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時(shí)間:2022-03-07 16:31:45
導(dǎo)言:作為寫(xiě)作愛(ài)好者,不可錯(cuò)過(guò)為您精心挑選的10篇元旦游戲,它們將為您的寫(xiě)作提供全新的視角,我們衷心期待您的閱讀,并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。
1、八個(gè)代表隊(duì)分成四組,兩個(gè)隊(duì)為一組。每隊(duì)四人。
2、游戲開(kāi)始后各隊(duì)隊(duì)員分別站在一張報(bào)紙上,各人身體的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半報(bào)紙站,接著再撕去一半……直至失敗,最后以最佳辦法能站進(jìn)最小報(bào)紙的隊(duì)為勝。
3、共四個(gè)隊(duì)獲獎(jiǎng)。
2、歲歲平安
游戲規(guī)則:
1、八個(gè)隊(duì)分成四組,兩隊(duì)一組,每隊(duì)出一或兩人參加。
2、 主持人發(fā)給每個(gè)隊(duì)若干小氣球和充氣筒,由選手將氣球充氣至爆,可一人參加,也可同隊(duì)二人配合,取歲歲平安之意。
3、在1分鐘之內(nèi)充破氣球多者勝出。共四個(gè)隊(duì)獲獎(jiǎng)。
3、正話反說(shuō)
游戲規(guī)則:
1、八個(gè)代表隊(duì)各出一人參加游戲。
2、主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語(yǔ)。說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ),參與者要反著說(shuō)一遍,比如“新年好”,游戲者要立刻說(shuō)出“好年新”,說(shuō)錯(cuò)或者猛住的人即被淘汰。從三個(gè)字開(kāi)始說(shuō)起,第二輪四個(gè)字,第三輪五個(gè)字,以此類(lèi)推,估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無(wú)幾了。
3、最后勝出的四個(gè)隊(duì)獲獎(jiǎng)。
4、吸管運(yùn)輸
游戲規(guī)則:
1、八個(gè)代表隊(duì)分成四組。兩隊(duì)一組,每隊(duì)各選五人上場(chǎng)。
2、每隊(duì)五個(gè)隊(duì)員按順序站好。每人嘴里叼一支吸管,第一個(gè)人在吸管上放一個(gè)鑰匙環(huán)之類(lèi)的東西。比賽開(kāi)始時(shí),不許用手接觸吸管和鑰匙環(huán),只用嘴叼吸管的姿勢(shì)把鑰匙環(huán)往下傳,直到傳到最后一個(gè)人嘴叼的吸管上,游戲結(jié)束。在中途如果吸管或鑰匙環(huán)掉下來(lái),則要從新開(kāi)始。所以要千萬(wàn)保證嚴(yán)肅,否則后果自負(fù)。
3、每組運(yùn)輸最快的隊(duì)勝出,共四個(gè)隊(duì)獲獎(jiǎng)
5、雙龍戲珠
游戲規(guī)則:
1、八個(gè)代表隊(duì)分成四組依次游戲,兩隊(duì)一組,每隊(duì)兩人上場(chǎng)。
2、隊(duì)員背靠背,夾住氣球,從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn),終點(diǎn)放有一個(gè)椅子,到終點(diǎn)以后要把氣球放到椅子上坐爆,再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球,可以在隊(duì)友坐氣球的同時(shí),另一個(gè)人回起點(diǎn)準(zhǔn)備氣球。注意:如果在跑動(dòng)過(guò)程中氣珠落地或因其他原因提前爆炸,要回到起點(diǎn)重新運(yùn)氣球。
3、每組以最先坐爆2個(gè)氣球的代表隊(duì)勝出,共四個(gè)隊(duì)獲獎(jiǎng)。
6、心有靈犀
游戲規(guī)則:
1、八個(gè)代表隊(duì)依次上場(chǎng),每隊(duì)兩人。一個(gè)人比劃一個(gè)人猜。
2、猜詞過(guò)程中,不許說(shuō)出詞條中包含的任何字,否則該詞條作廢,根據(jù)詞條難度,有三次選擇放棄的機(jī)會(huì)。
3、以猜中詞條的多少,取前四個(gè)隊(duì)獲獎(jiǎng)。
7、官兵捉賊
用具:分別寫(xiě)著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙 人數(shù):4個(gè)人 方法:將四張紙折疊起來(lái),參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張,抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個(gè)人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來(lái)猜出誰(shuí)拿的是“賊”字,猜錯(cuò)的要罰,有猜到“官”字的人決定如何懲罰,由抽到“兵”字的人執(zhí)行。 興奮點(diǎn):簡(jiǎn)單易行,不受時(shí)間地點(diǎn)場(chǎng)合的限制
8、拍七令
用具:無(wú) 人數(shù):無(wú)限制 方法:多人參加,從1-99報(bào)數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí),不許報(bào)數(shù),要拍下一個(gè)人的后腦勺,下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則罰酒。 興奮點(diǎn):沒(méi)有人會(huì)不出錯(cuò),雖然是很簡(jiǎn)單的算術(shù)。
9、挑戰(zhàn)數(shù)數(shù)字
10、成語(yǔ)接龍
根據(jù)指定的字說(shuō)一個(gè)成語(yǔ),第一個(gè)成語(yǔ)的尾字為第二個(gè)成語(yǔ)的首字,一直接下去,哪個(gè)組用最少的詞接回第一個(gè)成語(yǔ)的首字為勝。
11、雙人頂氣球接力
兩人一組只能用臉部貼著氣球從一頭跑到另一頭,中途氣球掉下重來(lái),先完成的一組取勝。
12、鉆竹竿
各組列隊(duì)鉆過(guò)竹竿,手不能觸地,身體后仰鉆過(guò)竹竿,碰掉竹竿者淘汰,竹竿從高向低調(diào)整,到最后竹竿最低的一組勝出
13、猜猜猜
模仿電視節(jié)目里的,后面舉牌,一個(gè)人解釋?zhuān)粋€(gè)人猜,雖然簡(jiǎn)單,但是效果不錯(cuò),關(guān)鍵是看你在后面牌子上寫(xiě)的是什么,往往一個(gè)好題會(huì)達(dá)到意想不到的效果哦。
14、船東和青蛙
15、拋繡球(20分鐘)
準(zhǔn) 備:提供3個(gè)小筐(小筐包裝的漂亮一點(diǎn)),40個(gè)氣球游戲規(guī)則:一局六名選手,兩人一組,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住來(lái)自投手的球,最后以接球的多少?zèng)Q定最后的勝負(fù)。此游戲主要考察兩人的配合能力,看誰(shuí)最后滿載而歸。兩人一組,一人背筐,一人投球。背筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝。共三組,每組兩人.
16、幸運(yùn)之星演繹大餐(20分鐘)
準(zhǔn) 備:五個(gè)各色的氣球結(jié)花或是呢絨綢結(jié)花,共兩朵花。每桌出一人站一排傳花。游戲規(guī)則:電聲樂(lè)隊(duì)有節(jié)奏的擊鼓,觀眾傳花。鼓點(diǎn)落后,花落誰(shuí)手,誰(shuí)出節(jié)目。出節(jié)目者均有獎(jiǎng)品贈(zèng)送。
17、夫妻雙雙把家還(20分鐘)
準(zhǔn) 備:十個(gè)氣球游戲規(guī)則:我們邀請(qǐng)十組夫妻選手上臺(tái),手手相聯(lián),背背相對(duì),齊心協(xié)力把夾在背上的氣球,從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn),以用時(shí)最少者獲勝。讓我們看看誰(shuí)是最默契的夫妻拍檔。手挽手,背靠背從起點(diǎn)到終點(diǎn)運(yùn)球,比速度。
18、尋寶大行動(dòng)
道具:“寶物”(一般為字條) 參加人員:集體 游戲規(guī)則:先準(zhǔn)備好“寶物”(即字條上可以寫(xiě)“表演節(jié)目、獲得獎(jiǎng)品等),然后把寶物分布在各各隱蔽的地方,接著,各尋寶者開(kāi)始找尋“寶物”,找到“寶物”的尋寶者不得隨意打開(kāi)“寶物”,由主持人對(duì)獎(jiǎng)。主持人根據(jù)“寶物”的內(nèi)容給“寶物”的主人對(duì)獎(jiǎng)。比如:寶物里寫(xiě)著“學(xué)貓叫三聲,獎(jiǎng)勵(lì)蘋(píng)果兩個(gè)”那么“寶物”的主人就得按“寶物”的內(nèi)容去做,然后,主持人給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì) 。
19、吹空罐
20、心心相印,我來(lái)比你來(lái)猜
道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語(yǔ)或詞語(yǔ)) 參加人員:兩人一組,可多組參加 游戲規(guī)則:游戲開(kāi)始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測(cè)者),然后由主持人會(huì)把要表演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫(xiě)在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看,當(dāng)表演者表演完,猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí),就算過(guò)關(guān).(注意:動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋?zhuān)荒苷f(shuō)出動(dòng)作中的字) (鼠頭鼠腦、牛氣沖天、老虎的屁股摸不得、狡兔三窟 、龍騰虎越、萬(wàn)馬奔騰、三羊開(kāi)泰、雞飛蛋打、狗急跳墻)。
21、頂氣球比賽
道具:氣球一個(gè)、繩子一條 參加人員:兩組對(duì)抗(每組一般為3人到7人) 游戲規(guī)則:游戲開(kāi)始前先把繩子沿場(chǎng)地的正中間拉開(kāi)(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣),然后雙方排開(kāi)用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合能力和競(jìng)爭(zhēng)能力。(注意只能用頭,不能用身體的其它部位)
22、吸啤酒游戲
游戲道具:啤酒數(shù)瓶 每位游戲者配備吸管二條,透明膠一卷游戲規(guī)則:各位選手齊站于臺(tái)前,主持人一些令下即可開(kāi)始吸啤酒但是必須是用透明膠將二條吸管連接起來(lái),誰(shuí)在最短的時(shí)間內(nèi)連接好吸管且最快將啤酒吸完的獲勝。
23、英雄救美
每隊(duì)有5名女隊(duì)員排成一列,每人間隔約2米,每人前有兩個(gè)椅子,用一根環(huán)形鎖鎖住。(鑰匙要差不多樣子。)然后每隊(duì)選1名男隊(duì)員,在他面前有6、7把鑰匙,他一次只能那一把鑰匙,去打開(kāi)鎖救出美人,必須按前后順序進(jìn)行。打不開(kāi)鎖就必須回來(lái)?yè)Q??茨年?duì)先救出所有人。
24、七拼八湊
此游戲適合晚會(huì)最后,掀起。要求:參加人數(shù)30人-50人為佳,分成4-5組道具:托盤(pán)、背景disco音樂(lè)、獎(jiǎng)品一份可以是精美的糖果(可以分的)主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)將游戲規(guī)則告知大家每組先選出一名接收者,手持托盤(pán)站在舞臺(tái)上。其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤(pán)中。最先集齊物品的小組獲勝。背景音樂(lè)起,主持人開(kāi)始宣讀物品,每一個(gè)相隔一定時(shí)間給隊(duì)員準(zhǔn)備,慢慢加快。采集物品來(lái)自日常的例如:眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢(qián)等,一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢(qián)聰明的主持人還可以臨時(shí)選擇一些東西。我們做過(guò)一次,最刁的主持選擇最后是一根白頭發(fā),結(jié)果老總的腦袋遭了殃….
25、瞎子穿拖鞋
26、奇怪的墻壁
附:圣誕節(jié)平安夜、元旦迎新年相關(guān)活動(dòng)策劃書(shū)
2012年圣誕節(jié)嘉年華平安夜活動(dòng)策劃書(shū)
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迎圣誕節(jié)水果賀卡活動(dòng)策劃書(shū)
2012年元旦晚會(huì)策劃書(shū)
元旦策劃:元旦晚會(huì)互動(dòng)小游戲大全
迎新晚會(huì)策劃書(shū):狂歡團(tuán)聚,喜迎新生
規(guī)則:
1、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行(可約定五分鐘,也根據(jù)場(chǎng)上情況見(jiàn)機(jī)行事)。
2、30人分六組,每組5人(可約定:必須有一位領(lǐng)導(dǎo)參加)。
3、每組分有報(bào)紙、麻繩、黑色塑料袋、透明膠帶等物品,組員利用這些物品在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將本組領(lǐng)導(dǎo)扮成"海盜"的摸樣。
4、扮完后,觀眾可以向扮的最好的"海盜"噴灑彩帶。
5、被噴彩帶最多的小組獲勝(可設(shè)最佳造型獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng))。
6、注:為了提高觀賞性,除了現(xiàn)有道具,我們?cè)试S適當(dāng)增加自備道具。
游戲二:扮木乃伊
材料:每組發(fā)10卷衛(wèi)生紙,彩色的盤(pán)子、帽子及其他自備道具等。
規(guī)則:
1、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行(可約定五分鐘,也根據(jù)場(chǎng)上情況見(jiàn)機(jī)行事)。
2、請(qǐng)一位同志充當(dāng)木乃伊模特,其他隊(duì)員用衛(wèi)生紙從頭頂開(kāi)始往下纏紙,一直纏到腰部。
3、纏紙技巧:纏紙時(shí)要纏得緊一些,否則容易脫落,效果不好。
4、各組造型完畢,可由模特根據(jù)木乃伊的特征進(jìn)行表演,哪組裝扮得象,群眾呼聲高,哪組獲勝。
游戲三、游戲:拍賣(mài)獎(jiǎng)品
桌面上擺放一件獎(jiǎng)品,參賽隊(duì)挑選1人,要求參賽人員在20秒之內(nèi)給出物品的正確價(jià)格,主持人對(duì)參賽者的報(bào)價(jià)作“高了”或“低了”的提示,猜出者物品歸參賽者,所在參賽隊(duì)加上10分。若在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒(méi)能給出物品正確價(jià)格的,由主持人邀請(qǐng)到場(chǎng)嘉賓參予競(jìng)猜。
物品共四件
(1)水晶玻璃中國(guó)象棋價(jià)格:22.30元
(2)紅雙喜乒乓球拍價(jià)格:18.80元
(3)拉力器價(jià)格:25.60元
(4)啞鈴價(jià)格:28.70元
游戲四、氣冠云霄(吹氣球)
游戲規(guī)則:每次三組,每組四人。站在限制線外,將預(yù)先準(zhǔn)備好的氣球吹大并系好繩,插上小棍后,插入終點(diǎn)處的泡沫板上,先完成15個(gè)者勝出。
道具準(zhǔn)備:小筐(盛氣球用,公司目前的水果籃可代替)3只;中氣球75只;繩子若干,氣球插桿75根;泡沫板3塊。
游戲五、鴻運(yùn)當(dāng)頭游戲(道具:面粉、碎彩紙適量,乒乓球一個(gè),匙更一個(gè)、桌凳)
1、先如抽出一(或)二等獎(jiǎng)以?xún)蓚€(gè)得獎(jiǎng)?wù)邽橐唤M,要求他們對(duì)面站在一張桌子兩邊。
2、把乒乓球放在匙更上(或用雙面膠粘一點(diǎn)),放在二人中間,要他們蒙著眼向乒乓球吹,若能把球吹到對(duì)面便為之贏。
3、待他們蒙好眼后,便迅速把乒乓球換成面粉(最好染成紅色)或加入碎彩紙(結(jié)婚用的),一二三,吹……
游戲六、有口難言游戲----老公的話一定要聽(tīng)(道具:事先準(zhǔn)備好的成語(yǔ)或白紙)
1、時(shí)機(jī)最好為抽到獎(jiǎng)的一方為雙職工夫妻兩人,然后要求其同時(shí)上臺(tái)表演。也可用在同一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)要求選擇不同的獎(jiǎng)品,如抽出四個(gè)三等獎(jiǎng),將四個(gè)人分成兩組、成功者則選擇稍好的獎(jiǎng)品。
2、將事先準(zhǔn)備好的與今年雞年有關(guān)的成語(yǔ)如:雞飛狗跳…先給一方看,然后要求他做動(dòng)作,不許出聲要另一方猜出成語(yǔ)。
游戲七、紙拔河比賽(道具:報(bào)紙)
1、在報(bào)紙上挖兩個(gè)人頭大小的洞;
2、2人對(duì)坐各自把報(bào)紙?zhí)咨线M(jìn)行拔河(站著拔亦可);
3、報(bào)紙破裂離開(kāi)脖子的一方輸
游戲八、吸啤酒游戲
游戲道具:啤酒數(shù)瓶每位游戲者配備吸管二條,透明膠一卷
游戲規(guī)則:各位選手齊站于臺(tái)前,主持人一些令下即可開(kāi)始吸啤酒但是必須是用透明膠將二條吸管連接起來(lái),誰(shuí)在最短的時(shí)間內(nèi)連接好吸管且最快將啤酒吸完的獲勝。
材料:面具若干
玩法:家長(zhǎng)戴著面具站在對(duì)面,孩子站在起點(diǎn)處,聽(tīng)到指令后去找家長(zhǎng),牽住家長(zhǎng)的手后返回起點(diǎn)處。
2、大腳帶小腳
材料:椅子(對(duì)面)
玩法:家長(zhǎng)和孩子對(duì)臉站,孩子的雙腳踩在家長(zhǎng)的雙腳上,家長(zhǎng)拉住孩子的手,聽(tīng)到口令后,從起點(diǎn)出發(fā),大腳帶小腳共同前行,繞過(guò)椅子,先達(dá)到起點(diǎn)者為勝。
3、 抱娃娃
準(zhǔn)備:各班準(zhǔn)備10個(gè)布娃娃并排放在桌子上。場(chǎng)地:30米長(zhǎng)的方形跑道。
人數(shù):每班選10位幼兒及相應(yīng)的10位家長(zhǎng)。
玩法:家長(zhǎng)及幼兒都站在起跑線排成長(zhǎng)隊(duì),發(fā)令后,第一對(duì)家長(zhǎng)牽著幼兒的手跑向終點(diǎn)處并讓幼兒抱一個(gè)娃娃,家長(zhǎng)再抱著孩子往回跑,回到起點(diǎn)后,下一對(duì)出發(fā)。先抱回10個(gè)布娃娃的班級(jí)為勝隊(duì)。
4、打扮美羊羊
準(zhǔn)備:各班準(zhǔn)備一張美羊羊的圖片一張,塑料夾子10個(gè)。
人數(shù):每班10對(duì)親子。
玩法:幼兒和家長(zhǎng)一一對(duì)應(yīng)站在起跑線的一端,同時(shí)每位幼兒手拿一個(gè)塑料夾子,發(fā)令后,第一對(duì)家長(zhǎng)牽著幼兒的手跑向場(chǎng)地另一端的美羊羊,然后家長(zhǎng)抱起幼兒把夾子夾在美羊羊的圖片上再迅速跑回,下一組出發(fā)。先夾完夾子并跑回起點(diǎn)的班級(jí)為勝隊(duì)。
5、摘蘋(píng)果
準(zhǔn)備:每班準(zhǔn)備一塊磁性板,做10個(gè)蘋(píng)果(背面貼上磁鐵);地墊,梅花樁6個(gè);每班一個(gè)小方籃。
玩法:10個(gè)幼兒站在起點(diǎn),發(fā)令后爬向蘋(píng)果處,然后走過(guò)“小橋”(梅花樁),摘一個(gè)“蘋(píng)果跑回起點(diǎn),把蘋(píng)果放在籃子里,下一個(gè)幼兒出發(fā)。
6、送鮮花
準(zhǔn)備:塑料花(每班10束),布棒(每班6根)。
玩法:幼兒和家長(zhǎng)各站場(chǎng)地的一端,10各幼兒每人手拿一束花,發(fā)令后,第一各幼兒出發(fā),跳過(guò)布棒,跑到家長(zhǎng)面前把花交給家長(zhǎng),然后一起跑回起點(diǎn),第二各幼兒出發(fā)。
7、我為爸爸(媽媽)戴圍巾
材料:圍巾(摩托帽、摩托手套)
玩法:孩子從起點(diǎn)拿著圍巾跑向?qū)γ娴陌职?媽媽?zhuān)瑸榘职?媽媽戴上圍巾,爸爸/媽媽將孩子抱起跑回起點(diǎn)。
8、送彩球?qū)殞毣丶?/p>
材料:海洋球(對(duì)面)、圍裙
玩法:家長(zhǎng)穿著圍裙和孩子一起從起點(diǎn)跑向?qū)γ?,孩子從籃子里一個(gè)一個(gè)的撿起10個(gè)海洋球,依次放到圍裙里,撿完球后,家長(zhǎng)和孩子一起回到起點(diǎn)。
9、抱寶寶賽跑
玩法:家長(zhǎng)抱著自己的寶寶,在指定的地方進(jìn)行賽跑,先到者為勝,可獲獎(jiǎng)票一張。
規(guī)則:1、必須家長(zhǎng)與幼兒共同參與。2、必須兩組以上方可進(jìn)行。
游戲道具:一塊白紙板、一支筆
參與人:隨機(jī)抽?。ê疤?hào))
游戲規(guī)則:有些四字成語(yǔ)我們經(jīng)常會(huì)說(shuō),但至于怎么寫(xiě),可能未必“下筆如有神”了。像“饕餮”大餐、“耄耋”之年、運(yùn)籌“帷幄”、殘“羹”冷炙等成語(yǔ),可能平時(shí)會(huì)用到,但這些打引號(hào)的字或詞真讓你動(dòng)真格的一筆一劃的寫(xiě)出來(lái),估計(jì)在場(chǎng)能寫(xiě)對(duì)的人不多。
二、 扮時(shí)鐘
游戲道具:一塊白板,三根指針,一支筆
參與人數(shù):3人(可輪流找人玩)
游戲規(guī)則:
1、在白板或墻壁上畫(huà)一個(gè)大的時(shí)鐘模型,分別將時(shí)鐘的刻度標(biāo)識(shí)出來(lái);
2、找三個(gè)人分別扮演時(shí)鐘的秒針、分針和時(shí)針,手上拿著三種長(zhǎng)度不一的棍子或其他道具(代表時(shí)鐘的指針)在時(shí)鐘前面站成一縱列(注意是背向白板或墻壁,扮演者看不到時(shí)鐘模型);
3、主持人任意說(shuō)出一個(gè)時(shí)刻,比如現(xiàn)在是3小時(shí)45分15秒,要三個(gè)分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置,指示錯(cuò)誤或指示慢的人受罰
4、可重復(fù)玩多次,亦可有一人同時(shí)扮演時(shí)鐘的分針和時(shí)針,訓(xùn)練表演者的判斷力和反應(yīng)能力。
三、 蒙眼作畫(huà)
游戲道具:眼罩,紙,筆
參與人數(shù):5人
所有學(xué)員用眼罩將眼睛蒙上,然后分發(fā)紙和筆,每人一份。要求蒙著眼睛將他們的家或者其他指定東西畫(huà)在紙上。完成后,讓大家評(píng)選畫(huà)的最好的和最不好的進(jìn)行獎(jiǎng)懲。
讓每個(gè)人在戴上眼罩前將他們的名字寫(xiě)在紙的另一面。在他們完成圖畫(huà)后,將所有的圖片掛到墻上,讓學(xué)員從中挑選出他們自己畫(huà)的那幅。
教員用語(yǔ)言描述某一樣?xùn)|西,讓學(xué)員蒙著眼睛畫(huà)下他們所聽(tīng)到的,然后比較他們所畫(huà)的圖并思考,為何每個(gè)人聽(tīng)到是同樣的描述,而畫(huà)出的東西卻是不同的,在工作時(shí)呢?
四、七拼八湊
此游戲適合晚會(huì)最后,掀起。
要求:參加人數(shù)30人-50人為佳,分成4-5組
道具:托盤(pán)、背景disco音樂(lè)、獎(jiǎng)品一份可以是精美的糖果(可以分的)
主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)
將游戲規(guī)則告知大家
每組先選出一名接收者,手持托盤(pán)站在舞臺(tái)上。
其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤(pán)中。最先集齊物品的小組獲勝。
背景音樂(lè)起,
主持人開(kāi)始宣讀物品,每一個(gè)相隔一定時(shí)間給隊(duì)員準(zhǔn)備,慢慢加快。
采集物品來(lái)自日常的例如:眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢(qián)等,一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢(qián)
參加人員:中班全體幼兒、家長(zhǎng)及老師
活動(dòng)目的:
1.幼兒和家長(zhǎng)共同體驗(yàn)參加親子游戲的快樂(lè),感受新年的歡樂(lè)氣氛。
2.幼兒、家長(zhǎng)同臺(tái)演出,加深家園情、師生情、親子情。
3.喜歡參加慶祝活動(dòng),遵守規(guī)則,注意安全。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函,征集家長(zhǎng)節(jié)目和家長(zhǎng)志愿者。(攝像、照相、維持秩序)
2.師生共同布置教師內(nèi)外的環(huán)境,營(yíng)造節(jié)日的氣氛。
3.教師選購(gòu)游戲獎(jiǎng)品和新年禮物;準(zhǔn)備游戲的道具;錄制表演的音樂(lè)和背景音樂(lè)。
4.活動(dòng)前對(duì)幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育,做好活動(dòng)前的安全預(yù)案。
教師主持人:
幼兒主持人:
活動(dòng)流程:
1.老師致歡迎詞。
2.幼兒主持人致新年賀詞。
3.集體舞表演:
4.兒歌表演:
(1)
5.親子游戲:《喂桔子》 (每次10個(gè)家庭,玩三輪,30個(gè)家庭)
玩法:家長(zhǎng)手背后,幼兒喂桔子給家長(zhǎng)吃,先吃完為勝.
6.親子游戲:小指揮
(每次三個(gè)家庭,現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名參與)
道具:氣球、筐、布條
玩法:讓幼兒騎在家長(zhǎng)的脖子上,家長(zhǎng)蒙著眼,由孩子指揮方向運(yùn)送氣球一個(gè),先到者為勝。
7.詩(shī)歌表演
8.親子游戲:蒙眼摸寶貝
準(zhǔn)備:同時(shí)請(qǐng)出十位家長(zhǎng)和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。
玩法:先把家長(zhǎng)的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈后,憑感覺(jué)去摸自己的孩子。最后請(qǐng)家長(zhǎng)一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品,摸不對(duì)的以后還有機(jī)會(huì)。
9、親子游戲:《我給爸爸媽媽穿衣服》
玩法:一名家長(zhǎng)在終點(diǎn),幼兒在起點(diǎn),哨聲音起時(shí),幼兒拿起衣服跑向終點(diǎn),給其家長(zhǎng)穿上衣服,拉上拉鏈后,家長(zhǎng)背起孩子迅速跑向起點(diǎn),先到者為勝。
10.我的小手變變變(手指游戲展示)
(1)黃老先生有塊地(2)石頭剪刀布(3)五只小猴蕩秋千(4)手指變變變
11. 幼兒自薦表演(可以是學(xué)過(guò)或自學(xué)的詩(shī)、兒歌、手指游戲、歌曲等)
12. 家長(zhǎng)游戲:吹氣球比賽
玩法:家長(zhǎng)吹氣球,看誰(shuí)先把氣球吹破。
13.比比誰(shuí)的眼光好 準(zhǔn)備:啤酒瓶 筷子
玩法:參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中筷子,假如筷子掉進(jìn)瓶里,便是優(yōu)勝者。 規(guī)則:每人有三次機(jī)遇。
14.幼兒和家長(zhǎng)一起唱《新年好》
15.結(jié)束語(yǔ)。
家長(zhǎng)朋友們!小朋友們!深深地祝福你們開(kāi)心每一天!健康每一天!小一班“慶元旦·迎新年”親子聯(lián)歡活動(dòng)到此結(jié)束!感謝大家的光臨與參與!再次祝大家新年快樂(lè)!
元旦迎新年活動(dòng)方案策劃
新的一年即將來(lái)臨,辭舊迎新,我們將在這里告別“蛇”年的2013,迎來(lái)新的生肖“馬”年。為了讓孩子體驗(yàn)到新年的喜悅,我們將開(kāi)展多種形的活動(dòng)來(lái)慶祝。同時(shí)我們也邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與這一系列活動(dòng),讓家長(zhǎng)也感受“童年”的樂(lè)趣。
主要活動(dòng):
全班大合唱;親子游戲;自助餐活動(dòng);
活動(dòng)目標(biāo):
1、愿意與父母一起積極參與活動(dòng),大膽表演。
2、感受節(jié)日的快樂(lè)。
3、增進(jìn)親子間的感情。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、選好大合唱歌曲《我愛(ài)北京天安門(mén)》,伴奏音樂(lè);
2、老師準(zhǔn)備親子游戲的內(nèi)容。
3、家長(zhǎng)準(zhǔn)備自助餐材料和食物。
4、孩子、家長(zhǎng)統(tǒng)一服裝及飾物。
活動(dòng)時(shí)間:12月31日上午(8:30——12:00)
活動(dòng)內(nèi)容:
1、 “親子大合唱”:家長(zhǎng)和孩子一起合唱《我愛(ài)北京天安門(mén)》;
1)歌曲發(fā)在論壇上,請(qǐng)家長(zhǎng)到論壇上去下載;
2)家長(zhǎng)在31日早上8:00來(lái)園時(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單地排練;
3)大合唱服裝要求:小朋友紅色毛衣、家長(zhǎng)黑色毛衣、褲子一律黑色。飾物準(zhǔn)備:每戶家庭一面小國(guó)旗(每戶家庭自己制作,也可購(gòu)買(mǎi))。
2、親子游戲:《蝸牛行》
活動(dòng)目的:
1、發(fā)展孩子的平衡和協(xié)調(diào)能力。
2、增進(jìn)父母和孩子的感情。
要求:請(qǐng)家長(zhǎng)穿舒適一點(diǎn)的衣服和便于活動(dòng)的鞋子。
3、“家園同樂(lè)自助餐”
1)帶食物分配清單:
1—14號(hào)帶速凍小圓子(搓好的)每人2袋;15—19號(hào)帶酒釀每人2碗;20號(hào)帶雞蛋10只;21號(hào)帶糖桂花6袋;22號(hào)帶白糖2斤;23號(hào)帶生粉2斤;24—31號(hào)帶水果,價(jià)格10元以下、品種不限;另請(qǐng)家長(zhǎng)們自帶餐具(一次性的),幼兒的餐具由幼兒園提供。
2)家長(zhǎng)和孩子一起制作,孩子可以幫助大人一起分盤(pán)子,餐具,擺放水果等。
在當(dāng)代,元旦指公元紀(jì)年的歲首第一天(即1月1日)。自西歷傳入我國(guó)以后,元旦一詞便專(zhuān)用于新年,傳統(tǒng)的舊歷年則稱(chēng)春節(jié)。
而在此之前,元旦一直是指農(nóng)歷歲首第一天的。元是“初”“始”的意思,旦指“日子”,元旦合稱(chēng)即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。
元旦由來(lái):
1949年9月27日,中國(guó)人民第一界全體會(huì)議決議:“中華人民共和國(guó)紀(jì)年采用公元紀(jì)年法”,即是我們所說(shuō)的陽(yáng)歷,為了區(qū)別農(nóng)歷和陽(yáng)歷兩個(gè)新年,又鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農(nóng)歷新年的前后,因此便把農(nóng)歷正月初一改稱(chēng)為“春節(jié)”,陽(yáng)歷一月一日定為“元旦”,至此,元旦才成為全國(guó)人民的歡樂(lè)節(jié)日。
各國(guó)元旦習(xí)俗:
新一年,總是給人們帶來(lái)美好的祝福。在這除舊迎新的日子里,世界各國(guó)的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來(lái)。
英國(guó):
元旦前一天,家家戶戶都必須做到瓶中有酒,櫥中有肉。英國(guó)人認(rèn)為,如果沒(méi)有余下的酒肉,來(lái)年便會(huì)貧窮。除此之外,英國(guó)還流行新年“打井水”的風(fēng)俗,人們都爭(zhēng)取第一個(gè)去打水,認(rèn)為第一個(gè)打水人為幸福之人,打來(lái)的水是吉祥之水。英國(guó)人在除夕的深夜,常帶上糕點(diǎn)和酒出去拜訪,他們不敲門(mén),就徑直走進(jìn)親友家去。按英國(guó)人的風(fēng)俗,除夕千夜過(guò)后,朝屋里邁進(jìn)第一只腳的人,預(yù)示著新的一年的運(yùn)氣。如果第一個(gè)客人是個(gè)黑發(fā)的男人,或是個(gè)快樂(lè)、幸福而富裕的人,主人就將全年吉利走好運(yùn)。如果第一個(gè)客人是個(gè)淺黃頭發(fā)的女人,或是個(gè)憂傷、貧窮、不幸的人,主人在新的一年中將遭霉運(yùn),會(huì)遇上困難和災(zāi)禍。除夕在親友家作客的人,在未交談前,要先去撥弄壁爐的火,祝福主人“開(kāi)門(mén)大吉”。在英國(guó)中部的一些地區(qū),新年早上出門(mén)時(shí),不管熟識(shí)還是陌生,都會(huì)互送銅錢(qián),他們認(rèn)為這樣做,不但對(duì)方一年有財(cái)氣,同時(shí)也會(huì)給自己帶來(lái)幸運(yùn)。
印度:
印度的元旦被人稱(chēng)為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們?cè)谛履甑谝惶?,誰(shuí)也不許對(duì)人生氣,更不準(zhǔn)發(fā)脾氣。有些地方,過(guò)年不但不慶祝,反而相抱大哭。他們認(rèn)為,元旦一開(kāi)始,歲月易逝——人生短暫,用哭聲來(lái)表示自己的感嘆。有些地區(qū)的人們則以禁食一天一夜來(lái)迎接新的一年,由元旦凌晨開(kāi)始直到午夜為止。
蒙古:
新一年到來(lái),蒙古老人會(huì)裝扮成牧羊人的樣子,穿著毛絨的皮外套,頭戴一頂皮帽,手拿一根鞭子,不停地把鞭子在空中抽得啪啪響,以示驅(qū)邪祝福。
巴西:
巴西人在元旦這天,高舉火把,蜂擁登山。人們爭(zhēng)先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險(xiǎn)的人,才能找到這種罕見(jiàn)的果子。他們稱(chēng)之為“尋福”。巴西農(nóng)村有一個(gè)獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣——便是互相揪耳,人們?cè)谠┮?jiàn)面時(shí),一定要相互使勁揪住對(duì)方的耳朵,表示祝福。
巴基斯坦:
在元旦這一天,巴基斯坦人們個(gè)個(gè)手拿紅粉跑出門(mén),見(jiàn)了親友,道過(guò)新喜,便互相將紅粉涂在額上,以示慶祝新年吉祥如意。
阿富汗:
在阿富汗北部地區(qū)的居民,每逢元旦都要舉行激烈的搶山羊比賽,以示慶祝。兩隊(duì)騎手爭(zhēng)搶獵物,比賽既緊張激烈,又喜慶歡樂(lè)。
阿根廷:
阿根廷人認(rèn)為水是最圣潔的。每年元旦,各家老少成群結(jié)隊(duì)到江河中洗“新年浴”,以洗去身上的一切污穢。
墨西哥:
墨西哥有些地區(qū)的人們?cè)谛履甑絹?lái)的時(shí)候是禁止笑的,他們一年共分18個(gè)月,每月20天,一年最后5天內(nèi)不準(zhǔn)笑。
保加利亞:
元旦用餐時(shí),誰(shuí)打噴嚏誰(shuí)準(zhǔn)會(huì)給全家人帶來(lái)幸福,家主將第一只羊、?;蝰R駒許給他,以祝愿他給全家人帶來(lái)幸福。
巴拉圭:
巴拉人把每年最后五天定為“冷食日”。在這五天中,上至國(guó)家元首,下至普通百姓,都不能動(dòng)煙火,只能吃冷食,直到元旦,才能生火做飯,慶祝佳節(jié)。
蘇格蘭:
蘇格蘭人在元旦前夕,家家戶戶門(mén)前都會(huì)放著一些金錢(qián),沒(méi)人看守,盜賊和乞丐在這天晚上,看見(jiàn)了也不動(dòng)分毫。因?yàn)楫?dāng)?shù)仫L(fēng)俗,新年前夕,先把金錢(qián)放在門(mén)外,翌日新年降臨,大清早打開(kāi)門(mén)時(shí),就看見(jiàn)門(mén)口有金錢(qián),取其“一見(jiàn)發(fā)財(cái)”之意。
西班牙:
西班牙人在元且前夕,所有家庭成員都團(tuán)聚在一起,以音樂(lè)和游戲相慶賀。午夜來(lái)臨,十二點(diǎn)的鐘聲剛開(kāi)始敲第一響,大家便爭(zhēng)著吃葡萄。加果能按鐘聲吃下12顆,便象征著新年的每個(gè)月都一切如意。元旦這天,最忌孩子們罵人、打架和哭啼,認(rèn)為這些現(xiàn)象是不祥之兆。所以,元旦之日大人總是盡量滿足孩子們的一切要求。同時(shí),這天人們身上必?cái)y一枚金幣或銅幣以示吉祥。
比利時(shí):
在比利時(shí),元旦的早上,農(nóng)村中的第一件事便是向畜拜年。人們走到牛、馬、羊、狗、貓等動(dòng)物身邊,煞有介事向這些生靈通明:“新年快樂(lè)!”
土耳其:
土耳其人在新年除夕,人人都要洗澡,然后穿上新衣裳,他們認(rèn)為這樣可去除過(guò)去一年的衰氣,除舊迎新,迎接來(lái)年好運(yùn)。
阿根廷:
元月之日,各家各戶紛紛到江河中去進(jìn)行“新年浴”。入水前,先把采集來(lái)的鮮花撒在江面,然后,大家笑呵呵地跳進(jìn)水中盡情沐浴,同時(shí)用花瓣來(lái)揉搓身子,在這個(gè)國(guó)家,水被視為“圣潔”之物。
古巴:
元旦前一夜,每人準(zhǔn)備一碗水,聽(tīng)到新年鐘響,大家都很快地將水潑向街,意為“除歲”
哥倫比亞:
元旦前夕,各條街上都制作很大的傀儡——“舊年”,并宣布“舊年遺言”,“遺言”的內(nèi)容滑稽風(fēng)趣,以博得人們開(kāi)心,午夜時(shí)將“傀儡”炸毀,在粉碎舊年“傀儡”的爆炸聲中,人們載歌載舞,互相慶賀。
日本:
日本人在元旦清晨,一家老小上街迎接初升的太陽(yáng),接著去神社參拜,或互相向親友問(wèn)好。他們稱(chēng)元旦為“正日”。在這一天,他們的早餐是很豐盛的,吃砂糖竽艿、蕎麥面等,喝屠蘇酒。此后一連3天則吃素食,以示虔誠(chéng),祈求來(lái)年大吉大利。
泰國(guó):
泰國(guó)傳統(tǒng)的新年,即“宋干節(jié)”(“宋干”是梵語(yǔ)的譯音),也叫“潑水節(jié)”,節(jié)日里,人們相互灑水,喜笑顏開(kāi)地祝長(zhǎng)輩健康長(zhǎng)壽,祝親朋新年幸運(yùn)。未婚的青年男女,則用潑水來(lái)表示彼此之間的愛(ài)慕之情。泰國(guó)人在新年第一天都在窗臺(tái)、門(mén)口端放一盆清水,祈求新年如意,風(fēng)調(diào)雨順。
德國(guó):
德國(guó)人在元旦期間,家家戶戶都要擺上一棵樅樹(shù)和橫樹(shù),樹(shù)葉間系滿絹花,表示繁花如錦,春滿人間。他們?cè)诔ξ缫剐履旯馀R前一刻,爬到椅子上,鐘聲一響,他們就跳下椅子,并將一重物拋向椅背后,以示甩去禍患,跳入新年。在德國(guó)的農(nóng)村還流傳著一種過(guò)新年的風(fēng)俗——“爬樹(shù)比賽”,以示步步高升。
埃及:
埃及人把尼羅河漲水的這一天作為新年的開(kāi)始,稱(chēng)為“漲水新年”。在埃及的一些地方,元旦這一天,要供上大豆、扁豆、紫苜蓿和小麥等農(nóng)作物的顆粒,還有一些綠色植物的小芽,以象征豐裕。獻(xiàn)給神的東西越多,新年的收成就越多。
朝鮮:
朝鮮和我國(guó)一樣,在新年也有貼窗花、桃符的習(xí)俗,以祈求上天保佑,驅(qū)走鬼怪,賜給幸福。元旦黎明,人們把一些鈔票塞進(jìn)預(yù)先扎好的稻草人中,扔到十字路口,表示送走邪惡,迎接吉祥福星。黃昏,人們又將全家人一年中脫落的頭發(fā)燒掉,祝愿家人四季平安。新年期間,朝鮮人除了享以美酒佳肴外,還必須要做一種用糯米加上松子、栗子粉、棗泥和蜂蜜等,蒸煮成與我國(guó)的八寶飯相類(lèi)似的甜飯食用,以預(yù)示家里人丁興旺日子過(guò)得象蜜一樣甜。
新加坡:
農(nóng)歷除夕時(shí),孩子們有守歲的習(xí)慣,直到午夜待家長(zhǎng)祭祀神靈和祖先的活動(dòng)結(jié)束后方能就寢,第二天清晨則起個(gè)大早,高高興興的從長(zhǎng)輩那里拿“紅包”(壓歲錢(qián))去看舞龍、舞獅隊(duì)的沿街表演,男女老少穿著節(jié)日的盛裝,帶上禮品走訪親友,每個(gè)人臉上都洋溢著一種節(jié)日的氣氛。過(guò)年時(shí),人們愛(ài)吃油炸糯米和紅糖做成的甜年糕。
意大利:
意大利的除夕是一個(gè)狂歡之夜,當(dāng)夜幕開(kāi)始降臨,成千上萬(wàn)的人們涌向街頭,點(diǎn)燃爆竹和焰火,甚至鳴放真槍實(shí)彈。男男女女翩翩起舞,直至午夜。家家戶戶收拾舊物,將屋子里一些可打碎的東西,摔個(gè)粉碎,舊盆子、瓶瓶罐罐統(tǒng)統(tǒng)扔到門(mén)外,表示去掉厄運(yùn)和煩惱,這是他們辭舊歲迎新年的傳統(tǒng)方式。
伊朗:
伊朗實(shí)行的是伊斯蘭歷,它的季節(jié)和月份是不固定的。在伊朗,慶賀新年就是慶祝春天到來(lái),往往是在公歷3月下旬,過(guò)新年要隆重慶祝一周。人們涌上街頭生起“篝火”——“夜火”,然后全家人依次從夜火上跳來(lái)跳去,表示燒掉“晦氣”,迎來(lái)光明,驅(qū)邪滅病,幸福永存。除夕夜要吃“七道菜”,每道菜的名稱(chēng)都要以字母“S”開(kāi)頭的,以示吉祥。初一到初三,人們走親訪友,互祝春節(jié)快樂(lè)。新年最后一天,全家出游踏青,以避邪惡。
法國(guó):
以酒來(lái)慶祝新年,人們從除夕起開(kāi)始狂歡痛飲,直到1月3日才終止。法國(guó)人認(rèn)為元旦這一天的天氣預(yù)示著新的一年的年景。元旦清晨他們就上街看風(fēng)向來(lái)占卜:刮南風(fēng),預(yù)兆風(fēng)調(diào)雨順,這一年會(huì)是平安而炎熱;刮西風(fēng),有一個(gè)捕魚(yú)和擠奶的豐收年;刮東風(fēng),水果將高產(chǎn);刮北風(fēng),則是歉收年。
瑞士:
瑞士人有元旦健身的習(xí)慣,他們有的成群結(jié)隊(duì)去爬山,站在山頂面對(duì)冰天雪地,大聲歌唱美好的生活;有的在山林中沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的雪道滑雪,仿佛在尋找幸福之路;有的舉行踩高蹺比賽,男女老幼齊上陣,互祝身體健康。以健身來(lái)迎接新一年的到來(lái)。
希臘:
?一、保育員見(jiàn)習(xí)。目的是熟悉實(shí)習(xí)園所、班級(jí)的基本情況,接受指導(dǎo)老師的點(diǎn)拔,在做好保育員工作的同時(shí),了解班級(jí)基本情況,跟幼兒接觸、溝通,建立良好關(guān)系的同時(shí),對(duì)各個(gè)幼兒特點(diǎn)有了初步了解。另外,在指導(dǎo)教師的幫助下,熟悉班級(jí)授課方式、教學(xué)計(jì)劃后,寫(xiě)出自己詳細(xì)而完整的教案,跟指導(dǎo)老師溝通并確認(rèn)后,正式授課。在此期間,我不僅了解并做好保育員的工作,還自己獨(dú)立完成了對(duì)班級(jí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),并得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)
?這段期間的實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了許多知識(shí)和技能,有機(jī)會(huì)將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,受益匪淺。今后定必認(rèn)真總結(jié),及時(shí)反思,多向別人學(xué)習(xí),使自己不斷進(jìn)步,日漸完善,同時(shí)緊記“不論遇到什么困難,不要對(duì)自己失去信心”這個(gè)道理,逐漸走向成熟。
時(shí)間飛快,我在周崗幼兒園實(shí)習(xí)已過(guò)了半年。在這短占的實(shí)習(xí)期間讓我學(xué)到了很多東西,有些是以前在,學(xué)校的所學(xué)不到.
在我熟悉幼兒園的環(huán)境、班級(jí)的大概情況,接受指導(dǎo)老師的點(diǎn)拔,在做好實(shí)習(xí)前期工作的同時(shí),了解班級(jí)基本情況,跟幼兒接觸、溝通,建立良好關(guān)系的同時(shí),對(duì)各個(gè)幼兒習(xí)性特點(diǎn)有了初步了解。
在這短暫的實(shí)習(xí)中,我得到了一個(gè)全方面的學(xué)習(xí)。對(duì)自己在這實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)還算滿意。但滿意不表示最好,還有些方面需要加強(qiáng)的,比如說(shuō):上課的聲音太小,,上課方向不是很確定,小孩不怎么叫得聽(tīng)等。這些地方都是美中不足的。在日后必定多做反思,對(duì)向別人學(xué)習(xí),把自己所學(xué)的和實(shí)踐能夠完美的結(jié)合在一起,力求最到更好。
一、家園聯(lián)系單的作用
1.家園聯(lián)系單成為教育活動(dòng)在家庭中的延續(xù)
家長(zhǎng)對(duì)幼兒園每天進(jìn)行的主題活動(dòng),了解得并不多,單是靠著家園聯(lián)系或者教師的介紹,并不能深入進(jìn)活動(dòng)中去。而從主題活動(dòng)中生成出來(lái)的家園聯(lián)系單讓家長(zhǎng)了解活動(dòng)的同時(shí),也能配合準(zhǔn)備豐富的資料。如進(jìn)行的玩具多多的活動(dòng),家園聯(lián)系單《玩具總動(dòng)員》,填寫(xiě)家中有什么玩具、最?lèi)?ài)的玩具是什么,而且需要帶一到兩種玩具來(lái)幼兒園分享。
2.豐富幼兒的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),為活動(dòng)做準(zhǔn)備
在進(jìn)行活動(dòng)時(shí),需要幼兒提前準(zhǔn)備一些經(jīng)驗(yàn)。如進(jìn)行秋天的主題活動(dòng)時(shí),我們請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子們出去觀察秋天的變化,收集秋天的落葉,并制作成標(biāo)本,粘貼在家園聯(lián)系單上,這樣的家園聯(lián)系單不僅讓家長(zhǎng)參與到教育活動(dòng)中來(lái),還豐富了幼兒的已有經(jīng)驗(yàn),對(duì)于活動(dòng)的進(jìn)行有了極大的促進(jìn)作用。把這份家園聯(lián)系單當(dāng)作活動(dòng)資料讓幼兒增加知識(shí),起到了教育作用。
3.幫助家長(zhǎng)提升教育技能
對(duì)于幼兒的教育,家長(zhǎng)會(huì)感到有很多的困惑,缺少的是一些方法和技能。在制定班級(jí)公約后,請(qǐng)家長(zhǎng)回家和孩子一起制定家庭公約,有個(gè)家園聯(lián)系單公約是這樣的:在家里要小聲說(shuō)話,不能大聲吵;吃東西前要洗手;每天睡前都要洗臉?biāo)⒀?;不可以打人等等。家長(zhǎng)感悟到有了這些公約,以身作則,在遵守公約的同時(shí),孩子也能夠主動(dòng)地養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
二、家園聯(lián)系單的設(shè)計(jì)
教師在設(shè)計(jì)家園聯(lián)系單時(shí),遵循課程資源無(wú)處不在的理念,把家長(zhǎng)納入完成家園聯(lián)系單的參與者行列,設(shè)計(jì)出讓家長(zhǎng)和幼兒共同參與的內(nèi)容。內(nèi)容要貼近幼兒的生活,目標(biāo)制定應(yīng)具有針對(duì)性,內(nèi)容和形式上體現(xiàn)層次性和個(gè)性化。
1.內(nèi)容選材需要貼近生活,便于操作
家園聯(lián)系單要貼近幼兒的生活,活動(dòng)內(nèi)容和場(chǎng)地都便于家長(zhǎng)和孩子共同參與。如需用到相關(guān)材料,也應(yīng)做到簡(jiǎn)單、可取,因?yàn)楹芏嗉议L(zhǎng)覺(jué)得對(duì)于幼兒園來(lái)說(shuō)隨處可取的材料在家則不容易找到,因此有時(shí)也可以由教師提供。如家園聯(lián)系單《會(huì)轉(zhuǎn)的物品》,讓孩子進(jìn)行視覺(jué)大發(fā)現(xiàn),在家中找會(huì)轉(zhuǎn)的物品,然后畫(huà)下來(lái)。這樣的家園聯(lián)系單無(wú)論對(duì)家長(zhǎng)還是幼兒來(lái)說(shuō)都是簡(jiǎn)潔有效的,貼近生活,把家園聯(lián)系單放到了生活實(shí)踐中來(lái)。
2.版面設(shè)計(jì)清晰、易懂、美觀、注意細(xì)節(jié)
家園聯(lián)系單大小不限,可以是小型紙單,也可是是海報(bào)形式。但版面設(shè)計(jì)要讓人一看就明白是什么意思,應(yīng)該怎么去做。因此,在家園聯(lián)系單的開(kāi)頭有一個(gè)敘述,說(shuō)明家園聯(lián)系單的制作方法和要求,而且言語(yǔ)要簡(jiǎn)潔、清晰。
三、家園聯(lián)系單的實(shí)施
1.發(fā)放時(shí)間要得當(dāng),一般周五最為合適
家長(zhǎng)下班回家已經(jīng)很晚、很累了,如果為了趕時(shí)間倉(cāng)促完成,都來(lái)不及和孩子好好溝通、合作,這樣的家園聯(lián)系單也就失去了它原有的意義,效果不理想,反而成為負(fù)擔(dān)。家園聯(lián)系單如果在周末布置,這樣時(shí)間比較寬裕,既豐富了周末生活,也增進(jìn)了親子間的交流。
2.家園聯(lián)系單發(fā)放時(shí)的指導(dǎo)
想讓親子作業(yè)達(dá)到預(yù)期效果,教師的指導(dǎo)很關(guān)鍵。教師要對(duì)一大一小進(jìn)行指導(dǎo),首先,教師在園跟孩子說(shuō)明情況,并且進(jìn)行輔導(dǎo),讓孩子回家做到心中有數(shù)。同時(shí),還要考慮到家長(zhǎng)是非專(zhuān)業(yè)人士,必須給予他們具體、實(shí)際的指導(dǎo),使他們有能力配合,而不至于產(chǎn)生畏難、厭煩情緒。
總之,教師在布置家園聯(lián)系單前要對(duì)時(shí)間的控制、材料的收集、開(kāi)展的形式、成果的展現(xiàn)、孩子和家長(zhǎng)的參與度,以及在參與過(guò)程中對(duì)家長(zhǎng)的宣傳指導(dǎo)等各個(gè)方面綜合考慮。教師考慮越周到、準(zhǔn)備越充分,家園聯(lián)系單開(kāi)展得就越順利、越有效。
四、家園聯(lián)系單的反饋
1.及時(shí)反饋,讓家長(zhǎng)進(jìn)一步感受家園聯(lián)系單的價(jià)值
教師要盡量注重家園聯(lián)系單的過(guò)程,收回的家園聯(lián)系單可以讓幼兒講講和父母完成家園聯(lián)系單的過(guò)程、所見(jiàn)所聞、遇到的困難等,及時(shí)捕捉參與過(guò)程中的閃光點(diǎn),并把它反饋給家長(zhǎng),讓他們了解孩子在參與家園聯(lián)系單過(guò)程中的收獲?;蛘哐?qǐng)家長(zhǎng)參與家園聯(lián)系單過(guò)后的延續(xù)活動(dòng),使家長(zhǎng)感受到幼兒的發(fā)展和進(jìn)步,體驗(yàn)到親情的改善和提升,從而驗(yàn)證家園聯(lián)系單的參與價(jià)值和教育意義。
2.展示和鼓勵(lì)
可以將家園聯(lián)系單制作成展板或進(jìn)行環(huán)境布置,供大家欣賞,幫助大家在欣賞的過(guò)程中相互學(xué)習(xí)、激發(fā)靈感?,F(xiàn)在小朋友的好勝心普遍比較強(qiáng),家長(zhǎng)也比較愛(ài)面子,不由自主地會(huì)把作品拿來(lái)比較,因此教師要做好溝通、引導(dǎo)工作,要幫助家長(zhǎng)調(diào)整好心態(tài),讓家長(zhǎng)明白什么才是應(yīng)該關(guān)注的和值得肯定的。
女:我是今天的主持人葉姣
男:我是今天的主持人喻文凱
合:我們代表方埠中心幼兒園全體教職員工和小朋友祝大家新年快樂(lè)!萬(wàn)事如意! 男:新年染紅了我們的幸福生活
女:我們的心像怒放的花朵
男:今天,我們歡聚一堂,共享快樂(lè)時(shí)光
女:今天,我們歡歌笑語(yǔ),憧憬美好未來(lái)
男:現(xiàn)在進(jìn)入活動(dòng)的第一板塊——大中班的韻律操展示
女:現(xiàn)在向我們走來(lái)的是中一班的小朋友,看!他們穿著整齊的服裝,個(gè)個(gè)精神飽滿,邁著矯健的步伐,個(gè)個(gè)充滿了信心,為班級(jí)增光添彩。
男:現(xiàn)在向我們走來(lái)的是大一班小朋友,他們個(gè)個(gè)都充滿著自信。
女:現(xiàn)在向我們走來(lái)的是中三班小朋友,他們個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)。
女:現(xiàn)在向我們走來(lái)的是中二班小朋友,瞧!整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定,燦爛的微笑寫(xiě)著他們的熱情。
男:這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體也是一支訓(xùn)練有素的隊(duì)伍。瞧,他們個(gè)個(gè)步伐矯健,昂首闊步地向我們走來(lái)。
女:小班韻律操展示
男:現(xiàn)在輪到我們小班小朋友熱身了!
女:是的,他們都等著呢,音樂(lè)
男:現(xiàn)在向我們走來(lái)的是小一班小朋友,他們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi),生龍活虎,邁著有力的步伐,向我們走來(lái)。
女:天真活潑,對(duì)一切都充滿好奇的小二班小朋友向我們走來(lái)了。
男:現(xiàn)在向我們走來(lái)的是托大班小朋友,他們紅紅的臉蛋,顯得那么嬌艷,那么可愛(ài),在老師的辛勤培育下,正在茁壯成長(zhǎng)。
女:現(xiàn)在向我們走來(lái)的是全園最天真、最活潑、最可愛(ài)的托小班的小朋友,看他們整齊干凈的著裝,自信甜美的笑容,給我們帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)和快樂(lè)!
男:小朋友們表演能力真的太棒了!
女:恩,非常的棒!
男:現(xiàn)在有請(qǐng)我們小朋友代表,方雨講話。
女:掌聲歡迎!方雨小朋友真的太棒了!
男:掌聲有請(qǐng)我們方埠中心學(xué)校的沈校長(zhǎng)講話;
女:再一次用最熱烈的掌聲感謝沈校長(zhǎng)對(duì)我們幼兒園的關(guān)心和支持,下面有請(qǐng)我們的陳園長(zhǎng)講話!
男:下面進(jìn)入活動(dòng)的第二板塊——舞蹈興趣班的節(jié)目展示,有請(qǐng)興趣大班帶來(lái)第一支舞蹈《八卦吱呀呀》
女:掌聲歡迎!托大班《哆唻A夢(mèng)》準(zhǔn)備
女:太精彩了,你看過(guò)電視《哆唻A夢(mèng)》嗎?
男:看過(guò),我最喜歡那個(gè)善解人意的小叮噹。
女:好,今天你可以如愿以?xún)斄?,你瞧,托大班的小朋友?lái)了。托小班《一只小老虎》準(zhǔn)備
男:小朋友們實(shí)在是太可愛(ài)了,下面請(qǐng)欣賞托小班的《一只小老虎》。下面請(qǐng)英語(yǔ)興趣班準(zhǔn)備
女:小朋友跳的太棒了,我們應(yīng)該換換口味了,由英語(yǔ)興趣班的小朋友給我們帶來(lái)英語(yǔ)歌舞表演《小毛驢》和《五只小鴨子》想不想看,掌聲有請(qǐng)!請(qǐng)《彩虹的微笑》準(zhǔn)備
男:他們棒不棒!好不夸了,下面請(qǐng)中班舞蹈興趣班的小天使們給我們表演舞蹈《彩虹的微笑》請(qǐng)欣賞。小班舞蹈興趣班的《親親豬豬寶貝》準(zhǔn)備
女:看小朋友跳的這么好,我也想跳了。下面掌聲歡迎小班舞蹈《親親豬豬寶貝》請(qǐng)大班舞蹈興趣班的《oh my baby》準(zhǔn)備.
男:跳的很好!下面請(qǐng)欣賞最后一支舞蹈,有請(qǐng)大班舞蹈興趣的《oh my baby》,掌聲歡迎!
女:好了,舞蹈我們就欣賞到這里。下面活動(dòng)進(jìn)入第三板塊——親子創(chuàng)作畫(huà)
男:過(guò)了新年,小朋友們又長(zhǎng)大一歲了,高興嗎?
女:讓我們一起唱響《新年好》請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙搬一下作畫(huà)用的桌子、板。謝謝! 結(jié)束語(yǔ)
男:歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫
女:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘
男:我們的活動(dòng)到這里就結(jié)束了,
【關(guān)鍵詞】幼兒園;音樂(lè)游戲;準(zhǔn)備
音樂(lè)游戲活動(dòng)的準(zhǔn)備分為以下三個(gè)方面:
一、活動(dòng)材料的準(zhǔn)備
音樂(lè)游戲活動(dòng)前教師設(shè)計(jì)得越仔細(xì),那么要準(zhǔn)備的材料就會(huì)比較多,一般教師要準(zhǔn)備這些。
(一)音樂(lè)
A.選音樂(lè)
選定一首好聽(tīng)的音樂(lè)是引發(fā)幼兒興趣的前提,小班幼兒我會(huì)選擇一些旋律清晰,歡快明亮的有詞歌曲,在活動(dòng)過(guò)程中,教師適當(dāng)哼唱旋律,配合動(dòng)作的引導(dǎo),幼兒能很快的進(jìn)入游戲的氛圍中。 比如:我執(zhí)教的小班音樂(lè)游戲《貓抓老鼠》,我選擇的就是旋律明快、節(jié)奏鮮明的歌曲,幼兒在活動(dòng)剛開(kāi)始時(shí)就很快進(jìn)入了活動(dòng)的氛圍。
B.音樂(lè)的剪切和組合
音樂(lè)游戲活動(dòng)是教師精心設(shè)計(jì)的,很多教師在設(shè)計(jì)音樂(lè)游戲活動(dòng)中,充分體現(xiàn)創(chuàng)新原則,讓幼兒更好的理解和參與活動(dòng),教師多會(huì)截選對(duì)活動(dòng)比較有利的音樂(lè),進(jìn)行剪切組合。 這一部分準(zhǔn)備對(duì)活動(dòng)是非常有益的。比如:在我園教師組織的大班音樂(lè)活動(dòng)《小老鼠和泡泡糖》中,教師很用心的把原為韻律活動(dòng)中的前一段音樂(lè)剪下來(lái),加上泡泡糖的音效音樂(lè),最后加上貓的叫聲,三部分音樂(lè)組合起來(lái),形成了幼兒感興趣的、成功的一節(jié)音樂(lè)游戲課。
(二)教具
教具準(zhǔn)備得合理,會(huì)為一個(gè)活動(dòng)增添許多樂(lè)趣,也會(huì)讓幼兒更加投入的進(jìn)行活動(dòng)。 教具的準(zhǔn)備包括:A、頭飾和胸飾的準(zhǔn)備。 在有角色的音樂(lè)游戲中, 頭飾和胸飾的準(zhǔn)備讓幼兒更加容易進(jìn)入角色。例如:還是我執(zhí)教的小班音樂(lè)游戲《貓抓老鼠》中,我就給幼兒準(zhǔn)備了小老鼠胸飾,當(dāng)每名幼兒粘上小老鼠的胸飾時(shí),孩子們都開(kāi)心極了,馬上就進(jìn)入了自己是小老鼠的角色,效果特別好。但有一點(diǎn)值得注意,如果要利頭飾,那在選擇頭飾時(shí)一定要考慮固定性和安全性。
(三)多媒體
多媒體在幼兒園活動(dòng)中的運(yùn)用越來(lái)越多,運(yùn)用得好對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展起著重要的作用。多媒體包括錄音機(jī)、電腦、投影儀等。在音樂(lè)游戲活動(dòng)中因?yàn)橐刂埔魳?lè)的進(jìn)行,所以錄音機(jī)運(yùn)用得多一些,也為了更好的控制音樂(lè), 教師一般都要使用遙控器來(lái)控制音樂(lè), 這樣也要求教師對(duì)音樂(lè)和器材很熟悉,音樂(lè)游戲活動(dòng)才能流暢的過(guò)度和進(jìn)行。
二、經(jīng)驗(yàn)的準(zhǔn)備
經(jīng)驗(yàn)的準(zhǔn)備一般是對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)的, 為了達(dá)到更好的效果,在活動(dòng)中不專(zhuān)門(mén)去傳授一些知識(shí), 有時(shí)需要給幼兒一些前期經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備,如我園教師執(zhí)教的小班音樂(lè)游戲《小蝌蚪找媽媽》中,為了讓幼兒了解小蝌蚪的外形特征、它長(zhǎng)大后的演變及外形的變化,教師在課前就上了一節(jié)這樣科學(xué)活動(dòng),讓幼兒有了這樣的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備,孩子們?cè)谶@個(gè)活動(dòng)中的表現(xiàn)很棒。除了這類(lèi)的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備, 有些是讓家長(zhǎng)為幼兒做前期經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備,例如請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒去參觀水族館或博物館等獲得一些前期經(jīng)驗(yàn)。還有些音樂(lè)活動(dòng)中需要節(jié)奏的支撐,在課前教師給幼兒節(jié)奏的訓(xùn)練和熟悉也是很必須。