時間:2022-10-02 01:07:26
導言:作為寫作愛好者,不可錯過為您精心挑選的10篇嚴紀律心得體會,它們將為您的寫作提供全新的視角,我們衷心期待您的閱讀,并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。
一、提高自身素質(zhì),必須保持理論上的清醒和政治上的堅定。加強自身理論學習,提高理論素養(yǎng),切實增強政治敏銳性和政治鑒別力。提高自身素質(zhì),增強為人民服務的本領,做好本職工作;增強做群眾工作的本領、處理復雜問題的本領、履行崗位職責的本領。充分發(fā)揮主觀能動性,把心思凝聚到工作上,把功夫下到抓貫徹落實上,用最大的努力去認真做好工作。
二、提高工作水平。要做到平時工作做得到位。不管你在哪個崗位,不能僅僅是“過得去”,而必須是“過得硬”,要做到關鍵時刻站得出來。在工作的中遇到問題,遇到困難,必須敢于迎難而上,在急難險重任務面前,能夠挺身而出。
深入貫徹落實科學發(fā)展觀,緊緊圍繞我縣“十三五”脫貧攻堅的目標任務,開展多渠道、多層次、多形式的就業(yè)技能培訓和農(nóng)業(yè)實用技能培訓,全面提高貧困人口和低收入人口素質(zhì),增強其自我發(fā)展能力,實現(xiàn)脫貧致富,確保我縣農(nóng)村貧困人口到2020年如期脫貧貢獻力量。
二、目標任務
以實現(xiàn)貧困戶轉(zhuǎn)移就業(yè)、創(chuàng)業(yè),增加貧困農(nóng)民收入為目標。著力加強農(nóng)業(yè)科技引導、推廣與培訓,促進“一村一品”發(fā)展,培育支柱產(chǎn)業(yè),實現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展帶動扶貧開發(fā),按照“渠道不變、用途不變、因地制宜、按需培訓”的原則,大力開展各類培訓。2016年,全縣農(nóng)業(yè)實用技術培訓1520人。
三、培訓原則
(一)以人為本,注重開發(fā)。以建檔立卡貧困人口為主體,按照“扶上馬、送一程”的原則,可兼顧建檔立卡已脫貧人口,通過培訓使他們掌握一技之長,為當?shù)禺a(chǎn)業(yè)結(jié)構調(diào)整和鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展培訓所需勞動力和熟練掌握實用技術的新型農(nóng)民。
(二)因地而宜,分類實施。結(jié)合各鄉(xiāng)鎮(zhèn)貧困人口規(guī)模,以鄉(xiāng)鎮(zhèn)或村為單位,確定培訓班,針對不同對象的不同需求,統(tǒng)籌規(guī)劃,突出重點,進行分類培訓。
四、培訓形式和項目管理
根據(jù)當?shù)氐膶嶋H情況,圍繞扶貧產(chǎn)業(yè)項目,本著貧困地區(qū)實際需求的原則開展培訓工作。
培訓工作由縣扶貧辦組織,根據(jù)培訓內(nèi)容,由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村和委培單位具體實施。
(一)“農(nóng)家課堂”培訓。以種植,養(yǎng)殖為目的農(nóng)村實用技術培訓,圍繞農(nóng)村迫切需要的種苗繁育,高產(chǎn)栽培管理、低產(chǎn)改造、病蟲害防治等進行培訓,將課堂安排在田間地頭、飼養(yǎng)場院。
(二)示范點培訓。組織農(nóng)戶到本地或外地實用技術培訓點進行培訓。原則上以就地培訓為主,也可以結(jié)合產(chǎn)業(yè)開發(fā)進行異地培訓。
(三)規(guī)范扶貧培訓項目管理,做好建檔立卡工作。檔案要包括以下主要內(nèi)容:1.培訓項目計劃方案。2.培訓通知。3.培訓教材。4.培訓人員和授課人員花名冊;授課人員花名冊:包括授課人員的姓名、單位、職稱、授課時間、領取補助的金額及本人簽名等。培訓人員花名冊:包括姓名、性別、年齡、所在鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和村(屯)名稱、領取補助的金額及本人簽名等。
五、培訓資金補助標準
2016年,農(nóng)業(yè)實用技術培訓共計15期。各承訓單位依據(jù)本地資源優(yōu)勢和特色產(chǎn)業(yè)進行農(nóng)業(yè)實用技術培訓。
培訓時間定于6-12月期間,每人補助200元,補助資金專用于講課費、誤餐費、資料費、交通費、后期跟蹤服務費用等。合計利用專項資金30.4萬元。
對當年參加就業(yè)培訓并獲得培訓合格證和職業(yè)資格證或?qū)m椖芰ψC書的貧困家庭勞動力,憑證一次性補助1400元。
六、培訓教師聘請
實用技術培訓,需聘請培訓教師,由承訓單位和委培單位聘請,講課費在培訓費中開支。聘請教師需提供如下資料:
(一)身份證復印件;
(二)技術級別聘任證書復印件;
(三)講師登記表。
七、工作要求
(一)制定實施方案。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和委托培訓機構要根據(jù)縣下達的培訓計劃,制定具體實施方案,并盡快將任務分解落實,特別要抓好培訓人員,培訓內(nèi)容和確定培訓教師的落實,確保培訓工作全面完成任務。
教師工作的性質(zhì)是教書育人,我們每一位教師都應樹立正確的幸福觀,提高自己的認識能力,把教育作為一種崇高的事業(yè)放在首位,樂于奉獻,為世人做出表率,教師將滿腔的愛盡情賦予了學生。論財產(chǎn)教師兩袖清風,一無所有,但教師卻富有,我們擁有無數(shù)學生對我們愛的回報。
第二、通過學習廉潔文化進校園的有關精神,我加深了對廉潔的認識:廉潔,即公正不貪,清白無污。
廉潔是教師立教之本,作為一名光榮的人民教師,要帶頭宣傳廉潔文化,把廉潔帶進教室,讓學生從小樹立廉潔認識,并且要處處為人師表,從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,時刻提醒自己要實實在在求學問、認認真真當老師、清清白白干事情,全身心地投入到自己所鐘愛的事業(yè)和工作中。唯其如此,才能保證教書育人的實效,學生才會親其師,信其道,進而樂其道。
第三、自我約、廉潔從教
作為一名人民教師,一名黨員,無論在什么場合,是否有學生在場,是否與學生交談,都要時刻不忘自己的教師身份,言談舉止要文明得體,切實做到嚴以律已,以身作則。凡是要求學生做到的,自己一定要先做到,要用自己的實際行動去感動學生、帶動學生,共創(chuàng)優(yōu)良學習氛圍。不僅如此,作為教師還要時時刻刻注重加強自身的職業(yè)道德修養(yǎng),表里如一,言行一致,堅守高尚的道德情操,真正體現(xiàn)出真善美的形象,用一個高尚美好的人民教師形象去影響學生,熏陶學生,促進學校各項工作有序進行,進而促進社會道德水平的提高,促進社會主義精神文明建設。教師廉潔從教,除了法規(guī)約和社會網(wǎng)民以及媒體的監(jiān)督引導外,主要靠教師用廉潔的標準來進行自我約,自覺保持清廉純潔的作風,這是廉潔從教的最深厚的思想基礎。
我們每一位教師,都要廉潔從教,為人師表,以自己高尚品行和聰明智慧,教書育人,提高學生全面素質(zhì),將自己的美好形象永遠留在學生的心坎里;使學生從小就懂得什么是真善美,什么是假惡丑,從而逐步懂得做什么樣的人,怎樣做人。
第四、學習廉潔文化進校園的有關精神,進一步提高了我們教師的思想政治素質(zhì),增強了拒腐防變能力,使我們進一步樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。
當前社會確實還存在著腐敗、分配不公、教師工資偏低等問題,但教師作為社會上一個思想水平較高的群體,應以正確的心態(tài)來認識和對待這些社會問題,以堅定的立場來維護教師自身廉潔從教的形象,不能因為心理上的不平衡就利用職責之便謀取私利,必須堅守高尚情操,傳承和發(fā)揚奉獻精神。
第五、公正執(zhí)教,關愛孩子
嚴以律己不僅是一種自我約束,也是一種普遍要求。人每天自己跟自己都有矛盾,都在跟自己作斗爭。古人說“吾日三省吾身”,“當官之法,惟有三事,曰清、曰慎、曰勤”,講的就是自我修煉、嚴于律己,守得住清貧、耐得住寂寞、穩(wěn)得住心神、經(jīng)得起考驗。作為黨員領導干部,要時刻做到獨慎初慎微,即使一個人獨處、無人注意、無人監(jiān)督的時候,也要謹言慎行,嚴格要求自己,始終有一種如履薄冰、如臨深淵的危機感,永遠守好第一道防線,永遠守住做人為官的底線,使腐敗無處孳生、無處藏身、無處遁形,使清風正氣在自律、自警、自省中蔚然成風。作為黨員領導干部要時刻做到慎獨慎微。
慎獨者自清。無論在何時何地何種情況下,都能自己管住自己,在各種利益誘惑面前都能嚴于律己、襟懷坦白,人前人后都能做到不改本色,在任何事情上都能做到清正廉明。要做到職務越高,心境越高,永遠做一個全心全意為人民服務的組工干部。不僅要主動接受組織、制度的監(jiān)督,而且還要不斷加強自律,做到臺上臺下一個樣,人前人后一個樣,始終不放縱、不越軌、不逾矩。做到了慎獨,要始終繃緊心中那根弦,不給腐敗寄居的土壤,腐敗才無處孳生。作為組織部長,要丟掉私心雜念,以“如履薄冰、如臨深淵”的謹慎對待自己的一舉一動,增強自我約束意識、防止權力濫用。
慎初者無畏。在思想上筑牢“第一道防線”,凡事不存僥幸之心。僥幸,就是沒有敬畏之心,沒有敬畏之心就會混淆是非、肆意妄為。“畏則不敢肆而德以成,無畏則從其所欲而及于禍。”因此,思想上“第一道防線”很重要,“蠹眾而木折,隙大而墻壞”,只有將第一道防線筑好,心中明白什么該做、什么不該做,歪風邪氣才難以進入。有人認為拿點小恩小惠不算什么,但是口子一旦打開,窟窿就會越來越大,量變就可能導致質(zhì)變。詩經(jīng)有云:“靡不有初,鮮克有終。”慎初者才能善終,做到了慎初,剎住腐敗萌發(fā)的苗頭,腐敗才無處藏身。作為組織部長,要始終做到不貪不占,不圖享樂,不被名利地位迷惑,穩(wěn)得住心神,管得住身手,把得住嘴巴,堂堂正正做人,清清白白做事,做到“權為民所用,情為民所系,利為民所謀”。
慎微者不違。常言道:“禍患?;诤鑫?,智勇多困于所溺”,針尖大的窟窿能透過斗大的風。個別同志認為現(xiàn)在有點小問題、小毛病的人很多,國家管不過來,單位無暇顧及,與其保持操守,不如隨波逐流。即使何時清查,也是法不責眾,檢查一陣子,享受一輩子。這類行為實際上就是因小失大。如果小事不慎、小節(jié)不拘,久而久之,必然積“小虧”為“大患”,導致堤潰、氣泄的惡果,只有做到了慎微,不給腐敗發(fā)生的機會,腐敗才無處遁形。作為組織部長,要自覺做到從大處著眼,小處著手,無論是立言、立行,還是在立身、立德等方面,都要養(yǎng)成謹言慎行,管住“小事”、守住“小節(jié)”,將政治紀律養(yǎng)成滲透到點點滴滴之中,使嚴明政治紀律、嚴守政治規(guī)矩成為一種日常的黨性修養(yǎng)。堅持從細微處查問題,從利長遠看危害,從多角度找根源,消除隱患,防微杜漸,在任何情況下都不可放縱自己,慎言慎行地實現(xiàn)我們的政治承諾。
從觀看"以案釋紀明紀 嚴守紀律規(guī)矩"相關視頻資料中可以看到,一些違規(guī)操作的過程,一些管理和風險控制的漏洞,即有一線業(yè)務職業(yè)操守和道德問題,其中也存在一些需要科技部門認真思考、反思和總結(jié)地方。在銀行信息系統(tǒng),特別是一線業(yè)務系統(tǒng)、風險防控系統(tǒng)、分析預警系統(tǒng)等方面,是不是真正做到了真實場景的認真分析、風險點全面模擬、易發(fā)高危操作環(huán)節(jié)的有效識別,是否盡職盡責做到了從業(yè)務角度換位思考,總結(jié)過往案件,不斷改進系統(tǒng)和流程設計,優(yōu)化風險防控機制。
1、努力學習。要不斷提高自己的教學水平,管理水平,這就需要通過學習吸取新的知識來充實自己,活到老學到老,教師更應如此。這也是現(xiàn)代人必備的思想觀念。
2、努力工作。克服懶惰的工作作風,要有高漲的工作熱情。教師要有一種積極向上的健康心態(tài),這樣也能給學生帶來很大的影響,最終完成教學目標。
3、熱愛學生。教師對待學生的原則是要有愛心,須寬以待人,寬容是一種信任,更是一種激勵。教師還應該尊重學生的個性差異,以平等的眼光看待第一個學生。
4、無私奉獻。要有集體主義觀念,做事情要以學校的利益為重,不能只講待遇,帶著情緒工作,個人主義嚴重,漠視規(guī)章制度,隨意性強等問題。
以上是我通過學習整治“庸懶散貪”的心得體會??傊處熥钪匾乃刭|(zhì)是師德,也是我們必須具備的。
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大學生軍訓心得體會600字范文一軍訓生活已近尾聲,無數(shù)酸甜苦辣匯聚成心中的感念,如同這斑斕的色彩。
紅色----熱烈的紅色,能夠激發(fā)起無限潛力與活力。在火紅的烈日下我們堅持訓練,鏗鏘的方號喊起來,整齊的步伐踏起來,堅毅的面龐抬起來,指導耐心的教官老師與認真操練的同學們心中充滿了奮進與希望。陽光愈烈,斗志愈昂揚。
黑色----黑色予以恐懼之感,讓人壓抑后冷靜。軍訓永遠是艱辛的過程,腿疼—灌了鉛般的痛,腳麻—如踏針氈般的痛,頭脹—暴曬后無比的痛,連汗水也痛著。但在一番磨礪之后,我們不再懼怕困難,而是更加渴望勝利和光明,因此奮勇向前。
綠色----生機勃勃之色,亦為軍旅的代言。我們高一新生代表著學校與家長的共同期望,也是祖國未來;而作為國家安全維護者,武警官兵自然是任重道遠。綠色的軍訓讓我們領略了軍隊的嚴謹作風,更是我們感到身上沉甸甸的責任。
粉色----溫情而體恤的顏色,讓人心存感激。第二天站警姿的時候,驕陽似火。班主任見我們揮汗如雨,便拿出紙巾一個個的擦汗。雖然天氣酷熱難耐,但老師的關心已經(jīng)讓我們感到無比感動,若一絲清泉流淌心中。
藍色----海的顏色,博大而容萬物。軍訓中我們不僅提高自我,還與同學互相熟悉時培養(yǎng)默契。隊列中,一個人失誤往往導致全體錯誤,我們要積極配合,嚴以律己,為班級爭取最高榮譽。正所謂"團結(jié)產(chǎn)生力量,凝聚誕生希望",團隊精神會得到更多勝利。
軍訓真的很累,卻即將與我們告別。留在我們心底的,有痛苦,有歡樂,而更多的是感激。感謝學校給與鍛煉的機會,感謝教官不知疲倦的教導,感謝老師同學的關懷,感謝五彩斑斕的跌宕人生。
大學生軍訓心得體會600字范文二是同一個夢想讓我們走進同一個校園,是嘹亮的‘立正’聲讓我們來到同一個訓練場,我相信同學們和我一樣,懷著崇拜的理想,帶著喜悅的心情,共同參加人生的第一次‘洗禮’完成半個月的校園軍訓;親身體驗一次軍人生活的艱辛。增強學習的重要性和緊迫性,培養(yǎng)我們的責任心和集體榮譽感,努力做一名合格青年學生。
一 校園軍訓任務重,提高認識
大家都知道入校前參加校園軍訓是一種很必要也是很普通的一項活動,它不僅可以鍛煉身體,增強體質(zhì),也是我們學會站穩(wěn)和獨立的一堂必備課;它不僅讓我們體驗軍營生活,了解部隊紀律,同時也增強我們紀律感責任心和榮譽感;它不僅讓我們親身體驗訓練的艱苦,更讓我們嘗到了苦后的笑容,感受到陽光的溫暖,心情的舒暢,使我們向人生路上邁上 一大步,提高我們的思想認識,為更好的完成學業(yè)奠定堅實的基礎。
二 刻苦訓練紀律嚴,以苦為樂笑滿面
只有嚴格的紀律,才能鑄就鋼鐵一樣的長城;只有養(yǎng)成良好的紀律觀念,才能成為一支文明之師,威武之師的國家后盾。俗諺:無規(guī)律,不成方圓".這正是我們青年學生學習的重點。
還記得入校時,我們帶著興奮而恐懼的心情,懷著崇拜而難以表達的眼神嗎?還記得站軍姿時當快要堅持不住,而教官在旁邊鼓勵的花語嗎?那一幕幕親身體驗的場景在我們腦中不斷的回放,教官們辛苦的重復每一個口令,耐心的示范,糾正每一個動作,直到達到標準,整齊為止,那種敬業(yè)精神正是我們學習所缺少的,一種不放棄,不退縮的精神;還記得在剛開始的軍姿訓練中,由于身體欠佳,幾次都要昏倒,這時有一個熟系而親切的聲音深入每個同學的耳中---"同學們,要堅持"我一直告誡自己:"我能行,要堅持,不能倒,頭昏目眩一直干擾著我的大腦平衡,猶如深入生死般的掙扎,最后還是意志戰(zhàn)勝了一切,那是成功的喜悅,那種興奮和沖動相信大家都有過經(jīng)歷……我為自己的成功感到高興,為自己的努力感到而興奮"我行"只要有這種精神,有這種毅力,同學們大家會永遠站在困難的頭上每天我都會對著藍天高喊:"我行".是呀!軍姿就像青松一樣挺拔,它折射出一種做人的道理和航向"站的正,行的端"就是具體的體現(xiàn)。
其實最難忘的就是課間活動。都了休息的時,教官們會不辭辛苦的組織大家學習拉歌技巧,從而減輕大家的訓練疲勞,優(yōu)美的歌聲在空中回
蕩,動人的旋律從口中有節(jié)律的蹦出陶醉著整個操場,回蕩在每個角角落落,大家更是用震天的掌聲,歡樂的笑語對"歌星"抱于衷心的感謝和真誠的祝福。
三 歡歌笑語送祝福,精髓實質(zhì)要記牢
歡樂的笑聲覆蓋了訓練的苦累,美好的祝福送給我們尊敬的老師,和辛勤的教官,留給自己是一份回味,一份責任一個個嶄新的挑戰(zhàn),一種不懈的努力。
無論怎樣的風浪,無論怎樣的艱辛,只要我們擁有一種力量一種不屈不撓的精神,我堅信大家一定會步步高升,只要把這種精神貫穿于學習中,相互學習,共同進步,自覺遵守校規(guī)校紀,增強集體榮譽感,努力營造一個美好的環(huán)境,創(chuàng)造和諧校園做一名遵規(guī)守紀的文明的學生,成一個對社會有用的人。
大學生軍訓心得體會600字范文三軍訓不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話:"古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。"這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的,甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。
心目中的軍訓充滿教官的訓斥;心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓更是無常地響起那集合手哨音,還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練;心目中的軍訓生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海,閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。
在軍訓中,很苦很累,但這是一種人生體驗,戰(zhàn)勝自我,鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂,一種更好地朝人生目標前進的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎?
我滿懷信心地開始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號聲,更有我們那嘹亮的軍營歌曲。
一、形式主義方面
1、以發(fā)文代替工作,在部分中工作,工作布置后跟蹤問效、指導督導不力,只發(fā)個文件,工作結(jié)束后寫個總結(jié)報有關部門或上級部門了事,不認真去抓工作的落實,不跟蹤落實情況。
2、學習抓得不實,怕學習。在學習上,讀書筆記是以摘抄學習內(nèi)容為主,沒有深入的學習,撰寫心得體會熱衷于網(wǎng)上轉(zhuǎn)抄,沒有認真地去學習、去體會學習心得。如,科級領導干部每季的學習,都是沒有認真地去學習,以摘抄內(nèi)容為讀書筆記,心得體會,網(wǎng)上找到轉(zhuǎn)抄為自己的學習心得體會。
二、方面
1、基層調(diào)研工作開展少,對調(diào)研工作的主動性、積極性不強。如,農(nóng)機推廣、農(nóng)機安全工作方面的調(diào)查摸底工作,都沒有很好地下到一線去認真調(diào)研,只是想當然的推算,好點的就是打個電話給部分農(nóng)機大戶了解下算是做了調(diào)研工作。
2、班子間和對下屬溝通少,對上級匯報少。如,一些工作由于班子成員間缺少必要的溝通、團隊協(xié)作力不足,使工作多走了彎路或成效降低。
三、享樂主義方面
1、班子遵守紀律起帶頭作用不足。如,遵守紀律方面,班子成員以領導自居,不準時上下班,甚至有時候,沒有一個領導在單位辦公,尤其是主要領導出差時,因副職放松紀律,帶動單位職工也放松了紀律。
2、開拓進取心不強,工作缺乏創(chuàng)新。在工作中班子缺乏開拓創(chuàng)新的意識,對工作,安于現(xiàn)狀,不思進取,以能勉強完成任務為奮斗目標,工作無新意,無亮點。如,去年的農(nóng)機補貼工作,不主動出擊,工作積極性低,成績差意,在全市排名較后。
四、奢靡之風方面
1、在八項規(guī)定出臺前對接待工作標準執(zhí)行不嚴,存在超標準接待現(xiàn)象。
2、對辦公用品使用上管理不夠嚴格,存在部分同志浪費辦公用品的情況。如,辦公用茶、打印用紙上存在浪費的現(xiàn)象。
整改建議
一、加強學習,強化思想政治、業(yè)務知識方面的學習,真正深入在開展學習,從思想上、認識上深刻學習。通過學習加強領導班子的思想建設,從源頭上重視作風建設,切實轉(zhuǎn)變好工作作風。
二、堅定理想信念。進一步加強黨性、組織紀律、職業(yè)道德的修養(yǎng),牢記服務宗旨,增強事業(yè)心、責任感,在工作中踐行服務群眾的宗旨意識,牢固樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,從思想根源上、從行動上切實為群眾解決困難,辦好事辦實事。
三、加強溝通、交流,班子成員間要加強工作、學習上的溝通、交流,在工作上避免各掃門前雪現(xiàn)象,要精誠團結(jié)協(xié)作,發(fā)揮好部門協(xié)作優(yōu)勢,扎實做好各項工作。多向上級匯報工作,使上級領導及時掌握我單位的工作態(tài)勢,爭取上級和領導的更多工作支持,確保工作完成的更好。
軍訓心得體會1光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間軍訓已達到尾聲!這個軍訓,有苦,有淚,有汗……在那曾經(jīng)熟悉的后山道路上,我們留下無數(shù)的步伐滴下無數(shù)的汗水,無數(shù)的歡樂與歌聲!教官們的循循教導,讓我們受益匪淺!沒有人會說這次軍訓的是輕松的,也不會有認識說這次軍訓是的,只因為在這次軍訓中是輕松與辛苦的摻和的。對教官們的又愛又恨是我們軍訓的主旋律。
早起晚睡的生活讓我們疲憊不堪,但訓練場上那嘹亮的歌聲讓我們倍感精神。神采奕奕的秘彩色軍裝在校道上來回走動,是的另一道線!穿起軍裝的我們有著一種軍人的使命。一聲聲宏亮的口號:“嚴格訓練,嚴格要求,立志成才,光耀華師。”這就是我們真實的寫照!誰會否認,這次軍訓讓我們更有自地成為華師大的新一員?
軍訓的結(jié)束我們應該高興,因為這告訴我們-我們重生了!新的自己,攜手華師!
十幾天的軍訓生活,讓我們用四個字形容,“度日如年”。我恨高興,我們的軍訓結(jié)束了;我們很高興,我們重生了;我很高興,我們變得更了!我并未參加軍訓,因為這是我們鍛煉的機會!我為自己感到驕傲!因為自己會比別人更堅強!
對自己的信心源于每一次鍛煉的機會!我并未退縮,因為我是堅強的!
又是一個驕陽似火的日子,太陽毫不保留的散發(fā)所有光線。我們佇立在烈日下,當我站著軍姿,幾絲熱流飄過臉龐,留下的是一顆顆閃亮的汗珠。我向上瞟了一眼,那可惡的太陽似乎擔心我們看不到它的強大,忽然感覺刺的眼睛好痛。而軍姿一站就是半個小時,整個身體早已麻木,膝蓋處發(fā)酸,腳底下如一團火在不停的燃燒,背、腰、肩如針扎一般疼痛。就連盼了1個小時的喝水還要用全勁跑步,才能不是最后一名,避免所謂“跑圈圈”的噩運。
軍訓不光是磨煉了我們個人的意志品質(zhì),也培養(yǎng)了我們的集體榮譽感。讓我們從生疏逐漸走向熟悉,慢慢變的默契。因為在以后的生活甚至工作時,都不是獨立的,我們的離不開集體,我們需要在入學之前通過軍訓來培養(yǎng)集體榮譽觀,培養(yǎng)與同學之間的默契,這也許能在以后的學習中讓我們互相幫助、共同進步,這是軍訓的意義之一吧。
軍訓心得體會2又是一個驕陽似火的日子,太陽毫不保留的散發(fā)所有光芒。我們佇立在烈日下,當我站著軍姿,幾絲熱流飄過臉龐,留下的是一顆顆閃亮的汗珠。我向上瞟了一眼,那可惡的太陽似乎擔心我們看不到它的強大,突然感覺刺的眼睛好痛。而軍姿一站就是半個小時,整個身體早已麻木,膝蓋處發(fā)酸,腳底下如一團火在不停的燃燒,背、腰、肩如針扎一般疼痛。就連盼了1個小時的喝水時間還要用全勁跑步,才能不是最后一名,避免所謂“跑圈圈”的噩運。
軍訓不光是磨煉了我們個人的意志品質(zhì),也培養(yǎng)了我們的集體榮譽感。讓我們從生疏逐漸走向熟悉,慢慢變的默契。因為在以后的學習生活甚至工作時,都不是獨立的,我們的成長離不開集體,我們需要在入學之前通過軍訓來培養(yǎng)集體榮譽觀,培養(yǎng)同學與同學之間的默契,這也許能在以后的學習中讓我們互相幫助、共同進步,這是軍訓的意義之一吧。
自從來到第一中學開始軍訓,所做的每一件事,都讓我們知道我們不是被疼愛的小公主、小皇帝,以后只有靠自己,不可再有任何的依賴。
軍訓,或許就是考驗一個人吧,考驗他的獨立性、自覺性,還有吃苦耐勞的精神。如果真是那樣,我一定要完成教官說的每一個動作,做個真正的獨立、自覺、能夠吃苦耐勞的人。“吃得苦中苦,方為人上人?!睘榱俗约好篮们巴荆赃@么一點苦又算得了什么呢?我一定要拿自己的行動來證實自己,證實自己不平凡,絕對不會輸給任何人。我是最棒的,我對自己充滿信心,永遠永遠都會。
鴉雀無聲的球場上同學們整齊的站著,組成了十幾個方陣,這是校園里一道靚麗的風景,球場上太陽照得茂密的大樹垂頭喪氣,太陽光無情的將矛頭直指我們,那洶洶的來勢又豈是薄薄的云盾可以阻擋的?同學們已是汗流浹背,看著同學們那濕透的衣服,都可以擰出水來。
中國武學博大精深,講究一個循序漸進。軍訓也是同一個道理,動作由易到難,就連教官的態(tài)度也越來越嚴肅。真不敢想象未來的日子里還有多少風風雨雨。
揮揮衣袖,用微笑告別今天,用嶄新的面貌面對明天,向自己發(fā)出挑戰(zhàn),向十天后的自己預約一個獎賞,相信自己是最棒的!!
軍訓心得體會3轉(zhuǎn)眼間,期待已久的五天軍訓就在今天結(jié)束了.在教官的指導下,我們的努力下, 我們成功了。 可響亮的口號依然在心中回蕩,教官的身影依然回映在我們的腦海中。雖然軍訓已成回憶,但那至少是個美麗的回憶?;叵?軍訓的第一天, 教官們穿著樸實的軍裝,喊著嘹亮的口號邁著整齊的步伐向主席臺走進時, 我突然間感到軍人的那種嚴謹和莊嚴,我的心中充滿了羨慕,那是希望自己是一名軍人。每當訓練后,我發(fā)現(xiàn)軍人的含義并不簡單,僅僅簡單的立正、稍息、向左右轉(zhuǎn)等基本動作。
在軍訓中要求嚴格,想做到完美是一種不容易的事,每個動作都要注意細節(jié),才能成功完成。我們之中大部分都是90后,都是父母的心肝寶貝,生活中很少吃過苦,而且身上有很多不好的習慣.教官教會了我們嚴于律己,不怕困難,要勇于挑戰(zhàn)自己。 教官很辛苦, 喊了一天下來, 嗓子都啞了, 由于我們動作的不規(guī)范, 教官必須一點點的給我們做示范,他的指導更給我們指明了方向。 在軍訓的這幾天里, 首先給我的感覺就是一個字“累”。
也許這是許多同學的共同感受, 但現(xiàn)在回想? 在累的背后, 又有多少有意義的事在等我去發(fā)掘, 軍訓讓我體會了什么叫“堅持就是勝利”。 在訓練場上,我們預著微微的烈日在苦練, 勤練步伐,同學們嚴肅的做著各種動作.那種認真的態(tài)度深深地感動了我們自己.我們都說態(tài)度決定一切, 軍訓使我們認真的做事。我們從無組織無紀律的毛孩突然間成長為略顯成熟且有組織有紀律的高中生。 軍訓也給我們帶來了無窮的樂趣, 每當我們班對班唱軍歌的時候, 那種不甘示弱的精神,無不激蕩在每個人的心中, 教官們風趣的拉歌使我們感受到了快樂。 軍訓不僅僅是簡單的隊列訓練, 還有軍事理論、歌詠等,理論課講述著軍事家的戰(zhàn)略思想,這都是我們知識上的空白。 軍訓讓我們磨練出了白楊般的堅毅, 不再只顧著自己。 軍訓告訴我們什么是團結(jié), 什么是紀律。班與班之間的比賽更增進了班級之間的感情,累與苦成了我們軍訓期間的代名詞, 軍訓雖然累, 但那是我們用汗水和歡笑譜寫的樂趣。 是我們高中生活的閃光點,更是我們永遠值得回味和追憶的日子。它把軍人的氣質(zhì)悄悄的刻進了我們的骨髓, 融入我們的靈魂, 它己在我們的心中默默的生根了.不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹,沒有苦寒怎能得梅香。 在這次軍訓中我學到知識,訓練中受到教育, 磨練了我的意志, 鍛煉了我的身體, 提高了我軍事素質(zhì).軍訓讓我更有勇氣面對社會, 承受壓力。燃燒的永遠是熱血, 不朽的永遠是信念。
高中三年, 我會用軍事精神去度過各種困難, 用夢想創(chuàng)造可能, 用理想澆灌希望, 用知識報效祖國, 用嚴謹創(chuàng)造輝煌。
軍訓心得體會4前幾天,我參加了一次軍訓。在我小時,我就知道小學升初中的時候會有一次軍訓,我一接到軍訓的通知,就嚇出了一身冷汗。因為,我害怕軍訓。
軍訓的第一天,老師先點名分組,校長講話,軍訓就正式開始了。教官先教我們站軍姿,然后又教我們稍息和立正。下午,我們發(fā)了軍服,有衣服和帽子,還有帽徽和皮帶,我的衣服有點大,也能穿,就穿著軍服去參加軍訓,我們先學了跨立,然后是向后轉(zhuǎn),向左傳和向右轉(zhuǎn),回到家,都6點半了。第一天的軍訓,我認為軍訓沒有想象的那么苦,上午三個半小時,要休息三次,每次差不多半小時。
軍訓的第二天,我六點半起床,可是下雷震雨,雷打的特大,上午我就在家呆著,很無聊,一個人在家,我希望雨快點停。下午雨真停了,我去參加軍訓,這次練的是齊步走,齊步走不算太難,一下午的時間,我們把它練得差不多了。
軍訓的第三天,我六點半起床,去參加軍訓。上午我們?nèi)匀痪毜氖蔷汖R步走,下午我們練走正步。正步很難,我們練了一個下午才剛剛?cè)腴T。
軍訓的第四天,上午,我們?nèi)匀痪氄?,不知為什么這天的狀態(tài)沒前兩天的好,順拐了兩次,我找到了問題,是手的擺動出了問題,我馬上糾正過來,果然感覺好多了。
這幾天的軍訓,我有很多的感受,做什么事都要團結(jié),軍訓中這是必不可少的,如果沒有團結(jié),正步就會走不好。作什么事都要認真,要不然正步就走不好,平時也要多鍛煉身體。這樣才能成為一個合格的軍人。
軍訓心得體會5剛剛放暑假,我就報名參加了慈溪市少工委組織的軍事夏令營活動。
7月10號,我?guī)е鴰追趾闷?,幾分期盼隨營赴寧波東海少年軍校,進入了五天的軍訓。
通過學習教育,使自己深刻認識到,搞好作風建設,廣大黨員干部要以身作則,要牢固樹立艱苦奮斗全心全意為人民服務的思想,我要積極自覺地從自身做起,在實踐中不斷加強自我修養(yǎng),牢記黨全心全意為人民服務的宗旨,做人民的好公仆。始終做到自重、自省、自警、自勵,要堅持黨性原則,扎扎實實、踏踏實實地工作,不斷為黨和人民建立新的業(yè)績,為消除腐敗現(xiàn)象做出自己的努力。為此,在接下來的工作中,要樹立六種意識:
一是要樹立學習意識。
要適應新形勢和新任務的要求,解放思想,與時俱進,開拓創(chuàng)新,就必須始終堅持把學習放在一切工作的首位。通過學習,使自己更加堅定理想信念,陶冶道德情操,拓寬知識領域,提高工作能力。
二是要樹立團結(jié)意識。
團結(jié)協(xié)作,與人為善是做好任何工作的前提,團結(jié)出凝聚力,團結(jié)出戰(zhàn)斗力,團結(jié)出創(chuàng)造力,已被實踐充分證明。只有強化團結(jié)意識,靠理解、靠寬容、靠謙和,事業(yè)上的相互支持,工作上的拾遺補闕,學習上的相互切磋,才能形成強大的合力,才能出色地完成自己所肩負的工作任務。
三是要樹立自律意識。
律人者必先律已,自律就是自己規(guī)范、約束、教育、要求自己的.言行。嚴以律已是一個人遵循一定標準,發(fā)揮主觀能動性,加強思想鍛煉及思想改造的過程,進而達到自我調(diào)節(jié)、自我約束的思想境界。只有嚴以律已,兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,才能使人心悅誠服。因此,我要自覺遵守工作紀律。
四是要樹立一流意識。
爭創(chuàng)一流的工作成績,首先要有創(chuàng)新的精神。創(chuàng)新已成為新時代的主旋律,沒有創(chuàng)新精神很難取得一流的業(yè)績,其次要有創(chuàng)新的意識和創(chuàng)新的熱情,這個熱情就是工作的主動性和積極性。因此,要有一種奮發(fā)向上,努力拼搏的精神狀態(tài),決不能因循守舊,墨守成規(guī),拖拖拉拉。再次,創(chuàng)新要有高度的自信心和頑強的毅力、強烈的事業(yè)心和責任感是做好工作的根本動力。
五是要樹立奉獻意識。
要不斷加強世界觀的改造,提高黨性覺悟,加強人格修養(yǎng),強化宗旨觀念,耐得住清貧,守得住寂寞。不但要有一顆平常心,而且還要有一顆進取心。要不斷強化講政治,秉公執(zhí)紀,勤奮工作,廉潔奉公,遵紀守法的職業(yè)道德,認真履行各項義務,正確對待名利得失,經(jīng)常思慮自己的責任,用黨性來調(diào)解自己的欲望,樹立正確的利益觀,把黨和國家的利益放在首位。
六是要樹立治家意識。
家庭是社會的細胞,只有每個家庭的和睦穩(wěn)定,才會有全社會的穩(wěn)定。因此,要樹立治家意識,做到孝敬老人,關愛子女,嚴格教育和管理好家屬子女,樹立正確的親情觀。
總之,紀律教育學習月活動十分重要,意義深遠,是一件大事。通過專題教育月活動,達到政治上堅定、思想上成熟、工作上更加敬業(yè)。要嚴格要求,三思而行;要有正確的世界觀、人生觀和“生活觀”,養(yǎng)成良好的生活作風,自覺抵制各種腐敗現(xiàn)象;要克服拜金主義、享樂主義,正確使用手中的權利;要實實在在做事、老老實實做人,振奮精神,做好本職工作。
2021學習紀律教育心得體會范文
開學初,我校舉行了紀律教育月學習活動,通過觀看教育《暗訪》警示片,使自己深受教育,并進一步認識和體會到:以廉潔從教為光榮,以廉潔從教為自豪。
廉潔是為人之根本。教師作為人類文明的傳播者,擔負培育下一代的艱巨任務,更應當為真為善為美,以廉潔立世,鑄高尚師魂。教師要在整個教育教學生涯中堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響,不利用職務之便謀取私利。教育本身作為一種育人活動,不能用經(jīng)濟活動規(guī)律取代教育活動規(guī)律,不把育人過程等同于商品交換過程。
廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提,是社會對教師素質(zhì)要求的重要內(nèi)容,也是教師育人的品德基礎。教師廉潔從教有助于良好社會風氣的形成和發(fā)展。一個教師只有熱愛學生,才會依法執(zhí)教,無微不至地關懷學生的健康成長;才會愛崗敬業(yè),樂于奉獻,竭盡全力地去教育學生;才會自覺自愿地約束自己,規(guī)范自己的言行,更好地做到為人師表、廉潔從教。我國現(xiàn)代教育家陶行知先生,一身執(zhí)教,持儉守節(jié),他捧著一顆心來,不帶半根草去。他的這種高尚的人格魅力,為學子們所敬重,為學子們所效仿,成為中國現(xiàn)代史上垂范世人的楷模。他的這種廉潔從教的作風,所產(chǎn)生的道德影響力,深刻地影響了一批又一批學生的道德情感和精神世界,使學生在敬仰中,默默地產(chǎn)生著思想和行為的自我激勵、自我修養(yǎng)和自我改造。