導(dǎo)言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇畢業(yè)德育論文，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

即將畢業(yè)離校的我，對于大學(xué)四年有種無法言表的感受。離別總是傷感的，但回首過去的四年，其中包含的酸甜苦辣，喜怒哀樂只有經(jīng)歷過才能感受至深。

9月，我懷揣著對大學(xué)的遐想帶著河北大學(xué)的錄取通知書來到保定，沒有父母的陪伴，獨(dú)身一人拿著行李報(bào)了到。一個陌生的城市，一個陌生的大學(xué)，這一切在我眼里是那么陌生……來到宿舍，七個陌生又充滿激情的面孔，大家來自河北省的各個城市，每個人都帶著各自家鄉(xiāng)口音的普通話七嘴八舌的聊了起來。很快大家熟悉起來，就這樣，我們的大學(xué)生活拉開了序幕。

大一

大一的生活是激情快樂的。

大一是對以后沒有過多的想法和壓力的。上了大學(xué)才發(fā)現(xiàn)每周的課程相對于中學(xué)時簡直太少了。充足閑暇的時間讓我們有了更多娛樂玩耍的機(jī)會。我們盡情享受著高考以前從未有過的充裕的時間，寬松的環(huán)境。當(dāng)時還在河大本部，宿舍內(nèi)都有電視，那時候最愜意的事情就是躺在各自的床上看電視。有時候因?yàn)榭粗醒肴€是河北四爭得熱火朝天?，F(xiàn)在說起來，成了我們室友相互間的樂趣。本部粗壯的樹木、茂密的植被也成了大一時永恒的記憶。有時到上課的地方要走很遠(yuǎn)的路，一群同學(xué)嬉鬧著一起走過校園綠蔭下的小路，這種情景以后怕是畢業(yè)以后在也不會有了。還記得曾經(jīng)有一天上午要上西方美術(shù)史的課，結(jié)果那天整個宿舍的人似乎都中了瞌睡蟲，早上竟然沒有一個人醒。結(jié)果接到了老師的電話，頓時我們睡意全無?；琶ζ鸫蚕蚓沤瘫既ァ?/p>

大一最激情是事情就算是看世界杯了，夏天正是德國世界杯，男生宿舍樓那陣子真是瘋狂無比，我們一同見證了澳大利亞隊(duì)在零比二落后的情況下最后連扳三球淘汰日本隊(duì)的爽快，領(lǐng)略了黃健翔狂風(fēng)怒吼般的解說門事件。大一火熱的夏天隨著世界杯的熱情熱血澎湃。

本部的大學(xué)生活只有一年，在大一暑假前夕，我們搬到了河大新區(qū)，大二的生活隨著新的環(huán)境繼續(xù)上演……

大二

大二的生活是穩(wěn)步向前的。

基本熟悉適應(yīng)了大學(xué)的生活節(jié)奏以后，我們迎來了大學(xué)期間唯一的一次外出寫生。地點(diǎn)：邢臺市路洛鎮(zhèn)賀家坪村。這是一段大學(xué)獨(dú)特的記憶，一起吃一個鍋里熬出來的土豆燉粉條，一起爬山、摘柿子、挖紅薯。雖然有一些不太道德的行為，但是我們一同擁有了快樂而美妙的時光。

下學(xué)期的時候由于學(xué)習(xí)專業(yè)課程的需要，每人都陸續(xù)買了電腦，這樣除了平時上課，電腦成了大家主要的娛樂工具。從那時開始，音樂、電影、電腦游戲開始充斥在大學(xué)的課余時光中。電腦漸漸成了大學(xué)學(xué)習(xí)生活中不可缺少的物件。

大三

大三是彷徨徘徊的。

已經(jīng)是學(xué)校的“老生”了。學(xué)習(xí)生活依然按部就班的進(jìn)行，開始憑著自己所學(xué)的專業(yè)技能嘗試做一些相關(guān)的活兒。但思想和行動上相對于以前貌似漸漸懶惰起來，經(jīng)常很久不出門，經(jīng)常每天是從中午開始。經(jīng)常哥們幾個舉杯小酌，在混沌的狀態(tài)中也會想偶然思考一些關(guān)于人生的問題。到了大三下學(xué)期，經(jīng)過一段時間后開始莫名的郁悶，開始認(rèn)真思考自己的未來，開始試著計(jì)劃自己的人生。上課開始比以前更專注的聽，作業(yè)開始更認(rèn)真的做。

有些東西你是無論如何也留不住地，它總在你不經(jīng)意的時候，從你指縫中悄悄滑過，譬如時間，譬如青春，你只能斜靠著墻壁，呆呆地看著它一分一分地流逝過去。四季的雨還是在飄，雪還是在飛，花開花謝，依舊在輪回。

當(dāng)我又一次走過通往教室那條熟悉的路的時候，看著大一大二的同學(xué)上體育課學(xué)習(xí)我們早已學(xué)過的太極拳，似乎也看到以前曾經(jīng)的影子。看著道路兩旁的樹木又一次變得枝繁葉茂，突然發(fā)現(xiàn)樹木比以前高大茂密了許多，突然間覺得時間過的如此迅速，都還沒有來得及細(xì)細(xì)享受大學(xué)生活，時間卻早已把我們帶到了大四……

大四

大四是忙亂復(fù)雜的。

北京奧運(yùn)會結(jié)束后，大四的生活開始了，我們?nèi)チ吮本┛疾?，除了參觀名聲古跡和博物館讓我對古代藝術(shù)的輝煌成就感到無比贊嘆的同時，潛移默化中也感受到了現(xiàn)實(shí)中北京上班族的壓力、緊張和焦慮。從北京回來后，開始更多的關(guān)注關(guān)于工作就業(yè)之類的信息。內(nèi)心的壓力開始越來越大。與此同時對以前專業(yè)技能不足的地方進(jìn)行了惡補(bǔ)式的復(fù)習(xí)鞏固。時間依然飛速的流逝，感覺一下子就到了。在大學(xué)的最后一學(xué)期里，課程雖然很少，但每個人的忙碌程度卻感覺是四年中最繁忙的。每個人都開始四處奔波，每個人開始找公司單位實(shí)習(xí)，很多同學(xué)都去了別的城市上班實(shí)習(xí)，宿舍里也失去了以往的熱鬧，我們都知道這是我們在一起最后的日子，每個人的心里有種難以言表的感受。當(dāng)我們又一次返校相聚在一起的時候，開始回望過去，說一說大學(xué)中每個人身上曾經(jīng)發(fā)生的一些有趣的事情，每個人還是那么開心，那么快樂。我們還幻想著如果時間可以倒流，如果能從新上一遍大學(xué)的話，我們又會是什么樣。但我們都知道，時間不會倒流，大學(xué)只有一次，這些終究會成為過去，但我們每個人心中的這段記憶是不能忘記的，也不會忘記的。當(dāng)我們把畢業(yè)論文畢業(yè) 設(shè)計(jì)最后完成的時候，大學(xué)生活進(jìn)入了最后的倒計(jì)時……

我們又一次舉杯小酌，說了很多肝膽相照的話。在醉生夢死之間我們才發(fā)現(xiàn)我們浪費(fèi)掉了太多的青春，那是一段如此自以為是，又如此狼狽不堪的青春歲月。有歡笑也有淚水，有朝氣也有頹廢，有甜蜜也有荒唐，有自信也有迷茫。我們敏感，我們沖動，我們偏執(zhí)，我們頑固到底地故作堅(jiān)強(qiáng)。我們輕易的傷害別人，也輕易的被別人所傷。

我們追逐于頹廢的快樂，陶醉于寂寞的美麗。我們堅(jiān)信自己與眾不同，堅(jiān)信世界會因我而改變。曾經(jīng)在某一瞬間，我們都以為自己長大了，

但是有一天我們終于發(fā)現(xiàn)，長大的含義除了信念、理想、欲望，還有勇氣、責(zé)任、堅(jiān)強(qiáng)以及某種必須的犧牲！在生活面前我們還都是孩子，其實(shí)我們從未長大，還不懂愛和被愛……

篇2

二、強(qiáng)化高校與地方區(qū)域聯(lián)系提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)支持

大學(xué)生就業(yè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工作，高校、用人單位以及高校的科研任務(wù)多多少少都會對學(xué)生畢業(yè)創(chuàng)業(yè)產(chǎn)生一定的影響，同時，校方應(yīng)加大高校畢業(yè)生與校友之間的聯(lián)系，校友資源是一所高校非常重要的物質(zhì)資源，高校應(yīng)建立在校生與校友之間的聯(lián)系這樣一個平臺，讓畢業(yè)生與這些校友經(jīng)常交流經(jīng)驗(yàn)，了解校友的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校也可以定期組織一次專題講座，為那些即將走入社會的學(xué)生傳授一定的社會經(jīng)驗(yàn)，從而讓學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀，為走上工作崗位更加有競爭力。每家用人單位都有不同的用人需求，作為高校應(yīng)充分了解不同用人單位的要求從而更好的來指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，增強(qiáng)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育的針對性，最大程度上促進(jìn)學(xué)生就業(yè)，同時在學(xué)校應(yīng)鼓勵學(xué)生積極參加到各類科研研究項(xiàng)目上面，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，其次應(yīng)讓學(xué)生參加到各類實(shí)踐活動中，將學(xué)生參加的實(shí)踐活動納入到考核當(dāng)中，通過參與到這些活動讓學(xué)生學(xué)會自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題以及解決問題的能力，為以后的就業(yè)創(chuàng)造足夠強(qiáng)有力的競爭力。

三、緊密結(jié)合區(qū)域市場建立就業(yè)創(chuàng)業(yè)反饋機(jī)制

篇3

一、明確專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)

畢業(yè)論文在外語專業(yè)中的地位至關(guān)重要，無法取代。畢業(yè)論文的開展不能與專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)脫節(jié)，應(yīng)緊緊圍繞人才培養(yǎng)目標(biāo)開展。我們于2009年至今不定期的對日語專業(yè)的畢業(yè)生、用人單位和專家等相關(guān)人員進(jìn)行了關(guān)于“日語專業(yè)人才培養(yǎng)與企業(yè)需求”相關(guān)的調(diào)研和訪談，同時結(jié)合我校日語專業(yè)的生源情況，將我校日語專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)定位為應(yīng)用型日語人才培養(yǎng)，最終將學(xué)生培養(yǎng)成畢業(yè)后可在BPO行業(yè)、商貿(mào)企業(yè)、涉日IT企業(yè)等從事相關(guān)工作的應(yīng)用型日語專門人才。從專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)可以明確看出，我校日語專業(yè)培養(yǎng)的是符合企業(yè)需要的應(yīng)用型日語人才。

二、合理定位畢業(yè)論文

要實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)，有條不紊地開展畢業(yè)論文的工作，必須有與之對應(yīng)課程對畢業(yè)論文進(jìn)行支撐，而且畢業(yè)論文是大學(xué)學(xué)習(xí)的最后一個階段，是對前期學(xué)習(xí)效果的檢驗(yàn)和綜合運(yùn)用的過程，前期的課程也是畢業(yè)論文有力的支撐。我們根據(jù)CDIO教育理念設(shè)計(jì)了包含畢業(yè)論文在內(nèi)的以“項(xiàng)目”為引導(dǎo)，注重能力培養(yǎng)的一體化專業(yè)課程能力培養(yǎng)體系（圖1）。

CDIO代表構(gòu)思（conceive）、設(shè)計(jì)（design）、實(shí)施（implement）、運(yùn)行（operate），是由美國麻省理工學(xué)院、瑞典皇家工學(xué)院、瑞典查爾摩斯工業(yè)大學(xué)和瑞典林雪平大學(xué)共同創(chuàng)立的教育改革理念，是“基于項(xiàng)目教育和學(xué)習(xí)”的集中概括和抽象表達(dá)。CDIO教育理念是對傳統(tǒng)教育理念和模式的一次突破，它強(qiáng)調(diào)以能力培養(yǎng)為主線，以項(xiàng)目教學(xué)為模式開展實(shí)踐教學(xué)，CDIO教育理念對日語教學(xué)，尤其是為以培養(yǎng)和提高學(xué)生能力的畢業(yè)論文工作的設(shè)計(jì)與實(shí)施提供了一種打破傳統(tǒng)的全新教學(xué)思路和模式。

如圖1所示，魚骨圖的兩側(cè)分別代表大一學(xué)年的導(dǎo)引項(xiàng)目（一級項(xiàng)目）和大四學(xué)年的壓頂石項(xiàng)目（一級項(xiàng)目）。主魚骨上面的三個魚刺分別代表三個學(xué)年的二級項(xiàng)目。其中六個二級項(xiàng)目均設(shè)置在實(shí)踐學(xué)期。每個二級項(xiàng)目的順利開展必須由對應(yīng)魚刺上的若干個三級項(xiàng)目（具體課程）支撐。在一體化的項(xiàng)目體系中，三級項(xiàng)目支撐二級項(xiàng)目，二級項(xiàng)目支撐一級項(xiàng)目。也就是說，前期的導(dǎo)引項(xiàng)目和二級項(xiàng)目都支撐著大四學(xué)年的商務(wù)日語綜合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目和畢業(yè)論文?？梢?，畢業(yè)論文并不是獨(dú)立存在的，需要學(xué)生運(yùn)用大學(xué)期間所學(xué)的知識和掌握的技能，去完成符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的、專業(yè)知識和能力能夠得到綜合檢驗(yàn)的畢業(yè)成果。

三、能力培養(yǎng)

畢業(yè)論文從開題到答辯整個過程的跨度為8個月，它是對學(xué)生所學(xué)知識綜合檢驗(yàn)和能力進(jìn)行綜合培養(yǎng)的過程。我們通過對教師、在校生、畢業(yè)生和企業(yè)的問卷調(diào)查、當(dāng)面訪談，以及結(jié)合畢業(yè)論文在教學(xué)體系中所處地位的綜合考慮，最終比較客觀地確定了畢業(yè)論文各個階段、各個任務(wù)重點(diǎn)培養(yǎng)的能力指標(biāo)。畢業(yè)論文的整個過程重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生具備一定的了解日本社會文化背景的能力、行業(yè)知識及企業(yè)文化的能力，良好的日語讀解和書寫能力，確定主次與重點(diǎn)的能力，較高的日語表達(dá)、說明能力、口頭表達(dá)和人際交流能力，書面的交流能力，養(yǎng)成批判性思維，以及實(shí)事求是的學(xué)術(shù)態(tài)度與習(xí)慣等。即對畢業(yè)論文工作進(jìn)行了以能力培養(yǎng)為主線一體化設(shè)計(jì)。

四、總體設(shè)計(jì)

我系每一年度的畢業(yè)論文工作啟動為本年度的10月中旬，結(jié)束為次年的6月上旬，歷經(jīng)8個月的時間。從啟動時期的選題，到論文答辯、存檔等工作由負(fù)責(zé)教學(xué)工作的系主任為領(lǐng)導(dǎo)小組組長，具體工作由教研室負(fù)責(zé)教學(xué)的主任負(fù)責(zé)，下設(shè)若干論文指導(dǎo)小組，每個小組由組長、秘書和組員組成，做到責(zé)任到人。并圍繞畢業(yè)設(shè)計(jì)論文選題、指導(dǎo)、校外實(shí)習(xí)、教學(xué)檢查、評閱、答辯和存檔等環(huán)節(jié)，建立嚴(yán)格的管理制度，加強(qiáng)過程管理，提高畢業(yè)設(shè)論文質(zhì)量，確保了畢業(yè)論文工作的順利實(shí)施。我們制定了非常詳細(xì)、明確的教學(xué)實(shí)施方案，規(guī)定了每個階段的任務(wù)，提交的材料、文檔提交的時間，同時各種文檔和模板都有明確的要求和說明，先從制度和文檔等方面，確保了思路明確、標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，同時也不讓教師分心，確保教師將主要精力投入到指導(dǎo)學(xué)生上。

五、論文選題

1.選題方式

我們利用“實(shí)踐教學(xué)管理平臺”按照“雙選制”進(jìn)行選題。要求教師將自己的研究方向和能夠指導(dǎo)的論文方向以及學(xué)生在撰寫畢業(yè)論文過程中可能用到的研究方法、具體要求等信息提前錄入系統(tǒng)。然后統(tǒng)一將系統(tǒng)開放給學(xué)生，學(xué)生登陸系統(tǒng)選擇自己感興趣的研究方向和指導(dǎo)教師，完成初步“雙選”工作。根據(jù)“雙選”結(jié)果，指導(dǎo)教師和學(xué)生共同確定題目，完成選題工作。整個過程教師都按照教學(xué)實(shí)施方案的要求和日程進(jìn)行指導(dǎo)，并且及時做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

2.選題方向

我們要求教師和學(xué)生在選題過程中要符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，符合教學(xué)基本要求，注重語言能力培養(yǎng)。規(guī)定在傳統(tǒng)的日語語言、文學(xué)、文化方向的基礎(chǔ)上，主要以IT行業(yè)、旅游行業(yè)、會展行業(yè)、酒店行業(yè)、日本社會、日本經(jīng)濟(jì)、企業(yè)管理、商務(wù)禮儀和日語教育等應(yīng)用性強(qiáng)、和教學(xué)聯(lián)系比較緊密的選題為主。選題結(jié)合教學(xué)、科研等實(shí)際需要，符合社會發(fā)展、科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的需要，具有一定的新穎性、先進(jìn)性、開拓性。通過畢業(yè)論文的撰寫能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練的目的。同時要求學(xué)生的論文題目和內(nèi)容不能和近三年的選題和內(nèi)容相同，題目宜小不宜大，宜具體不宜寬泛，堅(jiān)持一人一題的選題原則，以保持較高的更新率。大力提倡并鼓勵真實(shí)性選題。

六、結(jié)語

筆者發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生由于到企業(yè)實(shí)習(xí)、進(jìn)行留學(xué)準(zhǔn)備等各種原因，不夠重視畢業(yè)論文的現(xiàn)象，甚至也發(fā)現(xiàn)個別沒有經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)教師不夠重視的現(xiàn)象。無論畢業(yè)論文的設(shè)計(jì)多么理想，作為實(shí)施者的學(xué)生和指導(dǎo)教師才是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。

參考文獻(xiàn)：

[1]顧佩華，沈民奮，陸小華.重新認(rèn)識工程教育[M].高等教育出版社，2009，4.

篇4

中圖分類號：G727　文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A　文章編號：1009-4156(2011)07-062-02

一、開放教育學(xué)生畢業(yè)論文存在的問題及原因分析

1.當(dāng)前開放教育學(xué)生畢業(yè)論文設(shè)計(jì)存在的問題

(1)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)作弊問題，主要有以下四種形式：第一種形式為論文全文或大部分網(wǎng)上抄襲，具體表現(xiàn)為直接全部抄襲網(wǎng)上的論文，甚至不加任何修改，或者大部分抄襲網(wǎng)上文章的內(nèi)容，其拼湊的痕跡非常明顯。第二種形式是購買論文，主要是通過網(wǎng)上或者非法中介提供論文，學(xué)生支付一定數(shù)目的金錢來換取論文。第三種形式是他人論文，這種形式主要是學(xué)生通過家人、朋友找到本專業(yè)的大學(xué)生、研究生或老師，來為學(xué)生論文。第四種形式是直接拿來型論文，就是學(xué)生直接使用本專業(yè)以往畢業(yè)學(xué)生的合格論文，這種形式如果不是同一教師輔導(dǎo)，很難發(fā)現(xiàn)。(2)論文選題問題。盡管各省級電大對開放教育不同專業(yè)提供了許多論文選題的題目，但是一般多帶有指導(dǎo)性，不是論文的直接選題。學(xué)生提交的論文通常表現(xiàn)為大題小作，且題目陳舊，新穎性、創(chuàng)新性較差，影響了畢業(yè)論文的質(zhì)量。(3)學(xué)生論文的論述和寫作規(guī)范問題。學(xué)生的論述一般層次不分、語言套話、白話、口號居多，缺乏專業(yè)語言的嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，在寫作規(guī)范上，不能按照學(xué)術(shù)論文的要求來完成，不會使用引注和文獻(xiàn)，甚至不會確定每個問題的名稱用語和目錄的級別問題等。

2.當(dāng)前開放教育學(xué)生畢業(yè)論文設(shè)計(jì)存在問題的原因

影響開放教育學(xué)生畢業(yè)論文設(shè)計(jì)質(zhì)量的原因是多方面的，歸納起來主要有以下三點(diǎn)：

(1)學(xué)生自身的問題。由于開放教育的寬口徑入學(xué)方式，很多開放教育?？茖W(xué)生由于在中專沒有過論文寫作環(huán)節(jié)訓(xùn)練，本科學(xué)生很多選擇的是非原專業(yè)學(xué)習(xí)，因此，專業(yè)學(xué)術(shù)水平不高。另外，由于開放教育學(xué)生一般都是在職學(xué)習(xí)，學(xué)生不愿意拿出更多時間來進(jìn)行論文設(shè)計(jì)，還有就是學(xué)生對論文設(shè)計(jì)不重視，認(rèn)為只要課程學(xué)習(xí)通過就可以畢業(yè)，而忽視了畢業(yè)論文的設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)。(2)論文指導(dǎo)教師的問題。主要體現(xiàn)在三個方面：一是指導(dǎo)教師的責(zé)任心問題，很多指導(dǎo)教師以完成任務(wù)獲得報(bào)酬作為論文指導(dǎo)的出發(fā)點(diǎn)，絲毫不考慮指導(dǎo)論文的水平問題。二是論文指導(dǎo)教師本身的水平問題，如有的工作站的論文指導(dǎo)教師指導(dǎo)的專業(yè)方向根本就不是指導(dǎo)教師本人的專業(yè)方向，當(dāng)然也就談不上深入指導(dǎo)了。三是論文指導(dǎo)教師的知識層次的問題，指導(dǎo)教師對本專業(yè)的發(fā)展不夠關(guān)注，知識陳舊，很難使自己指導(dǎo)的論文有新穎性和創(chuàng)新性。(3)開放教育工作站的問題。有的開放教育工作站為了保證自己的生源和學(xué)生畢業(yè)，對學(xué)生采取遷就心理，甚至放縱學(xué)生。

鑒于開放教育學(xué)生論文設(shè)計(jì)質(zhì)量存在的問題和原因，開放教育管理部門應(yīng)對學(xué)生畢業(yè)論文設(shè)計(jì)引起足夠的重視，針對存在的問題和原因，采取各種措施來提高學(xué)生論文設(shè)計(jì)的質(zhì)量。如果不加以重視，形成惡性循環(huán)，不僅影響學(xué)生畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的質(zhì)量，還將影響開放教育的質(zhì)量，影響開放教育的社會聲譽(yù)和生存，因此，必須高度重視開放教育學(xué)生畢業(yè)論文設(shè)計(jì)質(zhì)量問題。

二、提高開放教育畢業(yè)論文設(shè)計(jì)質(zhì)量的有效保障

筆者在實(shí)踐中主要采取了一些措施來提高學(xué)生論文設(shè)計(jì)的質(zhì)量，歸納起來主要體現(xiàn)在以下四個方面：

1.抓好畢業(yè)論文寫作輔導(dǎo)，提高論文寫作的規(guī)范性

由于開放教育的學(xué)生一般都沒有受過科研寫作訓(xùn)練，所以很多學(xué)生不知道如何進(jìn)行畢業(yè)論文設(shè)計(jì)和查閱文獻(xiàn)，因此，必須對學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的寫作輔導(dǎo)。在寫作輔導(dǎo)中以講座的形式向?qū)W生講授什么是論文，論文的一般要求，如何撰寫論文，論文與總結(jié)、調(diào)查報(bào)告的區(qū)別，如何設(shè)計(jì)論文的結(jié)構(gòu)和論文各級標(biāo)題的名稱，以及如何查閱文獻(xiàn)和使用文獻(xiàn)，如何引注，論文設(shè)計(jì)的格式規(guī)范等。在寫作輔導(dǎo)中，要以具體的范例向?qū)W生進(jìn)行說明，便于學(xué)生理解和接受。

2.把好畢業(yè)論文開題關(guān)，為論文寫作打好基礎(chǔ)

在學(xué)生知道如何進(jìn)行畢業(yè)論文設(shè)計(jì)以后，教師要對學(xué)生選定的問題進(jìn)行輔導(dǎo)，通常學(xué)生選定問題較大或者缺乏針對性，這就需要教師幫助學(xué)生確定選題。在教師幫助學(xué)生確定論文選題后，就要讓學(xué)生設(shè)計(jì)論文開題報(bào)告，主要包括選題的目的和意義及研究現(xiàn)狀、論文提綱、參考的文獻(xiàn)、研究過程的進(jìn)度和時間安排等。通過論文開題，保證了學(xué)生論文選題的合理性，為學(xué)生下一步寫好論文打下基礎(chǔ)。

3.充分利用網(wǎng)絡(luò)交流平臺，全程輔導(dǎo)學(xué)生論文設(shè)計(jì)

學(xué)生論文寫作過程中教師可以充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺來對學(xué)生論文寫作過程進(jìn)行全程輔導(dǎo)。在實(shí)踐中可以利用“人人網(wǎng)”或QQ的及時交流反饋功能進(jìn)行輔導(dǎo)和反饋，教師及時輔導(dǎo)學(xué)生在論文寫作中出現(xiàn)的問題，為學(xué)生提供幫助。通過指導(dǎo)教師的全程輔導(dǎo)，學(xué)生在完成論文過程中要多次提交論文稿，可以有效杜絕學(xué)生論文和購買論文作弊現(xiàn)象，而且通過學(xué)生進(jìn)行多次修改也提高了學(xué)生畢業(yè)論文的寫作水平。利用網(wǎng)絡(luò)平臺論文指導(dǎo)交流，指導(dǎo)教師可以充分利用晚上和周末時間和學(xué)生進(jìn)行交流，這樣能有效地保證學(xué)生畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的質(zhì)量。

4.有效應(yīng)對論文作弊，保證論文質(zhì)量

如前所述，當(dāng)前開放教育學(xué)生論文設(shè)計(jì)存在的主要問題就是作弊問題，為了有效防止學(xué)生的論文作弊問題，指導(dǎo)教師要通過輔導(dǎo)來防止學(xué)生論文作弊，學(xué)生的開題題目和論文提綱一經(jīng)確定，不得隨意更改；還有通過和學(xué)生論文就寫作過程的交流，可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生對論文的把握和理解，如果學(xué)生根本不能回答教師在輔導(dǎo)中提出的問題，則學(xué)生很有作弊的可能；再有通過要求學(xué)生幾次提交論文稿消除了學(xué)生和購買論文的現(xiàn)象；最后教師還要對學(xué)生完成的論文進(jìn)行網(wǎng)上比對。同時由于同一教師對某一專業(yè)方向的學(xué)生畢業(yè)論文進(jìn)行輔導(dǎo)，學(xué)生也無法利用開放教育往屆畢業(yè)論文拿來作弊。

通過上述措施，可以有效提高學(xué)生畢業(yè)論文的寫作水平，訓(xùn)練學(xué)生的科研能力，提高學(xué)生畢業(yè)論文的寫作質(zhì)量。

三、進(jìn)一步提高開放教育畢業(yè)論文設(shè)計(jì)質(zhì)量的建議

保證開放教育學(xué)生畢業(yè)論文的質(zhì)量不是一個工作站、一個地區(qū)的問題，而應(yīng)該是整個開放教育的問題，在上述措施實(shí)施的同時，還應(yīng)在以下四個方面加以完善。

1.嚴(yán)格指導(dǎo)教師的選定

在學(xué)生畢業(yè)論文的設(shè)計(jì)中，指導(dǎo)教師起著至關(guān)重要的作用，是保障學(xué)生畢業(yè)論文質(zhì)量的關(guān)鍵，因此，學(xué)生畢業(yè)論文指導(dǎo)教師的選定是一個極為重要的問題。畢業(yè)論文指導(dǎo)教師一般應(yīng)該從各級開放教育工作站附近高校相關(guān)專業(yè)的教師中選定，建立論文指導(dǎo)教師人才庫，要求論文指導(dǎo)教師具有較高的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)和高度的責(zé)任心，并建立競爭選用機(jī)制，這樣可以充分保證畢業(yè)論文指導(dǎo)教師的質(zhì)量，進(jìn)而為學(xué)生畢業(yè)論文質(zhì)量提供保證。

2.網(wǎng)絡(luò)平臺的開發(fā)應(yīng)用

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展為人們交流提供了極大的方便，因此，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也應(yīng)運(yùn)用到開放教育的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)中，可以由省級電大建立一個專門的學(xué)生畢業(yè)論文寫作過程管理與監(jiān)控系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)平臺，并為各教學(xué)點(diǎn)和工作站提供專用窗口，這樣共同實(shí)現(xiàn)對學(xué)生畢業(yè)論文的管理，有效地提高學(xué)生畢業(yè)論文的質(zhì)量。

3.畢業(yè)論文規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的制定

中央電大作為遠(yuǎn)程開放教育的主管單位，應(yīng)按照專業(yè)方向制定畢業(yè)論文的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，并統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，再由各級省級電大制定畢業(yè)論文設(shè)計(jì)實(shí)施細(xì)則，這樣從管理上就有了畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。

4.三級論文把關(guān)制度嚴(yán)格論文淘汰制

為了嚴(yán)格論文的管理和評審，還應(yīng)建立嚴(yán)格的論文評審和答辯制度，在指導(dǎo)教師輔導(dǎo)學(xué)生論文給出初評成績后，應(yīng)再設(shè)立一級論文評審組評審，由評審組給出評審成績。第三級環(huán)節(jié)為論文答辯，所有學(xué)生的畢業(yè)論文要全部參加答辯。

綜上所述，由于開放教育學(xué)生畢業(yè)論文設(shè)計(jì)存在著諸多問題，因此，必須采取有效的措施來提高開放教育學(xué)生畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的質(zhì)量，保證開放教育的質(zhì)量，促進(jìn)開放教育的發(fā)展，使開放教育一直保持較好的社會聲譽(yù)和影響力。

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篇5

本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))是普通高等院校人才培養(yǎng)計(jì)劃中的重要組成部分，是培養(yǎng)畢業(yè)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識、基本技能、分析解決實(shí)際問題和初步科學(xué)研究能力的一個重要環(huán)節(jié)，它在整個本科教學(xué)中所起的作用和地位，是其他教學(xué)環(huán)節(jié)無法替代的。

2008年，教育部對廊坊師范學(xué)院進(jìn)行了本科教學(xué)評估工作，本科生畢業(yè)論文是教學(xué)評估的一個重要組成部分。評估結(jié)束后，針對其在評估過程中出現(xiàn)的問題和不足，本院進(jìn)一步加強(qiáng)畢業(yè)生畢業(yè)論文質(zhì)量和管理工作。本文通過對教育系08屆、09屆畢業(yè)生論文進(jìn)行調(diào)查分析，以期能夠反映出自評估以來本院本科畢業(yè)生論文工作取得的成績和有待解決的問題。

一、研究對象與研究方法

以廊坊師范學(xué)院教育系2008屆74名畢業(yè)生的畢業(yè)論文及2009屆75名畢業(yè)生的畢業(yè)論文為研究對象，運(yùn)用SPSS13.0軟件對獲得數(shù)據(jù)資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理。并且，選取了部分指導(dǎo)教師進(jìn)行訪談?wù){(diào)查，征詢其對畢業(yè)論文指導(dǎo)工作和論文質(zhì)量的意見，以及今后指導(dǎo)畢業(yè)論文應(yīng)注意的相關(guān)問題。

二、調(diào)查結(jié)果及分析

(一)畢業(yè)論文的研究領(lǐng)域

按照教育學(xué)研究的內(nèi)容，本文把畢業(yè)生的研究領(lǐng)域分為：教師教育、管理與評價、農(nóng)村教育、學(xué)校德育，課程與教學(xué)、教育史研究、大學(xué)生就業(yè)，另外一些少數(shù)的研究領(lǐng)域，則統(tǒng)一歸類為“其他”。通過對兩屆畢業(yè)生論文研究領(lǐng)域的比較，我們發(fā)現(xiàn)如下特點(diǎn)：

1　研究領(lǐng)域比較寬泛。2008屆與2009屆畢業(yè)論文的研究領(lǐng)域相當(dāng)寬泛，涉及了教師教育、管理與評價、農(nóng)村教育、學(xué)校德育、課程與教學(xué)、教育史研究、大學(xué)生就業(yè)七個方面內(nèi)容及一些其他領(lǐng)域，在“其他”中，這兩屆畢業(yè)論文涉及面也是相當(dāng)豐富，比如有：學(xué)業(yè)成就影響因素分析，小學(xué)生不良行為現(xiàn)狀與對策分析，高校實(shí)施素質(zhì)教育的必要性及策略，大學(xué)生主觀幸福感現(xiàn)狀調(diào)查及相關(guān)因素研究，小學(xué)(初中)課外閱讀現(xiàn)狀研究等。

2　某些領(lǐng)域研究相對集中。兩屆畢業(yè)生的畢業(yè)論文研究領(lǐng)域相對集中于教師教育和課程與教學(xué)這兩個研究領(lǐng)域。2008屆畢業(yè)生有24人的畢業(yè)論文研究領(lǐng)域是教師教育，20人的畢業(yè)論文研究領(lǐng)域是課程與教學(xué)方面的內(nèi)容，在本屆畢業(yè)論文總量中分別占32.4％和27.0％，合計(jì)達(dá)到了59.4％；2009屆畢業(yè)生有10人的畢業(yè)論文研究領(lǐng)域是教師教育，有31人選取了課程與教學(xué)研究領(lǐng)域，在本屆畢業(yè)論文總量中分別占13.3％和41.3％，合計(jì)達(dá)到了54.6％。由此可見，師范類畢業(yè)生的畢業(yè)論文關(guān)注點(diǎn)之一是教師教育，包括職前教育與職后培訓(xùn)，尤其是與師范類畢業(yè)生密切相關(guān)的師范生教育存在的問題和解決對策研究；二是課程與教學(xué)，其中最多的是關(guān)于學(xué)科教學(xué)問題研究。

(二)畢業(yè)論文的研究方法

在研究方法上，兩屆畢業(yè)生的畢業(yè)論文主要采用了文獻(xiàn)法、問卷調(diào)查法、訪談?wù){(diào)查法三種方法。

大多數(shù)畢業(yè)生采用了兩種或兩種以上的研究方法，其中，運(yùn)用最多的是文獻(xiàn)法，可見他們對自己的研究領(lǐng)域做了大量的文獻(xiàn)資料搜集與整理。從問卷調(diào)查法與訪談?wù){(diào)查法比較來看，訪談?wù){(diào)查法的運(yùn)用要多于問卷調(diào)查法，這在一定程度上也表明畢業(yè)生在問卷的編制和運(yùn)用上還存在畏難情緒和能力欠缺。但2009屆畢業(yè)生采用問卷調(diào)查法的人數(shù)比2008屆多出了13人，表明畢業(yè)生在逐漸掌握這種定量研究方法。在訪談?wù){(diào)查法上，2009屆畢業(yè)生比2008屆畢業(yè)生多出了16人，說明畢業(yè)生對這一方法的掌握運(yùn)用繼續(xù)保持著相對的強(qiáng)勢，也進(jìn)一步證明了我們的上述觀點(diǎn)。在研究方法選用的總的次數(shù)比例中，我們看到2008屆畢業(yè)生畢業(yè)論文采用文獻(xiàn)法的達(dá)到63.2％，問卷調(diào)查法和訪談?wù){(diào)查法合計(jì)36.7％，文獻(xiàn)法占了明顯的優(yōu)勢。2009屆畢業(yè)生畢業(yè)論文采用文獻(xiàn)法的縮減到51.4％，問卷調(diào)查法和訪談?wù){(diào)查法合計(jì)達(dá)到48.6％，這表明畢業(yè)生在論文的撰寫過程中，呈現(xiàn)出注重實(shí)證研究趨勢。

(三)畢業(yè)論文的成績

本院將論文成績分為優(yōu)、良、中、及格、不及格五個檔次。通過兩屆畢業(yè)論文成績的比較(見表1)，可以看到兩屆畢業(yè)生的論文成績基本成正態(tài)分布，2009屆略呈偏態(tài)，優(yōu)良率稍高一些。具體來講，兩屆的“優(yōu)秀”均為8人，所占比例大體相當(dāng)，2009屆的“良”要比2008屆多出3人，高出3.5％，相應(yīng)的在“及格”檔上，比2008屆少了3人。

出現(xiàn)這種情況的原因：一是可能“優(yōu)秀”論文的評定標(biāo)準(zhǔn)和要求相對其他檔次畢業(yè)論文要高，再加上每年優(yōu)秀畢業(yè)論文的名額所限，所以導(dǎo)致兩屆“優(yōu)秀”的人數(shù)和比例大體相當(dāng)。第二，2009屆畢業(yè)論文的總體質(zhì)量有所提高，所以一定程度上加大了“良”畢業(yè)論文的比例，減少了“及格”畢業(yè)論文。

三、分析與思考

(一)取得的成績

1　培養(yǎng)了畢業(yè)生科研意識和能力。通過撰寫畢業(yè)論文，畢業(yè)生認(rèn)識到畢業(yè)論文的完成不是簡單的材料堆砌，要有理論支撐和現(xiàn)實(shí)依據(jù)。因此，在論文的撰寫過程中，畢業(yè)生注重教育理論知識和教育教學(xué)實(shí)踐聯(lián)系，運(yùn)用所學(xué)的教育理論去分析并力圖解決教育實(shí)踐面臨的問題，達(dá)到了學(xué)以致用的效果，同時也培養(yǎng)了畢業(yè)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新能力。并且，指導(dǎo)教師注重對畢業(yè)生滲透學(xué)術(shù)道德教育，培養(yǎng)了畢業(yè)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度和誠信意識，杜絕了學(xué)術(shù)腐敗和剽竊。

2　提升了指導(dǎo)教師自身專業(yè)素質(zhì)。指導(dǎo)教師在畢業(yè)論文指導(dǎo)過程中遇到的各種問題，促使教師反思問題根源和探尋解決對策。比如適當(dāng)調(diào)整課程設(shè)置，多開設(shè)有助于畢業(yè)生從事科學(xué)研究和社會實(shí)踐的基礎(chǔ)性，工具性課程，如spss統(tǒng)計(jì)與分析，教育統(tǒng)計(jì)與測量等。并且，教師為了有效指導(dǎo)畢業(yè)論文，需要不斷加深自身學(xué)科專業(yè)理論基礎(chǔ)，把握教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究動態(tài)和前沿性問題，注重搜集和整理教育文獻(xiàn)資料，增強(qiáng)自身科研能力。此外，在論文的開題和答辯中，教師之間通過團(tuán)結(jié)協(xié)作，取長補(bǔ)短，提高了專業(yè)素養(yǎng)水平。

3　加強(qiáng)了畢業(yè)論文的規(guī)范科學(xué)管理。本院實(shí)行的是指導(dǎo)教師全程負(fù)責(zé)與院系兩級督導(dǎo)相結(jié)合的畢業(yè)論文管理制度。從論文的選題、開題，到一稿、二稿、三稿、定稿答辯，指導(dǎo)教師全程負(fù)責(zé)，不厭其煩指導(dǎo)學(xué)生，認(rèn)真修改論文。同時，院系領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)對論文各階段工作的檢查和督導(dǎo)，尤其是答辯期間，院系領(lǐng)導(dǎo)直接參與并督導(dǎo)答辯小組，保證了論文成績評定的公開、公平、公正。最后論文入庫階段，指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)整理自己指導(dǎo)的畢業(yè)論文檔案袋，教學(xué)秘書負(fù)責(zé)查收全系論文檔案，系主任、院長逐級簽收。這套科學(xué)、規(guī)范的論文管理制度在很大程度上保證了畢業(yè)論文的順利完成和質(zhì)量。

篇6

秘書專業(yè)是一個職業(yè)性很強(qiáng)的專業(yè)，因其適應(yīng)范圍廣、培養(yǎng)成本較低，在很多普通高校和各類高職院校均有開設(shè)。作為?？茖哟蔚拿貢鴮I(yè)學(xué)生在畢業(yè)前要完成畢業(yè)論文的寫作，近年來由于擴(kuò)招和就業(yè)壓力所致，不同層次不同專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)論文質(zhì)量均有下降，秘書專業(yè)也不例外。相比其他專業(yè)，秘書專業(yè)畢業(yè)論文還存在選題范圍較窄、理論性不強(qiáng)等問題。在當(dāng)前對本科專業(yè)是否需要撰寫畢業(yè)論文尚有爭議的情況下，對專科層次的秘書專業(yè)是否有必要進(jìn)行畢業(yè)論文的寫作在認(rèn)識上和實(shí)際操作中更是存在分歧。有些學(xué)校完全取消這一環(huán)節(jié)，從規(guī)范教學(xué)管理、提高辦學(xué)層次的目的出發(fā)，一些保留了?？茖哟萎厴I(yè)論文寫作環(huán)節(jié)的學(xué)校，在畢業(yè)論文寫作和答辯中也存在走過場的現(xiàn)象。由于秘書專業(yè)本身尚不成熟，學(xué)生在寫作畢業(yè)論文時理論儲備不足，論文雷同甚至抄襲的現(xiàn)象較多，秘書專業(yè)的畢業(yè)論文寫作環(huán)節(jié)成為秘書專業(yè)培養(yǎng)過程中需要突破的瓶頸。

筆者認(rèn)為，作為對所學(xué)知識和理論進(jìn)行梳理、整合，將在校期間所學(xué)綜合運(yùn)用的一次實(shí)踐性練兵，畢業(yè)論文撰寫環(huán)節(jié)是必不可少的，且針對秘書這一對學(xué)生的寫作素質(zhì)和能力均有較高要求的專業(yè)，畢業(yè)論文寫作更是其學(xué)業(yè)訓(xùn)練、職業(yè)能力培養(yǎng)的一個重要組成部分。筆者所在學(xué)校已有二十余年的開設(shè)秘書專業(yè)的歷史，對畢業(yè)論文的環(huán)節(jié)要求嚴(yán)格，近幾年在畢業(yè)論文的指導(dǎo)中越來越突出的感覺到秘書專業(yè)畢業(yè)論文的指導(dǎo)需改進(jìn)，尤其在三個方面要嚴(yán)格把關(guān)。

一、選題宜真

按論題的性質(zhì)不同進(jìn)行分類，畢業(yè)論文的論題可分為：真題真做，真題假作和假題真做三種類型。真題真做是指以來自實(shí)踐第一線的尚待解決的實(shí)際問題作為畢業(yè)論文的選題，運(yùn)用所學(xué)理論真刀實(shí)槍的演練，力求找到解決實(shí)際問題的方法。真題假作是指論文選題來源于實(shí)際，但做論文時可只在理論上加以解決，或者來源于實(shí)踐的論題已部分得到解決，學(xué)生運(yùn)用所學(xué)理論和知識模擬解決實(shí)際問題，或可得出一個全新的結(jié)論。假題真做是指虛擬的題目，學(xué)生要對這一虛擬問題進(jìn)行實(shí)際的演練，運(yùn)用所學(xué)理論進(jìn)行分析、論證，以求找到解決方法和途徑。

以上三種類型的論題，目的都是通過畢業(yè)論文的寫作使學(xué)生對所學(xué)理論和知識進(jìn)行復(fù)習(xí)、梳理、整合，并運(yùn)用所學(xué)理論和知識，對所學(xué)專業(yè)有針對性地進(jìn)行科學(xué)研究，通過這個過程，能使學(xué)生初步掌握分析和解決某一學(xué)術(shù)問題的能力和方法。使學(xué)生的在校學(xué)習(xí)得到一個提升。對學(xué)生進(jìn)行查閱資料、調(diào)查研究、分析綜合、語言表述等能力是一次全面訓(xùn)練。

筆者認(rèn)為以上三種類型中的前兩類論題可作為秘書專業(yè)的畢業(yè)論文選題，作為實(shí)踐性較強(qiáng)的一個新興專業(yè)，應(yīng)以真題作為首選，不宜選擇模擬題目。

秘書專業(yè)畢業(yè)論文題目的“真”應(yīng)包括與學(xué)生實(shí)踐環(huán)節(jié)的緊密結(jié)合的論題和純理論性研究的論題，

純理論性的題目又可籠統(tǒng)分為歷史性論題和現(xiàn)實(shí)性論題。歷史性論題需在查閱大量資料的基礎(chǔ)上分類研究，并分析論證對現(xiàn)實(shí)的意義和影響，這對?？茖W(xué)生來說難度較大。如某時期的秘書制度的研究、古代秘書的某方面素質(zhì)能力的研究等。現(xiàn)實(shí)性論題中理論性強(qiáng)的論題，對于?？泼貢鴮I(yè)學(xué)生也難以把握。因?yàn)椴煌袠I(yè)、不同領(lǐng)域?qū)γ貢鞣矫嫠刭|(zhì)和能力的要求差異很大，只有短暫實(shí)習(xí)經(jīng)歷的學(xué)生對理論性較強(qiáng)、適用范圍較廣的論題把握起來難度較大。為完成畢業(yè)論文的寫作，難免會出現(xiàn)或大量復(fù)制抄襲、或以敘述事例代替論述的現(xiàn)象，以掩飾和彌補(bǔ)理論不足的弱點(diǎn)，從而導(dǎo)致論文的質(zhì)量難如人意。如歷屆學(xué)生在畢業(yè)論文選題時愛選“秘書的素質(zhì)”等在教科書中被論述的較全面的論題。這樣的選題省事、好寫，不出彩也不易出錯，答辯時易通過。寫作時有大量的參考資料可供直接使用，寫出來的內(nèi)容放之四海而皆準(zhǔn)，但沒有任何實(shí)際價值。

在真題中作為?？茖哟蔚漠厴I(yè)生應(yīng)首先考慮實(shí)際工作中遇到的問題，這樣做，就可以將學(xué)生的實(shí)習(xí)、社會實(shí)踐及就業(yè)等環(huán)節(jié)銜接、聯(lián)系起來，使教學(xué)中的實(shí)踐環(huán)節(jié)真正扎實(shí)有效，同時也使學(xué)生的畢業(yè)論文有實(shí)際和實(shí)踐的意義。選題時應(yīng)突出研究和適用范圍，要求在對論題進(jìn)行深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上完成，。

二、角度宜實(shí)：筆者所在學(xué)校近年來對秘書專業(yè)畢業(yè)論文的選題進(jìn)行較嚴(yán)格的把關(guān)，力圖使論題有針對性和現(xiàn)實(shí)意義，也就是做到選題真。但學(xué)生在寫作中常老調(diào)重奏、老生常談，毫無新意且簡單重復(fù)已有的觀點(diǎn)、結(jié)論。如論秘書信息工作的有效性、秘書寫作能力的研究、論秘書角色意識的培養(yǎng)、論秘書的擋駕藝術(shù)、秘書腐敗等論題都已有較多論述，如何使論文在已有的研究基礎(chǔ)上能進(jìn)一步深入、拓展，就有角度選擇的問題。

在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)論文的寫作中，對其所得出的結(jié)論的論證過程嚴(yán)格把關(guān)，做到真題真做。緊密聯(lián)系學(xué)生的實(shí)習(xí)和社會實(shí)踐，要求、鼓勵學(xué)生在實(shí)際工作中探尋問題，將所學(xué)的具有普遍性的理論與秘書的實(shí)際工作相結(jié)合，使秘書工作某一方面的突出問題得到較有針對性的分析、研究并尋找解決的方法和途徑。如：不同行業(yè)、不同社會組織中的秘書所處的環(huán)境千差萬別，在秘書工作的辦文、辦事、辦會和輔助領(lǐng)導(dǎo)決策等四個環(huán)節(jié)中，工作內(nèi)容和側(cè)重點(diǎn)也不盡相同，學(xué)生不可能對所有社會組織中的秘書工作都有所了解，但經(jīng)過實(shí)習(xí)和社會實(shí)踐，可以有針對性的進(jìn)行研究。對同一類、同一層次、同一行業(yè)的社會組織中的秘書工作進(jìn)行調(diào)查、分析、研究。然后通過指導(dǎo)教師的引發(fā)，使之對論題的認(rèn)識有所提高，并找到清晰的分析方法，獲得一種學(xué)術(shù)的眼光。在此過程中，使學(xué)生初步認(rèn)識和掌握從事學(xué)術(shù)研究的基本途徑和規(guī)則，接觸和了解學(xué)術(shù)前沿狀況。同樣是秘書的辦文，在小型私企中會有其特殊性，鼓勵、要求、指導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)其特殊性，從而對秘書辦文的選題就可從一個新突破口入手

要做到真和實(shí)，需在實(shí)習(xí)前就布置學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)行思考研究，并做一系列的調(diào)查，從而為畢業(yè)論文的寫作打下基礎(chǔ)。

三、篇幅適中：目前對專科學(xué)生畢業(yè)論文的字?jǐn)?shù)各學(xué)校要求不同。筆者從多年指導(dǎo)秘書專業(yè)的畢業(yè)論文的經(jīng)驗(yàn)中體會到，無論是從文風(fēng)的角度還是從嚴(yán)把論文質(zhì)量關(guān)的角度考慮，秘書專業(yè)畢業(yè)論文不宜過長。我校為杜絕學(xué)生抄襲論文，最初規(guī)定字?jǐn)?shù)達(dá)到一萬，但其結(jié)果是空話連篇，在寫法上加入很多實(shí)例進(jìn)行詳細(xì)敘述。成為一個理論（或公認(rèn)的結(jié)論）后面跟一個甚至多個例子的敘述。因論文水分過大，影響了論文質(zhì)量，也對秘書專業(yè)學(xué)生的文風(fēng)是一個不好的引領(lǐng)。近兩年來，對篇幅要求進(jìn)行了修改，改為八千字，師生普遍感到仍嫌過長，對于專科層次的秘書專業(yè)學(xué)生來說，論文的理論性不可能很強(qiáng)，選題一般較具體，將一個問題觀點(diǎn)清晰、論據(jù)充分的論證完整，以五千字左右為宜。既可避免抄襲、說空話或背離論文基本寫法，又可得到初步的學(xué)術(shù)研究的訓(xùn)練，這也就達(dá)到專科生畢業(yè)論文環(huán)節(jié)要達(dá)到的目的了。

參考文獻(xiàn)

篇7

開題報(bào)告是作者將自己初步選定的題目之內(nèi)容、思想等，以書面形式向畢業(yè)論文答辯委員會的導(dǎo)師和聽眾作一書面匯報(bào)和簡要說明。

寫開題報(bào)告目的：一是作者能將所選課題的內(nèi)容框架、研究現(xiàn)狀、選題意義、重難點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)、文化結(jié)構(gòu)、主要引征材料及參考書目作一總體思路的勾劃，作者對該選題的前因后果，來龍去脈進(jìn)行有序的組合清理，為撰寫畢業(yè)論文作好充分準(zhǔn)備。二是作者能廣泛聽取他人的寶貴意見，并在此基礎(chǔ)上重新理順論文思路，使其結(jié)構(gòu)更趨完整，內(nèi)容更趨翔實(shí)。

開題報(bào)告的基本組成部分

1、畢業(yè)論文題目

論文題目用中英文撰寫，漢語在前，英語在后。目的是限定畢業(yè)論文的大致范圍和方向，即論題。應(yīng)力求簡明扼要，引人注目。一般不超過15—20字。必要時可使用副標(biāo)題。

2、本選題的研究目的

以中學(xué)英語教學(xué)法方向?yàn)槔瑒t須說明要解決英語教與學(xué)，理論與實(shí)踐等方面的哪些問題，這些問題應(yīng)是在教學(xué)實(shí)踐中比較突出又難以解決的問題;或是前人從未解決的，并且能填補(bǔ)某一領(lǐng)域的空白的問題。

3、本選題在國內(nèi)外同行業(yè)中的研究現(xiàn)狀

國內(nèi)外學(xué)者對該選題曾作過哪些方面的相關(guān)研究，本課題在國內(nèi)外研究中處于何等地位?是屬于未開拓的領(lǐng)域，還是在前人已經(jīng)研究過的基礎(chǔ)上作深層次的研究?國內(nèi)外有哪些論文、論著涉及到本選題的內(nèi)容?

4、研究本選題的動機(jī)及意義

提出本選題的根據(jù)是什么?為什么提出這個選題?本選題的研究有什么意義?從理論的角度看，本選題有哪些方面的突破，其價值取向是什么?本選題與相關(guān)領(lǐng)域之間的關(guān)系如何?對英語教學(xué)會起什么作用?從實(shí)踐的角度看，本選題是否有助于英語教師和學(xué)生把握教與學(xué)的動向，使人們在英語教與學(xué)的過程中少走彎路，是否有利于提高英語教學(xué)質(zhì)量?

5、本選題研究的主要觀點(diǎn)、內(nèi)容、重點(diǎn)和難點(diǎn)

本選題研究有哪幾個重要觀點(diǎn)，其特點(diǎn)是什么?研究的重點(diǎn)在哪幾個方面?研究的難點(diǎn)在何處?怎樣從理論與實(shí)踐出發(fā)，對英語教學(xué)進(jìn)行更深入的理論探討?如何結(jié)合英語教學(xué)實(shí)際對改進(jìn)英語教學(xué)作對策思考?本選題有哪幾個新觀點(diǎn)?是否填補(bǔ)了國內(nèi)外同行業(yè)研究中的空白?

6、本選題的撰寫框架

框架可用提綱形式表述，一般構(gòu)成如下：

引言：提出問題、擺明觀點(diǎn)。

論點(diǎn)：分析問題與闡明自己的觀點(diǎn)。大致包括：問題的原因及危害性;解決問題的重要性和必要性;從理論上來論證問題的解決方法，并聯(lián)系教學(xué)實(shí)際闡述解決問題的策略與做法。另外，利用實(shí)際數(shù)據(jù)作為論據(jù)，證明方法的有效性。

結(jié)論：通過對問題的分析論證，其結(jié)果如何?對人們在英語教與學(xué)中有何指導(dǎo)意義?有哪些方面需要繼續(xù)研究的?它還有什么不足之處?

參考書目：參考書目一般是英文參考書在前，中文參考書在后，以字母拼音順序排列。

7、研究基礎(chǔ)

作者在選擇該題之前作過哪些方面的學(xué)習(xí)、研究或?qū)戇^什么文章?說明能如期完成畢業(yè)論文撰寫的理由。

8、研究方法

常見的研究方法包括：觀察、調(diào)查、描述、實(shí)驗(yàn)、實(shí)證、文獻(xiàn)、個案研究、比較研究、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、實(shí)踐反思、測量、量化、行動研究、表列、圖示、內(nèi)容分析等方法。例如：實(shí)驗(yàn)的方法就是對英語教學(xué)班級進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對比;調(diào)查的方法就是通過調(diào)查表、詢問、問答等形式尋找解決問題的方法。

一個課題根據(jù)具體情況可能需要一種或多種研究方法。

9、撰寫步驟及階段任務(wù)

包括：選題及開題報(bào)告初稿、正式開題報(bào)告及提綱、完成初稿、二稿、三稿、定稿等、何時論文答辯等。

開題報(bào)告中文范例

標(biāo)題： 英語隱喻漢譯

(On Translating English Metaphors into Chinese)

1) 本選題國內(nèi)外研究現(xiàn)狀

對隱喻的研究在國外已形成較為完整的體系，其中以Lakoff & Johnson (1987)的研究最具有代表性，而對于其漢譯的研究卻鳳毛麟角。國內(nèi)對于隱喻的研究主要受Lakoff & Johnson理論的影響，其中以胡壯麟、朱永生為主要代表。在隱喻翻譯的研究方面，李國南(1990)，胡文仲(1994)對于英漢成語或諺語中的習(xí)用性比喻的喻體進(jìn)行過比較，并探討了其翻譯的途經(jīng)。在近期出版的刊物中有對隊(duì)喻翻譯研究方面的文章，其中以徐莉娜的《隱喻的翻譯》為主要代表。但其研究的范圍也只是局限于文學(xué)、修辭用語的隱喻翻譯。

2)本選題的意義、重點(diǎn)、難點(diǎn)及創(chuàng)新點(diǎn)

意義：本選題突破了歷來將隱喻的漢譯局限在詩學(xué)、修辭學(xué)、文學(xué)等范疇。由于“翻譯是跨語言、跨文化的交際活動”(陳宏薇：1996)，翻譯對各民族之間文化的傳播起著非常重要貢獻(xiàn)的作用。我們對日常用語中隱喻的漢譯研究應(yīng)與英語語言文化背景的研究結(jié)合起來。

重點(diǎn)：本選題重在研究隱喻在英語日常用語中存在的普遍性、可譯性及其翻譯的方法。

難點(diǎn)：怎樣從文化交際的角度對日常用語中的隱喻的漢譯進(jìn)行深入的理論探討。

創(chuàng)新點(diǎn)：研究英語日常用語中的隱喻的漢譯理論及其方法。

3)論文的結(jié)構(gòu)及簡要說明

1. 引言

2. 英語日常用語中隱喻存在的普遍性

2.1 隱喻的定義

2.2 關(guān)于隱喻研究的常用書語

2.3 英語日常用語中的隱喻

3. 英語日常用語中隱喻的特點(diǎn)

3.1 日常用語中隱喻的分類

3.1.1 習(xí)用語

3.1.2 新生隱喻

3.2 英語隱喻與漢語隱喻

3.3 英語日常用語中隱喻的可譯性

4. 英語日常用語中的隱譯漢譯

4.1 翻譯的標(biāo)準(zhǔn)

4.2 日常用語中隱喻漢譯的難點(diǎn)

4.3 日常用語中隱語漢譯的過程

4.4 日常用語中隱喻漢譯的基本方法及原則

5. 日常用語中隱喻漢譯的方法與技巧

5.1 直譯法

5.2 意譯法

5.3 轉(zhuǎn)譯法

5.4 直譯和意譯結(jié)合法

4) 參考書目

Brodkey, Linda. Review: The Language in Metaphors. ( College English Jan, v50 pp 89-94), 1988.

Jin Di & Eugene, A. Nida. On Translation. Beijing: China Translation Publishing Company, 1984.

Lakoff, G. & Johnson, M. Metaphors We Live by Chicago, University of Chicago Press, 1987.

Nida, Eugene A. & William, Reyburn. Meaning Across Cultures, Maryknoll of N.Y. Orbis Book, 1981.

…

陳宏薇 《新實(shí)用漢譯英教程》，武漢：湖北教育出版社，1996。

陳文伯 《英語成語和漢語成語》，北京：外語教學(xué)與研究出版社，1980。

鄧炎昌、劉潤清《語言與文化》，北京：外語教學(xué)與研究出版社，1989。

張培基等《英漢翻譯教程》，上海：上海外語教育出版社，1983。

篇8

關(guān)于××區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的思考

目錄

一、××區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展概述

（一）××區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基本問題

（二）××區(qū)產(chǎn)業(yè)未來發(fā)展的兩個挑戰(zhàn)

（三）××區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)方針

（四）××區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基本原則

二、××區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀分析

（一）工業(yè)化進(jìn)程分析

（二）產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)分析

三、××區(qū)產(chǎn)業(yè)進(jìn)一步發(fā)展的定位

（一）概述

（二）產(chǎn)業(yè)發(fā)展定位的總體指導(dǎo)思想

（三）產(chǎn)業(yè)發(fā)展的具體定位

四、××區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的空間戰(zhàn)略思考

（一）通過“造核”打造區(qū)域的增長極

（二）構(gòu)建“人”字型生產(chǎn)力布局的宏觀框架

（三）建構(gòu)“一城兩帶三極”空間框架

（四）通過“造勢”構(gòu)建區(qū)域發(fā)展的“雁行模式”

（五）構(gòu)建半小時快速道路網(wǎng)，縮小中心城市到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間的時間距離

五、××區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的配套措施

（一）提升城市化的內(nèi)涵，打造城市的引擎

（二）將“招商引資”逐步向“招智引商”方向轉(zhuǎn)變

（三）由注重?cái)?shù)量的漸進(jìn)式發(fā)展向追求內(nèi)涵的跨越式方向轉(zhuǎn)變

（四）打造“湖泊新概念”

（五）采取中心城市帶動和周圍鄉(xiāng)鎮(zhèn)推動的城市化路徑

（六）大力弘揚(yáng)本土創(chuàng)業(yè)精神，鼓勵和扶持本地民營經(jīng)濟(jì)的崛起和發(fā)展壯大

關(guān)于××區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的思考

內(nèi)容提要：××區(qū)是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)省份的欠發(fā)達(dá)地區(qū)。2004年3月，根據(jù)國務(wù)院和江蘇省政府的決定，宿遷市對行政區(qū)劃進(jìn)行了重大調(diào)整。新的××區(qū)現(xiàn)下轄10個鎮(zhèn)、4個鄉(xiāng)、4個街道。區(qū)劃調(diào)整后，××區(qū)區(qū)域面積達(dá)到836.57平方公里，總?cè)丝跒?1.26萬人。區(qū)劃調(diào)整導(dǎo)致××區(qū)所轄面積和人口都發(fā)生了很大的變化。為貫徹落實(shí)省市關(guān)于區(qū)劃調(diào)整的重大決策、抓住區(qū)域共同發(fā)展的大機(jī)遇，需要明確產(chǎn)業(yè)發(fā)展定位，加快工業(yè)經(jīng)濟(jì)突破，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)××區(qū)在新的平臺上經(jīng)濟(jì)和社會的全面進(jìn)步，譜寫新的篇章，描繪新的藍(lán)圖，率先全面建成小康社會、率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。本文擬就××區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)方針和基本原則、產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀分析、產(chǎn)業(yè)發(fā)展定位、產(chǎn)業(yè)發(fā)展的空間戰(zhàn)略和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的配套措施等五個方面，對××區(qū)工業(yè)化的產(chǎn)業(yè)發(fā)展談一些認(rèn)識和體會。

關(guān)鍵詞：××區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展產(chǎn)業(yè)定位空間戰(zhàn)略

一、××區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展概述

（一）××區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基本問題

××區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展過程中存在許多問題，例如產(chǎn)業(yè)技術(shù)進(jìn)步不快，地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)雷同，產(chǎn)業(yè)的重復(fù)建設(shè)，第三次產(chǎn)業(yè)發(fā)展落后以及該產(chǎn)業(yè)內(nèi)各行業(yè)發(fā)展的不均衡等等。從本質(zhì)上看，××區(qū)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展存在一個基本問題：

××區(qū)產(chǎn)業(yè)必須找到在全市、全省產(chǎn)業(yè)體系中的位置并不斷增強(qiáng)自己的競爭力。制度變革是提高產(chǎn)業(yè)競爭力的重要條件，但產(chǎn)業(yè)競爭力不會因?yàn)橹贫鹊淖兏镒詣拥貜?qiáng)大起來。在世界經(jīng)濟(jì)一體化的今天，按照邁克爾·波特教授的看法，一個地區(qū)產(chǎn)業(yè)的競爭力與該地區(qū)的要素稟賦、需求條件、相關(guān)產(chǎn)業(yè)支持、市場結(jié)構(gòu)形態(tài)相關(guān)，一個地區(qū)產(chǎn)業(yè)的競爭力就是一個地區(qū)的競爭力。這個看法雖然有道理，但不夠全面。正是因?yàn)槿珖褪澜缃?jīng)濟(jì)一體化，一個地區(qū)產(chǎn)業(yè)的競爭力從本源上看應(yīng)該是內(nèi)生的，但也取決于該地區(qū)產(chǎn)業(yè)參與全國和世界產(chǎn)業(yè)體系的程度與在其中的位置。何況波特教授對競爭力的內(nèi)生性變量的把握還是淺層次的。產(chǎn)業(yè)競爭力的本源性變量應(yīng)該是產(chǎn)業(yè)知識吸收與創(chuàng)新能力，因?yàn)槲覀円呀?jīng)看到有這樣的案例即它的要素稟賦、需求條件、相關(guān)產(chǎn)業(yè)支持、市場結(jié)構(gòu)形態(tài)不一定很符合波特教授的要求，但它的產(chǎn)業(yè)確有相當(dāng)大的競爭力，如日本、韓國等等。

我們可以對波特教授的鉆石結(jié)構(gòu)作些修改（見下圖），給波特教授的鉆石體系加一個核心，有了這個核心才能真正發(fā)展出自己產(chǎn)業(yè)的持續(xù)的競爭力。因此，××區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展首先要培養(yǎng)自己的知識吸收與創(chuàng)新能力，其次在更大程度上參與全國和國際產(chǎn)業(yè)分工體系，在產(chǎn)業(yè)鏈中謀求好的位置，進(jìn)而保持與發(fā)展自己在全市經(jīng)濟(jì)中的產(chǎn)業(yè)競爭力。

附圖

（二）××區(qū)產(chǎn)業(yè)未來發(fā)展的兩個挑戰(zhàn)

××區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展在產(chǎn)業(yè)規(guī)制的變革過程中進(jìn)行，目標(biāo)是要建立現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系與產(chǎn)業(yè)組織，使之在全市、全省經(jīng)濟(jì)舞臺上有強(qiáng)大的競爭力。然而這樣的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)過程已經(jīng)遇到了新的環(huán)境變化，給××區(qū)產(chǎn)業(yè)未來發(fā)展帶來了許多新變數(shù)，帶來了新的挑戰(zhàn)。

1.新經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)生與發(fā)展帶來的挑戰(zhàn)。新經(jīng)濟(jì)的概念最早是在20世紀(jì)90年代中期提出來的。1996年12月30日，美國《商業(yè)周刊》發(fā)表的一組文章中創(chuàng)造性地使用了“新經(jīng)濟(jì)”這個詞匯。1997年11月17日《商業(yè)周刊》再次發(fā)表文章，重申在美國的確存在“新經(jīng)濟(jì)”。此后美國政府與美國聯(lián)邦儲備委員會都認(rèn)可了這一個概念，使新經(jīng)濟(jì)的說法迅速傳遍了全世界。當(dāng)時一般來說，新經(jīng)濟(jì)是“以高科技、信息、網(wǎng)絡(luò)、知識為重要組成部分和主要增長動力的、高速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)”。其特征為低失業(yè)、低通貨膨脹、低財(cái)政赤字、高經(jīng)濟(jì)增長率、高勞動生產(chǎn)效率、高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益（三低三高）。然而美國經(jīng)濟(jì)從1991年4月到2000年3月保持了108個月的增長之后，美國股市出現(xiàn)了大幅度的震蕩，以科技股為主的nasdaq綜合指數(shù)全面下跌，it、網(wǎng)絡(luò)等被認(rèn)為是新經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)業(yè)引擎損失慘重，至今尚未完全恢復(fù)元?dú)?。也正是如此，一些?jīng)濟(jì)學(xué)家及社會人士開始懷疑是否真的有新經(jīng)濟(jì)；在我國，新經(jīng)濟(jì)也僅僅熱鬧過一陣子，現(xiàn)在似乎也不再有人去關(guān)注去研究。

筆者認(rèn)為，新經(jīng)濟(jì)本質(zhì)上是一種新的經(jīng)濟(jì)形態(tài)，是不同于工業(yè)經(jīng)濟(jì)形態(tài)的新的經(jīng)濟(jì)形態(tài)。但是判斷一種經(jīng)濟(jì)形態(tài)是否是新的經(jīng)濟(jì)形態(tài)不能簡單地以所謂的“三低三高”特征為判斷依據(jù)。判斷一種經(jīng)濟(jì)形態(tài)是否是新的經(jīng)濟(jì)形態(tài)，要看伴隨著新經(jīng)濟(jì)形態(tài)的表征是否誕生與發(fā)展了一種新的生產(chǎn)方式。就好像工業(yè)經(jīng)濟(jì)形態(tài)的背后是誕生與發(fā)展了“大機(jī)器生產(chǎn)”、“大規(guī)模大批量標(biāo)準(zhǔn)化”生產(chǎn)方式，正是這種生產(chǎn)方式才創(chuàng)造了我們今天所擁有一切財(cái)富和生產(chǎn)質(zhì)量。新經(jīng)濟(jì)如果是一種新的經(jīng)濟(jì)形態(tài)，那么要看目前是否已誕生新的肯定是未來方向的生產(chǎn)方式。我認(rèn)為這種生產(chǎn)方式已經(jīng)誕生，這種新的生產(chǎn)方式可歸納為“以網(wǎng)絡(luò)為平臺的智能化大規(guī)模定制生產(chǎn)方式”。所謂以網(wǎng)絡(luò)為平臺是指新經(jīng)濟(jì)形態(tài)下生產(chǎn)、交易與信息可以在互聯(lián)網(wǎng)上同時進(jìn)行，互聯(lián)網(wǎng)本身已經(jīng)具備了作為信息平臺（非常方便地進(jìn)行信息交換）、交易平臺（電子商務(wù)）和生產(chǎn)平臺（生產(chǎn)現(xiàn)場的網(wǎng)絡(luò)控制）這三個平臺為一體的基礎(chǔ)。所謂智能化是指以智能計(jì)算機(jī)為重要的技術(shù)支持使得生產(chǎn)經(jīng)營過程是完全柔性且智慧的。智能化比自動化要更高級，是兩個不同的層次，自動化是機(jī)械的頂峰，但仍然是機(jī)械的，智能化則是智慧的。所謂定制是完全按照消費(fèi)者個人的偏好來生產(chǎn)其個性化的產(chǎn)品與服務(wù)。在工業(yè)經(jīng)濟(jì)時代定制比較困難是因?yàn)槌杀具^大也不可能大批量生產(chǎn)，而在智能計(jì)算機(jī)的控制下則完全可以做到大批量定制生產(chǎn)。如美國的lee公司就宣布顧客只要加10美元，公司就可以完全按照顧客的身材尺寸與其他偏好快速生產(chǎn)其所喜愛的牛仔衣褲。這就是大規(guī)模定制生產(chǎn)。又如上海通用汽車有限公司以一條生產(chǎn)流水線卻生產(chǎn)出多型號多款式不同的別克汽車，這雖然還不能說是完全的大規(guī)模定制，但方向性已經(jīng)非常明確。

新的經(jīng)濟(jì)形態(tài)與新的生產(chǎn)方式必然產(chǎn)生新的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行規(guī)則，雖然經(jīng)濟(jì)學(xué)家們還未對那些新的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行規(guī)則有充分的研究，但也發(fā)現(xiàn)的確存在一些新規(guī)則，具體如下：

（1）資本追逐知識。在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)時代，社會生產(chǎn)的最重要生產(chǎn)要素是土地，沒有土地就等于沒有了一切。到了工業(yè)經(jīng)濟(jì)時代資本成為生產(chǎn)過程中最重要的生產(chǎn)要素，資本決定一切，資本可以雇傭勞動力。但隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及社會財(cái)富的增加，社會中的資本越來越充裕，相對于現(xiàn)實(shí)消費(fèi)需求的投資資本已經(jīng)不再稀缺，新經(jīng)濟(jì)條件下，生產(chǎn)過程中的最重要的生產(chǎn)要素已經(jīng)是知識即創(chuàng)造性的新知識以及擁有這些知識與創(chuàng)新能力的人。

（2）邊際收益遞增。經(jīng)濟(jì)學(xué)中有一著名規(guī)律就是“邊際收益遞減”，這一規(guī)律在工業(yè)經(jīng)濟(jì)時代對經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象有很好解釋。然而，在新經(jīng)濟(jì)時代這一規(guī)律卻受到挑戰(zhàn)，例如在軟件業(yè)中軟件產(chǎn)品的開發(fā)成本是生產(chǎn)總成本中所占比例最大的部分，它基本是一次性投資，可視為固定成本；而軟件開發(fā)后的復(fù)制生產(chǎn)成本幾乎可以忽略不計(jì)，也就是說，軟件產(chǎn)品的變動成本接近于0。這樣的產(chǎn)品生產(chǎn)與銷售對于軟件業(yè)來說，就是邊際收益遞增。

（3）規(guī)模報(bào)酬遞增。在工業(yè)經(jīng)濟(jì)時代生產(chǎn)要素的核心是資本，隨著生產(chǎn)要素投入的不斷增加，生產(chǎn)的邊際產(chǎn)量會下降，導(dǎo)致規(guī)模報(bào)酬下降，這就是經(jīng)濟(jì)學(xué)中的“規(guī)模報(bào)酬遞減”規(guī)律。然而在新經(jīng)濟(jì)中，生產(chǎn)的核心要素已經(jīng)是知識，知識又可以以非常低的成本復(fù)制，知識的投入不再遵循規(guī)模報(bào)酬遞減的規(guī)律，而是遵循規(guī)模報(bào)酬遞增的規(guī)律。這一規(guī)律也就是美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家羅伯特·索羅教授提出的所謂“新經(jīng)濟(jì)增長理論”。另一方面如果產(chǎn)品市場規(guī)模大，產(chǎn)品就越能成為新的生產(chǎn)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，就可以制定新的競爭規(guī)則，從而獲得更大報(bào)酬，這也是一種規(guī)模報(bào)酬遞增。

（4）速度戰(zhàn)勝規(guī)模。全球最大的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)傳輸公司——思科系統(tǒng)公司總裁約翰·坎博斯認(rèn)為新經(jīng)濟(jì)中“不是大魚吃小魚，而是快的吃慢的”。這個看法實(shí)際上表明了新經(jīng)濟(jì)時代速度帶來的效益要比規(guī)模帶來的效益大的多。設(shè)想當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)使我們的信息可以快速分享時，當(dāng)我們大家都很聰明，你所想到的我也想到時，那么誰有競爭力誰能夠獲勝呢？顯然誰快誰能贏。新經(jīng)濟(jì)時代知識創(chuàng)新的速度可能決定一個企業(yè)、一個產(chǎn)業(yè)乃至一個地區(qū)、一個國家是否有真正的競爭力。

新經(jīng)濟(jì)形態(tài)下的新的生產(chǎn)方式與新的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行規(guī)律將對××區(qū)目前尚處于工業(yè)化初期的產(chǎn)業(yè)體系產(chǎn)生兩個方面的重大挑戰(zhàn)：第一個方面挑戰(zhàn)是××區(qū)目前產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)方式必須盡快地向全省、全國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新生產(chǎn)方式轉(zhuǎn)變，對目前的產(chǎn)業(yè)體系進(jìn)行脫胎換骨的改造，變簡單機(jī)械化生產(chǎn)向智能化生產(chǎn)，變大批量標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)為大批量定制生產(chǎn)，不然××區(qū)產(chǎn)業(yè)未來不可能有很強(qiáng)的競爭力。第二個方面的挑戰(zhàn)是××區(qū)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展在經(jīng)濟(jì)制度變遷的過程中還必須調(diào)整自己的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行方式，以適應(yīng)新經(jīng)濟(jì)條件下的新的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行規(guī)則。這是一個相當(dāng)困難的事，但又是××區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展不得不解決的難題。

2.信息技術(shù)快速進(jìn)步帶來的挑戰(zhàn)。20世紀(jì)90年代以來，信息技術(shù)對經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了巨大的影響，尤其在那些新經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的國家更是如此，主要表現(xiàn)在以下三個方面：

（1）信息技術(shù)對產(chǎn)業(yè)體系發(fā)展的影響。信息技術(shù)的發(fā)展實(shí)際形成了一個新興的產(chǎn)業(yè)即it產(chǎn)業(yè)，今天的it產(chǎn)業(yè)已經(jīng)不是一般概念中的通訊或電子產(chǎn)業(yè)，而是一個產(chǎn)業(yè)群，它包括計(jì)算機(jī)硬件、軟件、現(xiàn)代通訊、信息分析、網(wǎng)絡(luò)及服務(wù)、系統(tǒng)集成、電子商務(wù)、通信設(shè)備等等產(chǎn)業(yè)。這個產(chǎn)業(yè)群有其自己的特點(diǎn)：第一個特點(diǎn)是擴(kuò)展性，即此產(chǎn)業(yè)群能夠不斷地?cái)U(kuò)展到國民經(jīng)濟(jì)的其他領(lǐng)域，因?yàn)閲窠?jīng)濟(jì)的各個方面都離不開對信息的需求，也正是如此，信息技術(shù)與信息產(chǎn)業(yè)將對國民經(jīng)濟(jì)與人類生活產(chǎn)生巨大影響。第二個特點(diǎn)是衍生性，即此產(chǎn)業(yè)群具有自己不斷繁衍發(fā)展的特點(diǎn)。最早的信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)就是指計(jì)算機(jī)與通訊產(chǎn)業(yè)，然而隨著信息技術(shù)的發(fā)展，這一產(chǎn)業(yè)就不斷地分化與衍生出一系列相關(guān)產(chǎn)業(yè)，形成了今天的it產(chǎn)業(yè)群。第三個特點(diǎn)是覆蓋性，即信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)具有覆蓋其他產(chǎn)業(yè)的特性。所謂覆蓋就是信息技術(shù)融入其它產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)之中，對傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)行改造，進(jìn)而改造了這些產(chǎn)業(yè)本身。

（2）信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)群對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。由于信息技術(shù)的發(fā)展導(dǎo)致信息產(chǎn)業(yè)群的發(fā)展，而這一新產(chǎn)業(yè)群的發(fā)展與壯大首先使一個國家的產(chǎn)業(yè)體系發(fā)生了變化，其次也成為國民經(jīng)濟(jì)增長的重要引擎。研究發(fā)現(xiàn)，信息產(chǎn)業(yè)群對gnp的貢獻(xiàn)在20世紀(jì)90年代初期還不十分明顯，而到了90年代中期則有明顯增加，從原來的可以忽略不計(jì)的百分之零點(diǎn)幾發(fā)展到2000年的10％左右，其影響已經(jīng)很大，盡管2000年之后，it產(chǎn)業(yè)有些不景氣，但它對國民經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)卻依然在增加。信息產(chǎn)業(yè)除了直接增加gnp之外，還對社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展有重要的作用。首先，信息產(chǎn)業(yè)導(dǎo)致信息的快速傳遞與處理，使社會經(jīng)濟(jì)決策的正確與快速有可靠的保證。其次，信息產(chǎn)業(yè)為智能化生產(chǎn)創(chuàng)造了技術(shù)基礎(chǔ)，推動了新經(jīng)濟(jì)形態(tài)的新的生產(chǎn)方式的誕生與發(fā)展，進(jìn)而產(chǎn)生新的生產(chǎn)力。再次，信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展已經(jīng)對人類的生活方式、生活質(zhì)量等產(chǎn)生了巨大的影響，將來的影響可能會更大，而這必將對未來的社會產(chǎn)生沖擊。

（3）信息技術(shù)對產(chǎn)業(yè)發(fā)展的改造與推動并進(jìn)而導(dǎo)致產(chǎn)業(yè)本身的變化。信息技術(shù)發(fā)展對工業(yè)經(jīng)濟(jì)時代形成的產(chǎn)業(yè)體系與產(chǎn)業(yè)有重要的改造與融合的作用，例如傳統(tǒng)的運(yùn)輸產(chǎn)業(yè)主要是幫助客戶實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品與物資的空間位移，最多是所謂的門對門的運(yùn)送。當(dāng)信息技術(shù)與傳統(tǒng)的運(yùn)輸業(yè)結(jié)合后就有了現(xiàn)代意義的物流業(yè)，物流業(yè)雖然有產(chǎn)品與物資的運(yùn)送，但其最重要的功能是替代其他產(chǎn)業(yè)與企業(yè)供應(yīng)與銷售的配售功能，而且是快速準(zhǔn)確的參與供應(yīng)鏈管理等等。現(xiàn)代意義的物流業(yè)在××區(qū)還沒有起步，相比與其他發(fā)達(dá)地區(qū)，××區(qū)新一輪產(chǎn)業(yè)發(fā)展已經(jīng)到了刻不容緩的境地。

信息技術(shù)在計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展的配合下使智能化的生產(chǎn)變?yōu)榭赡?。智能化的生產(chǎn)要求現(xiàn)有的產(chǎn)業(yè)技術(shù)與技術(shù)設(shè)備有極大的提高，即現(xiàn)有的生產(chǎn)技術(shù)設(shè)備與智能化生產(chǎn)不匹配。而××區(qū)的裝備產(chǎn)業(yè)與全市、全省先進(jìn)水平的距離還很大，導(dǎo)致許多創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)無法有合適的工藝技術(shù)與合適的制造設(shè)備。這對××區(qū)產(chǎn)業(yè)體系與產(chǎn)業(yè)競爭力的提高至關(guān)重要。信息技術(shù)發(fā)展迅速，導(dǎo)致信息產(chǎn)業(yè)群的發(fā)展變化，直接推動產(chǎn)業(yè)體系與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整變化，信息技術(shù)的發(fā)展還使產(chǎn)業(yè)組織形態(tài)發(fā)生重要變革，例如產(chǎn)業(yè)集群的產(chǎn)生、企業(yè)網(wǎng)絡(luò)組織、戰(zhàn)略聯(lián)盟組織、虛擬研發(fā)組織、虛擬企業(yè)等等。今天，××區(qū)產(chǎn)業(yè)組織的狀態(tài)還處于工業(yè)經(jīng)濟(jì)初期的狀態(tài)，與信息技術(shù)發(fā)展的速度尚不相稱，××區(qū)產(chǎn)業(yè)組織的發(fā)展還有相當(dāng)長的道路要走，這就是一個發(fā)展中的挑戰(zhàn)。

（三）××區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)方針

1、××區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展要全面體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的精神。十六屆三中全會在總結(jié)我國前一時期經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，提出了科學(xué)發(fā)展觀，即“堅(jiān)持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會和人的全面發(fā)展”，強(qiáng)調(diào)要“按照統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展，統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，統(tǒng)籌人與自然的和諧發(fā)展，統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放的要求”，推進(jìn)改革和發(fā)展。十六屆四中、五中全會，就科學(xué)發(fā)展觀又進(jìn)一步進(jìn)行了闡述。因此，牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，對于全面建設(shè)小康社會并進(jìn)而實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。以科學(xué)發(fā)展觀來審視過去一個時期我國的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展歷程和現(xiàn)狀，可以發(fā)現(xiàn)，其中存在著許多問題，需要糾正。

2、××區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展要符合新型工業(yè)化的要求。黨的十六大提出要走新型工業(yè)化道路，即“發(fā)展科技含量高、經(jīng)濟(jì)效益好、能源消耗低、環(huán)境污染少、人力資源優(yōu)勢得到充分發(fā)揮”。同時，能源短缺將是今后制約我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素。因此，××區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展要體現(xiàn)這些要求，處理好資本技術(shù)密集型與勞動密集型產(chǎn)業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)之間的關(guān)系。

3、××區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃要與區(qū)域產(chǎn)業(yè)梯度轉(zhuǎn)移相結(jié)合。根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論，一個地區(qū)（高梯度地區(qū)）經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定階段后，其失去比較優(yōu)勢的產(chǎn)業(yè)會逐步向欠發(fā)達(dá)地區(qū)（低梯度地區(qū)）轉(zhuǎn)移，這對兩地區(qū)而言都是有利的，能夠促進(jìn)全社會福利水平的提高。從世界范圍看，現(xiàn)階段國際資本向我國轉(zhuǎn)移的速度在不斷加快，特別是轉(zhuǎn)向我國經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的長三角、珠三角等地區(qū)。從江蘇省來看，提升蘇南、帶動蘇中、推動蘇北以及開發(fā)東隴海線的戰(zhàn)略正在實(shí)施，蘇南地區(qū)產(chǎn)業(yè)向蘇北地區(qū)轉(zhuǎn)移的跡象日漸明顯。因此，××區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展要體現(xiàn)出這一要求。

4、××區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展要使工業(yè)與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展相結(jié)合?！痢羺^(qū)產(chǎn)業(yè)規(guī)劃的重點(diǎn)是工業(yè)規(guī)劃，考慮到××區(qū)目前第一產(chǎn)業(yè)比重過大，第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展落后的現(xiàn)實(shí)情況，必須把現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)，特別是生態(tài)型農(nóng)業(yè)、旅游業(yè)、物流業(yè)等也作為××區(qū)發(fā)展的重要產(chǎn)業(yè)統(tǒng)籌規(guī)劃，形成一、二、三產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展、相互促進(jìn)的良好格局。

（四）××區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基本原則

1、可持續(xù)發(fā)展和區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展原則。這兩個原則也是科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在要求，前文已論述，這里從略。

2、重點(diǎn)開發(fā)與整體推進(jìn)相結(jié)合原則?！痢羺^(qū)18個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平參差不齊，存在較大的差異，再加上各自的區(qū)位條件不同，因此產(chǎn)業(yè)發(fā)展不可能像撒胡椒面那樣面面俱到、處處布點(diǎn)、四處開花，而是根據(jù)各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的特點(diǎn)，找出切入點(diǎn)和帶動點(diǎn)（增長極），重點(diǎn)布局，進(jìn)而達(dá)到整體推進(jìn)。

（3）“軟硬件”建設(shè)并重原則。既要加快××區(qū)城市化進(jìn)程和各類園區(qū)建設(shè)的步伐，不斷完善產(chǎn)業(yè)發(fā)展的“硬件”條件，增強(qiáng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的載體功能；更要加快推動產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境優(yōu)化、觀念創(chuàng)新和人才引進(jìn)等工作，轉(zhuǎn)變政府職能，加強(qiáng)“軟件”建設(shè)，為產(chǎn)業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。

二、××區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀分析

（一）工業(yè)化進(jìn)程分析

工業(yè)化是社會經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)演進(jìn)的必然結(jié)果，同時也是衡量一個國家和地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段與水平的重要標(biāo)志。

表1××區(qū)及其鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道工業(yè)化發(fā)展水平（2005年）

地區(qū)

人均gdp（元）

第一產(chǎn)業(yè)比重（%）

第二產(chǎn)業(yè)比重（%）

第三產(chǎn)業(yè)比重（%）

××區(qū)

5087

22.3

45.4

32.3

＃洋河鎮(zhèn)

7238

9.3

58.5

32.2

陳集鎮(zhèn)

4364

24.9

47.3

27.9

中揚(yáng)鎮(zhèn)

3896

56.7

20.6

22.6

鄭樓鎮(zhèn)

2723

43.1

31.4

25.5

倉集鎮(zhèn)

4351

41.2

35.7

23.1

耿車鎮(zhèn)

9124

18.9

58.4

22.7

埠子鎮(zhèn)

4695

31.2

40.4

28.4

洋北鎮(zhèn)

5127

28.6

55.7

15.8

龍河鎮(zhèn)

4919

32.5

42.4

25.1

三棵樹鄉(xiāng)

4078

37.5

42.4

20.1

羅圩鄉(xiāng)

3003

44.8

32.8

22.4

南蔡鄉(xiāng)

3159

39.9

42.2

17.8

屠園鄉(xiāng)

4337

45.0

42.3

12.8

雙莊鎮(zhèn)

5203

36.3

37.2

26.5

項(xiàng)里街道

3807

2.6

42.9

54.4

幸福街道

3401

36.1

63.9

河濱街道

5598

3.5

25.2

71.3

古城街道

6949

0.8

32.4

66.9

從表1可以看出，××區(qū)人均gdp為5087元，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道發(fā)展水平參差不齊，差異較大，最高的耿車鎮(zhèn)為9124元，是最低的鄭樓鎮(zhèn)（2723元）的3.35倍，但即使是最高的耿車鎮(zhèn)按現(xiàn)行匯率計(jì)算也只不過剛過一千美元大關(guān)，其余鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道無一超過一千美元，全區(qū)人均gdp折合成美元也僅剛過六百美元，遠(yuǎn)低于全省平均水平，甚至也低于全國平均水平。除四個街道外，其余十四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的第一產(chǎn)業(yè)占gdp的比重都比較大，超過30%的就有十個，最高的中揚(yáng)鎮(zhèn)達(dá)到了56.7%，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)三次產(chǎn)業(yè)比重呈現(xiàn)“一、二、三”的結(jié)構(gòu)，有的呈現(xiàn)“二、一、三”結(jié)構(gòu)。從全區(qū)來看，第一產(chǎn)業(yè)增加值占gdp的比重也高達(dá)22.3%，雖然產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)“二、三、一”的態(tài)勢，但是第一比重仍然偏高，二、三產(chǎn)業(yè)發(fā)展落后。世界各國的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)表明，隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，第一產(chǎn)業(yè)（農(nóng)業(yè)）在國民經(jīng)濟(jì)中的份額將不斷減少，工業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)不斷增加，工業(yè)增長到一定程度后停止并減少，第三產(chǎn)業(yè)繼續(xù)增長，最終形成“三、二、一”的格局?！痢羺^(qū)作為××區(qū)市的中心城區(qū)，應(yīng)發(fā)揮城市輻射和帶動功能，三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)最終應(yīng)形成“三、二、一”的格局。

綜上所述，××區(qū)目前正處于工業(yè)化的初始階段。

（二）產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)分析

1.農(nóng)業(yè)

××區(qū)土地肥沃，氣候宜人，具有生產(chǎn)特色農(nóng)副產(chǎn)品的條件和基礎(chǔ)?！痢羺^(qū)現(xiàn)種植多種經(jīng)濟(jì)作物，如桑蠶、棉花、西瓜、銀杏、金針菜，霉干菜、粉絲加工，家禽養(yǎng)殖、淡水養(yǎng)殖，豬、牛、羊等養(yǎng)殖基礎(chǔ)也比較好。從前面的分析可知，××區(qū)目前基本上還是一個農(nóng)業(yè)社會，今后農(nóng)副產(chǎn)品大有文章可作，應(yīng)當(dāng)充分利用當(dāng)?shù)氐馁Y源優(yōu)勢，加大農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程，大力發(fā)展農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)，實(shí)現(xiàn)“以工帶農(nóng)、以工促農(nóng)、以工補(bǔ)農(nóng)”。

2.工業(yè)

表2××區(qū)規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)一覽表（2003年）

所屬行業(yè)

企業(yè)個數(shù)

企業(yè)數(shù)占企業(yè)總數(shù)的比重（%）

產(chǎn)值

（億元）

占全區(qū)規(guī)模工業(yè)總產(chǎn)值的比重（%）

農(nóng)副食品加工業(yè)

4

6.90

3.00

16.17

食品制造業(yè)

1

1.72

0.07

0.38

飲料制造業(yè)

11

18.97

1.96

10.58

紡織業(yè)

9

15.52

5.48

29.54

紡織服裝、鞋帽制造業(yè)

3

5.17

0.59

3.18

木材加工及木、竹、藤、棕

15

25.86

4.28

23.07

造紙及紙制品業(yè)

1

1.72

0.11

0.59

印刷業(yè)和記錄媒介和復(fù)制

1

1.72

0.05

0.27

化學(xué)原料及化學(xué)制品制造業(yè)

1

1.72

0.15

0.81

非金屬礦物制品業(yè)

3

5.17

0.16

0.86

金屬制品業(yè)

1

1.72

0.34

1.83

通用設(shè)備制造業(yè)

3

5.17

0.41

2.21

電氣機(jī)械及器材制造業(yè)

4

6.90

1.65

8.89

電力、熱力的生產(chǎn)和供應(yīng)業(yè)

1

1.72

0.30

1.62

合計(jì)

58

100

18.55

100

現(xiàn)階段××區(qū)產(chǎn)業(yè)聚集程度較高的產(chǎn)業(yè)有：木材加工業(yè)、紡織服裝業(yè)、飲料制造業(yè)（主要是白酒釀造業(yè)）。全區(qū)58家規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)中，木材加工、紡織及紡織服裝鞋帽制造業(yè)、飲料制造業(yè)這三個產(chǎn)業(yè)擁有的規(guī)模企業(yè)數(shù)分別為15、12、11，三者之和遠(yuǎn)超過了半數(shù)。此外，聚集度較高的產(chǎn)業(yè)還有非金屬礦物制品業(yè)，即××區(qū)的玻璃制品加工產(chǎn)業(yè)。電氣機(jī)械制造業(yè)中規(guī)模工業(yè)企業(yè)有四家，規(guī)模效應(yīng)雖不如其他幾個產(chǎn)業(yè)，但市場前景廣闊，今后需要大力發(fā)展。

這里值得一提的是塑料再生和加工業(yè)，雖然××區(qū)部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)此類企業(yè)數(shù)量很多，近乎遍地開花，但這些企業(yè)中沒有一家是屬于規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)的。而且，塑料再生產(chǎn)業(yè)在耿車鎮(zhèn)鋪天蓋地，由此造成的環(huán)境污染問題相當(dāng)嚴(yán)重，應(yīng)引起高度重視。塑料再生和加工業(yè)發(fā)展前景廣闊，如果切實(shí)解決了環(huán)境污染和健康破壞問題，有可能發(fā)展成為××區(qū)的一個支柱產(chǎn)業(yè)。目前耿車鎮(zhèn)塑料再生產(chǎn)業(yè)僅僅涉及的是廢棄塑料的收集、分揀、簡單加工，屬于低層次的，是靠犧牲生態(tài)環(huán)境、人體健康，依靠簡單的體力勞動來獲取菲薄的經(jīng)濟(jì)利益，還沒有真正進(jìn)入塑料再生和加工業(yè)的行列之中。

三、××區(qū)產(chǎn)業(yè)進(jìn)一步發(fā)展的定位

（一）概述

××區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)區(qū)域分布是由××區(qū)現(xiàn)階段所面臨的內(nèi)、外部環(huán)境所決定的?！痢羺^(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨的外部環(huán)境主要有：經(jīng)濟(jì)全球化、區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化、國際產(chǎn)業(yè)資本向發(fā)展中國家轉(zhuǎn)移、長三角、珠三角以及蘇南地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整而導(dǎo)致的部分產(chǎn)業(yè)資本向蘇北轉(zhuǎn)移。內(nèi)部環(huán)境主要指××區(qū)所擁有的政策優(yōu)勢、區(qū)位優(yōu)勢、自然資源、氣候條件和已有的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)等。目前××區(qū)正處于工業(yè)化初級階段，這是××區(qū)產(chǎn)業(yè)定位的最大前提條件，這就決定了依托自身所擁有的資源條件而發(fā)展起來的傳統(tǒng)支柱產(chǎn)業(yè)仍然是今后××區(qū)加快工業(yè)化進(jìn)程的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)、出發(fā)點(diǎn)和著眼點(diǎn)。加快工業(yè)化走跨越式發(fā)展道路要依靠兩條腿走路，一條是充分積極調(diào)動××區(qū)內(nèi)部各種要素，大力弘揚(yáng)本土創(chuàng)業(yè)精神，鼓勵、扶持本地民營經(jīng)濟(jì)的崛起和發(fā)展壯大；另一條是堅(jiān)持對外開放，加大招商引資力度，通過項(xiàng)目帶動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，通過大項(xiàng)目帶小項(xiàng)目、小項(xiàng)目促小小項(xiàng)目，縮短工業(yè)化初期資本原始積累的時間。但應(yīng)該重視的是，資本和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移并不真正取決于招商力度的大小，而是由成本、要素、市場、體制、環(huán)境等一系列因素所決定的。招商引資也必須充分利用本地的資源，一個產(chǎn)業(yè)總是在具有比較優(yōu)勢的區(qū)域安家落戶，培育新的產(chǎn)業(yè)必須建立在區(qū)域的比較優(yōu)勢基礎(chǔ)之上。因而，工業(yè)化初期資本積累的時間可以縮短、甚至出現(xiàn)跳躍式發(fā)展態(tài)勢，但產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變更和定位不能逾越當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的水平，所以充分利用本地資源進(jìn)行深加工，應(yīng)該是××區(qū)今后工業(yè)化的產(chǎn)業(yè)方向。在較長的一段時間里重點(diǎn)發(fā)展資源加工型產(chǎn)業(yè)和勞動密集型產(chǎn)業(yè)，以資源加工為基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)工農(nóng)業(yè)聯(lián)動發(fā)展。但這并不排斥其他產(chǎn)業(yè)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，通過其他高新產(chǎn)業(yè)改造、提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，以達(dá)到提高產(chǎn)業(yè)競爭力的目的。借助高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)實(shí)際上是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和進(jìn)步，但這些新型產(chǎn)業(yè)的發(fā)展不應(yīng)該是孤立的，而必須在與其他產(chǎn)業(yè)的聯(lián)系和互動中實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)集聚、形成新的產(chǎn)業(yè)分工。

（二）產(chǎn)業(yè)發(fā)展定位的總體指導(dǎo)思想

××區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中的產(chǎn)業(yè)選擇應(yīng)成為重點(diǎn)考慮的戰(zhàn)略問題，一個地區(qū)要真正實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展必須走特色化道路，正如××區(qū)市所提出的競爭戰(zhàn)略所采取的“差別競爭、特色取勝”。如何將這種戰(zhàn)略落實(shí)到具體的產(chǎn)業(yè)中，這是需要認(rèn)真探索的問題。有人認(rèn)為，××區(qū)現(xiàn)在處于工業(yè)化初期階段，對產(chǎn)業(yè)的選擇可以采取“來者不拒”的態(tài)度，特色會在發(fā)展過程中自然形成。這種觀點(diǎn)將會把××的發(fā)展引向歧途，不符合科學(xué)發(fā)展觀的具體要求。同時，××區(qū)工業(yè)化處于更加復(fù)雜的區(qū)域和全球化背景中，在這種背景下方向感非常重要。未來××區(qū)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展可借鑒以下模式：

1.生態(tài)型的資源加工型產(chǎn)業(yè)和勞動密集型產(chǎn)業(yè)應(yīng)成為產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要選擇。

首先應(yīng)該科學(xué)地認(rèn)識資源加工型和勞動密集型產(chǎn)業(yè)，人們常常將低附加值與勞動密集型和資源密集型產(chǎn)業(yè)聯(lián)系起來，這是一種錯誤的認(rèn)識。實(shí)際上，目前產(chǎn)業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)出兩種趨勢，即技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)勞動密集化和勞動密集型產(chǎn)業(yè)技術(shù)密集化。我認(rèn)為，勞動密集型和資源密集型產(chǎn)業(yè)并不是“夕陽產(chǎn)業(yè)”，發(fā)展勞動密集型和資本密集型產(chǎn)業(yè)是××區(qū)工業(yè)化過程或資本原始積累階段不可跳躍的階段。這是因?yàn)?，產(chǎn)業(yè)發(fā)展必須要有要素的支撐，目前××區(qū)要素稟賦的特點(diǎn)是有豐富的農(nóng)業(yè)資源，但缺乏人才、資本、技術(shù)、品牌、管理等要素，區(qū)位條件也不佳，這種要素稟賦的特點(diǎn)使得××區(qū)在產(chǎn)業(yè)選擇上必然要走自身資源與外部人才、資本、技術(shù)、管理等要素相結(jié)合，將比較優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為競爭優(yōu)勢的道路，選擇的產(chǎn)業(yè)與資本原始積累階段發(fā)展的如輕紡、食品等資源型的工業(yè)并沒有本質(zhì)上的區(qū)別。而且，目前××區(qū)的工業(yè)化進(jìn)程又與整個中國區(qū)域經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型緊密聯(lián)系在一起。××區(qū)工業(yè)化初期所接納的轉(zhuǎn)移產(chǎn)業(yè)恰恰是浙滬及蘇南地區(qū)在資本原始積累階段所形成的勞動密集型、資源密集型產(chǎn)業(yè)。因此，不管我們承認(rèn)與否，××區(qū)的發(fā)展不能違背區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)律，即產(chǎn)業(yè)梯度轉(zhuǎn)移規(guī)律。我們實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展并不是要形成產(chǎn)業(yè)發(fā)展的跨越，而是盡量縮短產(chǎn)業(yè)發(fā)展的周期，只有借勢我國三大經(jīng)濟(jì)圈，特別是長三角和珠三角，快速實(shí)現(xiàn)××區(qū)工業(yè)化跨越式發(fā)展，××才能實(shí)現(xiàn)自身的快速發(fā)展。根據(jù)××區(qū)的實(shí)際情況，特別是目前相當(dāng)一部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)還處于以農(nóng)業(yè)為主，工業(yè)經(jīng)濟(jì)幾乎為零的階段，試圖走其他的工業(yè)化道路，這幾乎是不可能的。因此，從總體上來講，實(shí)現(xiàn)××區(qū)工業(yè)化唯一的路徑選擇是發(fā)展勞動密集型和資源密集型產(chǎn)業(yè)，并且將生態(tài)要素融入其中。這一點(diǎn)與浙江省有些類似，與蘇南地區(qū)上一世紀(jì)80年代的發(fā)展情況也相似之處，××區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展道路不能跳躍資源密集型和勞動密集型產(chǎn)業(yè)而直接進(jìn)入技術(shù)密集型的產(chǎn)業(yè)發(fā)展階段，最根本的原因在于沒有要素的支撐。

2.形成富有競爭力的特色產(chǎn)業(yè)群。

產(chǎn)業(yè)的發(fā)展最終在于形成特色，有特色才具有競爭力。特色的形成是非常復(fù)雜的問題，有資源只能說明具有比較優(yōu)勢，但并不意味著有競爭優(yōu)勢，要形成競爭優(yōu)勢必須要注重“軟資源”的作用，即技術(shù)、人才、管理、品牌等相關(guān)要素的作用，如果沒有這些“軟資源”的作用，資源再豐富也不能實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展，“軟資源”對“硬資源”起到“點(diǎn)石成金”的效果，“軟資源”對特色經(jīng)濟(jì)的形成起到重要的作用。前文已將××區(qū)產(chǎn)業(yè)定位在勞動和資源密集型產(chǎn)業(yè)，從總體上講產(chǎn)業(yè)遠(yuǎn)未形成特色。目前產(chǎn)業(yè)發(fā)展也只能說處于初期階段，主要表現(xiàn)為企業(yè)的數(shù)量和密度仍然偏小，產(chǎn)品質(zhì)量缺乏競爭力。同時，企業(yè)與企業(yè)之間缺乏合作，并未形成企業(yè)群。一旦形成企業(yè)群，分工與合作的格局必將形成，產(chǎn)業(yè)鏈條必然延伸，同時，社會資本，包括群體創(chuàng)新能力將成為產(chǎn)業(yè)持續(xù)發(fā)展的最為重要的力量。根據(jù)實(shí)地調(diào)研發(fā)現(xiàn)，××區(qū)一部分產(chǎn)業(yè)已經(jīng)形成“企業(yè)群”的胚胎，比如說木材加工業(yè)，龍河的農(nóng)副產(chǎn)品特別是糧油加工，以及埠子的小商品市場等，正是因?yàn)檫@些特色產(chǎn)業(yè)使這些鄉(xiāng)鎮(zhèn)相對其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)來說，其經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和發(fā)展前景良好。政府要加強(qiáng)引導(dǎo)，并給以財(cái)政和金融上的支持，促使這些特色產(chǎn)業(yè)進(jìn)一步發(fā)展。產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面關(guān)鍵是做好“減法”，使產(chǎn)業(yè)朝著特色方向發(fā)展，所謂特色，就是“?！薄ⅰ熬?、“尖”。在產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面政府要有一種“慧眼”，有些特色產(chǎn)業(yè)現(xiàn)在可能不太起眼，但它具有旺盛的生命力，很快可以壯大。相反，一部分企業(yè)或產(chǎn)業(yè)可能“貌似強(qiáng)大”，但可能很快會衰落。目前，××區(qū)市包括××區(qū)招商引資存在著盲目性，且缺乏方向性，在一定程度上說明了區(qū)域缺乏特色，在工業(yè)園區(qū)和一些地區(qū)企業(yè)缺乏必要的聯(lián)系。盡管事物的發(fā)展是由無序到有序的過程，但作為政府必須要加強(qiáng)引導(dǎo)，政府不僅在空間方面要有不平衡的思想，在產(chǎn)業(yè)發(fā)展上也要有不平衡的思想，使區(qū)域產(chǎn)業(yè)朝著特色方向發(fā)展。產(chǎn)業(yè)特色化和后面所談到的“一城兩帶三極”的思想是完全統(tǒng)一的，也是與“區(qū)域政策產(chǎn)業(yè)化”和“產(chǎn)業(yè)政策區(qū)域化”的思想相統(tǒng)一的。如果要促成“一城兩帶三極”宏觀構(gòu)架的形成，必須將“城”、“極”、“帶”與“特色產(chǎn)業(yè)”結(jié)合起來，否則“城”、“極”沒有具體內(nèi)容的支持，也不可能發(fā)展，進(jìn)而也就不可能形成產(chǎn)業(yè)帶。

3．吸收并借鑒已有的成功經(jīng)驗(yàn)。

（1）依靠區(qū)內(nèi)外大企業(yè)的品牌優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化。城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展，不僅是從公正公平角度出發(fā)，更重要的是城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)是城市發(fā)展的重要動力，有利于增強(qiáng)城市的競爭力。如果能科學(xué)地認(rèn)識當(dāng)?shù)氐膮^(qū)情，將當(dāng)?shù)氐馁Y源與外部的資金、技術(shù)、管理等要素有效地結(jié)合起來，××區(qū)是可以走出一條特色化發(fā)展道路的。下面舉內(nèi)蒙地區(qū)近年走出一條城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展特色化道路的事例來說明上述道理。內(nèi)蒙在2003年拿了3個“全國冠軍”：gdp增速16.3%，為全國第一；工業(yè)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益綜合指數(shù)提高20個百分點(diǎn)，增速全國第一；城鎮(zhèn)以上固定資產(chǎn)投資增速全國第一。內(nèi)蒙的成功在于利用“草原概念”，將傳統(tǒng)的“公司+農(nóng)戶”組織形式演變成不僅包括金融、科技、服務(wù)等工具，還出現(xiàn)了基地、奶站、飼養(yǎng)小區(qū)、合作社、協(xié)會等中間組織形態(tài)。同時它還實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)之間的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)了城市的競爭力。其發(fā)展僅僅只有5年時間，1999年一個國家級貧困縣和林格爾與弱小的蒙牛結(jié)盟，1999年和林只有2000多頭牛，而到了2003年達(dá)到6萬多頭。當(dāng)?shù)赜?萬多農(nóng)戶飼養(yǎng)奶牛。羊牛、運(yùn)輸牛奶、營銷產(chǎn)品、工廠做工等，和林格爾有10萬人被卷入蒙牛所牽動的這個乳業(yè)鏈條里，而和林整個縣才有18萬人。蒙牛在4年間從中國乳業(yè)第1116位，上升到第4名。與此同時，一個貧困縣崛起了，城鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)得到迅猛發(fā)展。現(xiàn)在和林基地的輻射半徑迅速擴(kuò)張，已經(jīng)達(dá)到350公里左右。蒙牛隨后將和林格爾的基地經(jīng)驗(yàn)輸出，在內(nèi)蒙興安盟、通遼和北京的通州復(fù)制。蒙牛的產(chǎn)業(yè)鏈已經(jīng)輻射近百萬人。走同樣發(fā)展道路的還有伊利。數(shù)據(jù)顯示，伊利現(xiàn)有奶?；?個，簽約奶牛22萬頭，上下游產(chǎn)業(yè)鏈輻射人口也在百萬左右。

該模式對××區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要的參考價值。區(qū)劃調(diào)整以后××區(qū)第一產(chǎn)業(yè)所占比重大幅上升，如何帶動農(nóng)民致富是需要考慮的戰(zhàn)略性問題。利用大企業(yè)的品牌優(yōu)勢，采取貼牌生產(chǎn)的方式，促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化不失為一個重要選擇。同時，一個地區(qū)資源優(yōu)勢如果要轉(zhuǎn)化為競爭優(yōu)勢，必須要形成品牌，沒有品牌就不可能形成競爭力。

（2）內(nèi)生發(fā)展模式和中小企業(yè)集群。與內(nèi)生發(fā)展模式相對的是外生發(fā)展模式。蘇州是外生發(fā)展模式的典型代表，經(jīng)濟(jì)發(fā)展和所取得的成就主要是依靠外來資本的投入。溫州則是內(nèi)生發(fā)展模式的典型代表。溫州在一無資源優(yōu)勢、二無政策優(yōu)勢的情況下，白手起家，依靠自我積累，通過二十多年的時間發(fā)展成為中國最具經(jīng)濟(jì)發(fā)展活力的城市之一。溫州內(nèi)生發(fā)展模式通過中小企業(yè)集群帶來的經(jīng)濟(jì)增長令世人矚目。以溫州打火機(jī)產(chǎn)業(yè)為例，小小的打火機(jī)十幾個零部件，溫州有三千多家相互競爭而又緊密合作的中小企業(yè)加工生產(chǎn)，零部件工序的細(xì)化、企業(yè)生產(chǎn)的專業(yè)化、生產(chǎn)企業(yè)的工序化、勞動分工的高度深化、地緣上的接近和中間產(chǎn)品市場獲取半成品的運(yùn)輸成本極低、工藝和技術(shù)等快速創(chuàng)新在企業(yè)中擴(kuò)散，使得溫州數(shù)千個企業(yè)的命運(yùn)被息息相關(guān)地捆綁在一起，形成了企業(yè)集群。同時各個企業(yè)也分享到了由此帶來的規(guī)模經(jīng)濟(jì)效應(yīng)，使得溫州的打火機(jī)以其物美價廉而牢牢占據(jù)了世界打火機(jī)市場的霸主地位，市場份額達(dá)到全球的70%。意大利經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成功也與中小企業(yè)集群密不可分，其中小數(shù)量之多、規(guī)模之小都是其他工業(yè)化國家所不能比擬的。2000年，意大利全國共有中小企業(yè)110余萬家，而意大利的人口只有5500多萬，也就是說，每50個人就擁有一家中小企業(yè)。意大利平均工業(yè)企業(yè)人數(shù)只有日本的四分之一、德國的三分之一、不到美國的三分之一?！痢羺^(qū)有81.26萬人口，按意大利每50人擁有到一個中小企業(yè)，××區(qū)應(yīng)該有1.6萬多個中小企業(yè)，如果發(fā)展到這個水平的話，即使是一個大企業(yè)也沒有，××區(qū)也會實(shí)現(xiàn)工業(yè)化的目標(biāo)。

中小企業(yè)集群發(fā)展主要有三種模式：日本模式、美國模式和意大利模式。日本模式主要是圍繞大企業(yè)而形成的大量為大企業(yè)提供原材料、半成品、服務(wù)的中小企業(yè)，從而形成企業(yè)集群；美國模式的中小企業(yè)集群則大多圍繞高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)；意大利模式則更多集中在紡織品、服裝、鞋、皮革、家具、機(jī)械等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。美國模式顯然不適合現(xiàn)階段××區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)實(shí)，但日本模式和意大利模式應(yīng)該可以借鑒。日本模式實(shí)際上也為“外生模式發(fā)展”如何更好地融入和帶動××經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了一個思路，使“外生式發(fā)展”轉(zhuǎn)化為更具生命力的“內(nèi)生發(fā)展”。

溫州和意大利的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)尤其是溫州經(jīng)驗(yàn)給我們提供了一條欠發(fā)達(dá)地區(qū)如何加快工業(yè)化的發(fā)展路徑，也就是要根據(jù)經(jīng)濟(jì)特色，切勿盲目攀比發(fā)展高新技術(shù)，萬不可貪大棄小、重招商引資輕本地資本。需要加大對中小企業(yè)的支持，盡快形成具有特色的中小企業(yè)集群，造就經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原動力。

（三）產(chǎn)業(yè)發(fā)展的具體定位

××區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的具體定位要注意發(fā)揮下述的現(xiàn)有資源優(yōu)勢：（1）新興城市市政府所在地，××區(qū)市享有省政府特殊政策資源；（2）交通便利，京杭大運(yùn)河縱貫全境，京滬、寧宿徐、徐宿淮鹽高速交匯于此；（3）職業(yè)教育發(fā)達(dá)，勞動力資源豐富；（4）林木資源豐富；（5）農(nóng)副產(chǎn)品加工、養(yǎng)殖業(yè)基礎(chǔ)好；（6）林木加工、白酒釀造、紡織服裝、玻璃加工、機(jī)械電子有一定的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)。

要在充分利用資源優(yōu)勢的基礎(chǔ)上突出以下幾點(diǎn)：

1、大力發(fā)展農(nóng)副產(chǎn)品加工業(yè)，加快農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，實(shí)現(xiàn)工農(nóng)聯(lián)動發(fā)展

發(fā)展思路：依托現(xiàn)有資源優(yōu)勢，擴(kuò)大加工規(guī)模，優(yōu)化產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，積極發(fā)展農(nóng)副產(chǎn)品的深、精加工，不斷增強(qiáng)產(chǎn)品競爭力。積極發(fā)展市場需求大的綠色食品等優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，擴(kuò)展發(fā)展空間。

發(fā)展路徑：

（1）提高西瓜、金針菜、霉干菜、粉絲、無公害大米、草編等農(nóng)副產(chǎn)品的規(guī)模和質(zhì)量，樹立品牌，走品牌擴(kuò)張的道路。

（2）做大油脂加工業(yè)，利用在完成黃海糧油加工任務(wù)的基礎(chǔ)上的閑置生產(chǎn)能力，生產(chǎn)小包裝食用油，使用、開拓自己的品牌，爭取在較短的時間內(nèi)成為地方著名品牌。

（3）發(fā)展面粉加工業(yè)，加大技術(shù)改造，開拓面粉中高端市場。

（4）充分利用油脂廠、白酒釀造廠的加工廢棄物，大力發(fā)展飼料加工業(yè)。中國的飼料需求在一個較長的時間里都將不斷增長。

（5）發(fā)展雞、鴨等家禽和淡水養(yǎng)殖，走養(yǎng)殖、加工、銷售于一體的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的道路。積極發(fā)展豬、牛、羊的飼養(yǎng)，尤其是肉類深加工，××區(qū)大有作為。

2、做大做強(qiáng)木材加工業(yè)

木材加工業(yè)在××區(qū)有著很好的資源優(yōu)勢，××區(qū)市林木蓄積量高達(dá)800萬立方米，成片林160萬畝，農(nóng)田林網(wǎng)100萬畝。木材加工產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)較好，××區(qū)有大小不一的木材加工企業(yè)近千家，整個××區(qū)市有木材加工企業(yè)2000多家，××區(qū)58家規(guī)模工業(yè)企業(yè)中，木材加工類企業(yè)就高達(dá)到15家，占規(guī)模以上企業(yè)總數(shù)的25.86%，但從總體上看，這些企業(yè)規(guī)模普遍偏小，15家的工業(yè)產(chǎn)值僅為4.28億元，占規(guī)模企業(yè)工業(yè)總產(chǎn)值的23.07%，小于25.86%。木材加工業(yè)具有吸納勞動力強(qiáng)、高產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)度、低投資成本和低投資風(fēng)險(xiǎn)的優(yōu)點(diǎn)，現(xiàn)有的木材加工企業(yè)成功的示范帶動作用和較低的資本投入有利于××人民自主創(chuàng)業(yè)、投身其中，數(shù)量眾多的木材加工企業(yè)將有利于促進(jìn)和提升木材加工業(yè)的檔次，有助于改變當(dāng)前加工企業(yè)中出現(xiàn)的精加工不足、產(chǎn)品附加值低的缺陷，充分發(fā)揮產(chǎn)業(yè)聚集效應(yīng)，孵化、催生出龍頭企業(yè)，反過來龍頭企業(yè)帶動木材加工業(yè)的整體發(fā)展。木材加工業(yè)的聚集效應(yīng)和產(chǎn)業(yè)鏈的延長，將帶動其他相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，培育新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)，優(yōu)化和提高整個××區(qū)的產(chǎn)業(yè)檔次，如木材加工機(jī)械的零部件和整機(jī)生產(chǎn)、木材深加工中需要的化學(xué)原材料等。

發(fā)展思路：大項(xiàng)目帶小項(xiàng)目，小項(xiàng)目促大項(xiàng)目，形成蓬勃發(fā)展的態(tài)勢，大小項(xiàng)目一把抓，做大做強(qiáng)木材加工業(yè)。建立木材加工產(chǎn)業(yè)園區(qū)，引導(dǎo)各類木材加工企業(yè)進(jìn)駐園區(qū)，發(fā)揮產(chǎn)業(yè)聚集效應(yīng)。

發(fā)展路徑：通過招商引資，引進(jìn)一批大項(xiàng)目，引進(jìn)一些木材深加工企業(yè)，推廣和應(yīng)用新技術(shù)和新裝備，開發(fā)生產(chǎn)家具、貼面板、木地板等家居裝飾裝潢材料，拓展木材加工業(yè)在××區(qū)的產(chǎn)業(yè)鏈空間，帶動下游木材加工業(yè)的發(fā)展；鼓勵本地民間資本進(jìn)入木材加工業(yè)，鼓勵小企業(yè)走聯(lián)合發(fā)展的道路，改變木材加工企業(yè)普遍偏小的現(xiàn)狀，增強(qiáng)市場競爭力。另外，要合理利用林木資源，增加林木儲量，增添和保障發(fā)展后勁，木材原材料供給要多元化，保障木材原材料供給暢通。

3、迎接發(fā)達(dá)地區(qū)紡織服裝業(yè)資本轉(zhuǎn)移，抓住發(fā)展契機(jī)，做強(qiáng)紡織服裝業(yè)

××全區(qū)有2萬畝棉田，勞動力資源豐富，具有發(fā)展紡織服裝業(yè)的資源優(yōu)勢；目前××區(qū)紡織服裝業(yè)專業(yè)化程度較高，形成了一定規(guī)模的規(guī)模型企業(yè)和產(chǎn)業(yè)集群。在工業(yè)規(guī)模企業(yè)中，紡織業(yè)占到了9家，服裝、鞋帽加工業(yè)有3家，具備接受長三角及其他發(fā)達(dá)地區(qū)，乃至海外紡織服裝產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和市場輻射的基礎(chǔ)和條件，具有做強(qiáng)紡織服裝業(yè)的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)。全區(qū)20多家服裝加工企業(yè)，訂單很多，但缺乏知名品牌，要加大紡織服裝業(yè)品牌的建設(shè)力度，創(chuàng)建本地自己的品牌。

發(fā)展思路：緊跟市場，不斷調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)。發(fā)展滌綸高仿真以及錦綸等系列產(chǎn)品；發(fā)展高支高密織物和各種功能性纖維；發(fā)展高附加值的綠色印染，提高棉、滌棉、絲和合成纖維織物關(guān)鍵印染后整理技術(shù)的水平，加強(qiáng)綠色環(huán)保、高效節(jié)能、功能性等新型整染技術(shù)的開發(fā)和推廣，著重開發(fā)生態(tài)、環(huán)保服裝和各種功能性服裝，形成服裝印染、面料開發(fā)到服裝出口的完整體系。

發(fā)展路徑：通過貼牌生產(chǎn)的方式，借助外力提高管理水平和產(chǎn)品質(zhì)量。通過引進(jìn)技術(shù)和管理，提高產(chǎn)品的技術(shù)含量，完成產(chǎn)品升級換代。應(yīng)用高新技術(shù)改造傳統(tǒng)工藝，提高服裝加工和設(shè)計(jì)能力，提高產(chǎn)品附加值，提高競爭力。同時，積極扶持規(guī)模企業(yè)的發(fā)展，通過規(guī)模企業(yè)帶動中小服裝企業(yè)參與業(yè)務(wù)分包，實(shí)施品牌戰(zhàn)略，提高國內(nèi)外市場占有率。××區(qū)市最大的企業(yè)之一——箭鹿集團(tuán)應(yīng)加大資本運(yùn)作力度，超常規(guī)發(fā)展，爭取早日上市。

4、整合飲料業(yè)資源，科學(xué)地定位市場，提高市場占有率

××區(qū)飲料產(chǎn)業(yè)主要是指白酒釀造業(yè)?，F(xiàn)階段××區(qū)釀酒業(yè)聚集程度很高,全區(qū)規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)中有10家從事白酒釀造,這10家全部坐落在洋河鎮(zhèn),洋河鎮(zhèn)與酒相關(guān)企業(yè)182家,占全鎮(zhèn)各類企業(yè)總數(shù)的57%。洋河鎮(zhèn)號稱“酒鄉(xiāng)”，擁有全國知名品牌——“洋河”。目前我國白酒市場呈現(xiàn)出新的特點(diǎn)：白酒市場不斷萎縮；白酒高端市場的格局已經(jīng)形成且很難打破；白酒市場區(qū)域分布比較明顯；白酒廣告、營銷策略的重要性不斷突顯；越來越多的年輕消費(fèi)群體脫離白酒市場；與白酒市場日益衰落相對應(yīng)的則是啤酒、保健酒、葡萄酒市場份額不斷上升?！痢羺^(qū)要振興和發(fā)展酒類產(chǎn)業(yè)必須緊抓這些特點(diǎn)，制定出相應(yīng)的戰(zhàn)略，通過整合飲料資源，科學(xué)市場定位，提高市場占有率。

發(fā)展思路：利用先進(jìn)的生物工程技術(shù)改造傳統(tǒng)釀造工藝，積極倡導(dǎo)和參與濃香型白酒的標(biāo)準(zhǔn)制定，鞏固濃香型白酒生產(chǎn)基地的地位；深入實(shí)施“振興蘇酒”戰(zhàn)略，大力塑造品牌形象，避免濫用“洋河”品牌，參照產(chǎn)品原產(chǎn)地保護(hù)制度對“洋河”品牌進(jìn)行規(guī)范使用，維護(hù)“洋河”形象，提高“洋河”等名優(yōu)酒檔次。面對白酒市場趨于穩(wěn)定開始出現(xiàn)萎縮的現(xiàn)狀，一方面通過整合資源、準(zhǔn)確市場地位、不斷推陳出新以鞏固現(xiàn)有市場，另一方面適應(yīng)市場變化，加快開發(fā)保健酒、低度酒、軟飲料以及葡萄酒等果酒系列。白酒市場的區(qū)域割據(jù)決定了“振興蘇酒”的戰(zhàn)役必須首先從江蘇突圍，要在廣告、營銷等方面體現(xiàn)白酒市場的區(qū)域性，加大在江蘇境內(nèi)的產(chǎn)品推廣和宣傳力度。白酒消費(fèi)群體的萎縮（尤其是年輕消費(fèi)者）是造成白酒市場不景氣的主要原因之一，××要想在激烈的白酒市場競爭中獲勝必須從命名、口味、酒型設(shè)計(jì)、包裝、品牌、廣告、營銷上下工夫，有效創(chuàng)造年輕消費(fèi)群體的需求。可以考慮引進(jìn)國外戰(zhàn)略合作伙伴，一方面他們在這一領(lǐng)域有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，另一方面他們對中國廣闊的潛在市場很感興趣，這也加大了合作的可能。世界最大的酒類公司之一施格蘭公司已經(jīng)在中國這一市場做了開拓和嘗試。此外，還應(yīng)不斷擴(kuò)大啤酒生產(chǎn)規(guī)模，迎合“青啤”戰(zhàn)略意圖，不斷提高青?。ā痢羺^(qū)）在××區(qū)地區(qū)以及附近地區(qū)的市場占有率。

5、利用國電（××區(qū)）熱電有限公司的屬地優(yōu)勢，發(fā)展電力相關(guān)產(chǎn)業(yè)

發(fā)展思路：利用國電（××區(qū)）熱電有限公司的屬地優(yōu)勢，充分利用熱電站的副產(chǎn)物，如蒸汽、煤渣等，大力發(fā)展相關(guān)產(chǎn)業(yè)如建材業(yè)，抓住國家電力短缺、電網(wǎng)改造更新?lián)Q代等機(jī)遇，發(fā)展電纜、電力相關(guān)設(shè)備等產(chǎn)業(yè)。

發(fā)展路徑：以江蘇精科互感器有限公司為核心，引進(jìn)戰(zhàn)略合作伙伴，擴(kuò)大投資，提高產(chǎn)量，改變目前產(chǎn)品供不應(yīng)求的局面。通過資本運(yùn)作，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，一方面與科研機(jī)構(gòu)合作，獲取技術(shù)支撐，提高產(chǎn)品的技術(shù)含量，把精科公司建成多型號、全系列的互感器生產(chǎn)基地；另一方面與電力公司如蘇源公司合作，這樣既可以確保產(chǎn)品市場占有率，又可以通過蘇源公司注入資本，壯大整個精科公司的實(shí)力，做大做強(qiáng)精科品牌。要改變觀念，不在于“所有”，即擁有整個精科公司，關(guān)鍵在于做大精科品牌、擴(kuò)大市場占有率，增加稅收和就業(yè)。以蘇源電線電纜廠為龍頭，做大電線電纜?！痢恋貐^(qū)黏土資源豐富，全區(qū)有制磚企業(yè)4家，規(guī)模都較小，要抓住國電××區(qū)熱電的屬地優(yōu)勢和京杭大運(yùn)河水運(yùn)便利的優(yōu)勢，做大建材業(yè)。

6、引導(dǎo)、規(guī)范塑料再生和加工業(yè)

耿車鎮(zhèn)塑料再生產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生的廢水、固體廢棄物、由于機(jī)器設(shè)備和制造工藝的落后而產(chǎn)生的廢氣嚴(yán)重破壞了耿車鎮(zhèn)的生態(tài)環(huán)境。由于缺乏整體規(guī)劃，使得耿車鎮(zhèn)塑料再生產(chǎn)和加工業(yè)“戶戶點(diǎn)火、村村冒煙”，加大了整治和管理的難度。目前，耿車鎮(zhèn)水污染已經(jīng)滲透到地表45米以下，居民用水必須取地表100米以下的深水，如果再進(jìn)一步不加遏制和治理的話，已經(jīng)污染的地下水一旦蔓延到整個××區(qū)，造成的損失是無法用金錢來衡量的。目前耿車鎮(zhèn)部分村已經(jīng)出現(xiàn)的癌癥發(fā)病率高，甚至出現(xiàn)莫名其妙的疑難疾病與環(huán)境污染有很大關(guān)系，所帶來的社會和經(jīng)濟(jì)效益的損失是巨大的?？梢院敛豢鋸埖刂v，耿車鎮(zhèn)是一顆埋在××區(qū)邊緣的定時炸彈。值得注意的是，耿車鎮(zhèn)擁有的三家規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)全部是木材加工業(yè)，這也部分反映了耿車鎮(zhèn)塑料再生企業(yè)業(yè)主的短期經(jīng)營心理，不適宜人居的環(huán)境讓他們失去了長期經(jīng)營的戰(zhàn)略思維。

發(fā)展思路：集中生產(chǎn)，規(guī)范治理，改進(jìn)設(shè)備，提高技術(shù)，減少污染，走可持續(xù)發(fā)展的道路。

發(fā)展路徑：

（1）宣傳塑料再生加工業(yè)對人體健康和環(huán)境造成的危害。

（2）宣傳塑料再生加工的科學(xué)技術(shù)知識，加大信貸支持，幫助企業(yè)更新設(shè)備和改進(jìn)技術(shù)，提高廢棄塑料利用率，減少污染。

（3）宣傳國家對塑料再生加工業(yè)的優(yōu)惠政策，宣傳塑料再生和加工的前景，改變企業(yè)主短期經(jīng)營心理。

（4）設(shè)立塑料再生和加工工業(yè)園區(qū)，利用各種經(jīng)濟(jì)、法律和行政手段引導(dǎo)各類企業(yè)進(jìn)駐園區(qū)，改變家家辦廠、村村辦廠的狀況，實(shí)行集中治理污染，達(dá)到聚集經(jīng)濟(jì)。

（5）提高產(chǎn)品的加工深度，改變耿車僅僅是廢棄塑料分揀的集散地地位，治理污染造成的成本上升和利潤下降通過提高產(chǎn)品附加值來彌補(bǔ)。

（6）堅(jiān)決取締無證生產(chǎn)和經(jīng)營，利用各種政策，例如工商執(zhí)照發(fā)放、稅收收取等，提高該行業(yè)的進(jìn)入門檻，新辦企業(yè)一律進(jìn)駐園區(qū)。

（7）通過招商引資引進(jìn)大項(xiàng)目來提升耿車鎮(zhèn)的塑料加工層次，提高產(chǎn)品加工深度，使耿車鎮(zhèn)的塑料再生和加工業(yè)脫胎換骨，真正成為××區(qū)的一個特色產(chǎn)業(yè)和支柱產(chǎn)業(yè)，如果處理好污染和可持續(xù)發(fā)展的矛盾，耿車的塑料再生和加工業(yè)應(yīng)該是大有前途的。

7、積極培育服務(wù)業(yè)

服務(wù)業(yè)對于促進(jìn)生產(chǎn)、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、擴(kuò)大就業(yè)具有極其重要的作用?！痢羺^(qū)作為××區(qū)市中心城區(qū)，應(yīng)該發(fā)揮城市輻射帶動作用，其經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離不開餐飲、商貿(mào)、金融信貸、旅游、社會服務(wù)等第三產(chǎn)業(yè)的支撐。

發(fā)展思路：在搞好交通運(yùn)輸、郵電通訊等產(chǎn)業(yè)完善和升級的同時，重點(diǎn)發(fā)展金融業(yè)、商貿(mào)流通業(yè)，著力培育信息服務(wù)、旅游、房地產(chǎn)等新興產(chǎn)業(yè)，以此作為對××區(qū)開發(fā)的有力支撐。

發(fā)展路徑：在金融方面，重點(diǎn)擴(kuò)大金融機(jī)構(gòu)的覆蓋面，開展新業(yè)務(wù)，培育和規(guī)范發(fā)展信托投資公司、投資公司、證券公司等，讓企業(yè)融資渠道多元化，尤其在直接融資方面。以京杭大運(yùn)河為載體，充分利用××區(qū)便利的交通區(qū)位優(yōu)勢，大力引進(jìn)新型流通業(yè)，發(fā)展專業(yè)或綜合市場，積極推進(jìn)連鎖、、配送、電子商務(wù)等現(xiàn)代營銷方式，提高商貿(mào)流通企業(yè)的整體競爭實(shí)力，為其他產(chǎn)業(yè)的發(fā)展開辟好的流通途徑。

四、××區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的空間戰(zhàn)略思考

（一）通過“造核”打造區(qū)域的增長極

前文已論述區(qū)劃調(diào)整給××區(qū)的發(fā)展帶來了前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)主要來源于內(nèi)部，即弱小的中心城市輻射帶動能力與幅員廣闊的腹地范圍之間極度的不協(xié)調(diào)，城區(qū)（或中心城市）還沒有成為全區(qū)的核心和統(tǒng)帥；全區(qū)不同的區(qū)域板塊未能融合為一個有機(jī)的整體，城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)表現(xiàn)極為突出；城區(qū)作為中心城市的有機(jī)組成部分，還未能發(fā)揮區(qū)域發(fā)展的龍頭作用；周圍腹地的工業(yè)和小城鎮(zhèn)的發(fā)展也未能對中心城區(qū)的發(fā)展起到推動作用。中心城區(qū)輻射帶動能力過弱，這既構(gòu)成了經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后的結(jié)果，同時也是經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后的原因，這就形成了一個惡性累積循環(huán)效應(yīng)。因此，做大特別是做強(qiáng)中心城區(qū)是今后××區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展最為重要的目標(biāo)，這一點(diǎn)無論是在區(qū)劃調(diào)整之前還是區(qū)劃調(diào)整之后，都應(yīng)成為毫不動搖的工作中心。目前××區(qū)正處于工業(yè)化的初期階段，在工業(yè)化初期階段，按照區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)律，必然要在區(qū)域中形成不均衡的現(xiàn)象，由于各種條件的不同，個別地區(qū)會率先發(fā)展起來，形成區(qū)域發(fā)展的增長極。所以，在相當(dāng)長的時期內(nèi)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展主要表現(xiàn)為要注重“造核”，通過“核”形成對要素空間的集聚作用，在空間表現(xiàn)上主要以“極化”為主，也就是表現(xiàn)為中心城市的擴(kuò)大和小城鎮(zhèn)實(shí)力的增強(qiáng)，如果沒有要素長期的集聚過程，也就不會有要素的擴(kuò)散效應(yīng)?！痢羺^(qū)理應(yīng)是中心城市××區(qū)市重要的經(jīng)濟(jì)文化中心，但目前這種核心地位并沒有突出地表現(xiàn)出來，今后××區(qū)要進(jìn)一步加快發(fā)展，使其成為中心城市××區(qū)市的“核心”。要想成為“核心”，必須要借助外力和內(nèi)力的共同作用，將××區(qū)建設(shè)成為全市的經(jīng)濟(jì)中心，同時也要逐步成為文化中心。區(qū)劃調(diào)整以后，××區(qū)所轄范圍擴(kuò)大了，這就為××區(qū)的發(fā)展提供了廣闊的空間，中心城區(qū)還沒有成為自身的核心，這種現(xiàn)狀決定了在今后相當(dāng)長時期，××區(qū)在空間的發(fā)展戰(zhàn)略上主要表現(xiàn)以“造核”，或者說以打造區(qū)域的增長極為主。為促成這樣的目標(biāo)，必須科學(xué)地構(gòu)建區(qū)域生產(chǎn)力布局的宏觀構(gòu)架，有利于要素空間集聚。

（二）構(gòu)建“人”字型生產(chǎn)力布局的宏觀框架

從區(qū)域開發(fā)和區(qū)域發(fā)展的大量實(shí)例可以看出，社會經(jīng)濟(jì)的空間結(jié)構(gòu)如同地區(qū)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)一樣，是區(qū)域發(fā)展?fàn)顟B(tài)本質(zhì)反映的一個重要方面，也是從空間分布、空間組織角度考察并辨認(rèn)區(qū)域發(fā)展?fàn)顟B(tài)和區(qū)域社會經(jīng)濟(jì)有機(jī)體的羅盤。區(qū)域發(fā)展?fàn)顟B(tài)是否健康，與外部的關(guān)系及內(nèi)部各部分的組織是否有序、萌芽而有活力的因素是否被置于有利的位置等因素有關(guān)，分析社會經(jīng)濟(jì)的空間結(jié)構(gòu)可以從一個重要方面給出確定的判斷標(biāo)準(zhǔn)。各個區(qū)域的發(fā)展在空間結(jié)構(gòu)上可以表現(xiàn)出某種相似性，根據(jù)××區(qū)的基本情況，提出以下一些重要問題：

1.國土開發(fā)、生產(chǎn)力布局的總體框架是否符合經(jīng)濟(jì)增長與空間不平衡性之間的倒“u”字型規(guī)律？是否順應(yīng)從空間不平衡到較為平衡的客觀需要？

2.在不同階段，是空間集聚還是空間分散可發(fā)揮最佳的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益？

3.在把集聚或分散作為區(qū)域發(fā)展空間戰(zhàn)略的重要政策目標(biāo)下，社會經(jīng)濟(jì)客體究竟以什么樣的空間構(gòu)架來實(shí)現(xiàn)科學(xué)組織的？還是根本就沒有空間構(gòu)架，實(shí)行“遍地開花”？

4.社會經(jīng)濟(jì)的總體空間組織能否最大限度地發(fā)揮現(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)施在區(qū)域經(jīng)濟(jì)組織中的作用，社會經(jīng)濟(jì)客體是否與現(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)施達(dá)到最佳的空間吻合？

以上這些問題是××區(qū)在發(fā)展過程中需要回答的基本問題。毫無疑問，雖然××區(qū)面積相對較小，但它的發(fā)展也不能同時實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展，也必須符合倒“u”字型規(guī)律，即區(qū)域發(fā)展差距在一定時期內(nèi)是擴(kuò)大的，當(dāng)擴(kuò)大到一定程度后，區(qū)域發(fā)展差距會逐步縮小。因此，區(qū)域發(fā)展必然是先以集聚為主，在集聚階段要科學(xué)地探討區(qū)域發(fā)展的空間構(gòu)架，要與現(xiàn)有的基礎(chǔ)設(shè)施達(dá)到最佳的吻合?！痢羺^(qū)作為××區(qū)市最重要的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心，必須從宏觀視角出發(fā)來審視自身經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，即必須置身于整個××區(qū)市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，乃至全省和全國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的宏觀背景下。從某種程度上講，××區(qū)的發(fā)展事關(guān)整個××區(qū)市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局，其宏觀生產(chǎn)力布局的框架必須要考慮其開放性，即“借勢”的客觀效果。“借勢”既體現(xiàn)借“長三角”之勢，又體現(xiàn)著借“東隴?！敝畡?。縱觀××區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的空間結(jié)構(gòu)，兩條高速公路，即寧宿徐和徐淮鹽高速公路，理應(yīng)成為區(qū)域發(fā)展兩條重要的產(chǎn)業(yè)帶，進(jìn)而以此來組織區(qū)域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。目前，這兩條高速公路并未在區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起到應(yīng)有的作用，這與滬寧高速公路對蘇南地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展所起的巨大作用形成了鮮明的對比。如何利用高速公路建設(shè)××區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)帶，這是需要考慮的戰(zhàn)略性問題。兩條高速公路在形狀上呈現(xiàn)“人”字型結(jié)構(gòu)，應(yīng)該將這種“人”字型的框架作為全區(qū)生產(chǎn)力布局的重要構(gòu)架?！叭恕弊中偷目臻g結(jié)構(gòu)目前只是交通框架，并未成為產(chǎn)業(yè)帶。但從長遠(yuǎn)來講，必須將這種空間構(gòu)架轉(zhuǎn)變成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展、要素集聚、產(chǎn)業(yè)發(fā)展有效的空間組織形式，真正將其做成××區(qū)市乃至蘇北一條重要的產(chǎn)業(yè)帶，成為東隴海線資源加工產(chǎn)業(yè)帶有機(jī)的組成部分?！痢羺^(qū)作為××區(qū)市經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，要積極融入到東隴海線產(chǎn)業(yè)帶中，要借勢東隴海線和長三角實(shí)現(xiàn)自身的經(jīng)濟(jì)起飛?！叭恕弊中偷漠a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不是短期的適應(yīng)性的對策，而應(yīng)該成為貫穿整個××區(qū)工業(yè)化發(fā)展的始終，它是實(shí)現(xiàn)××區(qū)工業(yè)化的重要保證。如果兩條高速公路未能在區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起到有效的空間組織，從長遠(yuǎn)來講，××區(qū)的工業(yè)化和城市化將無法實(shí)現(xiàn)。

為了促成“人”字型宏觀生產(chǎn)力布局框架的形成，必須注重增長極的作用，增長極是拉動產(chǎn)業(yè)帶發(fā)展的龍頭，根據(jù)××區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本情況，可以進(jìn)一步將“人”字型經(jīng)濟(jì)發(fā)展的宏觀框架概括為“一城兩帶三極”?！耙怀恰敝饕侵赋菂^(qū)，它是全區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的領(lǐng)頭雁，也是區(qū)域發(fā)展最重要的增長極?！皟蓭А敝笇幩扌旌托旎贷}高速公路，“三極”主要指洋河、埠子和龍河三鎮(zhèn)。

（三）建構(gòu)“一城兩帶三極”空間框架

一個地區(qū)在工業(yè)化初期階段必然是一個自然成核階段，在空間上表現(xiàn)為一種不平衡的發(fā)展，這是不以人意志為轉(zhuǎn)移的客觀規(guī)律，因?yàn)椤霸鲩L極”不可能在各個地方出現(xiàn)，只可能在一些發(fā)展條件較好的地方出現(xiàn)，這個規(guī)律在××區(qū)800多平方公里的地方也同樣適用。空間格局決定了空間要素的集聚和流動。從近期來看，根據(jù)經(jīng)濟(jì)實(shí)力及各方面指標(biāo)比較，“一城”和“三極”的地位相對突出。而從長遠(yuǎn)來看，“一城”和“三極”的發(fā)展必須作為一個整體來進(jìn)行規(guī)劃，也就是說，“一城”和“三極”將會在空間上融為有機(jī)的整體。因此，今后首先應(yīng)在基礎(chǔ)設(shè)施上進(jìn)行接軌。由于目前××區(qū)大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)還處于農(nóng)業(yè)時代，空間尚處于無序或者無組織的狀況，工業(yè)化是推動其進(jìn)入有序狀態(tài)的重要力量，但工業(yè)化并不是“攤大餅”、“撒胡椒面”，必須要有有效的空間組織形式?！耙怀莾蓭龢O”是對××區(qū)空間結(jié)構(gòu)的科學(xué)概括，將對宿區(qū)城工業(yè)化、城市化和招商引資等起到重要的組織作用，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)園區(qū)建設(shè)要沿著高速公路進(jìn)行布局。同時，“兩帶”將諸多鄉(xiāng)鎮(zhèn)與中心城市相連接，可以起到“以線串點(diǎn)”、“以點(diǎn)帶面”的效果。因此，“一城兩帶三極”不是靜態(tài)的，而是動態(tài)的，不是封閉的，而是開放的。但在相當(dāng)長時期內(nèi)，在“一城兩帶三極”處于極化為主的階段，也就是在做大和做強(qiáng)“增長極”階段時，隨著能量的增強(qiáng)，周圍地區(qū)將會出現(xiàn)新的“極點(diǎn)”，在“兩帶”上也將會出現(xiàn)新的“極點(diǎn)”，在區(qū)域內(nèi)將會出現(xiàn)圍繞著兩個一級軸線的二級軸線、三級軸線，區(qū)域也將從集聚逐步走向相對均衡的階段，而且在城區(qū)與“三極”，以及其他極點(diǎn)之間將會出現(xiàn)一種聯(lián)動發(fā)展的良好格局。為了促成“一城兩帶三極”空間格局的形成，必須從更廣的視角來考慮××區(qū)的發(fā)展，前面已經(jīng)論述的××區(qū)工業(yè)化產(chǎn)業(yè)選擇的路徑?jīng)Q定了其跨越式發(fā)展必須要借助外部的資本、人才等要素與本地資源的有機(jī)結(jié)合?！痢羺^(qū)的發(fā)展或者是整個××區(qū)市的發(fā)展已經(jīng)與發(fā)達(dá)地區(qū)（例如長江三角洲）形成聯(lián)動發(fā)展的格局，如果不借助外力，這個工業(yè)化的過程將是非常漫長的。為促成“一城兩帶三極”宏觀格局的形成，當(dāng)前以及今后相當(dāng)長時期內(nèi)的重點(diǎn)是打造三個“增長極”，一是洋河鎮(zhèn)，為促成洋河增長極的形成和強(qiáng)大，要建設(shè)“一園三線”，所謂“一園”就是洋河工業(yè)走廊，向北發(fā)展（洋河）、向南推進(jìn)（城區(qū)）；“三線”是洋青線（洋河—泗洪縣城青陽鎮(zhèn)）、徐淮路（城區(qū)—倉集）、高速公路的連接線（中揚(yáng)—倉集—鄭樓）。通過修建各種公路將周圍的鄉(xiāng)鎮(zhèn)連接起來，有利于洋河鎮(zhèn)對周圍資源的整合，做大做強(qiáng)洋河這個“增長極”。另外，第二、三“增長極”便是埠子鎮(zhèn)和龍河鎮(zhèn)，基本思路是做活埠子，做強(qiáng)龍河，帶動其他；整合資源，聚集要素，富集資本。要強(qiáng)化埠子和龍河這兩個“增長極”，必須把交通放在戰(zhàn)略性地位予以考慮，重點(diǎn)做好“兩縱”和“兩橫”。“兩縱”是龍河—耿車和南蔡—羅圩—陳集的公路；“兩橫”是埠子—洋河和埠子—凌城的公路。

最后，“一城”的重點(diǎn)是“兩園”和“兩區(qū)”?！皟蓤@”是××工業(yè)園（南下西進(jìn)），向南形成洋河工業(yè)走廊，向西與市開發(fā)區(qū)相對接。新區(qū)工業(yè)園（西進(jìn)北上），向西連接耿車，向北、向東與××新區(qū)對接。兩區(qū)是指××新區(qū)建設(shè)和老城區(qū)改造。

“一城兩帶三極”的空間結(jié)構(gòu)構(gòu)想對××區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要的指導(dǎo)意義。首先，用簡潔的語言科學(xué)地概括了××區(qū)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的空間格局，這有利于未來××區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的空間布局。其次，體現(xiàn)了××區(qū)今后相當(dāng)長時期內(nèi)要注重發(fā)展的區(qū)域增長極，這是在空間上區(qū)域不能發(fā)展起來的重要原因。第三，在區(qū)域增長極發(fā)展的基礎(chǔ)上，提出了城區(qū)與“三極”之間聯(lián)動發(fā)展，以及進(jìn)一步與其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間聯(lián)動發(fā)展的重要性和必要性。

（四）通過“造勢”構(gòu)建區(qū)域發(fā)展的“雁行模式”

“人”字型的宏觀框架，既構(gòu)成了生產(chǎn)力布局的宏觀框架，也是整合區(qū)域資源和實(shí)現(xiàn)區(qū)域聯(lián)動發(fā)展的重要紐帶。因此，可以形象地將××區(qū)區(qū)域發(fā)展比喻一只在天上飛行的大雁，呈現(xiàn)出“雁行模式”，“雁頭”是“中心城區(qū)”或“中心城市”。同時在兩條軸線上布局著全區(qū)相當(dāng)一部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)，如洋河、埠子和龍河等重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。××區(qū)區(qū)域發(fā)展水平在空間上表現(xiàn)為三個層次：一是中心城區(qū)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對來說比較快；二是洋河、埠子、龍河等鎮(zhèn)；三是其他經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對滯后的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。目前，在三類區(qū)域發(fā)展上表現(xiàn)出一種空間的斷裂性，如何整合區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，形成三類區(qū)域之間聯(lián)動發(fā)展的空間格局，這將對區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到非常重要的作用?！痢羺^(qū)工業(yè)化和城市化的動力應(yīng)采取拉力和推力相結(jié)合的思路。區(qū)劃調(diào)整以后，腹地范圍擴(kuò)大了，但腹地許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)仍然處于以農(nóng)業(yè)為主的時代，未能對中心城區(qū)發(fā)展起到重要的支撐作用。同時，中心城區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展由于“缺核”，也未能對周圍地區(qū)發(fā)展起到重要的輻射作用。因此，根據(jù)目前××區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際情況，“工業(yè)化”和“城市化”必須是今后工作的主旋律，“工業(yè)化”和“城市化”應(yīng)成為重要的發(fā)展方向。中心城區(qū)應(yīng)加強(qiáng)與洋河鎮(zhèn)、埠子鎮(zhèn)和龍河鎮(zhèn)的聯(lián)動發(fā)展，推動以“中心城區(qū)”為龍頭的工業(yè)化發(fā)展戰(zhàn)略。其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)轉(zhuǎn)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展的思路，采取開放戰(zhàn)略，把工業(yè)化作為發(fā)展戰(zhàn)略選擇。同時，應(yīng)將農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化作為重要戰(zhàn)略來抓。

（五）構(gòu)建半小時快速道路網(wǎng)，縮小中心城市到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間的時間距離

加快建設(shè)以中心城市為核心的快速干道網(wǎng)、縮小中心城區(qū)與周圍鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間的時間距離應(yīng)成為交通發(fā)展的重要舉措。目前，以中心城市為核心、聯(lián)結(jié)周圍重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的快速干道網(wǎng)尚未形成，而這種框架的形成可以提高區(qū)域空間的可達(dá)性，減少空間成本，增強(qiáng)中心城市對要素的空間集聚性。同時，還可以通過級差地租的有效調(diào)整，更加科學(xué)地進(jìn)行產(chǎn)業(yè)布局，形成中心城市對周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)的輻射帶動局面，形成現(xiàn)代意義上的新的城鎮(zhèn)化，而不是傳統(tǒng)意義上的農(nóng)村要素向鄉(xiāng)鎮(zhèn)集聚的城鎮(zhèn)化。

五、××區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的配套措施

（一）提升城市化的內(nèi)涵，打造城市的引擎

現(xiàn)代意義上的城市化主要表現(xiàn)為城市對先進(jìn)生產(chǎn)要素的集聚作用，而不僅僅表現(xiàn)為農(nóng)村人口向城市遷移，即現(xiàn)代意義的城市化主要注重城市功能的提升。作為“一城兩帶三極”中最核心的“一城”，中心城區(qū)與其他“三極”在功能上有著重要區(qū)別，它是中心城市的重要組成部分，是整個××區(qū)市的政治、經(jīng)濟(jì)和文化中心，但目前名不符實(shí)。這就決定了中心城區(qū)不僅要將第二產(chǎn)業(yè)作為城市化發(fā)展的重要動力，而且要高度重視以服務(wù)業(yè)為主的第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?，F(xiàn)代城市功能的強(qiáng)弱主要體現(xiàn)在以“服務(wù)業(yè)”為主的第三產(chǎn)業(yè)上，城市服務(wù)業(yè)包括“生產(chǎn)型”的服務(wù)業(yè)和“生活型”服務(wù)業(yè)兩大類。兩類服務(wù)業(yè)的發(fā)展有利于城市功能的不斷完善，城市功能的不斷完善又有利于先進(jìn)生產(chǎn)要素的集聚，這反過來會推進(jìn)工業(yè)化內(nèi)涵的提升。前文已經(jīng)說明“軟資源”對硬資源作用，也說明了品牌作用，××區(qū)的發(fā)展（包括××區(qū)）在本質(zhì)上取決了“軟資源”，最缺乏的是“軟資源”，而不是資金。提升城市化的內(nèi)涵，就是為了集聚先進(jìn)的生產(chǎn)要素，或者說集聚流動性的“軟資源”。另外，中心城區(qū)和周圍鄉(xiāng)鎮(zhèn)的發(fā)展要遵循“級差地租”的科學(xué)法則，中心城區(qū)要發(fā)展附加值相對較高的工業(yè)項(xiàng)目，將附加值較低的工業(yè)項(xiàng)目向周圍鄉(xiāng)鎮(zhèn)推，形成合理的產(chǎn)業(yè)布局。

（二）將“招商引資”逐步向“招智引商”方向轉(zhuǎn)變

不可否認(rèn)，現(xiàn)階段××區(qū)招商引資對于推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著非常重要的作用，但招商引資來的企業(yè)能否在區(qū)域中實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，以致最終形成區(qū)域發(fā)展的特色經(jīng)濟(jì)，這確實(shí)是一個系統(tǒng)性的工程。根據(jù)資料顯示，在相當(dāng)一部分特色經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的地區(qū)，當(dāng)?shù)卣呀?jīng)樹立一種特色招商意識。例如賢官鎮(zhèn)木材加工業(yè)和蘇州太倉潢涇鎮(zhèn)的加彈產(chǎn)業(yè)的發(fā)展都是從不斷完善產(chǎn)業(yè)鏈的層面來有針對性的招商，這與目前我們政府導(dǎo)向“來者不拒”是完全不同的。可以大膽地預(yù)測，未來區(qū)域經(jīng)濟(jì)競爭力主要表現(xiàn)在特色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，無論是在傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)上，這都是一條顛撲不破的真理。如何向特色轉(zhuǎn)變？特色產(chǎn)業(yè)的形成在形成初期是帶有一定的偶然性，但偶然性里面蘊(yùn)藏著必然性，偶然性里面蘊(yùn)藏著智慧。基于這樣的考慮，××區(qū)應(yīng)該實(shí)現(xiàn)“招商引資”戰(zhàn)略向“招智引商”戰(zhàn)略的轉(zhuǎn)變?！爸恰笔侵赶冗M(jìn)生產(chǎn)要素，包括技術(shù)、品牌、管理等要素。因?yàn)橹挥邢冗M(jìn)生產(chǎn)要素才能提升產(chǎn)業(yè)的內(nèi)涵，增加附加值。

（三）由注重?cái)?shù)量的漸進(jìn)式發(fā)展向追求內(nèi)涵的跨越式方向轉(zhuǎn)變

何為跨越式發(fā)展？實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展無不體現(xiàn)在對客觀環(huán)境正確的把握，即“順勢者昌，逆勢者亡”。所謂的跨越式發(fā)展并不是產(chǎn)業(yè)的跨越，而是內(nèi)涵的提升。如何才能實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵的提升和跨越？首先，必須要對市場行情和發(fā)展態(tài)勢進(jìn)行深入地了解?？缭绞桨l(fā)展體現(xiàn)著借勢和造勢的辨證統(tǒng)一，二者結(jié)合的根本在于企業(yè)家寶貴而稀缺的資源?！痢羺^(qū)必須樹立追求內(nèi)涵的跨越式發(fā)展道路，而不能追求沒有方向性的漸進(jìn)式發(fā)展道路。上面談到內(nèi)蒙的發(fā)展實(shí)質(zhì)上是一種追求內(nèi)涵的“跨越式”發(fā)展的道路，注重品牌，注重特色，在產(chǎn)業(yè)發(fā)展上注重“減法”。另外，所說的跨越發(fā)展也體現(xiàn)在適當(dāng)時候可采取發(fā)展三產(chǎn)來帶動二產(chǎn)的發(fā)展，二產(chǎn)和三產(chǎn)之間具有互動性。

（四）打造“湖泊新概念”

“兩湖”開發(fā)應(yīng)成為政府政策的重要選擇。要打造“兩湖”文化，打造兩湖品牌，兩湖應(yīng)成為建設(shè)政治文明、物質(zhì)文明和精神文明、生態(tài)文明的結(jié)合點(diǎn)?！痢羺^(qū)在產(chǎn)業(yè)發(fā)展上存在著以下重要的增長點(diǎn)，或者說可以做出特色的主要是以下幾類產(chǎn)業(yè)：做好農(nóng)副產(chǎn)品的加工業(yè)、勞動密集型產(chǎn)業(yè)（輕紡工業(yè)），還有就是在前兩類產(chǎn)業(yè)發(fā)展到一定階段，積累一定經(jīng)濟(jì)實(shí)力，××區(qū)要不失時機(jī)地開發(fā)“兩湖資源”，它是××區(qū)城市功能轉(zhuǎn)變的重要標(biāo)志。所說的開發(fā)，是湖泊功能轉(zhuǎn)變，由傳統(tǒng)“農(nóng)業(yè)資源意義”上湖泊文化向“休閑”意義上的轉(zhuǎn)變。在農(nóng)業(yè)文明時代，“湖泊”是滿足人們基本的生存需求；在工業(yè)文明的時代，“湖泊”是滿足人對“資源”的需求；未來將滿足人們休閑和體驗(yàn)的需求。現(xiàn)代的“湖泊”文化應(yīng)該體現(xiàn)著一種深層開放的理念，是××吸引先進(jìn)生產(chǎn)要素的重大舉措。因此，××區(qū)在工業(yè)化過程中一定要牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀，開發(fā)與保護(hù)“湖泊”資源有機(jī)地結(jié)合起來。

（五）采取中心城市帶動和周圍鄉(xiāng)鎮(zhèn)推動的城市化路徑

××區(qū)市城市化應(yīng)采取中心城市為主，城鎮(zhèn)化為輔的路徑，那么對××區(qū)則更應(yīng)該采取中心城市為主，城鎮(zhèn)化為輔的道路。但為了不走發(fā)達(dá)地區(qū)所走過的彎路，××區(qū)應(yīng)該選擇中心城市為主，在某種意義上，選擇的“一城兩帶三極”就是以中心城市為主的發(fā)展路徑，將洋河、埠子、龍口作為中心城市的有機(jī)組成部分，近期主要將洋河作為重點(diǎn)。從這個意義上來講，首先要將城區(qū)的發(fā)展作為重要的節(jié)點(diǎn)，城區(qū)作為全區(qū)的龍頭，在做大園區(qū)的基礎(chǔ)上，必須要大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，從強(qiáng)化功能的意義上來理解城市化的內(nèi)涵。因此，三個極點(diǎn)未來發(fā)展必須要將與中心城市的接軌作為重要的發(fā)展戰(zhàn)略，而不是孤立的城鎮(zhèn)化發(fā)展方向。區(qū)政府提出的發(fā)展洋河工業(yè)走廊并與南區(qū)的接軌，同時，要將龍河作為一個重要的特色工業(yè)區(qū)，形成農(nóng)副產(chǎn)品的加工基地，將埠子作為中心城市重要的商品集散基地，這些城鎮(zhèn)的發(fā)展必須納入中心城鎮(zhèn)整體的發(fā)展戰(zhàn)略。因此，要從做大中心城市的戰(zhàn)略高度認(rèn)識三大極特別是洋河的發(fā)展。其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)作為中心城市或者中心城市的，在近期的發(fā)展可能仍然必須要走城鎮(zhèn)化的道路，通過農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化來推動工業(yè)化的發(fā)展，目的在于做強(qiáng)工業(yè)，做特城鎮(zhèn)，形成與中心城區(qū)和三個極點(diǎn)之間的對接?？偟膩碚f，依托的是中心城市帶動城市化的戰(zhàn)略思路，而不是各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)自成一攤，形成“諸侯鄉(xiāng)鎮(zhèn)”與中心城市隔絕的城鎮(zhèn)化。

（六）大力弘揚(yáng)本土創(chuàng)業(yè)精神，鼓勵和扶持本地民營經(jīng)濟(jì)的崛起和發(fā)展壯大

根據(jù)實(shí)地調(diào)研，一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)資產(chǎn)達(dá)百萬甚至千萬的個體老板大有人在，有的甚至在外地投資、興辦實(shí)業(yè)，應(yīng)該積極發(fā)動和鼓勵這部分資本在本地創(chuàng)業(yè)、安家落戶。完善對民營企業(yè)注冊、稅收、金融、收費(fèi)等政策，減少審批手續(xù)和行政干預(yù)。從信貸、資金等多方面加大扶持力度，積極為民營企業(yè)上市籌資服務(wù)，擴(kuò)展融資渠道。放寬民資的市場準(zhǔn)入領(lǐng)域，凡對外資開放的領(lǐng)域，允許民資進(jìn)入。同時，大力提倡“服務(wù)型政府”的觀念，勤政廉政，改變機(jī)關(guān)作風(fēng)。加強(qiáng)電子政務(wù)建設(shè)，提高服務(wù)效率。進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境的吸納力，形成環(huán)境建設(shè)與××區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的良性互動。進(jìn)一步優(yōu)化市場法制環(huán)境，繼續(xù)抓好治理經(jīng)濟(jì)環(huán)境以及整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)秩序的工作，堅(jiān)持治標(biāo)與治本一起抓，努力構(gòu)建確保優(yōu)良環(huán)境的長效機(jī)制。建立健全與國際慣例接軌的法制體系。

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2.jQueryjQuery是一個兼容多瀏覽器的輕量級的javascript框架類庫。利用jQuery可以非?？焖俚貙?shí)現(xiàn)很多javascript代碼才能實(shí)現(xiàn)的功能，真正意義上實(shí)現(xiàn)jQuery多做少寫的開發(fā)宗旨。jQuery的語法設(shè)計(jì)可以使開發(fā)者更加便捷。例如操作文檔對象、選擇DOM元素、制作動畫效果、事件處理、使用AJAX以及其他功能。除此以外，jQuery提供API讓開發(fā)者編寫插件，例如比較強(qiáng)大的后臺UI框架easyui就是基于jQuery完成的，validate.js也是利用jQuery寫的一個功能強(qiáng)大的前臺驗(yàn)證插件。其模塊化的使用方式使開發(fā)者可以很輕松地開發(fā)出功能強(qiáng)大的靜態(tài)或動態(tài)網(wǎng)頁。AJAX是瀏覽器與服務(wù)器交換數(shù)據(jù)的藝術(shù)，它在不重載全部頁面的情況下，實(shí)現(xiàn)了對部分網(wǎng)頁的更新。編寫常規(guī)的AJAX代碼并不容易，因?yàn)椴煌臑g覽器對并不相同。而jQuery的出現(xiàn)，使AJAX的實(shí)現(xiàn)變得容易，jQuery提供了多個與AJAX有關(guān)的方法，使我們只需要一些簡單的代碼，就可以容易地實(shí)現(xiàn)AJAX功能。

二、功能需求探析

本系統(tǒng)通過使用UML（統(tǒng)一建模語言）對系統(tǒng)用例進(jìn)行建模設(shè)計(jì)的方法，對系統(tǒng)功能需求進(jìn)行分析。

1.用戶角色劃分本系統(tǒng)包含管理員、教師、學(xué)生三類角色用戶。

2.系統(tǒng)用例圖（1）管理員角色用例圖管理員主要功能包括修改密碼、管理用戶、管理問卷、管理意見、管理公告。管理員用例圖如圖1所示。（2）教師角色用例圖教師的主要功能包括修改密碼、查看公告、添加和回復(fù)意見。教師的用例圖如圖2所示。（3）學(xué)生角色用例圖學(xué)生的主要功能包括修改密碼、查看公告、添加意見、填寫調(diào)查問卷。學(xué)生的用例圖如圖3所示。

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中圖分類號：G727 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1009-4156（2013）01-062-03

一、引言

實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)是教學(xué)過程的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識、實(shí)現(xiàn)應(yīng)用性人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)。張少剛等（2004）指出：遠(yuǎn)程開放教育的實(shí)踐性教學(xué)，不但要注重傳統(tǒng)教育所強(qiáng)調(diào)的專業(yè)能力的培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)際結(jié)合的能力培養(yǎng)，更重要的是注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)的鍛煉，注重培養(yǎng)學(xué)生在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下提高自己適應(yīng)時代和社會發(fā)展所要求，不斷學(xué)習(xí)的能力，即終身學(xué)習(xí)的能力。

而目前成人教育畢業(yè)論文的現(xiàn)狀卻是：論文選題陳舊；論文論題偏宏觀，與工作實(shí)踐相脫節(jié)；論文內(nèi)容相似性、重復(fù)性明顯，缺少對個案問題的調(diào)研分析。部分論文抄襲、借鑒成分過大，達(dá)不到提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題能力的目的。

如何使畢業(yè)論文撰寫真正成為培養(yǎng)、提升學(xué)生能力的手段，讓師生真正體會論文撰寫的價值與意義，從而提高遠(yuǎn)程開放教育畢業(yè)論文質(zhì)量成為迫切需要解決的問題。南京電大以會計(jì)專業(yè)為例開展了專項(xiàng)課題研究，本文為課題研究的總結(jié)與思考。

二、關(guān)于遠(yuǎn)程開放教育畢業(yè)論文現(xiàn)狀研究分析

（一）關(guān)于畢業(yè)論文選題的問卷調(diào)查結(jié)果及其分析

1.畢業(yè)論文選題方向的調(diào)查分析。從調(diào)查結(jié)果看，畢業(yè)論文選題為財(cái)務(wù)管理方向的最多，有59人，占調(diào)查樣本的31%。其次是管理會計(jì)方向占比18%。選擇會計(jì)、審計(jì)方向分別只有13%、9%。然而從論文最終得分情況來看，選擇財(cái)務(wù)管理和管理會計(jì)方向的學(xué)員均分較高，分別達(dá)到78.5分、77.8分。

可見，成人在職學(xué)員更加注重會計(jì)數(shù)據(jù)的分析及應(yīng)用，而不是拘泥于純粹的會計(jì)核算。究其原因有以下兩點(diǎn)：第一，會計(jì)核算為其他部門提供了分析所需的各種數(shù)據(jù)，最終為了財(cái)務(wù)管理、企業(yè)管理需要；第二，在實(shí)務(wù)工作中，值得探究的是會計(jì)數(shù)據(jù)的價值。從理論研究的層面來說，財(cái)務(wù)管理、管理會計(jì)研究的內(nèi)容、領(lǐng)域及深度相對于其他方向更具有優(yōu)勢。得分較高也說明了這兩種選題的價值。

2.畢業(yè)論文選題原因的調(diào)查分析。論文選題原因“工作崗位”的學(xué)員最多，占樣本總量的40%。居于第二位的是通過“查閱相關(guān)資料”選題，占樣本總量的29%。處于第三位的是“個人興趣”選題，占20%。調(diào)查統(tǒng)計(jì)顯示，與工作崗位相關(guān)的論文得分最高（均分75.5）。

通過調(diào)查，約65%左右的學(xué)員從事會計(jì)相關(guān)工作，他們能夠從自身工作崗位出發(fā)選擇論文研究課題，這符合成人在職學(xué)員“接近實(shí)際生活，聯(lián)系實(shí)務(wù)工作”的選題原則。另外，說明成人學(xué)員能夠充分利用各種媒體資源，確定論文選題、尋找論文參考資料。同時，研究表明從工作實(shí)際出發(fā)選題，論文撰寫和論文答辯均取得了較好的成績。

調(diào)查表明，97%的學(xué)員認(rèn)為選題階段指導(dǎo)教師的作用很大。這既說明學(xué)員普遍認(rèn)識到選題的重要性，又說明大家普遍感受到選題存在的困難。正所謂“萬事開頭難”，因此不論是學(xué)員還是指導(dǎo)教師都應(yīng)該在畢業(yè)論文選題上給予較多的投入。

3.選題與工作相關(guān)度趨勢性分析結(jié)果顯示，從工作實(shí)際出發(fā)選題呈現(xiàn)上升態(tài)勢，2006年春占比57%、2006年秋占比64%、2007年春占比68%，表明越來越多的學(xué)員注重畢業(yè)論文的現(xiàn)實(shí)意義。據(jù)調(diào)查，大多數(shù)論文指導(dǎo)教師和教學(xué)點(diǎn)對務(wù)實(shí)型選題提出要求也是促進(jìn)學(xué)員聯(lián)系工作選題的重要原因之一。

（二）關(guān)于畢業(yè)論文指導(dǎo)及答辯的問卷調(diào)查分析

1.對畢業(yè)論文撰寫意義的認(rèn)識。88%的被調(diào)查學(xué)員認(rèn)為論文撰寫是研究和探討實(shí)際問題的實(shí)踐鍛煉，有利于培養(yǎng)學(xué)生綜合地運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識和技能解決較為復(fù)雜問題的能力。12%的被調(diào)查者認(rèn)為并非如此。

有85%的被調(diào)查學(xué)員認(rèn)為要求撰寫論文是綜合考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識分析問題、解決問題以及動手操作能力的一個重要手段，10%不確定，5%不認(rèn)可。據(jù)分析，后15%學(xué)員中，主要存在兩種情況：一是完成論文態(tài)度不夠端正；二是不從事會計(jì)專業(yè)相關(guān)工作，對會計(jì)專業(yè)的認(rèn)識也存在欠缺。

約93%被調(diào)查學(xué)員認(rèn)為撰寫畢業(yè)論文能夠初步訓(xùn)練學(xué)生進(jìn)行科學(xué)研究工作或設(shè)計(jì)工作的，進(jìn)而對以后的工作有一定的幫助。有7%的學(xué)員不確定或不認(rèn)可，據(jù)了解，這部分學(xué)員的論文與其從事工作無關(guān)。

2.搜集畢業(yè)論文參考資料的途徑。學(xué)員搜集參考資料的途徑一般為網(wǎng)絡(luò)搜索引擎（93%）、電子期刊（80%）、教科書或?qū)I(yè)書籍（49%）、單位資料（22%）、社會調(diào)查（17%）。調(diào)查數(shù)據(jù)表明，網(wǎng)絡(luò)資料成為學(xué)員撰寫畢業(yè)論文的主要參考源。帶來的問題是論文觀點(diǎn)的相似性，甚至出現(xiàn)大段完全相同的文字表述。此外，專業(yè)期刊具有時效性、實(shí)務(wù)性特征，成為網(wǎng)絡(luò)之后最受歡迎的參考資料來源。運(yùn)用社會調(diào)查方式獲取論文資料的較少，這與成人學(xué)員撰寫論文時間有限有著很大關(guān)系。

3.關(guān)于畢業(yè)論文最關(guān)鍵的指導(dǎo)項(xiàng)目。78%的學(xué)員關(guān)注“論述方法”的指導(dǎo)，有37%的學(xué)員關(guān)注“選題”的指導(dǎo)。表明了成人在職學(xué)員缺少論文寫作經(jīng)驗(yàn)，不清楚中心論點(diǎn)確立及闡述的方法。同時也表明越來越多的學(xué)員感到選題的重要性。這就要求指導(dǎo)教師提醒并指導(dǎo)學(xué)員慎重選題并更加注重論述方法的指導(dǎo)。

而對于論文答辯，71%的學(xué)員關(guān)心回答問題的方式，有20%左右的學(xué)員關(guān)心答辯程序及評分標(biāo)準(zhǔn)。表明指導(dǎo)教師在指導(dǎo)答辯前準(zhǔn)備時，除了要求學(xué)員再次熟悉論文內(nèi)容，最需要的就是關(guān)于針對不同答辯問題如何進(jìn)行回答的指導(dǎo)。

（三）畢業(yè)論文指導(dǎo)教師訪談記錄分析

訪談的內(nèi)容主要涉及論文指導(dǎo)中面臨的困難以及所積累的經(jīng)驗(yàn)。受訪教師認(rèn)為理論研究水平弱（90%）、重視程度低（86%）、時間投入少（78%）是成人在職學(xué)員完成論文中最大的三個問題。因而，對成人在職教育畢業(yè)論文的總體質(zhì)量表示擔(dān)憂。

通過訪談了解到，92%的受訪指導(dǎo)教師將畢業(yè)論文的選題作為最重要的指導(dǎo)環(huán)節(jié)，因?yàn)檫@與畢業(yè)論文的撰寫、指導(dǎo)及答辯的順利與否緊密相關(guān)。82%的受訪指導(dǎo)教師認(rèn)為成人學(xué)員初步選題時存在兩種較突出的問題：首先，選題“大而空”或過于生僻。如“論企業(yè)內(nèi)部控制”、“人力資源會計(jì)研究”。其次，選題的表達(dá)不清晰，如“論會計(jì)電算化條件下的信息保障”。表明還有相當(dāng)一部分學(xué)員不太會把握選題的原則和方法，在這方面指導(dǎo)教師應(yīng)該給與更多的指導(dǎo)，教學(xué)點(diǎn)也應(yīng)給與更多的時間讓學(xué)員用于選題。80%左右的受訪教師認(rèn)為畢業(yè)論文質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。

（四）教學(xué)點(diǎn)工作人員訪談記錄分析

訪談的問題主要涉及論文工作中面臨的困難及主要經(jīng)驗(yàn)。在訪談中，所有受訪工作人員認(rèn)為成人在職學(xué)員“有工作、有家庭”的特征使得論文撰寫成為較“艱難”的一個過程。在這個過程中，他們利用電話、短信、QQ等各種方式通知、“催促”、“跟蹤”學(xué)員論文的完成情況。作為教學(xué)點(diǎn)工作人員參與安排畢業(yè)論文動員、聘請指導(dǎo)教師、中期檢查、論文答辯、歸檔等一系列工作，并不輕松。

訪談中了解到，受訪教學(xué)點(diǎn)注重總結(jié)前一學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，兩個教學(xué)點(diǎn)（占比29%）將前一屆學(xué)員畢業(yè)論文選題、撰寫的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)為一份啟示錄，在論文動員時發(fā)放給下一屆學(xué)員。同時，對于論文指導(dǎo)教師，所有教學(xué)點(diǎn)均實(shí)施淘汰制，越來越注重選擇富有責(zé)任心、專業(yè)能力強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的論文指導(dǎo)教師。

畢業(yè)論文的撰寫是一項(xiàng)綜合性工作，不僅體現(xiàn)在包括選題、查找資料、撰寫、修改、論文答辯這個過程相對較長，也因?yàn)檎撐牡耐瓿缮婕胺椒矫婷娴娜藛T。參與者應(yīng)該和諧相處、各司其職，共同完成畢業(yè)論文相關(guān)工作。

三、調(diào)查結(jié)果帶來的啟示

（一）畢業(yè)論文指導(dǎo)過程中應(yīng)突出能力培養(yǎng)與提升，注重個性差異化輔導(dǎo)

1.教學(xué)計(jì)劃中考慮增設(shè)提高學(xué)員實(shí)踐能力的課程。制訂教學(xué)計(jì)劃時，應(yīng)考慮設(shè)置與成人學(xué)員工作、生活緊密的“熱點(diǎn)”課程（如，當(dāng)前經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)問題），安排啟發(fā)學(xué)員思考、提高其分析能力及研究水平的“學(xué)術(shù)”課程（如，文獻(xiàn)導(dǎo)讀）。可以安排為選修課程并且在考核制度上給與較大的靈活性。這有利于學(xué)員根據(jù)自身情況確立選題，有利于研究能力、理論聯(lián)系實(shí)際能力的提升。

2.前置畢業(yè)論文起始時間。建議安排在入學(xué)的第一學(xué)期，這樣做有三個目的：首先，引起各方重視。開學(xué)就布置畢業(yè)論文任務(wù)可以引起學(xué)員和教學(xué)點(diǎn)的充分重視。其次，學(xué)員入學(xué)后會注意從所修課程中獲取信息及靈感，以確立畢業(yè)論文選題并確定指導(dǎo)教師。這不僅有利于提高畢業(yè)論文的選題質(zhì)量，也有利于提高學(xué)員的學(xué)習(xí)效率。最后，有條件的學(xué)員可以提前進(jìn)行資料的搜集，尤其是要進(jìn)行數(shù)據(jù)分析（甚至需要幾年數(shù)據(jù)對比分析）的學(xué)員，可以盡早獲取數(shù)據(jù)信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。因此，對于時間相對寶貴的成人在職學(xué)員，盡早安排畢業(yè)論文選題，利于其擁有較充裕的思考時間。

3.畢業(yè)論文指導(dǎo)教師應(yīng)適當(dāng)延長確立論文選題的時間段。論文選題的恰當(dāng)性關(guān)系到畢業(yè)論文撰寫、答辯的順利程度，也體現(xiàn)該論文的價值。據(jù)調(diào)查，教學(xué)點(diǎn)普遍要求學(xué)員在1-2個月內(nèi)確定論文選題，而短時間內(nèi)確立畢業(yè)論文的選題存在較大困難，尤其對于不從事會計(jì)工作或從沒接觸過專業(yè)相關(guān)工作的學(xué)員。

4.拓展搜集畢業(yè)論文參考資料的途徑。從調(diào)查資料分析，絕大多數(shù)學(xué)員（有的僅僅）參考網(wǎng)絡(luò)資源完成論文的選題、撰寫，這導(dǎo)致畢業(yè)論文存在抄襲和雷同現(xiàn)象，缺乏新意和獨(dú)立思考。因此，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)員積極拓展論文參考資料來源。選擇有新意的研究課題。

5.應(yīng)重視畢業(yè)論文答辯工作，將之視為提升能力的又一重要階段。指導(dǎo)教師和學(xué)員應(yīng)該充分重視畢業(yè)論文答辯工作。畢業(yè)論文答辯通常是檢驗(yàn)寫作者對論文主題、觀點(diǎn)、論述方法等方面的熟悉程度，作為成人在職學(xué)員借助論文答辯進(jìn)行再學(xué)習(xí)、再思考，在與答辯組教師的交流中，對所論問題進(jìn)行更深入的思考。

在論文答辯時，可以根據(jù)選題類型確定提問重點(diǎn)。例如因工作原因選題的，應(yīng)該側(cè)重“微觀式”提問，即選擇實(shí)務(wù)工作中具體操作層面的問題；因個人興趣或者查閱資料選題的，則選擇“宏觀式”提問，即注重理解性、政策性方面的提問等。畢業(yè)論文答辯的過程實(shí)質(zhì)上又是一次學(xué)習(xí)和思考的過程，對不同選題針對性的提問，使撰寫者更深入理解自己的課題，從而達(dá)到提升能力的撰寫目的。

指導(dǎo)教師指導(dǎo)前應(yīng)與學(xué)員充分溝通，了解學(xué)員的專業(yè)基礎(chǔ)、工作單位性質(zhì)、工作崗位、年齡層次、個人興趣領(lǐng)域等，分層次或分類進(jìn)行選題、撰寫直至答辯的指導(dǎo)。做到因材施教、有的放矢地指導(dǎo)。

（二）關(guān)注畢業(yè)論文指導(dǎo)教師的素質(zhì)與能力

作為畢業(yè)論文指導(dǎo)教師，不僅應(yīng)具有扎實(shí)的專業(yè)功底，熟悉論文涉及的領(lǐng)域或行業(yè)情況，更應(yīng)擁有高度的責(zé)任意識。另外，考慮選派具有一定教學(xué)理論水平和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任指導(dǎo)工作。

（三）提高對學(xué)員的要求，使之注重從資源利用、自我激勵意識、寫作能力、健康的人格和心理等方面培養(yǎng)自己

教學(xué)點(diǎn)與指導(dǎo)教師應(yīng)堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，同時應(yīng)熱心指導(dǎo)、幫助學(xué)生完成畢業(yè)論文要求。另外，更需要想辦法提高學(xué)生主動性、積極性，充分挖掘?qū)W生潛力，要使學(xué)生在畢業(yè)論文整個撰寫過程中受到一次全面的，包括知識、能力和素質(zhì)各個方面的鍛煉，力求使學(xué)生受到一次能受益終身的鍛煉。

（四）教學(xué)點(diǎn)應(yīng)統(tǒng)籌安排畢業(yè)論文工作

教學(xué)點(diǎn)應(yīng)注重協(xié)調(diào)論文指導(dǎo)教師、學(xué)員的溝通，及時發(fā)現(xiàn)并總結(jié)論文完成中出現(xiàn)的問題，采取預(yù)防措施、加以調(diào)整控制，促使論文撰寫工作真正達(dá)到提升學(xué)員綜合能力的目的。