導(dǎo)言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇商標(biāo)工作經(jīng)驗總結(jié)，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

中圖分類號 TV211 文獻標(biāo)識碼 A 文章編號 1007-5739（2012）20-0208-02

第一次全國水利普查填表上報工作啟動以來，遼寧省高度重視、超前謀劃、全力推動，嚴(yán)格按照國普辦和松遼委普查辦統(tǒng)一部署的時間節(jié)點和質(zhì)量要求有序推進，在各級普查人員的共同努力下，已全面完成縣級普查數(shù)據(jù)錄入、審核、正式普查表填報、空間數(shù)據(jù)標(biāo)繪、縣級水量計算與平衡分析，全面開展數(shù)據(jù)匯總審核工作，先后開展了省市級事中質(zhì)量抽查、普查數(shù)據(jù)預(yù)驗收審核及軟件審核、市級水量綜合平衡分析，全面啟動全省數(shù)據(jù)匯總、水量計算與綜合平衡分析。

1 工作開展情況

（1）高度重視，全力推動，緊抓普查匯總審核關(guān)鍵點。一是省水利廳高度重視，把水利普查工作列為全廳重點工作，廳領(lǐng)導(dǎo)全程收聽、收看國家填表上報工作動員會，全面部署2012年全省水利普查工作。二是省普查辦將數(shù)據(jù)匯總審核工作列為水利普中之重，該項工作涉及面廣，數(shù)據(jù)量大，關(guān)聯(lián)審核難，平衡分析技術(shù)要求高。因此，將數(shù)據(jù)匯總審核工作作為水利普查的攻堅點。三是強化組織推動，加強技術(shù)力量。省普查辦、技術(shù)支撐單位均采取多種方式，積極增加人員投入。結(jié)合匯總審核工作，適時組織技術(shù)人員開展督導(dǎo)檢查、專項技術(shù)指導(dǎo)、事中質(zhì)量抽查、半年水量計算分析、普查成果預(yù)驗收、全口徑水量計算技術(shù)跟蹤服務(wù)等，多方推動、提前控制，全力做好匯總審核工作。四是注重技術(shù)培訓(xùn)，強化培訓(xùn)效果。結(jié)合遼寧省第一、二階段培訓(xùn)，要求各專項組充分消化國家級培訓(xùn)內(nèi)容，然后編制本級實用、明晰、易懂課件，確保培訓(xùn)效果。五是省普查辦在檢查、指導(dǎo)、審核中發(fā)現(xiàn)普查數(shù)據(jù)與有關(guān)資料存在差異性等問題，隨時與廳相關(guān)部門溝通和向廳黨組匯報，確保普查成果真實、準(zhǔn)確。六是省普查辦組織各專項組制定每月工作要點，下發(fā)至各市縣和省下派工作組，進一步細化各階段、各環(huán)節(jié)的具體要求，確保工作任務(wù)和工作時間協(xié)調(diào)并進[1]。

（2）及時部署，周密組織，確保各項工作有序按時開展。一是及時下發(fā)和轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)文件，部署各項工作。先后下發(fā)了《關(guān)于抓緊做好遼寧省第一次全國水利普查近期重點工作的通知》（遼水普辦〔2011〕47號）等9個工作文件，轉(zhuǎn)發(fā)了國普辦關(guān)于2012年水利普查工作安排、上報大型水利工程相關(guān)資料、做好灌區(qū)有關(guān)工作等文件，及時全面部署各項工作。二是及時轉(zhuǎn)發(fā)國普辦關(guān)于水利普查數(shù)據(jù)審核輔助系統(tǒng)軟件，利用輔助系統(tǒng)開展全省數(shù)據(jù)全面審核，做到機審全部通過。三是結(jié)合遼寧省實際，制定了《遼寧省第一次全國水利普查水量計算與平衡分析流程》，開發(fā)了遼寧省第一次全國水利普查水量計算輔助軟件，下發(fā)至各市、縣（市、區(qū)）水利普查辦使用，效果良好。四是組織全省各市、縣（市、區(qū)）積極獲取了2011年度經(jīng)濟社會指標(biāo)統(tǒng)計數(shù)據(jù)，收集整理水利系統(tǒng)歷史資料，全面開展 2011年度經(jīng)濟社會用水行政區(qū)及水資源三級區(qū)的水量計算與平衡分析。五是及時升級了數(shù)據(jù)上報系統(tǒng)和第二代河流名錄，為平衡匯總工作做好準(zhǔn)備。

（3）問題前置，適時開展事中質(zhì)量抽查，嚴(yán)格控制普查數(shù)據(jù)質(zhì)量。在省普查辦及2個技術(shù)支撐單位采取現(xiàn)場巡回檢查指導(dǎo)、重點問題和重點地區(qū)指導(dǎo)、實時網(wǎng)絡(luò)檢查、定期電話詢問以及在線QQ答疑、省下派工作組全日制駐地督導(dǎo)，抽查所駐地30%普查數(shù)據(jù)等方式審核、把控普查數(shù)據(jù)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，省普查辦2011年10—11月抽調(diào)25人，分3個工作組，對全省10個市21個縣（市、區(qū)）進行水利普查事中質(zhì)量抽查，統(tǒng)一思路，在普查中及早發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，推動普查數(shù)據(jù)獲取進度和質(zhì)量，為省市級匯總審核奠定基礎(chǔ)。

（4）提前開展半年水量計算分析工作。經(jīng)過省、市、縣3級普查辦上下聯(lián)動，反復(fù)核對，截至2011年7月10日，全省臺帳名錄全部確定，臺帳數(shù)據(jù)按規(guī)定時點進行獲取和錄入，結(jié)合全省臺帳登記系統(tǒng)中已錄入的1—6月水量記錄數(shù)據(jù)，開展半年水量平衡綜合分析工作，以確保臺帳建設(shè)真實有效。一是要求各縣普查辦收集2010年經(jīng)濟社會指標(biāo)及水資源公報等相關(guān)資料；二是利用半年臺帳水量記錄，計算典型用水定額，利用該定額推算全年用水量；三是結(jié)合初算全口徑用水量與歷史取用水量比對，初步分析水量獲取質(zhì)量，并結(jié)合計算結(jié)果，提前掌握水量平衡計算中的重點和難點問題，為正式水量平衡計算奠定了基礎(chǔ)。

（5）超前謀劃，開展水利普查預(yù)驗收審核工作。省普查辦印發(fā)了《關(guān)于開展第一次全國水利普查成果預(yù)驗收工作的通知》（遼水普辦〔2011〕58號），成立2個預(yù)驗收工作組，由省普查辦副主任擔(dān)任組長，抽調(diào)省普查辦技術(shù)組、數(shù)據(jù)處理組、駐省質(zhì)量監(jiān)控人員和省級技術(shù)支撐單位技術(shù)骨干40余人，根據(jù)“一個中心、三級聯(lián)動、四個目標(biāo)、七項會審”的工作思路，采用“駐市輪縣、逐項逐表、現(xiàn)查現(xiàn)改、改后即評”的工作方式，按照“現(xiàn)場評分、通報交流、后期排名、全省通報”的工作步驟，2011年12月至2012年2月完成了全省14個市100個縣（市、區(qū)）的普查數(shù)據(jù)預(yù)驗收審核，及時糾正不規(guī)范或錯誤填報項，保障了基礎(chǔ)數(shù)據(jù)質(zhì)量。

（6）及時開展2011年經(jīng)濟社會指標(biāo)獲取、全口徑水量平衡計算工作。一是結(jié)合遼寧省實際，制定了《遼寧省第一次全國水利普查水量計算與平衡分析流程》，要求各級普查機構(gòu)積極與當(dāng)?shù)亟y(tǒng)計部門溝通，獲取2011年經(jīng)濟社會指標(biāo)，依照計算流程，開展計算單元水量平衡計算工作，截至4月中旬，全省各縣均已獲取當(dāng)?shù)亟y(tǒng)計局初報數(shù)據(jù)。二是確定常住人口和畜禽年末存欄數(shù)指標(biāo)的采用方法。如統(tǒng)計指標(biāo)為城鎮(zhèn)人口和農(nóng)村人口時，直接采用，如為農(nóng)業(yè)人口和非農(nóng)業(yè)人口時，通過公安部門獲取常住人口指標(biāo)；畜禽年末存欄數(shù)存在累計值情況，按飼養(yǎng)品種，確定飼養(yǎng)周期，計算年末存欄數(shù)。三是推廣使用遼寧省開發(fā)的“遼寧省第一次全國水利普查匯總與平衡輔助軟件”。該軟件第一步是數(shù)據(jù)準(zhǔn)備環(huán)節(jié)。從數(shù)據(jù)處理上報系統(tǒng)導(dǎo)出原始普查表數(shù)據(jù)，建立經(jīng)濟社會指標(biāo)表、調(diào)入調(diào)出水量表、非常規(guī)用水量表；第二步是計算各行業(yè)用水定額典型計算值；第三步是確定行業(yè)用水定額推算采用值，剔除不合理數(shù)據(jù)；第四步是水量匯總平衡計算，軟件自動實現(xiàn)區(qū)域供用水量平衡分析，計算供用水量誤差值。當(dāng)誤差值小于5%時，則進行平差計算，否則不予計算。

（7）全面完成市級區(qū)域水量匯總平衡分析工作。依據(jù)遼寧省第一次全國水利普查匯總與平衡輔助軟件計算結(jié)果，一是與水資源公報、水利規(guī)劃等歷史資料進行比對，分析區(qū)域總供水量、總用水量；二是根據(jù)河湖開發(fā)治理保護專項、地下水井專項數(shù)據(jù)，按供水用途分項進行對照分析。通過數(shù)據(jù)比對，分析存在的原因，進行全面查缺補漏，使全省各市供水量、用水量計算分析結(jié)果基本達到平衡。

（8）充分利用計算機審核功能嚴(yán)控數(shù)據(jù)質(zhì)量。一是要求各級普查機構(gòu)利用遼寧省第一次全國水利普查數(shù)據(jù)處理上報系統(tǒng)進行數(shù)據(jù)審核；二是推廣使用水利普查數(shù)據(jù)輔助審核系統(tǒng)，并結(jié)合遼寧省實際確定審核參數(shù)，組織省技術(shù)支撐單位各專項組，開展省級專項數(shù)據(jù)審核，第一時間將發(fā)現(xiàn)的問題轉(zhuǎn)發(fā)各市、縣（市、區(qū)）普查辦，及時組織核實、確認(rèn)和修改。同時，也把水利普查數(shù)據(jù)審核輔助系統(tǒng)下發(fā)至各市、縣，要求各地結(jié)合實際開展當(dāng)?shù)財?shù)據(jù)審核及問題確認(rèn)、修改。目前，全省對輔助系統(tǒng)審核提出的確定性問題一一核實、確認(rèn)和修改。質(zhì)疑性問題也均找到了原因，及時糾正或編寫說明；三是利用遼寧省開發(fā)的“第一次全國水利普查匯總與平衡輔助軟件”，開展區(qū)域水量平衡計算分析工作；四是下載并使用水利普查數(shù)據(jù)匯總審核及水量匯總平衡預(yù)審核系統(tǒng)，開展區(qū)域匯總成果分析工作；五是利用數(shù)據(jù)處理上報系統(tǒng)中的“用水匯總”功能，開展水量計算工作，并與遼寧省水量匯總與平衡輔助軟件計算結(jié)果相互印證。

（9）及時組織全省各市水利普查數(shù)據(jù)上報及督導(dǎo)檢查工作。根據(jù)《第一次全國水利普查數(shù)據(jù)上報及驗收管理辦法》（國水普辦〔2012〕）20號）及遼寧省實際，制定并下發(fā)了《遼寧省第一次全國水利普查數(shù)據(jù)上報及驗收管理辦法》（遼水普辦〔2012〕9號），對全省各市、縣水利普查數(shù)據(jù)上報時間、上報內(nèi)容、上報方式做出詳細要求。為保障各市數(shù)據(jù)上報進度及質(zhì)量，省普查辦下發(fā)了《關(guān)于抓緊做好水利普查成果上報的緊急通知》及《關(guān)于開展水利普查全口徑水量平衡計算及空間數(shù)據(jù)成果督導(dǎo)檢查的通知》。截至5月31日，全省14個市的水利普查成果已經(jīng)按要求全部上報。省普查辦組織的2個督導(dǎo)檢查組，歷時45 d，針對水利普查數(shù)據(jù)質(zhì)量、空間數(shù)據(jù)標(biāo)繪質(zhì)量、水量綜合平衡分析、水利普查數(shù)據(jù)上報等，采用逐市逐縣督導(dǎo)檢查，全市數(shù)據(jù)匯總及全市水量綜合平衡分析等審核方式，已經(jīng)完成13個市水利普查督導(dǎo)檢查，對存在的問題進行最終排查和解決，為全省水利普查數(shù)據(jù)匯總審核、上報及全省水量綜合平衡分析奠定了基礎(chǔ)。

（10）全面啟動全省全口徑水量綜合平衡分析，部署省級水利普查數(shù)據(jù)上報工作。省普查辦印發(fā)了《關(guān)于收集遼寧省第一次全國水利普查主要經(jīng)濟社會指標(biāo)的函》，積極與省統(tǒng)計局溝通，收集全省2011年主要經(jīng)濟社會指標(biāo)，組織整理水利普查相關(guān)數(shù)據(jù)及相關(guān)歷史資料，為全省全口徑水量綜合平衡分析做好準(zhǔn)備工作，部署數(shù)據(jù)匯總審核、報告編制及成果上報工作。

2 存在的主要問題及解決措施

（1）數(shù)據(jù)填報不規(guī)范性、各專項間關(guān)聯(lián)關(guān)系不協(xié)調(diào)、個別指標(biāo)與歷史資料或統(tǒng)計資料不符等問題，協(xié)調(diào)各市、縣普查辦核實，補充修正。

（2）工業(yè)總產(chǎn)值。有些縣統(tǒng)計年鑒中只有規(guī)模以上工業(yè)總產(chǎn)值，沒有規(guī)模以下工業(yè)總產(chǎn)值，全口徑工業(yè)用水量無法推算，遼寧省采用以下方法予以解決：一是向統(tǒng)計部門下發(fā)文件，提出技術(shù)要求，由各級統(tǒng)計部門幫助解決；二是收集經(jīng)委、工商等有關(guān)部門數(shù)據(jù)，與統(tǒng)計部門共同分析解決。

（3）畜禽數(shù)量。有些統(tǒng)計年鑒僅有年總數(shù)或年底存欄數(shù)。遼寧省采用年底存欄數(shù)，對僅有年總數(shù)的可按養(yǎng)殖種類、周期估算。

（4）規(guī)模以下耕地灌溉和非耕地灌溉的不同水源、不同作物的典型灌區(qū)的實際加權(quán)畝均用水量（綜合定額）的確定問題。遼寧省采取以縣行政區(qū)套水資源三級區(qū)為水量計算單元，考慮不同種植作物、水源差異確定用水定額，計算凈用水量，避免三級區(qū)供用水量不平衡問題[2-3]。

（5）供水量（地下水井和取水口的取水量）的用途與推算全口徑用水的用途口徑不一致，例如地下水井供水量的用途分城鎮(zhèn)生活和鄉(xiāng)村生活、取水口分城鄉(xiāng)供水難與經(jīng)濟社會用水的用途對應(yīng)；還有取水口的用途要求填寫主要用途，與經(jīng)濟社會用水的口徑不一致等。在進行合理性分析時，供用水量無法比較。

（6）城市供水由市政自來水公司統(tǒng)一向多個區(qū)級（計算單元）供水情況，水量平衡時供水拆分、輸水損失計算困難。遼寧省采用的方法：一是根據(jù)供水量、輸水管網(wǎng)類型和長度的比例推算。二是先計算總輸水損失量，按輸水管網(wǎng)類型和長度的比例劃分到各區(qū)[4]。

（7）水量平衡分析僅計算總水量平衡，沒有分析分項水量平衡（如生活用水、工業(yè)用水、農(nóng)業(yè)用水等），有可能造成總水量平衡但是分項水量不合理，導(dǎo)致用水指標(biāo)錯誤。遼寧省采用各專項間相應(yīng)水量對照分析法，進行分項水量平衡。

3 參考文獻

[1] 尉成海，房國良，趙巨偉.精心組織 扎實做好遼寧省第一次全國水利普查試點工作[J].中國水利，2010（22）：28-29.

篇2

中圖分類號：F24 文獻標(biāo)識碼：A

收錄日期：2015年4月30日

大學(xué)生就業(yè)能力的培養(yǎng)是實現(xiàn)高校畢業(yè)生充分就業(yè)的保障。特別是近幾年來，隨著就業(yè)形勢的日益嚴(yán)峻，大學(xué)生就業(yè)能力的嚴(yán)重不足問題進一步凸顯。提升大學(xué)生就業(yè)能力，對高校畢業(yè)生實現(xiàn)充分就業(yè)無疑是一條重要的舉措，積極尋求提升大學(xué)生就業(yè)能力的有效途徑成為各方的迫切要求。

一、大學(xué)生就業(yè)能力的科學(xué)內(nèi)涵

就業(yè)能力，是近年來出現(xiàn)并逐漸流行的一個概念，這一概念的定義有很多種。按照國際勞工組織的定義，“就業(yè)能力”是“個體獲得和保持工作，在工作中進步，以及應(yīng)對工作、生活中出現(xiàn)的變化的能力”。就業(yè)能力，是一種與職業(yè)相關(guān)的綜合能力，是獲得和保持工作的能力。大學(xué)生就業(yè)能力是大學(xué)生在校期間通過學(xué)習(xí)和實踐獲得的能夠?qū)崿F(xiàn)就業(yè)理想、滿足社會需求、在社會生活中實現(xiàn)自身價值的綜合能力，是知識、方法和技能等的綜合。大學(xué)生要成功就業(yè)，就必須有足夠的實力和能力從眾多的競爭對手中脫穎而出，以找到適合自己發(fā)揮才能和實現(xiàn)自身價值的工作崗位。簡言之，就業(yè)能力是大學(xué)畢業(yè)生適應(yīng)社會發(fā)展、尋找自己正確位置的力量，大學(xué)畢業(yè)生必須具備一定的就業(yè)能力才能完成擇業(yè)就業(yè)的過程。就業(yè)能力是影響大學(xué)生就業(yè)的重要因素。

二、大學(xué)生就業(yè)能力不足的表現(xiàn)及其成因

隨著畢業(yè)生人數(shù)的劇增和就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻，用人單位的雇工標(biāo)準(zhǔn)日益提升，特別是中小企業(yè)希望招聘來的大學(xué)生一畢業(yè)就能馬上勝任工作。同時，根據(jù)用人單位的反映，當(dāng)代大學(xué)生在工作中總會出現(xiàn)形形的問題，特別是這表明大學(xué)生的整體就業(yè)能力不強，具體表現(xiàn)為以下幾個方面：

（一）專業(yè)技能儲備不足，知識結(jié)構(gòu)不合理。專業(yè)技能是指大學(xué)生通過在校期間的專業(yè)學(xué)習(xí)和實踐獲得的，在所屬專業(yè)領(lǐng)域發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。大學(xué)生經(jīng)過嚴(yán)格的專業(yè)學(xué)習(xí)后，應(yīng)能夠全面系統(tǒng)地掌握本學(xué)科、本專業(yè)的基本理論和方法，能夠運用它指導(dǎo)實踐的能力。當(dāng)前，部分大學(xué)生掌握的知識不能適應(yīng)就業(yè)市場需求，大學(xué)生就業(yè)市場存在“供”、“需”脫節(jié)的現(xiàn)象，部分大學(xué)生難以找到合適的工作崗位，同時，部分企業(yè)難以招到合適的大學(xué)生。這折射出高校的人才培養(yǎng)與社會需求的脫節(jié)。主要原因在于不少高校的專業(yè)和課程設(shè)置嚴(yán)重滯后，專業(yè)課程設(shè)置面過窄，脫離現(xiàn)實，有的缺乏前沿性、發(fā)展性，不能涵蓋當(dāng)今行業(yè)發(fā)展的實際內(nèi)容。企業(yè)在選擇大學(xué)畢業(yè)生時，除了考察必備的專業(yè)技能以外，還會關(guān)注學(xué)生的知識面。當(dāng)前，大學(xué)生的知識面較窄，知識寬廣度遠遠不夠。

（二）實踐能力較差，主動適應(yīng)社會能力不強。實踐能力主要是指畢業(yè)生操作能力和動手能力，也包括分析問題和解決問題的能力。當(dāng)前，用人單位希望招聘來的大學(xué)生能馬上勝任工作，但現(xiàn)實并非如此。部分大學(xué)生在校期間除了參加學(xué)校要求的實習(xí)，沒有參加其他任何形式的社會實踐。由于我國高等教育教學(xué)模式一貫偏重理論教育，輕實際操作能力；一貫重視應(yīng)試能力的培養(yǎng)，輕整體素質(zhì)教育，造成了一部分大學(xué)生“會說不會做”，眼高手低，實踐能力不強。當(dāng)前，大學(xué)生在校園里習(xí)慣了相對緩慢的生活節(jié)奏，一旦步入社會，快節(jié)奏的生活鋪天蓋地而來，頓時措手不及，對新環(huán)境的不適感頻頻出現(xiàn)。

（三）求職能力不強，缺乏職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。求職能力指大學(xué)生篩選就業(yè)信息、面試應(yīng)聘的技巧和技能。大學(xué)生求職能力不強的具體表現(xiàn)，首先是“就業(yè)迷?！保鎸Ω鞣N渠道的招聘信息，不少大學(xué)生不知所措，不懂得如何選擇適合自己的工作崗位；其次是應(yīng)聘時不注意禮儀和缺少應(yīng)變能力、面試怯場和應(yīng)聘簡歷制作粗糙等，大學(xué)生因為應(yīng)聘能力不強而錯失良機的比比皆是。另外，有的大學(xué)生缺乏生涯規(guī)劃，就業(yè)定位模糊，不知道自己適合干什么和能干什么，沒有圍繞明確的目標(biāo)做好就業(yè)的充分準(zhǔn)備。根據(jù)北森測評網(wǎng)、新浪網(wǎng)和《中國大學(xué)生就業(yè)》雜志共同實施的一項“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”調(diào)查問卷顯示，當(dāng)前大學(xué)生缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃的情況相當(dāng)普遍。在被調(diào)查的大學(xué)生中，只有5%有明確的規(guī)劃設(shè)計，62%對自己將來的發(fā)展和工作沒有規(guī)劃，33%對自己將來的發(fā)展和工作規(guī)劃不夠明確。而大學(xué)生能否根據(jù)自身的條件和所處的客觀環(huán)境，科學(xué)地進行職業(yè)生涯規(guī)劃，確定自己的職業(yè)目標(biāo)，將直接影響到他們未來的人生發(fā)展軌跡能否完滿。

（四）基礎(chǔ)能力欠缺，人際交往能力不強?；A(chǔ)能力，主要包括溝通協(xié)調(diào)能力、人際交往能力、獲取知識能力、組織管理能力、表達能力、動手能力以及從事實際工作必需的思想素質(zhì)和心理素質(zhì)等。當(dāng)前，大學(xué)生在就業(yè)中，許多還存在著人際交往障礙，缺乏良好的組織協(xié)調(diào)能力和團隊協(xié)作精神，缺乏對崗位的熱愛與理解，過分考慮自己的得失，很少從集體利益出發(fā)，思想素質(zhì)和心理素質(zhì)有待提高等現(xiàn)象。在人際交往中，大學(xué)生的表現(xiàn)呈現(xiàn)兩極分化的趨勢：自負(fù)或自卑。部分學(xué)生自恃是名牌大學(xué)畢業(yè)的本科生，連單位的部門經(jīng)理也不放在眼里。有些學(xué)生則認(rèn)為自己才剛剛走出校門，資歷尚淺，沒有工作經(jīng)驗。如果大學(xué)生抱著自負(fù)或自卑的心態(tài)與人交往，結(jié)果肯定都是失敗，因為平等是人際交往中的關(guān)鍵因素。

大學(xué)生就業(yè)工作是一個復(fù)雜的社會系統(tǒng)工程，影響就業(yè)能力形成和提升的原因也是多方面的：一是學(xué)校專業(yè)設(shè)置與市場需求脫節(jié)，培養(yǎng)目標(biāo)不太明確，大學(xué)生對就業(yè)市場的適應(yīng)能力不夠強。目前，我國由于專業(yè)設(shè)置有極強的目標(biāo)性，導(dǎo)致培養(yǎng)的學(xué)生過分“專業(yè)化”，知識結(jié)構(gòu)單一，綜合素質(zhì)不高，缺乏靈活性，最終導(dǎo)致高等學(xué)校的辦學(xué)理念、課程設(shè)置、招生以及人才培養(yǎng)模式與市場經(jīng)濟的發(fā)展脫節(jié)，這在一定程度上也影響了大學(xué)生提升就業(yè)能力的自覺性，難以達到真正的人職匹配，培養(yǎng)出來的畢業(yè)生在就業(yè)能力上表現(xiàn)為同質(zhì)性或結(jié)構(gòu)性失衡；二是高校就業(yè)指導(dǎo)人員專業(yè)化和職業(yè)化程度較低，就業(yè)能力培養(yǎng)工作開展不夠深入，影響就業(yè)能力的形成和提升。長期以來，由于就業(yè)指導(dǎo)人員缺乏長期、系統(tǒng)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，從業(yè)人員的專業(yè)素質(zhì)不高，難以為學(xué)生提供有效的幫助。目前，絕大多數(shù)高校就業(yè)能力培養(yǎng)內(nèi)容的系統(tǒng)性和科學(xué)性不夠，以知識介紹為主，能力培養(yǎng)較少，對學(xué)生的擇業(yè)觀教育、求職過程中產(chǎn)生的心理問題等關(guān)注不夠。同時，就業(yè)能力培養(yǎng)的形式也比較簡單，以開展就業(yè)專題講座、開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課程為主，就業(yè)心理輔導(dǎo)、職業(yè)適應(yīng)性輔導(dǎo)等個性化的就業(yè)指導(dǎo)方式較少，甚至是空白。

三、提高大學(xué)生就業(yè)能力的思考

如何提升大學(xué)生的就業(yè)能力，從而幫助和促進大學(xué)生實現(xiàn)充分就業(yè)，根據(jù)筆者的工作經(jīng)驗總結(jié)，現(xiàn)提出以下思考：

（一）以社會需求為人才培養(yǎng)導(dǎo)向，提升大學(xué)生就業(yè)能力。要提高大學(xué)生就業(yè)能力，高校人才培養(yǎng)必須以社會需求為導(dǎo)向。大學(xué)生作為貼著學(xué)校“商標(biāo)”的“產(chǎn)品，”“就業(yè)能力”是產(chǎn)品的質(zhì)量。要根據(jù)專業(yè)的就業(yè)前景靈活調(diào)整各專業(yè)招生規(guī)模。高校必須以社會發(fā)展需求為標(biāo)準(zhǔn)，把培養(yǎng)人才和畢業(yè)生就業(yè)有效結(jié)合起來，調(diào)整大學(xué)的專業(yè)設(shè)置及專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，增強專業(yè)設(shè)置的適應(yīng)性。如有的高校實行的按大類招生政策，學(xué)生入學(xué)一年或兩年后在選擇專業(yè)；或探索畢業(yè)生就業(yè)率與招生規(guī)模聯(lián)動機制，高校的年度招生計劃與畢業(yè)生就業(yè)狀況相結(jié)合，建立供需預(yù)測機制，從短期、中期、長期的不同角度，對勞動力市場供給與需求情況進行預(yù)測；其次，加強與用人單位之間的溝通。高校應(yīng)重視用人單位的反饋，根據(jù)用人單位的意見，在培養(yǎng)目標(biāo)、人才規(guī)格制定方面加強專業(yè)基礎(chǔ)，拓寬專業(yè)口徑，在注重專業(yè)知識積累的同時加強學(xué)生專業(yè)技能的培養(yǎng)。如，天津商業(yè)大學(xué)的人才培養(yǎng)定位為“主動適應(yīng)社會需求，培養(yǎng)商學(xué)素養(yǎng)與專業(yè)能力結(jié)合、知識學(xué)習(xí)與實踐能力并重、誠信做人與創(chuàng)新能力兼?zhèn)涞膹?fù)合型創(chuàng)業(yè)型應(yīng)用人才”。

（二）以職業(yè)生涯規(guī)劃為基礎(chǔ)，提升大學(xué)生就業(yè)能力。大學(xué)生職業(yè)生涯教育為大學(xué)生就業(yè)能力的培養(yǎng)指明方向和提供途徑，對大學(xué)生就業(yè)能力的提高有著舉足輕重的作用。職業(yè)生涯規(guī)劃，是指個人在對自己決定一個人職業(yè)生涯的主觀因素和客觀環(huán)境進行測定、分析總結(jié)的基礎(chǔ)上，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，結(jié)合時代特點，確定自己的職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)，并為實現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，可以幫助大學(xué)生目標(biāo)明確、揚長避短地發(fā)展自己。從大一剛?cè)雽W(xué)就開始進行職業(yè)規(guī)劃等就業(yè)方面的教育和指導(dǎo)，大學(xué)一年級，主要幫助學(xué)生了解本專業(yè)的現(xiàn)狀、前景和就業(yè)形勢；指導(dǎo)學(xué)生開展職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計，幫助學(xué)生全面認(rèn)識自我、了解自我，制定出就業(yè)目標(biāo)和實現(xiàn)計劃。大學(xué)二年級，幫助學(xué)生了解社會和行業(yè)對人才的要求和需求，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)好專業(yè)課的同時，積極參加校內(nèi)外各種有益的實踐活動，提高綜合素質(zhì)。大學(xué)三年級，進行應(yīng)聘和求職技巧方面的指導(dǎo)，包括相關(guān)法律法規(guī)，如何與用人單位溝通和交流，如何寫好求職信和提高面試技巧等。大學(xué)四年級，對畢業(yè)生就業(yè)實踐進行指導(dǎo)，及時了解、解決他們就業(yè)過程中面臨的困難，提供技術(shù)層面的支持。

（三）以實踐實訓(xùn)為平臺，提升大學(xué)生就業(yè)能力。大學(xué)生的社會實踐經(jīng)歷和經(jīng)驗是用人單位越來越注重的，同時社會實踐也是大學(xué)生提高自身綜合素質(zhì)的重要途徑。高校應(yīng)該從實際出發(fā)，為提高大學(xué)生就業(yè)能力搭建更廣闊的鍛煉平臺：建立和完善實習(xí)基地，推動校企合作良性發(fā)展，提高學(xué)生的專業(yè)技能水平；舉辦創(chuàng)業(yè)大賽，幫助學(xué)生發(fā)掘和發(fā)揮創(chuàng)業(yè)潛能，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力；組織社會實踐，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞和團隊協(xié)作精神，提高學(xué)生的抗挫折力。校企合作辦學(xué)，企業(yè)通過參與高校的專業(yè)設(shè)置和課程設(shè)計，將職業(yè)相關(guān)技能嵌入專業(yè)課程設(shè)置中，開發(fā)學(xué)生專業(yè)核心技能，強調(diào)對通識、態(tài)度和社會技能的培養(yǎng)，并根據(jù)實際需要不斷完善課程內(nèi)容，保持課程內(nèi)容與行業(yè)發(fā)展需求銜接，提升大學(xué)畢業(yè)生可雇用性。

主要參考文獻：

[1]陳惠娟.試論提高大學(xué)生就業(yè)能力[J].改革與開放，2010.9.

篇3

Abstract: The quality of construction materials is the basis of control of the quality of construction and determinants of quality of a good building materials, is the top priority to do detection work. This article from the testing project, specimen sampling, ambient temperature and humidity, loading rate, test errors, data processing and other aspects, combined with my engaged in construction materials testing experience a few observations.

Key words: Building materials； test error,；data processing,；quality control,；quality inspection

中圖分類號：TU5文獻標(biāo)識碼： A 文章編號：

引言

建筑材料是保證建筑工程質(zhì)量的一首要條件，把好材料質(zhì)量關(guān)就是把好工程質(zhì)量關(guān)。要樹立起“百年大計、質(zhì)量第一”的方針，從源頭抓起，使檢測的結(jié)果正確反映建筑材料的質(zhì)最，從而使工程上不合格的建筑材料得到及時的發(fā)現(xiàn)，讓不合格的建筑材料不流入建筑工地，確保建筑工程施工質(zhì)量，為有效地控制工程質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。

一、建筑材料質(zhì)量檢驗發(fā)展分析

以前，建筑工程質(zhì)量監(jiān)督控制主要以單位自行控制為主。改革開放后，我國進一步加強工程質(zhì)量監(jiān)督管理工作，加強了以質(zhì)量督站為主的質(zhì)量控制體制。長期以來，檢測工作沿用傳統(tǒng)的手工填表，人工統(tǒng)計和文件柜存放的工作形式，需要工作人員復(fù)雜的計算、判斷、謄寫、統(tǒng)計工作。這樣大大增加了工作的工作量和復(fù)雜度，技術(shù)水平落后，工作效率低下而且管理難以規(guī)范。

近年來，由于一些工程質(zhì)量檢測管理程序的開發(fā)和應(yīng)用推廣，許多檢測機構(gòu)己經(jīng)擺脫了全手工進行檢測的問題。利用現(xiàn)代信息技術(shù)，積極研制開發(fā)建筑材料質(zhì)量檢測檢驗管理信息系統(tǒng)，利用它從業(yè)務(wù)和管理兩方而著手，提高檢測機構(gòu)自身的檢測和管理水平，以適應(yīng)當(dāng)前工程質(zhì)量管理工作形勢的需要。

在建筑業(yè)的帶動下，建筑材料工業(yè)總體趨向好，生產(chǎn)和銷售穩(wěn)定增長，經(jīng)濟效益持續(xù)提高，不論從產(chǎn)品總從，還是經(jīng)濟效益等方面都得到了巨大的發(fā)展，現(xiàn)有建筑裝飾消費水平比十年前提高了20%,

二、建筑材料質(zhì)量的檢測

1、檢測項目

施工現(xiàn)場所用的建筑材料品種繁多，每種材料用于工程錢需要警醒質(zhì)量檢測。檢驗項目要服從國家、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)主管部門的規(guī)定，各項試驗指標(biāo)都要符合有關(guān)規(guī)定。比如混凝土用的水泥，需按批檢驗其水泥標(biāo)準(zhǔn)稠度用水量、凝結(jié)時間、安定性、細度和水泥膠砂強度。

2、試件取樣

取樣要有代表性。在我國現(xiàn)行的標(biāo)準(zhǔn)和試驗規(guī)程中，對建筑材料的取樣方法、取樣頻率、取樣代表數(shù)量均有明確的規(guī)定。但是由于取樣人員水平殘次不齊，對建筑材料性能及各項試驗方法和質(zhì)量評定標(biāo)準(zhǔn)缺乏深入了解，有時施工單位出于經(jīng)濟利益的考慮，建筑材料取樣時缺乏代表性，取樣頻率不足，代表數(shù)量不確切的現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn)。因此試驗結(jié)果不能較全面的反映規(guī)工程的實際情況，使某些本不合格的建筑材料因漏而應(yīng)用于工程中，給工程質(zhì)量留下了隱患。

3、環(huán)境溫度與濕度

溫度和濕度對一些建筑材料的性能有很大的影響。故在標(biāo)準(zhǔn)中對材料的養(yǎng)護，測試時環(huán)境條件有明確規(guī)定，只有嚴(yán)格遵守這些規(guī)定。試驗結(jié)果才具有可比性。

4、加荷速度

加荷速度的快慢對檢測結(jié)果有一定的影響，如果在試驗中不嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的加荷速度進行檢測，就會使檢測結(jié)果失去真實性，甚至?xí)斐蓪ㄖ牧虾细衽c否的誤判。在我現(xiàn)行的國家及行業(yè)規(guī)范中，對各類抗拉試驗項目的加荷速度都有規(guī)范。

5、試驗誤差

試驗方法必須嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定進行?？墒怯袀€別試驗人員在做鋼筋拉伸試驗時只試驗到試件出現(xiàn)頸縮而不將其拉至斷裂，這是不正確的，這樣勢必造成試驗結(jié)果的誤差，但這不屬于試驗誤差，而是人為造成的誤差。鋼筋不拉斷，其測得的伸長率較規(guī)定的試件斷后伸長率要低，與標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定違背，這是不允許的(鋼筋焊接件由于不需要測定伸長率，可在試件出現(xiàn)頸縮現(xiàn)象后停機)。試驗要求必須準(zhǔn)確，以減少誤差。

6、數(shù)據(jù)處理

由于各種原因，同一組試件中有時試驗數(shù)據(jù)結(jié)果離散性較大。為使試驗結(jié)果準(zhǔn)確，標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定對一些材料的試驗結(jié)果數(shù)據(jù)有取舍的要求。試驗結(jié)果數(shù)據(jù)有時會出現(xiàn)比預(yù)期的過高或過低，同一組試件中數(shù)據(jù)相差懸殊，或同一試件各項性能指標(biāo)相互矛盾等異?，F(xiàn)象，這需要認(rèn)真對待，查明原因，并及時復(fù)試和復(fù)驗。

三、建筑材料的質(zhì)量控制措施

1、建筑材料進場前的質(zhì)量控制

仔細閱讀工程設(shè)計文件、施工圖、施工合同、施工組織設(shè)計等與工程材料有關(guān)的文件，熟悉文件對材料品種、規(guī)格、型號、強度等級、生產(chǎn)廠家與商標(biāo)的規(guī)定和要求。真查閱所用材料的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，了解材料的基本性質(zhì)，應(yīng)用特性與適用范圍，必要時對主要材料、設(shè)備、構(gòu)配件的選擇向業(yè)主提供合理建議。掌握材料信息，優(yōu)選供貨廠家。掌握材料質(zhì)量、價格、供貨能力的信息，選擇可靠的供貨廠家可獲得質(zhì)量好、價格低的材料資源，而且有助于保證工程質(zhì)量，降低工程造價。對業(yè)主供應(yīng)的材料，應(yīng)及時提供信息:對承包商供應(yīng)的材料，要及時對訂貨申報進行審檢、論證，報業(yè)主同意后方可訂貨。

2、建筑材料進場的質(zhì)量控制

物單必須相符材料進場時，應(yīng)檢查到場材料的實際情況與所要求的材料在品種、規(guī)格、型號、強度等級、生產(chǎn)廠家與商標(biāo)等方而是否相符，檢查產(chǎn)品的生產(chǎn)編號或批號、型號、規(guī)格、生產(chǎn)日期與產(chǎn)品質(zhì)量證明書是否相符，如有任何一項不符，應(yīng)要求退貨或要求供應(yīng)商提供材料的資料。標(biāo)志不清的材料可要求退貨(也可進行抽檢)。進入施工現(xiàn)場的各種原材料、半成品、構(gòu)配件都必須有相應(yīng)的質(zhì)量保證資料。包括:生產(chǎn)許可證或使用許可證、產(chǎn)品合格證、質(zhì)量證明書或質(zhì)量試驗報告單。合格證等必須蓋有生產(chǎn).單位或供貨單位的紅章并表明出廠日期、生產(chǎn)批號和出廠合格證。

3、材料進場后的質(zhì)量控制

工程上使用的所有原材料、半成品、構(gòu)配件及設(shè)備，都必須事先審批后方可進入施工現(xiàn)場施，現(xiàn)場不能存放與本工程無關(guān)或不合格的材料，所有進入現(xiàn)場的原材料與提交的資料在規(guī)格、型號、品種、編號上必須一致:不同種類、不同廠家、不同品種、不同型號、不同批號的材料必須分別堆放，界限清晰，并有專人管理。避免使用時造成混亂，便于追蹤工程質(zhì)量，對分析質(zhì)量事故的原因也有很大幫助。應(yīng)用新材料前必須通過試驗和鑒定，代用材料必須通過計算和充分論證，并要符合結(jié)構(gòu)構(gòu)造要求。建筑材料是建筑工程這一特殊產(chǎn)品的原料，其質(zhì)量好壞直接影響建筑工程的優(yōu)劣，而日前社會上生產(chǎn)的建筑產(chǎn)品偽劣品太多。因此，必須對建筑材料質(zhì)量進行嚴(yán)格檢測與控制。如要加強進場材料的質(zhì)量控制、嚴(yán)把材料進場驗收關(guān)、合理選擇、使用和存放材料等等。另外需要建設(shè)系統(tǒng)采取行政管理手段，備案措施，檢驗等措族來保證工程質(zhì)量。

結(jié)論

綜上所述，對建筑材料的質(zhì)量控制，必須從原材料質(zhì)量檢測控制開始，配合施工現(xiàn)場質(zhì)量控制，每一步都必須按照設(shè)計要求和施工驗收規(guī)范認(rèn)真施工，把常見的質(zhì)量缺陷消除的萌芽狀態(tài)，提高我國建筑企業(yè)的施工質(zhì)量。

參考文獻: