導(dǎo)言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇藝考美術(shù)設(shè)計，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

2.藝術(shù)設(shè)計的內(nèi)涵。相比于工藝美術(shù)的歷史而言，藝術(shù)設(shè)計出現(xiàn)的時期則比較晚。工藝美術(shù)產(chǎn)生于中國，而對于藝術(shù)設(shè)計的理念，它最早產(chǎn)生于19世紀(jì)的歐洲時代。當(dāng)時歐洲爆發(fā)了“工藝美術(shù)”運動，它引起了人們對工業(yè)化的思考，同時奠定了藝術(shù)設(shè)計的基礎(chǔ)。當(dāng)時是英國、法國等歐洲國家的工業(yè)化產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展的時期，這個期間內(nèi)也不可避免地出現(xiàn)了很多不合格的工業(yè)產(chǎn)品。不合格產(chǎn)品的出現(xiàn)，劣質(zhì)的工藝造成了很多藝術(shù)家的不滿，從而引起了“工藝美術(shù)”運動的爆發(fā)。這種運動的爆發(fā)使得很多人開始抵制劣質(zhì)的工藝品以及流水線工藝品，并且開始追求新式的符合社會理念的藝術(shù)品。藝術(shù)家開始尋找并且建立符合歐洲風(fēng)格的藝術(shù)理念，滿足工業(yè)化社會的需求。隨著這種理念的延續(xù)和發(fā)展，經(jīng)過多年的思想轉(zhuǎn)變，從而建立了藝術(shù)設(shè)計的觀念。

二、工藝美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計的區(qū)別

1.服務(wù)的群體不同。隨著社會的進步和經(jīng)濟的發(fā)展，人們在滿足了物質(zhì)生活的需要之后，對精神生活的要求也越來越高。除了物品的使用價值之外，同時對物品的裝飾性美觀度的要求也越來越高了。正是因為人們的這些心理需要，工藝美術(shù)和藝術(shù)設(shè)計被廣泛地應(yīng)用到現(xiàn)實社會當(dāng)中。通過歷史的發(fā)展我們可以看出，對于器具的使用，它們的外形會維持相當(dāng)長的一段時間，這是由于當(dāng)時的社會和文化以及觀念造成的。而且在封建社會時期，人們的思想比較禁錮，社會和經(jīng)濟的發(fā)展也非常緩慢。雖然一直存在商業(yè)活動，但是商業(yè)層次和范圍以及交流的程度都非常低。人生的生活水平一直處于滿足溫飽的狀態(tài)，對于藝術(shù)的追求也只存在于統(tǒng)治階級，這也使得工藝美術(shù)發(fā)展進程很緩慢。但是藝術(shù)設(shè)計是為工業(yè)革命時期的商業(yè)產(chǎn)品服務(wù)的，伴隨著經(jīng)濟的發(fā)展，它的使用范圍越來越廣，它是為了滿足人們的物質(zhì)生活以及對美好事物的追求，所以它的市場非常廣，發(fā)展速度也非?？臁?/p>

2.美學(xué)價值不同。工藝美術(shù)的產(chǎn)生是封建時期的工匠把傳統(tǒng)的手工技術(shù)與生產(chǎn)的產(chǎn)品相結(jié)合，這是當(dāng)時的人們所掌握的技術(shù)與美學(xué)的結(jié)合，是勞動者智慧的結(jié)晶。而藝術(shù)設(shè)計是工業(yè)化革命的產(chǎn)物，是伴隨著信息技術(shù)的進程而出現(xiàn)的。所以藝術(shù)設(shè)計融合了科學(xué)技術(shù)，為了滿足人生的精神生活，具有時代性的特點。藝術(shù)設(shè)計產(chǎn)生于歐洲國家，它是歐洲社會發(fā)展的產(chǎn)物，在中國的發(fā)展時期還非常短。與歐洲國家相比，我國的藝術(shù)設(shè)計還比較稚嫩。

篇2

根據(jù)上海市教育考試院《關(guān)于印發(fā)<2016年上海普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)招生實施辦法>的通知》（滬教考院高招〔2015〕41號）的文件要求，根據(jù)美術(shù)與設(shè)計學(xué)類專業(yè)統(tǒng)一考試3門科目和單科成績的分布情況，經(jīng)審定，2016年上海市普通高校招生美術(shù)與設(shè)計學(xué)類專業(yè)統(tǒng)考合格線為3門科目總成績不低于238.00分，單科每門不低于51.00分。報考美術(shù)與設(shè)計學(xué)類本科專業(yè)考生的市統(tǒng)考成績必須達到教育部規(guī)定的省級專業(yè)統(tǒng)考的最低合格要求（3門科目總成績不低于270.00分，且其中2門科目各不低于90.00分）。

美術(shù)與設(shè)計學(xué)類專業(yè)統(tǒng)考成績通知單將于1月9日起通過郵政特快專遞寄送給考生，考生在接到專業(yè)統(tǒng)考成績通知單后，如確實對成績有疑問，可于2月25日登錄“上海招考熱線”（網(wǎng)址：shmeea.edu.cn或shmeea.com.cn）申請成績復(fù)核。成績復(fù)核僅限復(fù)核是否存在漏評、加分錯、登分錯情況，不重新評分，考生不能查閱試卷。

達到美術(shù)與設(shè)計學(xué)類專業(yè)統(tǒng)考合格線要求的考生在收到統(tǒng)考成績單的同時將收到專業(yè)統(tǒng)考合格證。取得專業(yè)統(tǒng)考合格證的考生可報考統(tǒng)考涉及的普通高校美術(shù)與設(shè)計學(xué)類專業(yè)；其中報考統(tǒng)考涉及的普通高校美術(shù)與設(shè)計學(xué)類本科專業(yè)的合格考生，除了要達到教育部規(guī)定的省級專業(yè)統(tǒng)考的最低合格要求外，還需關(guān)注獲準(zhǔn)在市統(tǒng)考合格生源基礎(chǔ)上組織?？嫉恼猩盒Ｊ欠裨傩杞M織美術(shù)與設(shè)計學(xué)類專業(yè)的?？迹蛘哌@些院校是否在教育部規(guī)定的最低合格要求基礎(chǔ)上直接再劃定該校美術(shù)與設(shè)計學(xué)類本科專業(yè)報考資格線。

附：2016年上海市普通高校招生美術(shù)與設(shè)計學(xué)類專業(yè)統(tǒng)考成績分布表

篇3

二、招生專業(yè)、計劃、學(xué)制及層次

視覺傳達設(shè)計專業(yè)20人，環(huán)境設(shè)計專業(yè)20人，產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)20人，繪畫(國畫、油畫、水彩、版畫)專業(yè)60人。學(xué)制：四年，學(xué)歷層次：本科。在各省招生的具體名額詳見各省招生辦公室公布的招生計劃。

三、招生范圍

北京、天津、河北、山西、內(nèi)蒙古、遼寧、吉林、黑龍江、浙江、江蘇、安徽、山東、河南、廣東共14個省(區(qū)市)。

四、報考條件

1、符合全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試報名條件，有一定的繪畫基礎(chǔ)和創(chuàng)作設(shè)計能力。

2、身體健康，無色盲。

五、報考規(guī)定

1、報考我校的考生必須參加我校組織的專業(yè)考試。

2、如果考生所在省級招生機構(gòu)統(tǒng)一組織藝術(shù)類本科相關(guān)專業(yè)考試，考生還必須參加并獲得合格證。

六、報名方式

(一)吉林大學(xué)考點

所有吉林、遼寧、黑龍江、內(nèi)蒙古、北京、天津、山西、廣東、江蘇、浙江、安徽十一省(區(qū)市)考生須于2014年12月10日—2015年1月5日登陸吉林大學(xué)招生網(wǎng)(zsb.jlu.edu.cn)進行網(wǎng)上報名，請認真、如實填寫報名信息，打印網(wǎng)上報名信息確認表。考生通過網(wǎng)上報名系統(tǒng)在線繳納報名、考試費200元，網(wǎng)上繳費成功后，無論參加考試與否，報名、考試費不予退還。

考試前考生本人按規(guī)定時間到吉林大學(xué)現(xiàn)場辦理確認報名手續(xù)，領(lǐng)取準(zhǔn)考證。

確認報名時須帶材料：

1、考生本人二代居民身份證原件及復(fù)印件一份，臨時身份證、戶口本無效;

2、考生所在省級招生機構(gòu)提供的“2015年藝術(shù)類考生專業(yè)考試報名資格證”(或準(zhǔn)考證)原件及復(fù)印件一份;

3、考生網(wǎng)上報名信息確認表;

現(xiàn)場確認報名時間：2015年1月17日—18日 上午8：30—下午4：30

現(xiàn)場確認報名地點：吉林大學(xué)中心校區(qū)體育館(長春市前進大街2699號)。

乘車路線：火車站乘6路(或306路)公共汽車到工農(nóng)廣場站，換乘315路公共汽車到終點站(吉大南校)下車即是;或在火車站乘輕軌客車3號線到保利羅蘭香谷硅谷大街站下車，沿致遠街南行500米至吉林大學(xué)。

(二)河南省考點

凡符合報名條件的河南省考生一律由本人到規(guī)定考點現(xiàn)場報名，不受理函報、代報。報名時考生須攜帶本人二代居民身份證原件及復(fù)印件一份;考生所在省級招生機構(gòu)提供的“2015年藝術(shù)類考生專業(yè)考試報名資格證”(或準(zhǔn)考證)原件及復(fù)印件一份;報名、考試費200元。

報名時間：待定

報名地點： 鄭州市106中學(xué)考點(鄭州市中原東路124號)

(三)河北省考點

凡符合報名條件的河北省考生一律由本人到規(guī)定考點現(xiàn)場報名，不受理函報、代報。報名時考生須攜帶本人二代居民身份證原件及復(fù)印件一份;考生所在省級招生機構(gòu)提供的“2015年藝術(shù)類考生專業(yè)考試報名資格證”(或準(zhǔn)考證)原件及復(fù)印件一份;報名、考試費200元。

報名時間：待定

報名地點：石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院考點(石家莊市裕華區(qū)信工路18號)

(四)山東省考點

山東省考生自行登錄山東省招生考試院網(wǎng)站(wsbm.sdzk.gov.cn/art)進行報名、繳費，報名時間：2015年2月2日——2月28日。報名、考試費200元。由于春節(jié)期間(2月11日—2月24日)網(wǎng)報系統(tǒng)關(guān)閉，請考生盡量在2月10日前完成報名、繳費。3月2日考生下載打印?？紲?zhǔn)考證。報考吉林大學(xué)考生選擇在青島考點參加考試。

七、考試科目、時間、地點

考試科目：素描——靜物(限用繪畫鉛筆)，色彩——靜物(限用水粉)，速寫——人物(限用繪畫鉛筆)

考試時間：吉林大學(xué)考點：2015年1月20日—21日

鄭州市106中學(xué)考點：待定

石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院考點：待定

山東省青島市招生考試辦公室考點：2015年 3月3日

八、文化課考試

考生專業(yè)考試合格后，我校發(fā)給“吉林大學(xué)2015年美術(shù)、設(shè)計類專業(yè)考試合格證”，考生須參加2015年全國普通高等學(xué)校統(tǒng)一考試(文、理科均可)。

九、錄取原則

文理兼招，統(tǒng)一排隊?？忌鷮I(yè)考試合格且第一志愿報考我校，高考成績達到考生所在省普通本科第一批次控制分數(shù)線60%(四舍五入不保留小數(shù)位)，且不低于考生所在省藝術(shù)類本科最低控制分數(shù)線，依據(jù)校考專業(yè)成績優(yōu)先原則，按照考生高考專業(yè)志愿順序擇優(yōu)錄取。校考專業(yè)成績相同時，按高考文化課成績從高到低擇優(yōu)錄取。對報考人數(shù)超過500人考點?？汲煽兣徘叭?考點)的考生，高考成績達到所在省藝術(shù)類本科最低控制分數(shù)線，予以優(yōu)先錄取。

十、學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)

每生每年學(xué)費11000元。

十一、復(fù)查

新生入學(xué)三個月內(nèi)，按照國家招生相關(guān)規(guī)定進行全面復(fù)查。凡屬弄虛作假、徇私舞弊者，一經(jīng)查實，一律取消其入學(xué)資格或?qū)W籍。情節(jié)惡劣者，交有關(guān)部門查處。

十二、其他

1、考生報名、考試時，學(xué)校不統(tǒng)一安排接站，往返路費、食宿費自理。

2、對在招生考試中存在虛報或偽造有關(guān)材料，考試作弊、替考等違規(guī)行為，一經(jīng)查實，將取消其報名、考試資格及考試成績，并通報考生生源地省級招生部門將其行為列入高考誠信檔案。

3、凡被我校錄取的新生，報到時須帶我校專業(yè)考試合格證、所在省(區(qū)市)藝術(shù)類專業(yè)考試報名資格證(或準(zhǔn)考證)原件、高考文化課考試準(zhǔn)考證原件及錄取通知書辦理報到手續(xù)。

4、請考生于2015年4月1日以后登錄吉林大學(xué)本?？普猩W(wǎng)查詢考試成績，專業(yè)考試合格者自行打印合格證。

5、如本簡章某些條款與教育部相關(guān)規(guī)定相沖突，以教育部最新文件為準(zhǔn)。

咨詢電話：吉林大學(xué)招生辦公室 0431—85168305 0431—85166226(傳真)

吉林大學(xué)藝術(shù)學(xué)院 0431—85167091

地 址：吉林省長春市高新技術(shù)開發(fā)區(qū)前進大街2699號

郵政編碼：130012

篇4

根據(jù)湖北省教育考試院公布的《2017年湖北藝術(shù)高考美術(shù)與設(shè)計學(xué)類考試工作通知》得知，2017年湖北藝術(shù)高考美術(shù)與設(shè)計學(xué)類報名時間如下：

報名

網(wǎng)上報名時間為2016年11月21－23日，報名條件和要求與普通高考其他類別要求相同（相關(guān)要求見普通高考報名文件）。

11月30日各市（州）向省教育考試院高考辦報送考生報名信息。

考生在網(wǎng)上報名、繳費后，于2016年12月7-9日登錄湖北省教育考試院網(wǎng)站（hbea.edu.cn），憑高考報名號和身份證號自行打印《湖北省2017年美術(shù)與設(shè)計學(xué)類全省統(tǒng)考準(zhǔn)考證》。

篇5

學(xué)校是博士學(xué)位授予權(quán)單位和全國第一批學(xué)士、碩士學(xué)位授予權(quán)單位，現(xiàn)有4個博士后流動站，1個博士后科研工作站，3個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科點，26個博士學(xué)位授權(quán)二級學(xué)科點;26個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科點，36個碩士學(xué)位授權(quán)二級學(xué)科點(不含一級學(xué)科覆蓋點)，11個碩士專業(yè)學(xué)位授予點;82個本科專業(yè)，6個特色專業(yè)，10個省級特色專業(yè)，25個省級本科品牌專業(yè);4個省“十二五”高水平學(xué)科，9個省高?！笆濉敝攸c一級學(xué)科，3個省高?！笆濉笔痉缎源T士點。

學(xué)校面向全國30個省(市、區(qū))招收學(xué)生，2008年開始在江西省內(nèi)實行一本線上招生。學(xué)校本科生初次就業(yè)率均達90%左右，連續(xù)多年全省高校排名第一，2011年躋身“全國畢業(yè)生就業(yè)典型高?！?0強。學(xué)校在七十多年的辦學(xué)歷史中，音樂、美術(shù)、體育等特殊專業(yè)一直優(yōu)勢明顯、成績突出。

二、美術(shù)學(xué)院簡介

美術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1951年，作為江西美術(shù)教育的搖籃，在長期的教學(xué)實踐中，積累了60余年的辦學(xué)經(jīng)驗，有著優(yōu)良的美術(shù)教育傳統(tǒng)。現(xiàn)有本科藝術(shù)學(xué)門類六個專業(yè)(即美術(shù)學(xué)、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、服裝與服飾設(shè)計、動畫)，五個碩士學(xué)位授予點，其中美術(shù)學(xué)和設(shè)計學(xué)為一級學(xué)科碩士授予點，美術(shù)學(xué)專業(yè)評為省級重點學(xué)科，每年優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生可推薦免試攻讀碩士學(xué)位。

學(xué)院師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工90余人，教師中相當(dāng)一部分畢業(yè)于中央美術(shù)學(xué)院、中國美術(shù)學(xué)院等院校。教師隊伍中有教授16人、副教授26人，博士11人;教育部高等學(xué)校動畫、數(shù)字媒體專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員1名，江西省贛鄱英才555工程人才2人，江西省學(xué)科帶頭人4人，江西省中青年骨干教師3人，全國美術(shù)家協(xié)會成員14人;曾任江西省美術(shù)家協(xié)會主席1人，現(xiàn)任江西省美術(shù)家協(xié)會副主席2人。多名教師在歷屆全國美展中獲佳績，入選作品45件，其中銅獎作品2件;在2014年第十二屆全國美術(shù)作品展中，學(xué)院取得6件作品入選、2件作品進京(優(yōu)秀作品)的優(yōu)異成績，名列江西省各高校首位。先后2人中標(biāo)國家重大歷史題材美術(shù)創(chuàng)作工程項目(全國師范院校)。學(xué)院教師團隊先后設(shè)計了國慶60周年首都群眾*江西彩車、北京奧林匹克運動會江西省奧運彩車、全國第七屆城市運動會”體育系列圖標(biāo)等優(yōu)秀作品，獲得業(yè)界一致好評。

學(xué)院有教學(xué)大樓2萬平方米，精品課程1項，省級重點實驗室1個，省級精品課程和優(yōu)質(zhì)課程4項，省級專業(yè)綜合試點項目1項;江西省10個專業(yè)藝術(shù)委員會掛靠學(xué)院。學(xué)院獲批高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量工程，有江西省高等學(xué)校品牌專業(yè)2個(即美術(shù)學(xué)和藝術(shù)設(shè)計專業(yè)，其中藝術(shù)設(shè)計為特色專業(yè))。

學(xué)院有在校本科生和研究生1600余人，學(xué)生多次在、省級專業(yè)競賽中獲得佳績，譬如2010級研究生龍友就讀期間，先后在全國“蘭亭書法獎”、“ 黃庭堅獎”和“瘞鶴銘?yīng)劇钡葧ù筚愔蝎@獎。半個多世紀(jì)以來，學(xué)院為社會培養(yǎng)了大批優(yōu)秀本科畢業(yè)生和碩士生，畢業(yè)生一次就業(yè)率名列全省前列，是江西省高等院校美術(shù)人才培養(yǎng)的重要基地和示范品牌。

三、專業(yè)及選修方向

1、美術(shù)學(xué)類：美術(shù)學(xué)專業(yè)(含：美術(shù)學(xué)、中國畫、油畫、綜合繪畫、雕塑、書法等專業(yè)方向);

2、設(shè)計學(xué)類：視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、服裝與服飾設(shè)計專業(yè)

3、戲劇與影視學(xué)類：動畫專業(yè)(含：動畫、動漫插畫專業(yè)方向)

說明：以上專業(yè)和專業(yè)方向的課程及主修、輔修信息可點擊江西師范大學(xué)網(wǎng)站jxnu.edu.cn查詢。

四、招生計劃與學(xué)制

學(xué)院

學(xué)制

專業(yè)

學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)

招生省份

備注

美術(shù)學(xué)院

四年制本科

美術(shù)學(xué)

12000元/年

安徽、福建、甘肅、廣西、貴州、河北、山西、山東、河南、江蘇、湖南、湖北共招收294人

湖南、湖北使用省聯(lián)考成績，其他省專業(yè)使用校考成績

視覺傳達設(shè)計

12000元/年

環(huán)境設(shè)計

12000元/年

產(chǎn)品設(shè)計

12000元/年

服裝與服飾設(shè)計

12000元/年

動畫

12000元/年

(注：①招生計劃如有變動，以各省招生計劃主管部門公布的計劃為準(zhǔn);②具體招生名額視各省參加考試人數(shù)而定;③考生須在本人戶籍所在省的報名點參加考試，不受理考生跨省報名和考試;)

五、報考須知

1、報考條件

報考青年需具有高中畢業(yè)文化程度或同等學(xué)歷，具有一定美術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)，身體健康(無色盲、色弱)，且符合國家規(guī)定的高考報名條件，所學(xué)外語語種為英語，文理兼收。

2、報考手續(xù)

報名材料：

本人身份證及身份證復(fù)印件和當(dāng)?shù)厮囆g(shù)考生報考證件。

六、報名時間及考試地點以當(dāng)?shù)卣猩鞴懿块T公布為準(zhǔn)。具體考試地點和時間將在招生網(wǎng)陸續(xù)公布，請廣大考生關(guān)注。

七、專業(yè)考試科目

素描100分、色彩100分 

八、錄取原則

在政審、體檢及專業(yè)?？己细竦那闆r下，高考文化成績達到生源所在省份劃定的錄取分數(shù)線，根據(jù)所報志愿，按綜合分(計算方法附后)擇優(yōu)錄取，綜合分相同情況下，專業(yè)成績高者優(yōu)先。

綜合分計算方法：綜合分=高考文化成績/高考總分×100×50%+?？紝I(yè)成績/?？紝I(yè)總分×100×50%。

以上專業(yè)未開展校考而投放計劃的外省省份，則使用生源所在省份相關(guān)專業(yè)聯(lián)考的專業(yè)成績按上述原則錄取。

九、聯(lián)系部門與聯(lián)系方式 (院校代碼：10414)

辦學(xué)地址：江西省南昌市紫陽大道99號 郵 編：330099

聯(lián)系電話：(0791)88120152 傳真： (0791)88120152

網(wǎng)址：jxnu.edu.cn/

招生信息網(wǎng)址：zs.jxnu.edu.cn/

美術(shù)學(xué)院網(wǎng)址：jxmsxy.com.cn/

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當(dāng)今，人們已經(jīng)步入到科技發(fā)達的劃時代。一切社會文化、工作生活、貿(mào)易往來、商務(wù)活動等等都離不開數(shù)字化。對于新媒體藝術(shù)界面設(shè)計，創(chuàng)作者的創(chuàng)作理念已經(jīng)從傳統(tǒng)的經(jīng)典藝術(shù)設(shè)計的藩籬之中走出來了。70年代出生的人在童年時用彈弓打鳥，今天的孩子卻在iPad等電子設(shè)備上用憤怒的小鳥攻擊著呆呆的小豬。這是一個新的時代，是一個關(guān)注新媒體的設(shè)計時代。新媒體的形式豐富、多元、生動，新媒體的藝術(shù)顛覆、新穎、靈動。它主要是指現(xiàn)階段相對于報紙，廣播，電視這些傳統(tǒng)媒體而言，以數(shù)字技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的各種媒體形式，是技術(shù)支撐體系下出現(xiàn)的新媒體形態(tài)，例如網(wǎng)絡(luò)視頻廣告、電子游戲、電子雜志、網(wǎng)站、數(shù)字電視節(jié)目等，具有鮮明的連接性和互動性，深受各類人群的喜愛和關(guān)注。

1 界面設(shè)計的重要性

新媒體藝術(shù)是創(chuàng)作者藝術(shù)設(shè)計獨立性和自我藝術(shù)魅力的一種展示，同屬于數(shù)字化藝術(shù)的范疇。新媒體藝術(shù)設(shè)計中用戶交互界面的創(chuàng)新衍生是不斷前行的，在新媒體藝術(shù)的各類設(shè)計元素中，不論是文字、圖形，還是影像、聲音，美觀生動的交互界面設(shè)計是在第一時間抓住眼球的要素，設(shè)計中最不可或缺的一個要素。新媒體的用戶交互界面已進入我們的生活，讓人們在驚嘆新媒體藝術(shù)設(shè)計帶來的華麗的界面效果的同時，用戶界面的設(shè)計理念也深入人心。界面是軟件與用戶交互的最直接的層，界面的好壞決定用戶對軟件的第一印象。而且設(shè)計良好的界面能夠引導(dǎo)用戶自己完成相應(yīng)的操作，起到向?qū)У淖饔谩Ｍ瑫r界面如同人的面孔，具有吸引用戶的直接優(yōu)勢。設(shè)計合理的界面能給用戶帶來輕松愉悅的感受和成功的感覺，相反由于界面設(shè)計的失敗，讓用戶有挫敗感，再實用強大的功能都可能在用戶的畏懼與放棄中付諸東流。傳統(tǒng)媒體只能單向地、被動地傳播信息，新媒體藝術(shù)界面設(shè)計中的畫面感和交互性相對于傳統(tǒng)的平面設(shè)計之間有著本質(zhì)的不同、有著相當(dāng)?shù)膬?yōu)越性，它不僅僅限于視覺設(shè)計，它還延伸到了聽覺、觸覺等設(shè)計領(lǐng)域，在視覺上包括了文字、圖形圖像、動畫等要素，在聲音上由語音和各種音效及配樂等要素，新的媒體手段使得信息傳播的手段更加立體化和綜合化，作品的表現(xiàn)形式更加形象化和智能化。

2 界面設(shè)計的特點

界面設(shè)計是以人為主體和機器進行互動的媒介。它涵蓋了硬件界面與軟件界面，它是一種集多種學(xué)科于一身的交叉性的綜合性很強的研究領(lǐng)域。因此，人機界面設(shè)計必須要注意到以下幾個特點：

（1）主題明確。優(yōu)秀的界面設(shè)計是有著鮮明的主題和創(chuàng)意構(gòu)思的，按照大眾觀賞心理模式和受眾接收能力來有效的傳達和表現(xiàn)出來。設(shè)計不是只有構(gòu)思和美感而已，也還要在增強作品藝術(shù)性的同時，更關(guān)注和使得設(shè)計作品具有藝術(shù)靈魂和視覺震撼力，這樣來承托出設(shè)計主題內(nèi)在深刻的涵義。（2）形式與內(nèi)容要完整。設(shè)計作品的好壞都離不開內(nèi)在好的創(chuàng)意和構(gòu)思外形。內(nèi)涵深刻的創(chuàng)意是構(gòu)成設(shè)計元素最重要的一個環(huán)節(jié)，可以說是基礎(chǔ)和靈魂；構(gòu)思外形是讓設(shè)計內(nèi)涵外在表現(xiàn)出來的重要藝術(shù)手法。設(shè)計內(nèi)涵包括設(shè)計主體、外在形式、方向等重要元素的總和，內(nèi)容決定形式，形式反作用于內(nèi)容，一個優(yōu)秀的設(shè)計必定是形式對內(nèi)容的完美表現(xiàn)。創(chuàng)作者完美的將二者有機地統(tǒng)一起來，深入領(lǐng)會主題的精髓，再融合自己的思想感情，找到一個完美的表現(xiàn)形式，才能體現(xiàn)出設(shè)計獨具的分量和特有的價值。（3）交互性與持續(xù)性。新媒體藝術(shù)不同于傳統(tǒng)媒體之處，就在于信息的動態(tài)更新和即時交互性。即時的交互性是新媒體藝術(shù)成為熱點的主要原因，也是設(shè)計者必須考慮的問題。在新媒體環(huán)境下，人們不再是一個傳統(tǒng)媒體方式的被動接受者，而是以一個主動參與者的身份參與其中。交互設(shè)計的主要使命是通過對界面設(shè)計和用戶操作行為的設(shè)計提高可用性，體現(xiàn)在作品與用戶直接面對的界面上，界面設(shè)計的好壞與否直接影響到用戶對作品的印象，它是作品展示的平臺，承載著作品。（4）強調(diào)整體。界面的整體性包括內(nèi)容和形式上的統(tǒng)一性，創(chuàng)作時要求其統(tǒng)一完整。這樣觀賞者就能迅速、快捷的了解熟悉它，并能給觀賞者有著一種內(nèi)部完整、外部炫美的藝術(shù)質(zhì)感。界面獨有的藝術(shù)魅力就是的完整性。

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影響環(huán)境藝術(shù)設(shè)計理念和藝術(shù)審美特征的因素有很多，但是藝術(shù)設(shè)計涉及到的學(xué)科多且復(fù)雜，優(yōu)秀的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計不僅能夠給人帶來美的享受，同時也能發(fā)揮其實用功能，給社會群眾的環(huán)境保護工作起到指引的作用，因此，必須在實際的工作中滲透現(xiàn)代化的藝術(shù)設(shè)計理念，保證小到室內(nèi)設(shè)計，大到城市規(guī)劃都能發(fā)揮影響作用。

1影響環(huán)境藝術(shù)設(shè)計理念和藝術(shù)審美特征的主要因素

1.1地理環(huán)境因素

地理因素主要包括氣候、地形，地理因素是影響環(huán)境藝術(shù)設(shè)計最重要的一個方面，我國古代的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計就充分考慮了地理因素，我國幅員面積遼闊，在南方一代，氣候溫和，花草植被豐富，自然與人文的相融合在我國南方環(huán)境藝術(shù)設(shè)計中處處體現(xiàn)，在布局設(shè)計中追求自然美，無論是園林還是建筑，追求的是人與自然更為貼近，在南方古代建筑中假山非常常見，利用層次分明的結(jié)構(gòu)，建造花園池塘等，使得我國南方化境藝術(shù)設(shè)計獨樹一幟，但是在我國北方平原地區(qū)，就有呈現(xiàn)出另一種環(huán)境藝術(shù)設(shè)計理念了，我國北方地勢遼闊，氣候較為干燥，在建筑外觀上通常表現(xiàn)為氣勢磅礴，逐漸形成了以整齊為主的藝術(shù)審美特征，環(huán)境襯托建筑，在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計中有明確的中軸線，如故宮，自然景觀加以輔助，使得故宮在整體上顯得更為氣勢宏大。另外，人類通過自己的智慧，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計受地理制約的同時，也利用地理環(huán)境達到提升生活質(zhì)量的目的，比如在印度北部地區(qū)，由于印度地處赤道附近，北面高山影響了冷空氣的進入，但是三面環(huán)海的地理形勢，使得生活在印度北部地區(qū)的人民利用海運的形式出行和運輸，在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計和藝術(shù)審美上也逐漸形成了獨特的風(fēng)格，是西歐文明的開端。

1.2經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀因素

經(jīng)濟發(fā)展直接影響著環(huán)境藝術(shù)設(shè)計，在過去，社會生產(chǎn)力低下，經(jīng)濟發(fā)展緩慢，人們的主要依靠手工業(yè)和農(nóng)業(yè)來維持日常的生活，因此，在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計上表現(xiàn)出以人為的干預(yù)為主導(dǎo)，希望與自然貼近的同時，能夠掌控自然的發(fā)展，人民希望通過依靠自然的力量獲得更大的經(jīng)濟收益，但是隨著工業(yè)革命的到來，經(jīng)濟水平發(fā)展速度明顯加快，人們通過工業(yè)生產(chǎn)獲得更好的經(jīng)濟收益，對于自然環(huán)境的需求發(fā)生了轉(zhuǎn)變，對環(huán)境的破壞情況也越來越受到人們的關(guān)注，在強調(diào)環(huán)境保護的同時，在資源的利用上遵循可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的指示，在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計中開始強調(diào)人和自然的和諧相處，協(xié)調(diào)發(fā)展，人類對于自然的忽視態(tài)度得到了重大的轉(zhuǎn)變，也對環(huán)境藝術(shù)設(shè)計和藝術(shù)審美特征產(chǎn)生了一定的影響[1]。

1.3社會制度因素

社會制度因素對于環(huán)境藝術(shù)設(shè)計和藝術(shù)審美特征的影響同樣不容忽視，大自然是一種既定存在的美，社會制度在一定程度上影響了其審美特征，如我國的故宮，正是由于皇權(quán)制度的影響，使得故宮在藝術(shù)表現(xiàn)特征上呈現(xiàn)出壯觀、威嚴的全貌，由社會制度產(chǎn)生社會文化同樣影響著環(huán)境藝術(shù)設(shè)計，在我國古代人文思想中追求的是從容灑脫，強調(diào)的是無為而治，在對自然的設(shè)計和藝術(shù)審美上更多的是保留大自然的原始美，不去刻意的創(chuàng)造，而現(xiàn)階段我國重視資源的可持續(xù)發(fā)展，在環(huán)境設(shè)計上要求自然資源的可持續(xù)利用性，由于環(huán)保理念的不斷深入，經(jīng)濟發(fā)展給自然環(huán)境帶來的破壞，因此，在對環(huán)境藝術(shù)設(shè)計上側(cè)重點考慮的環(huán)境與發(fā)展[2]。

2現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)設(shè)計理念

2.1現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)設(shè)計中的人性化理念

隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，人們對于環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的需求越來越明顯，城市的綠化、基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)也在不斷的發(fā)展中，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計也順應(yīng)人們需求的變化而變化，人性化設(shè)計主要是在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計中根據(jù)人們真是的需求，來設(shè)計整體的環(huán)境規(guī)劃，在設(shè)計中既能方便于人們的活動，又能體現(xiàn)自然美，在現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)設(shè)計中，要尊重民俗文化，要融合當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，使現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)設(shè)計在豐富人民日常生活中發(fā)揮更大的作用。

2.2現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)設(shè)計中的可持續(xù)發(fā)展理念

建立生態(tài)型城市國際倡導(dǎo)的一種城市發(fā)展趨勢，環(huán)境的破壞，治理工作的難以落實，地球資源的枯竭，成為當(dāng)今最為棘手的難題，自然環(huán)境與人類的生存息息相關(guān)，自然環(huán)境的破壞離不開人類的發(fā)展[3]。因此，在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計中必須要考慮自然資源的可持續(xù)發(fā)展，要對現(xiàn)有的自然環(huán)境進行全面的優(yōu)化，理想的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計同時也能提高人民對于環(huán)境保護的意識，起到宣傳環(huán)境保護的作用。在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計中引入可持續(xù)發(fā)展理念，這要求在設(shè)計上要注重對環(huán)境資源的整合利用，要提高生態(tài)環(huán)境質(zhì)量為目的，改善城市的環(huán)境，同時注重對外在自然條件如空氣、陽光、水資源和人工科技如現(xiàn)代化的澆灌系統(tǒng)等的協(xié)調(diào)配合，要重視對環(huán)境的治理和維護，只有在科學(xué)發(fā)展的環(huán)境觀上才能真正的實現(xiàn)資源的可持續(xù)發(fā)展。

2.3現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)設(shè)計中的多元化理念

環(huán)境設(shè)計的參與主體眾多，現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)設(shè)計中涉及到的不再僅僅是環(huán)境、建筑等部門，還涉及到城市的規(guī)劃，環(huán)境的檢測等工作，因此，在實際的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計中，要多方協(xié)調(diào)各部門間的工作，以科學(xué)的管理和合理的安排保證現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計工作的有效進行，要重視環(huán)境設(shè)計師在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計工作的地位和作用，同時，再設(shè)計過程中，應(yīng)當(dāng)要面向全社會征集意見，環(huán)境設(shè)計工作不再是社會群眾被動的接受，而是可以積極主動的參與到設(shè)計項目過程中，社會群眾往往能夠真實的反映出受益主體的需求，這對于完善現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)設(shè)計工作有著重要的作用。

3現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)設(shè)計審美的特征

3.1現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的多層次現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)設(shè)計在城市規(guī)劃的作用越來越強，藝術(shù)設(shè)計的受益群體還是社會群眾[4]。因此，現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)設(shè)計首先要滿足社會群眾的基本需求，在使用上要方面和舒適，要根據(jù)受眾主體的不同，設(shè)計方案也要隨之發(fā)生變化，比如在城市廣場中，要選擇適宜的花草，在建筑上要以雕塑為主，方便人民群眾的休閑活動[5]。其次，在現(xiàn)代環(huán)境設(shè)計中要考慮美觀性，在設(shè)計中不能將各種感官因素相重疊，而是要注重點、線、面的統(tǒng)一，注重色彩和建筑的搭配，通過環(huán)境藝術(shù)設(shè)計營造良好的視覺享受，最后，在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計中要充分融合當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情、民俗文化，要給社會群眾的思想得到升華，要能夠體現(xiàn)城市規(guī)劃的理念。

3.2現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的關(guān)聯(lián)性

現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的對象多，無論是在居室還是在城市規(guī)劃中們都有體現(xiàn)，因此，在現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)設(shè)計中要注重關(guān)聯(lián)性，不僅僅要注重環(huán)境設(shè)計各要素之間的協(xié)調(diào)，還要重視空間上的統(tǒng)一，要在空間的多樣性上進行藝術(shù)設(shè)計，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計要避免急功近利，如杭州西湖周邊的建筑過于復(fù)雜，給城市規(guī)劃埋下了隱患，給杭州西湖的發(fā)展帶來了局限性。而我國江南地區(qū)的園林設(shè)計就是空間統(tǒng)一設(shè)計的典范，運用環(huán)境藝術(shù)設(shè)計手法，營造了園林特有的意境，因此，正確處理好環(huán)境藝術(shù)設(shè)計各要素的關(guān)聯(lián)性是發(fā)揮現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計的重要方面。

3.3現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的實用性

環(huán)境藝術(shù)是美的表達手段，也是豐富人們生活的重要手段，因此，在實際的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計中，必然要考慮其實用性，只有滿足了社會群眾的需求，才能在功能型上發(fā)揮更大的作用。在城市的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計中，環(huán)境藝術(shù)實用性隨處可見，比如公園的長凳，在設(shè)計上既符合了公園的主題，又能方便與人民群眾的休閑，在城市中的各個角落里存在的垃圾桶，在設(shè)計上既要滿足其使用功能，外觀上也要體現(xiàn)含有當(dāng)?shù)靥厣脑煨驮O(shè)計，既能合乎了人機，又能發(fā)揮實際的實用功能。

4結(jié)束語

綜上所述，優(yōu)秀的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計理念和審美特征必然是社會經(jīng)濟發(fā)展，人們生態(tài)環(huán)境意識的作用下產(chǎn)生的，因此，只有更加科學(xué)的對待生態(tài)環(huán)境，才能給人類提供更好的生存環(huán)境。

參考文獻：

[1]環(huán)境藝術(shù)設(shè)計，理念，審美特征，思考.關(guān)于環(huán)境藝術(shù)設(shè)計理念與其審美特征的思考[J].藝術(shù)科技，2014，02(02):302.

[2]晏杰雄，陳國雄.環(huán)境藝術(shù)化與藝術(shù)環(huán)境化的統(tǒng)一——城市公共藝術(shù)的美學(xué)考察[J].文藝爭鳴，2011，10(08):18-20.

[3]陳英樺.以審美角度淺析文化建筑的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計[J].設(shè)計藝術(shù)研究，2011，11(03):38-41+46.

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拉薩考區(qū)：西藏大學(xué)藝術(shù)學(xué)院（西藏大學(xué)新校區(qū)）；

昌都考區(qū)：昌都市職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

2.加試科目：素描、速寫、色彩三科，各科滿分均為100分。素描為靜物素描。

3.加試時間

拉薩考區(qū)（2015年12月26日）

素描：9：30---12：30

速寫：13：00---13：30

色彩：15：00---18：00

昌都考區(qū)（2015年12月27日）

素描：9：30---12：30

速寫：13：00---13：30

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下午

8:30－11:30

13:20－16:20

16:40－17:10

12月27日

(星期日)

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跨界，顧名思義“跨越邊界”的意思，英文Crossover一詞的原意是“轉(zhuǎn)型、轉(zhuǎn)向”的意思，但在諸多領(lǐng)域被翻譯成“跨界”，其引申的含義是“跨界合作”，意思是跨越兩個不同領(lǐng)域、行業(yè)甚至不同文化與意識形態(tài)等范疇而形成的一個新領(lǐng)域、新模式、新的價值觀念。跨界設(shè)計的行為在歷史上早有先例，例如人類文藝復(fù)興時期的三大巨匠之一的達芬奇，他不僅是一位杰出的美術(shù)家、雕刻家、音樂家還是一位卓越的工程師、數(shù)學(xué)家、解剖學(xué)家，在眾多的學(xué)科領(lǐng)域都有著跨界的設(shè)計成就；再如文藝復(fù)時期的設(shè)計巨匠米開朗基羅，他作為是一名偉大的繪畫家、雕塑家的同時還把其的設(shè)計美學(xué)融入到建筑學(xué)中，成為建筑設(shè)計巨匠。事實上Crossover第一次作為專署名詞被提及則是在1957年的美國《生活》雜志，它以大篇報到福特公司生產(chǎn)的跨界汽車作品——EDSEL，這款車在當(dāng)時被認為是最新意義上的第一款跨界設(shè)計車型。而現(xiàn)在，跨界設(shè)計正逐步進入我們的生活的多個領(lǐng)域并改變著我們的生活，它已經(jīng)變成一種新銳的生活態(tài)度和求新立異的審美方式。特別是在服裝設(shè)計領(lǐng)域，跨界設(shè)計更是越趨普及，如Adidas與YohjiYamamoto跨界推出Y3品牌；Mercedes-Benz和GiorgioArmani合作推出CLKGiorgioArmaniDesignCar；H&M與Versace、CommedesGarcons、JimmyChoo、lanvin、AlexanderWang等著名設(shè)計師都進行過跨界的合作。隨著跨界設(shè)計的日趨頻繁，服裝設(shè)計領(lǐng)域教學(xué)也必須順應(yīng)時展，教學(xué)不能再局限在過去的形態(tài)模式，要融匯其他領(lǐng)域和學(xué)科，培養(yǎng)具備跨界知識和思維能力的創(chuàng)新人才，滿足當(dāng)代對服裝設(shè)計跨界人才的需求，因此服裝設(shè)計教學(xué)必須要引入跨界概念。