終身教育研究雜志是由江蘇省教育廳主管,江蘇開放大學主辦的一本省級期刊。
終身教育研究雜志創(chuàng)刊于1990,發(fā)行周期為雙月刊,雜志類別為教育類。
雜志介紹
終身教育研究雜志是由江蘇省教育廳主管,江蘇開放大學主辦的一本省級期刊。
終身教育研究雜志創(chuàng)刊于1990,發(fā)行周期為雙月刊,雜志類別為教育類。
主管單位:江蘇省教育廳
主辦單位:江蘇開放大學
國際刊號:2096-2843
國內(nèi)刊號:32-1868/G4
發(fā)行周期:雙月刊
全年訂價:¥190.00
Magazine introduction
《終身教育研究》創(chuàng)刊以來,本刊堅持“傳播新理念,交流新經(jīng)驗,于1990年創(chuàng)辦,面向全國發(fā)行的教育類學術(shù)期刊?!督K身教育研究》雜志以其豐富的內(nèi)容,融學術(shù)性與技術(shù)性為一體的特點,獲得了廣大學者的喜愛。
欄目設(shè)置: 本刊特稿 本刊特稿_建黨百年 專題研究_開放大學建設(shè) 專題研究_鄉(xiāng)村教育 專題研究_老年教育 學術(shù)資訊
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{1}關(guān)鍵詞是論文的文獻檢索標識,是表達文獻主題概念的自然語言詞匯。論文的關(guān)鍵詞是從其題名、層次標題和正文中選出來的,能反映論文主題概念的詞或詞組。數(shù)量在3-8個(反映文章主要內(nèi)容的術(shù)語)。
{2}文中一級標題、二級標題、三級標題、四級標題的序號用“一、……”“1.……”“(1)……”標示。盡量不使用三級或三級以上的標題。
{3}數(shù)字用法:執(zhí)行GB/T15835—1995《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》,凡公元紀年、年代、年、月、日、時刻、各種記數(shù)與計量等均采用阿拉伯數(shù)字。
{4}稿件能真實反映工作實際,行文流暢,言之有理,真實可信。提倡一稿專投、反對一文多用,凡已在公開出版物、互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)表的文章,一律不予以采用。
{5}文章的第一作者的姓名、出生年、性別、民族(漢族可省略)、籍貫、職稱、學位應(yīng)標明,以“作者簡介:”作為標識,置于篇首頁頁腳。
{6}引言言簡意賅,突出重點。不應(yīng)過多敘述同行熟知及教科書中的常識性內(nèi)容,引言作為論文的開端,主要回答“為什么研究”這一問題。
{7}注釋序號用[1]、[2]、[3]……標識。正文中的注釋序號統(tǒng)一置于包含引文的句子(有時候也可能是詞或詞組)或段落標點符號之后的右上角。
{8}參考文獻應(yīng)引用最新且公開發(fā)表的文獻,并按GB/T 7714《信息與文獻參考文獻著錄規(guī)則》編寫,參考文獻不少于8條。
{9}稿件要求觀點明確,論證科學嚴謹、條理清晰,論據(jù)可靠、數(shù)字準確并應(yīng)為能公開發(fā)表的數(shù)據(jù)。
{10}研究方法和設(shè)計:詳細描述用于實施課題研究的方法和研究設(shè)計。包括數(shù)據(jù)收集方式、實驗步驟、調(diào)查問卷設(shè)計等。
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作者:王洪才 刊期:2019年第05期
作者:葛敏 刊期:2019年第05期
作者:楊智; 張曉麗 刊期:2019年第05期
作者:王仁彧 刊期:2019年第05期
作者:馬麗華 刊期:2019年第05期
作者:李祥; 王路路; 趙宇霏 刊期:2019年第05期
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讓我印象最深刻的是終身教育研究雜志審稿周期短,目前還沒有遇到哪家雜志愿意在2周內(nèi)就給出初審意見的,要感謝編輯老師誠懇的修改意見,并多次電話與作者溝通,還要感謝雜志社總編及每位編輯的辛勤付出。
投稿一個月左右,給錄用與否,錄用后需要修改的就修改即可,每次修改大概20天左右就有回復,編委很負責的,他們會把詳細的修改意見標出。非常細心。推薦投稿終身教育研究雜志!
審稿較快,審稿意見很有意義,指出了文章的不足,使之更加完整。編輯非常認真,校稿程序相對繁瑣,但是均為保證文章質(zhì)量,《終身教育研究》期刊值得推薦。
審稿速度比較快,11月18號投的稿,25號收到審稿通知,12月16號收到錄用通知,中間沒怎么大改,都是小修。審稿看得很仔細,意見很細致,投稿前要仔細檢查,避免小錯誤。
目前查看到的稿件狀態(tài)為“錄用”,已通過終審。還沒有通知發(fā)表在哪一期。編輯部的服務(wù)態(tài)度很好,耐心,負責,認真,等待中,后續(xù)更新評論。
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