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時(shí)間:2022-09-10 21:36:42
導(dǎo)言:作為寫(xiě)作愛(ài)好者,不可錯(cuò)過(guò)為您精心挑選的10篇幼兒園黨員工作計(jì)劃,它們將為您的寫(xiě)作提供全新的視角,我們衷心期待您的閱讀,并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。
1、加強(qiáng)教職工政治學(xué)習(xí)
我園黨政始終把學(xué)校作為精神文明建設(shè)的重要窗口,把“內(nèi)練教工素質(zhì)、外塑教師形象”作為創(chuàng)建工作的核心,并貫穿于學(xué)校發(fā)展的全過(guò)程。加強(qiáng)教職員工的學(xué)習(xí),確保兩周一次的政治學(xué)習(xí),將理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合在一起,有交流、有小結(jié),并結(jié)合學(xué)校制訂的工作目標(biāo)不斷完善創(chuàng)建機(jī)制,豐富創(chuàng)建內(nèi)涵,引導(dǎo)激勵(lì)全體教工積極投入到創(chuàng)建活動(dòng)中。
2、師德師風(fēng)
在創(chuàng)建活動(dòng)中,我們將“文明禮儀教育”作為我園教職工的立身之本。學(xué)期初,幼兒園提出了“圍繞課改精神,敢挑課改重任”的口號(hào),圍繞幼兒園的發(fā)展規(guī)劃,黨支部和工會(huì)共同制訂了政治學(xué)習(xí)計(jì)劃,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)胡景濤書(shū)記在教師節(jié)前夕的重要講話(huà),并組織教職員工進(jìn)行專(zhuān)題討論,撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記,并將寫(xiě)得好的學(xué)習(xí)筆記張貼在“學(xué)習(xí)園地”中,供大家相互學(xué)習(xí)。通過(guò)制定“文明禮儀教師、禮儀兒童、禮儀家長(zhǎng)”的標(biāo)準(zhǔn)、“組室推薦文明禮儀教師候選人”、 “師生共同評(píng)選禮儀兒童、禮儀家長(zhǎng)”至每年六月一日的“表彰活動(dòng)”,都顯示我園以禮儀教育為載體進(jìn)行的一系列舉措,目的就是進(jìn)一步弘揚(yáng)教師良好的師德師風(fēng)。
3、禮儀課程與禮儀教育
禮儀,作為德育的一個(gè)組成部分,我園將禮儀教育作為一項(xiàng)特色項(xiàng)目,不斷拓展它的外延,豐富它的內(nèi)涵, 并將它納入到課程體系中,開(kāi)展各類(lèi)禮儀活動(dòng)。如大班組自制環(huán)保旗、環(huán)保箱向路人宣傳,做“環(huán)保衛(wèi)士”的宣傳員,小班組開(kāi)展“大家一起來(lái)”的交往活動(dòng),中班組開(kāi)展“讓我們的校園更美麗” ,還針對(duì)進(jìn)餐禮儀、居住禮儀、公共場(chǎng)合禮儀開(kāi)展了相關(guān)的活動(dòng),通過(guò)生動(dòng)形象的活動(dòng)、家長(zhǎng)的言傳身教培養(yǎng)孩子的文明禮儀。
其次利用節(jié)慶日進(jìn)行禮儀教育,如三月份,利用植樹(shù)節(jié)開(kāi)展“護(hù)綠、愛(ài)綠”活動(dòng);四月份,清明節(jié)開(kāi)展“愛(ài)國(guó)主義”教育;五月份的“愛(ài)勞動(dòng)教育”;九月份的“感恩教育”;元旦時(shí)分,開(kāi)展“大手牽小手活動(dòng)”,請(qǐng)來(lái)了鎮(zhèn)養(yǎng)老院的孤老們共度佳節(jié),通過(guò)表演節(jié)目,愛(ài)心奉送棉鞋、手套給孤老等形式,使孤老們感受到孩子們的濃濃愛(ài)意,同時(shí)也培養(yǎng)了孩子們尊敬老人,關(guān)心愛(ài)護(hù)他人的品質(zhì)。
其次,開(kāi)展不同形式的家教指導(dǎo)活動(dòng),使家長(zhǎng)成為一個(gè)合格的教育者、指導(dǎo)者,并通過(guò)親子指導(dǎo),使禮儀教育達(dá)到事半功倍的效果。
4、行為規(guī)范與校風(fēng)學(xué)風(fēng)
為了幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,我們考慮幼兒的身心特點(diǎn)和接受能力—起點(diǎn)低,訓(xùn)練實(shí),方法靈活多樣。通過(guò)多種形式讓幼兒與禮儀親密接觸,幫助幼兒了解禮儀知識(shí)、學(xué)習(xí)禮儀言行、增長(zhǎng)禮儀經(jīng)驗(yàn)。如每天早上有禮儀兒童迎接來(lái)園的家長(zhǎng)和幼兒,向他們問(wèn)候;每周一的升旗儀式,這些都培養(yǎng)孩子要有良好的意儀表、儀態(tài)。其次良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣也是禮儀教育的一個(gè)方面,個(gè)人衛(wèi)生教育以養(yǎng)成教育方法為主;集體生活教育以常規(guī)教育方法為主;公共衛(wèi)生教育以制度規(guī)范影響方法為主。尤其公共衛(wèi)生方面的教育,是幼兒禮儀培養(yǎng)中極為重要的一個(gè)方面。通過(guò)一日三巡檢查、定期參加班級(jí)的禮儀活動(dòng),了解班中禮儀教育的情況,同時(shí)各班定期開(kāi)展“禮儀寶寶”、“每周一星”的評(píng)比活動(dòng),每年全園開(kāi)展一次“禮儀寶寶”評(píng)選和表彰活動(dòng),每學(xué)期開(kāi)展一次文明班級(jí)的評(píng)比活動(dòng),使禮儀教育卓有成效,逐步形成了“團(tuán)結(jié)、和諧、勤奮、創(chuàng)新”的園風(fēng)。
二、加強(qiáng)改進(jìn)黨的建設(shè),核心作用明顯
我園黨支部充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,注重發(fā)揮教師文明創(chuàng)建的示范作用,每月黨支部都進(jìn)行一次黨員學(xué)習(xí)或過(guò)一次組織生活,每當(dāng)幼兒園有重大活動(dòng)時(shí)大家都能用挑重?fù)?dān),因此每名黨員都是幼兒園的教學(xué)骨干,有一對(duì)一的學(xué)生幫困對(duì)象,是群眾的貼心人。黨支部還不斷從優(yōu)秀的骨干教師、青年教師中發(fā)展入黨積極分子,引導(dǎo)他們不斷努力,爭(zhēng)取早日當(dāng)組織這個(gè)大家庭中。
其次,我園嚴(yán)格執(zhí)行教育局制定的各項(xiàng)政策,在招生、收費(fèi)等方面依法操作,每學(xué)期幼兒園的收費(fèi)情況通過(guò)公示欄、家?;?dòng)欄目向家長(zhǎng)、社會(huì)公示,嚴(yán)格收費(fèi)要求,不跨學(xué)期收取各類(lèi)費(fèi)用;每當(dāng)有來(lái)信來(lái)訪(fǎng),園領(lǐng)導(dǎo)能及時(shí)處理,反饋處理結(jié)果,盡量使來(lái)信來(lái)訪(fǎng)者滿(mǎn)意而歸,因此也得到社區(qū)家長(zhǎng)的好評(píng)。
其次,引導(dǎo)互助學(xué)習(xí),營(yíng)造求學(xué)氛圍。我們開(kāi)展了“揚(yáng)禮儀之風(fēng),暖悠悠童星”的系列活動(dòng)。我們還開(kāi)展了“社交禮儀我先行”活動(dòng),重新制定了“幼兒園的教師禮儀守則”、“幼兒禮儀行為規(guī)范”、“家長(zhǎng)禮儀行為規(guī)范”并制作成版面張貼在幼兒園的大廳中,讓每一位教職員工、家長(zhǎng)每天對(duì)照這些守則、規(guī)范自我調(diào)節(jié)。
在家長(zhǎng)方面,我們對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行分層禮儀培訓(xùn),對(duì)高學(xué)歷的家長(zhǎng),我們采用辨析、討論會(huì),就一主題或觀點(diǎn)讓他們各抒己見(jiàn),如針對(duì)“我園有些家長(zhǎng)重知輕德”的現(xiàn)象,大家各抒己見(jiàn),共同探討;對(duì)低層次學(xué)歷家庭,則以專(zhuān)題講座、觀摩活動(dòng)、親子游戲等活動(dòng)為主要形式;對(duì)于祖輩家長(zhǎng)則開(kāi)展談心活動(dòng),讓他們觀看科學(xué)育兒片、師生小品表演等,相互溝通,從而轉(zhuǎn)變祖輩“溺愛(ài)”“一手包辦”等不正確教育方式。通過(guò)這樣分類(lèi)指導(dǎo),使不同層次的家長(zhǎng)都得到提高。
再次,增強(qiáng)個(gè)體自學(xué),如組織骨干教師參觀縣內(nèi)外優(yōu)秀幼兒園,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),觀摩課堂教學(xué)活動(dòng),學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)理念;邀請(qǐng)市科研專(zhuān)家來(lái)園開(kāi)設(shè)專(zhuān)題講座,為教師們指引科研的方向;組織骨干教師外出跟教學(xué)教活動(dòng)等等。但無(wú)論哪種學(xué)習(xí),最終要落實(shí)在個(gè)體身上。主動(dòng)求知,不斷努力,與時(shí)俱進(jìn),塑造終身學(xué)習(xí)的行為才是最終學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成。
三、深化學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,辦學(xué)績(jī)效領(lǐng)先
在《新課程指南》精神指導(dǎo)下,我們提出并恪守“健康發(fā)展,快樂(lè)成長(zhǎng)”的辦園理念;秉承“一切為了孩子,一切為了家長(zhǎng)”的辦園宗旨;以“團(tuán)結(jié)、和諧勤奮、創(chuàng)新”的園風(fēng);“保教結(jié)合、精益求精”的教風(fēng),歷練出了“用心去想,用心去做,去心去愛(ài)”的工作理念,精心營(yíng)造人文關(guān)懷的育人環(huán)境;致力于培養(yǎng)“活潑開(kāi)朗身體好,勇敢自信善交往,好奇探究興趣廣,文明禮儀習(xí)慣好”的新世紀(jì)兒童。把為幼兒的終生發(fā)展奠基作為辦園的出發(fā)點(diǎn)和歸宿;在工作中享受生命的快樂(lè),在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,學(xué)會(huì)欣賞孩子、欣賞同伴、欣賞自己、欣賞領(lǐng)導(dǎo),站在家長(zhǎng)的位置上去理解家長(zhǎng),滿(mǎn)足幼兒的合理要求和精神需求,全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)。
我鎮(zhèn)幼兒園十分重視師資隊(duì)伍建設(shè)工作,認(rèn)真制訂師資培養(yǎng)規(guī)劃,近幾年積極創(chuàng)造條件,安排教師輪流培訓(xùn)和進(jìn)行本科學(xué)歷的學(xué)習(xí),以提高教師的綜合素質(zhì)。
四、開(kāi)展校園文化建設(shè),文化生活豐富
園所文化是幼兒園全體成員凝聚在一起的強(qiáng)大的精神力量,也是幼兒園的品牌形象,它對(duì)全體員工和幼兒產(chǎn)生潛移默化的陶冶作用。自覺(jué)主動(dòng)地構(gòu)建和發(fā)展園所文化,能夠增強(qiáng)幼兒園自身的凝聚力,提高保育教育效果;同時(shí),能夠?qū)τ變?、家長(zhǎng)及所在社區(qū)以及整體社會(huì)產(chǎn)生感染作用。
我們突出以組室的團(tuán)隊(duì)精神,班級(jí)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)及教育質(zhì)量,幼兒的發(fā)展做為創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),不斷強(qiáng)化“幼兒園內(nèi)無(wú)小事,時(shí)時(shí)處處不隨便”的工作理念,把創(chuàng)建融合于實(shí)踐中,用愛(ài)心走進(jìn)孩子的童心,用艱辛換取家長(zhǎng)的放心,用熱心贏得職工的歡心,努力將幼兒園創(chuàng)設(shè)成為“精神文明的校園,美麗整潔的花園,幼兒成長(zhǎng)的樂(lè)園,個(gè)性發(fā)展的學(xué)園”。
五、優(yōu)化校園環(huán)境氛圍,平安健康達(dá)標(biāo)
建設(shè)“和諧校園”必須從實(shí)際工作的一點(diǎn)一滴抓起。學(xué)校治安教育始終牢記“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”的思想,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針。全鎮(zhèn)各幼兒園立足幼兒園實(shí)際,將安全知識(shí)教育列入教學(xué)工作計(jì)劃,落實(shí)教材、教師和課時(shí),不斷研究和改進(jìn)教育方法,提高了教育的針對(duì)性和實(shí)效性。
各幼兒園制作懸掛了醒目宣傳條幅標(biāo)語(yǔ), 形成了一定聲勢(shì)和輿論氛圍, 充分利用幼兒園的校報(bào)、宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳工具, 宣傳普及安全知識(shí),加強(qiáng)了法律、法規(guī)宣傳教育工作。
我們結(jié)合09年全國(guó)安全教育日,在全鎮(zhèn)幼兒園開(kāi)展了以“大力提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力”為主題的教育活動(dòng)。各幼兒園積極利用安全教育日,張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、更換黑板報(bào)、壁報(bào)欄內(nèi)容、利用“校園之聲”宣傳法律法規(guī)和安全防范自救知識(shí),增強(qiáng)廣大師生的法制意識(shí)和安全防范意識(shí)。
員工簡(jiǎn)短崗位工作計(jì)劃1為了認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家教委《幼兒園炊事員工作條例》加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生工作的管理,特制定下列幼兒園工作計(jì)劃,以求全面地遵照。
一、組織:
幼兒園決定建立炊事員工作管理委員會(huì),組長(zhǎng)由鄭玉琴擔(dān)任,副組長(zhǎng)由陳玲玲擔(dān)任,組員有童愛(ài)霞、李小如。
二、職責(zé):
1、鄭玉琴負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌全園的炊事衛(wèi)生工作,負(fù)責(zé)劃分各處各班的衛(wèi)生區(qū)域,抽查衛(wèi)生工作。
2、陳玲玲負(fù)責(zé)制定全園的__年衛(wèi)生工作計(jì)劃并負(fù)責(zé)布置檢查,督促各處各班衛(wèi)生工作以及評(píng)比總結(jié)工作。
三、措施:
1、加強(qiáng)思想教育,讓人人知道衛(wèi)生工作的重要性,知道衛(wèi)生工作是精神文明建設(shè)和物質(zhì)文明建設(shè)均不可缺少的條件。
2、劃分清潔做到衛(wèi)生工作沒(méi)有死角。
3、做到衛(wèi)生工作層層有計(jì)劃、有布置、有檢查、有總結(jié)評(píng)比,并落實(shí)到人。
4、把個(gè)人衛(wèi)生列為個(gè)人評(píng)優(yōu),班級(jí)評(píng)優(yōu),單位評(píng)優(yōu)的重要條件。
5、環(huán)境美化工作選派專(zhuān)人負(fù)責(zé),并教育大家愛(ài)護(hù)幼兒園一草一木,使幼兒園一年四季保持常綠,能見(jiàn)到不同的花開(kāi)。
6、成立幼兒常見(jiàn)病傳染病衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組。
四、衛(wèi)生制度:
1、從講衛(wèi)生,要求穿戴整潔,不留長(zhǎng)發(fā)、勤洗臉、洗腳、洗頭、洗澡、早晚刷牙,喝水用自己的杯,不隨地吐痰,不隨地仍紙屑、果皮、大小便入廁。
2、飲食必須要衛(wèi)生,廚房餐具要每天消毒,炊事人員和醫(yī)務(wù)人員在上班時(shí)間穿戴工作服和工作帽,保教人員包括炊事員持健康證才能上崗。
幼兒園炊事員崗位職責(zé):
1、每天早上七點(diǎn)半到崗,穿上干凈的工作服,戴好工作帽,做好個(gè)人衛(wèi)生準(zhǔn)備工作,上灶和接觸熟食前須用肥皂、流動(dòng)水洗手。
2、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),努力鉆研烹調(diào)技術(shù):飯菜做到色、香、味俱全以及四個(gè)搭配:葷素搭配、米面搭配、粗細(xì)搭配、干濕搭配,營(yíng)養(yǎng)素調(diào)配合理。
自制點(diǎn)心花色多樣,美味可口。
3、根據(jù)師生作息時(shí)間,按時(shí)供應(yīng)飯菜,注意冬暖夏涼,每天留好樣。
4、定期巡視幼兒進(jìn)餐情況,及時(shí)聽(tīng)取老師和幼兒對(duì)伙食的反應(yīng),不斷改進(jìn)工作。
5、嚴(yán)格執(zhí)行伙食衛(wèi)生要求,按“操作一條龍”規(guī)范操作。
食物要燒熟燒透。
6、加強(qiáng)物品管理,擺放整齊;
做好廚房清潔衛(wèi)生工作,堅(jiān)持“每周一大掃,每日一小掃”。
7、下班前關(guān)閉所有電器開(kāi)關(guān)、液化氣、門(mén)窗,做好防火安全工作。
8、參與制定合理的食譜,并嚴(yán)格按菜譜制作飯菜、點(diǎn)心。
員工簡(jiǎn)短崗位工作計(jì)劃2為了保證我校師生在食堂用餐放心,為師生提供更好的就餐環(huán)境。鞏固食堂工作效率,有序開(kāi)展各項(xiàng)工作。全面提升學(xué)校食堂影響力,極大的去激發(fā)我校食堂員工發(fā)展意識(shí),曾強(qiáng)員工“做好本職工作、全方位服務(wù)師生的信心和決心”。特制定本工作計(jì)劃。
一、工作思路
1、增強(qiáng)勤儉節(jié)約的意識(shí)。
不安全操作和浪費(fèi)是極大的沒(méi)有責(zé)任;勤儉節(jié)約是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)員工自覺(jué)養(yǎng)成這種良好的行為習(xí)慣。
2、強(qiáng)化員工的集體榮譽(yù)感,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,人人都有“校榮我榮”的感覺(jué)。
每半個(gè)月對(duì)員工定期進(jìn)行職業(yè)道德和職業(yè)技能培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)、進(jìn)行考核、對(duì)一些不合格的員工在培訓(xùn),在考核,使其在各自崗位上發(fā)揮程度的才智和技能,使食堂隊(duì)伍不斷得以?xún)?yōu)化,從而提高食堂隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
二、員工培訓(xùn)
(一)本學(xué)年計(jì)劃對(duì)食堂員工衛(wèi)生、服務(wù)知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn)。由于食堂人員的文化知識(shí)水平,操作技能參差不一,食堂培訓(xùn)的內(nèi)容也有所不同。
1、主要是通過(guò)口頭語(yǔ)言的形式向他(她)們傳授各種技能。
2、圍繞一個(gè)問(wèn)題展開(kāi)討論,提出自己的看法和建議,歸納總結(jié)。
3、通過(guò)示范操作分步驟講明操作要領(lǐng)。
4、對(duì)操作的全過(guò)程進(jìn)行總結(jié),找出問(wèn)題,提出改進(jìn)方法。
(二)召開(kāi)食堂全體工作會(huì)議,組織員工學(xué)習(xí)我國(guó)《食品衛(wèi)生法》;和《學(xué)校食堂衛(wèi)生工作條例》,食堂各種衛(wèi)生、安全規(guī)章制度。提高他們的法律意識(shí)和服務(wù)意識(shí),端正工作態(tài)度。與員工鑒定食品衛(wèi)生安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)。
1、堅(jiān)持每天對(duì)食堂的食品衛(wèi)生進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立場(chǎng)即糾正或處理。
每周召開(kāi)一次食堂工作人員會(huì)議,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,時(shí)時(shí)刻刻強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題,切實(shí)保證師生的飲食安全。
2、制定每周工作計(jì)劃、每月考勤、視師生就餐人數(shù)合理安排人員。
提高學(xué)生節(jié)約意識(shí)。組織有關(guān)人員研究每周營(yíng)養(yǎng)菜譜。
3、全力搞好就餐工作,合理搭配營(yíng)養(yǎng)餐,使每位學(xué)生經(jīng)歷更加充沛的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
三、抓文明禮貌落實(shí)
我們提倡文明用餐、禮貌服務(wù),要求班主任做好在校用餐學(xué)生的文明用餐的教育,而且,每天學(xué)生用餐時(shí)都要有生活老師和食堂工作人員入餐廳巡視,定桌服務(wù),幫助解決學(xué)生用餐中的具體問(wèn)題。
四、嚴(yán)把適量關(guān)
對(duì)“三無(wú)”食品。檢查發(fā)現(xiàn)有供應(yīng)商原材料已過(guò)期,且沒(méi)有檢驗(yàn)合格證;還有副食食品無(wú)廠名廠址、無(wú)出廠日期,無(wú)保質(zhì)期,一律不允許進(jìn)入食堂。
培養(yǎng)員工主人翁意識(shí),提高食堂整體素質(zhì):
1、提高主人翁的自覺(jué)性和加強(qiáng)員工民主管理重要性的認(rèn)識(shí),讓員工參加民主管理,發(fā)揮員工的智慧和創(chuàng)造力,有重大決策時(shí)廣泛聽(tīng)取員工的意見(jiàn),讓員工的開(kāi)言路,集思廣益,幫助管理者決策,而當(dāng)決策一旦定案,管理者就要組織員工實(shí)施方案,這樣員工才會(huì)以主人翁的姿態(tài)發(fā)揮干勁,智慧和創(chuàng)造力,大大增強(qiáng)食堂的生機(jī)和活力。
2、要善于激發(fā)員工參與意識(shí),關(guān)心每位員工的痛癢,開(kāi)展一些有意義娛樂(lè)活動(dòng)和公益活動(dòng),生活上關(guān)心他們的喜怒哀樂(lè)和冷暖,人格上尊重他們,甚至稱(chēng)呼可心切一點(diǎn)讓員工們感覺(jué)到自己是學(xué)校的一份子,從學(xué)校能找到家的感覺(jué),同時(shí),創(chuàng)造讓他們體現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì),從而使員工感覺(jué)到大家庭的溫暖和做主人的樂(lè)趣,從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的歸屬感,才能增加學(xué)校的凝聚力。
員工簡(jiǎn)短崗位工作計(jì)劃3一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)、提高思想覺(jué)悟
認(rèn)真學(xué)習(xí)處、站工作會(huì)議精神,準(zhǔn)確的掌握會(huì)議內(nèi)容、提高思想認(rèn)識(shí),為自己的工作指明方向,有了明確的方向,才能更好的完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給我們的工作任務(wù)。
二、學(xué)習(xí)食堂各項(xiàng)工作制度及崗位職責(zé)
1、組織培訓(xùn)食堂人員學(xué)習(xí)食堂的各項(xiàng)管理制度。
2、學(xué)習(xí)各崗位職責(zé)的內(nèi)容。
3、組織學(xué)習(xí)慶城綜合服務(wù)處20項(xiàng)物業(yè)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的內(nèi)容。
三、加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理工作。
認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家的食品安全法、在日常采購(gòu)工作中,嚴(yán)格把關(guān),所購(gòu)食物要新鮮,不能有腐爛、變質(zhì)過(guò)期的食品;在以質(zhì)量為前提的情況下,貨比三家,直接降低材料價(jià)格。堅(jiān)持“同等質(zhì)量比價(jià)格,同等價(jià)格比質(zhì)量,限度為站上節(jié)約成本”的工作原則。
四、加強(qiáng)食堂管理工作
在日常工作中要加強(qiáng)管理、保障政令暢通,不能再出現(xiàn)指揮不靈的現(xiàn)象和姑息養(yǎng)_造成的很多問(wèn)題,要大膽管理、不怕得罪人,一切以工作為前提。
五、提高自己的業(yè)務(wù)水平和自身修養(yǎng)
今年要多方面改變自身的好多缺點(diǎn),加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)、積極參加各項(xiàng)活動(dòng),平日和同事搞好團(tuán)結(jié),互幫互學(xué)、共同進(jìn)步,提高自身的修養(yǎng),做一個(gè)合格的員工。
新的一年的到來(lái),意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn),未來(lái)從來(lái)都是因?yàn)樗牟淮_定性而讓我們充滿(mǎn)激情。我似乎已經(jīng)看到了希望,我將以更飽滿(mǎn)的熱情投入到各項(xiàng)工作中去,與二站全體員工共同學(xué)習(xí)、共建和諧、共創(chuàng)輝煌!
員工簡(jiǎn)短崗位工作計(jì)劃4一、認(rèn)真貫徹落實(shí)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)管理會(huì)議精神狠抓會(huì)計(jì)內(nèi)控建設(shè)
作為副行長(zhǎng)兼會(huì)計(jì)主管,我的壓力很大。為從根本上解決困擾我行的基礎(chǔ)管理較差,內(nèi)部控制力弱的的問(wèn)題,我行于年初召開(kāi)了高規(guī)格的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)管理工作會(huì)議。認(rèn)真查找了我行會(huì)計(jì)基礎(chǔ)管理方面存在的問(wèn)題,深入分析了問(wèn)題存在的原因,提出、制定了提高我行會(huì)計(jì)內(nèi)控管理水平的具體措施。作為會(huì)計(jì)出納部的負(fù)責(zé)人,我把貫徹落實(shí)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)管理工作會(huì)議精神作為首要任務(wù)和履職工作的切入點(diǎn),并從以下幾個(gè)方面開(kāi)展了工作:
1、以抓《__銀行會(huì)計(jì)內(nèi)控管理盡職指引》和在年初會(huì)計(jì)基礎(chǔ)管理工作會(huì)議上簽訂的責(zé)任書(shū)的落實(shí)為契機(jī),把各部室的負(fù)責(zé)人、臨柜柜員、內(nèi)勤主任、監(jiān)管員以及辦公室等相關(guān)職能部門(mén)納入會(huì)計(jì)內(nèi)控管理組織體系,大家各司其職、齊抓共管、相互制約、相互監(jiān)督、一體考核,讓會(huì)計(jì)內(nèi)控管理關(guān)系更清晰,內(nèi)控管理層次得到顯著提升。
2、堅(jiān)持按月組織開(kāi)展監(jiān)管檢查工作,促進(jìn)會(huì)計(jì)內(nèi)控管理水平逐步提高。
會(huì)計(jì)監(jiān)管是內(nèi)控管理的重要組成部分和操作風(fēng)險(xiǎn)的重要防線(xiàn)。盡管面臨各種各樣的困難,我還是堅(jiān)持按計(jì)劃、按程序每月對(duì)營(yíng)業(yè)部進(jìn)行一次認(rèn)真細(xì)致的檢查。做到每次檢查都有方案、有通知、有記錄、有整改、對(duì)責(zé)任人有處理。
從已經(jīng)結(jié)束前十個(gè)月的檢查監(jiān)管情況來(lái)看,累計(jì)查出問(wèn)題37個(gè)次,絕大部分問(wèn)題得到整改或改善,處理或建議處理責(zé)任人2人次,其中扣發(fā)考核性工資4人次,扣款金額400元。我始終把實(shí)質(zhì)重于形式作為監(jiān)管的重要原則,通過(guò)持續(xù)、認(rèn)真細(xì)致的監(jiān)管,我行的會(huì)計(jì)內(nèi)控管理水平有了明顯的進(jìn)步。
3、堅(jiān)持突擊輪崗帶班制度,充分發(fā)揮會(huì)計(jì)監(jiān)控系統(tǒng)的監(jiān)督作用。
一是能促使各崗都能熟悉掌握不同崗位的業(yè)務(wù)操作,提高操作技能,另一方面讓柜員自己互查,在離崗交接時(shí)顯現(xiàn)隱性問(wèn)題,創(chuàng)新防范風(fēng)險(xiǎn)的手段。我每月會(huì)不定期突擊要求員工臨時(shí)休假,然后自己臨柜代班。今年來(lái)我已經(jīng)累計(jì)代班23天,涉及柜面所有崗位。通過(guò)崗位輪換和全日制代班,已發(fā)現(xiàn)糾正涉及印鑒管理、借據(jù)管理、賬簿記載、檔案歸檔等方面共12處問(wèn)題。通過(guò)調(diào)看監(jiān)控錄像觀察臨柜人員的操作程序是否合規(guī),每周調(diào)看監(jiān)控工作的加強(qiáng)和持續(xù),直接促進(jìn)了我行臨柜人員工作效率的提高,規(guī)避了操作風(fēng)險(xiǎn),更重要的是對(duì)會(huì)計(jì)人員產(chǎn)生了一種持續(xù)、強(qiáng)大的監(jiān)督和威懾作用。
4、注重提高副行長(zhǎng)兼會(huì)計(jì)主管的業(yè)務(wù)素質(zhì)和履職能力。
副行長(zhǎng)兼會(huì)計(jì)主管履職到位與否,是會(huì)計(jì)內(nèi)控好壞的關(guān)鍵一環(huán)。一年來(lái),我認(rèn)真履行副行長(zhǎng)兼會(huì)計(jì)主管職責(zé),加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),分析內(nèi)控形式,學(xué)習(xí)新的文件精神,研究解決管理中存在的實(shí)際問(wèn)題。以會(huì)帶訓(xùn),不斷提高副行長(zhǎng)兼會(huì)計(jì)主管的履職能力。
二、履行崗位職責(zé)積極參與全行經(jīng)營(yíng)管理
一年來(lái),我能積極參與全行內(nèi)部管理和業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),自覺(jué)維護(hù)班子團(tuán)結(jié),協(xié)定“四優(yōu)”黨員爭(zhēng)創(chuàng)計(jì)劃。三是做好全行財(cái)務(wù)狀況分析調(diào)研及經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)測(cè)算,分析將會(huì)影響到全行經(jīng)營(yíng)目標(biāo)任務(wù)完成的因素,向行長(zhǎng)提出自己的看法和建議,為全行經(jīng)營(yíng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。四是積極參與全行業(yè)務(wù)營(yíng)銷(xiāo)。截止10月末,我行存款日均余額__萬(wàn)元、中間業(yè)務(wù)收入__萬(wàn)元,比同期分別上升27%、%,國(guó)際業(yè)務(wù)更是取得歷史性突破,存款余額達(dá)到了25萬(wàn)美元,提前完成全年任務(wù)。五是積極投入非現(xiàn)金結(jié)算。今年秋季以來(lái),在原有工行網(wǎng)銀的基礎(chǔ)上,又開(kāi)通了信用聯(lián)社網(wǎng)上銀行,為售糧農(nóng)戶(hù)辦理了工行POS機(jī)及聯(lián)社的“一___”,秋季收購(gòu)全面實(shí)現(xiàn)非現(xiàn)金結(jié)算。
三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)創(chuàng)建文明規(guī)范窗口
今年以來(lái),我一直將內(nèi)塑隊(duì)伍素質(zhì),外樹(shù)窗口形象,創(chuàng)建行業(yè)品牌作為重點(diǎn)工作來(lái)抓,主要表現(xiàn)為:
一是建立獎(jiǎng)懲制度,樹(shù)立積極的農(nóng)發(fā)行新風(fēng)。
開(kāi)展創(chuàng)建行業(yè)品牌活動(dòng)以來(lái),我明確了考核標(biāo)準(zhǔn)和落實(shí)檢查監(jiān)督措施,形成嚴(yán)格的獎(jiǎng)罰制度。創(chuàng)新出臺(tái)《營(yíng)業(yè)窗口文明服務(wù)規(guī)范考核辦法》,設(shè)立“周服務(wù)之星”、“月文明之星”、“季規(guī)范之星”、“業(yè)務(wù)精英獎(jiǎng)”等,對(duì)客戶(hù)口碑好、業(yè)務(wù)技能強(qiáng)、服務(wù)質(zhì)量高的員工進(jìn)行特別獎(jiǎng)勵(lì)。
二是發(fā)揮窗口作用,全員倡導(dǎo)職業(yè)文明。
在窗口環(huán)境建設(shè)上切實(shí)做到“形象統(tǒng)一規(guī)范”、“設(shè)備使用正常”、“環(huán)境整潔宜人”、“服務(wù)設(shè)施到位”、“宣傳醒目規(guī)范”;在禮儀形象中嚴(yán)格執(zhí)行“著裝統(tǒng)一規(guī)范”、“形象整潔大方”、“行動(dòng)文明得體”;要求員工貫徹執(zhí)行“三好一提高”,即:服務(wù)好、態(tài)度好、業(yè)務(wù)好,提高辦事效率的服務(wù)宗旨,還要做到“六聲”,即:來(lái)有迎聲、去有轉(zhuǎn)自送聲、咨詢(xún)有答聲、求助有請(qǐng)聲、不足有歉聲、合作有謝聲;做好“五心”,即:服務(wù)態(tài)度要“熱心”、接待客戶(hù)要“誠(chéng)心”、言談舉止要“虛心”、宣傳解釋要“耐心”、關(guān)心他人要“真心”的服務(wù),切實(shí)將職業(yè)文明落到實(shí)處。
三是嚴(yán)格執(zhí)行晨會(huì)制度,保證各項(xiàng)工作的出色完成。
為了更好地鼓舞士氣,我要求柜面每日的晨會(huì)不得低于20分鐘,把它當(dāng)成是柜面工作信息流轉(zhuǎn)、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、提高工作效率和效益的一個(gè)平臺(tái)。上級(jí)的各類(lèi)會(huì)議精神及業(yè)務(wù)更新在晨會(huì)上進(jìn)行傳達(dá),上一日的工作情況在晨會(huì)上進(jìn)行及時(shí)點(diǎn)評(píng),的業(yè)務(wù)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)在晨會(huì)上進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流,每日工作成績(jī)和成功服務(wù)事例也在晨會(huì)中進(jìn)行分享,從而充分調(diào)動(dòng)全體員工的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,順利并高效地完成每天的各項(xiàng)工作。
四是堅(jiān)持業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。
在業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)方面我努力三管齊下:
1、抓規(guī)章制度學(xué)習(xí)。
制訂詳實(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,資料人手一份,晨會(huì)時(shí)間輪流領(lǐng)學(xué)、工作閑暇時(shí)間自學(xué);每周五集中學(xué)、指定內(nèi)容討論學(xué);不僅組織大家學(xué),更要求自己先學(xué),確保在一起學(xué)時(shí)能起講解輔導(dǎo)的作用;不僅學(xué)習(xí)傳達(dá)文件要求,還對(duì)執(zhí)行不到位的文件進(jìn)行溫故以知新。
2、抓崗位實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。
儲(chǔ)備積累了業(yè)務(wù)理論知識(shí),光紙上談兵是不行的,總得有實(shí)戰(zhàn)演練才行。平時(shí)要求各崗人員在業(yè)務(wù)操作中嚴(yán)格遵照操作規(guī)程辦事,以老帶新,互相監(jiān)督,互相提醒,注重細(xì)節(jié),注重總結(jié)。
3、抓季度測(cè)試評(píng)。
員工簡(jiǎn)短崗位工作計(jì)劃5一、以客戶(hù)為中心,做好結(jié)算服務(wù)工作??蛻?hù)是我們的生存之源,作為營(yíng)業(yè)部又是對(duì)外的窗口,服務(wù)的好壞直接影響到我行的信譽(yù)
1、我行一直提倡的“首問(wèn)責(zé)任制”、“滿(mǎn)時(shí)點(diǎn)服務(wù)”、“站立服務(wù)”、“三聲服務(wù)”我們將繼續(xù)執(zhí)行,并做到每個(gè)員工能耐心對(duì)待每個(gè)顧客,讓客戶(hù)滿(mǎn)意。
2、隨著金融業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)加劇,客戶(hù)對(duì)銀行的服務(wù)要求越來(lái)越高,不單單在臨柜服務(wù)中更體現(xiàn)在我行的服務(wù)品種上,除了繼續(xù)做好公用事業(yè)費(fèi)、稅款、財(cái)政性收費(fèi)、交通罰沒(méi)款、b航空等結(jié)算外,更要做好明年開(kāi)通的高速公路聯(lián)網(wǎng)收費(fèi)業(yè)務(wù)、開(kāi)放式基金收購(gòu)業(yè)務(wù)、證券業(yè)務(wù)等多種服務(wù)品種,提高我行的競(jìng)爭(zhēng)能力。
3、主動(dòng)加強(qiáng)與個(gè)人業(yè)務(wù)的聯(lián)系,參與個(gè)人業(yè)務(wù)、熟悉個(gè)人業(yè)務(wù)以更好為客戶(hù)服務(wù)。
雖然已經(jīng)上了綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng),但因?yàn)楦鞣N各樣的原因還沒(méi)有能做到真正的綜合,是我營(yíng)業(yè)部工作的一個(gè)欠缺。
4、以銀行為課堂,明年我們將舉辦的銀行結(jié)算辦法講座,增加人們的金融知識(shí),讓客戶(hù)多了解銀行,貼近銀行從而融入到我行業(yè)務(wù)中。
5、繼續(xù)做好電話(huà)銀行、自助銀行和網(wǎng)上銀行的工作,并向優(yōu)質(zhì)客戶(hù)推廣使用網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù)。
二、強(qiáng)內(nèi)控制度管理,防范風(fēng)險(xiǎn),保證工作質(zhì)量。隨著近年來(lái)金融犯罪案件的增多,促使我們對(duì)操作的規(guī)范、制度的執(zhí)行有了更高的要求
1、督促科技部門(mén)對(duì)我營(yíng)業(yè)部的電腦接口盡快更換,然后嚴(yán)格按照綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)的要求實(shí)行事權(quán)劃分,一崗一卡,一人一卡,增強(qiáng)制度執(zhí)行的鋼性,提高約束力。
2、進(jìn)一步強(qiáng)化重要環(huán)節(jié)和重要崗位的內(nèi)控外防,著重加強(qiáng)帳戶(hù)管理(確保我行開(kāi)戶(hù)單位的質(zhì)量)和上門(mén)服務(wù)。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)會(huì)計(jì)出納制度,嚴(yán)格會(huì)計(jì)出納制度的執(zhí)行與檢查,規(guī)范會(huì)計(jì)印章和空白重要憑證的使用和保管。
4、重點(diǎn)推行支付密碼器的出售工作,保證銀企結(jié)算資金的安全,進(jìn)一步提高我行防范外來(lái)結(jié)算風(fēng)險(xiǎn)的手段。
5、規(guī)范業(yè)務(wù)操作流程,強(qiáng)化總會(huì)計(jì)日常檢查制度以及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患,減少差錯(cuò)杜絕結(jié)算事故。
6、切實(shí)履行對(duì)分理處的業(yè)務(wù)指導(dǎo)與檢查。
7、做好會(huì)計(jì)核算質(zhì)量的定期考核工作。
三、以人為本提高員工的全面素質(zhì)。員工的素質(zhì)如何是銀行能否發(fā)展的根本,在目前人員流動(dòng)頻繁的情況下我營(yíng)業(yè)部急需要有一支高素質(zhì)的隊(duì)伍
1、把好進(jìn)人用人關(guān)。
銀行業(yè)聽(tīng)著很美,其實(shí)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)和風(fēng)險(xiǎn),所以到我營(yíng)業(yè)部需要有一定的心理素質(zhì)和文化修養(yǎng)。在用人上以員工的能力且要能發(fā)揮員工潛能來(lái)確定適合的崗位,從而提高員工的積極性。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),這也是明年最緊迫的,現(xiàn)已將培訓(xùn)計(jì)劃上報(bào)人事部門(mén),準(zhǔn)備對(duì)出納制度、支付結(jié)算辦法、綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)會(huì)計(jì)制度、新會(huì)計(jì)科目等基礎(chǔ)知識(shí)以及各種新興業(yè)務(wù)進(jìn)行培訓(xùn)。
3、在人員緊張的情況下仍要加強(qiáng)崗位練兵,除了參加明年的技術(shù)比武更為了提高員工的業(yè)務(wù)水平。
2021年幼兒園工作計(jì)劃范文1一、指導(dǎo)思想
20__年是我園在競(jìng)爭(zhēng)中求得更大發(fā)展的一年。以全面貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為核心;以打造白鴿品牌、塑造白鴿新形象為重點(diǎn);以全面啟動(dòng)內(nèi)部體制改革為切入點(diǎn);以舉辦白鴿首屆文化節(jié)為契機(jī),創(chuàng)新思路、優(yōu)化環(huán)境、濃重特色、提高質(zhì)量,開(kāi)創(chuàng)我園各項(xiàng)工作的新局面,以?xún)?yōu)異成績(jī)迎接示范園的復(fù)檢工作,為推動(dòng)我市幼兒教育事業(yè)的健康發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)
⒈抓體制改革,促內(nèi)部活力的增強(qiáng)。
⒉抓隊(duì)伍建設(shè),促綜合素質(zhì)的提升。
⒊抓成果展示,促辦園聲譽(yù)的提高。
⒋抓設(shè)施改造,促教育環(huán)境的優(yōu)化。
⒌抓家園合作,促幼兒和諧的發(fā)展。
三、重點(diǎn)工作
⒈根據(jù)市教育局20__年工作要點(diǎn)的總體要求,結(jié)合幼兒園的工作實(shí)際,全面啟動(dòng)第二輪的工資分配制度改革,本著按崗、按責(zé)、按質(zhì)、按績(jī)、按貢獻(xiàn)的分配原則,進(jìn)一步完善激勵(lì)機(jī)制,做到優(yōu)勞優(yōu)得、獎(jiǎng)懲分明,真正調(diào)動(dòng)全園教職工工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
⒉加強(qiáng)信息宣傳工作,擴(kuò)大社會(huì)影響,提高競(jìng)爭(zhēng)能力。
⑴舉辦白鴿幼兒園首屆文化節(jié)。
a活動(dòng)時(shí)間:20__年6月1日(開(kāi)幕式)——7月15日(閉幕式)
b活動(dòng)宗旨:宣傳白鴿教育理念,展示教師、幼兒、家長(zhǎng)整體素質(zhì),提高社會(huì)知名度和名園效應(yīng),充分發(fā)揮省級(jí)示范園的作用,推動(dòng)鞍山幼兒教育事業(yè)的健康發(fā)展。
c活動(dòng)內(nèi)容:教職工業(yè)務(wù)、技能的全面展示;幼兒綜合素質(zhì)展示和表演競(jìng)賽,家長(zhǎng)參與的親子活動(dòng)等。
要求:制定好首屆文化節(jié)的實(shí)施方案,各部門(mén)、班級(jí)要做好一切籌備工作。
⑵根據(jù)幼兒園的工作,有計(jì)劃定期在各新聞媒體進(jìn)行宣傳,向社會(huì)傳播先進(jìn)的教育理念和育兒方法。(上半年重點(diǎn)結(jié)合“六一”慶?;顒?dòng),下半年重點(diǎn)圍繞特色活動(dòng))
⑶辦好、辦活家園橋月報(bào),使之具有學(xué)習(xí)、指導(dǎo)、交流、展示、娛樂(lè)等多種作用。
⑷加速信息化進(jìn)程,豐富網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容,提高網(wǎng)站質(zhì)量,特別是全園教師要積極參與,充分利用信息網(wǎng)站為教學(xué)服務(wù),使之成為信息交流互動(dòng)的平臺(tái),成為家長(zhǎng)獲得科學(xué)育兒的站,實(shí)現(xiàn)資源共享。
⒊搭建與國(guó)際、國(guó)內(nèi)、省內(nèi)一流幼兒園交流互動(dòng)的平臺(tái),聘請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)園進(jìn)行理論指導(dǎo)與實(shí)踐診斷,相互學(xué)習(xí)、共同提高。
⒋穩(wěn)步發(fā)展長(zhǎng)托班,在不斷提高服務(wù)質(zhì)量的基礎(chǔ)上,確立課程標(biāo)準(zhǔn)(增加蒙臺(tái)梭利教學(xué)),規(guī)范各崗位工作流程,并通過(guò)各項(xiàng)展示活動(dòng)加大宣傳力度,讓更多的家長(zhǎng)和社區(qū)了解長(zhǎng)托班的工作和質(zhì)量,擴(kuò)大生源,真正把長(zhǎng)托部辦成名符其實(shí)的寄宿制幼兒園。
⒌改革教師管理模式,促進(jìn)其積極主動(dòng)發(fā)展。
⑴教師可根據(jù)能力、興趣、愿望自選教科研實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,并申報(bào)實(shí)驗(yàn)理由及初步設(shè)想,經(jīng)幼兒園評(píng)審最終確立其實(shí)驗(yàn)人,在課題負(fù)責(zé)人的組織下潛心研究、不斷總結(jié)、定期向全園展示開(kāi)放,發(fā)揮以點(diǎn)帶面輻射作用。
⑵教案、隨筆的批閱時(shí)間采取定期檢查、抽查相結(jié)合,自送與抽檢相結(jié)合。
⒍開(kāi)展豐富多彩的親子活動(dòng),讓家長(zhǎng)在參與活動(dòng)中學(xué)會(huì)與幼兒溝通,從而尊重、理解幼兒,成為幼兒成長(zhǎng)過(guò)程中的支持者、引導(dǎo)者、合作者。
⒎規(guī)范各年齡段體育活動(dòng)內(nèi)容、形式和組織方式,特別是保證戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量,并作為考核評(píng)價(jià)教師的一項(xiàng)重要內(nèi)容。學(xué)前班做好六月份全市舉行的體育成果大巡游活動(dòng)的排練工作。
⒏繼續(xù)完成國(guó)家、省、市的科研課題并注重課題的研究性、反思性、實(shí)效性,把承擔(dān)教科研課題、開(kāi)展教研活動(dòng)作為教師崗位培訓(xùn)、繼續(xù)教育的重要內(nèi)容,著力培養(yǎng)出更多的省、市級(jí)骨干教師。
⒐對(duì)樓體外墻、正門(mén)前、正廳、走廊環(huán)境、教室門(mén)進(jìn)行全面規(guī)劃改造,從造型、風(fēng)格、色彩等方面,創(chuàng)設(shè)具有現(xiàn)代氣息、充滿(mǎn)童趣的幼兒喜歡的樂(lè)園。
2021年幼兒園工作計(jì)劃范文2一、指導(dǎo)思想
我園為新園,一切從基礎(chǔ)開(kāi)始。本學(xué)年我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,深入貫徹市、鎮(zhèn)幼教的工作精神,讓《綱要》的精神落實(shí)到我們的一日生活教育中,以提高教師教育教學(xué)水平和促進(jìn)幼兒發(fā)展為著眼點(diǎn),多方位、多角度、多層次開(kāi)展教研工作,嘗試課題研究、園本課程,努力提高本園的保教質(zhì)量,關(guān)注幼兒的全面發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1、以“手拉手”為路徑,引導(dǎo)教師向?qū)I(yè)研究型發(fā)展。
2、加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)與反思,總結(jié)教學(xué)點(diǎn)滴與體會(huì),參加論文、隨筆、案例評(píng)選等地評(píng)選。
3、創(chuàng)建積極、互助、互學(xué)的研究氛圍和敢說(shuō)、敢做、敢嘗試的研究環(huán)境。
三、主要工作重點(diǎn)與措施
因是新園,對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)幼兒均處于接觸狀態(tài)。所以本學(xué)年我們的教研中心就放置于最基礎(chǔ)、最本質(zhì)的研討中----常規(guī)的建立;家園共建等。
(一)規(guī)范管理,緊抓教學(xué)質(zhì)量
1、抓一日生活中良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)
對(duì)照幼兒一日活動(dòng)常規(guī)要求教師強(qiáng)化訓(xùn)練,在常規(guī)訓(xùn)練中培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌行為、規(guī)劃意識(shí)、交往能力及社會(huì)性行為等,把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成真正落到實(shí)處。
2、抓教學(xué)常規(guī)工作的檢查與指導(dǎo)
園長(zhǎng)堅(jiān)持隨堂聽(tīng)課,深入班級(jí)觀察并指導(dǎo)教育活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)一日活動(dòng)中各環(huán)節(jié)的觀察、評(píng)估,開(kāi)展資料,將檢查結(jié)果與月考核相掛鉤,從而制約保教工作的隨意性,增強(qiáng)保教工作有效性。
3、確保戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間
嚴(yán)格執(zhí)行一日生活作息制度,開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的戶(hù)外活動(dòng),確保戶(hù)外體育活動(dòng)時(shí)間1小時(shí)以上。
4、注重環(huán)境的教育功能
根據(jù)《綱要》精神,結(jié)合本園實(shí)際、本班幼兒特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整,融趣味性和教育性為一體,并體現(xiàn)師幼合作內(nèi)容。
(二)開(kāi)展活動(dòng),體現(xiàn)教研價(jià)值
1、扎實(shí)推進(jìn)“周四教研日”和“每聽(tīng)必評(píng)”教研制度
在《綱要》精神的引導(dǎo)下,扎實(shí)推進(jìn)“周四教研日”、“每師一課園級(jí)開(kāi)放活動(dòng)”等途徑,用拉手的形式來(lái)進(jìn)行“傳、幫、帶”促進(jìn)教師互幫、互學(xué)、互研,鼓勵(lì)教師勤于探索、著力創(chuàng)新。通過(guò)上課、聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課的研討過(guò)程,促使教師相互了解、相互學(xué)習(xí)、相互切磋、相互提高,從而實(shí)現(xiàn)教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提升。使有經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)業(yè)教師走向科研化;有經(jīng)驗(yàn)的教師走向?qū)I(yè)化;剛畢業(yè)的新教師走向經(jīng)驗(yàn)化。
2、合理制定課程計(jì)劃
根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、課程需要等合理安排一周活動(dòng)計(jì)劃,其目標(biāo)和內(nèi)容必須科學(xué)、合理,在主題統(tǒng)領(lǐng)下,兼顧領(lǐng)域、課題、園本課程的滲透,合理安排五大領(lǐng)域內(nèi)容,保持課程的平衡性。
3、嘗試小課題研究工作的開(kāi)展
開(kāi)展小課題《語(yǔ)言教育生活化》《幼兒生活自理能力的養(yǎng)成》和園本教研《如何抓好一日活動(dòng)常規(guī)》《怎樣與家長(zhǎng)溝通》《有效戶(hù)外》的研究工作。通過(guò)開(kāi)放、評(píng)價(jià)、概括、一課多研、同課異構(gòu)的多方式,壓深教師的基礎(chǔ)發(fā)展,拓寬教師的研究渠道,為每個(gè)教師提供表達(dá)自己觀點(diǎn)、思想的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)教師加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),豐富自己的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn),交流集思廣益,提高自身教育教學(xué)水平和研究、分析的能力。
(三)深化教育,提升隊(duì)伍素質(zhì)
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)
開(kāi)展各類(lèi)講座和培訓(xùn),滿(mǎn)足教師的各種要求,通過(guò)每師一課園級(jí)活動(dòng)開(kāi)放,搭建成長(zhǎng)平臺(tái)。鼓勵(lì)教師園內(nèi)、園外聽(tīng)課,虛心學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn),逐漸提高認(rèn)識(shí),改進(jìn)教育教學(xué)手段,繼續(xù)對(duì)新教師進(jìn)行引導(dǎo)培訓(xùn),進(jìn)行指導(dǎo)性聽(tīng)課和評(píng)估性聽(tīng)課,同時(shí)進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。
加強(qiáng)新教育理論的學(xué)習(xí)與研究,了解敏感期、最近發(fā)展區(qū)、多元智能、課程建設(shè)、預(yù)成與生成教育等相關(guān)理論,結(jié)合幼兒園具體的教育實(shí)際,靈活地、有選擇地、恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行引用。逐步讓教師明白新形勢(shì)下對(duì)教師的新要求:學(xué)會(huì)選擇、學(xué)會(huì)等待、學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)新。
鼓勵(lì)并引領(lǐng)教師開(kāi)展經(jīng)常性的讀書(shū)活動(dòng),除訂閱專(zhuān)業(yè)雜志,還要多閱讀各領(lǐng)域的書(shū)籍,開(kāi)拓視野,增長(zhǎng)學(xué)識(shí)。
2、強(qiáng)化教師基本功,提高教師自身素質(zhì)
加強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)化的引導(dǎo),鼓勵(lì)教師勤加練習(xí)。舉行的“幼兒教玩具制作評(píng)比”技能比賽,教師們通過(guò)精心設(shè)計(jì)與準(zhǔn)備,創(chuàng)造出了許多集趣味性、實(shí)用性、教育性等多種功能于一體的教玩具,為教師創(chuàng)設(shè)展示、鍛煉的機(jī)會(huì)。
四、月份安排
二月份:
1、制定好幼兒園及教職工各種工作計(jì)劃。
2、整理幼兒園衛(wèi)生、布置環(huán)境。
3、對(duì)所有的物品登記造冊(cè),形成幼兒園的固定資產(chǎn)。
4、教師學(xué)習(xí)幼兒園所有的規(guī)章制度及考核方案。
5、制定好各種計(jì)劃,并交流班級(jí)工作計(jì)劃。
6、幼兒園各類(lèi)統(tǒng)計(jì)報(bào)表的上報(bào)工作。
7、各班收集區(qū)角創(chuàng)設(shè)的材料。
8、教師集體備課研討活動(dòng)。
三月份:
1、要求教師在工作中努力貫徹《綱要》精神,認(rèn)真落實(shí)《細(xì)則》。
2、穩(wěn)定新生情緒,建立良好的生活學(xué)習(xí)常規(guī)。
3、各班重視幼兒自我服務(wù)能力的培養(yǎng),并在班內(nèi)開(kāi)展“我愛(ài)媽媽”主題活動(dòng)。
4、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,優(yōu)化一日活動(dòng)。
(進(jìn)行常規(guī)抽查)
5、組織開(kāi)展“學(xué)雷鋒”活動(dòng),培養(yǎng)幼兒助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì)。
6、利用“三八”節(jié)開(kāi)展活動(dòng)。
7、各班開(kāi)展有關(guān)“春”的主題活動(dòng)。
8、區(qū)角創(chuàng)設(shè)及區(qū)角實(shí)施。
9、幼兒園期初家長(zhǎng)會(huì)。
10、做好地震突發(fā)事件的應(yīng)急演練。
11、對(duì)話(huà)活動(dòng):如何進(jìn)行有效的區(qū)角創(chuàng)設(shè)。
12、舉辦“上悅城”杯美術(shù)、書(shū)法、手工、泥工現(xiàn)場(chǎng)比賽。
13、教職工“小剪刀-大創(chuàng)意”手工剪紙比賽。
四月份:
1、結(jié)合季節(jié),豐富墻飾內(nèi)容,并注重幼兒的參與。
2、區(qū)角的實(shí)施與管理工作。
3、組織幼兒開(kāi)展好“清明”主題教育。
4、做好火災(zāi)消防安全演練。
5、交流討論:如何組織幼兒有序地進(jìn)行區(qū)角游戲。
6、火災(zāi)消防安全講座。
7、舉行第十五屆“工行杯”校園歌手比賽。
五月份:
1、做好慶“六一”才藝展活動(dòng)準(zhǔn)備工作。
2、加強(qiáng)安全突發(fā)事件的演練。
3、做好“安全活動(dòng)月”的宣教活動(dòng)。
4、利用“五一勞動(dòng)節(jié)”節(jié)開(kāi)展活動(dòng)。
5、開(kāi)展助殘扶弱獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。
6、開(kāi)展學(xué)習(xí)“弟子規(guī)”讀書(shū)系列活動(dòng)。
六、七月份:
1、利用“六一”節(jié)開(kāi)展活動(dòng)。
2、幼兒綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)活動(dòng)。
3、做好各類(lèi)班產(chǎn)物品的整理工作。
4、認(rèn)真做好幼兒的復(fù)習(xí)、摸底工作,要求做到客觀、公正。
5、認(rèn)真填寫(xiě)幼兒發(fā)展情況匯報(bào)單
6、完成教師各項(xiàng)考核工作。
7、布置期末結(jié)束工作,完成各項(xiàng)總結(jié),做好各項(xiàng)資料的整理與歸檔工作
8、暑假安排和暑假工作。
2021年幼兒園工作計(jì)劃范文3一、指導(dǎo)思想
新學(xué)期我園將以《幼兒園指導(dǎo)剛要》為依據(jù),認(rèn)真執(zhí)行教委辦布置的工作任務(wù),一是用心、用智慧且“盡職盡責(zé)為幼兒的發(fā)展,為家長(zhǎng)的服務(wù)”,厲行本行職責(zé)。二是以藝術(shù)和早期閱讀課題內(nèi)涵發(fā)展為主線(xiàn),以提升學(xué)園教育為宗旨,以共同促進(jìn)為提升老師自身素質(zhì),更進(jìn)一步抓好幼兒園保教工作。同時(shí)用科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全園工作細(xì)節(jié),以創(chuàng)新手法求優(yōu)質(zhì)發(fā)展,使學(xué)園在原有的基礎(chǔ)上再提高辦園聲譽(yù)。
二、工作目標(biāo)和具體措施
(一)安全保健工作
1、每周通過(guò)學(xué)習(xí)安全防范知識(shí),請(qǐng)安全和保健院人員入園宣講相關(guān)知識(shí),開(kāi)展一次師生安全知識(shí)問(wèn)答,組織兩次安全演習(xí)等活動(dòng),全面提高師幼安全意識(shí)和應(yīng)急突發(fā)事件的能力
2、通過(guò)例會(huì)組織員工學(xué)習(xí)《一日活動(dòng)安全管理細(xì)則》,將安全責(zé)任落實(shí)到班級(jí)每天保教工作環(huán)節(jié)中,使安全防范達(dá)到規(guī)范化,已達(dá)到營(yíng)造溫馨的平安校園。
3、嚴(yán)格規(guī)范保育工作和衛(wèi)生保健工作,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度,全面做好學(xué)園防病防疫工作,確保幼兒在園身心健康成長(zhǎng)。
4、加強(qiáng)督查班級(jí)教玩具清潔及消毒工作、杜絕幼兒帶入危險(xiǎn)物物品,對(duì)食品、廚房、寢室、公共場(chǎng)所的衛(wèi)生監(jiān)督和安全防范的指導(dǎo)。
(二)教師隊(duì)伍培養(yǎng)
期初組織老師深入學(xué)習(xí)《幼兒園環(huán)境設(shè)置》和《幼兒園工作計(jì)劃》《幼兒園美術(shù)教學(xué)法》及《倡導(dǎo)師德師風(fēng)》等,以全面提高教師理論素質(zhì)的實(shí)際應(yīng)用能力。具體辦法:
1、鼓勵(lì)教師利用休假參加繼續(xù)教育及提升學(xué)歷的進(jìn)修。
2、通過(guò)美術(shù)課題教研活動(dòng)及師徒結(jié)對(duì)指導(dǎo)提升教育教學(xué)組織能力。
3、鼓勵(lì)老師通過(guò)自身長(zhǎng)處發(fā)揮才干,融會(huì)貫通的做好班級(jí)配合的組織教育能力,促使班級(jí)和諧發(fā)展。
4、每月舉辦師生讀書(shū)沙龍活動(dòng),提高師生人人好讀書(shū)香的習(xí)慣,以濃厚的讀書(shū)文化氛圍推動(dòng)校園書(shū)香的建設(shè)。
5、針對(duì)興趣小組的開(kāi)展,著重培養(yǎng)幼兒交往能力、學(xué)習(xí)能力、技能發(fā)展、品德方面等提升,以達(dá)到落實(shí)素質(zhì)教育的方針精神。
6、成立團(tuán)支部,通過(guò)團(tuán)活動(dòng)增進(jìn)老師相互的學(xué)習(xí)作用,以提高整體教學(xué)能手水平。
(三)教研“課題”活動(dòng)開(kāi)展
1、借助周四教研日進(jìn)行“美術(shù)和三大游戲”的現(xiàn)場(chǎng)教研工作,促進(jìn)學(xué)園教育教學(xué)活動(dòng)水平得到提升
2、進(jìn)一步鼓勵(lì)老師做好信息報(bào)導(dǎo)工作,分配主要報(bào)道負(fù)責(zé)人,特別要引導(dǎo)青年教師多寫(xiě)作,勤反思,勤報(bào)導(dǎo),以促進(jìn)新教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),計(jì)劃能培養(yǎng)出能說(shuō)會(huì)寫(xiě)德才兼?zhèn)涞睦蠋焹蓚€(gè)。
3、以樹(shù)德育為先,評(píng)選德育工作者及德育家長(zhǎng)若干名,同時(shí)在日常上注重幼兒自理能力培養(yǎng),幫助幼兒在生活上有獨(dú)立性。
4、通過(guò)舉辦小小運(yùn)動(dòng)會(huì)及節(jié)日相關(guān)活動(dòng),慶“六一”系列活動(dòng),培養(yǎng)幼兒意志能力和交往能力,同時(shí)評(píng)選出10%三好幼兒。
5、在教學(xué)上著重開(kāi)發(fā)幼兒發(fā)散性的思維,以提高幼兒想象能力、思維能力、觀察能力和語(yǔ)言的表達(dá)能力。
6、通過(guò)有目的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、游戲活動(dòng)開(kāi)展,創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)愉快的氛圍,使師生。
7、每月指派一名老師下早教親子活動(dòng)課組織展示,及指導(dǎo)好金貝爾早教日常課。
8、各段老師落實(shí)好每周“美術(shù)”課題,組織好興趣小組班的指導(dǎo)。
9、通過(guò)舉辦保育員技能比賽活動(dòng)、老師基本工練兵活動(dòng),促進(jìn)師資素質(zhì)提升。
10、各段長(zhǎng)老師優(yōu)質(zhì)課展示交流(以三大游戲展示)
(四)后勤工作管理
1、加強(qiáng)安全責(zé)任人管理工作。
督促護(hù)導(dǎo)師值班制度,落實(shí)安全工作責(zé)任書(shū)簽約制度,加大幼兒安全教育、保健知識(shí)宣傳和安全工作檢查。
2、嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度,督促用餐時(shí)間、戶(hù)外活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間及保安人員守崗時(shí)間。
3、落實(shí)安全考核制度(特望教學(xué)、阿查德育張萍安衛(wèi))。
凡因工作中出現(xiàn)安全責(zé)任事故的,堅(jiān)決行使“一票否決”權(quán),取消期末評(píng)優(yōu)資格及獎(jiǎng)金。
4、擬定好安全預(yù)案制度,組織兩次以上的安全防范演練,以有效的提高師生自我安全防范的意識(shí)。
5、由張萍每月開(kāi)展一次保育工作例會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流活動(dòng),嚴(yán)格要求保育工作的規(guī)范(寢室整理、擦桌等)
6、任命王阿查分管金貝爾早教日常工作。
(五)學(xué)園活動(dòng)開(kāi)展
進(jìn)一步豐富校園生活活動(dòng),提高幼兒在園學(xué)習(xí)欲望和社會(huì)交往的能力。
1、各班開(kāi)展“美術(shù)特色”課題展示活動(dòng),提高幼兒的審美能力;
2、繼續(xù)倡導(dǎo)班段開(kāi)展幼兒“圖書(shū)閱讀節(jié)”活動(dòng)
3、三月份借以“植樹(shù)節(jié)”為主題教育契機(jī),開(kāi)展美化班級(jí),清潔周邊環(huán)境。
4、四月份開(kāi)展“榕榕杯第二屆”校園歌詠比賽活動(dòng)。
5、五月份開(kāi)展“文明進(jìn)校園”師生手工共享活動(dòng)(感恩活動(dòng))。
6、六月份開(kāi)展慶祝“六一”暨“第五屆小小運(yùn)動(dòng)會(huì)”,體藝系列活動(dòng);
7、指導(dǎo)大班段幼小銜接工作組織活動(dòng)方案。
8、各興趣小組認(rèn)真擬定指導(dǎo)的項(xiàng)目計(jì)劃,每月集中匯報(bào)及交流,期末做好匯報(bào)展示。
9、以班段開(kāi)展每?jī)芍芤淮蔚皆缃讨行睦只顒?dòng)
(六)家園社區(qū)工作
1、成立第五屆小小運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備小組(阿查、特望擬活動(dòng)方案)。
2、邀請(qǐng)安海衛(wèi)生院保健專(zhuān)家為家長(zhǎng)進(jìn)行講座《夏季的飲食保健》。
3、大力宣傳早教的重要性,鼓勵(lì)家長(zhǎng)多參與到校園親子活動(dòng)中,特別要倡導(dǎo)家長(zhǎng)通過(guò)周末參加早教課堂輔導(dǎo)班,以更好意識(shí)提升培養(yǎng)下一代人才。
4、加強(qiáng)興趣班的業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作
5、組織幼兒親近大自然春游活動(dòng)
三、月份安排
二、三月份
1、各班做好開(kāi)學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,建立常規(guī)的教育教學(xué)秩序。
2、各班清潔班級(jí)環(huán)境(要求結(jié)合本班特色布置),創(chuàng)設(shè)班級(jí)區(qū)角(觀察角和植物角),鼓勵(lì)自制區(qū)角教玩具。
3、年段組織教研調(diào)整上學(xué)期不足,完成本學(xué)期工作補(bǔ)充計(jì)劃。
4、期初下班安全、衛(wèi)生及幼兒一日常規(guī)檢查。
5、組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)“美術(shù)、計(jì)劃、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等。
6、各班段舉行慶三八“我和媽媽一起樂(lè)”感恩活動(dòng)。
7、借助植樹(shù)節(jié)開(kāi)展:小段“我愛(ài)小樹(shù)苗”手工黏貼活動(dòng),中大段到周邊社區(qū)“我們一起清潔環(huán)境”活動(dòng)。
8、啟動(dòng)周四“美術(shù)”“三大游戲”教研日活動(dòng)
四月份
1、各班段舉行“第二屆幼兒圖書(shū)閱讀”節(jié)交流活動(dòng)照片展。
2、四三月中旬舉行第二屆“榕榕杯幼兒卡拉ok”比賽。
(地點(diǎn):設(shè)在早教二樓)
3、美術(shù)課題第一階段的交流活動(dòng)。
(以老師的作品為主)。
4、保育衛(wèi)生工作和保健知識(shí)的學(xué)習(xí)及解讀,下旬舉行保育員操作工作的表演。
5、舉行一次大班段安全自我防范問(wèn)答題比賽。
6、各興趣小組活動(dòng)開(kāi)展匯報(bào)。
7、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)(全園以美術(shù)課題展示)。
五月份
1、籌備備“六一”表彰暨文藝演出活動(dòng)事項(xiàng)。
2、各段開(kāi)展鄉(xiāng)土文化傳承教育周——《勞動(dòng)最光榮》,大段——“我會(huì)畫(huà)”線(xiàn)描畫(huà)活動(dòng)。
中段——“我會(huì)做”手工折紙活動(dòng)。小段——“我會(huì)唱”閩南童謠。
3、各班舞蹈檢驗(yàn)指導(dǎo)。
4、指派老師協(xié)助早教排練六一親子節(jié)目活動(dòng)。
5、慶五一節(jié),舉行師恩難忘“我能行”師生手工表演賽活動(dòng)。
6、舉行為期三天“第五屆小小運(yùn)動(dòng)會(huì)”系列活動(dòng)。
7、評(píng)選大中小班級(jí)“文明禮貌”各一班及班級(jí)人數(shù)10%三好幼兒。
六月份
1、舉辦慶六一文藝匯演及“區(qū)角自由活動(dòng)手工類(lèi)”玩具,每班10件。
2、大班“幼小銜接”教育教學(xué)活動(dòng)檢驗(yàn)與指導(dǎo)及組織成功小學(xué)。
3、舉行大段“畢業(yè)典禮”慶祝活動(dòng)暨“社區(qū)綠色親子”活動(dòng)。
4、各段組織期末幼兒能力發(fā)展評(píng)估及教師教育質(zhì)量評(píng)估,填寫(xiě)幼兒手冊(cè)。
5、完成各項(xiàng)文字資料,并整理歸檔,推選優(yōu)秀文章等參加各級(jí)評(píng)比。
6、統(tǒng)計(jì)投稿先進(jìn)者。
召開(kāi)期末總結(jié)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。提供下學(xué)期工作思路。
7、幼兒園財(cái)產(chǎn)清點(diǎn),安排暑假值日時(shí)間表。
2021年幼兒園工作計(jì)劃范文4新的一個(gè)學(xué)期來(lái)了,那么工作也是需要重新規(guī)劃的,下面由小編為大家精心收集的幼兒園春季園務(wù)工作計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀與借鑒!
一、指導(dǎo)思想
以“一切為了孩子,為了孩子的一切”為辦園宗旨,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,努力讓在園的每個(gè)幼兒開(kāi)心、教師舒心、家長(zhǎng)放心。以保教結(jié)合為原則,以貫徹綱要安全工作為主線(xiàn),以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn),以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,有效開(kāi)展幼兒園各項(xiàng)工作。努力打造“和諧校園文化”,構(gòu)建學(xué)習(xí)型幼兒園和創(chuàng)造型教師。切實(shí)辦好人民滿(mǎn)意的教育,真正為家長(zhǎng)服務(wù),為社會(huì)服務(wù)。
二、主要工作目標(biāo)
1、抓隊(duì)伍建設(shè)——促行政管理科學(xué)化,師資隊(duì)伍精品化;
2、抓制度建設(shè)——促常規(guī)工作規(guī)范化,校園文化和諧化;
3、抓教學(xué)工作——促教育教學(xué)特色化,家長(zhǎng)工作優(yōu)質(zhì)化;
4、抓保育工作——促校園環(huán)境溫馨化,后勤保障安全化;
三、主要工作及措施
(一)隊(duì)伍建設(shè)
以良好的師德塑造人;以先進(jìn)的觀念引導(dǎo)人;以常規(guī)的工作規(guī)范人;以骨干的力量帶動(dòng)人;以教育的科研提高人;以制度的改革激勵(lì)人;以本園的特色成就人;以人文的環(huán)境穩(wěn)定人;以名園的品牌樹(shù)立人;以育幼的精神發(fā)展人。
抓好三支隊(duì)伍建設(shè):
1、強(qiáng)化園領(lǐng)導(dǎo)班子職責(zé),分層管理、和諧協(xié)助、條理清晰、目標(biāo)明確。
領(lǐng)導(dǎo)班子、中層管理人員以身作則,發(fā)揮模范與帶頭作用。在可能面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)面前從容不迫,團(tuán)結(jié)一致,積極應(yīng)對(duì)。特別是要注意做細(xì)致的思想教育工作,加強(qiáng)與群眾的交流、談心,保持幼兒園的穩(wěn)定發(fā)展。
2、發(fā)揮黨員隊(duì)伍先鋒模范作用,應(yīng)在各項(xiàng)工作中增強(qiáng)使命感和責(zé)任感,帶頭嚴(yán)格遵守規(guī)章制度,帶頭踐行師德行為規(guī)范,帶頭參加教科研活動(dòng)。
3、打造一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精良教師隊(duì)伍,以具有崇高敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神的隊(duì)伍為目標(biāo),以增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和危機(jī)感為重點(diǎn),開(kāi)展愛(ài)崗敬業(yè)教育,全面貫徹新綱要精神。
開(kāi)展學(xué)習(xí)型幼兒園活動(dòng),倡導(dǎo)老師多讀書(shū),讀好書(shū),在讀書(shū)中體會(huì)生活,學(xué)會(huì)工作,提高效率,體驗(yàn)幸福。鼓勵(lì)教師不斷創(chuàng)新,促進(jìn)課程改革的深入,努力打造創(chuàng)新型教師隊(duì)伍。加強(qiáng)教師培訓(xùn),提高教師業(yè)務(wù)、文化水平,促進(jìn)每個(gè)教師的自我發(fā)展,建立骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃,為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
(二)制度建設(shè)
1、完善幼兒園各項(xiàng)管理制度和各項(xiàng)考核制度。
加強(qiáng)管理,不斷借鑒和探索行之有效的管理方法,與時(shí)俱進(jìn),處理好人文關(guān)懷和嚴(yán)格要求之間的關(guān)系,嚴(yán)格執(zhí)行各崗位工作細(xì)則,建立規(guī)范、科學(xué)、有序的工作秩序,努力營(yíng)造和諧的人際氛圍,調(diào)動(dòng)全園教職工工作積極性。
2、充分發(fā)揮黨政工團(tuán)組織的作用,定期召開(kāi)各種會(huì)議,解決教職工、家長(zhǎng)關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,討論通過(guò)幼兒園重大決策,提高幼兒園的管理水平。
3、組織教師學(xué)習(xí)時(shí)事政治,學(xué)習(xí)各項(xiàng)教育方針、政策,使奉獻(xiàn)精神、艱苦奮斗精神和科學(xué)發(fā)展觀成為幼兒園文化建設(shè)的主旋律,“創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)”成為全體教職工的共識(shí)。
4、強(qiáng)化園領(lǐng)導(dǎo)班子職責(zé),分層管理、和諧協(xié)助、條理清晰、目標(biāo)明確。
領(lǐng)導(dǎo)班子、中層管理人員以身作則,發(fā)揮模范與帶頭作用。在可能面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)面前從容不迫,團(tuán)結(jié)一致,積極應(yīng)對(duì)。特別是要注意做細(xì)致的思想教育工作,加強(qiáng)與群眾的交流、談心,保持幼兒園的穩(wěn)定發(fā)展。
5、發(fā)揮黨員隊(duì)伍先鋒模范作用,應(yīng)在各項(xiàng)工作中增強(qiáng)使命感和責(zé)任感,帶頭嚴(yán)格遵守規(guī)章制度,帶頭踐行師德行為規(guī)范,帶頭參加教科研活動(dòng)。
6、打造一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精良教師隊(duì)伍,以具有崇高敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神的隊(duì)伍為目標(biāo),以增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和危機(jī)感為重點(diǎn),開(kāi)展愛(ài)崗敬業(yè)教育,全面貫徹新綱要精神。
開(kāi)展學(xué)習(xí)型幼兒園活動(dòng),倡導(dǎo)老師多讀書(shū),讀好書(shū),在讀書(shū)中體會(huì)生活,學(xué)會(huì)工作,提高效率,體驗(yàn)幸福。鼓勵(lì)教師不斷創(chuàng)新,促進(jìn)課程改革的深入,努力打造創(chuàng)新型教師隊(duì)伍。加強(qiáng)教師培訓(xùn),提高教師業(yè)務(wù)、文化水平,促進(jìn)每個(gè)教師的自我發(fā)展,建立骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃,為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
(三)教學(xué)工作
1、要求全體教師要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),以教學(xué)大綱、心理學(xué)、教育學(xué)、各種幼教刊物等幼兒教育方面的書(shū)籍為學(xué)習(xí)內(nèi)容,采取集中與分散相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,寫(xiě)好心得體會(huì)并納入量化。
2、重視園本教研和培訓(xùn),繼續(xù)以業(yè)務(wù)練兵等方式促進(jìn)我園教師整體業(yè)務(wù)水平的提高。
在教研和培訓(xùn)的內(nèi)容上、方法上有所創(chuàng)新、有所突破。抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問(wèn)題,深入研討,集思廣益,并發(fā)揮教研組和學(xué)科帶頭人和骨干教師的作用。把開(kāi)展教學(xué)觀摩活動(dòng)作為促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的重要手段,使教師取長(zhǎng)補(bǔ)短,彼此借鑒,相互學(xué)習(xí),共同提高。同時(shí),通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才,造就一支名師隊(duì)伍,切實(shí)提高我園幼兒教師的業(yè)務(wù)水平。
3、加強(qiáng)教研組建設(shè),有計(jì)劃,有目的地開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng),做好教研記錄。
鼓勵(lì)教師多出成果,組織教師撰寫(xiě)教改論文、教學(xué)反思,提高教師教研理論水平。突出幼兒的主體地位,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,注重養(yǎng)成教育,努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素,寓教育于各領(lǐng)域教學(xué)之中,促進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展。
4、注重“科研強(qiáng)園,科研興師,科研促教”的工作,繼續(xù)加大教學(xué)研究的力度,堅(jiān)持以幼兒發(fā)展為本,進(jìn)一步進(jìn)行“蒙氏教育”“攀登英語(yǔ)”、“體育課題”“生態(tài)課題”、“經(jīng)典誦讀”等課題的研究,營(yíng)造講學(xué)習(xí)、勤思考、求創(chuàng)新的氛圍,培養(yǎng)教師科研創(chuàng)新能力。
5、加強(qiáng)手拉手園之間的交流合作,帶動(dòng)結(jié)對(duì)民辦園的共同發(fā)展,同時(shí)促進(jìn)本園工作再上新臺(tái)階。
6、重視幼兒德育,努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素,以重大節(jié)日和集體活動(dòng)為契機(jī),開(kāi)展我園有特色的主題活動(dòng)——“陽(yáng)光寶寶在行動(dòng)”,來(lái)優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)的組織,寓教育于各領(lǐng)域教學(xué)之中,加強(qiáng)幼兒文明習(xí)慣及社會(huì)公德的培養(yǎng),促進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展。
7、開(kāi)創(chuàng)家長(zhǎng)工作的新局面。
充分發(fā)揮家園互動(dòng)平臺(tái),加強(qiáng)家園聯(lián)系工作,有計(jì)劃地開(kāi)展家園聯(lián)系系列活動(dòng),如:家長(zhǎng)講座、家長(zhǎng)會(huì)、全面家訪(fǎng)、家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系手冊(cè)、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)等;豐富家長(zhǎng)工作的內(nèi)容和方式:發(fā)放家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查表,根據(jù)反饋情況調(diào)整改進(jìn)工作;開(kāi)展家園運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子游戲活動(dòng)、家教咨詢(xún)等活動(dòng),促進(jìn)家園共育。邀請(qǐng)家長(zhǎng)、社會(huì)各界人士參加幼兒園組織的大型活動(dòng)。
8、重視家長(zhǎng)資源庫(kù)的開(kāi)發(fā)工作,建構(gòu)開(kāi)放式的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)模式。
通過(guò)“主題活動(dòng)”及“家長(zhǎng)開(kāi)放日”等活動(dòng),充分挖掘和利用家長(zhǎng)、社區(qū)資源,增強(qiáng)家長(zhǎng)參與家園活動(dòng)的熱情,讓家長(zhǎng)真正成為幼兒園的合作伙伴。
9、堅(jiān)持家訪(fǎng)制度,形式多樣,靈活運(yùn)用。
隨時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,交流幼兒情況。
10、繼續(xù)充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源,準(zhǔn)確及時(shí)的為家長(zhǎng)提供了解幼兒在園情況和育兒咨詢(xún)服務(wù)。
(四)保育工作
1、完善幼兒園資金、物品管理制度,提高設(shè)備的利用率。
2、每周定期檢查各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備,以確保幼兒安全。
3、充分發(fā)揮保健室作用,加強(qiáng)廚房管理,嚴(yán)格把好衛(wèi)生關(guān),保證幼兒充足的營(yíng)養(yǎng)及防止食物浪費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。
4、結(jié)合市婦保所要求,定期對(duì)保育員進(jìn)行培訓(xùn)。
并嚴(yán)格按照相關(guān)要求開(kāi)展保育工作。
5、不斷提高幼兒飲食質(zhì)量,在飲食的營(yíng)養(yǎng)、花色品種和搭配方面多下功夫。
6、不斷提高幼兒保育質(zhì)量。
本學(xué)期充分挖掘老教師、保育員在保育工作的閃光點(diǎn),例如能夠深入到幼兒生活中等,大家多交流多學(xué)習(xí),使幼兒保育工作更上一層樓。
7、預(yù)防疾病,衛(wèi)生最重要。
認(rèn)真做好園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生,并且做好活動(dòng)室及午睡室通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通。
8、幼兒健康教育,貫徹幼兒一日生活。
培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,除了做好日常生活中的教育活動(dòng)外,隨時(shí)隨機(jī)的進(jìn)行相關(guān)引導(dǎo)。
9、對(duì)照“省級(jí)示范幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)”,合理安排幼兒一日活動(dòng),加強(qiáng)幼兒午睡管理,提高幼兒的午睡質(zhì)量。
培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒生活自理能力。培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,如坐姿、睡姿等;定期調(diào)換幼兒座位,保護(hù)幼兒視力;教育幼兒保護(hù)牙齒。
月安排表:
二月份:
1、召開(kāi)新學(xué)期行政,全園開(kāi)學(xué)工作會(huì)議做好各項(xiàng)工作的安排。
2、全園環(huán)境創(chuàng)設(shè),以嶄新面貌迎接幼兒入園。
3、檢查園內(nèi)活動(dòng)設(shè)施和班級(jí)財(cái)產(chǎn)的安全情況。
4、各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練、優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)。
5、開(kāi)展班級(jí)博客評(píng)比。
6、園本培訓(xùn)——蒙氏培訓(xùn);
養(yǎng)成教育的案例設(shè)計(jì)。
三月份:
1、開(kāi)展主題活動(dòng)——陽(yáng)光寶寶在行動(dòng)。
(“學(xué)雷鋒”和“三八”)
2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
3、園本培訓(xùn)——如何形成有效的教案、如何創(chuàng)設(shè)快樂(lè)的體育環(huán)境。
4、骨干教師與教師結(jié)對(duì);
黨員與群眾結(jié)對(duì)活動(dòng)。
5、園特色教育課評(píng)比活動(dòng)。
6、和諧班級(jí)、溫馨教室(自由墻、主題墻的評(píng)比)的評(píng)比。
四月份:
1、舉辦家長(zhǎng)學(xué)校,并開(kāi)始授課。
(春季傳染病防治)
2、陽(yáng)光寶寶在行動(dòng)主題系列活動(dòng)之二——幼兒春游。
3、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。
4、開(kāi)展語(yǔ)言文字活動(dòng),開(kāi)展古詩(shī)文吟誦比賽,評(píng)比班級(jí)與園“誦讀小明星”。
5、開(kāi)展一次愛(ài)國(guó)主義和國(guó)防教育。
(大班和中班)
6、園本培訓(xùn)——博客制作中應(yīng)注意的問(wèn)題、電腦繪畫(huà)。
五月份
1、各班級(jí)衛(wèi)生安全設(shè)施大檢查。
2、各項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)檢查。
3、陽(yáng)光寶寶在行動(dòng)主題系列活動(dòng)之三。
(體育素質(zhì)展示活動(dòng))
4、開(kāi)展科技活動(dòng)。
5、組織幼兒參加市幼兒畫(huà)展。
6、開(kāi)展“為人、為師、為學(xué)”師德大討論、師德風(fēng)采展示和“為事業(yè)傾情、為和諧添彩”教工征文演講比賽。
7、園本培訓(xùn)——蒙氏培訓(xùn)、備課中典型的誤區(qū)及分析。
六月份
1、陽(yáng)光寶寶在行動(dòng)主題系列活動(dòng)之四。
(幼兒現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà))
2、幼兒各項(xiàng)教育活動(dòng)測(cè)試。
3、做好幼小銜接工作。
4、大班畢業(yè)典禮。
5、開(kāi)展優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀班主任活動(dòng)。
6、評(píng)選讀書(shū)積極分子和師德標(biāo)兵。
7、園本培訓(xùn)——特色課展示、如何進(jìn)行集體備課。
8、各部門(mén)做好學(xué)期結(jié)束工作。
2021年幼兒園工作計(jì)劃范文5今年的工作主要是針對(duì)去年工作中存在的突出問(wèn)題,進(jìn)一步加大幼兒園區(qū)域活動(dòng)材料的積累和投放,開(kāi)發(fā)一些有特色、有利于開(kāi)發(fā)幼兒智力的,引起幼兒興趣的區(qū)域活動(dòng),多方位提高孩子參與的積極性。加大管理力度,多檢查,勤督促,扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)常規(guī)工作,力爭(zhēng)使今年的工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
一、思想工作
1、思想是行動(dòng)的指南,良好的思想意識(shí)和端正的工作態(tài)度,是做好一切工作的關(guān)鍵,因此,要求幼兒園的全體教職工,都要積極參加園內(nèi)及幼兒園組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),特別是積極參加師德建設(shè)的學(xué)習(xí)活動(dòng),寫(xiě)好心得體會(huì)及讀書(shū)筆記。
不斷提高自身的政治思想覺(jué)悟和道德素質(zhì),做到愛(ài)崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn),關(guān)心集體,熱愛(ài)幼兒,識(shí)大體顧大局,積極上進(jìn),自覺(jué)抵制和克服斤斤計(jì)較,自私自利,本位主義和自由散漫等消極被動(dòng)思想,正確處理好集體與個(gè)人的關(guān)系。在日常工作中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象和不良行為堅(jiān)決予以制止,做到早發(fā)現(xiàn)、早處理。并通過(guò)各種形式進(jìn)一步明確努力方向,端正工作態(tài)度,增強(qiáng)“園興我榮、園衰我恥”的主人翁意識(shí),居安思危,立足本職工作,扎實(shí)有效地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
2、在教育理論方面不斷提高每位教師的素質(zhì),堅(jiān)持每周進(jìn)行教育理論學(xué)習(xí),并做好筆記,各位教師努力使自己做到既有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),又有深厚的理論功底。
年輕教師要注意樹(shù)立和保持正確的人生觀,價(jià)值觀,虛心好學(xué)踏實(shí)肯干,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,不斷提高自身的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二、保教工作
(一)保育工作,堅(jiān)持保教結(jié)合的原則。培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,加強(qiáng)幼兒戶(hù)外體育鍛煉,每天不少于2小時(shí)。并在注重幼兒身體保護(hù)的同時(shí)重視幼兒心理健康教育,使每位幼兒能在寬松和諧的氛圍中游戲活動(dòng)。在實(shí)際操作過(guò)程中,重點(diǎn)將保育工作的內(nèi)容有效地貫穿到幼兒生活的各個(gè)環(huán)節(jié)及教學(xué)當(dāng)中。注意培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),逐步培養(yǎng)幼兒每天的衣服、玩具、桌椅等都由自己整理,做到飯前便后要洗手。日常工作中做到保中有教,教中有保,保教結(jié)合。
(二)教育教學(xué)工作。
今年的教育教學(xué)工作重點(diǎn)是:
1、繼續(xù)落實(shí)好托幼辦下發(fā)的《幼兒園一日常規(guī)要求》,按要求做好各項(xiàng)常規(guī)教育教學(xué)工作,加強(qiáng)對(duì)《優(yōu)化幼兒“一日活動(dòng)”實(shí)施意見(jiàn)》、《幼兒園大、中、小班“一日活動(dòng)”常規(guī)要求》落實(shí)的指導(dǎo)與評(píng)估,提高保教質(zhì)量。
切實(shí)保證好幼兒每天的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí),區(qū)域活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí),五大領(lǐng)域均衡設(shè)置且集體教學(xué)活動(dòng)每天不超過(guò)2課時(shí),堅(jiān)決杜絕“小學(xué)化”傾向,確保幼兒健康、快樂(lè)、富有個(gè)性的和諧發(fā)展。根據(jù)本園的實(shí)際情況,各班結(jié)合教材內(nèi)容,制定確實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃并嚴(yán)格實(shí)施,在實(shí)施過(guò)程中要認(rèn)真分析,把握教材,及時(shí)反思教育過(guò)程,找出存在的問(wèn)題,不斷積累教育經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)教學(xué)方法,真正提高教育質(zhì)量。
2、根據(jù)實(shí)際情況,每位教師制定出學(xué)習(xí)進(jìn)修計(jì)劃并落實(shí)到位;
搞好教師培訓(xùn)工作,請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去,使每位教師都有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),并寫(xiě)好體會(huì),爭(zhēng)取使教師的教育教學(xué)水平有較大提高。
3、組織教師開(kāi)展好教研活動(dòng),重點(diǎn)研究教材教法,不斷創(chuàng)新,探索幼教理論;
開(kāi)展好全園公開(kāi)課、示范課的聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),使幼兒教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)基本功底不斷提高。做到“三個(gè)一”:一周一次集體教研活動(dòng);一月一次“示范課”活動(dòng);一學(xué)期舉行一次公開(kāi)課評(píng)比活動(dòng);努力打造個(gè)性化的幼兒園課堂教學(xué)模式;二是要加強(qiáng)教師技能訓(xùn)練,提高教師素質(zhì)。實(shí)現(xiàn)“五個(gè)一”:每周看一本好書(shū)、畫(huà)一幅畫(huà)、彈會(huì)一首新曲、學(xué)唱一首新歌,每月舉行一次技能比賽。三是要加強(qiáng)對(duì)《優(yōu)化幼兒“一日活動(dòng)”實(shí)施意見(jiàn)》、《幼兒園大、中、小班“一日活動(dòng)”常規(guī)要求》落實(shí)的指導(dǎo)與評(píng)估,提高保教質(zhì)量;做好《幼兒動(dòng)手能力的培養(yǎng)與研究》課題的研究與總結(jié)。
4、充分發(fā)揮幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),做好家訪(fǎng)工作。
通過(guò)與家長(zhǎng)的交流和溝通,做好家園共育工作,取得家長(zhǎng)的支持和配合,讓家長(zhǎng)了解幼兒園的保教質(zhì)量,請(qǐng)家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿(mǎn)意。
三、衛(wèi)生保健工作
認(rèn)真做好衛(wèi)生消毒工作計(jì)劃的制訂和實(shí)施,嚴(yán)格要求做好衛(wèi)生消毒工作,定期組織教職工及幼兒進(jìn)行查體,做好上級(jí)有關(guān)部門(mén)臨時(shí)安排的'衛(wèi)生防疫等工作,如:手足口病的預(yù)防、流感的預(yù)防等。重點(diǎn)做好:
1、把好孩子入園在園查體關(guān);
2、堅(jiān)持衛(wèi)生消毒制度,做到專(zhuān)人定時(shí)消毒并做好記錄,幼兒做到一人一杯一巾,并單獨(dú)清洗預(yù)防交叉感染;
3、從多個(gè)方面預(yù)防流行病在幼兒園的暴發(fā)和傳播。
如:孩子的餐飲及其他生活用具的消毒,桌椅、門(mén)窗的消毒等,并作好記錄。定期開(kāi)窗通風(fēng),保證孩子飲水量,保證孩子睡眠質(zhì)量,保證孩子足夠的營(yíng)養(yǎng),保持周?chē)h(huán)境的清潔衛(wèi)生,為孩子創(chuàng)設(shè)寬松和諧的心理環(huán)境等。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作,做好課間活動(dòng)的安全教育,上課下課都有教師帶領(lǐng),把好接送孩子的安全關(guān);
每天值班教師要作好記錄。
四、后勤工作
后勤人員要認(rèn)真做好后勤保障工作。加強(qiáng)衛(wèi)生安全管理,根據(jù)需要及時(shí)添置必要的物資,保證后勤供應(yīng),各班加強(qiáng)物資管理,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)物品管理規(guī)章制度。
五、主要活動(dòng)安排
1、籌備家長(zhǎng)會(huì)。
2、各班根據(jù)本班幼兒的理解能力和接受水平,介紹“三八”、“清明”、“五一”、端午節(jié)等節(jié)日的有關(guān)知識(shí),積極組織有關(guān)主題教育。
3、根據(jù)幼兒園的現(xiàn)有條件,組織好各班室外活動(dòng),使幼兒的戶(hù)外活動(dòng)內(nèi)容不斷更新,開(kāi)發(fā)體現(xiàn)園本特色的游戲活動(dòng),既做到強(qiáng)身健體,更做到開(kāi)發(fā)智力。
4、舉行家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng),全方位對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)社會(huì)開(kāi)放。
5、“六一節(jié)”組織專(zhuān)題慶?;顒?dòng),參加幼兒園的藝術(shù)節(jié)慶祝大會(huì)。
各班制訂切實(shí)可行的詳細(xì)活動(dòng)計(jì)劃,早打算、早安排,確保活動(dòng)質(zhì)量和效果。
六、今學(xué)期打算
1、根據(jù)幼兒園的計(jì)劃,適當(dāng)增添室內(nèi)、外幼兒玩具。
2、各班發(fā)動(dòng)幼兒自制活動(dòng)器材至少每人一件(如:大沙包、小沙包、單人跳繩、雙人翻繩等);
3、各班自制教玩具不少于10種,每種不少于10件。
4、發(fā)動(dòng)師生搜集區(qū)域活動(dòng)材料,力爭(zhēng)達(dá)到區(qū)域活動(dòng)材料投放合理、數(shù)量充足、適合幼兒的活動(dòng)興趣和特點(diǎn),有利于開(kāi)發(fā)幼兒的智力,使幼兒在活動(dòng)中增長(zhǎng)智慧,發(fā)展能力。
5、每月的教師技能比賽在原有繪畫(huà)和彈唱的基礎(chǔ)上增添粉筆字、課件制作、講故事三項(xiàng)。
6、舉行課堂教學(xué)大比武、說(shuō)課比賽和備課展評(píng),努力打造幼兒園個(gè)性化課堂教學(xué)模式。
每月工作安排:
二月份
1、開(kāi)學(xué)報(bào)名工作
2、新學(xué)期第一課及歡迎新生入學(xué)工作。
3、制定計(jì)劃,討論新學(xué)期活動(dòng)安排。
4、開(kāi)學(xué)工作、安全檢查。
5、簽訂責(zé)任書(shū)。
三月份
1、課程研討活動(dòng)。
2、慶三八“和和美美大家庭”主題活動(dòng)。
3、共同體讀書(shū)組活動(dòng)。
(新林幼兒園)
4、開(kāi)展幼兒器械操訓(xùn)練觀摩活動(dòng)、安全衛(wèi)生自查工作。
5、新教師(黃莉莉)匯報(bào)課。
6、召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議。
7、幼兒園調(diào)研情況通報(bào)活動(dòng)。
8、園務(wù)會(huì)議,總結(jié)三月份各條線(xiàn)工作,部署四月份工作。
四月份
1、各班開(kāi)展清明節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日的教育活動(dòng)。
2、幼兒“歌頌春天”詩(shī)歌比賽。
3、課程改革和好習(xí)慣培養(yǎng)研討活動(dòng)。
4、幼兒美勞手工比賽活動(dòng)。
5、接受縣局對(duì)共同體內(nèi)幼兒園進(jìn)行課程游戲化項(xiàng)目調(diào)研。
6、石屏幼兒園半日活動(dòng)和師資素質(zhì)展示活動(dòng)。
7、踏青活動(dòng)、安全檢查和演習(xí)活動(dòng)。
8、石屏園承辦共同體活動(dòng)。
(繪本教學(xué)研討)
五月份
1、準(zhǔn)備“六一”活動(dòng),做好六一活動(dòng)的籌劃與活動(dòng)安全預(yù)案。
2、開(kāi)放日教學(xué)活動(dòng)。
3、園務(wù)會(huì)議,研究課程改革執(zhí)行情況,部署科技節(jié)和六一活動(dòng)。
4、凌河幼兒園半日活動(dòng)觀摩。
5、幼兒才藝比賽。
(內(nèi)容待定)
6、幼兒園班級(jí)戲曲特色活動(dòng)評(píng)比。
7、新苗園承辦縣音樂(lè)教研活動(dòng)暨共同體活動(dòng)。
六月份
1、開(kāi)展“六一”活動(dòng)畢業(yè)典禮。
2、教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估。
3、陽(yáng)光幼兒園半日活動(dòng)開(kāi)放和師資素質(zhì)展示活動(dòng)。
4、光榮園承辦縣“園本課程情境敘事”展示活動(dòng)。
5、讀書(shū)組讀書(shū)心得交流活動(dòng)。
幼兒園大班述職報(bào)告1在教育局黨委的直接領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)懷下,在全體黨員及教職員工的積極努力下,深入貫徹黨的“十”會(huì)議精神,充分發(fā)揮黨的思想政治優(yōu)勢(shì),緊緊圍繞著幼兒園新三年目標(biāo)管理計(jì)劃,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大黨員和教職員工,切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,投身于教育改革實(shí)踐,努力創(chuàng)建社會(huì)主義精神文明。現(xiàn)將任職以來(lái)的工作作如下匯報(bào):
一、認(rèn)真學(xué)習(xí),把握好大方向,加強(qiáng)教工思想政治教育。
思想理論的學(xué)習(xí)是一切工作的靈魂。因此,我園十分注重教職工的政治思想理論學(xué)習(xí),堅(jiān)持間周政治學(xué)習(xí)制度,做到有計(jì)劃、有目的、有準(zhǔn)備的開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。
兩年來(lái),結(jié)合幼兒園實(shí)際工作,又先后組織教師學(xué)習(xí)了《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》,大家都知道,思想理論的學(xué)習(xí)有時(shí)會(huì)很單一和枯燥,為了緩解和改變這種情況,我除了用集體學(xué)習(xí)、撰寫(xiě)心得體會(huì)、分散學(xué)習(xí),做測(cè)試題等形式外,還嘗試著用諸如小型知識(shí)競(jìng)賽,參與式培訓(xùn)、觀看錄象等一些生動(dòng)有趣的形式組織教工學(xué)習(xí),通過(guò)這些理論學(xué)習(xí),對(duì)我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針,大力推進(jìn)幼兒教育的改革和發(fā)展起著十分重要的指導(dǎo)意義。
同時(shí),我們堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,先后進(jìn)行了“今天我們?cè)鯓幼隼蠋煛?、“我心目中的好老師”評(píng)選,通過(guò)討論和交流,大家充分認(rèn)識(shí)到更新教育觀念,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)的重要性,充分認(rèn)識(shí)到教育對(duì)家鄉(xiāng)發(fā)展的重要性,充分認(rèn)識(shí)到了我們教師所擔(dān)負(fù)任務(wù)的重要性,可謂學(xué)的生動(dòng)、學(xué)的實(shí)際,今年,我們還將結(jié)合家鄉(xiāng)發(fā)展和幼兒園的實(shí)際情況,在教職工中開(kāi)展“我這樣做實(shí)幼人”的主題活動(dòng),提升廣大教職工的理想,增強(qiáng)他們的主人翁意識(shí)、樹(shù)立扎根海島,為海島教育作奉獻(xiàn)的崇高信念!
二、真抓實(shí)干,有共同的目標(biāo),發(fā)揮支部政治核心作用
1、學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn),在教職工中營(yíng)造良好氛圍
以學(xué)習(xí)查文紅、何金娣老師先進(jìn)事跡為抓手,在黨員和教職工中倡導(dǎo)“敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè)于奉獻(xiàn)”的精神,并及時(shí)發(fā)揚(yáng)學(xué)校里的先進(jìn)人物,如楊曉燕老是幾十年如一日愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)幼兒的先進(jìn)典型,為此,學(xué)校行政還專(zhuān)門(mén)撥款,為楊老師拍攝專(zhuān)題片,用更形象,直觀的手段,激勵(lì)廣大教職工。通過(guò)教育,教職工的精神面貌發(fā)生了很大的變化,你追我趕,互相幫助,營(yíng)造出了找差距,講奉獻(xiàn)的良好氛圍。
2、加強(qiáng)學(xué)校干部隊(duì)伍建設(shè)
實(shí)踐使我們認(rèn)識(shí)到,整個(gè)集體的精神面貌和價(jià)值取向,很大程度上在于領(lǐng)導(dǎo)。幼兒園雖小,但也受到社會(huì)上不良現(xiàn)象的侵蝕,作為一個(gè)黨員干部,能否做到廉潔自律,樂(lè)于奉獻(xiàn),能否做到不計(jì)個(gè)人得失,這是取信于民,搞好一個(gè)單位工作的關(guān)鍵。
因此,我們班子成員努力創(chuàng)造一種認(rèn)真學(xué)習(xí)、民主討論、積極探索、求真務(wù)實(shí)的風(fēng)氣。領(lǐng)導(dǎo)的以身作則,給教職工起到了很好的示范作用。
一年來(lái),本人及幼兒園的工作能夠順利有序的開(kāi)展,與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和全體教職工的通力合作是分不開(kāi)的??匆?jiàn)幼兒園的發(fā)展和教師的`進(jìn)步我感到非常欣慰,同時(shí)我也清醒地認(rèn)識(shí)到自身的不足;1、在管理中柔性管理成分過(guò)濃,應(yīng)該剛?cè)岵?jì)。2、安全工作管理要進(jìn)一步細(xì)化,要采取可行的措施杜絕各種安全事故的發(fā)生。在今后的工作中,本人會(huì)以“沒(méi)有最好、只有更好”的工作信念,兢兢業(yè)業(yè)履行自己的職責(zé),帶領(lǐng)全體教職工楊帆起航,駕起幼兒教育的風(fēng)帆,推動(dòng)____幼教事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
幼兒園大班述職報(bào)告2____年轉(zhuǎn)眼過(guò)去了,回顧這一年來(lái)的工作,有成績(jī)也有不足。這一年來(lái)我始終堅(jiān)持貫徹《幼兒園工作規(guī)程》,自覺(jué)履行教師職責(zé),能對(duì)照新《綱要》來(lái)進(jìn)行教育改革嘗試,教育目標(biāo)明確,態(tài)度端正,關(guān)心幼兒,愛(ài)護(hù)幼兒,為人師表。以下是我一年來(lái)工作的小結(jié):
一思想政治方面:
本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,自覺(jué)遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,與同時(shí)和睦相處,共同搞好班級(jí)工作。
二教學(xué)工作
這一年來(lái),我跨越了大,小兩個(gè)年齡班的教學(xué)工作,主要擔(dān)任語(yǔ)言,計(jì)算,英語(yǔ)三門(mén)課的教學(xué)工作。為了更好地開(kāi)展工作,經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間閱讀幼教書(shū)籍,鉆研業(yè)務(wù),把理論知識(shí)充分運(yùn)用到教學(xué)時(shí)間中去。合理組織班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)。開(kāi)發(fā)幼兒智力,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)及活潑開(kāi)朗的性格。在教學(xué)中認(rèn)真貫徹《綱要》精神,結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),更新教育觀念,轉(zhuǎn)變思想,大膽投身于教育改革的洪流當(dāng)中。我設(shè)計(jì)的教學(xué)活動(dòng)《有用的篩子》運(yùn)用新的教學(xué)理念,讓幼兒主動(dòng)探索,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。通過(guò)操作,游戲等環(huán)節(jié),使幼兒輕松得獲得知識(shí),并在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)。本次活動(dòng)在幼兒園評(píng)比中獲得三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)。
在語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)中,我注意培養(yǎng)幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力,并在教師創(chuàng)設(shè)了活動(dòng)角,圍繞教學(xué)內(nèi)容設(shè)置語(yǔ)言環(huán)境,為幼兒增加語(yǔ)言的交流機(jī)會(huì),鼓勵(lì)他們積極與人交往,大膽表達(dá)。早期閱讀活動(dòng)是語(yǔ)言教學(xué)中的一個(gè)重要內(nèi)容,為了提高幼兒的閱讀能力,我采用了最新的教學(xué)方法。如:故事識(shí)字法,兒歌識(shí)字法等。教學(xué)取得了明顯效果,在此基礎(chǔ)上,我大膽嘗試,不斷創(chuàng)新教學(xué)方法。在半日活動(dòng)中向家長(zhǎng)展示的兒歌識(shí)字活動(dòng)〈花脖子〉得到家長(zhǎng)的好評(píng)。
隨著幼教事業(yè)的快速發(fā)展和社會(huì)對(duì)幼兒園教育要求的提高,幼兒園增設(shè)了英語(yǔ)課程。為了能更好地勝任英語(yǔ)課程的教學(xué)。平時(shí)經(jīng)常向英語(yǔ)底子好的老師請(qǐng)教,還利用休息時(shí)間跟專(zhuān)職老師學(xué)習(xí)音標(biāo),使自己的口語(yǔ)更加標(biāo)準(zhǔn)化。在教學(xué)活動(dòng)中除了給幼兒一個(gè)語(yǔ)言環(huán)境外,還著重培養(yǎng)幼兒對(duì)英語(yǔ)活動(dòng)的興趣。
〈幼兒園工作規(guī)程〉中指出:幼兒園的品德教育應(yīng)以情感教育和培養(yǎng)良好行為習(xí)慣為主。并貫穿于一日生活及各項(xiàng)活動(dòng)之中。在德育活動(dòng)中,我從幼兒的年齡出發(fā),采用了角色扮演,移情訓(xùn)練,故事教育等進(jìn)行情感體驗(yàn),從而達(dá)到德育內(nèi)化的目的。
三家長(zhǎng)工作:
在搞好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),我十份重視家庭教育作用。主動(dòng)做好家園聯(lián)系工作,使家長(zhǎng)成為我們的教育的合作伙伴。我辦開(kāi)設(shè)家園窗,每月定期更換內(nèi)容,向家長(zhǎng)宣傳教育方針,利用家園冊(cè)和家長(zhǎng)真心交流。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)半日活動(dòng)和家長(zhǎng)面對(duì)面地溝通,互流通信息。定期向家長(zhǎng)反饋孩子的發(fā)展情況,幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀,與家長(zhǎng)商討幼兒教育新思路,新方法,從而使家長(zhǎng)更加了解孩子,理解幼兒教育的作用,家園共育,使孩子在各方面都有很大的進(jìn)步。
在這一年中,我能自覺(jué)履行教師職責(zé),在工作中有成績(jī)也有不足,在以后的工作中我將更加完善自我,將工作做得更好。
幼兒園大班述職報(bào)告3轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的工作又結(jié)束了,回顧這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,真是有喜有憂(yōu)。孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了我們每位老師的心血,當(dāng)然更離不開(kāi)家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和配合??粗⒆觽円粡垙埢顫?,可愛(ài)的笑臉我覺(jué)得自己的付出并沒(méi)有白費(fèi)。現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下
一、思想方面
作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師,只有反復(fù)的,不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)取,才能更加進(jìn)步。在這一個(gè)學(xué)期里,為了讓自己的思想更上了一個(gè)新的臺(tái)階,我們老師一起學(xué)習(xí)了《綱要》。并在生活中實(shí)踐:根據(jù)幼兒不同年齡階段的興趣、愛(ài)好、以及個(gè)性特征來(lái)采用不同的教育方法,堅(jiān)持正面教育,提倡以鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)的.方式去引導(dǎo)幼兒。提高依法從教的水平,并認(rèn)真履行崗位職責(zé),關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一位幼兒,嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度。
二、保教工作。
在工作中虛心向主班老師和從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),觀摩其他教師上課。以新《綱要》為指導(dǎo),貼近幼兒的生活和年齡特征來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題和他們一起探討。
讓他們凡事自己嘗試動(dòng)手,在行動(dòng)中體驗(yàn)動(dòng)手的快樂(lè),改變他們的依賴(lài)思想。并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務(wù)”讓他們?nèi)ネ瓿?,使幼兒能夠更有信心,更積極地做好事情,完成任務(wù)。
三、家園工作。
家長(zhǎng)工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,
我們和每個(gè)孩子的家長(zhǎng)由陌生人成為了朋友,為了讓家長(zhǎng)更了解我們的工作,我們還通過(guò)多種形式:家訪(fǎng)、電訪(fǎng)、寫(xiě)成長(zhǎng)檔案、晨間午間接待時(shí)的談話(huà)等。向家長(zhǎng)介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況,主動(dòng)和家長(zhǎng)們溝通,細(xì)心地回答他們的疑惑。并結(jié)合孩子存在的問(wèn)題,與家長(zhǎng)一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。讓家長(zhǎng)更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,我們班學(xué)習(xí),生活。
當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足,幼兒在操作活動(dòng)中,協(xié)調(diào)性和合作性還需要加強(qiáng)。所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié),努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自己的課堂,學(xué)會(huì)捕捉教學(xué)契機(jī),提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力。我將在新的學(xué)期里繼續(xù)多學(xué),多思、多試,努力把工作做得更好。
幼兒園大班述職報(bào)告4轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作已圓滿(mǎn)結(jié)束.一個(gè)學(xué)期以來(lái),有辛苦的付出,也有甜蜜的收獲,我盡心盡責(zé),投入于工作中,在工作中不斷實(shí)踐、總結(jié)、更新,力求做到最好。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了,我與孩子們的感情也日益深厚,看到孩子們開(kāi)心的笑容,我感到了莫大的快樂(lè)。以下是本人這個(gè)學(xué)年的工作總結(jié):
一、政治思想方面
認(rèn)真學(xué)習(xí)《新綱要》的指導(dǎo)思想,貫徹在教育教學(xué)活動(dòng)中。我積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真記筆記,會(huì)后總結(jié)學(xué)習(xí)體會(huì),努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。工作中我團(tuán)結(jié)同志,熱愛(ài)集體,服從分配,對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。積極要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè),做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子。
二、教育教學(xué)方面
我從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),結(jié)合園內(nèi)工作計(jì)劃,精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,認(rèn)真組織好每個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。這也是我一直以來(lái)堅(jiān)持的努力方向。遇到不懂的問(wèn)題,及時(shí)積極想園長(zhǎng)和老教師請(qǐng)教。
在開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)中,我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料,根據(jù)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與教學(xué)活動(dòng)有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料,做到有計(jì)劃有目的地投放,并及時(shí)增減活動(dòng)材料。引導(dǎo)幼兒積
極認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng),滿(mǎn)足幼兒發(fā)展的需要。針對(duì)幼兒個(gè)別差異,興趣、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料。
本學(xué)期我們加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫(xiě)字、講故事、等各方面的培養(yǎng),提前做好幼小銜接工作。充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間,組織幼兒早期閱讀、識(shí)字游戲、練習(xí)寫(xiě)數(shù)字、等活動(dòng)。利用多種形式提高幼兒學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
三、常規(guī)工作方面
從日常生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,配合保育老師嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。由于甲流疫情嚴(yán)峻,無(wú)論在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)或是休息時(shí),我都密切留意幼兒的身體狀況,經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。另外,針對(duì)現(xiàn)在的孩子大都是獨(dú)生子女,家長(zhǎng)都非常寵愛(ài),什么事情都包辦代替,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,針對(duì)這些情況,我通過(guò)晨間談話(huà)、小故事進(jìn)行有目的、有針對(duì)的教育,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)勇敢、知錯(cuò)就改、熱愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè)于助人等良好的品質(zhì)。。。。。。一個(gè)學(xué)期以來(lái),孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、進(jìn)餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素質(zhì)逐步上升。
四、安全教育方面
嚴(yán)抓幼兒的安全問(wèn)題,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),增進(jìn)幼兒的安全知識(shí)。在日常生活中,時(shí)刻提醒幼兒注意安全,經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,比如桌子上的一些釘子等,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)清
除。每次出外活動(dòng)前,先觀察四周?chē)沫h(huán)境是否存在一些安全隱患,如果有便及時(shí)清除,然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故。
五、家長(zhǎng)工作方面
一個(gè)學(xué)期以來(lái),我與家長(zhǎng)們相處得很愉快,工作得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。平時(shí),經(jīng)常通過(guò)面談的形式來(lái)與家長(zhǎng)們交流教育心得,交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細(xì)聆聽(tīng)家長(zhǎng)們的意見(jiàn)和看法。其次.按時(shí)更換家園聯(lián)系欄.給家長(zhǎng)們提供最新的幼教訊息。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí),家長(zhǎng)們都給予了最大的支持。
我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研,及時(shí)反思,隨時(shí)總結(jié),不斷改進(jìn)工作中的不足。并合理安排工作時(shí)間及工作內(nèi)容,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果。在個(gè)別幼兒教育問(wèn)題上未能做到最好,班上仍有個(gè)別幼兒仍需有待提高,在來(lái)年的工作中,這些都是我的努力方向,我將努力向先進(jìn)教師學(xué)習(xí),爭(zhēng)取使我的工作更上一層樓。
幼兒園大班述職報(bào)告5時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期又過(guò)去了?;仡櫞掖疫^(guò)去的半年,有收獲也有失落,有精彩也有黯淡。但我的內(nèi)心卻是充實(shí)的、愉悅的。為了自己所熱愛(ài)的幼教事業(yè)而付出是心甘情愿的。
在這學(xué)期中,我能夠積極地參加園里組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí),認(rèn)真、詳細(xì)地做筆記,積極參加組里的各項(xiàng)活動(dòng),熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同事、尊重老教師,對(duì)待幼兒有愛(ài)心,嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度、不遲到、早退,積極響應(yīng)園里面的各項(xiàng)活動(dòng)。
一、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀取得的成效
(一)以思想解放為動(dòng)力,實(shí)現(xiàn)了X幼跨越發(fā)展
我們敢于解放思想,力排眾議,在抓好教育教學(xué)工作的同時(shí),著力彰顯教育優(yōu)勢(shì),引領(lǐng)**幼教新發(fā)展。(幼兒園成立經(jīng)過(guò)及取得的成績(jī))。**幼兒園已走上跨越發(fā)展的道路。
(二)以科學(xué)發(fā)展為要?jiǎng)?wù),推進(jìn)了市幼品牌發(fā)展
**幼兒園建園于XX年,經(jīng)過(guò)幾十年幾代人的奮斗,已成為**市民家喻戶(hù)曉的幼教品牌。目前,我園最重要的是通過(guò)科學(xué)決策從品牌定位、運(yùn)行機(jī)制、辦園特色、服務(wù)水準(zhǔn)等進(jìn)一步鞏固和提升品牌實(shí)力與品牌效力。
一是打造了品牌教師隊(duì)伍。我們通過(guò)多種途徑、多種手段打造XX幼在**市乃至XX省有名氣、有影響的名師群體。通過(guò)開(kāi)展“八個(gè)一”活動(dòng)促使教師專(zhuān)業(yè)理論的有效提高。通過(guò)名課—名師的活動(dòng)讓教師的專(zhuān)業(yè)技能得到鍛煉與提升。通過(guò)“磨課”中讓教師得到發(fā)展。通過(guò)外培和內(nèi)培提高教師專(zhuān)業(yè)水平。XXX等老師28人次在區(qū)、市、省級(jí)的教學(xué)比武、說(shuō)課比賽中獲獎(jiǎng)。老師們撰寫(xiě)的論文、反思、案例、通訊余篇在各級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)或在報(bào)刊雜志上發(fā)表………(各種獎(jiǎng)勵(lì))。
二是創(chuàng)建了品牌園所文化。我園非常注重園所文化建設(shè),對(duì)園所文化作出統(tǒng)一的部署,整體優(yōu)化幼兒園的園所環(huán)境,凸顯了“美的文化”、“愛(ài)”的文化和“樂(lè)”文化。無(wú)論是建筑、雕塑、標(biāo)牌、墻飾,還是口號(hào)、規(guī)章制度等,都充分體現(xiàn)幼兒園的特色方向、辦園理念,使它成為師幼的心理行為及推動(dòng)力,也使每一位來(lái)訪(fǎng)者感受到濃郁的特色(品牌)氛圍。同時(shí),幼兒園還開(kāi)創(chuàng)了獨(dú)具特色的系列園所文化活動(dòng),如XXXXX等。
三是夯實(shí)了品牌教育特色。我園堅(jiān)持讓幼兒“在操作中學(xué)、在實(shí)踐中學(xué)、在生活中學(xué)、在合作中學(xué)、在快樂(lè)中學(xué)“,堅(jiān)持幼兒發(fā)展的啟蒙性、基礎(chǔ)性、全面性及本土學(xué)?;A(chǔ)教育課程學(xué)習(xí)的對(duì)接性,努力為孩子提供豐富適宜的課程,積極探索特色教育,綜合主題教育、蒙特梭利教育、舞蹈教育、奧爾夫音樂(lè)教育、美術(shù)教育、輪滑教育、英語(yǔ)教育等開(kāi)展的有聲有色,得到了社會(huì)一致好評(píng)。(教育獲獎(jiǎng))幼兒園課堂敞開(kāi)成為省內(nèi)外幼教同行的參觀學(xué)習(xí)陣地,經(jīng)常接待兄弟園來(lái)園觀摩聽(tīng)課學(xué)習(xí),教育教學(xué)水平和示范作用受到了同行的一致直好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定。
(三)以協(xié)調(diào)發(fā)展為基礎(chǔ),確保我園幼兒事業(yè)平穩(wěn)發(fā)展
1、集體領(lǐng)導(dǎo),園長(zhǎng)負(fù)責(zé),各司其職,互相配合。
2、明確工作中心,充分發(fā)揮潛能。幼兒園的工作雖分工不同,但都緊緊圍繞“幼兒園保教質(zhì)量的提高、幼兒身心的和諧發(fā)展”這個(gè)中心來(lái)工作。哪怕是后勤人員,也緊密與教學(xué)工作相連,真正實(shí)現(xiàn)了“后勤不后”的工作目標(biāo)。
3、堅(jiān)持例會(huì)制度,加強(qiáng)部門(mén)之間溝通。目前,我園每月定期召開(kāi)園務(wù)會(huì)。各部門(mén)匯報(bào)本月工作計(jì)劃的完成情況和問(wèn)題,推舉各部門(mén)新舉措、新思路。例會(huì)制度確保了各部門(mén)之間的溝通,形成了你追我趕、爭(zhēng)優(yōu)爭(zhēng)先的工作氛圍,為園內(nèi)各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展創(chuàng)造了條件。
4、重視與外界的協(xié)調(diào)工作。樹(shù)立了一種大發(fā)展的策略,協(xié)調(diào)處理好各級(jí)各類(lèi)社會(huì)關(guān)系,和諧相處、真誠(chéng)以待,使幼兒園的發(fā)展更順暢、更和諧。
二、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的體會(huì)
總結(jié)這幾年來(lái)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀取得的成績(jī),結(jié)合這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),我們有四點(diǎn)深刻體會(huì)。
(一)謀劃推進(jìn)幼兒教育事業(yè)發(fā)展必須始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)
科學(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要方針,是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須貫徹的重大戰(zhàn)略思想,也是幼兒教育事業(yè)發(fā)展的行動(dòng)指南。只有把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為謀劃幼兒教育工作的正確思路、推進(jìn)幼兒教育工作的政策措施、領(lǐng)導(dǎo)幼兒教育工作的實(shí)際能力,才能確保幼兒教育事業(yè)又好又快發(fā)展。
(二)謀劃推進(jìn)幼兒教育事業(yè)必須始終堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀歸根到底在于實(shí)踐。解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)是科學(xué)發(fā)展觀的靈魂所在。謀劃推動(dòng)幼兒教育事業(yè)發(fā)展,必須始終堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),不斷解放思想,不斷轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念,大膽探索、勇于實(shí)踐。只有這樣,幼兒教育事業(yè)發(fā)展才能不斷推上新境界。
(三)謀劃推進(jìn)幼兒教育事業(yè)發(fā)展必須牢固樹(shù)立以人為本的核心理念
以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心,也是幼兒教育工作必須始終追求的價(jià)值取向。幼兒教育事業(yè)必須堅(jiān)持以教師、兒童為根本,才能真正促進(jìn)幼兒教育事業(yè)的發(fā)展。
(四)謀劃推進(jìn)幼兒教育事業(yè)發(fā)展必須始終堅(jiān)持改革創(chuàng)新這個(gè)關(guān)鍵
科學(xué)發(fā)展觀是關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn),要求我們必須用發(fā)展的思路、改革的辦法解決前進(jìn)中的問(wèn)題,勇于創(chuàng)新,永不停滯。幼兒教育工作今天的成就源于改革創(chuàng)新,明天的發(fā)展有賴(lài)于改革創(chuàng)新。堅(jiān)持不懈地深化幼兒教育事業(yè)改革,是我園的好傳統(tǒng)、好經(jīng)驗(yàn),必須始終不渝地堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng),這是幼兒教育事業(yè)的活力所在、希望所在。
三、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀存在的主要問(wèn)題及原因分析
(一)存在主要問(wèn)題
盡管我們?cè)谪瀼芈鋵?shí)科學(xué)發(fā)展觀方面取得了明顯成效,通過(guò)開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)又有了新的提高,但用科學(xué)發(fā)展觀的理論標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)踐本質(zhì)來(lái)衡量,還存在著一些差距和不足。通過(guò)反復(fù)調(diào)研、分析、聚焦、提煉,我們認(rèn)為,存在的突出問(wèn)題主要有以下五個(gè)方面。
1、對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解領(lǐng)會(huì)還不夠系統(tǒng)和深刻。盡管我們堅(jiān)持把學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀作為提高育兒水平的重要渠道,堅(jiān)持自覺(jué)用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、改造主觀世界,但是在對(duì)科學(xué)發(fā)展觀精神實(shí)質(zhì)、科學(xué)內(nèi)涵、根本要求的領(lǐng)會(huì)、理解上還不夠系統(tǒng)和深刻,有時(shí)思路還不十分清晰、措施還不夠有力。
2、職工隊(duì)伍建設(shè)全面發(fā)展不夠。幼兒園要在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中求生存謀發(fā)展,就必須突出人才優(yōu)勢(shì)。目前幼兒園雖然培養(yǎng)了一些在全市小有名氣的優(yōu)秀教師,但從整體來(lái)看名師隊(duì)伍還不夠強(qiáng)大,職工整體素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高。
3、特色建設(shè)效果不夠突出。雖然我園在探索特色教育方面作出了一些成績(jī),蒙氏教育、舞蹈教育、奧爾夫音樂(lè)教育、美術(shù)教育、輪滑教育、英語(yǔ)教育等得到了家長(zhǎng)和本市同行的一致好評(píng)。但這些特色創(chuàng)建更多的還只是體現(xiàn)在活動(dòng)上,對(duì)特色創(chuàng)建的研究還不夠深入,沒(méi)有形成系統(tǒng)的理論成果。
4、實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的作風(fēng)建設(shè)有待進(jìn)一步改進(jìn)。這些年來(lái),我們把隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)作為保障幼兒教育事業(yè)發(fā)展的重要舉措下大氣力抓在手上,使全園的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)有了很大轉(zhuǎn)變。但是仍存有差距,主要是:有些同志主動(dòng)創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),仍然靠慣性思維工作;有些員工全局觀念不強(qiáng),缺乏從園發(fā)展全局謀劃工作的意識(shí);有些員工干事創(chuàng)業(yè)的精神不強(qiáng),工作質(zhì)量和服務(wù)水平還不高;有些員工思想不夠解放、視野不夠開(kāi)闊,與幼兒教育發(fā)展的新形勢(shì)、新要求不相適應(yīng)。員工隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的任務(wù)依然艱巨,需要采取更有力的措施繼續(xù)抓出成效。
(二)原因分析
上面這些問(wèn)題的存在,既有客觀方面原因,也有主觀方面原因。
從客觀上看,這些問(wèn)題是發(fā)展中的問(wèn)題、改革中的問(wèn)題,解決得不徹底、不到位是客觀條件所限。這些年來(lái),我園育兒事業(yè)的改革是不錯(cuò)的,探索出了很多好做法、好經(jīng)驗(yàn),但受?chē)?guó)家其他方面配套改革的制約,不可能走的過(guò)快、超越過(guò)多,只能適度超前、穩(wěn)步推進(jìn),改革到位還有一個(gè)過(guò)程。
從主觀上看,原因有三個(gè)方面。一是學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性不強(qiáng),還沒(méi)有完全擺好理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作的關(guān)系,平時(shí)忙具體業(yè)務(wù)工作多,政治理論學(xué)習(xí)時(shí)間少,政治理論功底還不夠扎實(shí)。二是運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀解決實(shí)際問(wèn)題的意識(shí)不強(qiáng),對(duì)科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)作用的認(rèn)識(shí)不深刻,還不能自覺(jué)從科學(xué)發(fā)展觀高度去認(rèn)識(shí)和把握幼兒教育工作。三是運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀解決實(shí)際問(wèn)題的能力不強(qiáng),特別是與我園發(fā)展面臨的任務(wù)相比,與幼兒教育事業(yè)向縱深推進(jìn)的要求相比,在一定程度上制約著我園幼兒事業(yè)的推進(jìn)及難題的破解。
四、深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的主要思路和工作措施
下一步我園將繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以推進(jìn)幼兒園品牌建設(shè)為重點(diǎn),統(tǒng)籌兼顧,科學(xué)安排,努力推動(dòng)我園幼兒教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。以“謀發(fā)展、促和諧、創(chuàng)特色”為工作主題,扎實(shí)推進(jìn)幼兒教育事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展和幼兒身心的健康成長(zhǎng)。
一是在加強(qiáng)思想建設(shè)下功夫,繼續(xù)提高理論水平。班子成員要率先垂范,認(rèn)真抓好、抓實(shí)、抓細(xì),正確處理好工學(xué)矛盾,堅(jiān)持自學(xué),形成主動(dòng)學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),勤于思考,刻苦鉆研的良好學(xué)風(fēng)。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與我園幼兒教育事業(yè)整體發(fā)展的實(shí)際相結(jié)合;堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展、以德為先、全面發(fā)展的教育理念;探索新時(shí)期幼兒教育事業(yè)管理與教師隊(duì)伍建設(shè),探索新時(shí)期教育規(guī)律,用理論作為強(qiáng)大思想武器,用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教育發(fā)展的實(shí)踐,努力提高理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力。
二是在加強(qiáng)安全管理上下功夫,確保幼兒安全。安全責(zé)任重于泰山,是做好一切工作的前提。幼兒園的安全特別是幼兒的安全,事關(guān)社會(huì)和諧和家庭幸福,建立建全包括開(kāi)展活動(dòng)、食品衛(wèi)生、消防安全、設(shè)施設(shè)備和兒童接送、門(mén)衛(wèi)管理等方面的安全管理制度和機(jī)制。發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)監(jiān)控和整治,嚴(yán)防安全事故發(fā)生,確保幼兒的安全。
三是在加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理工作上下功夫,進(jìn)一步提高管理水平。在“以人為本”管理理念的指引下,把加強(qiáng)教育、嚴(yán)格管理和了解人、關(guān)心人、尊重人、激勵(lì)人、溫暖人的工作融合在一起,創(chuàng)造溫馨、舒心、和諧的工作氛圍,樹(shù)立管理就是服務(wù)的思想,以管理促質(zhì)量,以質(zhì)量求發(fā)展。發(fā)揚(yáng)管理成績(jī)的基礎(chǔ)上,深入精細(xì)化管理、情感化管理,使幼兒園的管理工作全面提高,再上新水平。
一、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀取得的成效
(一)以思想解放為動(dòng)力,實(shí)現(xiàn)了X幼跨越發(fā)展
我們敢于解放思想,力排眾議,在抓好教育教學(xué)工作的同時(shí),著力彰顯教育優(yōu)勢(shì),引領(lǐng)**幼教新發(fā)展。(幼兒園成立經(jīng)過(guò)及取得的成績(jī))。**幼兒園已走上跨越發(fā)展的道路。
(二)以科學(xué)發(fā)展為要?jiǎng)?wù),推進(jìn)了市幼品牌發(fā)展
**幼兒園建園于XX年,經(jīng)過(guò)幾十年幾代人的奮斗,已成為**市民家喻戶(hù)曉的幼教品牌。目前,我園最重要的是通過(guò)科學(xué)決策從品牌定位、運(yùn)行機(jī)制、辦園特色、服務(wù)水準(zhǔn)等進(jìn)一步鞏固和提升品牌實(shí)力與品牌效力。
一是打造了品牌教師隊(duì)伍。我們通過(guò)多種途徑、多種手段打造XX幼在**市乃至XX省有名氣、有影響的名師群體。通過(guò)開(kāi)展“八個(gè)一”活動(dòng)促使教師專(zhuān)業(yè)理論的有效提高。通過(guò)名課—名師的活動(dòng)讓教師的專(zhuān)業(yè)技能得到鍛煉與提升。通過(guò)“磨課”中讓教師得到發(fā)展。通過(guò)外培和內(nèi)培提高教師專(zhuān)業(yè)水平。XXX等老師28人次在區(qū)、市、省級(jí)的教學(xué)比武、說(shuō)課比賽中獲獎(jiǎng)。老師們撰寫(xiě)的論文、反思、案例、通訊余篇在各級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)或在報(bào)刊雜志上發(fā)表………(各種獎(jiǎng)勵(lì))。
二是創(chuàng)建了品牌園所文化。我園非常注重園所文化建設(shè),對(duì)園所文化作出統(tǒng)一的部署,整體優(yōu)化幼兒園的園所環(huán)境,凸顯了“美的文化”、“愛(ài)”的文化和“樂(lè)”文化。無(wú)論是建筑、雕塑、標(biāo)牌、墻飾,還是口號(hào)、規(guī)章制度等,都充分體現(xiàn)幼兒園的特色方向、辦園理念,使它成為師幼的心理行為及推動(dòng)力,也使每一位來(lái)訪(fǎng)者感受到濃郁的特色(品牌)氛圍。同時(shí),幼兒園還開(kāi)創(chuàng)了獨(dú)具特色的系列園所文化活動(dòng),如XXXXX等。
三是夯實(shí)了品牌教育特色。我園堅(jiān)持讓幼兒“在操作中學(xué)、在實(shí)踐中學(xué)、在生活中學(xué)、在合作中學(xué)、在快樂(lè)中學(xué)“,堅(jiān)持幼兒發(fā)展的啟蒙性、基礎(chǔ)性、全面性及本土學(xué)?;A(chǔ)教育課程學(xué)習(xí)的對(duì)接性,努力為孩子提供豐富適宜的課程,積極探索特色教育,綜合主題教育、蒙特梭利教育、舞蹈教育、奧爾夫音樂(lè)教育、美術(shù)教育、輪滑教育、英語(yǔ)教育等開(kāi)展的有聲有色,得到了社會(huì)一致好評(píng)。(教育獲獎(jiǎng))幼兒園課堂敞開(kāi)成為省內(nèi)外幼教同行的參觀學(xué)習(xí)陣地,經(jīng)常接待兄弟園來(lái)園觀摩聽(tīng)課學(xué)習(xí),教育教學(xué)水平和示范作用受到了同行的一致直好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定。
(三)以協(xié)調(diào)發(fā)展為基礎(chǔ),確保我園幼兒事業(yè)平穩(wěn)發(fā)展
1、集體領(lǐng)導(dǎo),園長(zhǎng)負(fù)責(zé),各司其職,互相配合。
2、明確工作中心,充分發(fā)揮潛能。幼兒園的工作雖分工不同,但都緊緊圍繞“幼兒園保教質(zhì)量的提高、幼兒身心的和諧發(fā)展”這個(gè)中心來(lái)工作。哪怕是后勤人員,也緊密與教學(xué)工作相連,真正實(shí)現(xiàn)了“后勤不后”的工作目標(biāo)。
3、堅(jiān)持例會(huì)制度,加強(qiáng)部門(mén)之間溝通。目前,我園每月定期召開(kāi)園務(wù)會(huì)。各部門(mén)匯報(bào)本月工作計(jì)劃的完成情況和問(wèn)題,推舉各部門(mén)新舉措、新思路。例會(huì)制度確保了各部門(mén)之間的溝通,形成了你追我趕、爭(zhēng)優(yōu)爭(zhēng)先的工作氛圍,為園內(nèi)各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展創(chuàng)造了條件。
4、重視與外界的協(xié)調(diào)工作。樹(shù)立了一種大發(fā)展的策略,協(xié)調(diào)處理好各級(jí)各類(lèi)社會(huì)關(guān)系,和諧相處、真誠(chéng)以待,使幼兒園的發(fā)展更順暢、更和諧。
二、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的體會(huì)
總結(jié)這幾年來(lái)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀取得的成績(jī),結(jié)合這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),我們有四點(diǎn)深刻體會(huì)。
(一)謀劃推進(jìn)幼兒教育事業(yè)發(fā)展必須始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)
科學(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要方針,是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須貫徹的重大戰(zhàn)略思想,也是幼兒教育事業(yè)發(fā)展的行動(dòng)指南。只有把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為謀劃幼兒教育工作的正確思路、推進(jìn)幼兒教育工作的政策措施、領(lǐng)導(dǎo)幼兒教育工作的實(shí)際能力,才能確保幼兒教育事業(yè)又好又快發(fā)展。
(二)謀劃推進(jìn)幼兒教育事業(yè)必須始終堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀歸根到底在于實(shí)踐。解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)是科學(xué)發(fā)展觀的靈魂所在。謀劃推動(dòng)幼兒教育事業(yè)發(fā)展,必須始終堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),不斷解放思想,不斷轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念,大膽探索、勇于實(shí)踐。只有這樣,幼兒教育事業(yè)發(fā)展才能不斷推上新境界。
(三)謀劃推進(jìn)幼兒教育事業(yè)發(fā)展必須牢固樹(shù)立以人為本的核心理念
以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心,也是幼兒教育工作必須始終追求的價(jià)值取向。幼兒教育事業(yè)必須堅(jiān)持以教師、兒童為根本,才能真正促進(jìn)幼兒教育事業(yè)的發(fā)展。
(四)謀劃推進(jìn)幼兒教育事業(yè)發(fā)展必須始終堅(jiān)持改革創(chuàng)新這個(gè)關(guān)鍵
科學(xué)發(fā)展觀是關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn),要求我們必須用發(fā)展的思路、改革的辦法解決前進(jìn)中的問(wèn)題,勇于創(chuàng)新,永不停滯。幼兒教育工作今天的成就源于改革創(chuàng)新,明天的發(fā)展有賴(lài)于改革創(chuàng)新。堅(jiān)持不懈地深化幼兒教育事業(yè)改革,是我園的好傳統(tǒng)、好經(jīng)驗(yàn),必須始終不渝地堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng),這是幼兒教育事業(yè)的活力所在、希望所在。
三、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀存在的主要問(wèn)題及原因分析
(一)存在主要問(wèn)題
盡管我們?cè)谪瀼芈鋵?shí)科學(xué)發(fā)展觀方面取得了明顯成效,通過(guò)開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)又有了新的提高,但用科學(xué)發(fā)展觀的理論標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)踐本質(zhì)來(lái)衡量,還存在著一些差距和不足。通過(guò)反復(fù)調(diào)研、分析、聚焦、提煉,我們認(rèn)為,存在的突出問(wèn)題主要有以下五個(gè)方面。
1、對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解領(lǐng)會(huì)還不夠系統(tǒng)和深刻。盡管我們堅(jiān)持把學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀作為提高育兒水平的重要渠道,堅(jiān)持自覺(jué)用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、改造主觀世界,但是在對(duì)科學(xué)發(fā)展觀精神實(shí)質(zhì)、科學(xué)內(nèi)涵、根本要求的領(lǐng)會(huì)、理解上還不夠系統(tǒng)和深刻,有時(shí)思路還不十分清晰、措施還不夠有力。
2、職工隊(duì)伍建設(shè)全面發(fā)展不夠。幼兒園要在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中求生存謀發(fā)展,就必須突出人才優(yōu)勢(shì)。目前幼兒園雖然培養(yǎng)了一些在全市小有名氣的優(yōu)秀教師,但從整體來(lái)看名師隊(duì)伍還不夠強(qiáng)大,職工整體素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高。
3、特色建設(shè)效果不夠突出。雖然我園在探索特色教育方面作出了一些成績(jī),蒙氏教育、舞蹈教育、奧爾夫音樂(lè)教育、美術(shù)教育、輪滑教育、英語(yǔ)教育等得到了家長(zhǎng)和本市同行的一致好評(píng)。但這些特色創(chuàng)建更多的還只是體現(xiàn)在活動(dòng)上,對(duì)特色創(chuàng)建的研究還不夠深入,沒(méi)有形成系統(tǒng)的理論成果。
4、實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的作風(fēng)建設(shè)有待進(jìn)一步改進(jìn)。這些年來(lái),我們把隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)作為保障幼兒教育事業(yè)發(fā)展的重要舉措下大氣力抓在手上,使全園的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)有了很大轉(zhuǎn)變。但是仍存有差距,主要是:有些同志主動(dòng)創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),仍然靠慣性思維工作;有些員工全局觀念不強(qiáng),缺乏從園發(fā)展全局謀劃工作的意識(shí);有些員工干事創(chuàng)業(yè)的精神不強(qiáng),工作質(zhì)量和服務(wù)水平還不高;有些員工思想不夠解放、視野不夠開(kāi)闊,與幼兒教育發(fā)展的新形勢(shì)、新要求不相適應(yīng)。員工隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的任務(wù)依然艱巨,需要采取更有力的措施繼續(xù)抓出成效。
(二)原因分析
上面這些問(wèn)題的存在,既有客觀方面原因,也有主觀方面原因。
從客觀上看,這些問(wèn)題是發(fā)展中的問(wèn)題、改革中的問(wèn)題,解決得不徹底、不到位是客觀條件所限。這些年來(lái),我園育兒事業(yè)的改革是不錯(cuò)的,探索出了很多好做法、好經(jīng)驗(yàn),但受?chē)?guó)家其他方面配套改革的制約,不可能走的過(guò)快、超越過(guò)多,只能適度超前、穩(wěn)步推進(jìn),改革到位還有一個(gè)過(guò)程。
從主觀上看,原因有三個(gè)方面。一是學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性不強(qiáng),還沒(méi)有完全擺好理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作的關(guān)系,平時(shí)忙具體業(yè)務(wù)工作多,政治理論學(xué)習(xí)時(shí)間少,政治理論功底還不夠扎實(shí)。二是運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀解決實(shí)際問(wèn)題的意識(shí)不強(qiáng),對(duì)科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)作用的認(rèn)識(shí)不深刻,還不能自覺(jué)從科學(xué)發(fā)展觀高度去認(rèn)識(shí)和把握幼兒教育工作。三是運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀解決實(shí)際問(wèn)題的能力不強(qiáng),特別是與我園發(fā)展面臨的任務(wù)相比,與幼兒教育事業(yè)向縱深推進(jìn)的要求相比,在一定程度上制約著我園幼兒事業(yè)的推進(jìn)及難題的破解。
四、深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的主要思路和工作措施
下一步我園將繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以推進(jìn)幼兒園品牌建設(shè)為重點(diǎn),統(tǒng)籌兼顧,科學(xué)安排,努力推動(dòng)我園幼兒教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。以“謀發(fā)展、促和諧、創(chuàng)特色”為工作主題,扎實(shí)推進(jìn)幼兒教育事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展和幼兒身心的健康成長(zhǎng)。
一是在加強(qiáng)思想建設(shè)下功夫,繼續(xù)提高理論水平。班子成員要率先垂范,認(rèn)真抓好、抓實(shí)、抓細(xì),正確處理好工學(xué)矛盾,堅(jiān)持自學(xué),形成主動(dòng)學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),勤于思考,刻苦鉆研的良好學(xué)風(fēng)。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與我園幼兒教育事業(yè)整體發(fā)展的實(shí)際相結(jié)合;堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展、以德為先、全面發(fā)展的教育理念;探索新時(shí)期幼兒教育事業(yè)管理與教師隊(duì)伍建設(shè),探索新時(shí)期教育規(guī)律,用理論作為強(qiáng)大思想武器,用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教育發(fā)展的實(shí)踐,努力提高理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力。
二是在加強(qiáng)安全管理上下功夫,確保幼兒安全。安全責(zé)任重于泰山,是做好一切工作的前提。幼兒園的安全特別是幼兒的安全,事關(guān)社會(huì)和諧和家庭幸福,建立建全包括開(kāi)展活動(dòng)、食品衛(wèi)生、消防安全、設(shè)施設(shè)備和兒童接送、門(mén)衛(wèi)管理等方面的安全管理制度和機(jī)制。發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)監(jiān)控和整治,嚴(yán)防安全事故發(fā)生,確保幼兒的安全。
三是在加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理工作上下功夫,進(jìn)一步提高管理水平。在“以人為本”管理理念的指引下,把加強(qiáng)教育、嚴(yán)格管理和了解人、關(guān)心人、尊重人、激勵(lì)人、溫暖人的工作融合在一起,創(chuàng)造溫馨、舒心、和諧的工作氛圍,樹(shù)立管理就是服務(wù)的思想,以管理促質(zhì)量,以質(zhì)量求發(fā)展。發(fā)揚(yáng)管理成績(jī)的基礎(chǔ)上,深入精細(xì)化管理、情感化管理,使幼兒園的管理工作全面提高,再上新水平。
2、繼續(xù)抓好教育現(xiàn)代化重點(diǎn)工程推進(jìn)工作;
3、推進(jìn)中小學(xué)校舍安全工程的實(shí)施工作;
4、抓好省四星級(jí)高中復(fù)評(píng)工作;
5、抓好年度工作總結(jié)與下一年工作部署;
6、抓好各類(lèi)檢查評(píng)比工作;
7、配合有關(guān)部門(mén)集中清理整頓非法幼兒園(班);
8、調(diào)研獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資實(shí)施辦法。
辦公室:
1、做好迎接年終各類(lèi)檢查評(píng)比的準(zhǔn)備工作;
2、繼續(xù)進(jìn)行教育系統(tǒng)老干部和檔案工作檢查;
3、配合基教科做好省四星級(jí)高中復(fù)評(píng)的接待工作;
4、組織學(xué)校紅十字工作“示范學(xué)?!焙汀斑_(dá)標(biāo)學(xué)?!笨荚u(píng)檢查;
5、做好2009年度教育工作總結(jié),擬定2009年教育工作思路。
人事科:
1、組織教師資格認(rèn)定報(bào)名;
2、完成教育系統(tǒng)行政管理人員信息更新;
3、做好職稱(chēng)晉升人員工資變動(dòng)審批;
4、啟動(dòng)2009年新教師崗位培訓(xùn);
5、完成2010年黨報(bào)黨刊征訂工作;
6、完成2009年黨員、編制、公務(wù)員、干部、人事、工資年報(bào)。
監(jiān)察室:
1、查處違紀(jì)案件,報(bào)結(jié)重要人民來(lái)信;
2、迎接綜治平安、法治建設(shè)等工作考核;
3、總結(jié)上報(bào)治理教育亂收費(fèi)、安全等工作總結(jié)及相關(guān)報(bào)表;
4、組織中小學(xué)開(kāi)展學(xué)校安全工作檢查;
5、召開(kāi)2009年度相關(guān)事業(yè)單位工作人員考核工作會(huì)議。
基教科:
1、召開(kāi)全區(qū)小學(xué)教學(xué)工作會(huì)議;
2、會(huì)同招辦做好高二計(jì)算機(jī)學(xué)業(yè)水平測(cè)試;
3、做好南通市優(yōu)質(zhì)幼兒園評(píng)估驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作;
4、評(píng)選*區(qū)級(jí)特色學(xué)校、和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)先進(jìn)集體、常規(guī)管理先進(jìn)集體、教學(xué)六認(rèn)真先進(jìn)個(gè)人、初中優(yōu)秀教師;
5、組織參加南通市中小學(xué)優(yōu)秀班會(huì)課評(píng)比和班主任工作年會(huì);
6、組織參加南通市特殊教育研討會(huì);
7、開(kāi)展全區(qū)幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng);
8、配合科協(xié)組織第二批科普特色學(xué)校檢查評(píng)比;
9、抽查學(xué)校貫徹“打造高效課堂”文件落實(shí)情況。
財(cái)審科:
1、配合區(qū)財(cái)政局審核發(fā)放義務(wù)教育特困寄宿生補(bǔ)助等各類(lèi)政府助學(xué)金;
2、配合區(qū)財(cái)政局對(duì)2010年農(nóng)村中小學(xué)預(yù)算編制進(jìn)行專(zhuān)題培訓(xùn);
3、按照省學(xué)生資助中心要求做好大學(xué)生生源地貸款到期學(xué)生的本息催收工作;
4、做好2009年度會(huì)計(jì)繼續(xù)教育培訓(xùn)工作;
5、布置2009年全區(qū)教育經(jīng)費(fèi)決算工作;
6、審定發(fā)放2009年上半年中小學(xué)生重癥互助金;
7、做好健康促進(jìn)學(xué)校評(píng)選的有關(guān)工作;
8、完成局機(jī)關(guān)2010年部門(mén)預(yù)算。
職社科:
1、繼續(xù)做好區(qū)域教育現(xiàn)代化重點(diǎn)工程推進(jìn)工作;
2、集中做好清理整頓非法幼兒園(班)工作;
3、完成民辦非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)清理整頓匯總工作;
4、組織對(duì)部分申辦幼兒園進(jìn)行評(píng)估;
5、總結(jié)2009年度工作和制定2010年工作計(jì)劃。
教研室:
1、召開(kāi)小學(xué)教學(xué)工作會(huì)議;
2、迎接南通市教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)檢查;
3、部分學(xué)科繼續(xù)參加南通市優(yōu)課評(píng)比;
4、部分學(xué)科舉辦高考復(fù)習(xí)研討會(huì);
5、中小學(xué)各科常規(guī)教學(xué)調(diào)研;
6、繼續(xù)舉辦“希望的田野”教研活動(dòng);
7、舉辦有關(guān)學(xué)科專(zhuān)題研討活動(dòng);
8、舉辦小學(xué)語(yǔ)文中年教師優(yōu)課評(píng)比活動(dòng)。
教科室:
1、組織*區(qū)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃2007年度課題現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研;
2、做好部分省市教育科學(xué)“十·五”規(guī)劃重點(diǎn)課題走訪(fǎng)工作;
3、組織全區(qū)中小學(xué)教師“課堂診斷”現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽;
4、組織相關(guān)教師參加南通市第三屆中小學(xué)優(yōu)秀班會(huì)課評(píng)比活動(dòng);
5、舉辦第十三期“特級(jí)教師論壇”;
6、做好區(qū)“名師之路”教育科研協(xié)會(huì)年度總結(jié)工作;
裝備室:
1、組織全區(qū)中小學(xué)教育技術(shù)裝備年度目標(biāo)考核;
2、組織開(kāi)展中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究系列活動(dòng);
3、完成教育城域網(wǎng)一期工程信息中心機(jī)房設(shè)備和機(jī)房至各學(xué)校線(xiàn)路施工,城域網(wǎng)進(jìn)入試運(yùn)行階段;
4、制定城域網(wǎng)二期工程建設(shè)方案,并進(jìn)行預(yù)算申報(bào);
5、組織參加第七屆全國(guó)信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課大賽(高中組);
6、開(kāi)展“十一五”現(xiàn)代教育技術(shù)研究課題交流研討活動(dòng);
7、深入有關(guān)學(xué)校進(jìn)行“信息技術(shù)與課程整合”課堂教學(xué)調(diào)研;
8、09年下半年學(xué)校采購(gòu)設(shè)備分發(fā);
9、做好區(qū)域現(xiàn)代化信息化設(shè)備的招標(biāo)采購(gòu)準(zhǔn)備工作。
招生辦:
1、組織2010年上半年高等教育自學(xué)考試報(bào)名工作;
2、做好2009年下半年自學(xué)考試畢業(yè)生審定工作;
3、做好全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試報(bào)名工作;
4、完成各類(lèi)招生考試的總結(jié)評(píng)估工作。
審計(jì)辦:
1、對(duì)原石港初中校長(zhǎng)丁衛(wèi)軍、趙甸小學(xué)原校長(zhǎng)高則才、興東初中原校長(zhǎng)繆國(guó)林、正場(chǎng)小學(xué)原校長(zhǎng)季爐軍進(jìn)行離任經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì);
2、組織片審計(jì)小組對(duì)部分成人學(xué)校離任校長(zhǎng)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì);
3、與部分學(xué)校、單位反饋審計(jì)意見(jiàn);
4、對(duì)部分2009年審計(jì)過(guò)的學(xué)校進(jìn)行跟蹤審計(jì);
5、組織考核片內(nèi)審小組2009年度內(nèi)部審計(jì)工作情況;
6、組織評(píng)選*區(qū)教育系統(tǒng)2009年優(yōu)秀審計(jì)項(xiàng)目;
7、完成上級(jí)有關(guān)部門(mén)交辦的審計(jì)任務(wù);
8、總結(jié)2009年內(nèi)部審計(jì)工作情況。
勤工辦:
1、做好總結(jié)材料的準(zhǔn)備,迎接南通市教育局的年終考評(píng);
2、對(duì)農(nóng)村學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所建設(shè)情況進(jìn)行調(diào)研;
3、發(fā)放勤工儉學(xué)特困生助學(xué)金登記表,并進(jìn)行審核;
4、做好學(xué)校一體速印機(jī)紙張的招標(biāo)。
校舍辦:
1、開(kāi)展校舍安全工程檢測(cè)鑒定工作;
2、開(kāi)展校舍安全工程信息采集工作;
3、做好基建年報(bào)工作;
4、做好年度考核工作。
青少年宮:
1、做好參加江蘇省校外教育工作年會(huì)的準(zhǔn)備工作;
2、組織選手參加第六屆《德藝雙馨》中國(guó)文藝展示大型公益活動(dòng)江蘇選區(qū)的比賽;
3、藝術(shù)團(tuán)繼續(xù)排練、加工節(jié)目,準(zhǔn)備參加第五屆全國(guó)校園文藝匯演暨第十屆全國(guó)校園春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)節(jié)目選拔展演。
教育工會(huì):
1、發(fā)放三十年教齡榮譽(yù)證書(shū);
2、繼續(xù)指導(dǎo)各校召開(kāi)好教代會(huì);
3、匯總、核實(shí)特困教職工情況;
深入學(xué)習(xí)十精神,全面貫徹黨的教育方針,圍繞“緊跟蘇錫常,同步現(xiàn)代化”的總體要求,堅(jiān)持以促進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量為宗旨,以穩(wěn)中求進(jìn)、好中創(chuàng)優(yōu)為目標(biāo),以保規(guī)范、保平安、保質(zhì)量、促發(fā)展為主題,凝心聚力、開(kāi)拓創(chuàng)新、真抓實(shí)干,進(jìn)一步提高教育發(fā)展水平。
二、工作重點(diǎn)
(一)推進(jìn)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展
1.推進(jìn)重點(diǎn)工程建設(shè)。全面完成省中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校三期工程,昆侖實(shí)驗(yàn)幼兒園重建項(xiàng)目,社渚中心小學(xué)、別橋中心小學(xué)、別橋中心幼兒園、上興中心小學(xué)、上興中心幼兒園、戴埠中心幼兒園異地新建工程。啟動(dòng)光華高中搬遷工程,實(shí)施并完成東升幼兒園新建工程。合理調(diào)整2013年中小學(xué)校安工程規(guī)劃,有序?qū)嵤┭嗌街袑W(xué)、周城初中、上興初中、竹簀中學(xué)、南渡初中等一批校安工程。
2.推進(jìn)教育信息化建設(shè)。依據(jù)統(tǒng)一要求,加快教育信息化公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)和應(yīng)用,逐步推進(jìn)教育管理系統(tǒng)、學(xué)習(xí)系統(tǒng)、共享系統(tǒng)、辦公系統(tǒng)的試行工作。以省、市“e學(xué)習(xí)”項(xiàng)目試點(diǎn)學(xué)校為核心,推進(jìn)數(shù)字化校園的實(shí)驗(yàn)與研究工作,加強(qiáng)職業(yè)教育信息化建設(shè)。建設(shè)好視頻會(huì)議系統(tǒng),加強(qiáng)教育網(wǎng)和學(xué)校網(wǎng)站建設(shè),提升網(wǎng)站服務(wù)功能。完善中考網(wǎng)上報(bào)名、網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng),建設(shè)職業(yè)學(xué)校網(wǎng)上注冊(cè)錄取系統(tǒng),保障考生填報(bào)志愿的自主選擇權(quán)。加強(qiáng)信息化環(huán)境下教學(xué)的理念、策略和方法的研究,推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)、管理和科研方面的深入應(yīng)用。
3.推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。做好市第三輪“學(xué)校管理特色項(xiàng)目”建設(shè)的評(píng)估驗(yàn)收工作,促進(jìn)學(xué)校特色化發(fā)展,積極創(chuàng)建德育、藝術(shù)、科技、體育等特色學(xué)校。繼續(xù)開(kāi)展各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐、主題教育、社團(tuán)和公益活動(dòng),增強(qiáng)活動(dòng)的設(shè)計(jì)、組織水平,提高活動(dòng)的參與率和教育性。繼續(xù)做好省二星級(jí)檔案室、省綠色學(xué)校、市A級(jí)食堂、市依法治校先進(jìn)單位、節(jié)水型學(xué)校等單項(xiàng)特色創(chuàng)建。積極推進(jìn)教育裝備管理信息系統(tǒng)(監(jiān)管網(wǎng))的應(yīng)用工作,做好裝備督導(dǎo)回訪(fǎng)的各項(xiàng)工作。
(二)促進(jìn)事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展
1.推進(jìn)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)健康發(fā)展。進(jìn)一步營(yíng)造濃厚的學(xué)前教育發(fā)展氛圍,實(shí)施學(xué)前教育三年和五年行動(dòng)計(jì)劃,有效落實(shí)《市政府關(guān)于加快學(xué)前教育改革發(fā)展的意見(jiàn)(2011-2015年)》相關(guān)精神,規(guī)范園務(wù)管理、課程設(shè)置、保教行為、安全及衛(wèi)生保健等方面要求。優(yōu)化完善學(xué)前教育辦園體制和管理機(jī)制,探索獨(dú)立法人建制工作。統(tǒng)籌學(xué)前教育布局調(diào)整,加大學(xué)前教育投入,改善幼兒園辦學(xué)條件,加快構(gòu)建農(nóng)村優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育公共服務(wù)體系,重點(diǎn)提高學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)園創(chuàng)建比例,新增省、市優(yōu)質(zhì)幼兒園6所,全市優(yōu)質(zhì)園比例達(dá)60%以上。推進(jìn)學(xué)前教育師資隊(duì)伍建設(shè),逐步增加公辦編制幼兒教師數(shù)量,進(jìn)一步提高幼兒教師待遇,教師、保育、保健等各類(lèi)人員持證上崗,努力提升幼兒教師整體素質(zhì),促進(jìn)學(xué)前教育保教質(zhì)量。
2.推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。深入推進(jìn)省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)創(chuàng)建工作,均衡教育資源配置,重點(diǎn)扶持農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、薄弱學(xué)校的健康發(fā)展,義務(wù)教育學(xué)校向省定現(xiàn)代化辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)靠攏。持續(xù)推行教育集團(tuán)、教育共同體和小班化試點(diǎn)辦學(xué)模式,發(fā)揮教育優(yōu)質(zhì)資源互惠互利功能。進(jìn)一步增強(qiáng)教育質(zhì)量意識(shí),積極探索以人為本的個(gè)性化教育方式,推行義務(wù)教育階段學(xué)校素質(zhì)教育質(zhì)量評(píng)估,切實(shí)開(kāi)展義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量專(zhuān)項(xiàng)視導(dǎo),完善義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)制度,不斷提高義務(wù)教育質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)均衡程度,縮小校際之間、城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間的發(fā)展差距。
3.推進(jìn)高中教育優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展。拓寬普通高中辦學(xué)思路,進(jìn)一步做好資源優(yōu)化、文化創(chuàng)生、多元發(fā)展的探索,不斷提升管理水平和教學(xué)效益,形成品牌辦學(xué)的生動(dòng)局面。進(jìn)一步建設(shè)好2個(gè)市級(jí)高中課程基地,實(shí)施創(chuàng)新人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,提高學(xué)生課程學(xué)習(xí)水平和創(chuàng)新拔尖人才培養(yǎng)能力。加強(qiáng)職業(yè)高中專(zhuān)業(yè)建設(shè),精心打造與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展相匹配的對(duì)口專(zhuān)業(yè)和創(chuàng)業(yè)課程,改進(jìn)職業(yè)學(xué)校文化課教學(xué)與管理機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)生職業(yè)技能和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。保持高中教育穩(wěn)中求進(jìn)、好中求優(yōu)的良好態(tài)勢(shì)。
4.推進(jìn)社會(huì)教育優(yōu)質(zhì)規(guī)范發(fā)展。整合各種教育資源,提供廣覆蓋、多類(lèi)型、多層次、開(kāi)放便捷的教育與培訓(xùn)渠道。完善社會(huì)教育組織架構(gòu),積極開(kāi)展知識(shí)更新和技能提升培訓(xùn),廣泛開(kāi)展社區(qū)教育、職后培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)、農(nóng)民培訓(xùn),推進(jìn)全民教育、終身教育的快速發(fā)展,積極創(chuàng)建省級(jí)農(nóng)科教結(jié)合示范基地和市標(biāo)準(zhǔn)化成校、村民學(xué)校。依法加強(qiáng)社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)管理,規(guī)范民辦非學(xué)歷培訓(xùn)、民辦幼兒園等社會(huì)機(jī)構(gòu)的辦學(xué)行為,加大對(duì)非法辦學(xué)的查處和取締,進(jìn)一步做好辦學(xué)水平分等定級(jí)工作。
(三)全面提高教育質(zhì)量
1.提高規(guī)范管理水平。有效實(shí)施第五輪學(xué)校三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃中期自評(píng)工作,提高自主評(píng)價(jià)效度和自我發(fā)展能力,形成獨(dú)特的管理模式和管理文化。建立教學(xué)管理民主制度,優(yōu)化教職員工、師生之間的關(guān)系,推行全員育人和學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制,建立學(xué)校德育工作考評(píng)體系,營(yíng)造良好的育人氛圍。進(jìn)一步完善學(xué)校招生制度、食堂管理、財(cái)務(wù)管理、崗位設(shè)置、績(jī)效考核等方面的意見(jiàn)或辦法。進(jìn)一步開(kāi)展好日常的綜合督導(dǎo)工作,加強(qiáng)專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)、隨機(jī)督導(dǎo)和行政視導(dǎo)工作。
2.提高法治建設(shè)能力。開(kāi)展“六五”普法工作,提高依法治教、依法治校和教師依法執(zhí)教水平。依法加大教育經(jīng)費(fèi)投入和基本建設(shè)經(jīng)費(fèi)力度,逐步提高生均公用經(jīng)費(fèi)基準(zhǔn)定額標(biāo)準(zhǔn),提升預(yù)算編制水平,嚴(yán)肅財(cái)務(wù)管理紀(jì)律,增強(qiáng)厲行勤儉節(jié)約意識(shí),規(guī)范執(zhí)行各類(lèi)教育收費(fèi)規(guī)定,提高經(jīng)費(fèi)管理和使用的科學(xué)性、合理性。深化政務(wù)公開(kāi)、黨務(wù)公開(kāi)和校務(wù)公開(kāi),完善教代會(huì)制度,推進(jìn)科學(xué)決策、民主決策和依法決策機(jī)制。推進(jìn)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型機(jī)關(guān)、學(xué)校建設(shè)和黨建品牌建設(shè),深化爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)主題活動(dòng),加強(qiáng)部門(mén)、基層之間的協(xié)作與交流,提高辦事水平和辦事效能。
3.努力提高教育質(zhì)量。嚴(yán)格落實(shí)課程計(jì)劃,依據(jù)省《中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)考核標(biāo)準(zhǔn)》,實(shí)施全市中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)考核工作,指導(dǎo)、督促中小學(xué)、幼兒園規(guī)范辦學(xué)行為,全面實(shí)施素質(zhì)教育。以減負(fù)增效為導(dǎo)向,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān),有效控制學(xué)生在校時(shí)間,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。建立新型的學(xué)校、教師和學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)體系和機(jī)制,幼兒教學(xué)倡導(dǎo)以游戲教學(xué)為主,中小學(xué)教學(xué)倡導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。抓實(shí)課堂教學(xué)常規(guī)執(zhí)行,堅(jiān)持教學(xué)“五認(rèn)真”落實(shí)到位,充分發(fā)揮教學(xué)設(shè)施和課程資源的利用,優(yōu)化教師教學(xué)方式,切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。深化教育教學(xué)科研,繼續(xù)推行教研部門(mén)深入課堂,扎根一線(xiàn),潛心研究,悉心指導(dǎo),務(wù)實(shí)組織各項(xiàng)教育教學(xué)工作調(diào)研。
(四)努力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)
1.優(yōu)化師德行風(fēng)建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),圍繞《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,加大師德教育、宣傳和建設(shè)力度,組織開(kāi)展好第六個(gè)“師德建設(shè)月”和第29個(gè)教師節(jié)慶?;顒?dòng),表彰一批師德模范、優(yōu)秀教育工作者。完善學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)參與的師德考評(píng)與監(jiān)督機(jī)制,建立教師思想狀況定期調(diào)查分析制度,繼續(xù)做好2013年中小學(xué)幼兒園行風(fēng)民主評(píng)議活動(dòng),積極推進(jìn)廉潔教育和廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng),營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育環(huán)境。嚴(yán)肅懲處教師違反師德的不良行為,進(jìn)一步治理有償家教、體罰等現(xiàn)象,引導(dǎo)教師為人師表,做遵守社會(huì)公德、遵守新交通法規(guī)的典范,樹(shù)立教師良好形象。
2.加強(qiáng)教育隊(duì)伍建設(shè)。推進(jìn)干部人事制度改革,規(guī)范干部隊(duì)伍管理,強(qiáng)化崗位責(zé)任意識(shí),機(jī)關(guān)干部做到學(xué)習(xí)好、服務(wù)好、工作好、表率好,校長(zhǎng)隊(duì)伍做到德才兼?zhèn)?、?zhuān)業(yè)引領(lǐng)、榜樣示范。建立各類(lèi)學(xué)校和教師隊(duì)伍建設(shè)質(zhì)量評(píng)估制度,加強(qiáng)名優(yōu)校長(zhǎng)、教師的重點(diǎn)培養(yǎng)。提高校長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展能力,參與市首屆名校長(zhǎng)評(píng)選,實(shí)施專(zhuān)題推動(dòng)下的校長(zhǎng)學(xué)習(xí)研究共同體建設(shè)。做好新一輪校長(zhǎng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)、掛職培訓(xùn)、專(zhuān)題培訓(xùn)工作,著力提高教學(xué)校長(zhǎng)教學(xué)能力和課程領(lǐng)導(dǎo)能力。堅(jiān)持做好專(zhuān)項(xiàng)審計(jì)、校長(zhǎng)任期內(nèi)和離任經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)。加強(qiáng)對(duì)市、市中小學(xué)名師成長(zhǎng)工作室的管理,發(fā)揮示范引領(lǐng)和成果輻射作用。繼續(xù)開(kāi)展各類(lèi)教研、培訓(xùn)和青年教師大練兵、基本功大賽等活動(dòng),提高青年教師綜合素養(yǎng)和日常教學(xué)能力。關(guān)注教師心理健康,豐富教師精神內(nèi)涵,提升教師工作、學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量。
3.改革人事管理制度。按照省示范性縣級(jí)教師發(fā)展中心評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),著手做好成立教師發(fā)展中心的準(zhǔn)備工作。完善學(xué)校編制管理辦法,健全編制動(dòng)態(tài)管理機(jī)制,嚴(yán)肅人事管理和請(qǐng)假報(bào)告制度,杜絕在編不在職、在職不在崗的現(xiàn)象。健全聘用制度和崗位管理制度,完善教師退出機(jī)制。分類(lèi)推進(jìn)教師職務(wù)(職稱(chēng))制度改革,完善符合各類(lèi)教師職業(yè)特點(diǎn)的職務(wù)(職稱(chēng))評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)格教師資格和準(zhǔn)入制度,實(shí)行教師資格考試和定期注冊(cè)制度。逐步實(shí)行城鄉(xiāng)統(tǒng)一的中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn),對(duì)農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)實(shí)行傾斜政策,完善城鄉(xiāng)校長(zhǎng)、骨干教師交流機(jī)制。
(五)著力優(yōu)化教育形象
1.增強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí)。強(qiáng)化安全教育、生命教育和學(xué)校安全管理,逐步推行公交服務(wù)學(xué)生上下學(xué)接送工作,高度重視學(xué)校食堂、商店食品的飲食安全和日常教育設(shè)施安全,持續(xù)加強(qiáng)對(duì)住宿生、校園周邊綜合治理和校園網(wǎng)絡(luò)安全的管理工作,增強(qiáng)教師安全駕車(chē)的教育和管理。扎實(shí)做好省、市“平安校園”創(chuàng)建考核驗(yàn)收工作,推動(dòng)全市學(xué)校安全管理水平再上新臺(tái)階。
一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,加大人口與計(jì)劃生育管理力度。
1、提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)計(jì)生工作的主動(dòng)性和責(zé)任感。計(jì)劃生育工作是一項(xiàng)關(guān)系到國(guó)家根本利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的基本國(guó)策,各地各校務(wù)必要從提高黨的執(zhí)政能力的高度來(lái)認(rèn)識(shí)加強(qiáng)當(dāng)前人口與計(jì)劃生育工作的重要性、長(zhǎng)期性,進(jìn)一步增強(qiáng)做好計(jì)劃生育工作的主動(dòng)性和責(zé)任感,把計(jì)劃生育工作擺上學(xué)校工作重要議事日程,作為全系統(tǒng)的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化計(jì)劃生育的工作責(zé)任。各學(xué)區(qū)主任、學(xué)校校長(zhǎng)作為計(jì)劃生育工作的第一責(zé)任人,要親自抓,負(fù)總責(zé)。各學(xué)區(qū)、學(xué)校要確定一名分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)計(jì)劃生育工作,并指定一名責(zé)任較高、責(zé)任心較強(qiáng)的女干部作為計(jì)生專(zhuān)干,進(jìn)一步明確計(jì)生工作職責(zé),強(qiáng)化計(jì)生工作責(zé)任。各學(xué)區(qū)、學(xué)校要與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生辦、縣教育局計(jì)生辦建立定期聯(lián)系制度(每年不少于4次),及時(shí)了解情況,掌握信息。
3、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造良好的計(jì)劃生育氛圍。各學(xué)區(qū)、學(xué)校要定期或不定期地召開(kāi)計(jì)生例會(huì)(全年至少4次),并有會(huì)議記錄;要通過(guò)生動(dòng)活潑、形式多樣的宣傳教育活動(dòng)把計(jì)生政策宣傳到每一位教職員工;要綜合利用宣傳櫥窗、墻報(bào)板報(bào)等多種宣傳渠道,開(kāi)展計(jì)劃生育的宣傳,積極營(yíng)造濃厚的計(jì)劃生育氛圍。
4、加強(qiáng)教育,切實(shí)提高中小學(xué)生的計(jì)生意識(shí)。各中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校要在小學(xué)高年級(jí)以上學(xué)生中扎實(shí)開(kāi)展衛(wèi)生健康教育、青春期教育、人口與計(jì)劃生育教育。要上好《人口理論教育》和《青春期教育課》課程,確保每年不少于4節(jié)(次)的人口與計(jì)劃生育知識(shí)(或衛(wèi)生健康知識(shí))講座或常識(shí)課,并且做到有教材、有師資、有教案、有課程設(shè)置、有考卷、有成績(jī)登記。廣大教師要將計(jì)生知識(shí)滲透到各學(xué)科教學(xué)之中,使廣大青少年能受到經(jīng)常性的計(jì)生教育。
二、強(qiáng)化請(qǐng)假審批手續(xù),進(jìn)一步完善教職工請(qǐng)銷(xiāo)假制度。
各學(xué)區(qū)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真執(zhí)行教職員工考勤制度,嚴(yán)格審批請(qǐng)假手續(xù),堵塞女干部、女職工在請(qǐng)假期間的計(jì)劃外生育漏洞。凡出現(xiàn)違反規(guī)定私自批假或?qū)绻?、曠課連續(xù)十五天以上不及時(shí)上報(bào)造成不良后果的將嚴(yán)肅追究單位第一責(zé)任人和相關(guān)負(fù)責(zé)人的責(zé)任。凡是請(qǐng)長(zhǎng)假(病假、長(zhǎng)期病休、事假、探親假、脫產(chǎn)進(jìn)修等)一個(gè)月或連續(xù)累計(jì)一個(gè)月及以上和辦理勤工儉學(xué)的女教職工,學(xué)區(qū)、學(xué)校都必須嚴(yán)格履行以下手續(xù):
1、對(duì)請(qǐng)病假兩周以上的女教職工(含辦理長(zhǎng)期病休)必須提供縣級(jí)以上醫(yī)院的疾病證明書(shū)和最近一次的環(huán)孕檢證明。在病假期間學(xué)校要負(fù)責(zé)派人探望,了解有關(guān)情況并做好登記,負(fù)責(zé)探望的人要簽名,請(qǐng)假期限一到學(xué)校要及時(shí)督促到崗。如發(fā)現(xiàn)有弄虛作假或計(jì)生問(wèn)題,要及時(shí)上報(bào)或到當(dāng)?shù)赜?jì)生服務(wù)站作孕情檢查,學(xué)校不得隱瞞不報(bào)。
2、對(duì)年齡在45周歲以下的已婚育婦請(qǐng)事假、出國(guó)探親假一個(gè)月以上和辦理脫產(chǎn)進(jìn)修、勤工儉學(xué)的必須要先做有效的(戶(hù)口所在地計(jì)生服務(wù)站)孕情檢查,證明確實(shí)無(wú)孕并且與學(xué)校簽訂好計(jì)生承諾書(shū),寫(xiě)明聯(lián)系地址和聯(lián)系電話(huà)后,才給予審批請(qǐng)假手續(xù),否則,出現(xiàn)計(jì)生問(wèn)題將追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
3.所有女教職工請(qǐng)假兩周以上都要經(jīng)學(xué)區(qū)、學(xué)校計(jì)生干部審核簽名。所有準(zhǔn)假的育齡婦女要按時(shí)回來(lái)參加每年3次的環(huán)孕檢工作,逾期不返回環(huán)孕檢的,按有關(guān)規(guī)定處理。
三、完善計(jì)劃生育工作制度,切實(shí)抓好計(jì)劃生育工作管理。
1、落實(shí)計(jì)生工作月報(bào)制度。各學(xué)校、學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)人、分管領(lǐng)導(dǎo)和計(jì)生專(zhuān)干必須及時(shí)掌握本單位教職工的婚姻、生育、節(jié)育、環(huán)孕檢等動(dòng)態(tài)信息。要建立計(jì)生對(duì)象檔案和育齡婦女的管理資料及環(huán)孕檢工作記錄,做到不錯(cuò)登、不漏登、不弄虛作假。各學(xué)區(qū)、直屬學(xué)校每月5日要用電子郵件形式向縣教育局計(jì)生辦報(bào)送計(jì)生月報(bào)表??h教育局原則上每季度第一個(gè)月5日召開(kāi)一次計(jì)生工作例會(huì),各學(xué)區(qū)、直屬學(xué)校要將計(jì)劃生育上季度情況、計(jì)生對(duì)象名冊(cè)及有關(guān)婚姻、生育、節(jié)育、環(huán)孕檢證件上報(bào)縣教育局計(jì)生辦核查。
2、落實(shí)計(jì)生工作責(zé)任制??h教育局每年與學(xué)區(qū)、直屬學(xué)校,各學(xué)區(qū)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)簽訂人口與計(jì)劃生育工作責(zé)任書(shū),校長(zhǎng)與教師簽訂責(zé)任書(shū),做到齊抓共管,層層落實(shí)。凡不能認(rèn)真落實(shí)計(jì)生責(zé)任的學(xué)校,將直接追究學(xué)校負(fù)責(zé)人責(zé)任;凡計(jì)生工作出現(xiàn)失誤而影響全局計(jì)劃生育工作的學(xué)校校長(zhǎng),年度考核直接確定為不合格或予以免職。
3、健全臨時(shí)工、代課教師的計(jì)生管理制度。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校聘請(qǐng)的三個(gè)月以上的代課教師、臨時(shí)工必須出具身份證、暫住證、計(jì)劃生育(婚姻)證明。學(xué)校不能聘請(qǐng)違反計(jì)劃生育政策的人員在學(xué)校工作,所聘請(qǐng)的三個(gè)月以上的臨時(shí)工、代課教師要納入學(xué)校計(jì)生管理范圍,對(duì)不服從計(jì)生管理的臨時(shí)工、代課教師要給予解聘或辭退。
4、落實(shí)幼兒園、小學(xué)新生入學(xué)管理制度。幼兒園、小學(xué)新生必須憑戶(hù)口本或派出所出具的戶(hù)籍證明方可入學(xué),如不能出具戶(hù)籍證明,幼兒園、學(xué)校須另行登記造冊(cè),并及時(shí)上報(bào)所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府,在學(xué)齡兒童入學(xué)時(shí)憑戶(hù)口本登記學(xué)生家庭人口情況,并按照縣計(jì)生部門(mén)統(tǒng)一要求將登記結(jié)果及時(shí)上報(bào)所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府,以配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)加強(qiáng)綜合管理。
5、健全教職工計(jì)劃生育檔案臺(tái)帳管理制度。各學(xué)區(qū)、學(xué)校要做好相關(guān)資料檔案的建立和規(guī)范工作,做到計(jì)生工作檔案齊全,臺(tái)帳美觀。主要臺(tái)帳包括:計(jì)生工作文件政策、計(jì)生工作組織機(jī)構(gòu)、計(jì)生工作計(jì)劃、計(jì)生工作責(zé)任書(shū)、計(jì)生工作合同書(shū)、計(jì)生工作宣傳教育材料、教職工請(qǐng)假審批表、教職工計(jì)劃生育情況登記表、未婚男女青年登記表、已婚未育夫婦登記表、已婚生育夫婦登記表、環(huán)孕檢對(duì)象情況登記表、計(jì)生工作月報(bào)表、季報(bào)表、年報(bào)表、小學(xué)(幼兒園)新生入學(xué)情況登記表等。
四、狠抓計(jì)生關(guān)鍵環(huán)節(jié),堅(jiān)決落實(shí)計(jì)生工作各項(xiàng)措施。
1、嚴(yán)格把好晚婚晚育年齡和婚后生育關(guān)。學(xué)校教職工必須依法登記結(jié)婚,按規(guī)定依法批準(zhǔn)生育。辦理結(jié)婚證、準(zhǔn)生證必須先報(bào)學(xué)校審核備案,確保新婚辦證率、持證生育率達(dá)100%。提倡教職工實(shí)行晚婚晚育。晚婚年齡為:男25周歲,女23周歲后結(jié)婚為晚婚。晚育年齡為:①夫妻雙方晚婚后懷孕生育;②女方達(dá)二十四周歲以上生育;③男方達(dá)三十周歲以上生育。學(xué)校青年男女教職工在結(jié)婚登記后七天之內(nèi)必須主動(dòng)向?qū)W校計(jì)生專(zhuān)干報(bào)告,必須及時(shí)納入學(xué)校計(jì)生管理,不得不報(bào)或遲報(bào)。
2、嚴(yán)格抓好已婚育齡婦女的環(huán)孕檢工作。①已婚未育,已生育一個(gè)子女、生育兩孩及以上未落實(shí)結(jié)扎手續(xù)的女教職工和男教職工配偶,女方年齡在40周歲及以下的都要參加環(huán)孕檢工作。②長(zhǎng)期病休、脫產(chǎn)進(jìn)修、勤工儉學(xué)、外出考察學(xué)習(xí)人員都要按時(shí)參加環(huán)孕檢工作。③已婚育婦或男教職工配偶外出不在本縣的,必須回戶(hù)籍所在地計(jì)生服務(wù)站或到現(xiàn)居住地縣級(jí)以上計(jì)生技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)或縣級(jí)以上醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)參加環(huán)孕檢。凡到現(xiàn)居住地所在縣計(jì)生服務(wù)站或醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)參檢的,要一年三次將現(xiàn)居住地縣級(jí)以上計(jì)生服務(wù)機(jī)構(gòu)或醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)出具的有效證明寄回現(xiàn)在單位(關(guān)系掛縣教育局人才服務(wù)部的寄縣教育局人才服務(wù)部)。并根據(jù)實(shí)際需要,每年至少一次回來(lái)接受單位目測(cè)。④環(huán)孕檢每年2月、6月、10月各1次,共3次。⑤環(huán)孕檢工作由學(xué)校根據(jù)所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的統(tǒng)一安排部署,與當(dāng)?shù)赜?jì)生服務(wù)站聯(lián)系后通知有關(guān)對(duì)象,學(xué)區(qū)、學(xué)校計(jì)生干部要負(fù)責(zé)督促到位。⑥環(huán)孕檢對(duì)象一律憑《生殖健康服務(wù)證》或《環(huán)孕檢證》、《結(jié)婚證》、《身份證》在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到戶(hù)籍所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生服務(wù)站接受檢查。⑦每次環(huán)孕檢結(jié)束后,所在學(xué)校要將環(huán)孕檢情況(已參檢人員和未參檢人員名單,并附已參檢人員計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)證明單)報(bào)戶(hù)籍所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生辦和學(xué)區(qū)、縣教育局計(jì)生辦。⑧要加強(qiáng)對(duì)未到站環(huán)孕檢對(duì)象的分析與管理。各學(xué)區(qū)、學(xué)校對(duì)確實(shí)無(wú)法到站的環(huán)孕檢對(duì)象,須列出名單,標(biāo)明其具體去向,聯(lián)系方式,未到站原因,并將名單分別于3月1日、7月1日、11月1日前以電子郵件發(fā)送至縣教育局計(jì)生辦。⑨對(duì)不按照規(guī)定參加環(huán)孕檢的育齡女教職工和男教職工不按時(shí)提供配偶環(huán)孕檢證明的,要采取經(jīng)濟(jì)、行政等措施,強(qiáng)制其接受環(huán)孕檢管理,確保環(huán)孕檢到位率達(dá)到100%。通過(guò)加強(qiáng)計(jì)劃生育工作管理,確保教育系統(tǒng)出生人口政策符合率、綜合避孕節(jié)育率、獨(dú)生子女父母光榮證領(lǐng)取率100%,杜絕早婚早育、計(jì)劃外生育現(xiàn)象發(fā)生,使全體教職工在全縣計(jì)生工作中都能起到表率作用。
3、切實(shí)做好長(zhǎng)效避孕節(jié)育措施工作。①已婚育的女教職工和男教職工配偶育后必須要落實(shí)長(zhǎng)效避孕節(jié)育措施,其中一孩生育滿(mǎn)90天必須馬上落實(shí)放環(huán)措施,經(jīng)批準(zhǔn)的二孩生育滿(mǎn)30天必須落實(shí)結(jié)扎措施,長(zhǎng)效避孕節(jié)育措施落實(shí)率要達(dá)100%。②凡是落實(shí)放環(huán)和結(jié)扎的對(duì)象,各學(xué)校要向鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生辦、學(xué)區(qū)、縣教育局計(jì)生辦出具節(jié)育手術(shù)證明。鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生辦一律憑施術(shù)單位出具的節(jié)育手術(shù)證明歸檔,并輸入育齡婦女信息庫(kù),無(wú)有效證明備案的視為未落實(shí)。③因患有節(jié)育手術(shù)相對(duì)禁忌癥需要緩放、緩扎的對(duì)象,應(yīng)向戶(hù)籍所在地計(jì)生辦、縣教育局計(jì)生辦提供有開(kāi)展節(jié)育手術(shù)的縣計(jì)生指導(dǎo)站(鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生服務(wù)站)出具的有效證明歸檔備查(其中緩扎證明必須由縣計(jì)生指導(dǎo)站或龍港鎮(zhèn)計(jì)生服務(wù)站出具)。④因患有節(jié)育手術(shù)絕對(duì)禁忌癥需要采取其他避孕方法的對(duì)象,一要向戶(hù)籍所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生辦和縣教育局計(jì)生辦提供有開(kāi)展節(jié)育手術(shù)的縣計(jì)生指導(dǎo)站(鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生服務(wù)站)出具的有效證明(其中結(jié)扎禁忌癥證明必須由縣計(jì)生指導(dǎo)站或龍港鎮(zhèn)計(jì)生服務(wù)站出具);二要與學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生辦簽訂實(shí)行避孕方法知情選擇協(xié)議;三要接受鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)劃生育服務(wù)人員進(jìn)行的避孕方法知情選擇初選藥具知識(shí)宣傳培訓(xùn)、知識(shí)測(cè)試、健康體檢。避孕方法知情選擇初選藥具的對(duì)象檔案應(yīng)包括計(jì)生技術(shù)服務(wù)的有效證明、宣傳培訓(xùn)記錄、測(cè)試卷、健康體檢表、知情選擇協(xié)議書(shū)等五項(xiàng)內(nèi)容,以上各項(xiàng)內(nèi)容必須由學(xué)校審核后交鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生辦和學(xué)區(qū)、縣教育局計(jì)生辦備查。
五、強(qiáng)化計(jì)生導(dǎo)向機(jī)制,認(rèn)真落實(shí)計(jì)生獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)惠政策。
按照國(guó)家、省、市、縣制定的計(jì)劃生育獎(jiǎng)勵(lì)扶助政策,切實(shí)加大計(jì)生工作獎(jiǎng)勵(lì)、優(yōu)惠、優(yōu)先政策的落實(shí)和兌現(xiàn)力度。
1、落實(shí)獨(dú)生子女獎(jiǎng)勵(lì)制度。凡已領(lǐng)取《獨(dú)生子女父母光榮證》并落實(shí)長(zhǎng)效避孕節(jié)育措施的夫妻,每年發(fā)給不低于200元的獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)。雙職工的獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)由夫妻所在單位各發(fā)一半;單職工的由屬干部、職工所在單位發(fā)給全數(shù),直至子女滿(mǎn)14周歲止。
2、落實(shí)晚婚晚育政策。自覺(jué)實(shí)行晚婚的干部、職工婚假為十五日;實(shí)行晚育后在規(guī)定時(shí)間內(nèi)自覺(jué)落實(shí)長(zhǎng)效避孕節(jié)育措施放環(huán)手術(shù)且已領(lǐng)取《獨(dú)生子女父母光榮證》的女方產(chǎn)假增加30天,男方護(hù)理假7天,婚假、產(chǎn)假、護(hù)理假期間,工資照發(fā),不影響晉升。女方產(chǎn)假期滿(mǎn),撫育嬰兒有困難的,經(jīng)本人申請(qǐng),可給予6個(gè)月的哺乳假,工資按照本人基本工資的80%發(fā)放,不影響晉級(jí)、調(diào)整工資,并計(jì)算工齡。
六、建立計(jì)劃生育考核制度,堅(jiān)決實(shí)行計(jì)生“一票否決”。
1、縣教育局制定出臺(tái)《**縣教育系統(tǒng)人口與計(jì)劃生育考核辦法》,每年12月份對(duì)各學(xué)區(qū)、直屬學(xué)校進(jìn)行計(jì)生工作年度考核,各學(xué)區(qū)組織對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)進(jìn)行考核,對(duì)計(jì)劃生育工作管理規(guī)范,考核結(jié)果優(yōu)秀的單位和個(gè)人予以通報(bào)表彰。經(jīng)考核綜合評(píng)定,成績(jī)較差,未完成目標(biāo)管理責(zé)任的學(xué)區(qū)、學(xué)校給予黃牌警告或“一票否決”。
2、有下列情形之一的,給予有關(guān)學(xué)區(qū)、學(xué)校通報(bào)批評(píng),并實(shí)行“一票否決”。
(一)未完成計(jì)生目標(biāo)管理責(zé)任,考核未達(dá)標(biāo)的;
(二)不履行人口與計(jì)劃生育工作職責(zé),造成嚴(yán)重后果的;
(三)單位教職工出現(xiàn)違法生育情況的;
(四)在人口和計(jì)劃生育中,有嚴(yán)重弄虛作假行為,違法亂紀(jì),造成不良后果的。
凡被“一票否決”的作以下處理:
一、1~11月經(jīng)營(yíng)服務(wù)情況及全年預(yù)計(jì)完成情況
1、費(fèi)用補(bǔ)貼指標(biāo)完成情況:2006年費(fèi)用補(bǔ)貼計(jì)劃為925.7萬(wàn)元,預(yù)計(jì)全年費(fèi)用為1025萬(wàn)元(費(fèi)用超出的主要原因是:購(gòu)置防非典用品約18萬(wàn)元;小車(chē)隊(duì)因司機(jī)差旅費(fèi)、過(guò)路費(fèi)、燃油價(jià)格、新增車(chē)輛等政策性因素影響增加費(fèi)用約50萬(wàn)元;受非典及政策性影響收入減少約150萬(wàn),僅二季度虧損24萬(wàn)元)。
2、應(yīng)收款指標(biāo):截至10月底應(yīng)收款下降了9%,預(yù)計(jì)全年將下降20%。
3、安全指標(biāo):截至目前未發(fā)生一起事故。
4、精神文明建設(shè):達(dá)到了總公司的考核要求。
二、全年開(kāi)展的工作及采取的主要措施
(一)創(chuàng)新管理方式,完善了目標(biāo)考核管理機(jī)制
1、分解落實(shí)了目標(biāo)管理責(zé)任。根據(jù)總公司下達(dá)的費(fèi)用補(bǔ)貼、福利費(fèi)補(bǔ)貼和虧損指標(biāo)總額,結(jié)合內(nèi)部單位的實(shí)際情況,進(jìn)行合理的分解落實(shí),并與基層單位簽訂了目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀。賓館、度假村、公寓科、小車(chē)隊(duì)等單位對(duì)指標(biāo)任務(wù)進(jìn)行再分解和再落實(shí),把指標(biāo)任務(wù)落實(shí)到班組,并簽訂了單位內(nèi)部的承包責(zé)任狀。在4月初,從生活公司到基層單位制定了效益工資的二次分配辦法,隨后又出臺(tái)了補(bǔ)充規(guī)定。
2、健全完善了考核方式。制定實(shí)施了《生活服務(wù)公司目標(biāo)管理責(zé)任制實(shí)施細(xì)則》,細(xì)化量化了考核目標(biāo)責(zé)任,把經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、內(nèi)部管理、安全、服務(wù)質(zhì)量、勞動(dòng)紀(jì)律和職工隊(duì)伍、雙增雙節(jié)、環(huán)保、衛(wèi)生、黨建、精神文明建設(shè)等都納入了考核范圍,并制定了獎(jiǎng)罰措施。每月按照細(xì)則對(duì)基層單位進(jìn)行一次嚴(yán)格細(xì)致的考核,根據(jù)考核情況,兌現(xiàn)獎(jiǎng)罰。同時(shí)建立了對(duì)單位班子成員的責(zé)任考核,根據(jù)單位的扣罰情況,扣除單位班子成員10%的效益工資。在考核過(guò)程中,不斷改進(jìn)考核方式,完善考核內(nèi)容,建立了考核檔案,有效促進(jìn)了各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)的順利完成。
3、初步建立了內(nèi)部職工的考核管理體系。在運(yùn)行《目標(biāo)考核細(xì)則》的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步細(xì)化了考核辦法。今年11月份,以幼兒園為試點(diǎn),初步建立了一套較為全面可行的《幼兒園員工工作質(zhì)量考核獎(jiǎng)罰辦法》,使考核真正觸及到了崗位和職工個(gè)人,把職工個(gè)人的勞動(dòng)和收益直接掛鉤,按勞取酬,多勞多得,增強(qiáng)了職工的責(zé)任意識(shí),使員工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性不斷迸發(fā)出來(lái)。
(二)規(guī)范基礎(chǔ)管理,提高了管理效能
1、加大財(cái)務(wù)監(jiān)管力度,規(guī)范了財(cái)務(wù)管理程序。建立了經(jīng)營(yíng)情況日?qǐng)?bào)制,推行伙食日清制,做好財(cái)務(wù)分析。強(qiáng)調(diào)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)表、資料編制的時(shí)效性和準(zhǔn)確性,確保統(tǒng)計(jì)信息真實(shí)完整,使生活公司的財(cái)務(wù)運(yùn)作日趨規(guī)范。
2、嚴(yán)格控制成本,堵塞漏洞。對(duì)原材料成本和采購(gòu)成本的核算進(jìn)行監(jiān)控,建立了成本管理的監(jiān)督和制約機(jī)制?;鶎迂?cái)務(wù)部門(mén)與客房、總臺(tái)、吧臺(tái)等環(huán)節(jié)做好銜接,相互監(jiān)督,相互制約,有效減少了偏差和疏漏的發(fā)生。
3、規(guī)范了內(nèi)部物資采購(gòu)的計(jì)劃管理。各單位物品和低值易耗品的購(gòu)置必須申報(bào)計(jì)劃,履行審批手續(xù),紀(jì)檢部門(mén)全程跟蹤,杜絕了花錢(qián)的隨意性。
4、加大清欠工作力度,應(yīng)收款清理取得了新進(jìn)展。成立了清欠領(lǐng)導(dǎo)組,明確了清欠責(zé)任人,下達(dá)了清欠指標(biāo)任務(wù),制定了清欠鼓勵(lì)政策和處罰辦法。對(duì)收回的款項(xiàng)提取一定的比例作為對(duì)清欠人員的獎(jiǎng)勵(lì),在效益獎(jiǎng)的分配上向清欠取得成效的人員傾斜。對(duì)未完成清欠指標(biāo)的單位追查責(zé)任,并給予責(zé)任人一定的經(jīng)濟(jì)處罰,這些措施在實(shí)際運(yùn)用中發(fā)揮了重要作用。
5、抓基礎(chǔ)練內(nèi)功,加強(qiáng)了職工隊(duì)伍建設(shè)。制定實(shí)施了職工教育培訓(xùn)計(jì)劃,購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料,開(kāi)展政治理論、法律法規(guī)、安全及相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),提高了職工的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,也提高了整體服務(wù)水平和管理水平。
(三)加大安全管理力度,塑造了關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命的安全文化理念
1、健全了安全管理制度。制定完善了安全崗位責(zé)任制、事故追查制度、24小時(shí)值班制和月度安全工作考核細(xì)則等。把安全管理納入了干部政績(jī)考核的重要內(nèi)容之一。
2、增加了安全投入。維修更換滅火器246具,安裝安全出口指示牌18個(gè),雨季“三防”物資和入冬防寒、防凍設(shè)施均落實(shí)到位。
3、加強(qiáng)了安全重點(diǎn)部位的管理。以
共5頁(yè),當(dāng)前第1頁(yè)1 預(yù)防火災(zāi)和道路交通事故為重點(diǎn),對(duì)高層建筑物和公眾聚集場(chǎng)所加強(qiáng)整治,及時(shí)整改火險(xiǎn)隱患,并提出處理意見(jiàn),切實(shí)落實(shí)消防安全責(zé)任和防護(hù)措施。加強(qiáng)車(chē)輛安全管理,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,增強(qiáng)司機(jī)的安全意識(shí),防止了道路交通事故的發(fā)生。
4、加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理。建立了食品采購(gòu)登記制度,食品來(lái)源安全可靠,消毒設(shè)施和衛(wèi)生防護(hù)設(shè)施齊備。
5、以安全活動(dòng)為載體,推動(dòng)安全管理邁向新水平。深入開(kāi)展了“安全生產(chǎn)月”、“安康杯競(jìng)賽活動(dòng)”和“第八個(gè)百日安全競(jìng)賽活動(dòng)”等。組織了消防知識(shí)培訓(xùn)、安全法律法規(guī)學(xué)習(xí)、安全警示教育、安全大檢查等活動(dòng),活動(dòng)特色鮮明,形式多樣,組織有序,擴(kuò)大了安全活動(dòng)內(nèi)涵,豐富了安全管理的形式和內(nèi)容。
6、以人為本,實(shí)施靠前管理。提升安全軟件優(yōu)勢(shì),責(zé)任到人,關(guān)口前移,強(qiáng)化監(jiān)督,加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理。充分發(fā)揮了群監(jiān)員、青安崗員和廣大職工的主觀能動(dòng)性,靠職工眼勤、手勤、腿勤、嘴勤維護(hù)了正常的安全管理秩序。
(四)深挖節(jié)支潛力,降低了費(fèi)用支出
1、嚴(yán)格控制通訊費(fèi)、辦公費(fèi)和業(yè)務(wù)招待費(fèi)。提高辦公電話(huà)的利用率,關(guān)停部分電話(huà)。公共辦公費(fèi)和個(gè)人辦公費(fèi)定額使用,不得超支。本著勤儉節(jié)約和實(shí)際必要的原則對(duì)業(yè)務(wù)招待費(fèi)的使用進(jìn)行嚴(yán)格控制。
2、加大了燃油使用的監(jiān)管力度。嚴(yán)格控制單車(chē)油料消耗,核定了車(chē)輛加油標(biāo)準(zhǔn),采用司機(jī)本人持卡加油、月底統(tǒng)計(jì)核查的管理辦法。
3、制定實(shí)施了《小車(chē)隊(duì)差旅費(fèi)控制辦法》,從源頭上遏制了差旅費(fèi)超控現(xiàn)象的發(fā)生。
4、挖掘內(nèi)部人力優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)人力資源共享。人員在我公司內(nèi)部調(diào)劑使用,臨時(shí)工實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。特別是非典期間,對(duì)臨時(shí)工采取了放假休息的辦法,以減少工資性費(fèi)用。在純凈水廠遇到緊急生產(chǎn)任務(wù)時(shí),從機(jī)關(guān)和基層單位抽調(diào)人員集中生產(chǎn),保證了生產(chǎn)和服務(wù)任務(wù)的順利完成。
5、節(jié)約水、電、天然氣等能源。樹(shù)立全員節(jié)約意識(shí),廣大職工從小事著眼,從力所能及之處入手,隨手關(guān)水,定時(shí)開(kāi)燈,最大限度地挖掘了節(jié)約潛力。特別是在非典期間,水、天然氣、電的消耗同比節(jié)約了50%。
(五)實(shí)施市場(chǎng)開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略,增加了經(jīng)營(yíng)服務(wù)收入
1、做好市場(chǎng)開(kāi)發(fā)和營(yíng)銷(xiāo)工作。主動(dòng)發(fā)展內(nèi)外市場(chǎng),對(duì)外承攬大型會(huì)議、商務(wù)洽談、培訓(xùn)和國(guó)內(nèi)外旅游團(tuán)的接待工作,并兩次承辦了乒乓球賽事的生活服務(wù)事宜,服務(wù)熱情周到,贏得了社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。
2、擴(kuò)展了純凈水市常在平朔公司內(nèi)部推銷(xiāo)華正純凈水,價(jià)格優(yōu)惠,薄利多銷(xiāo)。在朔州地區(qū)啟動(dòng)了純凈水推銷(xiāo)方案,提高了產(chǎn)品的知名度。
3、加快推進(jìn)旅游業(yè)的發(fā)展。做好旅游線(xiàn)路的宣傳,組建了平朔旅游服務(wù)中心,制定完善了15項(xiàng)旅游管理制度。在非典過(guò)后正式啟動(dòng)了平朔旅游市場(chǎng),使旅游線(xiàn)路開(kāi)發(fā)、服務(wù)、宣傳、營(yíng)銷(xiāo)工作都取得了新的進(jìn)展。
4、餐飲飯店業(yè)執(zhí)行了市場(chǎng)準(zhǔn)入制度。生活公司及賓館、度假村、怡賓苑加入了山西省飯店協(xié)會(huì),單位的經(jīng)理取得了國(guó)家認(rèn)可的職業(yè)經(jīng)理人資格,為進(jìn)一步擴(kuò)展市場(chǎng),加強(qiáng)同業(yè)往來(lái)和服務(wù)交流創(chuàng)造了條件。根據(jù)行業(yè)規(guī)范和客人要求推行分餐制。調(diào)整了華正餐廳的經(jīng)營(yíng)方向,突出了自身特色。繼續(xù)保持了華正月餅的品牌優(yōu)勢(shì),銷(xiāo)量穩(wěn)定。
5、提升服務(wù),開(kāi)發(fā)了內(nèi)部半成品市常在生活區(qū)尋找新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn),開(kāi)發(fā)了半成品市場(chǎng),銷(xiāo)售饅頭、包子、花卷等不同檔次的主食以及拌制的肉食制品,靠質(zhì)量、服務(wù)、價(jià)格取勝。半成品流動(dòng)銷(xiāo)售,極大地方便了職工群眾。
(六)改進(jìn)后勤服務(wù)方式,提高了后勤服務(wù)水平
1、改革幼教管理體制,提高了保教和服務(wù)質(zhì)量。按照總公司關(guān)于教育體制改革的有關(guān)要求,對(duì)幼兒園的教學(xué)和管理重新定位,附設(shè)了6個(gè)學(xué)前班,配備了優(yōu)秀的師資和良好的設(shè)施,認(rèn)真組織實(shí)施教學(xué),學(xué)前班的教學(xué)工作達(dá)到了正常的教學(xué)要求。在學(xué)前班的帶動(dòng)下,幼兒班開(kāi)展了一系列富有特色的教學(xué)活動(dòng),保教質(zhì)量有了新的提高。新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),幼兒入園率穩(wěn)中有升,形成了學(xué)前班與幼兒班相互促進(jìn)、協(xié)同發(fā)展的良好局面。
2、強(qiáng)化服務(wù)職能,搞好住宿服務(wù)。在改造后的B樓單身公寓配備了木床、寫(xiě)字臺(tái)等生活設(shè)施,精心組織住宿職工的搬遷入住工作,保證了搬遷高效有序進(jìn)行。同時(shí)制定實(shí)施了新的單身公寓管理制度。
3、加大對(duì)職工餐廳個(gè)體承包點(diǎn)的監(jiān)管力度。責(zé)成專(zhuān)人每天對(duì)個(gè)體攤點(diǎn)的環(huán)境衛(wèi)生和食品衛(wèi)生進(jìn)行跟蹤監(jiān)督檢查,對(duì)不符合要求的,責(zé)令整改整頓,保證了就餐職工的飲食衛(wèi)生安全。
(七)實(shí)施機(jī)構(gòu)清理撤并,實(shí)現(xiàn)了資產(chǎn)資源的優(yōu)化重組
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共5頁(yè),當(dāng)前第2頁(yè)2p;1、根據(jù)總公司的撤并要求,制定了機(jī)構(gòu)清理撤并實(shí)施辦法,認(rèn)真做好撤并前的資產(chǎn)清查和財(cái)務(wù)整理工作,防止造成資產(chǎn)流失。
2、共撤消了3個(gè)單位,合并了5個(gè)單位和部門(mén)。撤消了經(jīng)營(yíng)性單位**餐廳和服務(wù)性單位理發(fā)店、**食品經(jīng)營(yíng)部;度假村、**旅游公司并入**賓館,南庫(kù)、總務(wù)科合并為綜合科。
撤并后的單位和機(jī)構(gòu),自身的職能和優(yōu)勢(shì)得到強(qiáng)化,各種資源和要素能夠?qū)崿F(xiàn)有效配置,增強(qiáng)了發(fā)展?jié)摿Α8挥嗳藛T在我公司內(nèi)部進(jìn)行分流安置。
(八)加強(qiáng)精神文明建設(shè),精神文明工作邁上了新臺(tái)階
1、政治理論學(xué)習(xí)形式多樣,內(nèi)容豐富。各單位以晨學(xué)活動(dòng)為突破口,采取了靈活多樣的學(xué)習(xí)方式,充實(shí)了學(xué)習(xí)內(nèi)容。大力抓“一課三會(huì)”教育。在全公司興起了學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想的新,舉辦了十六大精神學(xué)習(xí)班,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆三中全會(huì)《決定》精神。在“七一”期間,開(kāi)展了“六個(gè)一”活動(dòng)。
2、健全了精神文明考核制度,做到了每月檢查考核,取得了成效。
3、落實(shí)了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀,建立了廉政檔案,開(kāi)展黨員干部廉潔自律教育,有效防止了違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。
4、加強(qiáng)宣傳思想工作,提高了通訊報(bào)道的數(shù)量和質(zhì)量,及時(shí)反映公司的經(jīng)營(yíng)狀況、工作動(dòng)態(tài)、發(fā)展趨勢(shì),展現(xiàn)了良好的企業(yè)形象。
5、積極開(kāi)展企務(wù)公開(kāi)工作。設(shè)置了企務(wù)公開(kāi)欄,建立了企務(wù)公開(kāi)檔案,規(guī)范了企務(wù)公開(kāi)的形式,擴(kuò)大了企務(wù)公開(kāi)范圍。對(duì)總公司重大改革決策、本公司內(nèi)部經(jīng)營(yíng)承包、費(fèi)用補(bǔ)貼及職工效益工資分配等工作列入公開(kāi)范圍,職工參與企業(yè)民主管理的渠道不斷拓寬。
6、在總公司的統(tǒng)一安排下,將150張鐵床捐贈(zèng)給**公司對(duì)口支援的河北某中學(xué)。
7、扎實(shí)開(kāi)展團(tuán)的各項(xiàng)工作。積極開(kāi)展團(tuán)青創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng),廣大團(tuán)員青年自己動(dòng)手縫制被褥、拆洗枕頭床單、修鎖、自制玩教具等。引深青年志愿者活動(dòng),開(kāi)展了“學(xué)雷鋒便民服務(wù)”活動(dòng)和“陽(yáng)光工程”送溫暖活動(dòng)。組織人員參加消夏文化廣場(chǎng)晚會(huì)演出和總公司籃球賽、中煤乒乓球賽開(kāi)幕式的表演活動(dòng)。團(tuán)青的文化娛樂(lè)活動(dòng)豐富多采。
8、加強(qiáng)行業(yè)規(guī)范,轉(zhuǎn)變了服務(wù)觀念。經(jīng)營(yíng)服務(wù)單位加強(qiáng)了職業(yè)道德教育,增強(qiáng)了服務(wù)人員的責(zé)任意識(shí)和主動(dòng)服務(wù)意識(shí)。廣大服務(wù)人員嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)服務(wù)規(guī)程,操作規(guī)范。她們?cè)谧龊帽韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí),積極幫助客人解決困難,涌現(xiàn)出了許多好人好事,受到來(lái)賓和客人的好評(píng)。
三、當(dāng)前存在的困難、問(wèn)題及對(duì)策或建議
1、基礎(chǔ)環(huán)境落后。經(jīng)營(yíng)服務(wù)設(shè)施老化,投入不足,不僅制約了經(jīng)營(yíng)服務(wù)的發(fā)展,難以在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì),也限制了后勤服務(wù)水平的提高,同時(shí)也存在著諸多安全隱患。因此希望總公司在考慮明年的計(jì)劃時(shí),對(duì)度假村、賓館、怡賓苑等經(jīng)營(yíng)性場(chǎng)所增加改造資金,否則將寸步難行。
2、費(fèi)用問(wèn)題
(1)小車(chē)隊(duì)管理費(fèi)??偣驹诤硕髂曩M(fèi)用時(shí),應(yīng)考慮小車(chē)隊(duì)的差旅費(fèi)調(diào)整因素、過(guò)路費(fèi)增長(zhǎng)因素以及9部新車(chē)運(yùn)行所需費(fèi)用。
建議:總公司領(lǐng)導(dǎo)用車(chē)發(fā)生的費(fèi)用由總公司辦公室統(tǒng)一管理。小車(chē)隊(duì)用于總公司領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)部室服務(wù)發(fā)生的差旅費(fèi)由用車(chē)單位負(fù)擔(dān),燃油、日常維護(hù)保養(yǎng)、公里補(bǔ)助等由生活公司管理。
(2)公寓科管理費(fèi)。如果明年井工礦投產(chǎn),公寓科將會(huì)為新增人員提供住宿服務(wù)。為了保證住宿職工正常的生活服務(wù),維持正常的管理工作,需要增加一定的費(fèi)用補(bǔ)貼,并解決好單身公寓水、電、暖的日常維修和維修費(fèi)的分配問(wèn)題。希望總公司在核定明年費(fèi)用時(shí)予以考慮這部分費(fèi)用。這部分費(fèi)用應(yīng)分配給公寓科,而不應(yīng)給動(dòng)力公司。
(3)水、暖、天然氣費(fèi)用測(cè)算。近幾年,我公司每年承擔(dān)的這三項(xiàng)費(fèi)用為75萬(wàn)元,希望明年“三項(xiàng)費(fèi)用”的核定和確認(rèn)更為科學(xué)合理。
水、電、暖、氣的維修費(fèi)。應(yīng)合理界定服務(wù)性單位(公寓科、職工餐廳、幼兒園)的水、電、暖、氣的維修費(fèi),尤其是單身公寓發(fā)生的水、電維修費(fèi)問(wèn)題。
(4)通訊費(fèi)計(jì)費(fèi)方式的調(diào)整。如果明年總公司執(zhí)行朔州市的計(jì)費(fèi)方式,我公司的通訊費(fèi)將大幅度增加。
(5)經(jīng)營(yíng)性單位擴(kuò)大再生產(chǎn)不能進(jìn)入正常狀態(tài)。允許折舊基金自提自用,確保經(jīng)營(yíng)性單位良性運(yùn)轉(zhuǎn)。
3、應(yīng)收款問(wèn)題。三年以上應(yīng)收款(2000年以前)多為呆死帳,超過(guò)了法律訴訟期,清理難度很大。
4、職工餐廳問(wèn)題。由個(gè)人承包的就餐方式已不適應(yīng)餐飲發(fā)展需要,就餐職工對(duì)個(gè)體攤點(diǎn)的食品質(zhì)量提出質(zhì)疑,因此亟待改進(jìn)。我公司計(jì)劃在明年通過(guò)改革職工
共5頁(yè),當(dāng)前第3頁(yè)3餐廳的就餐方式來(lái)解決這一問(wèn)題。
5、內(nèi)部市場(chǎng)的發(fā)展問(wèn)題。
(1)在內(nèi)部市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)和維護(hù)上,需要總公司給予政策性引導(dǎo)、支持和協(xié)調(diào),減少阻力,減少政策性壁壘。
(2)**生活服務(wù)的內(nèi)部市場(chǎng)應(yīng)優(yōu)先考慮生活公司,通過(guò)合同的形式進(jìn)行服務(wù)和管理。生活公司與**公司相關(guān)單位進(jìn)行的服務(wù)或交易,在其價(jià)格超過(guò)社會(huì)市場(chǎng)價(jià)格時(shí),有權(quán)自主選擇服務(wù)對(duì)象。
(3)允許在服務(wù)性單位引入市場(chǎng)化管理,如住宿職工的住宿費(fèi)調(diào)整問(wèn)題。
6、自主創(chuàng)新能力不強(qiáng)。生活公司服務(wù)行業(yè)的技術(shù)含量相對(duì)較低,加上長(zhǎng)期的體制束縛,使經(jīng)營(yíng)服務(wù)缺乏自我創(chuàng)新能力。我們將不斷學(xué)習(xí)吸收借鑒外部的經(jīng)營(yíng)管理方法和服務(wù)方式,立足自我,加以創(chuàng)新發(fā)展。希望總公司能夠給予一定的發(fā)展空間,允許生活公司增加新的生產(chǎn)服務(wù)項(xiàng)目,以轉(zhuǎn)移安置消化過(guò)多的富余人員,減輕服務(wù)成本。
7、人員素質(zhì)和管理問(wèn)題。
(1)職工隊(duì)伍中專(zhuān)門(mén)人才略顯不足。由于缺乏足夠的教育資金投入,近幾年來(lái),生活公司無(wú)法對(duì)專(zhuān)業(yè)人才、技術(shù)人員和服務(wù)人員及時(shí)補(bǔ)充和更新新的服務(wù)知識(shí)和服務(wù)技能,在企業(yè)改制和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,企業(yè)和職工個(gè)人的適應(yīng)能力不強(qiáng)。我們將利用自身?xiàng)l件加大培訓(xùn)力度,同時(shí)也需要總公司增加教育資金投入。
(2)賓館的服務(wù)人員向社會(huì)招聘,動(dòng)態(tài)管理。并與勞務(wù)公司建立合同關(guān)系,以改變服務(wù)質(zhì)量。
8、車(chē)輛管理問(wèn)題。小車(chē)隊(duì)可直接調(diào)度的車(chē)輛很少,難以滿(mǎn)足總公司機(jī)關(guān)部室和其他單位的用車(chē)需要,希望總公司采取新的管理辦法。
9、幼兒園教育設(shè)施不足。幼兒園同時(shí)開(kāi)設(shè)學(xué)前班和幼兒班,玩具和教具不足,一些教學(xué)設(shè)施共用,難以滿(mǎn)足教學(xué)需要。
10、工業(yè)旅游示范點(diǎn)的投入問(wèn)題。目前,**煤礦工業(yè)旅游示范點(diǎn)的基礎(chǔ)設(shè)施不夠完善,需要設(shè)置中英文對(duì)照的路標(biāo)及說(shuō)明牌,做好景區(qū)門(mén)票收費(fèi)設(shè)置、審批及其它相關(guān)事宜??偣緫?yīng)統(tǒng)一指揮協(xié)調(diào)安太堡礦、安家?guī)X有限公司以及我公司,盡早完成上述工作,為示范點(diǎn)的最后評(píng)審和驗(yàn)收做好準(zhǔn)備。
四、2006年的工作思路及初步安排
(一)2006年的工作思路
圍繞總公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃和生活公司后勤服務(wù)的發(fā)展目標(biāo),結(jié)合社會(huì)服務(wù)業(yè)的發(fā)展特點(diǎn),抓住機(jī)遇,占領(lǐng)內(nèi)部市場(chǎng),積極探索適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展新路,同時(shí)強(qiáng)化后勤服務(wù)職能,提高后勤服務(wù)水平。使經(jīng)營(yíng)服務(wù)逐步與外部市場(chǎng)相適應(yīng),與國(guó)內(nèi)外服務(wù)業(yè)逐漸接軌。
(二)2006年的初步安排
1、研究生活公司后勤服務(wù)的發(fā)展規(guī)劃。圍繞總公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃,對(duì)生活公司的發(fā)展方向和發(fā)展目標(biāo)合理定位,與總公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)規(guī)劃相適應(yīng)、相銜接。積極探索后勤服務(wù)市場(chǎng)化和社會(huì)化,逐步建立有償服務(wù)的格局,也可嘗試合理地整合和利用資源,在生活公司內(nèi)部模擬市場(chǎng)運(yùn)作,實(shí)行成本倒算,由企業(yè)內(nèi)部市場(chǎng)化逐步過(guò)渡到社會(huì)市場(chǎng)化,為總公司實(shí)現(xiàn)三年再造一個(gè)新平朔,2007年原煤產(chǎn)量達(dá)到6500萬(wàn)噸,提供強(qiáng)有力的后勤保障。
在改制和發(fā)展中,做好宣傳解釋工作,加強(qiáng)對(duì)職工的教育和引導(dǎo),確保改革的順利實(shí)施,確??偣景l(fā)展目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。
2、組織好指標(biāo)的落實(shí)和實(shí)施工作。結(jié)合總公司下達(dá)的2006年目標(biāo)責(zé)任,依據(jù)成本倒算原則,科學(xué)合理地分解全年指標(biāo)任務(wù),落實(shí)到各單位。基層單位的指標(biāo)分解和成本管理也要遵循成本倒算法,建立科學(xué)的成本管理和控制體系。
3、健全完善考核管理體系。進(jìn)一步完善生活公司目標(biāo)管理責(zé)任考核細(xì)則,以細(xì)化考核指標(biāo)為重點(diǎn),把收入、成本、費(fèi)用、庫(kù)存、應(yīng)收款、客房利用率等指標(biāo)進(jìn)行細(xì)化??头?、餐廳等部門(mén)班組實(shí)行單獨(dú)考核,分別核算。逐步健全完善對(duì)員工的工作質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn),實(shí)現(xiàn)對(duì)員工個(gè)人的考核管理。建立三級(jí)考核機(jī)制,形成總公司、生活公司、基層單位的三級(jí)考核體系。完善考核激勵(lì)機(jī)制,對(duì)效益獎(jiǎng)的分配實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。
4、全力抓好安全管理工作。在生活公司上下牢固樹(shù)立“安全為天”思想和安全就是最大效益的觀念,突出抓好消防安全、交通運(yùn)輸安全和食品衛(wèi)生安全。強(qiáng)化安全管理職能,做好安全基礎(chǔ)管理工作,落實(shí)各項(xiàng)安全管理責(zé)任制和安全管理制度。注重以人為本,教育為先導(dǎo),不斷強(qiáng)化安全教育管理和安全監(jiān)督力度,創(chuàng)新安全管理方法,推動(dòng)生活公司的安全管理工作邁上新水平,為經(jīng)營(yíng)服務(wù)的發(fā)展提供安全保障。
5、培育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。
(1)開(kāi)發(fā)新的餐飲服務(wù)項(xiàng)目。結(jié)合生活公司的實(shí)際情況和行業(yè)特點(diǎn),餐飲單位要做好市場(chǎng)分析,彌補(bǔ)差距
共5頁(yè),當(dāng)前第4頁(yè)4和不足,確定經(jīng)營(yíng)發(fā)展策略,創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)方式。繼續(xù)鞏固和發(fā)展內(nèi)部半成品市場(chǎng),增設(shè)新的經(jīng)營(yíng)服務(wù)項(xiàng)目。從根本上轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念,提高服務(wù)質(zhì)量,增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。井工礦的生活后勤服務(wù)應(yīng)由生活公司承擔(dān)。
(2)開(kāi)辟新的旅游市常加強(qiáng)宣傳,打造品牌,完善工業(yè)旅游的配套設(shè)施,利用工業(yè)旅游示范點(diǎn)的品牌效應(yīng),形成新的旅游市常加快規(guī)劃發(fā)展周邊游、晉南游、生態(tài)游等特色旅游,以旅游帶動(dòng)餐飲、住宿等相關(guān)服務(wù)。著手制定旅游業(yè)整合發(fā)展規(guī)劃,發(fā)揮旅游資源的整體效應(yīng)。
(3)挖掘幼教人員及幼教設(shè)施方面的潛力,在抓好基礎(chǔ)管理的同時(shí),開(kāi)辦雙語(yǔ)教學(xué)和特色教學(xué),以擴(kuò)大收入。
6、做大做強(qiáng)純凈水項(xiàng)目。變坐商為行商,加大純凈水的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)力度。做好市場(chǎng)分析,制定營(yíng)銷(xiāo)策略,采用新的營(yíng)銷(xiāo)方式,繼續(xù)占領(lǐng)和擴(kuò)大內(nèi)部市場(chǎng),大力發(fā)展外部市常提高純凈水廠的經(jīng)營(yíng)管理水平,以銷(xiāo)定產(chǎn),找準(zhǔn)盈虧平衡點(diǎn)。制定日常工作計(jì)劃和近期、遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃。
7、職工餐廳推行快餐經(jīng)營(yíng)。改革職工餐廳的就餐方式,取消個(gè)體攤點(diǎn),改傳統(tǒng)的大食堂就餐方式為職工自選式的就餐方式。提前做好調(diào)查研究,借鑒高校的管理模式,對(duì)職工餐廳進(jìn)行整體改造和管理。
開(kāi)設(shè)快餐配送中心。瞄準(zhǔn)中小學(xué)校、商業(yè)機(jī)構(gòu)、兩礦職工、平朔職工,以質(zhì)優(yōu)、衛(wèi)生、價(jià)格合理而占領(lǐng)市常
8、提高單身公寓的服務(wù)質(zhì)量。按照總公司設(shè)定的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和要求,為井工礦職工提供良好的住宿服務(wù)。調(diào)整配置好房間,保證設(shè)施設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。同時(shí)擴(kuò)展單身公寓的服務(wù)范圍,提高服務(wù)質(zhì)量。在條件成熟時(shí),實(shí)現(xiàn)旅館化管理。
9、規(guī)范承包管理。理清公司與承包單位和職工個(gè)人的經(jīng)營(yíng)關(guān)系,明確雙方的責(zé)、權(quán)、利。內(nèi)部虧損單位明年探索新的發(fā)展思路,逐步消滅虧損點(diǎn),或整合、關(guān)閉,或由個(gè)人租賃經(jīng)營(yíng)。
10、制定完善內(nèi)部物資采購(gòu)管理辦法。凡總公司批準(zhǔn)可自行采購(gòu)的特殊用品,一律納入生活公司統(tǒng)一管理,借鑒采購(gòu)中心的模式和程序進(jìn)行采購(gòu),規(guī)范程序,加強(qiáng)監(jiān)督。