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空間留言板寄語(yǔ)模板(10篇)

時(shí)間:2022-09-08 12:41:29

導(dǎo)言:作為寫作愛好者,不可錯(cuò)過(guò)為您精心挑選的10篇空間留言板寄語(yǔ),它們將為您的寫作提供全新的視角,我們衷心期待您的閱讀,并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

空間留言板寄語(yǔ)

篇1

2、宇宙之所以美,是因?yàn)橛猩系壑異?;花兒之所以美,是因?yàn)橛芯G葉之愛,藍(lán)天之所以美,是因?yàn)橛邪自浦異?;人間之所以美,是因?yàn)橛信笥阎異?!我的美好祝福,通過(guò)空間傳送給你!預(yù)祝七夕情人節(jié)快樂(lè)!

3、從指縫看那煙霧繚繞的世界,很美。

4、如果上帝要?dú)缫粋€(gè)人必先令其瘋狂,可我瘋狂了這么久為何上帝還不把我毀掉。

5、花的清香溢滿季節(jié)的轉(zhuǎn)換,云的多姿展示夏天的走遠(yuǎn),月的明朗邀來(lái)金秋的纏綿,心的問(wèn)候播撒友情的思念,心愿的美好祈禱快樂(lè)永遠(yuǎn),親愛的朋友,祝你天天快樂(lè)!

6、你笑一次,我就可以高興好幾天;可看你哭一次,我就難過(guò)了好幾年。

7、我等待,只為了你的愛。

8、愛情就像乘法,其中一項(xiàng)為零,其結(jié)果永遠(yuǎn)為零。

9、孤單的路上,只有影子陪著我。

10、一種感覺叫難忘,有一種感受叫快樂(lè),有一種關(guān)心叫溫馨,有一種思念叫動(dòng)心,有一種欣賞叫精彩,有一種默契叫知心,有一種守望叫幸福,有一種朋友叫真誠(chéng),有一種友誼叫珍惜,愿我們的友情永存!

11、最溫暖的不是春天,而是朋友的笑臉;最愜謝意的不是陽(yáng)光,而是朋友的祝福;最浪漫的不是桃花漫天飛舞季節(jié),而是我們彼此牽掛和那溫馨的問(wèn)候!祝愿好友天天甜甜蜜蜜快快樂(lè)樂(lè)!

12、留言是一束鮮花,為你帶來(lái)芬芳;留言是一縷陽(yáng)光,給你送去溫暖;留言是我的真誠(chéng),送出虔誠(chéng)祈福;留言是我的心語(yǔ),道出美好祝愿。

13、月光很美,比不上朋友的安慰;星星很美,比不上朋友的點(diǎn)綴;夜空很美,比不上友情的珍貴。愿您天天有快樂(lè)相伴,夜夜有好夢(mèng)相隨。天氣變涼,愿您安康;愿心情飛揚(yáng)!

14、謝謝朋友的祝福!我們用心傾注我們的友愛,用真情編織未來(lái)。遙遙千里,你在我的思念里,網(wǎng)絡(luò)天空,明天的牽掛盡在祝福中。思念,是不變的主題,飛越天際,將心意傳遞,愿朋友開心快樂(lè)!

15、我們竟用一生的時(shí)間來(lái)演一出擦肩而過(guò)。

16、人生中難得一個(gè)摯友,難獲一份真誠(chéng);讓我們珍藏網(wǎng)絡(luò)中每一個(gè)感動(dòng),珍惜我們不相見卻相遇,不相識(shí)而心相通的空間情緣;祝愿我的朋友永遠(yuǎn)快樂(lè)!永遠(yuǎn)幸福!愿友誼天長(zhǎng)地久!

17、你給我一滴眼淚,我就看到了你心中全部的海洋?

18、有了芬芳的玫瑰,才有蝴蝶的飛舞;有了蔚藍(lán)的海洋,才有魚兒的暢游;有了朋友的夜空,才有星光的燦爛;有了我們的博客空間,有了我們的展示平臺(tái)!有了好友的出現(xiàn),才有人生的精彩!夢(mèng)中人祝朋友周末愉快!

19、難過(guò)了,就蹲下來(lái)抱抱自己。

20、在時(shí)間的驛站,許一個(gè)心愿叫永遠(yuǎn);在心靈的港灣,寄一份希望叫真摯。在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)的世界,我會(huì)用一份真正的友情和你一起渡過(guò),我們的情誼將伴著真摯到永遠(yuǎn)!

21、友誼是紛菲春雨,滋潤(rùn)心田;友誼是浩瀚的海洋,博大情深;友誼是藍(lán)天上的白云,絢麗多姿;友誼是陳年佳釀,醇香飄溢;友誼是優(yōu)美的音樂(lè),樂(lè)在其中;愿我們的友誼長(zhǎng)在!

22、把留言撒在你的空間,愿你每天都綻放出笑臉;把祝福留在你的心間,愿你時(shí)刻感受到友情的溫暖;祝朋友周末愉快!

23、寶貝兒,只要你幸福,我就幸福,不管你在誰(shuí)身邊。

24、風(fēng),吹著想念;云,裹著愛戀;山,藏著真心;水,流著柔情;雨,飄著浪漫;霧,漫著赤誠(chéng);您,懷著溫馨;我,揣著思念;祝愿我的好朋友天天開心快樂(lè)!

25、做你最好的朋友,將愛在心底悄悄地掩埋;晨浴甘露,夜伴晚霞,讓友誼的花靜靜地綻開。做你最好的朋友,跳動(dòng)的脈搏與你同在;清澈似水,純真如玉,惟有深深的牽掛和關(guān)愛。做你最好的朋友,無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)!

26、彼岸花很美,只因?yàn)樗㈤_在彼岸。

27、孤獨(dú)時(shí)仰望藍(lán)天,你是最近的那朵白云;寂寞時(shí)凝視夜空,你是最亮的那顆星星;閑暇時(shí)漫步林中,你是擦肩的那片綠葉;疲憊時(shí)安然入睡,你是最美的那段夢(mèng)境!

28、是不是只要醫(yī)學(xué)專用自己,就可以不清醒。

29、我的祝福是一只蝴蝶,隨風(fēng)兒飄到你的枕邊,做個(gè)好夢(mèng),把明天的承諾兌現(xiàn)!如果你有煩惱,我就陪你一個(gè)夜晚;只要你開心,我隨時(shí)陪在你的身邊!閉上眼睛,送你一份甘甜,張開雙臂,擁你一份浪漫!祝福親愛的朋友:永遠(yuǎn)開心!永遠(yuǎn)燦爛!

30、我們?cè)阱e(cuò)誤的時(shí)間相遇,在正確的時(shí)間卻又分開。

31、祝福是一季的花香,漫過(guò)山谷籠罩您;祝福是無(wú)邊的關(guān)注,溢滿雙眼直到心底。在這里,送上不變的心愿:祝您健康快樂(lè)每一天!

32、努力找回,我將要失去的感情。

33、青春像結(jié)了疤的傷口,開成一朵疼痛的花。

34、心底有個(gè)朋友心情就會(huì)飛翔心中有個(gè)希望笑容就會(huì)爽朗人生有個(gè)緣份夢(mèng)想就會(huì)綿長(zhǎng)彼此有個(gè)問(wèn)候友誼就會(huì)起航愿朋友天天開心幸福到永遠(yuǎn)!

35、承諾,誰(shuí)能擔(dān)當(dāng)?shù)闷鹑绱顺林?、虛偽?/p>

36、那些曾經(jīng)以為念念不忘的事情就在我們念念不忘的過(guò)程里,被我們遺忘了。

37、朋友的祝愿,來(lái)來(lái)往往;溫馨的語(yǔ)句,情深意長(zhǎng);真摯的友情,永遠(yuǎn)不忘;美好的回憶,永記心上!愿我的留言變成一串串風(fēng)鈴,掛在你的窗前,讓那清脆鈴聲的浪漫,拂去你所有的煩惱,讓你的世界錦上添花,更加芬芳,閉上眼睛,用心聆聽,那就是我送來(lái)的祝福!

38、太不完美的我,承受不起你太完美的愛。

39、一顆真誠(chéng)的心,借助這漫漫的網(wǎng)絡(luò)星空,在友情純真彼此交往的日子里,寄上心花一瓣,這瓣帶露的心花,將裝點(diǎn)您多彩的生活,也愿自己的留言化作一縷清風(fēng),輕輕地吹走您的疲乏和繁忙,祝好友順心如意!開心快樂(lè)!

40、踮起腳尖,我們就能離幸福更近一點(diǎn)嗎?

41、我點(diǎn)到了整個(gè)世界,只為了擺正你的倒影。

42、年輪的磨損中,沉淀了悲喜,卻浮上了一層喚不回的傷感。

篇2

2、我想將對(duì)你的感情化作暖暖的陽(yáng)光期待那灑落的光明能溫暖你的心房

3、我們?cè)阱e(cuò)誤的時(shí)間相遇,在正確的時(shí)間卻又分開。

4、那些曾經(jīng)以為念念不忘的事情就在我們念念不忘的過(guò)程里,被我們遺忘了。

5、傷口就像我一樣,是個(gè)倔強(qiáng)的孩子,不肯愈合,因?yàn)閮?nèi)心是溫暖潮濕的地方,適合任何東西生長(zhǎng)。

6、妄圖去留住底本應(yīng)當(dāng)消散的人跟事,實(shí)在是一種悲劇。

7、如果不愛我,請(qǐng)別再離開的時(shí)候說(shuō)對(duì)不起。

8、現(xiàn)在她們低低地抽咽只因?yàn)槟秋L(fēng)兒不解風(fēng)情亦是由于咱們要分開了?

9、將錯(cuò)就錯(cuò),或者將計(jì)就計(jì)了,反正將就了。

10、太不完美的我,承受不起你太完美的愛。

11、夜晚坐在公交車上,看著來(lái)往的車,這個(gè)城市是多么的驕傲啊?而我就像是 來(lái)這里的小丑,如此孤單,如此卑微。

12、彼岸花很美,只因?yàn)樗㈤_在彼岸。

13、不要為那些不愿在你身上破費(fèi)時(shí)間的人而揮霍你的時(shí)光。

14、在這個(gè)紛繞的世俗世界里,能夠?qū)W會(huì)用一顆平常的心去對(duì)待周圍的一切,也是一種境界。

15、不被打擾也許也是幸福的一種。

16、你笑一次,我就可以高興好幾天;可看你哭一次,我就難過(guò)了好幾年。

17、失去一切并不可怕,怕只怕我們抵抗不過(guò)回憶。

18、如果我們都是孩子,就可以留在時(shí)光的原地,坐在一起一邊聽那些永不老去的故事一邊慢慢皓首。

19、流年,帶走了誰(shuí)的物是人非。

20、努力找回,我將要失去的感情。

21、單戀是一種柏拉圖式的戀情,太過(guò)于奢求只會(huì)所有成空。

22、青春像結(jié)了疤的傷口,開成一朵疼痛的花

23、我一直很喜歡說(shuō)的一句話,想要愛就不要怕傷害。鼓勵(lì)別人的同時(shí),同樣在鼓勵(lì)自己。誰(shuí)不怕傷害?我承認(rèn),我怕,非常怕。

24、愛我的人,我不愛,我愛的人,卻不愛我。

25、劇情再美終究是戲。

26、我終生的等候,換不來(lái)你剎那的凝眸。

27、曾經(jīng)的海誓山盟如今的行途陌人。

28、是不是只要醫(yī)學(xué)專用自己,就可以不清醒。

29、我不缺愛,你的離開,只是讓我少了一個(gè)習(xí)慣。

30、有些人、承受不住多一次的失敗。真懦弱!

31、離去,讓事情變得簡(jiǎn)單,人們變得善良,像個(gè)孩子一樣,我們重新開始。

32、我等待,只為了你的愛。

33、地球仍然轉(zhuǎn)重世間依舊善變而我永遠(yuǎn)愛你

34、寶貝兒,只要你幸福,我就幸福,不管你在誰(shuí)身邊。

35、踮起腳尖,我們就能離幸福更近一點(diǎn)嗎?

36、失去某人,最蹩腳的莫過(guò)于,他近在身旁,卻如同遠(yuǎn)在天涯。

37、那些刻在椅子背后的愛情,會(huì)不會(huì)像水泥上的花朵,開出沒有風(fēng)的,寂寞的森林

38、承諾,誰(shuí)能擔(dān)當(dāng)?shù)闷鹑绱顺林?、虛偽?/p>

39、從天堂到地獄,我路過(guò)人間

40、上輩子你欠我的,下輩子我欠你的,這輩子咱倆一筆勾銷。

41、孤單的路上,只有影子陪著我。

42、不要因?yàn)橥V苟鴨柩?,微笑吧,為你的曾?jīng)領(lǐng)有。

43、我們放下尊嚴(yán),放下個(gè)性,放下固執(zhí),都是因?yàn)榉挪幌乱粋€(gè)人。

44、我點(diǎn)到了整個(gè)世界,只為了擺正你的倒影。

45、年輪的磨損中,沉淀了悲喜,卻浮上了一層喚不回的傷感。

46、既然愛,為什么不說(shuō)出口,有些東西失去了,就在也回不來(lái)了

47、從指縫看那煙霧繚繞的世界,很美。

48、不是刻苦銘心的愛,又何來(lái)痛徹心扉的疼。

49、我們竟用一生的時(shí)間來(lái)演一出擦肩而過(guò)。

50、你給我一滴眼淚,我就看到了你心中全部的海洋?

51、有種溫馨來(lái)自于心靈中的惦記,有種快樂(lè)來(lái)自于思念中的回憶,有種關(guān)愛超越了世俗的軌跡,有種溫暖放在心中像彩虹一樣美麗!忙碌之中照顧好自己。

52、曾經(jīng)你將我擁入懷中,那凜冽的寒風(fēng) 即使穿透我的衣裳,也不能澆滅我熱烈的心。

53、不一個(gè)人值得你流淚,那個(gè)值得你流淚的人不舍得讓你為他流淚。

54、用文字來(lái)紀(jì)念的感情,也只不過(guò)是一種自欺欺人的解脫。

55、我狂奔著,為的是不讓自己感到寂寞。

56、粉紅色的記憶,不變的永遠(yuǎn)是一年四季的循環(huán)。

57、我忘記了哪年哪月的哪一天,我在哪面墻上刻下了一張臉,一張微笑著,憂傷著。

篇3

一、概況

(一)礦井概述

轎子山煤礦位于安順市北16km處,行政隸屬安順市轎子山鎮(zhèn)管轄,井田走向長(zhǎng)3.5km,傾斜寬7.0km,總面積約23km?。轎子山煤礦共有斑鳩山、平橋、新井三對(duì)生產(chǎn)礦井,主要可采煤層為M8、M9、M14,煤總厚4.3m~5.5m。平均厚度分別為1.4m、1.6m、1.1m;其中新井采M8、M9兩層煤。煤層傾角均為3~5°,M8煤層頂板為灰黑色中厚層細(xì)晶石灰?guī)r,一般有1.00m~2.00m的黑色泥巖或炭質(zhì)泥巖作偽頂;底板一般為1.00m左右的黑色泥巖,其下為粉砂巖。煤層結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,一般不含或者含有一層夾石,偶有三層,夾石為黑色泥巖,厚0.1m~0.72m。下距9煤層16m左右,礦井為煤與瓦斯突出礦井,煤層為不易自燃煤層,煤塵無(wú)爆炸性。屬于中等變質(zhì)程度無(wú)煙煤,礦井開拓方式為斜井片盤式開采。M9煤層偽頂為石灰?guī)r,一般厚6m,局部有0.20m左右的泥巖作偽頂;底板為0.8m左右的灰黑色泥巖或者炭質(zhì)泥巖,其下為鈣質(zhì)細(xì)砂巖。其巖性:頂部為泥巖,下部為粉砂巖,將煤層分為上、下兩個(gè)分層,兩個(gè)分層一般厚度為0.70m左右。礦井為煤與瓦斯突出礦井,煤層為不易自燃煤層,煤塵無(wú)爆炸性。屬于中等變質(zhì)程度無(wú)煙煤,礦井開拓方式為斜井片盤式開采。M14煤層頂板為燧石灰?guī)r,一般厚約2.50m,石灰?guī)r之下有一層0.50m左右的泥巖作偽頂;底板為鈣質(zhì)泥巖的粉砂巖。煤層厚度變化不大,含夾石1~2層,厚0.02m~0.30m。煤層為不易自燃煤層,煤塵無(wú)爆炸性。礦井為煤與瓦斯突出礦井, 礦井開拓方式為斜井片盤式開采。

(二)沿空留巷工作面概述

轎子山煤礦所預(yù)留的巷道為9103運(yùn)輸順槽。9103工作面布置在轎子山礦新井一盤區(qū),是一盤區(qū)的第三個(gè)工作面。該工作面走向長(zhǎng)度為770m,傾向長(zhǎng)度為170m,工作面所采煤層M9煤,厚度 1.6~2.0m,平均厚1.65m,可采儲(chǔ)量為34萬(wàn)噸,煤層較穩(wěn)定,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,工作面內(nèi)煤層無(wú)夾矸。煤呈黑色塊狀、性脆,玻璃光澤,貝殼斷口,節(jié)理發(fā)育,煤層硬度較小。本工作面煤層老頂為淺灰色燧石灰?guī)r,厚度5.12m;直接頂板為灰黑色薄層粘土質(zhì)粉砂巖,平均厚度1.54m, 該工作面頂板經(jīng)測(cè)定,莫氏硬度為13,屬于堅(jiān)硬頂板。

二、預(yù)裂爆破頂板沿空留巷的提出

深孔炮眼聚能預(yù)裂爆破頂板沿空留巷技術(shù)是一種采用雙向聚能爆破技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)其對(duì)頂板的定向切割,從而達(dá)到對(duì)頂板的切頂卸壓而留巷的一種技術(shù)。應(yīng)用時(shí)只需在預(yù)裂線上施工炮孔,采用聚能裝置裝藥,并使聚能方向?qū)?yīng)于巖體預(yù)裂方向。爆轟產(chǎn)物將在兩個(gè)設(shè)定方向上形成聚能流,并產(chǎn)生集中拉張應(yīng)力,使預(yù)裂炮孔沿著聚能方向貫穿,形成預(yù)裂面。在沿著留巷側(cè)預(yù)裂面施工墻體進(jìn)行切頂支護(hù),隨著回采的推進(jìn),留巷的頂板在礦壓(采空區(qū)壓力)和自身壓力的作用下,沿著預(yù)裂面切頂垮落,促使采空區(qū)的壓力卸掉,減輕留巷的頂板壓力,達(dá)到了一種切頂卸壓沿空留巷的目的。

鑒于轎子山煤礦9103工作面頂板為堅(jiān)硬頂板,放炮前只需要在炮眼側(cè)支設(shè)好兩排單體柱棚,保證采空區(qū)側(cè)的頂板在垮落時(shí)不影響巷道成型。放炮后,當(dāng)頂板壓力卸掉,采空區(qū)垮落的矸石帶充填起來(lái),形成一堵穩(wěn)定的墻體支撐頂板,最后當(dāng)頂板壓力穩(wěn)定時(shí),在回撤掉采空區(qū)側(cè)的單體棚就完成了沿空留巷。

三、預(yù)留爆破頂板沿空留巷的實(shí)施

(一)施工順序及工作量

9103運(yùn)輸順槽沿空留巷采用預(yù)裂爆破頂板+單體支護(hù)棚方式進(jìn)行留巷。施工順序是:對(duì)未采煤體的運(yùn)輸順槽頂板沿煤墻打眼架單體棚支護(hù)裝藥放炮假設(shè)兩排單體支護(hù)棚工作面割煤、拉架待頂板垮落充分,壓力穩(wěn)定回撤單體支護(hù)棚。該沿空留巷巷道凈寬不低于3.5m±0.1m,凈高1.8m±0.1m,長(zhǎng)度為762。

(二)炮眼位置及起爆要求

由驗(yàn)收員沿著未采動(dòng)的煤墻側(cè)每隔0.5m在頂板上劃上記號(hào),方便施工炮眼。炮眼要連續(xù)起爆,不得空出炮眼起爆。起爆時(shí),必須超前于工作面不得低于10m。

(三)炮眼參數(shù)

根據(jù)9103運(yùn)輸順槽預(yù)裂頂板的施工經(jīng)驗(yàn),確定此次預(yù)裂頂板的炮眼深度為4.0m,炮眼間距為0.5m,炮眼角度為90°。炮眼單孔裝藥量為6卷煤礦三級(jí)乳化炸藥和2發(fā)毫秒延期電雷管(附圖)。預(yù)裂爆破采用一次起爆,每次起爆炮眼個(gè)數(shù)不得大于8個(gè)。如附圖。

(四)沿空留巷支護(hù)

1.巷道內(nèi)加強(qiáng)支護(hù)

在原頂板采用錨網(wǎng)支護(hù)的基礎(chǔ)上在巷道中部補(bǔ)打一排錨索,錨索規(guī)格為15.246000(mm)間距2400mm,即每三排錨桿間補(bǔ)打一根錨索。

2.巷幫加強(qiáng)支護(hù)措施

由于沿空留巷后巷道壓力增加,為了增加煤幫的穩(wěn)定性并防止片幫,可以在實(shí)體煤側(cè)的巷幫加掛金屬網(wǎng)并加打兩排錨桿,錨桿規(guī)格為16×1800(mm),間距為1000×1000(mm)。

(五)巷旁加強(qiáng)支護(hù)措施

為了更好的保證頂板預(yù)裂爆破后巷道成形,在預(yù)裂爆破頂板前,僅僅貼著炮眼外側(cè)采用DW24/100型單體柱配合DJB-1200型鉸接梁沿炮眼走向架兩排走向棚進(jìn)行支護(hù),單體棚棚距為300mm,間距為1200mm。為了防止放炮過(guò)程中單體棚出現(xiàn)問(wèn)題,在放炮后必須對(duì)單體棚重新支護(hù),保證其壓力不低于90KN,并系好防倒繩,保證單體棚的連續(xù)性。

同時(shí)為了保證預(yù)裂頂板后,頂板在垮落后,能夠及時(shí)形成矸石墻,在架設(shè)單體棚后在采空區(qū)側(cè)的單體棚上靠單體柱里面使用鐵絲把金屬網(wǎng)牢牢的連接在頂板和單體支柱上,以此來(lái)維護(hù)垮落的矸石盡快形成有效的矸石墻支護(hù)頂板,同時(shí)也保證采空區(qū)矸石不會(huì)竄向運(yùn)輸順槽內(nèi),保證巷道成形符合要求。

(六)錨索支護(hù)

當(dāng)工作面端頭頂板破碎,遇到斷層破碎帶、地質(zhì)構(gòu)造變化帶、煤層松軟區(qū)、壓力異常區(qū)、動(dòng)壓影響區(qū)、頂板泥巖且有淋水等復(fù)雜地質(zhì)條件時(shí)的特殊地點(diǎn),施工錨索支護(hù),錨索型號(hào)為Φ15.5×6000mm型;在錨索尾部用鎖具鎖緊,錨索必須打入頂部穩(wěn)定巖層1m以上,否則將錨索加長(zhǎng)。

四、結(jié)論

轎子山煤礦實(shí)施沿空留巷在礦山開發(fā)方面主要有以下優(yōu)點(diǎn):1、消除臨近工作面煤體上方應(yīng)力集中。2、減小采掘比,提高生產(chǎn)效率,操作簡(jiǎn)單,造價(jià)低廉。3、避免留設(shè)煤柱引發(fā)的沖擊地壓、瓦斯突出和自燃等危害。社會(huì)效益方面:深孔聚能炮眼預(yù)裂爆破頂板沿空留巷技術(shù),避免了留設(shè)煤柱造成的資源浪費(fèi),提高資源回收率,減小采掘比,提高生產(chǎn)效率,減小巷道掘進(jìn)及返修工程量,簡(jiǎn)化工作面端頭維護(hù)工作量,降低工人勞動(dòng)強(qiáng)度,能取得顯著的社會(huì)效益。4、安全效益方面:預(yù)裂爆破頂板切頂卸壓沿空留巷技術(shù),在消除臨近工作面煤體上方應(yīng)力集中的同時(shí),避免了瓦斯突出,沖擊地壓隱患,具有明顯的安全效益。其他方面效益:該技術(shù)實(shí)施只需要施工炮眼,裝藥爆破,造價(jià)低廉,節(jié)約成本,資金投入小,收益大,操作簡(jiǎn)單,可操作性強(qiáng)。該技術(shù)研究成功后,不僅可以提升礦井生產(chǎn)的技術(shù)含量,并且可以在地質(zhì)條件相類似的礦井(尤其是高瓦斯礦井沿空留巷)進(jìn)行推廣,可以創(chuàng)造更多的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)效益。

參考文獻(xiàn):

篇4

一、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間在中學(xué)行政管理中的有效應(yīng)用

2009年湖南省教育廳引進(jìn)基于Web2.0和云計(jì)算的“世界大學(xué)城”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),為全省各級(jí)各類教育單位搭建了一個(gè)很好的數(shù)字化學(xué)習(xí)與管理平臺(tái)。筆者利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間進(jìn)一步拓展了學(xué)校的行政管理職能,推進(jìn)了學(xué)校管理的信息化,其模塊主要由學(xué)校概況、規(guī)章制度、處室工作、校園動(dòng)態(tài)、互動(dòng)空間五個(gè)版塊組成。1.學(xué)校概況——展示學(xué)校風(fēng)采的名片網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間可以有效應(yīng)用于學(xué)校宣傳工作,拓展宣傳工作范圍,豐富宣傳工作方式,以彌補(bǔ)傳統(tǒng)墻報(bào)、紙質(zhì)媒介等宣傳方式受眾窄、范圍小、更新慢、成本高等不足。在學(xué)校概況欄目中,通過(guò)“學(xué)校簡(jiǎn)介”、“行政成員”、“校長(zhǎng)寄語(yǔ)”、“校園風(fēng)貌”、“學(xué)校榮譽(yù)”等內(nèi)容,并附以圖片文件,可以全方位、超立體、深層次呈現(xiàn)學(xué)?,F(xiàn)狀,介紹學(xué)校詳情,有利于培育集體榮譽(yù)感、養(yǎng)成大局觀念、塑造師生愛校護(hù)校意識(shí),同時(shí)也是對(duì)外宣傳的有效途徑。2.規(guī)章制度——匯集規(guī)章制度的平臺(tái)規(guī)章制度是一套要求大家共同遵守、規(guī)范個(gè)體行動(dòng)的辦事規(guī)程或行動(dòng)準(zhǔn)則,是保障學(xué)校各項(xiàng)工作正常推進(jìn)的有力抓手。學(xué)校開展各項(xiàng)工作均需遵循某項(xiàng)制度或遵照一定規(guī)章,以打破“人治”弊病,保證公平、公正和公開。學(xué)校目前的各項(xiàng)規(guī)章制度共有5類100余項(xiàng),涉及教學(xué)、教研、學(xué)生、后勤、績(jī)效考核,評(píng)先評(píng)優(yōu)等方方面面。如此龐大的資源信息,分屬不同職能部門各自占有,在日常存儲(chǔ)、查找和利用上存在費(fèi)時(shí)耗力等不足。但是,在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間里,所有規(guī)章制度可以無(wú)縫整合在一個(gè)頁(yè)面里,條分縷析地分類公示,查找和用于指導(dǎo)工作時(shí)一目了然,更有利于宣傳貫徹和執(zhí)行落實(shí)。3.處室工作——公開處室工作的窗口學(xué)校行政管理具體分為辦公室、教務(wù)處、教科室、政教處、總務(wù)處等處室管理工作。利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間,可以便捷和獲取會(huì)議通知、活動(dòng)方案、人員安排、表格名冊(cè)、聯(lián)系方式等,有利于各處室工作的高效落實(shí)和動(dòng)態(tài)管理。如教科室在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間中上傳“2013年教師培訓(xùn)方案”,教師們可以在暑期隨時(shí)登陸空間,了解學(xué)習(xí)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間和地點(diǎn)。同時(shí),還可以利用網(wǎng)絡(luò)這個(gè)媒介,將容易產(chǎn)生爭(zhēng)議和矛盾的環(huán)節(jié)上傳公示,接受廣大教職工監(jiān)督。如政教處工作可以公示貧困寄宿生生活補(bǔ)助發(fā)放名冊(cè),總務(wù)處工作欄目可以校園綠化、宿舍樓外墻裝飾等建設(shè)類報(bào)告和方案等等??傊?,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的有效應(yīng)用,能夠?qū)W(xué)校的處室工作規(guī)范、公開,提升管理工作的公信力。4.校園動(dòng)態(tài)——記錄校園活動(dòng)的舞臺(tái)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間中的行政管理內(nèi)容不應(yīng)局限于規(guī)章制度、工作安排等服務(wù)類信息,還應(yīng)充分利用其開放、靈活性,發(fā)揮育人功能,促進(jìn)素質(zhì)教育的推廣。例如,在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”征文演講比賽、踏青活動(dòng)、冬季長(zhǎng)跑、風(fēng)采大賽等比賽信息,擴(kuò)大參賽范圍和群體;通過(guò)上傳賽事影像和視頻,分享感想經(jīng)驗(yàn),記錄師生成長(zhǎng)的寶貴經(jīng)歷,定格成功的精彩瞬間,營(yíng)造和諧的校園文化。久而久之,學(xué)校的重要活動(dòng)和賽事均記錄在網(wǎng),還可以逐步建立和形成數(shù)字檔案館,作為校史的一部分,長(zhǎng)期留存,便捷下載,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間資料存儲(chǔ)、平等共享的功能。5.互動(dòng)空間——維系交流溝通的橋梁網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的特點(diǎn)決定了管理者與受眾不是單向的直接灌輸,而是雙向的良性互動(dòng)。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間作為橋梁,可以加強(qiáng)師生互動(dòng)、教師互動(dòng)和家?;?dòng)。通過(guò)“我的學(xué)生、個(gè)性化作業(yè)、培訓(xùn)資料”、“我的同事、教師風(fēng)采、工作感悟”、“家長(zhǎng)學(xué)校、家校聯(lián)系、家庭生活”等欄目?jī)?nèi)容,可以增進(jìn)不同主體間的相互了解,培養(yǎng)協(xié)同意識(shí),特別是加強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校的聯(lián)系,讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的教學(xué)和管理動(dòng)態(tài),積極參與到孩子的教育中來(lái),合理發(fā)揮家庭教育的功能。同時(shí),借助留言板功能,廣大師生、家長(zhǎng)們可以進(jìn)行在線討論,民主參與、暢所欲言,及時(shí)提出問(wèn)題、解答問(wèn)題。

二、利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間推進(jìn)行政管理的思考

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間中行政管理模塊的搭建,為教育管理部門、學(xué)校、師生、家長(zhǎng)提供了一個(gè)新穎、便捷、高效的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,但要將學(xué)校行政管理職能落到實(shí)處,筆者認(rèn)為還應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注以下幾點(diǎn):1.加強(qiáng)資源建設(shè),提升教師素質(zhì)巧婦難為無(wú)米之炊,因此首先要大力推進(jìn)“三通兩平臺(tái)”建設(shè)。寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通,建設(shè)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)和教育管理公共服務(wù)平臺(tái),是創(chuàng)新教學(xué)模式、實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的迫切需要,也是發(fā)揮行政管理職能、提高教育質(zhì)量的現(xiàn)實(shí)前提。只有實(shí)現(xiàn)了更多主體之間的無(wú)縫傳送和分享,行政管理工作才能由點(diǎn)到面,實(shí)現(xiàn)面面俱到的覆蓋,否則就是空中樓閣,華而不實(shí)。教師作為網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的建設(shè)主體和管理者,更要強(qiáng)化自身素質(zhì)的提升,達(dá)到充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)現(xiàn)教學(xué)和管理的需要。2012年以來(lái),筆者有幸參加了“全國(guó)著名教育專家新課標(biāo)教材解讀、小學(xué)精品課堂教學(xué)展示暨杜郎口中學(xué)教學(xué)模式觀摩會(huì)”、湖南省基礎(chǔ)教育信息化“三通兩平臺(tái)”建設(shè)研討會(huì)、湖南省“基教在線”骨干教師個(gè)人學(xué)習(xí)空間建設(shè)培訓(xùn)班等等,通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)和集中研討,見證了我省教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源全覆蓋項(xiàng)目的推進(jìn),提升了自身技能,開拓了學(xué)校行政管理的思路。2.優(yōu)化信息內(nèi)容,培育自主能力網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間中的行政管理資源應(yīng)注意與日常教學(xué)活動(dòng)緊密相關(guān),不能是脫離了教師和學(xué)生的單純的服務(wù)器或宣傳窗口。在做好行政管理類資源篩選、監(jiān)管和上傳的同時(shí),還要觸類旁通做好其它有助于學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)鏈接,構(gòu)建一個(gè)從信息到知識(shí)、從資源到數(shù)據(jù)庫(kù)的共通互促平臺(tái),提升學(xué)習(xí)空間的吸引力,從而促進(jìn)行政資源的消化和利用。例如,除了上文所述的五大主體模塊,筆者還在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間中新增了“他山之石”、“生活百科”等欄目,添加了名師大講壇、古今中外典籍、知名報(bào)刊雜志的網(wǎng)站鏈接以及常用辦公軟件的下載地址等等,讓空間變身為“大家愿意來(lái),來(lái)了有所得”的信息寶庫(kù)。同時(shí),管理者要積極參與其中,注重對(duì)使用者網(wǎng)絡(luò)生存能力的培養(yǎng),讓使用者變被動(dòng)接受為主動(dòng)索求,學(xué)會(huì)在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間中自主學(xué)習(xí)和利用、體會(huì)樂(lè)趣并協(xié)作共處。在日常工作中,可以通過(guò)舉辦優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)空間評(píng)選、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng),激發(fā)管理者的創(chuàng)建興趣,提升網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的質(zhì)量;同時(shí),加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的介紹、宣傳和引導(dǎo),吸引更多的參與者。3.強(qiáng)調(diào)主體參與,促進(jìn)交流溝通學(xué)校行政管理的職能是對(duì)育人實(shí)施管理,在這個(gè)過(guò)程中,管理者是人,勞動(dòng)者是人,對(duì)象還是人,學(xué)校行政管理實(shí)際是通過(guò)信息的交流去影響人、教育人和培養(yǎng)人。所以,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間作為一個(gè)平臺(tái),只有將學(xué)校—教師—學(xué)生—家長(zhǎng)聯(lián)結(jié)起來(lái)并實(shí)現(xiàn)信息傳達(dá)和互通,才能履行好管理的職能,因此,要廣泛發(fā)動(dòng)各方積極參與。除了豐富完善網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的內(nèi)容,增加吸引力外,還可以借助多樣化的評(píng)價(jià)與激勵(lì)機(jī)制,激發(fā)興趣愛好。例如,充分利用留言板的交互式功能,做好答疑、評(píng)價(jià)等工作,鼓勵(lì)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)相互交流;通過(guò)智力問(wèn)答、時(shí)事熱點(diǎn)等信息,供學(xué)生、家長(zhǎng)論辯討論,提高趣味性的同時(shí)增進(jìn)了交流溝通,還有助于了解學(xué)生思想動(dòng)向,從而做出科學(xué)引導(dǎo)。4.防止形式主義,強(qiáng)調(diào)日常應(yīng)用在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的推行初期,難免出現(xiàn)小部分教育工作者基于新鮮或好奇,甚至為了獲取榮譽(yù),應(yīng)上級(jí)部門要求參與空間建設(shè),取得初步成效后便不再投入精力、更新內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間中行政管理模塊的建設(shè)一定要規(guī)避上述誤區(qū),不能止步于欄目搭建、信息上傳;不能單純追求新意、滿足建設(shè)趣味;不能一味要求資源豐富、五臟俱全,一定要關(guān)注建設(shè),更關(guān)注應(yīng)用;關(guān)注數(shù)量,更關(guān)注質(zhì)量,真正指導(dǎo)實(shí)踐。這就要求我們的管理者加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理,適時(shí)更新,將空間打造成立足信息存儲(chǔ),而又超越信息存儲(chǔ)的行政管理方。同時(shí),還要充分認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)媒介只是一種輔助手段,不能避重就輕忽視了傳統(tǒng)行政管理的工作方式。在日常工作中,加強(qiáng)傳統(tǒng)手段與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的探索和磨合,達(dá)到相互補(bǔ)充、合而共贏的局面。

作者:陳春華單位:湖南省岳陽(yáng)市云溪區(qū)云溪中學(xué)

篇5

目前深圳市地鐵集團(tuán)有限公司運(yùn)營(yíng)的線路長(zhǎng)達(dá)178公里,車站118個(gè),地鐵網(wǎng)絡(luò)化運(yùn)營(yíng)帶來(lái)客流量的不斷上升,平均日客流達(dá)到200萬(wàn)人次,地鐵車站每天要接待大量的市民與外來(lái)乘客,是深圳地鐵集團(tuán)向社會(huì)展示企業(yè)形象的重要窗口和平臺(tái),是傳播地鐵文化、樹立地鐵企業(yè)服務(wù)品牌的重要陣地。因此,2012年9月,深圳地鐵集團(tuán)開展打造廉潔車站建設(shè)活動(dòng),面向市民宣傳廉潔文化和“鐵魂”文化,通過(guò)弘揚(yáng)廉潔文化,促進(jìn)“廉潔城市”建設(shè),深圳地鐵集團(tuán)聯(lián)合深圳市紀(jì)委等單位共同打造中國(guó)首個(gè)以廉潔文化為主題的品牌車站――清廉驛站,并將文化的傳播與服務(wù)品質(zhì)的提升有機(jī)結(jié)合,以特色車站的方式進(jìn)行企業(yè)品牌營(yíng)銷,提升深圳地鐵服務(wù)品牌在社會(huì)與市民心中的影響力與認(rèn)同度,

一、從戰(zhàn)略高度和品牌視角定位

深圳地鐵廉潔車站不僅僅屬于深圳,更屬于深圳這座城市;不僅代表深圳地鐵對(duì)于廉潔的態(tài)度和重視,更代表深圳市公共服務(wù)行業(yè)乃至市政府對(duì)于廉潔的態(tài)度和重視。

因此,從城市和政府的戰(zhàn)略高度出發(fā),廉潔車站的定位是:代表深圳地鐵、公共服務(wù)行業(yè)乃至深圳市政府廉潔文化的旗幟型車站。

在發(fā)揮廉潔車站教化、凝聚、督促等企業(yè)文化內(nèi)部管理(內(nèi)強(qiáng)素質(zhì))時(shí),應(yīng)充分發(fā)揮廉潔車站的企業(yè)文化外顯價(jià)值(外塑形象)。

廉潔車站,不僅僅應(yīng)使深圳地鐵、公共服務(wù)行業(yè)甚至深圳市政府更廉潔,更應(yīng)使廣大乘客、市民、媒體等認(rèn)為深圳地鐵很廉潔,促進(jìn)他們對(duì)深圳地鐵廉潔的積極聯(lián)想和認(rèn)知。從品牌的視角考量廉潔車站,使廉潔車站的活動(dòng)、傳播方式等突破企業(yè)文化的范疇,更注重傳播的本質(zhì)――溝通。而廉潔車站的溝通對(duì)象,不僅僅是地鐵內(nèi)部的員工,也不僅僅是政府內(nèi)部的體系,而是直接面對(duì)廣大乘客、市民、媒體。

二、利用系統(tǒng)方法進(jìn)行打造

根據(jù)深圳地鐵、深圳城市文化的特點(diǎn),用系統(tǒng)化的方法打造立體、豐滿的廉潔車站。這一系統(tǒng)的方法包括:文化特色軟裝飾、特色故事、特色文化創(chuàng)意紀(jì)念品、特色活動(dòng)、特色服務(wù)、特色的站務(wù)人員、特色的視覺宣傳等。

三、具體實(shí)施

(一)基礎(chǔ)要素的規(guī)劃

1、車站的選擇

深圳地鐵會(huì)展中心站是羅寶線和龍華線的換乘站,地處繁華的市中心商貿(mào)區(qū),旁邊有城市廣場(chǎng)、CCOCPARK、天虹等大型商場(chǎng),客流量十分巨大。在人流如此密集的地鐵車站和列車車廂開展廉潔文化宣傳,以營(yíng)造廉潔文化社會(huì)公共空間、廣泛傳播廉潔城市理念為核心內(nèi)容,通過(guò)公共空間藝術(shù)、環(huán)境互動(dòng)設(shè)計(jì)、特色視覺和文化產(chǎn)品開發(fā)等手段,將地鐵車站打造成為主題突出、形象鮮明、獨(dú)具特色的廉潔文化宣傳推廣中心,具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。

2、站名的確定

“驛站”古時(shí)供傳遞文書、官員來(lái)往及運(yùn)輸?shù)戎型緯合?、住宿的地方、旅店?,F(xiàn)代而言,也可借用為:中途暫時(shí)休息、住宿的地方;也作為臨時(shí)落腳的地方;指非長(zhǎng)久性居住和生活的地方。驛站在我國(guó)古代運(yùn)輸中有著重要的地位和作用,在通訊手段十分原始的情況下,驛站擔(dān)負(fù)著各種政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事等方面的信息傳遞任務(wù),在一定程度上也是物流信息的一部分,也是一種特定的網(wǎng)絡(luò)傳遞與網(wǎng)絡(luò)運(yùn)輸。定名為“廉潔驛站”不僅在地理特征上符合換乘站的特點(diǎn),有賦予了廉潔更廣博的內(nèi)涵。

3、傳播語(yǔ)

為增強(qiáng)廉潔文化宣傳推廣效果,深圳地鐵集團(tuán)和市紀(jì)委、福田區(qū)紀(jì)委共同對(duì)廉潔公益廣告進(jìn)行了精心的策劃、設(shè)計(jì)、制作與上畫,使其既富有思想性和藝術(shù)性,內(nèi)容又非常溫馨,語(yǔ)言生動(dòng)活潑。通過(guò)“人生就如車站,方向不能選錯(cuò),生活就像乘車,安全不能小覷”、“越界一步天地窄,堅(jiān)守一步幸福長(zhǎng)”、“漫漫人生路,知足不迷途”、“再搶手的位子也只能用來(lái)為人民服務(wù)”等語(yǔ)句,使乘客們?cè)诓唤?jīng)意低頭或抬頭間都能感受到濃濃的廉潔文化氛圍,潛移默化地接受廉潔文化的教育和熏陶。

(二)視覺基礎(chǔ)

1、LOGO

以字體LOGO為主。也曾考慮圖形LOGO,但考慮到市民、乘客辨識(shí)的難易度,最終采取了變形字體的LOGO。

2、LOGO與原車站名的組合使用規(guī)范

規(guī)定了原車站名+清廉驛站LOGO的幾款形式。

3、主題形象海報(bào)

確定了以蓮花為主的主題海報(bào)。因?yàn)?,蓮花,古稱水芝、芙蕖,因?yàn)樗鲎晕勰喽蝗緣m埃,被世人奉為廉潔的象征,故后人就取“廉潔”的“廉”字之音改叫“蓮花”。歷代文人墨客無(wú)不為之揮毫潑墨,賦詩(shī)吟詞,廣頌蓮花廉潔的高貴品質(zhì)。蓮花出污泥而不染的精神,時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己,像蓮花一樣“中通外直,不蔓不枝”,管得住身手,抗得住誘惑,堂堂正正,“香遠(yuǎn)益清”。

(三)特色軟裝裝飾

在不改變車站的主體結(jié)構(gòu)、空間布局和不需要大規(guī)模投入的前期下,以特色的軟裝飾營(yíng)造廉潔車站獨(dú)特的文化氛圍。

1、廉潔文化墻

墻上既可以張貼宣傳畫,也可以貼廉潔寄語(yǔ),廉潔承諾。設(shè)置專門的留言板板塊,歡迎群眾留言,收集群眾對(duì)廉潔建設(shè)的意見建議,通過(guò)系列活動(dòng)推進(jìn)社會(huì)廉潔建設(shè)。

2、結(jié)合車站環(huán)境的互動(dòng)類媒體裝置

利用人流經(jīng)過(guò)多的閘機(jī)、扶手、包柱、通道等媒體張貼不同類型、不同內(nèi)容的宣傳畫。地鐵集團(tuán)公司主動(dòng)放棄了部分地鐵商業(yè)廣告寸幅寸金的利益,在全線18個(gè)站的站廳層、站 臺(tái)層的顯眼位置和全線所有開行的列車車廂,上掛廉政公益廣告212幅。 每幅廣告牌都是經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì),富有很強(qiáng)的思想性和藝術(shù)性,既有正面的呼吁,也有反面的警示;既有溫馨的提醒,也有苦口的勸導(dǎo)。如:“一身正氣上班去,兩袖清風(fēng)回家來(lái)”、“一清二白,做人也像它”、“如果為政不廉,受傷的不僅是你一個(gè)”。

3、展覽角

定期張貼“廉潔小故事”、“蛀蟲那些事”、“警鐘需長(zhǎng)鳴”等宣傳故事,以起到警示和規(guī)勸作用。

(四)特色活動(dòng)

結(jié)合廉潔車站的自身定位、文化調(diào)性、地鐵建設(shè)重點(diǎn)、社會(huì)熱點(diǎn)事件和政府層面動(dòng)向,開展廉潔車站活動(dòng)。

1、舉辦廉潔書法、繪畫、攝影展

地鐵集團(tuán)公司在全公司開展廉潔書法、繪畫、攝影展征文,然后將征集的優(yōu)秀稿件,分門別類在廉潔驛站進(jìn)行展出,讓廣大市民、改變乘客對(duì)廉潔是單純說(shuō)教的觀點(diǎn),以生動(dòng)活潑的形式進(jìn)行廉潔的宣傳。

2、廉潔春聯(lián)

在中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)來(lái)臨之際,地鐵集團(tuán)公司邀請(qǐng)深圳市書法家協(xié)會(huì)的書法家在車站現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)為市民、乘客書寫廉潔春聯(lián)。同時(shí),印制了一大批春聯(lián),免費(fèi)贈(zèng)送。其中“一身正氣龍虎懼,兩袖清風(fēng)鬼神驚”、“兢兢業(yè)業(yè)為人民服務(wù),老老實(shí)實(shí)向群眾學(xué)習(xí)”等深受市民、乘客喜愛。

五、特色視覺

設(shè)置專屬廉潔意見簿、廉潔意見箱、廉潔寄語(yǔ)本等,讓市民、乘客留下自己意見、建議和寄語(yǔ)。

在車站的顯示屏播放廉潔短片,通過(guò)一個(gè)個(gè)小故事,用生動(dòng)的形式宣傳廉潔理念。

六、持續(xù)創(chuàng)建

篇6

匠心獨(dú)具,設(shè)計(jì)魅力體驗(yàn)

自1970年著名的美國(guó)學(xué)者Alvin Toffler在《未來(lái)的沖擊》一書中提出體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)和體驗(yàn)營(yíng)銷以來(lái),眾多學(xué)者和企業(yè)也都逐漸意識(shí)到體驗(yàn)對(duì)于消費(fèi)者的重要意義,而體驗(yàn)營(yíng)銷也早已成為商家必用的法寶之一。我們就從體驗(yàn)營(yíng)銷的5E策略角度來(lái)分析一下魅力非凡的汽車館是如何設(shè)計(jì)完美的顧客體驗(yàn)的。

精選主題,設(shè)計(jì)體驗(yàn)(Experience)。如同4P中的產(chǎn)品(Product)一樣,體驗(yàn)是體驗(yàn)營(yíng)銷組合中最基本的要素。要想將體驗(yàn)做好,必不可少的第一步就是精心選擇主題。在汽車館你會(huì)發(fā)現(xiàn),所有的體驗(yàn)都是圍繞著“直通2030”這個(gè)主題進(jìn)行的。為了確定合適的主題并打造最好的顧客體驗(yàn),2007年8~10月的方案征集期間,上汽集團(tuán)和通用汽車邀請(qǐng)中國(guó)、美國(guó)、德國(guó)和日本在“汽車工程學(xué)”、“城市學(xué)”、“人類與社會(huì)學(xué)”、“環(huán)境能源學(xué)”等領(lǐng)域內(nèi)的29名專家,進(jìn)行深入訪談,做出對(duì)未來(lái)汽車行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)、未來(lái)人類汽車生活的方式以及20年后的社會(huì)形態(tài)等問(wèn)題的預(yù)測(cè),為提煉汽車館主題提供借鑒。場(chǎng)館主要負(fù)責(zé)人在設(shè)計(jì)館內(nèi)體驗(yàn)時(shí),還專門去佛羅里達(dá)迪斯尼樂(lè)園考察學(xué)習(xí),以期讓觀眾獲得更多有趣有益的體驗(yàn)。在汽車館,游客首先穿過(guò)前展區(qū)的通道,從一系列數(shù)字、圖片、影像中了解到城市發(fā)展所取得的成就以及目前的交通狀況帶來(lái)的問(wèn)題。隨后的主展區(qū)、后展區(qū)分別用影片、表演秀和概念車展覽形式帶給顧客美好未來(lái)交通圖景。在設(shè)計(jì)體驗(yàn)時(shí),汽車館圍繞整個(gè)主題突出了“展演”的概念,它既不是展覽,也不是演出,而是二者的有機(jī)結(jié)合,把兩者作為一個(gè)整體介紹給觀眾,讓顧客深刻體驗(yàn)到2030年汽車、交通的改變將會(huì)給我們的生活帶來(lái)多么巨大的改觀。

情境設(shè)計(jì)。力求真實(shí)(Environment)。情境是企業(yè)為消費(fèi)者創(chuàng)建的“表演舞臺(tái)”,是產(chǎn)生體驗(yàn)的外部環(huán)境。汽車館充分利用感官刺激極力將真實(shí)場(chǎng)館場(chǎng)景和虛擬世界相結(jié)合,“虛虛實(shí)實(shí)、真真假假”的情境設(shè)計(jì)讓每個(gè)消費(fèi)者都被深深觸動(dòng)??梢哉f(shuō)歷時(shí)3年精心修建的汽車館,它的每一個(gè)細(xì)節(jié)都是圍繞著顧客感官體驗(yàn)設(shè)計(jì)的。它的螺旋型建筑外形蘊(yùn)涵著旋轉(zhuǎn)與升騰的動(dòng)力,它流線型的金屬外飾以及炫目多變的LED巨幕吸引了無(wú)數(shù)眼球。這塊近300平方米的LED屏不斷播放著與汽車文化相關(guān)的圖畫、信息以及2030主題視頻。充滿未來(lái)科技色彩的屏幕燈光為它贏得了“天使之眼”的美名。走進(jìn)前展區(qū),多媒體走廊的白色主調(diào)色渲染了空間感,裝在隔層下的藍(lán)色壁燈提升了墻壁的層次感和深邃感,黑色的字醒目而富有沖擊力。在此,每個(gè)人都會(huì)深深感受到交通問(wèn)題急需解決的迫切。主展區(qū)里,為了讓顧客有最真實(shí)的體驗(yàn),汽車館在動(dòng)感劇場(chǎng)的設(shè)施配備方面也做足了功課。4塊144度的巨型弧形屏幕、500個(gè)零延遲動(dòng)感座椅使觀眾體驗(yàn)到身體與電影情節(jié)互動(dòng)的神奇感受,渾厚的聲效震撼著每個(gè)人的神經(jīng)。在后展區(qū),你能近距離地觀看“葉子”、EN-V“笑”、“嬌”、“妙”等概念車。至此,你的體驗(yàn)不再是空中樓閣,你想做的恐怕就是等待著上汽和通用盡快地將這些車推進(jìn)市場(chǎng),以便于你購(gòu)買和享用了。

影片事件,主打“愛”語(yǔ)(Event)。體驗(yàn)中的事件指為消費(fèi)者設(shè)定的一系列的表演程序,而消費(fèi)者作為演員在這個(gè)過(guò)程中扮演一定的角色。企業(yè)在這個(gè)過(guò)程中為了引導(dǎo)消費(fèi)者的表演,需要對(duì)表演程序進(jìn)行特別的設(shè)計(jì),而根據(jù)表演程序的松散程度,可將事件策略分成兩種模式:一種是設(shè)立嚴(yán)格的程序,在線游戲的體驗(yàn)營(yíng)銷就屬于此;另一種是設(shè)立相對(duì)寬松的程序,使其存在一定彈性,允許消費(fèi)者在一定程度上按自己的理解去詮釋,比如迪斯尼生日俱樂(lè)部組織的農(nóng)場(chǎng)體驗(yàn)活動(dòng)。展館里由于客流量大,為每位顧客設(shè)計(jì)寬松的體驗(yàn)程序難度較大,因此展館里企業(yè)的事件設(shè)計(jì)除有設(shè)計(jì)整個(gè)參觀展館的線路、展示的圖片、影片外,主要還體現(xiàn)在設(shè)計(jì)主展區(qū)的“2030,行!”的電影內(nèi)容上。該影片請(qǐng)了大名鼎鼎的好萊塢《哈利?波特》的制作團(tuán)隊(duì)做特效,并有周華健等明星助陣,片中展現(xiàn)了2030年擁有未來(lái)的智能交通系統(tǒng)和交通工具的上海城市景象。不過(guò)影片并沒有沉浸在特效展示上,而是將“愛”的故事貫穿始終。在觀看的過(guò)程中,座椅會(huì)隨著情節(jié)晃動(dòng),你會(huì)漸漸地融進(jìn)電影的角色里,似乎自己就是主角。

互動(dòng)參與,浸入體驗(yàn)(Engaging)。浸入策略是指通過(guò)營(yíng)銷手段使顧客真正浸入企業(yè)所設(shè)計(jì)的實(shí)踐中,這里更注重顧客積極主動(dòng)的參與所產(chǎn)生的愉悅體驗(yàn)。因此設(shè)計(jì)新穎、有吸引力的互動(dòng)活動(dòng)是浸入體驗(yàn)的關(guān)鍵。汽車館的活動(dòng)策劃,從線上到線下,無(wú)不布下天羅地網(wǎng)。早在世博開館前,一系列館外活動(dòng)就已經(jīng)獲得了先聲奪人之勢(shì)。2009年12月28號(hào),“上海世博會(huì)上汽一通用汽車館官網(wǎng)”宣布上線,同時(shí)所有的顧客線下活動(dòng)評(píng)選結(jié)果均在官網(wǎng),以保證線上和線下活動(dòng)的緊密結(jié)合。兩大公司攜手舉辦了“我的2030”中小學(xué)生征文大賽、“我的2030”大學(xué)生創(chuàng)意大賽,中小學(xué)比賽的優(yōu)勝者可獲得“世博之星”榮譽(yù)稱號(hào),最佳作品可被收錄,大學(xué)生比賽的優(yōu)勝者可贏取一輛2010年全新的雪佛蘭轎車。從活動(dòng)設(shè)計(jì)可看出,汽車館官網(wǎng)選擇的目標(biāo)人群主要是青少年、大學(xué)生群體,因?yàn)?030年這些人將成為社會(huì)的中堅(jiān)力量,也會(huì)是上汽和通用旗下汽車品牌的潛在消費(fèi)者。官網(wǎng)也為眾多關(guān)心汽車及汽車館的人提供了活動(dòng)區(qū)域,如BBS討論區(qū)、游戲區(qū)、虛擬館、紀(jì)念品商城、預(yù)約系統(tǒng)等板塊,竭力滿足不同需求的人群。另外,世博會(huì)館內(nèi)的互動(dòng)體驗(yàn)也在有條不紊地進(jìn)行。例如,游客可以在“寄語(yǔ)未來(lái)”區(qū),拍攝自己2030年的留影,并通過(guò)領(lǐng)取密碼牌、登錄官網(wǎng)搜尋下載照片等。

美好印象,回味無(wú)窮(Effect)。體驗(yàn)是深刻、難忘的,體驗(yàn)的難忘過(guò)程就產(chǎn)生了印象,因此印象就成了維持長(zhǎng)期顧客關(guān)系的重要因素。但是印象會(huì)隨著時(shí)間的推移逐漸衰減,如果不對(duì)其進(jìn)行管理,長(zhǎng)期顧客關(guān)系的保持將很難實(shí)現(xiàn)。上汽和通用就巧妙地利用了各種顧客關(guān)系管理方法讓印象變得更加深刻、持久。2010年10月31日晚,汽車館上演了“直達(dá)2030”夢(mèng)想延續(xù)之旅。在閉館日活動(dòng)中,最后一位參觀者寫下自己對(duì)2030年的夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想連同館冊(cè)、紀(jì)錄片DVD等展館籌建至今的珍貴資料、寫滿了觀眾留言的心愿T恤與留言板一同

封存于汽車館準(zhǔn)備的“時(shí)空膠囊”中,“膠囊”將留待20年后重新開啟,以見證20年的發(fā)展歷程。相信這個(gè)活動(dòng)會(huì)讓很多人一直惦念著他們寫下的心愿。惦念著自己的愿望是否能在2030年成真。世博會(huì)結(jié)束后,汽車館的負(fù)排放概念車“葉子”將在世博會(huì)博物館、上??萍拣^以及中國(guó)國(guó)家館中繼續(xù)展出。而電動(dòng)聯(lián)網(wǎng)概念車EN-V在2011年不僅在中國(guó)各大城市進(jìn)行巡演,還會(huì)回到通用汽車公司總部所在地美國(guó)參加各大國(guó)際展覽,讓全世界更多人提前感受未來(lái)汽車帶給人們的美好生活。這些活動(dòng)都將會(huì)延續(xù)該次游客在汽車館的體驗(yàn)印象,而這種印象或許真能讓人們?cè)?030年購(gòu)買上汽和通用的汽車時(shí),遙想當(dāng)年感慨萬(wàn)千。

華麗演出背后的思考

很多人看完汽車館都以為這是“通用館”。他們的潛意識(shí)里,汽車館就是通用公司贊助的,面上汽只是陪襯,或者甚至沒有注意到上汽集團(tuán)。為何雙方合作。大部分的光芒卻籠罩在通用的頭上?