導(dǎo)言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇機制設(shè)計理論，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

一．信息經(jīng)濟學(xué)的基本要點

1.信息與激勵。信息經(jīng)濟學(xué)是近年來最重要和充滿活力的經(jīng)濟研究領(lǐng)域,它研究決策者擁有不同信息的狀況。信息的非對稱性在很多領(lǐng)域存在,所謂非對稱信息是指某些參與人擁有而另一些參與人不擁有的信息。例如:銀行不可能了解借貸者未來收入的全部信息,拍賣人并不知道潛在客戶所愿支付的全部信息,政府在不太了解個人和企業(yè)納稅能力時必須制定稅收政策等,這類現(xiàn)象稱為外生信息不對稱。公司的所有者并不全部了解經(jīng)營者資產(chǎn)營運信息,行政管理者也不了解下屬是否在認(rèn)真扎實地履行職責(zé)等,這類現(xiàn)象稱為內(nèi)生信息不對稱。不完全、非對稱分布的信息會帶來很嚴(yán)重的后果,尤其當(dāng)信息優(yōu)勢經(jīng)常被有策略的利用起來,因此,信息經(jīng)濟學(xué)研究集中在如何才能制定出能處理非對稱信息下不同激勵和控制問題的契約和制度。在外生信息不對稱的情況下,決策者通過設(shè)計一個激勵合同或契約,以獲得真實、有用的信息,誘導(dǎo)他人“講真話”;在內(nèi)生信息不對稱的情況下,決策者通過設(shè)計一個激勵機制,以誘使另一方當(dāng)事人采取正確的行為,形成“不偷懶”。這使我們能更好的理解保險市場、信用市場、拍賣、公司內(nèi)部組織、工資結(jié)構(gòu)、稅收系統(tǒng)、社會保障、競爭條件、政治制度等等問題。信息經(jīng)濟學(xué)研究信息與激勵的一個基本結(jié)論是,任何一種制度安排或政策,只有滿足個人的“激勵相容約束”才是可行的。威廉·維克里(WillianVickrey)的研究關(guān)注不同類型的拍賣者的特性以及他們?nèi)绾伪蛔顑?yōu)設(shè)計以創(chuàng)造經(jīng)濟效率。他的努力為一個充滿活力的研究領(lǐng)域奠定了基礎(chǔ),并且這一領(lǐng)域已經(jīng)擴展到實用范疇,如:財政部發(fā)售公債等。20世紀(jì)40年代后期,維克里設(shè)計了一個模型表明能通過設(shè)計所得稅獲取效率與公平的平衡。25年后,詹姆斯·米爾利斯(JamesMirrlees)找到了能更徹底地解決最優(yōu)所得稅問題的辦法。米爾利斯很快認(rèn)識到他的方法能被應(yīng)用到很多其它的類似問題。這已經(jīng)成為現(xiàn)代關(guān)于復(fù)雜信息和激勵問題分析的一個重要組成部分。米爾利斯的方法在不能觀測到其他人行為的情況下尤為有價值,即所謂的道德風(fēng)險。要回避由于非對稱信息所產(chǎn)生的道德風(fēng)險,關(guān)鍵是要設(shè)計一些最優(yōu)的契約或機制。

2.所得稅。很久以來,哲學(xué)家、經(jīng)濟學(xué)家和政治學(xué)家一直在研究所得稅原理,不同的公平原理決定了稅收結(jié)構(gòu)。在20世紀(jì)40年代中期,維克里分析中強調(diào)累進稅率安排將會影響個人努力工作的積極性,因此他重新定義這個問題時注意到了以下兩個方面:激勵問題——每個個人在選擇工作努力程度時會考慮稅收安排,非對稱信息——實際上個人的生產(chǎn)力對政府來說是未知的,他定義了解決的總原則,但并未成功地掌握其精確因素。直到25年后,這個問題才被米爾利斯重新考慮,他通過建立一個范例(樣本),來分析具有廣效性的以非對稱信息為主要組成部分的經(jīng)濟糾紛,解決了這一問題。米爾利斯定義了一個嚴(yán)格的條件(單一交叉點),大大簡化了問題,使問題有可能解決。他的分析中含有揭示原則——一個普遍原則的萌芽思想。根據(jù)這一原理,在非對稱信息條件下的激勵問題能從相對有限的分配機制集合中找到解決方法,這種分配機制能導(dǎo)致個人在不與自身利益沖突的情況下暴露出真實的私人信息。通過這一機制,制定最佳條約以及對激勵問題的其它解決辦法變得容易多了。

3.道德風(fēng)險。在經(jīng)濟活動中,往往存在著這樣的現(xiàn)象,即某些人在最大限度地增進自身利益時,往往作出不利于他人的行動。這就是所謂的道德風(fēng)險。如保險業(yè)存在顯著的問題是被保物品的損壞不僅僅依賴于天氣、偷盜這些外部因素,而且依賴于投保人對被保物品的管理,這一點使保險公司付出了昂貴代價。健康和殘疾保險等社會保障體系中也出現(xiàn)類似問題。保險項目會加大風(fēng)險承擔(dān)并影響到個人管理被保物品的辦法。在分析這些所謂的道德風(fēng)險問題時面臨的主要困難與維克里強調(diào),米爾利斯解決的所得稅問題很類似。20世紀(jì)70年代中期,通過簡化問題定義,米爾利斯為日益有力的分析鋪平了道路。他注意到人的行為間接暗示了對可能發(fā)生的各種結(jié)果可能性的選擇。因此,最佳補償協(xié)議的條件提供了人選擇可能性信息及保險保護必須被限制在一定范圍以提供商合適的激勵因素。在設(shè)計激勵方案時,委托人必須考慮激勵人的成本與委托人利益的一致性。人對處罰的敏感度越高,人對結(jié)果選擇的信息量越大,成本越低。合約中規(guī)定,人承擔(dān)不受歡迎結(jié)果的部分成本或者獲取令人滿意結(jié)果中的部分利潤。投保人像保管未保險物品一樣保管被保險物品,執(zhí)行者像管理自己的公司一樣管理公司。

4.拍賣。拍賣的基本功能有兩個:一是提示信息,一是減少成本。非對稱性也是拍賣的一個重要組成部分。拍賣時,潛在的購買者對出售的財產(chǎn)或權(quán)力了解不多。1961年、1962年維克里在兩篇論文中分析了不同類型拍賣的特點。維克里根據(jù)治理交易的制度規(guī)則,把拍賣分成四種類型:英式拍賣、荷蘭式拍賣、第一價格拍賣和第二價格拍賣(即次高價拍賣)。他著重研究了現(xiàn)在被稱為維克里拍賣的次高價拍賣。在這種拍賣中,物品根據(jù)封閉價被拍賣。出價最高者以次高價購買拍賣品。這是一種能引出個人真實意愿的機制實例。如果出價比自己所愿支付的更高價格,一個人需冒其他人也同樣行為的風(fēng)險,則不得不虧本購買拍賣品。相反,如果一個人出比自己愿意支付的低的價格,他冒著也許其他人能比他自己所愿意支付的更低價格購得拍賣品。因此,在此類型拍賣中,真實報價對個人最為有利。這種拍賣具有更高的社會效率。維克里的分析不僅僅對拍賣理論有著重要意義,并且為設(shè)計能提供社會激勵的資源分配機制帶來了深入的洞察力。詹姆斯·米爾利斯和威廉·維克里共同榮獲了1996年諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎,獎勵他們在非對稱信息條件下的激勵理論領(lǐng)域作出的重要貢獻。下面分別介紹他們的主要理論貢獻。

二．經(jīng)濟中的非對稱信息以及相關(guān)問題

在勞動力市場中,雇主和雇員的信息是非對稱的。雇主無法了解雇員能力的信息,只能根據(jù)雇員的社會平均能力制訂工資標(biāo)準(zhǔn),導(dǎo)致雇員的“逆向選擇”,直接造成高能力的雇員離職,公司多為低素質(zhì)雇員,給公司造成一定損失,不能實現(xiàn)資源配置的帕累托效率,甚至?xí)斐伞暗退刭|(zhì)員工驅(qū)逐高素質(zhì)員工”的現(xiàn)象。為了改變這種狀況,公司必須選擇某些易于辨別的信息。目前,教育水平作為顯示能力的主要信息之一,即不同能力的個人接受教育的成本不同,高素質(zhì)人才通過選擇接受教育把自己與低素質(zhì)人才區(qū)分開,但教育成本與能力具有非相關(guān)性,低素質(zhì)的人才可以模仿高素質(zhì)人才選擇相同的教育水平,從而使教育水平信息失真,導(dǎo)致“逆向選擇”。信息甄別成為解決“逆向選擇”的關(guān)鍵。這方面的研究和理論在模型上雖有重大進展,但它的實證性有待繼續(xù)測定。非對稱信息在產(chǎn)品市場中的表現(xiàn)與勞動力市場有相似之處,只不過是賣方更清楚成本、質(zhì)量、價格等內(nèi)在屬性,但不清楚買方愿意支付的價格、需求、市場的定位等;而買主正好與之相反。存在的隱患也主要是“逆向選擇”,問題的關(guān)鍵是信息傳遞。改善這種狀況的途徑,彭斯認(rèn)為,如果較高質(zhì)量的賣主能夠?qū)ふ业侥撤N途徑向買主傳遞自身產(chǎn)品質(zhì)量的信息,而為此付出的成本要比低質(zhì)量產(chǎn)品的賣主低,使劣質(zhì)產(chǎn)品賣主的模仿成本太大而不具有模仿的動機?？傊?無論信息質(zhì)量的優(yōu)劣,只要高質(zhì)量產(chǎn)品賣主的信息邊際成本小于低質(zhì)量產(chǎn)品賣主的信息邊際成本,就可實現(xiàn)資源配置的帕累托改進。目前產(chǎn)品的廣告宣傳、商品的退賠、維修等保證,都是信息傳遞的簡單運用。

80年代西方學(xué)者把信息非對稱理論運用到金融市場,極大地豐富了金融中介理論和貨幣政策的傳遞機制,但同時也帶來了嚴(yán)重的“逆向選擇”和“道德風(fēng)險”。由于信息的非對稱狀態(tài),就鼓勵了信貸資金向低信用企業(yè)流動,抑制信貸資金向高信用企業(yè)的流動,即信用質(zhì)量越差的企業(yè),越可能取得信貸資金。這種不合理的資金分配機制對金融市場的資源配置效率具有極不利的影響。在完成交易之后,又引來了嚴(yán)重的“道德風(fēng)險”,即放款人的利益受到侵害或損失,具體表現(xiàn)形式為:違背借款協(xié)議,改變資金用途,私自用于投機易或高風(fēng)險項目;隱瞞投資收益,逃避償付義務(wù);對資金的使用效益漠不關(guān)心,不負(fù)責(zé)任,致使借入資金發(fā)生損失。為什么金融市場中信息非對稱的表現(xiàn)與普通商品、勞動力市場有重大差別呢?因為金融市場具有不同于其他市場的重要特征。一般市場的交易是錢物交易,錢物兩清后,交易雙方基本上沒有后續(xù)權(quán)利和義務(wù);而金融市場的交易大都是放款人放出資金后并不能馬上從借款人手中得到任何等價物質(zhì),他所得到的只是在未來某個日期償還本息的承諾。由于信息的非對稱,不同的借款人,甚至同一借款人在不同條件下作出承諾的可靠性,都不可能一樣,致使出現(xiàn)了嚴(yán)重的“道德風(fēng)險”。如何解決這個問題,西方著名學(xué)者羅斯進行了大量開創(chuàng)性研究,他直切問題的核心,即企業(yè)的金融結(jié)構(gòu)與市場價值的關(guān)系,這就是響譽世界的MM定理。他主張只根據(jù)企業(yè)負(fù)債比來測定企業(yè)的市場價值,他的分析方法雖沒有全新的結(jié)論,但他的方法是嶄新的,給人一種全新的境界。為了進一步規(guī)范金融市場,筆者主張在羅斯分析的基礎(chǔ)上,應(yīng)完善以下機制:加強對證券持有人的約束;健全防止管理人員向外輸出錯誤信息的內(nèi)在機制;嚴(yán)懲證券持有人賄賂管理人員,輸出錯誤信息,使自己謀利的非法行為;加快防止故意制造“道德風(fēng)險”的立法工作。上述機制的完善和規(guī)范,都需要不斷地探索和實踐。

信息非對稱理論在證券市場運用中所引發(fā)的“逆向選擇”和“道德風(fēng)險”的表現(xiàn)則更為嚴(yán)重。從某種意義上講,在證券市場上沒有辦法解決“逆向選擇”和“道德風(fēng)險”。因為要減少“逆向選擇”和“道德風(fēng)險”,基本條件是改善信息的非對稱狀態(tài),要改善信息的非對稱狀態(tài),必須花費一定的信息成本進行調(diào)查、分析和監(jiān)督,然而證券市場的高度分散性,“搭便車”行為普遍存在,抑制了信息投資。目前,我國證券市場機構(gòu)大戶操縱市場,銀行違規(guī)資金入市,證券機構(gòu)違規(guī)透支,新聞媒介推波助瀾,誤導(dǎo)誤信股民跟風(fēng)等,都是信息傳遞機制不暢,功能存在障礙的具體表現(xiàn)。西方學(xué)者普遍認(rèn)為,在證券市場的信息傳遞模型中,除非有嚴(yán)格的約束條件,否則不存在唯一均衡。只有提高企業(yè)自己的信息成本,才能實現(xiàn)有效的分離均衡,才能使信用差的企業(yè)放棄模仿信譽好的企業(yè)的動機,但均衡的唯一性仍是一個有待繼續(xù)解決的問題。結(jié)合我國的證券市場,其核心是保證信息傳遞暢通、充分、準(zhǔn)確,從而逐步趨于完全對稱。具體措施是:實現(xiàn)國有股和法人股的上市流通,以利健全信息傳遞機制,改善市場結(jié)構(gòu),減少信息扭曲,提高信息質(zhì)量,發(fā)揮信息顯示器的正常功能。信息是一種特殊的商品,需求者實際上無權(quán)選擇,一旦信息質(zhì)量存在問題,信息使用者的利益將無法挽回。因此規(guī)范和完善上市公司信息傳遞機制,降低信息成本,規(guī)范會計職業(yè)是十分必要的。一方面要加強對注冊會計師的管理,提高其風(fēng)險度;另一方面加強行業(yè)自律,提高其約束自己的行為的能力。信息成本的存在使非對稱信息的產(chǎn)生成溪必然。

另外一個熱點問題是：中國國有企業(yè)由于經(jīng)營不善,面臨倒閉,在新的政策下,國企拍賣成為社會關(guān)注的焦點,如何使國有企業(yè)的拍賣更為有效是一個很值得研究的問題。拍賣前必須先清楚兩點:一是被拍賣企業(yè)的經(jīng)營現(xiàn)狀;二是評估該企業(yè)的資產(chǎn)。拍賣理論的核心內(nèi)容是弄清投標(biāo)者對被拍賣企業(yè)的真實評價。這就需要投標(biāo)者花一定的時間與精力去調(diào)查該企業(yè)的資產(chǎn)狀況,同時,拍賣者也要盡力弄清投標(biāo)者對企業(yè)的真實評價。在歐洲,許多拍賣者得到的價格都低于投標(biāo)者對企業(yè)的真實評價,因為,常常有這樣的集團,由于他們比別人更了解該企業(yè),掌握了有關(guān)該企業(yè)的更充分的信息,從而壓低了該企業(yè)的價格。為了解決這一問題,可以進行二級密封價格拍賣法,即通過投標(biāo)者之間的競爭,由出價最高者以次高價格購買,從而激勵投標(biāo)者說真話。不過,拍賣者有時也會與投標(biāo)者合謀,從而使拍賣失效,尤其是在拍賣公益企業(yè)時。故而,應(yīng)采取一種更為公開的拍賣方式,讓更多的投標(biāo)者競爭。比如,英國就把一些公共事業(yè)企業(yè)賣給法國(如水利系統(tǒng))和美國(如電信系統(tǒng))。中國不一定要采取這樣的方式,但一定要使信息更為公開,拍賣更為公正,這樣,才能使拍賣成功。在經(jīng)濟轉(zhuǎn)軌時期,國有企業(yè)的所有者是由政府代表的全體人民,但在實際操作中,不同的企業(yè)隸屬于不同的政府部門。因此在企業(yè)兼并時會常伴隨有“一定的道德風(fēng)險”問題。這一問題很有意義，其核心是產(chǎn)權(quán)問題。兩個歸屬不同政府部門的企業(yè)兼并時,兼并合同會偏向哪一方或保持中立是很難給出清楚明確的解釋的,因為兩個政府部門有不同的利益目標(biāo)。這與委托—理論略不同。委托—理論告訴我們,對于一個委托人、一個人的情形,委托人應(yīng)該為人設(shè)計一種有效的激勵機制,比如高工資,與工作績效掛鉤的獎金等使人更有效地工作。一般來說,為了控制風(fēng)險,一個人不允許同時有兩個委托人。在這種情況下,“兼并”是一種有效的激勵機制。由于受到“兼并”的威脅,人即經(jīng)理會更努力地經(jīng)營企業(yè),使企業(yè)的資產(chǎn)不斷增殖。通常情況下,經(jīng)理并不希望“兼并”發(fā)生,除非其經(jīng)營狀況相當(dāng)糟。事實上,通過對兼并制度的分析及對兼并實例的考察,我們認(rèn)為,“兼并”的作用與效果并不像我們想象的那么好。如前所言,分屬兩個政府部門的企業(yè)之間的“兼并”則有所不同。在這種情況下,至少存在兩個委托人,其中一個委托人會控制兼并合同的簽訂,從而弱化另一個委托人的權(quán)力。

三．國有企業(yè)的激勵問題分析

國有資產(chǎn)是通過層層的關(guān)系才到達企業(yè)的,而中國國企的委托關(guān)系具有無限循環(huán)的特性。在委托—鏈條上的當(dāng)事人既是委托人又是人。從理論上講,國有資產(chǎn)屬于全民,工人階級是全民的優(yōu)秀代表,是初始委托人,委托政府作為國有資產(chǎn)的人,而政府又作為委托人委托經(jīng)理來管理國有企業(yè);經(jīng)理是國企的人同時他又作為委托人,委托車間主任管理生產(chǎn)經(jīng)營;車間主任是人同時又是委托人,委托工人進行生產(chǎn)。工人這時成為最低層次的人與最高層次委托人扣成一個環(huán)。因此,解決這種委托問題的關(guān)鍵就在于規(guī)避道德風(fēng)險與逆向選擇,即使委托人和人的利益趨于一致。也就是委托人要在全社會設(shè)計一套對人的激勵相容約束機制的方案,使人在追求自身利益最大化的過程中必須維護委托人的長遠(yuǎn)利益。變“損人利己”為“雙贏”是這套機制的核心所在。當(dāng)對人付出的努力不能進行完全的檢驗,從而人有可能試圖只付出少于他能夠付出的努力時;當(dāng)一個只根據(jù)行動而不兼顧結(jié)果支付報償?shù)钠跫s建立時,潛在的道德風(fēng)險立即產(chǎn)生。對委托人來說,人行動是不可預(yù)測的,委托人的問題是如何根據(jù)可觀測到的信息(資產(chǎn)增值率、利潤率、市場占有率、同行業(yè)企業(yè)家正常利潤等)來獎懲人,以激勵其選擇對委托人最有利的行動。我們用A表示人所有可能選擇的行動的集合,a∈A表示人的一個行動,可以是任何維度的決策變量如a=(a1、a2……),a1、a2表示人在數(shù)量和質(zhì)量上的工作時間或代表固定資產(chǎn)投資和開發(fā)研究等。θ是外生變量稱“自然狀態(tài)”,a、θ決定一個可觀測的結(jié)果π(a、θ),如產(chǎn)出。委托人的問題是設(shè)計一個激勵合同S(π),根據(jù)觀測的產(chǎn)出π對人進行獎懲。設(shè)人努力的負(fù)效用為C(a),委托人的期望效用函數(shù)為V=π(aθ)-S(π),人的期望效用函數(shù)為U=S(π)-C(a)。前面已經(jīng)提到委托人和人的利益是沖突的,因此除非委托人能對人提供足夠的激勵,否則,人不會如委托人希望的那樣努力工作。委托人的問題就是選擇a和S(π)最大化,即上述自己期望效用函數(shù)。但這樣做的時候面臨著來自人的兩個約束。第一個約束是參與約束即人接受合同得到的期望效用不能小于不接受合同得到的最大期望效用U(由其他市場機會決定),可以表示為S(π)-C(a)≥U。第二個約束是激勵相容約束,在任何激勵合同S(π)下,人總是選擇使自己期望效用最大化的a,因此任何委托人期望的a都只能通過人的效用最大化行為實現(xiàn)。如果a是委托人希望的行動,a′∈A是人可以選擇的任何行動,那么只有當(dāng)人從選擇a中得到的期望效用大于從選擇a′中得到的期望效用,人才會選擇a,激勵相容約束的數(shù)學(xué)表述如下:s〔π(aθ)-C(a)〕≥S〔π(a′θ)-C(a′)〕a′∈A,這就是解決道德風(fēng)險的基本簡化模型。當(dāng)然要得出最優(yōu)解需經(jīng)過一系列的數(shù)學(xué)變換,還要考慮a、θ的分布密度,這里從略。

下面討論逆向選擇模型。根據(jù)顯示原理,我們只需要考慮能使人出于自身利益真實顯示他所屬類型的契約,并根據(jù)聲稱自己具有的屬性來決定按契約支付報償。a為人的內(nèi)在屬性(不是道德風(fēng)險模型中委托人希望選擇的行動),a′是人聲稱的屬性,W為委托人為人設(shè)計的契約,U為人的效用,則防范逆向選擇的模型為:U〔W(a),a〕≥〔W(a′)a〕aa′∈A上述激勵相容約束機制模型從表面看,在企業(yè)利潤的蛋糕上政府似乎分得了較少的份額,其實在這種機制的運作下的委托關(guān)系會創(chuàng)造循環(huán)的創(chuàng)新支力,會使企業(yè)利潤的蛋糕越做越大,國家、政府會得到長期的不斷增長的利潤“蛋糕”。在以上的模型下需要對企業(yè)的分配制度進行改革。人的收入一定與企業(yè)的業(yè)績掛鉤與職工分配基金脫鉤,體現(xiàn)出按勞分配與按要素分配的結(jié)合。尤其是智力要素價值要得到實現(xiàn),得到蛋糕的份額與其努力程度成正比。同時,企業(yè)的激勵相容約束機制也需要一個規(guī)范化的市場環(huán)境。環(huán)境對人的約束是剛性的、使他別無選擇。市場的評價約束著人,公司的經(jīng)營狀況基本取決于經(jīng)理的能力,公司一旦破產(chǎn),經(jīng)理的人力資本價值在市場上就一貶到零,甚至可能從此斷送經(jīng)理生涯。這種來自人力資本市場的約束是最硬的行為約束。而資本市場對人的約束是來自股東(委托人)的間接控制,使人不得不考慮委托人的利益和要求。企業(yè)激勵相容約束機制的運作需要法律的保障,企業(yè)經(jīng)理的任用要通過法律程序,另外上級主管部門對企業(yè)的督查要法制化。還要建立企業(yè)內(nèi)部職工舉報獎勵制度,這樣才能使國企委托——關(guān)系處于良性的循環(huán)之中,使這個環(huán)緊緊地圍住國有資產(chǎn),使國有資產(chǎn)保值增值。

四．結(jié)語

客觀上講,非對稱信息的研究目的在于如何設(shè)計一種有效的經(jīng)濟機制,選擇滿足委托人、人參與約束和激勵相容的約束激勵合同以期最大化自己的期望效用函數(shù),促使資源的帕累托最優(yōu)。這方面研究理論和現(xiàn)實還有差距,但就約束、激勵的某一方面研究和實踐都取得了重大突破,可二者的相容僅表現(xiàn)為模型。特別是在我國改革開放以來,激勵理論和實踐呈現(xiàn)出日新月異,而約束的理論和實踐則相對滯后,使激勵機制發(fā)生扭曲,甚至有人認(rèn)為監(jiān)控就是懲罰。必須改變這種傳統(tǒng)的思維定式,實現(xiàn)激勵約束相容,二者不可偏頗。這方面我們有豐富的經(jīng)驗,又有深刻的教訓(xùn)。今天,我們正在構(gòu)筑社會主義市場經(jīng)濟體制的框架,許多問題有待信息經(jīng)濟學(xué)去參與研究,如保險業(yè)、拍賣業(yè)、舊貨市場、棘輪效應(yīng)、國企改革、稅收、財政、制度變遷以至產(chǎn)權(quán)等等。信息經(jīng)濟學(xué)是一門新型的經(jīng)濟學(xué)科,它適應(yīng)信息社會的需要,體現(xiàn)知識經(jīng)濟的發(fā)展,最能實現(xiàn)帕累托最優(yōu)。

參考文獻:

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2、張維迎.博奕論與信息經(jīng)濟學(xué).上海人民出版社,上海三聯(lián)書店,1996.1.

篇2

一、引言

貿(mào)易救濟是WTO為維護貿(mào)易秩序，保證貿(mào)易公平制定的保護國內(nèi)產(chǎn)業(yè)的手段。但隨著全球競爭的加劇，不少國家利用制度缺陷，過度使用“貿(mào)易救濟”，使之成為貿(mào)易保護的有利手段。由于金融危機和歐債危機等因素的影響，使我國近幾年遭受“貿(mào)易救濟”的狀況更為嚴(yán)重，不斷卷入各種“貿(mào)易救濟”調(diào)查。本文希望利用機制設(shè)計理論從宏觀出發(fā)對構(gòu)建一套“貿(mào)易救濟”應(yīng)對機制提出構(gòu)想。

二、機制設(shè)計理論簡介

對機制設(shè)計理論的研究可追溯到上世紀(jì)三四十年代，隨著2007年諾貝爾獎的頒發(fā)，對該理論的應(yīng)用研究成為不少專家學(xué)者所關(guān)注的問題，并且已有不少學(xué)者將機制設(shè)計理論引入企業(yè)管理經(jīng)營及某些具體經(jīng)濟制度問題的研究中。

機制設(shè)計理論簡單來說，就是設(shè)計一套合理的機制使之在信息不完全的情況下達到既定目標(biāo)，該理論中融入了系統(tǒng)學(xué)、博弈論等相關(guān)方法，使得機制設(shè)計更具科學(xué)性。在信息不完全的情況下，準(zhǔn)確及時的信息處理是整個機制正確運行的前提，激勵是機制有效運行的保障，而信息處理和激勵相容正是機制設(shè)計理論的核心。整個機制設(shè)計過程可以總體概括為：“確定目標(biāo)―設(shè)計機制―機制試運行―反饋評估―校對目標(biāo)、調(diào)整機制”，本文將機制設(shè)計理論引入“貿(mào)易救濟”問題的研究中，嘗試完成“確定目標(biāo)”和“設(shè)計機制”這兩個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

三、“貿(mào)易救濟”應(yīng)對機制設(shè)計目標(biāo)和原則

1、設(shè)計目標(biāo)

本設(shè)計的目標(biāo)是依據(jù)機制設(shè)計理論設(shè)計一個完整的“貿(mào)易救濟”應(yīng)對機制，使之能夠良好的搜集和處理內(nèi)外部各種相關(guān)信息，有效地對我國所遭受“貿(mào)易救濟”調(diào)查做出預(yù)警，當(dāng)面臨“貿(mào)易救濟”調(diào)查時，能夠組織企業(yè)和相關(guān)部門進行積極應(yīng)訴，降低“貿(mào)易救濟”所帶來的損失。

2、設(shè)計原則

將機制設(shè)計理論引入“貿(mào)易救濟”應(yīng)對機制的設(shè)計中，除了遵循機制設(shè)計的原則外，還要符合貿(mào)易救濟問題的具體情況，在設(shè)計應(yīng)對機制過程中要遵循以下原則。

（1）系統(tǒng)的開放性。應(yīng)對機制所針對的是國際貿(mào)易中所有可能發(fā)生或已發(fā)生的“貿(mào)易救濟”問題，系統(tǒng)必須保持對外的開放性，能夠?qū)崟r的獲得外界的一切信息，并針對外界環(huán)境的變化做出調(diào)整以應(yīng)對環(huán)境變化。

（2）機制的整體性和系統(tǒng)性。應(yīng)對機制的設(shè)計中要保持整體性和系統(tǒng)性，單獨的某些措施和機制不能很好的發(fā)揮應(yīng)對“貿(mào)易救濟”的功能，只有整體的機制才能像一部完整的機器持續(xù)解決問題，并通過結(jié)果做出反饋。

（3）信息的及時準(zhǔn)確性。當(dāng)下是信息時代，信息競爭成為國際貿(mào)易中制勝的關(guān)鍵。如何從信息不完全、不對稱的外部貿(mào)易環(huán)境中獲得及時、準(zhǔn)確的信息，并對信息做出規(guī)整和處理，留下有用信息，剔除無用信息是應(yīng)對機制發(fā)揮效用的重要一環(huán)。

（4）機制的可操作性。設(shè)計“貿(mào)易救濟”應(yīng)對機制的目的是為了使其能夠真正發(fā)揮作用，解決對外貿(mào)易中面臨的“貿(mào)易救濟”問題，保證應(yīng)對機制的可操作性應(yīng)該是應(yīng)對機制設(shè)計的出發(fā)點。

（5）機制的可進化性。應(yīng)對機制面臨的內(nèi)外部環(huán)境是多變的，一成不變的機制無法滿足和適應(yīng)環(huán)境的要求，更無法解決現(xiàn)實的問題，所以設(shè)計的機制必須具有可進化性，能夠根據(jù)具體的要求不斷的完善，與現(xiàn)實環(huán)境相適應(yīng)。

四、“貿(mào)易救濟”機制設(shè)計構(gòu)想

針對機制設(shè)計理論的相關(guān)內(nèi)容、“貿(mào)易救濟”問題的具體情況及我們所總結(jié)的設(shè)計原則，嘗試建立以法律、制度和政策等為保障，以信息處理為核心的“貿(mào)易救濟”應(yīng)對機制，如下圖1所示。

1、應(yīng)對機制的構(gòu)成

從圖中可以看出，所設(shè)計的“貿(mào)易救濟”應(yīng)對機制包括以下五大體系。

（1）信息處理系統(tǒng)，是應(yīng)對機制的“大腦”，包括一個核心信息處理中心和分布在機制各個環(huán)節(jié)的信息站。信息處理中心是由各方專家、信息處理及技術(shù)支持團隊構(gòu)成，負(fù)責(zé)總體信息的整理、選擇、處理和分析；各信息站由各個環(huán)節(jié)中的專業(yè)人士和服務(wù)人員構(gòu)成，負(fù)責(zé)原始信息的搜集和簡單篩選加工及信息傳遞。

（2）預(yù)警機制，是應(yīng)對機制的“眼睛”，由各個行業(yè)的專家分析團隊構(gòu)成。通過分析得到的各種信息對各個行業(yè)的外貿(mào)狀況進行監(jiān)控，找到可能引發(fā)“貿(mào)易救濟”案件的缺口，并在案件發(fā)生前對行業(yè)做出預(yù)警，為企業(yè)提供規(guī)避建議。

（3）案件的應(yīng)急解決機制，是應(yīng)對機制的“免疫系統(tǒng)”，包含案件分析、組織應(yīng)對、爭端解決和效果評估這四大子系統(tǒng)。當(dāng)面臨“貿(mào)易救濟”調(diào)查時通過這幾大部分的整體運作分析問題、解決問題及做出評估反饋。

（4）反饋機制，是應(yīng)對機制的“神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)”，將整體機制的各個下級機制之間、各下級機制與信息處理系統(tǒng)之間有效緊密的聯(lián)系起來。反饋機制承擔(dān)了信息的有效傳導(dǎo)和效果反饋工作，并為整個機制的完善和進化做準(zhǔn)備。

（5）運行保障機制，是應(yīng)對機制的“骨骼”，通過法律、制度及相關(guān)的政策支持和保障整個機制的有效運行。

2、運行分析

通過對“貿(mào)易救濟”應(yīng)對機制中各環(huán)節(jié)的介紹，可以總結(jié)出應(yīng)對機制的運行過程。首先，由各信息站從內(nèi)外部搜集信息，經(jīng)過簡單處理后將有效信息及時傳遞給信息處理中心，然后由信息處理中心通過強大的信息分類、處理、整合將有用的信息及時傳遞到機制的各個環(huán)節(jié)。由預(yù)警機制為各個行業(yè)在外貿(mào)中可能面臨的情況做出分析報告，并進行詳細(xì)科學(xué)的預(yù)測，找到易遭受“貿(mào)易救濟”調(diào)查的環(huán)節(jié)，給出預(yù)警和應(yīng)對建議，并將分析得到的結(jié)論和經(jīng)驗分享給案件分析機制。面對已經(jīng)發(fā)生的貿(mào)易救濟調(diào)查案件，通過案件分析機制分析案件中所面臨的環(huán)境，找到對我方不利和有利的條件。然后根據(jù)分析組織行業(yè)和企業(yè)進行有效的應(yīng)對，為案件的解決做好充足的資料和人員準(zhǔn)備。其次，借助爭端解決機制通過多回合談判、積極應(yīng)訴以及其他的具體手段與案件發(fā)起方進行周旋，為我方爭取更多利益，減少損失。案件之后要通過效果評估機制對案件解決的過程和結(jié)果進行評估分析，總結(jié)信息和經(jīng)驗反饋到信息處理中心，為下一步提高預(yù)警機制的能力和更有效的解決事件提供借鑒。

機制運行的過程也是應(yīng)對機制在實踐中逐步完善，不斷進化的過程。

3、應(yīng)對機制運行的制度保障

一個機制有效的運行，制度保障不可或缺，并存在于機制的每個環(huán)節(jié)。關(guān)于“貿(mào)易救濟”應(yīng)對機制運行的制度保障可以分為國家層、行業(yè)層和企業(yè)層。國家層面的制度主要對我國對外貿(mào)易中的相關(guān)問題做出法律、政策方面的規(guī)定，并使應(yīng)對機制能夠得到有效的資源和制度支持。行業(yè)層面的保障制度是在國家制度的規(guī)定下針對各行業(yè)具體情況制定，保證各行業(yè)中的企業(yè)有效的進行貿(mào)易，并且保證應(yīng)對機制在行業(yè)層面的運行。企業(yè)層面的制度除了能夠保證企業(yè)正常運行以外，促使企業(yè)成為應(yīng)對機制中有效的執(zhí)行者。各個層面應(yīng)該依據(jù)所設(shè)計的“貿(mào)易救濟”應(yīng)對機制制定相應(yīng)的制度、措施來對各個環(huán)節(jié)的有效運行進行保障，使得整個機制可以有條不紊的運行。

五、總結(jié)

本文所設(shè)計的機制僅僅是根據(jù)機制設(shè)計理論所提出的構(gòu)想，要真正建立“貿(mào)易救濟”應(yīng)對機制還需要進一步的對現(xiàn)實情況進行分析，并在實施過程中對具體環(huán)節(jié)進行改進和完善。

參考文獻：

[1]姜維.“十二五”時期中國貿(mào)易救濟應(yīng)對機制的設(shè)計與運行策略[J].中國經(jīng)貿(mào)，2011（06）：20～26

篇3

中圖分類號：F4079文獻標(biāo)志碼：A文章編號：10085831（2013）05007306工程實踐表明，建設(shè)工程招標(biāo)機制是否合理，不僅涉及建設(shè)工程造價控制，而且關(guān)系工程進度和質(zhì)量目標(biāo)的實現(xiàn)。在交易視角下，建設(shè)工程招標(biāo)機制與拍賣機制具有異曲同工之妙，均屬經(jīng)濟機制范疇，需要根據(jù)相關(guān)條件進行設(shè)計，以達到既定目標(biāo)。由Hurwicz創(chuàng)立，Maskin和Myerson等人發(fā)展和完善的機制設(shè)計理論，為建設(shè)工程招標(biāo)最優(yōu)機制研究提供了一般性的理論分析框架，使建設(shè)工程招標(biāo)最優(yōu)機制的設(shè)計成為可能。

20世紀(jì)后葉，Myerson[1]開創(chuàng)了用機制設(shè)計方法研究拍賣機制的先河，其研究成果常被作為研究工程招標(biāo)機制的經(jīng)典文獻。沿著Myerson的研究思路，Harris & Raviv[2]以及Riley & Samuelson[3]等人在分析最優(yōu)拍賣機制的同時，對Myerson的研究成果進行了完善和推廣，但他們均未考慮交易費用和技術(shù)方面的約束條件，因而其研究成果并不能直接套用于工程招標(biāo)機制。李建章[4]采用Myerson開創(chuàng)的方法研究了有交易成本的土木工程施工合同招標(biāo)最優(yōu)機制設(shè)計，但其僅考慮了交易費用，而沒有考慮技術(shù)方面的約束條件，以及為控制非法圍標(biāo)行為而設(shè)置保留價等問題，故其理論和應(yīng)用仍有待完善。邢會歌、王卓甫等[5]的研究認(rèn)為，不同交易成本的工程項目應(yīng)采用不同的招標(biāo)機制，其根據(jù)工程交易費用的大小及其對工程招標(biāo)機制設(shè)計的影響，提出中國工程招標(biāo)機制設(shè)計思想，即零交易費用的工程招標(biāo)機制和考慮交易費用的工程招標(biāo)機制，它們相應(yīng)分別采用最低價中標(biāo)機制和綜合評標(biāo)機制。在文獻[4， 5]的基礎(chǔ)上，王卓甫等[6]將交易成本納入招標(biāo)方的商務(wù)目標(biāo)，而將工程質(zhì)量水平和建設(shè)工期等要求作為招標(biāo)的技術(shù)約束條件，建立了建設(shè)工程招標(biāo)模型，并提出了該模型下相應(yīng)的評標(biāo)機制，但文獻[6]并沒有從機制設(shè)計理論的高度出發(fā)進行工程招標(biāo)機制設(shè)計，在一定程度上缺乏理論支撐和依據(jù)，因而模型的有效性和實用性仍值得商榷。鄭邊江[7]從建設(shè)工程招標(biāo)者的角度，重點分析了工程招標(biāo)者收益最大化的招標(biāo)機制設(shè)計問題，其借助機制設(shè)計理論和博弈論的方法，得出了私人估價模型下最優(yōu)招標(biāo)的簡化方法，運用顯示原理分析了一般條件下的最優(yōu)招標(biāo)機制設(shè)計，為工程招標(biāo)問題的研究提供了一種新思路，但是其并沒有全面考慮工程招標(biāo)實際目標(biāo)和約束條件，也沒有提出建設(shè)工程招標(biāo)最優(yōu)機制設(shè)計的一般性框架。向為民[8]則引入價值工程的分析方法以改進現(xiàn)有招標(biāo)評標(biāo)方法，通過功能評價、成本評價及價值評價系數(shù)的計算，在一定程度上為擇優(yōu)評標(biāo)提供了科學(xué)依據(jù)。此外，隨著組合拍賣機制設(shè)計理論的發(fā)展[9-10]，一些文獻提出了建設(shè)工程組合招標(biāo)機制設(shè)計問題[11-12]，但是組合招標(biāo)的必要性和可行性還有待工程實踐檢驗后得出結(jié)論。

綜合分析現(xiàn)有相關(guān)文獻可以看出，建設(shè)工程招標(biāo)機制設(shè)計方面的研究正在逐步深入和完善，但其中部分研究缺乏理論支撐，有些研究則不符合招標(biāo)實際，因而須在綜合考慮理論和實踐兩方面需要的前提下，對相關(guān)研究做進一步完善，以提高其成果的有效性和實用性。鑒于此，本文擬針對已有研究的各種不足，借助于機制設(shè)計理論，對建設(shè)工程招標(biāo)最優(yōu)機制做進一步探索，并在研究中試圖更全面地考察建設(shè)工程招標(biāo)的實際目標(biāo)和約束條件，以期獲得可行、有效的建設(shè)工程招標(biāo)最優(yōu)機制設(shè)計的一般性框架。

一、建設(shè)工程交易特點分析

建設(shè)工程交易一般先由工程發(fā)包方通過某種招標(biāo)機制確定工程承包方和交易價格；據(jù)此交易雙方簽訂工程交易合同后，工程進入“邊生產(chǎn)、邊交易”的活動。與一般交易相比，建設(shè)工程交易具有其自身的獨特性，主要表現(xiàn)在如下幾個方面。

1重慶大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版）2013年第19卷第5期

王卓甫，等基于機制設(shè)計理論的建設(shè)工程招標(biāo)最優(yōu)機制設(shè)計

（1）“先訂貨，后生產(chǎn)”。一般交易通常是“一手交錢，一手易貨”；而建設(shè)工程交易是“先訂貨，后生產(chǎn)”，即先通過招標(biāo)確定工程產(chǎn)品的“生產(chǎn)方”，然后再組織工程產(chǎn)品的生產(chǎn)或?qū)嵤?。事實上，工程招?biāo)僅是工程交易的開始，后面還存在復(fù)雜的交易過程。

（2）交易過程伴隨著較高的交易成本。建設(shè)工程交易過程通常受眾多因素的影響，且交易過程相對較長，因而具有較大的不確定性，這種不確定性導(dǎo)致建設(shè)工程合同的不完備性，使交易過程存在較高的交易成本。

（3）交易雙方都面臨較大的風(fēng)險。由于建設(shè)工程交易具有較大的不確定性，包括環(huán)境的不確定性和交易合同的不完備性，以及交易雙方的信息不對稱性等，使交易雙方均面臨較大風(fēng)險。在合同簽訂前階段，投標(biāo)人為了中標(biāo)可能利用自身擁有的信息優(yōu)勢謊報自己的成本估價，即出現(xiàn)所謂的“逆向選擇”問題，另外，招標(biāo)中還可能出現(xiàn)非法圍標(biāo)等行為，由此給業(yè)主方帶來巨大的潛在風(fēng)險；在合同簽訂后階段，發(fā)包方面臨著“道德風(fēng)險”，而承包方則面臨實際成本高于投標(biāo)價的風(fēng)險。

（4）發(fā)包方對承包方能力要求的特殊性。發(fā)包方對承包方的能力要求通常包括對承包方技術(shù)、支付基本能力以及信用的要求。針對建設(shè)工程交易“先訂貨，后生產(chǎn)”的特點，發(fā)包方客觀上有必要對承包方的技術(shù)、支付的基本能力以及信用提出要求，以保證在規(guī)定時間內(nèi)能得到符合合同規(guī)定要求的工程產(chǎn)品。其中，技術(shù)能力包括完成工程所必需的技術(shù)條件、類似工程經(jīng)驗等方面；支付能力包括工程實施過程中的基本支付和抗風(fēng)險的最大支付等方面；信用即承包人履行合同的誠信水平，是一種特殊的履行工程的能力。

（5）存在工程交易控制價問題。工程交易控制價包括最高控制價和最低控制價，其中，最高控制價的提出是為了遏止投標(biāo)人的圍標(biāo)行為。圍標(biāo)在中國雖屬違法行為，但在利益驅(qū)動下，圍標(biāo)現(xiàn)象時有發(fā)生。因此，招標(biāo)人有必要設(shè)置一個最高控制價，以遏止不法投標(biāo)人通過圍標(biāo)哄抬市場價格。最低控制價的提出是為了控制“低價中標(biāo)，高價索賠”現(xiàn)象，防止合同簽訂后發(fā)包方面臨過高的交易費用，以及相關(guān)的工程風(fēng)險。

二、建設(shè)工程招標(biāo)機制模型構(gòu)建

（一）模型假設(shè)條件

根據(jù)建設(shè)工程交易的特點，招標(biāo)人有必要在考慮交易費用和相關(guān)風(fēng)險的前提下對建設(shè)工程招標(biāo)機制進行合理設(shè)計。從機制設(shè)計的目標(biāo)來看，可將其分為兩類：一是最優(yōu)機制設(shè)計，即機制設(shè)計的目標(biāo)是最大化招標(biāo)人或發(fā)包方的預(yù)期收益；二是效率機制設(shè)計，即設(shè)計者的目標(biāo)不是某方收益最大化，而是社會的整體效率最優(yōu)[13-14]。本文從招標(biāo)人的視角出發(fā)設(shè)計招標(biāo)最優(yōu)機制，其目標(biāo)可認(rèn)為是最小化招標(biāo)人或發(fā)包方的總成本。

為便于建立建設(shè)工程招標(biāo)最優(yōu)機制模型，針對建設(shè)工程交易特點，提出下列基本假設(shè)：（1）招標(biāo)人和所有投標(biāo)人都是風(fēng)險中性者；（2）各投標(biāo)人根據(jù)自身生產(chǎn)力水平，獨立提出投標(biāo)報價；（3）招標(biāo)人對投標(biāo)人的支付僅是投標(biāo)人報價的函數(shù)；（4）所有投標(biāo)人的成本估價具有共同已知的概率分布，其密度函數(shù)非負(fù)。

（二）模型的建立

在建設(shè)工程交易中，一個可行、完善的招標(biāo)機制除應(yīng)具有明確的工程造價或總成本目標(biāo)外，還必須充分考慮工程質(zhì)量、工期等非價格類目標(biāo)。事實上，工程造價、質(zhì)量和工期等目標(biāo)密切相關(guān)，并不獨立。本研究僅討論在工程質(zhì)量和工期確定的條件下，發(fā)包方工程造價或總成本最小所對應(yīng)的招標(biāo)最優(yōu)機制。

假設(shè)某建設(shè)工程招標(biāo)，有n個參與競爭的投標(biāo)人，每個投標(biāo)人i（i=1，2，…，n）對完成規(guī)定范圍內(nèi)工程內(nèi)容有一個自己的成本估價vi（稱為投標(biāo)者的類型），vi為私人信息且vi∈[a，b]，其他人不知道其具體取值，只知道所有投標(biāo)人的成本估價在[a，b]上具有共同已知的概率分布F（?），其密度函數(shù)f（?）≥0。設(shè)所有投標(biāo)人成本估價支撐的乘積空間為V，則V可表達為n個[a，b]的乘積。

根據(jù)機制設(shè)計理論中的顯示原理，招標(biāo)人在招標(biāo)機制設(shè)計中只需考慮激勵相容的直接顯示機制，任何其他投標(biāo)方式都可以有一個直接顯示機制與之等價，在這些直接機制下，投標(biāo)人如實報告自己的類型是一個弱占優(yōu)的均衡投標(biāo)策略[9，15]。因此，在激勵相容的直接機制下，類型為vi的投標(biāo)人向招標(biāo)人報價ri時，其效用最大化的策略就是報告真實估價，即ri=vi。

招標(biāo)人采用招標(biāo)方式選擇承包人，其招標(biāo)機制設(shè)計的目標(biāo)是使自身總成本最小。而招標(biāo)人的總成本，可分為兩部分來考慮，一部分是招標(biāo)人對投標(biāo)人的支付額，另一部分則是雙方交易過程中招標(biāo)可能面臨的交易費用。設(shè)所有投標(biāo)人提出的報價向量，即所有投標(biāo)人的類型向量為v=（v1，v2，…，vn）=（vi，v-i），其中v-i=（v1，…，vi-1，vi+1，vn）表示除投標(biāo)人i外其他投標(biāo)人所構(gòu)成的類型向量，招標(biāo)人據(jù)此設(shè)計一個直接招標(biāo)機制（pi（v），ei（v）），其代表一種分配規(guī)則，其中pi（v）是配置規(guī)則，表示投標(biāo)人i中標(biāo)的概率，ei（v）是支付規(guī)則，表示招標(biāo)人對投標(biāo)人i的規(guī)則支付額（此處并未假定不中標(biāo)者不能獲得收益）。假設(shè)招標(biāo)人與投標(biāo)人i交易過程中其可能面臨的交易費用為c（θ，ηi），其中，θ表示與工程合同特點相關(guān)的參數(shù)，對同一合同為常量；ηi表示與投標(biāo)人i的綜合能力相關(guān)的參數(shù)，則招標(biāo)人的（期望）總成本函數(shù)可表達為：

U0（p，e）=∫V∑n1i=1[ei（v）+

c（θ，ηi）pi（v）]f（v）dv（1）

建設(shè)工程招標(biāo)可視為一種逆向拍賣，故此處可借鑒Myerson的最優(yōu)拍賣理論來設(shè)計建設(shè)工程招標(biāo)機制。而根據(jù)顯示原理，建設(shè)工程招標(biāo)最優(yōu)機制只需在直接機制中尋找。與拍賣機制類似，招標(biāo)人設(shè)計的直接招標(biāo)機制要滿足參與約束、激勵相容約束以及數(shù)量約束才是可行的，但由于建設(shè)工程交易的特點，建設(shè)工程招標(biāo)機制必須滿足承包人的能力、控制價等方面的約束條件。據(jù)此，建設(shè)工程招標(biāo)最優(yōu)機制模型可表達為：Min （（pi （v），ei （v））U0 （p，e） = ∫V ∑n1i = 1[ei （v） + c（θ，ηi ）pi （v）]f（v）dv（2）

s.t.Ui（p，e，vi）=∫V-i[ei（v）-vipi（v）]f-i（v）dv-i≥ui，i∈N，vi∈[a，b]11111（3）

Ui（p，e，vi）≥Ui（p，e，vi）∫V-i[ei（v-i，vi）-vipi（v-i，vi）]f-i（v）dv-i≥ui，11111（4）

i∈N，vi∈[a，b]，vi∈[a，b]11111

∑n1i=1pi（v）=1，pi（v）≥0，i∈N11111（5）

ηi≥ηr，i∈N11111（6）

rli

式（3）為參與約束，表示投標(biāo)人i在招標(biāo)人設(shè)計的機制下參與投標(biāo)得到的期望收益Ui（p，e，vi）不低于其外部機會提供的最大期望收益，即保留收益ui，式中N表示投標(biāo)人的集合。

式（4）為激勵相容約束，其能保證當(dāng)其他投標(biāo)人都真實報告自己的類型時，投標(biāo)人i真實報告自己的類型比謊報其他的任何類型所獲得的收益都要大，式中vi表示投標(biāo)人i謊報的類型，Ui（p，e，vi）表示其謊報自己的類型而獲得的收益。

式（5）是數(shù)量約束，表示所有投標(biāo)人中標(biāo)的概率之和不能超過1。

式（6）為對投標(biāo)人/潛在承包人的能力約束，表示投標(biāo)人的技術(shù)、支付能力以及信用等方面滿足招標(biāo)方的總體要求，將這些非價格方面的因素歸結(jié)為一個變量η，稱為能力參數(shù)，以反映投標(biāo)人的綜合能力，從而使模型不至于太過復(fù)雜。式中ηi表示投標(biāo)人i的能力參數(shù)，ηr表示規(guī)定的投標(biāo)人能力參數(shù)必須達到的最低標(biāo)準(zhǔn)。

式（7）為控制價約束，表示投標(biāo)人的報價必須在招標(biāo)人設(shè)置的最低控制價和最高控制價的范圍內(nèi)，以控制因投標(biāo)人非法圍標(biāo)等產(chǎn)生的哄抬價格行為，以及惡意低價等引起發(fā)包方面臨過高交易費用的問題，式中ri表示投標(biāo)人i的報價，rli和rh分別表示招標(biāo)人設(shè)置的最低控制價（各投標(biāo)人不同）和最高控制價。

建設(shè)工程招標(biāo)最優(yōu)機制設(shè)計的目標(biāo)就是尋求上述模型的最優(yōu)解，即在滿足式（3）-式（7）等5個約束條件下，式（2）的目標(biāo)函數(shù)達到最小值。

三、建設(shè)工程招標(biāo)機制模型的最優(yōu)解分析

對式（2）-式（7）的模型，總存在一個可行的招標(biāo)機制（p，e），使得滿足所有約束條件時招標(biāo)人的總成本最小化，此時（p，e）即為最優(yōu)機制。但是，直接用解析方法求解該模型困難很大，有必要根據(jù)實際招標(biāo)程序先作適當(dāng)簡化。

與拍賣機制模型相比，式（6）和式（7）是建設(shè)工程招標(biāo)機制模型所增加的約束，這兩個約束條件影響因素較多，但它們與式（2）-式（5）聯(lián)系并不明顯，相對獨立。因此，可對式（6）和式（7）單獨處理，這并不影響式（2）-式（5）的求解。

對約束條件式（6）和式（7），兩者也相對獨立，討論的先后順序?qū)η蠼饨Y(jié)果也不會有影響，不妨先討論約束條件式（6）的處理。

約束條件式（6）是對投標(biāo)人能力的限制，那些不滿足式（6）的投標(biāo)人將被直接淘汰；同樣式（7）是對投標(biāo)人報價的限制，那些不滿足式（7）的投標(biāo)人也將被直接剔除。對式（6）和式（7）作上述處理后，招標(biāo)機制模型得到了簡化，投標(biāo)人集發(fā)生了變化。假設(shè)剩余的投標(biāo)人集合變?yōu)镹′（N′N），集合N′內(nèi)的總投標(biāo)人數(shù)為n′，則與原模型相比，簡化模型中招標(biāo)人對投標(biāo)人的選擇范圍縮小了，即從N縮小為N′，且簡化模型只剩參與約束、激勵相容約束以及數(shù)量約束等三個基本約束條件。這與Myerson的最優(yōu)拍賣理論中的基準(zhǔn)模型相類似，從而為模型的解析提供了基本思路。

消去式（6）和式（7）后，為進一步簡化招標(biāo)機制模型的優(yōu)化，引入直接招標(biāo)機制可行的充分必要條件，即對滿足參與約束、激勵相容約束以及數(shù)量約束等三個基本約束條件的直接招標(biāo)機制的特征作更直觀的闡述。

記Qi（p，vi）=∫V-ipi（v）f-i（v）dv-i，則Qi（p，vi）為給定vi時，投標(biāo)人i中標(biāo)的條件概率。

借鑒Myerson等的最優(yōu)拍賣理論[1，3]，以及文獻[4， 9]等的研究成果，可得直接招標(biāo)機制可行的充分必要條件為：

（a）Qi（p，vi）是非增函數(shù)，即：當(dāng)vi≥vi時，Qi（p，vi）≤Qi（p，vi），i∈N′，

vi∈[a，b]，vi∈[a，b]；

（b）Ui（p，e，vi）=Ui（p，e，b）+∫bviQi（p，ti）dti，i∈N′，vi∈[a，b]

（c）Ui（p，e，b）≥ui，i∈N′

（d）∑n′1i=1pi（v）=1，pi（v）≥0，i∈N′

上述（a）-（d）是對原模型中約束條件式（3）-式（5）的直觀闡述，即約束條件式（3）-式（5）等價于（a）-（d）。根據(jù)顯示原理，招標(biāo)人的目標(biāo)就是從具有上述（a）-（d）所描述的特征的直接招標(biāo)機制中選擇能使自身總成本最小的機制，即最優(yōu)機制。利用式（3），招標(biāo)人的總成本式（2）可轉(zhuǎn)化為：

U0（p，e）=∫V∑n′1i=1[ei（v）+c（θ，qi）（pi（v）]f（v）dv=

∑n′1i=1Ui（p，e，b）+∫V∑n′1i=1[vi+Fi（vi）/fi（vi）+

c（θ，ηi）]（pi（v）f（v））dv（8）

根據(jù)必要條件（b）有：

Ui（p，e，bi）=Ui（p，e，vi）-∫biviQi（p，ti）dti=

∫V-i[ei（v）-vipi（v）-∫bivipi（v-i，ti）dti]f-i（v）dv-i≥ui

令：ei（v）-vipi（v）-∫bivipi（v-i，ti）dti=0，此時在滿足投標(biāo)人參與約束的前提條件下，∑n′1i=1Ui（p，e，bi）取到最小值∑n′1i=1ui。

進一步根據(jù)式（8），要使招標(biāo)方的總成本式（1）最小化，需使：

∫V∑n1i=1[vi+Fi（vi）/fi（vi）+c（θ，ηi）] （pi（v）f（v））dv最小，即vi+Fi（vi）/fi（vi）+c（θ，ηi）最小。但在上文模型假設(shè)中已約定所有投標(biāo)人成本估價具有共同已知的概率分布，即對各投標(biāo)人i∈N′，有Fi（?）=F（?），fi（?）=f（?），故Fi（vi）/fi（vi）為常量，所以只要vi+c（θ，ηi）達到最小，招標(biāo)方的總成本就能達到最小。

綜上分析，通過對約束條件的逐步簡化，消去技術(shù)及支付約束和控制價約束，即消去式（6）-式（7）之后，投標(biāo)人由N個減小到N′個，由剩余的式（3）-式（5）三個基本約束條件，經(jīng)推導(dǎo)可得出這樣的結(jié)論：招標(biāo)最優(yōu)機制應(yīng)在N′個投標(biāo)人中，選擇vi+c（θ，ηi）值最小的投標(biāo)人作為中標(biāo)人，以實現(xiàn)招標(biāo)人總成本最小。換言之，本文所構(gòu)建的招標(biāo)機制模型在vi+c（θ，ηi）取到最小值時獲得相應(yīng)的最優(yōu)解。令C（p，e）=vi+c（θ，ηi），則招標(biāo)最優(yōu)機制（p，e）滿足下式：

C（p*，e*） = Min （（pi （v），ei （v））[vi + c（θ，ηi ）]（9）

但是，在實際招標(biāo)中，滿足所有約束條件的投標(biāo)人數(shù)是有限的，并不一定存在滿足式（9）的潛在中標(biāo)人，因此只需比較所有有效投標(biāo)人各自對應(yīng)的C（p，e）值，選擇其中相對較優(yōu)的投標(biāo)人作為中標(biāo)人。

四、建設(shè)工程招標(biāo)最優(yōu)機制的應(yīng)用

（一）應(yīng)用程序

根據(jù)建設(shè)工程招標(biāo)最優(yōu)機制分析，選擇中標(biāo)人應(yīng)按下列程序。

（1）用式（6）和式（7）對投標(biāo)人進行篩選，即用技術(shù)及支付約束以及控制價約束對投標(biāo)人進行篩選，不滿足式（6）和式（7）者被淘汰，滿足式（6）和式（7）者進入下一輪競爭。

（2）在經(jīng)式（6）和式（7）篩選后的投標(biāo)人中，用式（9）選擇中標(biāo)人，并將中標(biāo)人的報價定為合同價。

（二）相關(guān)參數(shù)的確定

（1）投標(biāo)人的能力參數(shù)ηi和ηr的確定。ηi反映了投標(biāo)人技術(shù)、支付的基本能力以及信用水平，可采用綜合評價方法確定；ηr是針對建設(shè)工程技術(shù)復(fù)雜程度、工程規(guī)模和工程重要程度等特點而確定的標(biāo)準(zhǔn)值；ηr和ηi應(yīng)相匹配。

（2）最低控制價rli和最高控制價rh。

1）最低控制價rli。rli一般認(rèn)為是投標(biāo)人i的成本價，顯然不同投標(biāo)人有相應(yīng)不同的最低控制價。參考文獻[6]，投標(biāo)人i的最低控制價rli可用下列兩式分析計算。

rli=r平×1+ki（10）

r平=招標(biāo)概算價×1-δ（11）

式（10）和式（11）中，ki為浮動幅度，可將投標(biāo)人的生產(chǎn)率水平與社會平均生產(chǎn)率水平比較而得，當(dāng)投標(biāo)人i的成本比社會成本低時取負(fù)值；δ為已招標(biāo)工程的合同價低于招標(biāo)設(shè)計概算價的比率的均值。

2）最高控制價rh。可按下列公式計算[6]：

rh=v0+vmax12（12）

式（12）中，v0為招標(biāo)人對招標(biāo)工程的估價；vmax為所有投標(biāo)人報價的最大值。

（3）投標(biāo)人i中標(biāo)時發(fā)包人可能面臨的交易費用c（θ，ηi）。根據(jù)有限理性學(xué)說和交易費用理論，c（θ，ηi）的存在需同時滿足工程合同不完備和承包方存在機會主義行為兩個條件。當(dāng)工程合同完備時c（θ，ηi）0；當(dāng)承包方不存在機會主義行為時，也有c（θ，ηi）0?？蓪（θ，ηi）簡化為：

c（θ，ηi）=c（θ）c（ηi）（13）

式（13）中，c（θ）為與工程合同完備性相關(guān)的函數(shù)，不同工程函數(shù)值不同，同一工程函數(shù)值為常數(shù)，在0～1之間取值；c（ηi）為與工程合同價，以及投標(biāo)人i能力和信用相關(guān)的函數(shù)，可設(shè)c（ηi）與招標(biāo)工程有效報價的均值成比例關(guān)系，即c（ηi）=有效報價的均值×ξi，其中，ξi為與投標(biāo)人/潛在承包人i能力和信用相關(guān)的系數(shù)，在工程合同等方面的約束下，ξi存在最大值ξmax。如取ξmax=5%，則投標(biāo)人i的ξi系數(shù)可取相對值，并有ξi

五、結(jié)論

機制設(shè)計理論的發(fā)展和完善，為建設(shè)工程招標(biāo)機制設(shè)計提供了一種全新的分析框架。本文從招標(biāo)方的視角，以機制設(shè)計理論為指導(dǎo)，站在新的高度對建設(shè)工程招標(biāo)最優(yōu)機制設(shè)計問題做了進一步探索：構(gòu)建了建設(shè)工程招標(biāo)最優(yōu)機制設(shè)計模型，并提出了該模型下招標(biāo)最優(yōu)機制實施的可操作性程序。

在模型構(gòu)建過程中，本文試圖更客觀、全面地反映建設(shè)工程招標(biāo)的實際目標(biāo)和約束條件。針對建設(shè)工程交易的特點，本文除考慮參與約束、激勵相容約束等基本約束外，新增加了能力約束和報價約束，并將其納入同一個框架模型中，使整個招標(biāo)機制更為完善，因而模型的有效性和實用性也將更強。此外，與現(xiàn)有研究成果相比，本研究成果具有更強的理論支撐，為建設(shè)工程招標(biāo)最優(yōu)機制設(shè)計提供了一個一般性的分析框架。

本文所及相關(guān)參數(shù)的確定方法還有待深入研究。

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篇4

一、問題的提出

1978年改革開放以來，我國農(nóng)村的扶貧工作取得了舉世矚目的成就。2010年以來我國的農(nóng)村貧困人口下降速度明顯增快，2011年到2014年4年間，年均減貧人口規(guī)模2388萬人，貧困人口年均減少19.3%，《2014年聯(lián)合國千年發(fā)展目標(biāo)報告》指出中國的極端人口比例已有大幅下降，從1990年的60%下降到了2010年的12%，農(nóng)村扶貧成效非常顯著，脫貧步伐進一步加快，我國政府為改善民生，消除貧困所作出的努力和付諸的行動得到了國際社會的認(rèn)可.

在貴州調(diào)研期間強調(diào)科學(xué)謀劃好“十三五”時期扶貧開發(fā)工作并提出在2020年之前確保7000多萬貧困人口如期脫貧。意味著要在六年時間內(nèi)，平均每月減貧100萬，每年減貧1170萬。當(dāng)前我國貧困人口主要集中在14個連片特困地區(qū)，成為扶貧工作進程中的一塊“硬骨頭”，加之新階段下扶貧開發(fā)形勢變化，扶貧對象多元化，貧困人口分布由片區(qū)型分布向邊緣點狀型分布轉(zhuǎn)變，這使得扶貧工作時間緊迫，任務(wù)繁重。因此，建立精準(zhǔn)扶貧機制成為新時期我國農(nóng)村扶貧開發(fā)的戰(zhàn)略思想。

《2011-2020中國農(nóng)村扶貧開發(fā)綱要》首次將14個片區(qū)連片特困地區(qū)確定為扶貧攻堅的主戰(zhàn)場。大別山區(qū)是規(guī)劃中確定的連片特殊困難地區(qū)之一。由于特殊的地理環(huán)境和自然條件，山區(qū)農(nóng)村致貧因素復(fù)雜，扶貧成本高，脫貧難度大。加之經(jīng)濟下行壓力加大，一般的經(jīng)濟增長帶動力量減弱，常規(guī)的扶貧經(jīng)驗難以奏效。新形勢下貧困山區(qū)的扶貧攻堅和發(fā)展需要彌補制度和機制設(shè)計上的缺陷。

機制設(shè)計探索如何在信息分散與信息不對稱條件下，設(shè)計出經(jīng)濟活動參與者的個人利益與設(shè)計者既定目標(biāo)相一致的機制。當(dāng)前，政府主導(dǎo)政策推動的縱向扶貧是我國農(nóng)村扶貧治理的主要模式。在這種模式下，自上而下的信息傳遞機制影響著各項扶貧機制運行的效率。本文主要采用文獻研究與調(diào)查法的方法，理論聯(lián)合實際，以機制設(shè)計理論為視角，研究建構(gòu)符合山區(qū)發(fā)展模式的復(fù)合型扶貧機制，實現(xiàn)機制創(chuàng)新，使精準(zhǔn)扶貧效應(yīng)常態(tài)化，促進山區(qū)貧困農(nóng)村的經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

二、機制設(shè)計理論在扶貧領(lǐng)域中的研究綜述

（一）機制設(shè)計理論的發(fā)展沿革

由赫維茨開創(chuàng)，馬斯金、邁爾森進一步完善發(fā)展的機制設(shè)計理論于2007年獲得諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎，是近20年來發(fā)展最快的微觀經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域中的一個分支。

其思想溯源是上世紀(jì)二三十年代的社會主義大論戰(zhàn)，辯論的焦點集中在社會主義計劃經(jīng)濟這種資源配置方式是否可行。1972年，赫S茨首次提出“激勵相容”的概念。次年，發(fā)表《資源分配的機制設(shè)計理論》一文，提出有效整合私人信息與激勵問題是該理論研究的關(guān)鍵問題，并構(gòu)建出一個框架用以分析和比較各種經(jīng)濟機制，基本奠定了機制設(shè)計理論的基礎(chǔ)。20世紀(jì)70年代邁爾森的“顯示原理”將該理論發(fā)展到應(yīng)用領(lǐng)域，馬斯金解決了完全信息條件下納什執(zhí)行的問題，機制設(shè)計理論逐漸發(fā)展完善起來。該理論目前已進入主流經(jīng)濟學(xué)的核心部分，廣泛的應(yīng)用于拍賣理論、壟斷定價、最優(yōu)稅收等諸多領(lǐng)域，為現(xiàn)實生活中的各種機制設(shè)計、分析、比較等提供了理論框架和有益啟示。近年來，在產(chǎn)權(quán)殘缺、合謀以及委員會決策的信息獲取等領(lǐng)域內(nèi)也得到發(fā)展。

（二）機制設(shè)計理論的內(nèi)涵

機制設(shè)計理論可看做博弈論和社會選擇理論的綜合運用，其研究的主要問題即假定人們按照博弈論所刻畫的方式行為，并按社會選擇理論在各種情形下設(shè)定相應(yīng)的社會目標(biāo)，則機制設(shè)計就是在自由選擇、自愿交換、信息不完全及決策分散化的約束條件下，能否及如何設(shè)計出一個經(jīng)濟機制，使經(jīng)濟活動的參與者的個人利益與設(shè)計者的既定目標(biāo)一致。即相當(dāng)于一個可執(zhí)行的契約，是由機制設(shè)計者根據(jù)所收集到的分散的信息所選擇的一個最優(yōu)契約，其他的參與者便按照契約中規(guī)定行事，最優(yōu)即代表著最有效率。

機制設(shè)計理論包括兩方面問題。其一顯示原理。顯示原理是在參與者掌握，證明了一個機制的任何均衡結(jié)果都能重新表示為一個激勵相容的直接機制，因此委托人只需考慮直接機制。顯示原理的形成降低了機制設(shè)計問題研究難度，將其轉(zhuǎn)化為博弈論可處理的不完全信息博弈，縮小了社會選擇問題的篩選范圍。其二激勵相容。是整個機制設(shè)計理論的核心概念，一個好的激勵相容機制能夠區(qū)分不同的參與者，給擁有不同類型私有信息的參與者提供不同的選擇行動。赫維茨將激勵相容定義為：如果在給定的某個機制的博弈中，參與者的占優(yōu)策略均衡是如實報告自己的私人信息，則該機制是激勵相容的。

（三）對扶貧的研究

當(dāng)前在對扶貧的研究中，機制設(shè)計理論的運用成為一個新方向，但相關(guān)文獻仍較為少見?，F(xiàn)有文獻主要是選取當(dāng)前農(nóng)村扶貧過程中存在的某一具體問題，以機制設(shè)計理論為視角而展開研究。例如：文章《山區(qū)農(nóng)村貧困機理及脫貧機制實證研究》，引用機制設(shè)計理論，強調(diào)農(nóng)村交易成本與山區(qū)農(nóng)村貧困之間的邏輯關(guān)系，從信息傳遞成本、激勵相容、博弈等的角度對山區(qū)農(nóng)村脫貧機制的設(shè)計進行論述。文章《機制設(shè)計理論與中國農(nóng)村扶貧機制改革的路徑安排》，基于機制設(shè)計理論中激勵相容、信息效率、資源配置、機制協(xié)調(diào)等內(nèi)涵對中國農(nóng)村扶貧機制改革提出了新思路。文章深入剖析中國農(nóng)村扶貧機制的基本缺陷，強調(diào)機制改革是推動經(jīng)濟發(fā)展減緩農(nóng)村貧困的內(nèi)生因素。

現(xiàn)有研究多是借鑒機制設(shè)計理論的思想內(nèi)涵做規(guī)范研究，而非注重其中的數(shù)學(xué)推理過程。

三、霍山縣凡沖村扶貧實踐的分析

（一）凡沖村貧困及扶貧發(fā)展現(xiàn)狀

1.凡沖村貧困現(xiàn)狀

安徽省霍山縣凡沖村位于大別山區(qū)的腹地，是一個典型的山區(qū)貧困村，主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)以林業(yè)為主，工業(yè)基礎(chǔ)薄弱，經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)落后，基礎(chǔ)設(shè)施差?？偯娣e約17.5平方公里，總?cè)丝?00余戶近3000人，目前全村人均收入低于2736元的貧困戶有165戶，380余人，其中五保戶36戶，低保戶59戶。

致貧因素：主要致貧原因有以下幾個方面：

①自然因素：凡沖村位于大別山區(qū)，自然災(zāi)害頻繁且種類多，地質(zhì)構(gòu)造復(fù)雜，山高坡陡。受風(fēng)化侵蝕土壤貧瘠，植物生長環(huán)境惡劣，農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量低，大部分山場缺乏經(jīng)濟效益。

②人力因素：青壯年外出為主，缺乏務(wù)農(nóng)積極性，村內(nèi)老年人口居多；殘疾與患病人口較多，缺乏生產(chǎn)能力，且承擔(dān)較重的醫(yī)藥費負(fù)擔(dān)；受山區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平與地理條件的制約，長期自我封閉，山區(qū)農(nóng)民思想觀念陳舊且保守，普遍缺乏發(fā)展意識，存在“等、靠、要”思想，市場觀念淡薄；教育事業(yè)發(fā)展滯后，大部分村民知識文化水平低，人才缺乏，生產(chǎn)技術(shù)水平落后。

③經(jīng)濟因素：山區(qū)農(nóng)村市場經(jīng)濟發(fā)展普遍落后。凡沖村村級集體經(jīng)濟為空白，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一。農(nóng)業(yè)成為最大的生產(chǎn)部分，主要以林木、竹為主，且農(nóng)產(chǎn)品缺乏深加工，生產(chǎn)規(guī)模小，經(jīng)營分散，市場化、商品化程度低；二、三產(chǎn)業(yè)占比較少，全村社會經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r為全鎮(zhèn)中下等水平。

④社會因素：受山區(qū)復(fù)雜的地形地勢影響，交通運輸與信息交流不暢，凡沖村與外界的經(jīng)濟往來不便，商品交易成本高，資源開發(fā)受阻難以轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟優(yōu)勢；社會保障體系機制不健全，因病致貧返貧成為常見現(xiàn)象。

2.霍山縣扶貧發(fā)展現(xiàn)狀

霍山縣因地制宜推行各項扶貧、惠農(nóng)和社會保障政策，在扶貧實踐過程中總結(jié)出一系列自己的工作經(jīng)驗與典型做法，扶貧開發(fā)工作取得了―定成效。主要有以下幾個方面：

（1）扶貧取得顯著成效

十二五期間，霍山縣深入落實精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略，整合扶貧資源、加大扶貧資金投放力度，改善山區(qū)貧困戶的生產(chǎn)生活條件。

①貧困人口數(shù)量大幅下降：2011-2014年，四年問，全縣農(nóng)村貧困人口凈減少1.98萬人。

②貧困戶生產(chǎn)生活條件改善：全縣新建及改建擴建鄉(xiāng)村公路里程數(shù)近600公里，3.5萬人的飲水困難問題得到妥善解決，4200戶的危房得到改造，2000余戶貧困戶進行了扶貧搬遷。

③山區(qū)農(nóng)民收入水平提高：2014年農(nóng)民年人均純收入9000元，和2011年的6023元相比，年均增幅達12.3%，高于全省平均水平。

④社會事業(yè)不斷發(fā)展：醫(yī)療、教育、體育、文化等基礎(chǔ)設(shè)施得到持續(xù)完善，公共服務(wù)水有效提高，基本公共服務(wù)均等化逐步改善。

⑤貧困村經(jīng)濟實力增強：貧困鄉(xiāng)村的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進一步優(yōu)化，特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)發(fā)展快速，貧困戶自身發(fā)展能力增強。

（2）著力推進扶貧攻堅，把握扶貧工作重點

①實施“整村推進工程”：2012年，霍山縣開始推行“整村推進”工程，采用“村為單元、統(tǒng)一規(guī)劃、整合資源、分工實施”的方式，整合各類扶貧資金和行業(yè)資金，根據(jù)制定的整存推進五年發(fā)展規(guī)劃，分階段解決““行路難、環(huán)境差、建房亂、村民活動難、產(chǎn)業(yè)發(fā)展難”等仍待解決的問題。五年問，整存推進項目共實施418個，投入項目資金6300萬元。

②推進產(chǎn)業(yè)扶貧和行業(yè)扶貧：霍山縣堅持綜合治理的原則，以市鑫導(dǎo)向，相關(guān)產(chǎn)業(yè)部門給予資金、技術(shù)、人才等方面的扶持，依托獨特的地理資源優(yōu)勢并整合各項扶持資金發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)和鄉(xiāng)村旅游。五年問，共投入產(chǎn)業(yè)扶貧資金近2000萬元，整合行業(yè)扶貧資金近億元。截至目前，全縣已建立村級扶貧互助協(xié)會71個，累積投入資金達2682萬元，促進了貧困地區(qū)的整體發(fā)展。

③實施扶貧助學(xué)的“雨露計劃”：通過扶貧助學(xué)行動幫扶貧困學(xué)生、為農(nóng)民提供技術(shù)培訓(xùn)，加強對農(nóng)民的科技生產(chǎn)能力的培訓(xùn)，培養(yǎng)其發(fā)展意識并強化其市場觀念，力圖有效遏制貧困的代際傳遞。五年共計扶持貧困大學(xué)生2000多人，近3000人參與培訓(xùn)，轉(zhuǎn)移就業(yè)人數(shù)2500人。

④開展易地扶貧搬遷工作：易地扶貧搬遷是實施精準(zhǔn)扶貧和精準(zhǔn)脫貧的有力抓手。優(yōu)先對一部分居住地不具備可持續(xù)發(fā)展條件的建檔立卡貧困戶實施搬遷安置。并對安置區(qū)群眾的就業(yè)創(chuàng)業(yè)進行統(tǒng)籌安排規(guī)劃，支持其發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，改善安置區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)。

3.推進“雙包”扶貧

單位包村，干部包戶，完善霍山縣級領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直單位定點幫扶制度，扶貧工作隊進駐貧困村。按照注重實效的原則，根據(jù)貧困戶的具體情況，進一步加大對弱勢群體的幫扶力度，充分發(fā)揮工作隊在宣傳扶貧開發(fā)政策、深入了解貧困戶需求、制定扶貧工作規(guī)劃開發(fā)方案、加強基層組織建設(shè)等方面的橋梁和紐帶作用。精準(zhǔn)對接，精準(zhǔn)幫扶，重點幫助貧困農(nóng)民解決生活生產(chǎn)中的實際困難，切實維護其利益。

4.推進扶貧工作機制的建立與落實：

目前已初步建立起扶貧考核機制、責(zé)任落實機制與資金資源使用管理機制。

（二）凡沖村扶貧機制設(shè)計存在問題及成因

在精準(zhǔn)扶貧理念的基礎(chǔ)上，凡沖村為鞏固提升扶貧工作成效，推動扶貧工作到村到戶，開始嘗試建立各項扶貧機制，并推動其落實。由于扶貧工作的綜合性、復(fù)雜性，凡沖村現(xiàn)行的扶貧機制暴露出諸多問題。

1.扶貧開發(fā)機制缺乏長效性與精準(zhǔn)性

返貧的根本原因在于機制設(shè)計上存在短視、粗放的問題。從長效性來說，根本原因在于中央政府與地方政府目標(biāo)存在偏差。地方政府較與中央政府達成既定扶貧目標(biāo)更注重于發(fā)展地方經(jīng)濟與增加財政收入。凡沖村制定大量短期的激勵項目，缺乏能夠具有持久帶動貧困戶增收的發(fā)展項目，村級集體經(jīng)濟項目為空白，導(dǎo)致發(fā)展后勁不足。從精準(zhǔn)性來看，扶貧目標(biāo)瞄準(zhǔn)機制精度不足，目標(biāo)選定存在問題，例如評審機制不科學(xué)，缺乏動態(tài)監(jiān)測機制等，導(dǎo)致扶貧進程的低質(zhì)低效。

2.扶貧工作機制不完善

現(xiàn)有的扶貧工作機制由四部分組成：

扶貧考核機制，考核指標(biāo)單一，主要依據(jù)貧困線、貧困戶收入與消費指標(biāo)，缺乏綜合評價。存在短視主義，易忽視貧困村的全面發(fā)展的需求，影響長期發(fā)展的健康態(tài)勢。

幫扶機制實行黨員干部與困難家庭“一對一”結(jié)對幫貧扶困的形式。幫扶機制主體單一，工作內(nèi)容集中于“濟困”方面，缺乏從發(fā)展的觀點采取措施幫助貧困戶提高自身的脫貧能力。

幫扶督查制度不完善，幫扶的實際效果缺乏保障，黨員干部在實際工作過程中發(fā)現(xiàn)的問題難以得到及時反饋與整改，先進的經(jīng)驗難以進行及時總結(jié)與推廣。

資金資源使用管理機制。政府行政組織單一，從而在扶貧過程中資金資源的配置、投放及使用的方面都是由各級政府計劃管理。存在信息不對稱情況，且易出現(xiàn)尋租行為，造成對扶貧資金包括專項扶貧資金及地方財政扶貧等使用的整合集聚與監(jiān)督審計力度較弱，資金的使用效率偏低，資金流向安排不合理。

3.社會參與機制不暢通

主要存在兩個方面的問題，其一貧困戶的話語權(quán)處于不充分的狀態(tài)且得不到保障，群眾的參與程度低。這里的話語權(quán)主要指，貧困戶對扶貧管理的參與權(quán)、對利益分配的監(jiān)督權(quán)以及公平的訴求權(quán)這三個方面。實踐證明，這種不暢通的機制使得貧困戶在與扶貧主體的互動中本就存在的信息分散與不對稱的弊端和題凸顯和惡化，增加了實現(xiàn)機制運行所需的信息成本，同時阻礙實現(xiàn)社會利益格局優(yōu)化的可能，制約主體與對象問的合作，從而無法從根本上消除農(nóng)村貧困。其二以政府的縱向傳遞為主導(dǎo)的機制存在的缺陷，社會力量未能動員起來共同參與扶貧，導(dǎo)致政府扶貧負(fù)擔(dān)過重同時陷入扶貧資源與動力不足的境地。

4.社會保障機制不健全

長期以來，農(nóng)民被排除在國家社會保障體系之外。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)高度依賴自然條件，因而自然災(zāi)害帶來的經(jīng)濟等損失是農(nóng)民面臨的一大風(fēng)險。凡沖村致貧和返貧因素的最重要因素就在于由于山區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的自然、市場風(fēng)險的長期存在，農(nóng)村公共服務(wù)、社會保障呈現(xiàn)廣覆蓋低保障特點，加上保障體系不健全，導(dǎo)致山區(qū)農(nóng)民經(jīng)濟負(fù)擔(dān)過重，常出現(xiàn)“病倒一個人，塌下一個家”的現(xiàn)象。農(nóng)村社會保障體系缺失還影響貧困戶自身的脫貧精力和信心。目前，凡沖村因患病致貧的貧困戶即占總貧困戶數(shù)的1/3。最大化社會保障機制的作用成為當(dāng)前工作的一大核心。

（三）凡沖村機制問題解決路徑

根據(jù)機制設(shè)計理論的理念思想，一個有效的扶貧機制的設(shè)計需要確定一個目標(biāo)，構(gòu)建一種博弈形式，使得經(jīng)濟活動參與者的個人利益與機制設(shè)定者所確立的目標(biāo)相一致。故上述問題的解決需要立足于動態(tài)的發(fā)展態(tài)勢，針對貧困現(xiàn)狀設(shè)立扶貧目標(biāo)并根據(jù)實際情況進行后續(xù)調(diào)整，在已基本搭建起的機制框架內(nèi)，從建立長效開發(fā)項目、完善扶貧工作制度、引導(dǎo)搭建社會參與平臺、擴大和提高社會保障的范圍和標(biāo)準(zhǔn)的角度對現(xiàn)有機制進行缺陷彌補。

1.設(shè)計產(chǎn)業(yè)扶貧開發(fā)項目

凡沖村位于大別山區(qū)，境內(nèi)雨量充沛，植被豐富，多山，可耕田地較少，生態(tài)系統(tǒng)完備，事宜種植茶葉、石斛、毛竹、中藥材等作物。“霍山黃芽”和“霍山石斛”代表著霍山縣的產(chǎn)業(yè)特色同時也已成為全國知名的農(nóng)產(chǎn)品品牌，為凡沖村的產(chǎn)業(yè)開發(fā)開辟了道路、提供了優(yōu)質(zhì)經(jīng)驗。

政府及非政府組織可加強引領(lǐng)，幫助凡沖村因地制宜，依據(jù)本地資源及地理優(yōu)勢，開發(fā)特色種植產(chǎn)業(yè)與鄉(xiāng)村旅游業(yè)。在發(fā)展特色農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)上，鄉(xiāng)村旅游項目的發(fā)展又能夠推動農(nóng)村相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展并逐漸形成一個相對完整的產(chǎn)業(yè)鏈。最大程度發(fā)揮村內(nèi)的資源和人力優(yōu)勢，構(gòu)建自己的集體經(jīng)濟發(fā)展模式，促進凡沖村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和優(yōu)化。此外，對帶動本地就業(yè)，促進農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移，帶動貧困村戶獲得長期、持久性的集體經(jīng)濟收入，提高生活水平，具有重要意義。

2.完善扶貧工作機制

伴隨市場經(jīng)濟改革的深入和社會轉(zhuǎn)型的加快，多層級的、垂直的扶貧工作管理體系效率愈發(fā)低下，信息傳遞不暢。以政策主導(dǎo)、政府包攬、縱向傳遞為重要表現(xiàn)的扶貧機制具有嚴(yán)重的封閉性，因而在扶貧過程中貧困戶處于被動接受、參與激勵不足的狀態(tài)，且社會力量無法參與其中。政府層級之間的信息不對稱，更容易導(dǎo)致道德風(fēng)險例如尋租腐敗、弄虛作假、資金濫用等行為，阻礙了帕累托最優(yōu)的實現(xiàn)。因此轉(zhuǎn)變政府在扶貧過程中的角色和職能，由主體轉(zhuǎn)向引導(dǎo)者，重新進行職能定位。通過以下兩種方式對現(xiàn)有機制進行改進：

（1）完善督查考核制度。機制設(shè)計理論認(rèn)為可通過設(shè)計一個激勵相容的督查機制，使當(dāng)事人如實反映真實信息。―個機制的有效運行需要真實無扭曲的信息。嚴(yán)格實行扶貧工作責(zé)任制，各盡其職，將工作責(zé)任落實到人。對包括駐村的黨員干部在內(nèi)的參與扶貧工作的政府各層級定期實行全方面監(jiān)督考核，將群眾監(jiān)督與效能考核相結(jié)合，推動各項工作落實，使行為目標(biāo)與扶貧最終目標(biāo)最大限度的貼合。

（2）搭建社會參與平臺。機制設(shè)計理論指出，任何機制的設(shè)計和執(zhí)行都需要信息傳遞，而信息傳遞需要一定成本，則要設(shè)計出信息成本最小化的社會參與機制就需使機制的信息空間的維數(shù)越小。同時信息的橫向溝通相對于上下行溝通其傳遞環(huán)節(jié)少，具有便捷、高效的特點。通過政府引領(lǐng)搭建社會公共服務(wù)平臺，重組扶貧主體，通過競爭機制激勵非政府組織、社會團體、工商企業(yè)等參與扶貧進程中，并為其提供參與途徑，營造良好的政策環(huán)境，保證其主體性與經(jīng)濟利益。

（3）資金資源的使用管理。各級審計部門應(yīng)定期嚴(yán)格對資金的使用情況進行核查審計。針對當(dāng)前政府主導(dǎo)資金使用與管理的情況，形成上下級部門相互制約監(jiān)督的機制，定期向外部公告，接受社會各界的監(jiān)督的方式防止挪用、腐敗等現(xiàn)象的發(fā)生，如若發(fā)現(xiàn)應(yīng)立即追究相關(guān)責(zé)任人的法律責(zé)任，并通過建立地方性法規(guī)保證機制的有序運行。

（4）健全社會保障機制。完善農(nóng)村最低生活保障制度，同時系統(tǒng)構(gòu)建包含社會救助、社會保險、社會福利等在內(nèi)的農(nóng)村社會保障機制體系，并加強建設(shè)農(nóng)村基本醫(yī)療保障體系。根據(jù)本地的經(jīng)濟社會實際發(fā)展情況，精準(zhǔn)確定保障對象，加強對貧困戶的動態(tài)管理，科學(xué)確定貧困戶的保障水平，密切監(jiān)測由于物價波動、自然災(zāi)害等因素引起的貧困戶生活狀態(tài)的變化，切實保障困難群眾的基本生活，并注重培養(yǎng)貧困戶的參保自覺意識，從而真正使機制起到“托底”的作用。

四、霍山縣凡沖村扶貧機制設(shè)計的創(chuàng)新

通過創(chuàng)新構(gòu)建符合當(dāng)?shù)厍?、動態(tài)發(fā)展的扶貧機制體系，真正實現(xiàn)凡沖村的扶貧戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型。

（一）提升扶貧目標(biāo)瞄準(zhǔn)精度，建立貧困人口動態(tài)調(diào)整機制

赫維茨提出在信息不對稱和信息分散下的條件下實現(xiàn)資源的有效配置，需要設(shè)計出一種激勵相容的機制，即代表參與者的福利狀況并不會因該機制的存在而受到負(fù)面影響同時機制仍能在道德風(fēng)險存在情況下達到原設(shè)目標(biāo)。因此提高識別貧困戶和貧困人口的評議精準(zhǔn)度并加強動態(tài)更新，有利于引導(dǎo)各類扶貧資源的優(yōu)化配置，實施精準(zhǔn)管理，建立精準(zhǔn)扶貧工作長效機制。

由于凡沖村致貧因素種類較為復(fù)雜，首先應(yīng)根據(jù)凡沖村獨特的地理與經(jīng)濟社會因素設(shè)立綜合貧困識別指標(biāo)，形成精準(zhǔn)、科學(xué)、公正的扶貧目標(biāo)篩選機制。其次通過編制形成扶貧信息網(wǎng)絡(luò)，施行動態(tài)監(jiān)控與調(diào)整。

（二）創(chuàng)新扶貧工作機制，建立人才隊伍建設(shè)機制

凡沖村現(xiàn)有基層人員知識結(jié)構(gòu)偏老化，扶貧工作中單純依據(jù)上級指示與政策行事，創(chuàng)新性與靈活性不足；貧困村戶眾多且缺乏知識技能，急需專業(yè)技術(shù)人員的指導(dǎo)引領(lǐng)。明確激勵的政策目標(biāo)，樹立和堅持以人為本的人才觀，建立可持續(xù)性的人才激勵機制，通過經(jīng)濟型激勵和非經(jīng)濟性激勵并舉，制度激勵為代表的剛性激勵和組織文化為代表的柔性激勵共進的方式，即使人才在攻堅克難的工作過程中實現(xiàn)自身價值的最大化，又使集體的扶貧目標(biāo)圓滿達成，努力使兩者的既定目標(biāo)相一致。

（三）創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)化扶貧融資渠道，引入金融扶貧機制

當(dāng)前凡沖村農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展受金融體制的不完善的限制，由于山區(qū)貧困農(nóng)民自我積累的能力有限，生產(chǎn)發(fā)展所需的資金來源匱乏，導(dǎo)致產(chǎn)業(yè)化扶貧容易出現(xiàn)農(nóng)民缺乏配合與積極性的問題。機制設(shè)計理論關(guān)注經(jīng)濟資源的配置效率，認(rèn)為在現(xiàn)實經(jīng)濟生活中，市場經(jīng)濟機制有效運行的理想條件往往不存在，要實現(xiàn)資源配置機制的有效和最優(yōu)，關(guān)鍵是要實現(xiàn)資源的整合和利用。金融體制在農(nóng)村的建立可以提高資源配置效率，發(fā)揮政策性金融扶貧的引領(lǐng)作用可使貧困居民享受到金融服務(wù)帶來的便捷，提升其投入集體產(chǎn)業(yè)開發(fā)建設(shè)的積極性與信心。通過金融體制在農(nóng)村的改革與創(chuàng)新，亦將促進金融扶持特色產(chǎn)業(yè)，解決其融資難的問題，產(chǎn)業(yè)發(fā)展可以有力扶助貧困戶收入的增加，形成一個發(fā)展的良性循環(huán)。例如。尤努斯在1978年創(chuàng)立的小額信貸模式，該模式的運作機制實現(xiàn)了扶貧工作與制度創(chuàng)新。

篇5

在組織資源中，人永遠(yuǎn)是唯一能動的、最重要的生產(chǎn)要素。無論何種組織，如何選好人、用好人、充分調(diào)動每一位員工的積極性，引導(dǎo)和促使員工為實現(xiàn)組織目標(biāo)作出最大努力，都是有效實現(xiàn)組織目標(biāo)、完成組織任務(wù)的中心工作。I時于學(xué)校而言，同樣面臨上述問題，也是擺在學(xué)校管理者面前的重要任務(wù)。由赫維克茲( Leonid Hurwicz)創(chuàng)立、馬斯金(Eric S. Maskin)和梅爾森(Roger B. Myerson)進一步發(fā)展的機制設(shè)計理論(mechanism design theory)，對上述問題提出了很好的解決思路，并因此獲得了2007年諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎。本“文運用機制設(shè)計理論的有關(guān)知識，從分析委托關(guān)系下普遍存在的信息不對稱和激勵不相容問題人手，指出由此可能導(dǎo)致逆向選擇和道德風(fēng)險兩種后果，最后從信號傳遞、競爭上崗、目標(biāo)管理和績效考核幾方面，提出了解決問題的具體對策。

一、好的機制應(yīng)同時滿足信息有效和激勵相容兩個條件

所謂機制設(shè)計理論，主要是研究“在自由選擇、自愿交換、信息不完全及決策分散化的條件下，能否設(shè)計一套機制(游戲規(guī)則或制度)來達到既定目標(biāo)，并且能夠比較和判斷一個機制的優(yōu)劣性”fzl。在不同的經(jīng)濟機制下，存在著不同的信息成本、不同的激勵反應(yīng)，進而導(dǎo)致不同的資源配置結(jié)果。在經(jīng)濟學(xué)文獻中，經(jīng)濟學(xué)家通常認(rèn)為一個好的經(jīng)濟機制應(yīng)同時滿足如下三個要求:它導(dǎo)致了資源的有效配置、有效利用信息及激勵相容。這些要求是評價一個經(jīng)濟機制優(yōu)劣和選擇經(jīng)濟機制的基本判斷標(biāo)準(zhǔn)。具體應(yīng)用到某一個組織，除了實現(xiàn)特定目標(biāo)外，好的機制應(yīng)同時滿足有效利用信息和激勵相容兩個條件。

二、委托關(guān)系下普遍存在信息不對稱和激勵不相容問題

在現(xiàn)實生活中，信息不對稱和激勵不相容問題，是普遍存在的，尤其在委托關(guān)系中，表現(xiàn)得更為明顯。

(一)信息不對稱

所謂信息不對稱，指的是交易雙方擁有的信息數(shù)量和質(zhì)量不相同。在經(jīng)濟學(xué)中，信息指的是“有關(guān)某些事物的一些信息或知識”。它可以分為公共信息和私有信息兩大類。其中的公共信息是指“雙方都知道的信息”;私有信息是“一方知道，另一不知道的信息”，或者“一方知道的多，另一方知道的少的信息”。比如通常所說的“知人知面不知心”，這里的“人”、“面”便是公共信息，這是雙方都知道的;這里的“心”，便是私有信息，各自心里怎么想，只有自己知道，而另一方不知道。信息不對稱帶來的主要問題是簽約前的不講真話和簽約后的不守諾言。也正是在這個意義上，信息經(jīng)濟學(xué)可以稱之為“如何讓人講真話、如何讓人守諾言”的學(xué)問。

(二)激勵不相容

所謂激勵相容，是指委托人與人之間利益和目標(biāo)直接一致。而激勵不相容，指委托人與人的利益和目標(biāo)不一致。比如委托人希望少花錢多辦事，而人則希望多賺錢又不要太辛苦。人作為理性的經(jīng)濟人是受利益驅(qū)動的，他們傾向于采取自己利益或效用最大化行動，而這種行動，又經(jīng)常不利于委托人目標(biāo)的實現(xiàn)。因此在進行制度設(shè)計時，如果不解決委托人和人之間的激勵不相容問題，就會產(chǎn)生極大負(fù)面影響。比如雇員會發(fā)現(xiàn)減少工作努力程度，同時卻又可獲取全部工資，對于自己是有利的。一個組織，如果有相當(dāng)比例的雇員處于這種偷懶或者敷衍狀態(tài)，那么組織目標(biāo)的實現(xiàn)，也就是一句空話。

三、信息不對稱和激勵不相容可能導(dǎo)致的后果

從信息經(jīng)濟學(xué)的角度講，人們所面臨的是一個信息不完全的社會，任何人都不可能掌握其他人的所有私人信息，從而極易發(fā)生逆向選擇和道德風(fēng)險問題的產(chǎn)生，這也是信息不對稱和激勵不相容所導(dǎo)致的兩個嚴(yán)重后果。

(一)逆向選擇

所謂逆向選擇，是指簽約前在信息不對稱情況下，擁有信息少的一方作出不利于另一方的選擇，導(dǎo)致市場交易產(chǎn)品平均質(zhì)量下降，產(chǎn)生“劣幣驅(qū)逐良幣”的現(xiàn)象。通俗地說，就是“好的或優(yōu)秀的沒選著，偏偏選中了差的或劣等的”。比如在人才招聘市場上，雇主與雇員之間的信息是不對稱的，雇主擁有的信息少，雇員擁有的信息多:每位雇員都很清楚自己的能力和水平，而雇主并不清楚，只是大體上能估計出雇員的平均能力。這樣，雇主在給雇員工資待遇時，就沒辦法給不同能力的雇員以不同的工資，只會按平均能力來支付工資。在這樣的情況下，能力高于平均能力的雇員，會認(rèn)為自己的能力不只值這么多錢，去別的單位，待遇可能會更高些，因而通常會做出跳槽的選擇，以謀求更高的待遇。這也是現(xiàn)實生活中，人才之所以流失的重要原因。這樣持續(xù)下來的結(jié)果，流失的往往是那些能力比較強的人—因為能力強，在別的單位能獲得更高的待遇;剩下來的，往往是那些能力比較差的人—因為能力差，即使去了別的單位，待遇可能差不多，或者更低，還不如干脆留下來算了。

(二)道德風(fēng)險

所謂道德風(fēng)險，是指簽約后在信息不對稱情況下，擁有信息多的方在最大限度增進自身效用的同時，以自己的信息優(yōu)勢來侵犯擁有信息少的委托方的利益，而委托方又不能觀測到會給自己帶來風(fēng)險的人的這種行動。

四、機制設(shè)計理論應(yīng)用于教師教學(xué)評價的途徑

機制設(shè)計理論的中心任務(wù)，就是研究在信息不對稱和激勵不相容條件下，委托人如何設(shè)計最優(yōu)契約激勵人，防止逆向選擇和道德風(fēng)險的產(chǎn)生。為此，首先要將不同能力的人區(qū)別開來，避免逆向選擇現(xiàn)象的發(fā)生;其次要根據(jù)“能力一崗位”匹配原則，按每個人的，能力模型和能力水平(能級)將其安排在相應(yīng)的崗位上，使員工的能力與其所從事的工作崗位之間建立良性匹配關(guān)系;最后要建立科學(xué)公正的績效評估制度，根據(jù)不同崗位員工的不同貢獻，給予相應(yīng)的物質(zhì)和精神激勵，實現(xiàn)委托人與人之間的激勵相容。

(一)信號傳遞

解決簽約前信息不對稱問題的重要途徑之一，是信號傳遞，即信息劣勢方采取措施誘使信息優(yōu)勢方發(fā)出私有信息;或者信息優(yōu)勢方主動向信息劣勢方發(fā)出自己的私有信息。以上兩種途徑，都能消除信息非對稱狀況，從而規(guī)避逆向選擇的風(fēng)險。2001年度諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎獲得者邁克·斯賓塞(Michael Spence)對信號傳遞模型做出了突出貢獻，在邁克·斯賓塞的模型里，勞動力市場上存在著有關(guān)雇傭能力的不對稱，雇員知道自己的能力，雇主不知道，如果雇主沒有辦法區(qū)別高生產(chǎn)率與低生產(chǎn)率的人，在競爭均衡時，不論是高能力的人還是低能力的人得到的是平均工資，即我們熟知的吃“大鍋飯”。于是高生產(chǎn)能力的工人得到報酬少于他們的邊際產(chǎn)品，低生產(chǎn)能力的人得到的報酬高于他們的邊際產(chǎn)品。

邁克·斯賓塞證明:在上述情況下，雖有信息不對稱，市場交易中具備信息優(yōu)勢的應(yīng)聘者，可以通過教育投資程度來顯示自己的能力，而雇主根據(jù)這一示意信號，便可以將不同能力的人區(qū)別開來。因為一般說來，高能力勞動者，由于素質(zhì)高，接受能力強，因而接受教育的機會成本低，通常愿意選擇接受更高水平的教育;而低素質(zhì)勞動者，則反之。這樣，高能力勞動者通過顯、示更高的教育水平，就向雇主傳遞了關(guān)于自己能力的信號，雇主可以根據(jù)不同教育水平中所包含的能力差異信息，對各個雇員的能力做出判斷，并做出合理的安排，比如給予不同的待遇。

(二)合同篩選

除了已有的學(xué)歷、職稱、科研成果這類信號，可以在一定程度上避免逆向選擇現(xiàn)象的發(fā)生以外，根據(jù)信息甄別理論，不擁有私人信息的一方，還可以提供若干個交易合同，供擁有私人信息的一方選擇，后者根據(jù)自己的私人信息選擇一個最適合于自己的合同。這樣，不具有私人信息的一方，便可以通過調(diào)整合同“篩選”擁有私人信息的一方，或者說，誘使擁有私有信息的一方顯示其私有信息。

在信息不對稱的情況下?lián)碛行畔?yōu)勢時，人們并不總是說謊或行騙。只有在這么做可以從中獲利時才‘有撒謊的動機。具體到學(xué)校和教師之間，除了根據(jù)上面提到的教育信號來識別以外，競爭上崗也可以起到類似的作用，能將不同能力的教師區(qū)別開來。對于教師而言，不同層次、不同難度的崗位，就如同不同層次的教育一樣。比如同樣的崗位，高素質(zhì)的教師，干起來可能會得心應(yīng)手，游刃有余;而低素質(zhì)的教師，干起來可能會焦頭爛額，很是吃力。還比如不同的崗位，高素質(zhì)的教師，可能會主動接受難度高、強度大、富有挑戰(zhàn)性的工作，因而獲得更高的待遇;而低素質(zhì)的教師，則往往因為能力有限，通常只會接受難度低、強度小、比較容易完成的工作，并因此獲得較低的報酬。

(三)目標(biāo)管理

既然組織是為了實現(xiàn)某一特定目標(biāo)而設(shè)立的，那么無論是信息有效、激勵相容，都是為了更好地促成組織目標(biāo)的實現(xiàn)，因而都是處于手段層次上的。所以著名’企業(yè)戰(zhàn)略專家姜汝祥博士反復(fù)強調(diào):“請給我結(jié)果”;“要結(jié)果，不要理由”;“結(jié)果第一，理由第二”。原因在于倘若目標(biāo)未能實現(xiàn)，那么任何原因、理由和借口，都是第二位的，因為相對于過程和手段來說，結(jié)果要重要得多。同樣按照目標(biāo)管理的要求，目標(biāo)必須是明確、具體、可操作、易檢測的，為此必須對目標(biāo)進行分解，細(xì)分為可操作的子目標(biāo)。

學(xué)校目標(biāo)可分為總目標(biāo)、院系目標(biāo)、科組目標(biāo)和教師個人目標(biāo)。在制定目標(biāo)程序上，學(xué)校首先要結(jié)合實際，先制定出既鼓舞人心又切實可行的總目標(biāo)，讓教師看到學(xué)校的發(fā)展前景，以此激發(fā)老師們的積極性、主動性和創(chuàng)造性。然后將總目標(biāo)層層分解到院系、科組和個人，形成子目標(biāo)，同時確保各個子目標(biāo)的完成，能充分實現(xiàn)總目標(biāo)，并使上下各部門對各層次目標(biāo)取得認(rèn)識上的一致性，據(jù)此確定工作方向、工作內(nèi)容、工作重點，以及為達到目標(biāo)需要采取的措施等等。最后根據(jù)預(yù)定目標(biāo)的完成情況，也可以將不同素質(zhì)、不同能力的教師區(qū)別開來。

篇6

“頂層設(shè)計”最初為引進的工程學(xué)概念，英文為“Top-down”。它被定義為從最高端向最低端、從一般到特殊展開系統(tǒng)推進的設(shè)計方法。其實質(zhì)是“將系統(tǒng)理念貫穿于該系統(tǒng)內(nèi)的各子系統(tǒng)之中，每個子系統(tǒng)同樣需要經(jīng)過提煉的理念并向下一級系統(tǒng)延伸，直到闡明系統(tǒng)的基本要素為止”。近年來隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，高等學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)不斷豐富和延伸，具有復(fù)合性和創(chuàng)新性的人才成為各用人單位爭相尋找的目標(biāo)。面對新的社會需求和人才培養(yǎng)要求，傳統(tǒng)的高校就業(yè)教育，無論是在教育方法上、內(nèi)容上都呈現(xiàn)出滯后性，已經(jīng)無法適應(yīng)市場和社會的需求，因此，用新的視角和方法構(gòu)建和完善高校就業(yè)指導(dǎo)體系，意義重大。

一、高校就業(yè)指導(dǎo)“頂層設(shè)計”的必要性

1、是統(tǒng)一認(rèn)識，樹立核心理念的需要

每所高校與就業(yè)相關(guān)的部門都有各式各樣表述繁雜的教育理念，有的相互重疊，有的互不相干，而高校就業(yè)發(fā)展的核心理念是什么卻不得而知。

就目前情況而言，與高校就業(yè)工作相關(guān)的部門大致可以包括：高校創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)機構(gòu)、學(xué)生工作處、團委、教務(wù)處等等，各部門對高校就業(yè)教育的理解不盡相同，比如高校創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)中心，一般都會以就業(yè)政策法規(guī)指導(dǎo)作為其主要工作內(nèi)容，強調(diào)政策性和指導(dǎo)性；而學(xué)生處一般會從學(xué)生思想政治教育入手對學(xué)生就業(yè)進行思想引導(dǎo)，強調(diào)示范性；團委作為大學(xué)生思想引領(lǐng)的主要負(fù)責(zé)部門，更多會從創(chuàng)新性和實踐性角度對就業(yè)工作進行拓展和延伸；而教務(wù)部門往往會從課程設(shè)置的合理性和必要性上，對就業(yè)指導(dǎo)的形式進行規(guī)范和管理。這樣就在客觀上造成了對就業(yè)指導(dǎo)的整體發(fā)展缺乏統(tǒng)一理解，沒有核心理念。

2、是明確統(tǒng)一目標(biāo)、終極目標(biāo)的需要

學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)相關(guān)各部門都有相應(yīng)的目標(biāo)，諸如德育目標(biāo)、教學(xué)目標(biāo)、后勤管理目標(biāo)、特色目標(biāo)等等。這些目標(biāo)經(jīng)常變換和更改，最終很有可能導(dǎo)致就業(yè)指導(dǎo)走向形式主義，成為了考核部門或者某一局部團體工作的組成部分，而考核內(nèi)容往往只是關(guān)注大學(xué)生成功就業(yè)的典型，忽視了絕大多數(shù)學(xué)生的需求和想法。最終導(dǎo)致就業(yè)工作的項目五花八門、豐富多彩，而學(xué)生或是不知所謂、或是疲于應(yīng)付、或是盲目跟風(fēng)，最終虎頭蛇尾只賺了聲吆喝。

3、是系統(tǒng)整合高校就業(yè)指導(dǎo)工作的需要

高等院校就業(yè)指導(dǎo)各部門或多或少存在各自為政的現(xiàn)象，無法形成合力；理念和目標(biāo)成了一種虛假的擺設(shè)；就業(yè)教育硬件設(shè)計與軟件設(shè)計不匹配，各吹各號各唱各調(diào)。

由于高校各管理部門職能不同，因此針對大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)，各部門的工作內(nèi)容和工作落腳點都不一樣。于是，對目標(biāo)的不確定性和客觀環(huán)境尤其是各職能部門的垂直領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)對就業(yè)教育相關(guān)部分要求的區(qū)別性，造成了就業(yè)教育往往成為各職能部門工作特色和工作內(nèi)容的補充，用所謂的亮點工程代替了需要持久投入和科學(xué)管理的規(guī)劃治理。這樣，針對高校大學(xué)生的就業(yè)教育看似熱鬧紛繁，其實卻是“鐵路警察各管一段”，由此可見，目前高校的就業(yè)指導(dǎo)急需“頂層設(shè)計”。

二、實施高校就業(yè)指導(dǎo)“頂層設(shè)計”的主要困難

1、就業(yè)指導(dǎo)相關(guān)部門的各自為政

因為部門職責(zé)不同，同時相對獨立，使得就業(yè)指導(dǎo)的項目分屬不同部門，且相互之間內(nèi)容相近、功能雷同，造成不必要的資源浪費，影響學(xué)生的參與積極性。

2、考核就業(yè)工作標(biāo)準(zhǔn)的單一性

在很多情況下，考核高校就業(yè)工作主要就是參照就業(yè)率，用單一的百分比和數(shù)字代表就業(yè)工作的主要內(nèi)容。這樣的衡量標(biāo)準(zhǔn)本身就是不科學(xué)的和片面的。

3、高校本身對承擔(dān)就業(yè)指導(dǎo)工作職能的抵觸

眾所周知，在國際范圍內(nèi)，大學(xué)生的就業(yè)工作，從根本上是屬于政府職能序列的，高校作為人才培養(yǎng)的主要載體，并不是主要承擔(dān)就業(yè)壓力的載體，無論是其占有的社會資源，還是就其功能本身，其就業(yè)指導(dǎo)教育功能是主要方面，而不是解決就業(yè)問題。

三、高校就業(yè)指導(dǎo)“頂層設(shè)計”的實施路徑

1、“頂層目標(biāo)”設(shè)計的原則

高校就業(yè)指導(dǎo)“頂層設(shè)計”的關(guān)鍵在于核心理念的提煉。核心理念不宜多頭表述，它的提煉應(yīng)當(dāng)遵循這樣一些基本原則：一是簡明，核心理念的提煉不宜過長，言簡意賅是基本的特質(zhì)。二是普適，就業(yè)指導(dǎo)就是要讓大多數(shù)學(xué)生從教育的過程中獲取就業(yè)所必需的基本技能和政策，同時對未來未知社會自身價值定位進行重新判斷，以及勇于通過自己的努力拼搏和創(chuàng)新思維，發(fā)現(xiàn)未來發(fā)展機遇，掌握自身發(fā)展進程的綜合能力。所以普適原則實際上是對傳統(tǒng)就業(yè)教育理念的提煉和升華。三是蘊藉，即富有內(nèi)涵。核心理念一旦確定是會在長時間內(nèi)得到固守和加強的，不允許隨意更改和刪減。因此具有較為豐富的人文內(nèi)涵就成為其能否傳承的關(guān)鍵。四是兼容，即理念可兼容優(yōu)秀傳統(tǒng)又可彰顯時代精神，可表現(xiàn)民族特質(zhì)又可接納世界文明。

高校就業(yè)指導(dǎo)“頂層目標(biāo)”（即最高目標(biāo)）必須與核心理念相一致，體現(xiàn)核心理念的基本意蘊和價值取向，不可游離，更不可背離。要求做到：精練簡明、通俗易懂、指向明晰。需要特別強調(diào)的是，就業(yè)教育的核心理念需要得到參與主體的廣泛認(rèn)同。很多高校創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展理念、思路、計劃和措施一般不是在征得廣大師生員工認(rèn)同的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，而是由學(xué)校幾個領(lǐng)導(dǎo)研究形成的。沒有群眾的知曉和認(rèn)同，再好的發(fā)展理念和計劃都難以在實踐中得到貫徹和落實，甚至?xí)兄戮薮笞枇涂咕堋?/p>

2、二級系統(tǒng)設(shè)計統(tǒng)籌兼顧

核心理念和“頂層目標(biāo)”決定并演繹出“頂層設(shè)計”的二級系統(tǒng)。二級系統(tǒng)包括兩個基本構(gòu)架：學(xué)校組織系統(tǒng)和學(xué)校非組織系統(tǒng)。組織系統(tǒng)包括學(xué)校管理、教學(xué)工作、德育工作、后勤服務(wù)等；非組織系統(tǒng)包括制度和文化。兩個系統(tǒng)一個有形一個無形，兩者相互影響不可分割，統(tǒng)籌兼顧，共同為核心理念服務(wù)。

3、三級系統(tǒng)設(shè)計切實可行

學(xué)校就業(yè)工作“頂層設(shè)計”的三級系統(tǒng)即“施工系統(tǒng)”。主體包括參與高校就業(yè)工作的學(xué)校師生員工、家長、社區(qū)成員、指導(dǎo)專家、支持單位等，“施工系統(tǒng)”主力是以教師為主的直接參與者?！笆┕ふ摺睉?yīng)分別根據(jù)二級系統(tǒng)的部門理念和目標(biāo)，制定出切實可行的細(xì)案，并付諸實踐。這一層級，目前在高校就業(yè)教育過程中，已經(jīng)得到了較多的關(guān)注和執(zhí)行，而且基本都是以項目化的形式開展，也已經(jīng)取得了一定成績。因此，對高校就業(yè)工作的頂層設(shè)計，主要針對的還是其上層建筑和理念，通過統(tǒng)籌規(guī)劃和科學(xué)管理，合理配置高校的就業(yè)資源，以期服務(wù)于學(xué)生成長和高校發(fā)展，獲得社會、學(xué)校、學(xué)生的共贏。

【參考文獻】

篇7

然而，基于設(shè)計團隊的設(shè)計風(fēng)潮在國際設(shè)計行業(yè)的發(fā)展也不過才二三十年時間，團隊設(shè)計的實際運作狀況正處在摸著石頭過河的境地。不少世界知名的設(shè)計大學(xué)已經(jīng)開始致力于此方面的學(xué)術(shù)研究和教育培訓(xùn)，例如英國的一些設(shè)計學(xué)院多年前就開設(shè)了“設(shè)計管理”學(xué)科，山東工藝美術(shù)學(xué)院2003年也招收了中國設(shè)計管理專業(yè)的第一批學(xué)員。另外一些國際知名企業(yè)的設(shè)計中心正在實踐中積累寶貴的經(jīng)驗，例如索尼、東芝等的設(shè)計中心，以及像奧美廣告公司這樣的成熟設(shè)計團隊都已經(jīng)開始形成自己的組織管理體系。

盡管真正完整的設(shè)計團隊管理學(xué)科依然沒有建立，但團隊設(shè)計在世界設(shè)計領(lǐng)域的設(shè)計行為卻高速發(fā)展。從設(shè)計實踐中總結(jié)出的設(shè)計團隊管理經(jīng)驗通過不斷的積累和廣泛的交流在使該學(xué)科一步一步走向成熟，真正的團隊創(chuàng)新設(shè)計已經(jīng)成為設(shè)計主流。

二、設(shè)計團隊的人員構(gòu)成因素

設(shè)計團隊的組織建設(shè)首要面對的是團隊人員的組織構(gòu)成問題。設(shè)計團隊的人員結(jié)構(gòu)一般會根據(jù)設(shè)計任務(wù)的性質(zhì)不同以及設(shè)計團隊的規(guī)模和性質(zhì)不同而有所差異。根據(jù)設(shè)計任務(wù)的不同，同一個設(shè)計師在設(shè)計不同階段需要扮演不同的角色，而設(shè)計團隊內(nèi)的不同設(shè)計師由于各自設(shè)計能力的差異，如專業(yè)方向的差異、為人處事方式的不同等等，決定了他們各自在設(shè)計過程中所扮演的角色從來就不曾相同。因此，一個優(yōu)秀設(shè)計團隊的每個設(shè)計師必須是根據(jù)設(shè)計任務(wù)的要求來召集的，每個設(shè)計師在設(shè)計團隊的應(yīng)用也必須是因才施用，其在設(shè)計中所起的作用更應(yīng)是差別互補的協(xié)作關(guān)系，這樣整個設(shè)計團隊的合力才會是一加一大于二的合作效益。

首先，設(shè)計團隊的人員結(jié)構(gòu)需要設(shè)計領(lǐng)域內(nèi)不同專業(yè)特長的設(shè)計人員構(gòu)成，其核心組織原則就是根據(jù)設(shè)計任務(wù)的性質(zhì)決定設(shè)計團隊的設(shè)計人員結(jié)構(gòu)。

B&O是丹麥生產(chǎn)家用音響及通訊設(shè)備的公司，其統(tǒng)一的設(shè)計風(fēng)格和鮮明的企業(yè)形象成為丹麥設(shè)計的經(jīng)典和象征。然而，公司始終沒有設(shè)立自己專門的設(shè)計部門，而是根據(jù)商業(yè)目標(biāo)的需要，通過精心的設(shè)計管理體系將丹麥、英國、美國、法國的多名不同領(lǐng)域的自由設(shè)計師匯集組成跨國的設(shè)計團隊進行產(chǎn)品的設(shè)計。[1]

根據(jù)以上要求，我們會發(fā)現(xiàn)設(shè)計團隊在實際的團隊建設(shè)運作時，尋找滿足團隊建設(shè)需要的設(shè)計人才并不容易。因此，很多團隊管理者本著珍惜人才和儲備人才的初衷，忽略項目是否需要就加以召集使用。結(jié)果在設(shè)計過程中出現(xiàn)了要么該設(shè)計師無用武之地，要么團隊中出現(xiàn)了重復(fù)性人才的共存現(xiàn)象。仔細(xì)分析，這并不符合設(shè)計團隊控制人力成本的原則，其結(jié)果更有可能是造成團隊成員的惡性競爭。因此，管理者在設(shè)計團隊的人員召集過程中必須避免重復(fù)性人才的引入，應(yīng)嚴(yán)格根據(jù)項目需要對設(shè)計師進行選擇。

Workinprogress是一家以巴黎和紐約為據(jù)點的綜合性設(shè)計公司。2001年，Workinprogress公司為法國服裝品牌香奈兒（Chanel）設(shè)計新視覺形象和宣傳策略。這次設(shè)計任務(wù)是對公司設(shè)計資源的極大考驗。從對標(biāo)識的再設(shè)計、廣告活動的安排到服裝表演的目錄資料、招待卷的設(shè)計印刷都要求把一群各具專長和才能的不同設(shè)計領(lǐng)域的設(shè)計人才聚集起來，建設(shè)一支嶄新的設(shè)計團隊。[2]這樣合理的設(shè)計資源整合為下面的工作展開打下了良好的基礎(chǔ)。

其次，設(shè)計團隊在進行設(shè)計時總會遇到很多關(guān)于新材料、新工藝等方面的難題，這些都是設(shè)計師無法獨自完成的。因此，在現(xiàn)實的設(shè)計團隊組織情況中，設(shè)計領(lǐng)域以外的相關(guān)專業(yè)人員被經(jīng)常邀請加入設(shè)計團隊。

設(shè)計不同于純藝術(shù)。純藝術(shù)可以停留在美術(shù)家天馬行空的畫紙上，而設(shè)計需要通過材料和工藝制作出來，實現(xiàn)它對于生產(chǎn)和生活的實用目的。這也就決定了設(shè)計團隊特別需要在信息、材料、工藝等領(lǐng)域的專業(yè)人員的幫助，打破客觀條件的限制，實現(xiàn)其真正的實用價值。通常設(shè)計團隊通過材料、工藝等其他專業(yè)人員的直接或間接幫助，就能順利地完成某些設(shè)計師不能完成卻又無法逾越的關(guān)鍵工作，這對于整個設(shè)計創(chuàng)新是非常重要的。

在臺灣的少女保健品Heme的新型瓶體開發(fā)案中，其設(shè)計團隊在設(shè)計階段非常順利，新瓶體外形設(shè)計提案幾次就通過了，但較復(fù)雜的環(huán)節(jié)出現(xiàn)在開模與內(nèi)容物測試階段。某些保養(yǎng)品的內(nèi)容與塑料有沖突，為了表現(xiàn)出設(shè)計所追求的質(zhì)感，對材料的要求必須是該材料。經(jīng)過雙方兩相權(quán)衡的討論，決定在設(shè)計上進行微調(diào)以適應(yīng)材料的限制；另外，因為瓶蓋礦晶頭較重，而瓶身是不對稱的曲線造型，整體容器的平衡感就必須經(jīng)過多次的測試和調(diào)整。因此，設(shè)計團隊在設(shè)計成熟后，必須與材料部門進行密切溝通，對設(shè)計所需成分、材料、工藝等的共融性進行了解，與不同領(lǐng)域的專業(yè)人才進行交流。[3]

中國奧美廣告公司的創(chuàng)意總監(jiān)在接受《工業(yè)設(shè)計》雜志采訪時講道：“一個成熟的設(shè)計團隊不僅僅能想出好的想法，更重要的是能把想法完全實施和執(zhí)行出來。在創(chuàng)意的執(zhí)行中遇到困難司空見慣，但由于技術(shù)原因無法實現(xiàn)創(chuàng)意卻是件很讓人沮喪的事情。因此，在進行設(shè)計團隊的組織時，必須將設(shè)計領(lǐng)域以外的專業(yè)人才吸納進入團隊?！盵4]

三、設(shè)計團隊的組織管理因素

設(shè)計團隊的組織管理是一門橫跨了設(shè)計學(xué)、行為組織學(xué)、管理學(xué)等多門學(xué)科的綜合知識體系。設(shè)計團隊與個人設(shè)計師之間最根本的差異就是組織管理的實現(xiàn)方式不同。設(shè)計團隊對于組織管理理論的熱切需求是個人設(shè)計師難以體會的。

但是，現(xiàn)代設(shè)計公司或設(shè)計團體對于如何實現(xiàn)設(shè)計團隊的有效組織和管理的認(rèn)識并不成熟。根據(jù)調(diào)查顯示，大部分設(shè)計團隊管理體系建立，更多地是依靠過去團隊實際運作經(jīng)驗或從其他經(jīng)濟學(xué)科移植的組織績效知識的結(jié)合。而設(shè)計作為一門特殊的行業(yè)是與普通的經(jīng)濟部門相區(qū)別的，對他的科學(xué)管理必須考慮該行業(yè)的特殊性，即在設(shè)計團隊的管理過程別需要注意設(shè)計師創(chuàng)新的積極性維護。

當(dāng)然，針對設(shè)計團隊的積極性維護，絕不是講自由就可以創(chuàng)造出最好的作品，設(shè)計本身就是戴著鐐銬跳舞的產(chǎn)業(yè)。比如，在設(shè)計過程中，制定一個計劃很快，規(guī)劃也不難，但是卻需要很多人用一定的時間去執(zhí)行，去操作，這是一切團隊工作的根本問題。設(shè)計創(chuàng)意并不是天馬行空，毫無疆界，它可以用流程規(guī)則來控管和把握。比如交給設(shè)計團隊一個案子，期限是五天，在這五天里團隊不單單只做著一個案子，可能會是六七個。因此，設(shè)計團隊要同時完成如此多的設(shè)計方案就需要規(guī)劃，通過科學(xué)的管理來分配人力，通過合理的流程來控制時效。這是一個創(chuàng)意型設(shè)計團隊的精髓。

事實上，設(shè)計團隊要解決這個根本問題，建立一套有效地組織管理系統(tǒng)是非常必要的。而這套系統(tǒng)中最核心的就是流程建設(shè)部分。即設(shè)計有設(shè)計流程，制作有制作流程，所有的工作就是流程的串聯(lián)。其中，業(yè)務(wù)的流程要介入到設(shè)計的流程中，設(shè)計的流程要導(dǎo)入客戶的流程當(dāng)中，中間有枝節(jié)分開，互相找尋連接點。這樣，設(shè)計團隊的組織工作經(jīng)過一個流程下來，其材料成本、時間成本等都可以立刻顯現(xiàn)。[5]長期這樣做下去，該設(shè)計團隊做包裝就會形成包裝的流程，做品牌的就會形成品牌流程。最后，設(shè)計團隊可能不僅形成了各種的實用流程，而且能創(chuàng)造一種解決問題的思維方式，其團隊文化也就形成了。

根據(jù)《產(chǎn)品設(shè)計》雜志的調(diào)查，中國的汽車生產(chǎn)商在進行新產(chǎn)品的研發(fā)流程中很少能夠完整地進行市場調(diào)查和分析，大多數(shù)廠商僅僅憑靠想象和熱情就轉(zhuǎn)入了產(chǎn)品設(shè)計和生產(chǎn)流程中。這樣就導(dǎo)致其設(shè)計部門在缺乏可靠市場信息的基礎(chǔ)上進行了沒有根據(jù)的創(chuàng)新設(shè)計。通常國際知名品牌的市場調(diào)研過程都要經(jīng)過制定龐大的市場調(diào)研計劃，進行繁雜的市場調(diào)查和細(xì)致的數(shù)據(jù)分析，最后經(jīng)過分析數(shù)據(jù)的嚴(yán)格檢驗之后，才可以完全轉(zhuǎn)入設(shè)計部門進行設(shè)計計劃的制定和實施。

歐洲最大的園藝工具生產(chǎn)商FELCO在正式進入中國市場的前六年里一直在中國農(nóng)村市場進行著大規(guī)模的市場調(diào)查和研究。此前，該公司一直因為調(diào)查結(jié)果不理想而多次重新開始調(diào)查過程，始終沒有進入市場。在他們確信自己已經(jīng)基本掌握到中國果農(nóng)的工具需求和消費心理時，該公司的設(shè)計部門就專門設(shè)計和生產(chǎn)了適合中國市場的產(chǎn)品。該產(chǎn)品在保證其一貫的產(chǎn)品質(zhì)量下，將成本價格降到了150—200元人民幣，而FELCO在歐洲最便宜的產(chǎn)品也要30歐元（300多人民幣）。FELCO公司的市場總監(jiān)波吉先生講：“該產(chǎn)品對成本的成功控制是通過生產(chǎn)成本、運輸成本、管理成本的降低實現(xiàn)的，而公司先進的管理理念和嚴(yán)格的工作流程是關(guān)鍵。[6]

經(jīng)過對以上設(shè)計團隊管理經(jīng)驗的分析，我們認(rèn)識到不管是設(shè)計領(lǐng)域的哪個行業(yè)都需要建立嚴(yán)格的管理制度和科學(xué)的工作流程體系。職業(yè)的設(shè)計團隊?wèi)?yīng)該向客戶提供從市場調(diào)查、設(shè)計方案創(chuàng)意、工程結(jié)構(gòu)設(shè)計模型制作到設(shè)計實施等不同階段的專業(yè)化系統(tǒng)設(shè)計服務(wù)。

四、塑造優(yōu)秀設(shè)計團隊的必要因素

第一，建立設(shè)計團隊的多元化交流平臺

現(xiàn)代國際設(shè)計潮流正從曾經(jīng)包豪斯功能主義的機械化造型轉(zhuǎn)向具有語意化、人性化和本土化的后現(xiàn)代設(shè)計新時代。我們思考這些標(biāo)準(zhǔn)的滿足，僅僅有設(shè)計師的理性認(rèn)識能實現(xiàn)么？其實，設(shè)計團隊對各種新興科學(xué)和技術(shù)的融入，廣泛的人文知識和社會學(xué)的參與等等其他學(xué)科知識的支持更重要。設(shè)計團隊在設(shè)計過程通過與其他學(xué)科的專業(yè)人員進行交流，構(gòu)建設(shè)計團隊的多元知識體系，形成高效穩(wěn)定的交流平臺。最終，通過整合資源綜合商業(yè)設(shè)計推出適合市場多元化要求的產(chǎn)品。

漢斯格雅品牌的設(shè)計總監(jiān)飛利浦•格羅厄（PhilippeGrohe）在2006年米蘭國際家具展接受記者采訪講：“我的角色是做一名溝通人員，漢斯哥雅與設(shè)計師合作的歷史有35年，我們形成了一種對話式的團隊文化。設(shè)計師很有遠(yuǎn)見，但他們并不樣樣都懂。他們不懂得如何做家具，不懂得如何制造水龍頭和洗浴設(shè)備。所以，我們必須交流。交流的質(zhì)量決定了最終的產(chǎn)品和結(jié)果?！盵7]

另外，設(shè)計團隊的交流層次是不同的，我們按照交流主體劃分可分為三個層次。即設(shè)計團隊內(nèi)部人員的交流、設(shè)計團隊與其他相關(guān)領(lǐng)域人員的交流、設(shè)計團隊與客戶和消費者的交流。對于其各種交流的必要性就不再多講，因為這已經(jīng)是設(shè)計師基本的共識。我們將重點討論如何建立成功的交流平臺，以實現(xiàn)能夠整合資源和設(shè)計交流的目的。

設(shè)計團隊的交流平臺的建設(shè)根本原則是“合而不同”。具體分析，“合”即基于共同的美學(xué)理念、強大的團隊精神、互相尊重、信任、理解，共同合作的工作方式以及一致的工作目標(biāo)?！安煌奔丛O(shè)計團隊內(nèi)專業(yè)人才各有所長、因材施用。從設(shè)計團隊最初的人員召集開始，就要注意根據(jù)設(shè)計任務(wù)的需要對差異化的專業(yè)人才的引入。其次，在設(shè)計團隊的組織管理過程中非常需要團隊精神的支持。當(dāng)設(shè)計團隊碰到困難時，團隊精神的引導(dǎo)要比某個設(shè)計師的個人英雄主義更有成效。

第二，樹立設(shè)計團隊的先進設(shè)計理念

設(shè)計理念的方向是設(shè)計團隊進行創(chuàng)新設(shè)計的根本指導(dǎo)。設(shè)計團隊的任務(wù)并不是簡單的只設(shè)計出漂亮的產(chǎn)品，或者創(chuàng)造出生產(chǎn)成本很低的產(chǎn)品，事實上兩者都需要兼顧。這就注定了設(shè)計團對的創(chuàng)新設(shè)計需要很多領(lǐng)域的專業(yè)人才共同協(xié)作來實現(xiàn)創(chuàng)新的想法。國際知名設(shè)計顧問公司Tangerine的設(shè)計理念是：“設(shè)計不是藝術(shù)，它是一整套銷售產(chǎn)品的方法和思維方式。我們是產(chǎn)品設(shè)計師，但是我們不做設(shè)計師產(chǎn)品；我們開展研究，但是我們不是研究者；我們?yōu)楫a(chǎn)品設(shè)計審視機遇，但是我們不總在設(shè)計產(chǎn)品?！?/p>

過去，商業(yè)設(shè)計團隊的設(shè)計理念圍繞兩種不同觀點。第一種，基于有藝術(shù)價值的物品創(chuàng)新論；第二種，把設(shè)計看成是從工程部門發(fā)展起來的一種工業(yè)行為。但隨著全球市場品牌大戰(zhàn)的發(fā)展，商業(yè)設(shè)計需要以不同的方式來運作。FELCO公司的市場總監(jiān)波吉先生講：“我們需要的不是樣式的不同，而是嶄新的理念。設(shè)計團隊不一定非要把設(shè)計產(chǎn)品制造出來，但必須可以找到解決問題的優(yōu)秀方案”

設(shè)計團隊進行創(chuàng)新設(shè)計的本質(zhì)是理念創(chuàng)新，在外形樣式上的所有變化不過是理念的外在表現(xiàn)。B&O音響開發(fā)公司的設(shè)計師大衛(wèi)•李維斯和他的設(shè)計小組為其音響系統(tǒng)創(chuàng)造了一種革命性的新模式“全一體化系統(tǒng)（allinonesystem）”，它改變了過去黑色無個性的方盒子音響設(shè)計風(fēng)格。不僅當(dāng)時拯救了瀕臨破產(chǎn)的B&O公司，而且該設(shè)計理念被沿用了數(shù)十年。公司的設(shè)計團隊延續(xù)這一理念推出一系列引導(dǎo)世界潮流的新型音響，為B&O公司創(chuàng)造了完美的品牌形象。

第三，設(shè)計團隊的設(shè)計為客戶服務(wù)

雷蒙德•羅維講：“我的看法是，對于單個工業(yè)設(shè)計師來說，出色的創(chuàng)意設(shè)計能力加上適當(dāng)?shù)墓碴P(guān)系能力，就可以獲得成功，根本就不需要銷售。對于一家設(shè)計事務(wù)所或一家設(shè)計公司來說，只有你的設(shè)計水平得到客戶的公認(rèn)，工作才能有效地開展，設(shè)計是連接品牌和消費者的一個關(guān)鍵部分。”

設(shè)計團隊的基本任務(wù)是設(shè)計一種產(chǎn)品系列的視覺形象，讓他和品牌相輔相成，通過設(shè)計幫助企業(yè)建立起品牌資產(chǎn)。設(shè)計團隊所進行的任何創(chuàng)新設(shè)計必須要和一個公司的所有商業(yè)目標(biāo)相一致，對商業(yè)運作產(chǎn)生實質(zhì)性的貢獻，這是設(shè)計團隊創(chuàng)意設(shè)計的基本出發(fā)點。

當(dāng)然，我們必須認(rèn)識“基于客戶的設(shè)計”并不僅是一個口號。在設(shè)計團隊的設(shè)計過程中有很多的設(shè)計細(xì)節(jié)需要以它為標(biāo)準(zhǔn)進行設(shè)計。

首先，團隊設(shè)計受到客戶的時效要求限制。設(shè)計團隊的創(chuàng)新設(shè)計不是追求唯美的或最具創(chuàng)意的前衛(wèi)藝術(shù)設(shè)計，而是嚴(yán)格遵守時間限制以及客戶的諸多要求，利用最低成本進行的設(shè)計行為。其結(jié)果設(shè)計出的樣式可能是一般性的，但令客戶滿意的作品。因此，如果設(shè)計團隊無法在合理的時效內(nèi)做成良好品質(zhì)的創(chuàng)意設(shè)計，即無法提供給客戶完整的服務(wù)，也就失去了商業(yè)實際的意義。

其次，設(shè)計團隊的創(chuàng)新設(shè)計要處處關(guān)注客戶的差異性?？蛻舨⒉欢际且粯拥模罨镜某ＷR就是他們有行業(yè)上的差別。比如，對于和身份密切相關(guān)的產(chǎn)品如家具、燈具、服裝等的設(shè)計，更多關(guān)注的是形象因素；而對機械設(shè)備等投資類工業(yè)產(chǎn)品，技術(shù)方面是最重要的，必須加強基礎(chǔ)技術(shù)投入和作適當(dāng)?shù)脑O(shè)計。大量的民生工業(yè)用品，最重要的是產(chǎn)品的性價比，通過設(shè)計和制造物美價廉的商品滿足大眾需求。因此，設(shè)計團隊對于客戶細(xì)致的差異化分析和處理在設(shè)計中具有很強的指導(dǎo)性。

最后，設(shè)計團隊的設(shè)計風(fēng)格要遵循客戶的風(fēng)格需求。在客戶品牌和商關(guān)系中，品牌應(yīng)該是顯性的，設(shè)計團隊和創(chuàng)意人員應(yīng)該是隱性的。奧美廣告公司的創(chuàng)意總監(jiān)講：“作為一個設(shè)計人員在創(chuàng)意表現(xiàn)里可見風(fēng)格并不是一件好事，不拘一格才算高。創(chuàng)意應(yīng)該隨客戶的品牌和產(chǎn)品定位而變化，而不是每次都看到自己的影子。如果有團隊的風(fēng)格的話，應(yīng)該是理念的和文化上的，而不是創(chuàng)意表現(xiàn)上的?！绷硗?，在設(shè)計團隊中單個設(shè)計師的個人價值是通過融入團隊的整體價值中表現(xiàn)出來的，任何個人的設(shè)計風(fēng)格在團隊的風(fēng)格下都不被提倡。

第四，設(shè)計團隊需要支持設(shè)計創(chuàng)新的鼓勵機制。

支持創(chuàng)新的財政支持計劃、支持創(chuàng)新的獎勵制度以及培養(yǎng)學(xué)習(xí)型團隊的充電機制等等都是設(shè)計團隊能夠保持持續(xù)創(chuàng)新力和塑造團隊的創(chuàng)新文化所必須的。在那些技術(shù)與經(jīng)濟發(fā)達的國家，其工業(yè)主管部門均設(shè)立了具有國際影響力且經(jīng)營多年的獎項。這些就是國家希望通過比賽的方式來激勵本國設(shè)計行業(yè)的發(fā)展，建立與國際設(shè)計先進思想的交流。例如，美國工業(yè)設(shè)計師協(xié)會（IDSA），每年頒發(fā)美國工業(yè)設(shè)計獎，現(xiàn)代工業(yè)發(fā)源地英國設(shè)計委員會每年評選英國設(shè)計獎，意大利有“金圓規(guī)獎”，德國“IF產(chǎn)品設(shè)計獎”和“紅點設(shè)計獎”是世界最有影響力的設(shè)計賽事，斯坦的諾維亞的國家均有自己國家的“優(yōu)秀設(shè)計獎”。這些設(shè)計大國的設(shè)計團隊每年都會鼓勵設(shè)計師積極參與獎項，每個設(shè)計師通過參與比賽互相學(xué)習(xí)，這已經(jīng)成為他們積極創(chuàng)新的有益動力。

五、設(shè)計團隊在設(shè)計行業(yè)的發(fā)展前景

設(shè)計團隊作為新的設(shè)計主體，它的成長過程必將面臨諸多的新問題、新現(xiàn)象。設(shè)計管理者只有透徹認(rèn)識到設(shè)計團隊的特性，以及聯(lián)合社會各個領(lǐng)域的專業(yè)人才共同協(xié)作，設(shè)計行業(yè)才會更快的發(fā)展。無論是設(shè)計的哪個領(lǐng)域，基于設(shè)計團隊的創(chuàng)新設(shè)計將迅速發(fā)展，它象征了新的設(shè)計時代已經(jīng)到來，它的發(fā)展必將伴隨世界商品經(jīng)濟新時代的來臨而更加興盛。

后記

設(shè)計團隊在商業(yè)設(shè)計領(lǐng)域的迅速發(fā)展也帶給設(shè)計理論界很多新的課題。對于他們的分析和解決成為設(shè)計理論研究領(lǐng)域每個從業(yè)人員都必須認(rèn)真面對的問題。然而，設(shè)計理論界對于設(shè)計主體的研究卻依然停留在針對單個設(shè)計師的分析階段，不能及時關(guān)注當(dāng)前一些優(yōu)秀設(shè)計團隊在設(shè)計實踐中已經(jīng)積累的寶貴經(jīng)驗，忽視設(shè)計潮流的變動，這對于設(shè)計行業(yè)的發(fā)展是非常不利的。

注釋：

①：何人可：《B&O設(shè)計一段75年的傳奇》，見《設(shè)計新潮》[J].2001年第二期第55頁

②：蔡軍：《論工業(yè)設(shè)計的職業(yè)化和產(chǎn)業(yè)化》，見《藝術(shù)與設(shè)計》[J].2004年第六期第13頁

③：王炳南：《越是多媒體時代，傳統(tǒng)設(shè)計越有價值》，見《設(shè)計新潮》[J].2001年第二期第21頁

④：《我的風(fēng)格就是創(chuàng)造——現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計之父雷蒙德•羅維》，見《產(chǎn)品設(shè)計》[J].2006年第五期第27頁

⑤：Darcy：《設(shè)計是調(diào)整商業(yè)戰(zhàn)略的巧妙手段》，見《產(chǎn)品設(shè)計》[J].2006年第五期第20頁

⑥：王炳南：《越是多媒體時代，傳統(tǒng)設(shè)計越有價值》，見《藝術(shù)與設(shè)計》[J].2004年第五期第38頁

⑦：AnnaSanson：《工作進行時——短暫的歷史》，見《產(chǎn)品設(shè)計》[J].2006年第五期第30頁

⑧：MateRound“設(shè)計要為商業(yè)做出切實貢獻”，見《產(chǎn)品設(shè)計》[J].2006年第二期第16頁

參考文獻：

1.《藝術(shù)與設(shè)計》[J].2004年第十期

2.《藝術(shù)與設(shè)計》[J].2004年第五期

3.《藝術(shù)與設(shè)計》[J].2005年第六期

4.《設(shè)計新潮》[J].2001年第二期

5.《產(chǎn)品設(shè)計》[J].2006年第五期

6.《產(chǎn)品設(shè)計》[J].2005年第二期

篇8

室內(nèi)設(shè)計專業(yè)傳統(tǒng)理論課程是根據(jù)傳統(tǒng)的教學(xué)模式而產(chǎn)生的一個傳統(tǒng)的教學(xué)體系，是藝術(shù)設(shè)計理論的基礎(chǔ)和專業(yè)理論的根基，理論與實踐于一體的綜合性學(xué)科，勢必成為設(shè)計教育之舉足輕重的專業(yè)。但是由于理論課程傳統(tǒng)、單一話存在于以下很多的問題:

1.室內(nèi)設(shè)計專業(yè)在我國是一個年輕的復(fù)合學(xué)科，即不是純藝術(shù)也不是純技術(shù)，而是涉及美術(shù)學(xué)、美學(xué)、藝術(shù)設(shè)計學(xué)、建筑學(xué)、材料學(xué)、工程學(xué)、人體工學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等學(xué)科，既需要藝術(shù)的設(shè)計，又需要技術(shù)的手段，兩者缺一不可。

2.我國的室內(nèi)設(shè)計專業(yè)大多數(shù)起源于工業(yè)造型設(shè)計專業(yè)，先天不足，太偏重于加工技術(shù)，偏工科技術(shù)型，而藝術(shù)院校的室內(nèi)設(shè)計專業(yè)起源于室內(nèi)設(shè)計、美術(shù)、環(huán)藝、工業(yè)設(shè)計專業(yè)，側(cè)重于藝術(shù)型，而國際先進發(fā)達國家的室內(nèi)設(shè)計專業(yè)大多數(shù)是起源于建筑學(xué)專業(yè)、注重建筑與室內(nèi)的整體學(xué)科關(guān)系、文理交叉、藝術(shù)與技術(shù)相結(jié)合，更為科學(xué)、合理。

3.理論與實踐脫節(jié)，我國的高等教育的專科、本科碩士直到博士都有，目前與歐美發(fā)達國家的最大差距是實踐能力，動手能力，將設(shè)計轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品的能力，創(chuàng)新思維能力。

4.職業(yè)院校室內(nèi)設(shè)計專業(yè)傳統(tǒng)理論課程教學(xué)發(fā)展體現(xiàn)在教材老化、內(nèi)容貧乏、課程設(shè)置不合理，實驗實訓(xùn)設(shè)備陳舊與缺乏，教學(xué)手段單一，忽視個性與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)出來的學(xué)生和室內(nèi)設(shè)計的需求有差距。

因此需要對室內(nèi)設(shè)計專業(yè)傳統(tǒng)理論課程教學(xué)不斷進行調(diào)整、完善、充實、改革、提高。

一、堅持以?？破鸩?、積極探索室內(nèi)設(shè)計理論課程教育發(fā)展規(guī)律，加強學(xué)歷教育的同時，面向社會、服務(wù)企業(yè)、多形式多層次的培養(yǎng)技能型、應(yīng)用型人才

(一)根據(jù)理論教學(xué)需求，科學(xué)合理構(gòu)建課程體系，制定和完善教學(xué)大綱

室內(nèi)設(shè)計專業(yè)理論課程是一個傳統(tǒng)專業(yè)，在教學(xué)和專業(yè)建設(shè)上，有很多傳統(tǒng)的格式。因此，在課程設(shè)置、學(xué)時分配、實習(xí)實訓(xùn)等內(nèi)容上，需要更多的結(jié)合專業(yè)方向及培養(yǎng)目標(biāo)，緊緊圍繞把學(xué)生培養(yǎng)成具有實干精神和創(chuàng)新意識的應(yīng)用型、技能型專門人才的要求，作為制定教學(xué)計劃和大綱的宗旨，根據(jù)市場要求和高職教育的要求，對有關(guān)課程進行調(diào)整、整合，對課時進行科學(xué)合理的調(diào)整，對專業(yè)教學(xué)計劃和大綱進行改革、創(chuàng)新。

(二)根據(jù)室內(nèi)設(shè)計行業(yè)需求，確定人才培養(yǎng)方向和目標(biāo)

室內(nèi)設(shè)計理論課程目標(biāo)定位是“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)教育辦學(xué)方針的指導(dǎo)下，以適應(yīng)中小型裝飾企業(yè)的工程技術(shù)崗位的需要，按裝飾行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和裝飾企業(yè)的要求，培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德，了解國家建設(shè)法規(guī)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，掌握建筑裝飾工程設(shè)計、施工、管理的理論知識及專業(yè)技能，具備“一技之長+綜合素質(zhì)”的德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型人才。

學(xué)生具備以下水準(zhǔn):1.掌握基本的專業(yè)知識，有深厚的理論基礎(chǔ)。2.具有相當(dāng)?shù)膶嶋H經(jīng)驗，能夠進入市場就能獨立的進行設(shè)計和相關(guān)的施工指導(dǎo)。3.具有相關(guān)的營銷能力，能夠很好的和客戶溝通。4.掌握市場行情，包括材料以及裝修行業(yè)的具體動態(tài)。

二、室內(nèi)設(shè)計理論課程教研教改具體措施

(一)項目牽引，課程以項目為驅(qū)動，結(jié)合理論課程進行興趣式教學(xué)。

針對高職院校室內(nèi)設(shè)計學(xué)生普遍對理論課程沒有興趣和急于學(xué)習(xí)電腦課程、急于走入社會學(xué)習(xí)實際操作經(jīng)驗的特點。在進行室內(nèi)設(shè)計理論課程教學(xué)時首先確定實際項目。如:進行“住宅室內(nèi)設(shè)計與陳設(shè)”課程教學(xué)，本門課程是學(xué)習(xí)住宅室內(nèi)設(shè)計的基礎(chǔ)課程，理論性很強。針對現(xiàn)在學(xué)生普遍對理論沒有興趣的情況或不能耐心學(xué)習(xí)的情況，結(jié)合同學(xué)們想學(xué)習(xí)實際的經(jīng)驗的情況。我們在教學(xué)之前首先確定“實際項目”。如在教授室內(nèi)空間布局時，我們把東莞某小區(qū)的二樓樣板間作為項目，要求同學(xué)們合理分割空間，同時去現(xiàn)場量尺、核對設(shè)計等等步驟。再返回到課堂，結(jié)合理論知識以同學(xué)們自己分割的空間指出問題所在，這樣即解決了理論教學(xué)任務(wù)又滿足同學(xué)們走入市場的要求。極大的增加了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。

(二)建立課程信息反饋機制，由不同的同學(xué)擔(dān)任每一門課程的信息反饋員

由于室內(nèi)設(shè)計專業(yè)屬于階段性授課，在進行室內(nèi)設(shè)計理論課程階段性教學(xué)時，要分時段分情況的對同學(xué)們進行咨詢，同時要求同學(xué)以不記名的方式把本階段的學(xué)習(xí)和老師教授情況反饋給信息反饋員，老師及時總結(jié)提高自己的教學(xué)方式。廣納眾言，進行科學(xué)分析論證，為教學(xué)改革準(zhǔn)備一手材料。

(三)建立相關(guān)的教學(xué)基地，進行實地教學(xué)活動

傳統(tǒng)的室內(nèi)設(shè)計理論教學(xué)基本都在教室里面完成，這樣教學(xué)就變得死板，理論就無法結(jié)合實踐，學(xué)生就在死記硬背中對課程失去興趣。針對這種情況我們在學(xué)院附近建立相關(guān)的實習(xí)、實訓(xùn)基地，把傳統(tǒng)的教室教學(xué)搬到實訓(xùn)基地進行。比如:在進行“家具設(shè)計與陳設(shè)”學(xué)習(xí)時，我們將設(shè)計好的家具通過實訓(xùn)基地直接分組自己創(chuàng)作，這樣既提高了同學(xué)們的積極性也增加了實踐經(jīng)驗，能夠很好很快的掌握家具的構(gòu)造。這種教學(xué)方法即節(jié)省了課堂教學(xué)時間也加深了教學(xué)的效果。

(四)建立一支創(chuàng)新、敬業(yè)、具有較高教學(xué)水平與科研能力、結(jié)構(gòu)合理的的 “雙師型”師資隊伍

一是加強教研組的作用，經(jīng)常進行老師之間的經(jīng)驗交流。把老師各自掌握的教學(xué)方法教學(xué)方式和大家一起分享。同時增加教師之間的專業(yè)交流，互相學(xué)習(xí)專業(yè)知識，增強教師自身的專業(yè)技能。寒暑假期間教師也要走入市場，近距離的接觸市場，使自己的專業(yè)知識時刻保持在室內(nèi)設(shè)計的最前沿。首先保證老師教授給高職院校學(xué)生的理論知識不落伍不脫離實踐。二是做好教師職業(yè)道德的培訓(xùn)，要求教師們認(rèn)真做到為人師表、嚴(yán)于律己、愛崗敬業(yè)，將自己的事業(yè)與學(xué)院發(fā)展緊密聯(lián)系，形成不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的氛圍以及凝聚、和諧、協(xié)作、互助的良好團隊精神。認(rèn)真做好專業(yè)教師的定位，制訂激勵、約束政策，形成競爭機制，積極引導(dǎo)教師向“雙師型”方向發(fā)展，使他們既是合格的教師，又是室內(nèi)設(shè)計相關(guān)行業(yè)的專家。

三、開闊教學(xué)領(lǐng)域，加大室內(nèi)設(shè)計學(xué)生學(xué)習(xí)的范圍，讓同學(xué)們看到理論學(xué)習(xí)的好處和用處

(一)徹底改革傳統(tǒng)的單一教材加講義的教學(xué)模式，緊扣培養(yǎng)目標(biāo)，重點抓每一位教師、每門課程的講義及教案的設(shè)計與編寫。積極的鼓勵室內(nèi)設(shè)計理論專業(yè)教師把原有的室內(nèi)設(shè)計理論教材結(jié)合自己的社會實踐經(jīng)驗進行整合，“自編教材”讓同學(xué)們視野更加開闊，讓教學(xué)更加的開放。同時組織專業(yè)教師進行室內(nèi)設(shè)計理論課程的院級精品課程的設(shè)置。

(二)組織參加工作而且工作業(yè)績突出的畢業(yè)生定期回來，和在校的同學(xué)進行交流。讓這些同學(xué)和在校的同學(xué)講解理論基礎(chǔ)的重要性，以及以后工作應(yīng)用中的作用，讓同學(xué)帶同學(xué)的方式增強同學(xué)們學(xué)習(xí)理論課程的積極性。

(三)和本地區(qū)的室內(nèi)設(shè)計協(xié)會保持長期的聯(lián)系，建立相關(guān)的機構(gòu)，構(gòu)建“雙證”教學(xué)體系 。

讓同學(xué)們了解本專業(yè)的一些行業(yè)信息以及分類級別信息，配合國家職業(yè)技能鑒定所進行職業(yè)技能鑒定宣傳組織工作，為學(xué)生在畢業(yè)前考取相關(guān)職業(yè)等級證書創(chuàng)造了便利條件。本專業(yè)可以考取室內(nèi)設(shè)計師證，讓同學(xué)們了解考試的相關(guān)內(nèi)容，如室內(nèi)設(shè)計、家具設(shè)計的相關(guān)理論知識。定期組織學(xué)生進行級別以及資質(zhì)證書的考試，加強理論課程的學(xué)習(xí)。

四、工作室式的室內(nèi)設(shè)計專業(yè)理論教學(xué)方式

(一)打破傳統(tǒng)的系——專業(yè)教研室——教師的管理體系，由專業(yè)教師牽頭系和學(xué)院支持，設(shè)置室內(nèi)設(shè)計工作室，直接面向市場。把室內(nèi)設(shè)計理論課程和社會實踐最直接的結(jié)合起來，把同學(xué)們所學(xué)的理論知識和實踐相結(jié)合，由老師指導(dǎo)同學(xué)們合作設(shè)計一些實際項目，應(yīng)用到實際的工程。

(二)通過工作室引進相關(guān)的教師，加強師資隊伍建設(shè)，多方位多渠道建設(shè)一支強有力的師資隊伍。專業(yè)教師有相關(guān)的實踐經(jīng)驗，教學(xué)就更加得心應(yīng)手了。

(三)建立相關(guān)的工作室，同時也可以為畢業(yè)生提供一個很好的實習(xí)和工作環(huán)境。保留理論基礎(chǔ)扎實的同學(xué)，鼓勵在校同學(xué)學(xué)習(xí)室內(nèi)理論課程。同時利用創(chuàng)收所得，根據(jù)理論教學(xué)業(yè)需求完善教學(xué)設(shè)施，不斷采取先進的教學(xué)方法和手段。

參考文獻

篇9

室內(nèi)設(shè)計專業(yè)傳統(tǒng)理論課程是根據(jù)傳統(tǒng)的教學(xué)模式而產(chǎn)生的一個傳統(tǒng)的教學(xué)體系,是藝術(shù)設(shè)計理論的基礎(chǔ)和專業(yè)理論的根基,理論與實踐于一體的綜合性學(xué)科,勢必成為設(shè)計教育之舉足輕重的專業(yè)。但是由于理論課程傳統(tǒng)、單一話存在于以下很多的問題:

1.室內(nèi)設(shè)計專業(yè)在我國是一個年輕的復(fù)合學(xué)科,即不是純藝術(shù)也不是純技術(shù),而是涉及美術(shù)學(xué)、美學(xué)、藝術(shù)設(shè)計學(xué)、建筑學(xué)、材料學(xué)、工程學(xué)、人體工學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等學(xué)科,既需要藝術(shù)的設(shè)計,又需要技術(shù)的手段,兩者缺一不可。

2.我國的室內(nèi)設(shè)計專業(yè)大多數(shù)起源于工業(yè)造型設(shè)計專業(yè),先天不足,太偏重于加工技術(shù),偏工科技術(shù)型,而藝術(shù)院校的室內(nèi)設(shè)計專業(yè)起源于室內(nèi)設(shè)計、美術(shù)、環(huán)藝、工業(yè)設(shè)計專業(yè),側(cè)重于藝術(shù)型,而國際先進發(fā)達國家的室內(nèi)設(shè)計專業(yè)大多數(shù)是起源于建筑學(xué)專業(yè)、注重建筑與室內(nèi)的整體學(xué)科關(guān)系、文理交叉、藝術(shù)與技術(shù)相結(jié)合,更為科學(xué)、合理。

3.理論與實踐脫節(jié),我國的高等教育的?？啤⒈究拼T士直到博士都有,目前與歐美發(fā)達國家的最大差距是實踐能力,動手能力,將設(shè)計轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品的能力,創(chuàng)新思維能力。

4.職業(yè)院校室內(nèi)設(shè)計專業(yè)傳統(tǒng)理論課程教學(xué)發(fā)展體現(xiàn)在教材老化、內(nèi)容貧乏、課程設(shè)置不合理,實驗實訓(xùn)設(shè)備陳舊與缺乏,教學(xué)手段單一,忽視個性與創(chuàng)新能力的培養(yǎng),培養(yǎng)出來的學(xué)生和室內(nèi)設(shè)計的需求有差距。

因此需要對室內(nèi)設(shè)計專業(yè)傳統(tǒng)理論課程教學(xué)不斷進行調(diào)整、完善、充實、改革、提高。

一、堅持以?？破鸩?、積極探索室內(nèi)設(shè)計理論課程教育發(fā)展規(guī)律,加強學(xué)歷教育的同時,面向社會、服務(wù)企業(yè)、多形式多層次的培養(yǎng)技能型、應(yīng)用型人才

(一)根據(jù)理論教學(xué)需求,科學(xué)合理構(gòu)建課程體系,制定和完善教學(xué)大綱

室內(nèi)設(shè)計專業(yè)理論課程是一個傳統(tǒng)專業(yè),在教學(xué)和專業(yè)建設(shè)上,有很多傳統(tǒng)的格式。因此,在課程設(shè)置、學(xué)時分配、實習(xí)實訓(xùn)等內(nèi)容上,需要更多的結(jié)合專業(yè)方向及培養(yǎng)目標(biāo),緊緊圍繞把學(xué)生培養(yǎng)成具有實干精神和創(chuàng)新意識的應(yīng)用型、技能型專門人才的要求,作為制定教學(xué)計劃和大綱的宗旨,根據(jù)市場要求和高職教育的要求,對有關(guān)課程進行調(diào)整、整合,對課時進行科學(xué)合理的調(diào)整,對專業(yè)教學(xué)計劃和大綱進行改革、創(chuàng)新。

(二)根據(jù)室內(nèi)設(shè)計行業(yè)需求,確定人才培養(yǎng)方向和目標(biāo)

室內(nèi)設(shè)計理論課程目標(biāo)定位是“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)教育辦學(xué)方針的指導(dǎo)下,以適應(yīng)中小型裝飾企業(yè)的工程技術(shù)崗位的需要,按裝飾行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和裝飾企業(yè)的要求,培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德,了解國家建設(shè)法規(guī)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),掌握建筑裝飾工程設(shè)計、施工、管理的理論知識及專業(yè)技能,具備“一技之長+綜合素質(zhì)”的德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型人才。

學(xué)生具備以下水準(zhǔn):1.掌握基本的專業(yè)知識,有深厚的理論基礎(chǔ)。2.具有相當(dāng)?shù)膶嶋H經(jīng)驗,能夠進入市場就能獨立的進行設(shè)計和相關(guān)的施工指導(dǎo)。3.具有相關(guān)的營銷能力,能夠很好的和客戶溝通。4.掌握市場行情,包括材料以及裝修行業(yè)的具體動態(tài)。

二、室內(nèi)設(shè)計理論課程教研教改具體措施

(一)項目牽引,課程以項目為驅(qū)動,結(jié)合理論課程進行興趣式教學(xué)。

針對高職院校室內(nèi)設(shè)計學(xué)生普遍對理論課程沒有興趣和急于學(xué)習(xí)電腦課程、急于走入社會學(xué)習(xí)實際操作經(jīng)驗的特點。在進行室內(nèi)設(shè)計理論課程教學(xué)時首先確定實際項目。如:進行“住宅室內(nèi)設(shè)計與陳設(shè)”課程教學(xué),本門課程是學(xué)習(xí)住宅室內(nèi)設(shè)計的基礎(chǔ)課程,理論性很強。針對現(xiàn)在學(xué)生普遍對理論沒有興趣的情況或不能耐心學(xué)習(xí)的情況,結(jié)合同學(xué)們想學(xué)習(xí)實際的經(jīng)驗的情況。我們在教學(xué)之前首先確定“實際項目”。如在教授室內(nèi)空間布局時,我們把東莞某小區(qū)的二樓樣板間作為項目,要求同學(xué)們合理分割空間,同時去現(xiàn)場量尺、核對設(shè)計等等步驟。再返回到課堂,結(jié)合理論知識以同學(xué)們自己分割的空間指出問題所在,這樣即解決了理論教學(xué)任務(wù)又滿足同學(xué)們走入市場的要求。極大的增加了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。

(二)建立課程信息反饋機制,由不同的同學(xué)擔(dān)任每一門課程的信息反饋員

由于室內(nèi)設(shè)計專業(yè)屬于階段性授課,在進行室內(nèi)設(shè)計理論課程階段性教學(xué)時,要分時段分情況的對同學(xué)們進行咨詢,同時要求同學(xué)以不記名的方式把本階段的學(xué)習(xí)和老師教授情況反饋給信息反饋員,老師及時總結(jié)提高自己的教學(xué)方式。廣納眾言,進行科學(xué)分析論證,為教學(xué)改革準(zhǔn)備一手材料。

(三)建立相關(guān)的教學(xué)基地,進行實地教學(xué)活動

傳統(tǒng)的室內(nèi)設(shè)計理論教學(xué)基本都在教室里面完成,這樣教學(xué)就變得死板,理論就無法結(jié)合實踐,學(xué)生就在死記硬背中對課程失去興趣。針對這種情況我們在學(xué)院附近建立相關(guān)的實習(xí)、實訓(xùn)基地,把傳統(tǒng)的教室教學(xué)搬到實訓(xùn)基地進行。比如:在進行“家具設(shè)計與陳設(shè)”學(xué)習(xí)時,我們將設(shè)計好的家具通過實訓(xùn)基地直接分組自己創(chuàng)作,這樣既提高了同學(xué)們的積極性也增加了實踐經(jīng)驗,能夠很好很快的掌握家具的構(gòu)造。這種教學(xué)方法即節(jié)省了課堂教學(xué)時間也加深了教學(xué)的效果。

(四)建立一支創(chuàng)新、敬業(yè)、具有較高教學(xué)水平與科研能力、結(jié)構(gòu)合理的的 “雙師型”師資隊伍

一是加強教研組的作用,經(jīng)常進行老師之間的經(jīng)驗交流。把老師各自掌握的教學(xué)方法教學(xué)方式和大家一起分享。同時增加教師之間的專業(yè)交流,互相學(xué)習(xí)專業(yè)知識,增強教師自身的專業(yè)技能。寒暑假期間教師也要走入市場,近距離的接觸市場,使自己的專業(yè)知識時刻保持在室內(nèi)設(shè)計的最前沿。首先保證老師教授給高職院校學(xué)生的理論知識不落伍不脫離實踐。二是做好教師職業(yè)道德的培訓(xùn),要求教師們認(rèn)真做到為人師表、嚴(yán)于律己、愛崗敬業(yè),將自己的事業(yè)與學(xué)院發(fā)展緊密聯(lián)系,形成不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的氛圍以及凝聚、和諧、協(xié)作、互助的良好團隊精神。認(rèn)真做好專業(yè)教師的定位,制訂激勵、約束政策,形成競爭機制,積極引導(dǎo)教師向“雙師型”方向發(fā)展,使他們既是合格的教師,又是室內(nèi)設(shè)計相關(guān)行業(yè)的專家。

三、開闊教學(xué)領(lǐng)域,加大室內(nèi)設(shè)計學(xué)生學(xué)習(xí)的范圍,讓同學(xué)們看到理論學(xué)習(xí)的好處和用處

(一)徹底改革傳統(tǒng)的單一教材加講義的教學(xué)模式,緊扣培養(yǎng)目標(biāo),重點抓每一位教師、每門課程的講義及教案的設(shè)計與編寫。積極的鼓勵室內(nèi)設(shè)計理論專業(yè)教師把原有的室內(nèi)設(shè)計理論教材結(jié)合自己的社會實踐經(jīng)驗進行整合,“自編教材”讓同學(xué)們視野更加開闊,讓教學(xué)更加的開放。同時組織專業(yè)教師進行室內(nèi)設(shè)計理論課程的院級精品課程的設(shè)置。

(二)組織參加工作而且工作業(yè)績突出的畢業(yè)生定期回來,和在校的同學(xué)進行交流。讓這些同學(xué)和在校的同學(xué)講解理論基礎(chǔ)的重要性,以及以后工作應(yīng)用中的作用,讓同學(xué)帶同學(xué)的方式增強同學(xué)們學(xué)習(xí)理論課程的積極性。

(三)和本地區(qū)的室內(nèi)設(shè)計協(xié)會保持長期的聯(lián)系,建立相關(guān)的機構(gòu),構(gòu)建“雙證”教學(xué)體系 。

讓同學(xué)們了解本專業(yè)的一些行業(yè)信息以及分類級別信息,配合國家職業(yè)技能鑒定所進行職業(yè)技能鑒定宣傳組織工作,為學(xué)生在畢業(yè)前考取相關(guān)職業(yè)等級證書創(chuàng)造了便利條件。本專業(yè)可以考取室內(nèi)設(shè)計師證,讓同學(xué)們了解考試的相關(guān)內(nèi)容,如室內(nèi)設(shè)計、家具設(shè)計的相關(guān)理論知識。定期組織學(xué)生進行級別以及資質(zhì)證書的考試,加強理論課程的學(xué)習(xí)。

四、工作室式的室內(nèi)設(shè)計專業(yè)理論教學(xué)方式

(一)打破傳統(tǒng)的系——專業(yè)教研室——教師的管理體系,由專業(yè)教師牽頭系和學(xué)院支持,設(shè)置室內(nèi)設(shè)計工作室,直接面向市場。把室內(nèi)設(shè)計理論課程和社會實踐最直接的結(jié)合起來,把同學(xué)們所學(xué)的理論知識和實踐相結(jié)合,由老師指導(dǎo)同學(xué)們合作設(shè)計一些實際項目,應(yīng)用到實際的工程。

(二)通過工作室引進相關(guān)的教師,加強師資隊伍建設(shè),多方位多渠道建設(shè)一支強有力的師資隊伍。專業(yè)教師有相關(guān)的實踐經(jīng)驗,教學(xué)就更加得心應(yīng)手了。

(三)建立相關(guān)的工作室,同時也可以為畢業(yè)生提供一個很好的實習(xí)和工作環(huán)境。保留理論基礎(chǔ)扎實的同學(xué),鼓勵在校同學(xué)學(xué)習(xí)室內(nèi)理論課程。同時利用創(chuàng)收所得,根據(jù)理論教學(xué)業(yè)需求完善教學(xué)設(shè)施,不斷采取先進的教學(xué)方法和手段。

參考文獻:

篇10

二、納米制藥技術(shù)設(shè)計責(zé)任分屬及性質(zhì)

技術(shù)設(shè)計是技術(shù)設(shè)計利益相關(guān)者的實踐行為,技術(shù)設(shè)計利益相關(guān)者的利益需要是技術(shù)設(shè)計得以產(chǎn)生、技術(shù)得以實施和實現(xiàn)的直接動因。技術(shù)設(shè)計利益相關(guān)者是關(guān)聯(lián)一系列利益需求的群體,它不僅僅是工程師或者技術(shù)人員,還包括技術(shù)決策者、技術(shù)管理者和技術(shù)成果的使用者。一般而言,人們往往認(rèn)為技術(shù)設(shè)計主要取決于技術(shù)成果使用者的利益需求,但事實并非如此。技術(shù)使用者的利益需求是技術(shù)設(shè)計的原初動因,因為技術(shù)設(shè)計者的設(shè)計首先來源于客戶的需要。這里的客戶不僅指個人需要,也包括國家和集體需要,可見,客戶作為一種主體概念,指向是多樣化的。不僅如此,技術(shù)設(shè)計過程中,也關(guān)涉到諸多利益相關(guān)者的需要,如技術(shù)設(shè)計者為回避風(fēng)險和責(zé)任,在設(shè)計過程中采用了簡單性設(shè)計或者為了節(jié)省時間和貨幣成本而采用避開難點的設(shè)計。技術(shù)設(shè)計決策者和技術(shù)管理者有時也會出于經(jīng)濟的考慮而放棄技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的要求。如美國挑戰(zhàn)者號航天飛機的失事,技術(shù)設(shè)計的一個瑕疵是O型密封圈的彈性失效引起的[5]。總工程師已經(jīng)指出不可以發(fā)射的原因,但決策者和管理者置之不理,因為這些人考慮的是他們的利益需要。利益、權(quán)利與責(zé)任、義務(wù)總是對等的,享有特定的利益必然引發(fā)相應(yīng)的責(zé)任?？剂考夹g(shù)設(shè)計利益相關(guān)者的需要,可以清楚地劃分技術(shù)設(shè)計的責(zé)任,即包括技術(shù)設(shè)計者責(zé)任、技術(shù)決策者責(zé)任、技術(shù)管理者責(zé)任和技術(shù)使用者責(zé)任。技術(shù)使用者在對技術(shù)實施的過程中也存在用之不當(dāng)?shù)男袨?以及行為引發(fā)的相應(yīng)后果。因此,如果從責(zé)任歸屬的角度劃分,對技術(shù)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)理應(yīng)包括技術(shù)成果的使用者責(zé)任。納米制藥技術(shù)設(shè)計責(zé)任是一般技術(shù)設(shè)計責(zé)任在制藥實踐中的具體化。在責(zé)任鏈中,納米藥物設(shè)計者責(zé)任、決策者責(zé)任、管理者責(zé)任以及使用者責(zé)任均內(nèi)在于利益相關(guān)者責(zé)任之中。納米制藥技術(shù)設(shè)計責(zé)任分屬如圖2所示。每一種責(zé)任的性質(zhì)與主體在技術(shù)設(shè)計過程中的地位相關(guān)。設(shè)計者責(zé)任是首要的責(zé)任,因為納米制藥技術(shù)設(shè)計者是技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的掌握者和操作者。技術(shù)設(shè)計者最清楚技術(shù)設(shè)計的安全性、可持續(xù)性和社會發(fā)展性設(shè)計條件是否達到和符合要求。技術(shù)設(shè)計決策者和技術(shù)管理者責(zé)任次之,因為他們是技術(shù)設(shè)計的審核者,當(dāng)然,審核的標(biāo)準(zhǔn)與技術(shù)設(shè)計者執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)相同,審核的原則是社會效益至上原則。技術(shù)使用者責(zé)任在責(zé)任鏈條中是末位責(zé)任,因為技術(shù)使用者一般會按照技術(shù)設(shè)計者、技術(shù)決策者和技術(shù)管理者通過并提供的說明書進行操作和使用。當(dāng)然,在技術(shù)行為中也會有超出說明書限度的失誤導(dǎo)致的問題和后果,這種責(zé)任將由技術(shù)使用者負(fù)責(zé)。納米制藥技術(shù)設(shè)計責(zé)任的分屬形成一個技術(shù)責(zé)任鏈,每一種主體責(zé)任都在責(zé)任鏈中居于一定的位次,同時,責(zé)任的性質(zhì)也根據(jù)行為準(zhǔn)則和基本要求表現(xiàn)各異。這三種責(zé)任有時也有交叉,有時也表現(xiàn)出位次的錯位或交替,如技術(shù)設(shè)計決策者和技術(shù)管理者責(zé)任在前,亦即技術(shù)設(shè)計決策者和技術(shù)管理者在某個問題上沒有采納技術(shù)設(shè)計者的建議,但一般呈如表1所示的規(guī)律。納米制藥技術(shù)設(shè)計者責(zé)任極其重要,它屬于技術(shù)研發(fā)責(zé)任。技術(shù)設(shè)計者的設(shè)計應(yīng)堅持科學(xué)標(biāo)準(zhǔn),采用科學(xué)方法,實現(xiàn)科學(xué)目標(biāo)。要達到這樣的目的和設(shè)計水平,許多社會和倫理價值的因素是技術(shù)設(shè)計者必須考量的內(nèi)容,如福祉、安全、可靠、可持續(xù)、公平、正義、平等。技術(shù)設(shè)計的利益相關(guān)者在實踐中堅持價值導(dǎo)向,是確保技術(shù)設(shè)計合理和有意義的根本。