導(dǎo)言：作為寫作愛好者，不可錯(cuò)過為您精心挑選的10篇專業(yè)技術(shù)人員任職，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

根據(jù)××縣人事局、衛(wèi)生局《關(guān)于在事業(yè)單位全面推行競(jìng)爭(zhēng)聘任專業(yè)技術(shù)人員職務(wù)的意見》文件精神，為切實(shí)做好我院專業(yè)技術(shù)人員競(jìng)爭(zhēng)聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)工作，充分發(fā)揚(yáng)民主，把整個(gè)竟聘工作置于群眾的參與和監(jiān)督之下，凡是規(guī)定要求公開的內(nèi)容，一律向全體職工公開。切實(shí)以公開、公平、公正的原則做好這次竟聘工作。

目的意義

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以促進(jìn)職稱聘任制改革、調(diào)整優(yōu)化醫(yī)院專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、加強(qiáng)高層次人才隊(duì)伍建設(shè)為目的，堅(jiān)持公開、公平、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)的原則，提高職工的工作積極性，增強(qiáng)壓力感、緊迫感和主人翁意識(shí)，形成愛崗敬業(yè)，努力奉獻(xiàn)的良好氛圍，為促進(jìn)醫(yī)院工作大發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

竟聘范圍

醫(yī)院聘期屆滿和新獲得任職資格的專業(yè)技術(shù)人員。

竟聘條件

竟聘人員須符合以下基本條件：

愛崗敬業(yè)，具有良好的職業(yè)道德和規(guī)范的執(zhí)業(yè)行為；

經(jīng)年度考核均達(dá)到合格以上，能全面履行崗位職責(zé)；

任期內(nèi)能完成規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)分要求，即20xx年達(dá)到10學(xué)分，20xx年達(dá)到20學(xué)分（縣直單位必須含i類學(xué)分5分）；

身體健康，能堅(jiān)持正常工作；

符合本單位制定的崗位任職條件。

競(jìng)爭(zhēng)聘任程序

1、建立健全聘任組織。建立以單位主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)，專業(yè)

技術(shù)人員為成員的竟聘領(lǐng)導(dǎo)小組（當(dāng)事人回避），負(fù)責(zé)制定和實(shí)施對(duì)竟聘人員的考試考核，對(duì)竟聘人員述職答辯和綜合考評(píng)等工作，并做好監(jiān)督和管理工作。

2、召開全體職工大會(huì)，傳達(dá)衛(wèi)生局文件（20xx）23號(hào)《××縣衛(wèi)生系統(tǒng)20xx年度專業(yè)技術(shù)人員職務(wù)競(jìng)爭(zhēng)聘任工作實(shí)施意見》。

3、公布競(jìng)爭(zhēng)聘任的崗位數(shù)和竟聘職數(shù)，宣布竟聘人員的基本條件和竟聘范圍等。

4、獲得相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的人員提出書面申請(qǐng)。

5、竟聘小組審查竟聘人個(gè)人申請(qǐng)是否已具備竟聘條件，決

定其是否參加竟聘。

6、全體職工按德、能、勤、績(jī)四項(xiàng)內(nèi)容對(duì)被竟聘人現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行民主評(píng)議并公示（標(biāo)分為100分）。

7、聘任領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)被竟聘人員按德、能、勤、績(jī)四項(xiàng)內(nèi)容現(xiàn)場(chǎng)打分（標(biāo)分100分），去掉一個(gè)最高分。去掉一個(gè)最低分，取其平均分并公示。

(第6、7兩條得分相加除以2為民主測(cè)評(píng)最后得分)

8、聘任領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)符合競(jìng)爭(zhēng)聘任條件人員進(jìn)行業(yè)務(wù)考試，注重基礎(chǔ)理論和本專業(yè)業(yè)務(wù)理論考試。

9、個(gè)人述職答辯：竟聘領(lǐng)導(dǎo)小組為評(píng)委會(huì)，組長(zhǎng)任評(píng)委主任，其他成員任評(píng)委委員。

自述部分（50分）；自述部分包括：

本人基本情況（姓名、年齡、學(xué)歷、黨派、職務(wù)、職稱及簡(jiǎn)歷等）

本人競(jìng)爭(zhēng)崗位及優(yōu)勢(shì)；

竟聘后的工作計(jì)劃和工作思路；

參加竟聘的體會(huì)和對(duì)最后結(jié)果的態(tài)度。

隨機(jī)抽題答辯（50分）

聘任委員會(huì)根據(jù)本單位的業(yè)務(wù)工作實(shí)際確定，業(yè)務(wù)考試已涉

及的內(nèi)容不再列入答辯范圍。個(gè)人述職答辯結(jié)束后，由評(píng)委當(dāng)場(chǎng)打分，按“去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，平均得出答辯人

最后得分”的方式進(jìn)行。答辯現(xiàn)場(chǎng)要安排答辯席、記時(shí)席、記分（監(jiān)督）席，答辯時(shí)可組織不參加竟聘的人員旁聽。

篇2

[作者簡(jiǎn)介]李素芬，南寧市疾病預(yù)防控制中心檔案室館員，廣西南寧530011

[中圖分類號(hào)]C289　[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A　[文章編號(hào)]1672－2728(2007)06－0136－03

個(gè)人專業(yè)技術(shù)檔案管理是將技術(shù)人員有關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷、科研教學(xué)業(yè)績(jī)、獲獎(jiǎng)及榮譽(yù)、專利情況納入人事檔案管理范圍并加以科學(xué)化管理的過程。開展疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)個(gè)人專業(yè)技術(shù)檔案管理，一方面為充分利用現(xiàn)有人才資源提供有說服力的、快速的、完整的資料；另一方面也為疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)全面、準(zhǔn)確、多方位培養(yǎng)各類專業(yè)技術(shù)人員提供明確的目標(biāo)。這對(duì)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)的可持續(xù)發(fā)展起著重要作用。同時(shí)，個(gè)人專業(yè)技術(shù)檔案建立和管理是否完善，也反映了疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)的衛(wèi)生防病管理水平和技術(shù)水平。

目前疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)擔(dān)負(fù)著傳染性疾病、慢性非傳染性疾病、寄生蟲病、地方病和媒介生物的預(yù)防控制和監(jiān)測(cè)；傳染病暴發(fā)流行、食物中毒、環(huán)境污染等重大疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的調(diào)查與處理；疾病預(yù)防控制措施的制定與實(shí)施，實(shí)施免疫預(yù)防接種；疾病預(yù)防控制信息的收集、分析及預(yù)測(cè)；開展疾病預(yù)防控制、公共衛(wèi)生相關(guān)技術(shù)的科研、培訓(xùn)、指導(dǎo)及診療服務(wù)；負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)校衛(wèi)生的衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測(cè)；負(fù)責(zé)衛(wèi)生監(jiān)督檢驗(yàn)、健康相關(guān)產(chǎn)品衛(wèi)生質(zhì)量檢驗(yàn)；負(fù)責(zé)從業(yè)人員健康檢查和衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)；參與疾病預(yù)防控制、公共衛(wèi)生相關(guān)的衛(wèi)生法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)的制定；開展健康教育和健康促進(jìn)等。因此，要求疾控機(jī)構(gòu)必須擁有一支各類專業(yè)人才齊全、技術(shù)全面、能快速應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的精英隊(duì)伍。如何科學(xué)管理和規(guī)范建設(shè)這支隊(duì)伍是疾控機(jī)構(gòu)面l臨的一項(xiàng)重要問題。而加強(qiáng)專業(yè)人員技術(shù)檔案的管理，是實(shí)施疾控隊(duì)伍人力資源技術(shù)信息儲(chǔ)備和人才發(fā)展戰(zhàn)略的基礎(chǔ)。因此，做好本單位各類人員技術(shù)檔案的收集管理和開發(fā)利用工作，對(duì)促進(jìn)疾病預(yù)防控制工作卓有成效的開展具有十分重要的意義。本文對(duì)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)近年來個(gè)人專業(yè)技術(shù)檔案管理進(jìn)行探討。

(一)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)個(gè)人專業(yè)技術(shù)檔案的現(xiàn)狀和特點(diǎn)

(1)目前，個(gè)人專業(yè)技術(shù)檔案的建立尚不規(guī)范。原因是檔案管理人員專業(yè)水平偏低，表現(xiàn)在開展專門的個(gè)人技術(shù)檔案管理尚不普遍，缺乏相應(yīng)的管理制度、條例，管理人員管理經(jīng)驗(yàn)不足，手段落后。檔案管理人員瑣碎工作過多，專項(xiàng)管理經(jīng)驗(yàn)不足，管理觀念、意識(shí)也不是很強(qiáng)，或者對(duì)該項(xiàng)工作不是十分熟悉和重視。

(2)個(gè)人專業(yè)技術(shù)檔案管理?xiàng)l件簡(jiǎn)陋。不少單位缺乏專用檔案存放空間，保證庫(kù)房存放條件的設(shè)備不配套，恒溫恒濕難以保證；缺乏計(jì)算機(jī)管理或者缺乏管理軟件的支持。以上諸多方面，造成個(gè)人技術(shù)檔案的保管困難，安全缺乏保證。再者，管理效率低下，查閱利用較為困難，個(gè)人技術(shù)檔案利用效率不高。

(3)個(gè)人專業(yè)技術(shù)檔案建檔難，資料不完善。很多單位原先都沒有規(guī)范地歸檔，檔案處于一種零散、存放無序的狀態(tài)，查閱不方便，無專人負(fù)責(zé)，即便有專人管理，平時(shí)也無人過問和查閱，一般都是專業(yè)人員要晉升職稱或進(jìn)行某項(xiàng)工作檢查、評(píng)審時(shí)才突擊進(jìn)行收集和整理。這樣容易造成混亂，缺頁(yè)、缺件和丟失，無法準(zhǔn)確及時(shí)地提供專業(yè)技術(shù)人員的基本信息等，沒有形成規(guī)范化的管理。在資料收集方面，由于內(nèi)容繁多，其中專業(yè)年度考核、晉升考評(píng)等通過組織審查鑒定的文件材料容易收集，但有相當(dāng)一部分材料如各類學(xué)習(xí)進(jìn)修情況、各類刊物發(fā)表的論文、論著、科研情況記錄等，這些需要專業(yè)技術(shù)人員個(gè)人平時(shí)積累的材料收集較為困難。

(4)檔案意識(shí)薄弱，檔案法制觀念淡泊。如在人才培養(yǎng)方面，一般多注重衛(wèi)生技術(shù)人員素質(zhì)的提高和繼續(xù)教育，對(duì)檔案管理人員的素質(zhì)提高沒能納入計(jì)劃和要求；檔案管理人員缺乏新知識(shí)和新技術(shù)，培訓(xùn)管理水平停留在經(jīng)驗(yàn)上，思想觀念和管理水平落后，缺乏創(chuàng)新和活力。再就是檔案人員平時(shí)參與瑣碎工作過多，工作沒有相對(duì)的穩(wěn)定性，致使檔案人員的工作積極性調(diào)動(dòng)不起來。

(二)專業(yè)技術(shù)檔案的內(nèi)容

(1)專業(yè)技術(shù)人員基礎(chǔ)材料：主要包括履歷表、學(xué)歷學(xué)位證書及證明；各種專業(yè)技能考試、考核合格證、資格證；參加各種科技研討會(huì)、專業(yè)技術(shù)會(huì)議、出國(guó)考察、進(jìn)修學(xué)習(xí)、短期培訓(xùn)；繼續(xù)教育及能反映專業(yè)人員個(gè)人資歷和技術(shù)水平的各種材料。

(2)業(yè)務(wù)人員任職資格評(píng)聘材料：主要包括專業(yè)人員歷次任職資格申報(bào)表、評(píng)審表、任職資格證書及任職聘任書。

(3)專業(yè)技術(shù)人員從事科研技術(shù)成果材料：主要包括專業(yè)人員業(yè)績(jī)工作總結(jié)，技術(shù)報(bào)告，公開發(fā)表的學(xué)術(shù)論文，論著；參與各項(xiàng)科研項(xiàng)目獲獎(jiǎng)證明、證書；發(fā)明創(chuàng)造專利證書等。

(4)專業(yè)技術(shù)人員考核材料：主要包括年度專業(yè)技術(shù)人員考核登記表。內(nèi)容有本人述職、培訓(xùn)、進(jìn)修學(xué)習(xí)情況；著作、論文及重要技術(shù)報(bào)告情況；完成主要專業(yè)技術(shù)工作、創(chuàng)造發(fā)明及成果情況；工作失誤、失職情況；部門領(lǐng)導(dǎo)評(píng)鑒意見；考核委員會(huì)、小組審核意見；主管部門領(lǐng)導(dǎo)意見及被考核人意見等。

(5)專業(yè)技術(shù)人員其他材料：指專業(yè)人員參加各種專業(yè)學(xué)會(huì)、學(xué)術(shù)的聘書及榮獲的各種榮譽(yù)證書、學(xué)分等；獲獎(jiǎng)榮譽(yù)證書。

總之，凡不宜歸人人事檔案，也不屬于文書檔案而確屬反映業(yè)務(wù)人員業(yè)務(wù)活動(dòng)的材料，都應(yīng)歸人個(gè)人技術(shù)檔案的范圍。

(三)專業(yè)人員技術(shù)檔案材料的收集管理

專業(yè)人員技術(shù)檔案實(shí)行個(gè)人專檔、動(dòng)態(tài)管理原則。由人事部門及時(shí)將在編及新調(diào)入、分配人員的檔案材料收集齊全交檔案室，由檔案管理人員為在編、在崗的每位專業(yè)技術(shù)人員建立個(gè)人技術(shù)檔案。技術(shù)檔案材料采取隨時(shí)收集與年終收集兩種方式，由檔案部門提出收集材料的范圍，人事部門通知各類專業(yè)技術(shù)人員將需要?dú)w檔或新增添的技術(shù)檔案材料復(fù)印件及時(shí)送交人事部門驗(yàn)收、審核后交檔案室，檔案管理人員按檔案整理要求進(jìn)行整理、編目、著錄，整理完畢的檔案材料放入檔案盒內(nèi)，由檔案室統(tǒng)一提供個(gè)人技術(shù)檔案。

(四)做好專業(yè)人員技術(shù)檔案管理的作用

(1)滿足疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)事業(yè)發(fā)展的要求。隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的快速發(fā)展，公眾健康防病意識(shí)不斷提高，對(duì)疾病預(yù)防控制工作的要求也愈來愈高，做好專業(yè)人員技術(shù)檔案工作，能便于領(lǐng)導(dǎo)從這些檔案中了解和掌握疾控隊(duì)伍各類專業(yè)人員現(xiàn)有狀況，為合理使用、培養(yǎng)和開發(fā)利用各類專業(yè)急需人才，提高專業(yè)人員整體素質(zhì)，提高專業(yè)人員快速應(yīng)對(duì)和處理各種突發(fā)公共衛(wèi)生事件能力，提供重要

的參考依據(jù)。

(2)滿足疾控機(jī)構(gòu)人才管理要求。專業(yè)人員技術(shù)檔案完整地記載了各類專業(yè)人員的資歷、能力、業(yè)績(jī)和專業(yè)技術(shù)水平。管理好專業(yè)人員技術(shù)檔案，能為各項(xiàng)科技工作招聘、人才交流，推薦科技人才，技術(shù)職務(wù)評(píng)聘，人力資源儲(chǔ)備提供翔實(shí)、可靠的材料依據(jù)。

(3)滿足社會(huì)需求和實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可／認(rèn)證工作要求。疾控機(jī)構(gòu)在衛(wèi)生監(jiān)測(cè)、疾病預(yù)防控制和科學(xué)研究工作中，必須按相關(guān)準(zhǔn)則和法規(guī)，建立規(guī)范的管理體系，保證出具的檢測(cè)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、可靠，滿足社會(huì)的需求。同時(shí)完善的、行之有效的專業(yè)人員技術(shù)檔案管理程序也是滿足質(zhì)量管理體系及實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可／認(rèn)證工作標(biāo)示的條件之一。因此，專業(yè)技術(shù)檔案材料的收集是不是齊全，檔案整理是不是規(guī)范都直接影響到質(zhì)量體系認(rèn)證工作。質(zhì)量體系認(rèn)證對(duì)檔案工作提出了更高、更嚴(yán)的要求，使檔案管理過程中的各項(xiàng)工作更加細(xì)致、規(guī)范、有章可循、有據(jù)可依。這就要求檔案人員必須樹立開拓創(chuàng)新意識(shí)，使檔案管理向科學(xué)化、規(guī)范化、現(xiàn)代化發(fā)展。

(五)個(gè)人技術(shù)檔案管理的對(duì)策及步驟

(1)加強(qiáng)對(duì)個(gè)人專業(yè)技術(shù)檔案重要性的宣傳，提高職工對(duì)其重要性的認(rèn)識(shí)，為疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)專業(yè)技術(shù)檔案在建立和管理中創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境。例如有些單位在通過計(jì)量認(rèn)證評(píng)審時(shí)，在科主任會(huì)議上由領(lǐng)導(dǎo)、辦公室和人事部門提出要求，闡明個(gè)人專業(yè)技術(shù)檔案歸檔的重要性，在資料收集過程中得到了全體職工的積極配合，保證了個(gè)人技術(shù)檔案材料收集渠道的暢通，為計(jì)量認(rèn)證評(píng)審工作奠定了基礎(chǔ)。

(2)加強(qiáng)對(duì)檔案管理人員技術(shù)培訓(xùn)，提高管理人員管理水平。通過定期培訓(xùn)，參加檔案管理培訓(xùn)班，組織人員互相學(xué)習(xí)，互相交流經(jīng)驗(yàn)，邊學(xué)邊干，為做好該項(xiàng)工作打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

(3)物質(zhì)基礎(chǔ)是保證檔案工作順利開展的前提，領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵。應(yīng)加大投入，改善庫(kù)房管理環(huán)境，保證庫(kù)房環(huán)境符合檔案管理?xiàng)l件，保證檔案資料保管“八防”措施得到真正落實(shí)。

購(gòu)置必要的設(shè)備。開展檔案工作首先要落實(shí)硬件設(shè)施。檔案管理技術(shù)應(yīng)由傳統(tǒng)手工方法向綜合運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)的多層次管理轉(zhuǎn)變。利用計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、掃描儀等現(xiàn)代辦公設(shè)備，加強(qiáng)硬件設(shè)施建設(shè)，提高檔案工作質(zhì)量和效率。

(4)制定科學(xué)、規(guī)范的管理制度?？茖W(xué)完善的管理制度是開展此項(xiàng)工作的前提，一些先進(jìn)單位對(duì)個(gè)人專業(yè)技術(shù)檔案開展了有效的管理，就是因?yàn)橹贫丝茖W(xué)、規(guī)范的管理制度。

(5)為進(jìn)一步完善疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)專業(yè)技術(shù)檔案，加強(qiáng)收集工作。制定一個(gè)較為完善的表格，由人事部門提出要求，每個(gè)有專業(yè)技術(shù)職稱的職工都要填寫當(dāng)年獲得的成績(jī)，不斷收集，不斷補(bǔ)充。檔案材料的收集是檔案工作的基礎(chǔ)，是積累信息的過程，是維護(hù)檔案完整和真實(shí)，保證其作用發(fā)揮的重要環(huán)節(jié)。制定了個(gè)人技術(shù)檔案的收集范圍：一是專業(yè)技術(shù)年度考核表；二是學(xué)歷、資格證、執(zhí)業(yè)證、學(xué)位證、證書的復(fù)印件；三是；四是國(guó)內(nèi)外學(xué)習(xí)進(jìn)修情況、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、專業(yè)水平，特長(zhǎng)等；五是職稱晉升考核表、技術(shù)履歷表：六是學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況；七是論文和科研成果等。這幾年在原有的基礎(chǔ)上又增加了新的內(nèi)容：學(xué)習(xí)簡(jiǎn)歷；工作經(jīng)歷；獲獎(jiǎng)及榮譽(yù)、專利情況；社會(huì)團(tuán)體、學(xué)術(shù)團(tuán)體中擔(dān)任的職務(wù)；工作業(yè)績(jī)總結(jié)(項(xiàng)目創(chuàng)新、新技術(shù)應(yīng)用、質(zhì)量管理等方面?zhèn)€人材料)；科研、科研立項(xiàng)及成果，包括與別人合作的項(xiàng)目，成果鑒定及獎(jiǎng)勵(lì)的等級(jí)；外出進(jìn)修學(xué)習(xí)及參加各種學(xué)術(shù)會(huì)議，包括管理方面的培訓(xùn)；、專著；其他(如個(gè)人職業(yè)生涯中取得的進(jìn)步，如參加成人教育、攻讀高一級(jí)學(xué)歷、通過某科考試)。

(六)個(gè)人專業(yè)技術(shù)檔案的歸檔與管理

(1)個(gè)人專業(yè)技術(shù)檔案的建立有助于醫(yī)院專業(yè)技術(shù)人員的全面發(fā)展，通過收集、整理、裝訂、編排、歸檔、上架等多環(huán)節(jié)完成，形成規(guī)范。

組卷采取一人一卷合裝形式，卷內(nèi)材料排列按時(shí)間順序先后排列，一人編一個(gè)檔號(hào)，如：李素芬10.1－1，這樣便于今后材料的續(xù)存和檔案的檢索。

案卷編排按人員先來后到順序編排，按姓名或檔號(hào)進(jìn)行檢索。

存放上架采用合裝方式，背脊貼有姓名和檔號(hào)，便于查閱。

退休人員專業(yè)技術(shù)檔案退休后另行存放。對(duì)新來人員和調(diào)人人員檔案進(jìn)行仔細(xì)檢查，如發(fā)現(xiàn)資料不全、欠缺的，應(yīng)及時(shí)反饋人事部門聯(lián)系原就讀學(xué)校和原單位或通知其本人，補(bǔ)齊欠缺的資料，使其檔案完整無缺。建立個(gè)人專業(yè)技術(shù)檔案有助于提高專業(yè)技術(shù)人員的素質(zhì)。當(dāng)前，全國(guó)就業(yè)政策相當(dāng)寬松，人才流動(dòng)非常頻繁，建立個(gè)人專業(yè)技術(shù)檔案有助于為疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)人事部門及其他行業(yè)提供人才資源配置的信息和數(shù)據(jù)。

(2)采用計(jì)算機(jī)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化管理，減少手工勞動(dòng)，節(jié)省時(shí)間，提高工作效率和管理質(zhì)量。

篇3

中圖分類號(hào)： F270 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A 文章編號(hào)： 1009-8631（2011）05-0027-02

1職業(yè)發(fā)展通道建設(shè)的提出及作用

最近，筆者所在城市一家具有50多年歷史的綜合設(shè)計(jì)院，接連出現(xiàn)8名在該院任職高級(jí)工程師多年的專業(yè)技術(shù)人員（其中有2人在該院擔(dān)任副主任工程師、主任工程師技術(shù)職務(wù)）辭職，跳槽到當(dāng)?shù)啬承鲁闪⒖辈煸O(shè)計(jì)公司并擔(dān)任要職，4人任公司副總經(jīng)理（1人為常務(wù)副總經(jīng)理，1人兼任公司總工程師），4人任公司副總工程師。辭職的原因除了謀求個(gè)人更好的成長(zhǎng)空間和發(fā)展外，也與該院專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍存在的問題分不開，主要表現(xiàn)在：專業(yè)技術(shù)人員層次結(jié)構(gòu)比例嚴(yán)重失調(diào)，具有高級(jí)職稱的人員偏多，上升空間較小，人才隊(duì)伍發(fā)展后勁不足；職業(yè)發(fā)展通道單一，長(zhǎng)期從事相同崗位工作，缺乏橫向的流動(dòng)調(diào)配和交流，如有的專業(yè)技術(shù)人員在同一部門或同一崗位上擔(dān)任同一職務(wù)長(zhǎng)達(dá)十多年，極易產(chǎn)生職業(yè)倦怠，影響組織生產(chǎn)效率，造成骨干技術(shù)人員流失。如何解決既有利于實(shí)現(xiàn)勘察設(shè)計(jì)組織長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)，又不影響專業(yè)技術(shù)人員工作積極性，避免人才發(fā)展后勁不足和職業(yè)發(fā)展“一條路走到底”問題？筆者認(rèn)為，建設(shè)多元化的職業(yè)發(fā)展通道不失為一個(gè)可以嘗試的辦法。

職業(yè)發(fā)展通道是一種對(duì)前后相繼的工作崗位和經(jīng)驗(yàn)的客觀描述，展現(xiàn)某一種職業(yè)中，專業(yè)技術(shù)人員個(gè)人發(fā)展的一般路線或理想路線，它是建立在將職業(yè)角色放在一個(gè)不斷變化和發(fā)展?fàn)顟B(tài)的基礎(chǔ)上，為專業(yè)技術(shù)人員合理使用和拓展能力提供各種發(fā)展機(jī)會(huì)，包括確定某一職業(yè)進(jìn)口和出口通道，職業(yè)的縱向流動(dòng)通道、職業(yè)的橫向流動(dòng)通道等三個(gè)方面。專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)發(fā)展通道通常以工程技術(shù)類、項(xiàng)目管理類通道為主，企業(yè)管理類、市場(chǎng)營(yíng)銷類通道為輔。

建設(shè)職業(yè)發(fā)展通道，一方面，有利于勘察設(shè)計(jì)組織明確自身發(fā)展戰(zhàn)略，規(guī)劃專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，合理安排專業(yè)技術(shù)人員的工作變動(dòng)和人事流動(dòng)，使個(gè)人在此過程中得到應(yīng)有的鍛煉，具備擔(dān)任更高職務(wù)或勝任其他崗位的廣泛能力，使專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍整體素質(zhì)得到提升，從而更好地為組織創(chuàng)造更大的價(jià)值；另一方面，職業(yè)發(fā)展通道建設(shè)，強(qiáng)化了專業(yè)技術(shù)人員對(duì)自我職業(yè)價(jià)值觀、需求、興趣、目標(biāo)和行為的認(rèn)知程度，能使專業(yè)技術(shù)人員更加明確職業(yè)生涯發(fā)展的方向，更加清晰地認(rèn)識(shí)到組織對(duì)個(gè)人能力的要求，從而能夠自主地發(fā)展和提升自身的某些潛能。同時(shí)，對(duì)勘察設(shè)計(jì)組織中，部分天生具有某一方面才干的專業(yè)技術(shù)人員，科學(xué)合理的職業(yè)發(fā)展通道體系建設(shè)能將其放在合適的崗位上，根據(jù)個(gè)人的專長(zhǎng)合理使用，為其提供更好的職業(yè)成長(zhǎng)階梯，促進(jìn)其能力的發(fā)揮，達(dá)到人力資源的最佳效益。

2職業(yè)發(fā)展通道建設(shè)的主要內(nèi)容

（1）歸并職種，建立多元化職業(yè)發(fā)展通道

職種是指組織內(nèi)部的職業(yè)種類，一般來講，工作性質(zhì)、職責(zé)和知識(shí)、技能要求相同或類似的職位，可以打破組織部門界限，全部歸為一類，形成一種職種，勘察設(shè)計(jì)組織的職種一般可以分為企業(yè)管理類、工程技術(shù)類、市場(chǎng)營(yíng)銷類、工勤輔助類等。以職種為基礎(chǔ)，建立多元化職業(yè)發(fā)展通道就是將所有的職位納入到不同的職種中，每個(gè)職種根據(jù)其對(duì)組織的重要程度和自身特點(diǎn)設(shè)定層次，這樣，專業(yè)技術(shù)人員不管是否在職位層級(jí)中得到提拔，只要在本職種內(nèi)不斷提高自身的任職能力和工作業(yè)績(jī)就能獲得晉升，其報(bào)酬水平就會(huì)相應(yīng)提升，個(gè)人價(jià)值就可以得到實(shí)現(xiàn)，同樣可以實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展。

（2）設(shè)計(jì)職層，劃分職級(jí)

專業(yè)技術(shù)人員的發(fā)展具有階段性，其職業(yè)生源分為探索階段、建立階段、維持階段和離職階段，職業(yè)成長(zhǎng)周期一般為20年左右。因此，需要在一個(gè)職種內(nèi)按照職層、職級(jí)來確定員工的職業(yè)發(fā)展階段。一般來講，每個(gè)職種可以劃為3-5個(gè)職層，例如基礎(chǔ)層、骨干層、中堅(jiān)層、核心層。確定職層之后，按照勘察設(shè)計(jì)組織的發(fā)展戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)模式，根據(jù)每個(gè)職種的職業(yè)要求，劃分職級(jí)，職級(jí)是依據(jù)同一職種的從業(yè)人員所需專業(yè)知識(shí)的深度與廣度、職業(yè)素質(zhì)、任職年限、履職責(zé)任和管理職責(zé)等因素，結(jié)合該職種員工職業(yè)生源周期特點(diǎn)進(jìn)行劃分。不同職種的職級(jí)有所差別，職級(jí)設(shè)置要同職級(jí)晉升可能需要的年限相匹配，專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)生涯周期較長(zhǎng)，晉升年限較短，可以設(shè)置較長(zhǎng)的職級(jí)。確定了職級(jí)就解決了每個(gè)職種的任職者在對(duì)應(yīng)的職層上所對(duì)應(yīng)的職業(yè)發(fā)展通道有多長(zhǎng)的問題。

（3）設(shè)置任職資格，確定晉升辦法

在確定每個(gè)職種的職層和職級(jí)之后，必須確定相應(yīng)的任職資格和晉升辦法，這是職業(yè)發(fā)展通道建設(shè)的重點(diǎn)，目的在于使組織能夠清晰表達(dá)對(duì)專業(yè)技術(shù)人員的要求，專業(yè)技術(shù)人員可以比照自己的情況，確定自己現(xiàn)在大致處于職業(yè)發(fā)展的哪個(gè)階段，與組織要求相比，還有哪些不足，自己下一步的目標(biāo)在哪里。一般而言，專業(yè)技術(shù)人員的能力發(fā)生了較大的質(zhì)的變化，其職業(yè)發(fā)展應(yīng)提升一個(gè)職層，而只是有了小的量的變化，則可以提升一個(gè)職級(jí)。任職資格的設(shè)置具體應(yīng)該包括學(xué)歷、學(xué)習(xí)專業(yè)、工作經(jīng)歷、職稱、工作業(yè)績(jī)、注冊(cè)執(zhí)業(yè)資格等方面的內(nèi)容，應(yīng)做到容易判定和便于操作。每一個(gè)職層、職級(jí)的晉升應(yīng)該做到適度適中，可以采取低職級(jí)全額晉升制和高職級(jí)差額晉升制辦法。這樣，既不影響專業(yè)技術(shù)人員工作積極性，滿足專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)晉升需求，同時(shí)又做到有升有降，體現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)。

（4）制定跨職種轉(zhuǎn)換的管理辦法

職業(yè)發(fā)展通道建設(shè)的目標(biāo)是追求組織需求和個(gè)人能力的最佳結(jié)合，專業(yè)技術(shù)人員因工作需要或個(gè)人興趣除了可以在每一個(gè)職種進(jìn)行縱向發(fā)展外，還可以橫向發(fā)展，既可在同一職種內(nèi)不同職位之間進(jìn)行輪崗，又可在不同職種之間進(jìn)行轉(zhuǎn)換，如專業(yè)技術(shù)人員由工程技術(shù)類職種向企業(yè)管理類職種轉(zhuǎn)換發(fā)展。對(duì)跨職種轉(zhuǎn)換的專業(yè)技術(shù)人員，鼓勵(lì)在具有專業(yè)繼承性和相似性的崗位之間進(jìn)行選擇和轉(zhuǎn)換，在有相應(yīng)崗位空缺又不影響工作的前提下，可根據(jù)各職種職層任職資格及本人條件，經(jīng)審核允許進(jìn)入新的職業(yè)發(fā)展通道，從制度上避免專業(yè)技術(shù)人員“一條路走到底”。

3職業(yè)發(fā)展通道建設(shè)應(yīng)注意的事項(xiàng)

（1）按照勘察設(shè)計(jì)行業(yè)專業(yè)技術(shù)人員特點(diǎn)，有針對(duì)性地開展職業(yè)發(fā)展通道建設(shè)

勘察設(shè)計(jì)組織大多是是從原來的各類設(shè)計(jì)所、研究院改企建制發(fā)展而來，承擔(dān)著國(guó)家或地方大中型基礎(chǔ)項(xiàng)目勘察設(shè)計(jì)和科研攻關(guān)工作，其員工大部分是由具有較高專業(yè)技術(shù)知識(shí)和技能的專業(yè)技術(shù)人員構(gòu)成。專業(yè)技術(shù)人員工作獨(dú)立性和自主性較強(qiáng)，就業(yè)能力突出，對(duì)報(bào)酬的要求不再認(rèn)為是生活的必須，更追求對(duì)工作價(jià)值的認(rèn)同，工作地位的尊重，工作變換與流動(dòng)的個(gè)人職業(yè)增值，對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的需求愿望明顯?？辈煸O(shè)計(jì)組織的生產(chǎn)設(shè)計(jì)工作與企業(yè)管理工作緊密聯(lián)系，擔(dān)負(fù)一定領(lǐng)導(dǎo)職位的技術(shù)人員既在從事管理工作，又要參與具體的專業(yè)技術(shù)工作，因此，在建立多元化職業(yè)發(fā)展通道的時(shí)候要注意工程技術(shù)類與企業(yè)管理類通道的轉(zhuǎn)換對(duì)應(yīng)關(guān)系，留夠職業(yè)發(fā)展空間。專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)發(fā)展，不僅可以向組織中的管理者方向發(fā)展，也可以向組織中的專家方向發(fā)展，組織中的專家應(yīng)該獲得跟管理者同樣的報(bào)酬、權(quán)限、地位和尊重。對(duì)專業(yè)技術(shù)人員的激勵(lì)應(yīng)該全面，除薪酬待遇與崗位價(jià)值要一致外，同時(shí)應(yīng)該在出國(guó)考察、科研課題及經(jīng)費(fèi)申報(bào)、組織療養(yǎng)、集體旅游、專家申報(bào)等方面對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行傾斜激勵(lì)。

（2）及時(shí)開展專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)性向和職業(yè)錨的分析工作

幫助專業(yè)技術(shù)人員清晰認(rèn)識(shí)自己的職業(yè)性向，了解自身的職業(yè)錨傾向，有利于專業(yè)技術(shù)人員更好地開發(fā)自己的能力和潛質(zhì)，增強(qiáng)職業(yè)發(fā)展的成功性和職業(yè)滿足感，也有利于組織更好地實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)。否則，個(gè)人的職業(yè)發(fā)展容易走彎路，組織的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)也將受到影響。以筆者所在單位一位道路設(shè)計(jì)工程師為例，該技術(shù)人員因設(shè)計(jì)工作業(yè)績(jī)表現(xiàn)優(yōu)秀，被單位提拔為分管項(xiàng)目生產(chǎn)的副處長(zhǎng)，主要職責(zé)為協(xié)調(diào)生產(chǎn)項(xiàng)目完成進(jìn)度及與業(yè)主等建設(shè)單位的對(duì)外聯(lián)系，不再?gòu)氖戮唧w的勘察設(shè)計(jì)工作。然而，對(duì)外溝通協(xié)調(diào)能力并非該技術(shù)人員強(qiáng)項(xiàng)，從事該項(xiàng)工作也并非其自愿和喜好，這樣導(dǎo)致該技術(shù)人員職業(yè)發(fā)展非常不順，也影響到組織的生產(chǎn)項(xiàng)目完成。造成這種現(xiàn)象的原因是因?yàn)榻M織沒有分析該技術(shù)人員的職業(yè)性向和職業(yè)錨，組織認(rèn)為對(duì)該技術(shù)人員進(jìn)行職位提拔是對(duì)其工作表現(xiàn)和能力的認(rèn)可，希望其朝領(lǐng)導(dǎo)管理工作方面發(fā)展，該技術(shù)人員自身缺乏職業(yè)性向和職業(yè)錨判斷等方面知識(shí)，認(rèn)為這是組織的安排必須服從。最后，經(jīng)對(duì)該專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)性向和職業(yè)錨分析，對(duì)其職位重新進(jìn)行了安排，調(diào)整為承擔(dān)一定技術(shù)管理工作的副主任工程師，該技術(shù)人員的職業(yè)發(fā)展重回“正道”，最終成為行業(yè)內(nèi)一名比較知名的勘察設(shè)計(jì)專家，設(shè)計(jì)項(xiàng)目屢獲大獎(jiǎng)，在個(gè)人職業(yè)發(fā)展取得成功的同時(shí)，也為組織迎得了榮譽(yù)。

（3）做好離職率分析評(píng)估工作，促進(jìn)職業(yè)發(fā)展通道建設(shè)不斷完善

離職率的高低反映了勘察設(shè)計(jì)組織內(nèi)專業(yè)技術(shù)人員的工作滿意程度和組織人力資源管理水平。專業(yè)技術(shù)人員的離職除正常的退休或組織裁員、辭退外，主要是專業(yè)技術(shù)人員個(gè)人單方面選擇的離崗，如辭職、“跳槽”、調(diào)出等。根據(jù)筆者多年從事人力資源管理工作的經(jīng)驗(yàn)，專業(yè)技術(shù)人員離職后，90%以上仍將從事原有的專業(yè)技術(shù)工作或者與勘察設(shè)計(jì)行業(yè)有關(guān)，轉(zhuǎn)行的可能性不大，其去向大致有兩個(gè)方面，一大部分是被挖或主動(dòng)“跳槽”，前往民營(yíng)或其他國(guó)有勘察設(shè)計(jì)單位擔(dān)任高層或一定級(jí)別職位，這種職位原單位因機(jī)構(gòu)級(jí)別、職數(shù)限制等原因而無法提供，還有一部分是“炒老板魷魚”，自愿辭職，利用在勘察行業(yè)積累的人脈及業(yè)務(wù)資源，創(chuàng)辦勘察設(shè)計(jì)實(shí)體，在勘察設(shè)計(jì)行業(yè)單干。專業(yè)技術(shù)人員離職的原因并不主要是薪酬待遇問題，一個(gè)重要的因素就在于組織成長(zhǎng)程度太低（受制于體制或機(jī)制問題），一大部分作為核心業(yè)務(wù)骨干的中青年專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)發(fā)展處于“天花板”狀態(tài)，如職稱升到高級(jí)工程師后就難于繼續(xù)發(fā)展，晉升空間受限，或者組織內(nèi)高層次專業(yè)技術(shù)人才過多、“藏龍臥虎”，論資排輩現(xiàn)象又嚴(yán)重，導(dǎo)致中青年專業(yè)技術(shù)人員感到“出人頭地”無望，在“職位不晉升，職業(yè)不成功”和“出人頭地”傳統(tǒng)觀念影響下，此類專業(yè)技術(shù)人員隨時(shí)都有流失的可能。因此，在建設(shè)多元化職業(yè)發(fā)展通道過程中，還需要對(duì)組織離職率進(jìn)行定期分析評(píng)估和追蹤，促使職業(yè)發(fā)展通道不斷進(jìn)行完善，構(gòu)建能夠有效激勵(lì)專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)發(fā)展通道體系，完善薪酬待遇、績(jī)效考核、教育培訓(xùn)、公平晉升等人力資源管理制度，更加迅速地回應(yīng)專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)發(fā)展中出現(xiàn)的困惑和危機(jī)，為專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)造更多的能力提升與發(fā)展機(jī)會(huì)，增加對(duì)組織的認(rèn)同感和歸屬感，完美實(shí)現(xiàn)專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1] 孫伯瑛，祁光華.公共部門人力資源開發(fā)與管理[M].北京:中國(guó)人民大學(xué)出版社，2007.

篇4

新時(shí)期煤炭企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員職稱管理能夠使我國(guó)人才結(jié)構(gòu)得到有效的改善，同時(shí)，也可以提升各家煤炭企業(yè)中專業(yè)技術(shù)人員的能力結(jié)構(gòu)，這項(xiàng)工作，對(duì)于煤炭企業(yè)員工技術(shù)素養(yǎng)的提高也有著積極的推進(jìn)作用。在煤炭企業(yè)申報(bào)各類項(xiàng)目活動(dòng)中需要填寫技術(shù)人員人數(shù)及職稱等內(nèi)容，同時(shí)又是創(chuàng)造良好的人才環(huán)境，增強(qiáng)對(duì)人才的吸引力和集聚力的一項(xiàng)制度完善。本文就煤炭企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員職稱管理進(jìn)行探析。

1 做好職稱管理的重要意義

職稱是專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)水平能力及成就的等級(jí)稱號(hào)，是反映專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)水平和工作能力。多年來的實(shí)踐證明，職稱管理是一項(xiàng)全局性、系統(tǒng)性、綜合性的工作，他需要有科學(xué)的理論指導(dǎo)和正確的政策依據(jù)，更需要完善的管理體系。它擔(dān)負(fù)著單位內(nèi)外關(guān)系協(xié)調(diào)、行政事務(wù)等諸多事物。職稱管理的全過程一般意義上講有以下幾個(gè)步驟，一是專業(yè)技術(shù)崗位的管理；二是專業(yè)技術(shù)任職資格條件的管理；三是專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審的管理；四是專業(yè)技術(shù)資格考試的管理；五是專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任的管理；六是專業(yè)技術(shù)人員考核的管理。

2 建立完善的職稱評(píng)審管理體系

職稱評(píng)審管理體制的完善是做好職稱管理的重要依據(jù)。因此，在逐步完善職稱評(píng)審管理體制的同時(shí)要做好：一是提高對(duì)完善職稱管理體系的認(rèn)識(shí)，實(shí)行嚴(yán)格的考核和獎(jiǎng)懲。要向?qū)I(yè)技術(shù)人員講清完善職稱管理體系的辦法、意義，使大家樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，積極配合和做好職稱管理工作。二是嚴(yán)肅職稱管理，包括評(píng)審制度、評(píng)審程序、評(píng)審考核等，杜絕“人情”和“論資排輩”，評(píng)審時(shí)要本著公平競(jìng)爭(zhēng)的原則，聘任后要能上能下，不搞“鐵飯碗”。三是領(lǐng)導(dǎo)重視。評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)要隨時(shí)掌握評(píng)審情況，及時(shí)了解評(píng)審工作細(xì)節(jié)，解決評(píng)審工作中出現(xiàn)的問題，提高評(píng)審工作水平。四是堅(jiān)持工作透明。公開評(píng)審條件，公開評(píng)審程序，評(píng)審結(jié)果大家認(rèn)可。

3 建立完善的職稱評(píng)審機(jī)制

職稱評(píng)審應(yīng)在“考評(píng)結(jié)合”的基礎(chǔ)上進(jìn)行，既要進(jìn)行考試和定量考核，還應(yīng)經(jīng)過評(píng)委會(huì)評(píng)審。而評(píng)委會(huì)評(píng)審是確定任職資格的最后一個(gè)程序，也是總“關(guān)口”。因此，建立完善的評(píng)審機(jī)制，嚴(yán)肅評(píng)審條件，堅(jiān)持公開、公平競(jìng)爭(zhēng)的原則對(duì)職稱管理具有重要的意義。

3.1.完善評(píng)審組織機(jī)構(gòu)。評(píng)審組織機(jī)構(gòu)必須要嚴(yán)謹(jǐn)，要針對(duì)評(píng)審專業(yè)收納各專業(yè)高端人才為評(píng)委，創(chuàng)新思維，探索職稱評(píng)聘新機(jī)制，針對(duì)多元化的專業(yè)技術(shù)人才類型，實(shí)行專業(yè)技術(shù)人員分開進(jìn)行聘用的制度。同時(shí)，在評(píng)審過程中要求評(píng)委提高自身素質(zhì)，提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真審閱材料，作好記錄，開好小組碰頭會(huì)，做到定性定量相結(jié)合，遵守評(píng)審紀(jì)律，杜絕不正之風(fēng)，并要求評(píng)委做到客觀公正、高度負(fù)責(zé)。對(duì)在職稱評(píng)審中利用職權(quán)之便的人員進(jìn)行責(zé)任追究；對(duì)在申報(bào)過程中發(fā)現(xiàn)有弄虛作假的，取消其任職的資格，真正發(fā)揮評(píng)審組織機(jī)構(gòu)的作用。

3.2.嚴(yán)肅評(píng)審條件。在評(píng)審過程中要本著“嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范操作、擇優(yōu)推薦、提高質(zhì)量”的原則，不折不扣地執(zhí)行專業(yè)積水人員資格的評(píng)審條件，在學(xué)歷、資歷條件符合的基礎(chǔ)上對(duì)申報(bào)人員的計(jì)算機(jī)、外語合格證、繼續(xù)教育證書、個(gè)人情況一覽表、公示材料及成果、論文、榮譽(yù)稱號(hào)的原件逐項(xiàng)進(jìn)行嚴(yán)格審查，為確保評(píng)審質(zhì)量及促進(jìn)專業(yè)技術(shù)人員更好地學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)的相關(guān)知識(shí)，需組織申報(bào)人員進(jìn)行專業(yè)答辯，并按省統(tǒng)一規(guī)定的評(píng)審淘汰率把淘汰指標(biāo)分解到各專業(yè)組，把評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)落在實(shí)處。

3.3.堅(jiān)持公開、公平競(jìng)爭(zhēng)的原則增強(qiáng)評(píng)審?fù)该鞫取Ｔ谠u(píng)審過程中，要認(rèn)真堅(jiān)持貫徹公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)的原則，增強(qiáng)透明度。具體做到：一，政策公開。凡是涉及評(píng)審工作的有關(guān)政策要層層宣講，讓符合評(píng)聘專業(yè)技術(shù)人員深入了解有關(guān)評(píng)聘工作的原則和政策，明確評(píng)聘條件。二，成果公開。對(duì)申報(bào)專業(yè)技術(shù)人員在一定范圍內(nèi)進(jìn)行成績(jī)和成果報(bào)告，進(jìn)行成果審核監(jiān)督。三，答辯公開。在答辯過程中必須堅(jiān)持封閉式命題；堅(jiān)持出題難度對(duì)等；堅(jiān)持事后公布結(jié)果，采取領(lǐng)導(dǎo)、專家、答辯人員三位一體的方式公開檢驗(yàn)和評(píng)價(jià)專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

4 做好專業(yè)技術(shù)人員受聘后的考核及管理

為鞏固專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任成果，使其在煤炭企業(yè)發(fā)展中真正發(fā)揮應(yīng)有作用，激勵(lì)專業(yè)技術(shù)人員受聘后在技術(shù)上不斷學(xué)習(xí)，在工作中不斷進(jìn)取，必須認(rèn)真做好聘后及管理工作。首先要建立并逐步完善對(duì)專業(yè)技術(shù)人員受聘后的考核制度，通過定量定性考核相結(jié)合，平時(shí)考核和階段考核相結(jié)合的方法，徹底解決職稱評(píng)定“一錘定音”弊端。其次是把考核制度納入經(jīng)常化、制度化的軌道上來。通過每年年底進(jìn)行考核，課題結(jié)束進(jìn)行考核，聘任期滿進(jìn)行考核，從而增強(qiáng)廣大專業(yè)技術(shù)人員的榮譽(yù)感、責(zé)任感、緊迫感、危機(jī)感，強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，促進(jìn)專業(yè)技術(shù)人員向深層邁進(jìn)，更好地服務(wù)煤炭企業(yè)、服務(wù)生產(chǎn)。

5.有效完善煤炭企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員職稱管理

5.1 要重視煤炭企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員職稱管理

加強(qiáng)煤炭企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員職稱管理是為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)煤炭企業(yè)“人才強(qiáng)企”的戰(zhàn)略，適應(yīng)煤炭企業(yè)持續(xù)快速發(fā)展的需要，煤炭企業(yè)應(yīng)該高度重視做好專業(yè)技術(shù)管理人員的職稱管理工作，立足于培養(yǎng)、著眼于激勵(lì)、服務(wù)于發(fā)展，熱情關(guān)心專業(yè)技術(shù)管理人員的成長(zhǎng)進(jìn)步，定期開展專業(yè)技術(shù)職務(wù)職稱評(píng)審和初始資格確定工作，為他們建功立業(yè)創(chuàng)造條件、創(chuàng)造環(huán)境、創(chuàng)造氛圍。

煤炭企業(yè)應(yīng)該結(jié)合自身的實(shí)際情況，修訂完善有關(guān)專業(yè)技術(shù)管理人員職稱管理工作的規(guī)章制度，細(xì)化培養(yǎng)、考核、評(píng)審、聘任、使用、獎(jiǎng)勵(lì)等各個(gè)環(huán)節(jié)的具體規(guī)定，使煤炭企業(yè)職稱管理工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，既使基層單位明確了職稱管理工作的基本要求和主要程序，也使廣大專業(yè)技術(shù)管理人員明確了煤炭企業(yè)要求的條件和自己努力的方向。

5.2 努力完善職稱評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，樹立正確的評(píng)審導(dǎo)向

各評(píng)委會(huì)及辦事機(jī)構(gòu)，要結(jié)合各自系列（專業(yè)）特點(diǎn)，制定科學(xué)、分類的評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)評(píng)審結(jié)果的科學(xué)性、真實(shí)性和社會(huì)公信力，注重發(fā)揮職稱評(píng)價(jià)杠桿作用，打擊學(xué)術(shù)腐敗、凈化評(píng)審環(huán)境、形成良好的評(píng)審氛圍，鼓勵(lì)專業(yè)技術(shù)人員在本職崗位上干事、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新。各評(píng)委會(huì)辦事機(jī)構(gòu)要認(rèn)真履行職責(zé)，按照評(píng)審的標(biāo)準(zhǔn)和條件受理申報(bào)材料，認(rèn)真審核，嚴(yán)格把關(guān)，全面客觀地向評(píng)委會(huì)匯報(bào)情況，提供相關(guān)材料；各評(píng)委會(huì)要實(shí)行評(píng)審例會(huì)制度，閱卷和答辯都要以評(píng)委會(huì)集中形式進(jìn)行；各評(píng)委會(huì)要堅(jiān)持原則，嚴(yán)格按照評(píng)審的標(biāo)準(zhǔn)和條件、評(píng)審程序組織評(píng)審；要嚴(yán)格控制評(píng)審?fù)ㄟ^率，保證職稱評(píng)審的公正和公平。與此同時(shí)，應(yīng)該按照“跨地區(qū)、本專業(yè)、高層次、權(quán)威性”的原則，規(guī)范評(píng)委會(huì)管理。每年評(píng)審前各系列主管部門要向政府人事部門上報(bào)評(píng)委會(huì)更新人員名單；各評(píng)委會(huì)要優(yōu)化評(píng)委結(jié)構(gòu)，打破系統(tǒng)限制，最大限度地將系統(tǒng)外的本行業(yè)專家吸納進(jìn)來，由學(xué)術(shù)造詣深，作風(fēng)正派，辦事公道，能認(rèn)真履行職責(zé)的專家組成評(píng)委會(huì)。

5.3 加強(qiáng)了對(duì)專業(yè)技術(shù)管理人員的培養(yǎng)工作

為了給更多的專業(yè)技術(shù)管理人員晉升職稱創(chuàng)造條件，煤炭企業(yè)加強(qiáng)了對(duì)專業(yè)技術(shù)管理人員的培養(yǎng)工作。一是加大培訓(xùn)力度，以煤炭企業(yè)組織培訓(xùn)、參加集團(tuán)煤炭企業(yè)培訓(xùn)和參加地方政府培訓(xùn)為主要形式，為專業(yè)技術(shù)管理人員特別是年輕的專業(yè)技術(shù)管理人員創(chuàng)造大量參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。二是積極鼓勵(lì)專業(yè)技術(shù)管理人員參加當(dāng)?shù)卣畽C(jī)關(guān)組織的各種形式的職稱考試，通過考試取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的任職資格和執(zhí)業(yè)資格。三是重點(diǎn)對(duì)近幾年來煤炭企業(yè)參加工作的大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)行培養(yǎng)，要求他們加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)知識(shí)和外語知識(shí)的學(xué)習(xí)，制訂自己的職稱晉升目標(biāo)，引導(dǎo)他們緊密結(jié)合本職工作，迅速提高自身的知識(shí)水平和綜合素質(zhì)。

5.4 完善專業(yè)技術(shù)人員破格評(píng)定中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格政策

在廣泛聽取廣大專業(yè)技術(shù)人員意見的基礎(chǔ)上，完善國(guó)有煤炭企業(yè)優(yōu)秀中青年專業(yè)技術(shù)人員破格評(píng)定中級(jí)和高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格，為有一定理論基礎(chǔ)，有真才實(shí)學(xué)，工作業(yè)績(jī)突出，但又不具備正常評(píng)審條件的優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人員破格晉升中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格。

5.5 完善市內(nèi)有效職稱評(píng)聘制度

在執(zhí)行國(guó)家現(xiàn)行職稱評(píng)聘政策的同時(shí)，堅(jiān)持不唯學(xué)歷、不唯資歷、不唯論文，注重工作能力、工作業(yè)績(jī)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益的原則，對(duì)在專業(yè)技術(shù)工作中業(yè)績(jī)突出、成效顯著的人員，可申報(bào)評(píng)審市內(nèi)煤炭企業(yè)有效的專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。

第一，允許送培進(jìn)修人員評(píng)審專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。雖不具備規(guī)定的學(xué)歷條件，但參加由煤炭企業(yè)選派，市、縣（區(qū)）人事部門統(tǒng)一組織或經(jīng)人事部門審核備案，赴省內(nèi)外高等院校學(xué)習(xí)培訓(xùn)、脫產(chǎn)進(jìn)修或在省內(nèi)外大中型煤炭企業(yè)、科研院所對(duì)口掛職培訓(xùn)等方式結(jié)業(yè)者可以對(duì)其進(jìn)行市內(nèi)有效職稱評(píng)聘。

第二，放寬取得規(guī)定學(xué)歷且參加培訓(xùn)人員的專業(yè)工作年限限制。對(duì)到煤炭企業(yè)工作的大中專畢業(yè)生和先從事本專業(yè)技術(shù)工作后取得中專以上學(xué)歷，且參加由煤炭企業(yè)選派，市、縣（區(qū)）人事部門統(tǒng)一組織或經(jīng)人事部門審核備案，赴省內(nèi)外高等院校學(xué)習(xí)培訓(xùn)、脫產(chǎn)進(jìn)修或在省內(nèi)外大中型煤炭企業(yè)、科研院所對(duì)口掛職鍛煉，取得培訓(xùn)（進(jìn)修）結(jié)業(yè)證書或掛職期滿后考核合格的人員，中專畢業(yè)從事本專業(yè)工作20年以上，大專畢業(yè)從事本專業(yè)工作15年以上，本科畢業(yè)從事本專業(yè)工作8年以上，可評(píng)聘副高級(jí)職務(wù)任職資格。

6.結(jié)語

總之，我們應(yīng)該根據(jù)煤炭企業(yè)的實(shí)際情況、社會(huì)的發(fā)展來不斷改進(jìn)煤炭企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員職稱傳統(tǒng)管理模式，使其能夠有效地體現(xiàn)出煤炭企業(yè)的價(jià)值導(dǎo)向，讓煤炭企業(yè)的專業(yè)技術(shù)人員能夠保持積極的工作狀態(tài)，將所學(xué)技能應(yīng)用在煤炭企業(yè)的實(shí)際工作中，實(shí)現(xiàn)煤炭企業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

篇5

獎(jiǎng)懲制度，就是在企業(yè)運(yùn)作中對(duì)員工進(jìn)行有目的的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰的制度。在企業(yè)運(yùn)作中，要提升員工的工作積極性和效率，就必須要建立科學(xué)嚴(yán)密的考核獎(jiǎng)懲制度。

一、建立科學(xué)嚴(yán)密的考核獎(jiǎng)懲機(jī)制的必要性

（1）建立科學(xué)嚴(yán)密的考核獎(jiǎng)懲機(jī)制是增強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人員工作主動(dòng)性和創(chuàng)造性的必然要求。由于考核不嚴(yán)密，獎(jiǎng)懲不合理，造成了專業(yè)技術(shù)人員“干與不干一個(gè)樣，干好干壞一個(gè)樣”的心理預(yù)期，必然造成工作質(zhì)量和效率的低下。（2）建立科學(xué)嚴(yán)密的考核獎(jiǎng)懲機(jī)制是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的重要手段。古人云：不患寡而患不均。由于考核不到位，獎(jiǎng)懲不均衡，抑制了專業(yè)技術(shù)人員的工作積極性。推行科學(xué)嚴(yán)密的考核獎(jiǎng)懲機(jī)制后，各個(gè)工作崗位人員工作不深入，行為不作為，通過考核都能反映出來，還要受到經(jīng)濟(jì)處罰。這就促使大家必須深入下去，真抓實(shí)干，扎實(shí)工作，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，進(jìn)一步提高了工作質(zhì)量和效率。（3）建立科學(xué)嚴(yán)密的考核獎(jiǎng)懲機(jī)制是提高工作質(zhì)量和效率的根本保證。通過推行科學(xué)嚴(yán)密的考核獎(jiǎng)懲機(jī)制，專業(yè)技術(shù)人員的整體素質(zhì)提高了，工作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性就增強(qiáng)了。

二、如何建立科學(xué)嚴(yán)密的考核獎(jiǎng)懲機(jī)制

（1）科學(xué)設(shè)崗，定崗定責(zé)。將日常工作中經(jīng)常發(fā)生的、有規(guī)律性的、相對(duì)固定的工作，有計(jì)劃地分解到每一個(gè)人、每個(gè)工作日。使每個(gè)人都明確，自己每天的工作任務(wù)是什么，工作標(biāo)準(zhǔn)是什么，著力解決有人沒事干和有事沒人干、工作盲目無序等問題，同時(shí)為考核監(jiān)督和責(zé)任追究提供依據(jù)。（2）要制訂科學(xué)嚴(yán)密的考核獎(jiǎng)懲辦法。工欲善其事，必先利其器。在制訂考核獎(jiǎng)懲辦法時(shí)一定要細(xì)化、量化每一崗位的具體考核項(xiàng)目、考核內(nèi)容、考核要求及相應(yīng)的責(zé)任，使每一項(xiàng)工作都有切實(shí)可行的考核標(biāo)準(zhǔn)，以促進(jìn)考核工作的科學(xué)性和可操作性。要合理設(shè)置崗位系數(shù)。在實(shí)際工作中，各個(gè)崗位的工作性質(zhì)、工作量大小、難易程度、風(fēng)險(xiǎn)度高低以及崗位所需綜合素質(zhì)是不同的，為了保證考核獎(jiǎng)懲的公平性，體現(xiàn)“能者多勞”、“勞者多酬”的原則。（3）實(shí)行公開競(jìng)崗，雙向選擇。目前，國(guó)有企業(yè)受專業(yè)性、技術(shù)性等各方面因素影響，絕大多數(shù)崗位不可能自由分配、自主選擇。普遍存在的一個(gè)問題是崗位不同，工作有輕重，但在獎(jiǎng)金的分配上，沒有嚴(yán)格按照崗位輕重來分配，而是大致同類的崗位獎(jiǎng)金基本一樣。這就造成了部分工作難度、工作強(qiáng)度、工作量大的專業(yè)技術(shù)崗位人員難免有“情緒”，影響了員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度。部分條件許可的崗位可實(shí)行公開競(jìng)崗，雙向選擇。對(duì)競(jìng)聘工作崗位明確職數(shù)、明確崗位要求、崗位目標(biāo)、任職素質(zhì)條件等內(nèi)容，實(shí)行個(gè)人報(bào)名、組織審查、綜合考試、公開競(jìng)職演說、群眾評(píng)議、黨組研究決定、任職公示等公開、透明的競(jìng)崗程序。通過競(jìng)崗，努力把最合適的人員選拔到最合適的崗位上去。（4）要嚴(yán)格組織考核，確?？己说恼鎸?shí)性。再好的考核辦法，不認(rèn)真落實(shí)，考核的結(jié)果不真實(shí)就等于白紙一張。一是要制定并填寫考核文書，建立考核檔案，公開考核結(jié)果，下發(fā)考核通報(bào)，并依據(jù)考核分?jǐn)?shù)和崗位系數(shù)核算獎(jiǎng)金數(shù)額，發(fā)放到人。這三個(gè)環(huán)節(jié)相互結(jié)合，環(huán)環(huán)相扣，以保證考核的嚴(yán)密性。二是領(lǐng)導(dǎo)班子成員要建立獨(dú)立的考核組織，保證考核的連續(xù)性。這個(gè)專門的考核組織，可掛靠在監(jiān)察室，由一名班子成員任考核辦公室主任，監(jiān)察室主任任副主任。并且選擇政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)水平過硬，敢于堅(jiān)持原則、不徇私情的同志為成員，把考核班子搞得堅(jiān)強(qiáng)過硬。三是要強(qiáng)化對(duì)考核者的監(jiān)督考核，保證考核的真實(shí)性。考核的真實(shí)性有賴于考核人的公正性?？己苏咭訌?qiáng)責(zé)任感和壓力感，開展好考核工作，保證考核的真實(shí)性。

三、總結(jié)

科學(xué)嚴(yán)密的考核獎(jiǎng)懲機(jī)制是一種管理行為，是通過科學(xué)的設(shè)計(jì)，嚴(yán)密的考核實(shí)現(xiàn)考核工作的公平性、公正性和真實(shí)性的一種手段，從而為實(shí)施公正的獎(jiǎng)懲提供科學(xué)的依據(jù)，以此來鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，實(shí)現(xiàn)工作質(zhì)量的最優(yōu)化和工作效率的最大化。只有建立科學(xué)嚴(yán)密的考核獎(jiǎng)懲機(jī)制并合理地實(shí)施，才能使獎(jiǎng)懲制度的作用最大化，才能提高專業(yè)技術(shù)人員的積極性，企業(yè)和員工才可能形成強(qiáng)大的合力，企業(yè)才能更好地發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

篇6

一、普查范圍和對(duì)象

本次普查的范圍和對(duì)象是*市屬企、事業(yè)單位中的專業(yè)技術(shù)人員。

（一）市屬企、事業(yè)單位的專業(yè)技術(shù)人員中，持有*年7月31日以前發(fā)的《廣東省高（中、初）級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證》（下稱"舊版資格證"）和*年8月1日啟用的《廣東省高（中、初）級(jí)專業(yè)技術(shù)資格證》（下稱"新版資格證"）的人員，均須參加普查登記、采集信息。其中，持有"舊版資格證"的人員須參加普查和換發(fā)新版資格證；持有"新版資格證"的人員只參加普查登記，不換發(fā)資格證。

（二）參加全國(guó)專業(yè)技術(shù)資格統(tǒng)一考試，獲得國(guó)家人事部頒發(fā)專業(yè)技術(shù)資格證書的人員均須參加普查，但只作登記、采集信息，不換發(fā)證書。

（三）企、事業(yè)單位的離退休專業(yè)技術(shù)人員按本人自愿原則，參加普查換證。

二、普查工作的組織

（一）各區(qū)、縣級(jí)市人事局，市直各單位主管部門負(fù)責(zé)本區(qū)、縣級(jí)市、本部門專業(yè)技術(shù)資格的普查、審核、換證、信息采集、建庫(kù)等工作。

（二）各用人單位負(fù)責(zé)本單位專業(yè)技術(shù)人員資格證及有關(guān)資料的收集、初審、驗(yàn)證、整理、匯總、造冊(cè)，報(bào)送等工作。

三、時(shí)間安排

全市普查、換證工作從*年4月起至*年6月底完成。

（一）準(zhǔn)備階段（*年4月10日-4月30日）

各單位人事（職改）部門要充分做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，明確普查目的意義，人人積極參與。

（二）個(gè)人填表、初審階段（*年5月1日-7月20日）

1、專業(yè)技術(shù)人員個(gè)人填寫《廣東省專業(yè)技術(shù)人員專業(yè)技術(shù)資格普查及建庫(kù)呈報(bào)表》（下稱"普查及建庫(kù)呈報(bào)表"，見附表1），要求字體工整，內(nèi)容準(zhǔn)確無誤，并向用人單位提交資格證原件及身份證復(fù)印件，屬普查和換證的人員還須提交近期免冠大一寸相片一張（貼在資格證相片頁(yè)上）。

2、用人單位對(duì)個(gè)人上交的證書及各種資料進(jìn)行初審，加具意見，連同《普查及建庫(kù)呈報(bào)表》、使用《廣東省職稱換證管理系統(tǒng)》（由*市人事局專業(yè)技術(shù)人員管理處提供）錄入的數(shù)據(jù)軟盤以及專業(yè)技術(shù)人員個(gè)人下列資料之一：《專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審表》、《廣東省大中專院校畢業(yè)生初次專業(yè)技術(shù)資格考核認(rèn)定申報(bào)表》、《省外引進(jìn)調(diào)入人員專業(yè)技術(shù)資格確認(rèn)發(fā)證申報(bào)表》、《專業(yè)技術(shù)資格考試報(bào)名審核發(fā)證登記表》復(fù)印件，一并上報(bào)區(qū)、縣級(jí)市、市直主管部門。

對(duì)資料不齊的專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)本著實(shí)事求是的原則，認(rèn)真查閱人事（職改）部門的資格審批通知或?qū)徟l(fā)證表，審核確認(rèn)其真實(shí)性，并附上復(fù)印件。

以上資料中的復(fù)印件，須有單位人事（職改）部門加蓋審核印章和經(jīng)辦人簽名，以確保復(fù)印件的真實(shí)性，否則上級(jí)職改部門不予受理。

（三）受理、審核階段（*年7月21日-10月31日）

區(qū)、縣級(jí)市，市直屬單位審核后，按下列渠道辦理：

1、高、中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格普查材料由各區(qū)、縣級(jí)市人事局和市直屬單位集中報(bào)*市人事局專業(yè)技術(shù)人員管理處審核發(fā)證。

2、初級(jí)專業(yè)技術(shù)資格普查材料屬區(qū)、縣級(jí)市的，報(bào)區(qū)、縣級(jí)市人事局審核發(fā)證，換發(fā)新版資格證號(hào)由*市人事局專業(yè)技術(shù)人員管理處接收各區(qū)、縣級(jí)市的數(shù)據(jù)后再下達(dá)；屬市直屬單位的，由市直屬單位報(bào)*市人事局專業(yè)技術(shù)人員管理處審核發(fā)證。

3、非公有制單位的人員及失業(yè)待崗人員，由檔案掛靠的主管部門統(tǒng)一受理，按上述有關(guān)渠道辦理。

（四）制作證書、建立人才庫(kù)階段（*年11月1日至*年6月底）

四、普查、換證收費(fèi)

（一）按*市物價(jià)部門核定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，由各區(qū)、縣級(jí)市和市直屬單位人事（職改）部門收取普查、換證、資料費(fèi)每人30元。其中：

1、屬市直屬單位的，在報(bào)送普查、換證材料時(shí)，按每人27元交*市職稱改革辦公室，3元留市直屬單位人事（職改）部門。

2、區(qū)、縣級(jí)市高、中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格換證人員由*市人事局專業(yè)技術(shù)人員管理處核發(fā)證書，在報(bào)送普查、換證材料時(shí)，按每人27元交*市職稱改革辦公室，3元留區(qū)、縣級(jí)市人事局；初級(jí)專業(yè)技術(shù)資格換證的人員，在報(bào)送普查、換證材料時(shí)，按每人24元交*市職稱改革辦公室（含普查和證書工本費(fèi)、資料等費(fèi)用）。

（二）只參加普查不換發(fā)新版證書的人員，按每人收取普查資料費(fèi)10元。其中按每人7元交*市職稱改革辦公室，3元留區(qū)、縣級(jí)市人事局、市直屬單位人事（職改）部門。

篇7

中圖分類號(hào)：C96　文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A　文章編號(hào)：1003-949X(2009)-05-0036-01

專業(yè)技術(shù)人才是國(guó)有企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，企業(yè)要長(zhǎng)期生存發(fā)展，就要靠大量的專業(yè)人才來管理，來進(jìn)一步研究新成果、開發(fā)新產(chǎn)品，提高新工藝，不斷提高同有企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，降低生產(chǎn)成本，實(shí)現(xiàn)科技興企、科技創(chuàng)新、科技發(fā)展。為此，必須建立一套科學(xué)合理和有效的專業(yè)技術(shù)人員競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制。

一、專業(yè)技術(shù)人員激勵(lì)機(jī)制建立的重要類性

1　專業(yè)技術(shù)人員激勵(lì)機(jī)制的建立，是企業(yè)發(fā)展的需要市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，國(guó)有企業(yè)處于轉(zhuǎn)制和變革時(shí)代，強(qiáng)調(diào)的是以專業(yè)人才為中心，每一個(gè)專業(yè)人才都應(yīng)站在企業(yè)的立場(chǎng)、角度去研究并解決問題。

2　專業(yè)技術(shù)人員激勵(lì)機(jī)制的建立，是現(xiàn)代企業(yè)制度的要求。建立專業(yè)技術(shù)人員激勵(lì)機(jī)制，其件的是要充分調(diào)動(dòng)所有專業(yè)技術(shù)人員的積極性、責(zé)任心、敬業(yè)精神和創(chuàng)造力，推動(dòng)企業(yè)深化改革，加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)管理，優(yōu)化企業(yè)結(jié)構(gòu)，提高企業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率和經(jīng)濟(jì)效益，進(jìn)一步推動(dòng)企業(yè)人事制度、分配制度等方面的重大改革。建立更趨完善的現(xiàn)代企業(yè)制度。

3　專業(yè)技術(shù)人員激勵(lì)機(jī)制的建立，是貫徹黨的依靠方針的重要保證

只有建立完善的專業(yè)技術(shù)人員激勵(lì)機(jī)制，才能使主人翁地位得到體現(xiàn)，企業(yè)才能在不斷地激勵(lì)機(jī)制上進(jìn)行創(chuàng)新，滿足不同層次人才的需求，網(wǎng)羅到優(yōu)秀人才，激發(fā)專業(yè)技術(shù)人員在工作中的熱情，發(fā)揮聰明才智，盡心盡力地為企業(yè)服務(wù)。

4　專業(yè)技術(shù)人員激勵(lì)機(jī)制的建立，有利于企業(yè)管理制度的落實(shí)。激勵(lì)機(jī)制的根本在于調(diào)動(dòng)專業(yè)技術(shù)人員的工作積極性，發(fā)揮創(chuàng)造性，必須制定切實(shí)可行、操作簡(jiǎn)便、規(guī)范化、公開比的激勵(lì)辦法，才能激發(fā)專業(yè)技術(shù)人員的主觀能動(dòng)性，增強(qiáng)憂患意識(shí)。

二、專業(yè)技術(shù)人員激勵(lì)機(jī)制的原則

1　技術(shù)創(chuàng)新、企業(yè)效益最大化的原則企業(yè)的利益和專業(yè)技術(shù)人員的利益緊密相連，專業(yè)技術(shù)人員的利益如果得到合理的滿足和維護(hù)，就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力，為企業(yè)開發(fā)出新產(chǎn)品，研究出新工藝，獲得市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，盈利競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)力。

2　以調(diào)動(dòng)專業(yè)技術(shù)人員最大積極性、創(chuàng)造性為基礎(chǔ)的原則。制定激勵(lì)機(jī)制時(shí)，要全面考慮激勵(lì)制度是否發(fā)揮積極效應(yīng)，具有推動(dòng)作用，達(dá)不到這種目的，那么這種激勵(lì)機(jī)制是無效的，應(yīng)重新審定和進(jìn)一步完善。

3　貢獻(xiàn)與分配相對(duì)稱的原則。依據(jù)專業(yè)技術(shù)人員對(duì)企業(yè)所作的貢獻(xiàn)大小來確定薪金制度、獎(jiǎng)勵(lì)津貼制度、社會(huì)保障制度等，符合國(guó)家“按勞分配”原則，是激發(fā)和保持專業(yè)技術(shù)人員積極性、創(chuàng)造性的內(nèi)在動(dòng)力。不給他們相應(yīng)的勞動(dòng)報(bào)酬，就不會(huì)留住人才，就不會(huì)調(diào)動(dòng)他們的主觀能動(dòng)性，因?yàn)榧?lì)的核心是人的價(jià)值體現(xiàn)。

三、專業(yè)技術(shù)人員激勵(lì)機(jī)制建立的主要內(nèi)容

1　實(shí)行專業(yè)技術(shù)人員職務(wù)評(píng)聘分開，競(jìng)爭(zhēng)上崗當(dāng)前。只有這樣，才能真正達(dá)到“能者上、平者讓、庸者下”的用人機(jī)制，實(shí)現(xiàn)人才資源優(yōu)化組合，合理流動(dòng)。

篇8

很多剛踏入社會(huì)的年輕大學(xué)生包括少數(shù)工作多年的專業(yè)技術(shù)人員，大都對(duì)自己充滿很高的期望，覺得自己富有學(xué)識(shí)，應(yīng)該得到一個(gè)報(bào)酬豐厚職位顯赫的工作。但事實(shí)上，由于剛參加工作沒有什么工作經(jīng)驗(yàn)，或雖有工作經(jīng)驗(yàn)，但能力不突出，工作中的不可替代性較低，因此理想和現(xiàn)實(shí)存在很大差距。面對(duì)這一狀況，大部分人能適時(shí)調(diào)整心態(tài)，更加努力工作，但還有極少數(shù)人采取消極態(tài)度。在他們眼中，工作成了一條簡(jiǎn)單的定義：我為公司工作，公司付給我同樣價(jià)值的報(bào)酬，等價(jià)交換，他們不愿意為公司多做事，寧愿將空余的時(shí)間花在網(wǎng)絡(luò)游戲或閑聊抱怨上，工作時(shí)缺乏激情，以應(yīng)付的態(tài)度對(duì)待一切。其實(shí)這樣做，對(duì)公司不利，對(duì)自己更是不利，浪費(fèi)時(shí)間就等于在浪費(fèi)生命。依據(jù)馬斯洛的需要層次理論，物質(zhì)需要是人類較低層次的需要，而自我實(shí)現(xiàn)才是人的最高層次的需要。工資其實(shí)只是報(bào)酬的一部分，雖然它很直接，也是生存的必要，但如果只為薪水而工作，你的生活將因此陷入平庸之中，找不到人生真正的成就感。努力工作使自己的潛能得到充分發(fā)揮，比什么都重。其實(shí)，只要你不斷付出，而不去刻意計(jì)較回報(bào)，很多收獲將會(huì)水到渠成自然而然的到來。心態(tài)決定狀態(tài)，良好的心態(tài)是提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的前提。

2規(guī)劃職業(yè)

專業(yè)技術(shù)人員學(xué)有所成，有理想、有抱負(fù)、有追求，愿意為理想而奮斗。但并不是每一個(gè)人都對(duì)自己的職業(yè)有所規(guī)劃，都有一個(gè)相對(duì)清晰的概念。職業(yè)規(guī)劃的首要環(huán)節(jié)是“職業(yè)方向定位”，它是你職業(yè)生涯的“鏡子和尺子”，用于看清你的職業(yè)特質(zhì)，指導(dǎo)你5~10年的職業(yè)積累和發(fā)展。對(duì)職業(yè)方向與職業(yè)特質(zhì)的堅(jiān)定把握，是從戰(zhàn)略高度對(duì)職業(yè)成功的把握，是最有效的把握方式。技術(shù)人員如果不認(rèn)真分析自己，沒有做好個(gè)人職業(yè)規(guī)劃，找不準(zhǔn)自己的發(fā)展方向，在不同的崗位跳來跳去，最后還是只能從事技術(shù)研究含量較低的工作，不利于業(yè)務(wù)能力的提高。對(duì)公司專業(yè)技術(shù)人員來說，職業(yè)規(guī)劃有兩條主要通道，第一個(gè)是專業(yè)職務(wù)人員通道，指從助理工程師——工程師——高級(jí)工程師。對(duì)我公司而言，專業(yè)技術(shù)人員的成長(zhǎng)路線還包括：協(xié)理工程師——責(zé)任工程師——研究員；第二個(gè)是管理通道，指從技術(shù)員到管理者，對(duì)公司而言，具體為技術(shù)人員——車間主任（科長(zhǎng)）——廠長(zhǎng)（部長(zhǎng)）——公司領(lǐng)導(dǎo)。專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行職業(yè)方向定位，一定要準(zhǔn)確分析自己的性格，看看自己性格中的長(zhǎng)處、短處，這樣便于準(zhǔn)確定位，最終確認(rèn)自己的發(fā)展目標(biāo)。對(duì)公司專業(yè)技術(shù)人員而言，既可以一直在專業(yè)職務(wù)通道堅(jiān)持不懈，也可以從專業(yè)職務(wù)通道過渡到管理通道。總之，準(zhǔn)確的適合自己的職業(yè)規(guī)劃，是提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的指路明燈。

3能力培養(yǎng)

專業(yè)技術(shù)人員的能力培養(yǎng)主要側(cè)重于專業(yè)知識(shí)的精通及對(duì)本崗位技術(shù)難題的解決。每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的知識(shí)、技能，有的人喜文，有的人喜理；有的人動(dòng)手能力強(qiáng)，有的人操作能力弱；有的人思想跳躍跨度大，有的人邏輯思維能力強(qiáng)，等等。認(rèn)真分析自己學(xué)習(xí)過和掌握的知識(shí)技能，羅列出哪些是自己精通的，哪些是自己熟悉的，哪些是自己的弱項(xiàng)。然后再分析自己所從事的工作，勝任崗位要求需要具備哪方面的知識(shí)和技能，結(jié)合自己實(shí)際，確認(rèn)自己和崗位相吻合的條件以及不足之處。例如崗位要求對(duì)生產(chǎn)工藝流程非常熟悉，對(duì)技術(shù)問題能隨時(shí)處理，那么就必須多下基層，到生產(chǎn)車間跟班學(xué)習(xí)，對(duì)每一道工序的工藝流程及參數(shù)控制了如指掌。總之，從事一項(xiàng)工作，不可能所有的事情都是自己擅長(zhǎng)的，碰到自己不擅長(zhǎng)的事情，就一定要想辦法解決，善于觀察，善于學(xué)習(xí)，勤于鉆研，直到掌握問題的關(guān)鍵點(diǎn)。只有做到上述這些方面，才能提高自己的業(yè)務(wù)能力，讓自己在工作中立于不敗之地。因此，能力的培養(yǎng)是提高專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的關(guān)鍵。

4勤奮工作

《成功學(xué)》中有一個(gè)偉大的定律，叫付出定律。它告訴我們，只要你有付出，就一定有回報(bào)?；貓?bào)不夠，表示你付出不夠；想要得到更多，你就必須付出更多。許多天資聰穎的人似乎應(yīng)該成功但卻沒有做到，就是因?yàn)樗麄儧]有為成功付出相應(yīng)的代價(jià)，這里的付出就包括勤奮在內(nèi)?！皹I(yè)精于勤荒于嬉”。對(duì)專業(yè)技術(shù)人員而言，要盡量將工作當(dāng)作一種樂趣，勤奮工作，認(rèn)真計(jì)劃好每一天，每一月，盡可能提高工作效率，以精益求精的態(tài)度、火熱般的激情，充分發(fā)揮自己的專業(yè)特長(zhǎng)，把任何工作做到最好。一個(gè)勤奮且樂于主動(dòng)工作的人，業(yè)務(wù)能力一定會(huì)不斷提高，也終將得到單位領(lǐng)導(dǎo)的贊許和器重。因此，勤奮是提高專業(yè)技術(shù)人員提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的保證。

5不斷學(xué)習(xí)

現(xiàn)代社會(huì)是信息社會(huì)，信息社會(huì)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，已經(jīng)發(fā)展為學(xué)習(xí)力的競(jìng)爭(zhēng)。無論你自己認(rèn)為學(xué)問有多淵博，在知識(shí)的海洋里，不過是滄海之一粟。真正的成功者，往往都“學(xué)然后知不足”，窮其一生，每天都在孜孜不倦的不斷學(xué)習(xí)?！懊刻爝M(jìn)步1%，不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步、達(dá)成卓越”。不斷學(xué)習(xí)，是在工作中不斷總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)，不斷適應(yīng)新的環(huán)境和新的變化，不斷摸索更好的工作方法和效率。利用各種途徑，如書本、互聯(lián)網(wǎng)、向前輩請(qǐng)教、學(xué)術(shù)交流等，在工作中學(xué)習(xí)新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，掌握國(guó)家政策法規(guī)，了解行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)本專業(yè)最新技術(shù)等等。只有這樣，才能保證緊跟時(shí)代步伐、在工作中不斷自我更新、自我創(chuàng)造。因此，不斷學(xué)習(xí)是提高專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的源泉。

6團(tuán)結(jié)協(xié)作

我們生活在社會(huì)之中，各自干著不同的工作，分別在不同的崗位，不管你愿不愿意，知不知道，想與不想，其實(shí)相互之間都存著千絲萬縷的關(guān)系，都需要團(tuán)結(jié)協(xié)作。叔本華曾說：“單個(gè)人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起他才能完成許多事業(yè)”。這就是說，為什么很多有能力的人，一旦離開某個(gè)平臺(tái)、某個(gè)群體或組織他們就什么也干不成了。因?yàn)?，一個(gè)人再能干，能力都是有限的，充其量最多干10個(gè)人的事，但絕對(duì)干不了100個(gè)人、1000個(gè)人的事。所以，不管干什么事情，都離不開團(tuán)結(jié)協(xié)作。我們所處是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)精神的時(shí)代，團(tuán)隊(duì)精神是指一種團(tuán)結(jié)一致、互幫互助，為了一個(gè)共同的目標(biāo)堅(jiān)毅奮斗到底的精神。一個(gè)人即便具有很強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)和技能，如果不具備團(tuán)隊(duì)精神，不愿和別人合作，他注定是不受歡迎的，他所負(fù)責(zé)的工作也難以干好。因此，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神是提高專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要內(nèi)涵。

篇9

一、申報(bào)中的困境

第一，材料的準(zhǔn)備。

職稱的評(píng)定在我國(guó)的歷程是十分漫長(zhǎng)的，申報(bào)的歷程也一樣漫長(zhǎng)。在現(xiàn)如今，職稱的評(píng)定主要是以考試來定的，這樣，經(jīng)歷的時(shí)間階段將會(huì)更加的長(zhǎng)?；诖嗽?，技術(shù)人員在申報(bào)職稱的過程中就需要上交大量的繁瑣的材料（年齡方面的限制、工齡方面的問題、學(xué)歷門檻等等）。在這種情況下，許多年齡較大的或者學(xué)歷沒有達(dá)到要求（但是技術(shù)水平十分高）的專業(yè)技術(shù)人員就不能進(jìn)行職稱的申報(bào)，這是十分不公平的。

第二，職稱申報(bào)的標(biāo)準(zhǔn)。

技術(shù)人員職稱的申報(bào)是可以有許多不同的標(biāo)準(zhǔn)的，可以是學(xué)歷方面的，也可以是資歷和能力方面的，企業(yè)對(duì)哪些方面的側(cè)重也會(huì)影響到專業(yè)技術(shù)人員的職稱的申報(bào)情況。如果企業(yè)關(guān)注的僅僅只是資歷和學(xué)歷等方面，那么那些學(xué)歷不高和資歷不老的但是有豐富經(jīng)驗(yàn)的高超的技術(shù)人員就不能申報(bào)更高的職稱，這將不利于企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提高。

二、解決措施

第一，領(lǐng)導(dǎo)上的重視。

職稱的申報(bào)是一項(xiàng)十分重要和嚴(yán)肅的工作，它的公平和公正與否是事關(guān)重大的，它能在極大的程度上使得是企業(yè)內(nèi)的專業(yè)技術(shù)人員不斷的學(xué)習(xí)，不斷的更新自己的知識(shí)，提高自己處理公司業(yè)務(wù)的能力，這樣很容易會(huì)使企業(yè)的整體水平的得到不斷提高，因此，要把加強(qiáng)職稱的申報(bào)工作的領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)到實(shí)處，并把這一項(xiàng)目活動(dòng)列入到企業(yè)的相關(guān)部門的重要工作日程當(dāng)中?？梢越M合企業(yè)內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)組成評(píng)議小組，并結(jié)合人力資源部門的相關(guān)人員，運(yùn)用嚴(yán)格的紀(jì)律及職責(zé)把好申報(bào)材料審核關(guān)，減少出現(xiàn)資料填報(bào)的錯(cuò)漏的現(xiàn)象，最大限度的保證材料的準(zhǔn)確和真實(shí)，實(shí)現(xiàn)職稱申報(bào)工作的公平和公正。

第二，相關(guān)部門的服務(wù)到位。

職稱的申報(bào)是一件看似簡(jiǎn)單其實(shí)十分繁雜的事情，它要交的材料十分的細(xì)瑣，要求走的程序非常的多，因此經(jīng)歷的時(shí)間就會(huì)顯得十分的長(zhǎng)。種種情況就要求要有特定的部門提供相關(guān)的服務(wù)和指導(dǎo)職能。對(duì)于一些新進(jìn)的技術(shù)人員來說，職稱申報(bào)是頭一回是，可能就會(huì)有許多的地方（表格材料等）需要指導(dǎo)，這樣就需要有專業(yè)的了解職稱申報(bào)的工作人員進(jìn)行有效的指導(dǎo)，減少材料漏報(bào)等不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤，幫助申報(bào)人員更加快速的完成職稱申報(bào)的工作。在一些硬性規(guī)定方面的要求，比如一些論文方面的要求，申報(bào)部門的工作人員也要注意提醒申報(bào)的專業(yè)技術(shù)人員做好相關(guān)方面的準(zhǔn)備，給予其充足的時(shí)間準(zhǔn)備好。防止出現(xiàn)因?yàn)檎撐牡牟缓细穸绊憣I(yè)技術(shù)人員職稱申報(bào)不成功的情形出現(xiàn)。

第三，思想工作的進(jìn)行。

職稱的申報(bào)的資源是有限的，并不是申報(bào)了的人員就能申報(bào)成功，這樣就必然會(huì)出現(xiàn)落選的情況。那些暫時(shí)沒有申報(bào)成功的技術(shù)人員的心理在這種情況下必然會(huì)出現(xiàn)一定的落差，這樣會(huì)給技術(shù)人員的工作更甚至是生活方面帶來一定的困擾，這既不利于技術(shù)人員自身生活的有序進(jìn)行，也不利于企業(yè)工作的正常運(yùn)行。這時(shí)候，就需要對(duì)這樣的技術(shù)人員進(jìn)行思想上的指導(dǎo)工作。要向他們說明這次申報(bào)沒有成功的客觀方面的原因，讓相關(guān)的技術(shù)人員了解單位的難處，開導(dǎo)他們，并對(duì)那些因?yàn)樽陨淼脑虿荒艹晒Φ姆矫孢M(jìn)行簡(jiǎn)要的分析，在此基礎(chǔ)上鼓勵(lì)他們積極準(zhǔn)備下一次的申報(bào)準(zhǔn)備，爭(zhēng)取早日申報(bào)成功，為企業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

篇10

2國(guó)有企業(yè)信息化專業(yè)技術(shù)人員的激勵(lì)機(jī)制存

在的問題及原因分析長(zhǎng)期以來，國(guó)有企業(yè)信息化專業(yè)技術(shù)人員的收入遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于行業(yè)市場(chǎng)勞動(dòng)力價(jià)位，尤其是在以薪酬為核心的激勵(lì)體系方面問題突出。由于激勵(lì)不足，國(guó)有企業(yè)信息化專業(yè)技術(shù)人員人員流失問題又相當(dāng)嚴(yán)重，科研部門流失的情況尤為突出。以筆者所在單位為例，近年來有不少科研開發(fā)和項(xiàng)目實(shí)施專業(yè)技術(shù)骨干人才外流。人才流失的原因有諸多因素，但歸納起來，主要有三個(gè)方面：一是認(rèn)為工資薪酬待遇偏低，所付出的勞動(dòng)與所獲得的報(bào)酬不相符合，自身價(jià)值沒有得到應(yīng)有的體現(xiàn)；二是個(gè)別單位對(duì)人才的使用不當(dāng)，人才作用難以發(fā)揮，個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展的空間受限；三是外部公司具備較高的管理水平，提供了較好的福利待遇，更能滿足人才的需求。

3構(gòu)建有效的信息化專業(yè)技術(shù)人員激勵(lì)機(jī)制

有效的激勵(lì)機(jī)制對(duì)專業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍的建設(shè)、企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)、企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的提升起著至關(guān)重要的作用。激勵(lì)方式多種多樣，各有功能和針對(duì)性。企業(yè)只有找到適合信息化專業(yè)技術(shù)人員需求和自身特點(diǎn)的激勵(lì)策略，才能夠形成有效激勵(lì)。

3.1個(gè)人成長(zhǎng)激勵(lì)

重視信息化專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)生涯規(guī)劃。企業(yè)應(yīng)充分了解員工個(gè)體成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展的意愿，依據(jù)專業(yè)技術(shù)人員的潛力對(duì)其職業(yè)生涯進(jìn)行設(shè)計(jì)，動(dòng)態(tài)調(diào)整，盡量使他們目前的工作與其自身的職業(yè)生涯規(guī)劃相吻合。加強(qiáng)對(duì)員工的培訓(xùn)開發(fā)。企業(yè)應(yīng)為員工提供更多的學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)，給予員工獲得成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

3.2工作環(huán)境激勵(lì)

積極營(yíng)造一種激勵(lì)專業(yè)技術(shù)人員的環(huán)境。努力形成一種強(qiáng)烈的輿論導(dǎo)向，激勵(lì)專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行自我潛能挖掘，激發(fā)專業(yè)技術(shù)人員的工作積極性、工作熱情和創(chuàng)造性。在人員的使用上，積極引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，淘沙取金，存優(yōu)去劣，應(yīng)該加大競(jìng)爭(zhēng)力度，把素質(zhì)好、能力強(qiáng)的人才優(yōu)先安排到重要崗位，為信息化工作和企業(yè)的總體發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才資源保證。