導(dǎo)言：作為寫作愛好者，不可錯(cuò)過為您精心挑選的10篇上網(wǎng)的好處與壞處，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

當(dāng)今社會(huì)，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)走進(jìn)千家萬戶?；ヂ?lián)網(wǎng)與我們的生活和學(xué)習(xí)也越來越密切相關(guān)！人們足不出戶的便可以在電腦旁邊瀏覽網(wǎng)上的最新信息。然而也有人說網(wǎng)絡(luò)好比是把雙刃劍，我認(rèn)為這句話一點(diǎn)也不假。

隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展速度越來越快，網(wǎng)上的信息也越來越豐富。對(duì)于上網(wǎng)的態(tài)度我是既贊成上網(wǎng)又反對(duì)上網(wǎng)。我贊成上網(wǎng)的原因是因?yàn)榫W(wǎng)上的資源很豐富我們可以利用網(wǎng)絡(luò)找到與我們學(xué)習(xí)工作相關(guān)的資料，還可以在網(wǎng)上進(jìn)行購物、看電影、聽歌等等，為我們的生活帶來無窮的快樂。

記得有一次我拿著剛剛買的電腦學(xué)習(xí)機(jī)，想去下載一些資料，于是，我拿著學(xué)習(xí)機(jī)來到舅舅家里用舅舅的電腦通過互聯(lián)網(wǎng)從網(wǎng)站上下載到了我要下載的資料。聽舅舅說他用QQ在網(wǎng)上結(jié)交了很多網(wǎng)友。

我反對(duì)上網(wǎng)的原因是因?yàn)楝F(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)上的信息很豐富也很復(fù)雜，有許多的不良信息，而我們大部分是未成年人，很容易受到那些不良信息的誘惑，所以我們?cè)谏暇W(wǎng)的時(shí)候應(yīng)該加強(qiáng)自己的自律能力，不要瀏覽不健康的網(wǎng)站！

網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，我們應(yīng)該利用它有利的一面，避免它不利的一面。讓互聯(lián)網(wǎng)為我們的學(xué)習(xí)和生活服務(wù)，使我們的學(xué)習(xí)和生活變得更加精彩！

篇2

小學(xué)生上網(wǎng)有好處也有壞處，今天，我就給大家講一講上網(wǎng)的好處和壞處吧！

上網(wǎng)的好處有很多，比如在你不理解資料的時(shí)候，可以上網(wǎng)去查各種各樣的資料，還可以網(wǎng)上購物，網(wǎng)上看書，在網(wǎng)上看一些電影，玩一些游戲，適當(dāng)?shù)姆潘梢幌伦约?。這就是網(wǎng)上的好處。

上網(wǎng)的壞處，比如：網(wǎng)上有一些黃色網(wǎng)站、，在網(wǎng)上交一些朋友，思想不健康的朋友，玩一些不好的游戲。為了玩游戲，整天不吃飯、不睡覺。讓人騙了錢，最后去偷東西、殺人、放火。記得有一次，我在電視的新聞看到，有一個(gè)網(wǎng)吧，因?yàn)楹芫脹]有換電線，導(dǎo)致電線老舊，引發(fā)爆炸，死亡人數(shù)達(dá)到10人，受傷16人。這就是上網(wǎng)的壞處。

小學(xué)生上網(wǎng)的利與弊，希望我們正確的使用電腦，不要讓我們的孩子誤入歧途。

篇3

一、好處：

1、 網(wǎng)絡(luò)游戲可以放松心情，釋放壓力，提高反應(yīng)能力。

2、 在網(wǎng)絡(luò)游戲上我們可以開闊視野，隨心所欲，不受任何控制。

3、 上網(wǎng)玩游戲讓雙手變得敏捷、提高打字水平和電腦知識(shí)的應(yīng)用。

4、 網(wǎng)絡(luò)可以結(jié)識(shí)更多的朋友，增強(qiáng)社交能力。

5、 有些網(wǎng)絡(luò)游戲可以增添學(xué)習(xí)樂趣。

6、 網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們的工作學(xué)習(xí)有很大的幫助，像查資料等等。

7、 可以網(wǎng)上購物。

二、壞處：

1、 影響視力，白天上課沒有精神，學(xué)習(xí)下降。

2、 讓我們過分沉迷于網(wǎng)絡(luò)，難以自拔。

3、 電腦的輻射會(huì)影響健康。

4、 玩游戲會(huì)讓我們走上歪路，染上不良惡習(xí)。

5、 玩游戲會(huì)導(dǎo)致脾氣暴躁，對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。

6、 玩游戲會(huì)讓我們拋棄學(xué)業(yè)，走向犯罪。

7、 迷戀上網(wǎng)還會(huì)到處亂花錢，進(jìn)入黑吧等地方。

……

篇4

其一是上網(wǎng)可以了解世界新聞，擴(kuò)大我們的知識(shí)范圍。

篇5

學(xué)生上網(wǎng)，有助于早期智力開發(fā)。十指與電腦的配合聯(lián)動(dòng)，孩子對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)多種功能的運(yùn)用，有助于提高孩子的智力、技能和智能，而智力、技能和智能是體現(xiàn)人的素質(zhì)的三大要素。因此，中小學(xué)生上網(wǎng)本身不僅非常必要，而且只要引導(dǎo)和控制得當(dāng)，確實(shí)大有好處。

上網(wǎng)有助于拓展孩子的知識(shí)領(lǐng)域，通過網(wǎng)絡(luò)獲取廣泛的新的知識(shí)。長期以來，我們比較重視專門人才的培養(yǎng)，而忽視各種知識(shí)的整合，因此，素質(zhì)教育戰(zhàn)略很難完善，在許多領(lǐng)域，缺少復(fù)合型新人文學(xué)者，直接影響各行業(yè)的發(fā)展。因此，從小培養(yǎng)我們對(duì)多種知識(shí)的復(fù)合，不僅有助于素質(zhì)教育的提升，而且對(duì)21世紀(jì)的人才戰(zhàn)略具有重要意義。

篇6

我們有一個(gè)非常親密的朋友，它長的有扁的，也有立方體的大腦。它上知天文下知地理，無所不知無所不曉，有問題盡管問它，它一定會(huì)給你個(gè)滿意的答案。它就是家喻戶曉的電腦了。

電腦??！可神通廣大了。那不大的腦袋里裝的東西可多了。有語文、數(shù)學(xué)、英語……樣樣都會(huì)。不僅這樣如果你想知道一些新聞也可以在電腦里找，里面都有可方便了。

電腦還有很多好處呢！在外的游子們不能回家，就可以上網(wǎng)與親人聊天知道家里情況怎樣。勞累了一天的人們，可以在電腦上看看笑話，玩玩好玩的游戲娛樂、放松一會(huì)兒也好。還可以上網(wǎng)看看一些資料了解了解國家大事關(guān)心一下國家?？纯葱侣勚酪恍┳罱l(fā)生的事情。不用沒電腦時(shí)那樣想知道還得打聽，有電腦就是好！它的好處還有很多等著你們自己去知道吧！

不過別高興的太早，任何事都有壞處，電腦當(dāng)然也有。常時(shí)間玩電腦太久了就會(huì)讓你們戴上難看的眼鏡讓你變成四只眼了。而且玩電腦坐太久骨頭會(huì)酸痛會(huì)得脊椎病的，很難受的。我想你們不會(huì)想成這個(gè)樣子吧！

電腦有好處，也有壞處，我們一定要好好利用電腦的知道的很多東西的好處為人們做貢獻(xiàn)。不要用到不好的事上面。

篇7

一說起上網(wǎng)，大概有許多人都知道這個(gè)名詞，網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)是社會(huì)時(shí)代的進(jìn)步，科技發(fā)展的標(biāo)志。上網(wǎng)已成為一個(gè)21世紀(jì)流行趨勢(shì)。在中國的13億人里，網(wǎng)民就已經(jīng)達(dá)到了1。1億人。隨著上網(wǎng)的人數(shù)與日俱增。中學(xué)生上網(wǎng)的也越來越多，上網(wǎng)的利與弊也漸漸成為人們所關(guān)心的問題：中學(xué)生到底該不該上網(wǎng)呢？

就本人觀點(diǎn)而言中學(xué)生應(yīng)該上網(wǎng)，但應(yīng)適可而止。說到上網(wǎng)，上網(wǎng)不僅可以聊天、交友、查資料、玩游戲……，還可以方便快捷的獲取信息，可以開闊視野，及時(shí)了解時(shí)事新聞，獲取各種最新的知識(shí)和信息；可以毫無顧忌地與網(wǎng)友聊天，傾吐心事，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，緩解壓力；可以在各個(gè)BBS里張貼自己對(duì)各種問題的看法和見解，覺得很有成就感；還可以提高自己某項(xiàng)業(yè)余愛好的水平；現(xiàn)在自己動(dòng)手做主頁已成為時(shí)尚，把自己喜愛的圖片資料傳上去，開一個(gè)討論區(qū)，發(fā)一些貼子，和大家交流，自己做版主的感覺真的很棒。

無論何事好處與壞處只有一線之隔，往往是“失之毫厘，差之千里”，上網(wǎng)亦是如此。跨越了“利”的界線便是“弊”。

當(dāng)今許多家長都不想讓自己的孩子經(jīng)常上網(wǎng)，1、是因?yàn)榕伦约旱暮⒆咏暋?、怕自己的孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。3、怕上當(dāng)受騙。的確，長時(shí)間的上網(wǎng)會(huì)引起視疲勞，而且，近視的度數(shù)還會(huì)逐漸增加；而玩網(wǎng)絡(luò)游戲，輕的會(huì)導(dǎo)致近視，重的還會(huì)導(dǎo)致學(xué)業(yè)的荒廢；而在網(wǎng)絡(luò)世界里，可信度不是100％的，我們不能完全相信網(wǎng)絡(luò)，在我們的身邊，網(wǎng)絡(luò)受騙的受害者也比比皆是。

雖然上網(wǎng)的壞處不少，但還是利大于弊，我們應(yīng)該正確的對(duì)待上網(wǎng)，爭(zhēng)取讓它的弊端不在我們身邊出現(xiàn)，讓它成為我們學(xué)習(xí)、工作上獲取更多有益信息的高科技工具。

篇8

二、可以對(duì)外交流，學(xué)生的一個(gè)經(jīng)常被人提及的缺點(diǎn)就是缺乏信心，不敢與外界對(duì)話、交流?，F(xiàn)在有了互聯(lián)網(wǎng)，他們可以徹底的克服心理障礙，并且在對(duì)外交流的過程中，又開闊了自己的視野，網(wǎng)絡(luò)為教育資源的交流提供了便捷的方式；不管老師，還是學(xué)生都可以登錄各類教育網(wǎng)站獲取學(xué)習(xí)資訊。

篇9

二、可以對(duì)外交流，學(xué)生的一個(gè)經(jīng)常被人提及的缺點(diǎn)就是缺乏信心，不敢與外界對(duì)話、交流?，F(xiàn)在有了互聯(lián)網(wǎng)，他們可以徹底的克服心理障礙，并且在對(duì)外交流的過程中，又開闊了自己的視野，網(wǎng)絡(luò)為教育資源的交流提供了便捷的方式；不管老師，還是學(xué)生都可以登錄各類教育網(wǎng)站獲取學(xué)習(xí)資訊。

篇10

現(xiàn)在，我們的科技發(fā)展越來越快了，日新月異，每天都有東西發(fā)明。什么隱形眼鏡、掌上電腦的都有。而科技發(fā)展到底是利大還是弊大呢？關(guān)鍵在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用。而我認(rèn)為科技發(fā)展是利大。為什么我會(huì)認(rèn)為是利大呢？因?yàn)榭萍及l(fā)展了，再加上人們的正確運(yùn)用，就能給每一個(gè)人都帶來好處。我們又何樂而不為呢？

現(xiàn)在我們都知道了原子能的和平利用。但當(dāng)初人們研究并利用是為了制造武器——原子彈。原子彈是利用核能，能瞬時(shí)釋放出巨大能量的核武器。又稱裂變彈。原子彈的威力通常為幾百至幾萬噸級(jí)梯恩梯當(dāng)量，有巨大的殺傷破壞力。在第二次世界大戰(zhàn)時(shí)，美國在日本投下了兩顆原子彈，造成了無數(shù)的人民斷送了性命。而現(xiàn)在原子彈的利用，更多的是用來建造核電站，把核能轉(zhuǎn)化為電能，為人類做貢獻(xiàn)。

還有比如電腦。我們上網(wǎng)查資料、看新聞、增長知識(shí)、科學(xué)計(jì)算與數(shù)據(jù)處理、文字處理、娛樂、輔助教育和計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等這當(dāng)然好?？梢灿胁缓玫模绻巧暇W(wǎng)玩游戲和上不良網(wǎng)站那就是不好了。就是說電腦對(duì)什么人來說都有好處和壞處。對(duì)上網(wǎng)查資料、看新聞、增長知識(shí)、科學(xué)計(jì)算與數(shù)據(jù)處理、文字處理、娛樂、輔助教育和計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的是好的；對(duì)上網(wǎng)玩游戲和上不良網(wǎng)站的那是不好的。這是使用的人使用的正確不正確的問題。

因此，世界上的任何事物都具有兩面性，既有好也有壞。好和壞都有使用者自己來決定的?？萍及l(fā)展也是如此，它的利弊也是由使用者來決定的。

六年級(jí):渝后婧天