ∪诉M(jìn)行護(hù)理,需收集病人資料,書寫護(hù)理病歷,制訂護(hù)理計劃、制訂健康教育計劃,進(jìn)行心理護(hù)理、護(hù)患溝通等工作,這些都要讓醫(yī)生了解,以得到支持和幫助。
5.做好病人的心理護(hù)理是醫(yī)護(hù)共同的責(zé)任。病人的情緒及心理狀態(tài)對疾病的轉(zhuǎn)歸有很大的影響。按生物、心理、社會、醫(yī)學(xué)模式去處理病人,是醫(yī)護(hù)共同的責(zé)任。改變過去那種見病不見人的單純生物醫(yī)學(xué)模式。病人在生病時會產(chǎn)生種種不良的負(fù)性情緒,如緊張、恐懼、焦慮、悲觀失望等。主管護(hù)士發(fā)現(xiàn)有上述不良情緒時,可以與主管醫(yī)生配合,共同做好病人的心理護(hù)理,使其在最佳心理狀態(tài)下接受治療。
6.健康教育是醫(yī)護(hù)的共同職責(zé)。健康教育是醫(yī)院的重要職能,是一種治療手段,是實施整體護(hù)理的重要內(nèi)容。健康教育貫穿于病人從入院到出院的各個階段。健康教育計劃的制訂及實施由醫(yī)護(hù)共同完成,包括:確定病人及家屬的教育需求、建立教育目標(biāo)、選擇教育方法、執(zhí)行教育計劃、出院教育等等。同時健康教育已被定為護(hù)士應(yīng)該掌握的一項技能,并在制訂護(hù)理常規(guī)、診療常規(guī)中增加健康教育內(nèi)容,醫(yī)護(hù)必須共同遵循。
7.及時交流信息,為病人解決各種問題。護(hù)士整天圍著病人轉(zhuǎn),與病人接觸時間多,將病人的病情變化、藥物反應(yīng)、治療上的問題等及時向醫(yī)生報告,以便醫(yī)生及時處理。良好的護(hù)患關(guān)系,使病人樂于向護(hù)士講述自己的各種想法和顧慮。護(hù)士將這些信息轉(zhuǎn)告給醫(yī)生,醫(yī)生在查房時對病人一一進(jìn)行講解,及時消除病人的顧慮。
一、2018年各項指標(biāo)分析
2018年全年年維持性透析病人共57人,由于透析機(jī)處于飽和狀態(tài),全年無新入病人,其中腎移植1人,死亡1人(腦出血),轉(zhuǎn)出5人(有2人為沁源患者轉(zhuǎn)出,有3人因身體原因、新醫(yī)院交通不便,路程太遠(yuǎn)轉(zhuǎn)出),有1人因“股骨頭置換術(shù)并發(fā)癥”在市醫(yī)院住院治療,絕大部分患者還是克服困難留在了新醫(yī)院。目前維持性血液透析病人共50人,較去年減少7人,全年1-12月份共透析次數(shù)HD6512人次;2017年1-12月份透析人次6643人次,較去年同期減少131人次;其中HDF270人次;高通1248人次;血液灌流31人次;門診715人次;
2018年透析病人急診加透3人次,高鉀6人次,其中1人出現(xiàn)2次心律失常,1人出現(xiàn)意識障礙,均經(jīng)治療后好轉(zhuǎn),共住院20人次,住院病種包括肛瘺手術(shù)1人,肺部感染及心衰3人次,內(nèi)瘺修補(bǔ)術(shù)3人次,甲狀旁腺手術(shù)4人次,骨折2人次及其他疾病7人。
目前我科開展的技術(shù)項目有普通血液透析、高通量血液透析、血液透析濾過、血液灌流、序貫透析,基本滿足了透析患者的需要。
二、科室管理方面
保障崗位設(shè)置,加強(qiáng)人員培訓(xùn)。2018年科室人員進(jìn)行了調(diào)整,我科目前醫(yī)護(hù)人員共10人,醫(yī)生3人,護(hù)士7人,有血液凈化上崗證7人。
§ 醫(yī)院自5月份出現(xiàn)各科停業(yè),醫(yī)護(hù)分流,僅我科工作正常運行,制定應(yīng)急預(yù)案,上報領(lǐng)導(dǎo),對出現(xiàn)的問題及隱患及時發(fā)現(xiàn),保證醫(yī)療安全.
§ 在其他科停業(yè)情況下,科室人員思想不穩(wěn)定,牢騷多,嚴(yán)重影響科室的安全,發(fā)現(xiàn)問題積極上報領(lǐng)導(dǎo),爭取科室人員的利益得到保證,穩(wěn)定思想,保證醫(yī)療安全。
§ 建立了患者病情交接本,每日上機(jī)前對病人進(jìn)行查房、檢查,處理各種并發(fā)癥,對重點人群進(jìn)行隨訪,每月進(jìn)行月小結(jié),隨時調(diào)整治療方案,保證透析質(zhì)量。
§ 為進(jìn)一步加強(qiáng)全科人員??浦R培訓(xùn),參加了省市舉辦的腎臟疾病培訓(xùn)班,血液透析相關(guān)知識等培訓(xùn)。
§ 每月底召開質(zhì)控會議對工作中存在的問題進(jìn)行分析、匯總,提出改進(jìn)措施。
§ 建立數(shù)據(jù)庫,了解每個人的動態(tài),三個月進(jìn)行大化驗一次,對所有患者進(jìn)行分析處理,重整醫(yī)囑,調(diào)整治療方案。
§ 組織科室應(yīng)急演練4次。
三、設(shè)備管理質(zhì)量
1、透析液、透析用水的質(zhì)量管理
透析用水的質(zhì)量管理關(guān)乎著整個透析患者的生命安全,我們對透析液、透析用水按照要求進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)測,新醫(yī)院搬遷前安裝水處理機(jī)后先進(jìn)行透析用水的細(xì)菌培養(yǎng)、內(nèi)毒素監(jiān)測,回報合格,透析用水化學(xué)污染物監(jiān)測回報合格,然后在透析機(jī)工程師的幫助下順利搬遷,搬遷后對所有的透析機(jī)透析液進(jìn)行內(nèi)毒素、細(xì)菌培養(yǎng)的監(jiān)測,監(jiān)測合格,保證了患者的安全。
搬入新醫(yī)院后透析液均更換為為A液B液成品液。
2、水處理機(jī)、透析機(jī)維護(hù)管理
水處理機(jī)已運行8年,老化,電導(dǎo)度偏高,存在安全隱患,搬入新建透析室后更換為30床的新水處理機(jī)。
透析機(jī)運行8年多,故障不斷,特別是自5月份醫(yī)院停業(yè)后,故障增多,機(jī)器頻繁出現(xiàn)問題,導(dǎo)致醫(yī)護(hù)人員加班加點,影響患者的透析。上報領(lǐng)導(dǎo),給予10臺透析機(jī)上維保,對存在隱患的機(jī)器進(jìn)行更換,保證了機(jī)器正常運行。
四、透析病人質(zhì)量管理
1、病人來源:維持性透析患者目前49人,均為郊區(qū)合醫(yī)患者。
2、今年我科維持性透析病人中經(jīng)過健康宣教部分病人透析次數(shù)增加, 6人3次/周, 30人5次/2周,14人2次/周,無一周一次的患者,一周2次透析人次也明顯減少。
3、建立病人電話聯(lián)系本和患者透析微信群,反復(fù)加強(qiáng)宣傳教育,糾正不良生活、飲食習(xí)慣,控制高磷、高鉀食物,透析間期體重不超過5%;
4、根據(jù)每個病人情況制定個體化透析方案,有一人進(jìn)行了甲狀旁腺手術(shù),術(shù)后使用1.75mmol/L的高鈣透析,后根據(jù)血鈣調(diào)整,正常后停用高鈣透析液針對三高患者使用西那卡塞治療,根據(jù)情況調(diào)整治療方案;
5、搬入新醫(yī)院后護(hù)士進(jìn)行了分區(qū),分為A、B區(qū),護(hù)士進(jìn)行了相對固定。
6、定期對病人進(jìn)行各項檢查,半年行乙肝五項、丙肝、梅毒、艾滋病傳染病系列檢查,因醫(yī)院停業(yè)影響,6月份外送項目不能化驗,后經(jīng)過協(xié)調(diào),9月份PTH、鐵蛋白進(jìn)行了化驗,根據(jù)結(jié)果進(jìn)行了用藥調(diào)整,對高磷高鈣的患者建議辦理慢病特藥審批,即非含鈣磷結(jié)合劑思維拉姆治療;
7、11月份對所有患者進(jìn)行了BCM監(jiān)測,對每個人的水負(fù)荷和營養(yǎng)狀況進(jìn)行了評估。
8、今年危急值共5人(無12月份),去年危急值18人,較前明顯減少,其中主要是高鉀血癥??赡芘c醫(yī)院科室停止運行,未及時報告有關(guān)。
9、搶救危重病人5例,為高鉀導(dǎo)致心律失常和昏迷患者,充分體現(xiàn)了我科的搶救水平及參加搶救時的協(xié)調(diào)能力,更好地為我區(qū)透析患者提供更高的醫(yī)療保障。
五、加強(qiáng)醫(yī)院感染控制,保證醫(yī)療安全
1、加強(qiáng)院感知識培訓(xùn),每月一次。
2、對所有病人進(jìn)行相對固定透析機(jī)、床位,中午進(jìn)行清場,通風(fēng),防止了交叉感染。
3、對所有病人使用了護(hù)理包,下機(jī)及兩班之間使用了一次性消毒紙巾,為上機(jī)后、下機(jī)后,保證了醫(yī)療安全。
4、透析患者導(dǎo)管相關(guān)感染應(yīng)急演練一次,并進(jìn)行了學(xué)習(xí);
5、嚴(yán)格執(zhí)行手衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),特別是上機(jī)、下機(jī)時的無菌操作,不同病人之間的手消毒,兩班之間的消毒;每月進(jìn)行一次手衛(wèi)生依從性調(diào)查,因醫(yī)院停業(yè),手衛(wèi)生調(diào)查也未按時進(jìn)行,僅進(jìn)行口頭強(qiáng)調(diào)。
6、中心靜脈導(dǎo)管共1例,余均為動靜脈內(nèi)瘺,未發(fā)生感染。
7、每個月開展環(huán)境微生物檢測,透析室空氣培養(yǎng)均正常,物表培養(yǎng)正常。
8、根據(jù)透析區(qū)消毒要求,配備了6臺新循環(huán)風(fēng)機(jī)器,進(jìn)行了培訓(xùn)。
9、根據(jù)要求進(jìn)行透析液透析用水監(jiān)測,均回報正常。
10、科室感染質(zhì)控小組,將每月檢查問題總結(jié)一次,在科務(wù)會上分析原因,提出改進(jìn)措施。
六、加強(qiáng)科室醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)水平建設(shè),不斷提高科室技術(shù)水平。
醫(yī)生實習(xí)自我工作總結(jié)范文1通過6周的實習(xí),本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù).我希望在以后得學(xué)習(xí)期間不斷得充實自己,成為一名合格的護(hù)理工作者。
(一)在人文素養(yǎng)方面的收獲
通過這將近一年的實習(xí),我經(jīng)歷了很多、付出了很多,同時也收獲了很多。俗話說付出就有回報,我相信我自己在這期間收獲了很多值得我慶幸的事情。下面我就談一下自己在這幾乎一年的時間中的收獲??偨Y(jié)其來就是在思想、作風(fēng)、勞動紀(jì)律、安全意識等方面的收獲。
1.思想方面自從_年9月來到中交一航二實習(xí)以來,我熟悉到認(rèn)真學(xué)習(xí)才能夠在工作中做到得心應(yīng)手,才能在工作中發(fā)揮自己的作用。
在實習(xí)期間我做到自覺遵守中交一航二的各項規(guī)章制度,積極參加各項政治活動和指揮部、團(tuán)委、隊里組織的其他活動,在主題教育和企業(yè)文化學(xué)習(xí)過程中,我深刻的領(lǐng)會到一航二的“干就干一流,做就做最好”精神的內(nèi)涵,明白了“造福職工、服務(wù)社會”三大使命的真諦。我被一航人的無私奉獻(xiàn)精神更是所深深感動,他們?yōu)榱俗鎳ǜ凼聵I(yè)放棄節(jié)假日,而戰(zhàn)斗在施工一線來確保工程的進(jìn)度。我相信:我們的未來會更美好,一航人的明天更輝煌。
2.作風(fēng)方面
在這期間我利用學(xué)校所學(xué)的知識,聯(lián)系工作實際開展工作,虛心服從師傅們的細(xì)心教導(dǎo),在他們的幫助和指導(dǎo)下,我不僅能夠熟練的把握拌合機(jī)的操縱,而且在施工組織、機(jī)械調(diào)配、工程質(zhì)量檢驗等各方面積累了不少的實踐經(jīng)驗,擴(kuò)寬了對自己所學(xué)專業(yè)知識的熟悉,為生產(chǎn)建設(shè)又好又快的發(fā)展奠定了基礎(chǔ),并且能夠在施工任務(wù)嚴(yán)重,職員缺乏的情況下,在師傅們的細(xì)心教導(dǎo)下,勤懇工作,不怕苦不怕累,服從指揮,確保生產(chǎn)任務(wù)的順利完成。
3.勞動紀(jì)律方面
在勞動紀(jì)律方面我能夠嚴(yán)格要求自己,切實的熟悉到紀(jì)律的重要性。自覺遵守一航二的各項規(guī)章制度,做到嚴(yán)于律己,更多的體會到勞動紀(jì)律的重要性。就像在工地上每個工人都帶著安全帽,人人都穿救生衣,這簡簡單單的一件事卻是勞動紀(jì)律的遵守的體現(xiàn)。由于有些人就是由于把這些勞動紀(jì)律不放在心上,終極導(dǎo)致發(fā)生嚴(yán)重的事故時卻沒有能力保護(hù)自己。所以在工作崗位上就要遵守勞動紀(jì)律,前人不會沒有事規(guī)定這些紀(jì)律,正是前人的前車之鑒才給我們留下了這寶貴的財富。
4.安全意識方面
我們知道自己的安全很重要,安全意識應(yīng)該時時刻刻的在我們腦海里。就在實習(xí)這段時間我熟悉到了安全意識的重要性不僅要時時刻刻的在腦海里還要付諸實踐。公司十分的注重安全意識的培訓(xùn),在這期間各單位按照計劃,結(jié)合本部分工作實際,制定本單位的培訓(xùn)計劃,讓員工認(rèn)真執(zhí)行,有計劃、有資料、有實施、有記錄、有總結(jié),要真正的起到效果,進(jìn)步職工安全意識和安全技能,確保我們的人身安全。從中我學(xué)到了很多,我們要注重安全意識的學(xué)習(xí),更要把安全意識時時刻刻的掛在心上確保不會發(fā)生安全事故。
(二)職業(yè)技能和技術(shù)水平
1.職業(yè)技能方面
在一航二實習(xí)的一年時間里我運用學(xué)校所學(xué)知識,聯(lián)系工作實際開展工作。不僅能夠熟練把握打樁工和起重工的操縱工作流程,而且在施工組織、機(jī)械調(diào)配、單位工程組織等各方面的工作中有了更好的上進(jìn),拓展了對自己的專業(yè)知識的熟悉。實習(xí)期間里我做到認(rèn)真、勤懇、好學(xué)、服從命令、服從安排不斷的往積累知識為自己的以后打下良好的基礎(chǔ)。就是在這種意識下我才能做到在施工組織中有條不紊的安排工作任務(wù)。工作上科學(xué)公道的完成施工進(jìn)度。
2.技術(shù)水平方面
在工作中我深深的體會到了技術(shù)的重要性。簡單說,沒有技術(shù)可以說是干什么事情總是不能夠得心應(yīng)手。技術(shù)在我們的工作中占有很高上的作用,由于有了技術(shù)才能夠?qū)κ虑榱私?。在實?xí)期間,我在師傅們的悉心教導(dǎo)下學(xué)到了很多,收獲了很多。我現(xiàn)在可以自己給據(jù)各種材料的配比,計算出他們的應(yīng)用量和有些簡單的題目,并且能夠熟練的操縱現(xiàn)場的設(shè)備。在進(jìn)進(jìn)實習(xí)崗位之前只是在書面上知道了工作的大體意識,但是對于真正干什么怎樣干,這些還都是比較模糊的概念。不過自從進(jìn)進(jìn)實習(xí)崗位,才真正的體會到了工作中應(yīng)有的題目和實質(zhì)存在的事情以及解決事情的處理方法。在學(xué)校中的學(xué)習(xí)只是理論的了解而對于真正怎樣干工作卻是有些摸不著頭腦了。而現(xiàn)在我可以運用自己在學(xué)校中學(xué)到的理論知識把它運用到實踐的工作中往,這樣在工作實踐中和理論的結(jié)合下,我的工作能力更是發(fā)揮的更好。就拿材料的質(zhì)量來說,本來是通過實驗測得的數(shù)據(jù)說明的,可工作中不可能對于每一批的材料進(jìn)行檢驗。所以我結(jié)合書本中理論知識,知道合格的材料的各種指標(biāo)及其具備的特征判定材料的合格性。這樣不僅加快了工作的環(huán)節(jié)而且還節(jié)約了本錢。這事情看看卻是很小的,可是有這種意識卻是無窮的發(fā)揮空間。
醫(yī)生實習(xí)自我工作總結(jié)范文2忙碌的外科實習(xí)輪轉(zhuǎn)結(jié)束后,就去了兒科。兒科分為兒內(nèi),兒外,一共4周時間。首先去的是兒內(nèi)。第一次進(jìn)入病房,覺得很干凈,病床突然小了一號,看到的都是些小朋友。整個病區(qū)分為2個部分,前面的是常見疾病,比如支氣管肺炎,腹瀉,內(nèi)分泌疾病等,還有個搶救室,里面則收治了早產(chǎn)兒。曾經(jīng)有個2個床位房間,但收治了1個孩子居然患阿米巴痢疾(經(jīng)口傳播,主要表現(xiàn)為腹痛,腹瀉,排出果醬樣糞便,有腥臭味,主要流行于熱帶與亞熱帶,上海少見)。而后面的則是急淋,再障等的孩子,一般情況下,醫(yī)護(hù)人員也盡量避免出現(xiàn)病區(qū)后部分。因為這些孩子都是化療病人,自身免疫力低下,如果人員流通過度的話,容易引起這些孩子的感染。在大量的化療藥物作用下,他們都是光頭,面色蒼白。并且由于長期化療藥物的刺激,使的他們的靜脈脆性增加。一天的補(bǔ)液,常會打上好幾次頭皮針。我看到最大的孩子,也就12歲,最小出生才幾個月。后來聽其她同學(xué)說,那個12歲的女孩,最終還是死于并發(fā)癥感染,不過那是后來的我出科的事情了。內(nèi)科的早上是最熱鬧的,鬧到耳朵也要聾了。整個病區(qū)集體大合哭,哭的撕心裂肺的。比起內(nèi)科,外科就要清凈多了。兒外主要收治的是開包皮的孩子。我就看見1個孩子是車禍住院的。在兒外的時候,碰到這么兩個孩子,都是開包皮的。當(dāng)我一走進(jìn)病房,就看見這兩個孩子光溜溜的躺在床上,醫(yī)生開出醫(yī)囑照光,早上的時候,靠窗的孩子曬著太陽,而旁邊的小朋友曬不到,他的爸爸變把窗往一邊挪了一下,看見就一個小曬在太陽底下。到了下午,靠窗的孩子拿著枕頭遮掩著繼續(xù)曬太陽,我對他說:讓你爸爸給你撐把傘,傘上面挖個洞,這樣其他地方都曬不到,就曬個小就可以了。而另外個孩子是曬不到了,他爸爸邊跑到護(hù)士臺說:護(hù)士小姐,什么時候來烤小啊。給我印象深的是一個僅3歲還裹著尿片的小男孩。男孩很可愛,頭發(fā)卷卷的,眼睛大大的,笑起來露出兩顆老虎牙。后來我一翻他的病例,患有未分化腎母細(xì)胞瘤(腹部惡性腫瘤,常見于小兒,該類型預(yù)后差)。有次我去他的床位,叫他小寶貝,他甜甜的笑了。我問他,喜歡我這么叫嗎?他笑著點頭說,喜歡。有次看到他爸爸,抱著他去兒內(nèi)做腎穿刺,回來的時候,眼淚汪汪的?,F(xiàn)在,也不知道他的情況怎么樣立刻。整個外科床位周轉(zhuǎn)率并不高,就算我出科的時候,這里面人員也沒怎么改變。
其實我并不喜歡孩子,但當(dāng)看到這些孩子,還是會從心底的可憐他們?,F(xiàn)在想想,人活著就是一種幸福,因為再也沒有比生命的存在更具有意義的事情了。好好的活著吧!
醫(yī)生實習(xí)自我工作總結(jié)范文3普外科實習(xí)中,掌握了本科室常見的疾病有膽囊炎、膽囊結(jié)石、闌尾炎等疾病。在本科實習(xí)中,帶教老師還講了怎么戴手套、穿手術(shù)衣,給病人換藥時怎么消毒、怎么拿鉗子等。于20_年11月13日隨帶教老師上臺做了第一個手術(shù),在手術(shù)中,幫老師拉鉤、剪線。這是我實習(xí)以來第一次進(jìn)手術(shù)室,對手術(shù)室周圍的一切都顯得那么陌生,腦海中回憶著術(shù)前的洗手步驟與無菌操作理念,在老師的指導(dǎo)下總算成功的穿上了無菌手術(shù)衣帶上了手套,很開心。在這個科我掌握了膽囊炎、膽囊結(jié)石、闌尾炎等疾病的臨床表現(xiàn),診斷要點,和簡單的用藥原則。知道了手術(shù)前要做那些準(zhǔn)備,手術(shù)后要做那些治療。感受很深。
過的真快,轉(zhuǎn)眼間在新余就呆了一個半月了,由開始到此的不安和憂郁轉(zhuǎn)成了安定和愉悅,在這短短的時間里,我把普外科的一些常見病和多發(fā)病都基本掌握了,和老師們的關(guān)系處理的相當(dāng)不錯,有很多自己動手的機(jī)會,做副刀都十來次了,總體評價新余市人民醫(yī)院是個很好的實習(xí)地方,病人很多,帶我的都是主任,并且每半個月還有一次面對實習(xí)生的講課,沒來錯地方!
在這段時間里,每天堅持7:13起床,70;30到科室里,早上的事務(wù)繁忙:要幫老師拿病歷夾`換藥`貼化驗單等等,完事后大部分時間就上十樓的手術(shù)室,一天下來最少一個手術(shù),多達(dá)四個,從80;30站到下午50;30,平時在學(xué)校讀書期間的午休都化為泡影,最能撫慰心靈的還是中午手術(shù)室那份免費的午餐,一周帶我的老師最多就兩次上夜班,大多還得我自各主動的去上自習(xí),把白天許多不是很熟悉的部位搞透徹,及其手術(shù)的方法和操作技能,活的有點累,但覺的很值,畢竟在這邊學(xué)外科是好不容易才弄來的。
在新余也瘋狂過,我去爬過仰天崗(太陽城)兩次,去KTV三次,,川妹火鍋五次。新余雖小但好玩的地方不少,仰天崗不是很高可它很陡很刺激,陡的有80度,放松心情是個很不錯的地方,況且那里不需要門票,這邊的KYV和南昌的多來咪有的一比,比較的便宜;川妹和季季紅一樣實惠。在新余實習(xí)好也要吃好玩好。
醫(yī)生實習(xí)自我工作總結(jié)范文4在本科室實習(xí)期間,我能嚴(yán)格遵守科室的各項規(guī)章制度,不遲到,不早退.對于各項操作能獨立的完成.在這個科室實習(xí)期間我上過夜班.我清楚的知道夜班的責(zé)任,也知道上夜班的辛苦.上夜班雖然沒做什么,但是人還是會覺得累。外科手術(shù)病人相對較多,也就學(xué)到了術(shù)前術(shù)后的相關(guān)知識。術(shù)前準(zhǔn)備有心理疏導(dǎo)和腸道準(zhǔn)備、飲食指導(dǎo)。
術(shù)后生命體征監(jiān)測、切口觀察、協(xié)助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護(hù)理、尿管的護(hù)理、飲食護(hù)理以及術(shù)后并發(fā)癥觀察和護(hù)理等等。
在日常工作中,就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通,只有這樣,才能更好地提高護(hù)理質(zhì)量,讓病人信任我們工作。有時間還要宣教病人的家屬如何照顧病人對于術(shù)后的病人要時刻觀察他的生命體征.每天我們都要不停的在各個病房中穿梭,以便了解病人的病情變化,早發(fā)現(xiàn)問題 ,早解決..
在實習(xí)過程中'我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度'認(rèn)真履行實習(xí)護(hù)士職責(zé)團(tuán)結(jié)同學(xué)'關(guān)心病人'不遲到'不早退'踏實工作'努力做到護(hù)理工作規(guī)范化'技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化'基礎(chǔ)護(hù)理靈活化'愛心活動經(jīng)?;?將理論與實踐相結(jié)合'并做到理論學(xué)習(xí)有計劃'有重點'護(hù)理工作有措施'有記錄'實習(xí)期間'始終以愛心'細(xì)心'耐心為基本'努力做到眼勤'手勤'腳勤'嘴勤'想病人之所想'急病人之所急'全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)'樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng).
通過6周的實習(xí),本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù).我希望在以后得學(xué)習(xí)期間不斷得充實自己,成為一名合格的護(hù)理工作者。
醫(yī)生實習(xí)自我工作總結(jié)范文5眾所周知,醫(yī)學(xué)生見習(xí)是由一名學(xué)生成長為一名合格醫(yī)生的必經(jīng)之路,是將課堂中所學(xué)的知識與臨床工作相結(jié)合的過程。在醫(yī)院里面提前感受見習(xí)的氛圍,真正到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域去實踐,找出自己的不足,為以后的學(xué)習(xí)增添動力!作為一名定向培養(yǎng)的臨床專業(yè)的醫(yī)學(xué)生,這是我的第一次到醫(yī)院見習(xí)。在經(jīng)過深思熟慮之后,我選擇了與以后工作條件相似的廣安區(qū)第二人民醫(yī)院,在征得院方的同意后,進(jìn)行了為期兩個星期的見習(xí)實踐工作。由于僅僅是大一的學(xué)生,沒有過硬的專業(yè)知識,我主要是在一旁觀看學(xué)習(xí),但短短十四天對我來說,仍然受益匪淺。
首先,我先介紹一下我所見習(xí)的單位。廣安區(qū)第二人民醫(yī)院始建于1952年,是花橋片區(qū)內(nèi)的唯一一所綜合性二乙級醫(yī)院,占地面積約16000平方米,建筑面積約13000平方米。目前醫(yī)院開設(shè)床位120張,全院設(shè)科室24個,臨床科室1個,醫(yī)技科室6個,職能科室7個。我所見習(xí)的科室是住院外科。我所做的工作,就是觀察醫(yī)護(hù)人員的日常工作,以及同醫(yī)生一起查房,做一些小傷口的消毒、包扎工作,這些看似簡單的工作,卻處處都蘊(yùn)藏著學(xué)問。
下面我將從制度、技術(shù)、思想和個人方面闡述我的心得體會。醫(yī)院所有的醫(yī)護(hù)人員都要嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度。早上8點正式上班前提前15分鐘上崗。進(jìn)行交班:由當(dāng)晚值班的醫(yī)生護(hù)士匯報當(dāng)晚住院病人以及當(dāng)晚入住的病人的情況,交班后各負(fù)責(zé)人員即隨主任或上級醫(yī)師查房,了解病人情況,聆聽病人主訴,對病人進(jìn)行必要檢查。在言語方面,必須親和友善,不能命令不能冷淡,要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問。查房完畢,各個醫(yī)師根據(jù)自己病人的當(dāng)天情況寫病歷和醫(yī)治方案。在這期間,我發(fā)現(xiàn)醫(yī)護(hù)人員真的很辛苦,每天都要微笑面對每一個病人及家屬,給予他們溫暖和信心。至于紅包送禮的問題,從來沒有見到過。這種嚴(yán)謹(jǐn),這種一切為了病人的心,真的讓人感動。
在十多天的觀察中,對于醫(yī)護(hù)方面的常識我了解了不少。掌握了常見創(chuàng)傷的消毒、包扎、換藥,學(xué)會了外科手術(shù)常用的持針器、止血鉗等的使用,了解了病歷的書寫以及出院、住院、入院所需辦理的手續(xù)流程及參加農(nóng)村合作醫(yī)療所需辦理的手續(xù)與流程。近距離觀看了闌尾切除手術(shù),結(jié)合書本上學(xué)習(xí)的關(guān)于闌尾的知識,更深刻的了解了闌尾手術(shù)的流程和注意事項。
第二天一早,老婆把一道“圣旨”傳到了每一個家庭成員……
晚上,我收到了第一份總結(jié),是兒子的:“紅蘿卜,甜,看著看著要過年,老媽叫我寫感言,不然趕我去種田。我說要是不幫忙,不如把心去喂狼。要說今年眾多事,還得從頭談心事。清晨起床去小解,老爸在里缺理解,呼天搶地求快點,老爸卻說忍著點……”
咔嚓!什么亂七八糟的東西,小學(xué)都還沒畢業(yè),還想跟我來點七絕 我氣絕還差不多……
緊接著,我收到了第二份總結(jié),是老婆的:“今年的總結(jié):1.經(jīng)過縝密的偵查,發(fā)現(xiàn)老公私房錢三次,一次在皮鞋底,一次在內(nèi)褲里,一次在電腦光驅(qū)里,經(jīng)過批評教育,態(tài)度良好。第一次原諒,第二次誡“葷”三個月,第三次……總之,第二天老公就聰明絕頂了。2.經(jīng)過嚴(yán)格的培訓(xùn),老公的腳力大大加強(qiáng),成為我商場“血拼”的得力助手,但留下后遺癥,在美女如云的街頭大流口水。所以,總會形成一道亮麗的風(fēng)景線,一大群戴著城管、環(huán)衛(wèi)等紅袖章的大媽跟在老公身后,罰款單如雪片般飛來。
明年的展望:1.工作重點,增強(qiáng)反偵查能力,嚴(yán)密監(jiān)控老公的一舉一動,嚴(yán)防拈花惹草等危害安定團(tuán)結(jié)的事件發(fā)生。2.措施,逛街時為老公準(zhǔn)備一超厚型口罩,或者掛一塑料袋在老公脖子上,嚴(yán)防污水泄漏。
認(rèn)真看完老婆的總結(jié),寫得真好啊,有條理、有重點、分析透徹,下來再認(rèn)真學(xué)習(xí)。
1.開展向社會服務(wù)承諾活動,切實抓好優(yōu)質(zhì)服務(wù)建設(shè)工作
首先我們認(rèn)真組織科室工作人員,反復(fù)學(xué)習(xí)了胡加永院長制定的《服務(wù)承諾書》、《醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)及其工作人員索要、收受紅包、回扣責(zé)任追究暫行辦法》等文件及反面材料。二是在全科廣泛開展向社會服務(wù)承諾活動,自覺接受社會監(jiān)督。。三是醫(yī)院與科室、科室與個人均簽訂了《廉政建設(shè)和糾風(fēng)工作責(zé)任書》和《服務(wù)承諾責(zé)任書》,形成醫(yī)院向社會、科室向醫(yī)院、個人向科室三級承諾機(jī)制。四是強(qiáng)化監(jiān)督、落實承諾。繼續(xù)聘請社會各界代表為監(jiān)督員,定期召開會議,聽取意見。今年全科共收到錦旗2面,表揚(yáng)信96封,拒收紅包。物品合計數(shù)千多元,得到醫(yī)院的充分肯定。
2.堅持服務(wù)月活動,創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)服務(wù)新模式
科室繼往年開展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)月”、“星級服務(wù)月”、“誠信服務(wù)月”之后,今年八月在全科范圍內(nèi)開展了“親情服務(wù)月”活動?;顒尤〉昧溯^明顯的效果,不僅有效地降低了病人就診、住院費用,醫(yī)療指標(biāo)完成情況良好,而且著力將優(yōu)質(zhì)服務(wù)貫穿全程醫(yī)療服務(wù)過程中。一是樹立優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念,提出科室服務(wù)理念,樹立起各具特色的服務(wù)理念和行為規(guī)范。二是落實醫(yī)療服務(wù)規(guī)范,落實周六、日醫(yī)生查房制度,設(shè)置《患者心聲本》、建立“醫(yī)患聯(lián)系卡”,制定“每日需求卡”。三是拓寬醫(yī)療服務(wù)范疇,設(shè)置“便民服務(wù)中心”,。四是深化主動服務(wù)內(nèi)涵,在住院病人生日當(dāng)天送上充滿關(guān)愛的生日蛋糕、鮮花和賀卡,贈上一份溫暖的祝愿;康復(fù)科設(shè)立“感動服務(wù)站”,。五是提供延伸式服務(wù)。護(hù)理服務(wù)范圍從以往的病區(qū)服務(wù)延伸到入院前登記和出院后隨訪,,一年來,科室在堅持對病人實施個性化醫(yī)療、人性化服務(wù),吸引了大量病患者的就醫(yī)就診,、住院病人數(shù)明顯增長,均達(dá)到歷史最好水平。分別兩次向社會多個階層發(fā)放了2000份客戶滿意度調(diào)查問卷,堅持病區(qū)工休會制度,廣泛征詢社會各界人士、病人及家屬對各方面、各環(huán)節(jié)工作的意見和建議,促使科室整體服務(wù)鏈進(jìn)一步完善。
3.今年科室將“總量控制、結(jié)構(gòu)調(diào)整”作為工作的“重頭戲”之一。
為此,一方面加大對醫(yī)生的管理和懲戒力度。另一方面,積極調(diào)整醫(yī)療結(jié)構(gòu),采取有效措施,想方設(shè)法降低醫(yī)療費用,取得顯著效果。一是抓合理用藥。二是抓單病種費用。三是抓一次性材料的使用。四是加快病床周轉(zhuǎn)。。通過采取一系列強(qiáng)有力措施,保證了科室今年圓滿完成醫(yī)院下達(dá)的各項費用指標(biāo),在科室業(yè)務(wù)增長速度較快的情況下,使各項費用維持在相對較低的水平,切實減輕群眾的負(fù)擔(dān)。
4.抓好醫(yī)德考評制度落實。
工作人員形象的好壞直接影響到我科及醫(yī)院的形象,我們運用多種形式,強(qiáng)化正面教育,普及醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和崗位職業(yè)道德的修養(yǎng),做到三個結(jié)合:
(1)學(xué)習(xí)模范人物與先進(jìn)典型相結(jié)合;
(2)評先樹優(yōu),職稱評定相結(jié)合;
(3)平常表現(xiàn)與外出進(jìn)修相結(jié)合。
二.規(guī)范醫(yī)療質(zhì)量管理,提高醫(yī)療技術(shù)水平
1.注重人才隊伍建設(shè)
我科人員利用專家做診時間,講課時間,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,利用病歷討論,主任查房積累臨床經(jīng)驗,業(yè)務(wù)水平不斷提高,人才隊伍不斷加強(qiáng)。
2.強(qiáng)化規(guī)章制度的落實
科內(nèi)定期召開會議,每周一次,強(qiáng)調(diào)安全,質(zhì)量,醫(yī)生,護(hù)士職責(zé)執(zhí)行情況;每月兩次安全,質(zhì)量檢查,對不合格表現(xiàn)給以兩徹底:(1)徹底整改。(2)徹底查辦。
3.抓好“三個環(huán)節(jié)”的管理和監(jiān)控
(1)入院時:全面查體,徹底搜身,詳細(xì)病史,嚴(yán)格用藥;
(2)住院時:嚴(yán)密觀察,安全護(hù)理,文明服務(wù),醫(yī)患一家;
(3)出院時:注意事項,復(fù)查標(biāo)準(zhǔn),熱情歡送,令人難忘。
4.加大安全管理力度
制定切實有效的安全管理措施。安全是保證科室業(yè)務(wù)開展的重要環(huán)節(jié),因此,每位職工必須樹立牢固的安全意識,樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心。
①定期進(jìn)行安全教育,做到制度化、經(jīng)?;?。
②定期對病歷進(jìn)行檢查和評估。
③定期對安全隱患進(jìn)行檢查和評估:
1>病史采集的真實性,體檢的全面性,輔檢的及時性,診斷與治療的綜合性,病歷書寫及時程度。
2>對病區(qū)內(nèi)設(shè)施,病人衣物,床鋪定期檢查,定期搜身。
3>對病人的飲食進(jìn)行觀察。病人一日三餐除特殊情況外必需
都督促病人飲食,對不進(jìn)食者及時匯報并作相應(yīng)處理。
④查崗位職責(zé),主班人員不但要在崗,而且要成。脫離自己崗位15分鐘視為不在崗,只一名大夫主班是不論任何情況都不準(zhǔn)脫崗。
⑤科內(nèi)設(shè)立醫(yī)療缺陷、糾紛、差錯、事故監(jiān)督小組。出現(xiàn)差錯本人必須寫出書面申請、、,科內(nèi)處理意見、改進(jìn)措施并上報醫(yī)院。
⑥大交班(試行):
目的:完善質(zhì)量管理,降低安全隱患,是一忽人員對病人有更深層次的了解,同時重點了解、全面掌握病員情況,以便及時更改治療方案和護(hù)理措施。
方法:1、每周一進(jìn)行一次,以座談會形式舉行,每位職工對所管病人重點交班,包括該病人的飲食、睡眠、病情變化、用藥、副作用、應(yīng)注意事項等逐一交清。重點病人當(dāng)場討論。
2、自由組合搭檔,每兩人一組。一人不到位者另一人替交,所交內(nèi)容要全面、真實、反應(yīng)該病人的真實情況。3、由科主任、護(hù)士長做最后安排,把重點病人分離出來重點討論。
⑦大查房:
目的:科主任全面了解病員情況,重點查急、危、難、效果差及伴有軀體癥狀的病人,以便及時更正診斷、用藥、護(hù)理級別、進(jìn)一步規(guī)范醫(yī)囑。
方法:1、每周四有科主任帶領(lǐng)醫(yī)生拿原始病歷進(jìn)行查房,現(xiàn)場辦公、下醫(yī)囑,并根據(jù)查房情況隨時講解,提問有關(guān)內(nèi)容。2、查房
期間,由護(hù)士長帶領(lǐng)部分護(hù)士旁聽,提出合理建議,并由護(hù)士長隨時提問該病相關(guān)情況。3、能基本掌握科主任、護(hù)士長提出的相關(guān)問題。4、對提出合理化建議的職工要實行獎勵制。
6.加強(qiáng)醫(yī)院感染管理
管理出效益,今年收治住院病人勢頭良好,各項醫(yī)療指標(biāo)完成較為理想。全年病床使用率-、出院病人平均住院日-41天(同比多4天)、治愈好轉(zhuǎn)率為92.6%、、入院三日確診率98.4%、入出院診斷符合率97.6%、,均完成或超過醫(yī)院下達(dá)的指標(biāo)。:
三.強(qiáng)學(xué)科建設(shè),促業(yè)務(wù)快速發(fā)展
繼續(xù)沿著“突出精神科特色,發(fā)揮優(yōu)勢,以??茖2〗ㄔO(shè)為重點,以完善綜合服務(wù)功能為目標(biāo)”的業(yè)務(wù)發(fā)展思路。
(1)繼續(xù)加快重點??平ㄔO(shè)步伐。對有發(fā)展前景、有??铺厣c優(yōu)勢人才出去進(jìn)修今年我科共派出一名醫(yī)生和兩名護(hù)士到濟(jì)南精神病院進(jìn)修。
(2)倡導(dǎo)多科室的參與合作,采取協(xié)同攻關(guān)、優(yōu)勢互補(bǔ),推動相關(guān)學(xué)科的發(fā)展。
(3)輔助科室的齊心協(xié)力,為??茦I(yè)務(wù)發(fā)展提供保障。
(4)提高教學(xué)水平。
9月2日,帶隊李老師就召開實習(xí)會議,概述了剛來這學(xué)校:怎么帶領(lǐng)好學(xué)生、教好學(xué)生,以及怎么用自己的語言說話、課堂上要注意哪些、以及要去聽學(xué)校哪些老師的課。
9月5日,實習(xí)工作正式開始,在這一周開始,每天早上6:40就去看學(xué)生做操。這個星期我們主要去聽班主任和其他科任老師講課,我們坐在后面聽,這種聽課和我們以往的不一樣,這重聽課并不是為了學(xué)習(xí)老師所講的知識,而是為了學(xué)習(xí)老師怎么講課,學(xué)習(xí)如何傳授知識,如何駕馭課堂,如何處理課堂上即時發(fā)生的情況,如何控制授課時間等。要學(xué)習(xí)的知識真的很多很多。
一周轉(zhuǎn)眼逝去,跟原班主任和指導(dǎo)老師的審批后,在他們指導(dǎo)下我們開始備課。真正的備課才發(fā)現(xiàn)備課不是簡單地看教材,而是認(rèn)真梳理教材的內(nèi)容和想法設(shè)法地運用自己的語言表述出來。如何讓教材變成能讓學(xué)生接受的東西。感受到“臺上一分鐘,臺下十年功”;“教學(xué)生一碗水,老師應(yīng)該有一桶水”(這一句現(xiàn)改為:應(yīng)該有源源不斷的水)。
轉(zhuǎn)眼到我的美術(shù)課,班主任說要來聽我的課,我上的課是《卡通天地》,雖沒準(zhǔn)備得很充分,但我還是答應(yīng)了。這是我第一次上講臺,給我最大的感受是我已經(jīng)是一個老師了,講臺下面坐著的不再是和我坐著一起訓(xùn)練的同學(xué),而是學(xué)生,他們不會像自己的同學(xué)那樣隨意附和、快捷地回答問題,而是真正地思考和等待我的解答。在上課中,學(xué)生們都積極地回答問題,在聽不明白的時候會突然提問、睡覺、發(fā)呆、或者沉默。在聽到老師的點撥后,我猜知道,該如何去調(diào)動學(xué)生的積極性,提高學(xué)生興趣。
教師既要講授知識,又要管理課堂紀(jì)略,并且要與學(xué)生進(jìn)行交流。一些實習(xí)同學(xué)在剛開始上課心情特別緊張,由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強(qiáng),在課堂上出現(xiàn)了“講課重點不突出,教學(xué)思路不流暢,師生配合不默契”等問題,針對這些問題,指導(dǎo)老師要求這些實習(xí)同學(xué)多聽課,多向經(jīng)驗豐富的老師學(xué)習(xí),多研究教材和其他教學(xué)資料。并且面對面地指出課件的不足以及上課的缺點。
在任課老師和園班主任的教導(dǎo)和組員的幫助下,我的課一節(jié)上得比一節(jié)好,越講越熟練,越講越流暢,都能做到突出重難點,課件清楚醒目,語言流利,自己的課堂駕馭能力有很大的提高,不但可以良好地控制授課時間,也能夠適時地調(diào)動起學(xué)生的積極性,使課堂氣氛活躍起來。上課時的紀(jì)律也能完全在掌握之中??墒亲鲆粋€好老師并不是只要做好這幾點,還有教學(xué)方法、授課形式等方面都需要我們有所突破。
在收作業(yè)時,班上好多學(xué)生不能按時交,要求他們課余時間完成,基本上都能按時交齊了。在此期間,我們認(rèn)真批改作業(yè),這樣不但能了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,我將利用課余時間我將輔導(dǎo)對那些比較愛學(xué)的同學(xué)和底子差得同學(xué)。雖有時很累,但看到他們都狠認(rèn)真,成績也不斷提高,我毫無怨言。
轉(zhuǎn)眼到了實習(xí)的黃金時間,這星期指導(dǎo)老師、原班主任和實習(xí)的同學(xué)將輪流聽每一個實習(xí)老師的課,每聽完一個實習(xí)老師。我們將組織集中在一起每一個起來發(fā)言逐一點評他的優(yōu)點與不足。那些需要改進(jìn)和值得學(xué)習(xí)的地方。在此期間,我學(xué)到了好多好多。我找到自己的不足,要怎么改進(jìn)。然后老師進(jìn)行總結(jié)。聽了他們上課之后,我吸取了好多經(jīng)驗,上課容易多了。
在友芝中學(xué),我們實習(xí)老師和正式老師一樣,每天早上去看學(xué)生們做操,早退情況。設(shè)計班上的主題黑板報,開展主題班會。做這些事情都讓我們得到很好的鍛煉,對我們以后工作有很大的幫助。
二、主要做法
1、領(lǐng)導(dǎo)重視,健全機(jī)構(gòu)。
為扎實推進(jìn)我鄉(xiāng)“一事一議”財政獎補(bǔ)項目順利開展,讓廣大人民群眾共享改革成果,鄉(xiāng)黨委、政府把“一事一議”工作列入重要議事日程,成立了以鄉(xiāng)長任組長,分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長,財政、經(jīng)發(fā)、水利等部門負(fù)責(zé)人為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)“一事一議”項目的組織實施,同時,各個項目點分別成立了以村黨支部書記為組長,村委會主任為副組長的項目實施領(lǐng)導(dǎo),具體負(fù)責(zé)項目的實施。明確分工,強(qiáng)化責(zé)任,加強(qiáng)資金管理,確保各項工作有序進(jìn)行。
2、加大宣傳,營造氛圍。
通過召開村民代表會議,黨員大會,開辟宣傳欄,制作固定標(biāo)語等形式,全力營造“一事一議”宣傳工作的氛圍,尊重民意,民主決策,規(guī)范操作,在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)大力宣傳“一事一議”工作的積極意義,讓村民知道開展“一事一議”工作是黨和政府關(guān)心“三農(nóng)”工作的重要組成部份,是加大財政資金向“三農(nóng)”投入的有效載體,是為民謀利的有效途徑。通過有效的宣傳,把黨的政策化作農(nóng)民群眾的實際行動,增強(qiáng)了他們的投工投勞的積極性和主動性,有力地推動了“一事一議”工作的順利開展,營造了群眾積極參與項目建設(shè)的良好氛圍。
3、項目公開,資金公示,充分尊重民意。
在實施一事一議項目過程中,做到財務(wù)一定要公開,工程質(zhì)量一定要確保,財務(wù)監(jiān)督一定要到位。特別是把村務(wù)公開貫穿于“議事”的全過程,即在召開村民代表會議之前,由村委會提前把會議議題通知給村民代表,并要求村民代表認(rèn)真走訪群眾,就會議議題充分征求村民意見,讓廣大村民享有知曉權(quán)、參與權(quán)、決策權(quán),真正做到群眾參與,民主管理。
在“一事一議”項目過程中,農(nóng)民群眾既是項目的實施者,又是項目的所有者,項目所花的工程物資及投工投勞情況都要進(jìn)行公示,讓廣大群眾真正地知道項目的實施情況。
4、嚴(yán)把項目質(zhì)量關(guān)。
工程質(zhì)量的好壞,技術(shù)是關(guān)鍵。在項目實施過程中,鄉(xiāng)、村干部始終做到技術(shù)服務(wù)與質(zhì)量監(jiān)督放在第一位,由各個項目點推舉責(zé)任心強(qiáng),群眾信得過的村民代表,對項目實施的全過程進(jìn)行跟蹤監(jiān)督,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。項目完工后,首先由項目村提出驗收申請,然后由鄉(xiāng)政府組織相關(guān)人員對項目進(jìn)行逐一驗收,對不合格的提出整改意見,限期整改。
5、落實管護(hù)責(zé)任。
“一事一議”項目工程是一項實事、惠民工程,鄉(xiāng)黨委、政府和項目村對此項工作都非常重視。各個項目點都健立了相應(yīng)的管護(hù)制度,明確相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行管護(hù),做到路容路貌整潔,使項目為改善群眾生產(chǎn)、生活條件發(fā)揮了促進(jìn)作用。
三、 存在的不足
第一、隨和友善,容易接近。
第二、熱情開朗,不拘小節(jié)。
第三、城府不深,喜歡幽默。
第四、自尊心強(qiáng),好勝心重。
加拿大
加拿大的基本國情是地廣人稀。特殊的環(huán)境對加拿大人的待人接物有一定影響。一般而言,在交際應(yīng)酬中,加拿大人最大的特點是既講究禮貌,又無拘無束。加拿大國民的主體是由英法兩國移民的后裔所構(gòu)成的。一般而言,英裔加拿大人大多信奉基督教,講英語。性格上相對保守內(nèi)向一些。而法裔加拿大人則大都信奉天主教,講法語,性格上顯得較為開朗奔放。與加拿大人打交道要了解對方情況,然后再有所區(qū)別的加以對待。
法國
與英國人和德國人相比,法國人在待人接物上表現(xiàn)是大不相同的。主要有以下特點:
第一,愛好社交,善于交際。對于法國人來說社交是人生的重要內(nèi)容,沒有社交活動的生活是難以想象的。
第二,詼諧幽默天性浪漫。他們在人際交往中大都爽朗熱情。善于雄辯高談闊論,好開玩笑,討厭不愛講話的人,對愁眉苦臉者難以接受。受傳統(tǒng)文化的影響, 法國人不僅愛冒險,而且喜歡浪漫的經(jīng)歷。 第三,渴求自由,紀(jì)律較差。在世界上法國人是最著名的“自由主義者”?!白杂?、 平等、博愛”不僅被法國憲法定為本國的國家箴言,而且在國徽上明文寫出。 他們雖然講究法制,但是一般紀(jì)律較差,不大喜歡集體行動,與法國人打交道,約會必須事先約定,并且準(zhǔn)時赴約,但是也要對他們可能的姍姍來遲事先有所準(zhǔn)備。
第四,自尊心強(qiáng),偏愛“國貨”。法國的時裝、美食和藝術(shù)是世人有口皆碑的,在此影響之下,法國人擁有極強(qiáng)的民族自尊心和民族自豪感,在他們看來,世間的一切都是法國最棒。與法國人交談時,如能講幾句法語,一定會使對方熱情有加。
第五,騎士風(fēng)度,尊重婦女。在人際交往中法國人所采取的禮節(jié)主要有握手禮、擁抱禮和吻面禮。
德國
德國人在待人接物所表現(xiàn)出來的獨特風(fēng)格,往往會給人以深刻的印象。
第一,紀(jì)律嚴(yán)明,法制觀念極強(qiáng)。
第二,講究信譽(yù),重視時間觀念。
在開展7.11會員活動日中,七xx醫(yī)院計生辦在醫(yī)院綜合大樓電子屏幕上滾動播放今年世界人口日主題和“世界人口日的由來”、“世界人口日的意義”、“歷屆世界人口日宣傳主題”,播出時間為7月7日到7月13日。在醫(yī)院QQ群宣傳今年7.11世界人口日的主題及相關(guān)知識問答。旨在讓全院職工和前來就診的患者能及時了解關(guān)于世界人口日的知識。
二、走基層,開展幫扶活動,關(guān)愛婦女兒童
近日,院黨委書記李彩云帶隊分別赴137團(tuán)和123團(tuán)醫(yī)院與主管衛(wèi)生的團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及科室負(fù)責(zé)人共同探討如何扎實推進(jìn)“醫(yī)療服務(wù)共惠”、“分級診療”工作。明確各自的服務(wù)能力及職責(zé)定位,xx醫(yī)院表態(tài)要把醫(yī)院相對先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)、管理理念、服務(wù)觀念帶下去,并形成長效機(jī)制,把幫扶工作做實、做透。要選派醫(yī)德醫(yī)風(fēng)好、業(yè)務(wù)技術(shù)精湛、操作技能過硬、工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)同志參加幫扶工作,把好的作風(fēng)帶下去;要積極開展業(yè)務(wù)指導(dǎo),加強(qiáng)幫扶醫(yī)院的人才培訓(xùn),積極承擔(dān)起基層常見病、多發(fā)病、疑難病的診療服務(wù)工作;要積極開展臨床教學(xué)和技術(shù)培訓(xùn),幫助建立健全各種規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行各種核心制度,規(guī)范診療行為,力爭通過輔導(dǎo)使基層醫(yī)院的專業(yè)水平上一個新臺階,形成專業(yè)優(yōu)勢,讓廣大婦女兒童及基層各族群眾足不出戶就能享受到更多、更優(yōu)質(zhì)、更貼心的醫(yī)療保健服務(wù)。