導(dǎo)言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇入黨考察意見，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

我支部共有黨員名，其中正式黨員名（其中：正在受處分的黨員名），預(yù)備黨員名。今天因事因病請假的黨員人，實到會黨員人，超過本支部有表決權(quán)黨員半數(shù)，符合規(guī)定人數(shù)，可以開會。參加今天民主測評大會的群眾代表名，鎮(zhèn)黨委對我支部發(fā)展黨員工作十分重視，、等領(lǐng)導(dǎo)（同志）親臨大會指導(dǎo)，讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎和感謝！

（熱烈鼓掌）

現(xiàn)在，簡要介紹一下測評程序：⑴測評對象宣讀《入黨申請書》和《個人自傳》；⑵介紹測評對象的有關(guān)情況和黨支部培養(yǎng)考察情況；⑶到會黨員、群眾代表討論醞釀，充分發(fā)表意見；⑷到會黨員、群眾代表以無記名投票方式對測評對象進(jìn)行綜合評價，民主測評。會后，支委會將根據(jù)測評匯總情況，對測評對象能否確定為發(fā)展對象進(jìn)行討論研究。[文秘站網(wǎng)-找文章，到文秘站網(wǎng)]

首先，請入黨申請人同志向與會同志宣讀《入黨申請書》和《個人自傳》。

（宣讀結(jié)束后）

下面由我介紹同志的有關(guān)情況和黨支部培養(yǎng)考察情況。

（介紹該同志的基本情況及支部的培養(yǎng)考察過程）

下面請大家討論醞釀，充分發(fā)表意見。（注：發(fā)言情況要做好詳細(xì)記錄）

……

支部若有兩個以上（含兩個）測評對象，要按照⑴⑵⑶的程序逐一進(jìn)行。

現(xiàn)在，對、等名入黨申請人進(jìn)行民主測評。

支委會提議、等2名同志為大會工作人員，大家有什么意見，請發(fā)表。

（稍候）

如果沒有不同意見，請大家鼓掌通過。（鼓掌）

現(xiàn)在，請工作人員清點黨員、群眾代表人數(shù)。

根據(jù)工作人員的報告，本次民主測評大會，到會黨員人，到會群眾代表人。到會黨員數(shù)超過本支部有表決權(quán)的黨員的半數(shù)，符合規(guī)定人數(shù)，可以進(jìn)行測評。

請工作人員向大家分發(fā)《入黨申請人民主測評表》。各位同志拿到測評表后，先不要急于填寫，具體填寫方法，等一下我還會說明。

（分發(fā)完畢后）

請大家檢查一下，是否都拿到測評表？測評表是否缺損或不清晰。

（工作人員報告分發(fā)測評表的情況）

根據(jù)工作人員的報告，今天參加測評的黨員人，群眾代表人，發(fā)出測評表張，發(fā)出的測評表數(shù)與到會的黨員及群眾代表人數(shù)相符。

現(xiàn)在，我對填寫測評表的注意事項作簡要說明：

（念《入黨申請人民主測評表》的三點說明）

現(xiàn)在，請同志們認(rèn)真填寫民主測評表。

篇2

精算部黨支部成立于2021年3月26日，現(xiàn)有正式黨員八名，全部為在職黨員，支部委員會由支部書記劉新喜、組織委員付永昌、宣傳委員李靜組成。目前部門內(nèi)已發(fā)展馮滿堂和孫亞東兩位同志為入黨積極分子，按照組織要求計劃在本年內(nèi)再發(fā)展一名同志為預(yù)備黨員。

二、 由組織委員介紹入黨申請人情況

**個人情況：。

**個人情況：。

三、與會黨員對入黨申請人進(jìn)行討論、提出意見（也可會后反饋）

**：優(yōu)點：…… 缺點：……**：優(yōu)點：……缺點：……

四、 正式黨員舉手表決確定入黨積極分子

請大家對**同志成為入黨積極分子進(jìn)行舉手投票表決,同意請舉手，（全部同意）；請大家對**同志成為入黨積極分子進(jìn)行舉手投票表決,同意請舉手，（全部同意）；

篇3

為了解天津高校普通學(xué)生對大學(xué)生入黨工作的認(rèn)知、評價和建議，在此基礎(chǔ)上分析大學(xué)生入黨工作中存在的問題并提出相應(yīng)的對策建議。2012年10月，課題組對五所高校的普通學(xué)生發(fā)放了1000份調(diào)查問卷，共收回有效問卷898份。我們運用SPSS軟件對有效問卷進(jìn)行了統(tǒng)計分析。

本項調(diào)查的內(nèi)容共分為三個部分。一是調(diào)查對象的基本情況。這部分包括兩個問題：“所處的年級”和“現(xiàn)在的身份”①。二是調(diào)查對象的入黨動機(jī)。這部分包括“是否想入黨”和“為什么想入黨”兩個問題。三是關(guān)于做好大學(xué)生入黨工作認(rèn)知的調(diào)查。這是本項調(diào)查的主體，共包括11個問題，其中8個問題是選擇題，3個問題是填寫題。選擇題分別是：認(rèn)為什么樣的同學(xué)夠入黨條件？知道班級里誰是預(yù)備黨員和黨員嗎？認(rèn)為他們夠條件嗎？知道班級里誰是入黨積極分子和重點發(fā)展對象嗎？認(rèn)為他們夠條件嗎？參與過班級里發(fā)展入黨積極分子、重點發(fā)展對象、預(yù)備黨員等的活動嗎？認(rèn)為這樣的活動做到完整、嚴(yán)密了嗎？認(rèn)為這樣的活動做到公平、公正、公開、透明了嗎？填寫題分別是：如果您是入黨積極分子、重點發(fā)展對象、預(yù)備黨員、黨員的話，對自己有哪些要求？您對班級里的入黨積極分子、重點發(fā)展對象、預(yù)備黨員、黨員有哪些希望？您對做好在大學(xué)生中發(fā)展黨員工作有哪些意見和建議？

二、大學(xué)生入黨工作的有益經(jīng)驗

1.各高校普遍建立健全了大學(xué)生入黨工作的管理機(jī)制

具體而言，該機(jī)制由學(xué)校黨委組織部具體負(fù)責(zé)，各二級學(xué)院分別負(fù)責(zé)。在二級學(xué)院普遍建立了“黨建工作辦公室”（以下簡稱“黨建辦”）。“黨建辦”由專職輔導(dǎo)員老師任主任，優(yōu)秀學(xué)生黨員任副主任，專門負(fù)責(zé)大學(xué)生入黨教育、發(fā)展學(xué)生黨員以及進(jìn)行黨員教育工作?！包h建辦”之下是各學(xué)生黨支部，根據(jù)學(xué)生黨員人數(shù)的不同，有的支部建在班上，有的建在系里，有的按年級建立，每個支部都有具體的負(fù)責(zé)人。這樣一種大學(xué)生入黨工作的管理機(jī)制，能夠做到充分了解學(xué)生的思想動態(tài)和現(xiàn)實表現(xiàn)，為大學(xué)生入黨工作的有序進(jìn)行提供了組織保證。

2.大學(xué)生入黨工作程序總體上做到了完整嚴(yán)密

高校大學(xué)生入黨工作的程序是：第一步，接收學(xué)生的入黨申請并對申請人進(jìn)行考察。一般是由班級的團(tuán)支書接收入黨申請書并上交學(xué)院“黨建辦”?！包h建辦”對申請書的內(nèi)容和格式進(jìn)行初步審查并建立檔案。之后由“黨建辦”指定學(xué)生黨員對申請人的思想、學(xué)習(xí)、生活情況進(jìn)行考察。第二步，推舉入黨積極分子。以班級為單位，在團(tuán)支書的主持下，每學(xué)期舉行一次“推優(yōu)大會”，推舉出入黨積極分子。第三步，對入黨積極分子進(jìn)行考察。一是“黨建辦”指定“入黨介紹人”對入黨積極分子進(jìn)行大約1年的一對一考察。二是學(xué)校和學(xué)院組織入黨積極分子進(jìn)行黨課學(xué)習(xí)并考試，通過考察的學(xué)生即被確定為“重點發(fā)展對象”。第四步，舉行發(fā)展黨員前的群眾座談會。在班級團(tuán)支部的組織下，每學(xué)期舉行一次針對“重點發(fā)展對象”的群眾座談會。座談會在“重點發(fā)展對象”回避的情況下進(jìn)行，要求同一班級同學(xué)談其對“重點發(fā)展對象”優(yōu)缺點的認(rèn)識。第五步，發(fā)展成為預(yù)備黨員并繼續(xù)對其進(jìn)行考察。通過了群眾座談會后，“重點發(fā)展對象”即被發(fā)展為預(yù)備黨員。在這一階段，要對預(yù)備黨員名單進(jìn)行公示、組織員與預(yù)備黨員談話、填寫入黨志愿書、對預(yù)備黨員繼續(xù)考察。第六步，發(fā)展成為正式黨員。預(yù)備期滿一年且通過了考察后，即舉行“轉(zhuǎn)正”會議，使預(yù)備黨員成為正式黨員。

總體而言，當(dāng)前各高校的大學(xué)生工作程序總體上做到了完整嚴(yán)密，且得到了學(xué)生的普遍認(rèn)可。從調(diào)研數(shù)據(jù)來看，在大二至大四對此題目進(jìn)行了有效回答的670名學(xué)生中，共有75.8%的學(xué)生認(rèn)為入黨過程做到或基本做到了完整嚴(yán)密，只有6.6%的學(xué)生認(rèn)為沒有做到完整嚴(yán)密。

3.大學(xué)生入黨工作基本做到了公平、公正、公開、透明

在上述大學(xué)生入黨程序中，推舉入黨積極分子和舉行群眾座談會是兩個重要環(huán)節(jié)。如何在這兩個環(huán)節(jié)中做到公平、公正、公開、透明，是做好大學(xué)生入黨工作的關(guān)鍵。調(diào)研發(fā)現(xiàn)，各高校都高度重視這兩個環(huán)節(jié)的相關(guān)工作。

首先，推舉入黨積極分子的過程如下：在聽取學(xué)生黨員對申請人考察情況的匯報后，學(xué)院團(tuán)委和“黨建辦”共同提出入黨積極分子的候選人名單。在此基礎(chǔ)上，每個班級以團(tuán)支部為單位，在團(tuán)支書的主持下，舉行推舉入黨積極分子大會。大會先由候選人匯報自己各方面的情況，然后由團(tuán)員投票產(chǎn)生入黨積極分子。為了保證這一活動的公平、公正、公開、透明，當(dāng)前各高校普遍采取了“黨建辦”派人監(jiān)督、當(dāng)場唱票、投票人簽名（僅僅作為參加投票的記錄，投票中還是實行秘密投票）、投票結(jié)果公示等辦法。由于名額限制，一般是每班每次推舉出兩名入黨積極分子。由于申請人較多，所以每次推優(yōu)幾乎都采取差額的辦法。產(chǎn)生條件是參會者達(dá)到班級團(tuán)員數(shù)的80%以上，且得到參會者50%以上贊成票的前兩名。

其次，舉行群眾座談會的情況如下：座談會由“重點發(fā)展對象”所在團(tuán)支部組織，“黨建辦”每班下派兩名黨員主持并監(jiān)督座談會。座談會上，每位團(tuán)員都要發(fā)表其對“重點發(fā)展對象”的看法和評價，且形成書面材料。參加座談會的人數(shù)一般是，大一、大二為全班團(tuán)員數(shù)的50%左右，大三、大四為30%左右。如果座談會上群眾對“重點發(fā)展對象”意見較大的話，可以延期發(fā)展甚至不再發(fā)展。座談會后，入黨介紹人及時將座談會的情況反饋給“重點發(fā)展對象”，并聽取其意見。

可以看出，在大學(xué)生入黨的這兩個重要環(huán)節(jié)上，當(dāng)前的機(jī)制基本保證了公平、公正、公開、透明。這一情況也得到了學(xué)生們的認(rèn)可，調(diào)研顯示，在大二、大三、大四年級中，43.1%的學(xué)生表示完全知道班里誰是積極分子和重點發(fā)展對象，只有12.9%的學(xué)生表示沒有關(guān)心這個事；56.6%的學(xué)生表示完全知道班里誰是預(yù)備黨員和黨員，只有7.4%的學(xué)生表示沒有關(guān)心這個事；68.8%的學(xué)生表示參加過發(fā)展黨員的活動，只有5.2%的學(xué)生表示既沒聽說過，也沒參加過發(fā)展黨員的活動；77.7%的學(xué)生認(rèn)為入黨過程做到或者基本做到了公正、公平、公開、透明，認(rèn)為沒有做到的學(xué)生只占5.4%。

4.發(fā)展黨員的結(jié)果得到了群眾普遍認(rèn)可

從有效數(shù)據(jù)看，各高校大學(xué)生入黨工作都得到了學(xué)生的普遍認(rèn)可。例如，在對積極分子和重點發(fā)展對象的評價中，82.0%的學(xué)生認(rèn)為完全夠條件或者基本上夠條件，只有2.2%的學(xué)生認(rèn)為都不夠條件。在對預(yù)備黨員和黨員的評價中，82.2%的學(xué)生認(rèn)為完全夠條件或者基本上夠條件，只有2.1%的學(xué)生認(rèn)為都不夠條件。

三、大學(xué)生入黨工作中的問題

1.出現(xiàn)了部分對入黨不感興趣的“政治冷漠者”

政治冷漠是一種消極的政治參與類型，即公民對于政治問題和政治生活冷淡、不關(guān)心，甚至不參加政治生活。[1]參加政黨及其活動是政治參與的重要表現(xiàn)，回避或者不參加政黨、不參與政黨活動則是政治冷漠的表現(xiàn)。調(diào)研發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前幾乎每個年級都出現(xiàn)了相當(dāng)數(shù)量對入黨不感興趣的“政治冷漠者”，且表現(xiàn)出二、三年級的政治冷漠者較多的特點。具體而言，一年級有13.1%的學(xué)生表示不想入黨，或者無所謂；到二年級，這一比例上升到34.3%；到三年級，則進(jìn)一步上升到35.1%；到四年級，可能認(rèn)識到黨員在就業(yè)等方面的一些優(yōu)勢，這一比例有所下降，但仍然保持在28.7%的較高位置。從理論上講，政治冷漠的原因既可能是公民對其所在的政治體系和政治活動的反感，又可能是公民對政治體系及其活動的信任，即認(rèn)為不需要自己參與也會很好。但不管怎樣，公民的政治冷漠不利于政府掌握實際情況。在對大學(xué)生的管理中，較高比例的政治冷漠會使管理部門“以黨建帶團(tuán)建”的計劃難以實現(xiàn)。

2.部分學(xué)生的入黨動機(jī)有待端正

這是當(dāng)前大學(xué)生入黨中存在的一個嚴(yán)重問題。其主要表現(xiàn)：一是入黨功利化，即為了達(dá)到某個功利目的而申請入黨；二是本身的入黨積極性不高，是在外力（家庭、身邊同學(xué)等）的壓力下才“被迫”申請入黨。從本項調(diào)查的情況看，只有52.7%的學(xué)生明確表示自己是“為了黨和國家的事業(yè)奮斗終身”而申請入黨的，高達(dá)36.9%的學(xué)生表示自己是“為考公務(wù)員、選調(diào)生等做準(zhǔn)備”而申請入黨，10.4%的學(xué)生認(rèn)為自己申請入黨是“為了實現(xiàn)家長的希望”，或者“看著身邊的同學(xué)入黨了，自己也想入”。更為嚴(yán)重的是，有23.2%的黨員和預(yù)備黨員表示自己申請入黨是“為考公務(wù)員、選調(diào)生等做準(zhǔn)備”、“為了實現(xiàn)家長的希望”，或者是“看著身邊的同學(xué)入黨了，自己也想入”。究其原因，近年來公務(wù)員、選調(diào)生、村官等的招考中，很多職位要求必須是黨員才有資格報考。這就意味著，在當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢緊張的情況下，如果能夠入黨，相當(dāng)于增加了就業(yè)機(jī)會，因此也在一定程度上助長了入黨功利化。

3.入黨過程的某些環(huán)節(jié)還有待明確細(xì)致

第一，在入黨的標(biāo)準(zhǔn)上如何處理好“德”和“才”的關(guān)系？根據(jù)有關(guān)規(guī)定，發(fā)展黨員的原則是“成熟一個發(fā)展一個”，但怎么算是“成熟”則沒有具體標(biāo)準(zhǔn)。這給大學(xué)生中發(fā)展黨員工作帶來了操作上的困難。例如，調(diào)查中為數(shù)不少的學(xué)生認(rèn)為現(xiàn)在的入黨成了學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生的專利，由于掛科、英語四級等方面的限制，使得一些學(xué)習(xí)成績雖然不是非常優(yōu)秀，但思想、作風(fēng)等方面很好的學(xué)生被擋在了黨的大門外。

第二，發(fā)展黨員的數(shù)量和比例還有待進(jìn)一步明確。雖然各高校每年都制訂發(fā)展黨員的計劃，但由于專業(yè)、申請人數(shù)量等的不同，以及采取“成熟一個發(fā)展一個”的原則，因此發(fā)展黨員的計劃數(shù)目并不是非常明確。在具體工作中，沒有明確的數(shù)目和比例又往往給“協(xié)商”和“暗箱操作”留下了余地。調(diào)研中，很多學(xué)生建議應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)民主性和透明性，不要內(nèi)定發(fā)展對象。

第三，在入黨過程的兩個關(guān)鍵環(huán)節(jié)上如何發(fā)揚民主還有待進(jìn)一步探索。當(dāng)前在入黨過程的兩個關(guān)鍵環(huán)節(jié)上基本做到了公平、公正、公開、透明，但調(diào)研中也發(fā)現(xiàn)，在這兩個環(huán)節(jié)中，存在憑人緣、主觀印象投票和評價的情況，甚至存在私下拉票，找與自己關(guān)系好的人參加群眾座談會等問題。這無疑背離了在這兩個環(huán)節(jié)發(fā)揚民主的初衷，影響了大學(xué)生黨員的質(zhì)量，破壞了大學(xué)生入黨工作的嚴(yán)肅性。

4.入黨后的繼續(xù)教育和培養(yǎng)還有待加強(qiáng)

真正解決思想上的入黨問題，還需要入黨后的繼續(xù)教育和培養(yǎng)。但是，大學(xué)生的入黨工作往往只是關(guān)注入黨過程中的教育和培養(yǎng)，卻忽視了入黨后的繼續(xù)培養(yǎng)。這造成極少數(shù)大學(xué)生一旦成為預(yù)備黨員，就感覺萬事大吉，自我放松了。相對于其他新入黨的群體而言，由于受到年齡、閱歷等的限制，大學(xué)生預(yù)備黨員和黨員還存在不成熟之處。因此，放松對大學(xué)生預(yù)備黨員和黨員的繼續(xù)教育和培養(yǎng)，容易造成極少數(shù)大學(xué)生預(yù)備黨員和黨員的行為失范。

四、做好大學(xué)生入黨工作的對策

絕大多數(shù)大學(xué)生對入黨寄予了很大期望，認(rèn)為入黨是一件光榮而神圣的事，只有非常優(yōu)秀的人才能夠入黨。而對大學(xué)生入黨工作中存在的問題，學(xué)生們也都認(rèn)為應(yīng)該給予較為徹底的解決，這樣才能始終保證黨的偉大、光榮、正確。課題組針對當(dāng)前大學(xué)生入黨工作中存在的問題，在調(diào)查的基礎(chǔ)上，提出如下對策：

1.改進(jìn)黨的知識教育方式，吸引更多的大學(xué)生自覺向黨靠攏，端正少數(shù)大學(xué)生的入黨動機(jī)

在我國的教育系統(tǒng)中，從小學(xué)到大學(xué)，關(guān)于黨的知識的教育并不少，但卻缺乏靈活多樣的、實效性突出的教育。在大學(xué)這一青年的世界觀、人生觀、價值觀形成的重要時期，一方面是大學(xué)生渴望獲得好的黨的知識教育，另一方面又因為好的教育的缺乏而苦惱。可以說，現(xiàn)實中存在的一些大學(xué)生出現(xiàn)“政治冷漠”和入黨動機(jī)不純等問題，與黨的知識教育方式落后不無關(guān)系。在調(diào)查中，很多調(diào)查對象提出應(yīng)改進(jìn)當(dāng)前黨的知識的教育方式，以吸引更多的大學(xué)生自覺向黨靠攏，端正少數(shù)大學(xué)生的入黨動機(jī)。我們認(rèn)為，解決這一問題，應(yīng)從以下兩個方面入手：

第一，擺正黨的知識教育的目的。從功能來說，大學(xué)的教育可以分為兩種：一種是對“德”的教育，一種是對“才”的教育。這樣才能培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞娜瞬?。對“德”的教育重在對人心靈的觸動，培養(yǎng)人正確的“三觀”，而不在于現(xiàn)實的功利性目的；對“才”的教育重在增長人的技能和才干，培養(yǎng)其一技之長，可以有功利性目標(biāo)。黨的知識教育顯然屬于前者?，F(xiàn)在最大的問題是混淆了兩種教育的界限，用對“才”的教育方式來進(jìn)行黨的知識教育，使學(xué)生為了考試、為了“入黨”而去學(xué)這些知識。這實際上是背離了黨的知識教育的初衷。為了改變這種狀況，首先應(yīng)端正黨的知識教育的目的；其次應(yīng)改革相應(yīng)的教育方式，用講座、實地參觀學(xué)習(xí)等方式提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。同時，改革考試方式，用談感想、做演講、寫論文等多種可選擇的方式進(jìn)行考察，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實效性，吸引更多的學(xué)生自覺向黨靠攏。

第二，加強(qiáng)入黨的責(zé)任教育。如果說前一個建議重在吸引學(xué)生向黨靠攏的話，第二個建議則重在端正學(xué)生的入黨動機(jī)。應(yīng)當(dāng)使每一個想入黨和進(jìn)入入黨程序的學(xué)生都認(rèn)識到，入黨絕不意味著“升官發(fā)財”，絕不意味著“享?！?，而是意味著更大的付出和責(zé)任。在教育中，應(yīng)設(shè)計一些環(huán)節(jié)去考驗學(xué)生的意志，使其真正認(rèn)識到做一名黨員是要付出很多的。這樣，以凈化想入黨和進(jìn)入入黨程序?qū)W生的心靈，使其早日實現(xiàn)思想上入黨。

2.從細(xì)化過程著手完善入黨程序，保證學(xué)生黨員質(zhì)量

第一，應(yīng)進(jìn)一步明確學(xué)生黨員的“德”、“才”標(biāo)準(zhǔn)，克服現(xiàn)實中存在的重“才”輕“德”問題。黨員首先是品德高尚的人，這在大學(xué)生中也有普遍認(rèn)識。在對“您認(rèn)為什么樣的同學(xué)夠入黨條件”一題的回答中，44.6%的學(xué)生選擇“思想和學(xué)習(xí)都要特別好”，47.3%的學(xué)生選擇“關(guān)鍵是思想好，學(xué)習(xí)一般以上就行”，二者相加達(dá)到91.9%。相反，只有1.4%和6.8%的學(xué)生選擇“學(xué)習(xí)要很好，思想無所謂”和“差不多就行”。相對于“才”的考察來說，“德”的考察似乎更難進(jìn)行。課題組建議，應(yīng)通過經(jīng)?；目疾靵砜朔@一難題。具體而言，應(yīng)每學(xué)期或每學(xué)年都進(jìn)行學(xué)生“德”的考察，按照班級進(jìn)行投票，評選本班品德好的學(xué)生，將平時考察結(jié)果作為入黨考察的重要依據(jù)，而不是在吸收入黨時才進(jìn)行“德”的考察。

第二，應(yīng)總結(jié)不同專業(yè)、不同年級學(xué)生入黨的數(shù)量和比例，以制定更具針對性的黨員發(fā)展規(guī)劃。在大學(xué)生入黨過程中，不同專業(yè)、不同年級學(xué)生申請入黨以及入黨的數(shù)量和比例是有所不同的，而且這樣的區(qū)別也是有一定規(guī)律性的。管理部門應(yīng)根據(jù)有關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)，探尋規(guī)律性，在不違背“成熟一個，發(fā)展一個”的前提下，制定出更具針對性的黨員發(fā)展規(guī)劃，克服發(fā)展黨員過程中的隨意性和盲目性。

第三，應(yīng)做好充分動員和規(guī)范工作，切實發(fā)揚入黨關(guān)鍵環(huán)節(jié)的民主。解決入黨的兩個關(guān)鍵環(huán)節(jié)上民主不真實的問題，關(guān)鍵在于做好之前的動員和活動過程中的規(guī)范工作。首先，應(yīng)在兩個關(guān)鍵環(huán)節(jié)舉行之前的一定時間（至少一周以前）召開動員會，使學(xué)生都知曉此事，動員學(xué)生積極參加。其次，應(yīng)在舉行兩個關(guān)鍵環(huán)節(jié)時，向?qū)W生說明活動的重大意義，要求其出以公心，認(rèn)真負(fù)責(zé)地行使民利。再次，應(yīng)認(rèn)真對待一些學(xué)生的意見和舉報，經(jīng)過詳細(xì)調(diào)查，嚴(yán)肅處理存在的問題，創(chuàng)造公正、公平、公開、透明的入黨環(huán)境。

3.做好入黨后的繼續(xù)教育，真正實現(xiàn)思想上入黨

大學(xué)生黨員往往是大學(xué)生政治上的表率、學(xué)習(xí)上的標(biāo)兵、工作上的骨干、生活上的榜樣。[2]因此，真正實現(xiàn)大學(xué)生黨員思想上入黨、培養(yǎng)高質(zhì)量的大學(xué)生黨員具有重要的意義。根據(jù)大學(xué)生黨員這一特定群體，做好入黨后的繼續(xù)教育，本課題組的建議是：首先，黨課和入黨過程中的學(xué)習(xí)活動應(yīng)向預(yù)備黨員延伸。在預(yù)備期內(nèi)，應(yīng)繼續(xù)上黨課和參加學(xué)習(xí)。這樣，不僅能夠加強(qiáng)對預(yù)備黨員的教育，還能夠?qū)ο肴朦h的學(xué)生和入黨過程中的學(xué)生起到模范帶頭作用，真正實現(xiàn)“以黨建帶團(tuán)建”。其次，應(yīng)特別加強(qiáng)對學(xué)生預(yù)備黨員和黨員的責(zé)任教育，使其認(rèn)識到作為一個預(yù)備黨員和黨員的重大責(zé)任。

總之，做好大學(xué)生入黨工作意義重大，各高校在長期工作中已經(jīng)積累了很多有益經(jīng)驗，但同時還存在一些不容忽視的問題。當(dāng)前，應(yīng)本著實事求是、精益求精、銳意改革、不斷進(jìn)取的精神，努力克服其中的問題，將這項工作提高到一個新的水平。

注 釋

①身份包括共青團(tuán)員、入黨積極分子、重點發(fā)展對象、預(yù)備黨員、黨員五種情況。

篇4

1.引言

學(xué)生宿舍是大學(xué)生休息、交際、業(yè)余學(xué)習(xí)和活動娛樂的重要場所。同時也是大學(xué)生思想交流自由度很高的場所，學(xué)生的一些不滿情緒最有可能在公寓轉(zhuǎn)變成不良的群體。因此很有必要增強(qiáng)學(xué)生公寓的思想政治工作，建立順暢的信息溝通機(jī)制。如何在大學(xué)生宿舍中切實發(fā)揮學(xué)生黨員、入黨積極分子的主體作用，培育健康向上、各具特色的宿舍文化，對高校黨建工作具有重要意義。筆者所在學(xué)院近年來推行“學(xué)生黨員、入黨積極分子學(xué)生宿舍目標(biāo)責(zé)任計劃”，取得了一定成效。

2.“學(xué)生黨員、入黨積極分子學(xué)生宿舍目標(biāo)責(zé)任計劃”的基本內(nèi)容

所謂“學(xué)生黨員、入黨積極分子學(xué)生宿舍目標(biāo)責(zé)任計劃”，就是在學(xué)生黨建工作中，為學(xué)生黨員和入黨積極分子確定目標(biāo)，明確責(zé)任，對應(yīng)分派到學(xué)生宿舍。以發(fā)揮黨員先鋒模范作用為根本要求，以促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，協(xié)助輔導(dǎo)員老師及時發(fā)現(xiàn)并解決宿舍同學(xué)在學(xué)習(xí)、思想、心理和生活等方面的顯形或隱性問題，通過對學(xué)生黨員和入黨積極分子交任務(wù)、壓擔(dān)子、同進(jìn)步、共提高，發(fā)揮學(xué)生黨員和入黨積極分子在學(xué)生宿舍中的主題作用而采取的一種思想政治教育和管理模式。

3.確立責(zé)任宿舍目標(biāo)，培育特色宿舍文化

要求學(xué)生黨員和入黨積極分子利用宿舍這個基礎(chǔ)平臺，挖掘每個宿舍的專長和特色，組織大學(xué)生開展各種特色活動．培育具有鮮明特色的宿舍文化。以特色宿舍文化建設(shè)為切入點，切實發(fā)揮大學(xué)生黨員和入黨積極分子在宿舍的主體作用。

3.1以學(xué)習(xí)型宿舍為榜樣，帶動學(xué)風(fēng)建設(shè)

是以專業(yè)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，實踐能力突出為主要特色的宿舍。這些宿舍自己制訂了寢室學(xué)習(xí)規(guī)劃和每個人的具體學(xué)習(xí)目標(biāo)，在專業(yè)學(xué)習(xí)、軟件設(shè)計應(yīng)用、外語學(xué)習(xí)、計算機(jī)學(xué)習(xí)等方面成為全院的先進(jìn)典型。

3.2科學(xué)打造和諧型宿舍，展示安全、文明、和諧的校園形象

當(dāng)今社會，大學(xué)生個性突出、心理承受能力差、同學(xué)之間矛盾多。學(xué)生黨員和入黨積極分子要從人際關(guān)系人手，尋找解決具體問題的科學(xué)辦法。在這些和諧特色宿舍的帶動下，宿舍里的和諧因素會越來越多．宿舍成員才會寬容與忍耐，互相理解、互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛。

3.3以活動型特色宿舍為載體，開展豐富多彩的校園文化活動

發(fā)揮高校大學(xué)生的特有專長，開展各類黨團(tuán)活動和校園活動，可培育出一大批活動型的特色宿舍，如“動漫之家”、 “書法之家”、“音樂之家”等。這些特色活動能夠豐富大學(xué)生活， 展示大學(xué)生的風(fēng)采，鍛煉大學(xué)生的實踐技能，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)．增強(qiáng)黨建工作的實效性。

3.4以創(chuàng)新型宿舍為基地，搭建創(chuàng)新型人才培養(yǎng)平臺

鼓勵大學(xué)生在宿舍內(nèi)開展與專業(yè)相結(jié)合的創(chuàng)新、創(chuàng)意設(shè)計活動，組織大學(xué)生參與具有創(chuàng)新特色的教育活動，設(shè)立學(xué)生交流和研討的場所，這種交流既可以是生活方面的。又可以是學(xué)術(shù)方面的，從而在一種輕松自由的氛圍下，達(dá)到學(xué)術(shù)教育和科學(xué)精神培養(yǎng)的目的，為培養(yǎng)創(chuàng)新型人才打下堅實基礎(chǔ)。

3.5以環(huán)保型宿舍評選為契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識

環(huán)保型特色宿舍可使大學(xué)生在日常生活中帶頭踐行保護(hù)環(huán)境的承諾。宿舍成員之間可約定不用方便袋，電腦從不掛機(jī)，杜絕長明燈、長流水，主動收集廢舊電池，穿環(huán)保型服裝，使用環(huán)保型商品等保護(hù)環(huán)境的活動，使學(xué)生增強(qiáng)環(huán)保意識。

4.“學(xué)生黨員、入黨積極分子學(xué)生宿舍目標(biāo)責(zé)任計劃”的基本做法

4.1明確目標(biāo)責(zé)任

首先明確宿舍責(zé)任人，一是已經(jīng)發(fā)展的正式黨員和預(yù)備黨員，二是已確定的入黨積極分子；其次是明確責(zé)任形式，一是入黨積極分子對本班宿舍工作負(fù)責(zé)，二是學(xué)生黨員帶動入黨積極分子開展宿舍工作。

4.2制定工作內(nèi)容

學(xué)生黨員和入黨積極分子負(fù)責(zé)帶動責(zé)任宿舍的同學(xué)進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)和專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，負(fù)責(zé)責(zé)任宿舍的學(xué)風(fēng)建設(shè)和寢室文化建設(shè)，協(xié)助輔導(dǎo)員做好宿舍的事務(wù)工作，注重幫扶宿舍的“三困”對象。怎人人在每學(xué)期初在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，根據(jù)宿舍的實際情況制定工作目標(biāo)。

4.3形成制度約束

對于入黨積極分子來說，將責(zé)任宿舍的目標(biāo)完成情況作為入黨培養(yǎng)考察的重要環(huán)節(jié)，作為其必須承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)；對于學(xué)生黨員來說，將責(zé)任宿舍作為履行“黨員聯(lián)系群眾”制度的具體形式來抓，作為能否保持黨員先進(jìn)性的重要參考依據(jù)。責(zé)任人要與學(xué)生黨支部簽訂責(zé)任宿舍目標(biāo)任務(wù)書。

4.4加強(qiáng)考核監(jiān)督

學(xué)生黨支部通過制定切實可行的評估檢驗指標(biāo)，對每位責(zé)任人進(jìn)行監(jiān)督考核；通過思想?yún)R報、民主生活會等形式組織對責(zé)任人的工作進(jìn)行檢查，找出差距，并提出意見進(jìn)行整改。每學(xué)期末黨支部在責(zé)任人工作小結(jié)的基礎(chǔ)上，如實寫出考核意見，填些工作目標(biāo)責(zé)任書，責(zé)任書在責(zé)任人畢業(yè)時放入檔案。

5.結(jié)語

“學(xué)生黨員、入黨積極分子學(xué)生宿舍目標(biāo)責(zé)任計劃”實行以來，鍛煉和提高了學(xué)生黨員和入黨積極分子的政治責(zé)任感和黨性觀念。為學(xué)生黨員和入黨積極分子提供了廣闊的工作空間，便于他們更好地發(fā)揮榜樣示范作用。有力地推動了學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造了健康向上的校園氛圍，有效維護(hù)了校園的安全與穩(wěn)定。為黨員的培養(yǎng)考察以及黨員的后期教育和管理提供了新的途徑，增強(qiáng)了大學(xué)生思想政治教育工作的實效性。

參考文獻(xiàn)：

[1] 柏祝玲，武國劍.創(chuàng)新高校學(xué)生黨建工作的途徑【J】理論建設(shè)，2009，（05）.

篇5

貫徹落實上級決策部署，進(jìn)一步健全完善村級“三務(wù)公開”管理制度，是實踐“三個代表”重要思想和黨的十七大精神，維護(hù)農(nóng)民群眾根本利益的具體體現(xiàn)；是發(fā)展社會主義民主、鞏固黨在農(nóng)村執(zhí)政基礎(chǔ)的必然要求；是協(xié)調(diào)農(nóng)村不同群體和方面利益、構(gòu)建社會主義和諧社會的重要內(nèi)容；是深化農(nóng)村改革、促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展的重要保障；是促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)、密切黨群干群關(guān)系的有效途徑。各村要充分認(rèn)識進(jìn)一步實施村級“三務(wù)公開”的重要性、緊迫性，加快推進(jìn)村務(wù)公開和民主管理工作的制度化、規(guī)范化和程序化，努力形成組織健全、制度完善、程序到位、責(zé)任落實、民意暢通的村級“三務(wù)公開”工作新局面，真正把這項事關(guān)廣大農(nóng)民群眾切身利益的工作抓緊、抓好、抓出成效。

一、村務(wù)公開實施方案

村務(wù)公開內(nèi)容：凡涉及村民切身利益的事項及村級重大事項都必須向村民公開。（1）村民代表會議討論決定事項的實施情況；（2）村級財務(wù)收支、村集體債權(quán)債務(wù)情況；（3）水、電等費用的收繳情況；（4）村土地、集體企業(yè)和財產(chǎn)的承包、經(jīng)營和租賃情況；（5）征用土地各項補(bǔ)償費分配和使用情況；（6）宅基地使用、村民建房審批情況；（7）村內(nèi)“一事一議”籌資籌勞情況；（8）種糧直接補(bǔ)貼、生態(tài)公益林補(bǔ)償款兌現(xiàn)，以及國家其他補(bǔ)貼農(nóng)民、資助村集體政策的落實情況；（9）最低生活保障和優(yōu)撫、救災(zāi)救濟(jì)慈善等款物的發(fā)放情況；（10）國家計劃生育政策的落實情況；（11）新型農(nóng)村合作醫(yī)療情況；（12）村干部年度工作目標(biāo)執(zhí)行和村干部報酬情況；（13）村公共設(shè)施建設(shè)項目的投資、承發(fā)包情況；（14）涉及村民利益和村民普遍關(guān)心的其他事項。

村務(wù)公開方式：應(yīng)當(dāng)在便于群眾觀看的地方設(shè)立村務(wù)公開欄，及時向村民公布。有條件的村，要以“村務(wù)簡報”、“明白紙”等書面形式發(fā)放到戶，并積極通過村民代表會議等形式公開。一般村務(wù)按規(guī)定每季度公開一次，涉及村民利益的重大問題以及群眾關(guān)心的事項要及時公開。村級財務(wù)必須做到逐筆逐項公開明細(xì)賬目。集體財務(wù)往來較多的村，財務(wù)收支情況應(yīng)每月公布一次。

村務(wù)公開程序：村民委員會根據(jù)本村的實際情況，依照有關(guān)法規(guī)政策規(guī)定提出公開的具體方案；村民委員會通過村務(wù)公開欄等形式及時公布。同時，對公開的時間、地點和步驟、方法等重要環(huán)節(jié)及所公開的內(nèi)容均應(yīng)記錄在案，并裝訂成冊。

二、財務(wù)公開實施方案

（1）財務(wù)審批

①憑證取得：經(jīng)村主要領(lǐng)導(dǎo)事先同意，經(jīng)辦人在取得有效憑證后，注明資金用途并簽字；經(jīng)相關(guān)證明人簽字證明后，提鄉(xiāng)財務(wù)審批。

②開支審批：a預(yù)算內(nèi)未超定額和權(quán)限的開支，由村財務(wù)負(fù)責(zé)人一支筆審批；b預(yù)算外和預(yù)算內(nèi)超定額或權(quán)限的開支，由社管會成員集體審批；c大額資金應(yīng)事先通過資金聯(lián)系單征求經(jīng)和站意見。

（2）財務(wù)審核

①財務(wù)審核；民主理財小組（財務(wù)監(jiān)督小組或監(jiān)察委員會）對開支進(jìn)行集體審核，審核同意后由組長簽字（蓋章），并加蓋民主理財監(jiān)督專用章。

（3）上報入帳

①上報入帳：出納上報鄉(xiāng)會計服務(wù)站審核記帳。財務(wù)人員有權(quán)拒絕不真實、不合法、內(nèi)容不完整的原始憑證。

（4）財務(wù)公開

①財務(wù)報告：由民主理財小組（財務(wù)監(jiān)督小組或村務(wù)監(jiān)督委員會）定期向村民代表會議報告村級財務(wù)監(jiān)督情況，并回答村民代表的質(zhì)詢。

②分歧處置：對于村三委會與民主理財小組有分歧的財務(wù)開支，提交村民代表會議討論決定。村民代表會議不能形成決定的，提交鄉(xiāng)聯(lián)村組協(xié)調(diào)解決。

③按照財務(wù)公開的規(guī)定，定期公開村級財務(wù)，接受村民和上級業(yè)務(wù)主管部門的監(jiān)督。

經(jīng)濟(jì)合同管理流程

（1）合同擬訂

①合同起草：按照村務(wù)工作流程，對村民代表會議決定的經(jīng)濟(jì)事務(wù)，由三委會草擬合同（或請司法所、法律顧問等代擬）。

②合同審核：由鄉(xiāng)司法所或法律顧問對合同的法律問題進(jìn)行把關(guān)，并出具審核意見。

③條款審定：合同主要條款提效黨員、村民代表會議討論審核后確定。④合同簽訂：由村集體經(jīng)濟(jì)負(fù)責(zé)人代表村集體經(jīng)濟(jì)組織與相關(guān)方簽訂

合同。

（2）合同履行

①履行合同：按照合同條款履行合同。

②情況公開：將合同履行情況及時向村民代表會議報告，并通過公開欄等形式向全體村民公開，接受村民的質(zhì)詢和監(jiān)督。

（3）歸檔備案

①資料歸檔：將村民代表會議的決定，法律審核意見和合同文本等資料歸檔。

②合同文本報鄉(xiāng)會計服務(wù)站備案。

建設(shè)工程實施流程

（1）項目前期

①按照村務(wù)工作流程，召開村民代表會議決定項目方案，具體內(nèi)容包括：a項目標(biāo)的和工程概算；b承發(fā)包方式：50萬（含）以上項目進(jìn)市招投標(biāo)中心；2萬（含）-50萬項目進(jìn)行鄉(xiāng)招投標(biāo)分中心；2萬以下項目經(jīng)三委會商定可邀請招標(biāo)或直接發(fā)包；c確定招標(biāo)標(biāo)底、投標(biāo)下浮區(qū)間；d推選3名以上村民代表組成專項監(jiān)督小組；e指定工程管理具體負(fù)責(zé)人。

②項目報批：按照規(guī)定向鄉(xiāng)相關(guān)部門報批。

③項目備案：村民代表會議決議和招標(biāo)文件報鄉(xiāng)招投標(biāo)分中心備案。（2）項目實施

①項目發(fā)包：a公示招標(biāo)信息和招標(biāo)結(jié)果；b合同初稿經(jīng)鄉(xiāng)司法所或法律顧問審核后，與中標(biāo)方簽訂合同，并報鄉(xiāng)招投標(biāo)分中心備案。

②項目施工：a村負(fù)責(zé)人作為項目廉政責(zé)任；b資金專帳管理、分期撥付，撥付資金須由專項監(jiān)督小組審核，擬付情況應(yīng)公開；c造價增加0.3萬以上，由三委會討論決定，報鄉(xiāng)招投標(biāo)分中心備案；造價增加10%以上，并且增加資金在2萬元以上的，須提交村民代表會議決定，報鄉(xiāng)招投標(biāo)分中心備案。

③民主監(jiān)督：專項監(jiān)督小組對建設(shè)工程進(jìn)行全程監(jiān)督。

（3）項目決算。

①項目驗收：三委會、專項監(jiān)督小組共同參與工程驗收；驗收結(jié)果公示，并報鄉(xiāng)招投標(biāo)分中心備案。

②工程決算：工程決（結(jié)）算經(jīng)專項監(jiān)督小組復(fù)查后，報鄉(xiāng)招投標(biāo)分中心，統(tǒng)一送有資質(zhì)的中介機(jī)構(gòu)審核。

③結(jié)果公開：將項目實施情況、建設(shè)資金來源和支出情況以及專項監(jiān)督小組的監(jiān)督意見向村民代表會議報告，并通過公開欄等形式向全體村民公開，接受村民的質(zhì)詢和監(jiān)督。

（4）歸檔移交

①資料建檔：將工程項目從籌劃到竣工驗收各環(huán)節(jié)的文件資料，建立專門的項目檔案。

②檔案移交：按規(guī)定將建設(shè)工程檔案移交到有關(guān)部門。

三、黨務(wù)公開實施方案

（1）入黨積極分子培養(yǎng)

①接受申請：接受黨外群眾遞交的入黨申請書。

②民主測評：組織黨員、村民代表進(jìn)行無記名測評，根據(jù)測評結(jié)果確定積極分子，報鄉(xiāng)備案。

③教育培養(yǎng)：填寫《積極分子考察表》，指定1-2名正式黨員作為聯(lián)系人，教育培養(yǎng)1年以上。

④發(fā)展對象：符合發(fā)展條件的，經(jīng)支委會討論作為發(fā)展對象，報上級黨委。⑤黨委預(yù)審：上級黨委進(jìn)行預(yù)審、政審和意見征求，并公示7天。⑥集中培訓(xùn)：安排發(fā)展對象參加黨委組織的入黨積極分子集中培訓(xùn)。

（2）預(yù)備黨員接收

①入黨票決：填寫《入黨志愿書》，召開支部大會進(jìn)行票決，支部決議寫入《入黨志愿書》，并報上級審批。

②黨委談話：黨委指派專人與發(fā)展對象談話。

③黨委審批：黨委審批同意后簽發(fā)《入黨志愿書》，由支部召開大會向全體黨員宣布接收其為預(yù)備黨員。

（3）預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正

①考察培養(yǎng)：預(yù)備黨員考察培養(yǎng)1年，期間無選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)。

②轉(zhuǎn)正票決：預(yù)備期滿1月內(nèi)，預(yù)備黨員向支部提交轉(zhuǎn)正申請；支部大會票決后形成決議，寫入《入黨志愿書》，報上級審批。

篇6

堅持以理論、江總書記重要思想和黨的xx大精神為指導(dǎo)，積極學(xué)生黨員、積極極分子和其他同學(xué)深入學(xué)習(xí)實踐重要思想，進(jìn)一步提高廣大同學(xué)的思想政治素質(zhì)和理論知識水平，充分發(fā)揮學(xué)生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，為學(xué)校及系上各項工作的開展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、主要工作

（一）新生工作

做好入校新生的入黨啟蒙教育工作。針對入校新生對入黨程序不甚明了的實際情況，學(xué)生黨支部將采取以下措施有針對性的開展工作：（9月至10月）

1、召開迎接新生動員大會，要求黨員同志在迎接新生的過程中必須掛牌，在迎接新生的過程中要發(fā)揮先鋒模范作用，起到帶頭作用。

2、安排黨員同志到各班講解黨的基本知識、入黨程序、入黨申請書的寫法及注意事項、遞交程序、地點等，鼓勵新生積極向黨遞交申請書，同時登記遞交申請書同學(xué)花名冊，制定個人檔案。

3、 了解新生政治面貌，統(tǒng)計在高中時參加過黨校培訓(xùn)并結(jié)業(yè)的名單并存檔。

4、在各班安排黨員同志作為以后的聯(lián)絡(luò)員。

5、通過新生中入黨積極分子參加黨校培訓(xùn)，進(jìn)一步掌握黨的宗旨、性質(zhì)，入黨申請書及思想?yún)R報的書寫規(guī)范，入黨的程序以及怎樣做一名合格的員等。

（二）繼續(xù)開展學(xué)生黨員聯(lián)系入黨積極分子活動，按照“保證質(zhì)量、慎重發(fā)展”的原則，做好我系學(xué)生黨員的培養(yǎng)發(fā)展工作。

1、 以學(xué)生黨支部為單位，各支部書記負(fù)責(zé)并指導(dǎo)該支部成員的工作，黨支部成員擔(dān)任其聯(lián)系班級的入黨積極分子的入黨聯(lián)系人和培養(yǎng)人，負(fù)責(zé)收集整理該班級的入黨積極分子及重點培養(yǎng)對象的入黨材料。

2、明確各支部及具體入黨聯(lián)系人對重點培養(yǎng)對象的考察內(nèi)容，主要包括學(xué)生本人的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)及綜合能力。黨支部每月召開一次生活會，每名黨員都要結(jié)合自己的工作實際，開展批評與自我批評，找出努力的方向。

3、建立每周一次黨支部書記例會。其主要目的是加強(qiáng)黨支部之間的聯(lián)系，交流本周的工作經(jīng)驗。

4、每月召開一次生活會，各聯(lián)系黨員在會上將重點培養(yǎng)對象的名單、發(fā)展計劃及其在培養(yǎng)過程的表現(xiàn)，及時提交支部會議討論。通過每月的匯總，支部也能及時的了解入黨積極分子的動態(tài)，聽取各黨支部書記的意見，并及時安排下個月的活動。

5、建立思想?yún)R報反饋組。在支部工作中，支部在本學(xué)期建立入黨積極分子思想?yún)R報反饋小組，定期閱讀思想?yún)R報，并針對提出的問題采用書面形式或面談形式與入黨積極分子進(jìn)行交流、溝通。

（三）加強(qiáng)現(xiàn)有學(xué)生黨員的教育管理

1、間周召開一次生活會，開展批評與自我批評，及時學(xué)習(xí)黨的重要文件?，F(xiàn)擬定若干主題活動如下：

（1）深入學(xué)習(xí)黨的xx大精神和精神，加強(qiáng)思想建設(shè)，全面提高學(xué)生黨員的思想認(rèn)識和理論修養(yǎng)。

（2）討論：學(xué)生黨員如何落實重要思想。

（3）學(xué)生黨員觀看具有教育意義的記錄片。

2、通過各種活動加強(qiáng)學(xué)生黨員的教育管理

（1）在學(xué)生黨員內(nèi)部開展讀毛選、學(xué)鄧論，評選優(yōu)秀讀書筆記活動。

（2）在學(xué)生黨員內(nèi)部開展黨的知識競賽活動。

（3）在學(xué)生黨員內(nèi)部開展我為評估做貢獻(xiàn)演講比賽活動。

（4）開展xxxx紀(jì)念活動。

（5）開展每月一次的“黨員奉獻(xiàn)日”活動和“最佳黨日”活動。

（6）開展學(xué)生黨員先鋒工程和形象工程活動。成立學(xué)生黨員先鋒工程活動小組，開展學(xué)生黨員聯(lián)系新生寢室和黨員“一幫一”和“一幫多”活動。

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指導(dǎo)思想：突出重點，規(guī)范程序，不斷提高新發(fā)展黨員的質(zhì)量。

目標(biāo)任務(wù)：2013年局黨委計劃發(fā)展新黨員10名，其中女黨員占30%，35歲以下黨員占80%，中專文化以上黨員占100%，衛(wèi)生工作一線黨員占100%。

二、工作要求

1、提高思想認(rèn)識。各黨總支（支部）要高度重視發(fā)展黨員工作，注意研究新形勢下發(fā)展黨員工作的特點和規(guī)律，進(jìn)一步增強(qiáng)做好發(fā)展黨員工作的責(zé)任感和使命感，把發(fā)展黨員工作擺上重要議事日程，切實加強(qiáng)對發(fā)展黨員工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，堅持按照“成熟一個、發(fā)展一個”的原則，做到有組織、有計劃地發(fā)展黨員，確保年度發(fā)展計劃的順利完成。

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中圖分類號：G645 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和高標(biāo)準(zhǔn)人才的緊缺，社會對大學(xué)生的綜合素質(zhì)提出了更高的要求，高校對大學(xué)生的思想政治方面的教育也越來越重視，尤其是加強(qiáng)了對大學(xué)生黨建方面的工作的重視。培養(yǎng)一批具有較高的政治覺悟、業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)以及具有很強(qiáng)模范作用的大學(xué)生黨員對輔導(dǎo)員進(jìn)行思想政治教育工作無疑具有很大的輔助作用，這是大學(xué)生黨建工作中不可缺少的一環(huán)。本文針對高校輔導(dǎo)員的大學(xué)生黨建工作指出一些存在的問題，同時也嘗試性地提出了解決之道。

1加強(qiáng)輔導(dǎo)員自身的思想政治教育，提高綜合素質(zhì)

眾所周知，高校輔導(dǎo)員是大學(xué)生思想政治教育的重要引領(lǐng)者，所以輔導(dǎo)員應(yīng)加強(qiáng)黨的教育方針政策學(xué)習(xí)，提高自身的思想政治修養(yǎng)，這樣才能更好地提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。高校輔導(dǎo)員是貫徹黨的教育方針的重要實踐者，要培養(yǎng)出具有更高思想覺悟的大學(xué)生，不僅要在學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活方面進(jìn)行輔導(dǎo)，更應(yīng)在思想政治方面進(jìn)行輔導(dǎo)。輔導(dǎo)員不僅要在思想品德方面以身作則，給學(xué)生做出典范，還要在精神、情感方面給學(xué)生樹立很好的榜樣。輔導(dǎo)員自身政治素質(zhì)以及工作水平的高低，直接決定了大學(xué)生思想政治教育的最終輔導(dǎo)效果。因此，高校輔導(dǎo)員自身政治素養(yǎng)的提高是不容忽視的。

（1）輔導(dǎo)員應(yīng)具有較高的職業(yè)道德素質(zhì)；

（2）輔導(dǎo)員應(yīng)具有較高的思想政治修養(yǎng)；

（3）輔導(dǎo)員還應(yīng)具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感。

2高校輔導(dǎo)員對黨員的預(yù)發(fā)展應(yīng)做到公平、公正、公開

高校大學(xué)生黨員的選拔與發(fā)展是一項十分莊嚴(yán)的事情，發(fā)展黨員要嚴(yán)格遵守黨員發(fā)展程序進(jìn)行。輔導(dǎo)員絕對不能夠怕麻煩，為了省事，從而簡化或者違反程序的相關(guān)規(guī)定。輔導(dǎo)員肩負(fù)著發(fā)展大學(xué)生黨員的重要使命，只有嚴(yán)格把好黨員的選拔關(guān)，做好黨員的發(fā)展工作，才是最重要的。如下是對黨員選拔發(fā)展程序的幾點要求：

（1）規(guī)范團(tuán)推優(yōu)制度；

（2）整理好學(xué)生入黨材料；

（3）做好擬發(fā)展對象的審查工作。

3不斷加強(qiáng)大學(xué)生黨員的培訓(xùn)，提高他們的黨性修養(yǎng)

在入黨前，大部分輔導(dǎo)員都十分注重大學(xué)生的思想政治教育以及培訓(xùn)工作。輔導(dǎo)員應(yīng)安排入黨積極分子上黨校，要求他們對以及黨的基本理論知識進(jìn)行學(xué)習(xí)并考試?？荚嚭细?，這是對入黨積極分子的基本要求。但是在確定發(fā)展后，卻不太重視對大學(xué)生黨員進(jìn)行再教育工作，他們的模范作用沒有得到很好的體現(xiàn)，其整體影響力也不大。甚至還有些學(xué)生在入黨后沒有注意自己是學(xué)生黨員的身份，沒有嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求并規(guī)范自己的行為，甚至在學(xué)生當(dāng)中造成惡劣影響。這些情況的出現(xiàn)，很大的原因就是后期忽視了加強(qiáng)黨員的黨性培訓(xùn)，所以，對學(xué)生黨員的教育不能是階段性的，而是持續(xù)性的。

對大學(xué)生黨員的繼續(xù)教育與培訓(xùn)工作，形式可以多樣化，可以將理論知識的學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合，擺脫過去的一味的說教教育；還可以組織學(xué)生黨員走出去，參加歷史博物館或者革命教育基地等場所，進(jìn)行直觀的、生動的、形象的教育，使學(xué)生能夠真正感受到作為黨員的責(zé)任感以及使命感，真正培養(yǎng)出符合新時代的人才。另外，還可以讓學(xué)生黨員進(jìn)行一些義務(wù)勞動或公益勞動；對于發(fā)生災(zāi)難的地區(qū)、貧困地區(qū)，可以組織一些愛心活動等，這樣可以使大學(xué)生黨員感受到黨員的光榮與自豪，還有助于提高他們的社會責(zé)任感。高校輔導(dǎo)員還應(yīng)該讓大學(xué)生黨員帶動廣大學(xué)生參與到各種愛心活動之中，形成一種合力，傳遞正能量。

4充分發(fā)揮大學(xué)生黨員的先進(jìn)帶頭模范作用

在高校大學(xué)生黨建工作中，輔導(dǎo)員要一手抓好已經(jīng)發(fā)展的學(xué)生黨員的培訓(xùn)工作，提高他們的思想政治覺悟，另一手要抓好學(xué)生老黨員的先鋒帶頭模范作用。一方面，學(xué)生老黨員是入黨積極分子努力的方向、標(biāo)桿，老黨員的言行舉止會對那些積極分子產(chǎn)生重要的影響。另一方面，老黨員在考察培養(yǎng)入黨積極分子的過程中也發(fā)揮了重要的作用，老黨員通過深入學(xué)生寢室、組織半月談等活動，會經(jīng)常接觸到入黨積極分子，他們會比較容易了解掌握更多的有關(guān)入黨積極分子的思想動態(tài)。因此，老生黨員可以給輔導(dǎo)員的考察工作提供一些非常重要的參考意見，確保那些優(yōu)秀的、先進(jìn)的入黨積極分子能被吸納到黨的隊伍中來。這樣還能進(jìn)一步調(diào)動老黨員的積極性，使他們時刻保證警醒，不放松對自己的要求，時時刻刻都能夠為入黨積極分子做出更好的表率與榜樣。

總之，大學(xué)生是國家的希望、民族的希望，是具有很大發(fā)展?jié)摿Φ那嗄耆后w，也是實現(xiàn)“中國夢”的重要力量。因此，在大學(xué)學(xué)習(xí)過程中，高校不僅要重視大學(xué)生專業(yè)技能方面的學(xué)習(xí)，還應(yīng)注意提高他們的思想政治素質(zhì)，使他們能夠真正符合當(dāng)代社會發(fā)展的需要并為之努力奮斗。高校輔導(dǎo)員是作為承擔(dān)這一歷史使命的重要實踐者，在新形勢、新時期的條件下，要不斷探索開展學(xué)生工作的新方法、新途徑。通過思想政治教育這一強(qiáng)有力的“武器”，使學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)出合格的、具有中國特色的社會主義接班人。

參考文獻(xiàn)

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中圖分類號：G27 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B 文章編號：1009-9166（2011）032(C)-0334-01

人事檔案鑒別工作應(yīng)當(dāng)本著“取之有據(jù)，棄之有理”的原則來進(jìn)行，即凡要確定有關(guān)材料應(yīng)當(dāng)歸檔就要符合有關(guān)規(guī)定；要嚴(yán)格按照有關(guān)政策和規(guī)定辦事，不該歸檔的材料，一份也不能歸檔；應(yīng)該歸檔的材料，一份也不能銷毀。人事檔案鑒別工作的內(nèi)容范圍大致包括以下幾個方面。

一、判斷材料是否屬于本人

鑒別這個問題的主要方法是：1、辨認(rèn)姓名的異同。（1）同姓同名，這是最容易混淆也最難發(fā)現(xiàn)的一種情況；對這種情況的辨認(rèn)方法是逐份地核對同姓同名的材料，尤其是核對材料上的籍貫、年齡、家庭出身、本人成分、人黨時間、參加工作時間、工資級別等情況是否相同，主要經(jīng)歷是否一致。為了達(dá)到互相印證的目的，要盡可能地多核對一些項目，使鑒別結(jié)論有可靠的依據(jù)和基礎(chǔ)。（2）同姓異名或異姓同名，這是收集人事檔案材料時造成的。鑒別時要特別留心材料上的姓名，對那些姓名有某些相向之字的材料，更要提高警惕。如果在鑒別材料時只注意看內(nèi)容，而不大注意看姓名，就很容易讓那些同姓異名或異姓同名的材料蒙混過去。（3）一人多名，有的人在不同時期有不同的名字，比如孩童時期有乳名（或叫小名），上學(xué)時有學(xué)名，還有的人有字號、筆名、化名等，如果不認(rèn)真辨認(rèn)，就很容易使一個人的檔案材料分散保管。辨別這種情況的方法有三種：第一，核對后期材料姓名欄內(nèi)留用名，是否有與前期原名相同的名字；第二，清查檔案內(nèi)是否有更改姓名的報告和審批材料；第三，將不同姓名的材料內(nèi)容進(jìn)行核對，看看每份材料的年齡、籍貫、經(jīng)歷等情況是否相同。2、辨認(rèn)材料的內(nèi)容和作用。（1）看內(nèi)容，即審核材料的內(nèi)容是否與該人員的問題有關(guān)，比如政審材料中所反映的內(nèi)容與該人員的結(jié)論是否有內(nèi)在聯(lián)系、是否是結(jié)論的依據(jù)。（2）看用途，例如對于證明材料，要詳細(xì)審查，看此材料用于證明誰的問題，也就是被證明人是誰。如果被證明人不是該人員，那么這份材料一般也就不是該人員的。該人員所證明他人問題的材料，由于它的用途不是讓明該人員的，所以不該歸入該人員檔案。

二、判斷材料是否屬于人事檔案

一個人的檔案材料包括人事檔案內(nèi)存的材料及非人事檔案內(nèi)容的材料兩大部分。在非人事檔案材料之中，有的是屬于文書、業(yè)務(wù)考績、案件等檔案內(nèi)容的材料，有的屬于本人保存的材料，有的是應(yīng)轉(zhuǎn)送有關(guān)部門處理的材料，鑒別工作的任務(wù)就是將人事檔案材料與非人事檔案材料嚴(yán)格區(qū)分開來，擇其前者歸檔，并將那些非人事檔案內(nèi)容的材料另加處理。下面是一些常見的人事材料：1、政審材料，審查結(jié)論、復(fù)審結(jié)論、甄別結(jié)論或決定，通知、批復(fù)、組織批注意見，帶結(jié)論性的調(diào)查報告，證明材料，本人交代和本人對組織結(jié)論簽署的意見和對有關(guān)問題的主要申訴材料。2、紀(jì)檢案件材料，處分決定、批復(fù)、通知、調(diào)查報告、復(fù)查、甄別、決定，個人檢討、申訴，本人對處分決定簽署的意見的復(fù)制件或打印件。3、任免、調(diào)動材料，職務(wù)任免、調(diào)級、出國人員審查材料、調(diào)動登記人、調(diào)級審批表、出國人員審查表。4、入黨入團(tuán)材料，入黨志愿書、入團(tuán)志愿書、入黨申請書、入團(tuán)申請書（也括自傳材料）、轉(zhuǎn)正申請書以及入黨入團(tuán)時組織上關(guān)于其本人歷史和表現(xiàn)以及家庭主要成員、社會關(guān)系情況的調(diào)查材料。5、司法案件材料，判決書復(fù)制件及撤銷判決的通知書。6、晉升技術(shù)職稱、學(xué)位審批表以及業(yè)務(wù)考績資料，晉升技術(shù)職稱、學(xué)位審批表，技術(shù)人員登記表，考試成績表，業(yè)務(wù)自傳，技術(shù)業(yè)務(wù)方面的個人小結(jié)以及組織評定意見，創(chuàng)造發(fā)明和技術(shù)革新的評價材料，考核登記表，重要論文篇目和著作書目。7、獎勵材料，授予先進(jìn)模范稱號的決定、通知、批復(fù)、授勛申批表、事跡材料。8、考核及考察材料，組織正式的考核、考察材料，考核登記表。9、離退休材料，退休、離休審批表和有關(guān)工齡、參加革命工作時間的調(diào)查審批材料，個人申請材料。10、履歷、自傳或鑒定材料，各種履歷表、登記表、本人或組織寫的個人經(jīng)歷材料，本人寫的自傳，以及各種鑒定表。11、其他材料，個人與的思想、工作、學(xué)結(jié)或檢查，近期的體檢表，殘廢登記表，死亡報告表，悼詞。

三、判斷材料是否真實、準(zhǔn)確

人事檔案工作必須講究實事求是，來不得半點虛假和含糊其辭，由此要求人事檔案資料所記述的內(nèi)容必須真實而且準(zhǔn)確，不能前后矛盾，模棱兩可。在鑒別工作中一旦發(fā)現(xiàn)內(nèi)容不屬實、觀點不明確、言詞不達(dá)意或詞義含含糊的情況，應(yīng)立即退回原單位重新改正。

四、判斷材料有無重復(fù)

要保持人事檔案的精練，重份材料或內(nèi)容重復(fù)的材料必須請出。鑒別的時候，無論是正本還是副本，只需保留一份，多余的可以清出。

五、確定材料是否有保存價值

歸檔的材料要能反映個人的政治思想、業(yè)務(wù)能力、工作成績、專長愛好等方面情況。對于一些沒有價值或價值不大的材料以及似是而非、模梭兩可、不能說明問題、沒有定論、起不了說明作用的旁證材料，不要歸檔，尤其對內(nèi)容不真實、不淮確其至誣蔑陷害等材料更不能歸入。

檔案工作是一項細(xì)致的工作，容不得馬虎，這就要求工作人員按要求和規(guī)定來處理檔案，杜絕錯誤。

作者單位：伊春職業(yè)學(xué)院綜合檔案室

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序號

項  目

1

走訪黨員（152）戶，黨員人數(shù)（166）人次

2

走訪貧困戶（197）戶，貧困人口（616）人次

3

走訪群眾（515）戶，走訪群眾人數(shù)（1505）人

4

召開座談會（63）次，參加人員（780）人次

5

開展理論及業(yè)務(wù)培訓(xùn)（31）場（不含現(xiàn)場教學(xué)），參訓(xùn)人數(shù)（250）人次

組織到省外及其它市（縣）參觀考察、交流學(xué)習(xí)（0）人次

組織到本市（縣）其它行政村參觀考察、交流學(xué)習(xí)（31）人次

6

撰寫調(diào)研報告、專題報告（12）篇

向鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府提意見建議（16）條

提出計劃、規(guī)劃（13）項

計劃引進(jìn)投資（550）萬元，初步達(dá)成意向項目（0）個

7

辦了（53）件實事、好事

啟動或準(zhǔn)備新建及改造村級公路（18）條，共計（12.96）公里

啟動或準(zhǔn)備建設(shè)橋梁（0）座

啟動或準(zhǔn)備新修及改造危房（29）間

啟動或準(zhǔn)備新修及改擴(kuò)建農(nóng)村飲水工程項目（0）個

啟動或準(zhǔn)備新修及改擴(kuò)建電站（0）座

啟動或準(zhǔn)備新修及改造電路（0）公里

啟動或準(zhǔn)備新修及改擴(kuò)建天然氣管網(wǎng)工程（0）個

啟動或準(zhǔn)備新修及改擴(kuò)建水利工程（0）個

啟動或準(zhǔn)備新修及改擴(kuò)建水網(wǎng)線路（0）公里

啟動或準(zhǔn)備建設(shè)光纖及4G網(wǎng)絡(luò)（5）公里

開展人居環(huán)境整治（1461）人次

清理轉(zhuǎn)運垃圾（1354.5）噸

8

上黨課（17）次

開黨員大會、支委會、黨小組會（60）次

開展主題黨日活動（21）次

發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)入黨積極分子（14）人

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