導(dǎo)言：作為寫作愛好者，不可錯(cuò)過(guò)為您精心挑選的10篇說(shuō)說(shuō)我的心里話，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

2、道不盡相思的怨，撇不開相戀的憂愁，抹不掉相聚的淚。

3、時(shí)光靜待，柔柔撿起凄落的寂寥；思念靜默，輕輕呼喚與你相牽的距離！

4、多少往事，凄迷了夢(mèng)境，多少感傷，斑駁了歲月的蹉跎。

5、離去的，或許不會(huì)再回來(lái)，死亡的，也不會(huì)重生。

6、孤獨(dú)和悲傷，總是在迷離的季節(jié)中上演。

7、落寞的流年里，多少歡笑，重溫了那幸福的瞬間，多少悲歌，唱醒了那已遙遠(yuǎn)的舊夢(mèng)，多少往事，敘述著離別的嘆息，多少記憶，點(diǎn)綴了歲月蹉跎的無(wú)奈。

8、回憶的交錯(cuò)，遺憾亦成了唯一的主旋律。

9、在無(wú)歌的歲月里，隱藏了多少悲傷和落寞。

10、淡了，也就散了！

11、很懷念丟失的曾經(jīng)，往昔的歲月，已讓快樂(lè)，煙消云散。

12、葉的凋零，花的謝幕，()仿佛是對(duì)這個(gè)凄涼的季節(jié)，最柔情的告別。

13、錯(cuò)了就是錯(cuò)了，傷害就是傷害，在深重的感情，終有一天會(huì)變成昨日的不堪回首。

14、時(shí)光，總是讓已逝的故事，變得蒼白。

15、滿載思緒的孤帆，始終無(wú)法擺脫離別的渡口。

16、傷了的心，還可以愛誰(shuí)？

17、無(wú)數(shù)次徘徊在孤單中，深思光陰的淺痕，心靈的守候已讓等待變得空虛，悲傷。

18、悲傷的季節(jié)，淚水清淺的劃過(guò)腮邊，拼湊不整的畫面，變成了刻骨銘心的痛。

篇2

說(shuō)說(shuō)我的心里話 貴州省遵義市 同濟(jì)小學(xué)五一班 董琪 在我的心里有很多的話想要對(duì)你說(shuō)，但是都找不到合適的機(jī)會(huì)說(shuō)給媽媽您聽，媽媽：在我不懂得作業(yè)怎樣做的時(shí)候，是你幫助我并支持我讓我能自己動(dòng)腦筋思考解答問(wèn)題；在我考試沒考好時(shí)是你耐心的給我講解錯(cuò)的地方，并叫我改正；在我生病的時(shí)候，是你從七樓將我背到醫(yī)院心急如焚找醫(yī)生給我看?。荒悴慌伦约菏軅?，就怕我生病嚴(yán)重，我非常感謝您：我親愛的媽媽！

媽媽，我知道你每天讓我學(xué)這學(xué)那的，都是為了我好，但是每次一到星期六各星期天我就有些頭暈：因?yàn)槲抑牢矣值脤W(xué)許多的東西了．看見別的小朋友在外面玩我是多么的羨摹

你們呀！媽媽：我好希望能象你們一樣在樓下高高興興的玩，我不希望每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，我真的覺得好悶．我希望你能給我一點(diǎn)自由．媽媽我說(shuō)這話您千萬(wàn)別生氣，我知道您一個(gè)人帶我非常不易：為了生活爸爸在很遠(yuǎn)的城市打工，您一人又要上班又要管我，您叫我做什么我從來(lái)不反對(duì)，可我真的太累了，我知道您把所有的希望都寄托在我身上，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，我會(huì)用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您，媽媽請(qǐng)給我一點(diǎn)自由的時(shí)間吧！媽媽最后我還想對(duì)您說(shuō)聲：謝謝您，親愛的媽媽！ [推薦給朋友] [顯示打印]

篇3

1. 因?yàn)槌錆M感激，所以篇篇真誠(chéng)。我對(duì)全班學(xué)生的文章進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，大部分同學(xué)的傾訴對(duì)象是自己的爸爸媽媽。共有8人在文章中寫到了爸爸媽媽，其中寫得最多的是小時(shí)候生病、自己的學(xué)習(xí)等方面，父母給了無(wú)微不至的愛。孩子是懂得感恩的，他們深深地懂得父母的不容易。其中一個(gè)男生在課堂上交流的時(shí)候哭了，因?yàn)?，他的爸爸曾?jīng)遠(yuǎn)途騎自行車到醫(yī)院看望他。

讀著這樣的文字，我很感動(dòng)，學(xué)生是懂事的，他們以自己的方式，理解著父母對(duì)自己的愛，享受著為人子女的幸福。

2. 因?yàn)槠诖龑捜?，所以段段真摯。學(xué)生也是知道悔改的，希望父母原諒他們的過(guò)錯(cuò)。在學(xué)生的筆下，打和罵永遠(yuǎn)是最傷他們自尊的，永遠(yuǎn)是他們小小的心靈中最不想經(jīng)歷的。有個(gè)學(xué)生寫道：

那一次我打碎了花瓶，知道自己闖下了大禍，所以媽媽，當(dāng)你回到家的時(shí)候，我很老實(shí)地交待了一切，我想媽媽一定會(huì)告訴我說(shuō)下次注意就可以了?？墒悄⒉皇沁@樣，您馬上就提高了聲音：一天到晚就知道玩，把家里的東西弄破，什么東西到了你的手上都沒有好結(jié)果?！禳c(diǎn)給我去做作業(yè)，在書房里面不準(zhǔn)出來(lái)，好好想想。聽著您的這些話，我是多么委屈，眼淚不禁流下來(lái)，我知道自己不對(duì)，媽媽您就不能對(duì)我好好地說(shuō)嗎？我愿意接受您的懲罰，我也會(huì)記住此次教訓(xùn)的，媽媽，你明白嗎？

二、 情到濃時(shí)，愛需理解

這一次的習(xí)作，字里行間透露著真情。學(xué)生的眼淚讓我明白走進(jìn)他們的內(nèi)心是多么重要；他們凝重的表情讓我明白：愛，有時(shí)候需要方法來(lái)支撐。

1. 因?yàn)榭释斫猓跃渚湔鎸?shí)。在這一次的習(xí)作中，同學(xué)們比我想象的更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，他們毫無(wú)保留地向父母傾訴著自己心中的種種委屈，他們的內(nèi)心渴望被人理解。這一次習(xí)作中，超過(guò)一半的同學(xué)是向父母提出意見，表達(dá)了渴望父母理解的心曲。有的希望父母不要只看分?jǐn)?shù)，而應(yīng)注重自己努力的過(guò)程；有的希望父母在處理事情的時(shí)候，先聽一聽他們心里話；有的希望父母能夠多理解自己的興趣愛好，不要一味地抹殺。有個(gè)學(xué)生寫道：

媽媽，當(dāng)您進(jìn)來(lái)看到我正在沙發(fā)上看電視的時(shí)候，先是問(wèn)我鋼琴?gòu)椇昧藳]有，我說(shuō)已經(jīng)彈過(guò)了。接著，看到我不小心把吃下的零食弄到沙發(fā)上的時(shí)候，馬上就提高了嗓門：“就知道吃，吃了也不知道弄干凈，看看到處都臟的?！蔽艺碇鴷溃裨沟厣蠜]有弄干凈，我在拖地了，又說(shuō)沙發(fā)上沒有弄干凈，還一邊說(shuō)一邊嘮叨：快點(diǎn)去看書，就知道看電視，這樣以后有什么用？媽媽，您可知道，我已經(jīng)按照您的要求做完了所有的作業(yè)，把曲子彈得很熟練了，這些零食也不完全是我弄的，我到客廳的時(shí)候就已經(jīng)有了。媽媽，我多么希望您能夠讓我有一點(diǎn)娛樂(lè)的空間，不要一味埋怨，行嗎？我也是渴望被人理解與寬容的，我也是希望得到您的肯定與鼓勵(lì)的。

當(dāng)家長(zhǎng)讀到這樣文字的時(shí)候，是不是該進(jìn)行深刻的反思：我們對(duì)孩子做了什么，孩子需要什么，什么時(shí)候我們能夠試著站在他們的角度去愛護(hù)他們？在我們認(rèn)為已經(jīng)給孩子創(chuàng)造一切，安排好一切的時(shí)候，我們是否還應(yīng)該想想，這樣做對(duì)嗎？

2. 因?yàn)閼延斜г梗宰肿终媲?。有的時(shí)候，我們常常是覺得自己為了家庭，為了給孩子的將來(lái)奠定良好的物質(zhì)基礎(chǔ)，于是忙碌的家長(zhǎng)把工作放在了第一位，應(yīng)酬、出差成為不陪伴孩子的理由?？墒鞘獠恢?，孩子的內(nèi)心是多么需要爸爸媽媽的陪伴。他們也理解父母，可是他們更加希望父母陪他們過(guò)個(gè)生日，陪他們散個(gè)步，一家人能夠每天在一起生活。有一個(gè)學(xué)生寫道：

爸爸，看著您在整理行李，我知道您又要出差了，這樣的鏡頭在我的記憶中已經(jīng)有無(wú)數(shù)次了。諾大的房子經(jīng)常是我和媽媽兩個(gè)人，您常常是一去就是一個(gè)月，我知道您也是為了我們這個(gè)家，希望我們能夠過(guò)上幸福美滿的生活，讓我和媽媽過(guò)得好一點(diǎn)?？墒窃谀丶业倪@幾天，您能不能不出去喝酒，我多么希望一家人能夠一起開開心心地吃個(gè)飯，希望能牽著您和媽媽的手去逛街。爸爸，在您回家的時(shí)候，您能夠多多陪陪我們嗎？

篇4

我們不要在乎生活中有多少磨難，因?yàn)槲覀兩鷣?lái)就是要經(jīng)歷的，否則，生命里就沒有精彩了。也許生活的郁悶了，可以找個(gè)時(shí)間放肆一下，這并不是不可以的。當(dāng)我們?yōu)樯畹目嚯y感到悲哀的時(shí)候，也還有燦爛的一面等我們?nèi)ハ硎堋?/p>

人總是要長(zhǎng)大的，一個(gè)人由兒童成長(zhǎng)為大人，總要看到很多衰老和成長(zhǎng)，當(dāng)然，自己也在經(jīng)歷這些。當(dāng)你深有感觸的時(shí)候，你就已經(jīng)長(zhǎng)大了，說(shuō)明你有足夠的能力去承擔(dān)生活給你的壓力和愉悅。當(dāng)然，這些有可能是你自己創(chuàng)造的，也有可能是你不想承擔(dān)的。既然生活給予了，就得做好充分的思想準(zhǔn)備。

我在你們眼里我想一直都是一個(gè)很樂(lè)觀的人，其實(shí)我也有悲觀的時(shí)候，我也有難受的時(shí)候，我想那個(gè)時(shí)候，你們很多人都沒有看到。當(dāng)你選擇不了生活的方式的時(shí)候就盡量去適應(yīng)。我看你在那挺好的，很忙碌很充實(shí)，其實(shí)我很羨慕你，當(dāng)我自己一個(gè)人呆在屋里的時(shí)候，我常常在想我應(yīng)該去做什么，可是總是想不到。我盡量在這種前提下讓自己忙起來(lái)不那么無(wú)聊，甚至沿著河邊走走對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一種很充足的感覺。

園園，你說(shuō)你老了，其實(shí)我沒感覺啊，你還是那樣，在幼兒園里很單純，可以很快樂(lè)，不像我，時(shí)時(shí)都有壓力在。你知道嗎？我晚上很少睡的安穩(wěn)，總是有夢(mèng)，壓力很大，我想，跟我相比你是快樂(lè)的。我們那次去公園爬繩索，你休息的時(shí)候可以去玩，把里面所有的繩索爬一遍，然后回去洗個(gè)熱水澡，好好睡一覺，我想醒來(lái)心情會(huì)很好很好?？上В@里的探險(xiǎn)區(qū)都長(zhǎng)滿了草。

剛在十分鐘前才收到你的信，才給你回，希望你及時(shí)看及時(shí)心情變好。我們都還年輕，我們都應(yīng)該快樂(lè)，我們還是有很美好的未來(lái)的，我都相信了，何況你呢？對(duì)吧！我愛我們的生活，我想你也應(yīng)該樹立起信心呢！不然，把我的信心分你一半？可是我自己還是滿滿的呢！

篇5

“哦，多想再上一節(jié)音、體、美課??！”我趴在桌上時(shí)常這樣想。主科老師難道就不能體諒一下我們嗎？

“這節(jié)體育上英語(yǔ)！不知是誰(shuí)一聲高呼，同學(xué)們就像泄了氣的皮球，原本挺直的腰板一下子塌下來(lái)了；原本精神的面容頓時(shí)無(wú)精打采……

“哎喲，這體育課要再等幾年才能上啊?！薄熬褪蔷褪?，老師怎么這樣，什么音、體、美課，根本沒有存在的必要嘛?！薄耙恢芟聛?lái)，一節(jié)好課也沒用，好討厭?！苯佣B三的抱怨聲不時(shí)傳入我的耳中。我搖了搖頭，這種事我已見怪不怪了，要知道，每次準(zhǔn)備上音體美時(shí)，總是有人喊：“上科學(xué)，上英語(yǔ)，上數(shù)學(xué)……”就好像這是天經(jīng)地義的一句話。

我可真想對(duì)老師說(shuō)：“老師啊，我一連幾天都在思考，大腦經(jīng)常加班，沒日沒夜的工作，一刻不停地背、記、寫。它告訴我，它整天累得頭昏腦漲，可放松休息的時(shí)間實(shí)在是太少了。讓我們放松一節(jié)課不好嗎？哪怕只是一節(jié)課，也能讓我們比登天還美，我是多么懷念在操場(chǎng)上盡情飛奔，畫筆在手中點(diǎn)綴美景，美妙的歌聲響起時(shí)的那種感覺??！那是多么愉快的事啊！勞逸結(jié)合不也是科學(xué)合理的安排嗎？

我逐漸長(zhǎng)大了，也知道，老師那是恨鐵不成鋼，她不想看到我們考砸時(shí)傷心痛哭的表情，所以用自己休息的課余時(shí)間來(lái)上課，希望能讓我們有個(gè)好成績(jī)，被別人夸獎(jiǎng)，表?yè)P(yáng)……

篇6

想說(shuō)我的心里話

------為了地球美好的明天

白 地球是茫茫宇宙中唯一載有生命的航船，我們?nèi)祟愂谴系某丝?。面?duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí)，每一個(gè)人都會(huì)明：保護(hù)環(huán)境是我們的當(dāng)務(wù)之急！如今地球爺爺生病了，打一個(gè)哈欠便是——火山爆發(fā)。流一次鼻涕——山洪泥石流……總之來(lái)說(shuō)，地球爺爺?shù)囊慌e一動(dòng)便是我們的災(zāi)害，威脅我們的生命。在災(zāi)害面前我們的生命不堪一擊。

好多人都認(rèn)為2012年某一天世界大毀滅真的會(huì)成為現(xiàn)實(shí)？不，不會(huì)的，這是一個(gè)真實(shí)的謊言。如果我們繼續(xù)惡化下去，最后一種滅絕的動(dòng)物便是人類了。保護(hù)一種動(dòng)物，就相當(dāng)于保護(hù)了生物鏈。雖然你做不了驚天動(dòng)地的大事，但你可以從小事做起。哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)習(xí)慣，大家合作便是一種良好的行為。撿起一張紙屑，不隨地吐痰，不浪費(fèi)紙張，這些我們都能做到。公益廣告曾經(jīng)告訴過(guò)我們把垃圾分開裝，廢舊的紙張，每年積攢起來(lái)，相當(dāng)于500棵大樹。這個(gè)鮮明的對(duì)比告訴我們大家快行動(dòng)起來(lái)還來(lái)得及。當(dāng)你瞬間掰開一次性筷子的同時(shí)，你會(huì)想到什么？一望無(wú)際的沙漠，死氣沉沉，動(dòng)物和植物離開了我們的家園！

人類只有一個(gè)地球，讓我們攜起手來(lái)為保護(hù)環(huán)境拯救地球而努力，為我們的地球家園締造一個(gè)美好的明天！

篇7

一直以來(lái)，在大家的心目中，都以為女孩已經(jīng)對(duì)這些毫無(wú)感覺，無(wú)論是媽媽的溫柔合乎，還是暴躁怒吼。

直到有一天，在女孩4歲生日的晚宴上，全家人一起為她慶生，奶奶親手釀了米酒（醪糟），孩子也喝了一小碗，小臉紅撲撲的竟然醉了。她緊緊地抱著媽媽哭了，一邊哭一邊說(shuō)："媽媽你說(shuō)我傻，幼兒園的老師說(shuō)我傻，小朋友們也說(shuō)我傻，媽媽我不傻，我不傻，你別不要我，你別不要我……媽媽我不傻，你別不要我……"她哭著，緊緊地抱著媽媽，一遍又一遍地重復(fù)著……，媽媽也緊緊地抱著自己的孩子，喃喃地說(shuō)"你不傻，你不傻，媽媽要你，媽媽要你……"泣不成聲。其實(shí)這個(gè)世界上最愛她的還是她的媽媽……

我是后來(lái)在電話里聽到這一切的，記得當(dāng)時(shí)聽著電話里的訴說(shuō)，我的眼淚已經(jīng)忍不住流了下來(lái)，我的內(nèi)心被強(qiáng)烈地震憾了，一個(gè)年僅四歲的小女孩兒，一直以來(lái)內(nèi)心卻承載著如此大的壓力，卻連“大人”們都不曾察覺。不要以為孩子還小，什么都不懂，無(wú)論她是否表達(dá)，或是是否會(huì)完全地表達(dá)自己，在她幼小的心靈里也一樣裝著整個(gè)世界。

這個(gè)孩子現(xiàn)在已經(jīng)13歲多了，大家能想象出她現(xiàn)在的樣子嗎？

從最表象來(lái)看：學(xué)習(xí)成績(jī)——自然不好，從小體質(zhì)弱，反復(fù)咳嗽，嚴(yán)重時(shí)還有點(diǎn)喘，每次生病基本都是名醫(yī)診治，一直到五、六歲以后，咳嗽才慢慢減少?，F(xiàn)在雖然不常生病了，但是每晚睡覺時(shí)都會(huì)咳嗽。身高145cm左右，以其目前發(fā)育狀態(tài)估算，最終也就能長(zhǎng)到一米五多一點(diǎn)，這已經(jīng)是無(wú)法改變的事實(shí)。再深層點(diǎn)看，她的自信心、創(chuàng)造力就不言而喻了。她已經(jīng)習(xí)慣了被人否定，習(xí)慣了在學(xué)校里被同學(xué)欺負(fù)，有時(shí)也會(huì)用自己的（但常常不被別人認(rèn)同的）方式反抗著。

我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)很多家長(zhǎng)，對(duì)自己孩子最根本的的愿望是什么？回答基本都是一致的——“希望我的孩子健康、安全”

然而什么是健康，又何謂安全呢？

不生病就是健康嗎？沒有磕磕碰碰等身體或生命的威協(xié)就是安全嗎？

就以這個(gè)小女孩兒來(lái)說(shuō)吧，感冒發(fā)燒、咳嗽來(lái)了，媽媽就緊張，去醫(yī)院找名醫(yī)、排隊(duì)掛號(hào)、花錢任勞任怨，可是藥一吃就是幾年，也耽誤了孩子的生長(zhǎng)。名醫(yī)可以治好孩子一次咳嗽，但是名醫(yī)給孩子帶來(lái)健康了嗎？是名醫(yī)不靈嗎？

當(dāng)一個(gè)孩子被媽媽嚴(yán)厲打罵時(shí)，還依然不顧親人勸阻硬是要撲向打她的人，伸著雙臂，撕心裂肺地哭喊著“媽媽——我要媽媽……”；當(dāng)她酒后吐真言，反反復(fù)復(fù)地念叨的是“媽媽你別不要我，媽媽你別不要我……”，這樣的孩子，她安全嗎？

篇8

老師我想對(duì)您說(shuō)的心里話 湖北省武漢 鋼都小學(xué)402班 郭培凌 老師，我有很多話想對(duì)您說(shuō)，我也想對(duì)同學(xué)們說(shuō)，也不好直接跟您說(shuō)，可是，我實(shí)在太想對(duì)您說(shuō)這些話了，我想現(xiàn)在就跟您說(shuō)說(shuō)吧！

老師，我想對(duì)您說(shuō)：“我的外公、外婆太疼愛我了，他們一心想把我培育成才。但內(nèi)心卻覺得我真的很累！我不希望這樣，程老師，我的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重了。而且，我覺得自己很孤單，獨(dú)自一個(gè)人在家里，從家里的窗外看見別的小朋友玩的如此的自在、開心，我打心眼里羨慕他們，恨不得自己變成一只小鳥，飛出窗外，自由地在藍(lán)天下翱翔！可是，這只是我心底里的一個(gè)小小的夢(mèng)想！每天我還是一個(gè)人在家里孤獨(dú)地看書，在學(xué)校里孤獨(dú)地上課，晚上回家吃完飯出去練球，回來(lái)寫作業(yè)，星期六出去學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)，有時(shí)還出去比賽……，只有晚上有點(diǎn)時(shí)間，寫完作業(yè)后可以休息一會(huì)！我多么希望和別的小朋友們一起玩玩，和他們一塊高興，一塊快樂(lè)，但是不行。每一次我在窗邊看著小伙伴們一起玩的時(shí)候，我就在旁邊獨(dú)自流淚，我真想和別人一樣高興，也能這樣的快樂(lè)，快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地玩耍，快樂(lè)地成長(zhǎng)！”

老師，請(qǐng)您告訴我，我這樣的想法可以實(shí)現(xiàn)嗎？

指導(dǎo)教師：程琦

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篇9

想說(shuō)我的心里話

------為了地球美好的明天

白 地球是茫茫宇宙中唯一載有生命的航船，我們?nèi)祟愂谴系某丝?。面?duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí)，每一個(gè)人都會(huì)明：保護(hù)環(huán)境是我們的當(dāng)務(wù)之急！如今地球爺爺生病了，打一個(gè)哈欠便是——火山爆發(fā)。流一次鼻涕——山洪泥石流……總之來(lái)說(shuō)，地球爺爺?shù)囊慌e一動(dòng)便是我們的災(zāi)害，威脅我們的生命。在災(zāi)害面前我們的生命不堪一擊。

好多人都認(rèn)為2012年某一天世界大毀滅真的會(huì)成為現(xiàn)實(shí)？不，不會(huì)的，這是一個(gè)真實(shí)的謊言。如果我們繼續(xù)惡化下去，最后一種滅絕的動(dòng)物便是人類了。保護(hù)一種動(dòng)物，就相當(dāng)于保護(hù)了生物鏈。雖然你做不了驚天動(dòng)地的大事，但你可以從小事做起。哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)習(xí)慣，大家合作便是一種良好的行為。撿起一張紙屑，不隨地吐痰，不浪費(fèi)紙張，這些我們都能做到。公益廣告曾經(jīng)告訴過(guò)我們把垃圾分開裝，廢舊的紙張，每年積攢起來(lái)，相當(dāng)于500棵大樹。這個(gè)鮮明的對(duì)比告訴我們大家快行動(dòng)起來(lái)還來(lái)得及。當(dāng)你瞬間掰開一次性筷子的同時(shí)，你會(huì)想到什么？一望無(wú)際的沙漠，死氣沉沉，動(dòng)物和植物離開了我們的家園！

人類只有一個(gè)地球，讓我們攜起手來(lái)為保護(hù)環(huán)境拯救地球而努力，為我們的地球家園締造一個(gè)美好的明天！

篇10

每當(dāng)我做錯(cuò)了什么事，老師就禁止我在做下去，就告訴我正確的做法，每當(dāng)老師對(duì)我笑一次，我心里就不得了了，就像要瘋了一樣，我就欣喜若狂的。