導(dǎo)言：作為寫作愛好者，不可錯(cuò)過(guò)為您精心挑選的10篇周實(shí)習(xí)計(jì)劃，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

作為文化事業(yè)管理專業(yè)的大學(xué)生，我很榮幸能夠進(jìn)入文化事業(yè)管理專業(yè)相關(guān)的崗位實(shí)習(xí)。相信每個(gè)人都有第一天上班的經(jīng)歷，也會(huì)對(duì)第一天上班有著深刻的感受及體會(huì)。尤其是從未有過(guò)工作經(jīng)歷的職場(chǎng)大學(xué)們。

頭幾天實(shí)習(xí)，心情自然是激動(dòng)而又緊張的，激動(dòng)是覺得自己終于有機(jī)會(huì)進(jìn)入職場(chǎng)工作，緊張是因?yàn)橐鎸?duì)一個(gè)完全陌生的職場(chǎng)環(huán)境。剛開始，崗位實(shí)習(xí)不用做太多的工作，基本都是在熟悉新工作的環(huán)境，單位內(nèi)部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對(duì)于這個(gè)職位的一切還很陌生，但是學(xué)會(huì)快速適應(yīng)陌生的環(huán)境，是一種鍛煉自我的過(guò)程，是我第一件要學(xué)的技能。這次實(shí)習(xí)為以后步入職場(chǎng)打下基礎(chǔ)。第一周領(lǐng)導(dǎo)讓我和辦公室的其他職員相互認(rèn)識(shí)了一下，并給我分配了一個(gè)師父，我以后在這里的實(shí)習(xí)遇到的問(wèn)題和困難都可以找他幫忙。

一周的時(shí)間很快就過(guò)去了，原以為實(shí)習(xí)的日子會(huì)比較枯燥的，不過(guò)老實(shí)說(shuō)第一周的實(shí)習(xí)還是比較輕松愉快的，嘿嘿，俗話說(shuō)萬(wàn)事開頭難，我已經(jīng)邁出了第一步了，在接下去的日子里我會(huì)繼續(xù)努力的。生活并不簡(jiǎn)單，我們要勇往直前!再苦再累，我也要堅(jiān)持下去，只要堅(jiān)持著，總會(huì)有微笑的一天。雖然第一周的實(shí)習(xí)沒什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會(huì)本著積極樂(lè)觀的態(tài)度，努力進(jìn)取，以最大的熱情融入實(shí)習(xí)生活中。

雖然第一周的實(shí)習(xí)沒什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會(huì)本著積極樂(lè)觀的態(tài)度，努力進(jìn)取，以最大的熱情融入實(shí)習(xí)生活中。

第2周

過(guò)一周的實(shí)習(xí)，對(duì)自己崗位的運(yùn)作流程也有了一些了解，雖然我是讀是文化事業(yè)管理專業(yè)，但和實(shí)習(xí)崗位實(shí)踐有些脫節(jié)，這周一直是在給我們培訓(xùn)那些業(yè)務(wù)的理論知識(shí)，感覺又回到了學(xué)校上課的時(shí)候。雖然我對(duì)業(yè)務(wù)還沒有那么熟悉，也會(huì)有很多的不懂，但是我慢慢學(xué)會(huì)了如何去處理一些事情。在工作地過(guò)程中明白了主動(dòng)的重要性，在你可以選擇的時(shí)候，就要把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。有時(shí)候遇到工作過(guò)程中的棘手問(wèn)題，心里會(huì)特別的憋屈，但是過(guò)會(huì)也就好了，我想只要積極學(xué)習(xí)積極辦事，做好自己份內(nèi)事，不懂就問(wèn)，多做少說(shuō)就會(huì)有意想

不到的收獲，只有自己想不到?jīng)]有做不到。

第二周實(shí)習(xí)快結(jié)束了，來(lái)這里有一段時(shí)間了，雖然同事們都很好，工作也輕松，對(duì)工作的環(huán)境有一定的了解，但真正在這里生活了，還是會(huì)覺得有些不適應(yīng)。與當(dāng)初想象中的職場(chǎng)狀態(tài)似乎有些差距，我相信我會(huì)適應(yīng)職場(chǎng)生活。

第3周

不知不覺進(jìn)入了實(shí)習(xí)的第三周，生活還在慢慢的適應(yīng)，每天按部就班的工作。除了學(xué)習(xí)崗位相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)，我還加強(qiáng)大學(xué)文化事業(yè)管理專業(yè)相關(guān)知識(shí)與自己崗位相結(jié)合，努力讓文化事業(yè)管理專業(yè)相關(guān)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。實(shí)習(xí)不想在學(xué)校，很多工作遇到的很多問(wèn)題都只能自己鉆研，不過(guò)好在有很多資料可以查，大學(xué)里學(xué)習(xí)的文化事業(yè)管理專業(yè)相關(guān)知識(shí)能夠幫上忙，也不枉大學(xué)的學(xué)習(xí)。不懂時(shí)就查查資料，也培養(yǎng)了自學(xué)能力，同時(shí)了解許多相關(guān)的知識(shí)，一舉多得。

經(jīng)過(guò)2個(gè)多星期的正式實(shí)習(xí)工作，我已經(jīng)慢慢適應(yīng)這樣的作息和工作方式了。以前在學(xué)校的時(shí)候，有時(shí)候偷懶或者身體不適，就會(huì)請(qǐng)假或者逃課，老師也會(huì)很理解很包容我們這群他眼里的沒長(zhǎng)大的孩子。但是現(xiàn)在開始上班，同事中沒有人再會(huì)把我們當(dāng)成孩子，也不會(huì)像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰(shuí)，遲到都是會(huì)受到領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。所以每天早上都不敢偷懶，準(zhǔn)時(shí)起床去上班，有時(shí)候?yàn)榱瞬贿t到，不吃早飯都是常態(tài)。為了給大家留下好的印象，我都要提早去辦公室，把辦公室清掃一下，再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情，但是也算是給這個(gè)辦公室做出的一些貢獻(xiàn)。

第三周實(shí)習(xí)快結(jié)束了，我相信下個(gè)星期我能做得更好，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

第4周

這周頭一天星期一，我終于接到實(shí)習(xí)以來(lái)的第一個(gè)真正的工作任務(wù)。雖然在這兒實(shí)習(xí)了快一個(gè)月了，但是工作的內(nèi)容無(wú)非是協(xié)助同事，幫幫忙，打打雜。大部分的時(shí)間都是閑著的，我的師父今天終于分配給我第一個(gè)工作任務(wù)，我充分利用了大學(xué)里面學(xué)習(xí)的文化事業(yè)管理專業(yè)相關(guān)知識(shí)，把第一個(gè)任務(wù)圓滿完成。師父說(shuō)，通過(guò)他的觀察，說(shuō)我態(tài)度積極，并且耐的住性子，已經(jīng)初步通過(guò)了他的考驗(yàn)，所以分配給我一個(gè)工作任務(wù)，對(duì)我進(jìn)行進(jìn)一步的考驗(yàn)。這

個(gè)看似簡(jiǎn)單的工作任務(wù)就是耐心和細(xì)心，一個(gè)小小錯(cuò)誤就會(huì)導(dǎo)致所有的錯(cuò)誤。我想說(shuō)，師父，我準(zhǔn)備好了，我會(huì)認(rèn)真完美的完成這個(gè)任務(wù)的，一定不會(huì)讓您失望。

接下來(lái)幾天，開始正式接手相關(guān)工作，因?yàn)槭切氯?，所以在?shí)際執(zhí)行過(guò)程中有很多的缺陷與不足，還好有師傅的指導(dǎo)，我順利地完成了工作任務(wù)。幾天的實(shí)習(xí)加學(xué)習(xí)使我深刻感覺到，以前自己對(duì)課本的知識(shí)掌握的不夠透徹，也不能很好的將理論與實(shí)際相結(jié)合。感覺有很多東西要學(xué)習(xí)，所以總是感覺時(shí)間不夠用。因此，我給自己制定了一些計(jì)劃和目標(biāo)，首先了解現(xiàn)行的一些規(guī)范、看文化事業(yè)管理專業(yè)相關(guān)書籍、學(xué)會(huì)熟練使用辦公軟件，掌握工作方面的細(xì)節(jié)問(wèn)題，努力提高自己的工作修養(yǎng)。

第5周

轉(zhuǎn)眼之間，實(shí)習(xí)已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)多月。經(jīng)過(guò)幾天的忙碌，終于完成了實(shí)習(xí)以來(lái)的比較大工作任務(wù)，而且是比規(guī)定的時(shí)間提前了一天。為了確保這個(gè)工作任務(wù)完成的更加完美，我對(duì)任務(wù)的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了不下十遍的檢查，確保不出現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)誤。

星期三的早上，因?yàn)榫o張又因?yàn)榕d奮，很早的就跑去上班，將做好之后的數(shù)據(jù)放在師父的桌子上，等待師父的檢查。在等待師父到來(lái)的這段時(shí)間里，時(shí)間好像變得特別慢，每一分鐘都好像在跟我作對(duì)，就是過(guò)不去的感覺。后來(lái)師父終于來(lái)到了辦公室，我假裝鎮(zhèn)定的跟師父說(shuō)，任務(wù)已經(jīng)做好了，放在你桌子上了。師父只是微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)，知道了。這多少有點(diǎn)讓我失望和擔(dān)心，師父完全沒有說(shuō)什么時(shí)候會(huì)去檢查，也沒有布置給我下一個(gè)工作任務(wù)。之后我又再次陷入了無(wú)所事事的工作狀態(tài)。

在空閑時(shí)間，結(jié)合文化事業(yè)管理專業(yè)，我努力學(xué)習(xí)與崗位相關(guān)的知識(shí)，為以后的工作打下牢固的基礎(chǔ)。要多想多思考多問(wèn)、多問(wèn)why;對(duì)知識(shí)要學(xué)精學(xué)透，不能廣而不精。最重要的是建立起自信，相信自己。給自己準(zhǔn)確定位，并朝著這個(gè)方向不懈努力。記得一定要言出必行，說(shuō)到做到!

第6周

篇2

參加了多場(chǎng)的招聘會(huì)、面試了多家的公司、衡量了多方面的因素，我選擇了這家公司開始我的實(shí)習(xí)生涯。懷著興奮、激動(dòng)地心情，早早的踏上上班的公車，呼吸著清晨新鮮的空氣，憧憬著新的一天。

來(lái)到公司陌生的環(huán)境、陌生的人和事，讓我感覺有點(diǎn)拘謹(jǐn)，努力讓自己的微笑減少言語(yǔ)上的笨拙。第一天并不像我想象的那樣，由人事經(jīng)理帶我們熟悉公司的環(huán)境，結(jié)識(shí)新的同事。大家似乎都很忙，可能現(xiàn)在是業(yè)務(wù)的旺季吧。

實(shí)習(xí)的第一周，并沒有像我們想象的那樣，有什么業(yè)務(wù)性的工作讓我們著手。我們只是簡(jiǎn)單的分配到一些事務(wù)性的工作，如整理文檔、記錄一些舊的文案等等。然后利用中午休息的時(shí)間結(jié)識(shí)了一些新的同事，熟悉了公司的環(huán)境。

實(shí)習(xí)的第二個(gè)星期小有收獲

經(jīng)過(guò)一周的實(shí)習(xí)，對(duì)公司的運(yùn)作流程也有了一些了解，雖然還沒有具體的操作過(guò)，但是在接觸到新的事務(wù)不再不知所措，學(xué)會(huì)了如何去處理一些突發(fā)事件。比如在接到一些投訴電話的時(shí)候，懂得如何安撫客戶的情緒，如何進(jìn)行前期的一個(gè)簡(jiǎn)單處理等等。而且從工作地過(guò)程中明白了主動(dòng)出擊的重要性，在你可以選擇的時(shí)候，就要把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。相信大家剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候，都做過(guò)類似復(fù)印打字、整理文檔等的雜活，因?yàn)閯傞_始對(duì)于公司的工作內(nèi)容、流程還不了解，所以做雜活成了實(shí)習(xí)工作必做的工作。雖然工作比較繁雜但是從中也學(xué)到不少的東西。所以說(shuō)事情是不分大小，只要積極學(xué)習(xí)積極辦事，做好份內(nèi)事，勤學(xué)、勤問(wèn)、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲。

實(shí)習(xí)的第三個(gè)星期初試牛刀

在經(jīng)歷了一周的打雜工作，讓我對(duì)公司的運(yùn)作流程以及業(yè)務(wù)有了一個(gè)整體的了解，因此這一周我們的工作內(nèi)容也有了一個(gè)小變化，除了進(jìn)行簡(jiǎn)單的客戶資料整理，還開始負(fù)責(zé)對(duì)一些客戶的回訪工作，在這之前一直認(rèn)為這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的工作，因?yàn)樵趯W(xué)校的時(shí)候都已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)電話營(yíng)銷的技巧了，但是在真正操作的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)中間還是有很多小細(xì)節(jié)需要我們注意的，比如在初次的回訪中，盡量不要拖太長(zhǎng)時(shí)間，一般控制在3-5分鐘，就應(yīng)該結(jié)束談話，要不會(huì)讓客戶產(chǎn)生厭煩心理，同時(shí)在交談的過(guò)程中，如何自報(bào)家門，如何進(jìn)行一個(gè)產(chǎn)品的推介等都是一個(gè)小技巧，因?yàn)橹挥心阏驹诳蛻舻慕嵌热ニ伎紗?wèn)題的時(shí)候，客戶才會(huì)愿意繼續(xù)下次的談話，如應(yīng)明確你為它帶來(lái)什么利益、做這件事對(duì)它有什么好處等，如有可能盡量約見見面的時(shí)間，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，很多問(wèn)題通過(guò)見面的交談效果會(huì)比僅僅通過(guò)電話的交談會(huì)好的多，一個(gè)可以通過(guò)面談了解到客戶的一個(gè)真實(shí)的想法，在一些問(wèn)題的說(shuō)明上更具說(shuō)服力。

實(shí)習(xí)的第四個(gè)星期現(xiàn)場(chǎng)操作

一周的電話回訪，從陌生到熟練，從一個(gè)電話到N個(gè)電話的成長(zhǎng)，每天來(lái)公司上班就是整理昨天的客戶資料，看哪些客戶的信息是需要繼續(xù)回訪的，哪些是今天重點(diǎn)客戶，要通知其他人員去實(shí)地拜訪的，接下來(lái)就要開始一個(gè)接一個(gè)不斷地電話回訪，回訪的過(guò)程是漫長(zhǎng)的，結(jié)果是令人心寒的，也許你打了100個(gè)電話，只有一個(gè)客戶是正面的消息，其他的客戶都是委婉的在拒絕，有的甚至是態(tài)度惡劣，而那一個(gè)正面的客戶也可能隨時(shí)的泡湯。終于開始理解前輩們了。

經(jīng)過(guò)一周的電話洗禮耳膜開始有了職業(yè)病的征兆了，也同時(shí)對(duì)于電話產(chǎn)生了恐懼心理，相信這是每一個(gè)電話營(yíng)銷人員在自己獨(dú)當(dāng)一面后，所要面臨的第一關(guān)吧！繁雜、枯燥的電話回訪，但是卻又是必須經(jīng)歷的。只有在克服這個(gè)經(jīng)歷后才有可能有更大的進(jìn)步。

實(shí)習(xí)的第五個(gè)星期意外的收獲

時(shí)間飛逝而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)實(shí)習(xí)一個(gè)多月了?；厥走^(guò)去的幾個(gè)星期，學(xué)到了很多，雖然中間有些小小的抱怨，但是功夫不負(fù)有心人，總算是沒有白白浪費(fèi)過(guò)去的光陰。這要感謝在我最困難的時(shí)候同事給予的鼓勵(lì)和幫助，讓我克服了電話恐懼癥。在他們的幫助下，我學(xué)到了很多課本上所沒有知識(shí)，相信這會(huì)是我今后生活工作中的一塊寶藏。

有了這一個(gè)多月的業(yè)務(wù)接觸，感覺在拿起電話來(lái)也比較上手了，也比較容易調(diào)整好心態(tài)了。根據(jù)每個(gè)月的工作任務(wù)，開始給自己制定周計(jì)劃，開始按章執(zhí)行，對(duì)于自己的每一步都做出了一個(gè)明確的規(guī)劃?？此坪?jiǎn)單的工作計(jì)劃，卻涵蓋了很多內(nèi)容，一個(gè)工作計(jì)劃必須是可實(shí)施的，每一個(gè)工作目標(biāo)不是空話，必須是可實(shí)現(xiàn)的，這不僅僅是做給上級(jí)看的，更是做給自己看的，只有在實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)目標(biāo)之后，工作才會(huì)更有動(dòng)力。

實(shí)習(xí)的第六個(gè)星期新的鍛煉

經(jīng)過(guò)將近一個(gè)月的電話回訪工作后，除了匯報(bào)之前的工作情況，以及對(duì)此的一些小結(jié)，這一周我們有更艱巨的任務(wù)跟老員工一起去拜訪客戶(而這也就是我們下一個(gè)階段的工作重點(diǎn)了)。

在出發(fā)地前一天我們就要將材料準(zhǔn)備好，不僅僅是書面上的材料更重要的是你腦袋里的材料，在了解清楚客戶背景資料后，要明確我們交談的內(nèi)容要點(diǎn)，這次我們交談所要達(dá)到的結(jié)果是什么等等都要在心里有一個(gè)簡(jiǎn)單的規(guī)劃。當(dāng)然這些只是一些要點(diǎn)，更重要的是交談的技巧等等。

當(dāng)然以上所談的那些，老員工是不會(huì)告訴你的，比如他這次要談什么之類的，要如何與客戶切開這個(gè)話題等等，只能通過(guò)幾次旁聽總結(jié)他們與客戶在交談時(shí)候的內(nèi)容要點(diǎn)。在做足功課后，最重要的也就是實(shí)戰(zhàn)的演練，因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)不斷地演練才有可能有一個(gè)進(jìn)步，要不就只是簡(jiǎn)單的紙上談兵了。

篇3

在幾天的尋找單位終于在單位落實(shí)了下來(lái)。在徐工工程機(jī)械司建機(jī)械分公司(簡(jiǎn)稱徐工建機(jī))。被分配到機(jī)電加工車間從事一名學(xué)徒。

這次實(shí)習(xí)的意義十分重大。因?yàn)檫@個(gè)廠里面有很多設(shè)備涉及到機(jī)械方面的即是和我們專業(yè)相關(guān)的。在這個(gè)星期中我們是懷著興奮和緊張的心情度過(guò)的。這個(gè)星期我們感觸也很大，感覺到學(xué)校與社會(huì)的區(qū)別。理論知識(shí)和社會(huì)實(shí)際需求的區(qū)別以及各種復(fù)雜的社會(huì)人際關(guān)系;不在像學(xué)校那種所謂的單純機(jī)械知識(shí)觀念，而是理論和實(shí)踐的結(jié)合。它考驗(yàn)著我們所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用程度。

在這個(gè)星期中我們只能從普通的基層做起彎線。彎線是一個(gè)苦差事，那些鐵線可不是開玩笑的。不是有很多那種油就是全是鐵銹，雖然我們戴著手套但是我們的雙手還是很臟;整天渾身都是臟兮兮的。盡管是這樣，我都毅然決定在這里實(shí)習(xí)下去，因?yàn)槲蚁嘈旁谶@里可以學(xué)到很多在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的東西。天降大任于斯人也，必先苦其心志。這個(gè)彎鐵線只是個(gè)開始，因?yàn)槲抑牢覀冏陨砜臻g是可以大大提升的。

另外我還理解了鋼材長(zhǎng)度尺寸是各種鋼材的最基本尺寸，是指鋼材的長(zhǎng)、寬、高、直徑、半徑、內(nèi)徑、外徑以及壁厚等長(zhǎng)度。鋼材長(zhǎng)度的法定計(jì)量單位是米(m)、厘米(cm)、毫米(mm)。在現(xiàn)行習(xí)慣中，也有用英寸()表示的，但它不是法定計(jì)量單位。

在這短短的這個(gè)星期中，除了見識(shí)到了現(xiàn)代化機(jī)械還讓我感受到人與人之間的相處。讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)校讓我們出來(lái)實(shí)了讓我學(xué)習(xí)到新型專業(yè)化知識(shí)之外亦是讓我們學(xué)習(xí)怎么樣進(jìn)行人與人之間相處。這僅僅是我們步入社會(huì)的起點(diǎn)也是我人生一個(gè)新的起點(diǎn)。

20xx年12月19日至12月30日

這周只要是干點(diǎn)小手工活，就是幫師傅把銑出來(lái)的零件加工下，上上螺絲，打打毛刺，再組裝起來(lái)。最不如意的是打毛刺的時(shí)候把手指弄破了，痛，師傅說(shuō)沒事這是在所難免的，以后小心點(diǎn)就行啦。

銑床師傅給介紹了銑床的一些概論。銑床系指主要用銑刀在工件上加工各種表面的機(jī)床。通常銑刀旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)為主運(yùn)動(dòng)，工件(和)銑刀的移動(dòng)為進(jìn)給運(yùn)動(dòng)。它可以加工平面、溝槽，也可以加工各種曲

面齒等。銑床的種類很多，按其結(jié)構(gòu)分主要有：

(1)臺(tái)式銑床：(我家的銑床)小型的用于銑削儀器、儀表等小

型零件的銑床。

(2)懸臂式銑床：銑頭裝在懸臂上的銑床，床身水平布臵，懸臂通?？裳卮采硪粋?cè)立柱導(dǎo)軌作垂直移動(dòng)，銑頭沿懸臂導(dǎo)軌移動(dòng)。

(4)龍門式銑床：床身水平布臵，其兩側(cè)的立柱和連接梁構(gòu)成門架的銑床。銑頭裝在橫梁和立柱上，可沿其導(dǎo)軌移動(dòng)。通常橫梁可沿立柱導(dǎo)軌垂向移動(dòng)，工作臺(tái)可沿床身導(dǎo)軌縱向移動(dòng)。用于大件加工。

(5)平面銑床：用于銑削平面和成型面的銑床，床身水平布臵，通常工作臺(tái)沿床身導(dǎo)軌縱向移動(dòng)，主軸可軸向移動(dòng)。它結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，生產(chǎn)效率高。(第三點(diǎn)去哪了?)還有搖臂銑床、床身式銑、床專用銑床等。

銑床組成部分

1、輔助裝臵 如液壓、氣動(dòng)、、冷卻系統(tǒng)和排屑、防護(hù)等裝臵。

2、主軸箱 包括主軸箱體和主軸傳動(dòng)系統(tǒng)，用于裝夾刀具并帶動(dòng)刀具旋轉(zhuǎn)，主軸轉(zhuǎn)速范圍和輸出扭矩對(duì)加工有直接的影響。

3、控制系統(tǒng) 銑床運(yùn)動(dòng)控制的中心，執(zhí)行加工程序控制機(jī)床進(jìn)行加工。

4、機(jī)床基礎(chǔ)件 通常是指底座、立柱、橫梁等，它是整個(gè)機(jī)床的基礎(chǔ)和框架。

5、進(jìn)給伺服系統(tǒng) 由進(jìn)給電機(jī)和進(jìn)給執(zhí)行機(jī)構(gòu)組成，按照程序設(shè)定的進(jìn)給速度實(shí)現(xiàn)刀具和工件之間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)，包括直線進(jìn)給運(yùn)動(dòng)和旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。

感覺師傅好像有點(diǎn)啰嗦，其實(shí)我不想知道那么多型號(hào)的銑床的，可師傅都說(shuō)了，我就不經(jīng)意記下來(lái)一點(diǎn)，以后可能用的著吧。值得注意的就是安全，安全永遠(yuǎn)都是最主要的，大家都這么說(shuō)，沒錯(cuò)。

機(jī)電一體化實(shí)習(xí)周記【2】 4月15～19日 電子拆裝

4月15日，我們告別了黑板與課桌，取而代之的是拆裝實(shí)習(xí)剛走進(jìn)實(shí)訓(xùn)室，只見每張桌子上立著一根電烙鐵，還有一個(gè)長(zhǎng)方體的塑料盒據(jù)師傅介紹，這一周我們需要自行組裝一臺(tái)收音機(jī)

我好奇地打開盒子，里面最醒目的是一塊電路板，其余那些細(xì)小的零件都裝在塑料袋里：電阻、電容、電感還有一些不常見的二極管、三極管這些都是組裝收音機(jī)的必備零件，只有把它們準(zhǔn)確無(wú)誤地焊接在電路板上，才能聽到最清晰、和諧的音頻

短暫的一番講解后，我們開始實(shí)戰(zhàn)了初次拿起電烙鐵，我難免雙手顫抖我小心翼翼地把一個(gè)電阻兩端從電路板穿入，然后一手拿著電烙鐵，另一只手捏著焊錫絲在接口附近打轉(zhuǎn)剛把焊錫固定到焊點(diǎn)上，焊錫就很快流淌下來(lái)，化成了一大片于是我只好敲擊幾下烙鐵，又用烙鐵尖把多余的焊錫吸掉，這才算焊完第一個(gè)元件

在后面的焊接中，我有意識(shí)地在最后把烙鐵向上提起，這回焊點(diǎn)圓滑了許多，像荷葉上的露珠

周三下午，焊接完整個(gè)電路板，我們把電源盒揚(yáng)聲器接入電路這時(shí)很多同學(xué)的收音機(jī)發(fā)出了嘶嘶的雜音，而我手中的揚(yáng)聲器卻還保持著沉默問(wèn)題究竟出在哪里呢?我把裝配圖拿來(lái)逐一對(duì)照，這才發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)中周接反了10個(gè)焊點(diǎn)此時(shí)都已經(jīng)被焊得天衣無(wú)縫，要想把它們都拆下可不容易我挨個(gè)接點(diǎn)融化焊錫，把電路板立在桌子上卡來(lái)卡去，又拿著鉗子使勁往外拉忙了半個(gè)小時(shí)也未能搞定，無(wú)奈只好向師傅請(qǐng)教

師傅憑借著嫻熟的技巧，很快就取下了兩個(gè)中周但是，焊盤已經(jīng)被侵蝕得滿目瘡痍，幾乎沒有挽回的余地了時(shí)間已經(jīng)是周四了，看著手中的一團(tuán)廢品，我焦急萬(wàn)分中午，飛速吃完飯的我趕到電子城購(gòu)買了一套新的原件，回到車間從頭做起

有了上次的教訓(xùn)，這次我在安裝時(shí)十分謹(jǐn)慎，照著圖紙打量準(zhǔn)確之后才肯下手周四下午，我的工作質(zhì)量和效率都大大提高，只用了一個(gè)半小時(shí)就裝完了大部分零件

周五上午，其余同學(xué)的作品都已經(jīng)驗(yàn)收完畢下午本來(lái)應(yīng)該放假，而我的第二手產(chǎn)品還沒成型，我于心不忍于是周五下午，我獨(dú)自走進(jìn)車間，繼續(xù)剩下的任務(wù)15點(diǎn)21分，揚(yáng)聲器和線圈接穩(wěn)了，我把電源接通，終于聽到了揚(yáng)聲器發(fā)出的嘶嘶聲

我把這遲到的成果拿給師傅看，這回可算是讓師傅滿意了一回看到時(shí)間已晚，最后的調(diào)試留待周末進(jìn)行

這周我少放了半天假，晚一天享受到了成果，不過(guò)我并未因此抱怨畢竟多練習(xí)、多從實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)才能更好地完成今后的工作前一次的失誤讓我對(duì)電路構(gòu)造有了新的認(rèn)識(shí)，這是我終生不忘的知識(shí)要點(diǎn)為了成功，我們應(yīng)該勇于嘗試才對(duì)

4月22～26日 機(jī)械拆裝

22日，我們20xx名同學(xué)又被分配了新的任務(wù)機(jī)械拆裝自行車、柴油機(jī)、減速器、離心泵這些都需要我們拆成零件，再裝回原樣

周一的自行車拆裝相信大家都不陌生，但實(shí)際操作起來(lái)可不像想得那樣容易把零件拆完之后，它們形形地在桌上拍成了長(zhǎng)隊(duì)要想把它們正確歸位，還需要用心記憶好在當(dāng)天的時(shí)間比較寬裕，拆裝共進(jìn)行了3次，我對(duì)零件次序已經(jīng)有了明確的記憶

篇4

所有上述的工作我都做過(guò)，而且收獲豐富，雖然很雜很亂，但這些工作對(duì)于康乃馨種條的生長(zhǎng)和采收都起到必不可少的巨大作用。相對(duì)于采條工作比較累和臟，復(fù)雜，可是我卻覺得做這些雜亂的工作都是值得的，也能讓我學(xué)到比其他同學(xué)更多的東西，也能讓我充分了解和認(rèn)識(shí)整個(gè)工作生產(chǎn)的流程是怎樣的康乃馨的種條采收必然是我此次實(shí)習(xí)工作的最大任務(wù)，整整四個(gè)月做的最多的還是采條，特別是在四月至六月中旬的高峰期每天加班，不停的采條，每天工作到下班后就想躺下，可沒辦法，為了完成公司接收的訂單我們必須完成。

我們?cè)趤?lái)公司上午第二天就由負(fù)責(zé)管理我們的生產(chǎn)負(fù)責(zé)人教授我們采條的基本技術(shù)和方法，還有采條的整個(gè)流程以及必做的在采收之前應(yīng)準(zhǔn)備的各項(xiàng)工作，包括：帶圍腰，腳底消毒，手部消毒和采收工具的使用。采條的技術(shù)大致過(guò)程是用眼看條，采收成條應(yīng)是有三對(duì)半的種條。先用左手食指和拇指用一定的力往自己斜上方提起，將種苗采起，每一條種苗都有相應(yīng)的質(zhì)量要求，必須是合格的沒有受損的種苗才能綁扎起來(lái)進(jìn)行裝箱。它的質(zhì)量要求是采起的種苗切面是平整的，沒有粗糙和捏壞的跡象，還有要求是三對(duì)半葉片的成條不能偏嫩，有個(gè)別品種可以是兩對(duì)半葉片的，葉片不能碎也不能只有單個(gè)葉片，最后每采22條用皮筋扎起算20條一扎，放入采收的托盤，如果采收的時(shí)候有采廢的條還有需要抹的廢條都要扔進(jìn)垃圾簍，要保持苗床之間走道的清潔。沒采完一個(gè)品種或采完一床苗床就將采好的種苗用托盤抬到裝箱的位置進(jìn)行清點(diǎn)裝箱。最后記錄此次的產(chǎn)量。以上就是簡(jiǎn)述了采條的整個(gè)操作流程，其中采條的過(guò)程還有些特別的要求，并且在大棚里還有些公司的規(guī)定是必須遵守的，若我們有違規(guī)的照樣一視同仁的進(jìn)行處理。

我每天基本上都是重復(fù)的做采條的工作，但也有從事其他工作的時(shí)候，簡(jiǎn)單的介紹下其它工作的流程。

抹芽，拾黃葉，摘心都是為能采收優(yōu)良的種條所做的不可少的工作。雖然不是主要工作但也有技術(shù)可講，看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)也是件不容易的事，而且每天每人要求一定的苗床數(shù)量，必須質(zhì)量和數(shù)量都要完成。抹芽質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到種苗的質(zhì)量，也就關(guān)系到自己收獲的產(chǎn)量多少，所以直接和自己的利益掛鉤，做每件事都要抱著認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待。

后期我們大棚最先開始拔苗，所以后期的很多工作中心就轉(zhuǎn)向消毒處理，清掃，收網(wǎng)，拉網(wǎng)，穿鐵絲等一系列的雜活。這些活干起來(lái)很累，但也能收獲很多。本來(lái)我們學(xué)生多數(shù)時(shí)候是不用參與這些的可以到其他的大棚采條，但我沒有我和我的溫室負(fù)責(zé)人商量我決定留下來(lái)做這一系列的工作，她也同意了，并教了不少這些工作的技巧和流程。

我們最后在走之前還親自種了許多品種的苗，種苗也是一種技術(shù)的工作，如果掌握的好，種的速度就快，質(zhì)量也好。種苗要求兩人一床每行每排隔一空就種一株苗，每床有6行，要求每株苗種的深度能看到白色珍珠巖，而且株苗直立，整齊。種苗是件很有成就感的工作，我們棚有幸能在最后種苗，能為其他工作人員種下了優(yōu)質(zhì)的種苗感到高心。

除了以上的各項(xiàng)種苗收獲生產(chǎn)的工作，我也做了其他統(tǒng)計(jì)和裝箱的工作。做產(chǎn)量統(tǒng)計(jì)是我們棚長(zhǎng)為了鍛煉我后期交給我的一項(xiàng)工作，我每天工作結(jié)束后要等所有工作人員都記完產(chǎn)量后，最后做一個(gè)當(dāng)天總數(shù)的統(tǒng)計(jì)，并且把排名統(tǒng)計(jì)出來(lái)。這個(gè)工作要求的是細(xì)心和耐心，不能出錯(cuò)因?yàn)殛P(guān)系到員工工資的問(wèn)題，所以不能馬虎。裝箱是為了協(xié)助棚長(zhǎng)，因?yàn)楦叻迤诿刻飚a(chǎn)量巨增裝箱的工作量也增加很多，缺少人手的幫忙，所以她教我整個(gè)裝箱的過(guò)程，裝箱也是需要很細(xì)心而且動(dòng)作要快，才能將那么多條裝好。這個(gè)工作最主要的還是一個(gè)責(zé)任的問(wèn)題，因?yàn)榧缲?fù)種條質(zhì)量問(wèn)題，所以也不是很容易。

二.實(shí)習(xí)綜合感受

說(shuō)到此次實(shí)習(xí)的感受可以總括為幾個(gè)詞：辛苦，勞累，收獲，奮斗，堅(jiān)持，壓力，努力。辛苦和勞累是每個(gè)同學(xué)才來(lái)到公司上班之后都體驗(yàn)到的因?yàn)楣ぷ髁看螅蠹乙矝]做過(guò)這些事。每天基本上都要在大棚站8個(gè)小時(shí)以上，而且要忍受著大棚的高溫，采條的競(jìng)爭(zhēng)壓力等等一系列的想不到的困難這一切使我和大家都覺得辛苦和累。我剛來(lái)的時(shí)候因?yàn)樯L(zhǎng)在城市的原因，學(xué)的比別人要慢，技術(shù)不是很熟練心里很急，壓力也大，和別人一樣還要克服著所有的累，可以說(shuō)我比別人所承受的壓力更大?？尚睦镆恢痹跒樽约杭佑?，不能泄氣，自己可以做到?？粗鴦e人每天的產(chǎn)量不斷增加，而自己總是上不去，頭兩個(gè)月基本在2000，3000左右，少的可憐，下來(lái)壓力很大，也想過(guò)逃離，不干了，可最終堅(jiān)持讓我打消了這個(gè)荒唐的念頭，每天上完一天班真的很累，漸漸自己覺得心也變的很累，就在自己快要泄氣的時(shí)候，和我采條的阿姨給了我最大的鼓勵(lì)，她的一句話戰(zhàn)勝了我所有的畏懼，找回了自信，她說(shuō)：“不要滅自己的威風(fēng)，長(zhǎng)別人的志氣?！庇肋h(yuǎn)不要把自己看扁，什么都要努力的嘗試，你可以的需要時(shí)間，采條不是一兩天功夫就能學(xué)到家的。她開導(dǎo)我的這番話讓我拾起了信心，我開始虛心的去請(qǐng)教那些采條的高手技巧，并且摸索的找到了些方法，逐漸的發(fā)現(xiàn)其實(shí)采條并不難，難的是如何去戰(zhàn)勝自己膽怯的心里，只有戰(zhàn)勝了自己才能有信心的去做任何事。

信心的時(shí)期，我的產(chǎn)量也開始往上提，不在比任何人落后，開始覺得采到7000，8000肯定是不可能的，后來(lái)隨著采條越來(lái)越熟練，我從原來(lái)地2000，3000，迅速提升，每天都不少于6000，最多的時(shí)候能采到8000，9000我感到很欣慰，因?yàn)槲易C明了自己是有勢(shì)力采那么多的，自己不比別人笨，我心里最感激的就是那位阿姨，是她一直鼓勵(lì)我，我才可能進(jìn)步那么快，我們還成了好朋友。

三.實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與收獲

我們現(xiàn)在仍處在學(xué)校的溫室里，此次實(shí)習(xí)讓我的一只腳真正的踏入了這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，實(shí)習(xí)給我的經(jīng)驗(yàn)和收獲是豐富的，無(wú)論是對(duì)做事的態(tài)度還是處人，處事的態(tài)度和方法，我都從中學(xué)到了很多，經(jīng)驗(yàn)可以從兩方面，一是對(duì)專業(yè)技能的掌握得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，另一方面就是在社會(huì)里應(yīng)該如何和周邊的同事，領(lǐng)導(dǎo)相處的經(jīng)驗(yàn)。

篇5

很長(zhǎng)一段時(shí)間以來(lái)，SAP三個(gè)字母占據(jù)了他工作的全部時(shí)間和精力，就連他的郵箱地址用的都是SAP中的Linux。他一度對(duì)這項(xiàng)工作的預(yù)期非常樂(lè)觀，而且自信滿滿?？烧l(shuí)曾想，當(dāng)SAP上線三周后，因?yàn)榱鞒滩粫常麕缀踹B跳樓的心都有了。

他討厭加班，卻又經(jīng)常半夜三更因靈感突發(fā)跑去單位。盡管工作讓他忙到焦頭爛額，可他仍是一個(gè)十足的“家庭主夫”，他很享受超級(jí)奶爸的待遇。

周正文1997年從長(zhǎng)沙鐵道學(xué)院畢業(yè)，被當(dāng)時(shí)的株洲時(shí)代橡塑實(shí)業(yè)有限責(zé)任公司副總經(jīng)理，后來(lái)的株洲時(shí)代新材料科技股份有限公司（下稱時(shí)代新材）董事長(zhǎng)廖斌“忽悠上了賊船”，便開始了14年的信息化苦旅?！癈IO工作不是個(gè)好活，是個(gè)苦差，非常辛苦！”時(shí)代新材CIO周正文拖長(zhǎng)腔調(diào)，語(yǔ)帶幽默地“抱怨”說(shuō)，但他卻仍樂(lè)此不疲。

在決戰(zhàn)SAP的一年里，周正文曾經(jīng)從云端跌入低谷，又連滾帶爬地從低谷走回平地。在他看來(lái)，這就是生活。

“源頭的數(shù)據(jù)是糧食”

選擇SAP是由時(shí)代新材的行業(yè)基因決定的。

7年前，周正文在全公司完成了基于“金蝶K3”系統(tǒng)的ERP實(shí)施工作。但是，公司的規(guī)模一天天壯大，產(chǎn)品種類越來(lái)越復(fù)雜，原有的系統(tǒng)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足管理精細(xì)化的要求。

周正文所在的時(shí)代新材主要研發(fā)生產(chǎn)高分子材料減振降噪彈性元件、高分子復(fù)合改性材料等新材料。在我國(guó)，新材料一直被作為高新技術(shù)的基礎(chǔ)和先導(dǎo)，應(yīng)用范圍很廣，這決定了新材料行業(yè)是個(gè)對(duì)技術(shù)和創(chuàng)新要求相當(dāng)高的行業(yè)，也是個(gè)產(chǎn)品多樣化的行業(yè)。

尤其是近年來(lái)鐵路事業(yè)的大發(fā)展，帶來(lái)對(duì)新材料的多種需求，時(shí)代新材的產(chǎn)品種類不斷增加，現(xiàn)在多達(dá)6900多種。而每種產(chǎn)品下面又涉及龐雜的數(shù)據(jù)和相應(yīng)的跟蹤線，可謂千頭萬(wàn)緒。時(shí)代新材是離散型的企業(yè)，產(chǎn)品很難組成一條線。產(chǎn)品種類特別多，每天在線生產(chǎn)的產(chǎn)品種類就多達(dá)400種，這對(duì)生產(chǎn)計(jì)劃、檢測(cè)、入庫(kù)和物流的要求都非常高。信息化的管理也必須相應(yīng)跟上。

于是近幾年來(lái)，周正文開始考慮給公司信息化換個(gè)“武器”。他需要一個(gè)可以提綱挈領(lǐng)的軟件，國(guó)際上最大的ERP產(chǎn)品SAP成了他的不二之選。

然而，僅僅起步工作就把信息中心的員工折磨掉了一層皮。

數(shù)據(jù)收集是SAP項(xiàng)目的第一步，也是最重要的基礎(chǔ)工作?！澳銈兛赡芤詾槭占?、錄入數(shù)據(jù)都是簡(jiǎn)單的工作，其實(shí)不然。信息化對(duì)數(shù)據(jù)有嚴(yán)格的規(guī)范，所有數(shù)據(jù)必須按規(guī)范導(dǎo)入，也就是說(shuō)數(shù)據(jù)的格式必須正確，否則就是無(wú)效數(shù)據(jù)。”周正文說(shuō)。

格式是否正確，周正文可以做到一目了然。而數(shù)據(jù)數(shù)值本身是否正確，則不是那么容易辨別的。如產(chǎn)品在每個(gè)工序消耗的生產(chǎn)時(shí)間是核算成本的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，產(chǎn)品成本的計(jì)算方法是機(jī)器和人員的消耗除以加工時(shí)間。如果生產(chǎn)時(shí)間的數(shù)據(jù)不對(duì)，統(tǒng)計(jì)出的成本就必然是錯(cuò)的。“數(shù)據(jù)有誤就會(huì)造成很大災(zāi)難?！?/p>

在周正文看來(lái)，源頭的數(shù)據(jù)是糧食，糧食質(zhì)量沒抓好，用它做出的飯菜就不香，甚至還會(huì)有毒。雖然他很重視，但對(duì)于其要求，很多部門領(lǐng)導(dǎo)只是讓下屬隨便填一張表了事?！八麄兘簧蟻?lái)的數(shù)據(jù)，我一眼就看得出來(lái)不真實(shí)。如果連我這個(gè)做信息化工作的人都能看出數(shù)據(jù)有問(wèn)題，那么這些數(shù)據(jù)的真實(shí)性就真的很成問(wèn)題了?！?/p>

但是，時(shí)代新材的信息中心與其他部門是平級(jí)部門，這也是國(guó)內(nèi)企業(yè)中普遍存在的現(xiàn)象。周正文作為信息中心主任只能和其他部門溝通，要求工作上的配合，卻無(wú)權(quán)對(duì)其他部門發(fā)號(hào)施令。信息部門缺乏管理職能的問(wèn)題在時(shí)代新材這時(shí)凸顯了出來(lái)。

幸運(yùn)的是，在一個(gè)周六，當(dāng)周正文開始第四遍整理一個(gè)生產(chǎn)BOM的數(shù)據(jù)時(shí)，負(fù)責(zé)SAP項(xiàng)目的總工程師劉建勛發(fā)現(xiàn)并幫他解決了這個(gè)難題。

當(dāng)天下午，劉建勛就打電話把所有的主任工程師叫到單位，就連剛剛從外地出差回來(lái)的副總工程師也直接從機(jī)場(chǎng)趕到單位。劉建勛下了一個(gè)軍令狀，要求所有主任工程師親自把關(guān)數(shù)據(jù)，所有人交上的數(shù)據(jù)必須由主任工程師簽字。這次會(huì)后不到一個(gè)月，6900多種產(chǎn)品所涉及的所有數(shù)據(jù)全部交到了周正文的手上。

“我這真是手里有糧，心里不慌了。真是最重要也最艱難的一戰(zhàn)，后來(lái)基本就是一些技術(shù)問(wèn)題了?！敝苷倪@樣來(lái)形容收集數(shù)據(jù)的意義。

后續(xù)工作勢(shì)如破竹。周正文分別實(shí)施了MM、SD和PP等模塊，配合自主開發(fā)的“基于有限能力的高級(jí)排程系統(tǒng)”和“供應(yīng)商門戶”。今年元旦，公司最大的核心事業(yè)部彈性元件事業(yè)本部首先上線了SAP，涉及全流程業(yè)務(wù)，包括采購(gòu)、生產(chǎn)、銷售、計(jì)劃和物流等。周正文對(duì)鳥槍換炮后的信息化工作充滿樂(lè)觀和美好想象。同時(shí)，他也雄心勃勃地計(jì)劃用三年時(shí)間，以SAP武裝所有部門。

然而，不到一個(gè)月，過(guò)于樂(lè)觀的他就體會(huì)到了苦不堪言的滋味。

打太極順流程

就在本刊采訪時(shí)，時(shí)代新材的一個(gè)銷售代表找到周正文：“我的客戶就在門口等著，他們特別著急要提貨?？刹豢梢赃@次先不走流程？”在時(shí)代新材待了14年，周正文很清楚客戶來(lái)提貨意味著什么。時(shí)代新材一般都實(shí)行發(fā)貨制，很少有客戶親自來(lái)提貨，除非客戶的需求非常緊急。

盡管如此，周正文仍然笑著說(shuō)：“兄弟，別說(shuō)了。不可能！一定要走流程?！眮?lái)者不死心，還想繼續(xù)磨，周正文攤攤雙手，用力搖了搖頭，不給對(duì)方留任何商量余地。因?yàn)樵跁r(shí)代新材，不按流程行事是要被處罰的。

然而，幾個(gè)月前，也是在這間辦公室內(nèi)，周正文可沒有這么淡定?！澳菚r(shí)候，我真的感覺快頂不住了，只想消失，想逃避?！?/p>

他清楚地記得，時(shí)代新材上線SAP不到一個(gè)月，營(yíng)銷總監(jiān)怒氣沖天地來(lái)到他的辦公室：“你怎么搞的？折騰了一年，企業(yè)效率不僅沒提升，反而還慢了下來(lái)。你上的這是什么破ERP？”

客戶也吵得很厲害：“你們還想不想做生意了？以前來(lái)了就能裝貨，現(xiàn)在把客戶干晾著，想搞什么名堂！”

上SAP之前，時(shí)代新材對(duì)流程沒有嚴(yán)格的要求，對(duì)客戶比較靈活機(jī)動(dòng)。而周正文嚴(yán)格要求流程之后，給企業(yè)和客戶“增加了很多麻煩”。本來(lái)下了生產(chǎn)線就能給客戶裝車的產(chǎn)品，現(xiàn)在卻要先進(jìn)行檢驗(yàn)，然后入庫(kù)，再要求銷售代表拿訂貨單提貨。生產(chǎn)后的產(chǎn)品如果不按流程入庫(kù)，銷售部就別想發(fā)貨，客戶也別想拿到近在咫尺的產(chǎn)品。企業(yè)非但沒有減輕工作量，反而增多了工作環(huán)節(jié)，增加了勞動(dòng)強(qiáng)度，難免不招致抱怨。

對(duì)于周正文的“多此一舉”，很多二級(jí)部門或三級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)就更不理解了：“我在這個(gè)位子上工作了幾十年了，什么不比你懂？你一個(gè)毛頭小子卻要來(lái)指揮我?！边@時(shí)候，周正文也強(qiáng)硬起來(lái)：“公司少了誰(shuí)都可以正常運(yùn)轉(zhuǎn)，但絕對(duì)不可能少了我，少了信息化。如果你非要阻礙信息化向前發(fā)展，就只好請(qǐng)你把這個(gè)位子讓出來(lái)了。”

到了第三周，周正文的壓力累積到了一定程度，他有點(diǎn)吃不消了。一天半夜，周正文輾轉(zhuǎn)難眠，他不愿意相信一年來(lái)辛辛苦苦上的SAP成了雞肋。他一個(gè)勁地抽煙，在房間里一圈一圈地轉(zhuǎn)，一遍遍撥出電話又掛斷。他想給時(shí)代新材的總公司南車集團(tuán)CIO符剛打電話，他知道電話只要一通，有一句話一定會(huì)不受控制地脫口而出：“我頂不住了！”

客廳的腳步聲吵醒了孩子，他問(wèn)周正文：“爸爸你今天怎么了,是不是病了？”這話在周正文聽來(lái)有特殊的意義：是我心態(tài)病了，還是SAP病了？是否真的到了非放棄不可的地步？轉(zhuǎn)了一個(gè)多小時(shí)后，周正文也沒有撥打符剛的電話，他以這種方式跟自己講和：“再撐兩天，就兩天。兩天后再不行我就消失，不管了?！?/p>

仿佛是心有靈犀，第二天符剛來(lái)時(shí)代新材找到周正文，笑著問(wèn)：“小周，上線三周了，受不了了吧？是不是連跳樓的心都有了？”周正文皺成疙瘩的眉頭就是答案。符剛給周正文支了個(gè)只在“初級(jí)階段”適用的招兒：要實(shí)現(xiàn)一步到位是很難的。這次咱們先不講原則，把貨給客戶發(fā)出去，先發(fā)出去再說(shuō)。但一定要告訴工作人員這是特殊情況。實(shí)在不行咱們還可以放第二次，但第三次決不能再隨便放行，這是底線。

像打太極一樣，退步原來(lái)是向前，這招果然很靈。現(xiàn)在這條信息化流程的路逐漸跑通、跑順了?；仡櫮嵌螘r(shí)間的工作，周正文說(shuō)：“可以說(shuō)我對(duì)信息化工程比較清楚，對(duì)阻力的預(yù)料也很清楚，對(duì)問(wèn)題的解決方法也是比較正確的?！?/p>

恪守SAP邏輯

挺過(guò)了艱難的磨合期，周正文現(xiàn)在的日子應(yīng)該好過(guò)點(diǎn)了吧？“也不好過(guò)，CIO真不是個(gè)好活，這是一個(gè)苦活，非常辛苦。這份工作需要多方面綜合能力，需要不斷學(xué)習(xí)企業(yè)管理能力、項(xiàng)目管理能力、IT技術(shù)和人際關(guān)系處理能力等，永無(wú)止境?！?/p>

信息化要為業(yè)務(wù)服務(wù)，這幾乎已經(jīng)成為信息化實(shí)行過(guò)程中的基本鐵律。如果信息化不能支撐企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展，就被認(rèn)為完全失去意義。但現(xiàn)在的周正文卻在考慮一個(gè)問(wèn)題：業(yè)務(wù)部門作為信息化需求的提出者，一定是信息化的唯一主導(dǎo)嗎？一切以業(yè)務(wù)部門的需求馬首是瞻就可以萬(wàn)事大吉嗎？

初步嘗到SAP甜頭的客戶和同事都認(rèn)為，這個(gè)項(xiàng)目還可以細(xì)化。周正文的工作由前期追在其他部門后頭要求他們配合，要求他們提需求，變成了被其他部門追在后面要求去滿足其需求。對(duì)于這些要求，周正文并非照單全收，他會(huì)去評(píng)價(jià)這些需求是否有意義，是否要去做，如果做，該如何做。

不久前，時(shí)代新材試圖使公司的全年預(yù)算也“傍”上信息化這個(gè)腕兒。周正文說(shuō)這好做，上頭有需求，下頭有主觀能動(dòng)性，這比收集數(shù)據(jù)時(shí)要省勁多了。為通過(guò)開發(fā)不同模塊來(lái)滿足合理的需求，但是他有一個(gè)原則――不能破壞SAP的邏輯。因此，很多需求和模塊是無(wú)法并入SAP的。

“我們不會(huì)像一些小公司一樣，對(duì)單個(gè)系統(tǒng)做大量開發(fā)。我最反對(duì)你要什么我做什么。如果系統(tǒng)沒有相應(yīng)的功能，我們?cè)瓌t上是不做的，我們絕不會(huì)破壞SAP的邏輯去做根本性開發(fā)。”周正文的思路非常明確。

有次銷售部門負(fù)責(zé)人曾找到周正文，希望他幫銷售部做一個(gè)客戶關(guān)系系統(tǒng)。周正文當(dāng)時(shí)就明確表示SAP只管訂單和需求，客戶管理不能并入其中。但周正文另外給銷售部新做了一個(gè)系統(tǒng)。而對(duì)供應(yīng)鏈的管理，周正文又有不同的思路。SAP中有供應(yīng)鏈對(duì)應(yīng)的模塊，但經(jīng)過(guò)評(píng)估后，周正文認(rèn)為這個(gè)模塊的開發(fā)會(huì)給SAP的后期運(yùn)行帶來(lái)隱患，所以也另作處理。

目前，周正文一直在琢磨兩件事：培養(yǎng)一批既懂管理又懂信息技術(shù)的信息化人才；二是快速實(shí)現(xiàn)信息系統(tǒng)為企業(yè)決策和戰(zhàn)略規(guī)劃服務(wù)。他打算在未來(lái)五年內(nèi)，在全公司所有事業(yè)部做完客戶關(guān)系管理、ERP和PDM三個(gè)系統(tǒng)并實(shí)現(xiàn)無(wú)縫集成，打造一個(gè)高效的平臺(tái)。

篇6

中圖分類號(hào)：G648 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

1對(duì)外漢語(yǔ)國(guó)內(nèi)外發(fā)展形勢(shì)

上世紀(jì)50年代初，我國(guó)開始了來(lái)華留學(xué)生工作。40多年來(lái)，我們已積累了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)，并正逐步形成具有我國(guó)特色的留學(xué)生管理模式，當(dāng)然還有不少問(wèn)題需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)去改善去提高。為了促進(jìn)我國(guó)的改革開放進(jìn)程，加強(qiáng)與各國(guó)的教育、文化交流和經(jīng)貿(mào)合作，增進(jìn)我國(guó)人民同各國(guó)人民之間的友情，還需要借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家接受和培養(yǎng)留學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)。

當(dāng)前階段，對(duì)外漢語(yǔ)教育的發(fā)展主要是通過(guò)招收一定數(shù)量的留學(xué)生和赴國(guó)外進(jìn)行漢語(yǔ)教學(xué)以及全球范圍的漢語(yǔ)學(xué)術(shù)交流研討等途徑。2002年起，學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的浪潮開始有了席卷全球的趨勢(shì)，這主要源于中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展、在全球經(jīng)濟(jì)貿(mào)易中的地位逐年提高，這些都增強(qiáng)了中國(guó)文化對(duì)世界各地人民的吸引力。據(jù)統(tǒng)計(jì)，當(dāng)前已有100多個(gè)國(guó)家開設(shè)漢語(yǔ)課程，中小學(xué)增加漢語(yǔ)課已成趨勢(shì)。中國(guó)有300余所高校招收留學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)?，F(xiàn)在，中國(guó)已經(jīng)位處世界第二大經(jīng)濟(jì)體而且保持著經(jīng)濟(jì)持續(xù)較快發(fā)展，對(duì)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)更大，國(guó)際地位不斷提高。漢語(yǔ)受到更多國(guó)家和國(guó)際社會(huì)的重視，世界范圍內(nèi)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的人數(shù)急劇增加，已經(jīng)成為世界上學(xué)習(xí)人數(shù)增長(zhǎng)最快的一門語(yǔ)言，漢語(yǔ)的實(shí)用價(jià)值不言而喻，被專家預(yù)測(cè)已成為僅次于英語(yǔ)的世界第二大語(yǔ)言。在日本、澳大利亞、美國(guó)、西班牙等國(guó)家或者地區(qū)“漢語(yǔ)熱”的人數(shù)直追“英語(yǔ)熱”的。

2留學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的原因

引發(fā)與維持學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，并使之指向一定學(xué)業(yè)目標(biāo)的一種動(dòng)力傾向，我們稱之為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，簡(jiǎn)而言之即為學(xué)習(xí)原因。學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)由學(xué)習(xí)需要和學(xué)習(xí)期待兩個(gè)成分組成，根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)，將學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)劃分為不同類別。不同心理學(xué)家對(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)從強(qiáng)化理論、歸因理論、需要層次理論、成就動(dòng)機(jī)理論、自我價(jià)值理論、自我效能感理論等多角度的進(jìn)行了闡釋。

留學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，有的因?yàn)槠溟L(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃、有的源于其短期的目標(biāo)、有的由于周圍人群行為的影響、有的來(lái)自于當(dāng)前自身的學(xué)習(xí)狀況以及對(duì)未來(lái)的規(guī)劃等等。調(diào)查表示通過(guò)啟發(fā)式教學(xué)、控制動(dòng)機(jī)水平、給予恰當(dāng)評(píng)定、維護(hù)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、正確處理競(jìng)爭(zhēng)與合作等方式，可以有效激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。從事來(lái)華留學(xué)生教育管理工作的同志需要提升自己的能力來(lái)處新形勢(shì)下留學(xué)生工作中的問(wèn)題，僅依靠以往工作的經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)不能滿足新當(dāng)前形勢(shì)下留學(xué)生教育管理工作的需要。因此，我們面前的重要任務(wù)就是加強(qiáng)留學(xué)生教育管理工作理論的學(xué)習(xí)和研究。

漢語(yǔ)教學(xué)并不孤立存在，也是和其他門類的教學(xué)相似，漢語(yǔ)教學(xué)即時(shí)世界漢語(yǔ)教學(xué)的組成部分之一，也是世界語(yǔ)言教學(xué)的組成部分之一，廣泛的漢語(yǔ)學(xué)術(shù)交流和世界語(yǔ)言教學(xué)界的學(xué)術(shù)交流意義重大，互相交流的同時(shí)也是互相學(xué)習(xí)，交流無(wú)國(guó)界，學(xué)習(xí)無(wú)國(guó)界，只有內(nèi)部自我提升，努力學(xué)習(xí)世界先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)才能在世界漢語(yǔ)叫學(xué)姐和世界語(yǔ)言教學(xué)界擁有一席之地，用有足夠的發(fā)言權(quán)利，漢語(yǔ)要走出國(guó)門，走向世界。

3留學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)學(xué)習(xí)的路徑傳播

2006 年贛南醫(yī)學(xué)院開始招收臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)留學(xué)生，迄今在校留學(xué)生已有170 余人?！秮?lái)華留學(xué)生醫(yī)學(xué)本科教育（英語(yǔ)授課）質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)暫行規(guī)定》規(guī)定中貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程的教學(xué)的全過(guò)程，

留學(xué)生在我國(guó)學(xué)習(xí)階段的中實(shí)習(xí)期會(huì)接觸病人和生活便利的需要，1980年以后，周邊鄰國(guó)需求英語(yǔ)教育方面的資源，留學(xué)生回國(guó)后還要參加醫(yī)師資格的考試，滿足留學(xué)生的需要，還能減少語(yǔ)言溝通和轉(zhuǎn)換的麻煩，英語(yǔ)作為周邊鄰國(guó)的主要交流溝通用語(yǔ)，以英語(yǔ)和其他小語(yǔ)種的語(yǔ)言進(jìn)行教學(xué)，這樣的培養(yǎng)模式在漸漸興起。九十年代中期西安醫(yī)科大招收了留學(xué)生，是我國(guó)首批全英教學(xué)的醫(yī)學(xué)學(xué)歷生，

留學(xué)生采用的是全英語(yǔ)教材和全英語(yǔ)授課的教學(xué)模式，開創(chuàng)了先河，而且全英授課招收醫(yī)學(xué)留學(xué)生。還有著廣闊的市場(chǎng)前景，但這幾年這樣的教學(xué)模式讓留學(xué)生對(duì)漢語(yǔ)的學(xué)習(xí)缺乏了內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)力，而且漢語(yǔ)和其他語(yǔ)言的語(yǔ)語(yǔ)音等方面區(qū)別很大，學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的難度越來(lái)越大了，讓留學(xué)生對(duì)漢語(yǔ)的學(xué)習(xí)缺少了積極性。

對(duì)于全英語(yǔ)授課給醫(yī)學(xué)類的來(lái)華留學(xué)生而言，漢語(yǔ)教學(xué)有其重要性，這一點(diǎn)現(xiàn)有的研究已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，但解決這一關(guān)鍵問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)有很多因素，語(yǔ)言本質(zhì)的的特征和教學(xué)實(shí)際等，漢語(yǔ)預(yù)科教育教學(xué)的做法和討論教在教學(xué)過(guò)程中雨中選擇的優(yōu)劣，這些具體做法沒有本質(zhì)上解決問(wèn)題，留學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的要求多元化、專業(yè)化是一種必然的趨勢(shì)。

篇7

一、區(qū)域經(jīng)濟(jì)國(guó)際化的戰(zhàn)略比較

區(qū)域經(jīng)濟(jì)國(guó)際化是指一定的地域空間范圍內(nèi)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與世界經(jīng)濟(jì)體系融合，并朝著經(jīng)濟(jì)最終無(wú)國(guó)界方向變化的過(guò)程和程度。從當(dāng)前全球經(jīng)濟(jì)一體化的進(jìn)程看，世界各國(guó)乃至其內(nèi)部的各個(gè)區(qū)域，都已經(jīng)成為全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展鏈條上的一個(gè)環(huán)節(jié)、一個(gè)部分。因此，從這個(gè)角度上說(shuō)，已經(jīng)不是一個(gè)國(guó)家或地區(qū)以及其內(nèi)部各個(gè)區(qū)域要不要國(guó)際化的問(wèn)題，而是如何國(guó)際化的問(wèn)題了。任何一個(gè)國(guó)家及其內(nèi)部區(qū)域經(jīng)濟(jì)的中長(zhǎng)期發(fā)展，沒有國(guó)際化的發(fā)展戰(zhàn)略，都是很難成功的。區(qū)域經(jīng)濟(jì)國(guó)際化的戰(zhàn)略主要有以下幾種：

（一）以引進(jìn)來(lái)為主的國(guó)際化戰(zhàn)略

“引進(jìn)來(lái)”是以跨國(guó)公司為主導(dǎo)，服務(wù)于跨國(guó)公司戰(zhàn)略的一種整合模式。從積極的意義上看，“引進(jìn)來(lái)”國(guó)際化戰(zhàn)略是國(guó)家或區(qū)域以國(guó)內(nèi)市場(chǎng)為基地，通過(guò)引進(jìn)產(chǎn)品、技術(shù)、管理經(jīng)驗(yàn)等提升企業(yè)的整體技術(shù)水平和競(jìng)爭(zhēng)能力，獲得持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。但從國(guó)際化的主體力量來(lái)看，則是外商投資整合中國(guó)企業(yè)和資源而形成的一種被動(dòng)式的國(guó)際化過(guò)程。這也是中國(guó)改革開放20多年參與全球化的主要形式，以及國(guó)內(nèi)許多區(qū)域經(jīng)濟(jì)國(guó)際化的重要形式。目前蘇州的區(qū)域經(jīng)濟(jì)國(guó)際化就是通過(guò)大規(guī)模引進(jìn)外資，來(lái)提高區(qū)域經(jīng)濟(jì)國(guó)際化程度。2006年蘇州實(shí)際利用外資61.72億美元，比上年增長(zhǎng)20.6％。世界500強(qiáng)跨國(guó)公司中已有113家落戶蘇州，投資興辦企業(yè)349家。

（二）走出去為主的國(guó)際化戰(zhàn)略

“走出去”國(guó)際化戰(zhàn)略是指本土企業(yè)向國(guó)際市場(chǎng)提品、技術(shù)、資金等一攬子生產(chǎn)要素，以實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)過(guò)程的國(guó)際化，它是區(qū)域經(jīng)濟(jì)國(guó)際化的高級(jí)階段?！白叱鋈ァ眹?guó)際化戰(zhàn)略，更多體現(xiàn)是本土企業(yè)層面上。企業(yè)通過(guò)出口產(chǎn)品、出售技術(shù)專利、對(duì)外直接投資、承包國(guó)際工程項(xiàng)目等方式實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)國(guó)際化。在“走出去”的國(guó)際化過(guò)程中，企業(yè)的主動(dòng)性往往至關(guān)重要。企業(yè)是否具有國(guó)際化經(jīng)營(yíng)的動(dòng)因，是否具備國(guó)際化的條件，以及通過(guò)何種途徑實(shí)現(xiàn)國(guó)際化的目標(biāo)都關(guān)系到“走出去”國(guó)際化戰(zhàn)略實(shí)施的成功與否。

（三）以引進(jìn)來(lái)帶動(dòng)走出去的國(guó)際化戰(zhàn)略

從一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的國(guó)際化進(jìn)程來(lái)看，單純的“引進(jìn)來(lái)”戰(zhàn)略或“走出去”戰(zhàn)略都是不可取的?！耙M(jìn)來(lái)”是一種被動(dòng)的國(guó)際化，只是國(guó)際化發(fā)展初始階段的戰(zhàn)略，而“走出去”則是一種主動(dòng)的國(guó)際化，是國(guó)際化發(fā)展高級(jí)階段的戰(zhàn)略?！耙M(jìn)來(lái)”是“走出去”的基礎(chǔ)，是“走出去”的手段，“走出去”則是“引進(jìn)來(lái)”的目的。由于國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境非常復(fù)雜，沒有成功的“引進(jìn)來(lái)”戰(zhàn)略來(lái)帶動(dòng)本土企業(yè)在產(chǎn)品質(zhì)量、技術(shù)、品牌以及資源整合能力的提高，是很難實(shí)現(xiàn)“走出去”的國(guó)際化戰(zhàn)略。

二、蘇州區(qū)域國(guó)際化模式

早在1985年，蘇州就被國(guó)家批準(zhǔn)為對(duì)外開放城市，享受國(guó)家優(yōu)惠政策，但當(dāng)時(shí)盛行的是以鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)為特征、主要滿足國(guó)內(nèi)市場(chǎng)需要的“蘇南模式”。1990年前后，蘇州利用其與上海毗鄰的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)融入上海，實(shí)現(xiàn)了外向型經(jīng)濟(jì)和錯(cuò)位發(fā)展戰(zhàn)略：一方面積極發(fā)展出口加工貿(mào)易，增加地區(qū)外匯收入，另一方面積極招商引資，大力興辦“三資企業(yè)”。20世紀(jì)90年代末，隨著跨國(guó)公司全球戰(zhàn)略的推行，蘇州再次抓住國(guó)際產(chǎn)業(yè)資本加速向長(zhǎng)三角地區(qū)轉(zhuǎn)移的機(jī)遇，積極發(fā)展出口加工業(yè)，從而迅速推動(dòng)蘇州模式走向成熟。

（一）蘇州區(qū)域國(guó)際化路徑選擇

政府的主導(dǎo)作用和歷史機(jī)遇決定了蘇州走上以跳躍式發(fā)展為主的國(guó)際化道路。蘇州模式從一開始就走上了企業(yè)國(guó)際化的道路。從國(guó)際化的經(jīng)營(yíng)階段上來(lái)看，企業(yè)目標(biāo)市場(chǎng)的擴(kuò)展通常遵循本地市場(chǎng)地區(qū)市場(chǎng)全國(guó)市場(chǎng)海外相鄰市場(chǎng)全球市場(chǎng)的順序。而從企業(yè)跨國(guó)經(jīng)營(yíng)的演變上來(lái)看，最常見的道路是純國(guó)內(nèi)經(jīng)營(yíng)中間商間接出口直接出口設(shè)立海外銷售分部海外生產(chǎn)。這些是企業(yè)國(guó)際化的一般漸進(jìn)式的路徑，但是有時(shí)候也會(huì)跳過(guò)某些階段，使得某個(gè)地區(qū)的國(guó)際化道路呈現(xiàn)跳躍式發(fā)展。從20世紀(jì)90年代初開始，蘇州相繼利用浦東開發(fā)和臺(tái)灣產(chǎn)業(yè)資本轉(zhuǎn)移的機(jī)遇，吸引外商直接投資，推動(dòng)了出口加工貿(mào)易的迅速發(fā)展。在1985－2005年期間，從20世紀(jì)90年代開始，外商投資大幅度增長(zhǎng)，2005年度蘇州實(shí)際利用外資比1990年增長(zhǎng)了72.57倍（見表1）。蘇州通過(guò)發(fā)展配套產(chǎn)業(yè)，本土企業(yè)和外資企業(yè)進(jìn)行產(chǎn)品內(nèi)分工，本土企業(yè)因而能夠參與價(jià)值鏈中的某些環(huán)節(jié)的價(jià)值創(chuàng)造，并將產(chǎn)品隨著加工貿(mào)易的出口而輸往國(guó)外市場(chǎng)。通過(guò)這種方式，不僅可以將包含有本土企業(yè)參與生產(chǎn)的產(chǎn)品，跳過(guò)幾個(gè)國(guó)際化階段，直接出口而面對(duì)海外市場(chǎng)，而且通過(guò)搭上外商再向海外投資的順風(fēng)車，本土企業(yè)也可以借此向海外投資，建立海外生產(chǎn)基地。

（二）蘇州國(guó)際化模式的特點(diǎn)

蘇州模式屬于以跨國(guó)公司為主導(dǎo)的內(nèi)向國(guó)際化模式，目前還處于引進(jìn)來(lái)的階段，對(duì)外投資比例并不高。主要是通過(guò)吸引國(guó)際資本開辦出口加工企業(yè)，發(fā)展本土企業(yè)與外資企業(yè)的配套，來(lái)實(shí)現(xiàn)本土企業(yè)的國(guó)際化。因此，蘇州模式是一種“子公司承接國(guó)外訂單”的“兩頭在外”模式。盡管蘇州引進(jìn)的是高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，但實(shí)際上都是高新技術(shù)產(chǎn)品的組裝工業(yè)，仍然屬于勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)，技術(shù)水平和附加值并不高。通過(guò)外資引進(jìn)，蘇州民營(yíng)企業(yè)正在努力向跨國(guó)公司學(xué)習(xí)，希望能在為跨國(guó)公司的配套互動(dòng)中逐漸提高自身的技術(shù)水平，從低附加值環(huán)節(jié)走上高附加值環(huán)節(jié)。

三、蘇州區(qū)域國(guó)際化模式存在的問(wèn)題

（一）本土企業(yè)對(duì)外資企業(yè)的配套比例不高

蘇州鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)改制后，無(wú)論是經(jīng)濟(jì)總量、產(chǎn)業(yè)層次，還是企業(yè)規(guī)模，都沒有成為蘇州經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量。民營(yíng)經(jīng)濟(jì)主要分布在紡織、化工、化纖等傳統(tǒng)行業(yè)中。企業(yè)的經(jīng)營(yíng)層次和盈利能力較差，產(chǎn)業(yè)升級(jí)較為困難。由于本土企業(yè)與外企技術(shù)差距太大及跨國(guó)公司自身的戰(zhàn)略考慮等多種原因，目前本土企業(yè)對(duì)外資企業(yè)的配套比例并不是很高，出口加工貿(mào)易以外資企業(yè)為主（比例約為97%）。2006年蘇州外商投資企業(yè)實(shí)現(xiàn)進(jìn)出口總額1,587.03億美元，占全市進(jìn)出口總額的比重達(dá)91.1％,外資企業(yè)對(duì)全市進(jìn)出口增長(zhǎng)貢獻(xiàn)率為89％。其中出口852.62億美元，占全市出口總額比重為90.04％。此外，以跨國(guó)公司為主導(dǎo)的國(guó)際化模式，決定了本土企業(yè)只能參與產(chǎn)品價(jià)值鏈中某些環(huán)節(jié)的生產(chǎn)，很多出口加工品是“在本土生產(chǎn)”的而非“本土企業(yè)生產(chǎn)”的產(chǎn)品。從境外投資角度來(lái)看，盡管投資規(guī)模巨大，但是以外商的海外再投資為主。即使是合資企業(yè)，其海外資產(chǎn)的控制權(quán)也主要在外商手中。

（二）本土企業(yè)遭到外資企業(yè)的擠壓，面臨被邊緣化的危險(xiǎn)

蘇州既存在技術(shù)水平和勞動(dòng)生產(chǎn)率較高的新興產(chǎn)業(yè)部門，如高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)部門；也存在著技術(shù)水平和勞動(dòng)生產(chǎn)率都較低的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)部門，如食品加工部門。從經(jīng)濟(jì)主體結(jié)構(gòu)上來(lái)看，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)基本上被外商把持，而且外資企業(yè)之間結(jié)成了共生共榮的配套關(guān)系。如當(dāng)臺(tái)灣某些領(lǐng)頭大企業(yè)進(jìn)駐蘇州后，其相關(guān)配套企業(yè)也紛紛跟進(jìn)，形成緊密結(jié)合的企業(yè)群落。外資與本土企業(yè)的關(guān)聯(lián)性較弱，外資經(jīng)濟(jì)占據(jù)了主要地位，本土企業(yè)尤其是民營(yíng)經(jīng)濟(jì)遭到擠壓。據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，盡管外資企業(yè)的資金基本來(lái)自國(guó)外，但有60％左右的外資企業(yè)的流動(dòng)資金幾乎全部依賴國(guó)內(nèi)銀行貸款，外資企業(yè)基本上不存在現(xiàn)金流的問(wèn)題。而相比之下，民營(yíng)企業(yè)向銀行貸款則明顯處于劣勢(shì)。因此外資企業(yè)對(duì)本土企業(yè)的擠出效應(yīng)確實(shí)存在。

（三）蘇州模式面臨著產(chǎn)業(yè)空心化危機(jī)

蘇州模式是憑借工業(yè)化初期廉價(jià)的要素資源吸引外資，而外資總在不斷地尋求最佳的性價(jià)比地區(qū)以獲取更高利潤(rùn)，當(dāng)本地資源優(yōu)勢(shì)喪失時(shí)，這些外資很快就會(huì)發(fā)生遷移。如果外資撤離后，本土企業(yè)還沒發(fā)展起來(lái)，原先想借助內(nèi)向國(guó)際化來(lái)促進(jìn)外向國(guó)際化即以引進(jìn)來(lái)帶動(dòng)走出去的戰(zhàn)略就會(huì)失敗，當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)也面臨著產(chǎn)業(yè)空心化的威脅。2005年第一季度，蘇州在吸引外資、進(jìn)出口貿(mào)易方面都有不少指標(biāo)下滑，有些甚至是多年來(lái)首次下降。這說(shuō)明蘇州的一些外資、臺(tái)資企業(yè)，特別是中小企業(yè)已經(jīng)開始撤資外遷。可以預(yù)見的是，隨著蘇州資源價(jià)格的進(jìn)一步上升，外遷的出口加工企業(yè)將會(huì)越來(lái)越多。

四、調(diào)整蘇州區(qū)域經(jīng)濟(jì)國(guó)際化的政策建議

（一）如何選擇區(qū)域經(jīng)濟(jì)國(guó)際化模式

區(qū)域經(jīng)濟(jì)國(guó)際化的目的是為了實(shí)現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張，提高區(qū)域經(jīng)濟(jì)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。因此，把引進(jìn)外資的數(shù)量、外貿(mào)出口的數(shù)量和企業(yè)走出去的數(shù)量作為區(qū)域經(jīng)濟(jì)國(guó)際化程度的考核標(biāo)準(zhǔn)往往會(huì)導(dǎo)致區(qū)域經(jīng)濟(jì)國(guó)際化成為政府行為，而這些行為又往往沒有顧及區(qū)域經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期發(fā)展的目標(biāo)，甚至于會(huì)導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)發(fā)展的非理性化。區(qū)域經(jīng)濟(jì)國(guó)際化要走內(nèi)向國(guó)際化和外向國(guó)際化相結(jié)合的道路，“走出去”和“引進(jìn)來(lái)”并舉，引進(jìn)外資、商品出口和對(duì)外投資同時(shí)進(jìn)行。區(qū)域經(jīng)濟(jì)國(guó)際化模式的選擇，一是要從本區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)出發(fā)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，充分發(fā)揮本區(qū)域經(jīng)濟(jì)的比較優(yōu)勢(shì)；二是區(qū)域經(jīng)濟(jì)國(guó)際化是一個(gè)漸行漸近的過(guò)程，不能指望短時(shí)間內(nèi)達(dá)到一個(gè)很高的高度，任何急功近利的短期行為都會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的負(fù)面影響。因此，從未來(lái)的發(fā)展方向上看，蘇州企業(yè)的國(guó)際化模式也應(yīng)該走一條由引進(jìn)來(lái)帶動(dòng)走出去的道路，通過(guò)從低向高的技術(shù)學(xué)習(xí)和模仿，再慢慢走上自創(chuàng)品牌和自主創(chuàng)新的規(guī)模經(jīng)濟(jì)道路的。

（二）增強(qiáng)本土企業(yè)自主創(chuàng)新能力，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)

強(qiáng)大的生產(chǎn)基地需有強(qiáng)大的自主研發(fā)能力的支撐。因此，蘇州都應(yīng)把增強(qiáng)自主創(chuàng)新和研發(fā)能力放在首要位置，逐步提高自主技術(shù)比重，減少對(duì)跨國(guó)公司的技術(shù)依賴。必須采取各種措施促進(jìn)本土企業(yè)技術(shù)水平的提高和外資企業(yè)的技術(shù)外溢。如鼓勵(lì)本土企業(yè)的研發(fā)投入，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研一體化；鼓勵(lì)外資企業(yè)的技術(shù)人員出來(lái)創(chuàng)業(yè)或向本土企業(yè)流動(dòng)；大力發(fā)展風(fēng)險(xiǎn)投資；政府通過(guò)項(xiàng)目審批來(lái)控制引入外資的技術(shù)水平等。此外，在自主研發(fā)能力的基礎(chǔ)上推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)和產(chǎn)品創(chuàng)新，提高產(chǎn)品的技術(shù)含量和附加值，并逐步形成具有國(guó)際市場(chǎng)影響力的品牌。這就需要技術(shù)、資金、人力資源等多方面的積累，尤其是管理和技術(shù)方面的人力資本積累，以及政府服務(wù)功能的加強(qiáng)。政府應(yīng)著重提供有關(guān)創(chuàng)新的公共設(shè)施和產(chǎn)品，特別是支撐著產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的區(qū)域性公共創(chuàng)新基礎(chǔ)設(shè)施。

（三）積極鼓勵(lì)本土企業(yè)國(guó)際化

國(guó)際化不能僅僅依靠單純的“引進(jìn)來(lái)”，還應(yīng)該積極的鼓勵(lì)本土企業(yè)的國(guó)際化。因此，蘇州不應(yīng)把引進(jìn)外資的數(shù)量作為國(guó)際化的目標(biāo)，而是應(yīng)積極鼓勵(lì)本土企業(yè)和民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，通過(guò)對(duì)本土企業(yè)的扶持和外商直接投資技術(shù)外溢，幫助民營(yíng)企業(yè)走向國(guó)際市場(chǎng)，從而實(shí)現(xiàn)外資出口加工企業(yè)的配套主體的轉(zhuǎn)變，即本土企業(yè)加入跨國(guó)公司的垂直專業(yè)化生產(chǎn)體系，真正成為跨國(guó)公司主導(dǎo)的全球生產(chǎn)體系的一部分，通過(guò)“干中學(xué)”，積累大量技術(shù)和管理訣竅，從而增強(qiáng)本土企業(yè)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。

參考文獻(xiàn):

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2、周曉男等.區(qū)域經(jīng)濟(jì)國(guó)際化發(fā)展戰(zhàn)略選擇[J].長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào),2004（3）.

篇8

對(duì)公業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)部門的核算(主要指票據(jù)業(yè)務(wù))主要分為三個(gè)步驟，記帳、復(fù)核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票，包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對(duì)于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù)，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符，方式就是通過(guò)電腦驗(yàn)印，或者是手工核對(duì);再看大小寫金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無(wú)涂改，支票是否已經(jīng)超過(guò)提示付款期限，支票是否透支，如果有背書，則背書人簽章是否相符，值得注意的是大寫金額到元為整，到分則不能在記整。

對(duì)于現(xiàn)金支票，會(huì)計(jì)記帳員審核無(wú)誤后記帳，然后傳遞給會(huì)計(jì)復(fù)核員，會(huì)計(jì)復(fù)核員確認(rèn)為無(wú)誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章，收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對(duì)帳后)。轉(zhuǎn)帳支票的審核內(nèi)容同現(xiàn)金支票相同，在處理上是由會(huì)計(jì)記帳員審核記帳，會(huì)計(jì)復(fù)核員復(fù)核。這里需要說(shuō)明的是一個(gè)入帳時(shí)間的問(wèn)題。

現(xiàn)金支票以及付款行為本行的轉(zhuǎn)帳支票(如與儲(chǔ)蓄所的內(nèi)部往來(lái)，收付雙方都是本行開戶單位的)都是要直接入帳的。而對(duì)于收款人、出票人不在同一家行開戶的情況下，如一些委托收款等的轉(zhuǎn)帳支票，經(jīng)過(guò)票據(jù)交換后才能入帳，由于縣級(jí)支行未在當(dāng)?shù)厝嗣胥y行開戶，在會(huì)計(jì)賬上就反映在“存放系統(tǒng)內(nèi)款項(xiàng)”科目，而與央行直接接觸的省級(jí)分行才使用“存放中央銀行款項(xiàng)”科目。

而我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)中比較了解的是后者。還有一些科目如“內(nèi)部往來(lái)”，指會(huì)計(jì)部與儲(chǔ)蓄部的資金劃撥，如代企業(yè)發(fā)工資;“存放系統(tǒng)內(nèi)款項(xiàng)”，指有隸屬關(guān)系的下級(jí)行存放于上級(jí)行的清算備付金、調(diào)撥資金、存款準(zhǔn)備金等。而我們熟知的是“存放中央銀行款項(xiàng)”，則是與中央銀行直接往來(lái)的省級(jí)分行所使用的會(huì)計(jì)科目。一些數(shù)額比較大的款項(xiàng)的支取(一般是大于或等于5萬(wàn)元)要登記大額款項(xiàng)登記表，并且該筆款項(xiàng)的支票也要由會(huì)計(jì)主管簽字后，方可支取。

“一天之際在于晨”，會(huì)計(jì)部門也是如此。負(fù)責(zé)記帳的會(huì)計(jì)每天早上的工作就是對(duì)昨天的帳務(wù)進(jìn)行核對(duì)，如打印工前準(zhǔn)備，科目日結(jié)單，日總帳表，對(duì)昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進(jìn)行平衡檢查等，一一對(duì)應(yīng)。然后才開始一天的日常業(yè)務(wù)，主要有支票，電匯等。在中午之前，有票據(jù)交換提入，根據(jù)交換軋差單編制特種轉(zhuǎn)帳借、貸方憑證等，檢查是否有退票。下午，將其他工作人員上門收款提入的支票進(jìn)行審核，加蓋“收妥抵用”章，交予復(fù)核員錄入計(jì)算機(jī)交換系統(tǒng)。

在本日業(yè)務(wù)結(jié)束后，進(jìn)行日終處理，打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證，對(duì)帳;打印“流水軋差”，檢查今日的帳務(wù)的借貸方是否平衡。最后，軋帳。這些打印的憑證由專門的工作人員裝訂起來(lái)，再次審查，看科目章是否蓋反、有無(wú)漏蓋經(jīng)辦人員名章等，然后裝訂憑證交予上級(jí)行進(jìn)行稽核。這樣一天的會(huì)計(jì)工作也就告一段落了。

儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)

儲(chǔ)蓄部門目前實(shí)行的是柜員負(fù)責(zé)制，就是每個(gè)柜員都可以辦理所有的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)，即開戶，存取現(xiàn)金，辦理儲(chǔ)蓄卡等，憑證不在想對(duì)公業(yè)務(wù)部門那樣在會(huì)計(jì)之間傳遞，而是每個(gè)柜員單獨(dú)進(jìn)行帳務(wù)處理，記帳。但是每個(gè)柜員所制的單據(jù)都要交予相關(guān)行內(nèi)負(fù)責(zé)人先審核，然后再傳遞到上級(jí)行“事后稽核”。

信用卡業(yè)務(wù)

信用卡按是否具有消費(fèi)信貸(透支)功能分為信用卡與借計(jì)卡。信用卡又按持卡人是否向發(fā)卡銀行交納準(zhǔn)備金分為貸計(jì)卡與準(zhǔn)貸計(jì)卡。貸計(jì)卡是銀行授予持卡人一定的信用額度，無(wú)需預(yù)先交納準(zhǔn)備金就可在這個(gè)額度內(nèi)進(jìn)行消費(fèi)，銀行每月會(huì)打印一張?jiān)摽蛻舯驹孪M(fèi)的清單，客戶就可以選擇全部付清或支付部分，如果選擇后者，則未付清部分作為銀行的短期*款以復(fù)利計(jì)。

而準(zhǔn)貸計(jì)卡則是交納一定的準(zhǔn)備金，然后銀行再授予其一定的消費(fèi)額度的一種信用卡。借計(jì)卡是沒有透支功能的，但可以進(jìn)行轉(zhuǎn)帳結(jié)算，存取，消費(fèi)的一種卡。如建行的儲(chǔ)蓄龍卡。信用卡還可以按使用對(duì)象分為單位卡與個(gè)人卡;按信用等級(jí)分為金卡與普通卡。

信貸業(yè)務(wù)

由于目前的實(shí)際情況，中小企業(yè)融資難，盡管央行一再出臺(tái)有關(guān)鼓勵(lì)銀行向中小企業(yè)*款的方案，但是，在各個(gè)銀行內(nèi)部都有嚴(yán)格的控制。建行也是如此。所以，銀行目前也投入了個(gè)人*款領(lǐng)域。需要注意的是，銀行的個(gè)人*款業(yè)務(wù)并不是直接將款貸給個(gè)人，而是與商家簽訂一定的協(xié)議，其實(shí)是將款貸給商家，然后商家把商品賣給個(gè)人，個(gè)人再還款給銀行。銀行在與商家簽訂協(xié)議時(shí)，審查商家的證件是否齊全。而個(gè)人要向銀行提供有關(guān)的收入證明，身份證明等。

一般都是以購(gòu)買的標(biāo)的物作為抵押，最常見的就是動(dòng)產(chǎn)抵押(如汽車*款)和不動(dòng)產(chǎn)抵押(如住房*款)。信貸部門實(shí)行的是審貸分離制，就是進(jìn)行*款客戶開發(fā)與具體發(fā)放*款，審核*款可能性的工作人員是各司其職的。

小結(jié)

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中圖分類號(hào)：TP311文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1009-3044(2012)11-2546-03

The Design and Implementation of the Work Plan Reporting Weekly System for Schools

LU Xin-jie

(Lianyungang Higher School of Traditional Chinese Medicine,Jiangsu Union Technical Institute, Lianyungang 222006,China)

Abstract: In school, we plan our work by teaching-weeks. Each department should refer next week’s arrangements to the office weekly. Traditional paper tabulations always are simple; the submission of them hindered the efficiency of school work. This system uses the campus network as a platform, develops the JSP technology, and builds a network platform for reporting work plans. The staff in every department can complete and maintain the future arrangements online within their own purview; all teachers and students can be notified those work plans though campus network weekly according to the needs of classification. This system will make school work more orderly.

Key words: JSP; work plan system; java; database; office automation

學(xué)校工作是以教學(xué)周的形式開展的，在日常工作中，學(xué)校各部門要根據(jù)教學(xué)周向校辦公室或其他管理部門報(bào)送下一周的工作安排，傳統(tǒng)的報(bào)送形式是各部門將工作計(jì)劃以紙質(zhì)或電子文檔的形式提供給辦公室，由辦公室匯總公布。但是傳統(tǒng)的報(bào)送方式存在諸多問(wèn)題：1）各部門報(bào)送的內(nèi)容格式不一致，匯總?cè)藛T要進(jìn)一步調(diào)整；2）報(bào)送的信息往往滯后，信息從各部門匯總到辦公室，再由辦公室進(jìn)行分類匯總，使工作進(jìn)程延長(zhǎng)；3）同一部門的人員也可能分布于不同的辦公地點(diǎn)，本部門信息的匯總也有諸多不便。網(wǎng)絡(luò)化的工作計(jì)劃周報(bào)系統(tǒng)正是針對(duì)以上問(wèn)題提出的解決方案。

1系統(tǒng)的可行性

1.1硬件的可行

目前大部分學(xué)校均組建了校園網(wǎng)，有1臺(tái)或多臺(tái)服務(wù)器，各員工基本上能做到人手一臺(tái)電腦，并連接在校園網(wǎng)上，這些條件足以滿足系統(tǒng)運(yùn)行的硬件需要。

1.2技術(shù)的可行

單純的工作計(jì)劃周報(bào)系統(tǒng)本身并不復(fù)雜，主要包括信息的提交、修改、刪除、查詢等常規(guī)操作，學(xué)校本身工作計(jì)劃涉及的數(shù)據(jù)量也不大，小型或中型的數(shù)據(jù)庫(kù)即可滿足需要。

本系統(tǒng)擬采用JSP技術(shù)設(shè)計(jì)，JAVA語(yǔ)言的平臺(tái)無(wú)關(guān)性、安全性、面向?qū)ο缶幊痰奶攸c(diǎn)可以使系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)更加簡(jiǎn)單。

2系統(tǒng)的分析與設(shè)計(jì)

2.1系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程

2.1.1普通用戶的業(yè)務(wù)流程

首先用戶可以在系統(tǒng)首頁(yè)查詢所有的工作計(jì)劃。用戶登錄到系統(tǒng)管理頁(yè)面，在信息錄入界面用戶錄入自己的工作計(jì)劃，系統(tǒng)對(duì)用戶錄入計(jì)劃的時(shí)間進(jìn)行處理，用戶只可以錄入當(dāng)前周次之后的工作計(jì)劃。計(jì)劃錄入后，用戶可以刪除未來(lái)的工作計(jì)劃，當(dāng)前周次及之前的計(jì)劃不可以再刪除。普通用戶還可以修改自己的密碼。

2.1.2普通管理員的業(yè)務(wù)流程

普通管理員除了普通用戶擁有的權(quán)限以外，還可以添加本部門的工作人員，可以對(duì)本部門的普通用戶提交的工作計(jì)劃進(jìn)行刪除或修改。普通管理員一般為部門的領(lǐng)導(dǎo)。

2.1.3超級(jí)管理員的業(yè)務(wù)流程

超級(jí)管理員可以添加普通用戶，可以通過(guò)修改用戶的級(jí)別，將普通用戶提升為普通管理員或?qū)⑵胀ü芾韱T修改為普通用戶。

超級(jí)管理員還具有系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置的權(quán)限，即可以設(shè)置當(dāng)前的學(xué)年學(xué)期，可以設(shè)置開學(xué)與放假的日期等。

2.2系統(tǒng)功能模塊的劃分

2.2.1登錄模塊

在系統(tǒng)的登錄模塊，用戶進(jìn)入系統(tǒng)必須提供正確的用戶名和密碼，同時(shí)為防止惡意登錄，用戶還需輸入系統(tǒng)自動(dòng)產(chǎn)生的驗(yàn)證碼；如連續(xù)三次輸入錯(cuò)誤，系統(tǒng)將在30分鐘內(nèi)禁止采用客戶端IP登錄，使系統(tǒng)具有較高的安全性。

2.2.2添加、刪除、修改工作計(jì)劃模塊

這一模塊面向所有的用戶，但根據(jù)用戶級(jí)別不同，所顯示的信息也不同。普通用戶只能看到自己添加的數(shù)據(jù)，普通管理員可以看到本部門所有的數(shù)據(jù)，超級(jí)管理員可能看到所有的數(shù)據(jù)。各用戶對(duì)自己看到的數(shù)據(jù)中未來(lái)的工作安排數(shù)據(jù)有修改和刪除的權(quán)限。

2.2.3添加、刪除用戶模塊

這是普通管理員和超級(jí)管理員所使用的模塊，系統(tǒng)根據(jù)用戶級(jí)別，使管理員可以添加或刪除權(quán)限內(nèi)的用戶。

2.2.4系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置模塊

系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置模塊供超級(jí)管理員使用，設(shè)置當(dāng)前的學(xué)年學(xué)期、設(shè)置開學(xué)與放假的日期、設(shè)置學(xué)校部門信息、設(shè)置首頁(yè)中分頁(yè)顯示時(shí)的每頁(yè)的記錄數(shù)等。

2.3數(shù)據(jù)表的設(shè)計(jì)

用戶表：包括工號(hào)、用戶名、密碼、用戶級(jí)別、部門編號(hào)字段。

部門信息表：包括部門編號(hào)、部門名稱、負(fù)責(zé)人、辦公地點(diǎn)、聯(lián)系方式字段。

系統(tǒng)信息表：包括編號(hào)、學(xué)期、開學(xué)日期、放假日期字段。

工作計(jì)劃表：包括編號(hào)、用戶工號(hào)、開始時(shí)間、結(jié)束時(shí)間、工作內(nèi)容、部門、周次、學(xué)期、用戶IP字段。

數(shù)據(jù)庫(kù)中包含以上4個(gè)基本數(shù)據(jù)表即可完成工作計(jì)劃周報(bào)系統(tǒng)的基本功能，如需擴(kuò)展功能再添加相應(yīng)的數(shù)據(jù)表即可。

2.4關(guān)鍵問(wèn)題的解決

2.4.1字符串自動(dòng)處理類

在數(shù)據(jù)傳輸過(guò)程中，默認(rèn)的字符串編碼格式是ISO，這種編碼不能正確顯示中文，會(huì)造成字符串傳輸錯(cuò)誤，故需要將字符串的編碼格式改為gb2312。因?yàn)楦鱾€(gè)信息轉(zhuǎn)發(fā)過(guò)程均會(huì)有中文亂碼的問(wèn)題，這里我們將字符轉(zhuǎn)換的方法定義為一個(gè)類，在需要的時(shí)候直接調(diào)用即可。實(shí)現(xiàn)代碼如下：

public class Tools {

public static String getNewString(String input){

String result=null;

try{

result=new String(input.getBytes("iso-8859-1"),"gb2312");

}catch(Exception e){

e.printStackTrace();

}

return result;

}

}

2.4.2自動(dòng)分頁(yè)

在顯示查詢結(jié)果集時(shí)，如果數(shù)據(jù)量較大，則分頁(yè)操作是必不可少的，基本上在所有的查詢頁(yè)面都要使用到分頁(yè)操作，該文使用一個(gè)JavaBean完成分頁(yè)操作。由于代碼較多，在此不再列出，只闡述分頁(yè)技術(shù)的基本原理：

在進(jìn)行分頁(yè)操作時(shí)，我們通常需要四個(gè)變量：pageSize（每頁(yè)顯示的記錄數(shù)）、pageNow（希望顯示的第幾頁(yè)）、pageCount（總頁(yè)數(shù)）、rowCount（總記錄數(shù)）。其中pageSize是指定的，pageNow是用戶選擇的，rowCount是從數(shù)據(jù)表中查詢得到的，pageCount是通過(guò)其他三個(gè)變量計(jì)算得出的，計(jì)算方法如下：

if(rowCount%pageSize)==0){

pageCount=rowCount/pageSize;//用查詢到的記錄數(shù)除以每頁(yè)顯示的記錄數(shù)，得到相應(yīng)的頁(yè)數(shù)

}else{

pageCount=rowCount/pageSize+1; //如果記錄數(shù)與頁(yè)數(shù)不能整除，則要多一頁(yè)

}

在此基礎(chǔ)上，通過(guò)查詢語(yǔ)句，即可得到分頁(yè)顯示的結(jié)果，查詢語(yǔ)句如下：

select top pageSize字段名列表from表名where id not in (select top pageSize*(pageNow-1) id from表名)

其中id一般為記錄編號(hào)。

2.4.3教學(xué)周的計(jì)算

教學(xué)周的計(jì)算，我們可以通過(guò)java.util.*中的Calendar類及其方法來(lái)實(shí)現(xiàn)，具體的方法是：首先聲明一個(gè)Calendar類，Calendar類的Calendar.WEEK_OF_YEAR方法可以取得指定日期在本年中的周次。我們可以這樣來(lái)計(jì)算當(dāng)前的教學(xué)周次，如是學(xué)年的第二學(xué)期，則開學(xué)在2月份左右，可以先取得開學(xué)日期在一年中的周次，然后用當(dāng)前日期所屬的周次減去開學(xué)的周次加1即可。如是學(xué)年的第一學(xué)期，則開學(xué)為8月或9月，會(huì)涉及到跨年度的問(wèn)題，方法是先取得開學(xué)日期在一年中的周次，然后用當(dāng)前日期所屬的周次與開學(xué)周次比較，如大于它，則用當(dāng)前日期所屬的周次減去開學(xué)的周次，如小于它則說(shuō)明到了下一年，則用52減去開學(xué)日期所屬周次加上當(dāng)前日期所屬周次再加1即可。

2.4.4防止用戶的重復(fù)提交

由于Web瀏覽器有后退和刷新按鈕,如果操作人員誤操作,可能會(huì)造成重復(fù)提交。其解決方案有多種,這里采用的方法是在網(wǎng)頁(yè)中設(shè)置一個(gè)Hidden表單域，其值是在服務(wù)器端隨機(jī)生成一個(gè)session值，Hidden域值和session值在用戶做提交動(dòng)作時(shí)是同步修改的，但如果用戶刷新頁(yè)面，session值和Hidden值就不相等，系統(tǒng)給出錯(cuò)誤提示。

2.5系統(tǒng)運(yùn)行界面

圖1

3結(jié)束語(yǔ)

雖然每周的工作計(jì)劃填報(bào)只是整個(gè)學(xué)校運(yùn)行過(guò)程中很小的一個(gè)環(huán)節(jié)，但是計(jì)劃影響著后期的落實(shí)工作，將計(jì)劃及時(shí)的、準(zhǔn)確的公布出來(lái)，可以讓相關(guān)的工作人員提前準(zhǔn)備，同時(shí)也方便師生對(duì)各部門工作的監(jiān)督，改變了目前的工作模式，提高的工作效率和數(shù)據(jù)的共享性。該文僅對(duì)系統(tǒng)的基本功能作了設(shè)計(jì)，在應(yīng)用中還應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況不斷完善。

篇10

從某種意義上來(lái)說(shuō)，早期人體攝影的發(fā)展與當(dāng)時(shí)畫家、雕塑家們大量需要用于創(chuàng)作的人體造型素材照片有著相當(dāng)密切的關(guān)系。他們既訂購(gòu)這類照片，也親自披掛上陣拍攝人體照片。畫家與雕塑家們對(duì)人體素材照片的需求和他們對(duì)人體攝影的介入，從量和質(zhì)兩個(gè)方面刺激了人體攝影的發(fā)展。而人體攝影的表現(xiàn)實(shí)踐又反過(guò)來(lái)影響與改變他們對(duì)攝影與繪畫的看法。攝影家杜里奧與畫家德拉克洛瓦的關(guān)系便是攝影與繪畫的這種互動(dòng)關(guān)系的典型寫照。

尤熱?德拉克洛瓦(1798-1863)最早表露他對(duì)攝影的興趣是在1850年發(fā)表的《兩個(gè)世界的批評(píng)》。他在這篇文章中這么寫道：許多畫家為了糾正自己的觀察錯(cuò)誤而使用達(dá)蓋爾版照片。我支持他們。我不贊成許多人對(duì)使用金屬、玻璃及亞麻布畫出圖像的達(dá)蓋爾版照片所持的批評(píng)態(tài)度。只要充分理解和使用達(dá)蓋爾版照片，我們可以彌補(bǔ)畫家們至今為止所受的教育的缺陷。達(dá)蓋爾版照片可以成為糾正這個(gè)缺點(diǎn)的有效手段。

在許多為難達(dá)蓋爾版照片的人中，具有諷刺意義的是，那位帶頭向法國(guó)政府請(qǐng)?jiān)敢蠼箶z影這個(gè)“不公平競(jìng)爭(zhēng)”行業(yè)的學(xué)院派繪畫大師多米尼克?安格爾(1780-1867)。安格爾表面上氣勢(shì)洶洶地對(duì)攝影大加伐撻，可他的名作《泉》的裸女形象素材就是來(lái)自納達(dá)爾的人體照片《克里斯蒂娜?魯》。這張人體照片是納達(dá)爾現(xiàn)僅存于世的兩幅人體攝影作品之一。

攝影術(shù)的發(fā)明確確實(shí)實(shí)給以安格爾為代表的新古典主義繪畫帶來(lái)了沉重打擊，但對(duì)德拉克洛瓦來(lái)說(shuō)，攝影術(shù)的發(fā)明有助于他所夢(mèng)寐以求的“把自然原封不動(dòng)地畫下來(lái)的新繪畫”的確立。

德拉克洛瓦認(rèn)為，真正的畫家能夠抓住光的根本性質(zhì)，能夠體會(huì)色彩的微妙變化，能夠領(lǐng)悟變動(dòng)不居的大氣變化，能使自己置身于自然的神秘韻律之中。德拉克洛瓦相信達(dá)蓋爾版攝影術(shù)是達(dá)到這一目標(biāo)的理想手段。

就在《兩個(gè)世界的批評(píng)》發(fā)表后兩天，德拉克洛瓦聽來(lái)訪的友人說(shuō)安格爾的弟子正在拍攝男性照片，即對(duì)此表現(xiàn)出極大的興趣。他在日記中寫道：想去看看他，并且還想向他借這些照片。不久，德拉克洛瓦成為于1851年創(chuàng)立的法國(guó)最早的攝影協(xié)會(huì)的創(chuàng)始會(huì)員之一。通過(guò)這個(gè)協(xié)會(huì)，德拉克洛瓦結(jié)識(shí)了包括尤金?杜里奧在內(nèi)的許多攝影家。從現(xiàn)存的他致杜里奧的信中，我們可以看到他對(duì)杜里奧的照片，也就是對(duì)攝影所發(fā)出的由衷的贊美：感謝你的杰出照片。這些照片是畫家最珍貴的東西。

1854年，德拉克洛瓦不止一次地來(lái)到杜里奧的攝影室觀摩杜里奧拍攝人體照片，德拉克洛瓦在觀摩時(shí)從旁邊協(xié)助杜里奧調(diào)節(jié)燈光并對(duì)模特兒所擺姿勢(shì)作出指示。德拉克洛瓦與杜里奧的這種關(guān)系超越了一般好友之間的觀摩交流，而上升為一種共同創(chuàng)作的行為。德拉克洛瓦將部分他喜歡的照片收入他的私人相冊(cè)并據(jù)此畫了許多優(yōu)秀素描作品。經(jīng)過(guò)德拉克洛瓦的妙筆表現(xiàn)，這些照片上的男女模特兒通過(guò)攝影這道門檻走入他的畫中，搖身一變成為“英雄”與“女神”。如果把德拉克洛瓦的《阿爾及爾亞女子》的人物造型與杜里奧的照片稍加比較，我們便可知道德拉克洛瓦此畫出于何本。統(tǒng)攝整個(gè)畫面的明快氣氛、筆觸所到之處濺起的生命喜悅以及畫家的心靈與光共振之愉悅，都將他在根據(jù)照片作畫時(shí)獲得全新刺激與啟示的興奮一一道來(lái)。在給友人的信中，德拉克洛瓦激動(dòng)地寫道：這個(gè)偉大發(fā)明來(lái)得太晚了。我現(xiàn)在已經(jīng)沒有時(shí)間來(lái)徹底研究攝影了。我不知道如果攝影更早發(fā)明的話會(huì)給我怎樣的影響。對(duì)于我們根本不了解的自然形態(tài)，攝影手到擒來(lái)將其展示給我們。

德拉克洛瓦還感慨萬(wàn)分地說(shuō)：如果再早30年發(fā)明攝影的話，大概我的成果會(huì)更豐碩更杰出吧。用達(dá)蓋爾版攝影術(shù)得到的東西給繪畫帶來(lái)了無(wú)可估量的令人震驚的價(jià)值。如果一個(gè)人有能夠以有效的方法靈活地運(yùn)用達(dá)蓋爾版攝影術(shù)的才能的話，他一定能登臨我們無(wú)法企及的高度。

德拉克洛瓦對(duì)攝影寄予的厚望恐怕在他的同時(shí)代人中是最為深切的。在當(dāng)時(shí)的畫家當(dāng)中，恐怕只有德拉克洛瓦能夠以如此熱情的態(tài)度來(lái)稱贊這一在當(dāng)時(shí)看來(lái)足以威脅到畫家生存的新生事物。

19世紀(jì)寫實(shí)主義繪畫的巨匠古斯塔夫?庫(kù)爾貝(1819-1877)的信條是“描繪真實(shí)的事物”。庫(kù)爾貝將逼真地描寫外部世界作為一個(gè)藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn)加以確立。庫(kù)爾貝以前的畫家們一直認(rèn)為繪畫就是修補(bǔ)自然的不足之處并使之趨于完美。庫(kù)爾貝的準(zhǔn)則顯然與這些畫家們的理念相左。因此，庫(kù)爾貝的逼真地“寫”事物之“實(shí)”的表現(xiàn)方法，勢(shì)必會(huì)受到諸如“不過(guò)是達(dá)蓋爾版照片的翻版而已”之類的指責(zé)。就連波德萊爾也指責(zé)庫(kù)爾貝，攻擊他的繪畫是表面的。波德萊爾還說(shuō)，在聒不知恥的下流與徹底的實(shí)用主義方面都以庫(kù)爾貝為最。庫(kù)爾貝的寫實(shí)主義風(fēng)格甚至還讓攝影家反感。那位曾將自己的攝影室借出來(lái)舉辦第一屆印象派畫展的納達(dá)爾也不堪忍受庫(kù)爾貝的表現(xiàn)風(fēng)格。

庫(kù)爾貝以他的寫實(shí)主義顛覆了視藝術(shù)為美化現(xiàn)實(shí)的手段的傳統(tǒng)觀念，并且在創(chuàng)作實(shí)踐中將其推至極端。他那幅《世界的起源》由于露骨的性器官描繪而被拿破侖三世下令禁止展出。庫(kù)爾貝的繪畫作品因而被譏諷為有著“照片式的猥褻”，更何況人們還有著足夠的證據(jù)可以證明庫(kù)爾貝在作畫時(shí)參考了照片。在最應(yīng)該體現(xiàn)畫家追求完美形態(tài)的熱情和才能的人體繪畫上，庫(kù)爾貝斷然運(yùn)用以資產(chǎn)階級(jí)婦女為模特兒拍成的照片為創(chuàng)作素材，在1853年畫出了被德拉克洛瓦譏為“無(wú)意義”的作品《浴女們》。