導(dǎo)言：作為寫(xiě)作愛(ài)好者，不可錯(cuò)過(guò)為您精心挑選的10篇一年級(jí)冊(cè)數(shù)學(xué)，它們將為您的寫(xiě)作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

2、42里面含有( )個(gè)十和( )個(gè)一。

3、從右邊起，第一位是( )位，第二位是( )位，第三位是( )位。

4、87讀作( )，五十寫(xiě)作( )。

5、13比9多( )，6比8少( )。

6、傍晚，太陽(yáng)大約( )時(shí)落下。

7、比9大5的數(shù)是( )，比18少9的數(shù)是( )，13和5相差( )。

8、我們的黑板是( )形，我們的紅領(lǐng)巾是( )形。

9、當(dāng)鐘表面上的時(shí)針與分針重合時(shí)是( )時(shí)，成一條直線時(shí)是( )時(shí)。

10、30比( )多1，比( )少1。

11、讀數(shù)和寫(xiě)數(shù)都是從( )位起。

12、把46、37、84、53、58、17按一定順序排列：

( )>( )>( )>( )>( )>( )。

二、1、計(jì)算，比比誰(shuí)最細(xì)心(12分)

67+4= 47+50= 61-9= 45-9=

38+6= 89-60= 34-6= 78-8=

45+6= 64-30= 58-6= 79-30=

2、照樣子跟我做(4分)

3、哪些算式結(jié)果錯(cuò)了，錯(cuò)誤的要改正(12分)

63−4=23( )( ) 45−7=38( )( ) 4+53=93( )( )

72−8=80( )( ) 48+6=44( )( ) 60+30=90( )( )

三、我是公正小法官(10分)

(1)從左邊起第一位是個(gè)位，第二位是十位，第三位是百位。( )

(2)八十六 寫(xiě)作：806 ( )

(3)同樣大小的兩個(gè)正方形可以拼成一個(gè)長(zhǎng)方形。( )

(4)我的姐姐每天晚上1時(shí)寫(xiě)作業(yè)。( )

(5)小紅早上12時(shí)起床。( )

四、數(shù)一數(shù)

1、 (5分) 有( )個(gè)

2、明明的一天(5分)

早上( )上學(xué) 上午( )第一節(jié)課 中午( )放學(xué)

下午5時(shí)放學(xué) 大約9時(shí)睡覺(jué)

五、生活中的數(shù)

(1)跳繩比賽，小紅 跳20下，小麗 跳30下，小明 跳

的比小紅 多一些，比小麗 少一些。

① 小明跳了多少下?(在合適的答案下畫(huà)“√”)(2分)

② 小紅和小麗一共跳了多少下?(5分)

篇2

2、 找規(guī)律填數(shù)。

①（ ）、（ ）、8、7、（ ）、（ ）、（ ）

②（ ）、3、5、（ ）、（ ）、

3、9比6多（ ），3比7少（ ），

4、比4小的數(shù)有（ ）、（ ）、（ ）、還有（ ）。

5、最大一位數(shù)是（ ）。

6、和8相鄰的兩個(gè)數(shù)是（ ）和（ ）。

二、在（）里填上＜、＞、＝。

4＋6 （）9

2＋6（） 6

8（） 10－4

9－8 （）1

6－6（） 0＋1

8＋2（） 4＋6

三、在（ ）里填數(shù)。

3＜（ ）

8＞（ ）

9＜（ ）

（ ）＝5

四、 我是小小計(jì)算家。

1、 直接寫(xiě)得數(shù)。

5＋4＝

2＋7＝

3＋6＝

4＋3＝

9－7＝

10－8＝

6－2＝

10－10＝

2、 算一算。

8－7＋3＝

9－4＋3＝

7－2＋4＝

4＋4－5＝

10－2－8＝

5＋5－5＝

8－3－2＝

3＋4－5＝

五、 看圖列算式。

＊＊＊＊

＊＊＊

_________

六、比一比，算一算。

1、

＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊

（ ）比（ ）多

（ ）比（ ）少

列式（ ）

2、

＊ ＊

比（ ）

列算式（ ）

＊比（ ）

列算式（ ）

比＊（ ）

列算式 （ ）

和共（ ）個(gè)

列算式（ ）

七、智力比拼。

已知：

—＝8

■＋■=10

+■=15

求：

＝（ ）

篇3

20+3= 9+20= 58-8=

8+80= 1+70= 45+8=

3+70= 5+30= 85-80=

9+7= 70+8= 14-8=

二.填空。(共22分，每空2分)

(1)一個(gè)數(shù)從右邊數(shù)起，第一位是( )位，第二位是( )位，第三位是( )位。

(2)和60相鄰的兩個(gè)數(shù)是( )和( )。

(3)用“上、下、左、右”填空。

上圖中：在的()邊;在()邊;在的()邊;在的()邊。

(4)100是由()個(gè)十組成的。

(5)個(gè)位上是9，十位上是2，這個(gè)數(shù)是( )。

三、按順序填數(shù)。(10分)

篇4

13+6 = 12+8 = 7+( )= 11 14+5-8 =

7+8 = 20-7 = ( )+3 = 20 7-5+9 =

15-6 = 8+9 = 16-( )= 10 19-6-9 =

篇5

2、(1分)由8個(gè)十和5個(gè)一組成的數(shù)是( )。

3、(3分) 按規(guī)律寫(xiě)數(shù)或畫(huà)圖。

(1)13、23、( )、( )、53、( )、( )、83、93。

(2)20、40、( )、80、( )。

(3)( )。

4、(1分)小方的爺爺?shù)哪挲g是一個(gè)兩位數(shù)，它的個(gè)位是4，十位上是6，爺爺今年( )歲。

5、(3分)55是( )位數(shù)，兩個(gè)5表示的意義( )，十位上的5表示( )個(gè)( )，個(gè)位上的5表示( )個(gè)( )。

6、(3分)在里填上合適的數(shù)。

篇6

2.( )個(gè)十和( )個(gè)一是68;( )個(gè)十是一百。

3.個(gè)位和十位相同的兩位數(shù)有()個(gè)，其中的是()。

4.比28大比31小的數(shù)有()、()、()。

5.按規(guī)律寫(xiě)數(shù)。

37、47、57、()、()、()。

54、56、58、()、()、()。

6.一捆鉛筆有10枝，3捆再加上6枝一共是( )枝。

7.填上合適的單位名稱。

教室長(zhǎng)約9( )，橡皮長(zhǎng)約2(　 　)，數(shù)學(xué)課本長(zhǎng)26( )，

教學(xué)樓高約12( )。

8.比一比。 9990 　 3m30cm 76-2332+9

9一個(gè)數(shù)從右邊起第一位是(　 )位，第二位是(　 )位，第三

位是(　 )位。

10.有一筐桃子不超過(guò)20個(gè)，三只小猴分余1個(gè)，五只小猴分余2個(gè)，這筐桃子有( )個(gè)。

二、計(jì)算小神童(28分)

1.直接寫(xiě)得數(shù)。(10分)

34+25= 59-21= 23+66= 87-37= 53+6=

48-30= 47+12= 53-3= 6+41= 15+70=

2.用豎式計(jì)算下面各題(每小題3分，共18分)。

59-26= 24+45= 34+63=

5+34= 78-73= 86-80=

三、公正小法官 (對(duì)的打√ ,錯(cuò)的打×,共5分)

1. 小明8歲，小明的哥哥比小明比大一些。( )

2. 爸爸的身高大約有170m。( )

3. 8個(gè)十和80個(gè)一同樣多。( )

4.“55”這個(gè)數(shù)中的兩個(gè)“5”表示的意思是相同的。( )

5. 4個(gè)十和6個(gè)一組成的數(shù)是10。( )

四、想一想，畫(huà)一畫(huà)(每題2分，共4分)

___________________________________ 。

。

五、看圖寫(xiě)數(shù)(每空1分，共4分)

( ) ( ) ( ) ( )

六、在你認(rèn)為合適的答案下面畫(huà)“√”(2分)

小紅身高130厘米，小明比她高一些，小明可能有多高?

180厘米 135厘米 125厘米

七、看一看，連一連(每連對(duì)一個(gè)1分，共3分)

八、解決問(wèn)題(共26分)

1.聰聰有35本故事書(shū)，小紅有12本，聰聰比小紅多多少本?

=(本)

答：聰聰比小紅多 本。

2.

有多少只?

=(本)

答： 有有 只。

3.停車場(chǎng)開(kāi)走了13輛小汽車，現(xiàn)在還有35輛，停車場(chǎng)原來(lái)有多少輛小汽車?

=(輛)

答：停車場(chǎng)原來(lái)有 輛小汽車。

4.學(xué)校乒乓球隊(duì)有32人，足球隊(duì)有46人，籃球隊(duì)有24人。

(1)乒乓球隊(duì)和足球隊(duì)一共有多少人?

篇7

2.( )個(gè)十和( )個(gè)一是68;( )個(gè)十是一百。

3.個(gè)位和十位相同的兩位數(shù)有()個(gè)，其中的是()。

4.比28大比31小的數(shù)有()、()、()。

5.按規(guī)律寫(xiě)數(shù)。

37、47、57、()、()、()。

54、56、58、()、()、()。

6.一捆鉛筆有10枝，3捆再加上6枝一共是( )枝。

7.填上合適的單位名稱。

教室長(zhǎng)約9( )，橡皮長(zhǎng)約2(　 　)，數(shù)學(xué)課本長(zhǎng)26( )，

教學(xué)樓高約12( )。

8.比一比。 9990 　 3m30cm 76-2332+9

9一個(gè)數(shù)從右邊起第一位是(　 )位，第二位是(　 )位，第三

位是(　 )位。

10.有一筐桃子不超過(guò)20個(gè)，三只小猴分余1個(gè)，五只小猴分余2個(gè)，這筐桃子有( )個(gè)。

二、計(jì)算小神童(28分)

1.直接寫(xiě)得數(shù)。(10分)

34+25= 59-21= 23+66= 87-37= 53+6=

48-30= 47+12= 53-3= 6+41= 15+70=

2.用豎式計(jì)算下面各題(每小題3分，共18分)。

59-26= 24+45= 34+63=

5+34= 78-73= 86-80=

三、公正小法官 (對(duì)的打√ ,錯(cuò)的打×,共5分)

1. 小明8歲，小明的哥哥比小明比大一些。( )

2. 爸爸的身高大約有170m。( )

3. 8個(gè)十和80個(gè)一同樣多。( )

4.“55”這個(gè)數(shù)中的兩個(gè)“5”表示的意思是相同的。( )

5. 4個(gè)十和6個(gè)一組成的數(shù)是10。( )

四、想一想，畫(huà)一畫(huà)(每題2分，共4分)

___________________________________ 。

。

五、看圖寫(xiě)數(shù)(每空1分，共4分)

( ) ( ) ( ) ( )

六、在你認(rèn)為合適的答案下面畫(huà)“√”(2分)

小紅身高130厘米，小明比她高一些，小明可能有多高?

180厘米 135厘米 125厘米

七、看一看，連一連(每連對(duì)一個(gè)1分，共3分)

八、解決問(wèn)題(共26分)

1.聰聰有35本故事書(shū)，小紅有12本，聰聰比小紅多多少本?

=(本)

答：聰聰比小紅多 本。

2.

有多少只?

=(本)

答： 有有 只。

3.停車場(chǎng)開(kāi)走了13輛小汽車，現(xiàn)在還有35輛，停車場(chǎng)原來(lái)有多少輛小汽車?

=(輛)

答：停車場(chǎng)原來(lái)有 輛小汽車。

4.學(xué)校乒乓球隊(duì)有32人，足球隊(duì)有46人，籃球隊(duì)有24人。

(1)乒乓球隊(duì)和足球隊(duì)一共有多少人?

篇8

四、判斷。(對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”) 1.一個(gè)數(shù)個(gè)位上是2，十位上是8，這個(gè)數(shù)是28。 ( ) 2.一個(gè)數(shù)里面有9個(gè)一，8個(gè)十，這個(gè)數(shù)寫(xiě)作98。 ( ) 3.45與54都有數(shù)字4和5，所以它們一樣大。 ( ) 4.的一位數(shù)與最小的兩位數(shù)相差1。 ( )5、小明住在四樓小蘭在小明下面第二個(gè)小蘭住在一樓。（ ）6、60相鄰的兩個(gè)數(shù)是61和59. （ ）

五、數(shù)一數(shù)

六、直接寫(xiě)出得數(shù)。 8＋30= 15―6= 5＋30= 3＋80= 35―5=22＋0= 5＋70= 64―4= 51―1= 63―3=56―6= 0+78= 52―2= 8＋40= 33＋10=74―4= 40―10= 40＋16= 70＋6= 49―9=7＋8= 12＋40= 13＋60= 7＋9= 80=88―（ ）12＋50= 54―4 36―6= 45＋4= 53=3+（ ）七、在你認(rèn)為合適的答案下面畫(huà)“√”。1、科技書(shū)有32本,故事書(shū)比科技書(shū)多得多，故事書(shū)可能有多少本？。30本 42本 46本 78本

2、 30 85 96 八、解決問(wèn)題 1、小軍做了17個(gè) ，小華做了9個(gè) ，小華比小軍少做多少個(gè)？ ＝

2、跳繩比賽

小紅 小方 小明19個(gè) 9個(gè) 30個(gè)

篇9

一、數(shù)一數(shù)、連一連。在教學(xué)過(guò)程中，我比較注重學(xué)生在數(shù)數(shù)的時(shí)候，點(diǎn)著數(shù)，并且按照從上到下從左到右的順序，有序的數(shù)。以及連線必須用鉛筆、直尺這種常規(guī)作圖工具規(guī)范作圖，培養(yǎng)規(guī)范作圖的習(xí)慣。

二、想一想、做一做。重點(diǎn)在于讓學(xué)生學(xué)習(xí)用不同方式（擺小棒、畫(huà)圖、手勢(shì)）來(lái)表示數(shù)，經(jīng)歷從具體情境中逐步抽象出數(shù)的過(guò)程，理解實(shí)物、圖形與數(shù)字符號(hào)之間的關(guān)系。所以需要?jiǎng)邮謹(jǐn)[一擺、畫(huà)一畫(huà)，多說(shuō)一說(shuō)。但由于我低年級(jí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足以及我對(duì)學(xué)生已有知識(shí)儲(chǔ)備的不夠了解，導(dǎo)致只淺淺的讓學(xué)生口頭表達(dá)了，并沒(méi)有動(dòng)手操作。

三、描一描、寫(xiě)一寫(xiě)。此環(huán)節(jié)重點(diǎn)在于幫助學(xué)生建立符號(hào)與圖形的聯(lián)系，在此基礎(chǔ)上先描一描數(shù)的書(shū)寫(xiě)方法和結(jié)構(gòu)，再試著寫(xiě)一寫(xiě)。寫(xiě)數(shù)的技能需要日積月累，以及學(xué)生的手指肌肉還處于發(fā)育中，所以，我并不著急一開(kāi)始就讓學(xué)生寫(xiě)多好，只要方法學(xué)會(huì)，認(rèn)識(shí)，會(huì)寫(xiě)即可，可以慢慢練。

自評(píng)：

由于我常年教高年級(jí)，所以我在課堂上比較重視數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，會(huì)鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)去表達(dá)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，以及好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的培養(yǎng)。

不足之處：一年級(jí)新生剛?cè)雽W(xué)，課堂常規(guī)還沒(méi)有完全熟練，低年級(jí)數(shù)學(xué)課如何上，如何飽滿又有趣，我還完全沒(méi)有找準(zhǔn)思路和方法，所以還需要多研究，多思考。

作業(yè)設(shè)計(jì)：

篇10

① ② ③ ④ ⑤

長(zhǎng)方體右邊的面是圖( )，下面的面是圖( )，后面的面是圖( )。

2、用4個(gè)大小相等的 可以拼成一個(gè)( )形，也可以拼成一個(gè)( )形。 ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩

3、用2個(gè)大小相等的 可以拼成一個(gè)( )形，也可以拼成一個(gè)( )形。 水果 蔬菜

4、用 做成一個(gè) ，數(shù)字“2”的對(duì)面是數(shù)字( )。

5、從右邊起，第一位是( )，第( )是十位，第三位是( )位。 四、看誰(shuí)都能算對(duì)。(20分)

6、65里面有( )個(gè)十和( )個(gè)一。( )個(gè)一和( )個(gè)十組成36。

7、76是一個(gè)( )位數(shù)，7在( )位上，表示( )， 個(gè)位上的

6表示( )。

8、兩位數(shù)是( )，最小兩位數(shù)是( )，它們的差是( )。 五、在合適的答案下面畫(huà)“”。(2分)

9、和90相鄰的兩個(gè)數(shù)是( )和( )。 黑金魚(yú)有幾條?

10、比79多1的數(shù)是( )，比99少1的數(shù)是( )。 28條 56條 62條

11、在“85、89、95”這三個(gè)數(shù)中，最接近90的是( )。