導(dǎo)言：作為寫(xiě)作愛(ài)好者，不可錯(cuò)過(guò)為您精心挑選的10篇幼兒園新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，它們將為您的寫(xiě)作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

月：學(xué)生查體；幼小銜接講座。

月：組織一次春游；本學(xué)期新增加的由男老師授課的陽(yáng)光體育課進(jìn)行一次家長(zhǎng)公開(kāi)示教課；happy morning示教課。

月：籌備六一節(jié)目，會(huì)組織一場(chǎng)公開(kāi)演出，每個(gè)孩子都有上臺(tái)表演的機(jī)會(huì)；進(jìn)行好娃娃評(píng)比，頒發(fā)好娃娃證書(shū)。

月：六一匯報(bào)演出；幼兒英語(yǔ)故事演講。

月：英語(yǔ)匯報(bào)演出；畢業(yè)生典禮。

本學(xué)期增加了財(cái)商寶貝課（去年組織孩子們?nèi)コ匈?gòu)物就是一次體驗(yàn)）、繪本課、陽(yáng)光體育課。每周由寶寶回家給家長(zhǎng)講一次繪本故事。開(kāi)始學(xué)習(xí)拼音：聲母、單韻母。

對(duì)家長(zhǎng)的要求：

帶孩子參觀一下小學(xué)，讓孩子提前感受氛圍，及早為孩子的心理做好鋪墊；

讓孩子學(xué)會(huì)自己整理書(shū)包，增加孩子自理能力、自我處理問(wèn)題能力的培養(yǎng)，不要養(yǎng)成丟三落四的壞習(xí)慣；

培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)自己抄寫(xiě)作業(yè)，以免入小學(xué)后抄作業(yè)遇到困難。家長(zhǎng)平時(shí)可以在家里讀讓孩子練習(xí)自己記。

給孩子培養(yǎng)良好的時(shí)間觀念。

家中有男孩子的多讓父親陪孩子做親子游戲、閱讀一類(lèi)的事情；

讓孩子開(kāi)始口述筆記，自己檢查作業(yè)。

養(yǎng)成孩子良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣、坐姿、握筆姿勢(shì)等。

篇2

首先我給家長(zhǎng)們簡(jiǎn)單介紹一下我們班級(jí)的情況：目前我班有12位可愛(ài)的寶寶，其中有6個(gè)男孩，6個(gè)女孩。這些孩子都是第一次離開(kāi)父母來(lái)上幼兒園，對(duì)幼兒園的環(huán)境非常陌生，每位孩子的情緒都不穩(wěn)定，都比較愛(ài)哭鬧。不過(guò)，現(xiàn)在在老師和家長(zhǎng)的配合下，大多數(shù)孩子的情緒都穩(wěn)定了，不哭不鬧，在這里，我向大家表示感謝，謝謝家長(zhǎng)們的配合和幫助，正是有了你們的幫助，孩子們才有了一個(gè)好的開(kāi)始。

孩子們?cè)谧岳砟芰@方面，區(qū)別是很大的，生活常規(guī)方面表現(xiàn)不是很好。如：吃飯時(shí)，有的孩子動(dòng)手能力比較差，不用勺子而用手抓或把飯灑在地上，有的孩子不能坐穩(wěn)了吃飯，喜歡跑來(lái)跑去;有的孩子午睡時(shí)情緒不好，不能按時(shí)午睡;有的孩子需要入廁時(shí)，常尿在褲子上，不會(huì)告訴老師。

教育活動(dòng)中，孩子們不遵守紀(jì)律，喜歡跑來(lái)跑去，不專心聽(tīng)老師講課，有的孩子不愿開(kāi)口跟老師讀書(shū)。

針對(duì)孩子們的這些情況，我制定以下工作計(jì)劃：

1 培養(yǎng)良好的教學(xué)常規(guī)：首先用各種游戲活動(dòng)來(lái)吸引孩子，讓孩子認(rèn)識(shí)老師，建立親密的師生關(guān)系，知道班里小朋友的名字，使孩子喜歡上幼兒園。

接著是課堂紀(jì)律：這方面主要是教育孩子能夠坐在椅子上安靜、認(rèn)真聽(tīng)老師講課，要求每位孩子能夠開(kāi)口并大聲讀書(shū)，積極回答問(wèn)題。

其次，培養(yǎng)孩子懂禮貌，如：早上來(lái)園時(shí)會(huì)與老師、同伴互致問(wèn)侯，與家人互道再見(jiàn)，同伴之間相互愛(ài)護(hù)，不打架、吵鬧，還要認(rèn)識(shí)自己的物品，愛(ài)護(hù)自己及班級(jí)里的物品，不要亂扔亂撕。

在玩完玩具時(shí)，收玩具要有秩序，教育孩子玩玩具時(shí)不要搶，要互相謙讓，要懂得保護(hù)玩具。

篇3

一中班幼兒的年齡特點(diǎn)

1注意力集中，能集中精力從事某種活動(dòng)的時(shí)間也較小班長(zhǎng)，一般為20分鐘??25分鐘；

2能動(dòng)靜結(jié)合、反應(yīng)快，活潑好動(dòng)在中班孩子的身上表現(xiàn)尤為突出，他們總是不停地變換姿勢(shì)和活動(dòng)方式，小動(dòng)作多，如動(dòng)動(dòng)手、伸伸腿或自由地奔跑等，不能很好地控制自己并掌握自己的行動(dòng)，比小班幼兒自由放松，甚至無(wú)拘無(wú)束。所以，本學(xué)期在教師里適度的靜的活動(dòng)安排較多。

二班級(jí)現(xiàn)狀分析

 

開(kāi)學(xué)不到兩個(gè)月，孩子們很快適應(yīng)了幼兒園的生活，是因?yàn)楸緦W(xué)期增添的5名新生的適應(yīng)能力比較強(qiáng)，特別是陳新中小朋友。第一天就適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，其他幼兒也在一周就內(nèi)逐漸適應(yīng)了，到現(xiàn)在孩子們不但能高高興興地上幼兒園了，而且還能主動(dòng)向老師問(wèn)好，這都是孩子們成長(zhǎng)的一種表現(xiàn)，是家長(zhǎng)們配合我們工作的結(jié)果。

 

生活方面：

 

1現(xiàn)在我們的所有孩子基本上能夠自己用餐，但有部分幼兒習(xí)慣不好，比如拿勺的方法不正確、有的孩子邊進(jìn)餐邊講話、有的孩子挑食、有的孩子進(jìn)餐過(guò)慢等，都需要老師的幫助。我們基本上以鼓勵(lì)為主，正面提出要求，許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜，保證了幼兒需要的營(yíng)養(yǎng)。在這里，我要求家長(zhǎng)們?cè)诩乙惨蠛⒆硬惶羰?，在一定的時(shí)間內(nèi)吃飽足量的飯菜，以保證為幼兒提供足夠的營(yíng)養(yǎng)。用餐后應(yīng)自覺(jué)擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的習(xí)慣還未形成，常常需要老師提醒。外出活動(dòng)時(shí)或天氣變化時(shí)，我們會(huì)隨時(shí)為孩子增減衣服，在合適的時(shí)間間格中讓孩子喝水，希望各位家長(zhǎng)在家也培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。

 

3午睡：這一方面孩子們的進(jìn)步很大，現(xiàn)在大部分幼兒都能夠進(jìn)臥室后找到自己的小床，然后自己把鞋脫掉放好。午睡時(shí)間是12：00，20分鐘孩子們幾乎都能入睡，但也有個(gè)別幼兒入睡較慢，同樣希望家長(zhǎng)周末在家安排好幼兒的午睡，以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣。大部分幼兒都能感知解便的需要并提出要求，尿褲子的現(xiàn)象越來(lái)越少。

 

學(xué)習(xí)方面：

 

隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，培養(yǎng)孩子的傾聽(tīng)習(xí)慣與專注性也非常重要。因此，我建議家長(zhǎng)在家開(kāi)展15??20分鐘的傾聽(tīng)活動(dòng)或安靜活動(dòng)，對(duì)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)積極的促進(jìn)。有的家長(zhǎng)可能在家讓孩子寫(xiě)字或拼音，其實(shí)這不符合中班幼兒的年齡特征，因?yàn)橹邪嗟挠變旱男〖∪馊哼€不發(fā)達(dá)，對(duì)筆的控制能力還很弱，不能如愿地把握筆的運(yùn)行。由此很容易導(dǎo)致錯(cuò)誤的握筆姿勢(shì)，進(jìn)入小學(xué)后很難糾正。所以，我們不贊成教中班的幼兒寫(xiě)字或拼音。但可以盡心簡(jiǎn)單的繪畫(huà)、涂色練習(xí)，練習(xí)時(shí)注意孩子的握筆姿勢(shì)，這樣會(huì)給孩子打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

 

三教育工作計(jì)劃

 

初步讓幼兒掌握：1社會(huì)知識(shí)；2自然知識(shí)；3對(duì)數(shù)的探索；4音樂(lè)和美術(shù)教給幼兒有關(guān)唱歌、跳舞、欣賞音樂(lè)的初淺知識(shí)和技能，教給幼兒有關(guān)繪畫(huà)、手工及對(duì)美術(shù)作品的欣賞等；5生活自理能力的培養(yǎng)，如：穿鞋、吃飯、入廁、睡眠、整理床被、整理圖書(shū)、收拾玩具等基本技能。6語(yǔ)言運(yùn)用能力：引導(dǎo)幼兒掌握口頭語(yǔ)言，發(fā)音正確，能講出自己的經(jīng)歷和想象事物，會(huì)正確回答別人的問(wèn)題。

『 1

 

幼兒園還為幼兒準(zhǔn)備了一套整合教材，這套教材是以主題來(lái)進(jìn)行教育教學(xué)的，它包括社會(huì)、健康、藝術(shù)、科學(xué)、語(yǔ)言五大領(lǐng)域，我們從中跳選合適的教材進(jìn)行教學(xué)，每個(gè)月開(kāi)展一個(gè)主題的教育教學(xué)活動(dòng)。

 

1在“我喜歡”的主題單元里，從我出發(fā)，讓幼兒觀察自己的外貌、身體、情緒等和別人的不同之處開(kāi)始，進(jìn)而獲得各種不同表達(dá)喜好的方式，學(xué)習(xí)建立與他人的友誼，并通過(guò)各種游戲享受表達(dá)是的愉悅；

 

2“感官總動(dòng)員”的課程單元里，我將引導(dǎo)幼兒看、聽(tīng)、嘗、摸、嗅，使得幼兒的感覺(jué)經(jīng)驗(yàn)與生活體驗(yàn)產(chǎn)生良性的互動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的觀察能力，教育幼兒保護(hù)好自己的感官；

 

3在“傘的世界”這個(gè)單元里，我將帶幼兒從認(rèn)識(shí)傘入手，引導(dǎo)幼兒觀察傘的外觀、種類(lèi)、花樣，探索傘的特征，進(jìn)而幫助幼兒形成對(duì)傘的聯(lián)想帶來(lái)的豐富經(jīng)驗(yàn)；

 

4在“給你一封信”的主題單元里，我將帶領(lǐng)幼兒以自己的興趣、喜好，做適當(dāng)?shù)倪x擇，讓他們體驗(yàn)寫(xiě)信、寄信及當(dāng)郵遞員的樂(lè)趣；

 

5在最后一個(gè)“咚咚鏘咚鏘”的主題里單元里，我們可以很自然地與傳統(tǒng)節(jié)日慶典音樂(lè)結(jié)合，樂(lè)器是幼兒們分外有趣的學(xué)習(xí)工具，孩子們將在這空間里發(fā)揮無(wú)窮的想象。

 

兒童情景快速識(shí)字教材是第一冊(cè)，是識(shí)字的開(kāi)始，一開(kāi)始不可對(duì)孩子的要求過(guò)高，要有一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)是：

 

1從單個(gè)的簡(jiǎn)單的字開(kāi)始，建立字形結(jié)構(gòu)；

 

2逐漸理解字、詞。

 

3每一字、詞都有相對(duì)應(yīng)的圖，可以建立詞圖對(duì)應(yīng)的記憶能力，強(qiáng)化瞬間映射的短時(shí)記憶能力。

 

當(dāng)然，在課堂效果達(dá)成后，每天回家20分鐘的復(fù)習(xí)也很重要，它能將識(shí)字學(xué)習(xí)的短時(shí)記憶轉(zhuǎn)為長(zhǎng)時(shí)期記憶。所以，請(qǐng)家長(zhǎng)每天抽時(shí)間幫孩子鞏固以下。

 

英語(yǔ)

 

在英語(yǔ)教學(xué)中，主要以單詞、短語(yǔ)、教學(xué)為基礎(chǔ)，以歌曲、韻文、對(duì)話為體裁，通過(guò)形象、生動(dòng)的畫(huà)面讓幼兒邊玩邊學(xué)。

 

字寶寶樂(lè)園

 

1主題目標(biāo)：堅(jiān)持幼兒語(yǔ)言的聽(tīng)、說(shuō)、讀，又注意幼兒的情感、習(xí)慣和能力的培養(yǎng)；

 

2全書(shū)以時(shí)代童謠、兒歌為主，滲透經(jīng)典散文和歷史典故、古詩(shī)、寄語(yǔ)、繞口令等，以游戲的形式，進(jìn)行螺旋上升式的、有序的識(shí)字閱讀。

 

3現(xiàn)在我們慢慢開(kāi)始培幼兒滑指念兒歌的習(xí)慣。

 

數(shù)學(xué)

 

小精靈數(shù)學(xué)主要從幼兒的興趣出發(fā)，內(nèi)容包括數(shù)量、圖形與空間，邏輯與關(guān)系四個(gè)方面。整合了詩(shī)歌、兒歌、游戲、迷宮等多種形式，引導(dǎo)孩子們開(kāi)始學(xué)數(shù)學(xué)。

 

手工

 

雙手的靈活反映了左右腦的平衡程度，輕松的手工制作既是促進(jìn)左右腦的開(kāi)發(fā)，更是對(duì)孩子的感悟力、鑒賞力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)。主要的操作有：撕貼、粘貼、橡皮泥、立體手工、折紙、填色等。

 

四家園配合

 

1讓孩子堅(jiān)持上幼兒園，我想這對(duì)大部分家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)都不是一件難事，因?yàn)榇蠹叶贾篮⒆硬粓?jiān)持上幼兒園，兩天打魚(yú)三天曬網(wǎng)的話，孩子的分離焦慮就會(huì)一直存在，甚至更長(zhǎng)。所以，請(qǐng)家長(zhǎng)堅(jiān)持每天送孩子來(lái)園；

 

2及時(shí)與老師溝通，當(dāng)孩子在家有了一些特殊的表現(xiàn)時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)與老師交流，因?yàn)楹⒆釉诩依锏谋憩F(xiàn)不一定會(huì)在幼兒園表現(xiàn)出來(lái)。孩子的不良習(xí)慣有待于家園配合糾正。另外，家長(zhǎng)對(duì)我們有生命意見(jiàn)或建議，也希望與我們正面交流，我們很樂(lè)意接受大家的意見(jiàn)的。

篇4

（二）穩(wěn)定。召開(kāi)全體教職工大會(huì)，學(xué)習(xí)傳達(dá)落實(shí)2010新學(xué)期工作會(huì)議精神及下達(dá)實(shí)驗(yàn)幼兒園園務(wù)計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃。

二、假期及新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作情況

假期工作匯報(bào)：

1假期亮點(diǎn)。幼兒園有部分孩子留園，園領(lǐng)導(dǎo)和教師輪流值班。園長(zhǎng)應(yīng)市教育局學(xué)前教育處之約為市園長(zhǎng)培訓(xùn)班100多名園長(zhǎng)進(jìn)行了“幼兒園的保育工作”主題講座交流，主任為市幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)班十縣區(qū)講學(xué)交流12次，教師6人參加了市幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)并獲合格證。主任和黨員冒著酷暑高溫在園值班。

2假期成果。2010年7月，園長(zhǎng)與網(wǎng)絡(luò)科技有限公司合作，為實(shí)驗(yàn)幼兒園在“中國(guó)幼兒在線”開(kāi)通終身免費(fèi)網(wǎng)站。通過(guò)GOOGLE,百度等搜索能快速的找到我們的幼兒園，在這個(gè)平臺(tái)內(nèi)，有一個(gè)從園長(zhǎng)到老師的自上而下的OA辦公系統(tǒng)，加入這個(gè)平臺(tái)等于幼兒園免費(fèi)購(gòu)買(mǎi)了一套基于互聯(lián)網(wǎng)的辦公管理系統(tǒng)。通過(guò)此平臺(tái)，了解其他幼兒園的相關(guān)教學(xué)特色、教學(xué)理念、管理制度、教學(xué)方案等等，并且與她們進(jìn)行互相溝通與交流，進(jìn)行自我學(xué)習(xí)和提升，從而真正的達(dá)到幼兒資源的大共享；

3假期榮譽(yù)。實(shí)驗(yàn)幼兒園參加語(yǔ)言文字報(bào)全國(guó)特色語(yǔ)文示范學(xué)校評(píng)選，區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園入圍全國(guó)200家特色語(yǔ)文示范學(xué)校！園長(zhǎng)起草撰寫(xiě)的“淺談國(guó)際象棋教學(xué)與幼兒潛能的開(kāi)發(fā)”一文入編由中國(guó)教育學(xué)刊、中國(guó)教育學(xué)會(huì)主編的教育奠基中國(guó)“百家校長(zhǎng)倡言求是”182頁(yè)。2010年7月4日，日?qǐng)?bào)記者撰寫(xiě)的人物114“為孩子們編織五彩的天空.”——記區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園園長(zhǎng)、“中國(guó)教育精英人物”

開(kāi)學(xué)工作匯報(bào)：

1．8月20日幼兒園領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)園領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議。8月25日全體教職工上班，8月26日幼兒體檢92人。8月30日召開(kāi)新生家長(zhǎng)會(huì)。9月1日幼兒園開(kāi)學(xué)，全園師生精神面貌非常好。

2幼兒園在開(kāi)學(xué)前對(duì)全園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了清掃，更換了家長(zhǎng)園地專欄，自制了各班活動(dòng)區(qū)域材料。

篇5

二、工作目標(biāo)：

1.堅(jiān)持做好家長(zhǎng)的常規(guī)工作，密切家園聯(lián)系。

2.結(jié)合本園的實(shí)際，豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)資源，提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒活動(dòng)的參與度。

3.注重教師的自我提高，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，熱情接待家長(zhǎng)，提高服務(wù)水平。

三、具體工作要求與措施：

1.發(fā)揮家委會(huì)、伙委會(huì)的作用，明確了權(quán)利和義務(wù)，使家委會(huì)參與幼兒園的管理。在幼兒園管理、教育、家長(zhǎng)工作、后勤等方面的目標(biāo)、措施等各項(xiàng)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

2.利用多種途徑家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)開(kāi)放日、qq群、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)等提高教育之間的合作能力。加強(qiáng)家園之間的溝通交流，倡導(dǎo)“共同成長(zhǎng)”的教育理念。請(qǐng)家委會(huì)、家長(zhǎng)助教、家長(zhǎng)評(píng)委參與活動(dòng)等形式，使活動(dòng)更加豐富多彩，公平、公正，提高家園之間的合力。

3.家庭教育與幼兒園特色文化活動(dòng)相結(jié)合。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂(lè)，提高家長(zhǎng)對(duì)家庭教育知識(shí)的興趣和學(xué)習(xí)的積極性。

4.通過(guò)《服務(wù)效果回執(zhí)單》、《家園聯(lián)系表》等多種渠道聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)工作方法。

5.繼續(xù)加強(qiáng)《不輸在家庭教育上》宣講、讀書(shū)交流活動(dòng)及“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)，互相交流，共同研究家園如何進(jìn)行教育。開(kāi)展豐富多彩的家庭教育指導(dǎo)工作(沙龍、講座、交流等形式)，不斷拓展家庭教育指導(dǎo)的范疇，更新教育觀念，提高家庭教育的水平。

5.完善家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)開(kāi)放日、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)助教、等家園合作形式，探索家委會(huì)等新的互動(dòng)平臺(tái)。

6.整合社區(qū)與幼兒園教育資源，構(gòu)建互動(dòng)教育模式，發(fā)揮社區(qū)資源，為教育教學(xué)活動(dòng)提供更多的生活空間和學(xué)習(xí)空間。

四、具體工作安排

三月份：

1.開(kāi)展“慶祝三八節(jié)”小中大班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，主題教學(xué)活動(dòng)，加強(qiáng)家園之間的互動(dòng)。

2. 召開(kāi)新學(xué)期全園家長(zhǎng)會(huì)及各班召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校。

3.召開(kāi)新學(xué)期家委會(huì)、伙委會(huì)。

4.征訂《不輸在家庭教育上》第二十一卷書(shū);家長(zhǎng)學(xué)校制定家庭教育指導(dǎo)菜單及作業(yè)。

四月份：

1.開(kāi)展“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng).

2. 家長(zhǎng)學(xué)校制定家庭教育指導(dǎo)菜單及作業(yè)。

3.組織舉辦家長(zhǎng)讀書(shū)交流會(huì)。

4.發(fā)放服務(wù)效果回執(zhí)單，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。

五月份：

1.開(kāi)展園本課程家長(zhǎng)助教活動(dòng)(家長(zhǎng)開(kāi)放日)。

2.召開(kāi)學(xué)期中家委會(huì)、伙委會(huì)。

3.家長(zhǎng)學(xué)校制定家庭教育指導(dǎo)菜單及作業(yè)。

4.開(kāi)展迎“六.一”籌備會(huì)等

六月份：

1.開(kāi)展“慶六.一”活動(dòng)。

篇6

尊敬的新小班家長(zhǎng)：

您好!感謝您選擇加入我們的大家庭，歡迎寶貝來(lái)到柯橋區(qū)齊賢鎮(zhèn)中心幼兒園。在此，誠(chéng)邀您參加新小班家長(zhǎng)會(huì)!

會(huì)議具體事項(xiàng)如下：

時(shí)間：8月27日(周日)下午14：00

地點(diǎn)：幼兒園多功能廳

參加會(huì)議人員：每個(gè)家庭請(qǐng)一位家長(zhǎng)出席(不帶幼兒參加)。

溫馨提示：幼兒園門(mén)口停車(chē)不便，請(qǐng)選擇附近較便利的停車(chē)地方停車(chē)或選擇其他交通工具來(lái)園。

期待您的到來(lái)!

**區(qū)齊賢鎮(zhèn)中心幼兒園

**年8月24日

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)信范文

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：

您好!

首先祝福大家在新的一年里工作順利、萬(wàn)事如意!謝謝您上學(xué)期對(duì)我園各項(xiàng)工作的支持與配合，**-**學(xué)年下半學(xué)期馬上開(kāi)始，我園將于**年2月25日、2月26日下午3:00分批次召開(kāi)各班家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)上我們將向您匯報(bào)上學(xué)期保教等各項(xiàng)工作情況，并詳細(xì)介紹新學(xué)期各項(xiàng)工作計(jì)劃、家園配合等事宜。

家長(zhǎng)會(huì)具體安排如下：

一、時(shí)間

2月25號(hào)(周一)：中一班、中四班、中五班、小一班、小二班

2月26號(hào)(周二)：大一班、大二班、中二班、中三班、小三班

二、地點(diǎn)

各班教室

三、溫馨提示：

1、請(qǐng)您在14：55打卡入園，15：00家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，請(qǐng)您合理安排好時(shí)間;

2、請(qǐng)家長(zhǎng)自己攜帶坐具入園;

3、為確保會(huì)場(chǎng)安靜有序，家長(zhǎng)與會(huì)時(shí)請(qǐng)把手機(jī)調(diào)至靜音或震動(dòng)狀態(tài)，必要的電話請(qǐng)到會(huì)場(chǎng)外接聽(tīng);

4、如條件允許，建議爸爸媽媽參會(huì)。

感謝您一直以來(lái)對(duì)幼兒園工作的支持與配合!期待您的到來(lái)!

常青藤幼兒園

**、2、21

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)信范文

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

你們好!

我是***，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的原則,現(xiàn)因?qū)W期末，為了能和家長(zhǎng)更好的幫助學(xué)生在各方面的進(jìn)步，將于****年**月**日召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，希望家長(zhǎng)能夠配合學(xué)校工作，能夠準(zhǔn)時(shí)參加。

篇7

活動(dòng)地點(diǎn)：福田奇卡奧爾夫音樂(lè)教室

活動(dòng)內(nèi)容： 1，熱身律動(dòng)

2，開(kāi)場(chǎng)舞動(dòng)

3，親子節(jié)目

4，親子游戲

5，生日會(huì)---制作與分享

6，集體游戲

7，新學(xué)期展望

溫馨提示：

1，每位會(huì)員家庭參加活動(dòng)需劃課一節(jié)，(每組家庭限制3人)，全日半日班劃課一天

2，每位會(huì)員可邀請(qǐng)1-2組家庭參加開(kāi)學(xué)典禮，

(會(huì)員需提前申請(qǐng)，然后領(lǐng)取邀請(qǐng)函給非會(huì)員，請(qǐng)非會(huì)員妥善保管好邀請(qǐng)函，

并到中心時(shí)交給簽到老師，謝謝您的配合)

活動(dòng)人數(shù)：(名額有限，只限40個(gè)名額)

新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，福田奇卡誠(chéng)意邀請(qǐng)你帶著你的寶寶一起來(lái)參與我們的開(kāi)學(xué)典禮吧!

讓寶寶盡快適應(yīng)校園生活，也增進(jìn)家園互動(dòng)交流。通過(guò)互動(dòng)游戲讓寶寶感受及體會(huì)相互配合及團(tuán)隊(duì)精神，也要學(xué)會(huì)分享和學(xué)會(huì)交流。

這次活動(dòng)還增進(jìn)你和寶寶與家長(zhǎng)親子關(guān)系。

新生開(kāi)學(xué)典禮邀請(qǐng)函模板1

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

您好!

家庭與幼兒園是重要的合作伙伴，教育孩子并為其成功的未來(lái)奠基是我們共同的愿望。教育孩子的方法是需要學(xué)習(xí)、需要提升的，科學(xué)、智慧、有效的引導(dǎo)是在相互溝通及學(xué)習(xí)中形成的。

為促進(jìn)家園溝通，提高家園共育水平，本園定于本周五(9月6日)下午15：00召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，地點(diǎn)為幼兒園二樓多功能室。我們真誠(chéng)地邀請(qǐng)您在百忙之中抽出時(shí)間前來(lái)參加。

請(qǐng)您配合的事項(xiàng)：

1、會(huì)議在14：30簽到入場(chǎng)，15：00家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。

2、為了確保會(huì)場(chǎng)安靜有序，請(qǐng)家長(zhǎng)不要帶小朋友進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，并把手機(jī)調(diào)到震動(dòng)狀態(tài)，必要的電話請(qǐng)到會(huì)場(chǎng)外接聽(tīng)。

3、請(qǐng)您務(wù)必提前下載好微信客戶端，保證手機(jī)有5M以上流量，我們將在會(huì)議中介紹芭比家園共育平臺(tái)的使用方法。

您的到來(lái)將是邁向成功教育的第一步!感謝您對(duì)幼兒園工作的支持!謝謝合作!

幼稚園

20XX年9月3日星期四

新生開(kāi)學(xué)典禮邀請(qǐng)函范本

尊敬的 ：

您好!

學(xué)校將于 年 月 日上午 點(diǎn)在 舉辦新生開(kāi)學(xué)典禮，誠(chéng)邀您參加。

期待您能與我們共同見(jiàn)證孩子的成長(zhǎng)時(shí)刻。

學(xué)校

年 月

新生開(kāi)學(xué)典禮邀請(qǐng)函樣本

尊敬的各位老師：

秋高氣爽之際，我們迎來(lái)20XX級(jí)新生，其中94名本科生和176名研究生，他們的到來(lái)為學(xué)院的發(fā)展注入新的活力。

篇8

    本學(xué)期，我們以《綱要》、《指南》精神為教育教學(xué)改革的重要依據(jù)，著重提升我園的保教質(zhì)量，根據(jù)幼兒發(fā)展的實(shí)際需要，以促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展為動(dòng)力，通過(guò)多種手段多方面促進(jìn)幼兒的發(fā)展，全面提升我園的教學(xué)水平及保教質(zhì)量。

    一、重視環(huán)境創(chuàng)設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境

    一個(gè)幼兒園的環(huán)境文化對(duì)幼兒的熏陶是潛移默化的，對(duì)幼兒的成長(zhǎng)也起到了舉足輕重的作用。為充分體現(xiàn)環(huán)境的育人功能，在注重硬件的更新完善之外，更注重人文的修飾，使幼兒園環(huán)境給予幼兒潛移默化的影響和熏陶，使幼兒能自然而然地產(chǎn)生出美的情感。各班教師結(jié)合教育教學(xué)主題、季節(jié)、節(jié)日等，將教學(xué)內(nèi)容滲透在環(huán)境中，讓環(huán)境成為教學(xué)的手段之一，充分發(fā)揮環(huán)境的隱形教育功能。在創(chuàng)設(shè)物質(zhì)環(huán)境的同時(shí)，我們不忘給孩子創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，力求民主、平等而又輕松。我園教師一貫堅(jiān)持注重環(huán)保和再利用的教育理念。教師們利用平時(shí)收集的各種廢舊材料、運(yùn)用多種創(chuàng)作手段與幼兒共同裝點(diǎn)、修飾環(huán)境，既美化了環(huán)境又對(duì)幼兒進(jìn)行了環(huán)保教育。我園重視幼兒游戲，發(fā)揮游戲的教育功能：教師能根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)以及本班游戲區(qū)域的特色，為幼兒提供種類(lèi)豐富的游戲材料，數(shù)量充足，便于幼兒取用，并能根據(jù)幼兒發(fā)展的需要更換材料。有目的地引導(dǎo)幼兒進(jìn)入到區(qū)域活動(dòng)中，使幼兒在寬松、自由、充分的自主活動(dòng)中不斷得到發(fā)展和提高。 在一次次的互相觀摩研討中，教師們?cè)谟螒?、區(qū)角活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)能力方面都有了一定的進(jìn)步。

    我們始終牢記創(chuàng)設(shè)一個(gè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境是促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展的基礎(chǔ)，在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面凸顯“特色和出色”，努力使幼兒園成為孩子們游戲的花園、生活的家園、學(xué)習(xí)的樂(lè)園。

    二、重視教研活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量

    1、提供業(yè)務(wù)進(jìn)修、培訓(xùn)、參觀觀摩的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)：如安排教師參加“區(qū)域活動(dòng)培訓(xùn)”、“奧夫音樂(lè)培訓(xùn)”，本學(xué)期還參加了總園組織的園本教研、安陽(yáng)市幼兒園優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)等；讓教師走出幼兒園，看一看，學(xué)一學(xué)，學(xué)習(xí)外省市幼兒園的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)和教改理念，開(kāi)闊思路，著力培養(yǎng)一支骨干教師隊(duì)伍，在教育教學(xué)中發(fā)揮示范帶頭作用。

2、定期開(kāi)展教學(xué)觀摩、研討等活動(dòng)：本學(xué)期的教研活動(dòng)主要以教學(xué)活動(dòng)觀摩展示、游戲展示研討及領(lǐng)域組的“一課三研”活動(dòng)為主，讓教師在實(shí)踐、研討中學(xué)會(huì)反思，也強(qiáng)化了理論與實(shí)踐的結(jié)合，對(duì)教學(xué)中、游戲組織中存在的問(wèn)題進(jìn)行討論，尋找策略，加強(qiáng)研究，提高實(shí)踐能力。    

3、重視青年教師的培養(yǎng)：分別采用師徒結(jié)對(duì)、青年教師公開(kāi)教學(xué)等形式促進(jìn)教師的成長(zhǎng)。給予青年教師挑戰(zhàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)，對(duì)青年教師專業(yè)能力的提高起到促進(jìn)作用。另外，為了不斷提高青年教師的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，激勵(lì)青年教師堅(jiān)持技能技巧訓(xùn)練，全面提高幼兒教育質(zhì)量，本學(xué)期初舉行了青年教師技能技巧比賽---說(shuō)課比賽，通過(guò)比賽活動(dòng)的開(kāi)展，幼兒園營(yíng)造了學(xué)知識(shí)、練本領(lǐng)、強(qiáng)素質(zhì)的良好氛圍，促進(jìn)青年教師專業(yè)發(fā)展，提升教師準(zhǔn)確、科學(xué)地研讀教材的能力，教育理念得到了提升，自身教育素質(zhì)得到了提高。

    4、教師積極參與園本教研：本學(xué)期以“主題背景下如何有效開(kāi)展區(qū)角游戲”為教研內(nèi)容，積極探索主題活動(dòng)與游戲的內(nèi)在聯(lián)系，找到游戲與主題活動(dòng)的最佳結(jié)合點(diǎn)，在充分了解本班幼兒的興趣、水平和需要的基礎(chǔ)上，預(yù)設(shè)或生成游戲內(nèi)容，使主題活動(dòng)與區(qū)角游戲有效結(jié)合，達(dá)到促進(jìn)幼兒發(fā)展的目的。各年級(jí)組圍繞園部的教研內(nèi)容，確定研究側(cè)重點(diǎn)，并在日常教學(xué)活動(dòng)中加以實(shí)踐，再通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀摩和研討的形式相互學(xué)習(xí)，互相汲取游戲區(qū)域開(kāi)展中的有效經(jīng)驗(yàn)。

    三、重視日常教育工作，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展

    1、開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、方法靈活和過(guò)程隨機(jī)的教育教學(xué)活動(dòng)：在日常的教育教學(xué)活動(dòng)中，教師關(guān)注孩子的發(fā)展，捕捉他們學(xué)習(xí)的興趣點(diǎn)，組織教學(xué)活動(dòng)。

    2、有目的、有計(jì)劃地開(kāi)展各類(lèi)健康教育活動(dòng)，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展：首先，各班能保證幼兒每天2小時(shí)的戶外活動(dòng)和1小時(shí)的體育活動(dòng)，堅(jiān)持一天一操。根據(jù)全園草地運(yùn)動(dòng)器械、下午花色操及戶外活動(dòng)的場(chǎng)地和時(shí)間安排，定場(chǎng)地、定時(shí)間地組織幼兒開(kāi)展戶外活動(dòng)，為幼兒創(chuàng)造更多的鍛煉身體的條件。其次，重視保教并重，悉心照顧幼兒盥洗、進(jìn)餐、午睡等生活環(huán)節(jié)，重視幼兒良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，為幼兒提供一個(gè)明亮、舒適、整潔的環(huán)境，幫助幼兒擁有一個(gè)健康的體格。我們鼓勵(lì)大班幼兒練習(xí)跳繩，大班小朋友在老師、家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下，每天認(rèn)真地練習(xí)跳繩，通過(guò)一次次的進(jìn)步，使他們懂得了只有辛勤地付出，才能換來(lái)收獲，充分體驗(yàn)了跳繩活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

    3、精彩紛呈的節(jié)日活動(dòng)，豐富幼兒的在園生活：三八婦女節(jié)，小朋友們準(zhǔn)備了好多精彩的節(jié)目作為生日禮物送給媽媽，以歌曲、兒歌、舞蹈的形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。四月我園組織了清明節(jié)主題教育，引導(dǎo)幼兒熟悉我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。六一我園組織了環(huán)保時(shí)裝秀活動(dòng)、水槍大戰(zhàn)活動(dòng)，讓幼兒過(guò)了一個(gè)難忘的節(jié)日。

    4、重視幼兒非智力因素的培養(yǎng)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展：幼兒園全面合理地組織各類(lèi)教育活動(dòng)，并將教育內(nèi)容滲透到幼兒的一日活動(dòng)中，克服以知識(shí)傳授為中心，對(duì)幼兒進(jìn)行全面的素質(zhì)教育。

    四、重視家長(zhǎng)工作，實(shí)現(xiàn)家園共育

    我們深知，幼兒園的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合，因此教師們注意做到家長(zhǎng)工作多樣化、制度化、經(jīng)?；?。

    1、在新學(xué)期之前，為增進(jìn)家園溝通，讓新入園的幼兒家長(zhǎng)盡快了解幼兒園的基本情況，我園召開(kāi)了托班和小班的新生家長(zhǎng)會(huì)，開(kāi)設(shè)親子適應(yīng)班。在全體新生家長(zhǎng)會(huì)后，每班又召開(kāi)了班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，老師們與家長(zhǎng)進(jìn)行了面對(duì)面的溝通，對(duì)近期幼兒來(lái)園需要進(jìn)行的一些物質(zhì)準(zhǔn)備、心理準(zhǔn)備等又作了進(jìn)一步的指導(dǎo)。

    2、在全體中大班家長(zhǎng)會(huì)上，針對(duì)中大班家長(zhǎng)的需求，幼兒園就“如何做好幼小銜接、幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)、安全衛(wèi)生保健、培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和交往能力”等內(nèi)容與各位家長(zhǎng)做了分享交流。在隨后各班組織的家長(zhǎng)會(huì)上，老師向家長(zhǎng)們介紹了新學(xué)期“教學(xué)內(nèi)容、教育重點(diǎn)及特色活動(dòng)” 等內(nèi)容，我們相信，在幼兒園和家長(zhǎng)的共同努力下，孩子們一定會(huì)在自信、成功、快樂(lè)中得到發(fā)展。

    3、各班定期刊出“家長(zhǎng)園地”，通過(guò)各班的家長(zhǎng)園地，以清晰的字跡，圖文并茂的版面，豐富而有針對(duì)性的內(nèi)容，吸引家長(zhǎng)關(guān)心幼兒園的教育教學(xué)任務(wù)，使家長(zhǎng)和教師在家園共育上達(dá)成共識(shí)。

    4、每班通過(guò)班級(jí)微信群，架起了各班和家庭溝通的橋梁，向家長(zhǎng)宣傳幼兒教育和家庭教育的重要性，也讓家長(zhǎng)了解各班的一些教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，讓家長(zhǎng)了解我們的教育理念，從而獲得他們更多的支持。

篇9

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上午9時(shí)半,去參加大一班新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。

因?yàn)槭侵苣?，今天到?huì)的是“純家長(zhǎng)”，沒(méi)有孩子“參會(huì)”嬉鬧，秩序良好。

會(huì)前，園長(zhǎng)來(lái)到班級(jí)，通報(bào)了大一班人動(dòng)情況：從托班帶到大班的王老師因?yàn)閭€(gè)人特殊原因，很遺憾不得不辭職離開(kāi)孩子們，為了保證孩子們順利畢業(yè)，學(xué)校從分園調(diào)配了各方面比較好的新王老師來(lái)中一班，把孩子們帶到畢業(yè)，希望家長(zhǎng)們理解并配合。

班主任高老師不無(wú)傷感地說(shuō)：這是該班最后一次家長(zhǎng)會(huì)，為了孩子們順利度過(guò)幼兒園生活，希望家長(zhǎng)能提出寶貴意見(jiàn)。

新來(lái)王老師也對(duì)具體工作提出計(jì)劃和安排。

高老師著重就本班的教學(xué)安排做了通報(bào)，并就存在的問(wèn)題和需要改進(jìn)的工作和家長(zhǎng)們進(jìn)行了溝通。特別指出6月份要舉行畢業(yè)典禮，后期很大一部分精力要花在諸如節(jié)目彩排的準(zhǔn)備工作上，希望家長(zhǎng)們?cè)趯W(xué)習(xí)和習(xí)慣養(yǎng)成上繼續(xù)搞好配合。

時(shí)間過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼間，志博在幼兒園里已經(jīng)度過(guò)了四個(gè)春秋，面臨上小學(xué)問(wèn)題。

說(shuō)上小學(xué)面臨問(wèn)題，原因有二：其一年齡尚未達(dá)到正常入學(xué)年齡，偏小擔(dān)心“拔苗助長(zhǎng)”；其二懵懵懂懂“小糊涂”，總覺(jué)得“不懂事”，這當(dāng)然是主要原因，諸如不同于幼兒園的生活自理問(wèn)題，學(xué)習(xí)節(jié)奏問(wèn)題等。

可志博卻信心十足：上小學(xué)我就長(zhǎng)大了嘛！

但愿家長(zhǎng)的擔(dān)憂是多余的。

篇10

新的學(xué)期馬上開(kāi)始了，根據(jù)市婦幼保健所的要求，結(jié)合本園實(shí)際情況，制定合理的保健計(jì)劃，使幼兒園的保健工作有條不紊完成。為了確保每個(gè)孩子在幼兒園健康快樂(lè)成長(zhǎng)。我們把幼兒園安全、衛(wèi)生、保健工作放在首位，并制定相應(yīng)的計(jì)劃：

一、加強(qiáng)各類(lèi)培訓(xùn)工作，不斷提高幼兒保育工作質(zhì)量。

1、每月對(duì)教師、保育員、伙房人員進(jìn)行一次“疾病防控”和一日工作流程方面的知識(shí)和技能培訓(xùn)，不斷提高教職工的防病、防控地意識(shí)和自身業(yè)務(wù)水平；

2、本學(xué)年重點(diǎn)是在符合營(yíng)養(yǎng)膳食的條件下不斷的開(kāi)發(fā)新的菜品與各類(lèi)糕點(diǎn)的制作，提高我園幼兒伙食質(zhì)量以及生活老師的衛(wèi)生保健方面的培訓(xùn)。

二、繼續(xù)做好各項(xiàng)消毒工作，杜絕傳染病的發(fā)生。

1、做好常規(guī)的消毒工作，堅(jiān)持每天環(huán)境噴灑消毒、廁所消毒，幼兒口杯、毛巾、玩具、戶外大型玩具的消毒，每天下班前開(kāi)紫外線消毒燈一小時(shí)等日常消毒工作;

2、加強(qiáng)疾病防控的宣傳工作：采用宣宣傳欄、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)信及幼兒園報(bào)等形式，結(jié)合季節(jié)、查體情況及時(shí)向家長(zhǎng)進(jìn)行流行病的防治、兒童營(yíng)養(yǎng)飲食、良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)和養(yǎng)成等方面的宣傳指導(dǎo)工作，杜絕傳染病在我園的發(fā)生。

三、認(rèn)真做好“三員比武”的準(zhǔn)備工作，提高我園“三員”的實(shí)操水平。

根據(jù)區(qū)工作安排，每年的8月份將進(jìn)行區(qū)“三員比武”活動(dòng)，為了更好地參加本次活動(dòng)，我園將在新學(xué)期采取“理論+實(shí)操”的形式進(jìn)行培訓(xùn)和選拔。通過(guò)理論測(cè)試和實(shí)際操作選拔出優(yōu)秀的保育員和伙房人員參加比賽，爭(zhēng)取取得好成績(jī)。

四、加強(qiáng)幼兒營(yíng)養(yǎng)膳食的管理工作，不斷提高幼兒的伙食質(zhì)量。

1、每周與伙房班長(zhǎng)一起，為幼兒精心制定帶量食譜，學(xué)習(xí)研究適合兒童的營(yíng)養(yǎng)食譜，不斷更換增添花色品種，改善伙食，提高飯菜質(zhì)量。每天進(jìn)餐時(shí)進(jìn)行調(diào)研，針對(duì)幼兒喜愛(ài)的食物做出記錄，不愿意吃的食物做出分析，不斷的提高幼兒的伙食質(zhì)量。

2、定時(shí)召開(kāi)伙委會(huì)，廣泛征求家長(zhǎng)、班級(jí)教師等多方面意見(jiàn)，及時(shí)調(diào)整改進(jìn)幼兒伙食。

3、幼兒伙食費(fèi)?？顚Ｓ茫處熍c幼兒伙食帳目嚴(yán)格分開(kāi)，做到出入庫(kù)帳物相對(duì)，

4、本學(xué)年繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)伙房的各項(xiàng)管理，規(guī)范進(jìn)貨渠道，定點(diǎn)采購(gòu)，嚴(yán)格執(zhí)行索證、索票制度和出入庫(kù)登記制度，杜絕三無(wú)產(chǎn)品的流入，保證食品衛(wèi)生安全。

五、關(guān)注疾病兒的生長(zhǎng)發(fā)育情況，促進(jìn)每一位幼兒健康發(fā)展。

根據(jù)我園兒童的生長(zhǎng)發(fā)育評(píng)價(jià)，結(jié)合教育教學(xué)計(jì)劃，繼續(xù)建立幼兒疾病矯治追蹤檔案，對(duì)在查體中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)與老師，保育員及家長(zhǎng)溝通，共同協(xié)作，做好體弱兒和肥胖兒的保育工作。每月為肥胖兒測(cè)查體重一次，監(jiān)控體重增長(zhǎng)情況，給與生活鍛煉、飲食營(yíng)養(yǎng)的指導(dǎo)。對(duì)視力差的幼兒，協(xié)助家長(zhǎng)查找原因，督促及時(shí)進(jìn)一步檢查矯治，重視防齲工作，使我園幼兒的疾病管理率達(dá)**%。

六、和每一位生活老師一起做好每日消毒及衛(wèi)生清理工作，杜絕灰塵、杜絕死角等讓幼兒生活在安全衛(wèi)生的環(huán)境中。如:每天保證足夠的室內(nèi)通風(fēng)時(shí)間;每周一打掃，每天一小掃;杯子毛巾每天清洗消毒;桌子、椅子、玩具、圖書(shū)定時(shí)消毒暴曬;被子褥子半月清洗并進(jìn)行暴曬等等

三、各月工作要點(diǎn)：

八月份：

1、各班后勤備品清點(diǎn)，查缺配齊。

2、配備各班及保潔的衛(wèi)生用品，全園清掃衛(wèi)生，做好開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作。

九月份

1、保育員、伙房人員會(huì)議：①傳達(dá)“三員比武”的成績(jī)。

②培訓(xùn)——繼續(xù)學(xué)習(xí)一日工作流程及標(biāo)準(zhǔn)

2、全園幼兒身高、體重的測(cè)量。

十月份

1、“三員”理論知識(shí)培訓(xùn)——理論考試模擬試題

2、伙房人員培訓(xùn)

3、做好傳染病預(yù)防宣傳工作

4、全園幼兒視力測(cè)評(píng)

十一月份

1、伙房人員自選制作2種特色面點(diǎn)。

2、衛(wèi)生保健知識(shí)培訓(xùn)——手足口病的預(yù)防及春季小常識(shí)

3、生活老師大比武

十二月份

1、伙委會(huì)

2、做好幼兒查體的匯總工作并制作園報(bào)

一月份

1、“三員比武”選拔人員進(jìn)行即興答辯和實(shí)操訓(xùn)練

2、全園大掃除

3、暑期培訓(xùn)

二月份：