導(dǎo)言：作為寫作愛好者，不可錯(cuò)過為您精心挑選的10篇生物實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

一、工作任務(wù)完成情況

本人在開學(xué)初就制訂出生物實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，推動了本期實(shí)驗(yàn)教學(xué)有序、有計(jì)劃的進(jìn)行。

1、嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備制度，演示實(shí)驗(yàn)三天前，分組實(shí)驗(yàn)一周前交實(shí)驗(yàn)通知單到實(shí)驗(yàn)室，準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)后，老師先預(yù)做實(shí)驗(yàn)，以此保證實(shí)驗(yàn)順利地進(jìn)行。實(shí)驗(yàn)中損壞的儀器嚴(yán)格依照教學(xué)儀器賠償制度實(shí)施處罰。

2、做到購物有登記，帳目清楚，帳物卡三對應(yīng)工作。教學(xué)儀器的借用嚴(yán)格按照教學(xué)儀器借用制度實(shí)行登記，如期歸還，追還等。

3、對顯微鏡等教學(xué)精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對標(biāo)本類實(shí)施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的藥品實(shí)行了專柜存放。

4、對新的實(shí)驗(yàn)儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟煉地操作使用。而且積極參與了學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作的指導(dǎo)工作，進(jìn)一步鍛煉了自己的動手能力，更好地配合了實(shí)驗(yàn)老師的教學(xué)工作。

5、按時(shí)完成了本期的實(shí)驗(yàn)任務(wù)，做到了實(shí)驗(yàn)室整潔、衛(wèi)生。在新的一年里，要更進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使自己的管理工作更上一個(gè)臺階。

二、實(shí)驗(yàn)室管理

1.購置儀器、藥品要先行申請，由主管領(lǐng)導(dǎo)審閱后報(bào)校長室審批后再購置，入庫要驗(yàn)收，同時(shí)填寫入庫清單。儀器原則不外借，若借出要由主管教導(dǎo)或校長同意后才能，并要及時(shí)追回。

2.加強(qiáng)安全制度。藥品、儀器櫥要上鎖，沙桶要定期檢查、補(bǔ)充。實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常通風(fēng)換氣，設(shè)備保持經(jīng)常運(yùn)轉(zhuǎn)。

3.儀器、藥品存放制度。做到分類存放，定櫥定位。分組實(shí)驗(yàn)所用儀器藥品一律應(yīng)實(shí)驗(yàn)員發(fā)放，實(shí)驗(yàn)結(jié)束，及時(shí)清洗、整理、歸放。

4.認(rèn)真執(zhí)行儀器保養(yǎng)，維修制度，并自制一些教具。儀器要做到常清點(diǎn)，常保養(yǎng)，常維修，保證抽查準(zhǔn)確，隨取隨用。

5.實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生工作。

定期對實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，平時(shí)做好實(shí)驗(yàn)室保潔工作，使其與實(shí)驗(yàn)室優(yōu)美的環(huán)境融為一體。

三、實(shí)驗(yàn)教學(xué)

各任課教師要根據(jù)教材內(nèi)容，提前1-2天開出實(shí)驗(yàn)通知單，或在特殊情況下，提前通知實(shí)驗(yàn)員(但在實(shí)驗(yàn)后要及時(shí)補(bǔ)填實(shí)驗(yàn)通知單)，實(shí)驗(yàn)員根據(jù)通知單充分準(zhǔn)備好儀器、藥品，做到準(zhǔn)、凈、齊和及時(shí)，確保實(shí)驗(yàn)一次成功。對有些實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)員應(yīng)事先親自試驗(yàn)，若有改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)或利用自制教具進(jìn)行教學(xué)的，要向教師說明使用方法和注意事項(xiàng)，確保萬無一失。

對學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，任課教師必須在實(shí)驗(yàn)前把實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊發(fā)給學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒁蠛妥⒁馐马?xiàng)，在實(shí)驗(yàn)過程中實(shí)驗(yàn)員要協(xié)同教師隨堂巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)表解決。

實(shí)驗(yàn)結(jié)束，讓學(xué)生填寫好“學(xué)生實(shí)驗(yàn)情況登記”，對有報(bào)損的儀器還須填寫“儀器報(bào)損登記表”，任課教師也要簽上姓名和處理意見，然后有實(shí)驗(yàn)員簽上處理意見后報(bào)上一級領(lǐng)導(dǎo)審批。

當(dāng)然本人的工作還存在一些不足，所以還要不斷地改進(jìn)工作作風(fēng)，深入書本，深入課堂，了解實(shí)驗(yàn)還需要什么材料，怎樣解決。努力把我校的生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作開展得更好。

六、建議

目前，我校各部門的檔案、資料管理都已經(jīng)告別了傳統(tǒng)的模式，步入電子化時(shí)代，而生物實(shí)驗(yàn)室依然采用的是手寫紙質(zhì)檔案，建議學(xué)校給生物實(shí)驗(yàn)室配備電腦一臺，建設(shè)多媒體實(shí)驗(yàn)室一個(gè)，以改進(jìn)我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)和日常管理。

2016年度生物實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)二：

生物是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，開展好實(shí)驗(yàn)教學(xué)，是學(xué)好行生物的前提條件。生物實(shí)驗(yàn)具備培養(yǎng)學(xué)生觀察和動手能力的功能，更有培養(yǎng)學(xué)生動腦、啟迪思維、開發(fā)潛能的作用。在這學(xué)期中，生物實(shí)驗(yàn)室堅(jiān)持以發(fā)展為主題，以教學(xué)為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，緊緊圍繞學(xué)校的整體工作，解放思想，更新觀念，開拓進(jìn)取，不斷推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室工作向前發(fā)展。本學(xué)期，在各位生物教師的配合下，各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)開展的井然有序。

一、生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作方面

期初，學(xué)習(xí)了《學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作規(guī)程》，規(guī)范實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，在開學(xué)初就制訂出生物實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，督促各年級生物老師制出了本期該年級的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。由此推動了本年實(shí)驗(yàn)教學(xué)有序的有計(jì)劃的進(jìn)行。

嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備制度，各任課教師要根據(jù)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，演示實(shí)驗(yàn)三天前，分組實(shí)驗(yàn)一周前交實(shí)驗(yàn)通知單到實(shí)驗(yàn)室，本人根據(jù)通知單充分準(zhǔn)備好儀器、藥品，做到準(zhǔn)、凈、齊和及時(shí)，確保實(shí)驗(yàn)一次成功。對有些實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)教師還事先親自試驗(yàn)，若有改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)或利用自制教具進(jìn)行教學(xué)的，及時(shí)向教師說明使用方法和注意事項(xiàng)，確保萬無一失。實(shí)驗(yàn)中對有損壞的儀器器嚴(yán)格依照教學(xué)儀器賠償制度實(shí)施處罰。實(shí)驗(yàn)完畢時(shí)，讓授課教師及時(shí)如實(shí)填寫實(shí)驗(yàn)記錄單。保質(zhì)保量地完成教學(xué)工作，并積極配合生物興趣小組開展活動，積極參與教師的研究性教學(xué)，努力提高學(xué)生的積極主動性和參與性。本學(xué)期還配合教務(wù)處順利完成初二的實(shí)驗(yàn)會考工作。

二、實(shí)驗(yàn)室的管理方面

對生物實(shí)驗(yàn)室藥品與儀器的領(lǐng)用、歸還制定一套行之有效的辦法，并始終很好地實(shí)施。對藥品的保質(zhì)、儀器的維護(hù)起到了決定性的作用，避免了藥品的不必要浪費(fèi)及儀器的損壞。

加強(qiáng)日常對藥品、儀器的保養(yǎng)、維護(hù)工作，延長其壽命，為學(xué)校成本開支的節(jié)約作出了自己的一分力。如對顯微鏡、解剖器等教學(xué)精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對標(biāo)本類實(shí)施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。對易燃、易爆，有毒的化學(xué)藥品進(jìn)行獨(dú)立存放，實(shí)行雙人雙鎖，對其使用進(jìn)行嚴(yán)格的控制，并做嚴(yán)格登記，切實(shí)保證此類藥品的安全使用。

做到購物有登記，帳目清楚，帳物卡三對應(yīng)工作。教學(xué)儀器的借用嚴(yán)格按照教學(xué)儀器借用制度實(shí)行登記，如期歸還，追還等。對新的實(shí)驗(yàn)儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟煉地操作使用。而且積極參與了學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作的指導(dǎo)工作，進(jìn)一步鍛煉了自己的動手能力，更好地配合了實(shí)驗(yàn)老師的教學(xué)工作。

對玻璃器皿、玻片標(biāo)本的破損給予相應(yīng)的賠償，對生物儀器設(shè)備的損壞及時(shí)報(bào)廢，并登記在冊，在一學(xué)年結(jié)束之際，及時(shí)向總務(wù)處提交報(bào)損、報(bào)廢記錄單，同時(shí)申請購買缺少的生物儀器和所需的化學(xué)藥品，以確保下學(xué)年教學(xué)工作的正常開展。

認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室的水電管理工作和防火、防毒工作，及時(shí)排除安全隱患，同時(shí)提高學(xué)生的安全意識，把實(shí)驗(yàn)室的安全工作落實(shí)到實(shí)處。

定期對生物實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，平時(shí)做好實(shí)驗(yàn)室保潔工作，使其與學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境融為一體。

當(dāng)然我們在工作中也存在一些不足，所以我們還要不斷地改進(jìn)工作作風(fēng)，深入書本、深入課堂，了解實(shí)驗(yàn)還需要什么，還缺什么，怎樣解決。努力把我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作搞的更好。

2016年度生物實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)三：

生物是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，開展好實(shí)驗(yàn)教學(xué)，是學(xué)好生物的前提條件。生物實(shí)驗(yàn)具備培養(yǎng)學(xué)生觀察和動手能力的功能，更有培養(yǎng)學(xué)生動腦、啟迪思維、開發(fā)潛能的作用。在這學(xué)期中，生物實(shí)驗(yàn)室堅(jiān)持以發(fā)展為主題，以教學(xué)為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，緊緊圍繞學(xué)校的整體工作，解放思想，更新觀念，開拓進(jìn)取，不斷推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室工作向前發(fā)展。本學(xué)期，在各位生物教師的配合下，各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)開展的井然有序。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、不斷提高

年初，我們學(xué)習(xí)了《學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作規(guī)程》，規(guī)范實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，修訂了實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)制度。制定了本年度工作計(jì)劃和學(xué)期工作計(jì)劃，使工作有的放矢。

同時(shí),也不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),在本學(xué)期內(nèi),繼續(xù)學(xué)習(xí)《中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)》對照自己的的不足之處，加強(qiáng)補(bǔ)習(xí)，對能夠利用實(shí)驗(yàn)室完成的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容盡量做到熟練掌握。

在本學(xué)期四月份間，參加在濟(jì)南舉行的全國實(shí)驗(yàn)老師實(shí)驗(yàn)技能及實(shí)驗(yàn)器材培訓(xùn)，歷時(shí)四天，聆聽教育部研究人員對新時(shí)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)的發(fā)展方向及新要求的指導(dǎo)意見，對下一步實(shí)驗(yàn)教學(xué)在教學(xué)中如何開展有了較為充分的認(rèn)識，同時(shí)也對實(shí)驗(yàn)器材的發(fā)展與應(yīng)用有了較為嶄新的認(rèn)識。

二、以教學(xué)為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。

實(shí)踐教學(xué)任務(wù)量很大，在人員少，設(shè)備少的情況下，充分利用現(xiàn)有設(shè)備和人才資源，保證了實(shí)踐教學(xué)的順利進(jìn)行。本年度繼續(xù)實(shí)行“演示實(shí)驗(yàn)分組化”的策略，增加學(xué)生的動手機(jī)會，鍛煉學(xué)生的操作能力，使學(xué)生在實(shí)踐中得到鍛煉;并且強(qiáng)化了多媒體教學(xué)手段的輔助作用，使一些抽象的實(shí)驗(yàn)形象化，模糊的現(xiàn)象清晰化，微觀實(shí)驗(yàn)得到宏觀演示，解決了許多以前無法克服的難題，增強(qiáng)了學(xué)生的各種能力。

在開學(xué)初就制訂出生物實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，督促各年級生物老師制出了本期該年級的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。由此推動了本期實(shí)驗(yàn)教學(xué)有序的有計(jì)劃的進(jìn)行。

嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備制度，演示實(shí)驗(yàn)三天前，分組實(shí)驗(yàn)一周前交實(shí)驗(yàn)通知單到實(shí)驗(yàn)室，準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)后，老師先預(yù)做實(shí)驗(yàn)，以此保證實(shí)驗(yàn)順利地進(jìn)行。

三、加強(qiáng)儀器設(shè)備管理，充分發(fā)揮設(shè)備的利用率，完好率。

做到購物有登記，帳目清楚，帳物卡三對應(yīng)工作。教學(xué)儀器的借用嚴(yán)格按照教學(xué)儀器借用制度實(shí)行登記，如期歸還，追還等。

對顯微鏡、解剖器等教學(xué)精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對標(biāo)本類實(shí)施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的藥品實(shí)行了專柜存放。

實(shí)驗(yàn)中損壞的儀器嚴(yán)格依照教學(xué)儀器賠償制度實(shí)施處罰

2008年度，我們在設(shè)備管理方面做了大量工作，更新了一部分設(shè)備，設(shè)備的利用率達(dá)到100%，完好率達(dá)到100%，維護(hù)維修設(shè)備，為單位節(jié)約了大量資金。固定資產(chǎn)管理進(jìn)行科學(xué)管理。自本年度實(shí)行微機(jī)管理，建立了儀器管理平臺，各種計(jì)劃、管理規(guī)定、儀器室布局、儀器藥品規(guī)格等都可以通過局域網(wǎng)直接查到，極大地方便了各科教師準(zhǔn)備和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。

五、加強(qiáng)儀器室安全管理。

篇2

為了掌握“稼神”牌生物促生劑在我縣馬鈴薯生產(chǎn)中的增產(chǎn)效果，篩選適宜使用區(qū)域，確定合理稀釋倍數(shù)并提出推薦用量，為其大面積示范推廣提供科學(xué)依據(jù)。

二、供試作物及品種

供試作物：馬鈴薯，供試品種：隴薯3號一級種。

三、供試產(chǎn)品及有效成分

“稼神”牌生物促生劑包裝規(guī)格500mL/瓶，有效活菌數(shù)≥2億/ mL。登記證號：農(nóng)業(yè)部微生物肥（2010）臨字（0995）號。

四、試驗(yàn)示范地基本情況

“稼神”牌生物促生劑試驗(yàn)示范點(diǎn)設(shè)在漳縣二陰區(qū)的馬泉鄉(xiāng)陳家咀村二社一農(nóng)戶的梯田地，土壤類型屬黑壚土。海拔2200m左右，年平均氣溫7℃，年降水量500mm左右，且周年分布不均，無霜期120d，氣候和土壤條件均適宜馬鈴薯種植。試驗(yàn)地馬鈴薯5月6日播種，畝施基肥：尿素20kg、磷肥16kg，農(nóng)家肥1000kg。

五、試驗(yàn)設(shè)計(jì)及用法用量

試驗(yàn)設(shè)3個(gè)處理，即：常規(guī)不噴、400倍稀釋液噴、500倍稀釋液噴。共設(shè)3次重復(fù)，采取隨機(jī)區(qū)組排列，小區(qū)面積30㎡，9個(gè)小區(qū)試驗(yàn)面積共270㎡；試驗(yàn)田選擇在交通便利、易于觀察及進(jìn)行田間管理，肥力均勻，種植水平同當(dāng)?shù)厣a(chǎn)水平。

試驗(yàn)種植方式：露地種植。

每個(gè)試驗(yàn)點(diǎn)分別安排噴施促生劑3次（即：幼苗期、花前和花后）；其中采用400倍稀釋液的三小區(qū)，每次需清水9kg、兌促生劑22.5g；采用500倍稀釋液的三小區(qū)，每次需清水11.25kg、兌促生劑22.5g。示范對比區(qū)（面積200㎡），指導(dǎo)農(nóng)戶用500倍稀釋液進(jìn)行葉面噴施，每次噴施需水25kg、促生劑50g。

試驗(yàn)田間布置情況：（見表1），6月30日幼苗期第一次噴藥，噴施后長勢效果不明顯；7月26日第二次花前噴藥，長勢有差異，噴后較對比葉綠莖稈壯；8月30日第三次噴藥，噴后差異不明顯。畝保苗3500株，經(jīng)9月22日測量，株高65～75cm。

表1 田間布置圖

六、產(chǎn)量結(jié)果分析

1.試驗(yàn)結(jié)果（見表2），收獲期：2011年10月16日。

表2 不同處理的馬鈴薯產(chǎn)量結(jié)果 單位：kg、%

2.結(jié)果分析

表3 方差分析表

表4 不同處理間的比較

3.試驗(yàn)結(jié)論

篇3

1、嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備制度，演示實(shí)驗(yàn)三天前，分組實(shí)驗(yàn)一周前交實(shí)驗(yàn)通知單到實(shí)驗(yàn)室，準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)后，老師先預(yù)做實(shí)驗(yàn)，以此保證實(shí)驗(yàn)順利地進(jìn)行。實(shí)驗(yàn)中損壞的儀器嚴(yán)格依照教學(xué)儀器賠償制度實(shí)施處罰。

2、做到購物有登記，帳目清楚，帳物卡三對應(yīng)工作。教學(xué)儀器的借用嚴(yán)格按照教學(xué)儀器借用制度實(shí)行登記，如期歸還，追還等。

3、對顯微鏡等教學(xué)精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對標(biāo)本類實(shí)施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的藥品實(shí)行了專柜存放。

4、對新的實(shí)驗(yàn)儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟煉地操作使用。而且積極參與了學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作的指導(dǎo)熱門思想?yún)R報(bào)工作，進(jìn)一步鍛煉了自己的動手能力，更好地配合了實(shí)驗(yàn)老師的教學(xué)工作。

5、按時(shí)完成了本期的實(shí)驗(yàn)任務(wù)，做到了實(shí)驗(yàn)室整潔、衛(wèi)生。在新的一年里，要更進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使自己的管理工作更上一個(gè)臺階。

二、實(shí)驗(yàn)室管理

1.購置儀器、藥品要先行申請，由主管領(lǐng)導(dǎo)審閱后報(bào)校長室審批后再購置，入庫要驗(yàn)收，同時(shí)填寫入庫清單。儀器原則不外借，若借出要由主管教導(dǎo)或校長同意后才能，并要及時(shí)追回。

2.加強(qiáng)安全制度。藥品、儀器櫥要上鎖，沙桶要定期檢查、補(bǔ)充。實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常通風(fēng)換氣，設(shè)備保持經(jīng)常運(yùn)轉(zhuǎn)。

3.儀器、藥品存放制度。做到分類存放，定櫥定位。分組實(shí)驗(yàn)所用儀器藥品一律應(yīng)實(shí)驗(yàn)員發(fā)放，實(shí)驗(yàn)結(jié)束，及時(shí)清洗、整理、歸放。

4.認(rèn)真執(zhí)行儀器保養(yǎng)，維修制度，并自制一些教具。儀器要做到常清點(diǎn)，常保養(yǎng)，常維修，保證抽查準(zhǔn)確，隨取隨用。

5.實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生工作。

定期對實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，平時(shí)做好實(shí)驗(yàn)室保潔工作，使其與實(shí)驗(yàn)室優(yōu)美的環(huán)境融為一體。

三、實(shí)驗(yàn)教學(xué)

各任課教師要根據(jù)教材內(nèi)容，提前1-2天開出實(shí)驗(yàn)通知單，或在特殊情況下，提前通知實(shí)驗(yàn)員(但在實(shí)驗(yàn)后要及時(shí)補(bǔ)填實(shí)驗(yàn)通知單)，實(shí)驗(yàn)員根據(jù)通知單充分準(zhǔn)備好儀器、藥品，做到準(zhǔn)、凈、齊和及時(shí)，確保實(shí)驗(yàn)一次成功。對有些實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)員應(yīng)事先親自試驗(yàn)，若有改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)或利用自制教具進(jìn)行教學(xué)的，要向教師說明使用方法和注意事項(xiàng)，確保萬無一失。

對學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，任課教師必須在實(shí)驗(yàn)前把實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊發(fā)給學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、要求和注意事?xiàng)，在實(shí)驗(yàn)過程中實(shí)驗(yàn)員要協(xié)同教師隨堂巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)表解決。

實(shí)驗(yàn)結(jié)束，讓學(xué)生填寫好“學(xué)生實(shí)驗(yàn)情況登記”，對有報(bào)損的儀器還須填寫“儀器報(bào)損登記表”，任課教師也要簽上姓名和處理意見，然后有實(shí)驗(yàn)員簽上處理意見后報(bào)上一級領(lǐng)導(dǎo)審批。

篇4

一、全面落實(shí)動物疫病監(jiān)測、檢測任務(wù)

為了確切掌握牛、羊口蹄疫、豬瘟、雞新城疫和高致病性禽流感疫苗免疫效果，保證免疫質(zhì)量符合規(guī)定要求，及時(shí)了解全縣動物疫情動態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)疫情隱患，提升科學(xué)防控水平，進(jìn)一步做好禽流感等重大動物疫病防控工作，根據(jù)省畜牧水產(chǎn)局《2009年高制病性禽流感和口蹄疫等主要?jiǎng)游镆卟”O(jiān)測實(shí)施方案》（湘牧漁發(fā)[2009]14號）和《2009年華容縣重大動物疫病監(jiān)測實(shí)施方案》的要求與華容縣畜牧水產(chǎn)局的安排，華容縣獸醫(yī)實(shí)驗(yàn)室分別于2009年5月21日-6月2日和11月16日-12月4日對全縣鄉(xiāng)各鎮(zhèn)開展了重大動物疫病強(qiáng)制免疫效果集中檢測。

根據(jù)《華容縣動物疫情監(jiān)測及免疫效果評估采樣任務(wù)分配表》應(yīng)收豬血清樣526頭份，牛、羊血清樣50頭份，雞血清樣326羽份，鴨血清樣240羽份，野禽血清樣98頭份；實(shí)收豬血清樣542頭份，牛、羊血清樣54頭份，雞血清樣396羽份，鴨血清樣280羽份，野禽血清樣105羽份。其中合格數(shù)為豬血清樣540頭份，牛、羊血清樣50頭份，雞血清樣388羽份，鴨血清樣275羽份，野禽血清樣99羽份。

此次檢測均嚴(yán)格按照國家有關(guān)操作規(guī)程進(jìn)行。豬瘟檢測豬血清樣280頭份，免疫抗體合格率97.9%；O型口蹄疫檢測豬血清230頭份，免疫抗體合格率98.7%；牛、羊血清20頭份，免疫抗體合格率95%；高制病性禽流感檢測雞血清120羽份，免疫抗體合格率99.2%；鴨血清80羽份，免疫抗體合格率98.8%；雞新城疫共檢測雞血清110羽份，免疫抗體合格率98.2%。結(jié)果表明各項(xiàng)重大動物疫病免疫抗體合格率均超過95%。

二、積極開展“瘦肉精”抽檢工作，確保動物食品安全

截止2009年底，共抽檢生豬尿樣816頭份，未檢出陽性樣，陽性率0%。其中，外地生豬尿樣403頭份，本地生豬尿樣415頭份。瘦肉精抽檢工作的積極開展有效遏制了使用“瘦肉精”的違法現(xiàn)象。

三、強(qiáng)化人員培訓(xùn)和考核

篇5

1.共完成檢品921批次，比去年同期（765批次）增長20%。其中主檢505批次，協(xié)檢416批次。

2.市科技局項(xiàng)目申報(bào)獲批1個(gè),合作獲批1項(xiàng)，省局重大裝備項(xiàng)目申報(bào)1項(xiàng)，目前自主在研項(xiàng)目2項(xiàng)，實(shí)施合作項(xiàng)目11項(xiàng)（省公益4項(xiàng)，市科技局7項(xiàng)）。

3.技術(shù)服務(wù)轄區(qū)內(nèi)外四家企業(yè)，延伸藥品、藥包材安全性項(xiàng)目檢驗(yàn)檢測服務(wù)鏈。

4.參與快檢抽樣23天。

5.按各級部門要求做好實(shí)驗(yàn)動物工作，生產(chǎn)小鼠4656只，外供1200只。

二、重點(diǎn)工作

（一）建設(shè)醫(yī)療器械應(yīng)急檢驗(yàn)檢測實(shí)驗(yàn)室工作

1. 3月批復(fù)同意建設(shè)醫(yī)療器械應(yīng)急物質(zhì)檢驗(yàn)檢測實(shí)驗(yàn)室后，根據(jù)對醫(yī)療器械監(jiān)管部門和企業(yè)需求的調(diào)研結(jié)果，規(guī)劃了改造平面設(shè)計(jì)方案和所需儀器設(shè)備。

2.5月實(shí)驗(yàn)室改造項(xiàng)目和儀器設(shè)備采購公開招標(biāo)完成后，為及時(shí)協(xié)調(diào)和解決項(xiàng)目施工中出現(xiàn)的各種問題,保障工程質(zhì)量，確保改造項(xiàng)目順利通過驗(yàn)收，成立院實(shí)驗(yàn)室改造項(xiàng)目小組。

3.6月為保障改造項(xiàng)目施工及實(shí)驗(yàn)場所、人員安全，環(huán)境整潔有序，告知施工方改造注意事項(xiàng)，明確責(zé)任，并簽字確認(rèn)。

4.嚴(yán)格按合同約定驗(yàn)收施工材料規(guī)格，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，目前施工改造按施工進(jìn)度表穩(wěn)步推進(jìn)，預(yù)計(jì)6月底完成改造。

（二） 共建SPF實(shí)驗(yàn)動物房工作

1.3月為保證平面方案設(shè)計(jì)符合驗(yàn)收要求，邀請省實(shí)驗(yàn)動物專家召開平面方案設(shè)計(jì)評審會，聽取各方建議對原有設(shè)計(jì)進(jìn)行了修改。

2.5月 清理實(shí)驗(yàn)場地，SPF實(shí)驗(yàn)室凈化工程項(xiàng)目競爭性磋商公告完成招標(biāo)。

3.6月 召開三方單位代表參加的進(jìn)場施工協(xié)調(diào)會，明確施工計(jì)劃、進(jìn)度、期限，施工安全管理等各項(xiàng)事宜。

4.目前，施工單位已進(jìn)場放樣，開始施工的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

下半年工作思路

重點(diǎn)工作計(jì)劃

一、 醫(yī)療器械應(yīng)急檢驗(yàn)檢測實(shí)驗(yàn)室驗(yàn)收及擴(kuò)項(xiàng)

1.7月初按合同完成實(shí)驗(yàn)室改造項(xiàng)目和儀器設(shè)備的驗(yàn)收。

2.7月底前完成32臺儀器設(shè)備的調(diào)試，設(shè)備資料的建檔歸檔和人員培訓(xùn)。

3.8月-9月，完成醫(yī)用外科口罩等6大類，112個(gè)參數(shù)的擴(kuò)項(xiàng)。

4.11月，配合質(zhì)管科等部門完成醫(yī)療器械體系的建設(shè)，通過現(xiàn)場評審考核。

二、共建SPF實(shí)驗(yàn)動物房工作

與共建方市中心醫(yī)院緊密配合、共同推進(jìn)：

1.8月完成項(xiàng)目施工。

2.9月完成設(shè)備的安裝，調(diào)試和人員的招聘。

3.10月底配合共建方提出實(shí)驗(yàn)室驗(yàn)收申請。

其他工作計(jì)劃

1.7月配合合作方永康市質(zhì)量技術(shù)檢測研究院完成共建異地實(shí)驗(yàn)室（產(chǎn)煙毒性檢測實(shí)驗(yàn)室）的建設(shè)及驗(yàn)收工作。

篇6

1.思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，利用電視、電腦、報(bào)紙、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢，學(xué)習(xí)黨的基本知識和有關(guān)政治思想文件、書籍，深刻領(lǐng)會胡總書記的講話精神，并把它作為思想的綱領(lǐng)，行動的指南;遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識；愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

2.專業(yè)知識、工作能力和具體工作。

在化驗(yàn)室工作期間1化驗(yàn)工作精細(xì)瑣碎，但為了搞好工作，我不怕麻煩，向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。提高了工作能力，在具體的工作中鍛煉成了一個(gè)熟練的化驗(yàn)員，能夠熟練圓滿地完成化驗(yàn)工作，受到了領(lǐng)導(dǎo)職工的好評和歡迎。

在這一年，我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：

（1）虛心學(xué)習(xí)，勤于實(shí)際操作，深刻學(xué)習(xí)國標(biāo)，理論接合實(shí)踐，能熟練操做所有化驗(yàn)項(xiàng)目并報(bào)證結(jié)果的準(zhǔn)確性。

（2）協(xié)助化驗(yàn)室主管做好了各類文件資料的登記、上報(bào)、下發(fā)等工作，并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標(biāo)簽的文件夾內(nèi)，給大家查閱文件提供了很大方便，收到了很好的效果

（3）協(xié)助化驗(yàn)室主管做好關(guān)于化驗(yàn)室認(rèn)證的相關(guān)工作。

（4）認(rèn)真、按時(shí)、高效率地做好各級領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

同時(shí)，我還積極配合其他同事做好工作，并在其他同事有事時(shí)能夠頂崗。

篇7

二、工作重點(diǎn) 

1、繼續(xù)通過集體備課，相互聽課，評課，不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，提高本組教師的師德修養(yǎng)和教育教學(xué)水平，營造良好的教育教學(xué)氛圍。 

2、不斷加強(qiáng)科研意識，以科研促教研，無論是對新教材的執(zhí)教心得，還是復(fù)習(xí)方法等都要認(rèn)真做好教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和體會的記錄和總結(jié)工作。 

3、積極探索生物競賽的輔導(dǎo)模式，爭取在指導(dǎo)學(xué)生參加各級各類組織組織的各種生物競賽和學(xué)科評比活動中取得好成績。 

4、加強(qiáng)信息技術(shù)與生物學(xué)科的整合，進(jìn)一步完善生物教研組網(wǎng)站的建設(shè)工作，探索網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。 

5、在已經(jīng)開設(shè)的拓展型課程的基礎(chǔ)上，立足于以學(xué)生發(fā)展為本的原則，逐步開發(fā)、完善生物校本課程和教材 

三、常規(guī)工作 

1、抓好教研組和備課組的工作，要求每位教師必須認(rèn)真參加教研組活動和備課組活動： 

2、抓好全員德育工作，要求每位教師做到教書育人。 

3、抓好實(shí)驗(yàn)室管理工作，要求每位教師遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度： 

4、抓好其它常規(guī)工作，要求每位教師積極參加各項(xiàng)活動： 

教  學(xué)  進(jìn)  度 

周次 

 時(shí)間 

 教學(xué)內(nèi)容 

 措施 

  

一 

 9.3—9.9 

   

   

  

二 

 9.10—9.16 

 制定本教研組計(jì)劃，有序開展各項(xiàng)活動 

   

  

三 

 9.17--9.23 

   

   

  

四 

 9.24—9.30 

 開展新教材教學(xué)研究活動，建初中生物博客 

   

  

五 

 10.1—10.7 

   

   

  

六 

 10.8—10.14 

 聽、說、評選組內(nèi)優(yōu)質(zhì)課 

   

  

七 

 10.15—10.21 

   

   

  

八 

 10.22—10.28 

 校本教材編寫情況階段性總結(jié) 

   

  

九 

 10.29—11.4 

 對半學(xué)期來教研組開展的各項(xiàng)工作進(jìn)行回顧 

   

  

十 

 11.5—11.11 

 總結(jié)，了解學(xué)生思想動態(tài)，結(jié)合期中考試，溝 

   

  

十一 

 11.12—11.18 

 通分析學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，調(diào)整教育教學(xué)要求 

   

  

十二 

 11.19—11.25 

 制作課件 

   

  

十三 

 11.26—12.2 

   

   

  

十四 

 12.3—12.9 

 學(xué)習(xí)方法總結(jié)指導(dǎo) 

   

  

十五 

 12.10—12.16 

   

   

  

十六 

 12.17—12.23 

 校本教材定稿 

   

  

十七 

 12.24—12.30 

   

   

  

十八 

 12.31—1.6 

 期末復(fù)習(xí)方法研究 

   

  

十九 

 1.7—1.13 

   

   

  

二十 

 1.14—1.20 

 教研組工作總結(jié) 

   

篇8

隨著全球艾滋病疫情的擴(kuò)大，各基層HIV抗體初篩實(shí)驗(yàn)室的職責(zé)日益重大。截止2010年底，中國累計(jì)報(bào)告艾滋病病毒（Human immunodeficiency virus，HIV）感染者/艾滋?。ˋcquiredi mmunodeficiency syndrome，AIDS）患者（簡稱HIV/AIDS）共計(jì)379 348例，其中AIDS患者138 288例，死亡報(bào)告72 616例[1]。為保證HIV篩查實(shí)驗(yàn)室檢測工作質(zhì)量，促使其更好地完成職能工作，確保檢測結(jié)果準(zhǔn)確可靠，南京市確證中心實(shí)驗(yàn)室每年組織一次質(zhì)量考評活動，現(xiàn)將2012年質(zhì)量考評結(jié)果分析如下。

1 資料與方法

1.1 參評實(shí)驗(yàn)室 公辦醫(yī)療機(jī)構(gòu)45家、區(qū)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)16家、婦保所4家、采供血機(jī)構(gòu)2家，民辦醫(yī)療機(jī)構(gòu)6家，共73家艾滋病篩查實(shí)驗(yàn)室。

1.2 考評方法 由質(zhì)控品盲樣考核和現(xiàn)場實(shí)驗(yàn)室督導(dǎo)兩部分組成，根據(jù)《南京地區(qū)艾滋病檢測工作督查評分標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行量化評分。質(zhì)控品盲樣考核，包括檢測結(jié)果準(zhǔn)確性和實(shí)驗(yàn)規(guī)范性兩部分，由南京市確證中心實(shí)驗(yàn)室統(tǒng)一發(fā)放質(zhì)控品，篩查實(shí)驗(yàn)室按規(guī)定對質(zhì)控品進(jìn)行檢測并上報(bào)結(jié)果?，F(xiàn)場實(shí)驗(yàn)室督導(dǎo)檢查為專家現(xiàn)場對實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行驗(yàn)收，采用現(xiàn)場實(shí)地察看、現(xiàn)場模擬、查閱臺賬資料、人員抽查詢問等形式。

1.3 質(zhì)控品組成 由10份樣本組成，含HIV- 1抗體強(qiáng)陽性樣品2份、弱陽性樣品2份和陰性樣品6份，質(zhì)控品由市確證中心實(shí)驗(yàn)室配制。

1.4 考評標(biāo)準(zhǔn)

1.4.1 評分依據(jù)

1.4.1.1 質(zhì)控品盲樣考核內(nèi)容 ELISA法是目前公認(rèn)的HIV抗體檢測較佳的篩選方法[2]。73家參評實(shí)驗(yàn)室采用統(tǒng)一的ELISA試劑進(jìn)行初篩實(shí)驗(yàn)，試劑廠家為珠海麗珠。對初篩呈陽性反應(yīng)的樣品，再使用另一種廠家的試劑進(jìn)行復(fù)檢。最后以其檢測結(jié)果的準(zhǔn)確性及其附帶的證實(shí)性資料（實(shí)驗(yàn)的原始記錄、新上崗人員培訓(xùn)證書、酶標(biāo)儀和移液器校準(zhǔn)記錄、近期質(zhì)控圖、樣品復(fù)檢化驗(yàn)單、近期酶標(biāo)儀使用和維護(hù)記錄、SOP目錄、本年度簽字的檢測報(bào)告、本年度HIV檢測工作總結(jié)報(bào)告）為主要評判依據(jù)。

1.4.1.2 現(xiàn)場考核內(nèi)容 由專家在實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場對實(shí)驗(yàn)室結(jié)構(gòu)布局、人員和實(shí)驗(yàn)儀器情況、實(shí)驗(yàn)室管理制度、實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)操作程序、消毒記錄、儀器使用記錄、近期質(zhì)控圖、實(shí)驗(yàn)原始記錄等進(jìn)行驗(yàn)收。

1.4.2 評分標(biāo)準(zhǔn)及總成績評判 質(zhì)控品盲樣考核與專家現(xiàn)場實(shí)驗(yàn)室督導(dǎo)各占50%，總分100分。質(zhì)控品盲樣考核中檢測結(jié)果的準(zhǔn)確性和實(shí)驗(yàn)的規(guī)范性各占25分。

2 結(jié)果

2.1 考評單位構(gòu)成 本次共調(diào)查73家艾滋病篩查實(shí)驗(yàn)室， 其中公辦醫(yī)療機(jī)構(gòu)45家（61.6%），區(qū)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)16家（21.9%），婦保所4家（5.5%），采供血機(jī)構(gòu)2家（2.7%），民辦醫(yī)療機(jī)構(gòu)6家（8.2%）。

2.2 控品考核 73家初篩實(shí)驗(yàn)室試驗(yàn)結(jié)果符合率均為100%，平均得分25分；實(shí)驗(yàn)的規(guī)范性平均得分為22.4分，見表1。

2.3 現(xiàn)場實(shí)驗(yàn)室督導(dǎo) 參評實(shí)驗(yàn)室平均得分為49.3分，見表2。

3 討論

在本次考核中，本市73家篩查實(shí)驗(yàn)室質(zhì)控品檢測結(jié)果的符合率均較好，總體檢測技術(shù)水平良好。這得助于各級政府及相關(guān)部門對艾滋病檢測實(shí)驗(yàn)室的重視，但其中仍然存在一些問題，主要有：（1）檢測的規(guī)范性有待加強(qiáng)。部分實(shí)驗(yàn)室對篩查報(bào)告、復(fù)檢檢測單的送樣單位理解不清、填寫錯(cuò)誤；原始記錄不全，檢測樣品缺乏唯一性標(biāo)識；有的外部對照結(jié)果記錄不及時(shí)，陽性對照、陰性對照的數(shù)量達(dá)不到試劑盒說明書的要求；個(gè)別實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行檢測未標(biāo)明加樣順序，未注明試劑盒等相關(guān)信息；仍然存在臨界值計(jì)算錯(cuò)誤的現(xiàn)象；操作人員和復(fù)核人員未簽名或簽名不規(guī)范。（2）質(zhì)量管理方面，部分實(shí)驗(yàn)室未及時(shí)針對《全國艾滋病檢測技術(shù)規(guī)范》（2009版）的新要求，對標(biāo)準(zhǔn)操作文件內(nèi)容進(jìn)行更新，有些SOP文件存在生搬硬套、內(nèi)容簡單及不切合本實(shí)驗(yàn)室實(shí)際的現(xiàn)象，脫離了實(shí)驗(yàn)室的實(shí)際工作，偏離了制訂SOP 文件的初衷。（3）少數(shù)實(shí)驗(yàn)室生物安全管理措施落實(shí)不到位。個(gè)別早期實(shí)驗(yàn)室“三區(qū)”界限不清，儀器設(shè)備未按操作流程放置，仍有單位未根據(jù)新要求配備生物安全柜和非手動式的洗手設(shè)施；檢測人員生物安全防護(hù)意識不強(qiáng)，未留存檢測人員的監(jiān)護(hù)檢測標(biāo)本。（4）個(gè)別實(shí)驗(yàn)室日常樣品處理欠規(guī)范。有樣本運(yùn)送錯(cuò)、患者信息填錯(cuò)或不全的現(xiàn)象發(fā)生。

通過本次考核發(fā)現(xiàn)南京市各區(qū)縣CDC機(jī)構(gòu)、婦保所、采供血機(jī)構(gòu)等單位實(shí)力雄厚。這些單位歷年來對質(zhì)量管理工作非常重視，已經(jīng)建立了一整套科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)馁|(zhì)量管理體系，他們的人員培訓(xùn)與質(zhì)量控制到位，SOP更新及時(shí)、完整，實(shí)驗(yàn)室布局和儀器設(shè)備使用管理較規(guī)范，質(zhì)量記錄和技術(shù)記錄能充分體現(xiàn)檢測工作，可溯源性強(qiáng)，生物安全防護(hù)和資料記錄齊全。相比之下部分醫(yī)療機(jī)構(gòu)存在問題較多，尤其是2009年之前建立的醫(yī)療機(jī)構(gòu)。這些醫(yī)療機(jī)構(gòu)成立時(shí)間早，驗(yàn)收時(shí)要求比較低，實(shí)驗(yàn)室不夠規(guī)范，后期有關(guān)部門沒有加強(qiáng)重視，經(jīng)費(fèi)投入不足，實(shí)驗(yàn)室布局不合理，儀器設(shè)備配備不到位。有些實(shí)驗(yàn)室日常工作量較大，忽視了HIV檢測實(shí)驗(yàn)的規(guī)范性。

篩查實(shí)驗(yàn)室參加確證實(shí)驗(yàn)室組織的質(zhì)量考評活動既是《全國艾滋病檢測工作管理辦法》規(guī)定的職能工作之一，也是檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室工作有效方法。質(zhì)量考評活動可以使各區(qū)縣衛(wèi)生局和各有關(guān)單位進(jìn)一步提高認(rèn)識，高度重視艾滋病篩查實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理，針對存在的問題及時(shí)進(jìn)行整改，從而促進(jìn)實(shí)驗(yàn)室發(fā)展，確保檢測質(zhì)量。

參考文獻(xiàn)

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一、基本情況

生物教研組能據(jù)實(shí)際情況制定切實(shí)可行的計(jì)劃，并按此計(jì)劃正常開展各項(xiàng)工作，在加強(qiáng)教研組建設(shè)、提高教師素質(zhì)、強(qiáng)化教學(xué)管理、提高教學(xué)效益、全面推進(jìn)新課程改革等方面，取得了較好的成績，把生物組的發(fā)展同學(xué)校的發(fā)展進(jìn)一步緊密聯(lián)系起來，發(fā)揚(yáng)愛崗、敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、協(xié)作的精神，提高了我校的生物教學(xué)質(zhì)量，營造了良好的組風(fēng)。

二、工作特色

1、集體榮譽(yù)感強(qiáng)，堅(jiān)決服從學(xué)校安排，顧全大局任勞任怨，并保質(zhì)保量完成了學(xué)校交付的各項(xiàng)工作。

2、加大了教研力度，營造了學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)了教學(xué)實(shí)踐和探索，轉(zhuǎn)變了教學(xué)觀念，培養(yǎng)了學(xué)生自主、合作和探究的學(xué)習(xí)方式，進(jìn)一步提高了生物科教學(xué)質(zhì)量。尤其是八年級生物科教學(xué)工作能抓早抓實(shí)，成績居縣公立學(xué)校首位；七年級深入開展了有效課堂建設(shè)。

3、不斷加強(qiáng)科研意識，以科研促教研，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)水平，做好教改課題工作。通過努力，《基于強(qiáng)化重要概念教學(xué)的初中生物學(xué)學(xué)案導(dǎo)學(xué)實(shí)踐研究》的縣教改課題，得以順利實(shí)施，并進(jìn)入結(jié)題驗(yàn)收階段。老師們還積極撰寫教育教學(xué)論文，踴躍投稿。

4、積極探索生物競賽的輔導(dǎo)模式，積極指導(dǎo)青少年科技創(chuàng)新活動，加強(qiáng)科普工作，創(chuàng)建了本組特色。其中曾德添、謝禮云、黃益宏師指導(dǎo)的《e站科普，我們在行動》的科技實(shí)踐項(xiàng)目，榮獲市一等獎(jiǎng)，并被選送參加省賽。

三、主要做法

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新理念。通過學(xué)校例會、教研組和備課組會議等渠道，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，加強(qiáng)科研意識，以科研促教研，提高本組教師的師德修養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

2、互幫互學(xué)，總結(jié)提高。按學(xué)校要求通過實(shí)踐周等方式，進(jìn)行“同課異構(gòu)”，加強(qiáng)集體備課，開展師徒結(jié)對活動，相互聽課、評課，及時(shí)總結(jié)交流，同時(shí)積極向CN級刊物投稿，積極向?qū)W?！度姓撐募范嗤陡逋逗酶?。

3、加強(qiáng)管理，注重落實(shí)。加強(qiáng)對本組成員的教學(xué)常規(guī)的檢查落實(shí)，過好預(yù)習(xí)關(guān)、課堂關(guān)和復(fù)習(xí)關(guān)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。

4、勇于開拓，勇創(chuàng)特色。培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，積極探索生物競賽的輔導(dǎo)模式，創(chuàng)造性地利用校園科普e站培養(yǎng)生物學(xué)科素養(yǎng)，積極指導(dǎo)青少年科技創(chuàng)新活動。

5、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)。及時(shí)認(rèn)真完成月考工作，積極參加片區(qū)活動和省微課程比賽及教學(xué)技能比賽等各級各類學(xué)科評比活動，做好實(shí)驗(yàn)室相關(guān)工作和學(xué)科宣傳工作，保質(zhì)保量完成學(xué)校交辦的臨時(shí)性工作。

6、抓住契機(jī)，深化教改。以縣教課題結(jié)題驗(yàn)收為契機(jī)，加強(qiáng)教研教改，深化課題研究，實(shí)現(xiàn)成果運(yùn)用并提升教學(xué)質(zhì)量。

四、存在的不足

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【關(guān)鍵詞】疾控檢驗(yàn)人員；崗前培訓(xùn)；考核；評估

CDC inspectors on how to improve pre-service training

Liu Cai-li

【Abstract】Administrative office for monitoring in the center of controlling illness offers the data， and supplies the basis for food， monitoring the public health and preventing the infectious disease. So the demands of the ability of fullness and profession is necessary for the workers in the center of controlling illness. This article is aimed at the training before the work for the monitoring workers in the center of controlling illness and I write a list of training skills. It's easy to operate， and it's useful for new workers to master the basic monitoring skills and running skills of the lab， and it's also useful for them to master the work.

【Keywords】 workers for monitoring illness training before the work examine estimate 疾控檢驗(yàn)人員一般都是其他衛(wèi)生專業(yè)人員轉(zhuǎn)行而來的，原因是一般專門針對疾控中心培養(yǎng)的對口人才很少。所以要把偏專業(yè)、非專業(yè)的人員轉(zhuǎn)變?yōu)榧部貦z驗(yàn)人員，崗前培訓(xùn)是很重要的。在疾控中心工作多年，對人員的崗前培訓(xùn)有了一些自己的想法，僅為一家之言，請大家提出寶貴意見。

1培訓(xùn)對象

為新進(jìn)檢驗(yàn)科工作人員。

2培訓(xùn)內(nèi)容

2．1職業(yè)道德和法律教育：

2．1．1對新進(jìn)人員，職業(yè)道德的教育非常重要，目的是讓受訓(xùn)人員樹立盡職盡責(zé)，嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)、認(rèn)真、完整的工作作風(fēng)。

2．1．2工作人員一定要了解一些衛(wèi)生法規(guī)和條例，例如《傳染病防治法》、《計(jì)量法》、《病原微生物生物安全管理?xiàng)l例》等。做到知法、依法辦事。

2．2計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)：現(xiàn)在許多檢驗(yàn)儀器都用計(jì)算機(jī)控制，所以檢驗(yàn)人員一定要掌握一些計(jì)算機(jī)的基本辦公軟件，比如WORD和EXCEL，能正確輸入數(shù)據(jù)和制作表格；

2．3． 實(shí)驗(yàn)室基本操作知識：以下5點(diǎn)為檢驗(yàn)人員基本功，每個(gè)人必須做到，所以需要培訓(xùn)老師手把手教授，糾正受訓(xùn)人員的違規(guī)操作。

2．3．1玻璃儀器的洗滌、烘烤；要求受訓(xùn)人員熟練掌握玻璃儀器的洗滌，酸缸浸泡、烘烤等細(xì)節(jié)。

2．3．2常見儀器的使用和維護(hù)；規(guī)范使用玻璃儀器，尤其是量器和吸管的使用。要求受訓(xùn)人員按照電動儀器使用說明書規(guī)范操作和維護(hù)儀器。

2．3．2．1稱量計(jì)算：要求受訓(xùn)人員熟練掌握電子天平和分析天平的使用。

2．3．2．2實(shí)驗(yàn)用水的制作：根據(jù)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的要求制水、用水。

2．3．3常用試劑的配制：化學(xué)試劑和培養(yǎng)基的配制；一定要按照標(biāo)準(zhǔn)操作方法和試劑瓶說明配制試劑，計(jì)算稱量都要準(zhǔn)確無誤。

2．3．4 消毒與滅菌： 微生物檢驗(yàn)員必須掌握消毒與滅菌技術(shù)，熟悉消毒方法、數(shù)量、消毒對象和消毒強(qiáng)度及作用時(shí)間。

2．3．5無菌操作：微生物檢驗(yàn)員必須掌握無菌操作，防止污染樣品和操作人員；

2．4實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理和質(zhì)量控制：學(xué)員應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)質(zhì)量管理體系文件（質(zhì)量手冊、程序文件、作業(yè)指導(dǎo)書和質(zhì)量技術(shù)記錄）。訓(xùn)練學(xué)員規(guī)范書寫，寫你所做的，做你所寫的，并且要求學(xué)員一定要記住接受樣品到出報(bào)告單都應(yīng)該具備溯源性，也就是每項(xiàng)圍繞樣品檢驗(yàn)的工作都有證可查。

2．5實(shí)驗(yàn)室常見項(xiàng)目的檢驗(yàn)：

2．5．1微生物項(xiàng)目中的革蘭氏染色和鏡檢、接種樣品（穿刺、劃線）等。

2．5．2理化項(xiàng)目中的樣品處理、萃取、容量法（滴定法），重量法（稱量法）和儀器（分光光度法）的檢測。

2．6實(shí)驗(yàn)室安全和生物安全教育；

2．6．1實(shí)驗(yàn)室安全涉及實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)工作正常、有序運(yùn)轉(zhuǎn)，所以一定要加強(qiáng)新進(jìn)人員的安全意識教育，防止實(shí)驗(yàn)室事故的發(fā)生。

2．6．2病原微生物實(shí)驗(yàn)室的核心是生物安全，所以一定要讓新進(jìn)人員樹立生物安全觀念，使采集樣品、檢驗(yàn)、消毒、菌毒株管理和被污染廢棄物的處理每個(gè)環(huán)節(jié)都符合生物安全要求，最終達(dá)到環(huán)境、人員、樣品三者都不受污染。

2．7學(xué)習(xí)流行病學(xué)知識：現(xiàn)在疾控中心工作偏向公共衛(wèi)生疾病監(jiān)測，了解流行病學(xué)特征，可給檢驗(yàn)提供線索，所以微生物實(shí)驗(yàn)室人員必須掌握一些流行病學(xué)知識。

3實(shí)施辦法

3． 1根據(jù)每個(gè)學(xué)員的專業(yè)水平和特點(diǎn)，分別制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃，比如會電腦操作的經(jīng)過測試合格時(shí)，不再進(jìn)行電腦培訓(xùn)；

3． 2培訓(xùn)可在正常檢測樣品過程中進(jìn)行，比如玻璃吸管的使用可在制備乳糖膽鹽發(fā)酵管分裝時(shí)訓(xùn)練。指導(dǎo)老師可在旁進(jìn)行講解和指導(dǎo)，糾正不規(guī)范操作。

3． 3．測試：

3． 3．1．理論知識應(yīng)出題考試，這3道題可以查閱參考書。具體內(nèi)容為

3． 3．1．1理化檢驗(yàn)題：有1份水，要做溶解性總固體、砷、氯化物3項(xiàng)，請從玻璃儀器處理開始詳細(xì)敘述所需要準(zhǔn)備工作和所用的儀器，并填寫有關(guān)記錄。

3． 3．1．2微生物檢驗(yàn)：有10份奶粉，要做大腸菌群項(xiàng)目，請從配制試劑開始詳細(xì)敘述所需要準(zhǔn)備的物品和各種試劑的數(shù)量、檢驗(yàn)過程，并填寫某1份樣品的有關(guān)記錄。

3． 3．1．2生物安全知識：指導(dǎo)老師編制一份有關(guān)生物安全知識的考題。

3． 3．2具體操作在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行現(xiàn)場測試。指導(dǎo)老師制作一張表，將培訓(xùn)內(nèi)容列舉下來，并在每一項(xiàng)后邊打分簽字，那一項(xiàng)項(xiàng)目考核合格，可結(jié)束此項(xiàng)培訓(xùn)。

4評估