導言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇畢業(yè)論文致謝詞，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

致謝應以簡短的文字對課題研究與論文撰寫過程中間直接給予幫助的人員（例如指導教師、答疑教師及其他人員）表示自己的謝意，這不僅是一種禮貌，也是對他人勞動的尊重，是治學者應有的思想作風。

畢業(yè)論文致謝詞范例:

畢業(yè)論文致謝詞范文一

本課題在選題及研究過程中得到××老師的悉心指導。陸老師多次詢問研究進程，并為我指點迷津，幫助我開拓研究思路，精心點撥、熱忱鼓勵。陸老師一絲不茍的作風，嚴謹求實的態(tài)度，踏踏實實的精神，不僅授我以文，而且教我做人，雖歷時三載，卻給以終生受益無窮之道。對陸老師的感激之情是無法用言語表達的。

感謝××老師、××老師、××老師、××老師等對我的教育培養(yǎng)。他們細心指導我的學習與研究，在此，我要向諸位老師深深地鞠上一躬。

南京曉莊學院××院長、科學教育系××主任、××書記、××老師、××老師等老師為我提供了良好的研究條件，謹向各位同仁表示誠摯的敬意和謝忱。

感謝我的同學××、××、××、××三年來對我學習、生活的關(guān)心和幫助。

最后，向我的父親、母親、愛人、女兒致謝，感謝他們對我的理解與支持。

畢業(yè)論文致謝詞范文二

感謝我的導師xxx教授，他們嚴謹細致、一絲不茍的作風一直是我工作、學習中的榜樣；他們循循善誘的教導和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪。

感謝我的小白老師，這片論文的每個實驗細節(jié)和每個數(shù)據(jù)，都離不開你的細心指導。而你開朗的個性和寬容的態(tài)度，幫助我能夠很快的融入我們這個新的實驗室

感謝我的室友們，從遙遠的家來到這個陌生的城市里，是你們和我共同維系著彼此之間兄弟般的感情，維系著寢室那份家的融洽。四年了，仿佛就在昨天。四年里，我們沒有紅過臉，沒有吵過嘴，沒有發(fā)生上大學前所擔心的任何不開心的事情。只是今后大家就難得再聚在一起吃每年元旦那頓飯了吧，沒關(guān)系，各奔前程，大家珍重。但愿遠赴米國的c平平安安，留守復旦的d,e&f快快樂樂，揮師北上的g順順利利，也愿離開我們寢室的h&i開開心心。我們在一起的日子，我會記一輩子的。

感謝我的爸爸媽媽，焉得諼草，言樹之背，養(yǎng)育之恩，無以回報，你們永遠健康快樂是我最大的心愿。

在論文即將完成之際，我的心情無法平靜，從開始進入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長、同學、朋友給了我無言的幫助，在這里請接受我誠摯的謝意！

畢業(yè)論文致謝詞范文三

致謝

篇2

藥學專業(yè)人才培養(yǎng)方案中一個非常重要的實踐性教學環(huán)節(jié)就是畢業(yè)設計了。本文從畢業(yè)設計保障體系、畢業(yè)設計選題、畢業(yè)設計師生的配合協(xié)作等方面對高職藥學專業(yè)畢業(yè)設計教學模式進行了探索和實踐。下面是千里馬論網(wǎng)小編為朋友們搜集整理的藥學畢業(yè)論文致謝詞，歡迎閱讀

感謝我的導師教授，嚴謹細致、一絲不茍的作風一直是我工作、學習中的榜樣；循循善誘的教導和不拘一格的思路我無盡的啟迪..而你開朗的個性和寬容的，幫助我能夠很快的融入新的實驗室陌生的城市里，是你們和我維系著彼此之間兄弟般的感情，維系著寢室那份家的融洽.四年了，仿佛就在昨天.四年里，紅過臉，吵過嘴，上大學前所擔心的任何不開心的事情.只是今后大家就難得再聚在一起吃每年元旦那頓飯了吧，沒關(guān)系，各奔前程，大家珍重.但愿遠赴米國的平平安安，留守復旦的快快樂樂，揮師北上的g順利，也愿離開寢室的開開心心.在一起的日子，我會記一輩子的.之際，我的心情無法平靜，從開始課題到論文的，有多少可敬的師長、同學、朋友給了我無言的幫助，請接受我誠摯的謝意!

以上是小編為您帶來的藥學畢業(yè)論文致謝范文。

篇3

時光荏苒，在復旦的六年匆匆而過。我從一個對商業(yè)世界毫無認知的本科生成長成為在財務金融行業(yè)有自己獨立思考能力的研究生。在本科階段，我系統(tǒng)性的學習了經(jīng)濟學與管理學的基礎知識，和會計學的知識。

研究生期間關(guān)于金融領(lǐng)域最新前沿知識的學習讓我的視野與思維有個進一步的提升。畢業(yè)論文的寫作伴隨著嚴謹?shù)乃伎?，仔細的?shù)據(jù)收集與實證證明，鍛煉了我獨立思考能力與數(shù)據(jù)分析能力。

感謝我的導師呂長江教授對我畢業(yè)論文的指導，他在財務金融領(lǐng)域豐富的學識在我論文的選題和寫作上予以了很大幫助。呂老師嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、親和的作風更是值得我終身學習。借此機會，我也想感謝呂老師這六年來對我學業(yè)發(fā)展、職業(yè)規(guī)劃、為人處世方面的的教誨。

感謝管理學院以及復旦各位老師的諄諄教誨，他們不僅僅教會了我學科的知識，他們的人格魅力同樣感染了我，引導我逐漸成長為“學術(shù)獨立、思想自由”的復旦人。感謝我在復旦的這六年中所有的同學和朋友，和你們一同成長讓我受益匪淺。你們熱情洋溢、永不言棄的精神時刻感染著我，希望你們可以在未來的道路上越來越好。

最后感謝我的父母和家人，是你們多年的關(guān)愛和支持，讓我可以自信和勇敢的追尋自己的夢想。

雖然論文己經(jīng)完稿，但由于水平和知識所限，本文的研究中還存在著很多不足和缺陷，懇請各位老師和同學不吝賜教。

論文致謝二：

時光匆匆而過，隨著論文的完成，我在復旦大學的碩士生活也即將要畫上句點。最后論文的完成過程，雖然辛苦，但是又讓我體驗了鉆研求知帶來的快樂。論文的完成首先要感謝我的導師陳超教授。這篇論文是陳老師的耐心指導下完成的。從選題開始到最后的完稿都離不開陳老師的指點和教導。陳老師在學術(shù)上的深厚造詣，和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度讓我受益匪淺。

其次我要感謝管院，自從本科進入復旦大學管理學院學習以來，十分幸運的得到了各個專業(yè)老師們指導和教育。會計系四年的本科學習生涯培養(yǎng)了我對于財務研究和工作的興趣。在金融碩士項目的學習過程中，不但可以繼續(xù)接受管院的老師們的指導，更有幸得到機會得到UCLA和普林斯頓大學的教授的授教，在這里也要感謝我們項目的外籍教授們和管理學院所有工作人員對我們金融碩士的支持和幫助。

最后還要感謝我的同學們，使他們讓我的本科和研究生生涯在求知進學之外更多了很多歡樂和回憶。在復旦6年的歲月不但讓我的獲得未來工作中必要的知識和技能，更讓我懂得了生命真正的意義。感謝復旦、感謝管院、感謝所有幫助過我的老師和同學們!

論文致謝三：

在論文完成之際，也就是即將結(jié)束我的研究生學習生涯，回顧我在復旦大學的這兩年中，有很多感慨和感謝。

感謝我尊敬的導師，王小卒教授。他在我論文寫作過程中給予了極大地指導和建議，讓我能順利完成畢業(yè)論文的寫作。不論是在開始的選題，還是到后來寫作中出現(xiàn)的問題，王老師總給我許多方法論上的指導和富有建設性的意見，讓我在論文寫作中一遍又一遍地將理論知識和現(xiàn)實情況結(jié)合起來，對我的思維方式是巨大的提高。在此對王老師表示衷心的謝意和深深的祝福。

感謝管理學院的其他老師，曾在課堂上傳授給我的知識，讓我在論文寫作中受益匪淺。感謝黃丹同學、梁姝同學、王星宇同學等在我論文寫作中提供的幫助，感謝我的寢室同學給我一個積極向上的學習生活氛圍和精神上的鼓勵。

最后，感謝我的父母對我的理解和大力支持。每一段旅程都會結(jié)束，新的旅程又會開始。祝福所有的老師和朋友，也祝福自己!

論文致謝四：

時光荏苒，眨眼間，即將在復旦過完我的6年大學生活。四年本科，兩年碩士，那一個個場景依舊浮現(xiàn)在眼前，那一張張笑臉仍然蕩漾在心間。終于到了要離開的時候，太多的感慨與感謝訴說不過來。

首先感謝復旦，經(jīng)過6年的復旦生活，我再也不是當初青澀懵懂的少年，復旦獨立的精神和自由的氛圍培養(yǎng)了我，使我學會思考，學會做人，使我擁有理想，滿懷責任，使我從心底里驕傲，我是個復旦人。感謝管理學院和財務金融系的領(lǐng)導、老師們，濃郁的學術(shù)氛圍，國際化的交流環(huán)境，一流的硬件設備，讓我能夠在學習、工作的每個階段中都得到最好的熏陶和培養(yǎng)。

篇4

“成本會計”是高校會計電算化專業(yè)繼“基礎會計”、“中級財務會計”之后的又一門專業(yè)主干課程，

一般開設在第三學期，在專業(yè)課程體系中起著承上啟下的作用。學好“成本會計”，一方面可以為學生此后“財務管理”、“財務軟件”、“會計綜合實務”等課程的學習奠定堅實的理論及技能基礎；另一方面，成本會計課程的教學質(zhì)量對培養(yǎng)學生在成本費用核算與管理等方面的能力與素養(yǎng)至關(guān)重要。在此，筆者就如何提高成本會計課程教學質(zhì)量進行探討。

一、成本會計課程內(nèi)容的界定成本會計課程教學的組織取決于專業(yè)人才培養(yǎng)

目標和課程教學目標。

(一）專業(yè)培養(yǎng)目標

成本會計課程的專業(yè)培養(yǎng)目標是“培養(yǎng)具有較強會計電算化實踐能力和一定理論基礎的高等應用型會計人才”。

(二）課程教學目標

課程教學目標由三部分構(gòu)成。

(1) 知識目標：掌握成本會計核算的基本知識和方法，理解成本會計崗位職責與工作內(nèi)容。

(2) 職業(yè)技能目標：掌握成本核算、成本分析與管理的基本方法和技能?？梢酝ㄟ^產(chǎn)品成本計算的品種法、分批法和分步法訓練學生的綜合核算能力；通過成本報表編制與分析訓練學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的綜合處理能力；通過成本管理啟迪學生初步的成本管理理念，培養(yǎng)其創(chuàng)新能力。

(3) 職業(yè)素質(zhì)目標：培養(yǎng)學生具有良好的會計職業(yè)道德，具有愛崗敬業(yè)精神和創(chuàng)新意識，具有嚴謹務實的工作作風。，

(三）教學內(nèi)容的界定

為保證會計電算化專業(yè)及成本會計課程培養(yǎng)目標的實現(xiàn)，首先應科學構(gòu)建成本會計課程標準，進而提煉、整合和序化其教學內(nèi)容。

目前，我國成本會計教材有很多版本，內(nèi)容存在很大差異。通常認為，體系完整的成本會計學內(nèi)容主要包括成本核算、成本預測、成本決策、成本計劃、成本控制和成本分析等內(nèi)容，其中以成本核算內(nèi)容為基礎。但是，由于“成本會計”和“管理會計”是緊密相聯(lián)的，一般認為成本會計”是“管理會計”的前身，“成本會計”經(jīng)過演化、發(fā)展成為“管理會計”，因而，兩門課程的內(nèi)容存在諸多重復。如成本會計學中的成本預測、成本決策、成本計劃、成本控制等內(nèi)容與管理會計學中的預測、決策、預算、控制等內(nèi)容類似，兩門課程有些章節(jié)的內(nèi)容則完全一樣，如標準成本制度、作業(yè)成本計算法等。這樣，在實際教學中，為避免內(nèi)容重復，節(jié)約教學資源，成本會計學應根據(jù)其傳統(tǒng)職能重點介紹成本核算、成本分析的內(nèi)容，而將成本預測、成本決策、成本計劃、成本控制等有關(guān)成本管理的內(nèi)容安排在主要為內(nèi)部經(jīng)營管理提供信息資料的管理會計學中介紹。

基于以上分析，“成本會計”的教學內(nèi)容應主要包括：成本核算的基本概念、原則、程序，各項要素費用、輔助生產(chǎn)費用、制造費用的歸集和分配，生產(chǎn)損失的核算，生產(chǎn)費用在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品之間的分配，各種成本計算方法（品種法、分批法、分步法、分類法、定額法），成本報表和成本分析。

對于標準成本制度和作業(yè)成本計算法安排在管理會計學中介紹，主要原因是:標準成本制度不僅是一種成本計算方法，而且是一種成本控制系統(tǒng)，它的出現(xiàn)，標志著管理會計的萌芽，因而將其安排在“管理會計”中介紹；作業(yè)成本計算法是新出現(xiàn)的一種成本計算方法，它在新的制造環(huán)境下可提高成本計算的準確性，但是作業(yè)成本計算不僅僅是一種成本計算方法，更重要的是一個作業(yè)管理過程，目前作業(yè)管理思想已引起企業(yè)管理者的普遍關(guān)注，因而將其安排在主要為內(nèi)部管理服務的“管理會計”中介紹。

二、成本會計課程特點

(一）與企業(yè)生產(chǎn)實踐聯(lián)系緊密，而學生普遍缺乏對其感性認知

一方面，該課程主要以工業(yè)企業(yè)（重點是制造業(yè)）經(jīng)濟業(yè)務為例，結(jié)合制造業(yè)經(jīng)營過程中發(fā)生的各項要素費用，介紹各種料、工、費歸集與分配的方法；結(jié)合制造業(yè)完工產(chǎn)品與月末在產(chǎn)品的特點，介紹生產(chǎn)費用在完工產(chǎn)品與月末在產(chǎn)品間的分配方法；結(jié)合制造業(yè)工藝過程及生產(chǎn)組織特點，介紹產(chǎn)品成本計算的多種方法。另一方面，學生普遍缺乏社會生產(chǎn)實踐經(jīng)驗，對產(chǎn)品生產(chǎn)過程知之不多或一無所知，產(chǎn)品從投料加工，到完工驗收人庫進人消費市場，到底歷經(jīng)哪些程序與環(huán)節(jié)，很少有學生能說得清，這給教學帶來極大的困難。

(二）邏輯性和系統(tǒng)性強

與前續(xù)課程“基礎會計”“中級財務會計”等課程前后內(nèi)容相對較為松散、各自相對獨立不同，成本會計課程內(nèi)容前后聯(lián)系密切，環(huán)環(huán)相扣。成本會計課程的主要內(nèi)容是按照成本核算的一般程序進行編排的，即首先介紹各項要素費用的歸集和分配;然后介紹輔助生產(chǎn)費用的歸集和分配、制造費用的歸集和分配、生產(chǎn)損失的核算、生產(chǎn)費用在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品之間的分配；最后介紹各種成本計算方法。而成本計算方法是前面各環(huán)節(jié)內(nèi)容在不同企業(yè)的具體運用，不同企業(yè)生產(chǎn)類型不同、成本管理要求不同，所采用的成本計算方法也不同。通過學習成本計算方法,可將前面各環(huán)節(jié)的內(nèi)容有機地聯(lián)系在一起,如果前面任何一個環(huán)節(jié)的內(nèi)容沒有掌握好》就無法正確計算出產(chǎn)品成本?！俺杀緯嫛钡倪@一特點要求學生必須全面掌握成本核算各環(huán)節(jié)的內(nèi)容，并能夠結(jié)合企業(yè)具體情況加以靈活運用；否則，只能事倍功半，無法勝任成本會計工作，不能提供有用的成本核算信息。

(三）以計算為主，賬務處理為輔

成本會計課程一般安排在財務會計課程之后講授。成本會計與財務會計之間有著密切的聯(lián)系：一方面，財務會計要依據(jù)成本會計所提供的有關(guān)資料進行資產(chǎn)計價和收益確定；另一方面，成本的形成、歸集和結(jié)轉(zhuǎn)程序也要納人以復式記賬法為基礎的財務會計總框架中。但是，與財務會計以賬務處理為主、會計分錄紛繁復雜不同，成本會計以算為主，旨在通過對成本費用的核算結(jié)果進行對比分析，進一步挖掘潛力，增收節(jié)支，提高效益。成本會計的內(nèi)容主要是各種直接費用、間接費用等的分配方法以及產(chǎn)品成本計算方法，通常是在經(jīng)過一系列計算后進行必要的賬務處理，涉及的會計分錄主要集中在費用分配及成本結(jié)轉(zhuǎn)上。

(四）成本核算方法多種多樣，容易混淆

盡管成本會計中涉及的計算方法比較簡單，對于單個計算方法來說，學生容易理解和掌握,但由于成本會計中涉及的成本核算方法過多，學生容易混渚，難以全面掌握各種核算方法并根據(jù)實際情況加以靈活運用。例如，輔助生產(chǎn)費用分配方法有直接分配法、交互分配法、計劃成本分配法、順序分配法和代數(shù)分配法五種；生產(chǎn)費用在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間的分配方法有在產(chǎn)品不計算成本法、在產(chǎn)品按年初成本計價法、在產(chǎn)品成本按完工產(chǎn)品成本計價法、在產(chǎn)品按所耗原材料成本計價法、在產(chǎn)品按定額成本計價法、約當產(chǎn)量法和定額比例法七種；產(chǎn)品成本計算方法有品種法、分批法和分步法三種基本方法以及分類法和定額法兩種輔助方法，等等。

三、成本會計教學方法的創(chuàng)新

成本會計課程內(nèi)容及其特點，決定了提高該課程教學質(zhì)量的關(guān)鍵在于靈活運用多種教學方法。

(一）采用多媒體教學

成本會計課程內(nèi)容具有公式多、表格多、計算過程多等特點。在傳統(tǒng)的“黑板加粉筆”的教學模式下，教師如果將公式、計算過程和表格都寫在黑板上進行講解，花費時間太多，影響教學進度，而且在教師抄黑板時，學生感覺無所事事。如果教師不將公式、計算過程和表格都寫在黑板上進行講解，而是直接對著課本講，學生又不容易集中注意力，感覺枯燥乏味。因此，在傳統(tǒng)教學模式下，很多學生對成本會計課程提不起興趣。如果采用多媒體教學手段，則有助于改進教學效果。通過多媒體教學，教師可將復雜的公式、表格及計算過程通過大屏幕清晰地展示給學生，同時配上一些動畫和音響，使得教學內(nèi)容更加生動和直觀，有助于提高學生的學習興趣。此外，多媒體教學省去了板書時間，可以提高教學效率，使學生有更多的時間進行課堂討論、案例分析等，有助于提高教學效果。

(二）采用比較分析法教學

由于成本會計中涉及的成本核算方法很多，例如，輔助生產(chǎn)費用分配的五種方法、生產(chǎn)費用在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間分配的七種方法、產(chǎn)品成本計算的三種基本方法以及兩種輔助方法、分步法中的逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法和平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法、制造費用分配的實際分配率法和計劃分配率法等諸多核算方法，而每種方法又都有一定的適用條件，這往往使學生眼花繚亂，容易混淆，難以靈活運用。

如果采用比較分析法教學，重點剖析、比較每種方法的適用條件及計算過程、計算結(jié)果的異同，就可以使學生在理解和比較的基礎上掌握各種方法的優(yōu)缺點，對各種方法能夠有區(qū)別地靈活運用，步人工作崗位后可以根據(jù)服務單位的實際情況具體問題具體分析，選擇最為科學合理的方法，而不至于手忙腳亂，不知所措。

(三）采用案例教學法

案例教學可將理論與實際相結(jié)合，調(diào)動學生獨立思考的積極性，使學生加深對所學知識的理解，提高其分析問題和解決問題的能力。

為使案例教學達到預期效果，應注意以下幾點：一是精選案例。案例應盡可能貼近我國企業(yè)或?qū)W生學習、生活的實際，并具有代表性，能夠較好地體現(xiàn)教學內(nèi)容和教學要求，對學生具有啟發(fā)意義。二是精心組織。教師應要求學生做好課前準備；課堂討論時，教師應積極引導，充分調(diào)動學生的積極性和主動性,鼓勵學生大膽發(fā)言，對案例進行全面、深人的討論。三是做好總結(jié)評價工作，使學生認識到自己的優(yōu)勢與不足，不斷提高案例分析的能力。

(四）專家進課堂與學生進企血相結(jié)合，提高學生的實踐技能

成本會計是一門實踐性、操作性很強的課程，學生成本會計實踐技能的培養(yǎng)主要可以借助于兩種途徑與方法：

1. 專家進課堂法

一方面，聘請企業(yè)一線會計師、工程師等介紹企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營流程、成本費用核算的程序與方法、成本拴制與管理的成功經(jīng)驗等;另一方面，充分利用網(wǎng)絡資源，組織學生觀看相關(guān)影視資料并展開論辯，活躍學生思維，拓展學生視野，激發(fā)學生的學習興趣。

2. 學生進企業(yè)法

實踐教學可采用多種形式。一是進行認知實踐。即組織學生到管理比較完善且有代表性的工業(yè)企業(yè)參觀，實地了解企業(yè)的生產(chǎn)組織方式、生產(chǎn)工藝流程以及成本會計工作組織、成本核算程序等，使學生在感性認識的基礎上更容易理解和掌握抽象的書本內(nèi)容。二是進行模擬實習。成本會計系統(tǒng)性強，前后內(nèi)容聯(lián)系緊密，但一般的教材在介紹成本計算方法時，由于受篇幅所限，例題內(nèi)容不完整，學生雖然掌握了成本核算各環(huán)節(jié)的內(nèi)容，卻很難將其有機地聯(lián)系在一起，弄不清楚成本計算數(shù)據(jù)的來龍去脈，難以全面掌握成本核算的全過程。通過模擬實習，可以將成本核算的全過程完整地展現(xiàn)在學生面前，學生自己動手，完成成本核算全過程，有利于學生對知識的整體把握和實際操作能力的提高。模擬實習可采用手工模擬和電算化模擬兩種形式。三是安排學生到企業(yè)實習，使學生將理論與實踐相結(jié)合，在實踐中鍛煉自己的能力。

(五）創(chuàng)新考核方式

傳統(tǒng)閉卷筆試的考試方法，盡管比較客觀公正，但是考試內(nèi)容比較僵化,死記硬背的內(nèi)容多,難以考核出學生的實際能力。因此，有必要轉(zhuǎn)變成本會計考核方式，全面考核學生的理論知識及實際應用能力。

具體來說，“成本會計”考核強調(diào)遵從課內(nèi)和課外、理論與實踐、知識與項目相結(jié)合的原則，可按照下列模式進行崗位實訓30%+期末考試70%==綜合考評”。

崗位實訓考核包括三部分：考勤（采用扣分制，曠課一次扣5分，請假一次扣2分）、個人實訓（占50%)、小組實訓（占50%)。

期末考試包括以下題型：單選（占10%)、多選(占10%)、判斷（占10%)、單項業(yè)務題（占20%)、綜合業(yè)務題（占50%)。

篇5

彈指一揮間，大學四年已經(jīng)接近了尾聲。當自己懷著忐忑不安的心情完成這篇畢業(yè)論文的時候，自己也從當年一個從山里走出的懵懂孩子變成了一個成熟青年，回想自己的十幾年的求學生涯，雖然只是一個本科畢業(yè)，但也實屬不容易。首先，從小學到大學的學費和生活費就不是一個小數(shù)目，這當然要感謝我的爸爸媽媽，他們都是農(nóng)民，沒有他們的勤勤懇懇和細心安排，我是無論如何也完成不了我的大學生活。沒有他們的支持和鼓勵，我也不可能完成我經(jīng)濟學第二專業(yè)的學習。當然，一個農(nóng)民家庭要同時供兩個大學生上學，沒有別人的幫助和接濟是相當困難的。因此我要感謝那些在我求學時對我經(jīng)濟和精神上幫助的親戚、朋友、老師和同學們，我的生活因你們而精彩和充實。

華中科技大學，這里嚴謹?shù)膶W風、優(yōu)美的校園環(huán)境使我大學四年過的很充實和愉快。我第一學期是在哲學系度過的。在這短短的半年時間里，我有幸和許多優(yōu)秀的同學一起學習，聽睿智的哲學老師講授哲學。后來由于一些本可抗拒但一時沖動的原因，我依依不舍的離開了哲學系，離開了親愛的哲學系的老師和同學們。雖然只有短短的半年時光，但我確實學到了很多有用的知識，尤其是對我思想和方法上的指導。這些有用的東西一直對我大學的學習和生活有很重要的指導作用，我相信，這些東西將伴隨我走完整個人生的道路。現(xiàn)在回想起在哲學班的日子，還是那么的溫馨和愜意，我不能不感謝當時哲學班的每一位同學和老師，跟你們在一起學習、生活，那真是其樂融融，妙不可言!

大一下學期，我轉(zhuǎn)專業(yè)來到了一個新集體，開始了新的專業(yè)。雖然老師和同學都是新的，專業(yè)是新的，但我仍然感受到了那種來自老師和同學們的熱情和融洽!這對我融入新環(huán)境，對新專業(yè)產(chǎn)生興趣是非常重要的。公管院的老師更是讓我難忘，他們嚴謹?shù)膶W術(shù)態(tài)度，幽默風趣的授課方式給我留下了深刻的影響。在這篇論文構(gòu)思和寫作過程，我的論文指導老師王國華教授，對我論文的完成更是功不可沒，王老師每次給我的疑問給予細心的解答并給出寫作建議，對我的論文進行細心的修改，使得我的論文結(jié)構(gòu)一步一步的完善，內(nèi)容日趨豐滿。沒有王老師的細心指導，這篇論文是不可能完成的。

書到用時方恨少，在這篇論文的寫作過程中，我深感自己的水平還非常的欠缺。生命不息，學習不止，人生就是一個不斷學習和完善的過程，敢問路在何方?路在腳下!

篇6

作為一種有別于傳統(tǒng)的教學模式，工學結(jié)合尋求學習與工作的緊密聯(lián)系。此種模式下，能夠使學生學習知識的同時具備較強的實際操作技能和職場競爭力，擁有更好的職業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)。會計專業(yè)涉及的課程很多，包括了基礎會計，財務會計，財經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德等多門課程。下面是學術(shù)參考網(wǎng)小編為朋友們搜集整理的會計專業(yè)畢業(yè)論文致謝詞，歡迎閱讀！

揮筆行文至此，我的論文寫作已接近尾聲。歲月如梭，我在大學的四年本科學習時光也即將敲響結(jié)束的鐘聲。離別在即，站在人生的又一個轉(zhuǎn)折點上，心中難免思緒萬千，一種感恩之情油然而生。我衷心的感謝學校對我的培養(yǎng)，并對給予我指導和幫助的老師、同學、親人以及朋友表示誠摯的感謝!

首先要感謝的是我最尊敬的論文指導老師。在本科論文協(xié)作期間的研究和學習中，老師以其嚴肅的研究態(tài)度，嚴謹?shù)闹螌W精神，精益求精的工作作風，深深地激勵和感染了我，他謹慎的做事態(tài)度也將是我終身學習的榜樣，他循循善誘的教導和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪。從論文的選題到最終定稿完成，老師都始終給予我細心的指導和不懈的支持。四年來，老師不僅在學業(yè)上給我以精心指導，同時還在思想、生活上予以關(guān)懷點撥，他以博大的胸襟包容我、鼓勵我，讓我感受到師生情誼的無私和偉大，在此謹向致以崇高的敬意和誠摯的謝意!<論文致謝BR>感謝某某等同學，他們在這篇論文的完成過程中給予我很好的建議和極大的幫助，我至今銘記在心。另外，特別要感謝的是某同學，她在最繁忙的時候仍然肩負著班級工作，為同學們的順利畢業(yè)付出了許多時間和心力。

感謝我的舍友，他們在學習和生活中給及了我很多關(guān)心和幫助。感謝等同學，他們使我這四年的本學生活變得豐富多彩。

篇7

我的周圍是一群風華正茂的有志青年，終日沉溺于學術(shù)，偶爾游歷于山水。指點江山直抒胸臆，青梅煮酒，縱論英雄。與之朝夕相處，不由然不為之動容，意氣風發(fā)而高揚起青春的旗幟，生活的風帆。乘風破浪會有時，直掛云?濟滄海，他們永遠是我高歌猛進的力量之源。謝謝你們，我親愛的兄弟姐妹。

篇8

本論文從去年8月份開題以來，到目前為止已經(jīng)有快一年的時間了，在這一年的實驗中，我學到了很多東西，明白了很多道理，也有許多發(fā)自內(nèi)心感受。在整個實驗過程當中，有許多人給了我啟發(fā)和幫助，在畢業(yè)論文完成之際，我要在此表達對他們最誠摯的感謝。

首先要感謝的是實驗室老師和同學們。本課題的工作是建立在仲寒冰師兄工作的基礎之上，在實驗的整個過程中，我都受到了仲師兄的指導和幫助；而在我剛進實驗室的半年里，一直是蔣智師姐指導我的實驗，教會了我很多基本操作，菌落雜交的實驗也是在蔣師姐指導下進行的；王香明師兄給我講述了很多線蟲方面的知識，并且對實驗設計提出了很多好的建議；此外，實驗室的其他老師和同學們也經(jīng)常在我做畢業(yè)論文的各個環(huán)節(jié)提供多方面的幫助和支持。

還要感謝的是同級的同學和朋友們，包括朱益平、鄭乃中、石廣路、盧蓓在內(nèi)的眾多兄弟，經(jīng)常在一起稟燭夜游、抵足而談時為我的實驗提出各種意見和建議，雖然大家實驗方面的經(jīng)驗并不充分，所做方向也各有不同，提出的建議并不總能切中肯綮，但這份友情、這份真誠實在是我生命中一筆寶貴的財富。

其他的朋友們也都在生活的很多方面給予我方便，尤其是同寢室的兄弟——馬濤、趙博、劉旭航也在日常生活中互相照顧，互相體諒。當然，更加需要感謝的是遠在家鄉(xiāng)的父母，不肖子在外求學的時候，他們一直在我的背后支持和鼓勵我，成為我的精神支柱。

篇9

感謝北大，在這里我傾聽著國內(nèi)一流的教授的講授，享受到了國內(nèi)一流的圖書館的資源。在這里，我開闊了見識，增長了知識，鍛煉了能力。四年前充滿了崇敬的心情來到了這里，四年里親身的體驗讓我更增加了對這所學校的熱愛；

感謝我的指導老師王**教授，在進入實驗室后的一年半時間內(nèi)，悉心指導，有求必應，無論是學術(shù)上，還是生活上都給我很多指導，讓我終身受益；老師謙和的性格，廣博的興趣，驚人的涉獵面讓我從心底里佩服，是我的榜樣；感謝地表過程與模擬實驗室眾多位可親可敬的師長們的諄諄教導和關(guān)心：如班主任李本綱老師四年來給我的鼓勵和關(guān)心；劉*、蒙**、劉**老師對我進行的實驗室儀器培訓、儀器準備、購置以及實驗操作方面的幫助；胡**、陶*、徐**、劉**、王**、鄧**、賈**、曹*等老師雖然沒有直接對我進行指導，但是在他們的課堂上，我所收獲的知識和見識將對我日后的發(fā)展起到很關(guān)鍵的作用；當然，還要感謝實驗室之外的眾多位師長的關(guān)心和愛護，真心的感謝他們，沒有他們的付出，我就沒有機會來到這里，沒有機會在這本論文的結(jié)尾說這些話。

感謝3666實驗室內(nèi)的各位師兄師姐，耐心的幫助我，有問題一起討論，有實驗一起合作，這份濃濃的友情是我一生中寶貴的財富。論文的準備和寫作階段，得到了胡俊棟師姐、王開顏師姐的大力幫助和支持，在具體操作方面，得到了沈亞婷師妹的友情支援，當然還有許多其他師兄師姐給我的建議和啟發(fā)，都為我論文的完成起到了重要的作用；感謝同樓層其他的“堂”師兄師姐以及同學們，無論是學業(yè)上的問題，還是生活中的娛樂，有了你們的存在，我的生活更加豐富精彩。感謝左謙、吳水平、劉書臻等師兄師姐在實驗細節(jié)上的幫助，感謝郎暢等同學教給我的實驗方法，讓我少走了很多冤枉路，當然，最值得感謝的是緣分讓我們相識，我們在學習和娛樂中建立的友誼是最讓我感動的。

感謝生我養(yǎng)我的父母雙親，在我18歲之后，依然給予我足夠的物質(zhì)支持，讓我順利地完成大學4年的學業(yè)。雖然自己在盡力的讓自己獨立起來，可是生活的現(xiàn)實卻讓我依然在做一只寄生蟲。雖然自己盡力的減輕著家里的負擔，可是我知道，你們活得要遠比我辛苦，發(fā)自內(nèi)心的說聲我愛你們，我會用我的未來向你們承諾一個好的生活，請你們等待。

我還要向大學生活里結(jié)交的多位好友說聲感謝：感謝自己腳受傷時送我上學下學的小鎮(zhèn)；感謝心情郁悶時幫我解開心結(jié)的狒狒等人；感謝我實習時患帶狀皰疹不能勞累，為我整天背包背水的瑞哥；感謝大二時自己最失落的時候，真心安慰我的skybird、小磊子、小豬等人；感謝室友們對我的包容；感謝01級urban環(huán)境專業(yè)以及其他專業(yè)的同學和朋友們的幫助和支持；感謝自己在做學生工作時真心誠意幫助自己的長城、彭雪、阿花等師弟師妹；感謝所有幫助過我的、認識我的、關(guān)心我的人；祝你們一切永遠順利！

最后，感謝北京市通州區(qū)環(huán)保局、北寺村、張辛莊、六合村的有關(guān)領(lǐng)導對我采樣工作的大力支持；還要對每次伴我出去的司機孫如江、孫如金師傅表示感謝。

自己是一個不善言談的人，真心的寫下上面一段話，作為本人論文的收筆……

//時間已經(jīng)過去了很久，今天再一次讀到這段文字，依稀還能感受到當時的淚水。感謝北大時心底里是一番慶幸，感謝師長時是滿腹的尊敬，提到師兄師姐時有對實驗室的失望也有對未來的迷茫，提到父母時是滿腔的愧疚，提到朋友時是無法言表的感動……寫到這里，自己已經(jīng)有些哽咽。

篇10

致謝應以簡短的文字對課題研究與論文撰寫過程中間直接給予幫助的人員（例如指導教師、答疑教師及其他人員）表示自己的謝意，這不僅是一種禮貌，也是對他人勞動的尊重，是治學者應有的思想作風。

畢業(yè)論文致謝詞范例：

畢業(yè)論文致謝詞范文一

本課題在選題及研究過程中得到**老師的悉心指導。陸老師多次詢問研究進程，并為我指點迷津，幫助我開拓研究思路，精心點撥、熱忱鼓勵。陸老師一絲不茍的作風，嚴謹求實的態(tài)度，踏踏實實的精神，不僅授我以文，而且教我做人，雖歷時三載，卻給以終生受益無窮之道。對陸老師的感Ji之情是無法用言語表達的。

感謝**老師、**老師、**老師、**老師等對我的教育培養(yǎng)。他們細心指導我的學習與研究，在此，我要向諸位老師深深地鞠上一躬。

南京曉莊學院**院長、科學教育系**主任、**書記、**老師、**老師等老師為我提供了良好的研究條件，謹向各位同仁表示誠摯的敬意和謝忱。

感謝我的同學**、**、**、**三年來對我學習、生活的關(guān)心和幫助。

最后，向我的父親、母親、愛人、女兒致謝，感謝他們對我的理解與支持。

畢業(yè)論文致謝詞范文二

感謝我的導師XXX教授，他們嚴謹細致、一絲不茍的作風一直是我工作、學習中的榜樣；他們循循善誘的教導和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪。

感謝我的小白老師，這片論文的每個實驗細節(jié)和每個數(shù)據(jù)，都離不開你的細心指導。而你開朗的個性和寬容的態(tài)度，幫助我能夠很快的融入我們這個新的實驗室

感謝我的室友們，從遙遠的家來到這個陌生的城市里，是你們和我共同維系著彼此之間兄弟般的感情，維系著寢室那份家的融洽。四年了，仿佛就在昨天。四年里，我們沒有紅過臉，沒有吵過嘴，沒有發(fā)生上大學前所擔心的任何不開心的事情。只是今后大家就難得再聚在一起吃每年元旦那頓飯了吧，沒關(guān)系，各奔前程，大家珍重。但愿遠赴米國的C平平安安，留守復旦的D，E&F快快樂樂，揮師北上的G順順利利，也愿離開我們寢室的H&I開開心心。我們在一起的日子，我會記一輩子的。

感謝我的爸爸媽媽，焉得諼草，言樹之背，養(yǎng)育之恩，無以回報，你們永遠健康快樂是我最大的心愿。

在論文即將完成之際，我的心情無法平靜，從開始進入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長、同學、朋友給了我無言的幫助，在這里請接受我誠摯的謝意！

畢業(yè)論文致謝詞范文三

致謝