物理教學(xué)雜志是由中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會主管,中國物理學(xué)會主辦的一本北大期刊。
物理教學(xué)雜志創(chuàng)刊于1978,發(fā)行周期為月刊,雜志類別為教育類。
雜志介紹
物理教學(xué)雜志是由中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會主管,中國物理學(xué)會主辦的一本北大期刊。
物理教學(xué)雜志創(chuàng)刊于1978,發(fā)行周期為月刊,雜志類別為教育類。
主管單位:中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會
主辦單位:中國物理學(xué)會
國際刊號:1002-0748
國內(nèi)刊號:31-1033/G4
發(fā)行周期:月刊
全年訂價:¥408.00
Magazine introduction
《物理教學(xué)》創(chuàng)刊以來,本刊堅持“傳播新理念,交流新經(jīng)驗,于1978年創(chuàng)辦,面向全國發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)期刊。《物理教學(xué)》雜志以其豐富的內(nèi)容,融學(xué)術(shù)性與技術(shù)性為一體的特點,獲得了廣大學(xué)者的喜愛。
《物理教學(xué)》內(nèi)容涵蓋:物理學(xué)科的新發(fā)展、我國中學(xué)物理教材、教學(xué)探討和研究成果、實驗教學(xué)經(jīng)驗交流及各種物理教學(xué)儀器制作、微機輔助物理教學(xué)、物理競賽和物理考試命題研究、物理學(xué)在技術(shù)、生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用、以及國外物理學(xué)教學(xué)情況介紹等。
欄目設(shè)置: 教學(xué)研究 物理實驗 例題與鑰匙 物理學(xué)家和物理學(xué)史 國外教學(xué) 港澳臺教學(xué) 問題選答
Magazine introduction
{1}本刊用稿采取三審四校制。來稿應(yīng)包括題名、作者姓名、作者單位、中英文摘要與關(guān)鍵詞、主要作者簡介、正文、參考文獻等。
{2}本刊強調(diào)研究成果的原創(chuàng)性和學(xué)術(shù)價值,其中,只限專業(yè)領(lǐng)域通用詞匯的表述部分,不能存在完整句子的復(fù)制現(xiàn)象,核心觀點嚴(yán)禁有任何重復(fù)(含自引)。
{3}正文標(biāo)題:文內(nèi)各級標(biāo)題題號一律頂格書寫,標(biāo)題題號分級采用1;1.1;1.1.1等標(biāo)注形式。結(jié)構(gòu)層次不宜過多,一般為二級或三級。
{4}參考文獻著錄必要的、在正式出版物上發(fā)表的文獻。建議著錄本刊前期發(fā)表的相關(guān)成果。文獻按出現(xiàn)先后排序,并在文中相應(yīng)處標(biāo)出。參考文獻一般不得少于8篇。
{5}來稿請附中文及英文的篇名、摘要(300字以內(nèi))和關(guān)鍵詞(3-6個)。
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作者:曹則賢 刊期:2019年第10期
作者:馮華 刊期:2019年第10期
作者:周為仲 刊期:2019年第10期
作者:樊杰; 于玉和; 吳蘭紅 刊期:2019年第10期
作者:曹紅梅 刊期:2019年第10期
作者:王海軍 刊期:2019年第10期
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前段時間投了一篇到物理教學(xué)雜志,第一個外審專家可能沒時間,后來換了一個,很快有了意見,意見回來一個后,修改了,提交上去后接著又要開始外審,又開始等待,希望能有個好結(jié)果。
投稿之后先,過了之后才是初審,也不敢打電話催稿,最后一個月給通知,總體而言,如果投稿的文章符合物理教學(xué)雜志的要求,刊發(fā)是很快的。這個刊物影響因子挺不錯的,編輯態(tài)度也很好,估計過能評上核心。
投過去12天第一次收到物理教學(xué)雜志通知,說是擬發(fā)表于某期,讓我把注釋都轉(zhuǎn)為參考文獻;返修后兩天收到第二次通知,說是個別詞語不規(guī)范,并且標(biāo)注了,幾分鐘修改完后又發(fā)過去了。不知道后續(xù)要不要修改了,不過期刊審稿速度是真的快。
物理教學(xué)雜志編輯部流程挺快的,兩個外審,其中一個不到一個月就返回了,另一個用了整整一個月,所以出結(jié)果時間就晚了一些,整體來說,這個雜志還是不錯的,從中學(xué)到了不少東西,編輯很認(rèn)真,要求較為嚴(yán)格,退修了兩次,第二次主要是格式?jīng)]處理好,給大家作為參考。
物理教學(xué)雜志審稿人非常好,提的問題也很專業(yè),直中要害,編輯給的大修。我拖了半個月才提交回修稿,第二天就送審了,老師肯定了我的修改,繼續(xù)指出不少語言錯誤,編輯給了小修。我三天后提交就接收了。希望對大家有幫助。
物理教學(xué)雜志的審稿速度很快,整個流程很是規(guī)范。審稿人的意見也非常中肯,兩位審稿人提出了很多條意見,基本都能指出文章存在的不足,而且條條經(jīng)典。編輯老師還特意來電指導(dǎo)審稿老師意見的側(cè)重點。對文章幫助很大!
第一次在《物理教學(xué)》上投稿,整個審稿過程感覺很規(guī)范定發(fā)表,進度可見,打電話給責(zé)編也有及時反饋,編輯部工作人員處理速度非???、工作規(guī)范,對問題的處理既細心又耐心。非常不錯!
編輯速度非常快,審稿速度也非??欤读藘纱瘟?,第一次二十來天被拒,第二次十幾天被拒。不過第二次建議修改后重投,正在進行中,反正感覺編輯效率很高。
初審很快,第五天就初審了,然后就開始外審,好像中間換了一次外審專家,所以可能會慢點。然后就是退修,說是對全文進行進一步精煉,確保準(zhǔn)確用語。編輯姓宓,雖然沒有直接聯(lián)系過,但是速率很快,非常感謝。
總的來說,遇到一個負責(zé)的編輯會很快很快,我們實驗室其他兩篇修改內(nèi)容少,一篇比我快,一篇比我慢,這就是編輯的辦事效率了。自己努把力積極點很好投中的。排除自己耽誤的時間,前后大概一個月吧。
整體來說這期刊算是物理教學(xué)領(lǐng)域里面比較好的了。每次去詢問編輯老師,編輯老師都非常負責(zé)而且回信。并且審稿速度也很快,期刊質(zhì)量也不錯。我已經(jīng)發(fā)表了兩篇。
5.20投稿5.26外審6.23錄用。中間打電話詢問過一次,編輯說一個意見很早審回,另外一個一直處于外審狀態(tài);半個月后再次打電話詢問,編輯說另一個還在外審,中間換了六個審稿專家,所以速度不是很快。但是編輯態(tài)度很好,和國內(nèi)其他期刊編輯相比好很多。而且整體來說,不算慢。
編輯的態(tài)度特別好,而且審稿意見客觀。對格式要求較高,需要修改好幾次。主要的問題是排版比較麻煩,要自己排版。審稿較慢,但發(fā)表速度還行。主要由業(yè)內(nèi)人士審稿,審稿意見較為客觀,編輯老師的態(tài)度很好,很有耐心。
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